無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

好詞好句摘抄篇一

在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中，我們常常會(huì)被一些優(yōu)美的好詞好句所感動(dòng),，它們能夠給文章帶來(lái)靈動(dòng)的美感，增加文章的魅力,。然而,，如何運(yùn)用好詞好句并使之成為自己的表達(dá)方式則是我們需要反復(fù)思考和實(shí)踐的問(wèn)題,。本文將探討好詞好句的重要性以及如何運(yùn)用好詞好句來(lái)提升寫(xiě)作能力,。

第二段：好詞好句的重要性

好詞好句作為寫(xiě)作的基本功,，具有重要的意義,。首先,，好詞好句能夠吸引讀者的眼球,，使文章更加引人入勝,，激發(fā)讀者的好奇心和閱讀興趣,。其次,，好詞好句可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力,，使文章更加有力地表達(dá)觀點(diǎn)和立場(chǎng),。再次，好詞好句可以提升文章的藝術(shù)性,，使文章更具美感，讓讀者在欣賞文章的同時(shí),，享受到一種審美的愉悅。

第三段：如何運(yùn)用好詞好句

要運(yùn)用好詞好句,，首先要注重積累,。花費(fèi)時(shí)間和精力積累各類(lèi)好詞好句,，不僅可以拓寬自己的詞匯量，還可以了解各類(lèi)句式運(yùn)用的奧妙之處,。其次，在實(shí)際寫(xiě)作中要靈活運(yùn)用好詞好句,。合適的詞語(yǔ),、恰當(dāng)?shù)木涫胶途_的語(yǔ)言表達(dá)都是運(yùn)用好詞好句的重要元素,。在寫(xiě)作過(guò)程中,，我們需要關(guān)注自己所用詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性和口語(yǔ)化程度，避免使用太過(guò)呆板的詞語(yǔ),，從而使語(yǔ)言更加優(yōu)雅地流淌。此外,，要關(guān)注上下文的聯(lián)系,，注意詞句間的銜接,，使文章更加連貫,。

第四段：好詞好句的實(shí)踐方法

要提高好詞好句的運(yùn)用能力,，我們還需掌握一些實(shí)踐方法,。首先,，多讀書(shū),。閱讀是積累好詞好句最直接,、最有效的方法,。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,，我們不僅能夠?qū)W到一些好詞好句,，還能了解作家的表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧,。其次,，多寫(xiě)作。只有不斷地寫(xiě)作,，才能夠更好地理解好詞好句，提高運(yùn)用好詞好句的能力,。再次，多思考,。在實(shí)際寫(xiě)作中,，我們需要仔細(xì)思考自己想要表達(dá)的意思，挖掘更多的詞語(yǔ)和句式,，使文章更富含情感和思想。

第五段：結(jié)尾

好詞好句是寫(xiě)作的靈魂,，運(yùn)用好詞好句能夠提升文章的品質(zhì)和水平,。通過(guò)積累,、運(yùn)用和實(shí)踐,，我們可以更好地掌握好詞好句的技巧，提高自己的寫(xiě)作能力,。讓我們共同努力，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，用好詞好句讓我們的文字飛揚(yáng)起來(lái),，展現(xiàn)出別樣的魅力,。

好詞好句摘抄篇二

第一段：好詞好句的重要性

好詞好句是文學(xué)創(chuàng)作中的靈魂,，能夠給讀者留下深刻的印象,，更能夠傳達(dá)作者的情感和思想,。作為寫(xiě)作的關(guān)鍵因素,，好詞好句不僅能夠提升文章的質(zhì)量,，還能夠增加文章的內(nèi)涵和外延,。因此,，學(xué)習(xí)和運(yùn)用好詞好句對(duì)于提升寫(xiě)作能力具有重大的意義,。

第二段：好詞好句的來(lái)源

好詞好句并非憑空出現(xiàn),，而是從我們生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中不斷汲取和積累,。我們可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作品和名著來(lái)學(xué)習(xí)他人的用詞和句式,，善于觀察和體驗(yàn)生活的人,，也能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)好詞好句的蹤跡,。此外,，積極參與各類(lèi)文學(xué)活動(dòng),，多與他人交流和討論,，也能夠從中受益匪淺。

第三段：好詞好句的運(yùn)用技巧

運(yùn)用好詞好句需要一定的技巧,，最重要的就是靈活運(yùn)用。在寫(xiě)作中,，我們要根據(jù)文章的內(nèi)容和主題進(jìn)行選擇和運(yùn)用適合的好詞好句，不可盲目使用,。此外，注意好詞好句的搭配和連貫性,，使句子在意境上更加協(xié)調(diào)一致,。同時(shí),，注重節(jié)奏和韻律的把握,，使句子更具動(dòng)感和音樂(lè)感,。只有掌握了這些技巧,，才能更好地運(yùn)用好詞好句,。

第四段：好詞好句的示例

作為好詞好句的真正價(jià)值在于它們的使用效果,，下面給出一些例子來(lái)展示好詞好句在寫(xiě)作中的魅力,。比如,，在描寫(xiě)自然景物時(shí),，可以使用如“翠竹如煙，梅花似雪”的精彩形容,，不僅讓讀者眼前一亮,，也讓讀者能夠更加感受到作者所表達(dá)的美妙意境,。再比如,，在寫(xiě)人時(shí)可以使用如“端莊大方，一舉一動(dòng)都顯示出他的從容不迫”等詞句,，能夠更好地突出人物的特點(diǎn),。這些例子足以說(shuō)明好詞好句的應(yīng)用能夠極大地提升文章的意境和表現(xiàn)力,。

第五段：好詞好句的啟示

學(xué)習(xí)好詞好句的過(guò)程就是一個(gè)不斷提升自己的過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)和積累,，我們能夠豐富自己的詞匯和句式，提高自己的寫(xiě)作水平,。同時(shí)，好詞好句也要融入到自己的創(chuàng)作中,，培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格，并且不斷地完善和深化。只有在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善,，才能真正將好詞好句融匯到自己的寫(xiě)作中,，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,。

總結(jié)：好詞好句是寫(xiě)作中不可或缺的要素,，對(duì)于提升寫(xiě)作能力和創(chuàng)作水平具有重要意義,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何尋找好詞好句的來(lái)源,，掌握好詞好句的運(yùn)用技巧,，并在實(shí)踐中不斷提高自己，將好詞好句融入到自己的寫(xiě)作中,，展現(xiàn)出獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。只有這樣,，我們才能寫(xiě)出精彩的作品，給讀者留下深刻的印象,。

好詞好句摘抄篇三

在閱讀中,，好詞好句是讓人印象深刻,、具有感染力的關(guān)鍵。下面就讀后心得體會(huì)好詞好句主題分為五段來(lái)探討,。

第一段：引言——好詞好句的重要性

好的表達(dá)方式既能讓人感到愉悅,，更能讓人信服,。所以好詞好句對(duì)于任何文字的表達(dá)都至關(guān)重要,。通過(guò)閱讀好的文章,，我們能夠感受到文字的力量,，體會(huì)到好詞好句的妙處,。在文學(xué)創(chuàng)作中，好詞好句更是制造出了一部又一部經(jīng)典之作,，無(wú)論在語(yǔ)言文字還是文學(xué)藝術(shù)上都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。

第二段：好詞的應(yīng)用

好詞可以讓文章顯得更為樸實(shí)、自然,。比如： 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山;如日中天;跌跌撞撞這些詞語(yǔ),，簡(jiǎn)單位于夸張之間,，但它們卻能夠讓讀者非常直白地感受到作品中的情感。好的形容詞也是文章吸引讀者的利器,。例如“金色陽(yáng)光”、“蔚藍(lán)色海洋”,，只需短短的三個(gè)字就能讓讀者體驗(yàn)到刻畫(huà)的景象,。

第三段：好句的應(yīng)用

好句是文章的靈魂,，它能夠把作者所想所思準(zhǔn)確地閃光于讀者的心靈中,。好句的應(yīng)用,，不僅是在短篇小說(shuō)和散文中，就連長(zhǎng)篇小說(shuō)也要注意使用,。唐蕃《春秋大義》的一句話體現(xiàn)了好句如何表現(xiàn)思想：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月,?！边@句話讓讀者清晰的看到了一個(gè)聲勢(shì)浩大的宴會(huì)上,，快樂(lè)與孤獨(dú)的對(duì)比，蘊(yùn)涵著深邃的哲理,。

第四段：好詞好句在翻譯中的應(yīng)用

有時(shí)候,，即使是最完美的原文也需要用適當(dāng)?shù)姆绞椒g才能得到超越性的完美,。在翻譯中,，好詞好句也是比較難把握的,。最好的翻譯是保留大部分原文的情感,，并像承載原文一樣承載著完美的形式,。比如浩瀚如煙的海洋變成了"Ocean as vast as smoke"這句話,，即完整地承載了原文的意思,，同時(shí)也讓讀者讀起來(lái)感覺(jué)更慷慨激昂,。

第五段：結(jié)語(yǔ)——好詞好句是文藝之魂

好詞好句是文藝作品的靈魂，它們把作者最真實(shí)的情感和思想表達(dá)得淋漓盡致,，使得讀者能夠心領(lǐng)神會(huì),，深刻地理解到作者作品所要表達(dá)的意義,。在寫(xiě)作時(shí),，我們應(yīng)該運(yùn)用好詞和好句,，這樣才能夠更準(zhǔn)確地傳達(dá)意思，贏得讀者的喜愛(ài),。

好詞好句摘抄篇四

家庭母親型：寬容,，和藹,，親切,，慈愛(ài),，勤勞,，奉獻(xiàn),，高尚,，質(zhì)樸,，樂(lè)觀;

善良事業(yè)母親型：勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)，盡職(敬業(yè)),，操勞，遠(yuǎn)見(jiàn);

努力偉大母親型：母性光輝,，楷模,，驕傲,，偉大,，謙遜;

其余：嘮叨,，嚴(yán)格,，偉大,，無(wú)私，慈祥,，溫柔,，和藹，辛勤,，堅(jiān)強(qiáng),，勤勞，樸實(shí),，慈愛(ài),，祥和，含辛茹苦,，任勞任怨,，和藹可親。

1,、我媽太普通,，走到人群里都瞬間淹沒(méi)，她只是說(shuō)我不會(huì)照顧自己,，可是我覺(jué)得媽媽自己更不會(huì)照顧自己,。看著媽媽日漸佝僂的身影,，我唯一的念頭就是賴著她,，賴著她，賴著她,。

2,、我的.媽媽--世界上最讓我愛(ài)恨交加的人，她有著雙重性格,。有時(shí)她十分嚴(yán)厲,，不允許別人犯任何錯(cuò)誤,，但又時(shí)常給人一些美麗的安慰,，使這些要求顯得更加苛刻。她喜愛(ài)生氣,，總會(huì)時(shí)不時(shí)冒出一股莫名其妙的氣來(lái),，朝身旁的人吼兩句，不論我做的好不好,。

3,、母愛(ài)總是無(wú)私的，她不求任何的回報(bào)，只懂得默默地付出,，但是我們卻不能忽略這偉大的愛(ài),，我們要感謝母親，感謝她的含辛茹苦,，感謝她的默默付出,。

4、感悟來(lái)自母親的心田,。母親的一席話,，再普通不過(guò)，生活就是那樣讓人無(wú)助,，厭倦,。但我們還得走下去,，面對(duì)無(wú)限的困難險(xiǎn)阻,，只有堅(jiān)強(qiáng)的勇者才能獲得成功的喜悅的淚水。

5,、母親是一個(gè)神圣的角色,，她用愛(ài)哺育我,，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上,。母親,，您太偉大了，您給予了我生命,，教育我成人,，讓我過(guò)上幸福美滿的生活，感謝您,！

6,、我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，她長(zhǎng)著柳葉眉,，一雙大眼睛和一張不大不小的嘴,，高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，對(duì)我的學(xué)習(xí),、生活等方面也尤為關(guān)心。

7,、母親像黑夜里的一盞明燈,，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我,、照亮我,，走向光明;母親,，像秋夜中的明月，在我孤獨(dú),、無(wú)助時(shí),，她會(huì)陪伴我、支持我,，給我充滿信心,。母親，她一天到晚為了我而忙碌,，不辭辛勞,，無(wú)怨無(wú)悔，所以,，在這一年一度的母親節(jié)我要說(shuō),，媽媽感謝您！我愛(ài)您,！

8,、在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽的關(guān)愛(ài)是永遠(yuǎn)不可缺少的,，正是媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，才讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，也希望你能把你這份孝心化作前進(jìn)的動(dòng)力,，來(lái)回報(bào)你的母親,，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”,，可令天下父母心,。

9、媽媽經(jīng)常穿著彩色的衣服,，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,，一雙眼睛圓圓的，鼻子扁扁的,，嘴角上常常帶著微笑,，看起來(lái)很溫柔。

10,、世間最偉大的愛(ài)是什么?是母愛(ài),，是父愛(ài)，我覺(jué)得最偉大的還是母愛(ài),，母愛(ài)無(wú)形,，它藏在下雨時(shí)的傘中,，藏在出門(mén)時(shí)叮囑的話語(yǔ)中,，藏在對(duì)孩子的責(zé)罵中,。母親也許會(huì)誤解孩子，也許會(huì)在生氣時(shí)打孩子,，但他們的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè),，那就是對(duì)孩子的愛(ài)。

好詞好句摘抄篇五

第一段：引言（200字）

好詞和好句是語(yǔ)言表達(dá)的精華所在,，它們能夠?qū)⑽覀兊乃枷牒透星橐宰顪?zhǔn)確,、最生動(dòng)的方式傳達(dá)給他人。在學(xué)習(xí)和運(yùn)用好詞好句的過(guò)程中,，我深受啟發(fā)和感悟,。我發(fā)現(xiàn)，好詞好句不僅是修辭的工具,，更是我們內(nèi)心世界的一面鏡子,，它們凝聚了我們對(duì)生活和人生的感悟，也能讓我們的思維更加敏銳,、靈活,。在這篇文章中，我將分享我對(duì)好詞好句的心得體會(huì),。

第二段：好詞好句的力量（200字）

好詞好句可以給作品增色添香,，讓文字更具藝術(shù)性和表現(xiàn)力。例如,，當(dāng)我們用“陽(yáng)光明媚”來(lái)形容一個(gè)美好的早晨時(shí),，讀者便會(huì)在腦海中浮現(xiàn)出明亮的陽(yáng)光、清新的空氣和愉悅的心情,，感受到早晨獨(dú)特的魅力,。好詞好句還可以讓文章更富有感染力。比如,，當(dāng)我們用“激情如火”來(lái)形容一個(gè)人對(duì)事業(yè)或夢(mèng)想的追求時(shí),，讀者會(huì)感受到那種熾熱的激情和不斷超越自我的努力。因此,，好詞好句能夠?qū)⒆髌诽嵘揭粋€(gè)新的高度,，使其更加生動(dòng)、精致,，讓讀者留下深刻的印象,。

第三段：學(xué)習(xí)好詞好句的方法（200字）

學(xué)習(xí)好詞好句，首先要多讀書(shū),。讀書(shū)能夠拓展我們的詞匯量,，提供豐富的素材。無(wú)論是文學(xué)作品還是教科書(shū),，都能夠讓我們接觸到各種好詞好句的運(yùn)用,。其次,，要注重積累。我們可以建立一個(gè)好詞好句的筆記本,，將自己喜歡的詞匯和句子記錄下來(lái),，并加以實(shí)踐運(yùn)用。此外,，我們還要注重思考,。不僅要學(xué)會(huì)背誦和使用好詞好句，更要理解其中的深層含義和修辭手法,。通過(guò)思考,，我們能夠更好地運(yùn)用好詞好句，發(fā)揮其最大的表達(dá)效果,。

第四段：好詞好句對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響（200字）

學(xué)習(xí)和運(yùn)用好詞好句不僅能夠提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。好詞好句的學(xué)習(xí)讓我逐漸學(xué)會(huì)了欣賞和品味美,，更加注重細(xì)節(jié)和表達(dá)方式,。通過(guò)運(yùn)用好詞好句，我學(xué)會(huì)了在文字中表達(dá)我的情感和思想,。這種表達(dá)能力不僅僅在寫(xiě)作中有所體現(xiàn),，在日常生活中也能夠讓我的言行更加流暢和準(zhǔn)確。此外,，好詞好句的學(xué)習(xí)還能夠培養(yǎng)我們的審美能力和文化內(nèi)涵,，拓寬我們的視野，提高我們的素質(zhì),。

第五段：總結(jié)（200字）

通過(guò)學(xué)習(xí)和運(yùn)用好詞好句,，我深刻體會(huì)到了它們的力量和魅力。好詞好句不僅能夠增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,，也能夠提升我們的思維能力和創(chuàng)造力,。因此，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,，我們都應(yīng)該注重好詞好句的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,。通過(guò)閱讀、積累和思考,，我們能夠不斷提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,，讓我們的思想和感情以最精煉、最生動(dòng)的方式傳達(dá)給他人,，提高我們的人生品質(zhì)和價(jià)值,。愿我們能夠用好詞好句書(shū)寫(xiě)出更加精彩的人生篇章。

好詞好句摘抄篇六

1.楷模 謙讓 雀躍 勤奮 熱忱

2.慈善 寬厚 仁愛(ài) 榜樣 和睦

3.美滿 感恩 感動(dòng) 尊老愛(ài)幼

4.雪中送炭 吃苦耐勞 熱情周到

5.表里不一 阿諛?lè)畛?肆無(wú)忌憚

6.兩面三刀 敷衍了事 歪風(fēng)那氣

7.嘆為觀止 燒有興致 血口噴人

8.游手好閑 隔岸觀火 童叟無(wú)欺

9.萬(wàn)眾一心 眾志成城 風(fēng)雨同舟

10.和衷共濟(jì) 精誠(chéng)團(tuán)結(jié) 齊心協(xié)力

11.群策群力 同心協(xié)力 同舟共濟(jì)

12.同甘共苦 患難與共 草木皆兵

13.通力協(xié)作 配合無(wú)間 先人后己

14.回生起死 魂消膽喪 花枝招顫

15.積草屯糧 箭穿雁嘴 腳高步低

16.近火先焦 擠眉弄眼 家破人離

17.吉日良時(shí) 極天罔地 急先鋒

18.將遇良材 將遇良才 口出狂言

19.恐后無(wú)憑 看景生情 開(kāi)眉展眼

20.里勾外連 捋虎須 路見(jiàn)不平

1,、輪到我了,，我略一思索,，就聯(lián)了個(gè)"前功盡棄",然后得意洋洋地看著媽媽。

2,、今年的六一兒童節(jié)就要到了，這是我在小學(xué)過(guò)的第一個(gè)兒童節(jié),，我想和大哥哥大姐姐們一起過(guò)一個(gè)幸福的兒童節(jié),。操場(chǎng)上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄動(dòng),，同學(xué)們表演者精彩的節(jié)目,。看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的鮮艷的紅領(lǐng)巾我非常羨慕,，我也想早日戴上紅領(lǐng)巾,，做一名光榮的少先隊(duì)員。這將是一個(gè)多么開(kāi)心的兒童節(jié)呀,！

3,、老師的這些話，句句打在他的心坎上,，仿佛是一場(chǎng)春雨,，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去,。

4,、六一的太陽(yáng)，總是那么喜氣洋洋,；六一的花朵,，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天,，一切都變得快樂(lè)、美妙！藍(lán)天白云，鮮花綠草,，都是那么美麗,，那么令人心曠神怡,。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝,，興高采烈地來(lái)到校園。八點(diǎn)鐘,，全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目，隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng),，成為歡樂(lè)的海洋,。小朋友們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞,，舞姿多么優(yōu)美,，像仙女一樣,。唱啊跳啊,，活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興,，多么希望天天都像今天這樣開(kāi)心啊！時(shí)間過(guò)得真快,，優(yōu)美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩(shī)歌朗誦,，在一片歡呼,、一片掌聲,、一片贊美中結(jié)束了。

5,、爸爸故作深沉，強(qiáng)忍著興奮的心情，背著手在新房里踱來(lái)踱去；媽媽高興得像撿了個(gè)大金元寶,，樂(lè)得合不攏嘴，這兒摸摸，那兒看看,。

6,、就這樣走在曾走過(guò)的地方，不變的季節(jié),，不變的風(fēng)景，唯一變化的是走路者的心情,；同樣的路線,，同樣的記號(hào),，不同的是路面更加堅(jiān)固,，路線更加堅(jiān)定,。站在山頂上,，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂,。

7,、老人說(shuō)到這里，忽然停住,，猶如那被彈得過(guò)急的弦兒,，突然崩斷。

8,、登臺(tái)表演了,。五彩的燈光下，我們穿著自己親手制作的“服裝”,，伴隨著節(jié)奏明快的樂(lè)曲,，在精心設(shè)計(jì)的解說(shuō)詞中或款款而行，或奔跑跳躍,；或冷酷,，或撫媚……不知道我們的演出有沒(méi)有成功，但是響在我們面前的是一陣高過(guò)一陣的掌聲,。 16,、當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里,。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球,，吱吱喳喳地圍著我，爭(zhēng)先恐后地與我握手,，歡快地叫著：“兒童節(jié)快樂(lè)！”這時(shí),，迎面走來(lái)了一位穿著黑西裝,、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到“魔法學(xué)?！眳⒓恿粌和?jié)游園會(huì),！”然后,，對(duì)一位機(jī)器人指了指。那個(gè)機(jī)器人立刻轉(zhuǎn)身來(lái)到我面前,，胸口的顯示屏上顯示著一行字：“我?guī)闳⒂^一下,。”我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

9,、我們紛紛站起身來(lái)，笑著喊著,，朝爺爺舉起酒杯,，這時(shí)強(qiáng)烈的燈光一閃，叔叔把這個(gè)美好的場(chǎng)面攝入了鏡頭,。

10,、他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些,，眉毛濃黑而整齊,，一雙眼睛閃閃有神采。他看人時(shí),，十分注意,；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒,；手指粗大,，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖,，腰上束條藍(lán)布圍裙,。

11、她這人是屬手電筒的,，光照人家不照自己,。

12、"這這這……"他突然江郎才盡,，心慌意亂,，舌根子發(fā)短了。

13,、蕭長(zhǎng)春三十歲左右,，中等個(gè)子，穿著一條藍(lán)布便褲,，腰間扎著一條很寬的牛皮帶,；上身光著，發(fā)達(dá)的肌肉,，在肩膀和兩臂棱棱地突起,；肩頭上被粗麻繩勒了幾道紅印子,，更增可了他那強(qiáng)悍的氣魄；沒(méi)有留頭發(fā),，發(fā)茬又粗又黑,；圓臉盤(pán)上，寬寬的濃眉下邊,，閃動(dòng)著一對(duì)精明,、深沉的眼睛；特別在他說(shuō)話的時(shí)候,，露出滿口潔白的牙齒,，很引人注目--整個(gè)看法，他是個(gè)健壯,、英俊莊稼人,。

14、媽媽和小姑來(lái)來(lái)往往,，走馬燈似的把菜端到桌上,，不一會(huì)兒，桌上的雞呀,、鴨呀,、魚(yú)呀、肉呀,、蝦呀層層迭迭堆得像小山,，香氣撲鼻，令人垂涎三尺,。

15,、老爺爺弓著背，彎著腰吃力地往上拉,。小明前傾著身體,，雙手推著后車(chē)幫，那車(chē)輪慢慢地向前移動(dòng),，走過(guò)了一段陡坡,。

16、瞧,，他仰一仰頭,，拐一拐腿，攤一攤手,，聳一聳肩,，還真有點(diǎn)喜劇大師的風(fēng)采呢，逗得我們?nèi)叶夹α似饋?lái),，四周的觀眾也跟著笑了起來(lái),。

17、老師的諄諄教誨,，像一股暖流,，流進(jìn)她那早已枯竭的心田。

18,、表演結(jié)束了,，便是給兩個(gè)同學(xué)們過(guò)生日，那兩個(gè)同學(xué)自己帶了生日蛋糕給我們分享,，在分享之前老師送了她們生日詩(shī) ,，她們?cè)谧约旱牡案馍喜辶耸畮赘灎T，慶祝自己的生日,，我也十分羨慕她們,，因?yàn)樗齻兙谷辉诹粌和?jié)實(shí)在是太幸福了。??！終于盼到吃蛋糕的時(shí)候啦！同學(xué)們紛紛跑上前去搶蛋糕,，搶著了蛋糕的同學(xué),，有的不吃而是作為慶祝往別的同學(xué)臉上抹，連家長(zhǎng)也往班主任的臉上摸了點(diǎn),，這個(gè)下午真是開(kāi)心,。

19、老校長(zhǎng)的每一句話都打動(dòng)著在場(chǎng)人的心弦,，它像驚雷,，把人震醒；它像強(qiáng)心劑,，使人振奮,；它像補(bǔ)藥，壯人氣力,；它像火光,，暖人心窩！

20,、警察叔叔脫下自己的雨衣,，給老奶奶穿上，然后背起她,，深一腳淺一腳地朝前走去,。

21、李阿姨快四十歲了，長(zhǎng)年的辛勞,，給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡,。不過(guò)，她那濃密油亮的短發(fā),，仍是那么烏黑,。眼睛雖是單眼皮，但秀氣,、明亮,。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇，顯示著青零星的活力,。

22,、今天是“六。一”國(guó)際兒童節(jié),，我們?nèi)澜缧∨笥压餐墓?jié)日,。早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝,，高高興興地來(lái)到學(xué)校,，剛到校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)鼓號(hào)隊(duì)在奏少先隊(duì)隊(duì)歌,，多么燎亮,，多么雄壯，多么振奮人心,，多么催人奮進(jìn),。走進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)坐滿了同學(xué),，他們有說(shuō)有笑,，都在議論今天的節(jié)目會(huì)是怎樣的。有的說(shuō)一定會(huì)很精彩,，有的說(shuō)肯定比去年更好看,，也有的說(shuō)可能今年更有趣、更有意義,。

23,、媽媽夾起一大塊魚(yú)肉，細(xì)心地摘掉上邊的刺兒,，恭敬地送到爺爺?shù)耐肜铩?/p>

24,、你瞧吧，一家子人吃得心滿意足,，人人撐得肚兒溜圓,，有的嘴上還在流油呢,。

25、我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺(tái)》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐,，跳的太給力了,！臺(tái)下一片歡呼，一片鼓掌,，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》,，是四年級(jí)的男女生表演的,，女孩們走出了優(yōu)美身軀,，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后,，男生女生一起走,，他們一組一組的配合默契，擺的poes,，都那么棒,，贏得了大家的稱贊，鼓掌,！

26,、同學(xué)們！為了保護(hù)好地球,，為了讓人們能在更美好的環(huán)境里生活,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始多種樹(shù)吧！用我們的雙手把我們的祖國(guó)打扮得更美麗些吧,！

27,、我把自己的凳子搬到操場(chǎng)上，等著慶祝大會(huì)的開(kāi)始,，就是在等的一剎那,，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí),，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)“六,。一”兒童節(jié)呢？當(dāng)然不能,，因?yàn)橐悦绹?guó)為首的北約對(duì)他們的祖國(guó)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的狂轟亂炸,，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民,，還有無(wú)數(shù)無(wú)辜兒童被炸死炸傷,。所以，我希望北約盡快停止對(duì)南聯(lián)盟的轟炸,，還南斯拉夫人民一個(gè)安寧,，還南斯拉夫少年兒童一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)光,。世紀(jì)需要和平,，我們小朋友更需要和平。

28,、嘿,，今天同學(xué)們?yōu)榱俗约旱墓?jié)日，一個(gè)個(gè)都顯露了自己的藝術(shù)特長(zhǎng),，有說(shuō)相聲的,，有表演小品的，有唱歌的,，有跳舞的,，都精彩極了，同學(xué)們笑得是前仰后合,，熱烈的掌聲一陣高過(guò)一陣,，快樂(lè)的笑聲也一陣高過(guò)一陣！

29,、他講起話來(lái)多有勁呀,，每一句都像小錘一樣敲在我的心上。

30,、隨著金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場(chǎng),，教室里頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。第一個(gè)節(jié)目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,，王碩凡和河楚南素有小天王的稱號(hào),，今天他們演唱歌曲《中華功夫》，彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,，神氣活現(xiàn)地表演跆拳道,。小天王的歌聲嘹亮深情，伴著招招都見(jiàn)功夫深的跆拳道表演,，同學(xué)們都看得入神了,，報(bào)以熱烈的掌聲。

31,、他循著呼救聲飛快地跑來(lái),，見(jiàn)小孩兒正在水中拼命掙扎，急得連衣服也沒(méi)脫,，就跳進(jìn)冰冷的河水中,。

32、下午,，我們邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去,。此時(shí)此刻,，班里熱鬧極了， 我們整齊的來(lái)到班里,，觀看我們班同學(xué)排練很久的節(jié)目“青鳥(niǎo)”,。這時(shí)，班里響起班主任洪亮的聲音,，隨著優(yōu)美的音樂(lè),，班的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛,。

33,、常言道：‘男兒有淚不輕彈?！闶翘锰玫能姽?，哭得像個(gè)娘兒們，不害羞,？

34、你別在我這兒啄木鳥(niǎo)翻跟頭,，?；ㄆü伞?/p>

35,、老師的告誡是讓我不斷進(jìn)步,，像芝麻開(kāi)花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

36,、看見(jiàn)舞臺(tái)上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗,，又使我想起了今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,。所以,，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí),，掌握更多本領(lǐng),，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)盛和美麗,。在我的心目中,，六一兒童節(jié)是最快樂(lè)的。一眨眼,，一年一度的六一兒童節(jié)來(lái)了,。我們懷著高興的心情接待這個(gè)好節(jié)日。

37,、下午,，同學(xué)們用五顏六色的彩帶裝飾著明亮的教室,，繽紛的'粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫(huà)，望著親手裝扮的教室,，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了,。班主任楊老師微笑著說(shuō)：“孩子們，今天快樂(lè)會(huì)一直在你們身邊圍繞的,。下面我宣布四一班聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始,！”

38、"夫人,，學(xué)習(xí)到此結(jié)束,，請(qǐng)用餐！"爸爸替媽媽合上書(shū)本,，然后學(xué)著西方紳士的派頭,，瀟灑地做了一個(gè)"請(qǐng)"的姿勢(shì)。

40,、他用鼻孔哼一聲,，說(shuō)："你是吹糖人兒的出身，口氣怪大的,。"

41,、他拍拍腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)："廠里號(hào)召捐款,，我我捐出30 元,。這"沒(méi)等他說(shuō)完，媽媽就站起來(lái),，大聲地說(shuō)："真的,？你怎么不早告訴我呀，你呀你呀,！"

42,、她的話兒不多，分量卻很重,，話語(yǔ)里的每個(gè)字,，都撥響了同學(xué)們的心弦。

43,、咱們是小藥鋪,，存不住你這根大人參。

44,、地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?lèi),，屬于我們大家，只有用我們的雙手,，從我做起,，從人人做起,，保護(hù)好環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源,，地球才會(huì)造福于我們?nèi)祟?lèi),。

45、俗話說(shuō)：有愛(ài)孫猴兒的,，就有愛(ài)豬八戒的,。林子大了，啥鳥(niǎo)都有,。

46,、猶如把一件丟掉的珍寶找到手，他亮起眼睛,，一連喊了三聲"好,！好！好,！"

47,、今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是一個(gè)繁花似錦的日子,，今天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的日子……陽(yáng)光下你看到的和我看到的一樣,，那就是孩子們開(kāi)滿幸福花兒的笑臉,。

48、她就像一部永不生銹的播種機(jī),，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識(shí)的種子,。

49、朦朧中,，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈,。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。??！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱,，我渾身上下都被汗水浸濕了,。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗,，順便也給爸爸擦擦汗,。走近一看，只見(jiàn)他臉上,、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠,，汗衫與濕透了,，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去,，把爸爸嚇了一跳,。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下,，又埋頭工作起來(lái),。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下,。

50,、餓著肚子走了大半夜的摸黑山路，實(shí)在是累餓交加,，渾身無(wú)力,。聽(tīng)到休息的號(hào)令一下，我們便把籮筐放在窄窄的山路上,，然后把扁擔(dān)橫放籮筐上,，管它三七二十一，翻天便倒在扁擔(dān)上,，酣然睡去,。

51、以往我的六一總是一個(gè)樣,，左打一下籃球,，右騎一下自行車(chē)，下滑個(gè)滑板車(chē),，從沒(méi)有任何變化,。我希望，這次六一能帶給我其所未有的快樂(lè),，我希望能與親愛(ài)的伙伴們一起載歌載舞,，一起玩耍，一起蹦,、跳,，我希望，這次六一不再那么枯燥無(wú)味,。

52,、老師的親切話語(yǔ)像那清澈的泉水，滋潤(rùn)著我的心田,。

53,、老師的一席話，在我的心窩里添了一把火，渾身都燒得熱乎乎的,。

54,、你真是鬼拜花堂棗死作樂(lè)。都這陣了,，還滿不在乎,。

55、她大發(fā)脾氣道："你一個(gè)女孩子,，不是我看輕你,，用秤稱一稱能有幾兩重！"

56,、精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園,。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲,。

好詞好句摘抄篇七

首先,，讀書(shū)讓我深刻體會(huì)到“好詞好句”的魅力。在閱讀中,，優(yōu)美的語(yǔ)言始終能夠吸引我的目光,，讓我沉浸在文字的海洋中。作為一名語(yǔ)文學(xué)生,，我深知詞匯和句型的重要性,。好的詞匯和句型能夠使文章具有準(zhǔn)確性和精準(zhǔn)性，讓讀者更容易理解和領(lǐng)悟文章的主旨和意義,。同時(shí),，一個(gè)好的句子能夠給人以美的享受，使讀者心曠神怡,，陶冶情操，受益終身,。

其次,，讀后體會(huì)“好詞好句”不僅需要靠大量的閱讀，也需要掌握一定的閱讀技巧,。在閱讀時(shí),，如何注重“好詞好句”，需要我們學(xué)會(huì)分辨文中的關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ),，以及辨別文章的重點(diǎn)句子和段落,。在讀后的思考中，需要找到這些關(guān)鍵的語(yǔ)言元素,，并將其與作者的思想聯(lián)系起來(lái),。這時(shí),，我們就能夠真正領(lǐng)悟和體會(huì)“好詞好句”的力量所在，提升自己的閱讀水平和思考能力,。

第三,，讀書(shū)也需要我們學(xué)會(huì)欣賞文藝作品中的“好詞好句”。在文學(xué)作品中,，文字與藝術(shù)完美結(jié)合,，文學(xué)語(yǔ)言成為了表達(dá)思想的載體。優(yōu)美的文字造就了獨(dú)特韻律,，藝術(shù)的語(yǔ)言給讀者無(wú)窮的想象空間,，讓我們陶醉在詩(shī)情畫(huà)意的世界里。例如,，余秋雨先生的《文化苦旅》中的一句話：“良渚文明年代之深,，不能以千年計(jì)，百萬(wàn)年可能都不足以涵蓋,?！弊屛也坏貌桓锌髡叩奈墓P之美，以及他的思想之深刻,，給我留下了深刻的印象,！

第四，讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到成為一名優(yōu)秀的詞匯編寫(xiě)者的必要性,。在學(xué)習(xí)詞匯和句型的過(guò)程中,，我越來(lái)越意識(shí)到自身詞匯和句型儲(chǔ)備的不足。因此,，在日常閱讀中,，我會(huì)將自己覺(jué)得不錯(cuò)、考試?？嫉脑~匯以及短語(yǔ),、句子等進(jìn)行分類(lèi)整理，以備之后的反復(fù)記憶和練習(xí),。同時(shí),，我也努力以母語(yǔ)閱讀優(yōu)秀的詩(shī)歌和文學(xué)作品，以更加深入地理解文學(xué)語(yǔ)言,，并將其融會(huì)貫通,，變成自己的思想和語(yǔ)言。

最后,，通過(guò)閱讀和“好詞好句”的體會(huì),，我不僅擴(kuò)充了自己的詞匯，還激發(fā)了我的寫(xiě)作熱情。在寫(xiě)作中,，我不僅注重了語(yǔ)言的準(zhǔn)確性,、優(yōu)美性，還注重了語(yǔ)言元素的使用方式,。例如,，文學(xué)作品中的彎曲語(yǔ)言風(fēng)格，自然擬音,、比喻,、排比等修辭手法，對(duì)我的寫(xiě)作提高綽綽有余,。最重要的是,，在寫(xiě)作中，我充分地體驗(yàn)到了語(yǔ)言的魅力,，對(duì)文學(xué),、人文知識(shí)產(chǎn)生了更深的熱情和愛(ài)好。

總之,，《讀后心得體會(huì)好詞好句》這篇文章體現(xiàn)出了我對(duì)閱讀的理解和體悟,，以及認(rèn)識(shí)到文學(xué)語(yǔ)言對(duì)于人們思維和寫(xiě)作的重要性。只有在大量的閱讀和不斷的思考之后,，我們才能真正領(lǐng)悟和體會(huì)語(yǔ)言的魅力,，提升自己的閱讀和寫(xiě)作水平。在重視“好詞好句”的同時(shí),，我相信,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)更加注重用語(yǔ)的準(zhǔn)確性,、優(yōu)美性,，將人文精神融入到我的寫(xiě)作中，使我的語(yǔ)言更加優(yōu)美和精湛,。

好詞好句摘抄篇八

鳥(niǎo)語(yǔ)花香 群芳爭(zhēng)艷 萬(wàn)物崢嶸 生機(jī)勃勃

柳暗花明 陽(yáng)春三月 萬(wàn)木競(jìng)秀 春山如笑

春風(fēng)和氣 春光漏泄 淅淅瀝瀝 雨聲沙沙

細(xì)雨淅瀝 春雨連綿 細(xì)雨如絲 春雨陣陣

含苞欲放 春光融融 春雨綿綿 春草萋萋

山清水秀 青山綠水 湖光山色 冰雪融化

春風(fēng)送暖 春江如練 雪化冰消 東風(fēng)送暖

萬(wàn)物復(fù)蘇 百花盛開(kāi) 萬(wàn)象更新 陽(yáng)春三月

乍暖還寒 風(fēng)和日麗 和風(fēng)細(xì)雨 柳綠花紅

氣象萬(wàn)千 欣欣向榮 鶯歌燕舞 春光燦爛

春暉寸草 春回大地 大地回春 春花怒放

春色撩人 春色滿園 春深似海 春筍怒發(fā)

綻紅瀉綠 春意闌珊 紅情綠意 花紅柳綠

花香鳥(niǎo)語(yǔ) 枯木逢春 漏泄春光 雙柑斗酒

尋花問(wèn)柳 雨絲風(fēng)片 草長(zhǎng)鶯飛 雨后春筍

有腳陽(yáng)春 暗香疏影 百花爭(zhēng)艷 春風(fēng)宜人

1,、生活總是展露著他們的缺點(diǎn)，使人們不斷地來(lái)為它彌補(bǔ),。他用沒(méi)有光亮的夜叩開(kāi)人們的想象,，讓人們發(fā)明了燈，電燈,。它用沒(méi)有清涼的夏日打開(kāi)了人創(chuàng)造的大門(mén)，又有了扇子,，有了電扇,，有了空調(diào)。生活給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的困難，也在不斷地開(kāi)發(fā)我們的智慧,。

2,、困難，只不過(guò)是給成功人的墊腳石,，那是走向成功的路途,，與其埋怨天黑，不如點(diǎn)起一支蠟燭,，尋找新的希望,，給我們的人生帶來(lái)精彩。

3,、珍惜每一次轉(zhuǎn)彎吧,，黃河因?yàn)閺澢虧?rùn)著更廣袤的土地；勘探隊(duì)因路途彎曲而得以深入鉆探,；那么,，我有理由堅(jiān)信人們也將因?yàn)檎湎恳淮无D(zhuǎn)彎而將人生的路走得更好。

4,、希望源于失望,，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好,，有緊迫感受的人一定效率高,，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。

5,、世界上最豪華的不是億萬(wàn)富翁的別墅,，世界上最壯美的不是古老的七大遺跡，世界上最動(dòng)人不是慈善家的善舉,。而集豪華壯美動(dòng)人于一身的恐怕只有那生命的樂(lè)章,。

7、大海因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的襲擊,，才顯示出了它頑強(qiáng)的生命力,，它把狂風(fēng)化成了朵朵浪花，給人們帶來(lái)美麗,；蒼鷹因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)雨的洗禮,，才展示出它堅(jiān)強(qiáng)的毅力，它把暴風(fēng)雨化成了它搏擊風(fēng)雨的翅膀,，帶給自己矯健的英姿,；人生因?yàn)橛辛虽仢M荊棘的彎路，才真正詮釋了它的意義,。

8,、在人生的道路上有兩條路：直路與彎路,，雖然她們通向的目的地可能是一樣的--都是成功，但過(guò)程絕對(duì)是不一樣的,。當(dāng)直路走不通時(shí),，或許選擇彎路更加容易通向成功。

9,、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光,，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖,，滋潤(rùn)了龜裂的心田,；愛(ài)心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望,。

10,、人生在世，只要做事就會(huì)有成功與失敗,，人人都難免,。我們需要知道，成功給人帶來(lái)喜悅的心情,，失敗使人心情沮喪,，這都是很正常的。這世上,，誰(shuí)都會(huì)面對(duì)人生中無(wú)數(shù)的成功與失敗,，我們需要做的是如何正確面對(duì)成功與失敗。在失敗向我們走來(lái)的時(shí)候,，我們無(wú)須后悔,，無(wú)須傷感，無(wú)須痛苦,，我們要做的就是讓自己擁有一個(gè)平和的心態(tài)就可以了,。

12、巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,。對(duì)于不可避免的困難，我們只能面對(duì),，并且將之化為動(dòng)力,。也就是要擺脫過(guò)去的失敗的傷痛，要將每一天都變成一個(gè)新的起點(diǎn),。

13,、微笑著，去唱生活的歌謠,，不要埋怨生活給予了太多的磨難,，不必抱怨生命中有太多的曲折,。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾,；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀,。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,，生命也就失去了存在的意義。

14,、瞬息間,，水從我的指縫間滑過(guò)，略帶留戀與傾訴,，貼近而真切,。轉(zhuǎn)瞬間從我的身邊劃過(guò)，略帶懷戀與憂傷,，回味而傷感,。無(wú)論怎樣留戀，卻終歸只能如流水,，不能留下,。

15、人生苦短,，白駒過(guò)隙,。短其實(shí)不在于時(shí)間“逝者如斯”，而在于我們總在彷徨中迷失,，在正確和錯(cuò)誤的選擇間徘徊,。足跡連成弧在人生的地圖上線，心中的夢(mèng)想總在不遠(yuǎn)的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩,。

16,、帶著微笑出發(fā)，世界才會(huì)更美好,?？傊畹臒溃⑿?huì)分擔(dān)所有,，如果沒(méi)有微笑,，生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存，沒(méi)有微笑,，生命的美麗便杳然而去,，所以我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。

17,、幸福,，宛若塵世的精靈,。有時(shí)你苦苦追尋，卻怎么也看不到它的身影,；有時(shí)你突然回首,，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢(qián)的多少,，也不在于地位的高低,。要知道，有的人錦衣玉食,，卻生活得痛苦不堪,；有的人粗茶淡飯，卻享受著笑語(yǔ)歡歌,。

好詞好句摘抄篇九

教育的本質(zhì)是為了培養(yǎng)社會(huì)中具備創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的人才,，而這突破和提升的關(guān)鍵正是課外閱讀。從小靠閱讀來(lái)豐富詞匯,，提高表達(dá)技巧,，不僅可以更好地展現(xiàn)語(yǔ)言魅力，也能夠在心靈上得到滿足和啟迪,。在我的同齡人中,，經(jīng)常聽(tīng)到有人抱怨“為什么總要讀這么多書(shū)？”,，其實(shí)我們可以在課外閱讀中發(fā)現(xiàn)諸多的好詞好句,，汲取靈感，提高文化素養(yǎng),。

第一段： 學(xué)習(xí)到的好詞好句帶來(lái)的改變

通過(guò)課外閱讀,，我們不僅可以增加自己的知識(shí)面，還能發(fā)現(xiàn)許多好聽(tīng)好懂的句子和詞匯,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我總結(jié)出了一些課外閱讀帶來(lái)的好處：首先，課外閱讀拓展了我們的知識(shí)面,，讓我們了解到許多我們不曾接觸過(guò)的領(lǐng)域,。其次，閱讀可以增加自身的詞匯量,，使我們?cè)诒磉_(dá)時(shí)更得體更生動(dòng),，讓人聽(tīng)起來(lái)更有說(shuō)服力。最后,，我們還可以從閱讀中汲取靈感,，將所學(xué)到的知識(shí)還原在日常生活中。

第二段： 閱讀名著所得到的啟示

“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,?！边@句話出自唐代鄭遠(yuǎn)之的《聽(tīng)竹翁》一詩(shī)，引領(lǐng)著我們進(jìn)入了閱讀名著的世界,。國(guó)內(nèi)外的名著可以算得上是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路,《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的才情與女兒國(guó)的特點(diǎn)相似,，這讓我體會(huì)到規(guī)律和靈活并存的創(chuàng)造美妙?！段饔斡洝分袑O悟空考驗(yàn)白骨精的“言而無(wú)信”讓我感受到道德的重要性,。《天龍八部》中丐幫的劉正風(fēng)讓我明白了“助人為快樂(lè)之本”的道理,。在閱讀名著的過(guò)程中，我不僅是汲取知識(shí),，更是獲得了人生,、哲學(xué)思想、人性和道德方面的啟示,。

第三段： 閱讀名人自傳的收獲

名人自傳是一類(lèi)非常特殊的書(shū)籍,，它深入解析了一個(gè)名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和事業(yè)發(fā)展，將讀者帶入名人的內(nèi)心世界,。讀名人自傳可以提高我們觀察和理解的能力,，以及通過(guò)細(xì)致的介紹來(lái)加深對(duì)人物的理解和認(rèn)識(shí)。與此同時(shí),，讀名人自傳還可以給我們前行的啟示,。對(duì)我而言，羅振宇的《非正式會(huì)談》給我印象最為深刻,。他在書(shū)中提到,，所謂努力就是從不停歇的編織中汲取力量。他告訴我們,，成功源于“干勁兒”和“謀略”,，這讓我有了積極、有趣和實(shí)踐性的探究精神,。

第四段： 閱讀經(jīng)典文學(xué)所獲得的樂(lè)趣

經(jīng)典文學(xué)可以說(shuō)是文學(xué)作品中的極品,，這些作品所蘊(yùn)含的深邃思想和內(nèi)涵足以撼動(dòng)人心。讀經(jīng)典文學(xué),，一方面是為了獲取內(nèi)在的樂(lè)趣,，另一方面則是為了獲取知識(shí)。以《論語(yǔ)》為例,，其中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦說(shuō)乎？”這句經(jīng)典名言,，使我認(rèn)識(shí)到了“學(xué)習(xí)應(yīng)該持之以恒”的重要性,。經(jīng)典文學(xué)可以豐富我們的情感和思想,，不僅讓我們懂得了人生的意義，更讓我們更好地面對(duì)人生中的各種挑戰(zhàn),。

第五段： 課外書(shū)閱讀對(duì)完善自己的幫助及總結(jié)

閱讀課外書(shū)不僅僅能夠提高我們的表達(dá)能力和語(yǔ)言魅力,，更能夠讓我們從中汲取靈感，為自己的人生填充更多的精彩和幸福,。對(duì)我而言,，課外閱讀開(kāi)啟了我對(duì)世界的認(rèn)知之門(mén)，使我不斷發(fā)掘世界的美妙,，更加注重培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng),，此外還讓我成為一個(gè)思想活躍、表達(dá)優(yōu)美的人,。在以后的學(xué)習(xí)中,，我繼續(xù)閱讀名著、名人自傳,、經(jīng)典文學(xué)來(lái)進(jìn)一步完成自我,，豐富自己的人格，成為一個(gè)更全面和有修養(yǎng)的人才,。

好詞好句摘抄篇十

在學(xué)習(xí)和閱讀的過(guò)程中,，我們常常會(huì)遇到有些特別出色的句子或詞語(yǔ)，它們用幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,，卻能讓我們似乎看到了一幅美妙的畫(huà)面,，聽(tīng)到了悅耳的旋律，感受到了深刻的情感,。這些好詞好句不僅在文學(xué)作品中大量存在,，更是在我們的日常生活中隨處可見(jiàn)。因此,，學(xué)會(huì)欣賞和運(yùn)用好詞好句,，不僅能提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能讓我們的信件,、作文,、演講等更加生動(dòng)有趣。下面我將分享一些我在這方面的心得體會(huì),。

第二段：欣賞好詞好句的重要性

欣賞好詞好句的重要性不言而喻,。好詞好句能夠幫助我們準(zhǔn)確、精煉地表達(dá)自己的思想和情感,，使我們的語(yǔ)言更具說(shuō)服力,。對(duì)于文學(xué)作品來(lái)說(shuō)，好詞好句更是其核心所在。例如,，在名著《紅樓夢(mèng)》中,，曹雪芹運(yùn)用了大量的好詞好句，如“紈绔之家”,、“敗落之家”等,，準(zhǔn)確地描繪了賈府的家族背景和寓意。同樣,，我們?cè)趯?xiě)作文或演講時(shí),，運(yùn)用好詞好句也能更好地吸引讀者或聽(tīng)眾的注意力，使作品更具個(gè)性和趣味性,。

第三段：如何欣賞好詞好句

欣賞好詞好句是一項(xiàng)需要積累和提升的技能,。首先，我們需要大量地進(jìn)行閱讀,，尤其是優(yōu)秀的文學(xué)作品,。通過(guò)閱讀，我們能夠接觸到各種各樣的好詞好句,，并逐漸培養(yǎng)起自己的鑒賞力。其次,，我們要多加思考和總結(jié),，尤其是對(duì)于那些讓我們印象深刻的好詞好句，要思考其背后所蘊(yùn)含的深意和情感,，了解它們是如何運(yùn)用的,。最后，我們要不斷地練習(xí)和運(yùn)用好詞好句,?？梢酝ㄟ^(guò)模仿的方式，將自己特別喜歡的好詞好句進(jìn)行改編,，加以應(yīng)用于我們的寫(xiě)作或演講之中,。

第四段：好詞好句的魅力和運(yùn)用場(chǎng)景

好詞好句的魅力在于它們能夠喚起讀者或聽(tīng)眾的共鳴和情感。例如,，《紅樓夢(mèng)》中的“薄命”的形容詞,，通過(guò)簡(jiǎn)潔而貼切的方式，道出了賈寶玉的悲情命運(yùn),，使讀者淚如雨下,。此外，在我們的日常生活中,，好詞好句也能讓我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)有趣,。在寫(xiě)信或發(fā)表演講時(shí)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句能夠吸引讀者或聽(tīng)眾的注意力，并且更加地體現(xiàn)我們的思想和情感,。比如,，用“白雪皚皚”來(lái)形容冬天的景象，用“如入畫(huà)”的詞句來(lái)描繪一個(gè)美麗的風(fēng)景,，都能讓我們的表達(dá)更加生動(dòng)形象,。

第五段：結(jié)尾總結(jié)

通過(guò)欣賞好詞好句，我們能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,，增加我們的思想深度,，使我們的信件、作文,、演講等更具個(gè)性和趣味性,。欣賞好詞好句需要我們的積累和提升，需要我們的閱讀和思考,。同時(shí),，在實(shí)際運(yùn)用中，我們要注意不要盲目追求華麗的詞藻,，而是要運(yùn)用好詞好句來(lái)更好地表達(dá)自己的思想和情感,。當(dāng)我們能夠熟練地欣賞和運(yùn)用好詞好句時(shí)，我們的語(yǔ)言將變得更加精彩和有趣,。讓我們一起努力,，欣賞并傳承好詞好句的美妙魅力。