無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇一

各位家長(zhǎng)：

晚上好！首先,，感謝各位在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間過(guò)得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，你們的子弟在八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲。即將迎來(lái)初中關(guān)鍵而又緊張的最后一年,。九年級(jí)對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口,，其未來(lái)命運(yùn)如何走向這一年至關(guān)重要。這也是我們今晚召開家長(zhǎng)會(huì)的主要目的,。我們?cè)概c各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心、了解和分析你們子弟在校的學(xué)習(xí)和生活狀況,，希望通過(guò)家校共同努力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，使學(xué)校,、學(xué)生,，家庭三方形成合力，爭(zhēng)取在明年的6月17日的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,，考上理想的高中,。所以，我今天發(fā)言的主題是：三力合一共創(chuàng)佳績(jī),、家校攜手共創(chuàng)輝煌,！下面我就這個(gè)主題講以下幾個(gè)問(wèn)題。

朱校長(zhǎng)就春暉學(xué)校學(xué)洋思情況作簡(jiǎn)要介紹,。

這學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了二次月考，一次期中,、期末考試,；還有各科老師自己進(jìn)行的單元測(cè)驗(yàn)和學(xué)科階段性考試。所有考試的試卷都批閱不隔夜，講解訂正不隔天,。每次考試我們班級(jí)都取得了較好的成績(jī)：年級(jí)前50名,、120名、160名,、200名都超越平均數(shù),。

可以說(shuō)94班的學(xué)風(fēng)是比較正的，老師的教的還是負(fù)責(zé)的,。在這一學(xué)期通過(guò)任課老師的辛勤的培養(yǎng)及同學(xué)們的努力下,，取得了較好的成績(jī)，這是值得肯定的,。但是我們并不能就此樂(lè)觀,，比較多的同學(xué)原來(lái)的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中還存在一些問(wèn)題,，比如：

1,、在學(xué)習(xí)上缺乏自覺(jué)性，不少學(xué)生沒(méi)有能充分利用我校教師全天候在身邊的得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)和資源,。

2,、盲目自信，自認(rèn)為自己某些科的成績(jī)還不錯(cuò),，課堂也不認(rèn)真聽講,，課下也不努力，或不知道怎么努力,，這樣吃老本,。這就講到補(bǔ)課問(wèn)題，有的孩子,，就是由于提前補(bǔ)了一點(diǎn),，對(duì)新課內(nèi)容有一點(diǎn)了解，反而在老師系統(tǒng)上的時(shí)候,，課堂也不專心了,，作業(yè)也不認(rèn)真做了！

3,、關(guān)于補(bǔ)課問(wèn)題,。在我校早晨有兩節(jié)早自習(xí)，每天玩晚上各門主科都有老師上課,，這些都是免費(fèi)的家教,，況且還都是執(zhí)教老師，不管從了解程度還是從責(zé)任心上來(lái)說(shuō)都是很到位的,。只要您孩子肯學(xué),、肯問(wèn)，他一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

4,、學(xué)生心理壓力大,，學(xué)習(xí)上過(guò)于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完,。

5,、不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次,、兩次考得不理想就感到無(wú)所適從,，喪失信心。

6,、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子,，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

另外,，本班有較多的同學(xué)心浮氣燥,，驕傲自滿、狂妄自大,，成績(jī)極不穩(wěn)定,，從這次的月考成績(jī)就可以看出，一部分同學(xué)成績(jī)出現(xiàn)了較大的波動(dòng),。

從月考中還反映了一個(gè)問(wèn)題,，就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），主要體現(xiàn)在數(shù)學(xué),、化學(xué),、及英語(yǔ)上，希望家長(zhǎng)要引起高度重視,，中考是以等級(jí)分來(lái)進(jìn)行錄取的,，如果有一、二門偏科就非常危險(xiǎn),，而且隨著復(fù)習(xí)的深入,，各學(xué)科的容量加大，難度加深,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)分化會(huì)更加嚴(yán)重,。基礎(chǔ)本來(lái)就差的學(xué)生厭學(xué),、怕學(xué)思想抬頭,，就會(huì)出現(xiàn)不思進(jìn)取，作業(yè)馬虎,，甚至不做作業(yè),，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象,。基礎(chǔ)好一點(diǎn)的學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)不求效率,、信心動(dòng)搖、疲于應(yīng)付等問(wèn)題,。請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育,。

希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活，家長(zhǎng)應(yīng)注意一些教育細(xì),。

1,、保證他（她）們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí),、比努力,、比進(jìn)步，而不是比穿得好,，用得好,，是不是名牌。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位,。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù)，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。“要做好事,，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別學(xué)生中,，有早戀,、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解,。并請(qǐng)家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子的行為。比如交友,、上網(wǎng),、消費(fèi)情況、有無(wú)小靈通手機(jī)等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問(wèn)題,。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天學(xué)習(xí)沒(méi)有效率,。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察,，及早發(fā)現(xiàn)一些情況，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),，如奶粉、水果都比較好,。

子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時(shí)間,、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在2020年的中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,，就要付出100%的努力”,。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位，正確看待孩子的成績(jī),，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績(jī)多少,，名次的高低。成績(jī)和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,，但成績(jī)出來(lái)已是事實(shí),，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),，以利于下次能有所提高。否則會(huì)挫傷他的自尊心的,。

5,、希望各位家長(zhǎng)能經(jīng)常性地與班主任取得聯(lián)系，及時(shí)了解子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,。并對(duì)我的班主任工作及我班任課老師的教育教學(xué)工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,。（列舉一些家長(zhǎng)）

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

祝各位家長(zhǎng)：身體健康！工作愉快,，合家歡樂(lè),！

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇二

首先感謝班主任史老師為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行切磋。我是劉松松的家長(zhǎng),，以前孩子性格內(nèi)向,，不愛(ài)說(shuō)話，還有點(diǎn)害羞,，可自從進(jìn)了史老師的班里,，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得快樂(lè)了,，變得自信了,，有上進(jìn)心了，也愛(ài)學(xué)習(xí)了,。借此機(jī)會(huì),，我非常感謝各位老師對(duì)我孩子的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

平時(shí)常有一些家長(zhǎng)和我探討孩子的教育問(wèn)題,，今天在這里,，我就自己的一點(diǎn)體會(huì)和各位在座的家長(zhǎng)交流一下：

1.多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)中,，而不要等孩子犯了錯(cuò)后再去批評(píng)責(zé)怪孩子,。

2.重視孩子的健康。我所說(shuō)的健康不僅是指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。平常我們家長(zhǎng)無(wú)論有多忙，都要一定把孩子放到第一位,，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái),，多陪陪他，多給他一些關(guān)愛(ài),。

3.把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)。我和我兒子的關(guān)系非常非常的好,，孩子是九年級(jí)所有學(xué)生中年齡最小的一個(gè),，由于年齡小，在邏輯思維方面與其他同學(xué)相比,，會(huì)有一些欠缺,，考試的成績(jī)有時(shí)會(huì)不太理想，這時(shí)候我沒(méi)有去責(zé)怪他,，沒(méi)有朝他發(fā)火,，而是幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤,。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，他與上次月考相比,，前進(jìn)了十幾個(gè)名次,，這是老師和他共同努力的結(jié)果，我心里非常的高興,，在此我想對(duì)我的兒子說(shuō)：“兒子,，在爸爸媽媽的心目中，你是最優(yōu)秀的,，是最棒的,。兒子加油吧，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī),，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！”

最后,，我想對(duì)在座的各位同學(xué)說(shuō)幾句話：同學(xué)們，九年級(jí)是初中最關(guān)健的一年,，同學(xué)們千萬(wàn)不要掉以輕心,。你們的前面有辛勤培育你們的老師，你們的后面有辛苦撫育你們長(zhǎng)大的家長(zhǎng),，努力吧,，相信你們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)你們的殷切期望,！

最后也送在座的各位家長(zhǎng)一句話：我們自己可以不是天才,，但我們一定會(huì)成為天才的父母！

再次感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)交流的平臺(tái),！謝謝大家,！

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家上午好!

長(zhǎng)。 今天,借著家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)機(jī)會(huì),我想我們應(yīng)該敞開心扉,共同地討論和交流孩子的學(xué)習(xí)和生活,。

作為班主任我先介紹一下學(xué)生在校的生活和學(xué)習(xí)情況,。寄宿學(xué)校和國(guó)辦學(xué)校有很大的不同,，老師不僅要教會(huì)孩子成才，還要教會(huì)他們做人!而我作為班主任的我更加義不容辭,。每天在教孩子們知識(shí)的同時(shí),，我還注重對(duì)孩子思想方面的培養(yǎng),。在教學(xué)過(guò)程中還要隨時(shí)關(guān)注孩子的健康，讓他們?cè)谶@里快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)也能放心把孩子交給我們!

身為班主任不僅要管理好班級(jí),，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，我們還要和學(xué)生同吃同住時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生活,，放學(xué)時(shí)班主任要帶隊(duì)進(jìn)入餐廳和學(xué)位生一同就餐,，午休和晚休班主任必須進(jìn)入宿舍指導(dǎo)和督促學(xué)生休息，保證每一位學(xué)生休息后再離開,。作為班主任我們傾注真情,，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，營(yíng)造一個(gè)積極向上的班級(jí),，能夠讓學(xué)生鍛煉的,，盡量讓學(xué)生鍛煉，做到一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,。

恒等同學(xué))，我們關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí),，但我們不只以成績(jī)論英雄,，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后,，我都會(huì)找學(xué)生談心,，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力,，做學(xué)生的知心朋友,，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生,，而學(xué)生是有情感有思想的人。只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,，就及時(shí)鼓勵(lì),，及時(shí)表?yè)P(yáng)(我班的蔣金、王運(yùn)),。 學(xué)生在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí),，其它各方面的能力也有了較大的提高，從他們參加的各種活動(dòng)就可以明顯的看出來(lái),?！靶“凫`”合唱團(tuán)(全校都有參加，班主任指導(dǎo)排練),，“小孔雀”舞蹈比賽(五一班的尤坤,、杲朋、孫金玉,、簡(jiǎn)雪玲等四年級(jí)的王金玲 等同學(xué)),，器樂(lè)比賽(五年級(jí)的劉洋、王海,、蔣洪杰,、杜超 等同學(xué)笛子吹得非常棒)，“小神筆”書法比賽等各種活動(dòng)都積極參加,，學(xué)生為班級(jí)爭(zhēng)光,、為集體爭(zhēng)光的榮譽(yù)感很強(qiáng)，在活動(dòng)中,，他們所表現(xiàn)的精神令人感動(dòng),，所取得優(yōu)異成績(jī)令人振奮。既讓同學(xué)們得到了鍛煉,，也展示了他們的才能,，為他們?cè)黾恿俗孕拧Ｏ嘈艦樗麄冏呦蛳乱粋€(gè)成功也奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 父母是孩子的第一任老師,，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到舉足輕重的作用,。學(xué)校教育需要家長(zhǎng)的配合，班主任工作更需要家長(zhǎng)的信任和支持,。在教育過(guò)程中若能取得家長(zhǎng)們積極配合,，對(duì)學(xué)生的教育可起到事半功倍的作用。 各位家長(zhǎng),，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血與汗水,，盡了最大的努力，也取得了不錯(cuò)成績(jī),，但我們的工作肯定也存在問(wèn)題,，我們虛心聽取各位家長(zhǎng)的合理建議，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,，我們力爭(zhēng)把工作做得更好。 總之,，在這里我們會(huì)竭盡所能的照顧好您孩子的學(xué)習(xí)和生活,。孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)和老師的密切配合，希望各位家長(zhǎng)多多支持,。讓我們共同努力,，為孩子的美好未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,，我想說(shuō)：要相信孩子的潛力;不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇你的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)家長(zhǎng)們記住這樣一句話：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”

謝謝大家,。

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇四

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)：

大家好!

我是我們班的班長(zhǎng)xx,，這次很高興能夠代表同學(xué)們?cè)谶@里發(fā)表關(guān)于我們的一些心里話,。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉，讓我們的學(xué)習(xí)變得不再那么有負(fù)擔(dān),，也希望老師和家長(zhǎng)們能夠更加的欣慰一些!

我們初三的日子只剩下了這一個(gè)學(xué)期了,，所有的同學(xué)們都抓緊了時(shí)間，每一分每一秒的趕著,，生怕錯(cuò)過(guò)了一些什么,。我們也知道老師這幾年也辛苦了，越是到了這樣的關(guān)頭，我們?cè)绞前l(fā)覺(jué)老師為我們付出了很多,，平時(shí)我們總是喜歡惹出一些事情讓老師揪心,，但是老師從未說(shuō)過(guò)我們什么，總是鼓勵(lì)著我們,，就算我們?cè)僬{(diào)皮,，再任性，老師也能夠包容我們,，并且悉心的教育我們,。我代表全班的同學(xué)在此對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)一聲感謝，謝謝老師!

其次我想表達(dá)對(duì)父母?jìng)兊母屑?，我們是你們的孩子,，你們所有的目光都在我們的身上，在這次家長(zhǎng)會(huì)上,，我也知道很多的父母都是請(qǐng)假過(guò)來(lái)的,。因?yàn)槲覀円呀?jīng)初三了，處于一個(gè)很嚴(yán)肅的時(shí)期了,，所以很多的父母就算請(qǐng)假,，也趕過(guò)來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)了。我從心底里知道父母?jìng)兊牟蝗菀?，就像我的爸媽一樣,，他們平時(shí)的工作很忙，但是這次家長(zhǎng)會(huì)我的媽媽還是請(qǐng)假過(guò)來(lái)了,，我真的很開心,，我也真的明白父母對(duì)我的愛(ài)是多么的濃厚。所以我不敢放松,，也不敢辜負(fù)大家對(duì)我的期待,。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此，沒(méi)有任何一個(gè)孩子想去辜負(fù)父母的期待,，因?yàn)槲覀兌际窍Ｍ职謰寢岄_心的,，我們也愿意努力去拿一個(gè)好成績(jī)，讓爸媽感到驕傲,。

這一次我們已經(jīng)初三了,，我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，也為自己打了滿滿的`氣,，我們會(huì)這樣一直堅(jiān)持下去,，順利的通過(guò)中考，不讓愛(ài)我們的老師和父母失望,，我們一定會(huì)努力的去爭(zhēng)奪一個(gè)好的成績(jī),，讓你們欣慰的!在此,，我們?nèi)w同學(xué)都可以向老師和家長(zhǎng)承諾，我們會(huì)不負(fù)期待,，努力前行,，闖蕩未來(lái)，不懼風(fēng)雨!請(qǐng)你們相信,，我們身體里的能量會(huì)慢慢的爆發(fā),，也會(huì)為我們自己贏奪一個(gè)更加精彩的明天。而現(xiàn)在,，也請(qǐng)同學(xué)們和我一起向我們最愛(ài)的人發(fā)出你的信心,，這一次中考，我們準(zhǔn)備充分,，我們勢(shì)在必得!請(qǐng)大家多多支持我們,，鼓勵(lì)我們吧!我的演講完畢，感謝大家!

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇五

尊敬的各位老師,、各位家長(zhǎng),，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！我是鄭植同學(xué)的媽媽,，今天很榮幸能作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向辛勤培育孩子們的班主任、任課老師們表示最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝,！感謝您們,！

今天我們有緣相聚在一起，家校攜手共同關(guān)注孩子們的成長(zhǎng),，恰是時(shí)候,，班主任也是用心良苦。因?yàn)?，孩子們馬上要“中考”了,。“中考”也算是孩子們?nèi)松?dāng)中的一件“大事”吧,。作為家長(zhǎng)，我們都希望孩子們都能夠通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想,，擁有一個(gè)美好的未來(lái),。所以，今天我的發(fā)言主要與孩子們討論以下幾個(gè)觀點(diǎn)：

一,、現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標(biāo) ,。

古人云：“有志者,，事竟成。”人生目標(biāo),，是生活的燈塔,，力量的源泉，如果失去了它,，就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路,，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生。有了目標(biāo),，人生就變的充滿意義,，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前,。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做,，為誰(shuí)而做,，所有的事情都是那么明顯而清晰。

有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生,。只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，認(rèn)真做好人生定位，并愿意為此付出艱辛的努力,，總有一天你會(huì)如愿以償獲得成功,。

二、任何時(shí)候要有正向思維,，讓你全身充滿正能量,。

正向思維是把任何事情都往好的方面想。比如積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，心懷感恩,，和同學(xué)互幫互助；樂(lè)觀面對(duì)生活中的磨難,；對(duì)傷害過(guò)自己的人選擇包容,；對(duì)人充滿善意，態(tài)度溫和,；不自私,、不吝嗇、不取巧等等,。在這樣一種思維方式的引領(lǐng)下,，我們必然處在一個(gè)幸福,、快樂(lè)、美滿的正能量場(chǎng)里,，對(duì)前方的道路充滿信心,。

負(fù)向思維是憤世嫉俗、怨天尤人,，對(duì)人生抱有一種絕望的態(tài)度,。在這樣一種思維方式的引領(lǐng)下，我們必然處在一個(gè)憂慮,、恐懼,、憂傷的負(fù)能量場(chǎng)里，看不到生活的希望,。

三,、

好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富,。習(xí)慣是一個(gè)人的資本,，有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息,，有了壞習(xí)慣,，你一輩子有償還不了的債務(wù)。管得住自己,，你是習(xí)慣的主人,，管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸,，做主人還是做奴隸,；全在于自己的選擇。行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)?？梢?jiàn),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要！學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，它便會(huì)以情不自禁,、不期而至的方式持續(xù)下來(lái)，猶如物理學(xué)中的慣性力量,，失去動(dòng)能仍然可以前進(jìn),。

四,、一定要勤學(xué)苦練,，奮力拼搏,。

東漢大書法家張芝，年輕時(shí)學(xué)習(xí)書法十分刻苦,。他天天勤奮練字,，廢寢忘食，幾天就寫禿了一支筆,，一個(gè)月就要用掉幾錠墨,。每天寫完字后，張芝就到自家后院的池塘里洗筆洗硯,，久而久之,，池水竟變黑了。當(dāng)今大家崇拜的功夫巨星成龍,、李連杰自幼習(xí)武闖蕩江湖,，最終功成名就。世界冠軍鄧亞萍個(gè)子不高,，面對(duì)別人歧視的目光,，始終不放棄練習(xí)打乒乓球數(shù)十載，最終成為世界冠軍,，為國(guó)爭(zhēng)光,、家喻戶曉。古今中外無(wú)數(shù)成功人士的事例告訴我們：人的才能不是天生的,是靠堅(jiān)持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的,。那種不思進(jìn)取的人,，永遠(yuǎn)也等不來(lái)天上掉下來(lái)的餡餅。最近流行的一句話“只要干不死就往死里干”,，我把他改一下“只要學(xué)不死就往死里學(xué)”送給孩子們,。同學(xué)們，你們一定要行動(dòng)起來(lái),，用行動(dòng)來(lái)達(dá)成目標(biāo),；你們要拼搏起來(lái)，用拼搏換取成功,。

五,、要堅(jiān)決服從，不要自以為是,。

孩子們你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解,，不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個(gè)要求，不折不扣地完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),。唯有如此,，你們的學(xué)習(xí)成績(jī)才能不斷提高。

最后,，我想對(duì)我的孩子特別的忠告：媽媽這次能代表家長(zhǎng)在這里發(fā)言,，是你努力學(xué)習(xí),，成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步的結(jié)果，也是老師對(duì)你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)的一種肯定,，更是對(duì)你的期望和鞭策,。希望你千萬(wàn)不要驕傲自滿，要隨時(shí)檢討自己,，改正自己的缺點(diǎn)和不良習(xí)慣,。要以年級(jí)優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，勤學(xué)苦練奮力拼搏,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,。不辜負(fù)老師對(duì)你的期望！

尊敬的老師們,、家長(zhǎng)們,。孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開家長(zhǎng)們的辛勤付出,，離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，讓孩子們更加專心地學(xué)習(xí),，更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，取得更好的成績(jī),！

再次感謝班主任及各位任課老師,，衷心地祝愿您們：工作順利，身體健康,，闔家幸福,！

謝謝大家！

侯偉 2018年10月8日

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),，大家好,！

首先作個(gè)自我介紹，我是九年級(jí)十班的物理老師,，我叫xx,。對(duì)大家百忙之中能夠抽空來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，再次表示衷心的感謝,。希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)使我們學(xué)校和家庭有更好的溝通,，更有利于學(xué)生的發(fā)展。下面我結(jié)合我所教的物理科目說(shuō)幾點(diǎn):

一,、向各位家長(zhǎng)朋友就我們班的物理學(xué)習(xí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào),。

在第一次月考中，十班參考53人，物理科及格24人,，及格率只有45%,，優(yōu)秀（64分及以上）9人，優(yōu)秀率25%,。從整體來(lái)看，情況并不是很樂(lè)觀,。根據(jù)這次的考試試題難度,，及格率應(yīng)達(dá)到70%以上才能算是合理水平，而實(shí)際只有45%,，與預(yù)期差距較大,。所以，在物理學(xué)習(xí)方面,，我感覺(jué)我們10班可以說(shuō)是任重而道路遠(yuǎn),，還有很多工作要做、還要花更多的力氣才能把成績(jī)趕上來(lái),。

當(dāng)然,，存在問(wèn)題的同時(shí)，我們也有成績(jī),，也有很多值得欣慰的地方,。首先，我們有一位經(jīng)驗(yàn)豐富,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師,。另外，在我們班上,，還有相當(dāng)一部分同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、扎實(shí)，在這次的月考中取得了非常優(yōu)異的成績(jī),。比如,，xxxx等同學(xué)，這些同學(xué)可以說(shuō)是大家學(xué)習(xí)的楷模,；還有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上大有潛力可挖,，比如：xxxxxxx等同學(xué)；當(dāng)然,，還有很多同學(xué),，也許這一次考試成績(jī)不夠理想，但是我們不能以一次成敗論英雄,，我相信,，只要他們能找到正確的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行動(dòng)上能實(shí)實(shí)在在的加以改進(jìn),，今后一定也能取得好成績(jī),。

二、如何學(xué)好物理,，我想借此機(jī)會(huì),，向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

1、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子如果由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，那我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是如果孩子很盡力,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子,，家長(zhǎng)朋友不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄，面對(duì)成績(jī)不理想的孩子我們?cè)撟龅氖菐椭业匠煽?jī)不理想的原因,，盡快的把成績(jī)補(bǔ)上去,。

2、要學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想,，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？要理解他們，尊重信任他們,，不要對(duì)他們施加太多壓力,，要經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)你能行。事實(shí)上學(xué)生的要求,，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的,，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,，充滿動(dòng)力了,。

4、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了,；

5,、物理學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)，物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,，動(dòng)手能力也是物理能力的一個(gè)方面,，初三還要考實(shí)驗(yàn)操作，所以如果您的孩子在家長(zhǎng)想做些物理小實(shí)驗(yàn),，請(qǐng)配合支持他們。

剛才的幾條建議,，僅供各位家長(zhǎng)參考,，如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議，也請(qǐng)?zhí)岢?，我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),。總之一句話,，老師和家長(zhǎng)的心情是一致的,，都是為了學(xué)生好。在這里我想請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友放心,，我們每一位科任老師一定盡心盡力,，努力做好本職工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。謝謝大家,！

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,！感謝你們抽出時(shí)間來(lái)參加我校的家長(zhǎng)會(huì)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況,，以便進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展,?？傊磺袨榱嗣髂甑闹锌?。從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我相信我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

首先由我向各位家長(zhǎng)介紹本班基本情況： 一,、九年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)重要階段,，更是所有學(xué)生在人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？梢哉f(shuō)九年級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況將直接關(guān)系到學(xué)生在畢業(yè),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。我們九年級(jí)的每一位教師深知責(zé)任重大,，也都在千方百計(jì)把教育教學(xué)工作做好,。一個(gè)月以來(lái)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,，目前九年級(jí)學(xué)生思想穩(wěn)定,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然,，各個(gè)方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),。也發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題：

（1）缺少恒心，學(xué)生沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性（2）偏科現(xiàn)象嚴(yán)重

（3）平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴(yán)重（4）沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)方法

（5）部分學(xué)生自信心不足,，目標(biāo)不明。

解決問(wèn)題實(shí)現(xiàn)理想靠教師的在學(xué)校的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心,、支持與配合?？梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,，第一: 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境家庭是孩子的第一所學(xué)校,，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。孩子自出生以來(lái),，這個(gè)環(huán)境就將影響著他的一生,。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，曾經(jīng)三次搬家,。這個(gè)成功教子的故事告訴我們：環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的重要性。一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，可以激勵(lì)人,、鼓舞人,，一個(gè)不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人,?？梢?jiàn)家庭對(duì)孩子有著舉足輕重的影響。特別現(xiàn)在的孩子在學(xué)習(xí)中所面對(duì)的學(xué)科之廣,，難度之深,，是我們這輩人所難以想象的。為了能更有效地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性,，一個(gè)良好的家庭環(huán)境是必不可少的,。

對(duì)此提出二點(diǎn)建議：

1、留心自己的言行,，注意細(xì)節(jié)上的培養(yǎng)教育,，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。因?yàn)橐粋€(gè)人的文化,、性格,、品行都是由非常細(xì)小的細(xì)節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細(xì)節(jié)上下功夫—— 讓孩子學(xué)做家務(wù),、參加一定的家務(wù)勞動(dòng),，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感,，懂得感恩,、懂得孝敬父母；讓孩子學(xué)會(huì)和人交往,，懂得禮節(jié),，懂得助人為樂(lè)等等。另外,，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對(duì)孩子人生目標(biāo)的定位,，是一種積極的引導(dǎo)。

2,、學(xué)會(huì)和孩子交流．雖然我們和孩子每天生活在一起,，其實(shí)不一定就了解自己的孩子。不少孩子一放學(xué)回家就躲進(jìn)自己的房間,，有的甚至一天都難得和父母說(shuō)上幾句話,，這就更需要家長(zhǎng)多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。其實(shí)孩子并不僅僅滿足于家長(zhǎng)在物質(zhì)上的給與，有時(shí)他們真正需要的是和家長(zhǎng)能夠真誠(chéng)的交流,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的,。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎,？事實(shí)上,，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足,、充滿動(dòng)力了。

第二:正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

如何正確看待考試成績(jī)呢,？對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)十分重要的話題,，應(yīng)該主要從以下幾個(gè)方面加以注意：

首先，家長(zhǎng)必須樹立正確的成績(jī)觀,，要充分認(rèn)識(shí)到成績(jī)對(duì)孩子前途的重要,。

其次，孩子的成績(jī)不理想時(shí),，家長(zhǎng)一方面要保持平常的心態(tài),，另一方面要幫助孩子分析問(wèn)題的根源，尋找趕上去的辦法,，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣,，要正面鼓勵(lì)孩子增強(qiáng)信心迎頭趕上。切不可整天埋怨和嘮叨,，更不可因孩子考試成績(jī)差而打罵孩子,。

家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子考試成功時(shí)會(huì)提醒他不要驕傲，不要浮躁,，要腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn)；而在孩子考試失敗時(shí),，對(duì)孩子予以孩子最渴望得到的安慰和鼓勵(lì),，然后幫助他分析失利的原因，樹立不怕困難,、迎頭趕上的勇氣,。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)關(guān)心他,、愛(ài)護(hù)他的父母,。

第三:認(rèn)真配合學(xué)校

1、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校交給的任務(wù),，多與學(xué)校聯(lián)系,，多了解孩子的表現(xiàn)和成績(jī),。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。有的家長(zhǎng)問(wèn)：你們不開家長(zhǎng)會(huì),，我們?cè)趺磥?lái),？其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，比如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后，我們都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,。我相信家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)將會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。

2,、加強(qiáng)對(duì)孩子有關(guān)吃苦耐勞精神的教育,。在九年級(jí)，由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,，孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)更辛苦,。但是從人的一生來(lái)看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財(cái)富,。我們家長(zhǎng)要經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行這方面的教育,。特別是在孩子有怨言的時(shí)候要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理,，使他們懂得,，不努力,、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,。同時(shí)對(duì)他們通過(guò)努力、勤奮得到的進(jìn)步要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使他們苦中有樂(lè)、苦中有希望,。

3,、加強(qiáng)對(duì)孩子們的身體健康方面關(guān)心。學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,，孩子的體力消耗變大,，適時(shí)增加平時(shí)的用餐營(yíng)養(yǎng)。在睡覺(jué),、穿衣等一些細(xì)節(jié)上要更加重視,，以防孩子生病,。要知道，現(xiàn)在一感冒就會(huì)落下課,。由于時(shí)間緊,，節(jié)奏變快，一旦落下,，就很難有時(shí)間補(bǔ)上,。另外，在休息方面也要加以監(jiān)督,。不要讓孩子在周末只知道玩耍,，要控制好孩子看電視的時(shí)間，尤其是電腦的使用時(shí)間,。

4,、加強(qiáng)對(duì)孩子的管理。孩子周末晚回家,，一定要問(wèn)清原因,，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬(wàn)不能留下管理上的空白,。因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大,，有的人會(huì)自我逃避，去網(wǎng)吧,、去同學(xué)家里,，在街道打臺(tái)球等，去放松一下,，有時(shí)應(yīng)該叫放縱一下,。這樣就很容易出問(wèn)題。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與老師聯(lián)系,。查明原因,，進(jìn)行相關(guān)的教育。在星期六或星期天的休息時(shí)間,，一定要注意孩子的學(xué)習(xí),。一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點(diǎn)好的習(xí)慣，一個(gè)周末一下子全放湯了,。

5,、用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、幫助孩子的學(xué)習(xí),。平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況,重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開親自看一看,不能一問(wèn)了之,。有空多陪陪你的孩子，周末多在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的,。特別是一些作業(yè)速度比較慢了孩子,，更應(yīng)該要多觀察,，幫助他找到根本原因。此外還要多與孩子談心,，幫助他們切實(shí)減輕學(xué)習(xí)上的精神壓力,。

家長(zhǎng)同志們，總之,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

今天我的講話就到這里，希望各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作,、對(duì)我們的班級(jí)管理,、對(duì)教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議。最后,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們的班主任及任課老師相互交流,，具體了解孩子在校的相關(guān)情況。

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好!

今天,，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持來(lái)參加我們組織召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表西湖中學(xué)的全體九年級(jí)任課教師對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠(chéng)地感謝您對(duì)我們的信任,，感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持,，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

初中三年級(jí),，是學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,。今天相聚在一起，只有一個(gè)目的,，為了孩子的健康成長(zhǎng),，讓我們的教師、我們的家長(zhǎng),，攜起手來(lái),，在教育孩子時(shí),，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些,，想得深些,，做得實(shí)些”。所以,，召開這次家長(zhǎng)會(huì)就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。今天,，我主要講以下幾個(gè)問(wèn)題：

一、學(xué)校簡(jiǎn)介：

經(jīng)過(guò)西湖中學(xué)全體教師幾年的奮斗,，西湖中學(xué)在已是“省級(jí)教學(xué)示范學(xué)?！钡幕A(chǔ)上，20__年又順利通過(guò)“省級(jí)規(guī)范化學(xué)?！钡尿?yàn)收,。這樣我們西湖中學(xué)無(wú)論是教學(xué)設(shè)施，還是教學(xué)水平在全縣都處于領(lǐng)先水平,。

二,、畢業(yè)班工作

(一)工作的重要性

畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚。初三年級(jí)這一年,，是承前啟后的一年,，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年,。初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，可以說(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。這一年中,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，上自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，下至任課教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(二)我校對(duì)畢業(yè)班教育教學(xué)工作十分重視

1,、學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作,，配有一名中層領(lǐng)導(dǎo),，具體抓好各項(xiàng)工作。

2,、嚴(yán)格管理,，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果,，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績(jī),。為此,，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假,。加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生形成自主自動(dòng)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。進(jìn)行專項(xiàng)整治,，凈化班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)“早戀”,、“手機(jī),、零食”等問(wèn)題，堅(jiān)決杜絕,。

3,、加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望,。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想,、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了,，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變的積極主動(dòng)了,，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高,。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,，因材施教,。近期我們做好初三學(xué)習(xí)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，明確自己努力的方向,，使全體學(xué)生更好更快的適應(yīng)和投入到初三的學(xué)習(xí)生活中,。實(shí)時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。對(duì)思想有波動(dòng)的學(xué)生,，通過(guò)談心，進(jìn)行及時(shí)的溝通和心理疏導(dǎo),，使其安心學(xué)習(xí),，穩(wěn)定班風(fēng)學(xué)風(fēng)，減少兩極分化,。

4,、，學(xué)校在教師配備上,，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué),、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)九年級(jí)教學(xué)工作。

5,、既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓。今年初三年級(jí)共160人,，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的160分之一,，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，有重點(diǎn),、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作,，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才。以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生,。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,，因材施教。

6、學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，上課不遵守紀(jì)律,、回家不做作業(yè)以及不尊重老師等不良行為，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解,。

7、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，也是家長(zhǎng)的事,。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通以及晚自習(xí)(個(gè)別家長(zhǎng)不能保證每天接送)等隱患，希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,，一起努力,，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

8,、在教學(xué)上,，注重提高備、講,、改,、輔、考為核心的教學(xué)流程常規(guī)管理水平,，我們加強(qiáng)了過(guò)程管理,，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課,、作業(yè)批改情況,，通過(guò)召開畢業(yè)班教師會(huì)、學(xué)生會(huì)了解教師的教學(xué)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。在“嚴(yán)”,、“實(shí)”上下功夫，堅(jiān)持“抓兩頭,、帶中間”絕不放棄任何一位學(xué)生,。

重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作,。

9,、初三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,，他們面臨著畢業(yè),、升學(xué)，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)的期盼,，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果,。初三班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育主要的實(shí)施者。我校組織他們進(jìn)行理念和輔導(dǎo)技術(shù)的學(xué)習(xí),，把心理健康教育潛移默化于教育教學(xué)中,。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心,，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪,，尋求和家長(zhǎng)的溝通,。由于重視心理健康教育，師生關(guān)系融洽,，學(xué)習(xí)興趣濃厚,。

三、本屆畢業(yè)班面臨的困難與壓力

(一)學(xué)生現(xiàn)狀：

面對(duì)今年的升學(xué),，我們將面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn),。因?yàn)槲覀兦宄乜吹搅藢W(xué)生們的不足。

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,。

2、學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,，極容易分心,，也極容易受干擾,。很多學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，有老師在,，就學(xué)一會(huì)兒,，沒(méi)老師在，就講小話去了,，就瘋?cè)チ?。老師如果不加以督促，學(xué)習(xí)任務(wù)就落實(shí)不了,。

3,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。很多學(xué)生從不考慮學(xué)習(xí)方法,，只一味被動(dòng)學(xué)習(xí),，不講究學(xué)習(xí)的效率和效果，學(xué)起來(lái)既苦又累,，可謂是事倍功半,。有些學(xué)生上課不認(rèn)真，課后顯得很刻苦,，那也是事倍功半的做法,。

4、一些學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,，我把他們叫做嚴(yán)重殘疾,。感興趣的科目就用功，不感興趣的科目就隨波逐流,，甚至自暴自棄,。

5、還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足,。俗話說(shuō)：月光+星光+考試=成才,，所謂孤燈黃卷，家長(zhǎng)應(yīng)該明白其中的意思,。有人說(shuō)世界上最艱巨的工作就是學(xué)習(xí),，這也是不無(wú)道理的?？捎行W(xué)生因?yàn)槿狈γ鞔_目標(biāo),，在學(xué)校沒(méi)有有效地利用時(shí)間，在家里又不愿意看書復(fù)習(xí),，知識(shí)得不到鞏固,，困難越來(lái)越多。

當(dāng)然我們學(xué)生素質(zhì)參差不齊,，學(xué)習(xí)成績(jī)有好有差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣,，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差,，教師教學(xué)難度可想而知!所以,，在你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績(jī),，就必須付出更多的心血,。

四、對(duì)家長(zhǎng)的期望和要求

讓你們的子女,，我們的學(xué)生成才,，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人,，是我們共同的追求,。有鑒于此,，特向家長(zhǎng)同志們提出以下幾點(diǎn)希望：

1,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，把你的信任送給孩子,。

教書是老師的事情,，做作業(yè)是學(xué)生的事情,。家長(zhǎng)要干什么?家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子心靈的依靠。表面上孩子有時(shí)不愿意跟父母交流,，這并不是說(shuō)他不在乎父母,，孩子太在乎父母了,。很多孩子不是不需要這種交流，如果交流的大門被關(guān)上,，我覺(jué)得責(zé)任不在孩子而在家長(zhǎng),。你孩子小時(shí)候那么討你喜歡，為什么突然間不跟你說(shuō)話了?你應(yīng)該想想啊,。

現(xiàn)在的問(wèn)題是,，孩子的苦水往往無(wú)處傾訴。同學(xué)們都是獨(dú)生子女,，都有一種以自我為中心的傾向,，也不大會(huì)勸導(dǎo)別的同學(xué)。所以,，孩子可以吐苦水的知心人,，其實(shí)就是父母。如果你的孩子沒(méi)有跟你吐過(guò)苦水,，就麻煩了,，甚至向異性朋友傾訴,。所以家長(zhǎng)應(yīng)該多傾聽，讓孩子敢跟你談,。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，簡(jiǎn)單地歸結(jié)為聰明不聰明，用功不用功,?？墒牵嗄陱慕探?jīng)驗(yàn)告訴我：對(duì)大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)成績(jī)差,，不是智力因素出了問(wèn)題，而是非智力因素出了問(wèn)題,，就是在心理上,。所以，我一直認(rèn)為,，幫助孩子調(diào)適心理,，比敦促他們做作業(yè)或輔導(dǎo)他們要重要得多。

2,、飲食問(wèn)題：生活要有保障

3,、住宿問(wèn)題

4、多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況,，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),，穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,。加強(qiáng)對(duì)思想波動(dòng)學(xué)生的教育，使其安心學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取問(wèn)題早發(fā)現(xiàn),，早解決。向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn),，以達(dá)到相互了解,，共同配合，共同教育的目的,。針對(duì)小部分學(xué)習(xí)較投入,，有一定競(jìng)爭(zhēng)力但功課失衡的學(xué)生出了做好相應(yīng)的思想工作外，主動(dòng)跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，盡早找到對(duì)策,。此外要求學(xué)生主動(dòng)到任課教師那里尋找?guī)椭瑸樗麄兡繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利的客觀環(huán)境,。

4,、剩余的100天不準(zhǔn)上網(wǎng),，不能放縱，監(jiān)督孩子雙休日學(xué)習(xí),。走讀生可以要讓孩子晚上學(xué)習(xí)一段時(shí)間,。

5、要配合老師的工作,，支持學(xué)校的決定,。大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生,。

6,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師,、孩子一起研究問(wèn)題所在,。考前不要給孩子定每門課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),。也不要經(jīng)常問(wèn)孩子的成績(jī)，否則就會(huì)給孩子加壓,。要告訴考生只要盡力就行,。這有利于減輕考生來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力?？忌p輕松松上考場(chǎng),，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。

7,、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,。

9、與孩子確定可行的目標(biāo),。幫助孩子設(shè)計(jì)一條正確的路

初中時(shí)代,，尤其初三，是每個(gè)孩子人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它決定著孩子的一生?，F(xiàn)在正是設(shè)計(jì)孩子一生的最佳時(shí)期。當(dāng)一個(gè)孩子反復(fù)遭遇失敗的打擊后,，這個(gè)孩子就成了“差生”,。所以要讓“差生”變好,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是反其道而行之,，讓孩子反復(fù)享受到成功的喜悅,，他就變好了。

當(dāng)時(shí)過(guò)境遷之后,，往往有很多家長(zhǎng)后悔沒(méi)能在初中階段為孩子設(shè)計(jì)好他們的未來(lái),。我接到過(guò)一位家長(zhǎng)的電話，他是一個(gè)知識(shí)分子,，卻不知道該怎么設(shè)計(jì)孩子的人生,。等孩子到了高三，即將參加高考,，他看到別人的孩子成績(jī)好,，于是他就著急了。其實(shí)他的孩子很聰明,，可是到了高三再做的努力,，已經(jīng)來(lái)不及了。

那么應(yīng)該什么時(shí)候努力?

就是初三!就是現(xiàn)在!俗話說(shuō)得好：錢,，你今天少賺了,，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,，就再也補(bǔ)不回來(lái)了,。

中考時(shí)選擇適合自己的學(xué)校，才能使學(xué)生自己發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),，不要規(guī)定孩子考上什么中學(xué),。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。否則易引起孩子敵對(duì)情緒,，影響考試成績(jī),，但考前，家長(zhǎng)不要和孩子談志愿的事,。

學(xué)校將幫助學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),，要求具體分析自己的實(shí)際能力，借用上兩屆初三學(xué)生的中考情況,，鼓勵(lì)學(xué)生確立明確的目標(biāo)——我要為考上哪類學(xué)校而奮斗,。

各位家長(zhǎng)，我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng),，為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績(jī)升入高中,。在此，我代表九年級(jí)全體任課教師向家長(zhǎng)們莊嚴(yán)承諾，我們會(huì)傾注更大的激情投入到工作崗位上,，憑良心教書,，用愛(ài)心育人，為教師自己,，為家長(zhǎng),，為社會(huì)交上一份無(wú)愧于心的答卷!其實(shí)，無(wú)論是孩子,，家長(zhǎng)還是老師,，只要我們做過(guò)種種努力，只要我們每個(gè)人都盡力而為了,，無(wú)論結(jié)果怎樣,，我們都不會(huì)感到遺憾!

最后，我再次希望廣大家長(zhǎng)相信我們,，支持我們,，讓我們攜起手來(lái)，增進(jìn)了解,，相互配合,，力爭(zhēng)把20__級(jí)畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子,，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展,，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

謝謝大家!

九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言篇八

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師：上午好!

在距離2010年中考還有64天的特殊日子里,，我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過(guò)64天,，我們就將帶著老師殷切的希望,，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)中考的考場(chǎng),，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁(yè),。

親愛(ài)的爸爸媽媽們：感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)：我們不會(huì)忘記,，夜里您輕輕掖好被角，感冒時(shí)您端來(lái)暖暖的茶,，下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持：成績(jī)優(yōu)秀時(shí),，您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績(jī)退步時(shí)，您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,，懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力,。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們，世界上最偉大的父親母親們!

尊敬辛勤的各位老師：感謝你們!是你們迎著晨曦，披著晚霞,，兢兢業(yè)業(yè),，默默奉獻(xiàn)，送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們,、影響著我們,。我很榮幸，我校有一個(gè)關(guān)愛(ài)學(xué)生,、慈愛(ài)嚴(yán)格的班主任群體,，是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣，教育我們健康成長(zhǎng);我很高興,，我校有一支勤奮鉆研,、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍，是你們吸引我們熱愛(ài)科學(xué),，奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中,，努力攀登人生巔峰。在此,，我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們,，感謝你們?nèi)陙?lái)的悉心培養(yǎng)!

青春如火，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束,，時(shí)間毫不留情地闊步前行，三年來(lái)校園里灑落了我們的淚水與汗水,，充滿著我們的快樂(lè)與憂傷,，培育了我們的勤奮與競(jìng)爭(zhēng)。今天,，我們已站在了中考的起跑線上,，今天不同尋常，因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常,，因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,，因?yàn)檫@次選擇將決定你、我,、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí),。面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,，或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子?？墒俏覀兪欠裨脒^(guò)我們的父母正為即將到來(lái)的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來(lái)的中考而承受著巨大的壓力,，我們的競(jìng)爭(zhēng)者正在秣馬厲兵,，躍躍欲試。中考,，容不得我們有一絲遲疑,，中考，容不得我們有片刻停滯,，中考,，容不得我們有半點(diǎn)閃失!

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人，在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信,，勤奮刻苦,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽(yáng)學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)的深情厚望,，因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС?、傾心關(guān)愛(ài)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團(tuán)結(jié)合作,、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛(ài)心的老師,。還站著默默無(wú)聞、充滿期待的親愛(ài)的爸爸媽媽,?！皽婧M流，方顯英雄本色”,，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天,，確立明確的目標(biāo)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力;做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,，凝聚起全部的熱情，為 64天后的中考而奮力沖刺,。

爸爸媽媽,，請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍，一朝試鋒芒!”中考即將來(lái)臨,，我們這些種子會(huì)爭(zhēng)相破土而出，高高的昂起頭,，張開雙臂,，等待著洗禮，等待著燦爛的夏天!我相信，我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,，不是雨水,，而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼,，不負(fù)恩師的厚望,，不負(fù)天賜的智慧!

花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言,，遠(yuǎn)方是道路的諾言,。我們的承諾是：不作懦弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨!

謝謝大家,！