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最新勵(lì)志廣播稿(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-11 15:22:15
最新勵(lì)志廣播稿(匯總15篇)
時(shí)間:2023-10-11 15:22:15     小編:飛雪

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。

勵(lì)志廣播稿篇一

開始語:“雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭廣播節(jié)目開始廣播啦,。”

各位老師,、同學(xué)們 大家好現(xiàn)在由我們?yōu)榇蠹议_始播音,。我是主持人xx、我是xx,。

今天我們播音的今天我們的主題是“充滿自信的路上”,,內(nèi)容有溫馨大放送,美文品讀,,音樂哆來咪下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容,。

( 韓宇諾)溫馨大放送:(看見自己的天才)

其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才,只是我們天才的地方不一樣,。

臺(tái)灣作家盧蘇偉,,小時(shí)候得了腦炎,他父母都是礦工,,沒有文化,,以為他得的是普通的感冒,直到一個(gè)多月后他病危才被轉(zhuǎn)到了臺(tái)大醫(yī)院救治,。醫(yī)生說他的腦子已經(jīng)化膿壞死了,,即使救過來也是個(gè)植物人。救過來之后,,他果然和植物人一樣,,什么都不會(huì),無法自己大小便,,無法自己吃飯……后來情況慢慢好轉(zhuǎn),,他漸漸地可以控制肢體,自己大小便,,慢慢地生活可以自理了,。

到了五年級(jí),他父母堅(jiān)持讓他上學(xué),,他回到學(xué)校,,整整一年都在學(xué)寫他的名字,,直到小學(xué)畢業(yè),他還常常把名字中的“蘇”字寫錯(cuò),。有一次一個(gè)老師對(duì)他說:“盧蘇偉,,你是豬嗎?老師講了十多遍,就是豬也聽明白了,,可你還是不懂!”

他每次考試自然都是考零分的,,有一次破天荒地考了個(gè)10分回來,他爸激動(dòng)地沖出屋子大喊道:“快來看!”全村的人都圍過來看那張10分的考卷,,他班上班長的父親很不茍同地對(duì)他父母說:“哪有你們這么寵孩子的,,你們沒有看過真正的分?jǐn)?shù)嗎?”媽媽說:“我們就是沒看過才高興嘛!”她當(dāng)時(shí)正好拜土地公回來,立即砍下一只大雞腿遞給兒子以示鼓勵(lì),。

班長在班上考了第一名,,他的父親拿出他的考卷給大家看:“100分的考卷你們看沒看過?你看這科是100分,不好意思,,你看這一科還是100分……”可到了第四科,,他生氣地問道:“這科怎么只有90分?那10分跑到哪里去了?”當(dāng)即翻臉,抽出皮帶打了班長10下屁股,。這件事情定格在:考了三科100分,、一科90分的孩子蹲在地上“嗚嗚”地哭,考了10分的孩子蹲在一旁興高采烈地大啃雞腿,。

而現(xiàn)在,,盧蘇偉是作家,出版了《看見自己的天才》《賞識(shí)自己》《看見孩子的叛逆》等十幾本書,,同時(shí)也是職場(chǎng)激勵(lì)專家,,他還在法院任少年調(diào)查官一職,做犯罪青少年的感化工作,,并被邀請(qǐng)至世界各地演講,,感染和鼓勵(lì)無數(shù)的人活出自我,找到自信,。

以世俗的眼光看,,盧蘇偉是成功的。他從一個(gè)白癡小孩成長為一個(gè)鼓勵(lì)別人的'智者,,靠的是父母對(duì)他始終如一的接受,、鼓勵(lì)和無條件的支持。盧蘇偉的智商很多次被評(píng)定都只有70,,但是他從來沒有懷疑過自己是全世界最聰明的人,。凡事他都敢想,敢試,他覺得自己都可以做成,。因?yàn)閺男∷母赣H一直都給他灌輸了這個(gè)觀念,。

這種自信對(duì)孩子非常重要,他說:“你認(rèn)為你的孩子笨,,他就笨一輩子給你看;你認(rèn)為他聰明,,他就聰明一輩子給你看;其實(shí)每一個(gè)人的內(nèi)在都是個(gè)天才,只是我們天才的地方不一樣,。今天學(xué)這東西不會(huì),,并不表示沒有這個(gè)天賦,也許只是方法不對(duì),。同時(shí)我們的天賦當(dāng)中有很多不足的地方,,但是不足又如何呢?我們應(yīng)該去看我們會(huì)的是什么,因?yàn)檫@個(gè)世界需要的是我們會(huì)的能力,?!?/p>

( 仵宇杰)美文品讀:鼓勵(lì)自己,就選擇了艱辛,。生活是無休止的重復(fù)運(yùn)動(dòng),,特顯鏡頭被悄悄忽視,,一臉的鎮(zhèn)定倒是在述說,。沒有誰能掩飾住那復(fù)雜多變的表情。請(qǐng)欣賞詩歌:

(明日可再來)

年輕,,沒有失敗

青春不復(fù)返

明日可再來

堅(jiān)實(shí)的足跡踏出

是一片片美麗的云彩

思緒飛揚(yáng)

坦蕩,,是年輕的胸懷

沒有是或不是

只有該或不該

面對(duì)未來,無懼風(fēng)雨

痛苦,,注定會(huì)化作渺小的塵埃,、

望遠(yuǎn)

是向上的心潮

前進(jìn)

是成功的擔(dān)待

直視生命

沒有理由不去熱愛

面對(duì)阻礙

奔跑只為了沖開

每個(gè)人都是生活的斗士

只要抗?fàn)?/p>

就是堅(jiān)實(shí)的存在

(齊)音樂哆來咪

在自信這條路上,人們一直鼓勵(lì)自己向前走,,哪怕是刀山火海也絕不回頭,。人們從實(shí)踐中已經(jīng)獲得:只要你生命中充滿了自信,你已經(jīng)向自己立下了軍令狀,,苦難不可避免,,生命置之度外,一切都?xì)v練在那條路上,。這條路非常艱辛,,或許你一生都處在自以為是的思索中不愿走出,或許你早已看清不愿意再相信自己的判斷,??墒牵覀儫o論如何都行進(jìn)在這條路上,自己從中品嘗到什么,,自己只能對(duì)自己講,。

現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

本次播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,,我們下期再會(huì)!

窗外的夕陽如水般的柔美,,枝頭上的鳥兒也正在歡快的鳴唱著,望著這如夢(mèng)般的景象,,我不禁又想起今天下午發(fā)身的事情,。

成片的綠蔭下,“媽媽,,奶奶家周圍的環(huán)境可真好啊,。”“是呀,,你說,,如果能每天都生活在這該多好啊!”“是呀?!甭犃藡寢尩脑?,我不禁陷入了沉思中。為什么我們總是艷羨別人呢?!為什么?!就像城里人都想去城外,,過田園生活,,然而,城外都想人去都想去,,都向往著城里的生活,。這樣的來來往往有什么意思呢?!到最后結(jié)果又如何呀?!

記得在六年級(jí)時(shí)曾學(xué)過這樣一個(gè)成語“邯鄲學(xué)步”而這個(gè)故事里的主人公就是一個(gè)不會(huì)珍惜自己所擁有的人,他看到趙國路的姿勢(shì)非常好看,,就每天在大街上看人家走路,,邊看邊琢磨人家走路的特點(diǎn),還跟在人家后面模仿,??蓪W(xué)來學(xué)去總是不像,他一連學(xué)了幾個(gè)月,,不但沒有學(xué)會(huì)趙國人的走路姿勢(shì),,反而還把自己原來的走法都忘了。就是因?yàn)樗牟徽湎?,是他失去了自我,,就是因?yàn)樗牟徽湎В彩撬麃G失了最重要的東西,。

風(fēng)兒輕輕的吹著,,也就在這一瞬間,我突然明白了,不管你長得美與丑,,不管你的身世是好與壞,,你都是最棒的,因?yàn)槟闶沁@個(gè)世界上獨(dú)一無二的,。你的容貌你的身世或其他什么都是上帝賜給你最珍貴的寶物,,它是用多的金銀珠寶都換不來的,也許,,你有時(shí)會(huì)厭惡它們,,可是你要知道,它們你生命中的一部分,,我們應(yīng)該懂得珍惜,,珍惜我們擁有的一切,不要光將你的目光投在別人身上,,你應(yīng)該多看一下你自己,,相信你一定會(huì)發(fā)現(xiàn):自己才是最棒的!在生活中,你才是主角,,別人只不過是一些小小的配角罷了,,不是嗎?!

如果,你以前你的目光投向別人了,,那么現(xiàn)在就請(qǐng)你多看看自己吧,,如果,你以前不懂得珍惜,,那么請(qǐng)你從現(xiàn)在開始珍惜你擁有的一切,,不要等到失去時(shí)才后悔莫及!從現(xiàn)在開始做最好的自己!

勵(lì)志廣播稿篇二

有一個(gè)博學(xué)的人遇見上帝,,他生氣地問上帝:“我是個(gè)博學(xué)的人,,為什么你不給我成名的機(jī)會(huì)呢?”

上帝無奈地回答:“你雖然博學(xué),但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒,,不夠深入,,用什么去成名呢?”

那個(gè)人聽后便開始苦練鋼琴,后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名,。

他又去問上帝:“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴,,為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”

上帝搖搖頭說:“并不是我不給你機(jī)會(huì),而是你抓不住機(jī)會(huì),。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽,,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,,又怎么能怪我呢?”

那人聽完上帝的話,,又苦練數(shù)年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽,。他彈得非常出色,,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。

那個(gè)人心灰意冷地對(duì)上帝說:“上帝,,這一次我已經(jīng)盡力了,,看來上天注定,我不會(huì)出名了,?!?/p>

上帝微笑著對(duì)他說:“其實(shí)你已經(jīng)快成功了,只需最后一躍,?!?/p>

“最后一躍?”他瞪大了雙眼。

上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你已經(jīng)得到了成功的入場(chǎng)券——挫折?,F(xiàn)在你得到了它,,成功便成為挫折給你的禮物?!?/p>

這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話,,他果然成功了。

勵(lì)志廣播稿篇三

作為年輕的一代,,我們總試圖掙脫長輩們的管制,,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提——擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷,,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價(jià)值,。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,,而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過,,人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小,。理想,,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,,給未來樹立的目標(biāo),。

在日復(fù)一日的生活中,,我們可能會(huì)反感,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說:“堅(jiān)持太難,。”也許,,我們就會(huì)放棄,,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,回頭想找一片平原從頭開始——但那樣做的結(jié)果,,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng),、隨大流,,追求狹隘又功利的目標(biāo),目光短淺地貪圖一時(shí)享樂,,迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著,有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,,就像明確了航線的船,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題,。

有人說過,,如果你完全不冒險(xiǎn)去做,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn),。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),最終后悔不迭?勇氣,,就是理想的衍生物,。仰望理想,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力,。便會(huì)因此豐富,、因此充實(shí),。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,,是明亮的燈塔,指引人生的方向,。

意義是畫卷上的色彩,,理想是旅途中的指南針。理想,,因?yàn)樵谛闹?,人生即使平凡,,卻絕不平庸。

我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,,是祖國的熱血青年,,是充滿希望的一代,是把握自己未來的有志者,。青春無畏,,理想最貴。人生無悔,,路在腳下,。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床?

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,,就是頑強(qiáng),、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng),。

無論在什么時(shí)候,,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),,像大海一樣包羅萬象,而在一旦需要的時(shí)候,,會(huì)毅然奮起,,如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代,。在基礎(chǔ)打好之前,,見異思遷,或流于懶散,,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋,。在這一時(shí)期,總覺得接受別人的指導(dǎo),,不如自己隨心所欲痛快,。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,,那么就會(huì)像斷了線的'風(fēng)箏,,最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長來說,,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的,。

一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀,?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的,。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的,、深不可測(cè)水一樣深沉,。要向與野狗迥異的、輕易不叫的狗一樣沉靜,。雖然穩(wěn)健持重,,但一旦奮起,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量,。

從青年的特點(diǎn)來說,,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。沒有理想,,青春則沒有意義,。但是只有理想還不夠,,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力,。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),,還是在工作之后,,在人生的任何時(shí)候都適用。

自然,、世界,、宇宙一刻也不停息,。在你停下腳步的瞬間,,就開始了人生的退步,。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造,、前進(jìn),,才是真正生存的標(biāo)記。而這是青年的特權(quán),。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽,、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,,而沒有實(shí)際的內(nèi)容,。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,,令人生疑,。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,,不是空洞的概念,,而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),,失去充實(shí)感,,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾,。

我愛青年,,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),,根本的問題是沒有源于青年共同生活,、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,,必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說是為了青年的,,不如說是為了成年人的,、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過,。對(duì)此青年是無法忍受的,。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì),。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),,這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。

堅(jiān)持,,是一種態(tài)度,,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,,堅(jiān)持也需堅(jiān)持,。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒讓復(fù)習(xí),,今天考試突然來襲,,不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,,誰叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

“老師來了……”沒等我反應(yīng)過來,,只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴??荚嚲碜雍杖坏碾y,,我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,,才進(jìn)入正題——附加題,。

“咳,大家都快看到附加題,,這次把這一題算入總分,,總分110分!”什么!我覺得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我,,難道她瞧見了我的心中無底了?頓時(shí),,雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,,滑得令我心里恐慌,,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無情,,我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

我懂了!懂了題,,也懂了人生……

人生不能沒有堅(jiān)持,堅(jiān)持是為人生開啟黃金大道的一扇門,。因此,,“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。

勵(lì)志廣播稿篇四

同學(xué)們:

你們好!我是xxx,。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),,我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,我們長大了,,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往,。我們把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

理想,,包含著我們對(duì)未來的向往,,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬,。 金色的童年,,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,,愈久愈香,,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,。

現(xiàn)在看來,,才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。 理想是石,敲出星星之火;理想是燈,,照亮夜行的路,。 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,,引你走向黎明,。 當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,,感謝您的收聽,,再會(huì)!

勵(lì)志廣播稿篇五

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌。

走在崎嶇不平的路上,,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想,。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。

我們學(xué)著承受痛苦,。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

把眼淚都貯存在成功的那一天流,,

那一天,,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對(duì)待誤解,。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,,

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,,醒來在每一個(gè)早上,。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,,

“猝然臨死而不驚,,無故加這而不怒”,

這便是我們的大勇,我們的修養(yǎng),。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕,。

人生苦短,道路漫長,,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,,

我們不停地走著,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

走向遠(yuǎn)方,,從少年到青年,

從青年到老年,,我們從星星走成了夕陽,。

廣播稿三:

大家好,今天我們廣播主題是勵(lì)志,。

我有一個(gè)比喻,,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,,那就是奔向大海,,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,,只要我們能過去就行,,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長江黃河一樣,,能流到自己夢(mèng)想的盡頭,,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,,但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的,,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,,面對(duì)困難的腿部或者說膽怯,,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,沉淀下去了,,一旦你沉淀下去了,,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,,最后你會(huì)暗無天日,,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,,一定要有水的精神,,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,,不斷的沖破障礙,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來,,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

1.經(jīng)典勵(lì)志廣播稿

2.經(jīng)典勵(lì)志的廣播稿

勵(lì)志廣播稿篇六

學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己就是給成功增加砝碼,。

很久以前,,兩個(gè)朋友想穿越沙漠,。當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),,一個(gè)朋友絕望了。他無助地坐在那里,,渴望遇到一個(gè)救世主來拯救絕望的他,,而另一個(gè)朋友則不停地鼓勵(lì)自己,給自己信心和力量,。這個(gè)生存目標(biāo)在誘惑他,。他不氣餒,尋找出路,,并為自己大喊& hellip& hellip最后,,這位朋友死在沙漠里,他成功地活了下來,,成為了一名著名的冒險(xiǎn)家,。

學(xué)會(huì)為自己加油,就是在通往成功的路上放一塊墊腳石,。

每個(gè)人都是上帝咬的蘋果,,上帝是公平的。正因?yàn)槿绱?,烏龜理直氣壯地接受了驕傲的兔子的挑?zhàn),,烏龜鼓勵(lì)自己成為力量的源泉,從而毫無爭(zhēng)議地打敗了不卑不亢的兔子,。

學(xué)會(huì)為自己加油,,學(xué)會(huì)看到和觸摸成功。

波蘭大師梵高的全盛時(shí)期是他去世后的100多年,。當(dāng)時(shí)梵高的800幅畫和700多幅素描都被忽略了,,只賣出了一幅很差的。他灰心喪氣,不斷懷疑自己的能力,。所以梵高悲哀地錯(cuò)過了及時(shí)的成功,,只有靈魂看到了他的成功。真可惜,!

鼓勵(lì)自己,,讓自己穿過困難的荊棘;鼓勵(lì)自己,,讓自己跨越困難的鴻溝,;鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝可怕的海浪;鼓勵(lì)自己,,讓自己在天空的寧靜中翱翔,;鼓勵(lì)自己留在成功的王國。

讓我們把這種信念深化到自己細(xì)胞的每一個(gè)縫隙里,,把對(duì)成功的執(zhí)著變成堅(jiān)定的把握,,讓我們?yōu)樽约杭佑停屛覀兛缭秸系K,,走向成功,!

勵(lì)志廣播稿篇七

聽眾朋友們:

大家好!

今天我們談話的主題是勵(lì)志,。

我有一個(gè)比喻,,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢(mèng)想,,那就是奔向大海,,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過去還是繞過去,,只要我們能過去就行,,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過去,像長江黃河一樣,,能流到自己夢(mèng)想的.盡頭,,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,,但是并不是說你想流就能流動(dòng)過去的,,其實(shí)這里面要具備一種精神,這就是水的精神,,我們的生命有的時(shí)候會(huì)是泥沙,,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,,面對(duì)困難的腿部或者說膽怯,,你可能慢慢的就會(huì)想泥沙一樣,,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了,上面的泥沙會(huì)不斷的把你壓住,,最后你會(huì)暗無天日,,所以我會(huì)建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,,一定要有水的精神,,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,,不斷的沖破障礙,,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度積累起來,,當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候,,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。

勵(lì)志廣播稿篇八

人生說長不長說短不短 幾十載一飄而過,,留下的卻是如下感慨,!

當(dāng)你從這場(chǎng)夢(mèng)里醒來的時(shí)候,你的人生也就將走到盡頭了,,人生的路上的酸甜苦辣你也就嘗到了。

人生就像一 杯苦澀的咖啡,。學(xué)校廣播稿

人生有喜有憂,,有甜有苦,有快樂有悲傷,,那就要看你如何去體會(huì)了,!

人生就像一場(chǎng)夢(mèng)。

隱藏在深山里,,就需要用你那堅(jiān)持不懈能吃苦耐勞的精神去發(fā)掘它,;開采它。

人生就像一張無暇的紙

面對(duì)這樣一杯苦澀的咖啡時(shí),,就需要你用自己的耐心去品嘗,,從苦澀中品到它的可口。

人生就像一個(gè)富饒的寶藏,。學(xué)校廣播稿

看你是否能將這張無暇的紙描繪的豐富多彩有價(jià)值,。

人生就像一面光滑的鏡子。

看你能否從鏡子里體會(huì)到人生的美妙之處……

人生是美好的,,只要我們把握好時(shí)光盡情的去體會(huì),,我們將會(huì)體會(huì)到人生中的美妙,,將會(huì)把我們描繪的多姿多彩,有滋有味,!

但卻是有滋有味,。

勵(lì)志廣播稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

很高興又在這能和大家見面我是xx,。

冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,,不變的永遠(yuǎn)是心情,!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,,注意保暖,!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆贰?/p>

很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過了,倒楣的是我失敗了,。其實(shí),,他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,,并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣,;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,,總是對(duì)自己說:「我不是失敗了,,而是還沒有成功,我還沒有輸,!

一個(gè)暫時(shí)不得志的人,,如果繼續(xù)努力,打算贏回來,,那么,,他今天的失利,就不是真正的輸,。相反的,,如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,那就是真的輸了,。我們一定要相信,,一個(gè)人或許不能改變世界,但是,,只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,,不管挫折與困境是如何的襲擊而來,你一定可以擁有更精彩的人生,。

當(dāng)種種磨難,、種種失望,、種種挫折困擾你時(shí),請(qǐng)千萬不要?dú)怵H,、不要放棄,、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,,也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云,。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏我希望大家能,;勇敢面對(duì)困境,,不失去明天的希望,改變別人,,不如改變自己,,用信念改變命運(yùn),把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最后一刻,。

勵(lì)志廣播稿篇十

青春,,我們活力四射。

太多說不完的故事,,

揮手離別,,是傷不起的記憶。

回望昨天,,

依然歷歷在目,,

沿著記憶的路線;

順著成長的.足跡,

去尋找我們一起走過的天地

那里,,落花已鋪滿了所有的記憶;

教室里的粉筆槽,

濃厚的粉末已淹沒所有的嘆息,。

拾起一片落葉,,

承載一份回憶;

捧起一簇落花,

帶走所有的情,。

青春,,是一個(gè)說不完話題。

勵(lì)志廣播稿篇十一

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,。

走在崎嶇不平的路上,,年輕的眼眸里裝著夢(mèng)更裝著思想。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,,

讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量,。

我們學(xué)著承受痛苦,。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,

把眼淚都貯存在成功的那一天流,,

那一天,,哪怕流它個(gè)大海汪洋。

我們學(xué)著對(duì)待誤解,。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗,,

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,

我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔,,醒來在每一個(gè)早上,。

我們學(xué)著對(duì)待流言。

學(xué)著從容而冷靜地面對(duì)世事滄桑,,

“猝然臨死而不驚,,無故加這而不怒”,

這便是我們的大勇,,我們的修養(yǎng),。

我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕。

人生苦短,,道路漫長,,我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,

我們不停地走著,,不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光,。

走向遠(yuǎn)方,從少年到青年,,

從青年到老年,,我們從星星走成了夕陽。

青春勵(lì)志的廣播稿200字二:青春勵(lì)志的廣播稿(151字)

我微笑著走向生活,,

無論生活以什么方式回敬我,。

報(bào)我以平坦嗎?

我是一條歡樂奔流的小河。

報(bào)我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴(yán)地思索!

報(bào)我以幸福嗎?

我是一只凌空飛翔的燕子,。

報(bào)我以不幸嗎?

我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬磨!

生活里不能沒有笑聲,,

沒有笑聲的世界該是多么寂寞。

什么也改變不了我對(duì)生活的熱愛,,

我微笑著走向火熱的`生活!

勵(lì)志廣播稿篇十二

偶然的,,在一個(gè)角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗,,詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,,雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語,突然間有些不敢面對(duì)自己了,。

多少年來,,不再有夢(mèng)想,不再有希翼,,不再向往不再追求,,早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,甚至還可以對(duì)自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時(shí)的狂妄,,那些曾經(jīng)的豪言壯語,,都跑哪兒去了呢?我豁然明白,那個(gè)年少時(shí)的夢(mèng)想早已被自己丟棄在某個(gè)角落里,,就如同這本小小的詩集一樣,。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己,以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來,,我輸給了自己!

在少年時(shí)代,,我就有一個(gè)當(dāng)詩人的夢(mèng)想,所以對(duì)汪國真是情有獨(dú)鐘,,光他的詩我就抄了好幾大本,,每每讀著那些優(yōu)美的詩句,就會(huì)幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,,被人喜愛,。然而,當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,,當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,,我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結(jié)了婚,,有了孩子,,也就順理成章的做起了家庭主婦,過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子,。那個(gè)絕美的夢(mèng),,便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,曾經(jīng)的憧憬,,曾經(jīng)的豪情,,也就被自己深深地埋葬了。

這么多年都在碌碌無為中頹廢,,在熙熙攘攘中迷失,有時(shí)候也會(huì)想,,如果當(dāng)初我可以堅(jiān)持,,如果有人可以一直給我鼓勵(lì),或許我的人生就不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)樣子,,可如今的我終于明白,,任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由,,生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢(mèng)想的絆腳石。

人,,總是會(huì)在矛盾中掙扎,,在痛苦中抉擇,有笑有淚,,有取有舍,,這就是人生,這就是命運(yùn),。不管事態(tài)怎么改變,,其實(shí)主宰命運(yùn)的一直是我們自己,不管是心有所向,,還是迫不得已,,那都是你自己的抉擇,怨不得任何人,。這個(gè)世上本來就沒有什么救世主,,如果自己不想著超越,沒人幫得了你,。

因此,,我不管自己能不能成功,結(jié)果已不再重要,,我更注重那一路走過的路程,,我會(huì)在其中領(lǐng)略每一次進(jìn)步的喜悅,體會(huì)每一個(gè)超越的欣慰,,即便是其中不乏艱難與失望,,能在坎坷中完善,在困難中成熟,,苦也不失是一種快樂,。

我們算是90后,有人說我們是柔弱的一代,。是嗎?面對(duì)失敗,,面對(duì)困難,有時(shí)我們是哭泣過,,但我們并不是脆弱,、柔弱!

我們愛表現(xiàn),敢說敢做,,敢愛敢恨,,想笑就笑,想哭就哭,我們直率,。有些感性化的東西,,甚至是非主流的,使叔叔輩,、爺爺輩的人們看不慣,,但那都是我們表面的現(xiàn)象。

面對(duì)困難,,我們也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不會(huì)象西楚霸王那樣,,放棄逃生、東山再起的機(jī)會(huì),,感嘆著“無顏再見江東父老”,,而自絕于烏江岸邊,因?yàn)槟鞘怯薮?、軟弱的體現(xiàn),。人生中,我們要面對(duì)許多的失敗和挫折,,有的甚至是重大的,正確的態(tài)度就是要勇敢面對(duì),,再實(shí)踐,,再奮斗,也許,,最黑暗的時(shí)光離黎明也越近,。也許我們更懂得超脫,“大不了從頭再來”,。

有時(shí),,特大災(zāi)難面前更是可以考驗(yàn)我們90后是如何表現(xiàn)的。汶川大地震中,,讓我們來看看“90后”是如何面對(duì)的吧!

有一個(gè)叫薛梟的男孩,,已經(jīng)和同班的一個(gè)女同學(xué)在廢墟中被埋七十多個(gè)小時(shí),,當(dāng)救援人員開始搶救時(shí),他先是選擇讓救援人員搶救女同學(xué),,女同學(xué)被順利救出后,他也被人從廢墟里救出,,出來的第一句話就是“我要喝可樂”,,真將大家給逗樂了,,于是他被稱為“可樂男孩”。面對(duì)災(zāi)難,、饑餓、死亡,,男孩選擇了禮讓,、“快樂”,。

九歲的小林浩,,在災(zāi)難面前他選擇了超出常人預(yù)料的堅(jiān)強(qiáng)和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進(jìn)行曲》,,因?yàn)樗麄兿嘈牛约翰粫?huì)被拋棄,,身后有著強(qiáng)大的祖國;自己不能放棄,眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來!

9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時(shí)一直臉帶微笑,,那種笑容是一種天真的笑,那種笑容是一種堅(jiān)強(qiáng)的笑,,那種笑是樂觀的笑,那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑!這種笑令人欽佩,,這種笑令人感動(dòng)!

不僅僅如此,更想不到的是地震發(fā)生后,,與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,,自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟,,交給外面的校長,,然后又毅然重返廢墟,,再次救抱(背)出另一名被廢墟掩埋的同學(xué),,第2次救人過程中小林浩手臂負(fù)傷。

9歲小林浩是災(zāi)區(qū)某小學(xué)學(xué)生,,僅僅是個(gè)孩子,僅僅是個(gè)最普通的孩子,,可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的,,他的精神是偉大的!

由中央電視臺(tái)舉辦的6.1特別節(jié)目"我們?cè)谝黄?中,小林浩也應(yīng)邀到了現(xiàn)場(chǎng),從始至終,這個(gè)孩子都是滿臉的笑容,當(dāng)主持人問及現(xiàn)在最大的愿望是什么時(shí),小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發(fā)盡快長出來!"原來就是在第2次救同學(xué)的時(shí)候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個(gè)如此樂觀的孩子,一個(gè)如此堅(jiān)強(qiáng)的孩子,一個(gè)不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個(gè)中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動(dòng),讓我們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種,,但是小林浩不也是90后的嗎?說90后不能面對(duì)困難,說90后軟弱等,,不我們90后也能做到堅(jiān)強(qiáng),小林浩是我們90后的杰出代表,。

活躍在奧運(yùn)場(chǎng)上的志愿者,很多也是我們90后,,他們熱情的向?qū)?,燦爛而陽光的笑容使無數(shù)外國人翹起大姆指,。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”,、“火星文”……,被人們稱之為非主流一系列,,那也許是我們誤樂的一部分,是我們成長中的一個(gè)小浪花,,未來,,我們一樣會(huì)我們的的長輩們一樣,,挑起責(zé)任的重?fù)?dān),,一樣會(huì)把世界建設(shè)得更美好!

柔弱是我們的現(xiàn)象,,堅(jiān)強(qiáng)才是我們的本質(zhì),。

勵(lì)志廣播稿篇十三

讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇文章后,我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪,。

1919年,,徐悲鴻向繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫,達(dá)仰很熱情地指教他,卻得來了外國學(xué)生的歧視,。他奮發(fā)圖強(qiáng),,終于取得優(yōu)異的成績,轟動(dòng)了整個(gè)畫界,。那位外國學(xué)生也說自己有眼不識(shí)泰山,。

有句話叫做世上無難事,只怕有心人,。意思是說:世上沒有難事,,只要認(rèn)真去做,沒有做不成的,。徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴,,可他卻沒有這樣做。而是默默無聞地繼續(xù)學(xué)畫,。終于讓外國學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉,。

這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋著迷,,還特意讓爸爸教我,。我這種行為讓小澤憤怒,,因?yàn)樗幌朐儆幸粋€(gè)人超過他。于是,,他一下課就找我下棋,每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書),。小澤還驕傲地笑道:“你這三腳貓功夫,還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上,?!蔽遗?,用零花錢買了一本象棋書,奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋,,最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他。

我再次想起這句話:世上無難事,,只怕有心人。它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),,天天向上!

勵(lì)志廣播稿篇十四

我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕,。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,矢志不移,,孜孜以求,才是真正的青春的光彩,。

不要幻想人生一帆風(fēng)順,,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世,、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量,。切不可輕易妥協(xié),、茍且偷生,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,,在艱難困苦的磨礪中成長,。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,,必須解決的問題堆積如山,。但是,,倘若把一切都?xì)w咎于人世,,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,、改變環(huán)境的人,。人必須革命。

過去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌,。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中,。老人不要用過去批判現(xiàn)在,而應(yīng)該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,,設(shè)計(jì)未來。現(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過去,,正視現(xiàn)在,心懷未來,。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,,不如拋棄各自的偏見,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在,。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,,商談才會(huì)有成效,。

對(duì)青年來說,,信譽(yù)是無價(jià)之寶,。

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,,竭盡全力而無悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí),、工作盡量充實(shí)自己。說到底,,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,,才能得到磨練,,強(qiáng)化人格,增長見識(shí)和才干,。有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別,。不要用那些廉價(jià)的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn),。青年喲,,應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之,,在青年時(shí)代,,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘,、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,,不彎的脊骨,。只要有這種精神,隨著年齡的增長,,再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),就一定會(huì)在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果,。

青年是時(shí)代的浪潮,。人逐漸走向老年是自然規(guī)律,。從社會(huì)整體來看,,這種現(xiàn)象就是世代交替,。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,,宛若大海的`巨濤,,任何力量也無法阻擋,,有似地球的自轉(zhuǎn),,永遠(yuǎn)不可能停止,。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代,。這里有革命,,有真正的革新,,有躍動(dòng)的生命力,。

說一個(gè)國家的興旺盛衰,,取決于肩負(fù)未來的青年,,決不是危言聳聽,。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),,怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀,、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn)?這些才是一個(gè)國家明天的路標(biāo),。

不管什么時(shí)代,,不管在世界的什么地方,革命的先驅(qū)總是青年,,尤其是學(xué)生,,或者是年齡與現(xiàn)在在校學(xué)習(xí)的學(xué)生相仿的年輕人,。這到底說明了什么呢?它說明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,,有理想以及向著理想勇往直前的激情,,有摧毀既成權(quán)威,、既成體制的莫大力量。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),,就會(huì)以寧死不屈的精神,,為主義和理想而獻(xiàn)身。這就是青年,,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來時(shí),,就會(huì)變成大海的怒濤,可以改變社會(huì),,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),,誰也無法阻擋,誰也不能改變,,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,,向著一個(gè)方向前進(jìn),。

青年就是不斷建設(shè)和革新的象征,,就是頑強(qiáng),、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動(dòng),。

無論在什么時(shí)候,在什么地方,,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),,像大海一樣包羅萬象,,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì)毅然奮起,,如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年,。

青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。在基礎(chǔ)打好之前,,見異思遷,,或流于懶散,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋,。在這一時(shí)期,,總覺得接受別人的指導(dǎo),不如自己隨心所欲痛快,。然而,,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,,最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長來說,,激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的,。

一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀,?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的,。青年要向靜寂的,、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的,、輕易不叫的狗一樣沉靜,。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,,將爆發(fā)出無法估量的巨大力量,。

從青年的特點(diǎn)來說,年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn),。沒有理想,,青春則沒有意義。但是只有理想還不夠,,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力,。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,,在人生的任何時(shí)候都適用,。

自然、世界,、宇宙一刻也不停息,。在你停下腳步的瞬間,,就開始了人生的退步,。不斷地開拓人生,不斷地創(chuàng)造,、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記,。而這是青年的特權(quán),。

青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽,、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,,而沒有實(shí)際的內(nèi)容,。所謂的思想也失去光彩,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,,令人生疑,。青年們追求的不是虛像,而是實(shí)像,,不是空洞的概念,,而是真實(shí)的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),,失去充實(shí)感,,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾,。

我愛青年,,以前曾與許多青年交談。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),,根本的問題是沒有源于青年共同生活,、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖。我認(rèn)為,,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,,必須改革社會(huì)體制 現(xiàn)有的社會(huì)體制,與其說是為了青年的,,不如說是為了成年人的,、保護(hù)既成體制利益的東西。甚至說成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過,。對(duì)此青年是無法忍受的,。我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì),。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),,這一意愿也肯定會(huì)被后來者繼承。

人生有幾個(gè)季節(jié),。有必須忍耐的冬天,,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天,。特別是二十幾歲前后的青年,,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角,。

青春是人生的鮮花,,是年輕生命的閃耀,,是純真的結(jié)晶。激流般的熱情,、幻夢(mèng)般的憧憬,、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,,包含著無限的未來,。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路,。青春是寶貴的,。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,不可虛度,,更不要誤入歧途,。

必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,,以便他們?yōu)樽约何磥淼慕ㄔO(shè)竭盡全力,。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們,。

向著未來前進(jìn)吧,。那里肯定會(huì)有希望。無限的可能性在你的身上隱藏,。愉快地生活吧,,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友,。那里肯定充滿了歡樂,。鼓起勇氣,頑強(qiáng)生活,。在那里,,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

我們?cè)谔摌s中生活,但不要被虛榮蒙住眼睛,。誠實(shí)地度過實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴,、最堅(jiān)強(qiáng)的。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開堅(jiān)實(shí)的青春腳步,。

青春,,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代。如果基礎(chǔ)不牢,,上面不管建什么都要倒坍,。意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,那么學(xué)習(xí),、工作,,一切都是非常有意義的,。

害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗,。但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,,而是不屈的拼搏,,最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗,,毋寧說是逃避艱苦的斗爭(zhēng),,沒有目標(biāo),懦弱潦倒,。艱苦奮斗后的失敗,,是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗,,勇敢地度過青春,。

同學(xué)們:

你們好!我是xxx。

作為年輕的一代,,我們總試圖掙脫長輩們的管制,,渴望自由,卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提 擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷,,于是在宇宙中感知存在,從而開始追尋生命的價(jià)值,。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值,,而理想,是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,,未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價(jià)值的生活,是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過,,人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小,。理想,,就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,與偉大的自己進(jìn)行的對(duì)話,,給未來樹立的目標(biāo),。

在日復(fù)一日的生活中,我們可能會(huì)反感,,會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說: 堅(jiān)持太難,。 也許,我們就會(huì)放棄,,會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力,,回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果,極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許,,我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流,,追求狹隘又功利的目標(biāo),,目光短淺地貪圖一時(shí)享樂,迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著,,有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,,就像明確了航線的船,,到達(dá)彼岸只是時(shí)間問題。

有人說過,,如果你完全不冒險(xiǎn)去做,,其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆]有勇敢的跨出第一步,,而錯(cuò)失良機(jī)?是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),,最終后悔不迭?勇氣,就是理想的衍生物,。仰望理想,,人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富,、因此充實(shí),。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,是明亮的燈塔,,指引人生的方向,。

意義是畫卷上的色彩,理想是旅途中的指南針,。理想,,因?yàn)樵谛闹校松词蛊椒?,卻絕不平庸,。

我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體,是祖國的熱血青年,是充滿希望的一代,,是把握自己未來的有志者,。青春無畏,理想最貴,。人生無悔,,路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐?,去努力拼搏?

勵(lì)志廣播稿篇十五

不要幻想人生一帆風(fēng)順,,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力,。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié),、茍且偷生,,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,在艱難困苦的磨礪中成長,。人間,、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,必須解決的問題堆積如山,。但是,,倘若把一切都?xì)w咎于人世,就沒有真正意義上的自我成長,。使自己具有力量,,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,、改變環(huán)境的人,。人必須革命。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí),、工作盡量充實(shí)自己,。說到底,人生是一種勝負(fù),。在嚴(yán)肅的生活中,,才能得到磨練,強(qiáng)化人格,,增長見識(shí)和才干,。有一個(gè)思想家曾說過:淺薄的知識(shí)的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別,。不要用那些廉價(jià)的,、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。

青年是時(shí)代的浪潮,。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會(huì)整體來看,,這種現(xiàn)象就是世代交替,。少年會(huì)變成青年,青年會(huì)變成壯年,,宛若大海的巨濤,,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉(zhuǎn),,永遠(yuǎn)不可能停止,。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代。這里有革命,,有真正的革新,,有躍動(dòng)的生命力。

無論在什么時(shí)候,,在什么地方,,像燦爛的'太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),,像大海一樣包羅萬象,,而在一旦需要的時(shí)候,會(huì)毅然奮起,,如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗——這就是青年,。

青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,,是純真的結(jié)晶,。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬,、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,,充滿了光輝,包含著無限的未來,。青春開放的花朵,,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的,。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,,不可虛度,更不要誤入歧途,。

向著未來前進(jìn)吧,。那里肯定會(huì)有希望,。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,,為了自己的青春,,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂,。鼓起勇氣,,頑強(qiáng)生活。在那里,,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前,。

青春,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代,。如果基礎(chǔ)不牢,,上面不管建什么都要倒坍。意識(shí)到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,,那么學(xué)習(xí),、工作,一切都是非常有意義的,。

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