范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

校園廣播稿勵志篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

勤儉節(jié)約自古以來是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，無論家里的收入高低，我們都應(yīng)該勤儉節(jié)約,。

很多家長肆無忌憚地給孩子零花錢,，我發(fā)現(xiàn)，他們不是在校門口小店里買“三無”食品,，就是買一些光好看卻不好用的文具,。很多人在飯店吃飯時，一旦看見小孩有不喜歡吃的菜就又點上許許多多小孩喜歡吃的飯菜,，然后把小孩不喜歡的統(tǒng)統(tǒng)送進(jìn)了垃圾箱,，這樣既浪費(fèi)了飯食，又浪費(fèi)了錢財,，是非常不好的舉動,。

下面，大家就聽我來介紹幾個節(jié)約小絕招吧!淘米水可以澆花,，出門時隨手關(guān)燈,，鉛筆太短可以用紙包著寫，寫字時紙的兩面都要用,，用完的本子裝訂在一起用反面,，疊紙時用不要的紙。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們世代相傳的精神財富,，因此，我們一定要將它傳承,，發(fā)揚(yáng)下去,。

校園廣播稿勵志篇二

同學(xué)們：

你們好！我是xxx,。

作為年輕的一代,，我們總嘗試掙脫長輩們的管制，渴望自由,，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提 擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在,，從而開始追尋生命的價值,。意義便決定了一個人的價值,，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過,，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小,。理想,，就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對話,，給未來樹立的目標(biāo),。

在日復(fù)一日的生活中，我們可能會反感,，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說： 堅持太難。 也許,，我們就會放棄,，會因為遍地荊棘而在到達(dá)終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果,，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng),、隨大流,，追求狹隘又功利的目標(biāo)，眼光短淺地貪圖一時享樂,，迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海,？擁有理想，就像明確了航線的船,，到達(dá)彼岸只是時間問題,。

有人說過，如果你完全不冒險去做,，其實是冒了更多的險。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的邁出第一步,，而錯失良機(jī),？是否因為當(dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險，最終后悔不迭？勇氣,，就是理想的衍生物,。仰望理想，人生便會充滿了動力,。便會因此豐富,、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,，是明亮的燈塔,，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩,，理想是旅途中的指南針,。理想，因為在心中,，人生即使平凡,，卻絕不平庸。

我們是一個個驕傲的個體,，是祖國的熱血青年,，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者,。青春無畏,，理想最貴。人生無悔,，路在腳下,。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床桑?/p>

校園廣播稿勵志篇三

校園勵志廣播稿一：校園勵志廣播稿

各位老師同學(xué)大家早上好.很高興又在這能和大家見面我是珊珊.

冬天來臨 天氣乍冷,，多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對大家的掛念:冬天里,注意保暖!

下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆?感想

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了,，倒楣的是我失敗了。其實,，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義,。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,，在一次又一次挫折面前,，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功,，我還沒有輸!

一個暫時不得志的人,，如果繼續(xù)努力，打算贏回來,，那么,，他今天的失利,，就不是真正的輸。相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真的輸了。我們一定要相信,，一個人或許不能改變世界,，但是，只要愿意認(rèn)真面對生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來,，你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難,、種種失望,、種種挫折困擾你時，請千萬不要?dú)怵H,、不要放棄,、不要在人生考驗中低頭認(rèn)輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道,，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云,。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏,。我希望大家能;勇敢面對困境,，不失去明天的希望，改變別人,，不如改變自己,，用信念改變命運(yùn)，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘,，把埋怨的力氣化為動力,，堅持你的信念斗志，直到最后一刻,。

校園勵志廣播稿二：勵志的校園廣播稿

“勵”是鼓舞,，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識之士的心愿,?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣，以求有所作為的意思,。

勵志,，首先要有志向，有高尚,、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),。

可見,，高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力,。

明朝的宋濂,，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué),，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,，天氣嚴(yán)寒,，路途險惡，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,，耐心等待,，虛心請教;生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯,，沒有鮮美的魚肉,，穿著破衣爛襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,，卻樂在其中,，一點也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí),，后來成為了太子的老師,，明朝“開國文臣之首”。

現(xiàn)在,，我們正處在長知識,、長身體的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程,，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床,，充分預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，及時復(fù)習(xí),，獨(dú)立作業(yè)，敢于質(zhì)疑,，善于合作,，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，重視每一門學(xué)科,，關(guān)注社會和時代的發(fā)展，并且堅持不懈,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),，創(chuàng)造成功的機(jī)會。

人生是一條射線,，以我們的出生為起點,，可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)有多勤奮,，堅持有多長久，這條射線就有多長,，我們的人生軌跡就有多深,，價值就有多大，意義就有多遠(yuǎn),?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲,?！?我希望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到“和諧、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”，樹立遠(yuǎn)大理想,，堅定報國信念,，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識,，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，增長才干,，成為社會主義事業(yè)的合格接班人,。

校園廣播稿勵志篇四

站著、還是趴著，自己選擇,。

其實最近總想寫點什么,，但是在手放到鍵盤上的時候，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實不多,?？赡苷J(rèn)識我的人都會說，前,，你話不是挺多的嗎,？是呀，那是給哥們,、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟,。面對這個復(fù)雜的社會,，我才發(fā)現(xiàn)自己確實存在很多不足，甚至在某個哥哥眼里,，我就是一個一無所有的窮小子,。

既然說到這里了，就所說說他吧,！一個我世界里,，為數(shù)不多的親哥之一（大家別誤會我確實是個獨(dú)生子）。親哥所指近親,。搬起雙手?jǐn)?shù)了數(shù),，居然發(fā)現(xiàn)多了，一直手就夠了,?！捌叽蠊茫舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌€,。

鄙人,，現(xiàn)在正在這位哥哥手下當(dāng)差，做一名小小的網(wǎng)絡(luò)編輯,。雖說掙錢不多,，但是，可能來到他這里,，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。其實，過來這么多日子以來,，他只對我強(qiáng)調(diào)過以下幾點,，第一、看書,，第二,、動腦子,，第三、說話,。說實話,，當(dāng)初真感覺看書沒有什么意思，因為我想“速成”,。我總想一步登天,，但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力。

經(jīng)過這些日子,，跟一些書的接觸,。首先從心靈和思想上，有了很大的改變,。改變了我哪些以前不成熟的心智,。看書時,，總是會有某句或某段的精彩文字，來撥動我那內(nèi)心的心弦,。讓我有種沖出某種束縛的感覺，那應(yīng)該就是我那不成熟的心智吧,！

今天就看到一段，非常不錯的文字,，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章,。“站起來和倒在地上,，哪個感覺更好,？你天生不是在地上打滾的,，你要起身，一次一次又一次,，知道全然釋放你的潛力?！蔽蚁氪蠹叶贾?，滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘了告訴大家，以上文字出于《人生不設(shè)限》這本書,，這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”,。他都能站起來，他都能周游世界,，他都能在夏威夷海灘沖浪,，他都能擁有一家自己的公司，我們不比他少什么吧,！為什么我們不能。每個強(qiáng)者背后,，都會有心酸和挫折，沒有成功,，只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少。

此時，才發(fā)現(xiàn)書是個好東西,，并且現(xiàn)在書給我的感覺,，并不是曾經(jīng)學(xué)校里的課本那么古板,。一本好書他是有靈魂的，它能凈化你的心靈,，改變你的心智,。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級,、飛升時的異常激動的心情，也沒給我勁舞團(tuán)跳爆時的熱血澎湃,。卻別有一番滋味,。

還有，近幾天有點小不舒服,，讓我又明白了一個問題,，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡，還有疾病，感冒真不舒服,。天色不早了,，大家也該睡覺了，晚安,！

校園廣播稿勵志篇五

男,、女：同學(xué)們：

大家好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xxx

老規(guī)矩,，在節(jié)目開始之前呢,，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況！（音樂）

男：古人云：有志者,，事竟成,。所謂志，就是指個人為自己確立的遠(yuǎn)大志向,，確立的人生目標(biāo),。人生目標(biāo)，是生活的燈塔,，力量的源泉,，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。

有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義,，切似乎清晰,、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,，為什么而做,，為誰而做,，所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情,。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),，為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

女：追憶歷史,，任何年代,，任何國家,，社會結(jié)構(gòu)都接近種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,，只有小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入,，實現(xiàn)不了自己的夢想和包袱,，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財富,，發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是個默默無聞,、普普通通的人,，步步地攀上了金字塔的頂部。

細(xì)心觀察下,，社會上絕大多數(shù)人的生都在平庸中度過,，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止,，但是只能扮演無足輕重的次要角色,，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,，別人的約束，使他們對待生活,、工作還算盡責(zé),，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo),。

有什么樣的目標(biāo),，就有什么樣的人生?；蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,，認(rèn)真做好人生定位,，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力,，那么總有天你會如愿以償,，獲得成功。

德國著名音樂家貝多芬,，在晚年時已完全喪失了聽覺,，若按一個常人的想法，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭,。他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作《命運(yùn)交響曲》,。試想,，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作,，那么,，也就不會有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運(yùn),，努力奮斗分不開的,。臺灣杰出青年鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭,，再加上先天性雙腿畸形,，只能靠爬行走路，所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書,。他跪行往返,，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難,，終于以全校第一名的成績畢業(yè),。中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺北中興大學(xué),。試想一個連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的,，何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,，就紅著臉靦腆地說：我不行,！他努力著，奮斗著,，拼搏著,，終于取得了成功他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響,，十次再版,，同年,，又被選入十大杰出青年之一。

男：人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo),。如果個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo),，那么他的人生將是盲目的，切的努力都將是無用功,。但如果個人沒有短期的目標(biāo),，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出,。將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成個個節(jié)點,，就成了每個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站,。所有的短期目標(biāo)都指向同個方向,，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式,。

當(dāng)我們面對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候,，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前,。我們將怎樣走下去,？夢想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡,。認(rèn)識自我與個人夢想必須緊密結(jié)合起來,。山雖不高，并不是所有的人都可以攀登,；水雖不深,，并不是所有的人都可以涉足。只有認(rèn)識自我,，才能選擇可以達(dá)到的夢想目標(biāo),，才能實現(xiàn)人生的價值。如果選擇了一種可望而不可及的夢想,，雖然崇高，令人敬仰,，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手,，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗,，耗費(fèi)了畢生精力,，最終只能空悲切。這樣的夢想不能給人生帶來任何樂趣,，只能給我們背上沉重的精神包袱,，帶來失望和沮喪,。

一個不了解自我的人，雖然高談闊論,，滿眼春光,，壯志不已，但只能以失敗告終,。人無文墨而筆耕,，只能留下俗文庸詩，人無謀略而從政,，只能留下笑柄敗績,，人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本,。我們認(rèn)為夢想不在高大悲壯,，而在現(xiàn)實可行，不在可望不可及,，而在奮斗可達(dá)之,。夢想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光,，不是人生的夢境,，而是人生的現(xiàn)實。我們?yōu)槟切粝氲膶崿F(xiàn)者而高歌,，也為那些夢想的失敗者而悲泣,。我們告誡每一個人；只有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實的要求,，才能構(gòu)造夢想的框架,。

女：夢想源于人生的需要，它對人生有重大的作用和意義,。人生夢想是人生奮斗的目標(biāo),，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗,。夢想是人生力量的源泉,，是人生的精神支柱，在夢想的支配下,，人可以與各種艱難困苦作斗爭,。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的夢想頌歌，我們從金沙水拍,，大渡橋橫,，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命夢想的力量,，它是人類精神的完整體現(xiàn),。

盡管夢想可以催人奮進(jìn),，可以帶來美好的人生，但夢想和現(xiàn)實是不可等同的,。夢想只能是未來的現(xiàn)實,，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實，則受到眾多因素的影響,。一個人的夢想脫離了自我,，脫離了現(xiàn)實，最多只能是人生的白日夢,。白日夢是夢想選擇的歧途,，是一種無望的幻想?；孟胗袃煞N：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下,，符合現(xiàn)實發(fā)展規(guī)律，并可能實現(xiàn)的幻想,，這可以說是夢想,。另一種則是完全脫離了現(xiàn)實，也就是白日夢,。人是可以產(chǎn)生幻想的,，但對于大多數(shù)人來說，白日夢只是一種想象,，轉(zhuǎn)眼即逝,，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把白日夢當(dāng)作現(xiàn)實,，并苦苦追求,，這樣的人將成為精神不正常者。如果我們把無望的幻想當(dāng)作夢想追求,，那么我們所會出的任何奮斗將毫無價值,。

每一個成功者，他們所走過的道路各不相同,，他們的個性特征也各不相同,，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的夢想追求,，知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平,，社會條件，意志力和奮斗精神,。成功者首先必須要有的就是夢想，有了夢想,，才能明確的樹立奮斗目標(biāo),。然而,，堅強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅強(qiáng)的意志,，才能為崇高的夢想追求而孜孜不倦,，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向夢想的目標(biāo),。

路在你腳下,，這是當(dāng)代哲學(xué)對于夢想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個充滿選擇的時代,，我們?nèi)ミx擇夢想人生,，正是時代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件,。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,，去實現(xiàn)人生的崇高夢想。

接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播,。親愛的同學(xué)們,，我們下期再見！

校園廣播稿勵志篇六

同學(xué)們：

你們好,！我是,。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時,，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為理想,。一個最美的字眼,！

理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。金色的童年，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,。

現(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。理想是石,，敲出星星之火,；理想是燈，照亮夜行的路,。理想是火,，點燃熄滅的燈；理想是路,，引你走向黎明,。當(dāng)然，理想也是一股動力,，推動著我們前進(jìn)用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想,！

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,，感謝您的收聽，再會,！

校園廣播稿勵志篇七

親愛的老師同學(xué)們：

大家好,！

我們，離開了無知,，迎來了青春,。青春讓我們肆無忌憚，放手,，像風(fēng)一樣欣賞自由,，像云一樣感受自由，因為青春給了我們?nèi)松膸p峰,，我們不需要成熟,，我們不再懵懂，我們只有堅持,。

生命的花季是生命的春天,，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，努力工作,，在這個時期找到自己的天空。青春是祖國的希望,，是民族的未來。每個人都在掌控自己的明天,。

最后,，我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言:少年智慧導(dǎo)致國家智慧，少年財富導(dǎo)致國家財富,，少年實力導(dǎo)致國家實力,，少年進(jìn)步導(dǎo)致國家進(jìn)步，少年至上導(dǎo)致國家至上,。讓我們一路流汗,，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,；愿每一個年輕人懷抱夢想，乘風(fēng)破浪踏上人生的航程,，勇往直前,！

今天的節(jié)目即將結(jié)束。謝謝大家的傾聽,。下一次,，我們會在那里或在廣場。

校園廣播稿勵志篇八

校園廣播站經(jīng)常會播放勵志廣播,，這都是同學(xué)們寫的,，讓我們閱讀這份校園勵志廣播稿200字，學(xué)習(xí)怎么書寫一份廣播稿吧!

????????不為掌聲的詮釋

不為刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的腳步

心中堅定的信念

腳下沉穩(wěn)的步伐

你用行動訴說著一個不變的真理

沒有比腳更長的路

沒有比人更高的山

希望在終點向你招手

努力吧用你堅韌不拔的毅志

去迎接終點的鮮花與掌聲

相信成功屬于你

?

是男兒總要走向遠(yuǎn)方,，

走向遠(yuǎn)方是為了讓生命更輝煌,。

走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想,。

不論是孤獨(dú)地走著還是結(jié)伴同行,，

讓每一個腳印都堅實而有力量。

我們學(xué)著承受痛苦,。

學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏,，

把眼淚都貯存在成功的'那一天流，

那一天,，哪怕流它個大海汪洋,。

我們學(xué)著對待誤解。

學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，

不論生命經(jīng)過多少委屈和艱辛,，

我們總是以一個朝氣蓬勃的面孔,，醒來在每一個早上。

我們學(xué)著對待流言,。

學(xué)著從容而冷靜地面對世事滄桑,，

"猝然臨死而不驚，無故加這而不怒",，

這便是我們的大勇,，我們的修養(yǎng)。

我們學(xué)著只爭朝夕,。

人生苦短,，道路漫長，我們走向并珍愛每一處風(fēng)光,，

我們不停地走著,，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光。

走向遠(yuǎn)方,，從少年到青年,，

從青年到老年，我們從星星走成了夕陽,。

?

俗話說“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”,，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學(xué)們,，我們要懂得感恩,。

我們要感激父母，感謝他們給了我們生命,，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,，為我們搭建快樂成長的舞臺。

我們要感激老師,，感激他們傳授我們知識,，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,。

我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,，感激陪伴我們成長的朋友們。

“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,，作出一些我們的回報,。

我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),，體驗父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān),，努力做讓父母放心的好孩子,，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。

我們可以勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，取得優(yōu)異的成績，讓老師開心,。

我們可以做到不隨地亂扔垃圾,，還校園一個整潔的環(huán)境,，回報學(xué)校對我們的培育,。

感恩,，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。

讓我們每個人都心存一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,，回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,，她就是祖國母親,。

沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,，就沒有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤，方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,，方能就其博大,。

老師們，同學(xué)們,，請在我們的心中培植感恩的思想吧,，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂,，能夠享受到美好的人生!

校園廣播稿勵志篇九

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年雄于地球,，則國雄于地球?！弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛,，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

“勵”是鼓舞,，勸勉;“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心,，是有識之士的心愿?！皠钪尽笔羌ぐl(fā)文氣,，以求有所作為的意思。

勵志,，首先要有志向,，有高尚、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo),。

少年周恩來在全班同學(xué)面前表明了自己的心跡：要“為中華之崛起而讀書”,，而當(dāng)時與他同班的其他同學(xué)讀書的目的是為明理、為做官,、為掙錢,、為吃飯，只是為了滿足個人修養(yǎng)和生活的需要,，而周恩來不愿意自己的民族再軟弱,，不愿意自己的同胞受欺辱,，他把個人的學(xué)習(xí)與民族振興的大業(yè)聯(lián)系起來，立下遠(yuǎn)大志向,，為祖國的興盛而學(xué)習(xí)和奮斗,，后來成為新中國的第一任總理，受到全國人民乃至世界各國人民的愛戴,?？梢姡呱?、遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對人一生的引領(lǐng)作用有多么巨大!

其次,，勵志一定要有實踐，要為實現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力,。

明朝的宋濂,，他就是我們浦江人，家境貧寒但自幼好學(xué),，向別人借書來看;冬天硯臺里的墨汁結(jié)成了冰,，手指凍僵了他也從不停止;成年以后，他背著經(jīng)書到很遠(yuǎn)的地方去尋師求教,，天氣嚴(yán)寒，路途險惡,，腳上的皮膚凍裂了都不知道;到了老師那里,，耐心等待，虛心請教;生活清苦,，他一天只能吃上兩頓飯,，沒有鮮美的魚肉，穿著破衣爛襖,，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間,，卻樂在其中，一點也不羨慕別人,。他一生刻苦學(xué)習(xí),，后來成為了太子的老師，明朝“開國文臣之首”,。

現(xiàn)在,，我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,，學(xué)習(xí)是我們目前最主要的任務(wù),，是一個在老師指導(dǎo)下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情,。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù)：天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟……但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床,，充分預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽講，積極思考,，踴躍發(fā)言,，及時復(fù)習(xí)，獨(dú)立作業(yè),，敢于質(zhì)疑,，善于合作，勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的,、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，重視每一門學(xué)科，關(guān)注社會和時代的發(fā)展,，并且堅持不懈,，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會,。

人生是一條射線,，以我們的出生為起點，可以無限延伸,。理想有多高遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅持有多長久,，這條射線就有多長,，我們的人生軌跡就有多深，價值就有多大,，意義就有多遠(yuǎn),。“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。” 我希望我們永小的每一位同學(xué)們都能做到“和諧,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”,，樹立遠(yuǎn)大理想,，堅定報國信念，勤奮學(xué)習(xí),，汲取知識,，鍛煉能力,，提高素質(zhì)，增長才干,，成為社會主義事業(yè)的合格接班人,。

偶然的，在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,，很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗,，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯，雖拘謹(jǐn)也不乏浪漫,。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語,，突然間有些不敢面對自己了。

多少年來,，不再有夢想,，不再有希翼，不再向往不再追求,，早就習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,，甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯!這還是我嗎?我曾經(jīng)的理想呢?我曾經(jīng)的追求呢?那些年少時的狂妄，那些曾經(jīng)的豪言壯語,，都跑哪兒去了呢?我豁然明白,，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里，就如同這本小小的詩集一樣,。我甚至?xí)幰恍┯字傻闹e言來欺騙自己,，以便給自己的自甘頹廢尋找借口!這十多年來，我輸給了自己!

在少年時代,，我就有一個當(dāng)詩人的夢想,，所以對汪國真是情有獨(dú)鐘,，光他的詩我就抄了好幾大本,，每每讀著那些優(yōu)美的詩句，就會幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣,，被人喜愛,。然而，當(dāng)遠(yuǎn)離了學(xué)校,，當(dāng)繁重的農(nóng)活疲憊了身心,，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了。直到后來結(jié)了婚,，有了孩子,，也就順理成章的做起了家庭主婦，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子,。那個絕美的夢,，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,，曾經(jīng)的憧憬，曾經(jīng)的豪情,，也就被自己深深地埋葬了,。

這么多年都在碌碌無為中頹廢，在熙熙攘攘中迷失,，有時候也會想,，如果當(dāng)初我可以堅持，如果有人可以一直給我鼓勵,，或許我的人生就不會是現(xiàn)在這個樣子,，可如今的我終于明白，任何外在的干擾都不應(yīng)該成為自己怨天尤人的理由,，生活中的磨難更不應(yīng)該成為我追逐夢想的絆腳石,。

人，總是會在矛盾中掙扎,，在痛苦中抉擇,，有笑有淚，有取有舍,，這就是人生,，這就是命運(yùn)。不管事態(tài)怎么改變,，其實主宰命運(yùn)的一直是我們自己,，不管是心有所向，還是迫不得已,，那都是你自己的抉擇,，怨不得任何人。這個世上本來就沒有什么救世主,，如果自己不想著超越,，沒人幫得了你。

同學(xué)們：

你們好!我是xxx,。

作為年輕的一代,，我們總試圖掙脫長輩們的管制，渴望自由,，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提 擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在,，從而開始追尋生命的價值,。意義便決定了一個人的價值，而理想，是實現(xiàn)自我價值的方向,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說,，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活，是不值得過的生活,。車爾尼雪夫斯基也曾說過,，人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小,。理想,，就是在客觀認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上，與偉大的自己進(jìn)行的對話,，給未來樹立的目標(biāo),。

在日復(fù)一日的生活中，我們可能會反感,，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說： 堅持太難。 也許,，我們就會放棄,，會因為遍地荊棘而在到達(dá)終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果,，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng),、隨大流,，追求狹隘又功利的目標(biāo)，目光短淺地貪圖一時享樂,，迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝,。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海?擁有理想,，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時間問題,。

有人說過,，如果你完全不冒險去做,，其實是冒了更多的險,。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的跨出第一步，而錯失良機(jī)?是否因為當(dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險,，最終后悔不迭?勇氣,，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會充滿了動力,。便會因此豐富,、因此充實。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星,，是明亮的燈塔,，指引人生的方向。

意義是畫卷上的色彩,，理想是旅途中的指南針,。理想，因為在心中,，人生即使平凡,，卻絕不平庸。

我們是一個個驕傲的個體,，是祖國的熱血青年,，是充滿希望的一代，是把握自己未來的有志者,。青春無畏,，理想最貴。人生無悔,，路在腳下,。讓我們?yōu)榱死硐耄ヅζ床?

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔,，風(fēng)流江山如畫,。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去,，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,，新的世紀(jì)到來，這,，是我們的紀(jì)元,，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺,。

乘著好奇心起飛,，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中,，成為生命的永恒,，隨著青春前行,，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,，但我們不會退縮，更不會放棄,，因為,，我們是90后! 我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘,，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信,。試問，我們不努力,，誰努力?我們不自信,，誰自信?我們不成功，誰成功!奧運(yùn)場上,，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌,。這些人都是我們的同齡人，他們自信,，他們努力,，他們走向成功!“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀,，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想,，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰,，以自信揚(yáng)帆,，起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后，我們是勇于拼搏的一代,，君不見,，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不見,，王羲之,，臨池學(xué)書，池水盡黑;君不見,，匡衡鑿壁借光,，囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,，持之以恒,。同學(xué)們，古之成大事者,，都是有大恒心的人,，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗,，是我們走向成功的必由之路,，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,，荒于嬉;形成于思,，毀于隨，只有不斷的拼搏,，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

我們是90后!我們是堅強(qiáng)的一代!忘不了,，忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,，卻放聲歌唱的場景;忘不了,，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難的堅強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們,，社會教會我們堅強(qiáng),，民族期盼我們堅強(qiáng)，未來需要我們堅強(qiáng)!抹去眼角的淚水,，讓它成為天幕上最美的星辰,，見證我們堅強(qiáng)成長;堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱,，支撐我們邁進(jìn)!以堅強(qiáng)制船,，我們將御使長風(fēng)，無畏前行!

歷史的車輒輾過,，留下先輩的印記;時代的洪流向前,，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏,，拼搏!我們將用不懈的堅持,，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!

校園廣播稿勵志篇十

激蕩如潮的熱情,，

迷人的彼岸,，

總是在熱切地呼喚。

我們-----新世紀(jì)的.航班,，

登上青春的航船,，

扯一片自信做帆,，

智慧和意志做槳。

火熱的情懷啊,，

化作長風(fēng)一片,，

趕在黎明之前，

駛出童年的港灣,。

穿云破霧,，

劈風(fēng)斬浪，

開拓黎明的蔚藍(lán),，

迎接輝煌的日出!