在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
校園勵(lì)志積極廣播稿校園勵(lì)志廣播稿篇一
你們好!我是,。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),,我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,,目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,,令人神往,。我們把它稱之為理想。一個(gè)最美的字眼!
理想,,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬,。金色的童年,,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我,,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái),,才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。理想是石,敲出星星之火,;理想是燈,,照亮夜行的路。理想是火,,點(diǎn)燃熄滅的燈,;理想是路,引你走向黎明,。當(dāng)然,,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒,。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!
今天的節(jié)目就要結(jié)束了,,感謝您的收聽(tīng),,再會(huì)!
校園勵(lì)志積極廣播稿校園勵(lì)志廣播稿篇二
青春,,一本倉(cāng)促的書,,青春,一條走了就不能回頭的路,,青春,,在雨水和陽(yáng)光走過(guò)的歲月。青春太好,,好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲,。青春,,像記憶的開(kāi)頭,用最美好的辭藻,,絢麗出他的耀眼,,青春,像一塊精巧分割的寶石,,棱棱角角,,以至于到了我們蒼蒼白發(fā)還能回憶起青春的稚嫩,青春,,像文墨書香的一筆一劃,,筆筆勾勒出時(shí)光的表達(dá),記述青蔥年華的美好記憶,。
青蔥年華,,浮光一瞬。
那只是一個(gè)瞬間,,卻是我滿懷感動(dòng),,那只是一個(gè)瞬間,卻是我不能忘懷,,那只是一個(gè)瞬間,卻是我青蔥年華一個(gè)美麗的浮光掠影,。歲月如畫,,濃墨潑灑,淡泊與濃烈相交輝映,,歲月如歌,,高低迷離,嘈雜與清脆皆成曲目,,歲月如詩(shī),,婉轉(zhuǎn)幽長(zhǎng),醇厚與平淡讓人沉醉,。走在海邊,,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子,無(wú)論怎樣用力,,沙子都會(huì)從指中流過(guò),,校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò),但一些人一些事,,在我心中留下永久的回憶,。我們?cè)谀菑V闊的操場(chǎng)上拼搏過(guò),我們?cè)谀抢餅⑾虑啻旱姆N子———汗水,。我們?cè)谶@里創(chuàng)造過(guò)我們的佳績(jī),,也曾在這里打鬧過(guò),,說(shuō)笑過(guò),這是我們的美好回憶,。
花季的我們,,花季的色彩。在這個(gè)花季里,,雨便是我們流過(guò)的淚,;太陽(yáng)便是我們笑過(guò)的臉;雷和閃電便是我們?cè)?jīng)的叛逆,。我們發(fā)泄過(guò),,憤怒過(guò),笑過(guò),,哭過(guò),,這都是青春給予給我們的見(jiàn)面禮,它看著我們慢慢變成熟,,慢慢長(zhǎng)大,。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
我們?cè)诖皯暨吷系淖?,用手撐著腦袋望著窗外的世界,,那時(shí)的我們是多么的純真,是多么的可愛(ài),。下課的我們總會(huì)在教室里瘋鬧,,狂笑,作為女生的我們便會(huì)跟男生們拌拌嘴,,打鬧打鬧,,時(shí)不時(shí)哭哭鼻子,要么就是假裝去向老師告狀,。
這就是青春的趣事,。
陽(yáng)光慢慢流淌校園的生活,散落一串串清晰的腳印,,我推開(kāi)記憶那扇窗,,輕輕地將它們拾起。在越來(lái)越近的七月,,我將背起我的書包,,收拾我的行囊,熟悉的身影消失在熟悉的校園,。我不能留給校園什么,,校園卻留給我很多,請(qǐng)?jiān)试S我將它們帶走,,收藏在我歲月的相冊(cè)中,。大大的校園,,小小的我,行走著,,感受著,,平凡著,快樂(lè)著,,擁有者,,滿足著……只為那一瞬間的喜悅。
這都是我對(duì)校園的喜歡,。
但校園教給我們的,,還有健康樂(lè)觀和積極向上的精神,不退縮,,不言敗的品格,。是一種:正能量。
正能量,,看不見(jiàn),,摸不到,聞不著,,似乎是一種離我們很遠(yuǎn),,很神秘的東西。因此我們總是讓一天的時(shí)間匆匆而來(lái),,匆匆逝去,,沒(méi)有太多欣喜與歡樂(lè)。漸漸地,,人生的霧霾將會(huì)在不知不覺(jué)中籠罩我們的心理,這時(shí),,我們就需要正能量來(lái)驅(qū)趕霧霾與烏云,,讓自己在陽(yáng)光下吸收精華,健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
校園需要正能量,,一如青春的我們,需要正能量,。正能量能使我們快樂(lè)成長(zhǎng),,學(xué)會(huì)幫助他人。假如正能量是一種積極向上的信念,,一種早起蓬勃的狀態(tài),。那我們就應(yīng)在奉行這種信念,讓校園充滿正能量,。校園能量有正負(fù),。表現(xiàn)出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒,,更能直接有力地影響我們的身體,催生不同的能量,。而只有愉悅的,、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,,給予我們希望,,成績(jī)成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動(dòng)力源泉,。我們的大腦和心靈,,需要源源不斷的正能量濡養(yǎng),否則人生將變得灰暗無(wú)序,。家庭,、組織、社會(huì)同樣需要正能量,,否則也會(huì)變得玩世不恭,、混亂不堪。每個(gè)人都是這些有機(jī)體中最基礎(chǔ)的細(xì)胞,,只有每一個(gè)細(xì)胞都充滿生機(jī),,有機(jī)體才能保持生機(jī)勃勃。正能量是可以感染和傳遞的,,只有越來(lái)越多的人不斷激發(fā)和積累正能量,,才能像催化劑一樣使整個(gè)社會(huì)都變得快樂(lè)起來(lái),充滿正能量,!
青蔥校園的正能量,,永記我心!
校園勵(lì)志積極廣播稿校園勵(lì)志廣播稿篇三
大家好,,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》,。
我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春,,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,,體味風(fēng)那樣的自由,,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,,我們無(wú)須成熟,,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著,。
人生的花季是生命的春天,,它美麗,,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,,努力學(xué)習(xí),,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天,。
校園勵(lì)志積極廣播稿校園勵(lì)志廣播稿篇四
“太多太多不容易/磨平了歲月和脾氣/時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去/這身后不散的筵席/只因?yàn)槲覀冞€在/心留在原地……”回望曾經(jīng)走過(guò)的路,,其實(shí)好難好難,并不是想象中的一帆風(fēng)順,,但不管如何,,我們還要繼續(xù)走下去,不能坐以待斃,。我們期待,,20__,不一樣,。
在網(wǎng)絡(luò)中,,有這樣一群人,不為金錢,,不為虛名,,只是默默書寫著自己的文字,把心聲表白,,即便無(wú)人能懂,,也還在堅(jiān)持。我們相信,,文字累積起來(lái),,可以讓自己成為蒼天大樹(shù),可以讓生命更加豐盈,。文字始終是一盞心燈,可以把心靈深處照得亮堂堂,,光亮更大了,,腳下的路也亮了,還照亮了別人,。
未來(lái)的日子,,每個(gè)人的收獲也不一樣。有的人執(zhí)著愛(ài)情,,也就收獲了愛(ài)情,,并且在愛(ài)情的路上,,收獲了幸福的人生。有的人得到了更加輕松自由的工作,,待遇也不錯(cuò),,生活漸漸有了起色,甚至達(dá)到了小康,。還意外的收獲,,更加不一樣,或許一個(gè)普通人,,忽然中獎(jiǎng)了,,并且是大獎(jiǎng),一夜之間,,命運(yùn)改寫了,;還有人意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī),然后帶來(lái)了生活的轉(zhuǎn)機(jī),。
有得必有失,,但失去的東西也不一樣。當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候,,必定會(huì)冷落另外的異性朋友,,慢慢失去了彼此的聯(lián)系。當(dāng)你購(gòu)買一輛新車的時(shí)候,,那輛舊車就成了被拋棄的對(duì)象,,即便你很戀舊,一時(shí)半會(huì)不會(huì)拋棄它,,但要不了多久,,還是要棄之而去。還有的東西,,并沒(méi)有遵循新陳代謝的自然規(guī)律,,你還是要失去,例如不愛(ài)你的人,、被公司辭退,、突然扭了腳等等。
我們的性格不一樣,。江山易改,,本性難移,一個(gè)人的性格是在成長(zhǎng)路上的潛移默化而成,,不是一天兩天的事情,,因此性格的改變也是很難的。性格的不一樣,讓生命更加多彩,,生活更加有滋有味,。試想一下,要是一座城市里的所有人都性格一樣,,說(shuō)一樣的話,,干一樣的活,想一樣的問(wèn)題,,是多么可怕啊,。
我們所在的城市不一樣。為了謀生,,我們?cè)诤芏喑鞘兄g流動(dòng),,看到了不一樣的風(fēng)景和臉龐,工作改變了,,家庭改變了,,很多親朋好友,聚攏了,,又散開(kāi)了,。即使你長(zhǎng)期待在一個(gè)城市,也會(huì)發(fā)現(xiàn)城市日新月異的發(fā)展,,此城市非彼城市了,。
不一樣是必然的,但我們始終還有一模一樣,。我們一樣在打拼理想,,一樣在想方設(shè)法改變生活。我們找到的生活出路不一樣,,但我們尋尋覓覓時(shí)候焦急的心情是一樣的,。我們的遭遇不一樣,但我們一樣期待平安,。
20__年,,注定不一樣,也注定了一樣,。堅(jiān)定理想,,相信愛(ài)情,執(zhí)著未來(lái),,努力生活,,我們都一樣。
校園勵(lì)志積極廣播稿校園勵(lì)志廣播稿篇五
大家好,,我堅(jiān)信,青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念,,矢志不移,,孜孜以求,才是真正的青春的光彩,。
不要幻想人生一帆風(fēng)順,,首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力,。知識(shí)是一種力量,。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生,,而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗,,在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間,、社會(huì)確實(shí)矛盾重重,,必須解決的問(wèn)題堆積如山。
但是,,倘若把一切都?xì)w咎于人世,,就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量,,不在世俗的惡流中隨波逐流,,而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人,。人必須革命,。
過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中,。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在,,而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,青年人則必須正確把握現(xiàn)在,,設(shè)計(jì)未來(lái)?,F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去,正視現(xiàn)在,,心懷未來(lái),。
任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕,,不如拋棄各自的偏見(jiàn),,達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上,,商談才會(huì)有成效,。
對(duì)青年來(lái)說(shuō),信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。
青年的特點(diǎn)就是具有純真的激—情和雄心壯志,,以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。
所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻(xiàn)身,,竭盡全力而無(wú)悔,。
青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己,。說(shuō)到底,,人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中,,才能得到磨練,,強(qiáng)化人格,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干,。
有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò):淺薄的知識(shí)的外衣,,與全身掛滿垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的,、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,,而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。
謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn),。青年喲,應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者,。
總而言之,,在青年時(shí)代,為了自己光輝的未來(lái),,就要敢于在泥濘,、汗水中摔打,養(yǎng)成不屈的精神,,不彎的脊骨,。只要有這種精神,隨著年齡的增長(zhǎng),,再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn),,就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。
青年是時(shí)代的浪潮,。人逐漸走向老年是自然規(guī)律,。從社會(huì)整體來(lái)看,這種現(xiàn)象就是世代交替,。少年會(huì)變成青年,,青年會(huì)變成壯年,,宛若大海的巨濤,任何力量也無(wú)法阻擋,,有似地球的自轉(zhuǎn),,永遠(yuǎn)不可能停止。青年們必將以勢(shì)如破竹之勢(shì)進(jìn)入下一個(gè)時(shí)代,。這里有革命,有真正的革新,,有躍動(dòng)的生命力,。
說(shuō)一個(gè)國(guó)家的興旺盛衰,取決于肩負(fù)未來(lái)的青年,,決不是危言聳聽(tīng),。這些青年由什么樣的領(lǐng)袖培養(yǎng),怎樣成長(zhǎng),?樹(shù)立了什么樣的人生觀,、世界觀?以怎樣的作風(fēng)前進(jìn),?這些才是一個(gè)國(guó)家明天的路標(biāo),。
它說(shuō)明學(xué)生有走在時(shí)代前面的傳統(tǒng)和氣概。他們有毫不妥協(xié)的批判力,,有理想以及向著理想勇往直前的激—情,,有摧毀既成權(quán)威、既成體制的莫大力量,。當(dāng)他們信仰某種思想時(shí),,就會(huì)以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻(xiàn)身,。這就是青年,,尤其是學(xué)生的特點(diǎn)。
當(dāng)這些青年和學(xué)生的意志為了一個(gè)共同的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)時(shí),,就會(huì)變成大海的怒濤,,可以改變社會(huì),改變歷史,。一旦這怒濤形成排山倒海之勢(shì),,誰(shuí)也無(wú)法阻擋,誰(shuí)也不能改變,,而且當(dāng)著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時(shí)候,,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個(gè)方向前進(jìn),。
青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代,。在基礎(chǔ)打好之前,,見(jiàn)異思遷,或流于懶散,,就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋,。在這一時(shí)期,總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo),,不如自己隨心所欲痛快,。然而,倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松,,那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,,最終是自己受害。對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),,激—情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的,。
一位政治家曾說(shuō)過(guò):“要征服世界,首先要征服自己的悲哀,?!狈鸱ň褪墙K生與自我魔鬼決斗的。德國(guó)有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的,。
青年要向靜寂的,、深不可測(cè)水一樣深沉。要向與野狗迥異的,、輕易不叫的狗一樣沉靜,。雖然穩(wěn)健持重,但一旦奮起,,將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量,。
從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō),年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn),。沒(méi)有理想,,青春則沒(méi)有意義。但是只有理想還不夠,,還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力,。這一原則不管是在就業(yè)時(shí),還是在工作之后,,在人生的任何時(shí)候都適用,。
失敗就是失敗,青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣,。這是光明磊落,。如果不承認(rèn)自己的失敗,而且把責(zé)任推給別人,,這是卑劣的行為,。不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗,,還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,這樣才能為今后的成功奠定基矗,。
自然,、世界、宇宙一刻也不停息,。在你停下腳步的瞬間,,就開(kāi)始了人生的退步。不斷地開(kāi)拓人生,,不斷地創(chuàng)造,、前進(jìn),才是真正生存的標(biāo)記,。而這是青年的特權(quán)。
青年們對(duì)于充斥社會(huì)的虛偽,、臆想極為反感,。很多東西只有抽象的概念,而沒(méi)有實(shí)際的內(nèi)容,。所謂的思想也失去光彩,,所以從那里到底能汲取多少生活的力量,令人生疑,。
青年們追求的不是虛像,,而是實(shí)像,不是空洞的概念,,而是真實(shí)的感覺(jué),。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標(biāo),失去充實(shí)感,,失去心中燃燒的激情,,被氣餒所困擾。
我愛(ài)青年,,以前曾與許多青年交談,。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),根本的問(wèn)題是沒(méi)有源于青年共同生活,、一起前進(jìn)的領(lǐng)袖,。
我認(rèn)為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進(jìn)一步發(fā)展,,必須改革社會(huì)體制現(xiàn)有的社會(huì)體制,,與其說(shuō)是為了青年的,不如說(shuō)是為了成年人的,、保護(hù)既成體制利益的東西,。甚至說(shuō)成年人強(qiáng)迫青年走他們?yōu)榍嗄暝O(shè)計(jì)的生活道路也不為過(guò),。對(duì)此青年是無(wú)法忍受的。
我們有責(zé)任建立一個(gè)尊重青年,,充分發(fā)揮青年所蘊(yùn)藏的可能性的社會(huì),。即使不能馬上建立這樣的社會(huì),這一意愿也肯定會(huì)被后來(lái)者繼承,。
人生有幾個(gè)季節(jié),。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽(yáng)光下,,像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)的春天,。特別是二十幾歲前后的青年,全身充滿了知識(shí)的養(yǎng)分,,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)嶄露頭角,。
青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,,是純真的結(jié)晶,。激流般的熱情、幻夢(mèng)般的憧憬,、絕不妥協(xié)的堅(jiān)貞——青春充滿了魅力,,充滿了光輝,包含著無(wú)限的未來(lái),。青春開(kāi)放的花朵,,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的,。諸君要珍惜這寶貴的時(shí)光,,不可虛度,更不要誤入歧途,。
必須給與他們與青春相稱的希望與夢(mèng)想,。領(lǐng)袖必須傾注全部的智慧,以便他們?yōu)樽约何磥?lái)的建設(shè)竭盡全力,。在年輕人已經(jīng)完全掌握主導(dǎo)權(quán)的領(lǐng)域,,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。
向著未來(lái)前進(jìn)吧,。那里肯定會(huì)有希望,。無(wú)限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,,為了自己的青春,,也為了周圍年輕的朋友。那里肯定充滿了歡樂(lè),。鼓起勇氣,,頑強(qiáng)生活,。在那里,道路自然會(huì)展現(xiàn)在你的面前,。
我們?cè)谔摌s中生活,,但不要被虛榮蒙住眼睛。誠(chéng)實(shí)地度過(guò)實(shí)實(shí)在在的人生是最可貴,、最堅(jiān)強(qiáng)的,。在這一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上邁開(kāi)堅(jiān)實(shí)的青春腳步。
青春,,是人生打基礎(chǔ)的時(shí)代,。如果基礎(chǔ)不牢,上面不管建什么都要倒坍,。意識(shí)到這是為了將來(lái)開(kāi)放出絢麗的花朵而打基礎(chǔ)的時(shí)代,,那么學(xué)習(xí)、工作,,一切都是非常有意義的,。
害怕失敗的人將一事無(wú)成。過(guò)去所有名人都經(jīng)受了一個(gè)又一個(gè)的失敗,。但是,他們?cè)谑〉臅r(shí)候不是沮喪氣餒,,而是不屈的拼搏,,最后取得了勝利。青春時(shí)代的真正失敗,,毋寧說(shuō)是逃避艱苦的斗爭(zhēng),,沒(méi)有目標(biāo),懦弱潦倒,。
艱苦奮斗后的失敗,,是人生的寶貴財(cái)富。希望你們不要害怕失敗,,勇敢地度過(guò)青春,。
校園勵(lì)志積極廣播稿校園勵(lì)志廣播稿篇六
大家好!校園之聲又與您見(jiàn)面了,。
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”,曾是一朵美麗的薔薇,,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,。但是,現(xiàn)在的我,,卻完完全全的改變了,。因?yàn)?,我學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)。
也許,,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇,,能讓人們破涕為笑;也許,,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,,能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許,,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,,指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種種磕磕碰碰,,努力去向著未來(lái)沖刺,。
冰心說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗,。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,,灑遍了犧牲的細(xì)雨?!比绻庥龃煺?,仍能以?shī)^斗的英姿與之對(duì)抗,那么,,這樣的人生是輝煌的,。其實(shí),“痛苦”本不是一件壞事,,因?yàn)?,在它的背后寫著:積極向上,永不放棄,。然而,,有些人,遭遇痛苦,,卻不調(diào)整心態(tài),,重新面對(duì);而是把自己悶在家中,,整日痛哭流涕,,以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái),,原本一丁點(diǎn)兒的痛苦,,被他放得很大很大。從而,一直沉浸在痛苦中,。但是,,生活中就有這樣一些智者,別人以為他們的快樂(lè)是以沒(méi)有痛苦為前提的,,可事實(shí)是,,他們也有痛苦,或許,,會(huì)比你還多的多,。然而,他們面對(duì)痛苦,,卻與前者截然相反:揚(yáng)一揚(yáng)眉毛,,甩一甩頭發(fā),剛才的不愉快,,就會(huì)隨著微風(fēng),,煙消云散。其實(shí),,擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單,!不需要安慰,不需要哭泣,,更不需要魔術(shù)師幫你解除,,只需微微一笑。因?yàn)?,我相信笑聲所具有的感染力,,是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
時(shí)間總是過(guò)得很快,,又到了該和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,,雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,,但是我們可以主宰自己的心情,,愿動(dòng)人的旋律帶給您一份美麗心情。最后將為大家送上至上勵(lì)合的《棉花糖》,,感謝您收聽(tīng)今天的校園之聲,,愿大家每天都有一個(gè)好心情!