在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一

此次社會(huì)實(shí)踐既然利用了寶貴的暑假時(shí)間,，那么我自然都打算要好好的努力一番，讓自己的的這趟不算白來(lái),。以下是我在實(shí)踐活動(dòng)中的自身目標(biāo)總結(jié),。

1. 開(kāi)闊眼界，累積社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

作為學(xué)生,，社會(huì)始終對(duì)我們都蒙著一層面紗。雖然我們終將走出校園的環(huán)境,，但我希望能更早為自己做好社會(huì)準(zhǔn)備,，讓自己能對(duì)社會(huì)有一定的基本認(rèn)識(shí)。

2. 嘗試工作,，賺取第一桶金,。

在學(xué)生階段里賺取自己的零花錢(qián)并不罕見(jiàn)，但能真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)卻不多,。趁著這次的假期時(shí)間,，我希望能為自己儲(chǔ)備一些資金，也好能減輕家中的一些負(fù)擔(dān),。

3. 感受生活,，測(cè)試自身能力。

都說(shuō)社會(huì)生活難,，工作壓力大,，但沒(méi)有實(shí)際的體會(huì)，對(duì)于這些他人傳言我們始終無(wú)法知道自己的情況究竟如何,。為此,，我而已希望能從實(shí)踐中體會(huì)壓力，了解自己現(xiàn)在的真實(shí)情況,。

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二

2012年7月

目錄

第一節(jié) 基本情況

1. 實(shí)踐活動(dòng)主題

校內(nèi)二手商品交易平臺(tái)市場(chǎng)需求調(diào)研

2. 調(diào)查的背景及意義

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,大學(xué)生的消費(fèi)水平也在逐漸提高,不需要和不再使用的學(xué)習(xí)用品,、生活用品和娛樂(lè)用品等也逐漸增多,這造成了物品的閑置和剩余,。另外, 大學(xué)生來(lái)自不同的地方，畢業(yè)之后的閑置剩余物品的攜帶問(wèn)題困擾著那些離家遠(yuǎn)的學(xué)生,。一些大學(xué)生選擇了把舊物丟棄,，但看著伴隨自己多年的物品因?yàn)闊o(wú)法帶回家而像垃圾一樣的丟棄，既造成資源的浪費(fèi),，又傷害了自己的感情,，這些促使畢業(yè)生選擇了更明智的手段處理舊物——二手物品出售。同時(shí),另有一些同學(xué)又希望買(mǎi)到廉價(jià)的二手物品如學(xué)習(xí),、生活,、娛樂(lè)和體育用品等。現(xiàn)在大學(xué)校內(nèi)的二手物品交易主要是通過(guò)校園擺地?cái)?，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足學(xué)生的需求,。調(diào)查發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的二手物品交易有如下特點(diǎn)：種類(lèi)多,，規(guī)模小,，交易隨機(jī)性比較強(qiáng)，時(shí)間分布基本上比較平均,，每年的六七月份（學(xué)生離校期間）會(huì)出現(xiàn)一個(gè)二手物品交易的高峰,。參加交易的人員絕大部分為大學(xué)在校學(xué)生，此外還有一些學(xué)校周邊的居民,。針對(duì)這一情況“校內(nèi)二手品置換交易平臺(tái)”應(yīng)運(yùn)而生,。

3. 調(diào)查對(duì)象

本次調(diào)查面向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生。

4. 調(diào)查內(nèi)容

此次調(diào)查運(yùn)用抽樣調(diào)查方法,，主要了解以下幾個(gè)問(wèn)題：

1,、大學(xué)生是怎樣處理自己的閑置物品的？

2,、大學(xué)生是如何看待閑置商品的,？

3、大學(xué)生更傾向于交易那種商品,？

4,、大學(xué)生對(duì)待閑置商品交易市場(chǎng)的態(tài)度。

5. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）到圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)收集關(guān)于二手品交易,，市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)，大學(xué)生二手商品買(mǎi)賣(mài)等資料,，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備,。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)校內(nèi)二手品市場(chǎng)需求的調(diào)查問(wèn)卷，了解影響校內(nèi)二手商品交易市場(chǎng)需求的因素,。

3）和指導(dǎo)老師討論材料,，更好地完成實(shí)踐任務(wù),。

4）進(jìn)行小組討論，預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難,，并提出相應(yīng)的解決方法,。

5）制定出實(shí)踐過(guò)程的紀(jì)律、規(guī)定,、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性,。

6）有效地分配職責(zé)，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù),。在調(diào)查期間,，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋、總結(jié)每天的得失,、并互相激勵(lì),。

7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的費(fèi)用。

8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù),。

6. 活動(dòng)時(shí)間

2012-6-28－2012-7-14

7. 活動(dòng)地點(diǎn)

實(shí)訓(xùn)樓4-401

8. 調(diào)查方法

調(diào)研過(guò)程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研,、數(shù)據(jù)分析,、撰寫(xiě)論文。

為實(shí)地考察提供一條線(xiàn)索,。2）,、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對(duì)象（包括大一大二大三學(xué)生，男女學(xué)生）設(shè)置科學(xué)合理的問(wèn)卷題目,。

2,、實(shí)地調(diào)研：1）、與二手商品創(chuàng)業(yè)隊(duì)相協(xié)作,，對(duì)校內(nèi)二手商品交易的市場(chǎng)前景以及其在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題進(jìn)行探討,。2）、在全校發(fā)放問(wèn)卷,，并及時(shí)回收,。3）、進(jìn)入學(xué)生宿舍,，調(diào)查學(xué)生閑置物品的數(shù)量以及學(xué)生對(duì)閑置物品交易的態(tài)度,。4）、觀察校內(nèi)的現(xiàn)象得出結(jié)論,。

3,、數(shù)據(jù)分析：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性、定量,、歸納等方法進(jìn)行分析比較,，總結(jié)概括最終得出結(jié)論,。例如，將男女學(xué)生所希望買(mǎi)到的閑置商品的種類(lèi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等,。

4,、撰寫(xiě)論文：根據(jù)數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容提出校內(nèi)閑置物品交易平臺(tái)存在的問(wèn)題以及針對(duì)問(wèn)題對(duì)如何加快校內(nèi)閑置品交易平臺(tái)發(fā)展進(jìn)行對(duì)策分析。

9. 數(shù)據(jù)處理

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第二節(jié) 實(shí)踐情況

1. 團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共5人）

2.

日程安排：

注：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)分發(fā)與收集已在實(shí)踐前完成,。在全院八大系共發(fā)放問(wèn)卷450份,，回收434份，有效問(wèn)卷390份,。

第三節(jié) 實(shí)踐總結(jié) 成員日記

1. 【實(shí)踐過(guò)程與體會(huì)】

查詢(xún)參考資料

由于是初次接觸寫(xiě)論文,，難免會(huì)碰到一些問(wèn)題，比如論文的格式,、側(cè)重點(diǎn)偏向等問(wèn)題,。這些問(wèn)題造成我們?cè)趯?xiě)論文的過(guò)程中不知如何下筆，下筆不知寫(xiě)什么,，寫(xiě)了不知怎么寫(xiě)的最好,。

6月29日上午，我們的指導(dǎo)老師林香港老師給我們提供了一些網(wǎng)站即溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館,，進(jìn)入該網(wǎng)站以后會(huì)找到很多跟我們論文相關(guān)的資料,，給我們提供了很大的幫助,。同時(shí)打開(kāi)這里面的信息要先下載一個(gè)閱讀器—福昕閱讀器,，它在很大程度度上幫助了我們，讓我們寫(xiě)論文的旅程更加平坦,，可以說(shuō)是暢通無(wú)阻,。

這個(gè)網(wǎng)站在我們寫(xiě)論文的過(guò)程中提供了很大的幫助 。

除了香港老師給我們的網(wǎng)站外,，我們寫(xiě)論文的過(guò)程中,，老師還親自輔導(dǎo)。在7月9日,，周曉敏老師也特地過(guò)來(lái)輔導(dǎo)我們寫(xiě)論文,。小組之間的討論也為論文做了不少幫助。

數(shù)據(jù)分析

經(jīng)過(guò)前期的精心準(zhǔn)備之后,，開(kāi)展暑假實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),，我們團(tuán)隊(duì)的調(diào)研隊(duì)伍于6月28日開(kāi)始了為期一個(gè)月的調(diào)研。此次的調(diào)研主要是針對(duì)大學(xué)生閑置物品的狀況,，因而我們?cè)跍刂萋殬I(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)放問(wèn)卷共500份,，共收集有效問(wèn)卷400份。剛開(kāi)始的幾天,，我們對(duì)調(diào)查的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),， 接下來(lái)兩天我們一直在看之前別人做過(guò)的課題的模板,，收集資料，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,，分析大學(xué)生對(duì)待閑置物品的心理狀況及成因,，最后寫(xiě)調(diào)查報(bào)告論文，并在此基礎(chǔ)上提出了對(duì)策和建議,。

在此期間,，我負(fù)責(zé)的主要任務(wù)是數(shù)據(jù)分析，對(duì)之前做的調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行深入分析和整理,，了解大學(xué)生對(duì)閑置物品的態(tài)度和對(duì)大學(xué)生閑置物品交易平臺(tái)的了解程度,，加快校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展的對(duì)策分析，根據(jù)這些原因分析校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題,、以及如何創(chuàng)建更好的校內(nèi)二手市場(chǎng)交易平臺(tái),。

或許寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、分析數(shù)據(jù)在別人看來(lái)貌似很簡(jiǎn)單,，覺(jué)得只是寫(xiě)寫(xiě),、想想而已，沒(méi)有像在外面的暑假實(shí)踐團(tuán)隊(duì)那么辛苦,，但是我們也會(huì)遇到許多困難,，遇到許多令人頭痛的事，還有老師對(duì)我們耐心的輔導(dǎo),。這其中的艱辛只有我們自己才懂,。從開(kāi)始到結(jié)束這段期間的暑假實(shí)踐經(jīng)歷，相信對(duì)大家都是一筆寶貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶,。

撰寫(xiě)報(bào)告

在六月二十八號(hào),，我們的關(guān)于調(diào)查研究校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)需求的團(tuán)隊(duì)正式成立了。我們按照調(diào)查研究的一般步驟來(lái)展開(kāi)這次的調(diào)查研究,，即研究設(shè)計(jì),、工具編制與選取、對(duì)象確定,、資料搜集,、資料分析、報(bào)告撰寫(xiě),。首先,，我們討論、研究調(diào)查問(wèn)卷,。然后,，我們對(duì)450份問(wèn)卷進(jìn)行篩選，去掉一些參考性差的問(wèn)卷。在這之后,，我們隊(duì)有效問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并對(duì)其中的數(shù)據(jù)制圖分析,，研究其中的意義。俗話(huà)說(shuō)站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn),，為了使論文能夠更好地進(jìn)展,，我們借鑒了很多的優(yōu)秀論文，研究他們的寫(xiě)作格式,、技巧和語(yǔ)言等,。從他們的論文中，我學(xué)習(xí)到了很多,，為以后的論文寫(xiě)作打下良好的基礎(chǔ),。之后，我們便開(kāi)始撰寫(xiě)論文,，我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員對(duì)校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展面臨的主要問(wèn)題和加快校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)發(fā)展的對(duì)策分析分別進(jìn)行闡述分析,。一段時(shí)間之后，我們統(tǒng)一上交到組長(zhǎng)處,，我們一起討論,，對(duì)其中一些有異議的地方進(jìn)行修改和完善。之后,，我們對(duì)論文進(jìn)行整合,，排版，組成了我們最初的論文,。

在這次暑期實(shí)踐中,，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每位隊(duì)員都是團(tuán)隊(duì)的重要組成部分,。當(dāng)我遇到難題,，自己無(wú)法解決時(shí),，他們總會(huì)幫助我,。這樣和諧的氣氛，讓我們更好地合作,。同時(shí),，這也是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

2. 【實(shí)踐收獲與思考】

我們是充實(shí)而又快樂(lè)的

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐是今后工作的基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事的不同,，從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。要在實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

我相信在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中，我們是充實(shí)而又快樂(lè)的,。這次實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們而言是意義非凡的,，不僅鍛煉了我們自己，更重要的是,，我們的調(diào)研結(jié)果是為在校所有同學(xué)服務(wù)的,，盡管我們?cè)倏嘣倮郏覀円矔?huì)將它做好,，因?yàn)樗俏覀兩袷ザ豢赏菩兜呢?zé)任,，為同學(xué)服務(wù)是我們的榮耀。

我們團(tuán)隊(duì)五人,，親似一家,。我們雖來(lái)自不同班級(jí)，但在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中共同勉勵(lì),，互相幫助,，共同完成了我們的任務(wù)，這值得我們每個(gè)人銘記,，也將使我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,。

面對(duì)工作我們充滿(mǎn)熱情和信心，面對(duì)困難我們認(rèn)真思考,，齊心協(xié)力,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們收獲頗多,。

當(dāng)今社會(huì)需要的是綜合型人才,，理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力則是當(dāng)今大學(xué)生相當(dāng)匱乏的素質(zhì)，如何提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，則是擺在我們面前的首要問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng),，我們體會(huì)到了真正的苦中作樂(lè)的精神，這無(wú)疑對(duì)提高我們的實(shí)踐能力與素質(zhì)有莫大的益處,。

這是一次受益匪淺的活動(dòng),，它讓我們懂得了如何獨(dú)立自主，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，也讓我們大學(xué)生的生活增添了一筆亮色,！

實(shí)踐的真正意義

此次暑假實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)，我參與了調(diào)查問(wèn)卷,、數(shù)據(jù)分析,、整理資料、實(shí)踐過(guò)程和論文撰寫(xiě),，關(guān)于暑假實(shí)踐的收獲,，大致可以分為兩個(gè)方面，了解了校園閑置物品交易市場(chǎng)平臺(tái)的真正意義和這次暑假實(shí)踐帶給我們來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)以及意義,。

校園閑置物品交易市場(chǎng)一直都是有關(guān)大學(xué)生生活方面的一部分,。校內(nèi)二手品置換交易市場(chǎng)是由學(xué)生自發(fā)，不定時(shí)間,，不定地點(diǎn)舉行的,。賣(mài)方學(xué)生是臨時(shí)進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，他們擺攤的地點(diǎn)與時(shí)間都是隨意的,。而買(mǎi)方學(xué)生并不了解時(shí)間與地點(diǎn),，很容易與之失之交臂，最終達(dá)不成交易,。另外,，學(xué)生不會(huì)關(guān)注這個(gè)二手市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)，有幾大的可能錯(cuò)過(guò)交易時(shí)機(jī),。當(dāng)沒(méi)有學(xué)生購(gòu)買(mǎi)二手品時(shí),，由于沒(méi)有足夠的時(shí)間賣(mài)方學(xué)生則選擇退出校內(nèi)二手市場(chǎng)，大部分學(xué)生選擇將其帶回家擱置不管或丟棄,?？梢?jiàn)校園二手交易平臺(tái)市場(chǎng)對(duì)我們大學(xué)生的生活來(lái)說(shuō)也是相當(dāng)重要的。

努力,，一起調(diào)查、一起討論,、一起做事,、一起總結(jié)，一起面對(duì)困難，求真務(wù)實(shí),，實(shí)事求是,，認(rèn)真的完成我們的任務(wù)。這是我們每個(gè)成員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,，也是交給輔導(dǎo)員與學(xué)校的一份滿(mǎn)意答卷,。

一、活動(dòng)背景與指導(dǎo)思想

1.目前我國(guó)海河,、遼河,、淮河、黃河,、松花江,、長(zhǎng)江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染,。根據(jù)2001年對(duì)我國(guó)七大水系斷面監(jiān)測(cè),，達(dá)到三類(lèi)水質(zhì)可以進(jìn)入自來(lái)水廠的最低要求的僅占29.5%，我國(guó)淺層地下水資源污染比較普遍,，全國(guó)淺層地下水大約有50%的地區(qū)遭到一定程度的污染,。日趨嚴(yán)重的水污染不僅降低了水體的使用功能，進(jìn)一步加劇了水資源短缺的矛盾,，而且還嚴(yán)重威脅到城市居民的飲水安全和人民群眾的健康,。提高人們節(jié)水意識(shí)，改善水污染現(xiàn)狀已然成為共同話(huà)題,。

2.大禹眾所周知是水文的象征,，而大禹陵是我們大禹文化精神的歸宿地，紹興有著與水密不可分的大禹文化,，了解大禹文化,，傳承大禹精神，保護(hù)水資源,。這就是我們所說(shuō)的精神寄托,，與現(xiàn)實(shí)的水資源保護(hù)結(jié)合起來(lái)，達(dá)到精神與物質(zhì)的一個(gè)平衡,，帶動(dòng)節(jié)約水資源的行動(dòng),。

因此，我們?cè)诖笥砭竦臍w宿地,，宣傳大禹精神,，讓更多的人延續(xù)其精神，保護(hù)水資源,，提高節(jié)水意識(shí),，同時(shí)我們以向老人收集小故事的形式做了關(guān)于當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的質(zhì)性研究,，以激起他們圓回夢(mèng)中的水鄉(xiāng)的欲望，從而更好地達(dá)到我們保護(hù)水資源的目的,。

二,、活動(dòng)主題

延續(xù)大禹精神，保護(hù)水資源

三,、活動(dòng)目的

1.通過(guò)與村委會(huì)合作舉辦有關(guān)延續(xù)大禹精神,，保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)，進(jìn)行我們的社會(huì)實(shí)踐,，帶領(lǐng)了一批關(guān)注水資源的村民,，了解大禹，從而延續(xù)大禹精神,，重視水資源,。通過(guò)制作視頻，以網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行宣傳,，以小影響大,，讓更多的人關(guān)注大禹，關(guān)注水資源,。這既實(shí)現(xiàn)了我們的預(yù)期目標(biāo),，更是擴(kuò)大了對(duì)大禹精神和節(jié)約水資源的宣傳范圍，大大提高了我們時(shí)間活動(dòng)的質(zhì)量,。

2.以實(shí)地研究的方式,，和當(dāng)?shù)氐睦先诉M(jìn)行深度訪談，研究其水質(zhì)的變化對(duì)生活方式的影響,，并增強(qiáng)了他們保護(hù)水資源的動(dòng)機(jī),，圓他們夢(mèng)中的水鄉(xiāng)，從而更好地實(shí)現(xiàn)水資源的保護(hù),。

3.探討其水質(zhì)的變化對(duì)人們生活影響的狀態(tài),，以期把他們引導(dǎo)在有保護(hù)水資源動(dòng)機(jī)，關(guān)注水資源,，并在其方面有所作為的行為狀態(tài)上來(lái),，即有動(dòng)機(jī)—有關(guān)注—有作為。

四,、活動(dòng)時(shí)間

前期調(diào)研考察工作：2011年5月12日—5月15日

暑期社會(huì)實(shí)踐：2011年7月12日—7月17日

后期工作（調(diào)研成果總結(jié)）：2011年7月18日—9月17日

五,、實(shí)踐過(guò)程

1.關(guān)于紹興目前水污染的狀況對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裆钣绊懙默F(xiàn)狀問(wèn)題的調(diào)研活動(dòng)

（1）參觀大禹陵，感受大禹陵所傳承的一種文化精神,。通過(guò)采訪當(dāng)?shù)氐墓? 理者,，考察游客的數(shù)量及其影響程度。

（2）采訪會(huì)稽山的負(fù)責(zé)人,，聽(tīng)取該老人關(guān)于大禹精神的講解,，獲取第一手 資料,。

（3）采用輕松自由的訪談結(jié)合科學(xué)研究調(diào)查問(wèn)卷形式,，對(duì)紹興當(dāng)?shù)乩先诉M(jìn) 行滾雪球式采訪,，獲得關(guān)于當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)大禹精神的認(rèn)知態(tài)度及處理生 活用水的行為方式。

（4）在當(dāng)?shù)氐暮恿鬟M(jìn)行水質(zhì)考察,，了解附近的工廠排放污水方式,。

（5）為了確保研究的科學(xué)性、方向的正確性,，統(tǒng)計(jì)并綜合以上各種渠道獲 取的所有相關(guān)資料,，并在此基礎(chǔ)上作出初步的調(diào)研報(bào)告。

2.關(guān)于延續(xù)大禹精神,，保護(hù)水資源與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)的合作

（1）在紹興市錢(qián)清鎮(zhèn)村委會(huì)所在地獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)系資料,，采訪當(dāng)

地印染廠等的領(lǐng)導(dǎo)，了解他們處理污水的方式,，提出活動(dòng)計(jì)劃并獲得 實(shí)踐活動(dòng)支持,。

（3）與紹興市村委研究合作，洽談關(guān)于創(chuàng)建保護(hù)水資源研究社會(huì)實(shí)踐基地 的事宜,，使得我們的研究成果可以進(jìn)一步為當(dāng)?shù)匕l(fā)展做貢獻(xiàn),。

（2）在初步方案的基礎(chǔ)上，深化調(diào)研報(bào)告并完成相關(guān)論文,，探究相關(guān)保護(hù) 水資源的模式,，以促進(jìn)改善水資源的正常進(jìn)展。我們要做的就是將個(gè) 人目標(biāo)和建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)相結(jié)合的模式得到更全方位的推廣,，并 不斷創(chuàng)新模式,。

六、實(shí)踐成果

1.專(zhuān)業(yè)論文

紹興地區(qū)人們對(duì)水質(zhì)的變化影響生活狀態(tài)的質(zhì)性研究

2.紹興水資源污染的調(diào)研報(bào)告

基于河流旁的工廠排放污水的了解及當(dāng)?shù)鼐用竦牟稍L調(diào)研

（1）目前紹興水資源的現(xiàn)狀調(diào)查,；

（2）當(dāng)?shù)厮|(zhì)的變化對(duì)人們生活的影響的滿(mǎn)意度調(diào)研,；

（3）搜集關(guān)于當(dāng)?shù)乩先说膲?mèng)中的水鄉(xiāng)的30個(gè)小故事；

4.當(dāng)?shù)厥忻竦挠H手簽名參與我們的活動(dòng)

5.實(shí)踐過(guò)程的圖片拍攝做成的圖片展

6.全過(guò)程的文字?jǐn)⑹鲎龀傻奈募?/p>

7.在浙江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院科學(xué)技術(shù)學(xué)院舉辦“延續(xù)大禹精神,，提高節(jié)水意識(shí)”展 覽

七,、社會(huì)影響

小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐的表現(xiàn)和取得的成果受到了當(dāng)?shù)卮逦跋嚓P(guān)機(jī)構(gòu)的肯定，隊(duì)員們吃苦耐勞的精神和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也獲得了對(duì)方的贊賞,。經(jīng)過(guò)洽談,，紹興當(dāng)?shù)卮逦硎驹敢獬蔀槲倚５拈L(zhǎng)期暑期社會(huì)實(shí)踐基地，當(dāng)?shù)氐拇逦€專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了鼓勵(lì)的語(yǔ)言以表支持,。

最后,，因?yàn)閷?shí)踐的初步成果得到了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門(mén)的肯定，并具有一定的創(chuàng)新性與現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,，我們的團(tuán)隊(duì)得到了相當(dāng)高的媒體關(guān)注度,。網(wǎng)上的視頻傳播率也很高,，杭州日?qǐng)?bào)網(wǎng)上也有我們相關(guān)的實(shí)踐信息。學(xué)校也為我們專(zhuān)程做了展覽和校報(bào)的報(bào)道,。

一,、基本情況

1.實(shí)踐活動(dòng)主題

湖南省東安縣新農(nóng)村信息化調(diào)研

2.活動(dòng)意義與目的

2.1、課題研究理論意義

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的重大歷史任務(wù),，它的`提出及付諸實(shí)施具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和戰(zhàn)略意義,。推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，工作任務(wù)十分艱巨,，可謂千頭萬(wàn)緒,，因而，要使新農(nóng)村建設(shè)取得較大成效,，根本性地改變農(nóng)村面貌,，就要從全局著眼，從實(shí)事入手,。針對(duì)中國(guó)農(nóng)村目前的實(shí)際情況,，新農(nóng)村建設(shè)的一個(gè)重要突破口，應(yīng)是農(nóng)村信息化建設(shè),。

2.2,、課題研究實(shí)踐意義

1）、 調(diào)查東安縣農(nóng)村信息化建設(shè)現(xiàn)狀,，旨在通過(guò)分析現(xiàn)狀找到該縣信息化發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題,，并提出較為現(xiàn)實(shí)可行的建議和方案，以助其優(yōu)化信息化建設(shè),，促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展,。

2）、 研究成果為其地方信息化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供參考借鑒,。東安縣潛在的或正在開(kāi)發(fā)的特色產(chǎn)業(yè)眾多，諸如東安縣葡萄產(chǎn)業(yè),，柑橘產(chǎn)業(yè),，旅游業(yè)以及特產(chǎn)東安雞產(chǎn)業(yè)等。這些產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展均有賴(lài)于農(nóng)村信息化建設(shè)的發(fā)展,。在關(guān)于農(nóng)村信息化建設(shè)的調(diào)查中,，我們將有針對(duì)的對(duì)東安縣的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)的信息管理知識(shí),，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)鏈,，為優(yōu)化農(nóng)村信息化產(chǎn)業(yè)鏈提出自己的觀點(diǎn)和看法。

3）,、 宣傳農(nóng)村信息化知識(shí),，讓更多的人意識(shí)到信息化的作用以及重視后將帶來(lái)的豐厚收益,。

2.3、課題延伸意義——“增知識(shí),、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”

同時(shí)增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升自身素質(zhì),，成才成人,，在新時(shí)代,，為奉獻(xiàn)社會(huì)主義事業(yè)打下好的基礎(chǔ),。在此，我們團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一行動(dòng),，團(tuán)結(jié)一致,，結(jié)下了深厚的友誼，并且懂得了團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)友的可貴,。

2.4,、傳播農(nóng)村信息化建設(shè)理念，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村

我們秉承“勤讀力耕,，立己達(dá)人”的華農(nóng)精神,，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度邁出大學(xué)校園，走進(jìn)社會(huì),、感受社會(huì),、了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),。向社會(huì)介紹華中農(nóng)業(yè)大學(xué)風(fēng)貌,，向社會(huì)展現(xiàn)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的“奉獻(xiàn)意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)精神真、綜合素質(zhì)高”的美好風(fēng)貌。

實(shí)踐中我們安排了 “農(nóng)村信息化建設(shè)”宣傳手冊(cè)發(fā)放活動(dòng),、田間地頭科普知識(shí)普及活動(dòng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。完成對(duì)當(dāng)?shù)卮迕竦男麄鹘逃?，將信息化理念,、新農(nóng)村理念廣泛傳播；同時(shí)在當(dāng)?shù)氐闹С窒?，深入挖掘東安縣已有的農(nóng)村信息化資源,，傳播先進(jìn)的現(xiàn)代信息化理念，尋求當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的信息化發(fā)展,。

并且在次過(guò)程中我們重點(diǎn)調(diào)研了東安縣井頭圩鎮(zhèn)群山村,，結(jié)合他們的實(shí)際情況提出了一個(gè)優(yōu)化方案。

3.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1）到圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò)收集東安縣信息化建設(shè)概況以及新農(nóng)村信息化建設(shè)的有關(guān)國(guó)家政策,，東安縣產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)等,，整理基本資料為以后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查做好準(zhǔn)備。

2）根據(jù)掌握的資料進(jìn)行針對(duì)農(nóng)民設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,，了解新農(nóng)村信息化建設(shè)狀況及信息化建設(shè)對(duì)他們產(chǎn)業(yè)的影響,。

3）和指導(dǎo)老師討論材料，更好地完成實(shí)踐任務(wù),。

4）進(jìn)行小組討論,，預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)遇到的困難，并提出相應(yīng)的解決方法,。

5）制定出實(shí)踐過(guò)程的紀(jì)律,、規(guī)定、確保團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)性,。

6）有效地分配職責(zé),，讓每個(gè)人都明確自己的任務(wù)。在調(diào)查期間,，每天晚上進(jìn)行總結(jié)反饋,、總結(jié)每天的得失、并互相激勵(lì),。

7）預(yù)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中的費(fèi)用,。

8）進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，學(xué)運(yùn)用各種分析方法分析數(shù)據(jù),。

4.活動(dòng)時(shí)間

2015-7-1－2015-7-7

5.活動(dòng)地點(diǎn)

湖南省永州市冷水灘區(qū),、東安縣

6.活動(dòng)方法

調(diào)研過(guò)程主要包括四個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地調(diào)研,、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）,。

1、前期準(zhǔn)備：明確課題的核心,。1）,、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館等資源獲取有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀的資料，進(jìn)行篩選,，走后得到真是詳盡的資料,。這可以為實(shí)地考察提供一條線(xiàn)索。2）,、以現(xiàn)有的資料根據(jù)不同的對(duì)象（包括農(nóng)民,、村干部、當(dāng)?shù)卣┳鋈菡{(diào)查問(wèn)卷或調(diào)查提綱,。

2,、實(shí)地調(diào)研：1）、在當(dāng)?shù)夭樵?xún)統(tǒng)計(jì)年鑒，了解發(fā)展背景,。2）,、深入縣城，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣块T(mén)和一些相關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)訪談交流,。3）,、農(nóng)村調(diào)研，被訪問(wèn)的人群可以分為兩類(lèi),，一類(lèi)是當(dāng)?shù)卮迕?，另外是村干部?）、觀察當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)象得出結(jié)論,，比如根據(jù)村容村貌等,。

3、數(shù)據(jù)分析（結(jié)論與展望）：對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行定性,、定量,、歸納等方法進(jìn)行分析比較，總結(jié)概括最終得出結(jié)論,。例如，關(guān)于村信息化建設(shè)前后居民的生活水平之間的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較等,。

二,、實(shí)踐情況

1.團(tuán)隊(duì)實(shí)際參加人員名單（共8人）

2.日程安排：

三、實(shí)踐總結(jié) 成員日記

7月1日

今天凌晨一點(diǎn)五十五分到達(dá)永州,，然后去組長(zhǎng)劉慧悅家休息,，當(dāng)天上午就在家里進(jìn)行休整。中午組員聚集在一起進(jìn)行第一次開(kāi)會(huì)討論,，決定當(dāng)天下午的行程,。下午走訪當(dāng)?shù)馗骶诌M(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)，包括永州市地稅局,，電力局,，水利局，農(nóng)業(yè)局,，林業(yè)局,，市政府等，并且受到了其中一些局里領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn),，獲得了大量的年鑒等有效資料,。最后前往永州市廣電總局，聯(lián)系當(dāng)?shù)孛襟w,，希望為我們實(shí)踐調(diào)研進(jìn)行報(bào)道,。晚上回到組長(zhǎng)家中，整理下午獲得的資料，開(kāi)會(huì)決定接下來(lái)幾天的行程及任務(wù)安排,。

7月2日

第二天前往東安縣群山村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,。早上8點(diǎn)出發(fā)，于10點(diǎn)左右到達(dá)目的地并聯(lián)系群山村村長(zhǎng),。在等待村長(zhǎng)的過(guò)程中采訪了當(dāng)?shù)氐囊晃淮迕?，并向讓她做了一份調(diào)查問(wèn)卷。而后,，我們又采訪了當(dāng)?shù)匾晃黄咸焉a(chǎn)的帶頭人,，文振川，由他向我們簡(jiǎn)單介紹了群山村正在籌劃中的葡萄酒品牌,。村長(zhǎng)蔣xx到后,，又由村長(zhǎng)向我們?cè)敿?xì)介紹了村山群近幾年的發(fā)展?fàn)顩r以及未來(lái)的一些計(jì)劃等。中午在村長(zhǎng)家中吃飯,，并在這里采訪到了村里的另一位葡萄種植大戶(hù),，村支委周克龍。從他那里我們又了解到了群山村葡萄種植的一些情況,。下午由村長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了村里的一些基礎(chǔ)建設(shè),，比如宣傳葡萄種植和國(guó)家各方面政策法規(guī)的宣傳欄，道路和飲水方面的的建設(shè)等等,。同時(shí)村長(zhǎng)也向我們?cè)敿?xì)介紹了葡萄酒品牌的具體籌劃工作,。采訪結(jié)束后，黃昏時(shí)分回到永州市冷水灘區(qū),。晚上小組開(kāi)會(huì),，整理今天獲得的各種信息和調(diào)查問(wèn)卷，安排明天的行程,。

7月3日

天,，大家顯得自信多了，因?yàn)橥ㄟ^(guò)昨天一整天的調(diào)查,，大家對(duì)當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展?fàn)顩r有了一個(gè)大概的了解,，同時(shí)也懂得了怎樣和村民們進(jìn)行有效的溝通。

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,，我們來(lái)到了熟悉的群山村,。一下車(chē)大家就分三個(gè)小組開(kāi)始行動(dòng)，村里農(nóng)戶(hù)有近 150,？家我們按照市場(chǎng)調(diào)研的法則隨機(jī)抽取了10%,？的比例作為調(diào)查對(duì)象。每個(gè)小組需要調(diào)查5,？家農(nóng)戶(hù),。當(dāng)?shù)氐拇迕褡〉幂^為分散,，要采訪到這些農(nóng)戶(hù)無(wú)疑給我們的行動(dòng)增加了難度。

我和阿里,、陳莎分在了一組,。經(jīng)過(guò)一個(gè)三叉路口，我們看到了幾戶(hù)人家,，一個(gè)年過(guò)半百的大叔正在屋前把剛采摘下來(lái)的葡萄裝入紙箱,，我們走上前去和大叔打招呼。說(shuō)明來(lái)意后我們最終征得同意,，到他家里坐下來(lái)問(wèn)一些較為具體的問(wèn)題,。在暗淡狹窄的小屋中我們問(wèn)起對(duì)方家里有幾口人，幾畝地,，年收入是多少,。當(dāng)我們問(wèn)大叔有沒(méi)有想過(guò)蓋新房時(shí)，大叔開(kāi)心的笑了,，他說(shuō),，過(guò)個(gè)兩三年兒子要娶媳婦，到時(shí)候就會(huì)蓋新房,，現(xiàn)在還在嶄錢(qián)階段,。我看到大叔剛才在把葡萄一串串裝入紙箱，就問(wèn)：“大叔,，你們現(xiàn)在具體是怎么賣(mài)葡萄的?是有人開(kāi)著大卡車(chē)來(lái)收購(gòu)的嗎,？”對(duì)方說(shuō)道：“沒(méi)有大卡車(chē)，葡萄放不起,，萬(wàn)一卡車(chē)收走以后一兩天賣(mài)不出去葡萄就壞掉了?！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,，發(fā)現(xiàn)了其中的銷(xiāo)售渠道信息不暢通的問(wèn)題。

接下來(lái)我們又來(lái)到新成家的李大哥家里,。一到他們家就發(fā)現(xiàn)壁柜上發(fā)著一臺(tái)收音機(jī),，我隨口問(wèn)道：“你們家經(jīng)常聽(tīng)收音機(jī)嗎？”李哥說(shuō)：“生產(chǎn)方面的信息電視里很少有,，收音機(jī)里倒可以收聽(tīng)到一些,。”“村里應(yīng)該通廣播”,，阿里說(shuō)道,。李大哥贊成的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)到現(xiàn)在村里還不夠裝廣播的資金,，將來(lái)應(yīng)該會(huì)有的,。接著我們又走訪了一些人家，我們也看到了許多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，不僅僅是新農(nóng)村信息化建設(shè)這一塊,，還有存在的基本生活保障問(wèn)題,，農(nóng)村文化建設(shè)方面等。

中午我們?cè)诖彘L(zhǎng)家里落腳休息,?？偨Y(jié)了上午的調(diào)查成果。下午的任務(wù)是大家都期盼的,，去葡萄地里實(shí)地考察,。隊(duì)長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)實(shí)地調(diào)研時(shí)不要忘了從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。村長(zhǎng)帶我們來(lái)到葡萄地里,，大家迫不及待地來(lái)到地里摘起了葡萄,，結(jié)果一些還沒(méi)熟的也被我們摘了下來(lái)。村長(zhǎng)介紹說(shuō)這些葡萄都是經(jīng)過(guò)套袋處理的,，可以防止病蟲(chóng)侵害,，同時(shí)又達(dá)到了綠色食品的標(biāo)準(zhǔn)。但是套袋是我葡萄摘起來(lái)卻很麻煩,。我們?cè)诟骷腋鞯乩飵兔φ艘恍┢咸?，通過(guò)地里農(nóng)民的介紹，認(rèn)識(shí)了許多葡萄的新品種,。收獲不小,。

回來(lái)的路上，大家把事先做好的小宣傳手冊(cè)拿出來(lái),，發(fā)放給路邊的村民,，村

里的大爺大媽說(shuō)：“村長(zhǎng)了不起，帶來(lái)了這么多有知識(shí)的年輕人,?！贝彘L(zhǎng)聽(tīng)了笑開(kāi)了花。在路上的人們互相談?wù)撝覀兊幕顒?dòng),，翻看我們的宣傳手冊(cè),，劉超還在一邊向村民講解起了信息化的知識(shí)?？吹酱迕窈闷娴谋砬?，大家也都加入到了這一行列中，向村民們耐心的介紹起了有關(guān)知識(shí),。

時(shí)間過(guò)得真快,，一天的調(diào)研馬上就要結(jié)束了，最后村長(zhǎng)在我們的調(diào)研記錄上寫(xiě)下了懇切的評(píng)語(yǔ)：我見(jiàn)過(guò)的最有實(shí)踐精神和實(shí)際行動(dòng)的調(diào)研小組,。離開(kāi)時(shí)村長(zhǎng)在村口送我們,，我們不停的揮手說(shuō)再見(jiàn),。

再見(jiàn)，明年再見(jiàn),。

7月4日

今天已經(jīng)是7月4號(hào),，實(shí)踐活動(dòng)過(guò)了一大半了。我們按照昨晚得出的計(jì)劃決定今天上午收集縣里的有關(guān)新農(nóng)村信息化建設(shè)的資料,，從中選取有典型代表的村的數(shù)據(jù),，下午嘗試一個(gè)重大項(xiàng)目——采訪市扶貧辦主任李一，以期了解東安縣的脫貧工作,。

我們依舊采取分頭搜索的形式,，家里一共有三臺(tái)電腦，有電腦的上網(wǎng)搜索,，沒(méi)有電腦的參考紙質(zhì)資料,。整個(gè)屋內(nèi)不時(shí)傳來(lái)翻書(shū)聲和敲擊鍵盤(pán)的聲音。剛開(kāi)始大家就找到了很多資料,，但是因?yàn)閮?nèi)容很多很雜,，一時(shí)理不清頭緒起來(lái)，不知道哪些信息對(duì)我們有用,，哪些信息不需要包括進(jìn)去,。正所謂沒(méi)有經(jīng)過(guò)歸類(lèi)的信息都是信息垃圾。面對(duì)疑惑,，大家馬上進(jìn)行了再討論,，將要找的信息進(jìn)行了歸類(lèi)，明確每個(gè)人到底要找哪方面的信息,，再將收集到的信息歸到相應(yīng)的類(lèi)別中,。如此一來(lái)，我們變得有目標(biāo)多了,。效率也大大加快了,。小劉的媽媽看大家這么用功，還捧上西瓜請(qǐng)大家吃,，阿姨說(shuō)：“你們只要認(rèn)真做好實(shí)踐，吃住行方面我們會(huì)全力照顧好的,?！甭?tīng)了阿姨的這番話(huà)，大家一下子很受鼓舞,，是啊,，我們的條件相對(duì)來(lái)說(shuō)算好的，那就更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),，把這次實(shí)踐做好,。

吃過(guò)中飯,，我們稍作修整，準(zhǔn)備好要問(wèn)的問(wèn)題,，就驅(qū)車(chē)去了市扶貧辦,。 來(lái)到二樓的辦公室，一進(jìn)門(mén),，李主任就主動(dòng)問(wèn)我們是不是來(lái)采訪他的社會(huì)實(shí)踐小組,。我們連說(shuō)是的。這個(gè)還要特別感謝小劉爸爸不辭辛勞為我們做的聯(lián)系工作,。接著每個(gè)人都問(wèn)了一些問(wèn)題,，陳莎和劉超在一旁認(rèn)真做了記錄。

參訪過(guò)程中,，李主任談道最重要的一點(diǎn)是,，東安縣如今的貧困現(xiàn)狀主要是由

于山地面積較多，交通閉塞以及沒(méi)有找到找到特色發(fā)展之路引起的,。而現(xiàn)在各個(gè)村都在施行新農(nóng)村建設(shè),，道路面積在積極擴(kuò)大，各色發(fā)展之路也在努力探索之中,，我們應(yīng)對(duì)東安農(nóng)村將來(lái)的發(fā)展充滿(mǎn)信心,。當(dāng)我們問(wèn)到國(guó)家對(duì)東安縣的扶貧政策有什么特點(diǎn)時(shí)，李主任說(shuō)：“國(guó)家鼓勵(lì)村民自主創(chuàng)業(yè),，以創(chuàng)業(yè)吸收當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源,，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?！蔽覀冇謫?wèn)了信息化建設(shè)在農(nóng)村脫貧過(guò)程中的地位這個(gè)問(wèn)題,，李主任說(shuō)我們一直非常重視信息化建設(shè)這一塊，只有掌握最新最快的信息,，農(nóng)民才可以緊跟時(shí)代步伐,，走上社會(huì)主義全面小康之路。大家不由得點(diǎn)點(diǎn)頭,。

李主任的話(huà)給了大家很多啟示,，在回來(lái)的路上，大家安靜了很多,，每個(gè)人心中都是沉甸甸的,，思索如何幫助農(nóng)民脫貧這一重大的社會(huì)問(wèn)題。

晚上我們把對(duì)李主任采訪的錄音資料進(jìn)行了整理,。又詳細(xì)討論了一下明天的工作任務(wù),。一天到此結(jié)束。

7月5日

上午：小組8個(gè)人分成兩組,，每組四人,。一個(gè)小組將之前幾天的資料,，其中包括村宣傳資料、訪談?dòng)涗?、年鑒等,，進(jìn)行分析和整理，并匯總對(duì)結(jié)題報(bào)告有用的信息,。其中主要是對(duì)年鑒資料的篩選,，總結(jié)出幾個(gè)樣本在過(guò)去5年農(nóng)村建設(shè)各方面的總體情況以及信息化建設(shè)的成果，便于我們的進(jìn)一步分析與研究,。另一個(gè)小組則是對(duì)幾天調(diào)研下來(lái)所收集的問(wèn)卷進(jìn)行分析,，其中包括統(tǒng)計(jì)選項(xiàng)，并用excel作出圖表,。

中午午餐后,，全組人召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)上午匯總資料和分析資料的過(guò)程中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，并擬定下午的工作內(nèi)容,。

下午全隊(duì)人員集中對(duì)上午匯總分析的資料，提出在當(dāng)?shù)卦谛罗r(nóng)村建設(shè)中信息化進(jìn)程所出現(xiàn)的問(wèn)題,，還有匯總在采訪中,，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民向我們反映的問(wèn)題。然后我們就集中精力,，對(duì)這些問(wèn)題討論出我們的對(duì)策和解決方法,。

晚上仍然是對(duì)所出現(xiàn)的問(wèn)題討論對(duì)策，并初步形成我們的解決方案,。

7月6日

料中去搜索,，還有向相關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)人員咨詢(xún)，主要是到林業(yè)局,、扶貧辦找相關(guān)人員了解,，另一個(gè)組則是到互聯(lián)網(wǎng)上去檢索。

中午經(jīng)過(guò)小討論后,，對(duì)解題報(bào)告具體項(xiàng)目進(jìn)行分工,，下午8個(gè)人分工把結(jié)題報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行匯總，形成初步框架,。

然后是到火車(chē)站購(gòu)買(mǎi)回程的火車(chē)票,，為回程作好準(zhǔn)備。

說(shuō)到暑期社會(huì)實(shí)踐,，有的人也許認(rèn)為根本沒(méi)有多大用處，只不過(guò)是走走形式罷了,，最后只要蓋個(gè)章就行了,。但是我認(rèn)為任何一件事只要努力認(rèn)真地做,，不管結(jié)果如何，總是有收獲的,。而暑期社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),，尤其是在一個(gè)小分隊(duì)里與其他人一起努力。我在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐中就得到了很多的快樂(lè)和收獲,。

我們小分隊(duì)這次活動(dòng)的主題是“綠色環(huán)保,，低碳生活”。圍繞這個(gè)主題,，我們開(kāi)展了一系列的活動(dòng),。對(duì)于這次暑期社會(huì)實(shí)踐， 我們是很重視的,。因?yàn)檫@是我們?yōu)閿?shù)不多的可以毫無(wú)顧慮的去做自己喜歡的事的機(jī)會(huì),，不帶任何功利性地幫助別人。也許畢業(yè)以后,，我們?yōu)樯钏?，整日奔波勞碌，追名逐利,，去做自己不喜歡做的事情,，根本就沒(méi)時(shí)間，沒(méi)精力,，沒(méi)激情,，沒(méi)心思參加這些公益活動(dòng)。所以我要趁著現(xiàn)在有時(shí)間,，有精力,，有激情，盡全力去做這些自己感興趣的,，不帶任何功利性的事情,。而做這些事情的原因只有一個(gè)：我喜歡！而不管這些是否對(duì)自己有利,。

在這次活動(dòng)中,，我們小分隊(duì)的成員團(tuán)結(jié)一致，各司其職,，一起為同一個(gè)目標(biāo)去努力,。從活動(dòng)的策劃，前期準(zhǔn)備,，到活動(dòng)的進(jìn)行,，總結(jié)報(bào)告，后期宣傳,，我們團(tuán)隊(duì)的成員各司其職,，進(jìn)行地還是相當(dāng)順利的,。總之,，當(dāng)我和我的隊(duì)友們?yōu)橐粋€(gè)目標(biāo)而共同努力的時(shí)候,，我就感覺(jué)到很快樂(lè)，我想這應(yīng)該就是團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣吧,！而我們?cè)谶@幾天的活動(dòng)中,，相互之間加深了了解，彼此之間的感情和友誼也慢慢加深,，我想這就是所謂的志同道合,，真正的朋友也就是這樣產(chǎn)生的吧。我覺(jué)得,，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)集體中,，而這個(gè)集體中的每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，兢兢業(yè)業(yè),，大家為同一個(gè)目標(biāo)去努力,，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有人偷奸?；?，大家之間相互幫助，都盡力發(fā)揮自己的那一部分作用,，我想我們集體中的每一個(gè)成員都會(huì)感到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè),。另外我覺(jué)得，對(duì)于朋友,，我們完全沒(méi)有必要刻意去結(jié)交,，因?yàn)榻慌笥阎v究志同道合。當(dāng)我們遇見(jiàn)為人處世,，做事態(tài)度和自己相似或相同的時(shí)候,，我們內(nèi)心之間會(huì)不由自主的產(chǎn)生親切之感，對(duì)方也是如此,，慢慢的,，我們彼此之間就會(huì)很快成為好朋友這也許就是惺惺惜惺惺，好漢識(shí)好漢吧,。而對(duì)于那些我們看不慣地那些人,，縱使刻意去結(jié)交，估計(jì)也只是泛泛之交而已,。而我如果想結(jié)交正直,，誠(chéng)信，認(rèn)真，善良,，熱心的朋友,，我們自己就必須做到那樣。因?yàn)槲镆灶?lèi)聚,，人以群分。所以我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己,，這樣才能交到更多的優(yōu)秀的朋友,。

而有關(guān)我們這次的活動(dòng)主題，低碳消費(fèi),，是在面臨資源與環(huán)境約束的情況下,，應(yīng)該把有限的資源用于滿(mǎn)足人們的基本需要，限制奢侈浪費(fèi),。人類(lèi)生活“小事”可以拯救地球,，2004年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者旺加里馬塔伊說(shuō)：“體現(xiàn)差別的并非大事，而是我們每天取得的小小進(jìn)步,?！比藗兊囊率匙⌒械娜魏涡Q定都能讓地球得到修復(fù)。拯救地球并不需要我們付出巨大努力,，也不會(huì)改變舒適的生活,，需要的是認(rèn)真從生活細(xì)節(jié)做起。在此,，我們向所有的家庭及個(gè)人建議：

1,、少用紙巾，重拾手帕,，保護(hù)森林,，低碳生活。

2,、每張紙都雙面打印,，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林；

4,、綠化不僅是去郊區(qū)種樹(shù),，在家種些花草一樣可以，還無(wú)須開(kāi)車(chē),；

5,、是的，一只塑料袋5毛錢(qián),，但它造成的污染可能是5毛錢(qián)的50倍,；

7、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤(pán)工作量,，既省電也維護(hù)你的電腦,；

8、想避開(kāi)車(chē)來(lái)說(shuō),，騎自行車(chē)上下班的人一不擔(dān)心油價(jià)漲,，二不擔(dān)心體重漲；

10,、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻(xiàn),，至少可以抵消一部分開(kāi)私家車(chē)帶來(lái)的優(yōu)越感

調(diào)查感悟：

其實(shí)，家庭低碳生活,，我們能做的事很多很多,，我打算從我身邊的小事做起，如：少用“餐巾紙”,；讓媽媽少給我買(mǎi)新衣服,；少用一次性生活用品；合理使用電腦,，降低電腦屏幕亮度,；花草樹(shù)木美化自己的家園等等。我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈,，節(jié)約用電,，用完水關(guān)好水龍頭的好習(xí)慣，為我們能生活在一個(gè)低碳的環(huán)境而努力,！

成員心得：

xx-x：這次活動(dòng)還讓我認(rèn)識(shí)到： 1,、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性,。 每個(gè)人對(duì)每件事的看法是不同的,，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解,，分歧會(huì)慢慢減少,，工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,，心往一處想,，勁往一處使，工作才能順利出色的完成 2,、前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過(guò)程中的重要性,。 “好的開(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了，只有經(jīng)歷后才能體會(huì)到他的真正含義,。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分,，你就不能夠搞好你的活動(dòng),。

xx-x：我覺(jué)得做一件事，只要你用心去做了,，不管結(jié)果怎樣都是成功的,。 通

過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)到不少,，對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了,。實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷的從各方面武裝自己,，能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向,，努力學(xué)習(xí)好各種知識(shí)，除此之外,，我們還必須參加各種社會(huì)實(shí)踐,，到校園外的社會(huì)去鍛煉自己的意志，增加自己對(duì)復(fù)雜社會(huì)的進(jìn)一步了解,，增強(qiáng)自身社會(huì)責(zé)任感,，增加適應(yīng)社會(huì)的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會(huì)做好必要的準(zhǔn)備,。

xx-x：通過(guò)這次對(duì)家里生活習(xí)慣的調(diào)查和清理,，發(fā)現(xiàn)我家在節(jié)約能源方面還做得不夠好，我們?nèi)叶颊J(rèn)識(shí)到節(jié)約用電用水用氣,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，不僅可以節(jié)約開(kāi)支，節(jié)約能源,，還可以減少?gòu)U氣排放,，減少污染，造福子孫后代,。所以,，我們要堅(jiān)決支持“低碳聯(lián)盟，環(huán)保生活”

xx-x：這次宣傳活動(dòng)不僅給市民帶來(lái)了“低碳,、環(huán)?！敝R(shí)，讓市民積極參與進(jìn)來(lái),，也讓我們自己對(duì)“低碳,、環(huán)保”有了更深刻的認(rèn)識(shí),。這次活動(dòng)的成功會(huì)勉勵(lì)我們繼續(xù)努力,，為建設(shè)一個(gè)低碳,、環(huán)保、和諧的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn),。

總之,，在我們身邊有這許許多多這樣能節(jié)約能源，保持低碳的的方法,。只要我們從身邊的小時(shí)做起,，一定可以拯救我們的地球和家園。

在這次活動(dòng)中,，我們也遇到了很多困難和誤解,。剛開(kāi)始時(shí)，當(dāng)我們發(fā)傳單做宣傳的時(shí)候,，很多人根本就不屑一顧,，傳單都不愿意拿，更別說(shuō)參加活動(dòng)了,。這些人當(dāng)中主要以二三十歲未婚的男女青年為主,，或是已婚的沒(méi)有孩子的，他們也許是忙于自己的生活,，根本就沒(méi)時(shí)間參加,，或是說(shuō)根本就沒(méi)興趣關(guān)注和參加這樣的公益活動(dòng)。另外還有四五十歲的叔叔阿姨們,，他們可能是平時(shí)接觸有關(guān)環(huán)保的東西太少了,，竟然對(duì)低碳生活及其重要性絲毫不知。當(dāng)然也有很多人熱情參與,，他們當(dāng)中以六七十歲的老年人,，六歲以下的兒童，小學(xué)生,，初中生,，高中生，還有已經(jīng)結(jié)婚并且已經(jīng)有了孩子的青年夫妻,。老年人和兒童主要是對(duì)我們所宣傳的環(huán)?？破罩R(shí)非常感興趣，而小學(xué)生,，初中生,，高中生除了感興趣之外 ，更重要的是他們的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),，愿意為國(guó)家和社會(huì),，更是為自己周邊的生活環(huán)境水平的提高獻(xiàn)出一份自己的力量。而那些青年夫婦文化水平較高,，主要是為了教育自己的孩子,，所以都會(huì)帶著自己的孩子來(lái)配合參加,。另外，在這次活動(dòng)中,，我們也得到了很多的支持,，各個(gè)小區(qū)的居委會(huì)都會(huì)幫我們宣傳。在此次活動(dòng)中,，最值得一提的亮點(diǎn)就是在我們進(jìn)行宣傳的時(shí)候,，并非僅把范圍局限到了過(guò)路人的身上，我們?cè)谛麄鞯耐瑫r(shí),，還注意向一些餐飲行業(yè)（大娘水餃）和學(xué)校學(xué)生等進(jìn)行宣傳訪問(wèn),，這樣做更加擴(kuò)大了我們活動(dòng)的影響力。然而世事不可能是百分百順利的,，在我們這次的活動(dòng)過(guò)程中,，天氣因素是我們考慮中的一個(gè)重大的漏洞，活動(dòng)進(jìn)程的緩慢在某種意義上說(shuō)天氣還是占了很大部分,，在以后的戶(hù)外活動(dòng)實(shí)踐中,，我想我們一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)的。

總的來(lái)說(shuō),，這次活動(dòng)雖然不如我們預(yù)想的那么完美，但是基本上達(dá)到了我們的目標(biāo),。而在這次活動(dòng)中,，我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，交往能力,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等各個(gè)方面都得到了很大的鍛煉,。更重要的是在這次活動(dòng)中，我又認(rèn)識(shí)幾位新的朋友,，也有了很多新的感悟和體會(huì),。明年暑假若有機(jī)會(huì)，我們一定還會(huì)繼續(xù)?。,。?/p>

小組成員：xx-x（隊(duì)長(zhǎng)） xx-x xx-x xx-x

2011年x月x日

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三

“沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)有那種真實(shí)的感覺(jué),。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐 , 目的就是想讓我們提前接觸社會(huì)、了解社會(huì) , 這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候馬上被淘汰,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),，發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的現(xiàn)象與問(wèn)題。我選擇了我的家鄉(xiāng)—淀山湖鎮(zhèn),，來(lái)調(diào)查這里的文體活動(dòng)開(kāi)展情況,，希望從我的身邊入手,、從基本的方面入手，逐步了解社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn),。淀山湖鎮(zhèn)是一個(gè)文體活動(dòng)氛圍濃厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，也時(shí)常開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，我希望通過(guò)我的此次實(shí)踐調(diào)查,，能夠讓我在了解本鎮(zhèn)文體活動(dòng)開(kāi)展情況的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)本鎮(zhèn)有關(guān)部門(mén)在組織和開(kāi)展文體活動(dòng)過(guò)程中的不足，與本鎮(zhèn)居民一同,，向其提出意見(jiàn)和建議,，為創(chuàng)造更好的文體活動(dòng)環(huán)境而努力。

(4)親身體驗(yàn)多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng),。

下面我將具體介紹一下我的實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)展情況,。第一項(xiàng)內(nèi)容是收集整理資料，我花了三天時(shí)間分別從圖書(shū)館閱覽室和文體站資料室進(jìn)行收集并帶回家整理,。整理的內(nèi)容主要有活動(dòng)圖片,、視頻、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)記錄以及之后對(duì)居民的意見(jiàn)收集,。開(kāi)始的第一天,，懷著極度興奮的心情，可是事情總事與愿違,，我面對(duì)的資料很多很多,，無(wú)從下手，也花了較多的時(shí)間,，做了許多無(wú)用功,。之后整理資料的任務(wù)多了起來(lái)，也慢慢領(lǐng)會(huì)到了訣竅,，知道怎樣節(jié)省時(shí)間,，怎樣挑選對(duì)我的實(shí)踐課題有價(jià)值的資料。

而在收集資料的過(guò)程中,，與社會(huì)人士的交流也成為了我需要加強(qiáng)的一方面,，再次過(guò)程中，我接觸到了圖書(shū)管理員,、文體站站長(zhǎng)等,，雖然他們很歡迎我的到訪，我自己總是感到害怕,。第二項(xiàng)內(nèi)容是參觀場(chǎng)館以及與工作人員交流,。近幾年，淀山湖鎮(zhèn)的活動(dòng)場(chǎng)館建設(shè)有了很大的作為：新的市民活動(dòng)中心,、新的小劇場(chǎng),、正在翻修的文化表演舞臺(tái)等等,，都是淀山湖鎮(zhèn)文體活動(dòng)發(fā)展的標(biāo)志，我也借此機(jī)會(huì)向工作人員詢(xún)問(wèn)一些問(wèn)題,，比如：什么樣的活動(dòng)比較受群眾歡迎,、哪些假期的活動(dòng)參與人數(shù)較多等，得到的回答是：文藝表演類(lèi)的活動(dòng)比較受歡迎,、國(guó)慶端午時(shí)舉辦的由群眾自己為主角的特色活動(dòng)參與人數(shù)較多,。

第三項(xiàng)內(nèi)容是設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行抽樣調(diào)查。首先要做的工作就是設(shè)計(jì)出來(lái)問(wèn)卷,，我在互聯(lián)網(wǎng)上收集了許多相同類(lèi)型的調(diào)查問(wèn)卷,，再根據(jù)自己的課題加上了符合淀山湖鎮(zhèn)活動(dòng)的具體情況，設(shè)計(jì)出來(lái)了調(diào)查問(wèn)卷,。之后再根據(jù)年齡段進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，十份問(wèn)卷分發(fā)給了60歲以上老年人,，70%的老人對(duì)淀山湖鎮(zhèn)開(kāi)展的文體活動(dòng)感到滿(mǎn)意,，但仍然希望開(kāi)展一些文藝表演類(lèi)的活動(dòng);另十份問(wèn)卷分發(fā)給30歲以下的年輕人,，80%的回答者對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展感到滿(mǎn)意，希望有關(guān)單位可以多多舉辦一些適合年輕人的活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),。可見(jiàn),，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查這樣的手段,，可以清楚知道群眾的意見(jiàn)。最后一部分是我覺(jué)得這段時(shí)間學(xué)到最多東西的一個(gè)階段：親身體驗(yàn)多個(gè)不同類(lèi)型的文體活動(dòng),，比如：籃球賽、戲曲周表演,、觀看社區(qū)的活動(dòng)等等,，在實(shí)際的活動(dòng)中體驗(yàn)到了觀眾的熱情和表演人員的辛苦。

我的實(shí)踐活動(dòng)在觀看熱情的表演中落下帷幕,，我在今年的暑期社會(huì)實(shí)踐中也獲得了很多收獲,，因?yàn)槭堑谝淮芜M(jìn)行正規(guī)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以我對(duì)這次的活動(dòng)十分重視,，學(xué)到的東西也是非常豐富,，最重要的一點(diǎn)就是：我在此過(guò)程中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的方法，對(duì)待不同的人要有不同的方法和技巧,。舉例來(lái)說(shuō)：對(duì)待文體站的工作人員,，我的態(tài)度主要是像一個(gè)學(xué)習(xí)者，向他們來(lái)學(xué)習(xí)這些社會(huì)上的事務(wù);在與活動(dòng)中心的老人們交往時(shí),，我的角色更像是一個(gè)傾聽(tīng)者,，耐心地聽(tīng)他們回憶與敘述他們參加的活動(dòng)和對(duì)活動(dòng)的看法和建議,。再來(lái)，就是我在實(shí)踐的過(guò)程中再次證明了我的價(jià)值,，比如：在文體站的調(diào)查中,，工作人員認(rèn)為我這樣社會(huì)實(shí)踐可以幫他們來(lái)更好了解群眾的看法，能為他們今后的活動(dòng)開(kāi)展起到很好的作用;在與年輕父母的交流中,，他們認(rèn)為我可以為他們的孩子樹(shù)立很好的榜樣,，都讓孩子們向我學(xué)習(xí)。我還收獲了：改掉懶惰,、說(shuō)服自己等實(shí)際效果,。

短期的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，而在這短短的實(shí)踐中學(xué)習(xí)到的東西卻能讓我長(zhǎng)期受用,。也是通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)際,，我感覺(jué)自己與社會(huì)的距離近了一步，當(dāng)然,，還有之后幾次的實(shí)踐,，我都會(huì)用真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)完成，為自己踏上社會(huì)的那一刻鋪好道路,。

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少,。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不太會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受,。

二.在社會(huì)中要有自信,。

自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。在多次的面試中,，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二,、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神,。

三.工作中不斷地豐富知識(shí)。

知識(shí)猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí),，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺(jué)得在這次寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，正激起了我要在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí),，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。

那么,，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作,，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先,，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)"這樣吧，你回去等消息吧,，如果需要的詳,，我會(huì)通知你的"。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓,。老板讓我來(lái)做傳菜員,。第二天,，我便開(kāi)始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡,。居然只能端端盤(pán)子,，怎么著多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,，還對(duì)我指手畫(huà)腳,，確實(shí)心理上很不舒服。

但是,，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松,，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓,，樓上有包房,，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機(jī)會(huì),，這也能學(xué)到不少,。于是，我就開(kāi)始了我的實(shí)踐生活,。

一個(gè)月的時(shí)間,，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了很多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：

1,、聽(tīng)從安排,，安排的事情不要問(wèn)為什么。

2,、認(rèn)真做自己該做的事,，不管什么時(shí)候，不要泄氣,。

3,、不管自己的工作能力如何，一定要積極,，向上,，努力。做不了最優(yōu)秀的員工,，但必須做到是最努力的,。

4、人的可變性是很強(qiáng)的，改變一種說(shuō)話(huà)方式,，顧客或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的決定,，所以不要急于放棄客戶(hù)。

5,、顧客的培養(yǎng)是需要時(shí)間的,，不要急于求成，可能會(huì)適得其反,。

6,、了解顧客的需要是最重要的。

7,、保持微笑,，準(zhǔn)備好問(wèn)題，認(rèn)真聆聽(tīng),。

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作是高校開(kāi)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。根據(jù)共青團(tuán)中央和團(tuán)省委的統(tǒng)一部署，為貫徹落實(shí)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的相關(guān)文件精神,，化學(xué)化工與環(huán)境學(xué)部高度重視此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作,，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐，力圖在基層一線(xiàn)砥礪品質(zhì),，提高青年學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí),、實(shí)踐能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)紀(jì)念反法西斯抗戰(zhàn)勝利71周年,，塑造發(fā)揚(yáng)新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

學(xué)部團(tuán)委20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在我校團(tuán)委的積極組織下,，在學(xué)部各級(jí)團(tuán)組織的努力配合下，在廣大青年熱情響應(yīng)下,，結(jié)合化學(xué)化工與環(huán)境等專(zhuān)業(yè)特色,，積極服務(wù)于基層建設(shè)及青年學(xué)生的健康成長(zhǎng)，開(kāi)展了規(guī)模大,、層次多,、范圍廣的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，深入農(nóng)村,、深入社區(qū),、深入廠礦，開(kāi)展感悟紅色歷程,，把竭誠(chéng)服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)作為實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，為群眾做好事、辦實(shí)事,，受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦膹V泛好評(píng)和一致歡迎,，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。現(xiàn)將學(xué)部20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一,、活動(dòng)概況

20____年學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成效顯著,，根據(jù)開(kāi)學(xué)以來(lái)各團(tuán)隊(duì)反饋的信息不完全統(tǒng)計(jì)，參與學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐人數(shù)達(dá)千余人,。按照點(diǎn)面結(jié)合,、逐層鋪開(kāi)的原則，采取集中研討與分散實(shí)踐相結(jié)合的方式,，學(xué)部共組建了3支社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，分別為“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”、““情系紅色,，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”,、“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”。其中,，國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)1支(“綠色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”),、校級(jí)團(tuán)隊(duì)2支(““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”及“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”),，參與人員共33人,。學(xué)部暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)自7月10日至7月25日，開(kāi)赴撫順周邊各地,，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色與社會(huì)所需,，聯(lián)合政府部門(mén)、廠礦單位,、基層社區(qū),、革命景區(qū)等，開(kāi)展了以社會(huì)調(diào)查,、科技服務(wù),、文化服務(wù)、企業(yè)調(diào)研,、廠礦實(shí)習(xí),、基層勞作等多種創(chuàng)新形式的實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)部團(tuán)委的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富,，總結(jié)起來(lái)主要分如下方面：

(一)踐行紅色足跡,，宣揚(yáng)革命精神—““情系紅色，筑夢(mèng)仲夏”紅色文化宣傳團(tuán)”

1,、體驗(yàn)紅色之旅,。紀(jì)念是為了不忘,，反思是為了清醒，奮然前行,，才是銘記歷史的真諦,。在志愿服務(wù)過(guò)程中，實(shí)踐團(tuán)通過(guò)走進(jìn)撫順露天煤礦,、918歷史博物館,、平頂山慘案紀(jì)念館及雷鋒紀(jì)念館等，探尋革命遺址,，了解中國(guó)革命發(fā)展脈絡(luò),，引導(dǎo)實(shí)踐團(tuán)成員“學(xué)黨史、知黨情,、跟黨走”,，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，肩負(fù)起民族發(fā)展復(fù)興的重?fù)?dān),，以此紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

2,、深入紅色訪談,。實(shí)踐團(tuán)關(guān)懷老紅軍戰(zhàn)士，慰問(wèn)研究撫順市紅色文化,、革命歷史并成功舉辦“興撫順頌家鄉(xiāng)·王太學(xué)革命詩(shī)詞書(shū)畫(huà)展”的老前輩王太學(xué)老人,，通過(guò)深入訪談前輩引領(lǐng)紅色傳承。實(shí)踐團(tuán)成員與老人的訪談交流中了解了撫順革命的興衰歷史,，老人題詩(shī)一首以勉勵(lì)隊(duì)員學(xué)習(xí)紅色文化,，大力宣傳傳頌，團(tuán)隊(duì)成員更把宣傳紅色文化,、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神當(dāng)成使命,，牢記在心。

3,、開(kāi)展紅色宣講,。為唱響“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó),、愛(ài)社會(huì)主義”主旋律,，實(shí)踐團(tuán)成員們依次在撫順萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)、臺(tái)安社區(qū),、鳳城社區(qū)開(kāi)展以“勿忘國(guó)恥,，愛(ài)我中華”主題的大型演講及紅劇演出，內(nèi)容涉及撫順歷史,、革命抗日,、雷鋒精神等,，并通過(guò)宣傳海報(bào)、發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷,，喚起民眾關(guān)于紅色記憶,，弘揚(yáng)和傳頌紅色文化。

4,、建立紅色媒體平臺(tái)。實(shí)踐團(tuán)廣泛利用新媒體平臺(tái)作為宣揚(yáng)紅色文化主陣地,，建立“撫順紅色文化交流貼吧”及“印象撫順”,、“今日撫順”、“撫順新視野”等微信公眾平臺(tái),，通過(guò)精心搜集,、整理材料，上傳并分享大量紅色資料,，普及撫順文化知識(shí),，并做到時(shí)時(shí)更新，取得了良好的宣傳效果,，擴(kuò)大了受眾范圍,。

(二)關(guān)愛(ài)綠色未來(lái)，志愿倡導(dǎo)環(huán)?！熬G色心愿-美麗中國(guó)實(shí)踐團(tuán)”

1,、豐富環(huán)保知識(shí)?！熬G色心愿”實(shí)踐團(tuán)結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè),，深入撫順市環(huán)境保護(hù)局、撫順市前甸污水處理廠,、大伙房水庫(kù)及演武油庫(kù),，了解地表水、水庫(kù)以及降水等水資源的采集,，交接,，測(cè)量的過(guò)程，學(xué)習(xí)城市污水的多步處理方法及考量指標(biāo),，認(rèn)識(shí)石油工廠主要污染類(lèi)別及防范措施,，深刻意識(shí)到撫順市作為東北老工業(yè)基地，環(huán)境保護(hù)問(wèn)題不容忽視,，要努力踐行“保護(hù)碧水藍(lán)天,，造福撫順人民”十二字精神。

2,、開(kāi)展綠色調(diào)研,。為結(jié)合學(xué)科知識(shí)進(jìn)行調(diào)查,、調(diào)研，獲得第一手?jǐn)?shù)據(jù)和資料,，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用,，該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)深入金石社區(qū)開(kāi)展“身邊的環(huán)保問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷”，共發(fā)放有效問(wèn)卷86份,。通過(guò)與市民積極討論,，形成調(diào)研成果，宣傳環(huán)保理念,。

3,、深入實(shí)地考察。為將所學(xué)環(huán)保知識(shí)較好結(jié)合實(shí)踐,，實(shí)踐團(tuán)成員深入沈撫交界處的生態(tài)保護(hù)區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研,，將知識(shí)返璞歸真、回歸自然,。尤其對(duì)生態(tài)保護(hù)區(qū)水塘進(jìn)行詳細(xì)勘測(cè),，針對(duì)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化，鈣,、鎂物質(zhì)過(guò)多而出現(xiàn)的水化現(xiàn)象,，提出四點(diǎn)治理方案，如采用加熱保持水溫,，減少水化成都等,。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量,。

4,、履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力,，提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí),，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開(kāi)展了“義工大清掃,，環(huán)保獻(xiàn)愛(ài)心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng),。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草,、除去入侵作物,，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿,。同時(shí),，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，如農(nóng)村垃圾處理,，水資源保護(hù),，廢物利用等,，提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí),。

(三)開(kāi)展學(xué)科調(diào)研,，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問(wèn)學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)”

1、開(kāi)展學(xué)科調(diào)研,?！皢?wèn)學(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車(chē)間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研,，考察專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度,，通過(guò)以上形式加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí),，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐,。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等,，著重學(xué)習(xí)石油加工過(guò)程中催化劑研制,、應(yīng)用等知識(shí)。

2,、科技宣傳服務(wù),。實(shí)踐團(tuán)重點(diǎn)利用化學(xué)化工與環(huán)境等專(zhuān)業(yè)能力，根據(jù)基層生產(chǎn)生活的實(shí)際需要,，組織深入撫順市鐵嶺本溪社區(qū),、工農(nóng)街道社區(qū)、煤研小區(qū)及月牙島風(fēng)景區(qū)舉辦生活化學(xué),、趣味物理,、環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)宣講等活動(dòng)，著力解決基層群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際難題,。從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義來(lái)看,，這項(xiàng)技術(shù)知識(shí)普及的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于提高大學(xué)生走向社會(huì)、參加勞動(dòng),，直接為各項(xiàng)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)等具有重要作用,。

二、活動(dòng)特點(diǎn)

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,，思想統(tǒng)一,，宣傳動(dòng)員廣，組織力度大

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、協(xié)作精神,、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，校團(tuán)委以及學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的支持,，使暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了空前的思想統(tǒng)一。學(xué)部團(tuán)委多次召開(kāi)團(tuán)學(xué)會(huì)議,，進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員和周密的安排部署,，從宣傳海報(bào)到微信平臺(tái)，全團(tuán)齊心協(xié)力,，在項(xiàng)目申報(bào),、人員選拔、團(tuán)隊(duì)組建等方面做了大量工作,，準(zhǔn)備充分,，組織得力。在活動(dòng)過(guò)程中,，各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師親自指導(dǎo),、帶隊(duì)，廣泛吸納黨員學(xué)生干部作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的骨干力量參與到活動(dòng)中來(lái),。

(二)內(nèi)容豐富,，形式多樣，學(xué)生收獲大,，社會(huì)反響好

學(xué)部20____年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組建3支團(tuán)隊(duì),，內(nèi)容涉及紅色文化、綠色環(huán)保,、科技致農(nóng)等,，深入基層農(nóng)村、廠礦,、社區(qū),，走訪紅色景點(diǎn)，感悟紅色精神,，落實(shí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè),、大學(xué)生科技服務(wù)、文化宣傳等多種形式和內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐。通過(guò)發(fā)放宣傳單,、問(wèn)卷調(diào)查,、座談訪問(wèn)、義務(wù)服務(wù)輔導(dǎo)等多種形式進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),。

與此同時(shí),，實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持創(chuàng)新服務(wù)相結(jié)合，與學(xué)部學(xué)科優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,，與大學(xué)生就業(yè)相結(jié)合,。要求所有團(tuán)隊(duì)從基層需要出發(fā)、從自身發(fā)展出發(fā),，確保實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處,，取得成效。在大力開(kāi)展過(guò)程中受到社會(huì)以及各界媒體的廣泛關(guān)注,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，媒體報(bào)道共7次，社會(huì)反響好,?；顒?dòng)使學(xué)部學(xué)生加深對(duì)黨的方針、路線(xiàn),、政策及國(guó)情,、民情的理解,，真實(shí)的看到社會(huì)所需及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,，加深了大學(xué)生同當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷母星椋伺c社會(huì)距離,，更讓大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓視野,，增長(zhǎng)才干，提高自身素質(zhì),，進(jìn)一步明確了青年學(xué)生的成才之路與肩負(fù)的歷史使命,。

三、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)

(一)吃苦耐勞是關(guān)鍵

在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，剛好處于天氣炎熱時(shí)期,，高溫酷暑、蚊蟲(chóng)叮咬,、簡(jiǎn)陋污濁的房屋,、泥濘的道理、飲食粗糙不合口味等都讓大學(xué)生難以接受,，然而學(xué)部的志愿者們堅(jiān)持用積極心態(tài)面對(duì)每一天的工作和生活,，時(shí)刻保持刻苦耐勞的精神狀態(tài)，熱情飽滿(mǎn)、積極投身于社會(huì)實(shí)踐,。正因?yàn)槿绱?，才使學(xué)部的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。

(二)團(tuán)結(jié)協(xié)作是核心

良好的團(tuán)隊(duì)及隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神是完成一項(xiàng)任務(wù)必不可少的前提條件,。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)部各團(tuán)隊(duì)積極將團(tuán)隊(duì)精神作為活動(dòng)開(kāi)展的核心支柱。從前期準(zhǔn)備,，多次召開(kāi)碰頭會(huì),，共同出謀劃策，合理分工,，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),。在活動(dòng)中，隊(duì)伍相互配合,、共同學(xué)習(xí),、各盡所長(zhǎng)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交流,，團(tuán)結(jié)地克服了許多困難,。在有限的時(shí)間及天氣炎熱等不利情況下，學(xué)部圓滿(mǎn)完成任務(wù),，并達(dá)到事半功倍效果,，充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)的作用。

(三)責(zé)任心是重點(diǎn)

實(shí)踐活動(dòng)中,，各團(tuán)隊(duì)成員并沒(méi)有急著放假回家,，時(shí)刻不忘社會(huì)賦予的責(zé)任，堅(jiān)持暑期調(diào)研,，并時(shí)刻把保持大學(xué)生的形象及學(xué)校的形象當(dāng)成一種責(zé)任,。無(wú)論是準(zhǔn)備宣傳資料、編寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷,、宣講活動(dòng),、實(shí)地調(diào)研，還是寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,、活動(dòng)總結(jié),、報(bào)道新聞，成員都以認(rèn)真態(tài)度對(duì)待,，這使得實(shí)踐工作有條不紊進(jìn)行并取得較好效果,。

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六

作為一名大學(xué)生，最終是要走出校園,，走入社會(huì)的,。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過(guò)渡到社會(huì)生活的一個(gè)有效途徑。通過(guò)這次當(dāng)數(shù)學(xué)老師，我更了解了小學(xué)生的教育方法,，也發(fā)現(xiàn)了我自身的一些問(wèn)題,。

在每天結(jié)課后，我都會(huì)認(rèn)真回想和總結(jié),。分析自己的不足和優(yōu)點(diǎn),，想出新的。方法,，認(rèn)真記錄,。根據(jù)不同的學(xué)生想出不同的辦法。對(duì)于年齡小的學(xué)生來(lái)說(shuō),，想要讓她們學(xué)有所得,、服從管理，就更加需要耐心和技巧,，但自己在耐心這方面還是有些不足,。做任何事情，對(duì)待任何人都要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,。對(duì)待孩子,，不僅要有耐心，也應(yīng)注重引導(dǎo)和鼓勵(lì),。

這次的實(shí)踐讓我們受益匪淺,，學(xué)到了很多。雖然每天過(guò)的很辛苦,，但卻是充實(shí)的,，滿(mǎn)足的。要想當(dāng)好一個(gè)老師,，除了有較好的教學(xué)技能外,，更重要的是有與學(xué)生溝通交流的能力,。在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì),，然而，工作以外的人生經(jīng)歷,，卻是一份不可多得的寶貴財(cái)富,。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。通過(guò)在假期的這段實(shí)踐生活，讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了老師這個(gè)工作,，鍛煉了我的表達(dá)能力,，交往能力以及一些職業(yè)技能。這些收獲將影響我們以后的生活與學(xué)習(xí),，并對(duì)以后的工作有積極的影響,，會(huì)讓我們受用一生。

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七

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這個(gè)假期，我有幸參加了愛(ài)心社組織的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),，到柳州融安縣隘口村進(jìn)行了為期十天的支教和調(diào)研,。但短短的十天時(shí)間，卻給我們留下了太多的美好回憶,；十天,，我們有了太多的感想感觸，所以決定用文字把這份美好的記憶珍存,！

體會(huì)一：辛苦

下鄉(xiāng),，顧名思義，是要去體會(huì)鄉(xiāng)村的生活,，只為了鍛煉自己,，于是辛苦也便成為了必然。在剛剛抵達(dá)浮石鎮(zhèn)的`時(shí)候,，由于時(shí)間很晚了,，加上住宿條件不允許，我們都沒(méi)有洗澡就睡了,，當(dāng)時(shí)我們平均每人也僅剩下大半瓶的飲用水,，那時(shí)，我體會(huì)到了辛苦,；在到達(dá)隘口村后,，連續(xù)一天多的招生工作，我們挨家挨戶(hù)的去做宣傳,，一走就是幾個(gè)小時(shí),，那時(shí)，我感到了辛苦,；當(dāng)我們?cè)谘籽琢胰障绿ど险{(diào)研的路途,，任憑皮膚在艷陽(yáng)下暴曬時(shí)，我感到了辛苦......面對(duì)這些辛苦,，社長(zhǎng)的一句話(huà)始終鼓勵(lì)著我,，那就是“只要我們?nèi)畟€(gè)人團(tuán)結(jié)在一起,，任何困難都會(huì)過(guò)去的”，我堅(jiān)信著......

體會(huì)二：開(kāi)心

下鄉(xiāng)是辛苦的,，但我更愿意說(shuō)這是一個(gè)快樂(lè)的旅程,，因?yàn)樾β曇呀?jīng)把辛苦掩蓋。當(dāng)我們看到招生效果比我們預(yù)想的還要好時(shí),，我們是開(kāi)心的,；當(dāng)我們第一次以老師的身份與學(xué)生見(jiàn)面，聽(tīng)到那一句輕輕的“老師好,！”時(shí),，我們是開(kāi)心的；在體育嘉年華上,，跟學(xué)生們一起玩游戲時(shí),，我們的臉上出現(xiàn)了已經(jīng)久違了的童真的笑容，那時(shí),，我們是開(kāi)心的,；當(dāng)我們?cè)谌フ{(diào)研的路上，聽(tīng)到鄉(xiāng)民們對(duì)我們的問(wèn)候時(shí),，我們是開(kāi)心的,；當(dāng)我們一幫人坐在一起吃那份并不是很豐盛的飯菜時(shí)，我們也是開(kāi)心的,；晚上,，一起在樹(shù)底下學(xué)推拿、玩“殺人游戲”的時(shí)光,，也是我們最開(kāi)心的時(shí)候......

體會(huì)三：團(tuán)隊(duì)的力量

出發(fā)的那一刻,，就決定了我們?nèi)畟€(gè)人從此便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了，十天的下鄉(xiāng),，讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,，我們有著優(yōu)秀的組織者、成員也都是通過(guò)嚴(yán)格考核選出的,，我們能吃苦不怕累,在生活上互相關(guān)心和幫助,，共同面對(duì)困難，嚴(yán)守紀(jì)律,，注意細(xì)節(jié)的表現(xiàn),，贏得了鄉(xiāng)親們的贊揚(yáng),；在教學(xué)上各展才華,，把自己所學(xué)所知的教給念恩的小朋友們，讓他們和我們一起共享學(xué)習(xí)的快樂(lè),。我們團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)得很出色,，我們有自豪的資本,。從組織者身上，我也學(xué)到了很多東西,。

體會(huì)四：充實(shí)

下鄉(xiāng)給我?guī)?lái)的不止是回憶,，還是一份實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐的過(guò)程中,，我們學(xué)到了很多東西,，無(wú)論是在教學(xué)還是調(diào)研方面，我相信這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)會(huì)在我今后的學(xué)習(xí)工作中,，起到很大的作用,！同時(shí)，對(duì)我們自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高也是有好處的,。

在這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中,，我們經(jīng)歷很多，感觸太多,，想寫(xiě)的也非常多,，我們學(xué)到的也不少?？傊?，這次下鄉(xiāng)對(duì)我而言，意義很大,，我想如果可以,，明年我還會(huì)參加暑期三下鄉(xiāng)的！

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八

7月14日,，xx教育學(xué)院在天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南小學(xué)開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童集中教學(xué)及匯演活動(dòng),，邀請(qǐng)了天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南村留守兒童前來(lái)參加?；顒?dòng)得到了留守兒童們的積極響應(yīng),，天南村團(tuán)支書(shū)盧小梅以及左江日?qǐng)?bào)社前任社長(zhǎng)黃東日也應(yīng)邀出席。

14日上午,，xx教育學(xué)院志愿者們?cè)谔炷闲W(xué)開(kāi)展各方面的教學(xué)活動(dòng),，集中對(duì)留守兒童進(jìn)行手工制作、繪畫(huà),、舞蹈等方面的輔導(dǎo),，并且針對(duì)每個(gè)學(xué)生的興趣，手把手教會(huì)留守兒童一些小技能,。在教學(xué)的過(guò)程中,，志愿者們?cè)⒔逃跇?lè)，成效明顯,，激活了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過(guò)半天教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,，天南村的留守兒童與志愿者們共同創(chuàng)作了【】簡(jiǎn)筆畫(huà)、制作了小手工,，培養(yǎng)他們的興趣,，增加留守兒童的技能。

14日下午,，xx教育學(xué)院在天南小學(xué)教室里舉辦了“愛(ài)心匯聚力量,，真情共筑希望”文藝匯演，志愿者與留守兒童同臺(tái)獻(xiàn)藝,，一起跳舞,、唱歌和玩游戲，同時(shí)留守兒童們把他們和志愿者學(xué)習(xí)的技能輪番展示,。通過(guò)舞蹈,、歌曲、手工和繪畫(huà)等展示,，留守兒童從害羞到大膽互動(dòng),，山村校園里回蕩著一陣陣歡樂(lè)的掌聲與幸福的歡笑聲。

至此,，xx教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，xx教育學(xué)院充分發(fā)揮了小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)“多能一專(zhuān)”的優(yōu)勢(shì),，期望調(diào)動(dòng)社會(huì)力量共同實(shí)施關(guān)愛(ài)留守兒童的工作,。

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō),，能在假期有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，是給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),，提高自我能力的機(jī)會(huì)。這是在我大學(xué)生涯中第一次參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐不能停留在毫無(wú)目的的迷茫狀態(tài),，而是應(yīng)該結(jié)合我們的實(shí)際情況，真正從中獲益,，而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐,，為了完成任務(wù)而實(shí)踐。我們應(yīng)該注重實(shí)踐的過(guò)程,，從過(guò)程中鍛煉自己,、提高能力。

隨著暑期的臨近,，我們7個(gè)來(lái)自南通的人懷揣著同樣的夢(mèng)想聚集了一起,。南通,，一個(gè)神奇的城市,，在這座城市里,，有著許多讓人無(wú)法忽視的光芒：南通教育無(wú)與匹敵的神話(huà)、如皋人的長(zhǎng)壽的秘訣……種種優(yōu)勢(shì),，讓我們有了豐富的題材,，在與輔導(dǎo)員的交流后，我們也確定了這次實(shí)踐的主題——追尋南通民間藝術(shù)藍(lán)印花布,。

第一天我們系來(lái)自信息工程專(zhuān)業(yè)和強(qiáng)化班的7位同學(xué)聚集在了南通藍(lán)印花布博物館的門(mén)口,，這宣告著我們暑期社會(huì)實(shí)踐的正式開(kāi)始。在博物館與吳元新館長(zhǎng)的交流中,，我們了解到藍(lán)印花布源于秦漢,，興盛于唐宋時(shí)期，舊時(shí),，浙江,、江蘇一帶農(nóng)村家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)織布、染布,。老輩人身上穿的衣服,、日常用的包袱皮，甚至自家閨女的嫁妝,，都是自家紡織印染的藍(lán)印花布,。窗簾、頭巾,、圍裙,、包袱、帳子等都可用它來(lái)做,。藍(lán)印花布仿佛就是勞動(dòng)人民的專(zhuān)用布料,。它的圖案充滿(mǎn)濃郁的鄉(xiāng)土氣息，自然,，清新,。江浙一帶藍(lán)印花布的主要產(chǎn)地就在江蘇的南通地區(qū)。在參觀博物館的過(guò)程中,，我們還看到了許多用藍(lán)印花布制作的工藝品,，雖然成品的顏色并不華麗，但在樸素中透露著一點(diǎn)優(yōu)雅,。

接下來(lái)的幾天我們來(lái)到了海安華藝公司,，在這里我們目睹了藍(lán)印花布制作的全過(guò)程。南通民間藍(lán)印花布,，全憑人工手紡,、手織,、手染而成。其圖案全憑手工鏤刻,，每幅刻好的紙版都似剪紙藝術(shù),。我們還自己做了一些，雖然不太好看,，但是體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣,。

緊接著我們來(lái)到了南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在這里,，我們采訪了染化系,、藝術(shù)系、紡織系的老師和主任,，染化系的主任向我們介紹了學(xué)生所學(xué)習(xí)的課程,，由于學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)藍(lán)印花布的設(shè)備，所以教學(xué)中涉及的部分比較少,，只有在扎染的教學(xué)中會(huì)有,，系主任還向我們展示了一些藍(lán)印花布的成品，這些作品樣式不一,，各具獨(dú)韻,。倒數(shù)第二天來(lái)到了八仙城的藍(lán)印花布的銷(xiāo)售店，店面雖并不大,，但里面藍(lán)印花布的制作品應(yīng)有盡有：服飾,、帽子、包包,、鞋子,、圍巾……畢竟都是純手工制作，而且已經(jīng)被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，價(jià)格也因此會(huì)高一點(diǎn)的,，可以理解。最后一天,，我們?cè)谀洗蠼址职l(fā)調(diào)查問(wèn)卷,。天氣很熱，來(lái)來(lái)往往的人很多的,，我們?cè)谌巳褐须S機(jī)尋找路人,，填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，盡管這是一項(xiàng)很枯燥的工作,，但隨著人們的配合,，這項(xiàng)工作也顯得容易很多。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，各種考驗(yàn)與磨礪間雜而來(lái),，短短的幾天經(jīng)歷了許多,，體驗(yàn)了許多，我們意識(shí)到實(shí)踐的重要,，在實(shí)踐中,，也體會(huì)到了文化的生命力，生命在于實(shí)踐,，實(shí)踐煥發(fā)青春,。

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十

xx年7月8日早上7點(diǎn)半,，我們一行人從校門(mén)口坐包車(chē)前往衢州七里香,。當(dāng)時(shí)的心情好像也不怎么激動(dòng)，心里平靜的很,。我?guī)У臇|西也不多,，只背了一個(gè)包。

上車(chē)之后跟陳軍有兩人坐在后面準(zhǔn)備睡覺(jué)的,，不想駕駛員放起了電影《x戰(zhàn)警》,，隨便看了一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)亂得很，原來(lái)是3部曲的剪輯,。

車(chē)子是向西開(kāi)的,。學(xué)校本來(lái)就在杭州較西邊的地方了，所以過(guò)了2個(gè)收費(fèi)站后就出了杭州了,。高速公路兩旁的山越來(lái)越多,，看來(lái)是進(jìn)入山區(qū)了，應(yīng)該說(shuō)是南方的丘陵地帶,。有些山上還有梯田,，種的好像是茶葉。陳軍有于是開(kāi)始說(shuō)起自己的家鄉(xiāng)千島湖了,，以及在我看來(lái)慘無(wú)人道他卻說(shuō)是極其有趣的種茶葉的童年了,。

我說(shuō)：“你可以睡了?！?/p>

窗外的風(fēng)景是美好的,，滿(mǎn)眼皆是碧綠的丘陵田野，靜悄悄的飛馳而去,，仿佛潺潺流水,。風(fēng)景都一樣，可卻不重復(fù),。但是哪里都是夏日惡毒的`陽(yáng)光,。拉上窗簾吧。

車(chē)子里的人不多，也就40多個(gè),，坐在前面的大部分人貌似都在看那東拼西湊的《x戰(zhàn)警》,，旁邊的陳軍有雖然不斷晃動(dòng)著腦袋，但確確實(shí)實(shí)是睡著了,。關(guān)于睡覺(jué)的功夫我是很佩服他的,。于是我也睡了。

醒來(lái)的時(shí)候也不知道在哪了,，那部電影還沒(méi)放完,，窗外風(fēng)光依舊。我伸了伸懶腰,，靠著窗戶(hù)又睡著了,。

再次醒來(lái)的時(shí)候，車(chē)子正在穿隧道,，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)隧道,，看來(lái)醒的不是時(shí)候。

電視里又開(kāi)始放《舉起手來(lái)2》,，我又不想睡了,，就隨便看了點(diǎn)?？戳艘粫?huì)兒肚子開(kāi)始餓了,。我想起早上在校門(mén)口吃了不少垃圾食品，車(chē)上也只是睡覺(jué),，不至于消化得這么快吧,。看來(lái)是車(chē)子顛簸搞的,。

期間駕駛員曾兩度停車(chē)問(wèn)路,。

電影快放完的時(shí)候車(chē)子正真的進(jìn)入了山區(qū)，窗外就已經(jīng)是石頭了,，

陳軍有于是醒了,，跟我說(shuō)這地方很像他家鄉(xiāng)，風(fēng)景差不多,?！罢娴模悴徽f(shuō)我還以為到我家了,?！薄班拧,！薄罢娴?，跟我家好像,。”“嗯,?！薄罢娴摹,！薄班?。”

我們?cè)诰徘藦澦频纳介g小道上疾速飛馳,。司機(jī)的想法大概就是不求同年同月同日生吧,。

我們一行人分住了3個(gè)旅館。先一起在這個(gè)叫做娘家儂的也就是后來(lái)我們居住的地方吃飯,。大家還不太熟悉,，校團(tuán)委和領(lǐng)導(dǎo)們坐在里間，我們同一個(gè)專(zhuān)業(yè)的就坐在一起,。大家都很餓了,，于是在陳軍有的第一筷帶動(dòng)下開(kāi)吃了,。

吃著吃著就突然出現(xiàn)了一個(gè)學(xué)長(zhǎng),，貌似是這里農(nóng)家樂(lè)的發(fā)起人，叫什么忘了,，工大畢業(yè)幾年了不知道,。學(xué)長(zhǎng)說(shuō)：“大家吃?！贝蠹叶荚诔?。

后來(lái)我們才知道這第一頓飯是請(qǐng)我們吃的，怪不得菜色一般,。嘖嘖,。

我和黃峰又被陳夢(mèng)軼叫去敬酒了。出來(lái)混的,，給領(lǐng)導(dǎo)敬酒那是必須的,。

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大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十一

20xx年7月7日，在學(xué)院帶領(lǐng)陸國(guó)平院長(zhǎng),、岳泳布告,、門(mén)生工作處張延麗布告的帶領(lǐng)和歡送下，為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐正式拉開(kāi)帷幕,，由丁建榮,、郭春華、黃呂晶,、季紅崗,、吳金山、吳劍等幾人構(gòu)成的實(shí)踐小分隊(duì)也入手下手了他們的實(shí)踐生活。對(duì)付一個(gè)大門(mén)生而言,，勇于接納挑釁是一種根本的本質(zhì),。雖氣候酷熱，驕陽(yáng)當(dāng)頭,，他們決然踏上了社會(huì)實(shí)踐的門(mén)路,。想經(jīng)過(guò)議定切身材驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓本身更進(jìn)一步明白社會(huì)，在實(shí)踐中增加見(jiàn)地,，熬煉本身的才華,，培養(yǎng)本身的韌性，想經(jīng)過(guò)議定社會(huì)實(shí)踐,，找出本身的不敷和差距地點(diǎn),。實(shí)踐的單位是東源電器集體股分有限公司：該公司是全國(guó)電器開(kāi)關(guān)行業(yè)重點(diǎn)骨干企業(yè)，系華東地區(qū)成套凹凸壓開(kāi)關(guān)配置出產(chǎn)基地,。公司主營(yíng)高壓電器,、凹凸壓開(kāi)關(guān)成套配置、電器自動(dòng)化,、配網(wǎng)自動(dòng)化配置,、風(fēng)電電控配置、自動(dòng)化保衛(wèi)裝配及元器件的制造和銷(xiāo)售,。

當(dāng)日,，小分隊(duì)在學(xué)院帶領(lǐng)帶領(lǐng)下來(lái)到了江蘇東源電器有限公司。公司的一些帶領(lǐng)王布告,、袁主任,、林主任歡迎并歡迎了他們，悉心的安排了他們的工作和糊口生涯,，耐煩地給他們闡明白公司的各項(xiàng)規(guī)章軌制,，并帶領(lǐng)他們觀光結(jié)果部車(chē)間。

第二天,，他們就入手下手了練習(xí)糊口生涯,，公司出產(chǎn)主管張總向他們闡明白工作的詳細(xì)事件，將他們六個(gè)人分成了兩個(gè)小組：一個(gè)是10．5千伏組裝線(xiàn)的郭春華,、吳金山,、吳劍3名同學(xué)，另外一個(gè)是30．5千伏組裝線(xiàn)的丁建榮,、黃呂晶,、季紅崗?fù)瑢W(xué)，叮囑他們盡快熟悉工作環(huán)境,。當(dāng)全國(guó)午,，他們各自有了任務(wù)和帶領(lǐng)師傅,。剛?cè)胧窒率郑麄兩趺匆膊粫?huì),，不知道從何做起,，只能幫著打脫手。師傅們很熱忱,，他們學(xué)得也很當(dāng)真,，立場(chǎng)很自動(dòng)，垂垂地他們學(xué)會(huì)了很多東西,，諳練了他們車(chē)間——中壓抑造組裝車(chē)間的工作流程和組裝程序,。大略四天的時(shí)候，他們才真實(shí)的適應(yīng)了嚴(yán)厲的八小時(shí)工作制,。記得第一天返來(lái),，他們都很難過(guò)，很不適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)候工作,，有的同學(xué)腳都腫了,，有的同學(xué)覺(jué)得氣候太熱，有的同學(xué)腿酸麻,，晚上也不象黌舍時(shí)那樣睡得很遲,，而是早早就進(jìn)入了夢(mèng)境，疲乏不堪的身軀才得以擺脫,。公司的寢息,、就餐規(guī)律和黌舍的差別，他們都得緩緩適應(yīng),。在交換時(shí)，他們紛紜都說(shuō)第一次感觸了與實(shí)際糊口生涯的間隔,，更不可思議即將為工作而奔波,，入手下手自力參加社會(huì)工作的艱巨。盡管一切都與黌舍的糊口生涯差別,，可是他們異國(guó)灰心和拋卻,，因?yàn)樗麄冞x擇了挑釁。

緩緩適應(yīng)一段時(shí)候,，他們對(duì)車(chē)間的組裝程序愈來(lái)愈熟悉,。他們?nèi)胧窒率肿粤Φ慕Y(jié)束一些工序，辦事也駕輕就熟,。他們學(xué)會(huì)了裝配圖紙的涉獵,，起重機(jī)、氣動(dòng)?xùn)|西的利用,。這些東西凡是在黌舍里乃至糊口生涯中很罕見(jiàn)到,，但卻特別的適用。在師傅及工友們的熱忱救助下,，30．5千伏組裝線(xiàn)3名同學(xué)還學(xué)會(huì)了plc出產(chǎn)線(xiàn)的把握,。因?yàn)橹挥?0．5千伏組裝線(xiàn)有plc出產(chǎn)線(xiàn)。

練習(xí)固然只有短短的兩周,，但此次社會(huì)實(shí)踐，他們都感觸成果了很多，也為他們今后踏上工作崗?fù)しe聚了經(jīng)驗(yàn),，奠定了根本。

1,、表面與實(shí)踐相聯(lián)合的緊張性,。實(shí)踐，便是把我們?cè)邳Z舍所學(xué)的表面知識(shí),，應(yīng)用到客觀實(shí)際中去,，使本身所學(xué)的表面知識(shí)有效武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就便是零,。表面應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相聯(lián)合。在黌舍,，表面的進(jìn)修很多,，并且是多方面的，幾乎是八面見(jiàn)光,；而在實(shí)際工作中,，大略會(huì)碰到冊(cè)本上沒(méi)學(xué)到的，又大略是冊(cè)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的環(huán)境,。大略工作中應(yīng)用到的只是很大略的題目,，只要套公式似的就可以結(jié)束一項(xiàng)任務(wù)。作為在校的大門(mén)生在校所學(xué)的大量的表面知識(shí),，但真正應(yīng)用到實(shí)踐中卻有點(diǎn)伯仲無(wú)措,。凡是看上去很大略的東西，利用或做起來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單,，這就必要他們凡是多去實(shí)踐多用大腦去思慮,。記得剛到車(chē)間時(shí)，他們還同等覺(jué)得這跟他們專(zhuān)業(yè)知識(shí)不相干,，經(jīng)過(guò)議定師傅們的教導(dǎo),，他們駁斥了剛?cè)胧窒率值牟粚?duì)的設(shè)法。本來(lái),，這些東西他們?cè)谥v堂上都學(xué)過(guò),。學(xué)必須乃至用，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中進(jìn)修,，從進(jìn)修中實(shí)踐,。

2,、一個(gè)公司便是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)意味著聯(lián)合互助,，一個(gè)公司能真實(shí)的讓員工凝集成一個(gè)團(tuán)隊(duì),，才華帶來(lái)無(wú)窮的效益。令吳金山同學(xué)記憶最深入的是：在他們初到時(shí),，不知道車(chē)間就餐要自備餐具,，令他們高興的是，車(chē)間主任得知后,，幫他們借了六把勺子,，他們很感謝也很剛動(dòng)。金山同學(xué)連聲地稱(chēng)謝,。黃呂晶同學(xué)覺(jué)得：車(chē)間很多多少的工友忘我的'工作,，工作熱忱高，自動(dòng)自動(dòng),。有的同事拋卻午時(shí)三個(gè)小時(shí)的歇息時(shí)候奮戰(zhàn)在崗?fù)ど系倪@類(lèi)愛(ài)崗敬業(yè)精神值得他們每個(gè)人進(jìn)修,。

3、要學(xué)會(huì)與人雷同,。作為一名新世紀(jì)的大門(mén)生,，應(yīng)當(dāng)明白與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所產(chǎn)生的各方面的事變,，這就意味著大門(mén)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。在社會(huì)上要長(zhǎng)于與他人雷同,。如何與他人雷同好,，這門(mén)技巧是必要長(zhǎng)期的操練。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)集體中,，人與人之間合力去辦事,，使其辦事的進(jìn)程中更加和諧，事半功倍,。他人給的定見(jiàn)，要聽(tīng)取,、耐煩,、謙和地接納。

4,、在工作上還要有自負(fù),。自負(fù)不是麻木的自夸，而是對(duì)本身的本領(lǐng)做出必定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)貧乏,，學(xué)歷不敷等各種因?yàn)闀?huì)使本身貧乏自負(fù),。本來(lái)有誰(shuí)平生下來(lái)句甚么都會(huì)的，只要有自負(fù),，就可以克服心理障礙,，那一切就變得簡(jiǎn)單辦理了。

5,、在帶領(lǐng)的關(guān)愛(ài)下茂盛成長(zhǎng),。最終，此次東源電器暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)由電氣工程學(xué)院三位帶領(lǐng)親身帶隊(duì),，對(duì)他們寄予厚望,，要求他們抓住機(jī)遇，熬煉本身竭力進(jìn)步本身,，為黌舍學(xué)院爭(zhēng)光,，每天向?qū)W院報(bào)導(dǎo)小分隊(duì)的環(huán)境。足以見(jiàn)得學(xué)院對(duì)此事的珍視,，他們也感觸萬(wàn)分的僥幸,。當(dāng)真人的張延麗教授還拋卻本身的歇息時(shí)候，在練習(xí)完后將他們接回黌舍,。他們深深感觸校帶領(lǐng)的關(guān)愛(ài),。其次，東源電器方面,，幾位帶領(lǐng)歡迎并盛情善待了他們,。在工作上以員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)厲要求他們。讓他們真真正實(shí)地體驗(yàn)了車(chē)間的糊口生涯,，包括工作餐,。王布告還百忙里抽空去車(chē)間看他們，邱總經(jīng)理還派宣揚(yáng)科到車(chē)間明白他們的工作糊口生涯環(huán)境,。糊口生涯上,，袁主任還凡是去他們歇息的處所看望他們，讓他們感觸帶領(lǐng)對(duì)部屬的關(guān)心,，感觸到帶領(lǐng)的平易近人,。讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下茂盛的成長(zhǎng)。

總之,，此次暑期社會(huì)實(shí)踐讓他們收獲頗豐,。這不可是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，對(duì)付即將走出校園的他們無(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)產(chǎn),。同時(shí)讓他們大學(xué)的最終一個(gè)暑倘若此的富裕意義。他們也紛紜亮相會(huì)更加愛(ài)惜在黌舍的日子,，好好進(jìn)修,，竭力進(jìn)步本身,。

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大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十二

xxxx年7月21號(hào)我們結(jié)束了為期十天的暑期下鄉(xiāng)活動(dòng),，這是充滿(mǎn)激情和挑戰(zhàn)的十天,，同時(shí)也是讓我們直面農(nóng)村現(xiàn)存問(wèn)題，思考農(nóng)業(yè)未來(lái)發(fā)展方向,，探究農(nóng)村基礎(chǔ)教育模式的十天,。在這十天之中，我們就相關(guān)問(wèn)題具有針對(duì)性的走訪了當(dāng)?shù)卮迕?，在與他們情真意切的促膝交談中,，我們發(fā)現(xiàn)最關(guān)鍵也最為緊迫的是農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、教育和精神文化建設(shè)問(wèn)題,。在此我將就以上幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行闡述,。

一、經(jīng)濟(jì)方面

我們所調(diào)研的村莊是xx縣xx鄉(xiāng)xx莊村,，位處xx縣西北部,，與清徐縣接壤，以蔬菜種植聞名三晉,，素有“三晉大棚第一村”的美譽(yù),。這里多年的種植經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良的地理位置,、絕佳的土壤氣候條件,，使得此地的經(jīng)濟(jì)較別村發(fā)達(dá)許多，農(nóng)民年經(jīng)濟(jì)收益也較高,。但是拋開(kāi)這眾多的數(shù)字光環(huán),，我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)處在一種絕對(duì)富裕，相對(duì)貧困的境遇中,。農(nóng)民因?yàn)榻?jīng)營(yíng)分散,、信息匱乏、技術(shù)落后等原因,，在市場(chǎng)中處于弱勢(shì),，在經(jīng)濟(jì)大環(huán)境中處于被剝削的地位。

就當(dāng)?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)蔬菜種植而言,，明顯存在這樣的問(wèn)題,。由于xx莊種植蔬菜歷史悠久，因此和部分菜販子有著長(zhǎng)時(shí)間的合作關(guān)系,，這里形成了一個(gè)不成文的規(guī)定，即蔬菜在市場(chǎng)中賣(mài)出后,，農(nóng)民才可以從菜販子那里拿到賣(mài)菜的錢(qián),。市場(chǎng)上行情好的時(shí)候一斤青椒賣(mài)一元五角,，商販賣(mài)出蔬菜后以一元三角每斤的價(jià)格給付菜農(nóng)，如果市場(chǎng)行情較差青椒變?yōu)橐辉唤?，那么菜販將以七角每斤的價(jià)格支付菜農(nóng),。換句話(huà)說(shuō)就是，不論市場(chǎng)怎樣變化,，倒販?zhǔn)卟说闹虚g商永遠(yuǎn)可以得到穩(wěn)定的差價(jià)利潤(rùn),，而這種穩(wěn)定差價(jià)來(lái)源于對(duì)菜農(nóng)的無(wú)限制壓榨。更有甚者,，幾個(gè)商販聯(lián)合起來(lái)對(duì)菜農(nóng)謊報(bào)蔬菜的市場(chǎng)價(jià)格,，以賺取更大的利潤(rùn)，例如：青椒市價(jià)一元五角,，他們統(tǒng)一口徑告訴菜農(nóng)是一元,，這樣就可以以七角每斤的價(jià)格支付收購(gòu)，其利潤(rùn)就可以由每斤兩角變?yōu)槊拷锇私?。菜農(nóng)在經(jīng)濟(jì)鏈上的地位與處境可想而知,。

xx莊冬季大棚蔬菜有著絕對(duì)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，它以反時(shí)令,、優(yōu)質(zhì)等特點(diǎn)受到各大超市的青睞和追捧,，本來(lái)對(duì)菜農(nóng)而言這是一個(gè)龐大的利潤(rùn)空間，但是由于他們?nèi)鄙傩畔?、無(wú)人組織,，使得一些農(nóng)產(chǎn)品公司從中漁利，公司以較便宜的價(jià)格收購(gòu)大棚蔬菜,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的包裝直接送達(dá)各大超市,，一斤黃瓜就會(huì)以四到五倍的價(jià)格翻升。如此大的利潤(rùn)空間,，菜農(nóng)卻無(wú)法分得一杯羹,，著實(shí)讓人心痛。

其實(shí)這些情況菜農(nóng)并非一無(wú)所知,，在與他們的交談中,，我看到了憤怒，但更多的是無(wú)奈,、無(wú)助,、缺乏自信。一些思想先進(jìn),、思維活躍的村民知道并認(rèn)可專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)營(yíng)模式,，他們認(rèn)為本村人可以聯(lián)合起來(lái)，將蔬菜種植、運(yùn)輸,、銷(xiāo)售連為一體,，產(chǎn)生規(guī)模化經(jīng)濟(jì)效益,，將商販從農(nóng)民手里截留的利益真正的歸還農(nóng)民,，團(tuán)結(jié)起來(lái)提高農(nóng)民在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，讓村民富裕起來(lái),。但是當(dāng)我們談到具體實(shí)施方案時(shí)，他們就列出了許多問(wèn)題,，比如村民被繁重的農(nóng)事牢牢捆綁在地里,，沒(méi)有時(shí)間跑市場(chǎng)；缺乏信息,，不知道哪里需要產(chǎn)品,，害怕沒(méi)有銷(xiāo)售渠道，沒(méi)有穩(wěn)固市場(chǎng),；無(wú)人組織,，村子里一盤(pán)散沙，農(nóng)戶(hù)們個(gè)各自為戰(zhàn),，缺乏合作意識(shí),。

在十天的走訪中我們注意到這些問(wèn)題的的確確的存在著。村民們一年四季都在忙碌,，夏季種時(shí)令蔬菜,，早出晚歸，下雨天才是他們的休息日,。冬季種植大棚蔬菜,，無(wú)農(nóng)閑月份一說(shuō)，甚至大年三十都要下地放草簾為大棚保溫,；村里使用電腦的戶(hù)數(shù)很少,，有些家庭年經(jīng)濟(jì)收入較高購(gòu)置了電腦也只是擺設(shè)，并不會(huì)使用,。哪里有市場(chǎng),、市場(chǎng)價(jià)格怎樣、有什么新的品種,、有哪些新的技術(shù),，村民們無(wú)從知曉；長(zhǎng)年的個(gè)體經(jīng)營(yíng)模式,，松散的行政管理體系,，使得村民嚴(yán)重缺少團(tuán)體的合作意識(shí),、團(tuán)體應(yīng)對(duì)能力。缺少有威望,、有能力的組織者,，帶領(lǐng)村民走一條新的路子。

這些經(jīng)年累積的問(wèn)題不利于專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的建立,，更嚴(yán)重阻礙著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程。作為一支涉農(nóng)團(tuán)隊(duì),，我們盡自己所有的力量為改變農(nóng)村這一現(xiàn)象工作著,。我們從喚醒團(tuán)結(jié)意識(shí)、提高農(nóng)民積極性方面入手,，首先解決農(nóng)民的組織化問(wèn)題,。

我們走到農(nóng)民家里認(rèn)真聽(tīng)取農(nóng)民的想法和見(jiàn)解，將書(shū)本知識(shí)與農(nóng)村實(shí)際情況相結(jié)合,，與村民一起探討他們遇到的問(wèn)題,，宣傳專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，努力提高村民對(duì)這一經(jīng)濟(jì)模式的了解和認(rèn)知,。針對(duì)農(nóng)民普遍缺少的技術(shù)知識(shí)和養(yǎng)殖技巧準(zhǔn)備相關(guān)視頻資料,。同時(shí)每?jī)商觳シ乓徊侩娪埃S富村民的業(yè)余文化生活,，給大家聚在一起的機(jī)會(huì),，提高集體歸屬感。我們還成功舉辦了“xx莊首屆象棋大賽”和“學(xué)農(nóng)聯(lián)歡會(huì)”,，得到了村政府和村民的大力支持和一致好評(píng),，一位大娘說(shuō)“我們二十年沒(méi)看電影、沒(méi)辦晚會(huì)了,，你們來(lái)了好呀,，村子活了！”,，村民的積極參加,，村政府的大力支持，讓我們看到了現(xiàn)在農(nóng)村對(duì)文化,、對(duì)技術(shù),、對(duì)知識(shí)的渴求，在感動(dòng)之余,，倍感責(zé)任之重大,。

勞動(dòng)者是歷史的創(chuàng)造者，我們從不懷疑村民的能力和智商,，大學(xué)生需要做的就是引導(dǎo)大家,，帶給村民精神激勵(lì)和創(chuàng)新觀念,，讓農(nóng)民組織起來(lái)，產(chǎn)生獨(dú)立的發(fā)展思路,。大學(xué)生是石子的投擲者,，促使死寂的水面產(chǎn)生波瀾；大學(xué)生就是酵粉,，使農(nóng)民覺(jué)醒起來(lái),。通過(guò)我們的活動(dòng)使村子由原來(lái)的一盤(pán)散沙變成高度組織化的的村子。

二,、教育方面

在與孩子們的朝夕相處,，和家長(zhǎng)們的傾心交談，同本村教師的認(rèn)真交流中,，我們看到了現(xiàn)階段農(nóng)村基礎(chǔ)教育的諸多問(wèn)題,，及產(chǎn)生的主客觀原因。同時(shí)也在深思著農(nóng)村教育的出路,。

xx莊是一個(gè)擁有一千二百人,、三百多戶(hù)的村子，這里建有一所六年制的小學(xué),，擁有學(xué)生六十人左右,。由于生源少，學(xué)校實(shí)施一個(gè)年級(jí)一名教師的授課安排,，一個(gè)年級(jí)一個(gè)班,，班容量為平均十人，有的班甚至只有七八位學(xué)生,。

由于這一客觀原因,，教師無(wú)法做到術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，每個(gè)人必須承擔(dān)一個(gè)年級(jí)所有的課程,，包括語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、品德,。教師在備課、授課中面臨很大的壓力,。

以上是農(nóng)村教育質(zhì)量低下的客觀原因,。除此之外還存在許多主觀的、能夠克服的問(wèn)題,。

首先,，學(xué)校對(duì)孩子素質(zhì)教育的嚴(yán)重忽視。在學(xué)校的課程安排中根本看不到音樂(lè),、美術(shù),、體育課的影子,，課間操成為孩子們除學(xué)習(xí)以外唯一的活動(dòng)。很多上到初三的孩子面對(duì)我們帶去的水粉興奮的說(shuō)“這是啥了,？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢,。”更多的孩子在音樂(lè)課,、體育課上顯得格外認(rèn)真,、興奮，從他們渴望,、清澈的眼神中,，嘹亮、甜美的歌聲中,，我深刻的體會(huì)到這些可愛(ài)的孩子對(duì)藝術(shù)、對(duì)音樂(lè)的渴求,，更反襯出農(nóng)村教育對(duì)他們天性的壓抑,，對(duì)他們渴求美的意愿的扼殺，對(duì)他們蘊(yùn)藏的潛力的埋沒(méi),。

通過(guò)十天的觀察,，我發(fā)現(xiàn)這里許多孩子有很好的天賦，他們自編的舞蹈,、自己構(gòu)思的圖畫(huà),、跟電視節(jié)目里自學(xué)的雙口相聲，無(wú)一不體現(xiàn)了孩子們特有的童真,、童趣,、以及超乎我們想像的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力。當(dāng)我站在歌聲朗朗的校園里時(shí),，心里既是欣慰又是擔(dān)憂(yōu),，這么好的孩子卻很少有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到藝術(shù)的美，在身體,、心理成長(zhǎng)與形成的關(guān)鍵時(shí)間段里,，素質(zhì)教育不能再是一句口號(hào)，它應(yīng)當(dāng)切實(shí)的走進(jìn)課堂,，真實(shí)的影響孩子命運(yùn)的發(fā)展,。

我們支農(nóng)隊(duì)的支教活動(dòng)只能起到引導(dǎo)、發(fā)掘的作用,，十天的授課與孩子們六年的小學(xué)時(shí)間相比太短,，我們的努力與鄉(xiāng)村教育模式相比力量太弱。只希望所做的一切可以帶給孩子一種新的思維,，帶給教育者一點(diǎn)小小的觸動(dòng),。

其次,，教師的工作態(tài)度急需端正。在我們每家每戶(hù)的走訪中,，家長(zhǎng)和學(xué)生經(jīng)常反映這樣的情況:老師布置作業(yè),，只重?cái)?shù)量不重質(zhì)量。在這里讓學(xué)生鞏固知識(shí),、鍛煉思維以不是布置作業(yè)的根本目的,，籠統(tǒng)的讓學(xué)生把幾頁(yè)到幾頁(yè)的題量很大的作業(yè)做完，把孩子綁在課桌上不讓他們出去亂跑成了作業(yè)的一大作用,。即便是很小的班容量老師依舊不愿認(rèn)真批改作業(yè),，教師把學(xué)生分成兩組，公布答案后兩組學(xué)生交換作業(yè)互相批改,，或者把答案寫(xiě)在黑板上讓學(xué)生自己批改自己的作業(yè),。這樣的工作態(tài)度、教育方法怎能不讓家長(zhǎng)擔(dān)憂(yōu),，不讓學(xué)生失望,。而不在批改作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，教育質(zhì)量提高又從何談起,。

再次，家長(zhǎng)與老師的交流太少,。教育從來(lái)都是學(xué)校,、家庭、孩子三方面共同作用的產(chǎn)物,，但在調(diào)查中我們卻發(fā)現(xiàn),，鄉(xiāng)村教育把家長(zhǎng)和學(xué)校剝離開(kāi)來(lái)了。

xx莊小學(xué)的老師都是外村的,，每天騎車(chē)上下班,，基本是一下課馬上回家，根本不存在用業(yè)余時(shí)間到學(xué)生家里家訪的情況,，學(xué)校也從不組織家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)與老師唯一的聯(lián)系就是孩子在學(xué)校搗亂，老師通知家長(zhǎng)讓對(duì)孩子嚴(yán)加管理或賠償損失,。同時(shí),，每天忙活在地里的家長(zhǎng)們也很少想起要到學(xué)校看看孩子最近的學(xué)習(xí)情況,。兩方面的忽略讓這些嫩芽在斷層中任由自己散漫生長(zhǎng),。要不無(wú)人問(wèn)津，自由散漫,，要不疾風(fēng)驟雨,，一頓暴打,，孩子的心理是否健康、他需要什么,、他缺少什么,，沒(méi)有人關(guān)注。

第四,，變相收費(fèi),，玷污了屬于孩子的美好節(jié)日。在xx莊存在這樣一種讓人驚異的現(xiàn)象——六一兒童節(jié)收費(fèi),。每逢六一,，從不上音樂(lè)、舞蹈課的老師會(huì)給孩子們排練一些節(jié)目,，然后給每位家長(zhǎng),、村委成員、與菜農(nóng)有經(jīng)濟(jì)關(guān)系的農(nóng)產(chǎn)品公司發(fā)去請(qǐng)?zhí)?，每位收到?qǐng)柬的人都會(huì)屆時(shí)參加“慶祝六一兒童節(jié)會(huì)演”,，一并送上的還有面值不一的人民幣。這是什么錢(qián),，沒(méi)人能說(shuō)清楚，一直以來(lái)形成了慣性,，也就沒(méi)有人再問(wèn),。六一是屬于我們天真可愛(ài)的孩子們的節(jié)日，快樂(lè),、純真,、希望是它永恒不變的主題，當(dāng)有人把他變成學(xué)校收斂錢(qián)財(cái)?shù)氖侄闻c工具時(shí),，我不得不傷心的想：這個(gè)世界還有什么能逃過(guò)貪欲的灼燒,。

在僅僅十天的調(diào)研中就發(fā)現(xiàn)了如此眾多的問(wèn)題，著實(shí)讓人痛心疾首,，鄉(xiāng)村教育存在的問(wèn)題急需解決,，刻不容緩。

針對(duì)生源少這一客觀現(xiàn)象,，我們可以采取集中辦校的方法,，即臨近的幾個(gè)村合作建辦小學(xué)，將學(xué)生集中起來(lái)統(tǒng)一授課,，一位教師只負(fù)責(zé)一門(mén)課程,。這樣有利于減輕教師負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量,，更為開(kāi)設(shè)體育,、音樂(lè),、美術(shù)等課程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造了條件,。

對(duì)一線(xiàn)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,，同時(shí)加強(qiáng)制度監(jiān)督力度，獎(jiǎng)罰分明,，在學(xué)校形成“敬業(yè),、愛(ài)崗、愛(ài)學(xué)生”的風(fēng)氣,，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),。

只有在主觀態(tài)度端正，客觀條件具備的情況下,，鄉(xiāng)村教育才有可能發(fā)展,。

這段時(shí)間調(diào)研、支農(nóng)活動(dòng),，是我第一次真正的走到農(nóng)村,，走進(jìn)農(nóng)民家里，我感受到了農(nóng)民的淳樸,、真誠(chéng)和無(wú)私,。他們對(duì)支農(nóng)隊(duì)的支持和信任讓我們倍受鼓舞，而我自己那種對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí),、對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)需求,、對(duì)能力提高的迫切希望，更是在學(xué)校得學(xué)習(xí)中很難體會(huì)到的,。

作為大學(xué)生,，我們無(wú)力在經(jīng)濟(jì)支持方面為農(nóng)村做些什么，我們所能做的局勢(shì)發(fā)揮自身特有的利條件,，在技術(shù),、信息、精神文化方面盡自己所能,，最大限度的幫助農(nóng)村,、農(nóng)民擺脫庸、散,、亂的現(xiàn)狀,。幫助他們看清農(nóng)村未來(lái)發(fā)展方向，走上一條自主,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)、富裕的道路。

相信上有國(guó)家政策,、經(jīng)濟(jì)的支持,，下有同我們一樣各種力量的努力，勤勞智慧的中國(guó)農(nóng)民將在新形勢(shì)下,，開(kāi)創(chuàng)出一片新天地,！

大運(yùn)會(huì)志愿者暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十三

五、項(xiàng)目開(kāi)展情況：

7月11日早上,，微塵愛(ài)心社赴嵩縣支教團(tuán)隊(duì)一行9人在校門(mén)口集合留影,，并出發(fā)到達(dá)嵩縣縣城。嵩縣吧愛(ài)心志愿者豫洛天馬,、嵩縣你的誰(shuí)和空手道大哥帶隊(duì)員去飯館吃飯,，并送隊(duì)員們到老道溝小學(xué)。下午嵩縣吧吧主七峰秋廟也親自來(lái)到了學(xué)校,，進(jìn)行慰問(wèn),。校長(zhǎng)和隊(duì)員們一起打掃宿舍，收拾行李,。因該校位于大山深處,，無(wú)生活超市，隊(duì)長(zhǎng)和空手道大哥一起到達(dá)鎮(zhèn)上進(jìn)行蔬菜,、米,、掛面等食物的集中采購(gòu)。晚上召開(kāi)到達(dá)支教小學(xué)的第一個(gè)集體會(huì)議,，根據(jù)學(xué)校具體學(xué)生班級(jí)情況,，安排課程、班主任和任課老師等,，分為一、二,、三三個(gè)年級(jí)分別授課,。

7月12日上午老師和學(xué)生們一起打掃校園、班級(jí),，并進(jìn)行教室裝扮,、老師和學(xué)生們互動(dòng)認(rèn)識(shí)。下午根據(jù)課程安排,，開(kāi)始正常授課,。我們開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、體育、音樂(lè),、美術(shù),、手工,、地理共7門(mén)課程，力求豐富孩子們的暑期學(xué)習(xí),，接觸更多語(yǔ)文數(shù)學(xué)外的課程,。

7月14日上午一早，同學(xué)們就早早地到達(dá)操場(chǎng)按班級(jí)排好了隊(duì),，由各班老師們帶領(lǐng),，準(zhǔn)備進(jìn)行拉歌比賽。盡管當(dāng)天天氣炎熱,，但是孩子們顯然對(duì)于這項(xiàng)他們從未接觸過(guò)的活動(dòng)極有興趣,，玩的異常開(kāi)心，熱情不減!最后出于天氣考慮,，孩子們也都把小嗓門(mén)喊啞啦,，圓滿(mǎn)結(jié)束了本項(xiàng)拉歌比賽。

當(dāng)天中午,，嵩縣吧愛(ài)心志愿者嵩山童姥,、人在旅途一行人前來(lái)探望，并帶來(lái)了3箱牛奶,、3箱蛋黃派,，以及一些蔬菜、書(shū)本和衣物等,。下午放學(xué)后,，由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)，將牛奶和蛋黃派一起發(fā)給了孩子們,，孩子們都很懂事,，對(duì)老師們說(shuō)謝謝，還把東西開(kāi)心的帶回家給爸媽吃,。

7月16日,，隊(duì)員們?cè)谑谡n之余，開(kāi)始著手幫老道溝小學(xué)幼兒班的墻壁繪畫(huà),，給校園增添新的色彩,。我們?cè)趬ι袭?huà)了海底世界、喜洋洋,、白雪公主,、米老鼠等動(dòng)畫(huà)形象，孩子們看到美麗多彩的墻繪,，都很開(kāi)心,。經(jīng)過(guò)連續(xù)3天的辛苦創(chuàng)作，墻繪于18日?qǐng)A滿(mǎn)完成。

7月17日下午,，因?yàn)橥卺钥h支教的一支團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員發(fā)生一點(diǎn)小意外,，受傷住院。嵩縣教育局兩名代表親自前來(lái)探望,，一再?lài)诟酪笞⒁鈳熒松戆踩?，并為我們送?lái)了5個(gè)西瓜。

7月19日,，河南電視臺(tái)新聞?lì)l道的兩名工作人員來(lái)到老道溝小學(xué),，計(jì)劃關(guān)于貧困留守兒童微心愿的調(diào)查采訪，下午我陪同他們?nèi)チ?名孩子的家中,，此行對(duì)我影響頗深,。

7月20日，萬(wàn)眾期待的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了多項(xiàng)項(xiàng)目,，分為上午下午進(jìn)行。放學(xué)后我們?yōu)楂@獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀,。

7月24日,，我們計(jì)劃返校，上午上完課后,，和同學(xué)們一起留影合照,，大家依依不舍，孩子們還親自折了很多禮物送給我們,。盡管我們一再反對(duì),，下午還是有部分同學(xué)冒著雨送我們走出了大山，讓我們非常感動(dòng),。就這樣我們2周的支教生活在雨中圓滿(mǎn)結(jié)束!

六,、項(xiàng)目成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)：

1.支教準(zhǔn)備期間，正逢期末考試階段,，雖然考試緊張,，壓力大，但是大家依舊積極參與支教的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

2.這次支教活動(dòng)磨練了我們的意志力，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)艱苦的條件要堅(jiān)持不懈,，同時(shí)也讓我們感受到了偏遠(yuǎn)山區(qū)教育的落后,，交通的不便，生活的艱苦,，更清楚地了解中國(guó)山區(qū)留守兒童的現(xiàn)況,。

3.本次支教活動(dòng)受到老道溝小學(xué)校長(zhǎng)、教師、全體學(xué)生,、家長(zhǎng)以及嵩縣教育局的熱烈歡迎,、認(rèn)可與稱(chēng)贊，學(xué)生人數(shù)也由最初的30人不足,，最終增加到60人有余,，為孩子們枯燥無(wú)味的暑期補(bǔ)課增添了一份快樂(lè)，也讓他們學(xué)會(huì)了很多課外的知識(shí),，并感受到來(lái)自祖國(guó)及社會(huì)的關(guān)愛(ài),。

4.本次支教活動(dòng)期間，微塵愛(ài)心社每晚召開(kāi)集體會(huì)議,，針對(duì)當(dāng)天情況進(jìn)行總結(jié),，調(diào)整活動(dòng)計(jì)劃。并及時(shí)更新微博,、貼吧,，讓更多關(guān)注我們活動(dòng)的網(wǎng)友們及時(shí)了解我們活動(dòng)的進(jìn)展情況。

七,、活動(dòng)存在問(wèn)題：

1.臨出發(fā)前,，有1名隊(duì)員因家中有事，臨時(shí)退出,，由朋友代替參與,。另結(jié)合老道溝小學(xué)學(xué)生人數(shù)少，出發(fā)前與3名成員協(xié)調(diào),，調(diào)到了本學(xué)院的另一支支教團(tuán)隊(duì)中,。

2.活動(dòng)中期，因防范意識(shí)不足,，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)意外丟失600元,，項(xiàng)目難以持續(xù)，最終隊(duì)長(zhǎng)用自己的錢(qián)充當(dāng)經(jīng)費(fèi),，才得以保證了支教活動(dòng)的正常進(jìn)行,。但這也給了我們深刻的教訓(xùn)。

最后,，再次對(duì)于華橋基金會(huì)對(duì)我們此次支教項(xiàng)目的大力支持,，我們來(lái)年一定會(huì)更加努力!

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