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中學(xué)圖書室工作計劃及總結(jié)篇一

根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料,，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面,。

在新的一學(xué)期中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，圖書管理員要熱情為師生服務(wù),，充分利用好學(xué)校的圖書資源,，學(xué)校可以培養(yǎng)一批圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

1,、積極參加上級組織的圖書管理員專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，根據(jù)實際情況做好借閱輪流工作安排，圖書室全天候開放,。

3,、整理暑假堆積的報刊雜志，發(fā)放到學(xué)生手中,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5,、閱覽室全天開架開放,，每天做好報刊雜志的上架工作。

6,、學(xué)生圖書室全天開放,。認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作,。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5——7冊,。

8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

9,、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)天歸還。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料,。

11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

12,、認(rèn)真上好“讀書課”。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍,。各校圖書室加大檢查力度。

13,、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識，各校建立讀書獎勵制度,，激發(fā)學(xué)生借閱圖書興趣,。

14、各校結(jié)合實際,，更新圖書室的各項管理制度,。

15、各校做好圖書借閱工作總結(jié),，做好期末學(xué)生歸還書籍的整理上架工作,。

中學(xué)圖書室工作計劃及總結(jié)篇二

4、每學(xué)期做好新書推介工作,，尤其是科普圖書的推介工作,，形成本校圖書的特色；

5,、配合各科室開展形式多樣的讀書活動,；

6、定期做好圖書館（閱覽室）的編排,、清潔,、防盜、消毒等工作,，注意節(jié)約用電,。

1、采購適合廣大師生閱讀的雜志和報紙,，做好電腦登錄工作,，敲章上架；

4,、年末做好各類報刊的歸類裝訂工作,，豐富學(xué)校期刊的收藏,。

中學(xué)圖書室工作計劃及總結(jié)篇三

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面。

二,、主要目標(biāo)任務(wù)：

在新的'一學(xué)期中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，圖書管理員要熱情為師生服務(wù),，充分利用好學(xué)校的圖書資源,，學(xué)校可以培養(yǎng)一批圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

三,、具體工作安排：

1、積極參加上級組織的圖書管理員專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,，根據(jù)實際情況做好借閱輪流工作安排,，圖書室全天候開放。

3、整理暑假堆積的報刊雜志，發(fā)放到學(xué)生手中,。

4,、在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

5、閱覽室全天開架開放,，每天做好報刊雜志的上架工作,。

6、學(xué)生圖書室全天開放,。認(rèn)真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作。

7,、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5——7冊,。

8、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還,。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料,。

11,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

12,、認(rèn)真上好“讀書課”,。各年級教師要及時推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀和選讀書籍,。各校圖書室加大檢查力度,。

13、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識,，各校建立讀書獎勵制度，激發(fā)學(xué)生借閱圖書興趣,。

14,、各校結(jié)合實際，更新圖書室的各項管理制度,。

15,、各校做好圖書借閱工作總結(jié),，做好期末學(xué)生歸還書籍的整理上架工作。

中學(xué)圖書室工作計劃及總結(jié)篇四

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,，切實加強(qiáng)圖書館,、閱覽室、資料室建設(shè),，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量,、增長知識,、陶冶情操，提高人文素養(yǎng),，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

1.積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課,。

3.做好新書整理工作,，并將圖書全部輸入完畢。

4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

6.報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

7.做好各項日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,，決不拖到第二天,。

8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我,。

1.對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2.開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

1.強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,，要主動催還,。對損壞或遺失的圖書,，要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期時，要全面清理藏書,，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍,，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情,。

3.提高素質(zhì)精通管理,。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識,、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，交流經(jīng)驗，開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校,，現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總經(jīng)驗,，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎,。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書館管理，更好地為師生,、為教育教學(xué)服務(wù),。

九月份

1.制定工作計劃，管理者明確分工,。

2.召開管理員會議,。學(xué)生管理員制定工作計劃。

3.整理假期的報刊,。

4.為新生辦理借閱證,。

十月份

1.新書編目。

2.召開一次管理員會議,?？偵显鹿ぷ?。

十一月份

1.新書編目。

2.做好新書宣傳,。

3.召開一次管理員會議,。

十二月份

1.舉行一次圖書知識講座。

2.新書編目,。

3.將圖書進(jìn)行排架,，上架。

4.召開一次管理員會議,。

5.新書宣傳,。

一月份

1.總本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書,。

3.制定下學(xué)期的工作計劃,。

4.收回出借的各類報刊雜志，進(jìn)行裝訂,。

本學(xué)期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度,，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,。

中學(xué)圖書室工作計劃及總結(jié)篇五

本學(xué)期根據(jù)本校工作要點，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際,，弘揚我校藝術(shù)高考特色教學(xué)品牌，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念,，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,，遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律，提高學(xué)生的審美能力,、創(chuàng)新能力,。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,，加強(qiáng)對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng),，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益,。

二,、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新教學(xué)理念,，明確美術(shù)和音樂課課程改革方向，全面貫徹“三生”課堂教學(xué)改革。

2,、積極開展各項藝術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,，做到互幫互助,群策群力,為我校藝術(shù)高考特色而努力。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn),針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)行分組訓(xùn)練,努力挖掘每一個學(xué)生的潛能,。

4、督促全組老師進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課,，使藝術(shù)課堂教學(xué)落到實處。

5,、通過聽課,、評課活動,，促使老師備好,、上好每一堂課，提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

6,、組建20xx屆藝術(shù)生。

三,、主要措施

1,、完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實具體要求,。推出以理論學(xué)習(xí),、案例分析、教學(xué)反思,、經(jīng)驗交流,、聽課、說課,、評課,、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,。

2,、強(qiáng)化集體備課活動，每次活動認(rèn)真研究教材,、教參,，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點,、難點,，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想,。

3,、開展校本教學(xué)活動課程,。

4、繼續(xù)開展藝術(shù)課教學(xué)的研究,，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會,、反思，積極投稿參加各級論文評比,。

5,、積極做好20xx年元旦校園文化藝術(shù)節(jié)的籌備工作。

6,、加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培訓(xùn),，組織參加各類競賽并爭取獲得好成績。

四,、具體工作九月份

1,、制定教研組工作計劃；各教師的美術(shù)和音樂教學(xué)計劃,。

2,、進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、高二年級開始進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)培訓(xùn),。

4、做好高一年級藝術(shù)生組建的各項工作,。

十月份

1,、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記。

2,、高一年級專業(yè)課調(diào)研,。

3、舉辦國慶節(jié)畫展,。

十一月份

1,、常規(guī)月查。

2,、高二年級專業(yè)課調(diào)研,。

3、做好高三年級美術(shù)生高考報名工作,。

4,、看望在南寧培訓(xùn)的藝術(shù)生。

十二月份

1,、常規(guī)月查,。

2、組織、動員高三年級藝術(shù)生參加全國高考,。

3,、去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。

4,、檢查教案和教學(xué)反思和聽課筆記,。

中學(xué)圖書室工作計劃及總結(jié)篇六

1、完善圖書館常規(guī)工作管理,。落實文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點,、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理,。重視日常管理,，做到書刊排放有序，整齊美觀,，落實防盜,、防火、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動,。

3、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能,。

（1）本學(xué)期還是每個班級選四個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級圖書管理員，主要負(fù)責(zé)借還圖書,、班級圖書交換閱讀和圖書管理,，并利用業(yè)余時間到圖書館協(xié)助本人圖書整理和上架等工作。

（2）提高班級圖書管理員的管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)班級圖書管理員的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

（2）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實各班集體借閱制度,，更好地發(fā)揮班級圖書交換閱讀水平,，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書館的功能,。

4、積極推動新讀書推薦活動的開展,。

（1）認(rèn)真做好每學(xué)期新書推薦活動,，讓學(xué)生及時讀到好書好書！

（2）配合開展各類讀書活動,。尤其是每個年級組織的閱讀活動,！

5、裝訂好20xx年期刊,，早點上架,，以便讀者閱讀！

中學(xué)圖書室工作計劃及總結(jié)篇七

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。要使圖書室發(fā)揮效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使各項工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》,，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

一,、指導(dǎo)思想

樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度,，增加圖書數(shù)量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅持做到讀書活動與學(xué)生實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步創(chuàng)建各項活動，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、文摘卡,、百科知識競賽與展覽、征文比賽,、朗誦比賽,、小型讀書會和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富,，顯示我校圖書室的特色。

5,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實自我。

6,、圖書室將配合學(xué)校各科室做好各項工作,，為教學(xué)、教研服務(wù),。

三,、工作內(nèi)容

1、科學(xué)管理各類書刊資料,。對新購的圖書,，及時進(jìn)行分類編目與管理,。

2、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。建立對班級圖書管理員定期培訓(xùn)制度,，每月召開圖書管理員會議，評比優(yōu)秀管理員,。以鼓動學(xué)生做好圖書管理員的積極性,。加強(qiáng)他們的責(zé)任意識與服務(wù)意識，讓他們熱心工作,。規(guī)范圖書室與閱覽室的借閱制度,。

3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

4,、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報,、雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

5,、填寫好各項統(tǒng)計表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時,，具體有以下表格：a、圖書,、音像資料,、過刊和雜志總括表。b,、圖書音像資料,、購置驗收單。c,、圖書,、音像資料報刊雜志注銷申批表。d,、圖書,、音像資料,、雜志，過刊明細(xì)賬,。e,、剔除登記表。f,、圖書室學(xué)生管理員工作情況記錄表,。

四、保障措施,。

1,、做到期初有計劃，期末有總結(jié),，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。

2、圖書室閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開,，接受教師學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3,、各項工作做到有始有終，有條不紊,。

4,、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書室的管理經(jīng)驗,，以完善自我。

中學(xué)圖書室工作計劃及總結(jié)篇八

【篇一】

一,、工作思路

本學(xué)期,，我館將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校教育改革,、課程發(fā)展的整體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的

年度工作計劃

,，以創(chuàng)建數(shù)字化園林式綠色校園為背景，積極開展好圖書館的工作,，把圖書館真正建設(shè)成第一課堂的延續(xù),，萬眾向往的地方。我們要以婁城最美圖書館以及省級裝備督導(dǎo)的時機(jī)做好各方面工作,，把圖書館管理工作作深作實,。結(jié)合本校特點,，以“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)理念,，以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,，進(jìn)一步提升管理和服務(wù)水平，努力建設(shè)與各教學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的文獻(xiàn)資源體系,，完善以人為本的讀者服務(wù)機(jī)制,，為教師的教學(xué)科研和學(xué)生人才的培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的文獻(xiàn)信息保障和服務(wù)。并讓圖書資源得到化的利用,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

圖書館管理員首先要從思想上立德育人，進(jìn)一步完善政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實提升管理員的政治理論和業(yè)務(wù)水平,，為圖書館的工作提供思想保障和技能支持,。強(qiáng)化科學(xué)管理，嚴(yán)格落實

崗位職責(zé)

制,，提高制度執(zhí)行力,，確保各項工作有章可循，運行有序,。繼續(xù)加強(qiáng)館藏資源體系建設(shè),，提高館藏質(zhì)量，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),，滿足學(xué)校的教學(xué)科研和學(xué)生閱讀的確需求,。積極開展新書推薦，加大圖書館宣傳力度,，引導(dǎo)讀者充分利用館藏資源,，提高圖書館資源的利用率。嚴(yán)格執(zhí)行校級圖書采購的預(yù)算制度,，規(guī)范資源采購程序,，做好圖書從驗收、編目,、上架等一系列工作,。做到館務(wù)公開透明，日常管理科學(xué)有序,。要加強(qiáng)安全意識,，提升安全防范意識，防止安全責(zé)任事故的發(fā)生,，營造安全,、文明、和諧的服務(wù)育人環(huán)境,。并且積極配合做好圖書館的書香氛圍建設(shè),，為圖書館的可持續(xù)發(fā)展提供動力,。努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作，保質(zhì)保量地完成部門布置的工作,。

【篇二】

一,、指導(dǎo)思想

教育改革以人為本。從應(yīng)試教育變化為素質(zhì)教育的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會應(yīng)該共同參與進(jìn)來,。圖書館作為知識的載體又是第二課堂的主要陳地,，在此有著突出的地位，具有其它無法替代的教育功能,。一個好的圖書館對學(xué)生的身心健康,、學(xué)識增進(jìn)大有好處，有利于學(xué)生素質(zhì)全面提高,。圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。知識是人類進(jìn)步的階梯，圖書館是一個人終身學(xué)習(xí)的陣地,，學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，從圖書館汲取新知，培養(yǎng)品德,，將影響到學(xué)生的整個人生歷程,。

二、工作目標(biāo)：

堅持做到讀書活動與培養(yǎng)有知識有理想的人才相結(jié)合,，努力培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,。圖書館應(yīng)加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使師生們喜愛閱讀,。同時進(jìn)一步完善圖書館各項功能,，讓圖書館資源得到充分的利用。圖書館要認(rèn)真舉辦或配合各種讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生撰寫

讀書筆記

,，也要舉行各種科普知識競賽與展覽，讓創(chuàng)新意識占領(lǐng)學(xué)生的頭腦,。同時還要舉辦征文比賽,、朗誦比賽、小型讀書會和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富多彩,。通過讀書活動，吸引更多的讀者進(jìn)入圖書室，利用好圖書館的各種資源,。要營造良好的校園文化，促進(jìn)校園文化建設(shè),。向?qū)W生推薦豐富多彩,，適合他們閱讀的書籍，每周或間周進(jìn)行新書的推薦,。鼓勵學(xué)生摘記一些好詞名句,，日積月累，增加詞匯量,，在讀寫中加以運用,。積極參與省市的各種讀書節(jié)活動并在此基礎(chǔ)上寫出

讀后感

和優(yōu)秀的讀書心得。激發(fā)學(xué)生愛讀書,、讀好書的風(fēng)尚,。感受閱讀的帶來的快樂。

積極開展以圖書館員為主體以及學(xué)生參與管理的新模式,。一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書借閱工作的有力保障,。各班應(yīng)從熱愛讀書、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生中挑選一,、二名學(xué)生擔(dān)任班級圖書管理員，協(xié)助圖書館工作人員負(fù)責(zé)班級圖書借還,。并負(fù)責(zé)圖書館各庫室的整理,、秩序，保持圖書館的干凈整潔,。

圖書館工作人員要不斷地加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，充實自我。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。管理員要嚴(yán)格執(zhí)行圖書館的各項

規(guī)章制度

,，作為開展業(yè)務(wù)的大綱，對照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作,?？茖W(xué)地管理各類書刊資料。如對原有有誤的圖書進(jìn)行再分類,、編目和上架,，進(jìn)行裝訂、入帳,。對新購的圖書,，及時進(jìn)行分類編目與管理。做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報,，雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。填寫好各項登記表,。對圖書進(jìn)行規(guī)范管理,。

【篇三】

指導(dǎo)思想：

在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹三個代表重要思想,，落實科學(xué)發(fā)展觀,，繼往開來，與時俱進(jìn),，在全體工作人員的共同努力下,，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館為廣大師生服務(wù)的功能，把我校圖書館辦成高質(zhì)量的省一級圖書館,，更好地為素質(zhì)教育服務(wù),。

具體措施：

1、繼續(xù)在實行電腦借書的基礎(chǔ)上做到自制條形碼,、自制借書證,，充分發(fā)揮電腦的有效功能。借書證在開學(xué)初學(xué)生拍好照片即辦理,，一人一張,，確保及時借閱。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，繼續(xù)做好圖書和過刊的電腦編目、上架工作,，做好書刊借還,、歸架、保管,、賠償,、清點、剔舊等工作,。

3,、繼續(xù)實行電腦借書。中午學(xué)生借書時值班人員到崗到位,，盡職盡責(zé)：電腦操作人員做到忙而不亂,，不出差錯;其他人員則維持好借書秩序，督促學(xué)生遵守借還秩序，使用好代書板,，使借書工作有條不紊進(jìn)行,。熱情為學(xué)生借閱提供咨詢、幫助,。平時上班時間做好教師借還書工作,。

4、加強(qiáng)對三只學(xué)生閱覽室的管理,，確保上好高一、高二及高三年級閱讀課,，并進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。教師閱覽室、資料室確保全天開放,，完善教師閱覽制度并按制度執(zhí)行,，確保資料不流失，資源共享,。

5,、由館長把關(guān)做好每年兩次的報刊征訂及分發(fā)工作，做到不出任何差錯,。圖書館內(nèi)報刊分發(fā)到各室時職責(zé)到人,，要求雜志到一本簽一本，報刊及時上架供閱覽,。學(xué)校各處室及教師個人訂的報刊及時分發(fā)到他們手中,，學(xué)生訂的報刊及時通知學(xué)生來圖書館辦公室取。館內(nèi)報刊滿半年及時裝訂成冊入庫保存,。

6,、協(xié)助學(xué)校做好一些整體性工作，如期中,、期末點卷,、分卷、驗收,、裝訂等工作,，做好運動會期間、高考期間服務(wù)工作等,。

7,、高三學(xué)生畢業(yè)之前及時將所借圖書收回，防止流失,。

8,、繼續(xù)加強(qiáng)省一級圖書館的硬件建設(shè)及軟件工作，進(jìn)一步提高借書功能，提高閱讀課效率,，開展讀書活動,，為學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)提供咨詢及指導(dǎo)，真心實意為廣大師生服務(wù),。進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館工作人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鉆研圖書館現(xiàn)代技術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，使圖書館向更高的檔次發(fā)展,。