總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇一

雪花飄飛的日子又過去了,，我們的孩子們又重返了校園,。上學(xué)期末,，大隊(duì)部遵照上級的安排，以村隊(duì)為依托,、以家庭為保障,，從隊(duì)員的實(shí)際出發(fā),，在寒假中開展了豐富多彩的活動(dòng),，讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過了一個(gè)“健康,、有益、愉快,、安全”的寒假,。

一,、新春“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)

新春佳節(jié),，走親訪友,，一家團(tuán)圓,，是多么溫馨熱鬧呀!有的隊(duì)員在假期里向長輩們匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成績,，與爸媽共同制定了新學(xué)期的計(jì)劃;有的自己動(dòng)手制作賀卡,，為親戚朋友送上真摯的祝福;有的隊(duì)員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生,，整理房間,，迎接新年的到來,，遇到不會(huì)做的,，就虛心,、耐心地向長輩們請教,，如包餃子,、燒菜等,，隊(duì)員們學(xué)得不亦樂乎!開學(xué)一到校就滔滔不絕地交流開了,。

二,、感受“年味”活動(dòng)

春節(jié)臨近,，家家充滿著快樂的空氣,。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯(lián),，而一些學(xué)書法的孩子則自己磨墨拈筆,，自己動(dòng)手寫起來,。孩子們還把春聯(lián)和正月十五的對聯(lián)進(jìn)行了收集整理,，作為了解民俗的一個(gè)方面。

利用互聯(lián)網(wǎng)和請教家里長者等方式來了解“年”和“元宵節(jié)”的來歷,，培養(yǎng)孩子們上網(wǎng)搜集信息,、整理資料,，調(diào)查訪問等綜合能力;讓孩子們通過活動(dòng)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣,，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化,。

三、爭當(dāng)“文明小使者”活動(dòng)

1,、觀看聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品味的精神食糧

大年三十和正月十五許多隊(duì)員都和自己的家人圍坐一起,，觀看了央視的晚會(huì),，并發(fā)表了自己的意見,。他們覺得晚會(huì)以真情動(dòng)人,，節(jié)目都演到老百姓心里去了,。特別是小品,，它們的內(nèi)容樸實(shí),、真切，都源自生活,，貼近老百姓，能與大家產(chǎn)生共鳴,，還能給人一些啟示。

2,、積極鍛煉身體,，開展有益活動(dòng)

假期開始,，孩子們遵守學(xué)校規(guī)定,，遠(yuǎn)離不良活動(dòng)和行為,，開展了豐富多彩的有益活動(dòng),，村隊(duì)的公共體育鍛煉場也因此變得異常熱鬧起來,。孩子們在這里蕩秋千,、走滑梯,、踢足球,、打籃球,、捉迷藏……他們玩得開心至及,。

3、爭做安全小公民

寒假是隊(duì)員們盡情玩耍的好時(shí)機(jī),，但也處處存在著危險(xiǎn),。而我們的隊(duì)員們牢記了學(xué)校老師和家長的叮囑,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愉快,、安全地過了一個(gè)寒假,。在假期里,，隊(duì)員們不到河上玩滑冰,，不玩弄電器,，不參與賭博,，外出走親訪友遵守交通規(guī)則,，乘車懂得禮讓,。

4,、認(rèn)真作業(yè)，不忘學(xué)業(yè)

在短暫而歡樂的寒假中,，隊(duì)員們沒有只顧玩樂，在假期中他們不僅完成了老師布置的作業(yè),，還看了很多科學(xué)家書籍，共收到科學(xué)家故事摘抄近200篇;很多孩子帶著和家長一起動(dòng)手制作的小制作來到學(xué)校,，擺放在學(xué)校的展示吧里;每位學(xué)生都完成里一幅“中國夢”主題繪畫作品，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)組織評獎(jiǎng)及展覽活動(dòng),。這個(gè)寒假可謂是過得繁忙而充實(shí),。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇二

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢,？以下是小編為大家收集的寒假活動(dòng)總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

寒假已經(jīng)結(jié)束,，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個(gè)很有意義的假期,。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過得充實(shí),、快樂而有意義,。這主要得益于政教和班主任做了精心的`安排:

放假前，召開家長會(huì),，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排,，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”,，對過好假期的意義做了充分的說明，使家長認(rèn)識到過一個(gè)有意義的假期對學(xué)生的重要性,，同時(shí)，對活動(dòng)做了詳盡的安排,，班主任在家長會(huì)上逐一做了說明和具體要求。另一方面,，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對學(xué)生做了具體的要求,，并在方法上做了具體指導(dǎo),，這樣放假前，學(xué)生對如何過一個(gè)有意義的假期,，都做哪些事情,，一清二楚。另外,，假期期間,，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信,，要求家長不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。

所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假,。

1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍,，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好,，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三,、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好,，她一共讀了四本書,，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說,，通過假期讀書,，不但提高了語文水平,，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對她教育很大,。

2,、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào),。通過辦手抄報(bào)，同學(xué)們對春節(jié)的由來,，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識,，更主要的是,，通過辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性,，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識性,、趣味性,。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評為一等獎(jiǎng),，受到政教處的表揚(yáng),。

3、做文明學(xué)生,、文明公民,。假期中，同學(xué)們爭做文明學(xué)生,、文明公民,。他們做了許多好人好事,，受到社區(qū)居民的好評。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道,，受到鄰里的好評和贊揚(yáng),。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù)，家長見到老師就說，通過假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長大了,、懂事了。

4,、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè),。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè),，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了,。開學(xué)以來，由于假期期間,，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài),，所以開學(xué)之初,，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿,，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績,。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇三

寒假已經(jīng)結(jié)束,，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過了一個(gè)很有意義的假期,。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過得充實(shí),、快樂而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排：

放假前,，召開家長會(huì)，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排,，首先政教印發(fā)了“致家長和全體同學(xué)的公開信”，對過好假期的意義做了充分的說明,，使家長認(rèn)識到過一個(gè)有意義的假期對學(xué)生的重要性,，同時(shí)，對活動(dòng)做了詳盡的安排,，班主任在家長會(huì)上逐一做了說明和具體要求,。另一方面,，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對學(xué)生做了具體的要求,，并在方法上做了具體指導(dǎo),，這樣放假前，學(xué)生對如何過一個(gè)有意義的假期,，都做哪些事情,，一清二楚,。另外，假期期間,，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長發(fā)短信，要求家長不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù),。

所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假,。

1,、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍,，并寫出摘抄或感想,。每個(gè)同學(xué)都對這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好,，有不少同學(xué)超額完成任務(wù),，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍,。梁璐璐同學(xué)做的最好,，她一共讀了四本書,，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說,，通過假期讀書,，不但提高了語文水平,，更主要的是思想上得到了教育,，書中許多人物的感人事跡都對她教育很大,。

2,、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào),。通過辦手抄報(bào),，同學(xué)們對春節(jié)的由來,，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識,，更主要的是，通過辦手抄報(bào)陶冶了情操,。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性,，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美,，而且很有知識性、趣味性,。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評為一等獎(jiǎng),，受到政教處的表揚(yáng)。

3,、做文明學(xué)生,、文明公民。假期中,，同學(xué)們爭做文明學(xué)生、文明公民,。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評,。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道,，受到鄰里的好評和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長做家務(wù),，家長見到老師就說,，通過假期孩子的表現(xiàn),，感覺孩子長大了,、懂事了,。

4、按時(shí)完成寒假作業(yè),。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè),。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè),，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來,，由于假期期間,，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初,，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿,，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績,。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇四

當(dāng)前,，同學(xué)們都已經(jīng)返回家中,，在疫情防控常態(tài)化背景下,，我們按照高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)防范,，確保廣大學(xué)子度過一個(gè)健康、安全,、愉快,、溫馨的寒假,。

一、總體目標(biāo)

深刻認(rèn)識疫情防控常態(tài)化下學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，充分發(fā)揮學(xué)管隊(duì)伍能打硬仗,、敢打硬仗,、善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級各部門及學(xué)校的各項(xiàng)工作要求,，配合各相關(guān)部門全力做好今冬明春新冠肺炎疫情與其它傳染病的防控工作,，筑牢防控屏障,，守護(hù)學(xué)生健康,。

二,、建立臺(tái)賬

輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確掌握學(xué)生離校的去向并登記，做到一人一臺(tái)賬,。

三、寒假注意事項(xiàng)

1、嚴(yán)格遵守國家各項(xiàng)法律法規(guī),、地區(qū)疫情防控工作要求和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不做任何違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)行為。

2,、牢固樹立疫情常態(tài)化防控期間“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控和安全知識,。

3、嚴(yán)格遵守公共場所佩戴口罩,、不聚集、不聚餐,、勤洗手、保持1米以上安全距離等常規(guī)要求,。居家保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,，盡量采取開窗通風(fēng)方式,。

4、凡參加社團(tuán)活動(dòng),、實(shí)踐等,，須在輔導(dǎo)員,、責(zé)任老師處報(bào)備登記,。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇五

在今年的寒假活動(dòng)中，我校以少先隊(duì)學(xué)生和諧發(fā)展為培養(yǎng)目標(biāo),，以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為宗旨，在學(xué)生中廣泛開展了“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

家庭好孩子“四個(gè)一”活動(dòng)，把為家庭生活服務(wù)作為崗位,，把當(dāng)一天爸爸媽媽作為扮演的角色，學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家,，在打掃房間,、買菜做飯,、洗衣服、照顧老人,、鄰里溝通的過程中體驗(yàn)父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實(shí)感受,，明白孝敬父母的道理，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣,。此項(xiàng)活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力。平時(shí)，學(xué)生大部分時(shí)間在學(xué)校里,，忽略了家庭的一些義務(wù)工作，都是父母親代勞,。通過“四個(gè)一”活動(dòng)，讓學(xué)生們親身體會(huì)了父母的不容易,，感受父母親那種潤物無聲的愛。家長們對此項(xiàng)活動(dòng)也相當(dāng)支持,，因?yàn)樵诤倮?，看到了自己孩子的另外一面,，在勞?dòng)中加深父母子女之間的感情,。

社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng),。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng),。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響,，提高學(xué)生的積極性,。我們要求學(xué)生做好資料（記錄,、照片）的收集,，開學(xué)的時(shí)候上交大對部,。本次社區(qū)義工活動(dòng)受到了好評,，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可,，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性,。學(xué)生們沒有對這一活動(dòng)感到無味,。

實(shí)在踐活動(dòng)中,，生學(xué)根據(jù)自己的所感所想,，撰寫心得體會(huì),，發(fā)表自己的感想,。同學(xué)們無論是從思想上,，還是從行動(dòng)上都充分表現(xiàn)出了作為一個(gè)有道德的人所擁有的品質(zhì),。同學(xué)們從什么才是有道德的人,、怎樣做一個(gè)有道德的人,、有道德的人所具備的品質(zhì),、青少年該怎么做等許多方面表達(dá)了自己的想法和實(shí)際做法,。全校評選出了20份優(yōu)秀作品,。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束,。假期中我認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，根據(jù)學(xué)校的寒假工作計(jì)劃開展了一系列工作,，關(guān)心救助困難學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新,、實(shí)踐,，使廣大師生都安全度過了一個(gè)愉快而有意義的假期?，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：

１.切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織,、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。學(xué)校成立了以朱孟迎校長為組長,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、工會(huì),、少先隊(duì)輔導(dǎo)員參與的學(xué)校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作,，做到分工明確、責(zé)任到人,，加強(qiáng)對寒假工作的過程管理。

２.做好假前教育,。結(jié)合宣傳,、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，在假前以全校集會(huì)、班級交流學(xué)習(xí)等形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、遵紀(jì)守法,、環(huán)境保護(hù)等方面的教育,，尤其是誠信教育,。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作暫行條例》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對師生的安全意識,、安全知識,、消防和自護(hù)技能的教育,，尤其要強(qiáng)化安全教育，在假期前對學(xué)生加強(qiáng)了交通,、溜冰,、飲食、旅游,、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長鳴,，確保學(xué)生的人身安全,，在開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看,，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故,。

３,、加強(qiáng)與家長的溝通,。通過假期活動(dòng)方案，向社會(huì)和家長介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排,，爭取他們對學(xué)校工作的支持與理解,，明確家長在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任,，提高家長的家教水平,，使家長能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，便于學(xué)校與家長及時(shí)互通信息,，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,。

４.

做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。學(xué)校對安全工作高度重視，做到認(rèn)識到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,、措施到位。假前對學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查,，安排好教師假期值班表,，每天有兩位教師共同值班,。放假前,，學(xué)校對全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識教育,，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室，注意交通,、用電安全,，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識和安全意識,，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng),。

1,、在假期前黨支部組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告，密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,，研究教育創(chuàng)新的思路,，制定出學(xué)校深化改革,、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量的措施,，切實(shí)領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告中闡述的新時(shí)期教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù),、戰(zhàn)略地位和作用,。

2,、要求學(xué)生在假期中每天堅(jiān)持收聽收看新聞、閱讀報(bào)刊,、了解時(shí)事,，開展“每天記一條好新聞”活動(dòng),。開放學(xué)校的圖書室,，要求每個(gè)學(xué)生在假期中必須讀完一本書，并根據(jù)所讀的書本寫出讀后感制作成好書推薦卡,，將書名、主要內(nèi)容,、作者、推薦理由等書寫清楚,，向自己的朋友、同學(xué)推薦養(yǎng)成愛讀書,，讀好書的好習(xí)慣,，在開學(xué)時(shí)將制作精美的向全體同學(xué)展出。同時(shí)利用春節(jié)是感受中華民族文化,、民族精神的美好時(shí)刻,，大力弘揚(yáng)和培育民族精神,，給學(xué)生布置多種形式的作業(yè),，通過寫日記、寫文章,、拍照片,、抄對聯(lián)等,，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受民族文化，實(shí)踐中華民族傳統(tǒng)美德,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。同時(shí)號召一、二年級同學(xué)利用假期多看一些童話書籍,，看過后以講故事的形式講給父母聽，以鍛煉同學(xué)們的口語表達(dá)能力,。

3、利用假期時(shí)間,，走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。在寒假中不忘對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。20xx年1月8日我校大對部老師帶領(lǐng)獨(dú)生子女學(xué)生前往翁聲街道聽取德育辦劉主任的《關(guān)愛獨(dú)生子女感受社會(huì)溫暖》講座,，在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的凡響,，同時(shí)大隊(duì)部組織學(xué)生回校后展開討論。1月17日帶領(lǐng)學(xué)生參加翁聲街道辦事處舉辦的《翁聲街道未成年人才藝展示》,?；顒?dòng)中同學(xué)們所描繪的都是自己心中,。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇七

根據(jù)市文明辦和市教育局通知要求及學(xué)校工作安排,，為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生寒假生活,，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展,，今年寒假期間，我校政教處,、團(tuán)委開展了以“繽紛冬日,、精彩你我”為主題的社會(huì)實(shí)踐系列活動(dòng),，使我校學(xué)生了解社會(huì)形勢,、了解社情民意,、提高綜合素質(zhì),，充分顯示了二中學(xué)子勇于創(chuàng)新的精神面貌，關(guān)注社會(huì),、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)采?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

假期前,，政教處,、團(tuán)委向全校廣大同學(xué)印發(fā)了《告家長書》和《關(guān)于開展20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》，印發(fā)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查表和志愿者活動(dòng)登記表,，并召開全校團(tuán)支部大會(huì),，對工作進(jìn)行了認(rèn)真布置,。各班、團(tuán)支部積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)每班自身特點(diǎn),，制訂實(shí)施方案,，作好動(dòng)員工作，廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1,、“親近傳統(tǒng)，快樂傳承”的主題實(shí)踐活動(dòng),。

為了讓學(xué)生了解春節(jié)和元宵節(jié)的歷史及文化內(nèi)涵,，增強(qiáng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同,，各班組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、電視,、圖書館等途徑，學(xué)習(xí)春節(jié),、元宵中華民俗知識,；分組開展民俗展示、傳統(tǒng)游戲,、書法棋藝,、美術(shù)攝影等生動(dòng)有趣的節(jié)日活動(dòng),；組織學(xué)生參加春節(jié)游大豐海洋博物館,、珍禽園、大豐港,、麋鹿保護(hù)區(qū),；進(jìn)行寫春聯(lián),、畫年畫,、做花燈等活動(dòng),，并將學(xué)習(xí)和活動(dòng)的收獲制成電子或書面的小報(bào),。寒假結(jié)束后，各班組織評比,，上報(bào)評比結(jié)果并上交5份學(xué)生小報(bào)到政教處。

這項(xiàng)活動(dòng),，豐富了同學(xué)們的寒假生活，讓同學(xué)們在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中健康成長,。在這項(xiàng)活動(dòng)中,，校團(tuán)委共收到來自全校各班級的192份手抄報(bào)作品（全校共37個(gè)班級）,。同學(xué)們通過搜集春節(jié)、元宵節(jié)的相關(guān)資料,，積極探尋這些節(jié)日背后的文化內(nèi)涵,，豐富了自己的文化底蘊(yùn),，同時(shí)也樹立起了較強(qiáng)的民族精神。

2,、深入開展以“感恩社會(huì)、善小我為”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng),。

我校所有同學(xué)都參加了此項(xiàng)活動(dòng),。以班或團(tuán)小組的形式，有的組買了水果去敬老院看望老人,，并幫助幾個(gè)特別需要照顧的人打掃房間衛(wèi)生,；有的組參與了本社區(qū)街道衛(wèi)生的清掃以及公園衛(wèi)生的保潔,；還有些幫社區(qū)出“健康專欄”黑板報(bào)；另有些做起了社區(qū)的“小小宣傳員”,，宣傳春節(jié)期間要健康飲食、在燃放煙花爆竹時(shí)要注意安全避免人身傷害與火災(zāi)的發(fā)生,、要注意防盜,、并為社區(qū)困難戶帶去新年的祝福；育紅社區(qū)還組織同學(xué)們協(xié)助布置迎春以及為老年活動(dòng)室打掃衛(wèi)生,；還有些同學(xué)同父母一道工作：到父母所在的單位幫忙整理,、包裝物品,、當(dāng)菜場老板,，體驗(yàn)父母工作的艱辛；通過辛勤勞動(dòng),，體驗(yàn)賺錢的不易,。

寒假中,，通過“小手牽大手,，共養(yǎng)好習(xí)慣”,、“小手牽大手，大家找陋習(xí)”,、“小手牽大手，禮儀迎賓客”等形式,，讓學(xué)生把文明禮儀帶回家，帶動(dòng)家庭,，輻射社會(huì),，用實(shí)際行動(dòng)傳播文明理念,，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,。結(jié)合為貧寒伙伴送溫暖等活動(dòng)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、交往禮儀,。

寒假中,，結(jié)合“感恩在心，回報(bào)于行”的主題思想,，同學(xué)們在寒假期間按要求“每日為父母做件事”,，用心去感受親情,，用行動(dòng)去回報(bào)恩情,，并用《感恩匯報(bào)卡》的形式反饋。

這項(xiàng)活動(dòng),，讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,?！罢l言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”,；讓學(xué)生懂得了“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任：只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧,。

這項(xiàng)活動(dòng)，在同學(xué)們中弘揚(yáng)了尊師孝親,、團(tuán)結(jié)助人、熱心公益等可貴品質(zhì),，樹立了平等與尊重、寬容與理解,、愛心與奉獻(xiàn)的健康向上的人生態(tài)度,，讓同學(xué)們從小懂得感恩,、懂得關(guān)愛他人,、懂得奉獻(xiàn)社會(huì),。

3、開展“強(qiáng)健體魄,，活力向上”的體育健身活動(dòng)。

4,、繼續(xù)開展“書香文韻，藝術(shù)浸潤”的讀好書,、頌經(jīng)典活動(dòng)。

為了拓寬學(xué)生的知識面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣,，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹立理想，寒假期間我校組織學(xué)生開展讀書閱覽,、文化交流、文藝展演等活動(dòng),。各班組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視,、圖書館等途徑參觀新春書畫作品展、海安523藝術(shù)品展,、張重光古稀伉儷書畫展、大豐市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展,、觀看廣場文藝演出和免費(fèi)少兒電影,、少兒百科知識有獎(jiǎng)競猜,、大豐市第八屆青年歌手電視大獎(jiǎng)賽,、元宵晚會(huì)等活動(dòng),，引導(dǎo)未成年人讀好書,、頌經(jīng)典,，做有德之人,。

新學(xué)期,，按班級為單位將學(xué)生的讀書筆記,、活動(dòng)感受裝訂成冊,，參加開學(xué)后學(xué)校組織的優(yōu)秀讀書札記評選活動(dòng)。每個(gè)年級每個(gè)同學(xué)出一期你自己滿意的手抄報(bào),，自己設(shè)計(jì)、搜集材料,、繪圖,、編輯、謄寫,。要求設(shè)計(jì)新穎,，謄寫整潔清楚,，內(nèi)容新鮮而且貼近自身實(shí)際,。

平時(shí)同學(xué)們由于全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)中,，能靜下心來閱讀的時(shí)間并不多。寒假中踏著潔白的雪花,，聆聽著新年的鐘聲，沒有了學(xué)習(xí)的困擾,，沒有了學(xué)習(xí)的壓力，利用這難得的時(shí)間在午后的陽光里開展讀書閱覽,、文化交流,、文藝展演等活動(dòng),，增長了知識、開闊了眼界,、陶冶了情操，促進(jìn)同學(xué)們的成長,，提升同學(xué)們的境界。

今年寒假實(shí)踐活動(dòng),，發(fā)動(dòng)了全校學(xué)生的參與，檢驗(yàn)了全校所有班級的班主任和學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,，反映了各個(gè)班級的班風(fēng)班貌。為此,，學(xué)校非常重視活動(dòng)的總結(jié)評比工作，寒假結(jié)束后,，校政教處,、團(tuán)委對各項(xiàng)活動(dòng)材料進(jìn)行評比,，評選出“寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人”,、“寒假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”、節(jié)日小報(bào)一二三等獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)10個(gè),，二等獎(jiǎng)15個(gè)，三等獎(jiǎng)30個(gè)）,。另外,，還將把在此次活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品和班集體向上級組織推薦,，并通過大豐日報(bào)、二中校園網(wǎng)站,、學(xué)校宣傳欄,、國旗下講話等渠道進(jìn)行大力宣傳,，給予學(xué)生充分的肯定。

今年寒假以“繽紛冬日,、精彩你我”為主題的系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和社會(huì)各界的大力支持，動(dòng)員充分,，計(jì)劃易行，學(xué)生積極性高,，參與面廣,，活動(dòng)內(nèi)容豐富，效果顯著,，取得了良好的社會(huì)反響。學(xué)生的思想素質(zhì)也有了明顯的提高,雖然是短短的十幾天,，但是給同學(xué)們的教育卻是課堂教學(xué)所無法比擬的。實(shí)踐使他們多了一份責(zé)任,，多了一份愛心，多了一份成熟,，培養(yǎng)了他們的社會(huì)實(shí)踐能力，促進(jìn)了他們健康,、全面地發(fā)展。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇八

整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過,。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù),。

整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：

1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)

2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動(dòng)

3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位

1月25號,，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪,，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了,，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著,，妨礙了居民的出行,，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪,。25號早上，我按照約定時(shí)間來到小道上,，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊(duì)伍中，雖然早上很冷,，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個(gè)人喊苦喊累,，看著道路上的雪越來越少時(shí),，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)但是,，通過自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來便利，很值得,。

1月30號，我來到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園,，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來到了幼兒園,，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶,，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作,，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己,，那樣的天真,，那樣的快樂。正當(dāng)我回憶時(shí),，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒,，原來一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了,，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來找,，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺(tái)了,。

雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì)忘詞,，但可以看得出,，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長和老師的陣陣掌聲,。

2月1號和2號的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項(xiàng)：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位,。因?yàn)樾^(qū)較大，2層停車場,，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置,，雖然跑遍整個(gè)停車場很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的停車就很高興,。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇九

燦爛的陽光,，和煦的春風(fēng),，飄揚(yáng)的彩旗，嘹亮的歌聲,。親愛的少先隊(duì)員們,，伴著春天的氣息,，大地開始蘇醒，泥土散發(fā)出清香,，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新學(xué)期,，我們忙碌著耕耘，為了秋天更多的收獲,。

快樂而有意義的寒假過去了，新的學(xué)期又悄然而至,。在這個(gè)寒假中我們開展了以“過快樂寒假，爭四好少年”為主題的生活,。從各中隊(duì)收集上來的假期活動(dòng)反饋資料的情況來看，少先隊(duì)員們都在學(xué)校和社區(qū)的號召,、組織下,，度過了一個(gè)愉快,、安全、有意義的假期,。在寒假里，我校全體少先隊(duì)員繼續(xù)以爭當(dāng)四好少年為目標(biāo),，并朝著這個(gè)目標(biāo)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，在寒假中開展了四個(gè)方面的內(nèi)容同具體情況如下：

在“讓心靈沐浴陽光”活動(dòng)中,，我的行動(dòng)口號是：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,！主要內(nèi)容包括：

1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事時(shí)政,、國家大事的良好習(xí)慣，堅(jiān)持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點(diǎn)訪談》等具有教育意義的電視節(jié)目,，積累生活素材。

2,、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電,、用汽,、用油,、用錢等衣食住行各種消費(fèi)項(xiàng)目。

找出自身存在的浪費(fèi)行為,，改掉一個(gè)浪費(fèi)資源的不良習(xí)慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》,。在寒假中，隊(duì)員們通過找出自身存在的浪費(fèi)行為,，想出改掉辦法，使自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如吳澤奕同學(xué),，找出浪費(fèi)水、浪費(fèi)紙的習(xí)慣,，通過每次用水不超過15分鐘，每天用紙不找過10張的辦法,，來改掉自己的陋習(xí)。楊欣逸改掉了亂用零花錢習(xí)慣,；張佳琪改掉了浪費(fèi)電的習(xí)慣；董臺(tái)君改掉了浪費(fèi)糧食的習(xí)慣,。通過列出《壓歲錢收支記錄表》能是自己更好的規(guī)劃每一分錢,，讓壓歲錢得到恰當(dāng)?shù)氖褂谩Ｈ纾鹤ｂ曅?、張振釗、練一鵬他們都能把壓歲錢做一個(gè)合理的分配,，把錢用在實(shí)處。

在“讓學(xué)習(xí)灑滿陽光”活動(dòng)中,，我們的行動(dòng)口號是：爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,！大隊(duì)部倡議每位隊(duì)員合理的安排自己的作息時(shí)間，制定出每天的作息時(shí)間,，把每天的寒假生活安排的既豐富又具有科學(xué)性,。

在“讓他人感受陽光”活動(dòng)中,，我們的行動(dòng)口號是：爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,！通過小鬼當(dāng)家活動(dòng)，使隊(duì)員在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時(shí)給親友露一手,；掌握一些家庭生活常識、技巧,；學(xué)會(huì)洗衣、疊衣,；自己整理書包，整理書柜,，收拾房間,，更體貼父母,，孝敬長輩，營造出了一個(gè)良好的家庭親情和社區(qū)氛圍,。

在“手拉手，一幫一”雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中,，同學(xué)們更是積極參與，表現(xiàn)優(yōu)秀,。并起了響亮的口號：“勇敢前進(jìn),，闖出一片美好天地?！薄皼]有最好,，只求更好?！钡?，體現(xiàn)了隊(duì)員們積極向上的精神風(fēng)貌。每次活動(dòng)隊(duì)員們都能按時(shí)參加,，小組長能熱情的組織隊(duì)員們按計(jì)劃開展每次活動(dòng)，一次次的實(shí)踐,、體驗(yàn),，隊(duì)員們都有不同的收獲，感觸很深,，有的增長了生活的知識，學(xué)到了做人的道理，知道怎樣去關(guān)心和愛護(hù)別人,，有的體驗(yàn)到了家庭主婦的艱辛，從而加深了對媽媽的愛,，有的體會(huì)到了幫助別人的快樂,，懂得了助人為樂的真正含義，還有的在活動(dòng)中鍛煉了自己的能力,，增強(qiáng)了自信心,，許多同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的感嘆：“哦,，原來我也能行,！”

在“讓生命充滿陽光”活動(dòng)中,，我們的行動(dòng)口號是：爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,！“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)”的成長理念,，積極參加寒假體育健身活動(dòng),，讓隊(duì)員走進(jìn)大自然、走到陽光下,，積極參加體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng),，認(rèn)真做到每天鍛煉一小時(shí)。

隊(duì)員們,，經(jīng)過寒假的休整，我們又將滿懷激情地開始新的征程,。老師真誠地祝愿大家與初升的太陽同行，與身邊的小伙伴同行,，在新學(xué)期快樂成長,，共同進(jìn)步,！

寒假活動(dòng)總結(jié)篇十

本站后面為你推薦更多寒假活動(dòng)總結(jié),！

為了深入開展“成人成才”教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑,，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化,，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感,。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，調(diào)整了今年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,，旨在通過活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識。即通過關(guān)愛家人培養(yǎng)感恩意識,、通過體育實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)健康意識、通過愛心行動(dòng)培養(yǎng)自己的關(guān)愛意識,，等等。這些豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個(gè)既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情,，體驗(yàn)生活樂趣，了解社會(huì),、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干,、揚(yáng)正氣,。

為了夯實(shí)此項(xiàng)工作,，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了“致家長的一封信”,，將活動(dòng)內(nèi)容,、對象、形式,，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級,。因此,，在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假社會(huì)實(shí)踐,，主要反映在以下幾個(gè)方面：

一、師生高度重視,，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

為了保證寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不流于形式,，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn),，在安排工作之前,，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,。結(jié)合本校實(shí)際,，將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為六大主題。一是積極參加“感恩”回報(bào)活動(dòng),，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事,，如冼衣、做飯,、打掃衛(wèi)生,，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩,，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣,；二是開展安全教育，學(xué)習(xí)“防水,、防火,、放電、防交通事故”的知識,；三是堅(jiān)持體育鍛煉,，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉,；四是繼續(xù)開展“讀好書,，好讀書”活動(dòng)。五,、進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí),，做一名“慈孝”學(xué)生；六是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動(dòng),，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的,、變化最大最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化,，還可用鏡頭記錄下來,。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù),，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二,、活動(dòng)效果非常明顯,，社會(huì)整體反響好

在今年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出,，廣大家長對社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，對我校今后的教育

教學(xué)

全體學(xué)生能嚴(yán)格依照《守則》,、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì),、禮貌大方,，約束自己的行為。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件,，無一例不安全事故發(fā)生,，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校,。開學(xué)后,，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非?？尚械?。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展實(shí)踐活動(dòng),，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí),。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去,，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈,，使我校教育工作真正形成社會(huì)、家庭,、學(xué)校齊抓共管的好局面,，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力。

寒假活動(dòng)總結(jié)篇十一

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性,、實(shí)踐性的課程,。可以說,，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐,，是學(xué)生的活動(dòng)，通過一學(xué)期的實(shí)踐,，我深深地體會(huì)到,，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然,，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)× × ,、積極× ×，必須要加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo),。

由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐× × ,、top100排行經(jīng)驗(yàn)× ×課程，因而,，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主體作用,。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng),，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知× ×的課程了,。

1、建立新型的師生關(guān)系,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐× ×課程,，要求以學(xué)生活

動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過程中起著指導(dǎo)的作用,。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來的,，而是學(xué)生“做”出來的，因而,，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系,。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

2,、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)× × ,。

學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者,，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)× ×,，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過對× × × ×生活方式的復(fù)制來成長的,。因此,，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全接受的對象,，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用,。

3、尊重學(xué)生的興趣,、愛好和需要,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段,、開展過程,、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣,、愛好和需要,。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，寫作在我國新一輪基礎(chǔ)課程改革中備受關(guān)注,，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜× ×大量存在,，在實(shí)施過程中，我也迷茫,、憂慮和擔(dān)心,，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下,，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!