工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇一

一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面我對本學(xué)年的工作作一總結(jié),，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動,。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師,。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,，獨自一人擔(dān)任高一年級,、高二年級以及高三四個班級的信息技術(shù)課，一周課時20節(jié),。好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成,，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”,。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感,，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時找出不足,。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦室3的維護任務(wù),。在以后的工作,，我將一如既往，腳踏實地,，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中，我將更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、對希望生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步。

3,、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。

4,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇二

一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少，下面是我對本學(xué)年的工作做得總結(jié),，希望能為下一學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

一、思想認(rèn)識

我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師,。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，一人擔(dān)任高二10個班級的信息技術(shù)課,，一周課時10節(jié),。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)年里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,，我將更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五、主要成績

在這一學(xué)期里,，成功的完成高二信息技術(shù)這門科目的會考任務(wù),。相信會考成績會是100%的優(yōu)秀。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

總信息技術(shù) 時彬 2012-7-4

工

作

結(jié)

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為photoshop電腦藝術(shù)設(shè)計,，承接上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。原計劃講授完ps工具箱、路徑面板,、調(diào)整命令與濾鏡,。結(jié)合實際，完成摳圖專題,、調(diào)色專題,，并完成書籍裝幀設(shè)計任務(wù)。在實際教學(xué)實施過程中,，由于不斷進行調(diào)整,。最終部分內(nèi)容進行刪改，刪節(jié)書籍裝幀設(shè)計中光盤設(shè)計,、作品展示競標(biāo)環(huán)節(jié),。添加了寸照修復(fù)與排版專題、ps小挑戰(zhàn),。

模塊一：書籍裝幀設(shè)計,。細(xì)分：書簽設(shè)計（1個課時）、攝影構(gòu)圖與素材獲?。?個課時）,、封面封底文件設(shè)置（1個課時）、封面設(shè)計（3個課時,，其中2個課時為操作實踐課）

模塊二：文字創(chuàng)意設(shè)計——矢量工作組的使用,。細(xì)分：形狀工具的使用與路徑（1個課時）、文字創(chuàng)意設(shè)計——文字圖層轉(zhuǎn)形狀圖層并創(chuàng)意修飾（2個課時）,、四季花?！糍N蒙版（1個課時）、念親恩——鋼筆工具與路徑控制文字排版（1個課時）,、電腦桌面設(shè)計——路徑轉(zhuǎn)為選區(qū)（1個課時）、繪制念珠——路徑描邊（1個課時）

模塊三：寸照制作,。細(xì)分：祛痘與美白（1個課時）,、照片換底色（1個課時）,、裁切與排版（1個課時）、實踐（1個課時,，學(xué)生利用課后提交作業(yè)）

模塊四：ps小挑戰(zhàn),。總共2個課時,，學(xué)生下載素材,，按照要求逐關(guān)挑戰(zhàn)，完成任務(wù)舉手示意,，當(dāng)堂給分,。

1. 總的來說，本學(xué)期課程內(nèi)容充實,，實用性強,。根據(jù)學(xué)生提交的作品看，內(nèi)容掌握的程度總體良好：期中期末作品基本全數(shù)提交,，優(yōu)秀作品占作品總數(shù)10%左右,；平時作品提交數(shù)目在48份左右（每個班級平均人數(shù)為72人，機房平均60臺電腦能用）,。

2. 在教學(xué)實施過程中,，我們本著積累校本課程資源的想法，完成課程任務(wù)的同時積累了一系列的課件,、積件,、案例素材。主要完成的課件有：書籍裝幀設(shè)計課程中《封面尺寸設(shè)置》課件,；《文字創(chuàng)意設(shè)計——photoshop矢量工作組的使用》課件完成（該課件參與本屆多媒體教育軟件設(shè)計大獎賽,，并被市教育局電教儀器站推薦參加省級競賽）；另有寸照專題的課件還在完善過程中,。

回顧過去這個學(xué)年,，ps分享學(xué)習(xí)課程在我校開展除了完成本學(xué)期模塊，還完成了名片設(shè)計等模塊,。學(xué)生的操作水平對比去年有所提升,。同時在思維導(dǎo)圖、流程圖等可視化思維工具的使用上也有一定的收獲,。

1. 課件,、積件批量彩印，確保每張桌子有一份紙質(zhì)材料,，將每個知識點的積件裝成一個資料包,，學(xué)生在教師引導(dǎo)下按順序?qū)W習(xí)。投影,、廣播經(jīng)常性失靈,，造成教師演示不便,，一些概念性的知識點，學(xué)生通過查看紙質(zhì)材料,，完全有能力自學(xué),；這樣操作也有利于分層教學(xué)。

2. 制作資料包目錄,、學(xué)案,、學(xué)習(xí)任務(wù)單，以項目學(xué)習(xí)為主,，推動課程實施,。將學(xué)案、任務(wù)單印制發(fā)放給學(xué)生,，學(xué)生可以通過學(xué)案引導(dǎo),，有規(guī)律地學(xué)習(xí)資料包內(nèi)的積件；同時在自查表,、量規(guī)的引導(dǎo)下對自身所學(xué)知識進行評價,。

3. 繼續(xù)堅持“進度接近，內(nèi)容不同”的集體備課模式,。同科組三個人上課風(fēng)格不一致,，所以集體備課一直都處于這樣的狀態(tài)，現(xiàn)已逐步習(xí)慣這樣的教研模式,；分頭積累案例,，開發(fā)積件，有利于課程設(shè)計開發(fā)前階段的資源積累,。

4. 劃分時段在放學(xué)開放計算機房,，讓部分家里沒電腦的學(xué)生可以課余自學(xué)。本校地處農(nóng)村,，有相當(dāng)一部分學(xué)生家里尚未購置電腦,，或者沒接寬帶網(wǎng)，課余提供機房與學(xué)習(xí)材料,，可以給他們提供一定的幫助,。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇四

時間真快，一晃就到學(xué)期末,，我擔(dān)任高一年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，同事的幫助下,，師生的配合下,，比較順利地完成教學(xué)任務(wù)。我校的多媒體投影設(shè)備也得到了進一步的改善，為我校計算機教學(xué)工作提供了一個好的教學(xué)環(huán)境,。這一學(xué)期來,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，不斷地學(xué)習(xí)各種知識，充實自己,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)把我這學(xué)期工作總結(jié)一下：

在教學(xué)工作中,，做到學(xué)期初有計劃，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進行下去,；認(rèn)真教學(xué),，把大量電腦理論知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,。當(dāng)然也有不足的一面,，即學(xué)生沒有更多的機會上機實踐、上網(wǎng)查找資料,，缺少實踐機會,。當(dāng)碰到一些操作性比較強或比較抽象的內(nèi)容時，在黑板上是很難講解明白,，我會利用遠(yuǎn)程控制進行演示教學(xué),，使得學(xué)生能更進一步的了解掌握。

按照學(xué)校工作管理規(guī)定,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，寫好教案，努力上好每一節(jié)課,。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課,；對老師來講是比較難上的一節(jié)課，學(xué)生如果不及時復(fù)習(xí),，下個周上課時有許多同學(xué)遺忘很多內(nèi)容,。所以上好每節(jié)課對于老師，對于學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,，我還要查閱各種資料，利用因特網(wǎng)時尋找好的教學(xué)資料,、教學(xué)課件,，讓學(xué)生學(xué)有所得。

信息技術(shù)不是主科,，有些許多同學(xué)不重視,，在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也在教學(xué)中利用各種形式對學(xué)生進行思想教育,，提高他們對信息技術(shù)的認(rèn)識,，當(dāng)今是信息時代，提高全民信息素養(yǎng),，學(xué)好信息技術(shù)是每一個公民的義務(wù),。轉(zhuǎn)化差生，促進他們的發(fā)展,，學(xué)生的信息素質(zhì)參差不齊,，甚至有的不知道開、關(guān)機正確的方法和正確的鍵盤指法,，有的還需加強個別輔導(dǎo),。要求學(xué)生要認(rèn)真做好習(xí)題，做好每節(jié)課,、每個單元,、章節(jié)的復(fù)習(xí)。對優(yōu)秀的學(xué)生進行表揚,，對差生鼓勵,、懲罰相結(jié)合。大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點,，但還是存在著以下的不足,。

1、個別學(xué)生自覺性差,，晚上休息不好,，上課睡覺，不能集中精力聽課,。

2,、學(xué)生對信息技術(shù)科不夠重視。

3,、學(xué)生大部會不會主動復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)，所以我在教學(xué)中經(jīng)常給他們進行穿插復(fù)習(xí)。

4,、學(xué)校電腦設(shè)備差,，學(xué)生多、電腦少,，不能上網(wǎng)查找獲取信息,，上機實踐少，為了彌補不足,，我經(jīng)常利用遠(yuǎn)程控制進行演示教學(xué),，有時讓個別學(xué)生上臺演示操作,。

在教學(xué)之余,，我也注重對自己的知識和水平的進一步提高。在做好各項常規(guī)工作的同時,，認(rèn)真聽課,、參加各級各類教研活動，我還注意到要自學(xué)各種知識,，甚至拓展到其它學(xué)科以增長自己的見識,。還繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，更新電腦知識,，提高教學(xué)技能,。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇五

一、珍惜時間多讀書,，寫讀書筆記,，提高自身綜合素養(yǎng)。

以前說起讀書,，總是感到?jīng)]有時間,，后來自從閱讀了《教師月刊》的后，我才發(fā)現(xiàn)每一位專家,，或者同行的佼佼者,，都是書籍閱讀方面的專家，她們都有自己的讀書計劃,，我也越來越感覺到自己的貧乏?，F(xiàn)在我學(xué)會利用平時零碎的時間，閱讀了《第56號教室的奇跡》,，朱永新的《書香——也醉人》《致教師》,，定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》，最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》,、《杜甫》,、《李白》、《居里夫人》、《愛迪生》,、《林肯》,、《錢學(xué)森》、李開復(fù)的《向死而生》,、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍,，通過專業(yè)書籍來提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，通過閱讀文學(xué)類的書籍,，我更加感覺到了他們惜時如金,，他們對工作的認(rèn)真、付出,、敬業(yè),，他們與眾不同的觀念，他們那超乎常人的精力,，每一本書籍閱讀完成后,，我都會有很深的不同的感慨。于是,，撰寫成讀書筆記,，發(fā)布在自己的博客上。

二,、與良師益友同行,，在王增運老師工作室自由飛翔。

感謝xx市教育局搭建的工作室平臺,，感謝王增運老師以及各位成員老師,。有幸成為卓越團隊的一名，與智者同行,，與誠者共進,，收獲頗多：

1、教學(xué)研究方面：我堅持鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,，寫好每一個教案,，上好每一堂課，多聽同組同事的課,，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,。在我們學(xué)校今年開始的三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式下的五步思維課堂，“誘思—導(dǎo)思—練思—辯思—拓思”,新的教學(xué)理念帶給我新的思考和嘗試的機會,，我嘗試著改變自己的教學(xué)方法,，以圍繞學(xué)生思考為主進行教學(xué)設(shè)計,。

2、課題研究方面：本年內(nèi),，我參與的20xx陜西省中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃專項研究課題《基于學(xué)情差異的高中信息課有效教學(xué)》于今年成功結(jié)題,。在參與課題的過程中，我經(jīng)歷了真正的研究過程,，體味研究的酸甜苦辣,，也積累了寶貴的課題研究經(jīng)驗，更加促使我對以后做課題的研究充滿了信心,。同時,，我參與的'全國十二五規(guī)劃課題《基于信息技術(shù)的校本課程開發(fā)研究》也已經(jīng)順利結(jié)題，并榮獲全國一等獎,。

3,、校本教材方面：本年度，在王老師的指導(dǎo)下,，我完成了校本教材《photoshop平面設(shè)計》,，看著自己的文字變成鉛字，在這個書寫——修改——完善的過程中,，我的收獲最大：首先，我更加敬佩我們的師傅王老師,，他對工作的敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的態(tài)度,，同時,，我自己又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，梳理了photoshop這個軟件,，與此同時,，也掌握了以前怎么也不會用到的書籍排版，校對的一些技巧,。比如：分頁符,，畫布，頁碼,，左右對齊,，目錄頁的設(shè)置，及排版中對版面的設(shè)計,，首頁和目錄頁不加頁眉頁碼等操作,。這樣不斷完善磨練的過程，使我更加堅信——有壓力才有動力,。

4,、微課制作方面：本年度,完成了兩節(jié)微課《矢量圖形的設(shè)計入門》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區(qū)別》,。從開始的懵懵懂懂，心里懼怕,，不知道該如何下手,，到后面的給同事教如何使用軟件，如何去錄制微課,。從開始的注重設(shè)計教學(xué)設(shè)計,，到最后懂得了先設(shè)計你的課件，熟練掌握操作,，對語言要求的精準(zhǔn),，以及細(xì)節(jié)的完善，不要瑕疵,。為了錄制這節(jié)微課,，我學(xué)習(xí)了camtasia6.0軟件的使用，學(xué)習(xí)了ppt高級制作,，又學(xué)習(xí)了photoshopcs3.0高級制作,，也接觸了coreldraw軟件。更重要的是,，通過制作這兩節(jié)微課,，我最加深刻的體會到：任何事情，要做可能都比較容易,，要做好,，那就要多付出了。

5,、工作室方面：我認(rèn)真參與工作室會議,，積極進行研討，大膽發(fā)言,。積極參加工作室組織的各項活動,。通過這樣的活動，也提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我搜集整理,，不斷的完善，寫了兩篇論文和四篇教學(xué)設(shè)計,，發(fā)表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學(xué)設(shè)計集中,。

三、成長的足跡——參加的主要培訓(xùn)及取得成績

1,、參加的主要培訓(xùn)：

（1）聽報告《“認(rèn)真工作從容生活”教師職業(yè)幸福感專題培訓(xùn)》尋找幸福樂活工作,。

（2）20xx.4.13白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計與說課》蓮湖進校。

（3）20xx.7.6進校李南穎主講的《微課制作方法》,。

（4）20xx.8.27馮莎主講《微課及微課制作》,。

（5）20xx.8.25馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學(xué)交流會》,。

（6）20xx.10.14下午《中小學(xué)教材輔導(dǎo)安排》區(qū)進校。

（7）20xx.10.14上午高曉紅主講《挖掘新教材創(chuàng)造新課堂》蓮湖進校,。

一名好教師,，要會用教材，創(chuàng)造性地使用教材,，通過教材和課堂,，實現(xiàn)對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)，要盡一切努力,，做學(xué)生喜歡的信息技術(shù)老師,。

（8）20xx.10.15碑林進校邵老師主講《回到原點——我們給學(xué)生教什么》、陸老師主講《機器人和蘿卜圈》,。

（9）20xx.10.29高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》,。

（10）20xx.12.2—3xx市教育局《教師信息技術(shù)專項培訓(xùn)》。

（11）20xx.12.2—22intel未來教育培訓(xùn)v10.1,。

（12）20xx.12.7高中自主選學(xué)項目學(xué)習(xí),。

（13）.3.21高陵一中聽朱麗花老師公開課。

（14）2016.3.31xx中學(xué)聽市級優(yōu)質(zhì)課展評房媛媛老師《cs3摳圖》,。

（15）2016.5.30—6.1xx市組織的《互聯(lián)網(wǎng)+教育》領(lǐng)導(dǎo)力和信息技術(shù)能力培訓(xùn),。

2、取得成績：

（1）20xx.8.26在學(xué)校做《信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革》報告,。

（2）20xx.12.18擔(dān)任蓮湖區(qū)中學(xué)信息賽教優(yōu)質(zhì)課評委,。

（3）《中學(xué)信息技術(shù)課堂中的人文素養(yǎng)滲透研究》獲20xx年教育教學(xué)學(xué)術(shù)研討交流一等獎。

（4）我主講的《信息安全與系統(tǒng)維護措施》獲xx市“一師一優(yōu)課一課一名師”優(yōu)秀課例及基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師名單,。

（5）我在44中給陜西省高中信息技術(shù)教師高級研究班做了《信息安全與系統(tǒng)維護》觀摩課。

最后,，我想用我最喜歡的一句話來總結(jié)我在王增運老師工作室的工作——凡是過去,，皆為序章！

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇六

2013年

121月日

本學(xué)期信息技術(shù)處在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，立足我?，F(xiàn)代教育的實際情況，在努力搞好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作的同時,，不斷更新知識,、提高自身素質(zhì)，積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1．努力做好服務(wù)工作

盡心盡力服務(wù)教學(xué),，是我處工作的準(zhǔn)則。本學(xué)期,，對于信息技術(shù)處來說,，工作是繁重的,，對于我處負(fù)責(zé)的計算機、多媒體及網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的維護,、維修工作,，我們繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的“定期檢查，隨時維護,，馬上維修”的工作原則,，指定專人負(fù)責(zé)各項工作，減少推諉,、拖延等情況的發(fā)生,。

在設(shè)備管理上，我們堅持設(shè)備出庫要3人以上經(jīng)手,，在單據(jù)上要標(biāo)明使用部門和主要經(jīng)手人,，杜絕浪費和人情維修，所有的新購入設(shè)備均需先入庫后出庫的程序,。

在對待校領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)上,，我們不打折扣，按時保質(zhì)的完成各項工作,，本學(xué)期,，我處圓滿完成了我校高二年級的信息技術(shù)、音,、美,、通用技術(shù)學(xué)科的學(xué)業(yè)水平網(wǎng)上測試，保障了高三年級高考報名工作的順利進行,，保證了高二年級學(xué)業(yè)水平網(wǎng)上報名工作的實施,。在多次的上級部門聯(lián)檢中，均按照校領(lǐng)導(dǎo)要求完成了準(zhǔn)備工作,。在外出學(xué)習(xí)回來后,，在信息技術(shù)處內(nèi)部召開了學(xué)習(xí)會議，對我校信息化建設(shè)進行了討論,，出臺了初步計劃,，達(dá)到了外出學(xué)習(xí)的目的。

本學(xué)期,，在集體教研和各種會議上,，我處多次要求所屬教師，對于日常教學(xué)和工作中出現(xiàn)的與計算機有關(guān)的問題,，只要我處的老師知道了,，都要及時去幫助解決。我們信息技術(shù)處的老師要為教學(xué)一線的教師做好多媒體與網(wǎng)絡(luò)的服務(wù)保障工作,，針對在我校開展的各種講課比賽,，我們信息技術(shù)處的老師也都給預(yù)了相應(yīng)的保障,。

2.立足實際 搞好教學(xué)

一、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

3．加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，自學(xué)一些軟件的使用,，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,，操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補丁,，病毒庫的及時更新等等。

4．教研組工作

嚴(yán)格按照學(xué)校要求,，督促組內(nèi)教師認(rèn)真搞好校內(nèi)外各項教研活動,，并作好記錄同時按要求及時上交各類資料接受檢查。

5．校園網(wǎng)絡(luò)管理工作

學(xué)校為每個年級和班級都配備了計算機,，極大地提高了教師應(yīng)用信息技術(shù)服務(wù)于自己學(xué)科的興趣和能力,，同時為資源的共享、數(shù)據(jù)的傳輸提供了極大的方便,，充分發(fā)揮了設(shè)備的使用價值,。信息技術(shù)處積極、認(rèn)真的做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的維護工作,，為每個教研組及各個職能部門的計算機提供維修,，殺毒等服務(wù)，基本上做到隨喊隨到,，確保校園網(wǎng)絡(luò)的正常,，高效運行，以便更好的服務(wù)于學(xué)校的各項工作,。

6．設(shè)備維護

根據(jù)學(xué)校要求，為迎接省,、市,、縣級的檢查，積極做好設(shè)備的維護,，維修工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，采購相應(yīng)設(shè)備,，完成損壞設(shè)備的更換,，并更新裝備了一個新的計算機教室,。在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律,，增強服務(wù)意識,，加強自身學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作,。

下學(xué)期信息技術(shù)處展望：

（一）教學(xué)教研：

1．積極開展教研活動,，學(xué)習(xí)課程改革精神，并在實踐中摸索,。

2．認(rèn)真?zhèn)湔n,，加強對教材的研究和探討，針對本校學(xué)生實際情況和設(shè)備,，運用各種先進的教學(xué)理念和手段,，上好每堂課。

3．教師之間進行相互學(xué)習(xí),，相互交流,，從而提高本校每個計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué),，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán),。

4．組織教師互相聽課，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、協(xié)同探索,，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平,。大力開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動,，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué),，爭當(dāng)業(yè)務(wù)骨干,。

5．加強理論學(xué)習(xí)，圍繞新課程確立主題,，開展系列研討活動,，增強教研組研討氛圍；并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平,。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)不同層次,，對本處教師進行計算機方面的基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和網(wǎng)頁制作培訓(xùn)，提升教學(xué)方法的更新,，進行教學(xué)業(yè)務(wù)交流和資料共享服務(wù),，加強各教研組通力合作，互勉互進，提高教學(xué)質(zhì)量,。指導(dǎo)教師正確使用多媒體設(shè)備,，充分合理使用網(wǎng)絡(luò)資源，最大限度發(fā)揮信息資源硬件和軟件的作用,。

（三）信息安全管理：

關(guān)注辦公室,、多功能教室和機房計算機的正常運行狀況，及時排除故障,，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動,。并做好計算機、電教設(shè)備的管理,、維護,、維修工作記錄。進一步完善電教設(shè)備,、軟件的使用制度,，更好的為教學(xué)服務(wù)。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇七

一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,，收獲不少,，下面我對本學(xué)年的工作作一總結(jié)，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

一,、思想認(rèn)識

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動,。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的人民教師。

二,、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，獨自一人擔(dān)任高一年級,、高二年級以及高三四個班級的信息技術(shù)課,，一周課時20節(jié)。好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機備課,，檢查機器狀態(tài),，有無“不可用機器”。上課時認(rèn)真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識的前提下,，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識又掌握技巧,，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機任務(wù)時,，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導(dǎo),，課后及時找出不足,。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三,、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，主要完成了學(xué)校電腦室3的維護任務(wù)。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里沒有缺席過一次,，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)期中,，我將更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

五、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。

2、對希望生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認(rèn)識上有更大進步,。

3、加強機房紀(jì)律和機器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),，在機房上機時也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

高中信息技術(shù)工作總結(jié)篇八

高中信息技術(shù)課與其它學(xué)課程有所不一樣,，它是一門實踐性很強的學(xué)科，在學(xué)習(xí)過程中,，要求學(xué)生務(wù)必掌握必須的計算機操作技能和操作技巧,。上學(xué)期學(xué)科進行了課程改革，教學(xué)資料和教學(xué)方法都有了很大的改變,，它給了我們更多的教學(xué)空間,，同時也給我們帶來了困惑，我在教學(xué)過程中,，進行了深刻的反思,。

學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向,，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能夠充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛力,，持續(xù)學(xué)習(xí)熱情,。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)高一新生剛開始接觸信息技術(shù)時很有興趣,，慢慢的興趣就沒有了,，學(xué)生對計算機感興趣,，但是對《信息技術(shù)》課卻沒有興趣,。透過和學(xué)生溝通,，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都透過計算機來上網(wǎng)聊天、玩游戲,、聽歌，所以在教學(xué)過程中要首先轉(zhuǎn)變學(xué)生的認(rèn)識。根據(jù)學(xué)習(xí)的資料適當(dāng)?shù)耐高^學(xué)生感興趣的方式來實現(xiàn)教學(xué),，選取性的安裝一些電腦軟件,，既能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，又能培養(yǎng)學(xué)生操作電腦的基本技能,。

學(xué)生是教育的主題,，只有充分發(fā)掘?qū)W生的主動性,，自覺參與教育活動,，才能實現(xiàn)個人素質(zhì)的提高，從而到達(dá)我們教育的目的,。計算機知識有很大的開放性，學(xué)生也比較喜歡計算機，我們能夠充分抓住學(xué)生的這一興趣,，發(fā)揮他們的主動作用,，讓其自主探索，合作學(xué)習(xí),，真正理解和掌握計算機知識,，這也是培養(yǎng)學(xué)生不斷創(chuàng)新的手段之一。透過初中階段的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生對計算機上的一些操作都有所了解，所以在初中教學(xué)過程中要個性注意知識的銜接,，在學(xué)習(xí)到與以前信息課知識相似的資料時,，不需要詳細(xì)說明，教師只需要適當(dāng)?shù)奶崾?。個性是講到一些工具的使用,，新教材提到了很多的類似工具,，大部分工具的使用都大同小異,，這時教師能夠適當(dāng)?shù)奶岢鰡栴},，讓學(xué)生自主探索,，看書,，或上網(wǎng)查找資料來解決問題,。例如在講到用超級解霸對視頻進行剪輯時,，就能夠只講其中的一部分操作,，其他的操作能夠由學(xué)生結(jié)合課本和老師的提示自學(xué)完成,。學(xué)生透過自我的自主學(xué)習(xí)解決問題能夠提高他們的自學(xué)潛力，也能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

教學(xué)過程不僅僅是一個傳授知識，訓(xùn)練潛力的過程,，也是師生感情交流,，思想碰撞的過程。營造一個師生心理相融，創(chuàng)作交往的良好的課堂氛圍，是促進學(xué)生愉快學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率的重要方面，和諧的師生情感交融是學(xué)生學(xué)好知識的催化劑。在課堂教學(xué)中,，教師要熱愛每一個學(xué)生，以“師愛”激發(fā)學(xué)生情感,，把“師愛”寓教于教學(xué)之中,，透過體態(tài)、語言傳遞給學(xué)生,，就會使學(xué)生體驗到親切,、溫馨的情感，從而產(chǎn)生用心的情緒和良好的心境,，促使學(xué)生在用心向上的精神狀態(tài)中愉快地學(xué)習(xí),。

總之,，要上好信息技術(shù)這門課，只要我們在平時的教學(xué)過程中,，處處留心,，時時注意，用全新的教育理念武裝頭腦,，不斷充電,，提高自身的素質(zhì)，讓一些枯燥乏味的知識變的'搞笑生動,，使學(xué)生能在簡單的氛圍中學(xué)到更多知識,，提高他們駕馭計算機的潛力，為他們今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。