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護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇一

在醫(yī)院工作的這一個(gè)年頭,，我作為我們科室的一名護(hù)士,，是認(rèn)真的遵循護(hù)理的制度，按照護(hù)士長(zhǎng)的一個(gè)要求,。配合醫(yī)生去把工作給做好了,，我也是要對(duì)過去一年我的工作來做個(gè)自我的鑒定。

我認(rèn)真積極的聽從醫(yī)院下達(dá)的文件要求,，一些會(huì)議也是積極的去參加,，認(rèn)真的把筆記做好，按照要求去做,，我明白作為一名新人護(hù)士,，很多方面都是沒有經(jīng)驗(yàn)的，那么就多學(xué),，多努力的去做,，只要是日常的工作，我都是認(rèn)真做好,，同時(shí)每天下班之后也是會(huì)經(jīng)常的總結(jié),，思考，到底哪些方面是我做的不夠好的,，還可以怎么樣去優(yōu)化的,。有問題的時(shí)候也是向老護(hù)士去請(qǐng)教，在家里也是通過看護(hù)理相關(guān)的書籍,，來累積知識(shí)的儲(chǔ)備,，讓自己遇到問題的時(shí)候能夠不慌，知道是什么狀況,，及時(shí)的去處理,。

我努力的按照要求去做事情，每一件事情都仔細(xì)的核對(duì),，一年來也是沒有出過什么大的差錯(cuò),，一些小毛病雖然有，但是也是在可控的范圍內(nèi)的,。對(duì)于病人我也是禮貌的熱情服務(wù)，無論是輸液或者檢查等各種護(hù)理的工作,，我都一一的去給病人做好,，當(dāng)看到病人出院的時(shí)候我也是非常的高興，證明我的工作是很有意義的,，也是得到了病人們的一個(gè)認(rèn)可,，他們并不會(huì)覺得我很年輕就不愿意讓我來做護(hù)理的工作，對(duì)于一些病癥嚴(yán)重的病人我也是多一些溝通，安慰,，予以心理上的支持,，也是讓病人能夠更有信心的配合治療，更好的把病給治好,。

沒有什么不好的生活習(xí)慣,，每天下班之后都是看書學(xué)習(xí)，或者休息,，我知道作為護(hù)士,，很多方面我還有不足的地方，那么就要抓住時(shí)間,，多學(xué)一些,，而不是做一些無關(guān)的娛樂，那樣其實(shí)也是比較的浪費(fèi)時(shí)間,。我也樂于幫助他人,，當(dāng)同事有什么需要我?guī)椭臅r(shí)候，我也是愿意去做,，愿意幫忙,，即使是工作上一些比較難的事情，我也是會(huì)去幫的,，而不是袖手旁觀,，既然做了護(hù)士，那么助人就應(yīng)該是我要做的一個(gè)事,，而且也是可以和同事處理好關(guān)系,，并且能學(xué)到東西。

一年的護(hù)理工作雖然結(jié)束,，但我也是知道我要繼續(xù)的去學(xué),，自身也是有挺多方面還不夠優(yōu)秀，有所欠缺的,，在今后的一個(gè)工作之中,，我要繼續(xù)的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的提升自己的護(hù)理水平,，更好的去為病人服務(wù),。

護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇二

通過兩年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,，學(xué)校為我們安排了為期14個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí),。我們于20xx年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期14個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐,。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,，也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,，根據(jù)護(hù)理部的精心安排,，我們分別手術(shù)室.外科.內(nèi)科兒科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的第一站是產(chǎn)科在那沒有學(xué)到什么知識(shí)整天看著鐘不停的旋轉(zhuǎn),，聽著鐘聲滴答滴答的等這下班第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,，雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣,，所以仍是陌生的,。對(duì)病房的陌生。這是我們第一次進(jìn)入病房實(shí)習(xí),，在病房實(shí)習(xí)和產(chǎn)科完全不一樣,，在這里接觸最多的是病人及其家屬，所以對(duì)我們的要求也不一樣,，在病房實(shí)習(xí)要處處小心,，回答患者的問題要求更是甚嚴(yán)，真可謂是如履薄冰,。

在病房實(shí)習(xí),，由于是學(xué)生，所以開始只能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,，在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,，感覺真的好累好累，全身都是酸痛,，下班后回到住處倒床就是睡,。身心具累。剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺,，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事情還是沒有形成概念,。慶幸的是,，我們有帶教老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各個(gè)班的工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以比較快的適應(yīng)醫(yī)院各科室的護(hù)理工作。能夠盡快的適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為以后在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算得上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，是自己融入新的環(huán)境并在其中成長(zhǎng)和生存,。隨著時(shí)間的腳步,，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,，在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量,。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作,。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下,，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿,、插胃管,、床上插浴、口腔護(hù)理,，靜脈輸液,，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了,。的確,，護(hù)士的活很零碎，很雜亂,，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn),，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性,。

醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士,。這瑣碎的工作,，有著完整的體系，可謂麻雀雖小,，五臟俱全,，也正因如此,，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度,。

這個(gè)科室對(duì)于我來說是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西，讓我知道,，作為一名護(hù)士,，不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會(huì)例如,，導(dǎo)尿,，灌腸，吸痰,，鼻飼等等之類的很多東西,。接著去了心功能室，那是我見的死人最多的一個(gè)可室在那我學(xué)會(huì)了使用輸液泵,，明白了心臟對(duì)偶的重要性.接著去了體檢然后又在急診.在急診實(shí)習(xí)期間,，通過各位老師的熱情指導(dǎo)，耐心言傳身教,，使我更深刻地體會(huì)到了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性,。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線,。作為一名急診護(hù)士,，不僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項(xiàng)急救操作,，還要具備常人所沒有的耐心和愛心,；要在緊急情況下，動(dòng)用自己的聰明才智,，以真心真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待病人,，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡(jiǎn)單,，但絕非一朝一夕能完成的,。

通過在急診實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，使我對(duì)護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士,。在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受,。我覺得，護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),，要耐心，細(xì)心,，膽大,。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣,，受累,，但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。

護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說,，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),，就算你再累，再氣,，也要臉上充滿笑容,。剛開始，我對(duì)這句話很不在意,，甚至有些反感,，但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里，聽說都是很忙和很累,。但是心里還是很期待,，畢竟能學(xué)到東西，這才是我的目的,。在之后的科室,，感覺就是不一樣，忙了,，充實(shí)了,，也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),，在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的，所以我們的工作也比較累,，有時(shí)候家屬的工作也很難做,。夜班的時(shí)候,，還要定時(shí)給病人翻身排背，吸痰,。這14個(gè)月里我感覺我成長(zhǎng)了很多,，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的,。

在院領(lǐng)導(dǎo)及分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科的密切配合支持下，在護(hù)士長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù),，我現(xiàn)將個(gè)人工作自我鑒定如下：

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護(hù)理質(zhì)量,，確保安全醫(yī)療的根本保證。

1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職,，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,，配備五種操作處置盤,。

（2）護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì)；

（3）堅(jiān)持填寫輸液卡,，從未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

1、加強(qiáng)質(zhì)量控制,，嚴(yán)格落實(shí)制度,，認(rèn)真檢查。

2,、護(hù)理部每周一次不定期檢查,、同質(zhì)檢科密切配合，每月一次護(hù)理工作全面檢查,，并及時(shí)反饋信息,。

3、每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄,。

1,、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,，深入開展了以病人為中心的健康教育,。

2、在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,，還深入病房與病人談心。

3,、做好護(hù)士工作計(jì)劃,，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室,，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù),。

常的一年，在歲月的長(zhǎng)河里它漸行漸遠(yuǎn),，新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前,，新病房大樓正在規(guī)劃實(shí)施中。

以上是我的個(gè)人自我鑒定,，面對(duì)新的一年我充滿了信心,。在肯定成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地看到存在的不足,，在意識(shí)上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新,，持之以恒。

護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇三

我叫___,，__年畢業(yè)于__護(hù)理學(xué)院,，自從__年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來工作踏實(shí)肯干，專業(yè)理論扎實(shí),，技術(shù)熟練,，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評(píng),。

特別是在代理護(hù)士長(zhǎng)期間,，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實(shí),，嚴(yán)格三查七對(duì),，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù),。還有在5.12大地震以來,，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動(dòng)，激勵(lì)樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,，重新站立起來,。并且讓他們對(duì)廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情,。在春節(jié)期間科室人員緊,、班次重的情況下，放棄休息,，主動(dòng)承擔(dān)了大量工作任務(wù),，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長(zhǎng)命令下達(dá)后,，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序,、服務(wù)態(tài)度,、病室環(huán)境有了較大提高，病人對(duì)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%,。

在這一年來,，我關(guān)心、愛護(hù),、體貼每一位病人,，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人,，提高了護(hù)理隊(duì)伍的向心力,、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,，使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上,。

時(shí)間這么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實(shí)習(xí)了五個(gè)月,。在這五個(gè)月里,，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦,，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中,，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中,，下肢的骨折尤其多見,。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界,，而將骨折分為閉合骨折和開放骨折,，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位,，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位,。

我所面對(duì)的或多或少都是肢體或心理上有殘疾的患者,，所以作為一名治療師應(yīng)有做夠的愛心去關(guān)愛他們，了解他們的內(nèi)心世界,，只有這樣我和患者之間才能很快的架起溝通的橋梁,，才能使我的治療在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行。而像腦外傷,、腦血管意外,、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數(shù),，不能心急,，且在在這個(gè)過程中，還要耐心的和患者溝通,，說明情況,。

我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識(shí),，以及石膏托外固定,、牽引患者護(hù)理措施，髖,、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識(shí)，骨科手術(shù)知識(shí),。顱骨牽引患者,、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場(chǎng)示范,，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等,。

細(xì)節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過程中,，我因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)沒有注意,，而使本來很有意義的動(dòng)作變得毫無意義。老師看到后幫我指出,，后來我才意識(shí)到,，原來每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細(xì)節(jié)，而萬一你忽略了這個(gè)細(xì)節(jié),，只會(huì)使你所做的動(dòng)作變得毫無意義,，也會(huì)使患者的治療周期變得越來越長(zhǎng)，從而使你的整個(gè)治療變得失敗,。所以經(jīng)過實(shí)踐,，我才深深體會(huì)到其中的含義,。

我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動(dòng)力更足了,。我相信,，只要通過我的努力，我會(huì)做得更好,，幫助更多的患者,。

護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇四

當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn),。比如,，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒,，感覺要學(xué)的東西太多,，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí),，不能冷靜處理,。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方,。在已經(jīng)過去的一年里,，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育,、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持,?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高,，同時(shí)也存在一些不足,；展望未來，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,，克服不足,。為了醫(yī)院的美好明天而貢獻(xiàn)自己的一份力量！

__年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),，回首這兩年，是我一生的重要階段,，因?yàn)橥ㄟ^再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),，我的專業(yè)技能得到了全面地提高,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),，時(shí)間雖短,，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登,，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),，以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報(bào)社會(huì),，為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻(xiàn)自己的力量,。

__年終考評(píng)優(yōu)秀。

函授學(xué)習(xí)期間,，我積極參加醫(yī)學(xué)院組織的本科課程的培訓(xùn),，認(rèn)真研讀每門課程的全部?jī)?nèi)容，從不遲到早退,，各科結(jié)業(yè),，所有科目考試成績(jī)都很優(yōu)秀；在讀期間我還參加了學(xué)院組織的學(xué)士學(xué)位外語考試,，成績(jī)居本學(xué)區(qū)第一,。

我立志獻(xiàn)身于醫(yī)療護(hù)理事業(yè)！在以后的學(xué)習(xí)工作中更加努力,，不斷充實(shí)自我,、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,，將耐心、細(xì)心,、熱心、責(zé)任心貫穿于以后的整個(gè)護(hù)理工作中,，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐,，真正做到以病人為中心,，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé),、踏踏實(shí)實(shí),。救死扶傷，不辭艱辛,，執(zhí)著追求,，為祖國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身,。

護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇五

作為護(hù)士，我們只能不斷的讓自己做的更好,，減少讓孕婦及家屬不滿的可能性,，這樣才能有更好的效果，才能更好的完成自己的工作,，讓孕婦們得到良好的護(hù)理?，F(xiàn)在，我要對(duì)自己這段時(shí)間的工作后的自己做一個(gè)鑒定,。讓自己更好的了解自己的不足,，明白自己該往哪方面改進(jìn)。我的自我鑒定如下：

不足的方面：

作為一名護(hù)士,，在工作中我還算的上認(rèn)真,，但是在工作之余的時(shí)間，并沒有畫出更多的時(shí)間積極的提升自己的專業(yè)能力,，也沒能花上一些時(shí)間總結(jié)自己一天的經(jīng)驗(yàn)和問題,。

雖然在工作一天之后確實(shí)非常的勞累，但是沒能空出時(shí)間來對(duì)自己做出提升,，確實(shí)也是一種非常不負(fù)責(zé)任的做法,。

其次，我還要加強(qiáng)自己對(duì)待孕婦的耐心,，在一年的工作中,，總是會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情，但是我應(yīng)該更加的耐住性子,，耐心的面對(duì)孕婦和家屬,。

在自己的不足方面，我認(rèn)識(shí)到耐心方面是自己非常致命的缺點(diǎn),，我要好好的努力調(diào)整自己,，讓自己能好的保持優(yōu)良的心態(tài)，為孕婦提供優(yōu)良的服務(wù),。在自己的專業(yè)能力方面,，我還要更多的學(xué)習(xí)，在有空的時(shí)候勤加練習(xí),，多去和護(hù)士長(zhǎng)等優(yōu)秀的護(hù)士學(xué)習(xí),，提升自己。

個(gè)人的優(yōu)勢(shì)：

要說自己的優(yōu)點(diǎn),，那么最能拿的出手的果然還是自己的細(xì)心了,。在一年的工作中，我從未發(fā)生過任何搞錯(cuò)的事件,，在工作方面圓滿的完成了自己的職責(zé),，負(fù)責(zé)的完成了自己的所有工作,。

其次就是自己對(duì)待孕婦的專注。在工作中我會(huì)多去注意孕婦的個(gè)人細(xì)節(jié),，了解孕婦的性格,，針對(duì)一些問題在不影響規(guī)定的情況下進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然,，在治療方面還是嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟走,。但也因此收獲了很多孕婦的滿意。

雖然做好了自己的工作,，但這并不是我可以自大的事情,，細(xì)心最大的敵人就是自大，我還是要努力的繼續(xù)提升自己,，保持自己的優(yōu)勢(shì)并繼續(xù)提升,，讓自己能優(yōu)勢(shì)能成為自己的優(yōu)點(diǎn)！

一年的工作讓我看清了很多,，但是光光看見是沒用的,，我還要努力的去提升自己，改善自己,，讓自己成為一名為人民服務(wù)的“白衣天使”,，更要讓自己成為一個(gè)擔(dān)的上這個(gè)稱號(hào)的優(yōu)秀護(hù)士！

護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇六

轉(zhuǎn)眼間,，一年又過去了,。在這短短的一年里，我學(xué)到了很多,，收獲了很多,。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，我也成長(zhǎng)了很多,，在與人打交道方面變得更加得體,，不再像以前那樣慌亂，我的理論和技術(shù)水平也有了很大的提高,。

今年非常充實(shí)和有意義,，在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己,，勤奮好學(xué),，基本掌握一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,，熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作,，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外，還注重知識(shí)擴(kuò)展的各個(gè)方面,，廣泛涉及其他學(xué)科的知識(shí),，文化素養(yǎng),。在工作中，我積極配合領(lǐng)導(dǎo)和同事,，正確執(zhí)行醫(yī)生建議和護(hù)理技術(shù)操作,，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,，三檢查七對(duì)制度,，及時(shí)報(bào)告和解決問題。在工作中,，我們可以理論聯(lián)系實(shí)際,，遇到不懂的問題，及時(shí)咨詢護(hù)士長(zhǎng)和高級(jí)教師,，努力提高專業(yè)水平,，文明禮貌地服務(wù)患者，做文明的行為,、善良的態(tài)度,、緊急患者，思考患者的想法,。積極與患者溝通,，及時(shí)了解其心理動(dòng)態(tài)，使患者接受更好的治療,。

今年上半年,，護(hù)理部門組織了醫(yī)院護(hù)士技術(shù)操作評(píng)估，這給了我很大的壓力,，護(hù)士長(zhǎng)組織我們每天抓住時(shí)間練習(xí),，也有小教師指導(dǎo)和評(píng)估，只要有時(shí)間開始操作,，重復(fù)同樣的.動(dòng)作,，幾十次練習(xí)，有時(shí)真的感到很累,，想放棄,，但看到同事認(rèn)真練習(xí)，我也決心練習(xí),。

評(píng)分是今年全院的一件大事,，全院人員都在為此事奉獻(xiàn)自己的力量，整理資料,，補(bǔ)充資料,。我們科也不例外，全科人員齊心協(xié)力，為迎評(píng)做準(zhǔn)備,?？剖覒?yīng)該整理信息。為了不耽誤科室的工作,，同事們經(jīng)常下夜班不回家,，在科室整理信息。然而,，每個(gè)人都沒有抱怨,。每個(gè)人都很高興看到整理好的信息為醫(yī)院的評(píng)估和檢查做好了準(zhǔn)備。

聽說評(píng)分專家來我們部門的時(shí)候,，大家都很緊張,，怕出錯(cuò)，影響評(píng)分結(jié)果,。部門領(lǐng)導(dǎo)安慰大家,，不要緊張，像往常一樣按規(guī)定操作,。第二天,，我們興奮地等待專家來我們部門檢查和指導(dǎo)工作。當(dāng)專家來時(shí),，我們部門的工作人員熱情接待,，主任做了一份精彩的報(bào)告。當(dāng)我們得知我們部門沒有發(fā)現(xiàn)大問題時(shí),，我們心中的一塊石頭也落地了,。

回想起今年的經(jīng)歷。種植,，有很多事情歷歷在目,。我忘不了大家一起努力，一起出謀劃策,，一起笑,，一起難過。這些將是我未來生命中最寶貴的財(cái)富,。

當(dāng)然,，我還有一些缺點(diǎn)需要改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)上,，有時(shí)候還是有浮躁的情緒,，覺得要學(xué)的東西太多，心浮氣躁,，尤其是遇到挫折的時(shí)候,。在工作中，有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)不高。雖然我基本上可以履行我的職責(zé)和義務(wù),，但我需要進(jìn)一步提高我的主動(dòng)性，這是我未來需要改進(jìn)和改進(jìn)的地方,。在過去的一年里,，我們應(yīng)該再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo),、批評(píng)和幫助,，以及同事們的關(guān)心和支持?；仡欉^去,，有很多進(jìn)步和進(jìn)步，也有一些不足,；展望未來,，要發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)，克服不足,。為醫(yī)院的美好明天做出貢獻(xiàn),！

護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇七

今年全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的`各項(xiàng)護(hù)理工作,，完成了上半年年護(hù)理計(jì)劃護(hù)士長(zhǎng)自我鑒定以上,，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下：

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證,。

1,、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,，如責(zé)任護(hù)士,、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶,，自拔針的不良現(xiàn)象,。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：

要求醫(yī)囑班班查對(duì),，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,，并有記錄;

護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò),。

3,、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤,。

4,、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生,。

1,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃,、季安排,、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作,。

2,、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn),，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料,。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋,，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平，要求大家做好護(hù)理工作計(jì)劃及總結(jié),。

4,、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀,，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)大知識(shí)面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后,，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào),。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句,。

2、分別于6月份,、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館,、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn),。

3、繼續(xù)開展健康教育,，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,，評(píng)選出了最佳護(hù)士,。

4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,，征求病人意見，對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿足,。

5,、做好護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃，對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育,、規(guī)章制度,、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、?？浦R(shí),、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗,。

1,、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試,。

2,、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課,，講授骨科,、內(nèi)、外科知識(shí),，以提高專業(yè)知識(shí),。

3、各科室每周晨間提問1-2次,，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí),。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚),、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍),、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、12月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液,、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇,、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液,、無菌操作,。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理,。

7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,。

護(hù)士個(gè)人自我鑒定篇八

而現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),、我還是又憧憬又惶恐的憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)、將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,、實(shí)在是非常新鮮而有意思,。然后、要在病人身上操作,、要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),、心中卻沒底、便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),、各說紛紜?？傊侨缛孙嬎?、冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識(shí)的真正掌握是把它用于實(shí)踐,、用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。學(xué)會(huì)如何與病人、老師交流isveryimportant,！不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),、那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),、學(xué)好了將使你受益匪淺,。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí)、我也有了這層體會(huì),。在此,、我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

一、理論知識(shí)的問題：

以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,、學(xué)校是以學(xué)生為中心的而中國(guó)式的教育一向是填鴨式的：被動(dòng)地接受那么多的知識(shí),、雖然考試考了那么多次,、但現(xiàn)在我的知識(shí)在腦海中似乎沒了蹤跡、只好不斷翻書,。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),、才認(rèn)識(shí)到自己記的粗淺、沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,、當(dāng)時(shí)似乎深刻明顯,、卻耐不住時(shí)光的清洗。

二,、角色轉(zhuǎn)化問題,。

實(shí)習(xí)剛開始、很多東西都不了解,、雖然以前也曾見習(xí)過,、但真正的要實(shí)際操作了、我仍覺得底氣不足,。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,、萬一弄錯(cuò)了怎么辦,。干事情總是縮手縮腳,、加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好、我覺得老師都喜歡她們,、事情似乎也輪不到我頭上,、每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理、跟著操作,。本想說讓我也試一下,、但又不敢。因此,、我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,、我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,、我發(fā)現(xiàn),、只要主動(dòng)提問、主動(dòng)提出操作的要求,、老師都是很樂意教的不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了,。

三、膽魄的鍛煉,。

面對(duì)病人,、特別是外科的病人、見到血是經(jīng)常的,、看到病人痛苦地呻吟,、特別在操作的時(shí)候,、心總會(huì)提到嗓子眼、因此而小心翼翼,、束手束腳,、反而會(huì)給病人造成更大的痛苦。因此,、膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),、再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),、只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦,。