總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習。

思想品德工作總結(jié)幼兒園篇一

很快地,，本學期又將結(jié)束,。這個學期我擔任九年級(3、5)班思想品德,?？梢哉f緊張忙碌而收獲多多?？傮w看,，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，從各方面嚴格要求自己,，開學初,，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，制訂教學計劃,，使教學工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。同時在教導處的領(lǐng)導下,，立足現(xiàn)在，放眼未來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學,。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學模式的同時,，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學，收到了較好的效果,。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、認真鉆研教材和教法,。

雖然過去一年上過九年級的課程,，但我一點都不敢怠慢,，因為我深深懂得學識是無止境的。我繼續(xù)認真學習了教材,、大綱,、教法，了解了教材的基本思想,、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握了知識的邏輯,，就本冊教材的教學做了全盤計劃,，保證教學的順利進行。

二,、 努力規(guī)范教學常規(guī),，提高教學質(zhì)量

整個學期，在教學上,，我都嚴格要求自己,，試著努力做好教學“六認真”工作。后階段,，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

1.認真及時備課。對于新教材,，我已經(jīng)接觸過一年,，但是覺得這樣是遠遠不夠的，所以每次上課前,，我都認真鉆研教材,，閱讀教師用書，查閱相關(guān)資料,，遇到不清楚的問題,，及時請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位,，也只有這樣,，才能把課本知識真正落到實處。

2.認真上課,。課堂是學生的主陣地,。根據(jù)經(jīng)驗，我認為如果學生上課認真聽的話,，課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果,。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的學生勤動腦,，積極的參與到課堂活動中去,。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛,，共同提高班級的成績。

3.適當布置作業(yè),。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑,。每節(jié)課后,，我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè)，并要求及時上交,，及時批改,，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作,。本學期,，在教導處的帶領(lǐng)下，推出了這一項措施,。對于弱學科的同學,，我主要通過每次的測試，有針對性地對他們進行輔導;而對于后進生,，我主要從作業(yè)出發(fā),，就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導。

三,、不足之處還需改正

本學期,，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處,。比如：(1)在自身的再學習方面,，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高,。(2)總的來說對學生的耐心有所改善,，但對后進生有時還是缺乏耐心。(3)學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,，不到位,。所有這些不足，都還有待于自己去努力,。我相信,，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉,。我會不斷努力,，并虛心接受指導老師的意見,，爭取在以后的工作中更上一層樓!

思想品德工作總結(jié)幼兒園篇二

很快本學期又將結(jié)束,這個學期我擔任九年級(2)班和七年級兩個班思想品德課教學,可以說緊張忙碌而收獲多多,?？傮w看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，從各方面嚴格要求自己,，開學初，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,，制訂教學計劃,，使教學工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。同時在教導處的領(lǐng)導下，立足現(xiàn)在,，放眼未來,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學,。在繼續(xù)推進我校高效課堂教學模式的同時，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學，收到了較好的效果,。在階段性工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

本次期末考試七年級兩個班參考97人，及格94人,，及格率96.9%,；優(yōu)秀72人，優(yōu)秀率74.2%,；高分54人,，高分率55.7%；人平分41.95分,人平分得分率83.9%,；綜合指數(shù)0.872,。具體為：

七（1）班參考49人，及格47人,，及格率95.9%,；優(yōu)秀36人，優(yōu)秀率73.5%,；高分28人,，高分率57.1%,；人平分41.9,人平分得分率83.8%；綜合指數(shù)0.833,。

七（2）班參考48人,，及格47人，及格率97.9%,；優(yōu)秀36人,，優(yōu)秀率75%；高分26人,，高分率54.2%,；人平分42分,人平分得分率84%,綜合指數(shù)0.836。

九年級的成績目前還未出來,。

（一）,、認真鉆研教材和教法。

雖然過去一年上過九年級的課程,，但我一點都不敢怠慢,，因為我深深懂得學識是無止境的。我繼續(xù)認真學習了教材,、大綱,、教法，了解了教材的基本思想,、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握了知識的邏輯,，就本冊教材的教學做了全盤計劃,，保證教學的順利進行。

（二）,、努力規(guī)范教學常規(guī),，提高教學質(zhì)量

整個學期，在教學上,，我都嚴格要求自己,，試著努力做好教學“六認真”工作。后階段,，我在總結(jié)前階段工作得失的基礎(chǔ)上,，主要在以下幾項工作中作了努力與提高：

1.認真及時備課。對于新教材,，我已經(jīng)接觸過一年,，但是覺得這樣是遠遠不夠的，所以每次上課前，我都認真鉆研教材,，閱讀教師用書,，查閱相關(guān)資料，遇到不清楚的問題,，及時請教相關(guān)教師。這樣可以把整堂課備得充實而到位,，也只有這樣,，才能把課本知識真正落到實處,。

2.認真上課,。課堂是學生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗,，我認為如果學生上課認真聽的話,，課后溫習功課時可以達到事半功倍的效果,。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題，要求不同層次的學生勤動腦,，積極的參與到課堂活動中去,。通過每位同學的努力來活躍課堂氣氛，共同提高班級的成績,。

3.適當布置作業(yè),。上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié)，但課后落實是學生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),，而作業(yè)又是鞏固知識的一條重要的途徑,。每節(jié)課后，我都根據(jù)學生的實際情況給他們布置相當?shù)淖鳂I(yè),，并要求及時上交,，及時批改，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學生的錯誤,。

4.努力做好培優(yōu)扶差工作,。本學期，在教導處的.帶領(lǐng)下,，推出了這一項措施,。對于弱學科的同學，我主要通過每次的測試,，有針對性地對他們進行輔導,；而對于后進生，我主要從作業(yè)出發(fā),，就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導,。

本學期，我在取得上述成績的同時，還存在比較多的不足之處,。比如：

（1）在自身的再學習方面,，對自己的要求不夠高，在教育理論的學習上還有待提高,。

（2）總的來說對學生的耐心有所改善,，但對后進生有時還是缺乏耐心。

（3）學生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實,，不到位,。所有這些不足，都還有待于自己去努力,。

我相信,，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉,。我會不斷努力,，并虛心接受指導老師的意見，爭取在以后的工作中更上一層樓,！

思想品德工作總結(jié)幼兒園篇三

這學期,，我擔任七年級（1）（2）（3）（4）班的思想品德課教學工作。教學過程中本人能熱愛黨的教育事業(yè),，思想上積極要求進步,，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，從各方面嚴格要求自己,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃,、有組織,、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教育教學工作做如下總結(jié)：

本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣,；充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。具體做法是：

教學就是教與學,，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體,。教學中,，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié),，備好課是上好課的前提和保證,。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工,。

盡管我已工作了十多年，但在新課改教材面前仍然是新手,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集與教學相關(guān)的資料。我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課堂教學,，擬定采用的教學方法。洋思教學法講究的是“先學后教,，當堂訓練”,，導學工作非常重要，讓學生在教師科學地引導下,，有目的地,、積極地展開自學，在有限的時間里獲得高效的學習成果,，這才是我們教學的目的,。一份好的教案，可以讓教師更全面,、更精準地考慮到學與教中遇到的各種可能,，以便做出最充分的應(yīng)對準備。因此,，我在深入鉆研教材和了解學生的基礎(chǔ)上,，認真寫出切實可行的教案，使每一節(jié)課都能做到“有備而上”,。同時,，積極采用多媒體教學，使現(xiàn)代教學技術(shù)走進課堂，并做到課堂形式的多樣化,。通過培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣,，充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，達到愉快教學的目的,。在教學中注重學生活動，上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實,，教態(tài)自然，講課生動,，能夠吸引住學生,，課堂氣氛活躍，教學效果良好,。

教學思路做到線索清晰,、層次分明。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快；注意精講多練,，在課堂上老師講得盡量少些,，學生活動盡量多些；同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化，通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性,、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務(wù),。上好每一節(jié)課，還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格,。洋思教學法,，由于充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，大部分時間交由學生自學、交流,、練習,，所以，教師,，在課堂教學中最大的任務(wù)應(yīng)該是抓好組織教學,，讓每一個學生都積極地、全身心地投身到自學,、交流,、練習中去，讓每一個學生在學習中都能獲得最大的成功,。進行課堂組織教學,，這其實和我們傳統(tǒng)的教學并不矛盾，一個成功的教師,，必然是一個組織能力強,、課堂組織教學抓得好的教師。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固,。課后輔導的主要任務(wù)是：解難釋疑,，查漏補缺,；發(fā)展個性,，培養(yǎng)特長；打穩(wěn)基礎(chǔ),，講求實效,；端正態(tài)度，指導方法,。根據(jù)不同的輔導對象,，確定具體的輔導任務(wù)，采取多種輔導形式,。課后輔導貫徹因材施教原則,，既有小組形式的輔導，又有個別形式的輔導,，兼顧“培尖,、提中與補差”，切實增強輔導的針對性和實效性,，努力縮小學生之間的差距,，促進全體學生的共同發(fā)展。在注重學生知識輔導的同時,，注意學生的心理輔導,。補“知”先補“心”,，消除心理障礙，矯正不良習慣,，增強學生戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,。課后輔導做到一個“勤”字，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和糾偏輔弱的落實到位,。

學法指導很重要。課后輔導一定要多教給學生學習的方法,，不得法的學習必然費時費力不出成績,。學習方法的指導上，主要培養(yǎng)學生學會自學,，學會思考,，學會質(zhì)疑，學會交流,，學會表達,。教師也可以組織學生分析、總結(jié)好的學習方法,，隨后廣而推之,，讓更多的學生去共享這些方法、經(jīng)驗,，以期事半功倍,。本人曾組織學生開展了一次學習方法研討會，學生們提出的十幾種方法非常的好,、非常的實用,，如，預(yù)習法,，廣聞博記法,，睡前記憶法，舉一反三法,，聯(lián)想記憶法,，面壁講課法，溫故知新法,，合作探究法方法是學生總結(jié)出來的,，所以學生們感到非常的親切、實用,。

工作,，因此,我深受同學的喜歡。我不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,，我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,，使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育,。針對中學生愛動、好玩,，缺乏自控能力的特點,，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，比如，多與他們談心,；從贊美著手,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，在和學生交談時,，對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。改變教師角色,，努力使自己成為學生的朋友,，讓他們敢說話，說真話,，這樣讓學生感到你與他是平等的,，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為,。從而真正達到思想教育的目的,。

本人在每一節(jié)課中,，盡量根據(jù)學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生,，今天的差生,，不一定明天還是差生，更何況所謂"優(yōu)生"與"差生"的評判標準本身就有局限性和片面性,。比如許多在校的優(yōu)生,，在社會實踐中不一定工作就很出色，而有一些所謂在校時的差生,，倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性,。對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再勵,，再創(chuàng)佳績,。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導,，以滿足不同層次的學生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度,。對后進生的輔導,，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導,。要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，對學習萌發(fā)興趣,；其次，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學習中去,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，使學習成為他們自我意識的一部分,。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學習的方法，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作,。洋思人有一個理念，那就是“沒有教不好的孩子”,。是的,，當教師的，一定要相信學生的可塑性,，一定要認識到學生的差異性,，有教無類，因勢利導,，因材施教,，教有所成,。愛學生，愛事業(yè),，這是一個教師成功的基礎(chǔ)條件,。不要讓一個學生掉隊，讓每一個學生盡最大可能地去獲得學習的成功,、人生的成功,，這是每個教師責無旁貸的使命。往往,，最后一名學生的工作抓好了,，這也意味著我們的教育教學成功了。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實的學期即將過去，這學期來,，我努力做好本職工作,，力求提高自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的教學工作中加以改進,，我將更加嚴格要求自己，努力工作,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，揚長避短,，繼續(xù)努力，力爭更上一層樓,！

思想品德工作總結(jié)幼兒園篇四

本學期,，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,，使教學工作有計劃,、有組織、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學任務(wù),。

作為科任教師，能認真制定計劃,，注重研究中學教學理論,，認真?zhèn)湔n和教學,，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教,，讓學生掌握好科學知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，我時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。在工作中,，我主要作好了以下幾個方面：

教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的,，有教者就必然有學者,。學生是被教的主體。教學中,，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性,，曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費心機,?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實證明是值得的。

備課,，不但備學生,，而且備教材、備教法,。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄,，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備,，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課作出總結(jié),。

一堂準備充分的課,，會令學生和老師都獲益不淺。備課充分,，能調(diào)動學生的積極性,，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學,。因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心,，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實,。教態(tài)自然,，講課生動，難易適中照顧全部,，就自然能夠吸引住學生,。所以，老師每天都要有充足的精神,，讓學生感受到一種自然氣氛,。這樣，授課就事半功倍,?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚,，因為有時我并不能很好地做到這點,。當學生在課堂上無心向?qū)W，違反紀律時,，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學效果。我以后必須努力克服,，研究方法,，采取有利方法解決當中困難。

在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。

為提高每節(jié)課的進行效果,，教學質(zhì)量,，我除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量,，按時完成教學任務(wù)。

對學生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,，做到有的放矢。

思想品德工作總結(jié)幼兒園篇五

在學校全面課改深化,、提高發(fā)展中,，xx—xx學年度第一學期教育教學工作即將結(jié)束?；仡櫼粚W期來的教育教學工作,，在上級教育主管部門、校委會的正確領(lǐng)導,、同志們的鼎力支持下,，在教學中，從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合學校的實際條件和學生的實際情況,，扎實工作，使教學工作有計劃,，有步驟地開展,，取得了一定成績。成績與新課改發(fā)展的教育形勢要求,、同志們的工作相比,，也仍存在一定的問題與差距。為進一步搞好新學期教育教學工作,，使新學期做出更大成績,，現(xiàn)對本學期個人教學工作予以簡要總結(jié),。

一、所任工作概況：

本學期擔任初三五,、六,、七班三個班的政治課教學與政教處工作。

二,、 工作主要成績：

1,、加強政治學習,，努力提高自身思想覺悟和政治理論水平

積極參加上級主管部門,、學校組織的各種政治學習和重大活動，利用每周三晚,、擠時間認真學習兩會會議精神,，認真學習黨的方針、政策,，鄧小平理論及教育法律法規(guī),。本學期重點學習了中共xx大報告、有關(guān)教育法律法規(guī),、《論語》等書籍,。建立學習筆記，及時撰寫新得體會;進一步完善學校德育,、安全方面的規(guī)章制度,，使學校德育、安全工作逐步規(guī)范化,、制度化,，在各級德育、安全工作檢查中,，得到領(lǐng)導的充分肯定和贊揚,。

關(guān)心國家大事，密切關(guān)注國內(nèi)外形勢,，將時事政治教育貫穿于平日課堂教學之中,。充分利用課堂、手抄報,、宣傳欄,、廣播、校園網(wǎng)等多種形式,，對黨的xx大,、改革開放三十周年、祖國60華誕,、建設(shè)社會主義新農(nóng)村,、社會主義和諧社會建設(shè),、建立節(jié)約型國家等社會熱點、焦點問題加強宣傳,，配合政治課教學,，逐步培養(yǎng)學生學習關(guān)心時事，熱愛祖國的深厚感情,，逐步培養(yǎng)所教學生立志成才,、報效祖國的人生觀、世界觀,、價值觀,。

教育教學工作中，時時處處以教師職業(yè)道德約束,、規(guī)范自己的行為,，為學生做好表率。采用因人而異,，根據(jù)個性特點采用靈活多樣的方式方法教育學生,，做好過細的思想工作。開展豐富多彩的系列活動,，寓思想教育于各項活動之中,，寓教育樂。加強學校,、家庭,、社會三方密切配合，通過走出去,、請進來方式,，攜手共同做好學生的教育工作。本學期先后家訪十多次,，將問題消滅在萌芽之中,，及時解決有關(guān)問題，取得了良好的效果,。

2,、深化教學改革，努力提高業(yè)務(wù)水平和工作能力

學期初,，制定了學科教學工作計劃,、教研教改工作計劃，根據(jù)計劃要求,，認真學習鉆研現(xiàn)代教育理論,，不斷搞好教學創(chuàng)新。認真學習《人民教育》,、《山東教育》,、《中學思想政治教學》,、《中學時事政治》等教育報刊上刊載的先進教學經(jīng)驗與先進的教學方法，建立了學習筆記,。教研組任課教師之間,，加強業(yè)務(wù)研究，借鑒其他教師經(jīng)驗,，大膽進行教學改革,，不斷優(yōu)化課堂教學，以更好地指導教育教學工作,。

對于教學過程中的新思路,、經(jīng)驗，抽時間認真撰寫教學,、教研教改論文參與上報評選(本學期所撰寫的思想政治課教學論文尚未出評選結(jié)果),。

3,、愛崗敬業(yè),，出滿勤、干滿點,，認真履行崗位職責

工作忠于職守,，服從領(lǐng)導安排，認真履行中學一級教師教師職責,，出滿勤,，干滿點。以學校工作為重,，以教學工作為大局,，正確處理教學與家務(wù)，教學與業(yè)務(wù)進修之間的關(guān)系,。家務(wù)事盡量用節(jié)假日,、星期天去完成，做到小事不請假,，大事少請假,，從無遲到、早退,、曠工現(xiàn)象,。與有特出任務(wù)需要加班完成，毫不含糊,，愉快接受,，按時保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成,。本學期累計加班100余節(jié),。

在上好課的同時,，認真完成校長、校委會交辦的臨時性工作,。工作不等不靠,，主動創(chuàng)造性完成。力求通過多種形式,、多渠道,，做好學生思想工作。使班級,、學生管理更趨于規(guī)范化,，制度化，進一步體現(xiàn)以人為本,、依德治校的管理理念,。

4、抓緊抓好教學各大環(huán)節(jié),，不斷提高教學質(zhì)量

嚴格按照原濰坊市教委制定的教學常規(guī)和學校關(guān)于從嚴治學工作的十條規(guī)定,，認真抓好備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導、考查五大環(huán)節(jié)教學,，努力提高教學質(zhì)量,。

認真?zhèn)湔n，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,，設(shè)計課型,，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備,，課后及時總結(jié),，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集,。因為,，初三面臨的是學生參加中考，所以,，除了鉆研教材以外,，還注重做好中考研究。在學期之初認真對三年來的中考試題進行了仔細的梳理，把握教學和考試的重點,，熱點,。增強了教學的針對性和實效性。

依據(jù)大綱,、新課標鉆研教材,、吃透教材、駕御教材,，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上,，根據(jù)所教班級、學生實際,，提前寫出教案,，做到先周備課。無備課不進課堂,，杜絕先講后備現(xiàn)象,。學習先進的教學經(jīng)驗，不斷改革陳舊的教學方法,，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),，上課水平與質(zhì)量不斷提高。精選習題,，因人而異布置作業(yè),，不搞一刀切，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，避免機械性、重復性作業(yè)的出現(xiàn),。對于學生作業(yè)全批全改,，對重點學生給于面批和重點輔導，做好批改記錄,，以利反饋矯正,。對于檢測中存在的問題查找原因，搞好補救,。嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，使所任班級學生教學成績不斷提高。在學校組織的段考,、期中考試中,，都取得了良好成績。

5,、改善課堂教學,。抓好目標引導、周過關(guān)

學習采用“自主互助學習”教學模式,，按照“先學后教,，當堂訓練”的教學靈魂,，結(jié)合學校實際，主要抓好以下幾方面：

(1)每節(jié)課必須讓學生目標明確具體,。因而在每節(jié)課前根據(jù)學生的情況和教學內(nèi)容仔細確定目標,，在課堂教學中讓學生帶著學習目標去學習。

(2)以學生自學討論,、交流為主,。在課堂教學中主要讓學生獨立閱讀完成問題，如果還不能解決問題,，開展小組討論交流,，互幫互學。教師主要只是給學生指導和給問題學生適當?shù)囊龑А?/p>

(3)當堂測評,，及時進行教學反饋,。

(4)每周確定周目標，每周實行周過關(guān)測評,。不能達標的同學實行二次過關(guān),。實質(zhì)就是“周周清”。在對“周周清”中對學生實行分層要求,，兼顧到學生的鞏固和學有所得,。

使教學成為師生之間、學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn),，學中有樂趣，學中有收獲,。

三,、加強對中考的研究和中考信息的把握

多年的教學經(jīng)驗，無一不能說明加強中考研究的重要性,。也有利地說明了把握中考信息的重要性,。因此，在教學和中考復習中,，我不斷總結(jié)三年來的中考題,，認真研究今年的中考說明。從而把握中考的熱點和復習的重點,。極大地改善了中考復習的針對性和實效性,。同時通過多渠道獲取中考信息，加強對學生的中考模擬訓練，使學生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性,。在整個中考復習的過程中，我都把中考考試標準作為課本,，我認為這是最為成功的一點,。

四、正視存在的問題,，爭創(chuàng)教育教學更優(yōu)異成績

在教育教學工作取得一定成績的同時,，工作中也存在一定的問題。工作成效不顯著,，自身素質(zhì)有待進一步加強,，教研教改步子邁得不夠大，缺乏高層次的教研教改成果等,。

新的學期,，新的形勢，對我們也提出了更高的要求,。自己要進一步加強政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，加大教研教改力度,，進一步提高教學質(zhì)量,，爭創(chuàng)教育教學工作更大成績，使之成為一名合格的優(yōu)秀中學政治教師,。

思想品德工作總結(jié)幼兒園篇六

本學期我擔任七年級四個班思想品德的教學任務(wù),。一學期來，我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。具體總結(jié)如下：

一,、不斷學習,，更新觀念

隨著課改的推進，教師角色也在發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變,。為此我認真學習鞏固本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識,，改進教法，根據(jù)新課標要求,，以及在新時期下新的教育教學理念和相關(guān)學科的文化知識,，并把它們?nèi)跁炌ㄟ\用到課堂教學中去，拓展學生的文化知識,，充分運用網(wǎng)絡(luò)教學的優(yōu)勢,，豐富了課堂教學效果。特別加強學習掌握現(xiàn)代化教學手段,、方法,，以適應(yīng)當前的現(xiàn)代化教學。

二,、精心組織課堂教學,，提高教學質(zhì)量。

上好課是提高教學質(zhì)量的有效途徑,。課堂教學中本人盡量講解做到清晰化,、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰,、層次分明,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流,，充分開展各種學習活動,，體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易,，學得輕松,，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力,，讓各個層次的學生都得到提高,。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。思想品德課與學生實際生活聯(lián)系緊密,，因此我在教學過程中將教學與實際緊密聯(lián)系,，切實解決學生中遇到的實際問題，使學生樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感,。使學生在日常行為、思想素質(zhì)等方面有了較大改變,。

三,、加強課后輔導，提高教學質(zhì)量,。

課后輔導是課堂教學的補充和鞏固,。因此本人針對中學生愛動、好玩,，缺乏自控能力的特點,，經(jīng)常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,。耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，多與他們談心，從贊美著手,，滲透賞識教育,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予肯定,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，在和學生交談時,，對他們的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色,，努力使自己成為學生的朋友,，讓他們敢說話，說真話,。建立民主平等和諧的師生關(guān)系,，讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點,，從而轉(zhuǎn)變自己的思想,，改變自己的行為。達到“潤物細無聲”的教育目的,。

四、積極參與聽課,，評課及教研活動

為了豐富自己的課堂教學經(jīng)驗,，提高課堂教學效果和自己的教學水平,，我虛心的向有經(jīng)驗的教師學習教法，還深入課堂聽其他老師的課,，并做好聽課紀錄,，博取眾長，以提高自己的教學水平,。隨著新課改的推進,，對教師素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中,，我將嚴格要求自己,， 努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓進取。

五,、以一顆平常的心態(tài)誠懇的對待工作

在工作態(tài)度上,，能夠忠于職守，踏踏實實工作,，從不計較人個得失,，一切服從領(lǐng)導安排，認真完成上級交給的各項任務(wù),，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。 總之，這學期來,，我努力做好本職工作,，力求提高自己的教學水平。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的教學工作中加以改進,，不斷總結(jié)經(jīng)驗，還要多下功夫加強對個別差生的輔導,，不放棄任何一位學生!我也相信有耕耘總會有收獲!

思想品德工作總結(jié)幼兒園篇七

我到今年工作已經(jīng)20xx年了,，期間擔任班主任工作也有十一年，我熱愛我的工作,，熱愛我的崗位,，我關(guān)心國家事，熱愛黨的教育事業(yè),，關(guān)心,、熱愛每一位學生，熱心為學生排憂解難;我在各個方面從嚴要求自己,，努力提高自己的教育教學水平,。20xx年來我凡是都腳踏實地工作,，不馳于空想，不鶩于虛聲,，堅持求真務(wù)實的態(tài)度為農(nóng)場的教育事業(yè)而工作,。在此，我將本學期的工作特做如下總結(jié)：

我愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德,、嚴于律己,，本學期被評為管局級師德教育先進個人。

我嚴格要求自己,，積極備課上課,，堅持用“先學后教，當堂訓練”的模式上好每一節(jié)課,，每一節(jié)課都做了“導學案”,，每一節(jié)課都有課件配合上課，真正做到講練結(jié)合,，學以致用,，而且我堅持每周檢查練習冊的完成情況，相信只要是用心的學生都能把所學的知識很好的掌握,。而且,，在學校期末檢查課件、導學案,、單元測試題時,，我都做好了準備，毫不忙亂,。同時,，在教研方面，我參加了每日一課的聽課,，認真學習別人上課的長處,，為己所用;我參加了“我眼中的導學案“的論壇活動，提升自己的教育理論素養(yǎng);我還完成了教研部布置的上傳試卷工作,、還有開拓自己的新浪博客,，我把本冊歷史課的多數(shù)課，都編寫了“順口溜”,，利于學生記憶歷史基礎(chǔ)知識,。

我盡力做到本學期沒有請一天、或半天假,，只有四次臨時請假,，而且嚴格遵守了我校的請假制度,，請假回來后又銷假。

我投入了極強的責任心,，關(guān)注每一名學生，及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài),，還有學習的心態(tài)與學習情況,，及時與家長、科任老師進行溝通,，本學期我班的孩子并不好管理,，初期每天我都采取訓斥、批評,、發(fā)雷霆式的教育,，累的自己夠嗆、氣得夠嗆,、效果還很不好;后來,，我改變了自己的教育方法，利用班會課與他們進行一次坦誠的交流,，之后我就常關(guān)注,、常提醒、既讓自己監(jiān)督他們,，又讓他們監(jiān)督我,，我的改變也促進了他們的改變，我把他們當成自己的孩子,，不該說的話不說,、不該做的事不做，真心的為孩子的健康成長而努力,，現(xiàn)在很多女孩都成為我的朋友,，我的工作也更容易了。

在以后的教育教學工作中,，我將繼續(xù)以學生為本,，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法,，因材施教;繼續(xù)遵循"以學生為主體,、教師為主導"的教育教學原則，限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,，運用各種教學手段,，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,，以全面提高自己教育教學的質(zhì)量和效率,。我也將努力提高自己班主任工作水平,，為我校的順利發(fā)展繼續(xù)做出自己的貢獻。

思想品德工作總結(jié)幼兒園篇八

20**年,，市科技局按照《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》精神,，深入貫徹落實中央、省委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署,，圍繞大局,、突出重點，不斷探索,、改進工作方法和工作措施,，未成年人思想道德建設(shè)工作取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

市科技局高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,，長抓不懈,，將未成年人教育工作作為重點工作之一納入我局工作范疇，確定由機關(guān)黨委全面負責未成年人工作,，并落實了具體負責科室和負責人,。為了使孩子健康成長，感受到來自集體的溫暖和關(guān)愛,，每年“六一”兒童節(jié),，我局都為職工未成年子女發(fā)進行節(jié)日慰問。

市科技局依托科普活動月,、科技活動周等大型科普活動,，深入社區(qū)對青少年進行科普教育，舉辦青少年科普活動,。結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)和現(xiàn)代青少年需求,，組織開展科教文體法律衛(wèi)生“四進社區(qū)”、講文明講衛(wèi)生講科學樹新風活動, 大力發(fā)展校園文化,。組織學生開展了“節(jié)約能源,、保護環(huán)境、構(gòu)建和諧”為主題的講座,。通過辦培訓班,，科普畫廊、開展青少年創(chuàng)新大賽等集知識性,、趣味性為一體的內(nèi)容豐富,、形式多樣的科技進校等系列科普活動，不斷提高未成年人的科學文化素質(zhì),，積極推進校園精神文明建設(shè),。

xx縣磁窯鎮(zhèn)是我局定點幫扶聯(lián)系點，20xx年，我局領(lǐng)導及中層干部到幫扶點,，專程看望了4名留守兒童,，了解他們的學習、生活,、家庭情況,，化解他們因父母不在身邊產(chǎn)生的心理困惑和不安，鼓勵他們努力學習,，樹立遠大理想,，健康成長，將來成為一名祖國建設(shè)的有用的人才,。

（一）廣泛開展全市性的科普活動。搞好“科技下鄉(xiāng)”科普活動,，加強對《專利法》和青少年科技創(chuàng)新大賽的宣傳等活動,，提高青少年科技創(chuàng)新素質(zhì)。

（二）進一步加強未成年人思想道德體系建設(shè),。

（三）積極開展科普進校園活動,。

（四）開展科技下鄉(xiāng)活動，向廣大農(nóng)村青少年傳播先進的農(nóng)村適用技術(shù),。

（五）加強科普陣地建設(shè),，使廣大青少年從中增長知識。