在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇一

今天是一個(gè)難忘的日子,。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程,。作為校長(zhǎng),，我和大家一樣感到十分激動(dòng)，在此,，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀,！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！

20xx年,，意氣風(fēng)發(fā)的你們來(lái)到清華園,，開(kāi)始與新百年的清華共同成長(zhǎng),。20xx年,，學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間icenter，今天在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)上,，活躍著500多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),。我校學(xué)生超算團(tuán)隊(duì)在20xx年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中,，我校都成功衛(wèi)冕,。在座的李北辰、馮冠宇,、謝磊,、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團(tuán)隊(duì)成員。在此,，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們,！

20xx年，我校制定并實(shí)施了清華歷史上第一個(gè)全球戰(zhàn)略,，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才,。你們共同見(jiàn)證了清華—伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院,、蘇世民書(shū)院,、米蘭中意設(shè)計(jì)創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動(dòng)，你們中超過(guò)60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷,。20xx年,，學(xué)校全面實(shí)施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進(jìn)通識(shí)教育課程建設(shè),，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè),，為同學(xué)們的自主成長(zhǎng)提供了更大的空間。清華新百年的美好畫(huà)卷正徐徐展開(kāi),。

“一番新風(fēng)景,，為君開(kāi)設(shè),。”清華園不斷呈現(xiàn)新氣象,、展現(xiàn)新面貌,。但在我眼中，成長(zhǎng)中的你們才是清華園中最美的景色,。我也知道,，在過(guò)往的四年中，你們有過(guò)迷惘和糾結(jié),，但這樣的時(shí)刻或許正是你們?cè)诓粩嗲笏骱蛯ふ乙饬x的道路上邁出的又一步,。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己,，相信你們未來(lái)的人生會(huì)充滿更多的奇跡和更多的精彩,。

今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)特別有意義的日子。但是,，很多時(shí)候意義并不是自然呈現(xiàn)的,，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō)：“意義發(fā)生于自覺(jué)及了解?！痹诋?dāng)今這個(gè)無(wú)限創(chuàng)新的時(shí)代里,，快速變化的世界、日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)催促著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步,，人們總是去熱情擁抱變化,，但經(jīng)常忘記了追問(wèn)意義何在。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆炸的信息,，讓生活變得饒有趣味,、快捷便利的同時(shí)，也使許多原本重要的意義和價(jià)值越發(fā)支離破碎,。我想告訴大家,，在這個(gè)世界上，意義總是存在的,。但是,，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義,，努力成就有價(jià)值的人生,。

要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情,。只有通過(guò)深入了解,，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義,。意義來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí),，深入地了解自己,，總結(jié)過(guò)往，未來(lái)才會(huì)有堅(jiān)定的方向,。來(lái)自新聞學(xué)院的李亞?wèn)|同學(xué),，本科期間曾到非洲六個(gè)國(guó)家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志,，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方,。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作,。我相信,，他的選擇來(lái)源于對(duì)自我的深入認(rèn)識(shí)，所以他邁向未來(lái)的步伐必然堅(jiān)定,。我希望,，你們?cè)谒伎己蛯?shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自我，書(shū)寫(xiě)有意義的人生,。

要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去追尋意義,，選擇有價(jià)值的事業(yè),。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的,。對(duì)意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā),，而是要回應(yīng)社會(huì)對(duì)我們的期盼,，做有長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值的事情。對(duì)意義的深入追問(wèn)會(huì)強(qiáng)化理性的行為,，對(duì)意義認(rèn)識(shí)程度的差異反映了一個(gè)人境界的高低,。被譽(yù)為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者和50多位院士,，1999年國(guó)家表彰的23位“兩彈一星”元?jiǎng)字杏惺皇撬膶W(xué)生,。我想告訴你們，120xx年前,，葉企孫學(xué)長(zhǎng)和你們一樣,，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國(guó)天眼之父”的南仁東先生,，長(zhǎng)期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究,，用20xx年的時(shí)間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡,。我也想告訴你們,，50年前，南仁東學(xué)長(zhǎng)和你們一樣,，也從這里畢業(yè),。兩位學(xué)長(zhǎng)用一生去追求他們選擇的事業(yè),，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo),，選擇與國(guó)家,、民族和人類命運(yùn)緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的使命,。

要用“大我”的情懷去追尋意義,，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個(gè)體的意義往往因?yàn)橥度胝w而得到放大和提升,。每一個(gè)人都有自己的人生,，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說(shuō)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話,，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下,、承前啟后的責(zé)任感?！痹?1世紀(jì)即將到來(lái)之時(shí),，馬克思被英國(guó)廣播公司評(píng)為“千年第一思想家”。他17歲時(shí)在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫(xiě)下了這樣的話語(yǔ)：“如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng),，他也許能夠成為著名的學(xué)者,、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人,，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的,、真正偉大的人物?！瘪R克思正是以這種為“人類而工作”的情懷,，實(shí)現(xiàn)了對(duì)以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價(jià)值,、最具影響力的精神財(cái)富,。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺(jué)將個(gè)人的發(fā)展融入到人類文明進(jìn)步的洪流之中,，在廣闊天地里獲得更大的人生意義,。

同學(xué)們，人類對(duì)意義的追尋永遠(yuǎn)不會(huì)停息,，追尋意義是人類自身的價(jià)值所在,。我希望你們無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論境遇是好是壞,，永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力,。希望你們堅(jiān)守內(nèi)心的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，投身熱愛(ài)的事業(yè),，葆有“大我”的情懷,，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩,。我相信，隨著對(duì)意義追尋的深入,，你們對(duì)意義的感受會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈,，生命也會(huì)變得更加豐滿和強(qiáng)大,。意義,，值得你們用一生去追尋。

今天是一個(gè)讓人眷戀的日子,。我希望你們記住,，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家,！

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,，慶祝20xx屆12350名本科生,、碩士生和博士生學(xué)成畢業(yè),，中南大學(xué)校長(zhǎng)張堯?qū)W畢業(yè)典禮致辭：在一起,。你們將要在人生的大舞臺(tái)上演出更加精美和壯闊的續(xù)集，開(kāi)始你們更加絢麗多姿的五彩人生,。我代表學(xué)校向你們致以最熱烈的祝賀!向所有的教職員工和家長(zhǎng)表示最誠(chéng)摯的感謝!

同學(xué)們,，你們馬上就要離開(kāi)了，但我真的是非常舍不得你們,，非常非常地愛(ài)你們,。言語(yǔ)有盡，我對(duì)你們的愛(ài)無(wú)盡,。今天的主題,，我起了個(gè)名字叫“在一起”，就是不管你們走到國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,、飛到天涯還是海角,，不管你們是有個(gè)性還是有脾氣、帥氣還是不帥氣,、美麗還是不美麗,、年輕還是不年輕,，我雖然不能和你們一起慢慢變老，但學(xué)校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，我的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?，中南大學(xué)“志存高遠(yuǎn)、敢為人先,、向善求真,、唯美有容”的精神永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

同學(xué)們，讀書(shū)不覺(jué)愛(ài)己深,，一寸光陰一份情,。你們?cè)谥心洗髮W(xué)的幾年，是中南大學(xué)快速發(fā)展的幾年,。20xx年的11月,，我從伯云老校長(zhǎng)手里接過(guò)了校長(zhǎng)的接力棒。雖然我一直盡全力向伯云校長(zhǎng)學(xué)習(xí),，想為你們的成長(zhǎng)做出更多的努力,、創(chuàng)造更好的條件、建設(shè)更好的環(huán)境,。但是,，由于我的水平和能力所限，還是讓你們吃了不少苦,，受了不少罪!讓你們有過(guò)挫折,，有過(guò)彷徨，甚至可能有過(guò)失望!你們哭過(guò),、笑過(guò),、愛(ài)過(guò)、痛過(guò),。你們對(duì)中南大學(xué)可能不僅僅有愛(ài),，而且也有不滿，還有期望,。例如,，盡管長(zhǎng)沙的夏天酷熱、冬天奇寒,，但是學(xué)校直到今年5月,，一直沒(méi)有給你們裝上空調(diào)。你們?cè)诳釤岬纳钜?，一起光著膀子,，躺在宿舍樓頂?duì)抗長(zhǎng)沙火一般高溫的照片，你們的xxx小姐版“張校長(zhǎng)，裝空調(diào)”的呼喚,，不僅讓我熱淚盈眶,，也讓我無(wú)比汗顏!在中南的幾年時(shí)間里，你們的宿舍多次搬遷,，不僅不方便,，而且有些宿舍還管理不善，經(jīng)常有小偷光顧,，給你們的安全和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了不必要的隱患和損失,。即使是學(xué)校花了大力氣整治的食堂,，無(wú)論是鐵道校區(qū)還是湘雅,，你們對(duì)品種、質(zhì)量和花樣還是有不少的微辭和抱怨……所有這些,，都是我和我的同事們應(yīng)該向你們表示歉意,，說(shuō)聲“對(duì)不起”和需要繼續(xù)努力改進(jìn)的。

能源學(xué)院的向初平,，你曾經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò),、多門(mén)掛科，但你永不言棄,、屢敗屢戰(zhàn),、一年掃光掛科,，并取得了考研第一名的好成績(jī);軟件學(xué)院的莫天池,，信息學(xué)院的滕明英，你們身殘志堅(jiān),，永不服輸,，從進(jìn)校起就坐著輪椅上課，在創(chuàng)造醫(yī)療奇跡的同時(shí),，也在創(chuàng)造生命的奇跡!輪椅沒(méi)有阻擋住你們的中國(guó)夢(mèng)!外語(yǔ)學(xué)院的向美玲，同學(xué)們說(shuō)你是風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰,。陳亞利,、袁晶晶、龍澤,、曹旭,，你們組成的代表隊(duì)使中南第三次獲得全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能大賽特等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了歷史上的“三連冠”……這樣的事例還有很多很多!

你們是中南的驕傲!國(guó)家和民族的驕傲!我為你們無(wú)比自豪!

同學(xué)們,，你們就要離開(kāi)了,。在我的記憶里，也定格著許多你們的畫(huà)面,。你們不僅給了我個(gè)人許許多多像校草,、歐巴這樣的巨大鼓勵(lì)，讓我感受到了你們對(duì)我的信任和愛(ài),、感受到了自身的價(jià)值和存在,。更為重要的是，你們通過(guò)校長(zhǎng)信箱和其他渠道,，給學(xué)校的教改,、科研、后勤,、機(jī)關(guān)作風(fēng),、校園文化等提出了許多切實(shí)可行又極富創(chuàng)意的真知灼見(jiàn)，極大地推進(jìn)了學(xué)校各方面的工作,，也讓我從你們那里學(xué)到了許多許多!你們雖然離開(kāi)了,，但你們把年輕的思想、文化和創(chuàng)意留在了中南,。

你們生長(zhǎng)的時(shí)代,，是一個(gè)以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)為特征，社會(huì)各方面都在急劇變革和發(fā)展的時(shí)代,，也是一個(gè)中國(guó)快速崛起的時(shí)代,。技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步帶來(lái)了全球化的深入發(fā)展;帶來(lái)了世界上各種文化和思想急劇的沖突與碰撞;帶來(lái)了軍事,、政治和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間前所未有的激烈競(jìng)爭(zhēng),，這使得人類的命運(yùn)更加休戚與共,，同時(shí)，這也增加了一個(gè)民族和文化被弱化甚至被消滅的風(fēng)險(xiǎn),。中華民族要在這樣的時(shí)代邁向偉大復(fù)興,，就需要我們大家在一起，保護(hù)家園,，精忠報(bào)國(guó)!責(zé)任落在了你們的肩上!

當(dāng)然,，你們比我們更有知識(shí)、更有國(guó)際視野,、更有平等和民主意識(shí),，但是，你們面臨的挑戰(zhàn)會(huì)更嚴(yán)峻,、局面將會(huì)更復(fù)雜,、壓力將會(huì)更強(qiáng)大。

每個(gè)人都有不同的答案和不同的選擇,。但是,，作為剛踏入社會(huì)的本科生、碩士生,、博士生,，我建議你們無(wú)論是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)還是繼續(xù)深造?都要先踏踏實(shí)實(shí),、努力工作,、站穩(wěn)腳跟。要努力學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)這個(gè)社會(huì)并引領(lǐng)這個(gè)社會(huì),。要記住，吃虧是福,，奉獻(xiàn)和幫助別人才能得到最大的快樂(lè)!

人的一生有許多波折,，能否順利地度過(guò)逆境，闖過(guò)難關(guān)?除了正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇之外,，還有一個(gè)更重要的因素是“人和”,，就是看你們選擇和誰(shuí)在一起?跟好人學(xué)好人，跟著師婆跳大神,。和自己最愛(ài)的人在一起,、和家庭在一起，你的委屈將會(huì)被排解,，懦弱會(huì)被消除,，信心和勇氣會(huì)被提升，你會(huì)成為一個(gè)有責(zé)任感的人,、一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕⒁粋€(gè)心懷感恩的人、一個(gè)孝順的人,。

單絲不成線,，獨(dú)木不成林。朋友是一生最大的財(cái)富,，我們還要和朋友在一起,。有朋友的人就像大海一樣寬廣，沒(méi)有朋友的人就像巴掌一樣狹窄,。朋友是你創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì),，朋友是你心靈的知音，朋友可以融化你的冷漠,，朋友可以在你哭泣的時(shí)候,，悄悄地遞上紙巾。

除了和家人,、和朋友在一起之外,，還有一條更重要的就是要和我們的國(guó)家與人民在一起!中華民族歷代的仁人志士都以和國(guó)家與人民在一起作為他們最高的選擇?！叭γ麎m與土,，八千里路云和月”是抗金名將岳飛做出的選擇;“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是北宋著名思想家,、文學(xué)家范仲淹的選擇;明代抗倭名將戚繼光也用他的一生做出了自己的選擇,。今天，我們同樣需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)岳飛,、范仲淹,、戚繼光!他們?nèi)ツ膬豪?他們到了你們中間!他們的精神和思想流淌在你們身上!

沒(méi)有愛(ài)的人就像沒(méi)有水的沙漠，沒(méi)有忠誠(chéng)的人就像墻頭上長(zhǎng)的小草,。這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)成為社會(huì)精英,，民族的脊梁。

請(qǐng)大家記?。簩捤∈亲畲蟮牧α?，仇恨是最大的敵人，學(xué)習(xí)是最大的武器,，誠(chéng)信是最大的資本,，智慧是最大的成就，家人是最大的支持,，朋友是最大的財(cái)富,，而祖國(guó)則是我們最大的后盾和最慈愛(ài)的母親!

在一起，是力量;在一起,，是承諾;在一起,，是責(zé)任;在一起,，是奉獻(xiàn)。同學(xué)們,，學(xué)校希望你們帶著自信,、帶著甜蜜的回憶、帶著理想,、帶著中南精神離開(kāi)中南!不同的旅程,，將會(huì)有不同的故事。但是,，風(fēng)浪再大,，你們也要勇往直前!同學(xué)們，母校永遠(yuǎn)是你們的家,，母校永遠(yuǎn)愛(ài)你們,，母校永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?

祝你們一切順利，前程似錦!謝謝大家!

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇三

老師們,、同學(xué)們,、家長(zhǎng)們：

上午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行屆本科生畢業(yè)典禮,，共同慶祝你們?nèi)松鷼v程中神圣輝煌的時(shí)刻,。大家通過(guò)自己的努力，圓滿完成了大學(xué)學(xué)業(yè),。在此,，我謹(jǐn)代表華中科技大學(xué)全體師生員工，向你們表示最熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻,，面對(duì)著大家,，我感到無(wú)比自豪。在你們當(dāng)中,，有獲得“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱號(hào)的光電學(xué)子馮盤(pán)龍,，有捐髓救人的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)子洪嘉欣，有獲得湖北省首屆“長(zhǎng)江學(xué)子”稱號(hào),，被同學(xué)們稱為“新一代研霸”的化工學(xué)子張哲野,。還有更多的參加國(guó)內(nèi)外學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)，連續(xù)為班集體贏得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”榮譽(yù)的同學(xué),，獲得“優(yōu)秀畢業(yè)生”等榮譽(yù)稱號(hào)的同學(xué),。在這幾年里，你們踐行了華中大“明德厚學(xué),，求是創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神;在你們身上,，我看到了華中大精神在傳承和發(fā)揚(yáng)。你們面對(duì)學(xué)習(xí),，有條有理;面對(duì)同窗,，有情有義;面對(duì)生活,，有滋有味。經(jīng)過(guò)大學(xué)的歷練,，你們選擇了不同的人生道路,，有人投身火熱的建設(shè)一線,，有人繼續(xù)深造;有人一帆風(fēng)順,，有人還在苦苦摸索。但無(wú)論怎樣,，大學(xué)是值得回味的,，它不僅讓你們的知識(shí)快速增長(zhǎng)，也讓你們從稚嫩逐漸走向成熟,，更讓你們懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

有人說(shuō)，你們的生活軌跡,，猶如華中大校園里縱橫交錯(cuò)的道路——沒(méi)有折中,，沒(méi)有彎道，一心直奔目的地,?；叵氪髮W(xué)時(shí)光，你們會(huì)發(fā)現(xiàn),，華中大已經(jīng)在你們的生命里留下了深深的烙印,。回想大學(xué)時(shí)光,，你們收獲的不僅有華中大人的身份,，更有華中大人的精神。

究竟什么是華中大人?在臨別的時(shí)刻,，作為你們的師長(zhǎng),，我有幾句話與大家共勉。

華中大人就是要既會(huì)做事,，更學(xué)做人,。“一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族,，沒(méi)有科學(xué)技術(shù)，一打就垮;沒(méi)有人文精神,，不打自垮”,，我校率先在全國(guó)扛起了文化素質(zhì)教育的大旗，強(qiáng)調(diào)促進(jìn)科學(xué)教育與人文教育相融合,，開(kāi)辟了人才培養(yǎng)工作的新境界,。作為新時(shí)代的華中大人,，我們要深刻領(lǐng)悟“做人要知足、做事要知不足,、做學(xué)問(wèn)要不知足”的道理,，堅(jiān)持做人和做事相統(tǒng)一，成為具備深厚人文精神,、“打不垮”的華中大人,。

華中大人就是要頂天立地有本事。華中大是一所與共和國(guó)共同成長(zhǎng)的大學(xué),，有責(zé)任以行的魄力,，有勇挑大梁的豪氣，有大公無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，有同舟共濟(jì)的濟(jì)世情懷,。無(wú)論是創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，還是科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建,，都彰顯了華中大人勇立潮頭,、努力參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的豪氣;無(wú)論是汶川大地震前線，還是在健康列車或飛行醫(yī)院,，抑或在援藏,、援疆、支援西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和祖國(guó)邊防,，到處都有華中大人的身影,。作為新時(shí)代的華中大人，我們要有共融青春夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)的情懷,，要有勇?lián)覈?guó)天下責(zé)的胸襟,。

華中大人就是要敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于轉(zhuǎn)化,。在60余年的奮斗歷程中,，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化“已成為學(xué)校追求卓越,、勇?tīng)?zhēng)一流的精神動(dòng)力,，成為滲透到華中大人骨子里的偉大傳統(tǒng),。鯤鵬善御風(fēng)而翔，智者當(dāng)借力而行,。作為新時(shí)代的華中大人,，即使剛出校園遇到磕磕絆絆，你們也要以“求是”和“求實(shí)”的態(tài)度，敢于競(jìng)爭(zhēng),，敢于與強(qiáng)者競(jìng)爭(zhēng);善于轉(zhuǎn)化,，善于把困難轉(zhuǎn)化成機(jī)遇，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢(shì),。你們要記得，敢于正視困境的人,，生命因此堅(jiān)強(qiáng);敢于挑戰(zhàn)逆境的人,，人生因此茁壯。

華中大人就是要敢為人先,，當(dāng)仁不讓,。一直以來(lái)，“進(jìn)取”,、“有朝氣”是國(guó)內(nèi)高等教育界對(duì)華中大人比較一致的看法,。我們學(xué)校歷史短,，底子薄，之所以能有今天快速發(fā)展的格局，就是憑借一代又一代華中大人“敢為人先”和“當(dāng)仁不讓”的氣魄和膽量,，以團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、實(shí)干創(chuàng)新的精神，異軍突起,，出奇制勝。作為新時(shí)代的華中大人,，我們要在大學(xué)生活的歷練中再接再厲,，堅(jiān)持敢于創(chuàng)新、踏實(shí)奮進(jìn),、敢闖敢試,，追求卓越的精神。

同學(xué)們,，今年五四講話中強(qiáng)調(diào)了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),。到20__年,，也許你們已在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上嶄露頭角;到本世紀(jì)中葉,，也許你們當(dāng)中有些人會(huì)成為學(xué)術(shù)大師,、政界精英和工商巨子，也許你們當(dāng)中許多人還在各自的崗位上默默耕耘,，你們永遠(yuǎn)是母校優(yōu)秀的校友，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)的榜樣,。學(xué)術(shù)是立校之魂，學(xué)者是立校之道,，學(xué)生是立校之本,，無(wú)論你們身處何方，母校永遠(yuǎn)是你們的港灣,，會(huì)一直關(guān)注你們,，為你們加油鼓掌。

同學(xué)們,，一個(gè)人蓬勃的生命力,，體現(xiàn)在走向大地的實(shí)踐中。在母校,，“成長(zhǎng)”是首選項(xiàng),，你們用激情和汗水寫(xiě)下溫暖的篇章。離開(kāi)母校,，“成就”即是考題,，你們的選擇和奮斗將與一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想融為一體。愿你們像歷代華中大人一樣,，成就最好的自己!無(wú)論平坦坎坷,，無(wú)論青春年老，不忘初心，矢志不渝,，以青春的擔(dān)當(dāng)創(chuàng)造精彩的人生,。華中大精神將伴你們遠(yuǎn)行!

謝謝大家!

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇四

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,，各位來(lái)賓：

大家上午好,。終南蔥郁，蟬鳴紫藤,。又是一年畢業(yè)季,，又是一季豐收時(shí)。今天的典禮,，既是告別,，更是慶賀?？粗銈冞@幾年漸漸褪去的懵懂與青澀,，此刻綻放出屬于自己的溢彩與流光，我們由衷地感到欣慰和高興,。在這美好的時(shí)刻,，我想帶領(lǐng)你們一起，向悉心指導(dǎo)你們的老師,，辛勤培育你們的家人和一路與你們并肩的親友們,，致以最誠(chéng)摯的敬意和最衷心的感謝！

幾年來(lái),，同學(xué)們?cè)?*學(xué)習(xí),、生活，朝夕相伴,，與母校,、老師和同學(xué)結(jié)下了深厚的情誼，對(duì)母校的一磚一瓦,、一草一木,，熟悉而親切，這就是我們第二個(gè)家,。

在這個(gè)大家庭里,，我和同學(xué)們一樣有太多的感觸。以院士,、“長(zhǎng)江學(xué)者”,、“杰青”、“國(guó)家教學(xué)名師”為代表的一大批大師學(xué)者為莘莘學(xué)子傳道授業(yè)解惑,，始終將培養(yǎng)有人文情懷,、社會(huì)責(zé)任,、創(chuàng)新能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)人才置于最重要的地位。我們深深感受到,，一所大學(xué)肩負(fù)著培養(yǎng)人才的光榮使命,，承載著人類的文明和民族的希望。大學(xué)的延續(xù),，在于對(duì)學(xué)生潛移默化的熏陶和錘煉,，在于培養(yǎng)出一批又一批引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的時(shí)代弄潮兒。大學(xué)成就人才,、人才創(chuàng)造文明,、文明造就未來(lái)。

在這個(gè)大家庭里,，我和同學(xué)們一樣有太多的留戀,。你們曲徑晨讀的身影，你們夜幕凝思的神態(tài),，你們?yōu)橐粋€(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)景,，你們?yōu)橐粓?chǎng)學(xué)科競(jìng)賽集中攻關(guān)的畫(huà)面，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽的英姿,，你們?cè)阱氤咝∥枧_(tái)演繹的人生大劇場(chǎng),，還有侯外廬學(xué)術(shù)講座、楊鐘健學(xué)術(shù)講座,，軍訓(xùn),、體育文化節(jié)與音樂(lè)會(huì)，社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù),，這些都終將定格在母校前進(jìn)的記憶中,，值得每一位畢業(yè)生永生回味、珍藏,。

在這個(gè)大家庭里，我和同學(xué)們一樣,，也有一些遺憾,。以完全學(xué)分制為切入點(diǎn)的教育教學(xué)改革即將啟動(dòng)，學(xué)校首個(gè)中外合作辦學(xué)本科雙學(xué)位項(xiàng)目也即將招生,，寬敞明亮的學(xué)生活動(dòng)中心,、西食堂即將投入使用，教學(xué)樓和學(xué)生公寓剛剛裝好空調(diào),，現(xiàn)代化的體育訓(xùn)練館還在加緊修建,，大家畢業(yè)在即，不能享受這些福利,。一些同學(xué)可能有過(guò)“掛科”,，可能沒(méi)有拿到更高的獎(jiǎng)學(xué)金,，可能畢業(yè)設(shè)計(jì)并不順利，可能有過(guò)矛盾和誤會(huì),，可能錯(cuò)失展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì),，等等。這些遺憾,，是我們前行的牽引和不竭的動(dòng)力,。

大學(xué)時(shí)光如白駒過(guò)隙，許多同學(xué)可能會(huì)反省自己的大學(xué)之路,，感覺(jué)似乎讀了幾年無(wú)用之書(shū),，過(guò)了幾年蹉跎歲月，學(xué)到的知識(shí)也不能完全用到實(shí)踐當(dāng)中,。我想強(qiáng)調(diào)的是,，一些看似無(wú)用的知識(shí)、經(jīng)歷,，構(gòu)成了立體化,、多方位的具有**風(fēng)格、**靈魂的精神和價(jià)值,，所謂的“讀無(wú)用書(shū),、做有用人”講的就是讀書(shū)的潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化,，做人的自我修養(yǎng)和能力提升,。

時(shí)間積淀下來(lái)融入你們血脈的是“公誠(chéng)勤樸”的校訓(xùn)和“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”的**精神,，這也是無(wú)用之用常常勝于有用之用的價(jià)值體現(xiàn),。

大學(xué)的生命力是持久的，**的存在是永恒的,，我們都是**歷史長(zhǎng)河中的一朵浪花,，有幸在這所世紀(jì)學(xué)府一起工作學(xué)習(xí)生活，結(jié)成終生命運(yùn)共同體,，是緣分,，也是一種責(zé)任。學(xué)校生活有邊界,，社會(huì)大學(xué)更精彩,，走出校門(mén)或者邁上更高的學(xué)習(xí)階段，是成長(zhǎng),，也是一種責(zé)任,。前幾天，在優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)典禮上我期盼每一名畢業(yè)學(xué)子都能成為響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,。響當(dāng)當(dāng)意味著責(zé)任,、傳承,，意味著噴張、薄發(fā),，意味著對(duì)**精神的不斷弘揚(yáng),，對(duì)**人尊嚴(yán)與榮耀最虔誠(chéng)的守護(hù)！

做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,，守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀

要有博大的情懷,。情懷是一種格局、一種態(tài)度,、一種溫度,，更是一種按捺不住的生命激情。這種情懷應(yīng)該是人文的情懷,，**走出去的學(xué)生,，不僅在于生命個(gè)體有豐富的體驗(yàn)、厚重的積淀,，更在于要為這個(gè)世界帶來(lái)溫度,、帶來(lái)溫情。這種情懷應(yīng)該是天下的情懷,，“為天下計(jì)”“為蒼生計(jì)”,，具有高度關(guān)注和參與人類社會(huì)發(fā)展的自覺(jué)性和自信心。這種情懷應(yīng)是敬畏的情懷,，敬畏自然,、敬畏生命、敬畏法律,、敬畏工作,，常懷敬畏之心，常行有為之舉,。

做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,，守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀

要有堅(jiān)定的信仰。信仰是一種韌性,、一種力量,、一種品質(zhì)，更是一種矢志不渝的.追求,。畢業(yè)伊始，暫時(shí)的挫折在所難免,，但保持學(xué)生時(shí)代的求知欲望,，保持純樸真摯的理想追求，是**人堅(jiān)定信仰的磐石,。這種信仰應(yīng)是對(duì)人類,、國(guó)家和民族的信仰,，正如李大釗先生所講“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭,，青春之國(guó)家,，青春之民族，資以樂(lè)其無(wú)涯之生”,，奮斗的青春只有與國(guó)家民族命運(yùn)同心同向才能閃出最耀眼的光芒,。這種信仰應(yīng)該是對(duì)科學(xué)的信仰。6月19日,，教育部陳寶生部長(zhǎng)在我校調(diào)研座談會(huì)上,，深情地講到參觀侯伯宇先進(jìn)事跡展覽館時(shí)的感受：“一路尋找偉大，找到的多是曇花,，今天我找到了平凡,，欣喜地偶遇偉大?！贝蠹乙窈畈畹纫慌鷮W(xué)術(shù)大家,、師德楷模一樣，在紛繁蕪雜的世界中,，謹(jǐn)守純真,、質(zhì)樸而巋然不動(dòng)，執(zhí)著于科學(xué)的追求,，奏響出人生最美妙的音符。

做響當(dāng)當(dāng)?shù)?*人,，守護(hù)**人的尊嚴(yán)與榮耀

要有時(shí)代的擔(dān)當(dāng),。擔(dān)當(dāng)是一種能力、一種奉獻(xiàn),、一種使命,，更是一種選擇遠(yuǎn)方只顧風(fēng)雨兼程的境界。能夠擔(dān)當(dāng),，敢于擔(dān)當(dāng)是一代代**人歷久彌新的精神價(jià)值。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)自己的擔(dān)當(dāng),，自律自強(qiáng),、奉公克己、慎獨(dú)慎微,。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)家庭的擔(dān)當(dāng),，相濡以沫、不離不棄,、父慈子孝,、兄友弟恭。這份擔(dān)當(dāng)是對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng),，不因事易而輕視,，不因事苦而放棄,，不因事難而退縮,，不因事成而自喜。

同學(xué)們,，我們相識(shí)于金秋,，離別于盛夏。我期盼著每一位畢業(yè)生馳騁在希望的田野上,，續(xù)寫(xiě)屬于你們,、屬于母校的傳奇與榮光。

謝謝大家,。

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇五

清華經(jīng)管學(xué)院20xx屆畢業(yè)班的同學(xué)們,，老師們，朋友們：

下午好,！

非常榮幸受錢穎一院長(zhǎng)的邀請(qǐng),，來(lái)參加今天的畢業(yè)典禮，向同學(xué)們表示祝賀,！榮幸之余,，我也誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)楸救藦氖碌氖俏锢硌芯?，并不懂?jīng)濟(jì)管理,，今天到底應(yīng)該說(shuō)些什么呢？后來(lái)我想,，中國(guó)科大的很多畢業(yè)生,，原本是物理、數(shù)學(xué)專業(yè)的,，轉(zhuǎn)行經(jīng)濟(jì),、金融后都很成功，這給了我不小的信心,；而且,，由于偶然的原因，我研究過(guò)black—scholes期權(quán)定價(jià)模型，發(fā)現(xiàn)里面用到了類似分子布朗運(yùn)動(dòng)的ito積分,。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這個(gè)模型很妙，大膽斷言這一工作應(yīng)該得諾貝爾獎(jiǎng),，果不其然,。既然自然科學(xué)與經(jīng)濟(jì)、金融有如此緊密的聯(lián)系,，我又覺(jué)得自己的鑒賞力還不錯(cuò),，所以今天我大膽地來(lái)到這里，希望同大家交流和分享一下自己人生的感悟,，談一談科學(xué)的價(jià)值,。

說(shuō)到科學(xué)的價(jià)值，我并不想介紹一些艱深的原理,，告訴你某個(gè)定理,、定律多么厲害。在我看來(lái),，科學(xué)的首要價(jià)值,，對(duì)于個(gè)人而言，在于它是賴以達(dá)到內(nèi)心寧?kù)o的最可靠途徑,。為什么這么說(shuō),？?jī)?nèi)心寧?kù)o的最大敵人，其實(shí)就是恐懼和憂慮,。人為什么會(huì)感到恐懼,、憂慮？皆源于未知,，找不到自己的歸宿,。所以人始以來(lái)，我們就一直在追問(wèn)“我們從哪里來(lái),？到哪里去,？”我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。我仍然記得,，一個(gè)晚上我母親帶我到鄰村去看電影,，看完電影回來(lái)的路上，天特別黑,。我很害怕,，因?yàn)閭髡f(shuō)這條路上有鬼，會(huì)出來(lái)抓人,。我母親就給我講,，不用害怕，人死了會(huì)重新去投胎，哪怕萬(wàn)一被鬼給抓了,，也沒(méi)什么關(guān)系,。我當(dāng)時(shí)感到特別安慰，哦,，原來(lái)是這樣子,，人是可以永生的！

其實(shí),，在科學(xué)發(fā)展到一定程度之前,，對(duì)于宇宙起源、人類歸宿等大問(wèn)題,，我們只能在宗教的范疇來(lái)解決,。有一段時(shí)間，我特別希望搞清楚,，為什么_會(huì)得到如此廣泛的喜愛(ài)和接受,，尤其在西方；我專門(mén)去讀了《圣經(jīng)》,，并沒(méi)有真正搞明白,。后來(lái)，偶然看了一本書(shū),，美國(guó)作家房龍寫(xiě)的《圣經(jīng)的故事》,，我開(kāi)始明白了。當(dāng)時(shí)的社會(huì)分“奴隸”,、“平民”和“貴族”等幾個(gè)階層,，奴隸就是奴隸，平民就是平民,，貴族就是貴族,。于是，奴隸就以為因?yàn)樽约菏桥`,，永遠(yuǎn)不如貴族,，被欺壓是命中注定的?？墒?，《圣經(jīng)》卻告訴你：其實(shí)我們所有的人都是平等的，不管你是貧賤富貴,，黑人白人,，我們都是兄弟，都是上帝的子民,，宇宙萬(wàn)物和人類都是由上帝創(chuàng)造的,！這樣一來(lái)，你就會(huì)覺(jué)得我們?cè)谶@個(gè)世界上并不是孤零零的，這個(gè)世界是有秩序的,，有上帝在關(guān)懷著我們,；而且，因?yàn)樾欧钌系?，人死后還可以進(jìn)入天堂,，你心里就會(huì)感到特別的平和安寧。正因?yàn)榇?，?ài)因斯坦在少年時(shí)代深深地信仰宗教。但在他12歲那年,，他的這種信仰突然中止了,，由于讀了通俗的科學(xué)書(shū)籍，他很快明白《圣經(jīng)》里的故事有許多不可能是真實(shí)的,。

隨著科學(xué)的發(fā)展,，到了上個(gè)世紀(jì)，相對(duì)論和量子力學(xué)的誕生,，終于從現(xiàn)實(shí)上而不僅僅是從精神上解釋了宇宙的起源和演化,，當(dāng)然也包括我們?nèi)祟悺Ｏ鄬?duì)論和量子力學(xué)告訴我們,，在大概一百幾十億年前,，由于量子漲落，一個(gè)“奇點(diǎn)”發(fā)生了爆炸,，“炸”出了時(shí)間,、空間和構(gòu)成萬(wàn)物的基本粒子。最初宇宙中只有氫和氦兩種元素,，在引力的作用下聚集在一起,，形成了第一代恒星。恒星在核聚變的過(guò)程中逐漸形成碳,、氧,、鐵等各種更重的元素；當(dāng)核聚變的原料耗盡后,，恒星由于抵抗不了引力而坍塌,，發(fā)生劇烈的爆炸，這一過(guò)程中形成了重金屬元素,。有這些重元素才有了能夠形成行星和生命的物質(zhì),，最終在大約45億年前形成了地球，又通過(guò)億萬(wàn)年的進(jìn)化才有了我們?nèi)祟?。所以在座諸位身上的每一個(gè)原子,，都是來(lái)源于許多億年前某顆恒星的爆炸。那么，大家是否覺(jué)得,，宇宙演化出人類這樣的智慧生命已是殊為不易,，而蕓蕓眾生之中大家又能相遇，該是多么大的緣分,！所以,，愛(ài)護(hù)這個(gè)世界，珍惜你身邊的人和事,，這也是科學(xué)能夠告訴我們的,。

我們現(xiàn)在可以體會(huì)到，在宇宙面前,，人類確實(shí)是非常的渺?。坏祟愑质莻ゴ蟮?，以人類脆弱的個(gè)體,，居然還可以仰望星空，去窺探宇宙的奧秘,。有人認(rèn)為,，科學(xué)的價(jià)值體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界，它可以讓我們生活得更好,，但對(duì)于精神的啟示,，就不如宗教了。但是我覺(jué)得并非如此,。面對(duì)浩瀚的宇宙,，人們自當(dāng)心存敬畏；但人類又并非僅僅只能敬畏,。在自然界的規(guī)律面前,，所有人都是平等的，不會(huì)因?yàn)槟愕匚坏母叩秃拓?cái)富的多寡而改變,；而自然界的規(guī)律更是可以被理解和掌握的,，認(rèn)識(shí)自然,、改造自然,，正是人類作為萬(wàn)物之靈的標(biāo)志。這種自豪感,，是宗教所不能給予的,。所以,，愛(ài)因斯坦在放棄了宗教的天堂后，又找到了另一個(gè)“天堂”,，他說(shuō)：“在我們身外有一個(gè)巨大的世界,，它離開(kāi)我們?nèi)祟惗?dú)立存在,，它在我們面前是一個(gè)永恒的謎。對(duì)這個(gè)世界的凝視深思,，就像得到解放一樣吸引著我們,。通向這個(gè)天堂的道路，并不像通向宗教天堂那樣舒坦和誘人,，但它已經(jīng)證明是可以信賴的,。”

同樣,，大家終于能夠明白,，科學(xué)已經(jīng)使人類登上了萬(wàn)物之靈的頂峰，所以人降生在這個(gè)世上,，總要做點(diǎn)什么,，讓這個(gè)世界更加美好；但又不能強(qiáng)求,，自然的規(guī)律無(wú)法改變，再怎么強(qiáng)求,，人類對(duì)于自然界而言仍然是渺小的,。其實(shí)回想起來(lái)，我自己一路走來(lái),，確實(shí)是有意無(wú)意地在踐行這樣的原則,。我小的時(shí)候，生活在一個(gè)非常和睦的家庭,，父母的感情非常融洽,。我至今仍然記得,，一個(gè)夏天的晚上,，一家人圍坐在一盞小小的煤油燈旁，父親給我釋講《聊齋》的故事，母親在一旁傾聽(tīng)，一幅溫馨的場(chǎng)景。在這種溫馨的環(huán)境下,，父母對(duì)我的要求也很寬容,。我喜歡放學(xué)后把作業(yè)帶到山上去寫(xiě)，父母也不會(huì)把我抓回家去,。高中畢業(yè)后考大學(xué),，我記得當(dāng)時(shí)有過(guò)猶豫,，本來(lái)我是可以保送到一所著名大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)管理的——我曾有機(jī)會(huì)成為大家的同行,，當(dāng)然這樣的話就不知道是否還有機(jī)會(huì)被錢院長(zhǎng)邀請(qǐng)來(lái)到這里了——但我又非常喜歡物理，在跟我父母親散步的時(shí)候我說(shuō),，我想報(bào)考物理專業(yè),，又怕學(xué)物理養(yǎng)不活家人,。我父母說(shuō)，沒(méi)關(guān)系,，我們都有退休工資,，按照你自己的興趣來(lái)就可以了。所以那時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn),，排除了功利的想法,，抉擇其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要遵從自己的內(nèi)心就好,。

后來(lái)我到歐洲留學(xué),，接著又繼續(xù)在歐洲搞合作研究。有一年春天,，我在奧地利維也納的實(shí)驗(yàn)做完了,，本該盡快趕到德國(guó)海德堡去籌建自己的實(shí)驗(yàn)室，可我很留戀在多瑙河邊采摘薺菜的那一份愜意,，擔(dān)心到海德堡就再也采不了薺菜了,，于是就在維也納多待了一段時(shí)間,。結(jié)果，在海德堡的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃被延后了,，后續(xù)的一個(gè)重要實(shí)驗(yàn)被別人先做了出來(lái),。當(dāng)時(shí)，我感到有些懊惱,，尤其是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在海德堡的內(nèi)卡河邊其實(shí)也有薺菜,。但是，我很快就釋然了：工作是做不完的,，這個(gè)實(shí)驗(yàn)未能如愿,，下個(gè)實(shí)驗(yàn)再努力就是了，沒(méi)有必要給自己施加那么大壓力,，相對(duì)悠閑一點(diǎn),，回到實(shí)驗(yàn)室的效率反而會(huì)更高。我非常喜歡德國(guó)哲學(xué)家叔本華的一句話：人可以做他想做的,，但不能要他想要的,。科學(xué)研究其實(shí)正是如此,，你費(fèi)了大把力氣,，可能什么也發(fā)現(xiàn)不了；有的猜想可能一輩子都驗(yàn)證不了,；也有可能像我剛剛講的那樣,，努力了半天，結(jié)果被別人捷足先登了,，但是探索和努力的過(guò)程本身,，已經(jīng)是科學(xué)帶來(lái)的最大樂(lè)趣。

我想說(shuō)的是,，從容不迫的環(huán)境，其實(shí)是更加重要的?，F(xiàn)在中國(guó)的學(xué)生,，真的很辛苦，但是辛苦的目的是什么呢,？不應(yīng)該把求知變成了解難題,、考高分，上好學(xué)校也不應(yīng)該僅僅為了以后能夠找一個(gè)好工作,。這種外在的,、功利的氛圍，會(huì)讓青少年變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),，難以靜下心去鉆研,。

有一次,，我到阿爾卑斯山脈的一個(gè)大峽谷去旅行，在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村碰到一位80多歲,、坐輪椅的老太太,。她了解到我是從事量子隱形傳態(tài)研究的時(shí)候，脫口而出：“我知道你的研究工作,，我讀過(guò)你們?cè)凇蹲匀弧飞习l(fā)表的論文,，我盡力了，但是沒(méi)看懂,?！币粋€(gè)坐輪椅的老太太，可能生活都無(wú)法自理,，但仍然保持著對(duì)科學(xué)的興趣,，這樣一種文化氛圍真是滋生大師、滋生深層次發(fā)現(xiàn)的極好土壤,。

說(shuō)了這么多,，我想表達(dá)的科學(xué)或教育的價(jià)值,，其實(shí)早在將近100年前梁?jiǎn)⒊壬鸵呀?jīng)告訴我們了,。他說(shuō)，為什么要上大學(xué),？他認(rèn)為,，教育應(yīng)分為知育、情育,、意育三方面,，知育要教到人不惑，情育要教到人不憂,，意育要教到人不懼。那么我們現(xiàn)在來(lái)看,，其實(shí)科學(xué)正是達(dá)到不惑,、不憂、不懼的最好方法,。

以上我講的是科學(xué)對(duì)于個(gè)人的價(jià)值,。接下來(lái),，我想談一談科學(xué)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值,。大家也許會(huì)說(shuō)，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，早就知道的,。但我想說(shuō)的是,，科學(xué)對(duì)于社會(huì)的價(jià)值,，可能更重要地是在觀念的變革上。

大家知道,，人類物質(zhì)文明的迅速發(fā)展始于近代,，大約是在16世紀(jì),。那么近代以前的漫長(zhǎng)歲月里,，為什么發(fā)展這么緩慢呢？雖然這涉及到多個(gè)因素,，但觀念的束縛無(wú)疑是相當(dāng)重要的原因：面對(duì)自然界不敢甚至不愿去探究其背后的根源,，反而認(rèn)為一切都是上天的意志。近代以來(lái)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)逐漸改變了這一切,，尤其是1687年牛頓發(fā)表了巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,，將一切力學(xué)規(guī)律都統(tǒng)一為一個(gè)簡(jiǎn)單的公式f=ma，再結(jié)合萬(wàn)有引力定律,，人們忽然發(fā)現(xiàn),，原來(lái)神圣星辰的運(yùn)行，居然都是可以計(jì)算的,！觀念的改變帶來(lái)的是思想的解放,，思想的解放帶來(lái)了生產(chǎn)力的解放，直接導(dǎo)致了以蒸汽機(jī)為代表的第一次產(chǎn)業(yè)變革,，而英國(guó)在這次變革中成為了世界的頭號(hào)強(qiáng)國(guó),。

后來(lái)到了19世紀(jì)，在法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)效應(yīng)等的基礎(chǔ)上,，麥克斯維爾在1864年建立了電動(dòng)力學(xué),，將一切光、電,、磁的現(xiàn)象都統(tǒng)一為一個(gè)方程組,。至此,，人們能夠親身體會(huì)到的絕大多數(shù)現(xiàn)象都可以得到科學(xué)的解釋,，科學(xué)終于戰(zhàn)勝了迷信，而隨之而來(lái)的，是以電力技術(shù)為代表的第二次產(chǎn)業(yè)變革,，德國(guó)和美國(guó)在這次變革中相繼成為世界強(qiáng)國(guó),。

那么，經(jīng)典物理學(xué)已經(jīng)如此的成功了,，是不是一切問(wèn)題都可以解釋了呢,？其實(shí)經(jīng)典物理學(xué)自身就蘊(yùn)含著一個(gè)巨大的哲學(xué)困境，只要學(xué)習(xí)了高中物理就可以想到,，不知道大家有沒(méi)有去思考過(guò),。牛頓力學(xué)告訴我們，只要確定了粒子的初始狀態(tài),，按照力學(xué)的方程一算,，所有粒子未來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)原則上都是可以精確預(yù)言的。那么,，構(gòu)成世界甚至人類本身的原子,、分子，它們?cè)谖磥?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),，是否也是早已預(yù)知的呢,？一切事件，包括今天的典禮,，都是在宇宙大爆炸時(shí)就已經(jīng)確定好的嗎,？這種觀念上的沖擊顯然是巨大的：原來(lái)就算科學(xué)已經(jīng)如此發(fā)達(dá)，人們努力了半天,，結(jié)果還是回到宿命論,。所以當(dāng)時(shí)就有幾位科學(xué)家自殺了，說(shuō)我不相信宿命,，我今天就要自己決定一下命運(yùn),。當(dāng)然，后來(lái)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)表明,，其實(shí)他們完全沒(méi)必要自殺,，人一定擁有主觀能動(dòng)性，如同霍金所說(shuō)：即使是相信一切都是上天注定的人,，在過(guò)馬路時(shí)也會(huì)左右看,，以免被車撞到。

那么如何打破這種機(jī)械決定論,？這還要?dú)w功于量子力學(xué),。在日常生活中，一只貓要么是“活”,，要么是“死”,，只能是這兩種狀態(tài)之一。而在在量子力學(xué)所描述的微觀世界里，這只貓不僅可以處于“活”或“死”兩種狀態(tài)之一,，還可以同時(shí)處于“活”和“死”的疊加狀態(tài),。量子疊加告訴我們，一只貓到底是“活”還是“死”原理上無(wú)法預(yù)先得知,，而是依賴于通過(guò)何種方式去觀察它,。更確切地說(shuō)，量子客體的狀態(tài)會(huì)被測(cè)量所影響,，因此量子力學(xué)立即帶來(lái)了一種革命性的觀念：觀測(cè)者的行為可以影響體系的演化,！這種更加積極的觀念，終于使人們意識(shí)到,，微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律完全不同于經(jīng)典物體,，人們大可不必糾結(jié)于是否是決定論了；而對(duì)像電子這樣的微觀粒子規(guī)律的深入認(rèn)識(shí),，最終催生了現(xiàn)代信息技術(shù),，導(dǎo)致了第三次產(chǎn)業(yè)變革，在這個(gè)過(guò)程中,，日本抓住了機(jī)會(huì)成為了工業(yè)強(qiáng)國(guó),。

遺憾的是，由于歷史的原因,，這三次產(chǎn)業(yè)變革,，我們國(guó)家都沒(méi)有占到先機(jī)。我1996年在中國(guó)科大理論物理專業(yè)碩士畢業(yè),，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了量子力學(xué)的理論之后,，非常希望能夠在實(shí)驗(yàn)上加以驗(yàn)證。但在當(dāng)時(shí),，我國(guó)在這個(gè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)比較薄弱,，尤其在實(shí)驗(yàn)條件上相比發(fā)達(dá)國(guó)家差距很大，所以我選擇了出國(guó)留學(xué),。

我在德國(guó)工作時(shí),，我家樓下有個(gè)賣菜的鋪?zhàn)樱蟾胖挥卸畮讉€(gè)平米,。平時(shí),，我們買菜做飯都很方便，但是有一天忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)店鋪關(guān)了門(mén),，告示上寫(xiě)著店主去旅游度假三周,。在中國(guó)，我們印象中的菜農(nóng),，應(yīng)該是過(guò)著每天勞碌奔波的辛苦生活,，但就是這樣一個(gè)很普通的德國(guó)菜農(nóng),，他每年卻可以兩次雷打不動(dòng)去度假，我覺(jué)得這就是因?yàn)?，在德?guó)科學(xué)技術(shù)的高度發(fā)展已經(jīng)真正地惠及大眾了。所以我就想著,，一定要把科學(xué)技術(shù)搞好,，有一天能讓我們國(guó)家的所有勞動(dòng)者，也過(guò)上這樣的生活,。

很幸運(yùn),，我回國(guó)開(kāi)展工作時(shí)，正趕上了國(guó)家經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時(shí)期,。隨著工作的推進(jìn),，國(guó)家對(duì)量子信息的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究也可以有較大強(qiáng)度的支持；我們也不負(fù)所托,，終于在量子通信領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了國(guó)際領(lǐng)先,。最近大家也一定很關(guān)注，美國(guó)在限制對(duì)我國(guó)的芯片出口,，影響很大,。回過(guò)頭來(lái)看我們?cè)诹孔油ㄐ蓬I(lǐng)域的發(fā)展歷程,，之所以能夠做到領(lǐng)先,，是因?yàn)樵谡麄€(gè)領(lǐng)域起步的階段、暫時(shí)還看不到實(shí)用價(jià)值的階段,，我們就趕上了世界的先進(jìn)水平,，一步步積累下來(lái)，到今天量子通信已經(jīng)進(jìn)入了實(shí)用化階段,，如果別人再想要限制我們,，就很難了。

但是,，我們也決不可以一直樂(lè)觀下去,。美國(guó)作為當(dāng)今最發(fā)達(dá)的科技強(qiáng)國(guó)，有一套非常完備的促進(jìn)創(chuàng)新的體制,，尤其是經(jīng)濟(jì)金融和科學(xué)技術(shù)的結(jié)合方面,，有很多值得我們借鑒之處。就拿我們這個(gè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),，企業(yè)的參與程度其實(shí)也非常高,。像谷歌、ibm,、微軟,、intel這些巨頭,，都投入了大量人力物力開(kāi)展量子計(jì)算研發(fā)。通用量子計(jì)算機(jī)的實(shí)現(xiàn)還比較遙遠(yuǎn),，我估計(jì)也許需要20到30年,。這樣一來(lái)，我國(guó)的金融界和企業(yè)界對(duì)量子計(jì)算的熱情,，就大不如美國(guó),。我國(guó)現(xiàn)在的形勢(shì)其實(shí)是很嚴(yán)峻的，因?yàn)樵谖鞣?，資本一旦介入前沿研究,，對(duì)創(chuàng)新活力的釋放要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們這樣主要依靠國(guó)家經(jīng)費(fèi)支持的模式,。幾年前,，我打算將一位在美國(guó)留學(xué)的校友引進(jìn)回來(lái)，開(kāi)展超導(dǎo)量子計(jì)算的研發(fā),。本來(lái)一切都談妥了,，到了最后時(shí)刻他接到了谷歌的錄用通知，年薪是我們能為他提供薪水的近7倍,。所以在這里我特別呼吁,，在座的諸位，今后都有可能成為國(guó)家經(jīng)濟(jì)金融領(lǐng)域的決策者和管理者,，抑或是成功的商界精英,；雖然大家并不直接從事科學(xué)研究，但通過(guò)經(jīng)濟(jì)金融的手段對(duì)科學(xué)進(jìn)行支持,，特別是對(duì)基礎(chǔ)科學(xué),，于國(guó)于民都將是長(zhǎng)期的福祉。

最后,，我愿意引用諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者康普頓的一句話：“科學(xué)賜予人類的最大禮物,，是相信真理的力量?！贝蠹抑?，有的即將走出校園，面對(duì)更加精彩也更加復(fù)雜的社會(huì),，也有的將繼續(xù)深造。愿這種力量能為大家?guī)?lái)樂(lè)觀的心態(tài),、堅(jiān)持的毅力，還有敏銳的眼光,。再次祝賀大家順利完成學(xué)業(yè)，邁向更加寬廣的天地！

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位恩師,，親愛(ài)的各位學(xué)員：

大家上午好!我今天發(fā)言的主題是《昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路,，今天山重水復(fù)柳暗花明》。承蒙厚愛(ài),，不勝感激,，感謝市教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次充電,、加油的機(jī)會(huì);感謝教育學(xué)院的精心組織,、熱心服務(wù);感謝各位專家,、導(dǎo)師的精彩講座;感謝各位校長(zhǎng)園長(zhǎng)的同行，我們有緣有愛(ài),，相聚相識(shí)、相學(xué)相長(zhǎng)。

作為一名教育工作者,，尤其是基層學(xué)校的管理者,，我們一方面存在不少困惑,，有些問(wèn)題急需答案,，有些創(chuàng)意需要專家指點(diǎn)，另一方面我們的實(shí)踐迫切需要新的理論來(lái)指導(dǎo),，就在我們困惑,、茫然,、徘徊之際，x市x年春季中小學(xué)幼兒園校(園)長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班于4月6日正式開(kāi)班了,，我們?nèi)w學(xué)員內(nèi)心充滿欣喜,，象久旱的禾苗遇到了甘霖,，象在無(wú)垠的沙漠看見(jiàn)了綠洲。

五十天的學(xué)習(xí)生活,，收獲滿滿,，感觸多多，充實(shí)而又豐富多彩,。本次培訓(xùn)形式多樣：有專家講座,、理論學(xué)習(xí)、班級(jí)活動(dòng),、小組交流探討,、參觀考察及跟崗實(shí)踐,。學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師精選了專家團(tuán)隊(duì)，讓我們享受了系統(tǒng)專業(yè)又極具價(jià)值的精神圣宴,，提升了高度,，堅(jiān)定了信念。

首先,，26場(chǎng)專題報(bào)告,，有理論、有法規(guī),、有治校方略,、有改革案例、有青少年成長(zhǎng),、有經(jīng)驗(yàn)共享,。這些講座中，專家們先進(jìn)的教育理念,、豐富的管理經(jīng)驗(yàn),、獨(dú)特的個(gè)人見(jiàn)解、卓越的學(xué)術(shù)造詣,、風(fēng)格各異的個(gè)人魅力,，深深的感染并影響著我們，從不同專家的報(bào)告中,，我們品味到了自己的職業(yè)追求,。這次培訓(xùn)中，每一位專家都從自己專長(zhǎng)的教育視角出發(fā),，為我們闡述自己的教育追求和教育觀念,，極大地豐富了培訓(xùn)的內(nèi)容。我們不會(huì)忘記老師那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范,，不會(huì)忘記老師不辭辛勞精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容,，不會(huì)忘記老師精細(xì)傳授知識(shí)的方法與技巧，那經(jīng)典的事例,、精彩的語(yǔ)言,、精巧的構(gòu)思,、精湛的技藝讓我們嘆為觀止,，讓我們思緒萬(wàn)千，讓我們神搖魂蕩,。老師們深入淺出,、形象生動(dòng)的講授，老師們縱橫古今,、馳騁中外,、收放自如、開(kāi)合跌宕、抑揚(yáng)頓挫,、神采飛揚(yáng)的情境,，處處給人以感染和激勵(lì)，使我們茅塞頓開(kāi),，讓我們仰慕崇拜;老師們語(yǔ)言如行云流水,、厚積而薄發(fā)的風(fēng)格，課課給人以耐人尋味的享受,。

其次,，我們還領(lǐng)略了寧波教育圣地先進(jìn)的教育理念，零距離走進(jìn)了5所名校進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中提高,，在觀摩中實(shí)踐，在品味中反思,，切身感受到了他們先進(jìn)的辦學(xué)理念,，高效的管理團(tuán)隊(duì)，務(wù)實(shí)的研究型教師隊(duì)伍,。我們驚嘆這些學(xué)校一流的硬件設(shè)施,，崇尚他們管理方面各具特色的經(jīng)驗(yàn)，更仰慕他們的教育成果!從電子書(shū)包至互動(dòng)平板,，從微信訂閱號(hào)到微信企業(yè)號(hào),，三通兩平臺(tái)，智慧校園,，一切東西放云端??,。我們的思想進(jìn)入了一個(gè)全新的領(lǐng)域，每天都在震撼著;我們的物質(zhì)條件雖有差距,，但我們有著和他們一樣干事業(yè)的決心和信心,。“不是學(xué)生太壞,，是我們跟不上時(shí)代”一句句話語(yǔ)不斷觸動(dòng)著我們的靈魂,，促使我們深入思考，這過(guò)程不僅增強(qiáng)了勇氣,，增添了力量,，也使我們更有信心，方向更加明確,，同時(shí)也感到擔(dān)子更重,、壓力更大。跳出學(xué)?？磳W(xué)校,，跳出教育看教育,，走出去才知天有多高，海有多大,。

另外,，班主任陳老師還為我們安排了6場(chǎng)團(tuán)隊(duì)交流探討及10天的跟崗實(shí)踐。小組交流活動(dòng),，使自由,、民主、平等,、和諧,、愉快、探討得到酣暢淋漓的體現(xiàn),。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和跟崗實(shí)踐活動(dòng)中,，開(kāi)闊了我們的視野，激活了我們的思維,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，豐富了理論，滋潤(rùn)了求知若渴的心靈,，堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)的信念,。實(shí)踐中我們與校長(zhǎng)觀摩、座談,、交流信息,，問(wèn)到了我們最想問(wèn)的問(wèn)題，得到了我們最想得到的資料,。教育實(shí)踐活動(dòng)讓人留連令人難忘,，再次給我們以啟迪：學(xué)校管理是一項(xiàng)事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn);學(xué)校管理是一門(mén)科學(xué),，科學(xué)需要探索;學(xué)校管理是一門(mén)藝術(shù),，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)造。

懂得成長(zhǎng)的人永遠(yuǎn)年輕,，有夢(mèng)想的人不怕路遠(yuǎn),。我們分析時(shí)事，暢想未來(lái);我們交流工作,，增進(jìn)了解;我們暢談生活,，感悟人生;我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;我們溝通心靈,，構(gòu)架友誼橋梁;我們參加活動(dòng),，張揚(yáng)個(gè)性，展示才藝,。我們相互尊重,，彼此信任，我們相處融洽,，感情深厚,、熾熱而又純潔;教育學(xué)院給我們留下了深刻印象,，班主任陳老師吃苦耐勞,、對(duì)工作精益求精，他務(wù)實(shí),、嚴(yán)格的作風(fēng),，以人為本的服務(wù)理念，細(xì)致入微的關(guān)懷體貼,，讓我們心悅誠(chéng)服,。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們拓寬了視野,，認(rèn)識(shí)到要辦好教育,，“理念”是前提，“團(tuán)結(jié)”是基礎(chǔ),、“敬業(yè)”是根本,，“進(jìn)取”是源泉。在學(xué)習(xí)中,，思想和理念不斷專家進(jìn)行交流與碰撞,，極大的促進(jìn)了自己的專業(yè)成長(zhǎng)、豐富了視角,、提升了理念,。在聆聽(tīng)專家報(bào)告的過(guò)程中，也不斷地思考自己的工作,、自己學(xué)校,、自己的課改，也在理性地構(gòu)思自己學(xué)校的發(fā)展與成長(zhǎng),。學(xué)校教育是一個(gè)舞臺(tái),，校長(zhǎng)則是舞臺(tái)的導(dǎo)演，指揮有方,、調(diào)度得當(dāng),，方能保證演出成功。我們要善于學(xué)習(xí)敢于創(chuàng)新,，吸收和借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合自己的實(shí)際，努力做好這個(gè)教育舞臺(tái)的導(dǎo)演,。一流的學(xué)?？课幕?、二流的學(xué)校靠制度,、三流的學(xué)?？啃ｉL(zhǎng)。 校長(zhǎng)要正確定位,，為學(xué)校服務(wù),，一流的校長(zhǎng)在思想、二流的校長(zhǎng)在迎往,，三流的校長(zhǎng)在亂忙,。

昨日獨(dú)上高樓望盡天涯路，今天山重水復(fù)柳暗花明,，今天是培訓(xùn)的結(jié)束,，更是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn),、新的征程,，我們永遠(yuǎn)在路上。我們將會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),、穩(wěn)住陣腳,、搶抓機(jī)遇，以新的思維,、新的行動(dòng),、新的舉措去擁抱明天，迎接未來(lái),。當(dāng)然,，世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，自然也就沒(méi)有哪一種管理的方法完全吻合我們各自學(xué)校的特點(diǎn),，任何的經(jīng)驗(yàn)也不可能完全復(fù)制和移植,，所以，我們要在先進(jìn)理念的指引下,，結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)情,，尋找解決問(wèn)題的辦法，在不斷實(shí)踐反思中探索出自己學(xué)校特色發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展的路子,。教育事業(yè)永無(wú)止境，唯有拼搏才有未來(lái),。在今后的實(shí)踐中,，我們必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)未來(lái)的渴望與尋求，將不斷學(xué)習(xí),，錘煉自己,，提升自我，用教育智慧,、教育執(zhí)著和教育堅(jiān)守點(diǎn)亮教育,，讓教育充滿無(wú)限希望,。用執(zhí)著和智慧耕出學(xué)校的滿園春色,，我愿是這春色里的一片綠葉，讓花更美,，讓果實(shí)更豐!今天在這里我們是星星之火,，回到各自崗位，我們將用激情點(diǎn)燃教育,，把教育引向輝煌,，讓星星之火燎原!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，各位學(xué)員，身體建康,，工作順利,，萬(wàn)事如意!祝愿我市教育事業(yè)蒸蒸日上，永創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇七

親愛(ài)的同學(xué)們,、敬愛(ài)的老師們,、尊敬的家長(zhǎng)們：

大家上午好!今天，我們相聚在這里,，為20xx屆初中畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮,。首先，我代表全校師生,，向在座的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們,，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠(chéng)的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意!

三年里,，我見(jiàn)證著同學(xué)們從初一到初三,，日漸成長(zhǎng)。你們長(zhǎng)大了,，長(zhǎng)高了,，也更加成熟了。三年里,，你們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下,，在人大附中的校園里，開(kāi)心快樂(lè)地求知,，自由幸福地成長(zhǎng),。你們青春活力,、勤奮求索的身影是母校美麗的風(fēng)景;你們活潑可愛(ài)、歡歌笑語(yǔ)的面孔是母校美好的記憶,。在這畢業(yè)的時(shí)刻,，作為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我感到非常喜悅!真誠(chéng)祝福同學(xué)們都能夠順利升入理想的學(xué)校,，繼續(xù)中學(xué)階段的美好生活!

今天,，當(dāng)看到初三年級(jí)的老師們穿著美麗的節(jié)日盛裝跟同學(xué)們一起合影留念，我的內(nèi)心很感慨,。敬愛(ài)的老師們?yōu)榱送瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，平日里兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,，甚至披星戴月,、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了,。人們常說(shuō)：一日為師,，終身為父。這里有兩層意思：第一層的意思,，老師哪怕只給你做一天老師,，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思,，老師一旦給一個(gè)孩子做了一天老師,，他就會(huì)把這個(gè)孩子看作自己的孩子，終身關(guān)懷,。在這樣一個(gè)特殊的日子里,，我提議同學(xué)們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛(ài)可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!

親愛(ài)的同學(xué)們，人大附中是莘莘學(xué)子們向往的學(xué)校,。你們作為人大附中的學(xué)生,，將自己美好的青春年華與人大附中結(jié)緣，這對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的,，對(duì)于母校來(lái)說(shuō)也是幸運(yùn)的,。我相信因?yàn)橛兄@三年的緣分，同學(xué)們將來(lái)不管走到哪里,，都將以人大附中為榮,，都會(huì)感念母校的培養(yǎng)。在人大附中三年的學(xué)習(xí)和生活,，師友的關(guān)懷和幫助已給予了你們足以滋養(yǎng)的一生的生命營(yíng)養(yǎng),。你們的內(nèi)心也將永遠(yuǎn)銘記著人大附中的精神，你們將永遠(yuǎn)是人大附中精神的傳播者，永遠(yuǎn)是人大附中人,。

今年的畢業(yè)典禮主題是揚(yáng)帆在蒼茫的大海上,，一艘航船沐浴著朝陽(yáng)正在往前行駛。其實(shí),，人生就是一個(gè)航行的過(guò)程,，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向,，這方向就是我們的理想,。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中不能沒(méi)有理想，理想是方向,，是目標(biāo),，是我們前行的動(dòng)力,。親愛(ài)的同學(xué)們,，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽(yáng),，洋溢著熱情與活力,，充滿著希望。希望在座的每一位同學(xué)都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，為自己的理想勇往直前,。

同學(xué)們，我們?nèi)松暮酱诖蠛Ｖ泻叫?，既有風(fēng)平浪靜,、朝霞滿天、風(fēng)和日麗的時(shí)候,，也有驚濤駭浪,、暗流涌動(dòng)的時(shí)候。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)和日麗中順利航行的時(shí)候,，同學(xué)們不要忘了理想的召喚,，要努力前行;當(dāng)我們遇到人生風(fēng)浪的時(shí)候，更要堅(jiān)定必勝的信念,，乘風(fēng)破浪,，勇敢前行。人生就是這樣,，有順境也有逆境,，有逆境也必有順境，希望同學(xué)們?cè)陧樉持胁或湴?，在逆境中不氣餒,，你們要相信驚濤駭浪之后必然是風(fēng)平浪靜、朝霞滿天的日子。

同學(xué)們,，人生的航船底部很重要,，如果我們?cè)诤叫械倪^(guò)程中，我們?nèi)松酱牡撞坑辛寺┒?，慢慢地水就?huì)浸入到航船中,，航船就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn)。那么,，人生的航船的底部,，我們的根基是什么呢?人生航船的底部是我們的道德品質(zhì)。一個(gè)人道德品質(zhì)好,，人生的航船就堅(jiān)固,，不管遇到什么樣的風(fēng)浪，船都會(huì)安全行駛,。如果道德品質(zhì)有問(wèn)題,，就像船底有了漏洞，當(dāng)船行駛到大海中間的時(shí)候,，就會(huì)有傾覆的危險(xiǎn),。所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見(jiàn),，但關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì)起作用,。德是根本，德是福本,，是慧根,，是人生航船能夠乘風(fēng)破浪的基礎(chǔ)和前提。所以,，同學(xué)們一定要涵養(yǎng)美好的品德,，崇德向善,。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。希望同學(xué)們?nèi)松暮酱孙L(fēng)破浪,，向著理想奮勇前進(jìn)!祝同學(xué)們走向更加燦爛美好的未來(lái),，擁有幸福美好的人生!

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇八

大家上午好,！

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆同學(xué)的畢業(yè)典禮,，這一天將會(huì)成為你們生命中一個(gè)難忘的日子,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示熱烈的祝賀！同時(shí),，讓我們用最熱烈的掌聲,，向辛勤哺育你們成長(zhǎng)的父母,，向?yàn)槟銈兪跇I(yè)解惑的老師，向?yàn)槟銈儫崆榉?wù)的xx教工,，表示衷心的感謝,！

同學(xué)們，五年前,，你們帶著夢(mèng)想在父母的陪伴下走進(jìn)xx,，今天，你們即將帶著自信與期待告別母校,，踏上新的征程,。五年來(lái)，我們共同見(jiàn)證了祖國(guó)的強(qiáng)盛與發(fā)展,，目睹了母校的變化與進(jìn)步,。

同學(xué)們，五年來(lái),，xx校園留下了你們刻苦學(xué)習(xí)的身影,、活潑矯健的步伐。你們?cè)谶@里收獲了知識(shí),、收獲了友情,、收獲了希望，收獲了成熟與自信,，為明天的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我為你們感到驕傲,！

五年的小學(xué)生活中,，由于學(xué)校條件所限、由于我們工作中的一些失誤,，給同學(xué)們帶來(lái)了許多不便,、無(wú)奈，在此,，作為校長(zhǎng),，在你們離開(kāi)母校之際，我向你們鄭重承諾,，我們會(huì)不斷地努力改進(jìn)工作,，同時(shí)，也向大家表示深深的歉意,。

同學(xué)們,，此時(shí)此刻，我的心情很復(fù)雜,，有喜悅,、有祝福,，更有牽掛。想說(shuō)的話很多,，最后我給予同學(xué)們?nèi)c(diǎn)希望,。

希望同學(xué)們“心中有夢(mèng)”。有夢(mèng)想才有目標(biāo),，有希冀才會(huì)有奮斗,。你們作為xx的學(xué)子，是幸運(yùn)的,，你們一定要“心中有夢(mèng)”,，夢(mèng)就是理想，就是奮斗的目標(biāo),。在人生的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，每一個(gè)新的起點(diǎn)，我們要反復(fù)盤(pán)問(wèn)自己“夢(mèng)在何處,，路在何方”,。只有“心中有夢(mèng)”，才能規(guī)劃好自己的人生,；只有“心中有夢(mèng)”,，才能抓住機(jī)遇，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,。

希望同學(xué)們“夢(mèng)系祖國(guó)”,。我們要秉承中華民族始終保有的“家國(guó)天下”情懷，夢(mèng)系祖國(guó),、夢(mèng)系人類命運(yùn),，把個(gè)人優(yōu)勢(shì)和志趣與祖國(guó)發(fā)展、人類命運(yùn)結(jié)合起來(lái),，讓夢(mèng)想更加充實(shí),，更有價(jià)值。

希望同學(xué)們“為夢(mèng)而搏”,。為夢(mèng)想而腳踏實(shí)地的艱苦奮斗,、努力拼搏。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的,、艱難的,、具體的。等待你們的將是更加繁重的學(xué)習(xí),，我真誠(chéng)的希望你們,，遇到困難不氣餒，記住我們的校訓(xùn)：文明活潑,，勤奮求實(shí),。踐行我們的xx里精神：精益求精,，追求卓越。

親愛(ài)的同學(xué)們,，再見(jiàn)了,。你們的離別，將成為母校永久的回憶,，你們的笑臉將長(zhǎng)久的停留在母校老師的心里,，請(qǐng)記住母校的滋養(yǎng)是你永恒的動(dòng)力，老師的目光是你永遠(yuǎn)的祝福,，同學(xué)的雙手是你永遠(yuǎn)的支撐,，請(qǐng)記住，在未來(lái)的路上,，要用自己的智慧,、人格、汗水去拼搏,。

同學(xué)們,，當(dāng)你們長(zhǎng)大成人，學(xué)有所成時(shí),，請(qǐng)告訴你們的母校,，告訴你們的老師，我們?cè)敢夂湍愕?父母一同分享你的成長(zhǎng),！因?yàn)閷?duì)老師最大的回報(bào)莫過(guò)于你們健康,、快樂(lè)、幸福的一生,！

最后再次的祝福你們,，一路伴隨著幸福和歡笑，一路伴隨著鮮花和掌聲,，信步前行，走向成功,，今天你們以xx為榮,，明天xx永遠(yuǎn)以你們?yōu)闃s！祝同學(xué)們健康快樂(lè),、生活幸福,、學(xué)業(yè)有成、一生平安,！

謝謝大家,！

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇九

各位老師，同學(xué)們：

大家好,！

首先,，我衷心祝賀同學(xué)們畢業(yè),。雖然我也畢業(yè)于清華，不過(guò)你們能把施一公稱為院友,，而我,，只能稱他為校友。

十天前,，生命科學(xué)的饒毅教授到北京大學(xué)國(guó)家發(fā)展研究院做畢業(yè)典禮演講,。我感謝王宏偉院長(zhǎng)邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的我來(lái)清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院做畢業(yè)典禮講話，給了我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我能夠聽(tīng)到在清華比在北大更熱烈的掌聲,。

更重要的是，他也讓我可以來(lái)展現(xiàn)清華與北大的各自風(fēng)格：饒毅的講話,，我很難超過(guò)他的詩(shī)意,；我的講話，只能志在勝出邏輯,。不過(guò),，我的講話長(zhǎng)度一定會(huì)超過(guò)他講的3分鐘。

科學(xué)的目的是追求真理,，而大學(xué)是探索真理的地方

生命科學(xué)是自然科學(xué),，經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)是社會(huì)科學(xué)，兩者都是科學(xué),，必然有共同性,。科學(xué)的目的是為了追求真理,，而大學(xué)是探索真理的地方,。

經(jīng)管學(xué)院與生命學(xué)院，一個(gè)位于校園東南,，一個(gè)位于校園西北,，在清華園里面，都是有趣故事比較多的學(xué)院,。我們兩個(gè)學(xué)院都很年輕,。在我入學(xué)進(jìn)校時(shí)，清華園里不但沒(méi)有這兩個(gè)學(xué)院,，甚至連經(jīng)管系和生物系都沒(méi)有,。

如今，這兩個(gè)學(xué)院都已桃李滿天下,。我和施一公教授先后在美國(guó)大學(xué)執(zhí)教多年后回國(guó),。兩個(gè)清華本科畢業(yè)生回到母校，分別擔(dān)任經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),，這在工科傳統(tǒng)見(jiàn)長(zhǎng)的清華,，成為文科和理科建設(shè)的一道特殊風(fēng)景線,，應(yīng)該就是你們說(shuō)的“c位出道”吧。

我們兩個(gè)學(xué)院都銳意改革,，遙相呼應(yīng),，尤其在教師人事制度改革上，都成為學(xué)校的試點(diǎn)學(xué)院,，在清華教育體制改革歷史上留下痕跡,。

我的生命科學(xué)知識(shí)十分有限，我念中學(xué)那時(shí)候,，物理課叫做“工業(yè)基礎(chǔ)”,，化學(xué)課叫做“農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)”，生物課叫做“生理衛(wèi)生”,。今年是我走進(jìn)清華,，成為1977級(jí)本科生的40周年。我當(dāng)時(shí)讀的是數(shù)學(xué)專業(yè),，沒(méi)有上過(guò)一門(mén)生物學(xué)課,。我現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)生命科學(xué)知識(shí)是被饒毅教授科普的，所以如果講錯(cuò)了,，也是北大教授的問(wèn)題,。

我從他那里知道了，在19世紀(jì),，一個(gè)神父在修道院里種豌豆,，成為了遺傳學(xué)的開(kāi)山鼻祖。在20世紀(jì),，一個(gè)博士生和一個(gè)博士后,，在劍橋大學(xué)卡文迪許實(shí)驗(yàn)室，寫(xiě)了一篇不到1000個(gè)英文單詞的論文,，用的還是別人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),，做出了生命科學(xué)在過(guò)去一個(gè)世紀(jì)中最偉大的發(fā)現(xiàn)。

別小看這點(diǎn)科普,，它對(duì)我在經(jīng)管學(xué)院推動(dòng)教育改革富有啟迪,。這個(gè)學(xué)期，我推動(dòng)邀請(qǐng)了你們學(xué)院的楊揚(yáng)老師,，為經(jīng)管學(xué)院本科一年級(jí)學(xué)生新開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)簡(jiǎn)史”課，深受同學(xué)歡迎,。我去聽(tīng)過(guò)她的課,。那次她講免疫，不僅講了從接種牛痘到發(fā)現(xiàn)青霉素的歷史,，還講了疫苗引發(fā)的副作用,，副作引起的疫苗抵制,，抵制造成疾病的死灰復(fù)燃，以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問(wèn)題和倫理道德問(wèn)題,。

在21世紀(jì)此類問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多,，值得經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)探討。除這門(mén)課外,，這學(xué)期經(jīng)管學(xué)院還新開(kāi)設(shè)了“物理學(xué)簡(jiǎn)史”課,。三天后是經(jīng)管學(xué)院的畢業(yè)典禮，我邀請(qǐng)了物理學(xué)家潘建偉教授做畢業(yè)典禮演講,。這些都是經(jīng)管學(xué)院通識(shí)教育的重要范例,。

學(xué)科融合是雙向的。生命學(xué)院也有一些同學(xué),，到經(jīng)管學(xué)院學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)本科第二學(xué)位,，參加清華x—lab的創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。其中有的同學(xué)選擇了經(jīng)濟(jì),、金融或管理作為下一步的發(fā)展方向,，但更多同學(xué)還是繼續(xù)留在生命科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域探索。

在這學(xué)期的“院長(zhǎng)下午茶”第二學(xué)位專場(chǎng)上,，我就遇到你們本科畢業(yè)生中的一位,，他在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位金融方向后，繼續(xù)堅(jiān)定地準(zhǔn)備去美國(guó)攻讀生命科學(xué)博士,。所以,，一公教授，對(duì)于兩個(gè)學(xué)院之間的“競(jìng)爭(zhēng)”,，你不必太焦慮,。

科學(xué)家批判性思維的基因是共同的

無(wú)論是什么學(xué)科，追求真理的學(xué)者必須具備批判性思維（critical thinking）能力,。

批判性（critical）不是批判（criticism）,，批判性思維是以提出疑問(wèn)為起點(diǎn)，以獲取證據(jù),、分析推理為過(guò)程,，以提出有說(shuō)服力的、有創(chuàng)造性的解答為結(jié)果,。對(duì)這個(gè)結(jié)果又會(huì)提出新的疑問(wèn),，導(dǎo)致新的發(fā)現(xiàn)。這就是科學(xué)探索的邏輯,，而科學(xué)家的批判性思維,，則是促成科學(xué)發(fā)現(xiàn)的基因。

在生命科學(xué)領(lǐng)域，你們都熟知,，在沃森和克里克探索dna結(jié)構(gòu)的同時(shí),，比他們資深多的鮑林率先提出過(guò)dna的三螺旋結(jié)構(gòu)?？墒?，這兩個(gè)年輕人敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，最終發(fā)現(xiàn)了雙螺旋而非三螺旋才是dna的真實(shí)結(jié)構(gòu),。沃森在后來(lái)的自傳中大贊他本科就讀的芝加哥大學(xué)鼓勵(lì)批判性思維的氛圍對(duì)他的影響,。

在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，去年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予了芝加哥大學(xué)的塞勒教授,，他對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)中人的理性假設(shè)提出疑問(wèn),，并結(jié)合心理學(xué)研究了在“有限理性”條件下，人的行為如何系統(tǒng)地影響個(gè)人決策以及市場(chǎng),，獲得了在傳統(tǒng)假設(shè)下無(wú)法得出的結(jié)果,。

他對(duì)人的理性假說(shuō)的挑戰(zhàn)，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上是離經(jīng)叛道的,，以至于一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家至今都無(wú)法接受,。無(wú)論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)，科學(xué)發(fā)現(xiàn)的邏輯是共同的,，科學(xué)家的批判性思維的基因也是共同的,。

我們要善于提出疑問(wèn)，并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)

這些年來(lái),，經(jīng)管學(xué)院致力于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,。每年這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)生們一個(gè)問(wèn)題：四年中經(jīng)管學(xué)院的哪門(mén)課對(duì)你們影響最大,？我聽(tīng)到最多的回答是“批判性思維與道德推理”,。這門(mén)課是經(jīng)管學(xué)院在九年前開(kāi)始推動(dòng)通識(shí)教育時(shí)開(kāi)設(shè)的一門(mén)課，英文名稱是“critical thinking and moral reasoning”,，同學(xué)們把它簡(jiǎn)稱為“ctmr”,。

現(xiàn)在，ctmr成為了經(jīng)管學(xué)院的一張名片,，以至于經(jīng)管學(xué)生會(huì)下意識(shí)地問(wèn)：你對(duì)這個(gè)問(wèn)題ctmr過(guò)了嗎,？在這門(mén)課上，同學(xué)們學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,，辯論熱點(diǎn)問(wèn)題,，從提出疑問(wèn)到收集證據(jù)，從邏輯推理到考察其他可能的解釋,。

這個(gè)批判性思維的過(guò)程,，與你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里的研究過(guò)程是一致的。ct（計(jì)算機(jī)斷層掃描）和mr（核磁共振成像）都是你們常用來(lái)做生命科學(xué)研究的物質(zhì)檢驗(yàn)工具，而 ctmr則是經(jīng)管學(xué)生用來(lái)探討社會(huì)科學(xué)問(wèn)題的思維檢驗(yàn)工具,。巧合的是，施一公教授每年在生命學(xué)院都開(kāi)設(shè)“生命科學(xué)的邏輯與思維”這門(mén)課,，真是有異曲同工之妙,。

經(jīng)管學(xué)院和生命學(xué)院有著共同的改革理念，也有著相通的改革實(shí)踐,。大學(xué)改革的追求,，是為了成為一個(gè)偉大的大學(xué)。一個(gè)偉大的大學(xué)之所以偉大,，是因?yàn)榇髮W(xué)中的學(xué)者具有探索真理的基因,。

這個(gè)基因，就是批判性思維,，就是善于提出疑問(wèn),，并創(chuàng)造性地解答疑問(wèn)。正是這個(gè)基因,，成就了大學(xué)的價(jià)值,。所以，批判性思維,，是學(xué)者的基因,，是大學(xué)的價(jià)值。

基因和價(jià)值,，生命科學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué),，在我看來(lái)是如此連接的。這是我,，一個(gè)在東西方的七所大學(xué)連續(xù)學(xué)習(xí)和工作40年的學(xué)長(zhǎng)的感悟,，一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)者與生命科學(xué)畢業(yè)生的分享。

謝謝大家,。

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

大家下午好！

今天,，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì),，舉行初二生、地會(huì)考考前動(dòng)員會(huì),。因?yàn)?，再過(guò)4天，20xx年康順路市生,、地會(huì)考戰(zhàn)役就要打響,。

同學(xué)們，過(guò)去兩年，你們創(chuàng)造過(guò)許多輝煌,，兩年前,，你們是我校建校以來(lái)首次實(shí)現(xiàn)報(bào)考人數(shù)多于錄取人數(shù)的一屆新生，兩年里,，你們?cè)谶^(guò)去的歷次的全區(qū)各類統(tǒng)測(cè)中,，各科成績(jī)遙遙領(lǐng)先，你們是康順路中學(xué)的希望,，更是康順路中學(xué)的驕傲,！

近期來(lái)，你們?cè)谀昙?jí)主任,、班主任,、任課老師的精心輔導(dǎo)下，以滿腔的學(xué)習(xí)熱情積極備戰(zhàn)生,、地畢業(yè)會(huì)考,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視你們，學(xué)校,、年級(jí)組采取了一系列的措施,，以確保同學(xué)們?cè)谏⒌禺厴I(yè)會(huì)考中一炮打響,，全校師生都在關(guān)注著你們,，相信你們一定能再一次取得輝煌的成績(jī),！

同學(xué)們,，生,、地會(huì)考是初中畢業(yè)會(huì)考的一部分，它將直接影響你今后的人生道路，它是我們?nèi)松械牡谝粓?chǎng)大考，我們一定要高度重視,，以積極的態(tài)度,，飽滿的熱情，迎戰(zhàn)會(huì)考,。

可能,，面對(duì)人生的第一次重要考試，你會(huì)緊張,，不知自己是否準(zhǔn)備充分,，不知考場(chǎng)上是否發(fā)揮正常,，甚至不知自己會(huì)不會(huì)考好,，其實(shí),，面對(duì)這樣的時(shí)刻，同學(xué)們更應(yīng)明白,，只有化緊張為動(dòng)力,，變悔恨為拼搏,，讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒(méi),，你才有可能笑對(duì)生,、地會(huì)考,。

“滄海橫流,，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光,。既然我們選擇了生、地會(huì)考,，我們就沒(méi)有理由退縮,。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題,，走好腳下的每一步路,，全力投入備戰(zhàn)之中。

積跬步可至千里,，積小流可匯江海,，過(guò)去兩年見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，那么,，就讓剩下的這4天來(lái)見(jiàn)證我們的成熟,，雖然只有4天，但只要你把握住這100個(gè)小時(shí),，讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,，那么，無(wú)論你此前勝券在握,，還是心懷忐忑，甚至灰心喪氣,，只要你這4天盡力而為,，人生就會(huì)多些精彩，少些遺憾,，也許,，你的人生之路，就會(huì)與眾不同,。

同學(xué)們,，號(hào)角已經(jīng)吹響，此時(shí)此刻,，你需要做的,，就是全力以赴，必須是全力以赴,，沒(méi)有別的途徑,。雖然時(shí)間不多，但我們只有兩個(gè)學(xué)科要考試,，我們?nèi)杂刑嵘目臻g,。拼搏,，不一定成功，但放棄,，則永遠(yuǎn)沒(méi)有希望,。同學(xué)們，為了心中的理想,，為了父母與老師的殷殷目光,，讓我們一起把20xx年的6月18日變成你初中三年最值得珍藏的時(shí)光。

古人說(shuō)得好,，“梅花香自苦寒來(lái)”,，我們初二學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們是康順路中學(xué)的第三屆學(xué)生；我們與康順路中學(xué)一起成長(zhǎng),；我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵,。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在康順路中學(xué)的校史上,。

兩年來(lái),，我們所取得的精彩成績(jī)足以證明我們的實(shí)力。生,、地會(huì)考在即,，大家要相信自己，戰(zhàn)勝自我,，超越自我,，實(shí)現(xiàn)自我，才能取得最佳的成績(jī),。因此,，我們一定要充滿信心，笑迎困難,，并且通過(guò)自己扎實(shí)的努力,，去獲取最理想的成功。

同學(xué)們,，人生不拼不精彩,，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是殘缺的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái),。生、地會(huì)考在即,，英雄彎弓,，箭在弦上。作為初二的你們，才情滿懷,，斗志昂揚(yáng),。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣,，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,，向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝,，帶上最睿智的頭腦,，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭,，拽著全力一擊的斗志,，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的生、地會(huì)考,。

我們堅(jiān)信：今天,，你們以康順路中學(xué)為榮，明天,，康順路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇十一

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，舉行黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)20**屆畢業(yè)典禮，在這個(gè)莊嚴(yán)而圣神的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們498名畢業(yè)生表示誠(chéng)摯的祝賀,，祝賀你們順利的完成了黃岡實(shí)小六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將踏上人生的又一個(gè)新的起點(diǎn),！

同學(xué)們,，六年的光陰，二千多個(gè)日子就這樣匆匆翻過(guò),，人生中最美妙的童年時(shí)光你們?cè)谶@里度過(guò)。六年里,，你們用汗水和頑強(qiáng)書(shū)寫(xiě)著自己的成長(zhǎng),，也給母校增添著活力與光彩，校園的一草一木,，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè),。我們記得課堂上凝神靜思的你，慷慨激揚(yáng)的你,，爭(zhēng)相討論的你,；我們記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的馳騁騰躍的你，相扶相攜的你，吶喊助威的你,；我們記得舞臺(tái)上的翩翩起舞的你,，引吭高歌的你，閃亮主持的你,；我們記得校園中俯身?yè)焓凹埿嫉哪?，耐心勸?dǎo)不文明行為的你，在校門(mén)口值日的你,；我們記得為學(xué)校踴躍捐贈(zèng)圖書(shū)的你,；我們記得在學(xué)弟學(xué)妹的班會(huì)課上情真意切、語(yǔ)重心長(zhǎng)的你,。

同學(xué)們,，讓我們一起把這六年里美麗的時(shí)光珍藏于心底！

同學(xué)們,，今天,，我還要向?yàn)榱四銈兊慕】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的師長(zhǎng)們致以崇高的敬意！正是他們的嘔心瀝血,、言傳身教,，才使我們共同迎來(lái)了你們498個(gè)孩子的這個(gè)豐收季節(jié)。

是啊,，我們不能忘記,，美好的東西就要珍藏，就要分享,，就要傳遞,。

讓我們?nèi)w起立，向你們的全體老師說(shuō)一聲,，老師您辛苦了！

同學(xué)們,，不久你們就將成為一名中學(xué)生,，那意味著更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在這里我想借唐朝文學(xué)家韓愈的一句名言贈(zèng)與你們,，作為畢業(yè)留言,，就是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”,，這句話的大意就是說(shuō),，學(xué)習(xí)要勤奮專注，做事要獨(dú)立思考,，我認(rèn)為他說(shuō)透了治學(xué),、為人的的根本,，在漫長(zhǎng)的人生道路上，這句話值得我們謹(jǐn)記,，踐行,。

最后,，祝福同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)陽(yáng)光健康、積極進(jìn)取的人,，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有信,、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鲆粋€(gè)善于合作,、寬容大度的人，做一個(gè)知行統(tǒng)一,、勇于實(shí)踐的人,，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的人,。

同學(xué)們,，請(qǐng)記住,，明天開(kāi)始,，大家就有一個(gè)共同的稱謂，一個(gè)共同的驕傲,，那就是,，你是黃岡實(shí)小畢業(yè)的。

謝謝大家,。

北大校長(zhǎng)畢業(yè)致辭火了篇十二

大家下午好,。

今天我們專門(mén)為畢業(yè)班的師生舉行這次畢業(yè)典禮，目的是借這個(gè)儀式表達(dá)學(xué)校的心聲,。同學(xué)們,，你們經(jīng)過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),，即將踏進(jìn)高一級(jí)的學(xué)校。在此,，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示衷心的祝賀，同時(shí)也向?yàn)榕囵B(yǎng)我校學(xué)生付出辛勤勞動(dòng)的畢業(yè)班的所有老師表示崇高的敬意!

同學(xué)們，你們是即將畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生,，你們是學(xué)校的希望,，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,。你們即將跨入新的學(xué)校,，在成長(zhǎng)的路上邁出了堅(jiān)定的一步，可喜可賀;你們長(zhǎng)大了,，你們進(jìn)入了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生道路雖然很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的的時(shí)候往往只有幾步,。六年級(jí)也應(yīng)該是人生中極其關(guān)鍵的一步!你們十一二歲的肩上將要承載著別一樣的重任,，幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨，稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，那么在這關(guān)鍵時(shí)刻,，我們應(yīng)該怎樣做呢對(duì)此我講三個(gè)關(guān)鍵詞：形象、意志,、希望,，希望你們能記下。此時(shí)我想說(shuō),，今后無(wú)論你走到哪里,，這兒都將是你的母校。同時(shí)我又感到了一絲失落,，因?yàn)槲覀冎行男W(xué)的大家庭里又有一些孩子要離開(kāi)母親的懷抱,，我們舍不得。我們清楚地記得六年級(jí)值日每天最早來(lái)到學(xué)校,打掃校園衛(wèi)生,給學(xué)弟學(xué)妹們做榜樣,，每天放學(xué)總是最后離開(kāi)校園,，你們是學(xué)校安全的守護(hù)者。學(xué)校小樹(shù)忘不了你們,，學(xué)校的每個(gè)角落留下你們的腳步,，學(xué)校的教學(xué)樓記錄著你們的身影。每天清晨在你們一聲一聲的問(wèn)候中我們開(kāi)始了一天的工作與學(xué)習(xí),，你們是文明禮儀的踐行者,，學(xué)校感謝你們。下面讓我們把聲聲祝?；癁闊崃业恼坡曀徒o他們,。同學(xué)們，當(dāng)我們看到你們?cè)谀感Ｅ嘤陆】党砷L(zhǎng)是多么的高興,，多么的自豪,?？墒菑男瞧谔煸缟夏銈冞~出學(xué)校大門(mén)的那一刻，迎接你們的是新的學(xué)校,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。特別是我們學(xué)校的絕大多數(shù)同學(xué)要進(jìn)入平堡中學(xué)學(xué)習(xí)。

我為你們能到這樣一所好中學(xué)而感到欣慰,。平堡中學(xué)在各個(gè)方面有大幅度的提高,，辦學(xué)條件較好，老師們無(wú)私奉獻(xiàn),，教學(xué)成績(jī)較好,，我們希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里再努力拼搏，我堅(jiān)信在你們中間六年后一定會(huì)出現(xiàn)清華,、北大的學(xué)生,。我們等你的好消息!今天在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)候作為校長(zhǎng)、師長(zhǎng)和朋友,，我想給大家提幾點(diǎn)希望和要求：

1,、希望你們有誠(chéng)實(shí)的品德。

中華民族自古就講究誠(chéng)實(shí),，《小學(xué)生守則》也要求我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。誠(chéng)實(shí)是一種美德。人不可能十全十美,，也不能樣樣都比別人強(qiáng),，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中以后,，可能會(huì)出現(xiàn)不少與小學(xué)不同的地方,，有的同學(xué)可能會(huì)有暫時(shí)的不適應(yīng)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，請(qǐng)大家不要忘記：認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實(shí)實(shí)做人。這也是我們做人的基本品質(zhì),，請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住,，并付諸實(shí)踐，認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí),，努力展示自我、超越自我,。在平堡中學(xué)書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)輝煌,。我們期待著你們的好消息。

2,、希望你們有感恩的態(tài)度,。

態(tài)度決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定人生。在升入中學(xué)以前,，我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育,，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo),，包括教過(guò)你的老師和以后教你的老師，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷,，是他們讓我們的生活變得豐富起來(lái);四更要感謝學(xué)校和社會(huì)為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境,。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，主動(dòng)地投入學(xué)習(xí),、生活,，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,，勤奮努力,，為成為合格的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、希望你們不忘母校,、為校增光。

同學(xué)們,，在我們共同努力下,，母校各方面都取得了較大發(fā)展，母校將為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展輸送更多更好的高素質(zhì)人才奠定基礎(chǔ),。同學(xué)們,，新的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始，母校將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,，母校衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校,、新的環(huán)境中取得新的成績(jī);也衷心希望各位同學(xué)，在未來(lái)的學(xué)習(xí),、未來(lái)的工作中為母校爭(zhēng)光,。今天你們因母校而驕傲，明天母校以你們?yōu)樽院?我想在這里聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲：“今天我們因母校而驕傲,，明天母校以我們而自豪!”(畢業(yè)班全體學(xué)生齊說(shuō))

我們聽(tīng)到了你們的誓言,，母校的老師們盼望你們用自己的努力去鑄就未

來(lái)的輝煌!謝謝大家!