范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

又簡單又好看篇一

寒假是一個長達一個月的假期,，而對于學(xué)生們來說,，這個假期既是放松身心的好時機，也是提高自己學(xué)習能力的一個難得機會,。在這樣的背景下,，為了擴大自己的學(xué)習領(lǐng)域，更好地備戰(zhàn)未來的考試,，我決定制定一份寒假數(shù)學(xué)計劃表,。

第二段：計劃表的制定

考慮到寒假時間較長，我在計劃表中安排了多個階段來完成,。首先,，我會在假期的開頭先做一些溫故知新的題目，不僅可以復(fù)習知識,，還能發(fā)現(xiàn)自己的不足,；接著，我會逐步挑戰(zhàn)難度更大的數(shù)學(xué)題,，通過和老師,、同學(xué)交流，對自己的掌握情況進行反復(fù)衡量和檢驗,，從而鞏固和提高自己的數(shù)學(xué)水平,。

第三段：執(zhí)行計劃的過程

在執(zhí)行計劃的時候，我發(fā)現(xiàn)計劃表的確給了我很大的幫助,。每天固定的時間段進行數(shù)學(xué)學(xué)習,，使我能夠有了更好的學(xué)習規(guī)劃和時間安排，而且在實際執(zhí)行計劃的過程中,，我還學(xué)到了很多方法和技巧,，比如如何利用各種零散的時間進行有效的學(xué)習，這樣既不會耽誤玩耍的時間，又能夠達到學(xué)習的效果,。

第四段：計劃表的效果

經(jīng)過了一個月的時間,，我不僅拓寬了自己的知識面，同時也提高了自己的數(shù)學(xué)技能,。通過堅持認真執(zhí)行計劃表,，我不僅加深對數(shù)學(xué)知識的理解和記憶，還提升了自己的應(yīng)試能力,。而且在執(zhí)行過程中,，我還發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習數(shù)學(xué)的不足之處，為下一步的學(xué)習規(guī)劃和自我完善提供了有益的啟示,。

第五段：對未來的展望

制定寒假數(shù)學(xué)計劃表,，不僅讓我提高了自己的數(shù)學(xué)能力，提高了應(yīng)試能力,，也讓我知道了自己的學(xué)習方法和思維方式,，這對未來的學(xué)習會有極大的幫助。未來,，我會繼續(xù)保持這樣的學(xué)習習慣和規(guī)律,，不斷完善自己的學(xué)習方法，從而讓自己更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。

又簡單又好看篇二

依據(jù)新課程標準的要求,，聯(lián)系本冊教材內(nèi)容和學(xué)生自身實際，靈活,、輕松,、愉快地進行復(fù)習。通過復(fù)習,，幫助學(xué)生進一步鞏固和加深對所學(xué)知識的理解,，溝通各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系。同時過一步提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決一些簡單的實際問題的能力,。優(yōu)化復(fù)習內(nèi)容,，面向全體學(xué)生，注重因材施教,，讓學(xué)生在輕松,、愉快地復(fù)習中，形成對所學(xué)知識的理解,、掌握與應(yīng)用,，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),，為以后學(xué)習進一步打下基礎(chǔ),。

二、班級實際情況

本學(xué)期我擔任一(1)班數(shù)學(xué)教學(xué),，共60人,。

這個班的學(xué)生中，80%的孩子成績比較穩(wěn)定,，學(xué)習習慣較好,，能自覺、保證質(zhì)量的完成作業(yè)和學(xué)習任務(wù),，基本能夠掌握所學(xué)知識并能靈活運用和實踐;有部分學(xué)生有作業(yè)馬虎、算題粗心,、略于檢查等現(xiàn)象;10%孩子程度差一些,，到現(xiàn)在還不能很好得掌握所學(xué)知識，學(xué)習起來仍然比較吃力,、解決問題能力稍差,，盡管經(jīng)過多方面的共同努力，其中大約有10%的學(xué)生在學(xué)習上行走得慢了一步,，在復(fù)習的時候很是困難,，在復(fù)習的時候需加大力度。

三,、復(fù)習目標

1,、進一步理解、鞏固本學(xué)期所學(xué)的100以內(nèi)數(shù)的認識,、加減法和有關(guān)圖形,、人民幣知識。

2,、經(jīng)歷整理與復(fù)習的全過程,，初肯形成歸納、整理知識的能力,。加深理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題。

3,、通過對知識的整理與復(fù)習,，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣，感受學(xué)習數(shù)學(xué)系的快樂,，增強學(xué)習數(shù)學(xué)的自信心和成功感,。

四、復(fù)習重難點

1,、100以內(nèi)數(shù)的認識及加減法,，能綜合運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題,。

2、能辨認簡單的平面圖形,，人民幣的認識及單位間的簡單轉(zhuǎn)換,。

五、復(fù)習注意事項

1,、根據(jù)知識的特點,，選用相應(yīng)的復(fù)習方式。

2,、讓學(xué)生整理學(xué)習過程中解決問題的方法以及學(xué)習的體會,，提高學(xué)生解決問題的能力，交流學(xué)習過程中的收獲和不足,。

3,、每節(jié)課明確復(fù)習課的目標。復(fù)習課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過的知識,，使遺忘的內(nèi)容得以重現(xiàn),，鞏固。

4,、復(fù)習課過程要把關(guān)注每一個學(xué)生落到實處,。

5、復(fù)習課要內(nèi)容新穎,、形式多樣,。拓寬學(xué)生參與的渠道，調(diào)動學(xué)生復(fù)習的主動性,，激發(fā)他們復(fù)習的興趣,。

六、主要復(fù)習內(nèi)容

(一),、100以內(nèi)數(shù)的認識,。復(fù)習主要解決的問題是:

1、會數(shù),、會讀,、會寫100以內(nèi)的數(shù);會比較數(shù)的大小，能結(jié)合實際進行估計,。

2,、能正確地口算兩位數(shù)加、減整十數(shù)以及兩位數(shù)加,、減一位數(shù),，會用加減法解決簡單問題。

復(fù)習的重點內(nèi)容是：

1,、100以內(nèi)數(shù)的順序,，會比較100以內(nèi)數(shù)的大小,。

2、認識數(shù)位表,，掌握數(shù)的組成,。

3、數(shù)位表的認識：

4,、100以內(nèi)數(shù)的順序以及大小比較：

(二),、100以內(nèi)加法、減法的復(fù)習,。

一年級的學(xué)生計算能力不強,，書寫不規(guī)范。個別學(xué)生,，出錯較多的地方是兩位數(shù)的進位加法和退位減法,。本學(xué)期數(shù)學(xué)第六單元的內(nèi)容應(yīng)作為重點進行復(fù)習和強化訓(xùn)練。

復(fù)習主要解決的問題：

學(xué)生能熟練的進行100內(nèi)數(shù)的口算,，在具體情境中能發(fā)現(xiàn)并提出能用100以內(nèi)數(shù)的加減法解決的問題。

復(fù)習的主要內(nèi)容有：

100以內(nèi)加減法的口算以及用計算解決實際中的簡單問題,。主要是“整十數(shù)加,、減整十數(shù)”、“兩位數(shù)加,、減一位數(shù)”“兩位數(shù)加減兩位數(shù)”等,。對于計算方法，重點掌握口算的方法,，同時允許學(xué)生選擇自己喜歡的方法進行計算,，提倡算法的多樣化。

(三),、圖形的復(fù)習,。復(fù)習主要解決的問題：

能正確認識長方形、正方形,、三角形和圓這些平面圖形,。(四)、人民幣的認識“元,、角,、分”的復(fù)習。

本單元的知識,，學(xué)生在平時的日常生活中已有所了解,，但由于比較抽象，掌握起來還是有一定的困難,。因此“元,、角,、分”之間的單位換算還是一個難點。

復(fù)習主要解決的問題：

熟練人民幣的單位以及它們之間的關(guān)系,，能準確進行人民幣的簡單計算,。復(fù)習的主要內(nèi)容：

1、認識各種面值的人民幣,。

2,、能夠準確地對人民幣的單位“元、角,、分”進行換算,。

3、會購物,，能夠進行簡單的人民幣的計算,，用人民幣的知識解決現(xiàn)實中的簡單為題。

七,、復(fù)習的措施與策略

(一)復(fù)習措施：教師引領(lǐng)系統(tǒng)復(fù)習,，突顯學(xué)生的主體意識。

對一年級的學(xué)生來說,，復(fù)習可能是一個比較籠統(tǒng)抽象的概念,，學(xué)生年級小，自制力差,，在復(fù)習的過程中會出現(xiàn)不穩(wěn)定情緒,，所以在復(fù)習的過程中，由教師引領(lǐng)全體同學(xué)進行系統(tǒng)整理與復(fù)習,，對本學(xué)期所學(xué)知識進行梳理,，增強學(xué)生對知識掌握的熟練度，在練習的過中不斷提升學(xué)生自我主導(dǎo)學(xué)習和解決問題的能力,。

(二)復(fù)習策略：

1,、提倡自主整理、合作交流的復(fù)習方式,，提高學(xué)生復(fù)習的積極性;

2,、復(fù)習層次多樣化，照顧全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的差異,，重視查漏補缺。(對不同層次的學(xué)生進行分層復(fù)習,，達到學(xué)生知識水平與能力的最大化提升),。

3、加強回顧整理知識的方法指導(dǎo);靈活運用練習題,，提高復(fù)習效率,。(對不同學(xué)生采取不同形式的作業(yè),，以提高學(xué)生對不同層面知識的掌握)。

4,、評價多樣化,，建立學(xué)習小組。

(對不同層次學(xué)生進不同形式的評價,，以提高學(xué)生復(fù)習學(xué)習的興趣與積極性,。讓學(xué)生以結(jié)對的形式進行生生之間的學(xué)習互動，以帶動全體學(xué)生的復(fù)習積極性,，學(xué)生體驗合作學(xué)習的快樂),。

又簡單又好看篇三

【導(dǎo)語】凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。有計劃,，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標準流程,。就不會出現(xiàn)先射擊后畫靶子的情況,，打到哪兒就算哪兒。以下是東星資源網(wǎng)為大家整理的《初一數(shù)學(xué)

教學(xué)

工作計劃表》,，給大家作為參考,，歡迎閱讀！

【篇一】初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃表

本學(xué)期我繼續(xù)七年級（1）班和（2）班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和七年級（1）班的班主任工作,。新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習,，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,，“三個代表”重要思想,，堅持黨的基本路線，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，與黨中央保持高度的一致,，使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學(xué)習《教師法》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到依法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，緊扣“六環(huán)教學(xué)”,，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校，盡職盡責,、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二,、學(xué)情分析：

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期與上學(xué)期相比，學(xué)生人數(shù)有了一些變化,。因師資困乏,，八年級兩個班留級到七年級30名學(xué)生，這樣,，無論是給班級的管理還是教學(xué)工作都增加了一些難度,。而且要實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的根本性進步，非一朝一夕之功,。教學(xué)當然是重中之重,，現(xiàn)在的學(xué)情與現(xiàn)實決定了并不是付出十分努力就一定有十分收獲。但教師的責任與職業(yè)道德時刻提醒我,，沒有付出一定是沒有收獲的,。作為新時代的教師，只有付出百倍的努力,，苦干加巧干,，才能對得起良心，對得起人民群眾的期望,。

三,、

素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性，隨意性,，增強了計劃性,。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力,，促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度,。

四,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎,、尊重同事，相互學(xué)習,、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護學(xué)校榮譽,，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學(xué)習,。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步,。

五,、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志,，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

【篇二】初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃表

一,、學(xué)情分析：

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實生活聯(lián)系密切，知識的綜合性較強,。老師要成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習的組織者和引導(dǎo)者,，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識背景出發(fā)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習潛能,，促使學(xué)生自主探索與合作交流,。在學(xué)習的過程中理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識、技能,、思想,、方法，提高解決問題的能力,。開學(xué)第一周我對學(xué)生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學(xué)生基礎(chǔ)還可以,，而大部分學(xué)生基礎(chǔ)和能力比較差。所以一定要想方設(shè)法,，鼓勵他們增強信心,，改變現(xiàn)狀。在扎實基礎(chǔ)上提高他們解題的基本技能和技巧,。

二,、教學(xué)計劃：

（一）掌握學(xué)生心理特征，激發(fā)他們學(xué)習數(shù)學(xué)的積極性,。

學(xué)生由小學(xué)進入中學(xué),，心理上發(fā)生了較大的變化，開始要求“獨立自主”,，但學(xué)生環(huán)境的更換并不等于他們已經(jīng)具備了中學(xué)生的諸多能力,。因此對學(xué)習道路上的困難估計不足,。鑒于這些心理特征,，教師必須十分重視激發(fā)學(xué)生的求知欲，有目的地時時地向?qū)W生介紹數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，還要想辦法讓學(xué)生親身體驗生活離開數(shù)學(xué)知識將無法進行,。從而激發(fā)他們學(xué)習數(shù)學(xué)知識的直接興趣,，數(shù)學(xué)第一章內(nèi)容的正確把握能較好地做到這些。

（二）努力提高課堂45分鐘效率

（1）在教師這方面,，首先做到認真?zhèn)湔n,，認真?zhèn)鋵W(xué)生，認真?zhèn)浣谭?，對所講知識的`每一環(huán)節(jié)的過渡都要精心設(shè)計,。給學(xué)生出示的問題也要有層次，有梯度,，哪些是獨立完成的,，哪些是小組合作完成的，同時作業(yè)也要分層次進行,，使優(yōu)生吃飽,，差生吃好。

（2）重視學(xué)生能力的培養(yǎng)：初一的數(shù)學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生運算能力,，發(fā)展思維能力和綜合運用知識解決實際問題的能力,，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。在教學(xué)中著重對學(xué)生進行上述幾方面能力的培養(yǎng),。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，盡可能地把學(xué)生的潛能全部挖掘出來。

（三）加強對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)

進入中學(xué),，有些學(xué)生縱然很努力,，成績依舊上不去，這說明中學(xué)階段學(xué)習方法問題已成為突出問題,，這就要求學(xué)生必須掌握知識的內(nèi)存規(guī)律,，不僅要知其然，還要知其所以然,，以逐步提高分析,、判斷、綜合,、歸納的解題能力,，我要求學(xué)生養(yǎng)成先復(fù)習，后做作業(yè)的好習慣,。課后注意及時復(fù)習鞏固以及經(jīng)常復(fù)習鞏固,，能使學(xué)過的知識達到永久記憶，遺忘緩慢,。

三,、加強集體備課：

與本組的其他教師加強集體備課,，突顯集體的優(yōu)勢，作到進度統(tǒng)一,、作業(yè)統(tǒng)一,、重難點的處理統(tǒng)一，多學(xué)習其他教師的長處,，加強課堂效率的高效建設(shè),。

【篇三】初一數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃表

新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期我代七一,、七二兩班的數(shù)學(xué)課,。為在本學(xué)期能使學(xué)生的能學(xué)好數(shù)學(xué)成績，特制訂本教學(xué)計劃：

一,、學(xué)情分析：

七一,、七二兩班現(xiàn)都有學(xué)生70名，由于剛剛接手,，對學(xué)生各方面的情況不夠了解,，從六年級升學(xué)考試成績看，部分學(xué)生成績較差,，在今后的工作中要使他們的學(xué)習成績逐步提高,。

二、本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，共計五章,，第一章《有理數(shù)》；

第二章《整式的加減》,；

第三章《一元一次方程》,；

第四章《圖形的初步認識》。

三,、教學(xué)目標：

1,、使學(xué)生初步認識到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實世界的密切聯(lián)系，懂得數(shù)學(xué)的價值,，形成用數(shù)學(xué)的意識,；

初步體驗到數(shù)學(xué)是一個充滿著觀察、實驗,、歸納,、類比和猜測的探索過程，從而使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生一定的興趣,，獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,。

2、使學(xué)生體會現(xiàn)實世界中具有相反意義的量的含義,，并能用有理數(shù)表示,，會求有理數(shù)的相反數(shù)和絕對值,，會比較有理數(shù)的大小，能進行有理數(shù)的加,、減、乘,、除,、乘方運算和簡單的混合運算。

3,、了解并掌握代數(shù)式,、整式的有關(guān)概念，以熟練地進行整式的加減運算,。

4,、讓學(xué)生通過大量豐富的立體、平面圖形,，直觀感知,、操作確認、實踐活動,，進一步豐富對圖形的認識和感受,，探索圖形中存在的簡單關(guān)系，初步體驗一些交換的思想,，初步學(xué)會數(shù)學(xué)說理,。

5、通過自主實踐操作,，學(xué)會數(shù)據(jù)的收集與表示的簡單方法,，能用來處理貼近學(xué)生生活的一些問題，正確理解一些數(shù)學(xué)語言,。

四,、教學(xué)重、難點：

重點：

1,、掌握有理數(shù)的意義,、分類；

會用數(shù)軸上的點來表示有理數(shù),，知道相反數(shù),、絕對值的含義，能進行有理數(shù)的加,、減,、乘、除,、乘方運算,。

2,、會進行整式的加減運算。

難點：

1,、能準確進行有理數(shù),、整式的有關(guān)運算。

2,、通過圖形的認識,，發(fā)展學(xué)生的想象能力，初步學(xué)生數(shù)學(xué)說理的方法,。

五,、具體措施：

1、認真研讀新課程標準,，鉆研新教材,，根據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容,，認真上課,，批改作業(yè)，認真輔導(dǎo),，認真制作測試試卷,，也讓學(xué)生學(xué)會認真學(xué)習。

2,、興趣是的老師,，激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生介紹數(shù)學(xué)家,，數(shù)學(xué)史,，介紹相應(yīng)的數(shù)學(xué)趣題，給出數(shù)學(xué)課外思考題,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識的構(gòu)建,，營造民主,、和諧、平等,、自主,、探究、合作,、交流,、分享發(fā)現(xiàn)快樂的學(xué)習課堂氛圍，讓學(xué)生體會學(xué)習的快樂,，享受學(xué)習,。

4,、運用新課程標準的理念指導(dǎo)教學(xué)，積極更新自己腦海中固有的教育理念,，不同的教育理念將帶來不同的教育效果,。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,，陶行知說：教育就是培養(yǎng)習慣,，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素,，彌補智力上的不足,。

越讀越有感覺,！

三年級教學(xué)工作計劃表

教師教學(xué)工作計劃表

幼兒園教學(xué)工作計劃表

初中體育教學(xué)工作計劃表模板

小學(xué)體育教學(xué)工作計劃表

又簡單又好看篇四

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表,，更多小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

新學(xué)期開始了,，為了進一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念，打造高效的數(shù)學(xué)課堂,，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)能力和水平,，促進教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動,，特制定此計劃,。

一、指導(dǎo)思想

全面實施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以推進課程改革為抓手，加強對教學(xué)過程的監(jiān)控和管理,，堅持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,，深入研究新課程實施過程中遇到的新問題、新情況,，尋找解決問題的策略,，提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

二,、主要工作與措施

(一)繼續(xù)學(xué)習教育教學(xué)理論，進一步促進教學(xué)觀念更新,。

1,、根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神,，不斷更新觀念,，改善教育教學(xué)行為,。

2、建議教師多讀教育理論專著,、讀教育教學(xué)期刊,，關(guān)注研究重點、熱點問題,，做到有筆記,，有心得，并在組內(nèi)進行交流,。

(二)扎實開展教研活動,，努力提高教研效率。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，制定切實有效的教研計劃，落實教學(xué)常規(guī)和教研組工作,。

2,、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席,，并做好詳細記錄,。

3、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃,，安排好聽課,、評課活動。(每位老師一學(xué)期聽課,、評課達到12節(jié)以上)組織全體組員對隨堂課進行聽課,、評課、反思活動,。評課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?，以此來提高教師的課堂教學(xué)，促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高,。

4,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長。

5,、本著以“在借鑒中成長,，在探索中提高，在發(fā)展中完善”的學(xué)習方針，讓青年教師和轉(zhuǎn)行教師主動向骨干教師和老教師請教,，要多問,、多聽、多看,，寫好記錄及反思,，學(xué)習他們先進的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗及師德品質(zhì)，促進青年教師和轉(zhuǎn)行教師的專業(yè)成長,。

(三)抓實常規(guī)管理,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

1,、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進行的有利保障。以明確工作要求,，并在日后的工作中嚴格貫徹落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī),。

2、學(xué)期初每位教師都必須加強對小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點,，對照新課程標準要求,，認真分析教學(xué)內(nèi)容,、目標、重難點,，提出具體可行的教學(xué)方法,，制定各自的'教學(xué)計劃。

3,、教師要做好課前準備工作,，精心設(shè)計教學(xué)過程，因材施教,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課中要明確目標,，講透知識點,，訓(xùn)練要扎實有效，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

4,、課后精心設(shè)計作業(yè)。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,，更要注意“質(zhì)”的精當,。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔，教師批改要正確、及時,，字跡要端正,，符號要規(guī)范，講評要做到勤而細,，并及時督促學(xué)生訂正,，對學(xué)困生的作業(yè)也要及時輔導(dǎo)，補漏補缺,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔,。

5、加強培優(yōu)輔困工作,。加強對學(xué)困生的輔導(dǎo),，教師要早一點打算、多一點行動,、少一點埋怨,、早一點落實轉(zhuǎn)化措施、多一點關(guān)心體貼,，要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率,。

(四)加強學(xué)生學(xué)習習慣的養(yǎng)成教育。

1,、重視學(xué)生的課前準備習慣的培養(yǎng)

2,、重視學(xué)生的思維習慣的培養(yǎng)

(五)做好常規(guī)檢查工作，規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為,。

1,、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合縣教研室制定的“作業(yè)要求”,，教研組學(xué)習討論,，統(tǒng)一思想落到實處。備課要細致,，找出問題及時督促改正,。備課要做到備教材、備學(xué)生,、備教法,。要明確每單元的目標、重點,、難點,，每課要有教學(xué)準備、練習設(shè)計,、板書設(shè)計和課后反思,。

2,、組織數(shù)學(xué)學(xué)科的質(zhì)量測查。配合教導(dǎo)處每月對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核,。

三,、具體工作安排

1、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。

2、開展集體備課活動,。

3,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

4,、開展公開課教學(xué)研究活動。

5,、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè)。

6,、組織一至六年級數(shù)學(xué)知識競賽,。

7、教師交流教學(xué)經(jīng)驗,。

8,、各年級制訂期末復(fù)習計劃。

9,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié),、心得,。

10,、做好教研組工作總結(jié)。

又簡單又好看篇五

工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表格,，更多2019小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表格相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

為了更好地落實學(xué)校工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，特制定本學(xué)期的教研計劃：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的教育方針,，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作思路

課堂是落實課程改革的主陣地,，努力追求真實、有效,，高效的課堂,，要從學(xué)生的真實需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能,，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準,。

繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，考試與評價，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

三,、主要工作與措施

(一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性,。

1,、繼續(xù)堅持周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)目標，教學(xué)重點,、難點,，教具準備，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計等要素要齊全,。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎勵,。

2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課,，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

3,、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置、批改,，力求做到“四精四必”,，即“精選、精練,、精批,、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，調(diào)動學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時,、認真、細致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習信心,，提高學(xué)習成績,。

(二)學(xué)、研,、培結(jié)合,，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。強化教師的學(xué)習意識,，促進教師知識及時更新，作好課題的研究工作,、教師的培訓(xùn)工作,。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高,。

1,、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的'重點。認真組織教師進一步解讀新課標,，學(xué)習新教材,，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實踐,，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習,、探索,、研究、反思,、交流,、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍,。

3,、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作,，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點,，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。

4,、加強教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習,、培訓(xùn)的機會和展示的平臺，在教師中進行“一幫一”的拜師活動,，通過“傳,、幫、帶”的方式,，一方面達到教學(xué)相長的目的,，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

5,、開展聽課,、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課,、評課，取長補短,，加強教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

7,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習,，做好學(xué)習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思,，促進教師的專業(yè)成長,。

8、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

四,、具體安排

九月份

1、認真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校情況,。

2,、各任課教師制定教學(xué)工作計劃。

3,、教研組長制定教研組工作計劃,。

十月份

1、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、檢查,、指導(dǎo)。

2,、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課,。

3、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

十一月份

1,、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的冬季運動會活動。

2,、組織教師對本學(xué)期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作,。

3、征集優(yōu)秀案例,、試卷,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十二月份

1,、教學(xué)示范課。

2,、教學(xué)管理重點檢查月,，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

元月份

1,、各任課教師做好期末復(fù)習工作

2,、各任課教師認真完成教學(xué)總結(jié)，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流,。

3,、完成教研工作總結(jié)。

4,、認真填寫各種表冊,。

又簡單又好看篇六

工作計劃網(wǎng)發(fā)布中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表格，更多中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表格相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一．指導(dǎo)思想：

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革實驗為主線,，以新課程標準為指導(dǎo)，以教法探索為主線,，以構(gòu)建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式為主題,，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率,、合格率為教學(xué)重點，認真搞好教學(xué)研究,、扎實有效開展教研活動,，促進教師、學(xué)生共同發(fā)展.,。切實加強教研組建設(shè),，提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足,，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神,、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力,。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學(xué)期的教研組工作計劃,。

二.本學(xué)期主要工作：

(一)認真學(xué)習新課程標準,，提高教師自身素質(zhì)：

1.按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認真學(xué)習數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標準,。組織學(xué)科教師圍繞新教材認真討論,，將學(xué)習所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

2.在理論學(xué)習的同時,，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習,，組織全組教師根據(jù)教材特點，討論教材教法,，相互交流經(jīng)驗互相學(xué)習,，互相取長補短，共同提高,。

(二)加強教研組的常規(guī)管理：

1.每月進行一次反思,，統(tǒng)一手寫，月末以備課組為單位上交教研組長,。

2.積極參與聽課,，做好記錄和分析，同學(xué)科聽課每學(xué)期不得少于16節(jié),，字跡工整,，過程記錄詳實，有分析、評價且及時到位,。

3.積極參與學(xué)習,，做好筆記，讀一本好書,，完成不少于2500字的學(xué)習筆記,，積極參加各級培訓(xùn),，培訓(xùn)筆記不少于2500字,，書寫清楚工整。

(三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研：

以教研組為單位,，切實組織好常規(guī)教研,，理論學(xué)習，說,、講,、評要有實效，加強常規(guī)教學(xué)的研究,。堅持兩周一次的備課教研,，重點研究教材，教法,，備課,，練習,，考試和評點。按學(xué)校要求，每次教研會,，做好會議記錄，以存資料,，以備檢查,。提倡相互聽課，相互學(xué)習,，相互幫助,。達到以老帶新，以能帶新,，共同提高的目的,。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的.滲透提出反思,。

(四)開展課題研究:

不斷地對學(xué)生進行正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法的教育,。學(xué)習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學(xué)習是否主動，是否刻苦,，要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。而學(xué)習方法的好壞，關(guān)系到學(xué)習是否有成效,，教師既要向?qū)W生教方法,，又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學(xué)生學(xué)會“獨立思考”,、學(xué)會“探究學(xué)習”中來,。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,，主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進行教學(xué)研究和教學(xué)改革,，重點是把學(xué)生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實驗,。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,用贊賞點燃學(xué)生智慧的火花,，鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點和教學(xué)實際，確立自己的教改課題,。

(五)繼續(xù)開展輔優(yōu)補差第二課堂活動:

繼續(xù)抓好先進生和學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。總之我們教研組要多進行合作交流,，發(fā)揮整體效能,。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學(xué)活動中的參與和合作,，分享教學(xué)資源,，形成教研合力，以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平,。

三.教研組活動內(nèi)容安排：

9月份：

1.制定新學(xué)期教研組的工作計劃,，制定個人教學(xué)計劃。

2.讀一本好書,，做好學(xué)習筆記,，完成不少于600字左右的學(xué)習筆記。

3.反思主題：如何做好培優(yōu),？（從哪幾方面做的,，有什么效果）

4.積極參與聽課，做好記錄與分析,，同學(xué)科聽課不少于4節(jié),。

10月份：

1.通過九月份月考成績，各備課組總結(jié)不足,，制定教學(xué)策略,，以便提高課堂教學(xué)效益,。

2.主題研究活動一：如何做好培優(yōu)？

3.積極參與聽課,，做好記錄與分析,，同學(xué)科聽課不少于4節(jié)。

4.讀一本好書,，做好學(xué)習筆記,，完成不少于600字左右的學(xué)習筆記。

5.研討期中考試復(fù)習方法與考試對策,，制定復(fù)習計劃,，提高數(shù)學(xué)成績。

6.反思主題：培優(yōu)工作的不足在哪里,？

11月份：

1,。研究學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，對學(xué)困生研究,。

2.讀一本好書，做好學(xué)習筆記,，完成不少于600字左右的學(xué)習筆記,。

3.反思主題：如何促進學(xué)生自主學(xué)習的教學(xué)？

4..積極參與聽課,，做好記錄與分析,，同學(xué)科聽課不少于4節(jié)。

12月份：

1.反思主題：如何做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,？

2.積極參與聽課,，做好記錄與分析，同學(xué)科聽課不少于4節(jié),。

3.讀一本好書,，做好學(xué)習筆記，完成不少于600字左右的學(xué)習筆記,。

4.主題研究活動二：如何做好培優(yōu),？

1月份：

1.制定復(fù)習計劃，研討期末考試復(fù)習方法與考試對策,。

2.教研組對學(xué)期工作進行總結(jié)與反思,。

3.對學(xué)期結(jié)束工作安排，

4.匯總上交教研組各類資料,，

又簡單又好看篇七

工作計劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表模板,，更多小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃表模板相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。

為了更好地落實學(xué)校工作計劃,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，特制定本學(xué)期的教研計劃：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實黨的教育方針,，以學(xué)校教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推進課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作思路

課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實,、有效,，高效的課堂，要從學(xué)生的真實需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點出發(fā),，落實學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準,。

繼續(xù)加大對數(shù)學(xué)教師的備課、上課,，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo)，考試與評價,，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理,。

三、主要工作與措施

(一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強教研工作的實效性,。

1、繼續(xù)堅持周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化,，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標,，教學(xué)重點,、難點，教具準備,，教學(xué)過程,，作業(yè)設(shè)計等要素要齊全,。教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案,。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的,、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等,。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分,、評比獎勵。

2,、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作,。嚴禁教師無準備上課,，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性,。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進行有效的監(jiān)督,、檢查和指導(dǎo),，努力促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計,、布置,、批改，力求做到“四精四必”,，即“精選,、精練、精批,、精講”,。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔,，調(diào)動學(xué)習積極性,。作業(yè)批改要及時,、認真、細致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生,。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo),，以增強學(xué)習信心,，提高學(xué)習成績。

(二)學(xué),、研,、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長,，加強數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。強化教師的學(xué)習意識，促進教師知識及時更新,，作好課題的研究工作,、教師的.培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高,。

1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點,。認真組織教師進一步解讀新課標,，學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點,，以便更好得用好新教材,。并立足于課堂教學(xué)實踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。在學(xué)習,、探索、研究,、反思,、交流、實踐中,，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中,。

2、作好校本培訓(xùn)工作,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué),、自覺好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氛圍,。

3,、繼續(xù)認真組織落實數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用,。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，通過課題研究,，使教師從“研究型”向“專家型”轉(zhuǎn)化,。

4、加強教師的培養(yǎng),，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,，為其提供學(xué)習、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,，在教師中進行“一幫一”的拜師活動,，通過“傳、幫,、帶”的方式,，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人,。

5,、開展聽課、評課的研討活動,，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課,、評課,，取長補短，加強教學(xué)研討交流,，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

7、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習,，做好學(xué)習筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長,。

8,、繼續(xù)加強畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

四、具體安排

九月份

1,、認真組織教師檢查學(xué)生的寒假作業(yè)及學(xué)生的到校情況,。

2、各任課教師制定教學(xué)工作計劃,。

3,、教研組長制定教研組工作計劃。

十月份

1,、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,、檢查、指導(dǎo),。

2,、組織教師觀看優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課。

3,、教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

十一月份

1、組織學(xué)生參加學(xué)校開展的冬季運動會活動,。

2,、組織教師對本學(xué)期的新教師進行課堂聽課及定人幫扶工作。

3,、征集優(yōu)秀案例,、試卷。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十二月份

1、教學(xué)示范課,。

2,、教學(xué)管理重點檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查,。

元月份

1,、各任課教師做好期末復(fù)習工作

2、各任課教師認真完成教學(xué)總結(jié),，并組織教學(xué)工作總結(jié)的交流,。

3、完成教研工作總結(jié),。

4,、認真填寫各種表冊。

又簡單又好看篇八

新學(xué)期開始了，為了進一步深化課堂改革,，貫徹新課程理念,，打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)潛力和水平,，促進教師成長,，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。一,、指導(dǎo)思想認真貫徹落實黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,，穩(wěn)步推進課程改革,。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念,，改善教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。二、目標任務(wù)1,、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔的前提下,，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習效果。

3,、用心開展“雙備雙上”,、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。三,、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分,，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點,、適量,，講求效果，有收必改,，有練必評,，有錯必糾,。

2、各數(shù)學(xué)教師認真擬定好教學(xué)計劃,。在教學(xué)中,，要個性重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作,。

4,、進一步加強教研工作：

(1)認真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄，活動后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析(小學(xué)教科室工作計劃自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思,，并寫出教學(xué)體會,。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究狀況,，整理出公開課的經(jīng)驗,、成果。

(3)學(xué)習陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念,，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式,，展示陽光教育的精品課堂。5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣學(xué)生良好的學(xué)習習慣的養(yǎng)成,，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本資料。重視學(xué)生學(xué)習習慣的培養(yǎng),，養(yǎng)成嚴肅,、認真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，構(gòu)成有計劃,、有條理的工作作風,。四、各月活動安排：九月1,、小結(jié)上學(xué)期數(shù)學(xué)組工作狀況,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

2,、學(xué)習陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念!,。

3、開展群眾備課活動。十月1,、開展“雙備雙上”教學(xué)研究活動,。

2、檢查教師備課,、學(xué)生作業(yè),。

3、開展公開課教學(xué)研究活動,。十一月1,、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè),。

2,、教師交流教學(xué)經(jīng)驗。十二月1,、各年級制訂期末復(fù)習計劃,。

2、組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析,。

3,、教師撰寫教育教學(xué)論文和各類小結(jié)、心得,。

4,、做好教研組工作總結(jié)。

又簡單又好看篇九

學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展多彩的活動來擴展,、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗,，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運用數(shù)學(xué)知識認識事物的能力,，為入小學(xué)學(xué)習打好必要的基礎(chǔ),。

二、學(xué)生基本情況分析

作為一名新的幼兒教師,，孩子們的情況還不太了解,。不過在近兩周的觀察下發(fā)現(xiàn)學(xué)前班的孩子們都非常聰明。大多數(shù)孩子能在老師的引導(dǎo)下認真開展數(shù)學(xué)活動,，基本掌握了對數(shù)字的理解,，并能準確的進行加減運算。對數(shù)學(xué)活動有了一定的興趣愛好,，這為他們今后的學(xué)習打好了堅實的基礎(chǔ),。

三、教材分析

1,、本學(xué)期將學(xué)習按數(shù)群記數(shù)和數(shù)的分類統(tǒng)計,，它不僅能引導(dǎo)幼兒將數(shù)字知識應(yīng)用于生活實際,，更能提高幼兒對數(shù)的敏感性和計算能力。

2,、教幼兒學(xué)習簡單的測量方法，并認識時鐘和日歷等生活常用數(shù)學(xué)知識,。

3,、認識簡單的幾何圖形，將體和形,、數(shù)結(jié)合起來認識并引導(dǎo)兒童認識三者之間的聯(lián)系,，通過實物展示和提問、講解等方法充分激發(fā)兒童的想象活動,。

4,、結(jié)合幼兒生活經(jīng)驗和實際的生活需要來展開教學(xué)，,。

5,、繼續(xù)學(xué)習數(shù)的組成，5---10的組成及加減運算,。

四,、教學(xué)目的

要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗,，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系,，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系,，并能準確的進行加減運算,。

五，教學(xué)的重難點

1.能理解數(shù)字的意義并能準確計算,。

2.能對周圍的事物有一定的空間想象能力,。

3.對生活中的物體能有一個基本的認識能力。

六,、教學(xué)措施

教學(xué)活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來,，并通過游戲的方法培養(yǎng)和保護幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)習的興趣，并創(chuàng)造和提供一定的條件幫助幼兒合理地運用其掌握的數(shù)學(xué)知識,，將其轉(zhuǎn)化為認識事物的能力,。

七、教學(xué)安排

第一\二周

復(fù)習3和4的組成與加減法

第三周

學(xué)習5的組成及加減運算

學(xué)習6的組成及加減運算

第五周

數(shù)的記錄和統(tǒng)計,，單雙數(shù)的認識

第六周

學(xué)習7的組成及加減運算

第七周

學(xué)習8的組成及加減運算

第八周

測量,、認識正方體和長方體

第九周

學(xué)習9的組成及加減運算

第十周

認識球體和圓柱體、變與不變

第十一周

二等分和四等分,、復(fù)習8和9的組成和加減

第十二周

學(xué)習10的組成和加減

第十三周

認識時鐘,、認識日歷

第十四周

復(fù)習分類,、復(fù)習排序和序數(shù)

復(fù)習形體、區(qū)分形體

數(shù)學(xué)工作計劃表怎么寫

又簡單又好看篇十

為了加強課堂教學(xué),，完善教學(xué)常規(guī),，能夠保證教學(xué)的順利開展，完成初中最后一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué),，使之高效完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)制定了本教學(xué)計劃,。

二、學(xué)情分析：

這學(xué)期我所帶的班級成績較為一般,。查漏補缺,，特別是多關(guān)心、鼓勵他們,，讓這些基礎(chǔ)過差的學(xué)生能努力掌握一部分簡單的知識,，提高他們的學(xué)習積極性，建立一支有進取心,、能力較強的學(xué)習隊伍,，讓全體同學(xué)都能樹立明確的數(shù)學(xué)學(xué)習目的，形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習氛圍,。

三,、新課標要求：

初三數(shù)學(xué)是按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準來實施的,其目的是通過數(shù)學(xué)教學(xué)使每個學(xué)生都能夠在學(xué)習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過初三數(shù)學(xué)的教學(xué),，教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與基本技能,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力,、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,，使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,，逐步學(xué)會觀察分析,、綜合、抽象,、概括,。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理,。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源與實踐又反過來作用于實踐,。

提高學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣,，實事求是的態(tài)度,，頑強的學(xué)習毅力和獨立思考、探索的新思想,。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。

四,、本學(xué)期學(xué)科知識在整個體系中的位置和作用：

本冊書的4章內(nèi)容涉及《數(shù)學(xué)課程標準》中“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”和“實踐與綜合應(yīng)用”三個領(lǐng)域的內(nèi)容，其中“二次函數(shù)”和“銳角三角函數(shù)”的內(nèi)容,，都是基本初等函數(shù)的基礎(chǔ)知識,，屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域。然而,，它們又分別與拋物線和直角三角形有密切關(guān)系,，即這兩章內(nèi)容既涉及數(shù)量關(guān)系問題，又涉及圖形問題,，能夠很好地反映數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法?！跋嗨啤钡膬?nèi)容屬于“空間與圖形”領(lǐng)域,，其內(nèi)容以相似三角形為核心，此外還包括了“位似”變換,。在這一章的最后部分,，安排了對初中階段學(xué)習過的四種圖形變換(平移、軸對稱,、旋轉(zhuǎn)和位似)進行歸納以及綜合運用的問題,。

“投影與視圖”也屬于“空間與圖形”領(lǐng)域，這一章是應(yīng)用性較強的內(nèi)容,，它從“由物畫圖”和“由圖想物”兩個方面,，反映平面圖形與立體圖形的相互轉(zhuǎn)化，對于培養(yǎng)空間想象力能夠發(fā)揮重要作用,。對于“實踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容,，本套教科書除在各章的正文和習題部分注意安排適當內(nèi)容之外，還采用了“課題學(xué)習”“數(shù)學(xué)活動”等編排方式加強對數(shù)學(xué)應(yīng)用的體現(xiàn),。本冊書的第29章安排了一個課題學(xué)習“制作立體模型”,，并在每一章的最后安排了2～3個數(shù)學(xué)活動，通過這些課題學(xué)習和數(shù)學(xué)活動來落實與本冊內(nèi)容關(guān)系密切的“實踐與綜合應(yīng)用”方面的要求,。

五,、四個單元章節(jié)：

二次函數(shù)

本章主要研究二次函數(shù)的概念、圖象和基本性質(zhì),，用二次函數(shù)觀點看一元二次方程,，用二次函數(shù)分析和解決簡單的實際問題等。這些內(nèi)容分為三節(jié)安排,。

本章的主要內(nèi)容包括相似圖形的概念和性質(zhì),，相似三角形的判定，相似三角形的應(yīng)用舉例和位似變換等,。此前學(xué)習的全等是圖形之間的一種特殊關(guān)系,，而本章學(xué)習的相似是比全等更具一般性的圖形之間的關(guān)系,。全等可以被認為是特殊的相似(相似比為1)，對于全等的認識是學(xué)習相似的重要基礎(chǔ),。

銳角三角函數(shù)

本章主要內(nèi)容包括：銳角三角函數(shù)(正弦,、余弦和正切)，解直角三角形,。銳角三角函數(shù)是自變量為銳角時的三角函數(shù),，即縮小了定義域的后的三角函數(shù)。解直角三角形在實際當中有著廣泛的應(yīng)用,，銳角三角函數(shù)為解直角三角形提供了有效的工具,。相似三角形的知識是學(xué)習銳角三角函數(shù)的直接基礎(chǔ)，勾股定理等內(nèi)容也是解直角三角形時經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)結(jié)論,，因此本章與第18章“勾股定理”和“相似”有密切關(guān)系,。

投影與視圖

本章的主要內(nèi)容包括投影和視圖的基礎(chǔ)知識，一些基本幾何體的三視圖,，簡單立體圖形與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化,，根據(jù)三視圖制作立體模型的實踐活動。全章分為三節(jié),。

六,、階段性測試或檢查方式及輔導(dǎo)措施：

(1)注重課后反思，及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗,。

(2)批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對知識的掌握程度如何,，認真批改作業(yè),，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥,。

(3)按時檢驗學(xué)習成果,，做到單元測驗的有效、及時,，測驗卷子的批改不過夜,。考后對典型錯誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點評,。

(4)及時指導(dǎo),、糾錯：爭取面批、面授,，今天的任務(wù)不推托到明日,，爭取一切時間，緊緊抓住初三階段的每分每秒,。課后反饋,。落實每一堂課后輔助,，查漏補缺。精選適當?shù)木毩曨},、測試卷,，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,，不留一個疑難點,，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

(5)積極與其它老師溝通,，加強教研教改,，提高教學(xué)水平。

(6)經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議,。

(7)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變,。

(8)深化兩極生的輔導(dǎo)。

又簡單又好看篇十一

二年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃一,、基本情況：二年級數(shù)學(xué)教研組有3個教學(xué)班，由3位教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師組成,。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,，教研教學(xué)工作力度較強，并取得一定的成效,。二,、指導(dǎo)思想：學(xué)習《數(shù)學(xué)課程標準》，更新觀念,，確立新課程標準的基本理念,，堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,，轉(zhuǎn)變教研理念,，改進教研方法，推動以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實施,推進課堂教學(xué)素質(zhì)化,，進一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生和諧發(fā)展。三,、目標任務(wù)：1,、配合數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進一步深化課程改革研究,，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,，提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，成適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍,。2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,，采用先進教學(xué)技術(shù)，開展教科研研究,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。3、狠抓“雙基”教育,，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開展教學(xué)研討活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。4,、以數(shù)學(xué)組為單位開展業(yè)務(wù)學(xué)習活動，在全組形成教研之風,、互學(xué)之風,、創(chuàng)新教育之風，共同提高教育教學(xué)水平,。四,、主要措施：1、教研組長以課堂常規(guī)為突破口,，做好數(shù)學(xué)教學(xué)各項常規(guī)工作,。2、在日常教學(xué)中深入進行課改實踐與研究,，有計劃開展課改的各項研討工作,。3、認真組織本組教師學(xué)習教研,、教改理論,，樹立正確的`教師觀、學(xué)生觀,。4,、各數(shù)學(xué)教師認真擬定教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生計劃。在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制,、挖苦學(xué)生,。五、活動安排1,、擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃,。2、組織學(xué)習教育理論,。3,、每人上一堂教研課，并及時的說課與評課,。4,、組織教師進行教學(xué)心得交流。5,、本學(xué)期每人撰寫一篇有質(zhì)量的教學(xué)論文,。5、撰寫教研組工作總結(jié),。二年級教研組2010年九月

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