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教育工作匯報(bào)材料篇一

教育教學(xué)工作匯報(bào)

一,、學(xué)校管理實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)與民-主管理

學(xué)校繼續(xù)實(shí)施學(xué)部管理,，增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),，后勤一體化的前提下,，由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，教導(dǎo)、政教主人為管理成員,，組成東西兩學(xué)部,，管理人員少而精，工作效率高,，在學(xué)校整體利益前提下,，積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，達(dá)到了“分而不離,，協(xié)調(diào)一致”,，管理過(guò)程中，充分發(fā)揮教代會(huì),、工會(huì)作用,，實(shí)行民-主管理，凡學(xué)校重大事情,，經(jīng)校委會(huì)討論后,，一律提交教代會(huì)和工會(huì)全體教師發(fā)表意見(jiàn)，在征得教師同意后,，形成決議,，并予以實(shí)施，這些措施增強(qiáng)了管理人員愛(ài)崗敬業(yè),、廉潔自律意識(shí),，密切了管理人員與廣大教職工的關(guān)系。

二,、執(zhí)行新課程計(jì)劃,，搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、為切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，深化理性認(rèn)識(shí)，達(dá)到牢固掌握知識(shí)的目的,，學(xué)校立足實(shí)際,，搞好了實(shí)驗(yàn)院的建設(shè)，學(xué)校有專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)管-理-員2人,，2個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室,，1個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)生物實(shí)驗(yàn)室，配有儀器和準(zhǔn)備室,，建筑和使用面積均符合《規(guī)范》要求,，各類(lèi)儀器按要求配備，儀器存放整齊,，定期檢查維修,、防塵、防霉,，完好率在95g以上,。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各種制度完善，張貼,、懸掛整齊,，所有儀器設(shè)備的說(shuō)明書(shū)、實(shí)驗(yàn)記錄,、報(bào)告完整，室內(nèi)布置科學(xué)合理,，體現(xiàn)了學(xué)科特點(diǎn),。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校要求教師按照理,、化,、生教材中的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課,，并單獨(dú)設(shè)立了學(xué)生實(shí)驗(yàn)備課本,，學(xué)校則按教材中的實(shí)驗(yàn)數(shù)目檢查教師的實(shí)驗(yàn)備課，查看學(xué)生的操作過(guò)程,。促進(jìn)了我校理化生實(shí)驗(yàn)教學(xué)的快速發(fā)展,，今年我校在中考中理化生實(shí)驗(yàn)成績(jī)大幅度提高。

三,、緊跟課改步伐,，認(rèn)真搞好教科研

1、為實(shí)施好新課程,，搞好教研教改工作,，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教科研領(lǐng)導(dǎo)小組和以鄉(xiāng)教辦分管初中教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)同志為組長(zhǎng)的石家河中學(xué)教研室，學(xué)校健全了教研教改制度,，制定了學(xué)校長(zhǎng)期和近期目標(biāo),，健全教研制度，制定學(xué)?？蒲幸?guī)劃,，有長(zhǎng)期規(guī)劃和近期目標(biāo)，有課題組學(xué)習(xí)制度、研討制度,、課題組科研總結(jié)制度,，為此我們加強(qiáng)了“三個(gè)管理”、“兩個(gè)保證”,、“一個(gè)突出”,。

教育工作匯報(bào)材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

20xx年,，是我校教育教學(xué)及各項(xiàng)工作取得顯著成效的一年,。一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各科室的關(guān)懷,、指導(dǎo)、幫助下,，我鎮(zhèn)各校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，以學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這一中心,，加強(qiáng)常規(guī)管理，加快實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,，充分調(diào)動(dòng)全校教師的教學(xué)積極性,，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定和諧發(fā)展。現(xiàn)就一年來(lái)的工作向各位作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一,、抓常規(guī)管理,，以質(zhì)量促效率

參加了縣教育局舉辦的教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)成長(zhǎng)大賽，其中,，王選峰獲語(yǔ)文一等獎(jiǎng),，張?zhí)痤＋@數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，5名教師獲大賽二等獎(jiǎng),。10月25至26日,，我校根據(jù)縣教育局安排舉行了“高效課堂”賽教評(píng)比，評(píng)出了一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)4名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。3名同志參加了縣上的決賽,，取得了優(yōu)異成績(jī),。

在抓常規(guī)工作中，我們具體做了一下方面的工作：

1,、加強(qiáng)課程管理,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和盛市有關(guān)課程 計(jì)劃組織教學(xué),，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí),，在此基礎(chǔ)上,，積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)盡可能滿足學(xué)生多樣性、個(gè)性化的課程,，為學(xué)生的全面發(fā)展提供課程保障,。今年11月按照周至縣青少年活動(dòng)中心安排成立了啞柏鎮(zhèn)中心學(xué)校青少年活動(dòng)中心，開(kāi)設(shè)了健身,、音樂(lè),、舞蹈、美術(shù)等課程,，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái),。

2、加強(qiáng)人的質(zhì)量管理,。學(xué)校的根本任務(wù)是育人,，它所追求的是培養(yǎng)出高水平的、全面發(fā)展的學(xué)生,，而這一成果需要學(xué)校管理人員,、教師的共同努力?？梢?jiàn),，學(xué)校的教育質(zhì)量核心是圍繞人的質(zhì)量而形成的,。一方面,，提高管理人員的質(zhì)量，以保證教學(xué)管理的高效性;另一方面,，要提高教師的質(zhì)量,，以保證教學(xué)實(shí)施的高效性。本學(xué)年,，我們重點(diǎn)抓了管理人員的政治素質(zhì)和法律,、法規(guī)學(xué)習(xí)，依法辦學(xué),，嚴(yán)格管理,。加強(qiáng)了教師師德考評(píng)，弘揚(yáng)以德育人的良好風(fēng)尚,，教育廣大教師立足業(yè)務(wù)本身,、開(kāi)展校本研修，鼓勵(lì)教師自我發(fā)展,，不斷提高教師的人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理。制定切實(shí)可行教學(xué)目標(biāo),，各校根據(jù)實(shí)際,，制定出教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，并將質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)崗位,，一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,。在教學(xué)過(guò)程中，把備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、單元檢測(cè)等列入強(qiáng)化管理的范疇,，抓好常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，做到有計(jì)劃,、有布置,、有檢查、有評(píng)價(jià),，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),。中心小學(xué)建立了電子備課室，使教學(xué)管理科學(xué)化,、規(guī)范化,。

5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),。教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)是建立在教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)制定,、落實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)教與學(xué)兩個(gè)層面,，建立健全教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)監(jiān)測(cè)和評(píng)估體系,，我校每學(xué)年重點(diǎn)抓期中、期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)的分析與監(jiān)控工作,，把質(zhì)量監(jiān)測(cè)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)校教學(xué)工作的重要依據(jù),。

6、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理,。建立健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、教師成長(zhǎng)檔案、學(xué)生學(xué)籍檔案以及各項(xiàng)常規(guī)檔案,。按時(shí)收集,，分類(lèi)整理,，做到工作開(kāi)展有計(jì)劃、有總結(jié),，使檔案管理程序化,、規(guī)范化，形成了長(zhǎng)效機(jī)制,。

二,、科學(xué)防范，抓好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作

安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,，牽動(dòng)著每個(gè)家庭的喜與憂,，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定。因此學(xué)校十分重視,，統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一安排、責(zé)任到人,、責(zé)任到崗,，做到安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴,。

進(jìn)一步明確安全工作責(zé)任制;堅(jiān)持做好安全教育記錄,，做好安全隱患排查，建立安全排查臺(tái)賬,，學(xué)校,、班級(jí)、家長(zhǎng)層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),，形成家庭,、學(xué)校相互配合，齊抓共管,，責(zé)任到人的局面,，使學(xué)生安全得到有力保障,。

2,、加強(qiáng)校園安全教育，提高師生安全防范能力,。各校定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,，做到安全工作有計(jì)劃、有總結(jié),。中心學(xué)校再找開(kāi)校長(zhǎng)會(huì)時(shí),，每會(huì)都要強(qiáng)調(diào)安全，各校都能夠利用國(guó)旗下講話,、平時(shí)集會(huì),、校園廣播,、專(zhuān)欄、板報(bào)等陣地加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全教育宣傳,，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全避險(xiǎn)應(yīng)變能力,。每學(xué)期初和期末各校都要開(kāi)展一次安全演練,，11月份開(kāi)展了“119”消防宣傳月活動(dòng)，并舉行了應(yīng)急避險(xiǎn)演練,。每學(xué)期各校都要采取不同形式召開(kāi)一次安全,、法制教育報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和普法教育,，積極創(chuàng)建平安校園,。12月4日開(kāi)展了“普法教育”宣傳日活動(dòng)。

3,、完善各種安全預(yù)案,，建立健全安全工作規(guī)章制度。學(xué)年初,，各校都對(duì)各種安全工作預(yù)案進(jìn)行了完善,，進(jìn)一步明確了職責(zé)、責(zé)任,，各校為全體學(xué)生投保了校方責(zé)任險(xiǎn),，中心學(xué)校與各校長(zhǎng)簽訂了安全穩(wěn)定工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)各校與教師、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)也分別簽訂了安全責(zé)任書(shū),。

他學(xué)校不同程度受災(zāi),，縣局領(lǐng)導(dǎo)和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，冒雨進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)指導(dǎo),。9月27日,，陜西省婦聯(lián).國(guó)際計(jì)劃組織為我鎮(zhèn)1192名學(xué)生捐贈(zèng)了價(jià)值二十余萬(wàn)元的兒童應(yīng)急包。

5,、加強(qiáng)安全信息報(bào)送工作,。各校每月上報(bào)一次安全隱患排查情況，中心學(xué)校根據(jù)報(bào)送情況及時(shí)匯總上報(bào)安穩(wěn)辦,。由于各校十分重視,，一年來(lái)無(wú)校園安全事故發(fā)生。

三,、德體衛(wèi)藝工作

1,、以活動(dòng)為載體，扎實(shí)搞好德育工作,。

我校成立了師德演講團(tuán)在四個(gè)學(xué)區(qū)進(jìn)行了巡回演講,，收到了良好的效果,。鄧朝霞、胡婷參加了縣上的決賽,，獲得了獎(jiǎng)勵(lì),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。以少隊(duì)活動(dòng)為載體,，根據(jù)少年兒童年齡特點(diǎn),，通過(guò)多渠道、多層面,、全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，并寓教育于活動(dòng)之中。2月份各校開(kāi)展了“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”活動(dòng),，5月份,，仰天小學(xué)馬倩、宋崢軒代表我校在縣局舉辦的“長(zhǎng)安誦”經(jīng)典誦讀賽中獲得小學(xué)生組三等獎(jiǎng),。9月份,，我校舉辦了小學(xué)生“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”演講比賽,，我校馬倩同學(xué)在縣教育局舉辦的活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),。11月份，我校900百余名學(xué)生參加了西安市第十屆青少年科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。在小學(xué)生“故事作文”杯“尋找幸?！闭魑拇筚愔校?，我們共評(píng)選出30篇作品參加比賽,。在活動(dòng)中同學(xué)們豐富了知識(shí)，陶冶了性情,，個(gè)人才能和思想素質(zhì)得到了提高,。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯以人為本的教育理念,。加強(qiáng)校園的綠化,、美化，為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。3月份,，結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng),，各校開(kāi)展了為期一晌的植樹(shù)活動(dòng),，每個(gè)學(xué)生種植一棵樹(shù)，并加強(qiáng)了對(duì)樹(shù)木的管理,。全校學(xué)生共植樹(shù)20xx余株,。為學(xué)生提供了溫馨的學(xué)習(xí)空間,，突出校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園,。各校的教風(fēng),、學(xué)風(fēng)濃厚，校風(fēng),、校訓(xùn)嚴(yán)明,。

中心小學(xué)組織了一次全體師生、家長(zhǎng)參加的大型“感恩”活動(dòng),，取得了良好的社會(huì)效應(yīng),。

2、體衛(wèi)藝工作及蛋奶工程,。各校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)段的音樂(lè)、體育課程,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試,，建立檔案。開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),，營(yíng)造每天鍛煉一小時(shí)的鍛煉氛圍,。每學(xué)年召開(kāi)一次小型快樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，中心學(xué)校每三年舉行一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì),。今年5月份,，我們舉辦了校園文化藝術(shù)展演、師生書(shū)畫(huà)大賽,，師生12幅作品參加了縣局的書(shū)畫(huà)展覽,。加強(qiáng)食品安全教育和健康環(huán)境教育，根據(jù)各季節(jié)氣候特點(diǎn),，做到宣傳到位,，措施到位，責(zé)任到人,。每學(xué)年初開(kāi)學(xué)加強(qiáng)了新生預(yù)防接種證的查驗(yàn)工作,。堅(jiān)持晨、午檢制度及零報(bào)告制度,，密切關(guān)注校園流行病和傳染病預(yù)防,，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。9月份,，聯(lián)系衛(wèi)生防疫部門(mén),，分別給各校學(xué)生做了流行性病的預(yù)防報(bào)告，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了知識(shí)測(cè)試，學(xué)生反響好,。11月份開(kāi)展了流行性性感冒,、腮腺炎的預(yù)防宣傳教育，配合啞柏中心醫(yī)院對(duì)8-9周歲兒童開(kāi)展了口腔健康和窩溝封閉檢查的宣傳工作,。這些活動(dòng)的開(kāi)展在學(xué)生中普及了健康知識(shí),，了解了健康常識(shí)，養(yǎng)成了講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,。

蛋奶工程各校嚴(yán)格按照操作流程,，確定享受蛋奶的學(xué)生，并建立檔案,，設(shè)立專(zhuān)室,、專(zhuān)柜、專(zhuān)人負(fù)責(zé),，制定蛋奶工程的各項(xiàng)制度,、人員職責(zé)及應(yīng)急預(yù)案，確保蛋奶的飲用安全,。

四,、依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為

嚴(yán)格履行《義務(wù)教育法》,，依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，中心學(xué)校都要與各校,、各校與各任課教師分別簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，禁止亂收費(fèi),、禁止向?qū)W生搭售或推薦教輔目錄外的任何資料,，實(shí)行收費(fèi)公示制和收費(fèi)承諾制，規(guī)范收費(fèi)票據(jù),。校校都安排有收費(fèi)監(jiān)督員,。本學(xué)年我校無(wú)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

五,、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)

為了發(fā)揮基層黨組織積極模范作用,，今年10月份，我們對(duì)各校的支部班子進(jìn)行了調(diào)整,，成立了啞興學(xué)區(qū)黨支部,、仰天學(xué)區(qū)黨支部、槐花學(xué)區(qū)黨支部和裕盛學(xué)區(qū)黨支部,，便于黨員集中學(xué)習(xí),，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。仰天小學(xué)支部獲得20xx年教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織,。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),，我校要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每月召開(kāi)一次民主生活會(huì),，聽(tīng)取對(duì)學(xué)校工作中的意見(jiàn)和建議,，按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律若干規(guī)定對(duì)照檢查自己的工作，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，全心全意搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

六、計(jì)劃生育工作

積極落實(shí)計(jì)劃生育政策,，加強(qiáng)干部職工計(jì)劃生育管理,，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)，規(guī)范請(qǐng)假制度,，建立教職工生育檔案和育齡婦女三查檔案,。獨(dú)生子女保健費(fèi)學(xué)校按時(shí)足額發(fā)放。積極組織育齡女教師49周歲以上兩季度查一次，49周歲以下每季度查一次，全鎮(zhèn)學(xué)校無(wú)一例違規(guī)生育,。計(jì)劃生育季報(bào)表按時(shí)上報(bào),。

七、抓好教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高教師教育教學(xué)水平

教師素質(zhì)是教育成敗的關(guān)鍵所在，而我鎮(zhèn)教師年齡相對(duì)偏大，教學(xué)思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)很難適應(yīng)當(dāng)前的課改形勢(shì),，不培訓(xùn)學(xué)習(xí)、不提高就談不上教育質(zhì)量,。因此,，一年來(lái)，我們不遺余力的抓好教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,。16名教師參加了陽(yáng)光師訓(xùn);12名教師參加了師德培訓(xùn);劉昕,、霍穎萍參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn);3月份，14名教師參加了新課程執(zhí)行能力培訓(xùn);23名教師參加了縣語(yǔ)音委組織的培訓(xùn),，提高了教師的語(yǔ)言文字工作能力和普通話等級(jí)水平;4名教師參加了緊缺學(xué)科的培訓(xùn);9月份,，12名教師參加了心理健康教育及應(yīng)用能力培訓(xùn);10月份，3名教師參加了市小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn);11月,，2名教師參加了市義務(wù)教育段教學(xué)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目小學(xué)教師的培訓(xùn)等,。一年來(lái)，我們參加各類(lèi)培訓(xùn)的教師多達(dá)百余人次,。通過(guò)大面積的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，促進(jìn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而為教育質(zhì)量的提高提供了師資保障,。

八,、加強(qiáng)信息化建設(shè)

九、其他工作

1,、加強(qiáng)幼兒教育,，實(shí)行幼兒園規(guī)范管理。開(kāi)學(xué)初,，中心學(xué)校對(duì)轄區(qū)12所注冊(cè)園和5所未注冊(cè)園進(jìn)行了全面檢查,，摸清了各園入園幼兒數(shù)，,、設(shè)施設(shè)備,、師資配備、教育教學(xué),、安全措施等情況,，并對(duì)個(gè)別管理不規(guī)范、工作不到位,、安全措施不得力的園下發(fā)了整改通知,，確保幼兒教育安全、健康的發(fā)展,。5月份對(duì)起點(diǎn)幼兒園等四所園進(jìn)行了“316”督導(dǎo)評(píng)估,。9月份，實(shí)施了學(xué)前一年幼兒保教費(fèi)減免和學(xué)前一年貧困幼兒生活費(fèi)補(bǔ)助摸底,、公示,、審核、核定,、建檔,、上報(bào)以及資金的發(fā)放等工作，使黨的惠民政策得到貫徹落實(shí),。11月份進(jìn)行了等級(jí)園創(chuàng)建工作,。12月份，完成了民辦幼兒園的年檢工作,。

2,、加強(qiáng)后勤管理。學(xué)校后勤工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分,，在推動(dòng)教育發(fā)展,、維護(hù)校園穩(wěn)定、深化教育教學(xué)改革中具有不可替代的作用,。一年來(lái),，各校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),，理順工作職能，建立健全后勤管理工作的規(guī)章制度,，構(gòu)建保障體系,，加強(qiáng)規(guī)范管理，保障了教育教學(xué)工作的穩(wěn)健發(fā)展,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：新的一年即將到來(lái)，在新的一年里,，我們將進(jìn)一步加大工作力度,，深化教育改革,，積極構(gòu)建高效課堂,，努力提高教育質(zhì)量。精誠(chéng)合作,，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干，認(rèn)真落實(shí)縣局安排的各項(xiàng)工作任務(wù),，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展而不懈努力,。

教育工作匯報(bào)材料篇三

。耕地面積27199畝,，人均耕地1.06畝,，農(nóng)民人均年純收入5388元。小遂安路,、機(jī)場(chǎng)干道橫跨全鄉(xiāng),，經(jīng)過(guò)八個(gè)行政村，全鄉(xiāng)交通極為便利,。

全鄉(xiāng)有初中1所,，小學(xué)2所，幼兒園1所,。共有163名教職工,，本科及以上 45 人，專(zhuān)科及以上 160 人,，中學(xué)高級(jí)教師9人,，中學(xué)一級(jí)教師 31人，小學(xué)高級(jí)教師 61 人,，全鄉(xiāng)教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,，相應(yīng)教師資格合格率達(dá)100%。初中階段學(xué)生794人,，小學(xué)階段學(xué)生1058人,，學(xué)齡前兒童232人,。

二、齊心協(xié)力促跨越,，譜寫(xiě)**教育新篇章

1,、為切實(shí)做好教育工作，鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)長(zhǎng)楊強(qiáng)為組長(zhǎng),，鄉(xiāng)分管教育的人大主席馮林和鄉(xiāng)教育助理員唐術(shù)云為副組長(zhǎng),，各校校長(zhǎng)、駐村干部,、村兩委為成員的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面安排、落實(shí)教育工作,。

2,、鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育發(fā)展,，不斷協(xié)調(diào)爭(zhēng)取教育投入,，全鄉(xiāng)三校一園均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。

**鄉(xiāng)中心幼兒園,，為全區(qū)僅有的兩所獨(dú)立建制公辦幼兒園之一,，占地2畝，綠樹(shù)成蔭,，

教學(xué)

設(shè)施設(shè)備齊全,，是一個(gè)集游戲、學(xué)習(xí),、鍛煉,、生活為一體的理想保教園地。

**鄉(xiāng)同盟小學(xué)始建于60年代,，距城區(qū)3公里,，政府先后投資160萬(wàn)元，修建了教學(xué)樓,、教師宿舍樓,。添置了各種設(shè)備設(shè)施，綠化,、美化了校園,。

**鄉(xiāng)中心小學(xué)占地31.6畝，固定資產(chǎn)總值404萬(wàn)元,。近年新投資60余萬(wàn)元,，添置技術(shù)裝備，新建凈化沼氣池,、學(xué)生食堂,，改建學(xué)校大門(mén),，沿河圍上欄桿。

**鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校占地30畝,，投入資金100萬(wàn)元,，裝修了教學(xué)樓，并在全區(qū)率先在每個(gè)教室安裝投影儀,、電腦,；硬化了操場(chǎng)，添置了有機(jī)玻璃的籃球架,；安裝了校園廣播系統(tǒng),、景觀路燈；改擴(kuò)建了食堂,；修建了沼氣池,；在學(xué)生公寓里添置了電扇，鐵床替換木床,；購(gòu)買(mǎi)了物理實(shí)驗(yàn)設(shè)備?，F(xiàn)投資100萬(wàn)正在新建一座綜合樓,。

校園硬件建設(shè)的不斷完善,，為**教育事業(yè)健康發(fā)展插上了騰飛的翅膀!

3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量：

各校大興普教科研之風(fēng),，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。國(guó)家級(jí)課題《基于母語(yǔ)環(huán)境下英語(yǔ)自主性閱讀能力的培養(yǎng)途經(jīng)》已結(jié)題并獲獎(jiǎng)勵(lì),，省級(jí)課題《語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略的研究》正在深入開(kāi)展,。各校辦學(xué)規(guī)范，無(wú)“三亂”行為,，在全區(qū)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估中均居全區(qū)前列,。

通過(guò)全鄉(xiāng)上下共同努力，我鄉(xiāng)小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%,，輟學(xué)率0%,，“三殘”兒童入學(xué)率100%，完成率100%,，畢業(yè)率達(dá)99.63%,；初中適齡少年入學(xué)率達(dá)97.2%以上，初中階段入學(xué)率達(dá)105.17%，輟學(xué)率為1.96%，畢業(yè)率達(dá)99.48%,，完成率達(dá)96.37%以上,，初中“三殘”入學(xué)率達(dá)100%。

4,、做好適齡兒童和少年的入學(xué)和控流工作。

每年3月，鄉(xiāng)黨委,、政府都要召開(kāi)控輟保學(xué)工作會(huì)，與村社、與學(xué)校簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，明確任務(wù),，落實(shí)責(zé)任,。各校都制定了“控輟保學(xué)”實(shí)施方案,，建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案,，確保他們接受九年義務(wù)教育。

各校認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作,，采取切實(shí)有效的措施解決“留守兒童”在學(xué)習(xí)、生活,、思想等方面存在的問(wèn)題和困難,。各校對(duì)“學(xué)困生”建立檔案，落實(shí)行政人員,、教師,、學(xué)生“多幫一”活動(dòng)，成效顯著,。對(duì)流失學(xué)生,，實(shí)行行政包年級(jí)、班主任包班,、任課教師包人,、村委會(huì)幫助家長(zhǎng)的“四包”原則,。**中學(xué)建立了貧困學(xué)生愛(ài)心基金會(huì),，**小學(xué)成立了留守兒童之家,，同盟小學(xué)建立了校外德育基地。鄉(xiāng)政府,、學(xué)校,、村支兩委認(rèn)真履行義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù),，“控輟保學(xué)”效果良好。

5,、構(gòu)建和諧校園，確保青少年健康成長(zhǎng)

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治問(wèn)題,，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，制定整治實(shí)施方案，成立整治領(lǐng)導(dǎo)小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組組織派出所,、工商、稅務(wù),、衛(wèi)生及學(xué)校等部門(mén),，對(duì)校園周邊地區(qū)亂搭亂建、亂擺攤設(shè)點(diǎn),、占道經(jīng)營(yíng)的個(gè)體經(jīng)營(yíng)戶和業(yè)主進(jìn)行了集中清理,，并對(duì)出賃房屋，個(gè)體飲食業(yè),、網(wǎng)吧,、游戲室進(jìn)行了清理整治，加強(qiáng)了學(xué)生在校外的安全管理,。網(wǎng)吧,、游戲室一律不準(zhǔn)對(duì)中小學(xué)生營(yíng)業(yè)。同時(shí),，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的校園創(chuàng)安活動(dòng),，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。組建了學(xué)校保衛(wèi)科,，成立了留守兒童之家,，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，舉行了防毒禁毒宣傳,、法制講座,，舉行了管制刀具大搜查活動(dòng)，舉行了消防,、防震疏散,、停電等各種應(yīng)急演練，切實(shí)提高了師生安全應(yīng)急自救能力,。加強(qiáng)傳染病的宣傳和預(yù)防工作,。由于措施得力，落實(shí)到位,，我鄉(xiāng)的校園及周邊治安環(huán)境集中整治工作,，取得了較好成效，有效地保護(hù)了師生的身心安全,，為教書(shū)育人提供了較好的環(huán)境,。

6,、加大掃盲和農(nóng)技培訓(xùn)

工作力度。

農(nóng)民的科技含量,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)再上新臺(tái)階,。

7、鄉(xiāng)黨委,、政府不僅加大了對(duì)教育的投入力度,，而且對(duì)教職工給予了極大的關(guān)懷和幫助。每年3月,，召開(kāi)全鄉(xiāng)教育工作會(huì),，安排部署全年的教育工作。每年9月,，隆**祝教師節(jié),，表彰優(yōu)秀教師。每年重陽(yáng)節(jié),，看望退休教師,。每?jī)赡辏M織全鄉(xiāng)教師體檢一次,。

真心的付出,，換來(lái)了全鄉(xiāng)教師對(duì)教育的無(wú)限熱愛(ài)，激發(fā)了廣大教師教書(shū)育人的激情,！

8,、全鄉(xiāng)實(shí)施義務(wù)教育效果好，育人質(zhì)量高

全鄉(xiāng)不斷深化課程改革,，優(yōu)化育人環(huán)境,，各項(xiàng)工作均取得了顯著成績(jī)：鄉(xiāng)黨委、政府被區(qū)委,、區(qū)府評(píng)為尊師重教先進(jìn)集體,，**鄉(xiāng)2008年被評(píng)為市級(jí)義務(wù)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。**中學(xué)先后獲得國(guó)家級(jí)“圖書(shū)管理先進(jìn)集體”,；省級(jí)“綠色學(xué)?！保皇屑?jí)“最佳文明單位”,、“校風(fēng)示范?！保粎^(qū)級(jí)“初中教育辦學(xué)先進(jìn)集體”,、“藝術(shù)教育特色學(xué)?！薄ⅰ敖虒W(xué)質(zhì)量先進(jìn)集體”等稱號(hào),。**小學(xué)先后榮獲市級(jí)“文明單位”,、“綠化達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ皟?yōu)秀留守學(xué)生之家”,；區(qū)級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng),、藝術(shù)工作先進(jìn)集體、控流工作一等獎(jiǎng),、“校風(fēng)示范校”,，學(xué)校黨支部在2008年被區(qū)委區(qū)府評(píng)為“先進(jìn)基層支部”,。同盟小學(xué)近年來(lái)多次獲區(qū)教育局業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估一等獎(jiǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量特別獎(jiǎng)。**中心幼兒園08年,、09年均獲區(qū)教育先進(jìn)集體的稱號(hào),。建區(qū)以來(lái)我鄉(xiāng)5名教師被區(qū)府授予學(xué)科帶頭人，15名教師被評(píng)為區(qū)級(jí)知名教師,，1名知名校長(zhǎng),。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展理念,，增強(qiáng)辦好義務(wù)教育的信心和決心,；多渠道籌集資金，增加教育投入,；加強(qiáng)硬件建設(shè),，改善辦學(xué)條件；全面貫徹教育方針,，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量，群策群力,，努力譜寫(xiě)我鄉(xiāng)教育發(fā)展的新篇章,！

教育工作匯報(bào)材料篇四

我校的電教工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我們更新觀念,，改善設(shè)施,，乘信息教育之舟，揚(yáng)素質(zhì)教育風(fēng)帆,，在改變教育現(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面一直在不斷地努力。積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的科學(xué)化和規(guī)范化,。

一、加強(qiáng)組織,，細(xì)化管理

1,、成立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)

為了電教工作的順利開(kāi)展,，我校專(zhuān)門(mén)成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有一位副校長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)的電教領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)由掌握電教基本技能的好的老師作為學(xué)校電教教研組成員,。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學(xué)校的`年度工作計(jì)劃,，擺上了重要的議事日程,，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理,，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展,。

2、制定切實(shí)可行的發(fā)展計(jì)劃 學(xué)校每年制定符合學(xué)校發(fā)展需要的年度計(jì)劃,，并制定教師的長(zhǎng)短期校本培訓(xùn)計(jì)劃,、方案和實(shí)施細(xì)則。在工作中能緊密?chē)@學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃,，特別是年初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作,，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作,。

3、建立健全電化教育管理制度

為促進(jìn)全體教師積極使用電教手段開(kāi)展教育教學(xué),，使電化教學(xué)最大限度地發(fā)揮重要作用,，學(xué)校建立健全了嚴(yán)格的電化教育工作各項(xiàng)有關(guān)規(guī)章制度，多媒體室,、計(jì)算機(jī)教室等使用制度,。

二、加強(qiáng)教師信息技術(shù)等方面的培訓(xùn)工作,，

我校加大對(duì)老師的培訓(xùn)力度,，我們制定了對(duì)教師的電教技能的培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加各級(jí)各類(lèi)有關(guān)電教工作方面的培訓(xùn),。

另外我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，利用假期、老師休息時(shí)間組織全體教師對(duì)計(jì)算機(jī)基本操作,，多媒體制作,，網(wǎng)絡(luò)資源下載，教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)等進(jìn)行培訓(xùn),，使全體教師計(jì)算機(jī)操作水平和業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高,。

三、做好信息化環(huán)境,、教育教學(xué)資源建設(shè),，推進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)程

1,、學(xué)校電教工作領(lǐng)導(dǎo)組副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的電化教育設(shè)備進(jìn)行管理維護(hù)，為電教工作順利進(jìn)行搭建了平臺(tái),。

2,、我校節(jié)約其它開(kāi)支，在電教工作增加投入 改善環(huán)境,，現(xiàn)已擁有多媒體教室一個(gè),，遠(yuǎn)程教育室一個(gè)；電腦室一個(gè),，共有22臺(tái)臺(tái)式電腦,；教師個(gè)人每人配備一臺(tái)筆記本電腦；三臺(tái)彩電,，錄音機(jī)十臺(tái)；數(shù)碼照相機(jī),、攝像機(jī)各一部,，vcd影碟機(jī)、dvd影碟機(jī)各一臺(tái),，電教教材,，電腦軟件多數(shù)。學(xué)校信息技術(shù)設(shè)施使用率高,，設(shè)備完好率達(dá)到90%以上,。

3、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)充分運(yùn)用,。

4,、學(xué)校有專(zhuān)人管理、收集,、歸檔各類(lèi)教學(xué)資料,。學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)素材庫(kù),、學(xué)校課件資源庫(kù)等,。為教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了很好的服務(wù)。

5,、學(xué)校每學(xué)期都舉行電教示范校開(kāi)放日,，實(shí)行每人一節(jié)教研示范課，通過(guò)整合優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,，提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

四、電化教育工作充分開(kāi)展,，積極參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)

1,、在教學(xué)中教師能很好運(yùn)用學(xué)校的教學(xué)設(shè)備,、信息資源、網(wǎng)絡(luò)資源,，進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合研究,。教學(xué)質(zhì)量和效率明顯提高，學(xué)生開(kāi)擴(kuò)了視野,、拓展了知識(shí)面,、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

一,、基本情況

本學(xué)年學(xué)校在校學(xué)生844人,，16個(gè)教學(xué)班，有教職工50人,，在州縣領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下依托項(xiàng)目建設(shè)于2004年學(xué)校遷到了新校址吳坪村馬蓮灘,。學(xué)校占地面積20500平方米，建筑面積6012平方米,，現(xiàn)有理,、化、生儀器室6個(gè),，面積219.6平方米,，實(shí)驗(yàn)室6個(gè)，面積439.2平方米,，學(xué)生實(shí)驗(yàn)生均面積0.81平方米,；31平方米圖書(shū)室一個(gè)，112平方米閱覽室一個(gè),，現(xiàn)有圖書(shū)9906冊(cè),，有32臺(tái)電腦微機(jī)室一個(gè)，面積109平方米,，衛(wèi)星小站一個(gè),，配有兩套遠(yuǎn)程教育設(shè)備。

二,、 幾年的工作情況

從2017年學(xué)校裝備了有28組標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)柜臺(tái)的理,、化、生儀器室各一個(gè),，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有一個(gè)主控臺(tái),，水、電都組裝了柜臺(tái),。理化儀器室各有新式儀器柜10個(gè),，生物儀器室有儀器柜4個(gè)。每個(gè)儀器室和實(shí)驗(yàn)室都有一名兼職教師負(fù)責(zé)管理實(shí)驗(yàn)儀器，全部?jī)x器都做到了上架入柜,，并都帖上了標(biāo)簽,，有消防滅火器，每個(gè)儀器室,、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、圖書(shū)室都有規(guī)章制度裝框上墻,。各種實(shí)驗(yàn)表冊(cè)齊全,，如：理、化,、生實(shí)驗(yàn)室都有實(shí)驗(yàn)記錄單,、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排表，學(xué)生有實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,。學(xué)校有一名領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、圖書(shū)管理工作,，有根據(jù)世界銀行貸款配備的8組實(shí)驗(yàn)儀器,。理、化,、生教學(xué)儀器屬國(guó)家三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率分別為：

初一：生物 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)4個(gè)完成4個(gè) 開(kāi)出率100%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)8個(gè)完成7個(gè) 開(kāi)出率88%

初二：生物 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)1個(gè)完成1個(gè) 開(kāi)出率100%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)5個(gè)完成4個(gè) 開(kāi)出率80%

物理 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)54個(gè)完成52個(gè) 開(kāi)出率96.3%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)16個(gè)完成15個(gè) 開(kāi)出率93.8%

初三：物理 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)54個(gè)完成52個(gè) 開(kāi)出率96.3%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)16個(gè)完成15個(gè) 開(kāi)出率93.8%

化學(xué) 演示實(shí)驗(yàn)共計(jì)29個(gè)完成27個(gè) 開(kāi)出率93.1%

分組實(shí)驗(yàn)共計(jì)8個(gè)完成7個(gè) 開(kāi)出率87.5%

信息技術(shù)教育：

學(xué)校于2017年開(kāi)通了寬帶網(wǎng),，每班每周安排有兩節(jié)微機(jī)課,，裝備有32臺(tái)電腦，62把椅子微機(jī)室一個(gè),，冬季用電暖氣取暖,，有消防滅火器，,、衛(wèi)生用吸塵器清除,，有2名專(zhuān)任教師上課，為學(xué)生掌握信息技術(shù)提供了便利,。

電化及遠(yuǎn)程教育：

學(xué)校配有兩套遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，包括34寸彩電2臺(tái)、dvd2臺(tái),，利用衛(wèi)星小站,，組織教師分教研組、學(xué)生分班學(xué)習(xí)外地課改經(jīng)驗(yàn),，外地優(yōu)秀教師授課情況,，播放愛(ài)國(guó)主義光盤(pán)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。有錄像機(jī)2臺(tái)，復(fù)讀機(jī)5臺(tái),，供教師教學(xué)使用,。

圖書(shū)及閱覽情況：

育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

以上實(shí)驗(yàn),、教學(xué)儀器設(shè)備各室都有儀器配備明細(xì)賬（清單）,，學(xué)校教導(dǎo)處有財(cái)產(chǎn)分類(lèi)帳，做到大小器材有財(cái)產(chǎn)總賬,，財(cái)物相符管理職責(zé)明確,。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中還有不少問(wèn)題和困難，如：有的儀器室藥品陳舊不能適應(yīng)新教材的實(shí)驗(yàn)要求,，實(shí)驗(yàn)儀器藥品等配置還達(dá)不到28組要求,。今后我們要在上級(jí)主管部門(mén)的親切關(guān)懷下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)人員共同努力,，使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量不斷改善和提高,，為今后學(xué)校的發(fā)展作出更多更大的貢獻(xiàn)。

虎關(guān)初中

2017年7月8日

教育工作匯報(bào)材料篇五

健康教育工作經(jīng)過(guò)一年來(lái)的大力宣傳,，全鎮(zhèn)廣大群眾居民掌握了基本的衛(wèi)生知識(shí),，逐步形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式,，健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率不斷提高,，促進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作良好發(fā)展的態(tài)勢(shì)。現(xiàn)將健康教育工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一,、健康教育網(wǎng)絡(luò)健全,。健康教育作為提高群眾素質(zhì)，改變生活陋習(xí),、推動(dòng)創(chuàng)衛(wèi)開(kāi)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作,，我院組建了健康教育組織機(jī)構(gòu)、設(shè)立了專(zhuān)（兼）職工作人員,、制定了健康教育工作計(jì)劃和實(shí)施方案,。確保健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系的健全，做到健康教育有領(lǐng)導(dǎo)分管,、有專(zhuān)（兼）人負(fù)責(zé),。工作有計(jì)劃，有記錄,、有總結(jié)評(píng)價(jià),。

二、廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，普及健康知識(shí),。為使社區(qū)居民深入了解健教知識(shí),，我們一方面通過(guò)舉辦健教培訓(xùn)班，利用會(huì)議講課,、發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料等形式,，開(kāi)展健康教育工作，普及衛(wèi)生知識(shí),。另外設(shè)立了健康教育宣傳牌,、黑板報(bào)，定期更換內(nèi)容,，普及衛(wèi)生科普知識(shí),，從而推進(jìn)健康教育工作。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我院共舉辦健康教育培訓(xùn)會(huì)10次,，設(shè)立固定健康教育宣傳欄9處，定期更換健康教育內(nèi)容10期,，舉辦健康教育咨詢活動(dòng)5次,。近萬(wàn)名群眾通過(guò)直接或間接的健康教育培訓(xùn)得到了健康衛(wèi)生知識(shí)普及，有力推進(jìn)了健康教育工作的開(kāi)展,。

三,、

健教活動(dòng)形式多樣，倡導(dǎo)健康生活蔚然成風(fēng),。至目前為止,，對(duì)村民發(fā)放應(yīng)知應(yīng)會(huì)衛(wèi)生知識(shí)材料共4000余份，《家庭衛(wèi)生須知》5000份,，自編衛(wèi)生與健康知識(shí)試卷若干份,，建立健全居民健康教育檔案。結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月宣傳衛(wèi)生科普知識(shí),，組織了“衛(wèi)生知識(shí)咨詢臺(tái)”、“健康衛(wèi)生宣傳車(chē)”,，召開(kāi)各種會(huì)議,，宣傳健康知識(shí)，大造聲勢(shì),，形成強(qiáng)烈的健康教育氣氛,。

我院的健康教育工作雖然取得了一定成績(jī)，但還不能充分滿足廣大村民的需要,，任務(wù)還很艱巨,。在今后的工作中，我們將緊緊依靠各級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò),，以居民為重點(diǎn),，行業(yè)為示范，循序漸進(jìn)，廣泛深入開(kāi)展健教活動(dòng),，為全面提高廣大居民的衛(wèi)生保健素質(zhì),，保證全民的身體健康而不懈努力。

教育工作匯報(bào)材料篇六

關(guān)于養(yǎng)成教育工作,，我校沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事,，只是從點(diǎn)滴小事做起，從常規(guī)管理抓起,，從學(xué)生養(yǎng)成教育中存在的問(wèn)題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)抓起,，循序漸進(jìn)，邊抓邊總結(jié),，邊抓邊改變工作方法,，邊抓邊完善工作措施，主要做到了養(yǎng)成教育“三結(jié)合”,，即把養(yǎng)成教育與德育常規(guī)工作相結(jié)合,，養(yǎng)成教育與教學(xué)工作相結(jié)合，養(yǎng)成教育與班級(jí)管理工作相結(jié)合,。下面做詳細(xì)匯報(bào)：

一,、養(yǎng)成教育與德育常規(guī)工作相結(jié)合，形成端正的校風(fēng),。

第一,，制定計(jì)劃，明確目標(biāo),。一項(xiàng)工作做的如何關(guān)鍵是要有切實(shí)可行的計(jì)劃和目標(biāo),，只有這樣，全體教職工才能明確目標(biāo),。因此,，開(kāi)學(xué)初我校根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，組織召開(kāi)教師會(huì),，層層制定計(jì)劃,，制定了學(xué)校養(yǎng)成教育方案、計(jì)劃,，細(xì)化養(yǎng)成教育工作內(nèi)容,。由于我校是九年一貫制學(xué)校，這生比較難管,，因此要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，只有同時(shí)發(fā)揮中小學(xué)班主任和科任教師的作用和管理能力，才能對(duì)學(xué)生起到全方位教育管理的效果,，因此,，我校除了各班班主任教師制定了班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃外,，科任教師制定了學(xué)科教育、教學(xué)養(yǎng)成教育計(jì)劃,，使全體教師明確了養(yǎng)成教育目標(biāo),。

育亮點(diǎn)。每班班主任獨(dú)出心裁,有的班級(jí)以“講衛(wèi)生”為亮點(diǎn),有的以“說(shuō)文明話,，做文明事”為亮點(diǎn),有的以“守校規(guī),，靠右行”為亮點(diǎn)。這樣每班都有一個(gè)特色,，每班都成了學(xué)校的一道風(fēng)景,。

第三，加強(qiáng)值周,，構(gòu)建機(jī)制,。從去年10月份開(kāi)始，學(xué)校就為

抓好學(xué)生的文明,、衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)了值周工作的管理，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做到每天一查,，每周一評(píng),，衛(wèi)生工作不定時(shí)間抽查，實(shí)行每天匯總制,。同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)教師的師德考核,。

二．養(yǎng)成教育與教學(xué)工作相結(jié)合，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

第一,，讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中感受、體驗(yàn),。學(xué)校教務(wù)部門(mén)和任課

字比賽”等活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,。

第二,，在教學(xué)常規(guī)檢查中提高養(yǎng)成教育效果。教務(wù)部門(mén)不定時(shí)

地通過(guò)聽(tīng)課和檢查班務(wù)日志及調(diào)查了解等方式對(duì)教師和學(xué)生的養(yǎng)成教育內(nèi)容進(jìn)行檢查,，并及時(shí)總結(jié)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的養(yǎng)成習(xí)慣得以訓(xùn)練,，從而使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。

三、養(yǎng)成教育與班級(jí)管理工作相結(jié)合,，營(yíng)造良好的班風(fēng),。

第一,，制定班管小制度，形成學(xué)生之間互助氛圍,。無(wú)論中學(xué)生

時(shí)督促學(xué)生,、提醒學(xué)生。比如有的班級(jí)制定了作業(yè)檢查制度,，老師安排學(xué)習(xí)委員定期檢查各組同學(xué)的作業(yè)和知識(shí)的掌握情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不能按時(shí)完成作業(yè)或作業(yè)不工整的現(xiàn)象。有的班級(jí)建立了學(xué)習(xí)小組制度,，并且延伸到課外,。小組長(zhǎng)要隨時(shí)督促該組的同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，并檢查作業(yè)中是否有抄襲現(xiàn)象,、是否工整,、是否認(rèn)真，發(fā)現(xiàn)某同學(xué)作業(yè)中錯(cuò)誤嚴(yán)重時(shí),，要及時(shí)給予輔導(dǎo)或?qū)で髮W(xué)習(xí)委員和老師的幫助,。這樣，同學(xué)之間相互督促,，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心,，使班上的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)組長(zhǎng)得到充分的肯定和充分的利用，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

第二,，開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)抓養(yǎng)成教育工作,。為促進(jìn)和推動(dòng)我校養(yǎng)成教育工作健康有序開(kāi)展,，我校各個(gè)班級(jí)在不同時(shí)間段多渠道、多種形式的有計(jì)劃的組織了各種活動(dòng),。如為培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀和安全守紀(jì)習(xí)慣,，各班級(jí)舉辦了以文明禮儀和安全守紀(jì)為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩的好習(xí)慣好思想,，八年二班馮老師組織開(kāi)展了以“感恩父母”為主題的班會(huì)課,。為培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和體育鍛煉好習(xí)慣，有的老師跨越年級(jí)界線,，舉行了跳繩,、接力等對(duì)抗賽。為培養(yǎng)學(xué)生演講習(xí)慣,，孔老師組織的班內(nèi)的演講比賽活動(dòng),。各班特色活動(dòng)的開(kāi)展，真正發(fā)揮了以班級(jí)管理促學(xué)校養(yǎng)成教育工作的作用,。

局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，取得了一點(diǎn)兒成績(jī),，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離。今后,，我校將更進(jìn)一步抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,，提高辦學(xué)品味,，為把我校辦成一所學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)放心,、人民滿意的的學(xué)校而努力。

3月份,，學(xué)校在養(yǎng)成教育方面主要完成了如下工作：

1,、成立了學(xué)校養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確立了專(zhuān)人負(fù)責(zé)人,。

2,、制定了養(yǎng)成教育工作計(jì)劃。

3,、修改完善《通道一中文明班級(jí)量化評(píng)比細(xì)則》,，制定了《通道一中“星級(jí)”評(píng)比活動(dòng)方案》。

4,、開(kāi)學(xué)第一周,，召開(kāi)了入學(xué)教育主題班會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)整治工作,。 5,、3月7日下午七、八節(jié)課,，學(xué)校召開(kāi)了德育工作會(huì)議,。學(xué)校楊保仲校長(zhǎng)、馮源泉書(shū)記在會(huì)上作了重要講話,。主管德育的伍慶軍副校長(zhǎng)針對(duì)本期德育工作作了具體要求,。

6、本月學(xué)校召開(kāi)了《復(fù)興中華,，從我做起》《安全教育》《衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》《 》 為主題的班會(huì)課,。

7.學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo)，主管學(xué)生會(huì)各部工作的老師組織學(xué)生會(huì)干部召開(kāi)了會(huì)議,。第一周,，學(xué)生會(huì)干部就能夠正常的開(kāi)展工作。

8,、第二周,，各年級(jí)選派了有工作經(jīng)驗(yàn)的女教師為本年級(jí)女生進(jìn)行了心理健康教育講座，使學(xué)生進(jìn)一步懂得了作為女生應(yīng)該要自尊，自愛(ài),，自信，自強(qiáng),。

9,、學(xué)校與在校學(xué)生所有家長(zhǎng)簽訂了《家校安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書(shū)》2621份。

教育工作匯報(bào)材料篇七

我院2010年健康教育工作在群眾中取得了良好的反響,，2011年在去年的基礎(chǔ)上,，加大了健康教育的力度,，成立健康教育室,，由專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職人員全面開(kāi)展健康教育工作,。

根據(jù)上級(jí)文件,，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，利用橫幅及宣傳板報(bào)等方式營(yíng)造良好的工作氛圍,，聯(lián)合19個(gè)村防保醫(yī)建立健全了我鎮(zhèn)健康教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，對(duì)轄區(qū)內(nèi)高血壓,、糖尿病,、重癥精神病等慢性??；6歲以下的兒童和孕產(chǎn)婦以及其他重點(diǎn)人群,，開(kāi)展針對(duì)性的健康講演、健康咨詢,、義診等活動(dòng),；對(duì)普通人群開(kāi)展控?zé)煛⒔】碉嬍?、養(yǎng)生保健等宣教活動(dòng),；利用健康講演、咨詢,、義診等活動(dòng)發(fā)放健康教育處方,、慢性病手冊(cè)、健康66條,、健康倡議書(shū)等宣傳物共計(jì)30000余份,。

按年初健康教育工作計(jì)劃,，我院認(rèn)真的開(kāi)展了健康基線訪談,、調(diào)查問(wèn)卷、需求評(píng)估,，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，制訂了符合我院實(shí)際的干預(yù)計(jì)劃,。年內(nèi)我院更換健康教育板報(bào)內(nèi)容21次,，開(kāi)展叫康教育講演10次，開(kāi)展大型健康咨詢活動(dòng)5次,，開(kāi)展大型宣傳活動(dòng)7次,，開(kāi)展下鄉(xiāng)義診活動(dòng)11次。并不定期督導(dǎo)村防保醫(yī)定期更換村衛(wèi)生室健康教育宣傳欄,。

居民健康檔案建立工作目前已完成紙質(zhì)檔案：12955份,，占轄區(qū)內(nèi)人口比例54%,。電子電子檔案錄入：10683份，占轄區(qū)內(nèi)人口比例43%,。

健康教育工作重點(diǎn)人群：重癥精神病患者：55人,。糖尿病患者：85人。高血壓患者：494人,。

教育工作匯報(bào)材料篇八

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓，大家好!

一,、全鎮(zhèn)范圍內(nèi)排查殘疾兒童數(shù)據(jù)：

通過(guò)進(jìn)村入戶及開(kāi)學(xué)初對(duì)全鎮(zhèn)所轄學(xué)校進(jìn)行摸查,，多方面準(zhǔn)確掌握全鎮(zhèn)范圍內(nèi)已經(jīng)入學(xué)和未入學(xué)的殘疾兒童的數(shù)據(jù)。了解未入學(xué)原因,。使我鎮(zhèn)對(duì)殘疾兒童的“全納教育”摸底工作做得有序扎實(shí),，達(dá)到底數(shù)清、情況明,，為今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

二、對(duì)各學(xué)校校長(zhǎng)及教師進(jìn)行“全納教育”培訓(xùn)

要做到讓每一個(gè)殘疾孩子及家庭知道：以嘉道理慈善基金會(huì)為依托,，社區(qū)為基礎(chǔ),；學(xué)校為載體。真正將全納教育做到深入人心,。

三,、鼓勵(lì)殘疾兒童就讀普通學(xué)校：

通過(guò)對(duì)我鎮(zhèn)的殘疾兒童的摸底了解，配合康復(fù)中心人員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下積極進(jìn)村入戶與殘疾兒童及家人進(jìn)行座談溝通,，深入了解殘疾兒童的情況,，對(duì)已經(jīng)入學(xué)的兒童，要求就讀學(xué)校聯(lián)系,、溝通,、制定最有效的教學(xué)計(jì)劃及內(nèi)容，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行有利于殘疾孩子學(xué)習(xí),、活動(dòng)的無(wú)障礙改造,；鼓勵(lì)健全孩子經(jīng)常與殘疾孩子共同進(jìn)行溝通交流、合作學(xué)習(xí),。通過(guò)多種途徑宣傳,，激發(fā)社會(huì)力量共同關(guān)心、幫助,、支持殘疾兒童學(xué)習(xí),，使殘疾孩子與正常孩子一起和諧發(fā)展。例如：在樂(lè)治鎮(zhèn)三新小學(xué)就讀的殘疾兒童（楊某某,、鄭某某等）,，他們都表示：‘通過(guò)參與學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，已經(jīng)真正的融入學(xué)校的大家庭，與其他同學(xué)能和諧相處,，體會(huì)到在學(xué)校大集體的快樂(lè)與溫暖,。’對(duì)于輟學(xué)在家的孩子,，積極尋找輟學(xué)原因,，與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)、學(xué)校等聯(lián)系探討,，用最短的時(shí)間解決問(wèn)題,，能上學(xué)的孩子用最短的時(shí)間將殘疾孩子送入學(xué)校上學(xué)。如現(xiàn)在在樂(lè)治鎮(zhèn)中心小學(xué)的（羅某某）,，以前他因?yàn)橹w殘疾讀書(shū)一直是斷斷續(xù)續(xù)的,，這次已經(jīng)有2個(gè)多月沒(méi)有上學(xué)了，經(jīng)過(guò)學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,，學(xué)校教師進(jìn)行了教學(xué)的調(diào)整,，孩子又重新回到了學(xué)校。

四,、開(kāi)展殘健融合活動(dòng)：

這次活動(dòng)讓我們深刻感受到了植樹(shù)造林的快樂(lè),，也可以做很多事情；也可以被需要,，也可以幫助別人。

五,、環(huán)境無(wú)障礙設(shè)施改造：

本周期,，要求學(xué)校進(jìn)行了大量有利于殘疾兒童活動(dòng)的無(wú)障礙改造。讓他們的生活與學(xué)習(xí)得到了很大的改善,，減少了環(huán)境障礙帶來(lái)的不便,。如：就讀于座廣小學(xué)的肢殘孩子（史某某）說(shuō)：“老師，謝謝您們,，我很高興,，你們安的扶手太好了，我終于不用擔(dān)心上下樓摔跤了,?！?/p>

六、高度重視殘疾兒童非正規(guī)教育：

通過(guò)摸底排查,，我們掌握了不少重度殘疾兒童無(wú)法進(jìn)入校園學(xué)習(xí),，而他們也應(yīng)獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，于是我們?cè)谏鐓^(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、村專(zhuān)職委員等支持下對(duì)重度殘疾兒童進(jìn)行送教上門(mén)服務(wù),。經(jīng)過(guò)近幾個(gè)月的努力，這些孩子在許多方面都得到了較大的提高,。例如智力殘疾的孩子（鄭某）他的家人因?yàn)槟鐞?ài),，從不教育他，也不讓他做事,。于是到了13歲也不會(huì)自己動(dòng)手做事,，經(jīng)過(guò)我們送教上門(mén)老師一段時(shí)間的教育、引導(dǎo)?，F(xiàn)在這孩子可以從事簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),，還可以自己刷牙洗臉了。家人看到他的進(jìn)步非常高興,，欣慰,，一再對(duì)我們表示感謝。

存在的不足

1,、個(gè)別教師未正確認(rèn)識(shí)全納教育的理念,，在教學(xué)中對(duì)殘疾孩子教育不夠到位。

2,、部分殘疾孩子還存在心理障礙,，對(duì)融入集體活動(dòng)不夠積極。

今后的打算

繼續(xù)認(rèn)真按照項(xiàng)目計(jì)劃開(kāi)展工作,，使“全納教育”工作在我鎮(zhèn)向縱深方向發(fā)

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展,，積極鼓勵(lì)教師充當(dāng)送教上門(mén)志愿者,，利用家庭及社會(huì)對(duì)有心理障礙的殘疾孩子進(jìn)行定期心理輔導(dǎo)。在社會(huì)加大宣傳力度,，印發(fā)宣傳資料,。讓更多的人認(rèn)識(shí)“全納教育”，讓更多的人參與“全納教育”,。不斷改進(jìn)創(chuàng)新,，努力打造出亮點(diǎn)。爭(zhēng)取成為 “全納教育”示范鎮(zhèn),。

樂(lè)治鎮(zhèn)教育管理中心

2017年5月

尊敬的各位專(zhuān)家,、領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今天非常榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)在這里能夠向大家匯報(bào)這三年來(lái)我校全納教育方面的工作開(kāi)展情況,。

在cbm|新疆全納教育支持保障體系建設(shè)合作項(xiàng)目和自治區(qū)教育廳的關(guān)心指導(dǎo)下,，在天山區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的重視支持下,，五小于2011年成為烏魯木齊市第一所全納教育試點(diǎn)學(xué)校,。學(xué)校自掛牌以來(lái),，堅(jiān)持把試點(diǎn)工作擺在突出位置，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)全納教育基本理念,，積極吸收好的經(jīng)驗(yàn),，大膽探索，銳意實(shí)踐,，通過(guò)幾年的努力,，目前取得了初步的基礎(chǔ)性成績(jī)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。下面就我校從接受“全納教育”這個(gè)詞匯開(kāi)始,，將我們所想的、所做的向在座的領(lǐng)導(dǎo)們,、專(zhuān)家們做一個(gè)匯報(bào),，希望得到在座各位的更多的指導(dǎo)，讓我們學(xué)校更好的為那些折翅的天使尋找到屬于她們的心靈的`世界,！

一,、基本情況

成。隨班就讀有18個(gè)孩子,，其中智力殘疾2人,、視力低下1人、語(yǔ)言障礙1人,、學(xué)習(xí)障礙12人,、情緒障礙2人，今年7月1名肢體殘疾學(xué)生已經(jīng)升入初中一年級(jí)繼續(xù)隨班就讀,。

說(shuō)實(shí)話,，剛剛開(kāi)始招收殘疾學(xué)生，一些家長(zhǎng),，特別是孩子很優(yōu)秀的家長(zhǎng)也表示費(fèi)解,，甚至認(rèn)為班級(jí)有了殘疾學(xué)生影響了他們孩子的學(xué)習(xí),！“某某在課堂上尖叫,、怪笑，怎么不影響我的孩子呢,？”“瞧他（她）那臟樣,，誰(shuí)看了都惡心！這還不影響大多數(shù)孩子,？,！”同時(shí)，老師的工作也很難做,，要上課,、備課,、批改作業(yè)、管理班級(jí),，就已經(jīng)很不容易,，還要照顧殘疾學(xué)生，面對(duì)家長(zhǎng)的不理解和反對(duì),。對(duì)于這樣的現(xiàn)狀,，我心疼老師、理解家長(zhǎng),，但是,，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、作為一方教育的負(fù)責(zé)人,，我怎能拒絕特殊孩子家長(zhǎng)乞求的眼神,，怎能漠然家長(zhǎng)滴血的心，又有何權(quán)利剝脫孩子受教育的權(quán)利,！是的,，誰(shuí)也不能！

早期,，在各級(jí)政府,、殘聯(lián)、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,，2003年2月我校特教班正式成立,，它是教育教學(xué)于一體的智力殘疾兒童綜合服務(wù)的班級(jí)。這不是因?yàn)橛谐蔀槿{教育項(xiàng)目學(xué)校的前瞻性,，而是想切實(shí)地實(shí)踐著“為學(xué)生的成人成才奠基,，讓家長(zhǎng)開(kāi)心、省心,、放心”的簡(jiǎn)單而質(zhì)樸的教育理念,，也源于一種教育的良知和責(zé)任！

二,、不斷學(xué)習(xí)全納教育理念,，領(lǐng)悟教育的真諦

加完培訓(xùn)之后，我思考了很多,，更多了一份責(zé)任感和提升的迫切感,！也在參加完培訓(xùn)之后，及時(shí)召開(kāi)了座談會(huì),，傾聽(tīng)一線教師對(duì)全納教育的一些想法,，并要求班主任要落實(shí)好全納教育精神，轉(zhuǎn)變觀念，成為一個(gè)優(yōu)秀的全納教師,，并且確定了我校的全納教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任,。

2012年10月,、12月，2017年10月,，2017年9月至2017年9月,，學(xué)校共派遣3位老師參加有關(guān)全納教育的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)班，回來(lái)及時(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn),，共培訓(xùn)600余人次,。通過(guò)老師們一次次的心得體會(huì)，我能感覺(jué)到大家的思想發(fā)生著變化,，對(duì)全納教育的理念理解的更加的透徹,，這讓學(xué)校也感到很欣慰。 在學(xué)習(xí)中,，我們“育人教書(shū)”的責(zé)任被一次次強(qiáng)化,！每一位父母都希望自己的孩子天資聰慧，由于各種原因或者說(shuō)生命法則本身就是有優(yōu)劣之分,，于是每一個(gè)生命的個(gè)體便存在差異,！我們的教育就是要彌補(bǔ)家庭的缺憾、生命的缺陷,。每一個(gè)孩子都是生命的個(gè)體,，都有受教育的權(quán)利，每一個(gè)生命都渴望飛翔,，為每一個(gè)孩子的教育需求服務(wù)是尊重生命的體現(xiàn),，幫助每一個(gè)生命尋找隱形的翅膀，心靈的家園,，這才是尊重生命的教育,！不放棄每個(gè)孩子，讓走出五小校門(mén)的孩子都有進(jìn)步,，都有成長(zhǎng),，讓明天的社會(huì)少一些因放棄而帶來(lái)的負(fù)擔(dān)，才是辦人民滿意的真正的教育,。這是任何一所學(xué)校的責(zé)任,，作為一個(gè)民漢合校的學(xué)校,，我們先行一步,，責(zé)無(wú)旁貸！

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三,、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提供無(wú)障礙校園環(huán)境

在自治區(qū)教育廳的大力支持下,，為保殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活需要，投入了6萬(wàn)元的資金進(jìn)行無(wú)障礙設(shè)施的改造工作,。

增加了坡道,、扶手，在教學(xué)樓門(mén)口,、臺(tái)階均鋪設(shè)了防滑地毯,，對(duì)臺(tái)階門(mén)框顏色對(duì)比也進(jìn)行了改造。為充分考慮殘障生的需要,，我校還在衛(wèi)生間增設(shè)了無(wú)障礙設(shè)施的扶手,，鋪設(shè)了防滑塑膠墊，為特殊兒童提供方便,。同時(shí)加大心理健康的教育力度,，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),，以培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極向上的心理為目的，讓全體學(xué)生在校園生活中體驗(yàn)著告別煩惱的輕松,，享受著合作的愉快,，感受著同學(xué)間的真情。

為了能讓全體學(xué)生,、家長(zhǎng)了解,、認(rèn)識(shí)全納教育，我們?cè)跇情T(mén)口建立了永久性的全納教育展板,，將全納教育的理念,、學(xué)校全納教育的各種圖片資料做了闡述和展示。

為了切實(shí)落實(shí)全納教育,，學(xué)校將全納教育納入了學(xué)校全面工作計(jì)劃,、總結(jié)，宏觀上給予引領(lǐng),；這三年來(lái),，每一年都制定了詳盡的全納教育工作計(jì)劃，實(shí)施方案,，年終都有總結(jié),。這些方案要落實(shí)在具體的年級(jí)、班級(jí)、對(duì)象上,，確保有計(jì)劃更要有過(guò)程,、有檢測(cè)、有反思,；同時(shí),，建立健全了詳實(shí)的全納教育規(guī)章制度，如《隨班就讀學(xué)生班級(jí)檔案管理》,、《隨班就讀領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》,、《隨班就讀教師職責(zé)》等，在不斷研修中建立《隨班就讀工作教師考核細(xì)則》,，從接受全納對(duì)象,、完成各項(xiàng)工作、學(xué)生受助后的效果三方面進(jìn)行考核,，既獎(jiǎng)態(tài)度,，也獎(jiǎng)方法，更獎(jiǎng)學(xué)生的成長(zhǎng),，從而引領(lǐng)教師從關(guān)注學(xué)生的差異到關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，進(jìn)而精心地幫助特殊的孩子一天天變化、成長(zhǎng),。

四,、狠抓教育科研工作，精心育苗

力和學(xué)習(xí)需要,，學(xué)校要在全面考慮到這些特性和學(xué)習(xí)的廣泛差異性中尊重差異,，并幫助孩子尋找到成長(zhǎng)的支點(diǎn)！

應(yīng)該說(shuō),，針對(duì)特殊孩子的教育,，僅僅是教師是不可能完全找準(zhǔn)孩子的“支點(diǎn)”的，這至少應(yīng)該有教師和醫(yī)生的共同努力地過(guò)程,。但是,，專(zhuān)職的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的醫(yī)生還沒(méi)能出現(xiàn)在我校的時(shí)候，為了避免個(gè)別化教育出現(xiàn)隨意性,，我們嚴(yán)格按照培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的流程進(jìn)行操作,，由家長(zhǎng)、任課教師,、班主任老師,、特教班教師、學(xué)生本人,、領(lǐng)導(dǎo)等各方面共同參與,，制定個(gè)別化教育工作流程,，并且在課堂中開(kāi)始實(shí)施。

通過(guò)規(guī)范個(gè)別化教育工作流程,，使學(xué)生成長(zhǎng)所涉及到的家庭、班級(jí)兩個(gè)方面的環(huán)境能夠找準(zhǔn)依據(jù),、互相配合,，避免了教育目標(biāo)與策略的矛盾與沖突，從而讓各方面的教育形成最佳的合力,，幫助孩子們找準(zhǔn)“支點(diǎn)”,！

個(gè)別化的訓(xùn)練工作也只是在我校的特教班進(jìn)行實(shí)施，也由于條件有限,。課前,，教師根據(jù)學(xué)生具體情況，安排訓(xùn)練項(xiàng)目,，并提前寫(xiě)出教案,，將訓(xùn)練項(xiàng)目編制成情景游戲。訓(xùn)練課上,，學(xué)生在游戲中完成了規(guī)定的訓(xùn)練項(xiàng)目,，既調(diào)動(dòng)學(xué)生參與訓(xùn)練的積極性，一些道具也加大了感官刺激力度,，保證了訓(xùn)練效果,。

五、開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)班級(jí)活動(dòng),，感受關(guān)愛(ài)

融入集體是全納教育理念的精髓之一,。盡管我校全是大班額，但是,，各班級(jí)仍然將如何在班級(jí)活動(dòng)中讓這些殘疾學(xué)生更好的融入進(jìn)來(lái),，進(jìn)行了一定的嘗試和研究。

“德育星”,、“勞動(dòng)星”等,，教導(dǎo)這些特殊的孩子們：哪怕是不能成為最優(yōu)秀的學(xué)者，但至少我可以成為一個(gè)健康的人,；哪怕我不能飛得最高,，但至少我也有雙隱形的翅膀，我們有完整的心靈家園,。

為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,，走進(jìn)特殊學(xué)生的世界，真正從行動(dòng)上不顯山露痕地幫助他們,。我們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展“一幫一”的活動(dòng),，發(fā)揮榜樣作用,、監(jiān)督作用、同化作用,。組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生幫助殘疾學(xué)生,，給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；從他們的實(shí)際水平出發(fā),，先幫助他們到達(dá)近期可以達(dá)到的目標(biāo),，一步一步地逐漸接近全班學(xué)生的目標(biāo)，“一幫一”活動(dòng)讓殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提升,。

同時(shí),，我校多次組織了愛(ài)心捐款活動(dòng)，短短的幾天時(shí)間里,，共收到來(lái)自學(xué)生的捐款近萬(wàn)元,。我們欣然地看見(jiàn)：面對(duì)殘疾學(xué)生，譏諷沒(méi)有了,，問(wèn)候多了,；疏遠(yuǎn)沒(méi)有了，相邀做伴的多了,；甚至,，有了全納教育對(duì)象的班級(jí)，班風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯改變,，同學(xué)間相互幫助、包容,、理解,、尊重已經(jīng)逐漸根植于一個(gè)個(gè)幼小的心田！特殊學(xué)生不再是班級(jí)的累贅,，而成為班級(jí)愛(ài)教育的資源,，甚至成為促進(jìn)受助者、班級(jí),、教師三方成長(zhǎng)的強(qiáng)心劑,！

優(yōu)點(diǎn)。6月的“愛(ài)心手抄報(bào),、黑板報(bào)”等活動(dòng),，讓校園在團(tuán)結(jié)協(xié)作中陽(yáng)光一片。

六,、我們的思考

特殊教育既然稱其為“特殊”,，應(yīng)該源于很多的特殊性，最基本的應(yīng)該是教育對(duì)象的特殊性和教育方式的特殊性,。只有先能“診斷”出孩子的特殊在哪里,，才能知道她特殊的需求,，才能對(duì)其施行“特殊”的教育。但是,，身為“普?！保绾卧诂F(xiàn)有文化的基礎(chǔ)上營(yíng)造特殊的制度文化,、管理文化,、校園文化，如何幫助特殊的家庭,，實(shí)施“家教共育”等,，我們的“盲點(diǎn)”的還很多,；而從事普通教育的老師,，如何診斷孩子的特殊性，如何制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃,，如何掌握必需的特教技能,，如何提煉自己從事“特教”教研、科研的能力等,，我們需要的還很多,，我們的“疑點(diǎn)”還很多。 又是一年的春去秋來(lái),，我們?cè)谒伎?，如何針?duì)上述的問(wèn)題，結(jié)合我?！按蟀囝~”的現(xiàn)實(shí),，從“小”、“實(shí)”,、“活”入手,，建立相應(yīng)的科研課題，校本教材,，讓科,、教、研,、修并行,，尋找適合自己校情、適合孩子發(fā)展,，讓幫助這些孩子找到屬于自己的心靈世界的同時(shí),，讓全納教育更成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有一個(gè)平臺(tái)！

七,、結(jié)束語(yǔ)

我校對(duì)特殊孩子的全納教育工作還會(huì)繼續(xù)研究和探索,，需要推動(dòng)的工作還很多,，我們要不斷創(chuàng)新，不斷開(kāi)拓,，不斷挖掘“適合每個(gè)兒童發(fā)展的教育”更深層的技術(shù)與內(nèi)涵,，甚至不斷地向傳統(tǒng)的教育模式挑戰(zhàn)！

全納教育目的是讓我們的教育,、我們的制度去適應(yīng)學(xué)生

的不同需要和不同學(xué)生的需要,，這不僅是教育的良知，更是教育必需承擔(dān)起的責(zé)任,！因?yàn)?，教育雖是可以重來(lái)的，但是,，對(duì)于每一個(gè)鮮活的生命,，教育是不可以重頭再來(lái)！

當(dāng)然,，泱泱大國(guó)的國(guó)情決定著教育制度的改革不是一個(gè)說(shuō)改就改的過(guò)程,，但是，全納教育是說(shuō)做就可以做的,，“做”下去,，或許我們的經(jīng)驗(yàn)可以影響教育制度的革新；“做”下去,，我們是本地區(qū)的先行者,，我們就可以先欣賞到極地風(fēng)景：山高風(fēng)清、滿園芬芳,，每一個(gè)折翼天使都可以尋找到屬于自己的心靈家園,，讓每一個(gè)生命在陽(yáng)光里燦爛絢麗！

謝謝,！

教育工作匯報(bào)材料篇九

尊敬的喻校長(zhǎng),，各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家：

大家好,！

時(shí)值新冠肺炎還沒(méi)有徹底消除之際,，各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家并不顧辛勞蒞臨德江，為我縣社區(qū)教育工作把脈問(wèn)診,，充分表明了各位領(lǐng)導(dǎo),、專(zhuān)家支持德江社區(qū)教育工作持續(xù)健康發(fā)展的深切關(guān)心。我們深受鼓舞,，倍感振奮,，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表德江縣中等職業(yè)學(xué)校全體教職員工,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝,！下面,，我就我縣社區(qū)教育的相關(guān)工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,！

一、基本情況

德江縣是省委,、省政府定位并經(jīng)國(guó)家住建部批復(fù)的黔東北專(zhuān)業(yè)型中心城市,，素有天麻之鄉(xiāng)、儺戲之鄉(xiāng),、奇石之鄉(xiāng)美譽(yù),。全縣總面積2072平方公里，轄11鎮(zhèn)8鄉(xiāng)3街道344個(gè)行政村（社區(qū)）和1個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),，全縣有土家,、漢、苗等18個(gè)少數(shù)民族,，總?cè)丝?6萬(wàn)人,。

2017年11月,，德江縣被列為貴州省第二批省級(jí)社區(qū)教育工作試點(diǎn)單位,。自申報(bào)省級(jí)社區(qū)教育工作試點(diǎn)單位以來(lái)，德江縣的社區(qū)教育工作,，在縣委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)需要，以農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員和農(nóng)村種植,、養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)人員為主體,，以多層次、多規(guī)格,、多形式的培訓(xùn)方式,，大力提升了新時(shí)代農(nóng)民群眾和農(nóng)村實(shí)用人才的技能素養(yǎng)，全力服務(wù)脫貧攻堅(jiān)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局,。目前,，全縣以縣職校為龍頭，成立了22所鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化技術(shù)學(xué)校,，3個(gè)社區(qū)教育示范服務(wù)站,，1家職業(yè)培訓(xùn)中心，基本構(gòu)建了縣,、鄉(xiāng),、村三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。同時(shí),，在縣委政府的大力支持下,，先后在全縣易地扶貧搬遷安置點(diǎn)成立了10所社區(qū)學(xué)校,。

近幾年來(lái)，我校站在社區(qū)教育服務(wù)指導(dǎo)中心的位置,，以塑造高素質(zhì)的居民群體,，推進(jìn)和諧建設(shè)為目的，指導(dǎo)各社區(qū)學(xué)校以建設(shè)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型文明社區(qū)為抓手,，依托社區(qū)內(nèi)各種教育資源，針對(duì)居民的需求開(kāi)展了多種形式的活動(dòng),，倡導(dǎo)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)理念，努力提高社區(qū)居民思想道德觀念和文化文明素質(zhì),，取得了良好的成效,。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，建立健全組織機(jī)構(gòu),。

縣委、政府高度重視全縣社區(qū)教育工作,，于2018年4月并成立了社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng),，政府主要工作部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員,。具體負(fù)責(zé)制定全縣社區(qū)教育工作方針政策，領(lǐng)導(dǎo)并協(xié)調(diào)全縣社區(qū)教育工作,，整合全縣社區(qū)教育資源,，規(guī)范社區(qū)教育開(kāi)展，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)奠定基礎(chǔ),。同時(shí),，明確了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小月各成員單位的職責(zé)，為全縣社區(qū)教育工作的開(kāi)展提供了有力保障,。

（二）加大部門(mén)協(xié)作,，辦成辦好社區(qū)學(xué)校。

一是在成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上,，依托縣中等職業(yè)學(xué)校,，批準(zhǔn)設(shè)立了縣級(jí)社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心。通過(guò)社區(qū)教育指導(dǎo)服務(wù)中心實(shí)地查看,，與屬地鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道辦事處）充分溝通，在辦學(xué)場(chǎng)地、

教學(xué)

設(shè)施設(shè)備,、授課教師等符合的條件下,，批準(zhǔn)了在安化街道楠木園社區(qū)設(shè)立“德江縣安化街道楠木園社區(qū)學(xué)校”,、在青龍街道光輝社區(qū)設(shè)立“德江縣青龍街道光輝社區(qū)學(xué)?！薄⒃诩宀桄?zhèn)新場(chǎng)社區(qū)設(shè)立“德江縣煎茶鎮(zhèn)新場(chǎng)社區(qū)學(xué)?！?。二是嚴(yán)格按照《市教育局、市民政局,、市人社局,、市扶貧辦關(guān)于易地扶貧搬遷集中安置區(qū)發(fā)展社區(qū)教育工作的通知》（銅教發(fā)[2019]90號(hào)）文件精神，及時(shí)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)題會(huì)議,，專(zhuān)題研究我縣易地扶貧搬遷集中安置區(qū)發(fā)展社區(qū)教育工作的相關(guān)事宜,。明確各部門(mén)之間要建立聯(lián)絡(luò)員制度，建立信息報(bào)送制度,，整合各部門(mén)相關(guān)活動(dòng)場(chǎng)地,、設(shè)施及相關(guān)資金，促進(jìn)資源優(yōu)化配置,、高效利用,，滿足社區(qū)內(nèi)搬遷群眾開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)的需求。同時(shí),，下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈德江縣易地扶貧搬遷集中安置區(qū)社區(qū)教育工作實(shí)施方案〉的通知》（德社辦發(fā)[2020]05號(hào)）文件,，進(jìn)一步明確了易地扶貧搬遷集中安置區(qū)發(fā)展社區(qū)教育工作的目標(biāo)和任務(wù),。目前,，已在全縣10個(gè)易地扶貧搬遷安置點(diǎn)成立了社區(qū)教育學(xué)校。

（三）落實(shí)全面教育,，切實(shí)提高居民素質(zhì)

圍繞辦出特色,、辦出成效的目標(biāo)，指導(dǎo)中心指導(dǎo)各社區(qū)學(xué)校充分發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì),，抓住有利時(shí)機(jī),，圍繞專(zhuān)項(xiàng)主題，開(kāi)展了大量貼近實(shí)際,、貼近群眾,、貼近生活的社區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)。

1.開(kāi)展思想政治教育,。重點(diǎn)開(kāi)展黨的路線方針政策,、時(shí)代精神、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）社區(qū)政策等教育,，使廣大群眾建立起社會(huì)主義核心價(jià)值體系,。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，開(kāi)展了黨史知識(shí)專(zhuān)題講座,、科學(xué)發(fā)展觀解讀,、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等專(zhuān)場(chǎng)培訓(xùn)課，讓群眾時(shí)刻與國(guó)家心連心,，與社區(qū)同發(fā)展,。

2.開(kāi)展道德文明教育。重點(diǎn)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀,、公民基本道德規(guī)范,、文明禮儀等教育，大力倡導(dǎo)社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德，形成了知榮辱,、明道德,、講禮儀、重誠(chéng)信的良好風(fēng)尚,。同時(shí),，在各個(gè)社區(qū)大力宣傳崇尚文明，倡導(dǎo)德孝的優(yōu)良傳統(tǒng),。

3.開(kāi)展生態(tài)環(huán)保教育,。重點(diǎn)開(kāi)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、可持續(xù)發(fā)展,、環(huán)保法規(guī)知識(shí),、節(jié)約型社會(huì)知識(shí)等教育，以世界環(huán)境日,、世界清潔地球日等為契機(jī)開(kāi)展專(zhuān)題講座,，解決部分居民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)、節(jié)約意識(shí)欠缺的問(wèn)題,，形成重環(huán)境,、愛(ài)清潔、厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣,。

4.開(kāi)展健康知識(shí)教育,。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的老年人和育齡新婚婦女，指導(dǎo)開(kāi)展了夏季保健養(yǎng)生知識(shí)講座,、優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)講座等針對(duì)性的講座,，貼近生活,、貼近需要、貼近實(shí)際,，結(jié)合身邊事例,，倡導(dǎo)健康生活、健康理念,。

5.開(kāi)展科學(xué)文化教育,。積極開(kāi)展科學(xué)思想教育和科普知識(shí)、醫(yī)療健康知識(shí),、安全知識(shí)等教育,，在社區(qū)形成講科學(xué)、求創(chuàng)新,、要進(jìn)步的氛圍,。

6.開(kāi)展各類(lèi)特色主題教育。緊緊圍繞黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，指導(dǎo)社區(qū)黨員,、入黨積極分子社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)。特別是在疫情期間,，專(zhuān)門(mén)組織黨員開(kāi)展了“一個(gè)黨一面旗,，黨員奉獻(xiàn)在社區(qū)”專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí),，利用脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接的契機(jī),，在舊村改造、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作實(shí)踐中開(kāi)展了現(xiàn)場(chǎng)授課,，現(xiàn)場(chǎng)宣講,，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，大力宣傳“社區(qū)（村寨）是我家,，我愛(ài)我的家”和睦鄰文化,，積極宣傳走出家門(mén)、鄰里相牽的鄰里文化,，讓居民感受到鄰里親情的同時(shí),，更進(jìn)一步增強(qiáng)社區(qū)（村寨）是我家的主人翁意識(shí)，凝聚了居民為大家庭團(tuán)結(jié)一致,、齊心合力、共同參與的決心,，有力地促進(jìn)了社區(qū)和諧建設(shè),。

由于我校指導(dǎo)各社區(qū)學(xué)校的社區(qū)教育活動(dòng)與社區(qū)各項(xiàng)工作相結(jié)合，各種資源在開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用,，使每個(gè)社區(qū)成員人人,、時(shí)時(shí)、處處、事事都能受到教育,，基本上滿足了居民群眾的學(xué)習(xí)需求,，群眾參與的程度、深度,、和自覺(jué)性不斷提高,，形成了社區(qū)教育資源共享，使社區(qū)教育形成合力并可持續(xù)發(fā)展,，促進(jìn)了社區(qū)居民素質(zhì)的提高,。

三、

存在的問(wèn)題及建議

1.經(jīng)費(fèi)投入不足,。社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題一直是制約社區(qū)教育發(fā)展最關(guān)鍵的問(wèn)題,。德江縣的社區(qū)教育剛剛起步，社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)投入還比較單一,，主要來(lái)源于地方財(cái)政收入和上級(jí)下達(dá),。《教育部關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》（教職成司函[2012]165號(hào)）文件明確了“各級(jí)政府應(yīng)當(dāng)將終身教育經(jīng)費(fèi)列入本級(jí)政府的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算”,，2016年7月,，教育部等九個(gè)部門(mén)頒布的《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)社區(qū)教育發(fā)展的意見(jiàn)》文件中再次明確“全國(guó)各地區(qū)要不斷完善各地政府投入、社會(huì)企業(yè)捐贈(zèng),、學(xué)習(xí)者本人合理分擔(dān)等多種渠道籌措經(jīng)費(fèi)的社區(qū)教育投入機(jī)制,，不斷拓寬社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，加大對(duì)社區(qū)教育的支持力度,。同時(shí),，要積極探索政府購(gòu)買(mǎi)、項(xiàng)目外包,、委托管理等形式,，逐步形成行業(yè)、專(zhuān)業(yè)性社會(huì)組織和民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)參與社區(qū)教育服務(wù)的局面,?！北M管如此，政策的頒布并無(wú)法解決現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題,，經(jīng)費(fèi)不足,、設(shè)備陳舊、資源短缺等問(wèn)題仍然存在,。

2.社區(qū)教育人群覆蓋率低,。在社區(qū)教育推進(jìn)的過(guò)程中，很多人沒(méi)有參與社區(qū)教育活動(dòng)的觀念,。具體表現(xiàn)在大部分居民不知道為什么要參加社區(qū)教育活動(dòng),，還有些居民認(rèn)為沒(méi)有必要進(jìn)行社區(qū)教育,，加之很多居民仍然對(duì)何謂社區(qū)教育了解甚少，因此,，參與學(xué)習(xí)的積極性不高,。例如：縣城的青龍街道向光輝社區(qū)和玉水街道的楠木園社區(qū)，社區(qū)教育的條件已比較成熟,，人們已經(jīng)有條件到社區(qū)學(xué)校接受社區(qū)教育,，并且能享受較多的免費(fèi)學(xué)習(xí)資源。然而,，許多居民表示他們不愿意接受這種類(lèi)型的教育服務(wù),，或者沒(méi)有時(shí)間到社區(qū)學(xué)校去閱讀或?qū)W習(xí)。由此可見(jiàn),，這些問(wèn)題的存在,，對(duì)社區(qū)教育的發(fā)展極為不利，成了急需解決的問(wèn)題,。

3.政府,、企業(yè)、學(xué)校及社區(qū)成員對(duì)社區(qū)教育的重要性認(rèn)識(shí)不足,。主要是政府缺乏對(duì)社區(qū)教育的重要性認(rèn)識(shí),，沒(méi)有較好地發(fā)揮統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)作用。一些企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行在崗培訓(xùn),、脫產(chǎn)進(jìn)修,、下崗人員再就業(yè)培訓(xùn)等活動(dòng)落實(shí)不到位，企業(yè)內(nèi)部缺少必要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,，如：圖書(shū)室,、微機(jī)室等。學(xué)校與社區(qū)發(fā)展相脫節(jié),，學(xué)校沒(méi)有較好地為社區(qū)發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo),。部分社區(qū)工作人員對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)識(shí)更是處于矇眬狀態(tài)，認(rèn)為社區(qū)教育就是教育領(lǐng)域內(nèi)的社區(qū)參與,、是社區(qū)開(kāi)展的教育娛樂(lè)活動(dòng)等,。

4.社區(qū)教育師資薄弱。在當(dāng)前的社區(qū)教育發(fā)展過(guò)程中,，很多教師在自己的編制,、待遇和職稱評(píng)定上都存在實(shí)際問(wèn)題，這讓社區(qū)教育的師資隊(duì)伍存在不穩(wěn)定因素,，進(jìn)而出現(xiàn)教育效果良莠不齊的情況,，最終導(dǎo)致社區(qū)教育無(wú)法走向社會(huì)化、科學(xué)化和系統(tǒng)化,。明顯表現(xiàn)在社區(qū)教育師資隊(duì)伍“老,、弱、病,、殘”,，職稱偏低，工作積極性偏差,，工作能力偏弱,。

5.普及力度不夠。主要原因是缺少有力的宣傳力度,，當(dāng)前社區(qū)教育的環(huán)境并不是很好,，居民一般不會(huì)主動(dòng)接受社區(qū)教育，個(gè)別居民甚至是在觀看社區(qū)教育開(kāi)展的活動(dòng)中自己是否能從中獲得利益,。大部分居民存在無(wú)所謂或者觀望的心理,，常常覺(jué)得自己已經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)不學(xué)習(xí)改變不了什么,，基本的情況是“從業(yè)時(shí)無(wú)意學(xué)習(xí),、失業(yè)時(shí)無(wú)心學(xué)習(xí)、享受時(shí)不愿學(xué)習(xí)”,，這樣,，社區(qū)的教育資源根本無(wú)法有效發(fā)揮。

6.特色項(xiàng)目開(kāi)發(fā)不夠,。民族的才是世界的,，不少教育中心沒(méi)有自己的特色項(xiàng)目、拳頭產(chǎn)品,，有些即使有,，但因?yàn)椴皇莵?lái)自于草根，所以很難引起地方政府和領(lǐng)導(dǎo)的重視,，很難引起居民的共鳴和參與,，很難具有持久和旺盛的生命力。

7.社區(qū)教育理論研究隊(duì)伍薄弱且理論研究相對(duì)滯后,。從事社區(qū)教育研究的人員主要有兩類(lèi),。一類(lèi)是社區(qū)管理部門(mén)的工作人員。雖然有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但缺乏系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),，專(zhuān)業(yè)化程度不高，因此,，對(duì)社區(qū)教育的研究只能停留在膚淺的經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)

層面上，對(duì)一些深層次,、理論性較強(qiáng)的研究就無(wú)能為力,；另一類(lèi)是在校的社區(qū)理論研究人員,，理論素質(zhì)較高，但數(shù)量不多,，而且在將理論運(yùn)用到實(shí)踐方面還有待進(jìn)一步提高,。另外，在理論研究方面，更多的是從社區(qū)教育的概念、特征,、目標(biāo)與功能方面進(jìn)行研究,，而社區(qū)教育的平等性、公益性、自由性，以及課程開(kāi)發(fā)等理念或意識(shí)方面較為薄弱。

匯報(bào)完畢,，謝謝大家。

社區(qū)工作匯報(bào)模板

社區(qū)教育工作計(jì)劃

社區(qū)教育年度工作總結(jié)

社區(qū)教育發(fā)言稿

社區(qū)教育工作總結(jié)

教育工作匯報(bào)材料篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，你們好!

歡迎你們?cè)谶@金秋收獲的季節(jié)來(lái)我校進(jìn)行教育教學(xué)檢查工作,，這不僅是對(duì)教育教學(xué)工作的檢查和驗(yàn)收，也是對(duì)我校今后工作的指導(dǎo)和促進(jìn),。在此我僅代表三中全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，現(xiàn)將一學(xué)期工作匯報(bào)如下：

一、 學(xué)校的辦學(xué)理念：

我校秉承“刻苦學(xué)習(xí),、文明守紀(jì),、尊師愛(ài)校、學(xué)有所長(zhǎng)”的校訓(xùn),、“文明有志,，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，以培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人為己任,，樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念：堅(jiān)持以人為本，走創(chuàng)新發(fā)展之路。不斷優(yōu)化育人環(huán)境,，提高審美情趣,，凈化師生心靈，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,，走出一條三中特色的教育發(fā)展之路,。綏濱三中經(jīng)過(guò)49載厚重積淀,，逐步形成了重視基礎(chǔ)教育,、注重能力培養(yǎng)、適應(yīng)國(guó)家需求,、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的辦學(xué)特色及其文化底蘊(yùn),。今天，我校將把握歷史發(fā)展機(jī)遇,，繼續(xù)朝著：“關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的教育,，辦家長(zhǎng)滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡哪繕?biāo)奮勇邁進(jìn)。

二,、 教育教學(xué)管理

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，千教萬(wàn)教教人求真”，學(xué)校認(rèn)真貫徹教委文件精神,，以學(xué)生的全面,、可持續(xù)發(fā)展為本，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、安全教育和心理教育,。政教處堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，積極地推進(jìn)良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),。

為班級(jí)管理積累了經(jīng)驗(yàn),，端正了班主任工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的班主任形象,，贏得了社會(huì)的好評(píng),。我校班主任常年堅(jiān)持每天早上6：00到校，中午12點(diǎn)到校,，有縣里走途包車(chē)的老師也不例外,。政教處狠抓班主任常規(guī)管理，實(shí)施了班級(jí)量化考評(píng),，獎(jiǎng)勤罰懶,，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，班主任工作狀態(tài)好于以往,。各班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，以飽滿的工作熱情投入工作之中,，涌現(xiàn)了很多感人的事跡和動(dòng)人的場(chǎng)面,，為我校教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。例如,，有的班主任在班級(jí)辦公,，與學(xué)生一起上課;有的班主任克服自身困難，繼續(xù)接任班主任工作,。比如,，高士梅老師曾被確診為早期宮頸癌，及時(shí)手術(shù)后留任班主任工作;張文香和高巖老師每天5點(diǎn)40走進(jìn)校園,。這兩名老師每天通勤,，卻能堅(jiān)持早到校。特別是張文香,、武淑蘭老師的女兒正在讀高三,，可毅然接任班級(jí)工作，可謂是“舍小家,，為大家”,。鄒吉平老師今年已經(jīng)51歲，仍然擔(dān)任班主任工作,。她在做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化上有耐心,，有恒心，班級(jí)管理出色,。她的身體不算太好,，有病了也不請(qǐng)假。開(kāi)學(xué)初,，在上班途中騎自行車(chē)摔倒,，造成鎖骨骨折，她纏著繃帶上課,，沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天事假,。

全體班主任也都能在平時(shí)管理中多觀察、善發(fā)現(xiàn),、抓苗頭,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范，狠抓班級(jí)組織、思想,、班風(fēng)三大建設(shè),，保證正常班級(jí)秩序的形成。

2,、控輟工作,。學(xué)校每年開(kāi)學(xué)初都召開(kāi)了班主任控輟工作會(huì)議，加強(qiáng)控輟力度,，防止學(xué)生繼續(xù)流失,。班主任采用電話、走訪等形式與家長(zhǎng)溝通,。平時(shí)政教處每周向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生流失情況,，再由班主任進(jìn)行有針對(duì)性的走訪和教育，盡量把流失生減少到最低限度,。班主任還進(jìn)行班團(tuán)課教育，周周確立主題,，保證校園的安定和班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、加強(qiáng)家訪工作,，在班主任工作中推行“走進(jìn)學(xué)生家庭,，走進(jìn)學(xué)生心靈”的家訪活動(dòng)，以關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。我親自開(kāi)車(chē)與中層領(lǐng)導(dǎo)一起到生活有困難的學(xué)生家中了解情況,，虛寒問(wèn)暖，爭(zhēng)取有愛(ài)心人士的幫助,，其中有上海企業(yè)家楊姐資助我校2名貧困學(xué)生上學(xué),，保證他們能夠順利完成九年義務(wù)教育。

各年級(jí)在期中后分別召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。有的家長(zhǎng)為了進(jìn)一步了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及任課教師情況，來(lái)校進(jìn)行“家長(zhǎng)陪讀”,，進(jìn)一步拉近了教師與家長(zhǎng)的距離,，有效加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，增進(jìn)了互信,，加強(qiáng)了相互理解,，在社會(huì)上引起了良好的反響。通過(guò)聯(lián)系,，加強(qiáng)溝通,，共同研究，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作?，F(xiàn)學(xué)校已形成較完善的教育網(wǎng)絡(luò),，這對(duì)幫助青少年健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，起到了很好的促進(jìn)作用,。

提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。

政教處周周開(kāi)展評(píng)比活動(dòng),，督促學(xué)生做好廣播操和眼保健操,。養(yǎng)成教育初見(jiàn)成效。根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，我們?cè)谌ｉ_(kāi)展了不同主題的教育活動(dòng),，圍繞主題展開(kāi)班級(jí)工作，這更體現(xiàn)了我校政教處以人為本,，科學(xué)管理的理念,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)打下良好的基矗班主任能充分利用班會(huì)課這個(gè)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、安全,、衛(wèi)生等系列教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀，提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

5,、 做好綜合素質(zhì)評(píng)定和學(xué)籍管理工作

在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，綜合素質(zhì)評(píng)定工作非常重要,，關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的切身利益,。為了增加透明度，各班級(jí)都要把綜合素質(zhì)評(píng)定考核表貼在墻上,，標(biāo)明各項(xiàng)考查明細(xì),，認(rèn)真記載，讓學(xué)生一目了然,。每學(xué)期開(kāi)始,，都由學(xué)校教導(dǎo)主任對(duì)這項(xiàng)工作做專(zhuān)題報(bào)告。再由政教處嚴(yán)格把關(guān),，做到公平,、公正、公開(kāi),。在每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上,，把對(duì)每生的綜合素質(zhì)評(píng)定結(jié)果向家長(zhǎng)公示,，讓家長(zhǎng)簽字，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,。不留后遺癥,。

學(xué)籍管理上，每學(xué)期都結(jié)合實(shí)際,，由政教主任做專(zhuān)題講座,，提出對(duì)學(xué)籍管理的要求，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)填寫(xiě),。嚴(yán)格按照中教股的要求去做,，準(zhǔn)確把握真實(shí)情況，嚴(yán)格控制學(xué)生轉(zhuǎn)出現(xiàn)象,。

能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn),、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子”的精神,，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng),。我還積極組織老師參加縣教育局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并派教師參加國(guó)培活動(dòng),，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有一定幅度提高,。

三、學(xué)校教學(xué)工作的管理

2,、教導(dǎo)處經(jīng)常聽(tīng)課，了解教師的上課情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。在課后與講課教師溝通,，談看法、提建議,。并能互相交流,，共同提高。

3,、教學(xué)公開(kāi)課采取示范課,、觀摩課的形式，起到拋磚引玉的作用,。這樣活動(dòng)的召開(kāi)促進(jìn)教學(xué)改革,，推動(dòng)教學(xué)向著良性軌道的發(fā)展。

4,、作業(yè)是反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況的一個(gè)依據(jù),，也是反映教師教學(xué)的一個(gè)評(píng)價(jià)。在教導(dǎo)處的倡議下,，學(xué)生都準(zhǔn)備“好題本”和“改錯(cuò)本”,，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾年的做法,，學(xué)生總結(jié)了學(xué)習(xí)中的得與失，很多學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有質(zhì)的飛躍,，另外教導(dǎo)處制定作業(yè)的檢查制度,，每月都深入班級(jí)檢查。把結(jié)果都要進(jìn)行公示,，提出批評(píng)和表?yè)P(yáng),，做到公平、公正,、公開(kāi),，其次，提倡教師對(duì)有些學(xué)生的作業(yè)批改要面對(duì)面,，這樣既體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,，也有效提高了輔導(dǎo)實(shí)效。每學(xué)期教導(dǎo)處舉辦兩次優(yōu)秀作業(yè)展評(píng),，激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作業(yè)興趣,，使學(xué)生更好地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，這些做法得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)同,。

養(yǎng)和鍛煉了教師隊(duì)伍,。備課組我們是以學(xué)年為單位，彰顯集體的智慧,，眾人拾柴火焰高,。同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間，查閱大量的外地先進(jìn)的教研資料,，并認(rèn)真地消化吸收,，再結(jié)合本校的實(shí)際情況，每次教研領(lǐng)導(dǎo)參加,，并做好記載,，認(rèn)真總結(jié)教研的優(yōu)點(diǎn)和不足，做到不流于形式,，只重效果,。通過(guò)多年的教研活動(dòng)的實(shí)踐，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高,。

6,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核和考勤工作。每學(xué)期期末二中,、連生,、三中三鄉(xiāng)教學(xué)成績(jī)對(duì)比，三鄉(xiāng)教學(xué)第一的教師學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，讓教師知道自己的位置,。我校石艷濤老師每年三鄉(xiāng)評(píng)比化學(xué)成績(jī)都名列第一名,，他工作勤奮，頭痛感冒從不請(qǐng)假,。即使嗓子破了也不耽誤學(xué)生一節(jié)課,。我們號(hào)召每位教師都能向這樣的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè),、努力工作,，能及時(shí)查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，居安思危,，不被社會(huì)所淘汰,。教導(dǎo)處每學(xué)期對(duì)期中、期末進(jìn)行質(zhì)量分析,，并且通過(guò)學(xué)校校園報(bào)及時(shí)反饋給教師,，使教師能及時(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

為了使優(yōu)秀學(xué)生更好地發(fā)展,，讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，學(xué)年舉辦各科知識(shí)競(jìng)賽，展示他們的才能,，優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)其他學(xué)生起到榜樣鼓舞作用。另外學(xué)校設(shè)置獎(jiǎng)學(xué)金,，對(duì)于整個(gè)學(xué)期前六名的學(xué)生給頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,，大張旗鼓的表彰，為同學(xué)們樹(shù)立了典范,。

四,、強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行,。

1、健全組織,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實(shí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安,、促發(fā)展”為工作目標(biāo),。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來(lái)看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位,，時(shí)刻提高警惕,，全力做到防范于未然，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生,。

2,、建立健全安全工作系列規(guī)章制度,，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,。

本著“安全第一”,、“責(zé)任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較

完善的安全工作系列規(guī)章制度,，并隨時(shí)加以檢查落實(shí),。我校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事,，如學(xué)生上網(wǎng)吧,、打架等，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理,，而且還相應(yīng)扣除班級(jí)考核的評(píng)比分?jǐn)?shù),。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理,，加大宣傳力度,。

由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問(wèn)題的主題班會(huì),，分別放在期初,、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查,，對(duì)防火安全,、食品安全、生產(chǎn)安全,、校舍安全,、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促,、管理學(xué)生在校及上學(xué),、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車(chē)輛,，禁止學(xué)生私自下江游泳,，查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班,，對(duì)住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期,、不定時(shí)檢查。以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo),，每天放學(xué)后,，政教處及其它領(lǐng)導(dǎo)都要到大門(mén)口看護(hù)學(xué)生上車(chē)，確保學(xué)生安全,。

4,、加強(qiáng)食堂,，宿舍管理。依據(jù)《食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),，管理人員能夠提高其法制意識(shí)和食品衛(wèi)生安全意識(shí),，嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,。不采購(gòu)無(wú)衛(wèi)生許可證的食品和原料,，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道。舍務(wù)教師嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《寄宿生的管理規(guī)定》要求學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)有不安全因素的(如水,、電、床鋪不牢等)能夠及時(shí)向主管報(bào)告,，及時(shí)維修,，消除隱患以確保學(xué)生人身安全。

五,、其它方面

1,、提高教師的福利待遇，激發(fā)教師的工作熱情,。

校服,，老師們都很感動(dòng)，工作干勁高漲,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)班子齊心協(xié)力、密切合作,、迎難而上,、團(tuán)結(jié)奮斗。

副校長(zhǎng)劉桂山,，思維縝密,、安排得當(dāng)。教導(dǎo)處工作踏實(shí),，教研務(wù)實(shí),。政教工作配合默契、相得益彰,。后勤工作安全保障有力。工會(huì)工作心系職工,、顧全大局,。我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是團(tuán)結(jié)的、有凝聚力,、戰(zhàn)斗力的集體,。

六,、存在的不足之處

1、辦學(xué)條件較差,，學(xué)校音,、體、美,，教學(xué)設(shè)備不足,，校園電腦落后，明顯跟不上時(shí)代需求,。學(xué)生缺少必要的大型活動(dòng)場(chǎng)所,。

2、教師缺乏校本課程觀念和校本課程開(kāi)發(fā)的綜合知識(shí)與能力;學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,，教育資源缺乏;相關(guān)的評(píng)價(jià)有待于進(jìn)一步完善,。

3、控輟工作還要加大力度,，要進(jìn)一步完善控輟管理措施,，鞏固普久成果。

4,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)抓好教學(xué)改革工作，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，重視心理健康教育工作,，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)水平和創(chuàng)新能力。

5,、我校教師趨于老齡化,，這是體制造成的，無(wú)危機(jī)感,，部分教師不求進(jìn)齲

六,、今后打算

1、爭(zhēng)取資金投入,，完善辦學(xué)條件,，進(jìn)一步提升辦學(xué)水平，為學(xué)生提供適宜的育環(huán)境,。

2,、優(yōu)化學(xué)校管理，力求管理精細(xì)化,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,，保證學(xué)生生源，鞏固學(xué)生入學(xué)率、完成率,。

3,、推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校特色文化建設(shè),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展。

4,、探索德育教育新途徑,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育和心理健康

教育。

5,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，重視名師工程，科研興教,，科研興師,，提高我校市骨干教師比例，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗 作為領(lǐng)導(dǎo),，我始終以欣賞的眼光看待每一位教師的工作,，善于發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，使他們各盡其職,、各展其能,。我要求自己對(duì)待教師一定像老師對(duì)待學(xué)生一樣去愛(ài)他們，設(shè)身處地為他們著想,。我認(rèn)為：每個(gè)人身上都會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn),，作為校長(zhǎng)更重要的是怎樣讓他們及時(shí)改掉自身的毛病，所以我常常以發(fā)展的眼光去看待他們,，絕不能一棍子打死,。

在我的努力下，本年度中雖然取得了一定的成績(jī),，但我深深感到自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足,，距離縣教委對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)給我多提意見(jiàn)和建議,，并給予我更多的指導(dǎo)和幫助,，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)齲我一定會(huì)借助這次拉練檢查的平臺(tái)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),，積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。并引領(lǐng)全校師生攜手奮進(jìn),，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、處塑形像，為忠仁鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教育工作匯報(bào)材料篇十一

一、基本情況：

上蓮寄校座落于屯留縣西北的老爺山腳下,，是一所保姆式的寄宿制小學(xué)，共有

教學(xué)

班7個(gè)（其中一個(gè)附設(shè)幼兒班）,，幼兒,、一、二年級(jí)有專(zhuān)門(mén)的生活老師,，且和學(xué)生同吃同住,，照看每個(gè)學(xué)生的衣食起居。我校共有教師28名,，其中大學(xué)本科學(xué)歷4名,，專(zhuān)科學(xué)歷24名。

二,、組織情況：

我校就健康教育進(jìn)行了認(rèn)真討論,，大家充分認(rèn)識(shí)到健康教育要放在學(xué)校一切工作的首位；為此我校建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

組長(zhǎng) ：侯躍飛

副組長(zhǎng) ：高懷文田雨山

成員 ：王連紅王文龍邢愛(ài)平

三,、課程開(kāi)設(shè)情況：

目前我校健康教育課全部開(kāi)設(shè)，各班每周至少有一節(jié)健康教育課,，各教學(xué)班有計(jì)劃,、有規(guī)章制度、有評(píng)價(jià)資料,、有總結(jié),。層層有人抓，事事有人管,，使學(xué)生在德,、智、體,、美等方面得到全面發(fā)展,，健康教育工作是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是衡量教育教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)志,，也是管理的一個(gè)基本指導(dǎo)思想,，它反映了青少年健康成長(zhǎng)的客觀規(guī)律和為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的基本要求。

四,、堅(jiān)持做好以下幾方面工作：

1,、學(xué)校在管理上，必須把健康教育放在首位,，并切實(shí)落實(shí),。

2、注重德、智,、體,、美全面和諧發(fā)展。

3,、克服忽視德育,、體育、美育,、的片面思想,，切實(shí)抓好德、智,、體,、美、等素質(zhì)的全面提高,。

4,、為提高全民族素質(zhì)，培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人,；要堅(jiān)持實(shí)事求是,、全面貫徹黨的教育方針。

教育工作匯報(bào)材料篇十二

2012年我所教育矯治工作在局,、所兩級(jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在局教育處關(guān)懷和指導(dǎo)下，以黨的十七屆四中,、五中,、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真貫徹全國(guó)司法行政工作會(huì)議,、自治區(qū)司法行政會(huì)議和自治區(qū)勞教戒毒工作會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)“首要標(biāo)準(zhǔn)”,，唱響“胡楊精神”,，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)勞教局2012年1號(hào)文件精神，牢固樹(shù)立教育矯治工作是勞教戒毒工作主業(yè)的思想,。堅(jiān)持解放思想,、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)教育的基礎(chǔ)性工作和師資隊(duì)伍建設(shè),，按照“三期,、十矯、一延伸”教育矯治模式,，在課堂化教學(xué),、心理咨詢,、個(gè)別教育、職業(yè)技能教育,、社會(huì)幫教和安置幫教等工作中取得長(zhǎng)足的進(jìn)展,，為維護(hù)場(chǎng)所安全穩(wěn)定做出積極貢獻(xiàn)。在全所民-警,、職工的努力下,，使我所的教育工作開(kāi)展的扎實(shí)而富有成效，邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

現(xiàn)將我所教育矯治工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持“堅(jiān)忍不拔,，矯治重塑,，永不放棄”的胡楊精神，樹(shù)立全新教育理念

化心靈,、積極向上,、重塑品行”的矯治文化理念的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹勞教戒毒工作會(huì)議精神,，按照局黨委的安排部署,，由主要領(lǐng)導(dǎo)主管教育矯治工作，在思想上,、組織上凸顯了對(duì)教育矯治工作的高度重視,。

二、堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷完善教育矯治工作機(jī)制,、體制。

堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新就是既要不斷完善過(guò)去的工作機(jī)制,、體制,，也要敢于打破過(guò)去不適宜的工作機(jī)制、體制,。第一,，為了調(diào)動(dòng)大隊(duì)做好教育矯治工作的積極性，我們進(jìn)一步完善了《****所教育矯治工作考核評(píng)比辦法》,，明確了各大隊(duì)教育工作的考核標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)各大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、民-警,、教師和心理咨詢師等和教育工作相關(guān)人員明確了責(zé)任,，并制定了獎(jiǎng)懲辦法，對(duì)在教育矯治工作中取得突出成績(jī)的單位和民-警及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)后進(jìn)單位和不履行教育工作職責(zé)的民-警進(jìn)行批評(píng)教育,。第二,，為了使工作在機(jī)關(guān)的心理咨詢師能夠充實(shí)到一線工作，充分發(fā)揮心理咨詢師的作用,，建立了心理咨詢師“崗位在機(jī)關(guān),、工作在大隊(duì)”的工作機(jī)制。我們出臺(tái)了《心理咨詢師對(duì)口服務(wù)大隊(duì)工作辦法》,，明確了心理咨詢師的工作服務(wù)對(duì)象和工作職責(zé),。第三，為了調(diào)動(dòng)民-警教師和心理咨詢師的工作積極性和教學(xué)質(zhì)量,，我們制定了《****所專(zhuān)兼職教師,、心理咨詢師課堂化教學(xué)課時(shí)費(fèi)發(fā)放辦法》，建立教師和心理咨詢師的考核考評(píng)制度,。通過(guò)一系列的工作機(jī)制,、體制的創(chuàng)新，我所的教育矯治工作不斷朝著規(guī)范,、科學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆较虬l(fā)展。第四,，為提高戒毒學(xué)員參加學(xué)習(xí)教育的積極性,，出臺(tái)了《****所戒毒學(xué)員學(xué)習(xí)教育考核辦法》，嚴(yán)格進(jìn)行戒毒學(xué)員在教育矯治各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)和成績(jī)進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲,。

三,、堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步促進(jìn)課堂化教學(xué)常態(tài)化,、規(guī)范化

去冬今春,，組織全所民-警認(rèn)真學(xué)習(xí)討論司-法-部《強(qiáng)制隔離戒毒教

育規(guī)定》和《新疆強(qiáng)制隔離戒毒教育矯治工作模式》兩個(gè)文件，全所的教育矯治工作緊緊圍繞這兩個(gè)指導(dǎo)性文件開(kāi)展工作,，在多方努力下確保了師資,、經(jīng)費(fèi)、設(shè)施,、教材和時(shí)間保障有力,。

1、師資力量不斷充實(shí),，師資隊(duì)伍形成合理的梯隊(duì),。在所黨委的大力支持和鼓勵(lì)下，經(jīng)過(guò)幾年的的努力,，我所現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師50多人,，占學(xué)員比例的10%以上，其中持有教師證的民-警45人,，還有10多名民-警已經(jīng)報(bào)考了教師證,，即將取得教師證,。所里組織專(zhuān)人負(fù)責(zé)協(xié)助民-警報(bào)考教師證，并報(bào)銷(xiāo)了全部報(bào)考費(fèi)用,。同時(shí),，為了提高教師的教學(xué)水平，主管所領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂檢查指導(dǎo)工作,。我們通過(guò)舉辦了教師觀摩課比賽,、評(píng)選優(yōu)秀教師、上公開(kāi)課和召開(kāi)教學(xué)研討會(huì)等活動(dòng),，使一批中青年業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教師隊(duì)伍中,，形成了結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

2,、教學(xué)內(nèi)容日趨豐富,，教學(xué)形式呈現(xiàn)多樣化。除了勞教局下發(fā)的教材以外,，我們按照《新疆強(qiáng)制隔離戒毒教育矯治工作模式》的要求，形成形勢(shì)政策教育,、法律法規(guī)教育,、思想道德教育、禁毒戒毒教育,、心理健康教育等五大部分教育內(nèi)容,，在新疆六史、安全生產(chǎn),、防病治病,、生活技巧和權(quán)益保障方面開(kāi)展了專(zhuān)題講座。在教學(xué)形式方面有教師講解,、課堂提問(wèn)和組織討論等多種形式,。

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