報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同事：

大家好,！

真誠的感謝你在過去的這一個學(xué)期里給予我在工作和生活中的關(guān)注、關(guān)心,、關(guān)懷,、關(guān)愛，讓我保持正確的工作方向,，獲得個人職業(yè)生涯中健康的營養(yǎng),。恰逢一年一度的述職大會，在此,，我對于你的付出致以我崇高的敬意和謝意,。

一個人的成長是在一定的環(huán)境和一定的過程中形成的。在本期學(xué)生處的部門工作總結(jié)中我用了《在細(xì)節(jié)中成長》作為主題,，詳細(xì)匯報了本期來學(xué)生處在完成常規(guī)管理工作中的七大細(xì)節(jié)方面的成長,。今天，我同樣用《在細(xì)節(jié)中成長》作為我的述職報告的主題,，回顧在過去的這段時間我在工作中取得的成績,，反思工作中存在的失誤，期望得到大家的指導(dǎo)和幫助,。

本期來,，在學(xué)生處部門建設(shè)中,，我注重了對部門工作運轉(zhuǎn)流程的打造,，歷經(jīng)一年的成長，已經(jīng)逐步形成相對規(guī)范,、順暢的工作流程,。安全保衛(wèi),、國家資助、常規(guī)管理,、內(nèi)勤服務(wù)四大體系各負(fù)其責(zé),、各盡所能。許毅,、趙欣,、謝斌、賈米妮四位老師在這些工作中成長很快,，工作成績明顯,。已經(jīng)具備獨擋一面的干部工作能力。

在班主任隊伍建設(shè)中,，我的工作重點在兩個方面,，

一是營造制度科學(xué)、管理民主,、按質(zhì)評價的環(huán)境,，

二是重點幫扶、區(qū)別對待,、積極鼓勵的班主任指導(dǎo)工作,。

在第一個方面，我們首先建立了科學(xué)的《班主任績效考評制度》并試行一個學(xué)期,，效果良好,；其次我們在管理上征求多方意見，以數(shù)據(jù)說話,，體現(xiàn)管理民主,；最后對于班主任的津貼發(fā)放和評優(yōu)選先工作，我們同樣遵循數(shù)據(jù)考評和個人貢獻(xiàn)相結(jié)合的方式,，真正體現(xiàn)按質(zhì)評價的思想,。

在第二個方面，我們把本期對班主任的指導(dǎo)放在新任班主任工作的老師身上,，通過各種方式進(jìn)行交流和指導(dǎo),，先后有韓雅伊、彭棟,、陳威等老師,，進(jìn)步明顯。同時,，有趙芮,、馮海平等班主任工作積極主動、成績突出,，其他班主任也有一定的成長,。

為提升我校學(xué)生德育工作的品質(zhì),，探究適合于中職教育的德育指導(dǎo)性理論，我們于xx年5月形成了我校德育科研課題《中職生職業(yè)規(guī)范能力培養(yǎng)的研究》并報眉山市教科所,。11月16日參加了縣教科室組織的開題報告會,，在借鑒專家意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步形成四個小課題：《中職生職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃的研究》,、《中職生職業(yè)意識啟蒙的研究》,、《中職生職業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)的研究》、《中職班級職業(yè)化管理模式構(gòu)建的研究》四個小課題,，于xx年12月上報眉山市教科所,。

在即將過去的.這一學(xué)期里，課題組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、縣教研室,、市教科所的專家指導(dǎo)下，謙虛學(xué)習(xí),，務(wù)實性地開展一些工作,，截止到目前為止，“一大四小”的課題研究格局已經(jīng)形成,，各項準(zhǔn)備工作基本就緒,，計劃在xx年7月分配到紫荊學(xué)校，xx年7月獲得漢語言文學(xué)?？莆膽{,，xx年1月獲聘中學(xué)二級教師。十余年來受到校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,。期間兩次年度考核獲得優(yōu)秀，于xx年9月被評為縣先進(jìn)教師,，多次被評為優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,、學(xué)生的歡迎和社會的好評,。

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。近幾年來，我一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的英語教學(xué),。在工作中,，我以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴(yán)格要求自己，熱愛、關(guān)心每一個學(xué)生,。狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求,，一絲不茍,。幾年來教學(xué)業(yè)績突出，特別是xx年初三英語有效分首次超過10,，從而擺脫了我校一直以來英語學(xué)科拖后腿的現(xiàn)象,。

在教學(xué)工作中，我深感自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠豐富,。為了提高自身素質(zhì),，在教學(xué)工作之余，不斷訓(xùn)練提高自己的特長－書法,。在各種大賽中獲得十余次國家級,、市級、縣級等級獎,。如在xx年在市教委主辦的師生書法大賽中,，毛筆獲得三等獎，鋼筆獲得一等獎,。同時,，我充分發(fā)揮自己的特長利用課余時間輔導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽，數(shù)十人次獲得各種級別的獎勵,。其中在xx年的全市師生書法大賽中就有2人獲一等獎,，多人獲等級獎。

成績屬于過去,，教學(xué)永無止境,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，為紫荊學(xué)校的明天出力,，流汗。

我的述職報告完畢,，謝謝大家,！

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇二

本人xxxx，xxxx年7月畢業(yè)于xxxx師范大學(xué)生物科學(xué)(師范教育)專業(yè),，學(xué)歷大學(xué)本科,，學(xué)位理學(xué)士。xxxx年8月進(jìn)入xxxx市第一中學(xué)任教初中生物教師,。xxxx年8月被評定為中學(xué)二級教師,，聘任期已滿四年,，符合申報中學(xué)一級教師的條件。

本人任現(xiàn)職以來一直從事初中生物教學(xué)工作,。先后擔(dān)任過xxxx學(xué)年初一(8)班的副班主任,，xxxx學(xué)年初二(8)班的副班主任，xxxx學(xué)年初一(6)班的班主任,，xxxx學(xué)年初二(6)班的副班主任,，xxxx——xxxx學(xué)年初一(1)班的副班主任，同時在xxxx——xxxx學(xué)年在學(xué)?！靶撵`驛站”開展學(xué)生心理輔導(dǎo)一年,。在教學(xué)期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下：

作為一名共青團(tuán)員,，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，高舉鄧小平理論偉大旗幟,，深入學(xué)習(xí)馬列著作,、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,，科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”,，切實貫徹黨的教育方針。平時認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研活動,，提高了對共產(chǎn)黨的認(rèn)識,、拓寬政治知識面，提高自身文化素養(yǎng),，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),，用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以身作責(zé),，嚴(yán)以律己,。

任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤,。工作積極主動,，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局,，常常超負(fù)荷地工作,，始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人,，為人師表,。xxxx度考核評選中被為優(yōu)秀。

(一)教學(xué)能力

1、勤勉教學(xué),，成績突出,。

作為一名教師，我始終把“教書育人,、為人師表”作為已任,，把成為學(xué)者的教師作為自己的目標(biāo)，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，堅持系統(tǒng)性,、啟發(fā)性,、研究性的教學(xué)方法。我在xxxx年8月?lián)纬醵飳W(xué)科備課組組長,，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱情投入,，力求務(wù)實高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員,，同心同德,，齊心協(xié)力，扎實基礎(chǔ),，對課堂教學(xué)進(jìn)行了大膽的改革,，并充分利用信息技術(shù)手段為課堂服務(wù)。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參與的問題,，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí),。開展形式多樣的“課前三分鐘活動”，如“生物故事”“生物趣聞”“生物新科技”等,，極大的刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲,，在輕松之中鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力，起了很好的導(dǎo)向作用,。

在任職期間,，我所任班級的生物成績均排在年級前列。其中在xxxx年生物會考分?jǐn)?shù)記入中考成績時,，我所教班級學(xué)生的成績優(yōu)秀,。

2、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。

任現(xiàn)職以來,，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。不斷鞭策自己,，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平,，把握語生物學(xué)科最新的改革趨勢,，理解課程改革的發(fā)展方向。積極參加教研組的備課活動,，與同科組老師一起鉆研教材,、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。

主動承擔(dān)各級公開課教學(xué),，xxxx年所上的《遺傳現(xiàn)象》得到同行好評，xxxx年所上的《傳染病》在學(xué)校青年教師課堂教學(xué)競賽中獲一等獎,。積極組織好課堂教學(xué)的同時,，我還能積極參與指導(dǎo)學(xué)生開展有益的課外活動，在指導(dǎo)學(xué)生參加各種大賽中屢獲好成績,。其中xxxx年指導(dǎo)學(xué)生顧筱楊同學(xué)參加《中學(xué)生物學(xué)》組織的生物攝影比賽學(xué)生組獲校二等獎,。

3、重視實踐,，總結(jié)提高教科研能力,。

在大膽開展教學(xué)研究進(jìn)行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我及時總結(jié)自己的得失,，堅持每年至少撰寫一篇教學(xué)教育論文,，從未間斷。撰寫的教學(xué)論文《xxxxxxx》在《中學(xué)生物學(xué)》xxxx年xxx月(總第xxx期)發(fā)表,，論文《xxxx》在《中學(xué)生百科》xxxx年3月(總第xxxx期)發(fā)表,，論文《xxxxx》在xxxx年xxxx省中小學(xué)“師陶杯”教育科研論文評選中獲三等獎，論文《xxxxxx》在xxxx年xxxx市青少年科技教育協(xié)會年會論文評比中獲三等獎,。

同時積極參加xx各項評優(yōu)課比賽,，在xxxx年度xxxx市區(qū)中中學(xué)生物教師基本功競賽中獲初中組二等獎，在學(xué)校xxxx年度青年教師基本功競賽中獲一等獎,，在學(xué)校xxxx年度青年教師“課堂常用英語”競賽中獲三等獎,，在學(xué)校xxxx年度青年教師課堂教學(xué)競賽中獲一等獎。

(二)教育能力

作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強,，又極富挑戰(zhàn)性的過程，不只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！睋?dān)任班主任期間，我能夠堅持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，言傳身教,。對一些思想上不夠成熟、自律性較差,、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué),，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作,，從各方面關(guān)心他們,，運用中學(xué)生心理學(xué)相關(guān)知識，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長,，又是一個可以與他們談心的朋友,。無論在課堂上，還是在課外,，我都一直奉行一個準(zhǔn)則,，就是在鼓勵學(xué)生的同時更多地偏愛后進(jìn)生，給他們以各種捕捉成功與歡樂的機(jī)會,。因此,，在轉(zhuǎn)化差生,、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風(fēng)上我做出了突出的成績,，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。在自己的實踐中,，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當(dāng)好一名老師,，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作,，也正是這樣,，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂,。

我還及時總結(jié)德育工作的以驗,，撰寫了文章《xxxxx》在xxxx年學(xué)校教師論文(讀書心得、教案分析等)評選活動xx中獲三等獎,。

在教育教學(xué)工作中,，我非常注重學(xué)習(xí)和運用有關(guān)心理學(xué)方面的知識,，深刻的知道青少年期是一個特殊階段,，依賴與獨立的矛盾、接受與拒絕的沖突,、自我認(rèn)同危機(jī),、尋求安全感、從眾的接受與拒絕的沖突,、從眾的壓力以及對贊同的需求是這一時期的問題,。心理輔導(dǎo)尤其適用于青少年，心理輔導(dǎo)為他們提供了一個情景去體驗沖突的情感,，探索自我,，并由此認(rèn)識輔導(dǎo)他們與同伴共有這些問題。在心理輔導(dǎo)中內(nèi),，青少年可以表達(dá)他們與同伴共有這些問題,，青少年可以表達(dá)自己關(guān)心地事情，學(xué)習(xí)如何與同伴溝通,，從由心理輔導(dǎo)者提供的榜樣中獲益,，能安全地檢查自身地限制，學(xué)習(xí)自我了解與自我接受,。

我于xxxx年5月至11月期間,，參加國xx家勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心心理咨詢師培訓(xùn)鑒定點——xxxx市心理衛(wèi)生協(xié)會舉辦的心理咨詢師(二級)培訓(xùn)班，完成培訓(xùn)課程720學(xué)時,，并通過國家心理咨詢師(二級)的統(tǒng)一考試,，于xxxx年12月取得了國家二級心理咨詢師的證書。在這期間,，我已在學(xué)校的“心靈驛站”開展心理輔導(dǎo)工作,，成績顯著,。正參加省,、市級的心理課題研究，并擔(dān)當(dāng)課題組的副組長。

在xxxx年,，我指導(dǎo)了xxxx大學(xué)生物教育專業(yè)的3位大學(xué)生的教育實習(xí)工作,，效果顯著,。在xxxx年，我指導(dǎo)了xxxx師范大學(xué)的2位大學(xué)生的班主任工作的教育實習(xí),，受到好評,。

以上是我任中教二級職稱期間的述職報告，我希望我能順利通過評審,，成為一名具中教一級職稱的教師,，我將以此為契機(jī),，更加努力更加自信地投入工作,，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電,，成為一名出色的教師,，杰出的青年,。

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

認(rèn)真回顧這一個學(xué)期以來的工作，我覺得自己也是做出了一些成績,，這讓我也是深有感觸的,，在工作當(dāng)中我應(yīng)該要對自己更加有信心的一點的，現(xiàn)在做出辭職這個決定,，我真切的體會到了這一點,，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是感覺非常的有意義,，對于這一階段的工作我也應(yīng)該做出一番述職：

在這個過程當(dāng)中，我對自己還是很有信心的,，作為一名數(shù)學(xué)教師,，我對自己各方面還是很有信心的,，做出辭職這個決定我也是維持了很好的狀態(tài),，作為一名數(shù)學(xué)教師我也是應(yīng)該做出更好的判斷，我能夠非?？陀^的看待自己各方面的能力,，在這個過程當(dāng)中我也是學(xué)習(xí)到了很多的，我更加希望能夠在這方面做出好的判斷的,，所以我也是在這方面維持了很好的狀態(tài),，這一點是毋庸置疑的，作為一名教師我平時也是在不帶的學(xué)習(xí)好業(yè)務(wù)知識,，在這個過程當(dāng)中,，我也是很有信心的，我真的是深刻的體會到了這一點,，在這個過程當(dāng)中,，我應(yīng)該要做出好的調(diào)整，而且希望能夠在今后的工作當(dāng)中,，做的更好一點,。

在此之際，我也是深刻的體會到了這一點,，現(xiàn)在回想起來的時候,，確實是很有意義的，我相信接下來我還可以做的更好一點,，只有在這個過程當(dāng)中堅持去做好才能夠得到更多的鍛煉,，作為一名數(shù)學(xué)教師我對自己還是很有信心的，對此我也是感覺自己進(jìn)步了很多的,，我也和周圍的同事相處的很好,，有很多老師的教學(xué)方式都是值得我學(xué)習(xí)的，在下一階段的工作當(dāng)中,，我也是做好了充分的準(zhǔn)備,，對于自己在接下來的工作我始終都能夠保持好的狀態(tài)，我也一定會讓自己做的更好一點,，希望能夠得到各位同事們的認(rèn)可,，得到家長們的認(rèn)可，讓孩子們能夠在這樣的環(huán)境下面做的更好一點,。

當(dāng)然我也是有一些做的不夠好的地方,，在這個過程當(dāng)中,，我是也是出現(xiàn)了很多問題，新的一年還會有更多的工作等著我去做好,，這當(dāng)然也是非常重要的,，我也知道在這個過程當(dāng)中我能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，為我們__學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的一份力量,，讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，提高自身各方面的能力，做一名優(yōu)秀的__數(shù)學(xué)教師,，在這個過程當(dāng)中,，我也確實是深有體會，希望能夠得到更多的鍛煉,，如有不足之處,，請領(lǐng)導(dǎo)指正。

此致

敬禮!

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

隨著本學(xué)期的結(jié)束,，_年度即將成為過去,，回顧一年來的'工作，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn),，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來年的工作做得更好,，特就_年工作匯報如下：

本人能堅持準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

1、專業(yè)成長,。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂，研究教學(xué)設(shè)計,，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維,，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，__年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,，拉開過程，提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,，為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

此致

敬禮!

匯報人：___

_年_月_日

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，教師：

上午好，今日我在那里向大家作一年述職報告,。

用四個字來形容了自我一年來的工作狀態(tài)――礪學(xué)礪行：學(xué)是學(xué)習(xí),，行是實踐，在不斷的磨礪中學(xué)習(xí)與實踐,。一年之前,，作為新教師進(jìn)入職技校，初來乍到,，需要在學(xué)習(xí)中錘煉自我,，在教學(xué)實踐中磨礪成長,。我從三個部分開始我的述職報告：

首先工作回顧，我不僅僅擔(dān)任了日常的教學(xué)工作,，還承擔(dān)了部分校融媒體工作室的學(xué)生管理,、校公眾號修改以及其他工作室日常管理工作,；比賽方面,，拿過市級寫生賽,、市級說課比賽等獎項,。在此異常感激師傅戴明光教師對我的孜孜教誨,；教育教學(xué)方面,，我立足于“鉆研教學(xué)資料，提升本事”,、“研究教學(xué)方法,，理清教學(xué)思路”、“為人師表,，引導(dǎo)學(xué)生“三個基礎(chǔ)提升自我：

大學(xué)專業(yè)學(xué)的是動畫，但在學(xué)校承擔(dān)了一門計算機(jī)課,，看上去二者之間沒有什么區(qū)別,，可是真正深入到這門課程之后才發(fā)現(xiàn)區(qū)別還是很大。對于教學(xué)資料,，從題目上來看覺得之前都有涉及過,，可是細(xì)看具體資料,，卻都陌生,。對此,，這一年來，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細(xì),，很多閱讀資料,，收集案例，查找有用的圖片,，ppt,，其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學(xué)中，但對我擴(kuò)展背景知識,，提升自我的理論素養(yǎng)十分有用,。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙,，因為我必須要學(xué)習(xí),，思考。在剛開始上課的一年我給自我的要求是必須要把基礎(chǔ)打好,。經(jīng)過半年努力,，我覺得還是有必須的收獲，尤其是看到學(xué)生有時候會說教師講得很仔細(xì),，我感覺這是給我的肯定,。

在教學(xué)過程中，我首先擺正心態(tài),，平等對待每一個學(xué)生,，我告訴自我，雖然他們的基礎(chǔ)參差不齊,，可是哪個班上沒有成績相對好一點或者差一點的學(xué)生,，哪個班上又沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對認(rèn)真些或者不認(rèn)真的學(xué)生呢？我目前的掌控本事還不足,，我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西,。我重視他們對于知識的掌握，為此,，我也不斷的擴(kuò)充自我的知識,。我還對于課件的制作異常用心，因為電子課件直接影響到學(xué)生在課堂上的注意力,。還有很多需要改善和向其他教師學(xué)習(xí)的東西,。在教學(xué)思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)本事和思考習(xí)慣,。經(jīng)過教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)這門課不像大家認(rèn)為的那樣難掌握。對此,，我準(zhǔn)備迎難而上,。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自我的舉止行為更加規(guī)范,，因為為人師表,，一言一行都影響著一批學(xué)生。在教學(xué)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對于需要幫忙的學(xué)生,，我都以滿腔熱忱盡力幫忙他們,。雖然我不擔(dān)任班主任的工作，也和一些學(xué)生堅持密切聯(lián)系,，期望能夠幫忙他們了解自我,，看到自我的價值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進(jìn)發(fā),。人的感情是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡到教書育人的職責(zé),，光有知識是不夠的,，我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就是“厚德載物”，我要將這樣的心境,，永久堅持下去,。

對于教育教學(xué)工作的體會。正如我題目所說的礪學(xué)礪行,。學(xué),，不僅僅要向師傅、前輩學(xué)習(xí)備課的方法,、上課的語言,；行，要不斷上課,。然而更重要的是學(xué)與行的結(jié)合,，在我所任教的設(shè)計課中，起初學(xué)生對于臨摹作業(yè)十分感興趣,，作業(yè)完成效果很棒,，直到學(xué)期中期我才發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我布置拓展性作業(yè)之后，學(xué)生對于之前所學(xué)的資料幾乎忘記,，緊之后我做出了調(diào)整,，用更新穎、奇特的方式加深學(xué)生把理論知識轉(zhuǎn)換為實踐的過程,。所以,，應(yīng)對不一樣班級的學(xué)生以及不一樣階段的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在向?qū)W生“學(xué)”的同時不斷調(diào)整教育教學(xué)方法“與時俱進(jìn)”,。

最終,，對于未來的工作作出展望。業(yè)務(wù),，加強自身基本功的訓(xùn)練,，異常是課堂教學(xué)本事的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),；愛生，對后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高,；教育,，加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力,，課下也能嚴(yán)格約束自我,。

一年時間，轉(zhuǎn)瞬即逝,，在磨礪中有學(xué)習(xí),、有思考、有提高,。教育教學(xué)工作是一條漫長無比的道路,，未來還需要我去堅持、奮斗,，帶著師傅和前輩的諄諄教誨,，在教育的路上有為前行。

此致

敬禮,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇六

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入xx小學(xué)已將一年，作為一名新教師,，在各位老師的幫忙和支持下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,，讓我成長、進(jìn)步,、收獲了不少,。回顧這一年,，對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無論怎樣,，都需要自己踏踏實實的工作,，實實在在的做人。

本年度,，我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，做為一名新教師,，基本功不扎實,，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做了以下幾點：

1.多學(xué)習(xí),，多請教。作為新教師,，剛開始確實有些盲目,，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改善自己的缺點,。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認(rèn)真鉆研教材、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點難點,。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的用心性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。及時批改,、講評作業(yè)，盡量做到每次作業(yè)都以三個等級對學(xué)生表揚鼓勵,。做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,。

3.多看書，多上網(wǎng),。用心學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水,，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來學(xué)習(xí),，使我收獲不少，無論是在和學(xué)生相處的技巧,，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步。

4.及時寫教學(xué)反思,。我建立了自己的博客,，盡量堅持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的主角，使自己更快成長,，我為自己設(shè)立了以下幾個目標(biāo),，以激勵自己：

1.在教育教學(xué)的思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念,，與時俱進(jìn)。

3.加強學(xué)習(xí),，除了向書中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,，同時也要用心參與課題探究,。

4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為校園和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,，打動家長,。不斷提高自己，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇七

光陰荏苒，白駒過隙,，轉(zhuǎn)瞬間,，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn)，本人就20xx年度的`工作述職如下：

本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

首先,，能認(rèn)真把握教材把課標(biāo)、課本,、時政及時有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新,、舊知識的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新課標(biāo),、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

由于本人的不懈努力，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步,，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績都明顯提高,。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項,。

總之，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個黨員,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇八

一晃一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲,，我跟xx班所有同學(xué)相處的這一年，有苦有樂,，學(xué)生們不聽話的時候,，覺都睡不著，孩子們主動去打掃衛(wèi)生，主動發(fā)作業(yè)的時候,，又感覺很幸福,。下面是我這一學(xué)年來工作情況和感悟進(jìn)行匯報。

來到xx中學(xué)后任務(wù)還蠻重的,，不僅教九1班和九2班物理,，還擔(dān)任九2班班主任，還是理化生教研組組長,，備課組組長,。

由于初三教學(xué)工作繁重，很多活動校領(lǐng)導(dǎo)并沒有讓我參加,，只有市級公開課兩次,，以及初三物理共同體的教研活動。

兩個班的均分跟其他班有3分的差距,，但90分以上的高分人數(shù),，基本上每次考試都是我教的兩個班最多，覺得自己缺乏與差生的溝通經(jīng)驗,，沒有很好地調(diào)動后10名學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。但是對于我來說，各方面經(jīng)驗不足,，也不可能做到面面俱到,，一來就帶畢業(yè)班，也是心驚膽戰(zhàn),，能抓住前20個學(xué)生,，已經(jīng)很不錯了。

本班學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，各科均分也在中上等,，學(xué)生總體上基礎(chǔ)偏差，偏重文科,，理科薄弱,，學(xué)校開展的各種活動也都讓學(xué)生們積極參加。

本學(xué)年擔(dān)任了九一班和九二班的物理教學(xué)工作,，初三的工作是幸苦的,，也是很鍛煉人的，一年下來也有一些感悟,。

在教學(xué)方面,，我想的比較多的是“如何利用學(xué)生有限的精力，注意力,，自控力,，獲得最多的知識”,，在我們學(xué)校基礎(chǔ)差的學(xué)生比較多,，有的時候想并不是上課講得越多,，越豐富，或者越難就越好,，一部分同學(xué)往往在后半節(jié)課已經(jīng)開始走神了,。所以我想了以下幾點：

1、教學(xué)內(nèi)容精簡化,。

每節(jié)課的重點知識的量,，控制好，在前半節(jié)課就講完,，讓學(xué)生在精力充沛的時候就把重要內(nèi)容吸收掉,。

2、簡化錯題集,。

整理錯題集是一個很好的習(xí)慣,，但是也會成為某些學(xué)生的負(fù)擔(dān)，有的學(xué)生一張試卷錯兩三道題,，整理起來很輕松,，有的學(xué)生錯了二十幾道題，整理時間估計比幾門學(xué)科作業(yè)加起來還多,，對于這些學(xué)生來講,，整理錯題集就成了一種折磨，更談不上溫故知新了,，久而久之,，將變得毫無作用，針對這種現(xiàn)象,，我做出調(diào)整，錯題整理不需要一題不漏,，訂正錯題至少三道,，但是每道題都要寫的漂亮工工整整，要寫出錯誤原因,，以及之后怎么避免這種問問題,，甚至可以把題目抄下來重做一遍，但不強制,，學(xué)生們就很開心,，心里沒了負(fù)擔(dān)，錯題集的質(zhì)量明顯變高了,。其實我們反思一下,，就算我們每次作業(yè)或試卷,，只整理和弄懂三四道錯題，對于基礎(chǔ)差的學(xué)生來講已經(jīng)是非常大的收獲了,，相對于把所有錯題抄一遍,，意義大得多。

3,、背記小模塊化,。

大部分成績停留在50分以下的學(xué)生，最大的問題是不肯背記,，或者記了后面忘了前面,，那我們就讓基礎(chǔ)差的學(xué)生每次少記一點。針對這個問題我做了兩個措施：

第一,，不及格的同學(xué),，每天回去默寫十五個知識點，如果沒時間你就抄給我,，就算每天抄15個,，就算一個知識點10個字，總共也就150個字,，抄也用不了幾分鐘中,，哪怕里面只有兩個知識點你記住了，那也是收獲,，兩個月時間,，每天15個，總共就450個,，對于物理這門學(xué)科,，早就抄重復(fù)了，就算每15個只有2個記住了,，那也有60個了,，如果每個知識點變成0、5分,，那也能提升30分了,，學(xué)生們聽我這樣說了，都愿意去做了,，但一個月之后,，交的本子就慢慢變少了，尤其是一班最后就三四本了,，但王康一直把這件事情做得很好,，而在二摸中，也終于考及格了,，二班做的比較好,，大部分都交了,。

第二，每天早上背記七八分鐘,，然后默寫兩個知識點,，默寫范圍較小，學(xué)生背起來輕松,，而且就默兩條,，批改起來也方便，課前2分鐘訂正一下,，效率高,。

大多數(shù)同學(xué)在第一件作業(yè)里敷衍了事，也暴露了更大的問題,，幾分鐘的抄寫都不愿意做,，可見其他作業(yè)也都是敷衍了事，但是堅持做的,，也都有五六分的提升,，第二個作業(yè)，屬于強制性的,，認(rèn)真去背的,，認(rèn)真去做的，提升大的有十幾分,，比如從曹文靜,，方理浩的試卷來看，基礎(chǔ)扎實了很多,。

對于第一次做班主任的我來說,，剛開始是壓力很大的，尤其在農(nóng)村學(xué)校不服管教的孩子頗多,，造成了很大心理負(fù)擔(dān),，我在開始的時候告誡四個字，誠心待人,。

對于班主任來講,，成績是表象，班級風(fēng)氣才是均分的內(nèi)在因素,，班級管理是一門很深的學(xué)問,，對于第一年做班主任的我來講,，除了多聽前輩建議以外,，還要自己去摸索管理方法。

我想的最多的一個理念是讓學(xué)生學(xué)會自我管理,。

農(nóng)村學(xué)校,，大多數(shù)學(xué)生的道德發(fā)展水平還停留在“獎勵與懲罰”的階段,，學(xué)習(xí)是為了避免懲罰，或者獲得獎勵,，這樣的學(xué)習(xí)需要科任老師以及班主任,，持久性的督促，比如今天作業(yè)批改完了,，課上講完了,，我沒有收上來看一下，那就會有一部分同學(xué)根本不訂正,，下節(jié)課他會想今天老師也有可能不看,，那這部分學(xué)生就有可能這節(jié)課什么都不聽，毫無自覺性,，這種問題不僅體現(xiàn)在文化學(xué)習(xí),，體育中考訓(xùn)練時也是這樣，還有一個月體育中考了,，只要你不盯著他們,，他們就會偷懶，跟旁邊的人講話,。這一部分的人所占比重并不小,，一個班40個人會有15個人有這樣的問題，缺乏主觀能動性,。批評多了也就失去了作用,。但這些學(xué)生絕不能放棄管理，因為你不去管他們,，他們會把壞習(xí)慣傳染給其他人,，從而帶壞整個班級風(fēng)氣。所以一定要想辦法,，有效的管理他們,，約束他們。

班主任工作最重要的是,，堅持住自己的底線,。這里面有兩個底線，第一個是日常管理底線,，比如督促衛(wèi)生打掃,，課堂紀(jì)律，自習(xí)課紀(jì)律要堅持做,，變成程序性管理,，不能這星期管了衛(wèi)生，下星期忘記就不管,，當(dāng)你不能堅持督促,，學(xué)生就會抱有僥幸心理,，就會偷懶不打掃衛(wèi)生，就有可能在自習(xí)課,，午睡時講小話,。另一方面是針對個別管理的底線，個別學(xué)生道德品質(zhì)差,，目無尊長,，他會冒著被懲罰的風(fēng)險去抗衡你，比如將手機(jī)帶入教室,，讓他寫檢討,，他就是不寫。這時候一定要堅持住底線,，一定要讓學(xué)生知道一就是一,，二就是二，你容忍他一次,，他就會帶著其它易受不良風(fēng)氣的學(xué)生一起抗衡你,，一旦到了這個時候就更加頭疼了，很有可能會管理失控,，所以一定要打掉出頭鳥,，就像我前面說的例子一樣。

現(xiàn)在絕大多數(shù)教師都不愿意做班主任,，是有原因的,，教育行業(yè)日趨服務(wù)化，教師地位得不到保障,，我們拿什么去管理學(xué)生,，我們?yōu)榱税嗉夛L(fēng)氣，跟不良學(xué)生去抗衡的時候,，我們的勇氣和底氣從哪來,，畢竟現(xiàn)在沒有學(xué)生退學(xué)，鬧到最后退學(xué)的都是老師,，我們要找好自己的定位,，拿捏好管理的分寸。我也希望這樣的問題能得到校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和教育局的關(guān)注,，畢竟這個問題農(nóng)村學(xué)校大多數(shù)班級普遍存在著,，班主任需要校領(lǐng)導(dǎo)和教育局來做堅強的后盾，而不是一遇問題就把責(zé)任全部甩給班主任,。

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx,，自參加工作以來一直在xx中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué)。20xx年9月被評為xxxx第十屆名師，至今任職一年?，F(xiàn)就一年來的名師任職情況述職如下：

一年來，在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，堅持一切為教育服務(wù)的思想，抓好管理,，搞好教學(xué),，做好教研，帶好同伴,，盡心盡力奉獻(xiàn)著自己的微薄之力,。

1、班級管理

一年來,，通過不斷閱讀魏書生,、李鎮(zhèn)西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品,，學(xué)習(xí)他們班級管理的和技巧,，育人的藝術(shù)和智慧，結(jié)合自己班級管理的實際,，帶出了一個優(yōu)秀的班集體,。

一個好的班集體應(yīng)該有一種思想，一種精神,，這樣才容易形成班級之魂,，保持一種持久的奮進(jìn)精神。一開始,，我就給班里的孩子講：我們一定要有成人的思想,，要有努力的精神。在成人和成才之間,，我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位,，經(jīng)常給學(xué)生講，學(xué)習(xí)知識是一個人前進(jìn)的動力來源,，而好的品德則是前進(jìn)的方向,，動力再足，方向錯了,，則人生就會偏離航道,，駛向的是黑暗而不是光明；現(xiàn)在我們的生活依靠父母,，總有一天,，我們要獨立生活，并要贍養(yǎng)父母，未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的,，所以,，無論我們的現(xiàn)在的成績好差，我們都必須付出努力,，爭取進(jìn)步,。

而養(yǎng)成一種努力的品行，則是我們一生受用不盡的精神財富,。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下,，一段時間后，班里的孩子,，無論學(xué)習(xí)成績好壞,，沒有一個品質(zhì)惡劣的，也沒有一個上課無所事事,、一點也不學(xué)的,，整個班級呈現(xiàn)出和諧、奮進(jìn),、向上的良好局面,！上學(xué)期末，全縣九年級統(tǒng)考中,，我班郝xx同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出,，取得了全縣第一名的好成績，我們班的平均成績也在全縣名列前茅,。這讓我很欣慰,。

2、教學(xué)教研

一年來,，本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍,，即豐富了教學(xué)專業(yè)知識，也提高了專業(yè)素養(yǎng),，為自己的教學(xué)和教研提供了資源,。

平時，在認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)基礎(chǔ)上,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)中，充滿激情,，以生為本,，開展互動式教學(xué)，學(xué)生能在課堂上生動活潑地發(fā)展,，真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟,！在歷史教學(xué)過程中,，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史感興趣，通過學(xué)習(xí),，他們不僅獲得了歷史知識,，也懂得了許多做人的道理，培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷,。

在搞好教育教學(xué)工作的同時,，我還進(jìn)行不斷的教學(xué)研究，參加學(xué)校的省級和市級科研課題研究,，撰寫教育教學(xué)論文，努力做一個科研型的老師,。20xx年底,，參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項目辦獲采用，作為培訓(xùn)全省教師的資源之一,。

3,、同伴帶動

無論本校還是在外校，很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐,，無論是上公開課,，還是家長會發(fā)言，總喜歡和我,，我也盡自己最大的努力幫助他們,。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時，面對許多老師的求教,，我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課,，很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí)，許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源,。這讓我感到很幸福,，因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進(jìn)步。

成長,、反思是一種最好的積淀,，是每次獲得進(jìn)步的階梯。近年來,，每次學(xué)習(xí)和外出講課,，包括在本校講課或上家常課，我都會及時分析優(yōu)勝之點和不足之處,，并形成書面總結(jié),。只有不畏困難、不怕修正,、不斷歷練,，才會獲得新的成長,，不經(jīng)痛苦，哪有化繭成蝶的蛻變,。

存在的問題和今后努力的方向,，回顧一年來的工作，還有很多不足之處,，如學(xué)習(xí)的廣度和深度還不夠,，工作中的創(chuàng)新精神還不夠。

在今后的工作中,，我要努力做到：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的開展班級工作和教學(xué)工作,。

2,、積極從事教研活動。

3,、對同伴進(jìn)行坦誠的交流和促進(jìn),。

4、加強論文的寫作,。

我的述職完畢,，謝謝大家！

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇十

時光匆匆如流水,，在忙忙碌碌中,，我們的教學(xué)工作告一段落了，又該寫教師述職報告了,，那么你知道怎么寫嗎,？下面是小編為大家精心收集整理的教師個人述職報告，希望能夠幫助到大家,。

在平凡之中,，我又度過了一個學(xué)年，驀然回首,，無論何時,，始終沒有放棄我做人的基本原則：以“誠”為先，在自己能力范圍內(nèi),，努力做好每項工作,。

一、政治思想方面

我熱愛祖國熱愛學(xué)校,，思想上積極要求進(jìn)步,，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人,。每天堅持收看電視新聞，關(guān)心國家大事;積極參加各種政治學(xué)習(xí),，并能做好筆記,。積極參加學(xué)校組織的各項活動，在教育中善于用正確的政治觀點去引導(dǎo)學(xué)生,，能自覺完成學(xué)校的各項工作任務(wù),。

二、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任一年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1,、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。聽公開課多次，明確了今后講課的方向,。

4,、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

5、在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

6,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。以平常的心態(tài)對待學(xué)困生,，縱向地看到：學(xué)困生的今天比他的昨天好,，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。真正做到曉之以理,，動之以情。

三,、遵守紀(jì)律方面：

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、工作業(yè)績方面：

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還積極參加本科學(xué)歷進(jìn)修學(xué),，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。雖然教學(xué)任務(wù)很重，但我還擔(dān)任了家長學(xué)校的教學(xué)工作,，并在今年11月20日上了一節(jié)區(qū)級家長學(xué)校示范課,，獲得了一致好評，并在市級和區(qū)級電視臺播出,，隨后又應(yīng)安徽省關(guān)工委的邀請,，為他們上了一節(jié)家長學(xué)校的課，獲得了來賓的一致贊賞,。本學(xué)年在學(xué)校上了兩節(jié)公開課,，獲一致好評。所任的兩個班的數(shù)學(xué)成績在期末考試中名列本年級前列,。

每一個成績的取得都表明了在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步,，我們堅信,，不久的今后會走得更遠(yuǎn)更好,。

一年來積極完成教學(xué)工作，用端正的心態(tài)對待每一天的,，過去一段時間當(dāng)中我一直都認(rèn)為,，只有不斷的提高教學(xué)質(zhì)量，還有教學(xué)水平這才能算的上的是一名優(yōu)秀的教師,。

經(jīng)過了這一年來的工作我更加清楚的認(rèn)識到了這一點,，我認(rèn)為只有不帶的提高自己的能力，還要有一顆責(zé)任心,，各方面都應(yīng)該考慮到位,，這些才是關(guān)鍵的，現(xiàn)在我也可以很負(fù)責(zé)的把這些都表達(dá)出來,，我一直都希望自己能夠把一些細(xì)節(jié)的事情處理好,，不管是工作還是在教育理念上面，都能夠得到升華,，我正確的去看待自己的能力,，把日常細(xì)微的一些東西繼續(xù)努力的完成好,，未來我也相信我能夠做到更好，也對過去一年來的工作進(jìn)行總結(jié)：

一,、提高思想覺悟

作為一名教師,，我遵守學(xué)校的各項制度，在每一天都讓自己學(xué)習(xí)起來,，同時我也按照學(xué)校的規(guī)定落實好每一項工作,，過去的已經(jīng)過去了，可是我對自己的工作態(tài)度一點都不曾變化,，主動去落實好,，永遠(yuǎn)比不到萬不得已才去做要靠譜的多，在這個過程當(dāng)中我也非常珍惜機(jī)會,，這不是我應(yīng)該要去經(jīng)歷的,，很多時候我都愿意去把細(xì)節(jié)處理好，這是我對自己的的態(tài)度,，當(dāng)然有很多時候我也會問自己,，面對日常的教學(xué)工作，還有哪些做的不夠好的,，這一點我總是會堅定不移,，我告訴自己人一直都在學(xué)習(xí)的路上，作為一名教師,，這樣的心態(tài)更加要有,，這一年的工作我始終都能夠貫徹這一點，并且在以后我也會積極的提高自己的思想覺悟,。

二,、教育教學(xué)方面

我面對學(xué)生還是一個嚴(yán)肅形象，現(xiàn)在這一點我還是堅定不移,，有很多事情都應(yīng)該這么落實下去,，過去很長一段時間這都是我對自己的要求，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中我也會做的更好,，在教學(xué)工作上面我必要嚴(yán)格,，我認(rèn)為一定要在這一點上一絲不茍，對于學(xué)生一定要嚴(yán)格到底,，當(dāng)然這也會有一個度，我一直都在把控著,，這是不可忽視的,，現(xiàn)在回想起來還是有很多感慨，教學(xué)不是一條路走到底，我更加愿意去取經(jīng),，去學(xué)習(xí),，多多向資質(zhì)較高的前輩學(xué)習(xí)，這樣才能夠看到更多的教學(xué)方法,，也能夠彌補自己的不足,。在教育上面我對學(xué)生們也是保持著一些原則，對學(xué)生們實施全素質(zhì)化教育,，我一直多認(rèn)為這樣才能夠讓學(xué)生們感受到自己的不是什么都被管著,，有自己的選擇的，有自己的獨立思考,，也能夠讓其快速的成長,。

以上就是我的年度述職總結(jié)。

時光流逝,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間兩年時間即將過去，回顧過去的兩年,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項工作,，現(xiàn)就兩學(xué)年來的體育教學(xué)工作,，述職如下：

一、思想政治方面：

作為一名老師,，特別是一名體育教師,，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。

二,、教學(xué)工作方面：

在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，寫好課后反思,，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,，使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的,。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。

第一,，加強對學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二,，正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此，要求示范要清楚,、準(zhǔn)第一文庫網(wǎng)確,、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,，講解少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解,。

第四，口令清楚,、洪亮,、準(zhǔn)確。

第五,，及時糾正錯誤動作,。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活。

這個學(xué)期我們組織了學(xué)校田徑隊訓(xùn)練,。我采取了以下措施：

第一,、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進(jìn)度計劃，嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練,，并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃,。

第二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)田徑隊的管理制度及訓(xùn)練制度,。要求學(xué)生包括我個人思想上統(tǒng)一,，做到不遲到，不早退,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤于動腦，嚴(yán)格訓(xùn)練,，善于總結(jié),。

第三、克服困難,，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)：田徑項目多,，技術(shù)特別復(fù)雜，每一個動作,，按照不同的時間，不同的速度，不同的方位,，不同的用力方向所產(chǎn)生的效果不同,。訓(xùn)練時要求學(xué)生做到眼快、手快,、腿快,、移動快。觀摩學(xué)習(xí),，分組總結(jié),，共同提高。

田徑隊訓(xùn)練工作經(jīng)過一個學(xué)年的磨練已呈規(guī)范化,、制度化,、常規(guī)化。訓(xùn)練隊每天早鍛煉時間,，和下午課外活動時間進(jìn)行訓(xùn)練,、每次40分鐘。運動員積極訓(xùn)練,，教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè),、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃,、有記錄,、有總結(jié)，做到備課,、備人,、備場地，充分利用訓(xùn)練時間針對學(xué)生不同年齡段的生理特點,、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練,。

三、本學(xué)期的主要成績：

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，通過各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,，例如：我校在全縣運動會比賽中,，男、女生獲得了全縣第五名,，全縣越野賽中取得男,、女第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,，希望在今后的比賽中,，能多為學(xué)校爭光,。我校開展的陽光體育之一的課外活動，獲得了各位老師和學(xué)生的好評,，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作,，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,，值得可喜可賀。但體育成績有得有失,，任務(wù)尚很艱苦,。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己,，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的老師,。

一個學(xué)期在這繁忙而充實的時間里不知不覺中又過去了，下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一匯報：

作為一位語文老師,，本著為學(xué)生發(fā)展服務(wù),，為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，我始終堅持陶行知先生的“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，留意用自己的人格魅力感染學(xué)生，到達(dá)“潤物無聲”的效果,，工作態(tài)度端正,，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，除非不做,，要做就盡可能做到最好,，同時也保持一顆平常心，多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,，用親切的笑臉與學(xué)生們交換,，所以學(xué)生總說：“老師你的笑臉很漂亮?！弊寣W(xué)生因喜歡我的人而愿意學(xué)習(xí),。

根據(jù)二年級學(xué)生的生理與心理發(fā)育特點，我堅持以鼓勵引導(dǎo)為主,，堅持公正公平的,，對良好表現(xiàn)的學(xué)生當(dāng)面及時的表揚,，引導(dǎo)其他學(xué)生以此為榜樣相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，對表現(xiàn)差的學(xué)生及時指出錯誤,，引導(dǎo)他自覺改錯,，在與學(xué)生交往中留意理解和尊重,，盡可能不傷害到學(xué)生的自尊心。

古語云：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,，“讀”的重要性從一年級剛?cè)雽W(xué)就深植學(xué)生們的心田，在本學(xué)期內(nèi)我牢牢掌控“讀”的環(huán)節(jié),，讓語文教學(xué)的課堂布滿朗朗的讀書聲,。本學(xué)期內(nèi)大部份學(xué)生能夠熟讀乃至是流利背誦《日有所誦》上下兩冊、《書山有路》,、《秋天的童話》等多篇童謠故事,。上課的時候，我側(cè)重于讀,，但也重視讀的方式和方法,，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有甚么效果的。localhost從方式方法上來講,，我把“讀”分為個人“讀”,，小組“讀”，帶“讀”,，搶“讀”,，比賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是比賽“讀”了,。通過延續(xù)而不中斷的朗誦記憶,，這學(xué)期學(xué)生們都取得了不同的使人可喜的進(jìn)步，識字量有了質(zhì)的飛越,，理解力加強,，記憶力明顯進(jìn)步，學(xué)生們還能通過故事自我教育自我束縛,。

在幾十年的語文教學(xué)中,，我深深地體會到：語文教學(xué)關(guān)鍵是一個“活”字，死扣書本,，死記硬背,，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣,，有教學(xué)模式上的改變,，有教學(xué)手法上的更新,，因人而異罷了。我在語文教學(xué)中能“活”字當(dāng)先,，不拘一格,，不但重視學(xué)生們在課堂中“活”起來，更鼓勵學(xué)生把所學(xué)知識應(yīng)用到生活中,，讓學(xué)習(xí)是為生活服務(wù),，在生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)。由此舉行了一系列的活動,，如走進(jìn)臨沂科技館,，全班競讀《木偶奇遇記》，摘抄美詞好句,，繪制讀書卡片等等,。通過一系列的活動，在此進(jìn)程中擴(kuò)大了學(xué)生們的視野,，培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任心,、自信心，學(xué)習(xí)同時也是一件布滿了愉悅快樂的事情,。

作為一位教師,，我以為要始終堅持做到以下幾點：

1、有一顆愛心,，這是做好工作的條件,。

帶著一顆“愛心”去工作，可讓學(xué)生覺得你是真心腸關(guān)心他,，縮短了師生之間的間隔,，同時，他們犯了甚么錯誤,，也__就輕易接受你的教育,，很快地加以改正。這類愛,，有對學(xué)生思想構(gòu)成的正確引導(dǎo),，更有對學(xué)生生活上實實在在的關(guān)心。

2,、仔細(xì),、耐心、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事,，是一項長時間的工作，這就需要足夠的耐心,。在平時的工作中仔細(xì)觀察,，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯誤,，坦誠地和他交換，學(xué)生是能夠接受的,。

3,、嚴(yán)格要求，措施得力,，這是做好工作的保證,。

“嚴(yán)是愛，松是害”,，在對學(xué)生關(guān)心愛惜的同時,，也不忘對他們嚴(yán)格要求,。

“捧著一顆心來,，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言,，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個老年教師,，我深知“老牛自知傍晚晚,，不用揚鞭自奮蹄”。我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績。

一,、政治學(xué)習(xí)

積極參加教育局組織的各類學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)加強自己的黨性修養(yǎng)，提高自己的思想認(rèn)識,。對照新頒布的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,，對個人存在的問題以及工作作風(fēng)中的欠缺進(jìn)行剖析和分析，以達(dá)到自我教育,、自我提高,、自我完善，從而改正自己工作中的不足之處,。,。

二、行政工作

協(xié)助校長分管學(xué)校后勤事務(wù),，能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)后勤部門人員,，做好教育,、教學(xué)的保障工作。做到開學(xué)初準(zhǔn)備,，平常檢查,，期末保管回收。今年暑假,，學(xué)校后勤工作量比較大,，學(xué)校投入70萬元(由王氏家族捐款)對學(xué)生宿舍進(jìn)行改造，重新購置了學(xué)生的床鋪和衣柜,，讓住宿生有一個舒適的生活環(huán)境,。投入40多萬元改造學(xué)校的監(jiān)控線路，提升了學(xué)校安保的硬件保障,。署假期間,，對教學(xué)樓2到5樓教師辦公室進(jìn)行裝修，改善教師辦公環(huán)境,。裝修了一間文科綜合教室,，豐富學(xué)生的笫二課堂。下半年要更換高一和高二年級段學(xué)生課桌椅,，增添一臺發(fā)電機(jī),，以備斷電時教室用電、學(xué)生食堂及消防等應(yīng)急使用,。國慶期間還安排了學(xué)校校園綠化補種等方面工作,。

后勤工作中，還完成了下面幾方面的工作：

1.在校長室領(lǐng)導(dǎo)下,，做好學(xué)科教室設(shè)備置,。

2.做好校園安全防范工作和學(xué)生保險工作。這項工作今后應(yīng)向班主任講清楚,，確保學(xué)生參與保險,。

3.做好飲食衛(wèi)生工作，加強食堂管理,，對食堂采購,、財務(wù)、衛(wèi)生等方面嚴(yán)格按照省廳,、市教育局文件要求執(zhí)行,。

4.做好校產(chǎn)動態(tài)管理，全校水,、電,、油、紙和零星維修，零星采購管理,，每月進(jìn)行統(tǒng)計,。

5.落實消防滅火的相關(guān)要求。

6.認(rèn)真落實“內(nèi)部控制建設(shè)”相關(guān)要求,。

7.落實電梯,、體育館移動看臺日常維修。

8.完成校長離任審計的整改工作,。

三,、工會工作

學(xué)校工會工作在學(xué)校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，依靠廣大教職工的共同配合,，努力營造一個和諧的工作氛圍,，促進(jìn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。本學(xué)期工會工作圍繞師德建設(shè),，開學(xué)初組織校內(nèi)校本培訓(xùn),。學(xué)校工會和教務(wù)處、教科室共同組織好校內(nèi)博雅教師講壇,，倡導(dǎo)教師爰崗敬業(yè),。引導(dǎo)教師嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守市教育局關(guān)于教師家教方面的有關(guān)規(guī)定,。平常工作中以自己良好的師德影響學(xué)生、教育學(xué)生,。

教師的師德師風(fēng)工作是一項長期的工作,。我校通過開學(xué)初的校本培訓(xùn)，教師會議學(xué)習(xí),，博雅講壇等形式收到了一定的效果,，今后還應(yīng)加強這方面工作，形成良好局面,。

學(xué)校工會下半年積極組織教師參與創(chuàng)建文明城市活動,。積極參加義務(wù)獻(xiàn)血和慈善一日捐活動，今年完成獻(xiàn)血任務(wù)3200毫升,，慈善一日捐捐款20800元,。下半年學(xué)校工會在秋季田徑運動會上安排教職工趣味比賽。教師自排節(jié)目和學(xué)生一起參加元旦文藝演出,，豐富了教職工文體活動,。

對家庭出現(xiàn)特殊情況的教師及時向校長室和上級工會反映，爭取上級工會補助,。今年我校二位教師的親人去世,，學(xué)校工會及時到達(dá)他們家里，表達(dá)慰問，體現(xiàn)組織的關(guān)懷,。退休教師管理工作是學(xué)校工會工作的一項重要內(nèi)容,。開學(xué)初我校共有68人。今年重陽節(jié)期間,，學(xué)校工會組織退休教師參觀音陀農(nóng)業(yè)觀光區(qū),，慰問生病在家、養(yǎng)老院里的教師,，送上組織的關(guān)懷和溫暖,。過年前還要組織慰問活動。

四,、教學(xué)工作

擔(dān)任高三的物理教學(xué)工作,，雖然有時學(xué)校后勤行政事務(wù)較忙，但對教學(xué)工作都能做到提前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,。努力做好個別學(xué)生的思想教育引導(dǎo)，養(yǎng)成習(xí)慣教育,。自己作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，能協(xié)助所在班級的班主任共同做好班級學(xué)生的思想教育工作，堅持每天早自修巡視發(fā)現(xiàn)問題,，協(xié)調(diào)教師之間教學(xué),，及時與班主任通氣。參與年級段管理工作,，和年級段各位任課教師經(jīng)常就教育教學(xué)工作進(jìn)行溝通,，分析情況，落實相關(guān)任務(wù),。今年高三段教學(xué)管理也有特殊性,，除了常規(guī)工作外，11月24日英語成績公布后,，做了大量穩(wěn)定學(xué)生情緒工作,，保證高三教育教學(xué)工作有序開展。

一年來,，自己雖然做了這些工作,，但是也存在一些有待改進(jìn)的地方，首先,，工會工作中要多抽時間,，了解教職工對學(xué)校工作的一些意見和建議，及時向?qū)W校行政反映,，發(fā)揮工會組織的作用,，通過各種載體,，提高教師的師德修養(yǎng)。其次是和學(xué)校其它處室配合,，調(diào)動全校教師從事教育,、教學(xué)研究的積極性，提高教師的的教育,、教學(xué)能力,。

教師個人述職報告德能勤績廉方面篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

20xx至20xx學(xué)年度對于本人來說，是工作上有較大變更的一年,，是忐忑與困惑交織的一年?，F(xiàn)就本年度本人的一些工作和思想狀況述職如下：

20xx年秋學(xué)期，本人分管行知學(xué)校一至九年級的教學(xué)工作和全體教師的科研工作,，兼代行知學(xué)校九(6)班班主任和九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué);20xx年春學(xué)期,，本人調(diào)離行知學(xué)校，回到三十八中,，分管三十八中政教,、團(tuán)委，負(fù)責(zé)大通路校區(qū)的一些日常工作,，并應(yīng)局領(lǐng)導(dǎo)要求,，繼續(xù)兼代行知學(xué)校九(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。

本人能力薄弱,，始終相信勤能補拙,。一年來，不管是在行知學(xué)校,，還是在三十八中,，一直堅持早晨七點到校，晚上七點離校,，中午留校的作息方式，希望以勤勉之身,、勤懇之心以及一絲不茍的態(tài)度,，為學(xué)校、老師以及學(xué)生做好一些必要的服務(wù)工作,。其間,，有不周到之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的體諒,，本人一定會總結(jié)經(jīng)驗，反思不足,，力求改進(jìn),，努力完善。

本學(xué)期，本人初次分管政教和團(tuán)委工作,，對這些工作都不熟悉,。由于政教和團(tuán)委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持,，使得七,、八年級計2575人研學(xué)旅行順利開展，全國“零犯罪學(xué)?！钡靡陨陥?，合唱展演成功舉辦，跳繩比賽,、素教活動,、防震演練、未成年人思想道德建設(shè)等工作完滿完成,，暑期學(xué)生體育訓(xùn)練有序進(jìn)行,，各類社團(tuán)活動蓬勃開展，并在省,、市,、區(qū)乃至全國均取得優(yōu)異的成績。

本人帶了很多屆的初三畢業(yè)班,，這個學(xué)期是最特別的一屆,，因為跨學(xué)校工作，每天我只能課前到堂,，下課便回三十八中,，所有的作業(yè)帶回來改，與學(xué)生課下接觸很少,，因此不得不多思考提高復(fù)習(xí)效率的方法,，不得不多研究中考考綱、中考信息,，使得對中考復(fù)習(xí)的感受較以往深刻了很多,，同時，學(xué)生的中考成績也由九年級開學(xué)初接手時的倒數(shù)變成了正數(shù),，這是對本人一年來辛苦的最大寬慰,。

為了改變本人口拙筆乏的現(xiàn)狀，工作之余需要不斷學(xué)習(xí),，于是讀書,、隨筆漸成習(xí)慣。本年度一篇論文獲安徽省教育學(xué)會一等獎,，個人博客卻越寫越糟,，一年不如一年,，今年的全區(qū)博客評比僅獲二等獎，對于自信心有極大的打擊,。

作為一名教師,，必需要具有忍受清貧、不怕寂寞,、甘于奉獻(xiàn),、樂于學(xué)習(xí)的精神，“飄飄何所似,，天地一沙鷗,。”只有淡然至此,，才能寧靜致遠(yuǎn),。我需要用勤奮去走每一步，用虛心去編織每段時光,，用敬畏去欣賞每道風(fēng)景,，用寬容和感恩去對待每一道目光。預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師新的學(xué)年感覺更幸福!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日