計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。計劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動步驟,，并制定相應(yīng)的時間表和資源分配,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

活動計劃表做法篇一

1,、全面推行租賃經(jīng)營服務(wù)工作，召開全體工作人員總動員會,，明確租賃服務(wù)意義目的,，統(tǒng)一思想,，集體學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)推廣內(nèi)容和業(yè)務(wù)辦理操作流程，確保工作正常進(jìn)展,。

2,、為提高費用收繳率，確保財務(wù)良性循環(huán),，以專題會議形式組織各物業(yè)助理,、前臺人員、領(lǐng)班級以上人員進(jìn)行學(xué)習(xí)《各種費用追繳工作流程》,。

3,、以專題會議形式，組織三個小區(qū)管理骨干及相關(guān)工作人員集體學(xué)習(xí)《案例通報管理制度》,、《案例通報操作流程圖》及相關(guān)作業(yè)表格,，明確責(zé)任關(guān)系，杜絕各種同類負(fù)面案例再次發(fā)生,，全面提高管理服務(wù)質(zhì)量,，這也是20xx年工作計劃中的重中之重。

4,、制定《保安器材管理規(guī)定》,，包括對講機、巡更棒,、門崗電腦等,，并認(rèn)隊真貫徹實施，明確責(zé)任關(guān)系,，誰損壞誰負(fù)責(zé),，杜絕各種不合理使用現(xiàn)象。

5,、回顧三個小區(qū)從去年7月份以來各方面情況,，以對比分析、尋找差距,，為下一步工作提高作出更可行的具體措施,。

二、xx華庭項目

1,、全力抓好30—35幢物業(yè)移交工作,，確保業(yè)主滿意。

2,、督促管理處及時做好26—29幢摩托車位車牌的制作及安裝,；并督促管理處及時頒發(fā)通知，要求業(yè)主在5月20日前到管理處辦妥租賃停放手續(xù),，該區(qū)域摩托車從6月1日起全面執(zhí)行收費,。執(zhí)行前協(xié)調(diào)保安做好落實工作,。

3、繼續(xù)跟進(jìn)26—29幢綠化種植工作,。

4、督促及時做好部份綠化帶殘缺空白補種工作,。

5,、督促工程部做好30—35幢相關(guān)附屬工程，如：道路,、園林綠化,、監(jiān)控中心、倉庫,、車位規(guī)劃等,。

6、做好個別崗位人員調(diào)整和招聘工作（如：綠化組長到位,、管理處負(fù)責(zé)骨干到位等）,，確保項目工作正常運行。

7,、擬定“xx華庭首屆業(yè)主委員會成立方案”及籌備會一系列工作措施,，為創(chuàng)建“市優(yōu)”工作打好基礎(chǔ)。

三,、xx居項目

1,、對第三期部分摩托車不配合管理工作進(jìn)行加強，發(fā)揮標(biāo)識識別作用,，強化憑辦理租賃手續(xù)方可停放,，加強收費工作。

2,、加強第四,、五期摩托車租賃辦理管理工作，杜絕各種長期免費停車現(xiàn)象,，維護(hù)秩序正常,。

3、與財務(wù)協(xié)調(diào),，及時做好壞帳處理,。

4、督促全面檢測該項目紅外報警系統(tǒng)情況,，找出問題所在,，并做好相應(yīng)改善，確保系統(tǒng)的靈敏度和正常運行,。

5,、對個別業(yè)主在私家花園內(nèi)亂搭亂建的屋棚動員拆除,，以免影響整體觀容。

6,、督促完善該項目小區(qū)商鋪的資料管理,。

7、督促做好第一期,、第二期部分樓梯個別部位的朽木處理,，維護(hù)物業(yè)的完好。

8,、督促做好第五期共7幢對講機故障檢修,。

四、xx項目

1,、督促整理好第12—15幢（共36戶,，已收樓32戶）房屋檔案資料。

2,、做好外圍紅線報警的使用與維護(hù),，包括內(nèi)外圍兩側(cè)綠化植物遮擋的修剪等工作。

活動計劃表做法篇二

經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)對物理學(xué)這一門自然科學(xué)有一個初步的了解,，知道物理學(xué)知識跟平時的實際生活比較接近，通過“動手動腦學(xué)物理”,，學(xué)生們已對進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣,。所以我本著“以學(xué)生發(fā)展為主”的教育理念，用“生活中的物理”這一思想進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生從想學(xué)物理到熱愛物理?，F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計劃。

一,、教學(xué)目標(biāo)

通過一學(xué)期的教育教學(xué),，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識物理世界，在掌握基礎(chǔ)知識的同時,，能對周圍的自然世界有一個更深入的,，更加科學(xué)的認(rèn)識。

二,、教材分析

本學(xué)期的具體教學(xué)內(nèi)容有

第六章　電壓電阻

本章是學(xué)習(xí)電學(xué)知識,、掌握歐姆定律的基礎(chǔ)。學(xué)生只有在掌握了最基本的電學(xué)知識后才能再進(jìn)行以后的學(xué)習(xí),。

2,、會使用電壓表;

第七章　歐姆定律

本章是電學(xué)中的一個重要定律，在初中電學(xué)中處于核心地位，既是后面學(xué)習(xí)“電功率”的基礎(chǔ),，也是理解日常生活中電學(xué)知識的基礎(chǔ),。

1.通過實驗，探究電流,、電壓和電阻的關(guān)系;

2.理解歐姆定律,，并能進(jìn)行簡單計算;

3.了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識;

第八章　電功率

本章在學(xué)習(xí)了歐姆定律的基礎(chǔ)上,，把對電學(xué)的研究拓展到電能和電功率,。既是重點又是難點。

1.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識電源和用電器的作用;

3.知道在電流一定時,，導(dǎo)體消耗的電功率與導(dǎo)體的電阻成正比;

4.了解家庭電路和安全用電知識，有安全用電的意識;

第九章　電與磁

本章主要講述磁現(xiàn)象,、電流的磁場,、電磁鐵及其應(yīng)用、電動機,、電磁感應(yīng)及其應(yīng)用。既是重點又是難點。

1.能用實驗證實電磁相互作用

2.通過實驗,，探究通電螺線管外部磁場的方向;

4.通過實驗,，探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;

第十章　信息的傳遞

本章主要講述了電磁波及信息的傳遞。

1.知道光是電磁波,。知道電磁波的傳播速度;

2.了解電磁波的應(yīng)用及其對人類社會和社會發(fā)展的影響;

3.能舉例說明電磁波在日常生活中的應(yīng)用;

三,、學(xué)生基本情況。

八年級學(xué)生參差不齊,，尖子生少,，學(xué)困生多，兩極分化突出,，上課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,，不夠靈活，這需要教師在教法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步的改進(jìn),，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人進(jìn)行探究式的學(xué)習(xí)從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題、解決問題的能力,。

四,、教學(xué)措施。

1,、認(rèn)真做好演示實驗,，讓學(xué)生自己做好隨堂探究實驗，盡量進(jìn)行直觀教學(xué)。

2,、加強概念規(guī)律教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生對知識概括整理能力。

3,、注重“輔優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作,。

4、滲透目的教育,，提高學(xué)習(xí)物理的積極性和興趣,。

5、結(jié)合教學(xué)實際狠抓“雙基”,，全面提高,，重點輔優(yōu)，全面發(fā)展,。

五,、具體時間安排如下：

周數(shù)日期內(nèi)容

第1周2.28----3.3電壓(1)探究串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律(1)

第2周3.4----3.10電阻(1)變阻器(1

第3周3.11----3.17探究電阻上電流跟兩端電壓的關(guān)系(1)歐姆定律及應(yīng)用(1)

第4周3.18----3.24測量小燈炮的電阻(1)歐姆定律和安全用電(1)

第5周3.25----3.31電能(1)電功率(1)

第6周4.1----4.7電功率(1)測量小燈炮的電功率(1)

第7周4.8----4.11電與熱(1)電功率與安全用電(1)

第8周4.15----4.21生活用電常識(2)

第9周4.22----4.28磁現(xiàn)象(1)磁場(1)

第10周4.29----5.4電生磁(1)電磁鐵(1)

第11周5.6----5.12電磁繼電器揚聲器(1)電動機(1)

第12周5.13----5.19磁生電(2)

第13周5.20----5.26現(xiàn)代順風(fēng)耳—電話(1)電滋波的海洋(1)

第14周5.27----6.2廣播電視和移動通信(1)

第15周6.3----6.9越來越寬的信息之路(1)

第16周6.10----6.16復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)

第17周6.17----6.23復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)

第18周6.24----6.26復(fù)習(xí)和總結(jié)(2)

活動計劃表做法篇三

教研室是個學(xué)科獨立的教學(xué)科研集體,，為確保課程建設(shè)的順利進(jìn)行,，保證各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，必須注意發(fā)揮教研室這個集體的作用,，而堅持教研室業(yè)務(wù)活動制度,，本身就是發(fā)揮集體的能力。為此,，制定教研室業(yè)務(wù)活動制度如下：

一,、教研室需要按照學(xué)期初制定的活動計劃，按時開展業(yè)務(wù)活動,，并有活動記錄,。

二、教研室主任應(yīng)對每學(xué)期整個活動,，根據(jù)院,、部意見作統(tǒng)一安排，并將整個安排在室內(nèi)公布,，讓全體教師做到心中有數(shù),，做好準(zhǔn)備。

三,、業(yè)務(wù)活動由教研室主任計劃安排,，圍繞著教學(xué)、科研,、課程建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行,。

四,、室內(nèi)全體教師必須嚴(yán)格遵守教研室業(yè)務(wù)活動紀(jì)律，不得無故缺席,，有事應(yīng)請假,。

五、教師應(yīng)對教研室活動提出建設(shè)性建議,，使業(yè)務(wù)活動更加生機勃勃,，卓有成效地開展而不流于形式。

六,、教研室應(yīng)在每學(xué)期末對業(yè)務(wù)活動作好總結(jié),，并對下學(xué)期活動做出初步安排。

基礎(chǔ)科學(xué)部

` .9.1

活動計劃表做法篇四

牢固樹立向管理要質(zhì)量,、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想,。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能,、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,，重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2.加強教師隊伍建設(shè),，開展好青年教師基本功競賽活動,。

3.加強對課程改革，突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合,。

二,、突出“三個中心”，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益,。因此,，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，教學(xué)流程以課堂為中心,，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好,。為此,，要做好以下四個方面的工作：

第一、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,，教研組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研工作，研究教材,，分析考綱,，制定計劃，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查,。

第二,、各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，加強信息交流，積極投身到新課標(biāo)改革中來,。教研活動以教材,、考綱、教法和學(xué)法為重點,，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),，各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課，安排一項學(xué)科特色教研活動,?？梢愿鶕?jù)本組實際擬定評課標(biāo)準(zhǔn)，開展客觀公正的評課活動,，教研組每周要有活動記錄,，期末要有教研總結(jié)。

第三,、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的重任,，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,，要加強自身學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”。做到學(xué)用一致,，在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,，各教研組在安排公開課時，力爭讓優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),。在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)娶提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程,。

第四、進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評估機制,，在加強考試成績質(zhì)量評估的同時,，將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,，學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,，增加評估的透明度，充分體現(xiàn)公平,、公開,、公正的原則，使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走上規(guī)范化軌道,。

三,、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作

(一)教研組和備課組常規(guī)工作

1.根據(jù)上級安排，本學(xué)期于20__年9月1日正式開學(xué),，20__年2月14日放寒假,，全學(xué)期共23周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時間,，預(yù)計教師安排上新課17周,。計劃于第十一周期中考試，于21周進(jìn)行期末考試,。教研組要精心訂出授課計劃和教師公開課計劃,。

教研組長要精心組織本組教師以不同的形式學(xué)習(xí)黨的教育方針，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論,，樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念,，加強新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研,，以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化,，可以集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料),，可以集中討論、交流,，也可以集中培訓(xùn)(儀器,、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人,，中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要,，有一個主題，形成一種學(xué)術(shù)氣氛,。

2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作,，加快新教師的成長步伐,。教研組長要明確學(xué)校對“青藍(lán)工程”結(jié)對子雙方的要求，讓其盡早站穩(wěn)講臺,，并經(jīng)常了解實際情況,，發(fā)現(xiàn)一些在新教師培養(yǎng)過程中的問題，并提出來研究,，以便及時解決問題,。在教研組長會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。

3.抓好備課組工作,。要求組織同年級教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù),，研究教學(xué)中的新情況,，新問題，提出改進(jìn)意見,。要求同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一,、教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一,、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,、使用資料統(tǒng)一。

4.經(jīng)常分析各年級教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的關(guān)系，研究教學(xué)方法的改進(jìn),，盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

5.鼓勵和引導(dǎo)教師積極開展教育教學(xué)研究,。根據(jù)教學(xué)實際,，確定教研組、備課組和教師個人每階段的研究課題,。組織觀摩課,、公開課，提出聽課要求,，主持評課,，及時總結(jié)、交流經(jīng)驗,，指導(dǎo),、鼓勵教師撰寫教研論文。教研組長全學(xué)期至少聽本組每個教師一次課,。

6.積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,。提倡“四多三鼓勵”：多啟發(fā),、多激趣、多直觀,、多實踐,，鼓勵發(fā)問、鼓勵討論,、鼓勵求新,。

7.根據(jù)本組教師不同情況，訂出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)修規(guī)劃和措施,，經(jīng)常檢查落實,。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學(xué)上有困難的教師盡快熟悉業(yè)務(wù),，提高教學(xué)水平,。

8.組織本組各年級教師搞好考試命題工作，審查,、掌握命題原則,，認(rèn)真組織好閱卷、評分,，確保成績信度,，要求備課組做好考試質(zhì)量分析，并在教研組組會上進(jìn)行總結(jié),。

9.各教研組要組織好教師積極參加市級教學(xué)基本功競賽,，全組教師要全員參與，全程參與,，這既是對教師個人業(yè)務(wù)能力的測評,，也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱，要以其為契機,，提高全組教師教育教學(xué)水平,。

10.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課，要做到一人上課,，大家得益。在聽課中探索,，在相互學(xué)習(xí)中感悟,，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換,。各組評課活動要做好記錄,，形成過程性資料。

11.教研組長要負(fù)責(zé)上述多項工作的貫徹落實,，開學(xué)時訂好教研組工作計劃,，學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作,。

(二)、教師教學(xué)常規(guī)要求

1.實施素質(zhì)教育,，為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ),，其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì),、審美素質(zhì),、良好個性品質(zhì)的形成和發(fā)展，直接影響學(xué)生知識,、能力,、素質(zhì)的提高，學(xué)生創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此,，教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫,，打破傳統(tǒng)式的“滿堂灌”教學(xué)方式，“授之以漁”,，重視學(xué)法指導(dǎo),。

遵循課堂教學(xué)“五原則”：

(1).目標(biāo)性原則：每堂課都要有明確的情感目標(biāo)、知識目標(biāo),、能力目標(biāo),。

(2).針對性原則：教學(xué)過程、內(nèi)容,、方法的設(shè)計,、確定與選用，要有極強的針對性,，要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力,，要講其所“需”，練其所“要”,，讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲,，有所提高。

(3).主體性原則：要變“講堂”為“學(xué)堂”,，變學(xué)生被動聽講為主動積極參與課堂教學(xué)活動,，在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,，突出學(xué)生的參與,。

(4).思路教學(xué)原則：在講清知識點的同時，突出思路教學(xué),，教給學(xué)生規(guī)律與方法,，培養(yǎng)學(xué)生舉一反三,，觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。

(5).精講精練原則：要講練結(jié)合,，以練促學(xué),，通過練習(xí)促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)達(dá)到掌握、消化,、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的,。

2、切實做到教學(xué)“六認(rèn)真”

(1).認(rèn)真?zhèn)湔n,。教案內(nèi)容完備(目標(biāo),、重點、難點,、內(nèi)容,、方法、作業(yè),、板書等),，應(yīng)一課一案，有時間安排,。中,、老年教師可備略案，年輕教師應(yīng)備詳案,。培養(yǎng)對象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名,。檢查教案三次，并評選優(yōu)秀教案,，給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵,。

(2).認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹“啟發(fā)式”教學(xué)原則,，應(yīng)以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，重視學(xué)生的“非智力因素”,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,、思維能力，反對“注入式”,、“滿堂灌”,。教學(xué)目的明確，重點突出,，板書工整，條理清楚,，難易適度,，效果良好,。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到,、早退,，不私下調(diào)課或代課。

(4).認(rèn)真輔導(dǎo),。準(zhǔn)時到班輔導(dǎo),，既備問，又負(fù)責(zé)紀(jì)律;課余時間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情,、耐心,，注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。

(5).認(rèn)真組織檢測,、考試,。教師均有命題的責(zé)任，試題難度值,、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng),，不得有知識性錯誤;應(yīng)按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考;應(yīng)按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷，客觀公正,，寬嚴(yán)適度,，確保成績信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評講。

(6).認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“四個必”：講必練,、練必閱,、閱必評、錯必糾,。

3.聽課：發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，互助互學(xué)，教師平均每月聽課不少于2節(jié),，各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級教師的課在5節(jié)以上,，教研組長每月聽課不少于4節(jié)，各位行政每學(xué)期不少于20節(jié),，每位新教師每學(xué)期必須聽同年級教師課在10節(jié)以上,，指導(dǎo)教師必須聽新教師課8節(jié)以上，并及時交換意見,，嚴(yán)防走過場,，流于形式。

4.進(jìn)一步完善考核和評價機制,。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合,，真正體現(xiàn)踏實工作、努力進(jìn)取有回報，干好干壞不一樣,，使師資隊伍建設(shè)有保障,。

(三)、加強對高中一年制班工作的指導(dǎo),，努力提高服務(wù)意識

高中一年制班是我校新開的專業(yè),、缺乏經(jīng)驗和資料、我們要從頭抓起,，循序漸進(jìn),，詳細(xì)制定好教學(xué)計劃并認(rèn)真落實。高中一年制班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,，注重信息分析與整合,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗、注重團(tuán)結(jié)合作,，協(xié)同作戰(zhàn),，相互配合，同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭成為我校的一個品牌,。教務(wù)處在本學(xué)期對高中一年制班工作著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好高三年級的各類模擬考與分析,，安排好學(xué)生會和家長會,，在高考動態(tài)，對外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,，多做研究,，多予關(guān)注。

四,、扎實推進(jìn)新課程改革的全面落實

職業(yè)中學(xué)的課程改革已擺上日程,，在新課程理念指導(dǎo)下，扎實有效地開展新課程改革;切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,，實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;深化教育改革,，使素質(zhì)教育取得突破性進(jìn)展，開創(chuàng)蕪湖中華職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展新局面,。

(1)集體備課,。重點探索教材教法，新課程教學(xué)設(shè)計,。

(2)公開教學(xué),。上實驗課,、示范課、對比課,，重點探究新課程,、新理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。

(3)專題研究,。重點研究新課程教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新課程課堂教學(xué)的評價機制,。

(4)教學(xué)活動評比,。優(yōu)質(zhì)課評比、課改案例,、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等評比活動,，重點探索高效的新課程課堂教學(xué)，及時總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗,。

活動計劃表做法篇五

美術(shù)：我在媽媽肚子里

(一),、活動內(nèi)容來源

進(jìn)入中班我們班開展了“我愛我家”這個主題活動，幼兒紛紛帶來了家里人的照片,，其中一部分幼兒帶來了自己的成長相冊,。一名幼兒的成長相冊是從媽媽懷孕的時候開始積累起來的。他們在翻看和閱讀相冊的過程中,，知道了自己是從媽媽的肚子里生出來的,，繼而對自己在媽媽肚子里是如何長大的發(fā)生了濃厚的興趣。針對這個孩子們自己生成的內(nèi)容,，我們開展了一系列的活動,。如：邀請幼兒園的朱醫(yī)生和我們舉辦了一個“小小咨詢會”，解答幼兒的提問;還進(jìn)行了“找找身邊的大肚子媽媽”的活動,，與她們進(jìn)行簡單的交流等等,。在這個過程中又有許多小朋友們也從家里帶來了自己媽媽大肚子時候的照片，還從各個地方收集了一些有關(guān)媽媽懷孕時候的圖片,。大家把照片和收集來的圖片布置在區(qū)域活動中的小書房里,，并熱烈的進(jìn)行交流，有些幼兒還回家問問媽媽懷孕時的感受,，到幼兒園來告訴大家,。經(jīng)過一個多星期的收集資料和個別交流，我以美術(shù)活動作為切入口,，根據(jù)孩子生成的需要,，設(shè)計了“我在媽媽肚子里”這個活動，作為孩子表現(xiàn)情感的手段,，滿足孩子表達(dá)的愿望,，激發(fā)孩子對媽媽的熱愛之情,。在整個過程中，通過交流討論,，觀察比較,，使孩子由被動地接受知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥墨@取自己感興趣的話題。充分發(fā)揮教育的整合性,，使孩子的語言表達(dá),，藝術(shù)表現(xiàn)，情感體驗都得到滿足和發(fā)展,。

(二),、活動目標(biāo)：

1.看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事，嘗試大膽地表現(xiàn)表達(dá);

2.體驗媽媽懷孕時的辛苦,，萌發(fā)對媽媽的關(guān)愛之情,。

(三)、活動準(zhǔn)備：

1.翻看和閱讀成長相冊,。

2.邀請朱醫(yī)生,，召開“小小咨詢會”。

3.區(qū)域活動中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置,。

4.圖片欣賞,、彩色紙、水彩筆,、蠟筆

(四),、活動過程：

1.看看議議

(1)從哪里看出媽媽的肚子一天天大起來，媽媽累不累,，辛苦嗎?

(2)媽媽大肚子的時候是如何照顧寶寶的,。

2.嘗試表現(xiàn)

(1)你在媽媽肚子里幾個月了?

(2)媽媽是怎么照顧你的?

3.欣賞交流

相互介紹自己的作品，說說我和媽媽的故事,。

4.活動延伸

回家把畫送給媽媽,，并對嗎說一句好聽的話，表達(dá)對媽媽的關(guān)愛之情,。

活動計劃表做法篇六

俗話說：“一年之際在于春”,，新學(xué)期伊始就做好打劃，寫好計劃,，對于順利地開展好教學(xué)工作極其重要,。鑒于此，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一,、上學(xué)期工作回顧

上學(xué)期,，我從高中來到武訓(xùn)實小工作，同樣是教書育人,，但面對的學(xué)生年齡差距大,，身心特點和知識能力有很大的不同,。可以說小學(xué)教學(xué)對我來說幾乎是個全新的工作,。要做好這項工作,，一切都要從新開始。所以,，來到武訓(xùn)實小后,，我虛心向有經(jīng)驗的教師請教，向年輕教師學(xué)習(xí),，扎扎實實做好自己的每一項工作,，特別是課堂教學(xué)工作。以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，認(rèn)真按照課程標(biāo)準(zhǔn),，落實教學(xué)常規(guī)，參與教學(xué)改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。盡管作了很多努力，但成績?nèi)匀徊粔蚶硐?，今后要更加虛心好學(xué),，努力工作。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強教育理論學(xué)習(xí)，站在更高的高度做好教育教學(xué)工作,，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,。

2、認(rèn)真探索課堂教學(xué)的科學(xué)有效模式,，提高課堂教學(xué)效率,，努力提高教學(xué)成績。

三,、工作措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，端正思想,，擺正態(tài)度,，精教愛生，全身心投入教學(xué)工作,。少一些抱怨,，多一些勤奮,，任勞任怨，踏踏實實做好本職工作,，讓自己在工作中不斷成長進(jìn)步,。只管播撒，不問收獲,，終有斬獲,。

2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)之余,， 按照自己制定讀書計劃，充分利用學(xué)校圖書室,， 多借閱一些教育理論方面的書籍,，認(rèn)真研讀，結(jié)合教學(xué)實際,，用科學(xué)的教育教學(xué)理論指導(dǎo)課堂教學(xué),，提高教學(xué)能力和教學(xué)效率。

3,、團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,，常存歸零思想,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加聽課活動,，借鑒其他老師的教學(xué)思想,、教學(xué)模式、教學(xué)方法,，提高自己教學(xué)水平,。

4、認(rèn)真研究新課標(biāo),，吃透教材,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)情，認(rèn)真?zhèn)湔n,，向35分鐘課堂要效率,，上好每一節(jié)課。做好教學(xué)反思,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，彌補不足，積累經(jīng)驗,。教學(xué)中兼顧所有學(xué)生,，讓每一個學(xué)生都得到進(jìn)步和提高,。

5、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項教研教改活動,，通過活動解決自己教學(xué)中遇到的問題和困惑,，使自己不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，適應(yīng)當(dāng)前教育改革的新形勢,，跟上教育改革的步伐。

6,、做好和學(xué)生家長的溝通,。學(xué)生成長是家校共同努力的結(jié)果。認(rèn)真記錄每一個學(xué)生的表現(xiàn),，及時反饋給家長,，共同努力，促進(jìn)孩子健康成長,。

總之,，工作雖不是人生的全部，卻是生活的重要組成,，在今后的工作中，我要盡心盡力,，做好自己的本職工作,，真正做到認(rèn)真工作，享受生活,，不斷進(jìn)步,，升華人生。

活動計劃表做法篇七

一,、生活活動：

(一)餐前活動

1,、提醒幼兒用肥皂洗手，洗手后要保持干凈,。

2,、教師組織幼兒安靜地游戲。

(二)進(jìn)餐

1,、進(jìn)餐前談話：

介紹午點名稱,，請幼兒安靜進(jìn)餐，用完自己的一份點心,。

2,、進(jìn)餐要求：

學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐方法，提醒孩子細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，幫助個別進(jìn)餐慢的幼兒,。

3、活動中及時為幼兒擦拭鼻涕,，幫助幼兒穿脫衣服,。

4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：生活用具,、物品便于幼兒使用和取放,。

二、教育活動：

美術(shù)活動：美麗的花樹

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的技能,，嘗試用顏料裝飾美麗的花樹。

2,、愿意在集體面前介紹自己的花樹,，體驗成功的快樂。

活動準(zhǔn)備：紅,、黃,、綠顏料、抹布,、樹的圖片,、盤子、籮筐若干,、報紙

活動過程：

1,、欣賞樹，引出設(shè)計花樹,。

寶寶們!你們看,，這是什么呀?(樹)這棵樹漂亮嗎?為什么?

教師小結(jié)：這棵樹呀，不怎么漂亮,。因為它身上沒有葉子,、也沒有花。那我們寶寶想不想來幫助這棵樹,，使這棵樹變的更加漂亮呀?(想)寶寶們動動小腦筋,，怎么樣變的漂亮呢?(幼兒說：可以畫、可以貼……)

2,、啟發(fā)幼兒用紙團(tuán)印畫的方法,，裝飾樹。剛才寶寶們想了很多辦法,，可以用蠟筆畫,、可以用漂亮的紙貼，老師呀也想了一種辦法，你們看,，老師是怎么變的!

3,、教師示范，幼兒操作(重點講述如何進(jìn)行紙團(tuán)印畫)

這是什么?(報紙)我把報紙柔成團(tuán),，你們再看這是什么?(顏料：紅色,、黃色、綠色)我用剛才團(tuán)成的紙團(tuán),，沾上紅顏料印到樹上,，你們看，漂亮嗎?(教師示范)

小結(jié)：剛才老師畫畫的方法呢就叫紙團(tuán)印畫,，集體朗讀“紙團(tuán)印畫”,，那個寶寶也上來嘗試一下。(個別幼兒上來嘗試)

4,、幼兒開始創(chuàng)作,，教師巡回指導(dǎo)。

5,、集體展示自己的花樹,，并勇敢介紹這是我的花樹。

三,、親子活動：

1,、運球：

爸爸和媽媽(或與別的家長)背對背夾住皮球后，從平衡木上運到對面寶寶籮筐里,，然后由寶寶端著球從平衡板上跑到老師身邊,。看誰先到達(dá)目的地,。

2,、投球

3,、“騎馬”搶糖

幾個家庭一組,，家長跪在墊子起點上(當(dāng)馬)，幼兒跨坐在爸爸或媽媽背上,，把對面的糖果運完為止,。比賽那個家庭先運完為勝利。

4,、跳“羊角球”

家長在起點騎著“羊角球”跳向終點的寶寶,，然后有寶寶抱著“羊角球”回到起點比賽那個家庭最先完成。

5,、兩人三足走

家長的一條腿與寶寶的一條腿同時系在一起,，然后從起點開始走向終點比賽那組最先到達(dá)終點。

活動計劃表做法篇八

17世紀(jì)(捷)教育家夸美紐斯說:“游戲是發(fā)展多種才能的智力活動,是擴大和豐富兒童觀念范圍的有效手段,?！眮砜纯葱“嗟挠螒蚧顒佑媱澃?下面是本站小編收集整理的小班游戲活動計劃,，歡迎閱讀。

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

二、班級情況分析：

本班幼兒有41名,，其中女生23名,，男生18名。經(jīng)過一學(xué)期的游戲活動,，大部分幼兒能按照自己的意愿選擇自己喜歡的游戲,，但也有部分幼兒個性比較內(nèi)向，像沈思語,、張詩源等小朋友到所有游戲都分配好了還沒有選擇到自己想?yún)⒓拥挠螒?。在游戲中，小朋友往往不能有始有終地堅持自己的角色,，像張維城,、何宇航。還有的幼兒像錢徐超,、唐子杰等小朋友經(jīng)常在游戲中搗亂,，弄得一塌糊涂，有很強的破壞性行為,。小朋友之間交往的語言不多,，往往動作多于語言，并且只有個別幼兒玩得比較好,，像王泱,、張洲銘。有的小朋友是時好時壞，表現(xiàn)得不穩(wěn)定,。在游戲結(jié)束時,，玩具不會整理，特別是娃娃家游戲中,，床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的,，提供的材料灑得滿地都是，還有點心店里也是的,，滿地都是點心,，有些小朋友還玩些不怎么好的游戲，針對以上的情況,，擬定一下計劃措施,，以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步，使幼兒掌握更多的本領(lǐng),，提高幼兒各方面的能力,。

三、游戲目標(biāo)：

1,、根據(jù)主題活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,，體驗游戲活動帶來的樂趣,。

2、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,，進(jìn)一步明確角色的職能,，能根據(jù)角色開展相應(yīng)的游戲。

3,、鼓勵幼兒大膽游戲,，愿意主動向教師提出自己的設(shè)想，與伙伴之間能積極交往,，一起合作進(jìn)行游戲,，并嘗試開展新的游戲主題。

4,、遵守游戲規(guī)則,，收放,、整理玩具時,，做到迅速、有序,、整齊,。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲,。

5,、鼓勵幼兒積極動腦筋，能主動利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。

6,、通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力,。

四,、具體措施：

1、針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好,，根據(jù)主題,，為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構(gòu)區(qū),、益智區(qū),、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配,。

2、突出個性化方面,。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容,，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要,。

3、明確各區(qū)域目標(biāo),，教師與幼兒同時游戲,，并同時指導(dǎo)說話、玩法,。

4,、讓幼兒在游戲活動中學(xué)會觀察事物，學(xué)習(xí)講完整的話,，能把自己的意愿講明白,。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。

5,、結(jié)合社會活動,，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動,，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,，讓幼兒更好的認(rèn)識自己和同伴,，能與同伴團(tuán)結(jié)友愛。

6,、重視游戲評講,，讓幼兒感受到好的一面，并獲得成功的喜悅,，并為下一次的游戲提出更高的要求,。

7、重視知識的積累,，在游戲中讓幼兒多看,、多說、多做,、多動,。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認(rèn)識事物的能力。

8,、多關(guān)注班中怕事膽小,、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種游戲活動,，同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣,。

9、讓幼兒自主選擇游戲活動的同時,，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動,，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺。

10,、抓好安全和衛(wèi)生教育,，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時洗手,。

11,、在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌,，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。

1、幼兒園小班體育游戲：網(wǎng)小魚

玩法： 將全班幼兒分成兩部分,，一部分幼兒做魚兒,，一部分幼兒做網(wǎng)。做網(wǎng)的幼兒圍成一個大圓圈,，做魚兒的幼兒站在圓圈中間,。游戲開始，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游,，游到西來游到東,，魚兒魚兒快快游，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開,，圓圈上的幼兒做成一個大魚網(wǎng)，盡量把魚兒網(wǎng)住,。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時,，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng)，小魚網(wǎng)可以由 2個或3個幼兒做成,，被捉到的魚兒不能再參加游戲,。直到把魚兒都捉完。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行,。

2,、幼兒園小班體育游戲：小兔拔蘿卜

教師將蘿卜放在一邊當(dāng)蘿卜地。"菜地里的蘿卜豐收了,，我們一起去把它們拔回家,。"第一次游戲時，雙腳并攏連續(xù)向前跳,。

第二次游戲時,，雙腳時而并攏時而分開跳。

第三次游戲時,，雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜,。

3、放松身體,，結(jié)束活動,。 聽音樂做放松運動。

幼兒每人拿一個圈,，當(dāng)做汽車方向盤,，開著汽車把蘿卜運回家。

4,、幼兒園小班體育游戲：木頭人

游戲 "山上有個木頭人"指導(dǎo)：師生共同玩游戲"山上有個木頭人",。讓幼兒聽口令做動作，兒歌結(jié)束后幼兒站定,，不能說話也不能動,，看誰堅持的時間最長。 游戲兒歌內(nèi)容：山,，山,，山,，山上有個木頭人三，三,，三,，三個好玩的木頭人，不許說話不許動,。

5,、 幼兒園小班體育游戲

教案

目的：追著跑，撿起東西,。 前提：會慢跑,，停止時不向前摔倒。

方法：在一個小鐵罐內(nèi),，裝1～2顆小石子,。家長在空地上將鐵罐滾在地上，石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐,，到鐵罐停止處,，彎下身子將鐵罐拾起。注意要用帶蓋的小鐵罐,，不能用打開過的鐵罐頭,，以防開口處刺傷孩子。如果孩子跑步還不會停止,，可將罐滾到墻邊或有柵欄處,，讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下。多練習(xí)后,，孩子就會在夠著東西之前減速,，學(xué)會自己停穩(wěn)，不必扶物投得遠(yuǎn),。

6,、幼兒園小班體育游戲教案：吹泡泡

[活動目標(biāo)]1、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小,。2,、透過泡泡來觀察身邊的事物，體驗發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂,。

[活動準(zhǔn)備]每人一小瓶肥皂水,、一根吸管。

[活動過程]

一,、吹泡泡

1,、老師先演示吹泡泡，為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,，嘗試吹泡泡,。

2,、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法。

3,、請幼兒再次嘗試吹泡泡的方法,。

4、幼兒兩兩結(jié)伴,，比吹的泡泡的大小,。

二,、看泡泡

1,、請幼兒觀察、對比在屋里和在陽光下的變化,。

2,、請幼兒嘗試在瓶口吹一個大泡泡，把大泡泡作為照相機,，觀察周圍的事物,。

三、抓泡泡

1,、教師吹泡泡,，其他幼兒抓泡泡。

2,、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化,。

四、延伸幼兒回到教室后,，畫泡泡,。

一、班級情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒23名,，男孩子有17名,，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小,，幼兒剛?cè)雸@,，同伴之間的交流較少，語言交往能力,，自制能力較差,，動手能力薄弱，手指不靈活,，思維比較局限,。針對這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)(故事姐姐),、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻),、手工區(qū)(陶藝作坊),、娃娃家(幸福之家)、玩具店(玩具總動員),、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭),、運動區(qū)(運動小健將)為幼兒更好的成長提供良好的空間。

二,、區(qū)域活動的總目標(biāo)

1),、創(chuàng)設(shè)一個幼兒喜歡的、自由的,、開放的環(huán)境,。

2)、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動,。

共

2

1

1

2

活動計劃表做法篇九

市場調(diào)查在企劃案中是非常重要的內(nèi)容。

因為從市場調(diào)查所獲得的市場資料與情報,，是擬定企劃案的重要依據(jù),。

然而，市場調(diào)查常被高層與企劃人員所忽視,。

許多企業(yè)每年投入大筆廣告費,，而不注意市場調(diào)查，這種錯誤的觀念必須盡快轉(zhuǎn)變,。

市場調(diào)查與推廣計劃一樣,，也包含了目標(biāo)、策略以及細(xì)部計劃三大項,。

5.業(yè)務(wù)管理計劃

假如把企劃案看成是一種陸?？章?lián)合作戰(zhàn)的話，業(yè)務(wù)目標(biāo)便是登陸的目的,。

市場調(diào)查計劃是負(fù)責(zé)提供情報,，推廣計劃是海空軍掩護(hù),，而業(yè)務(wù)管理計劃則是陸軍行動,， 在情報的有效支援與強大海空軍的掩護(hù)下,，仍須領(lǐng)先陸軍的攻城掠地,，才能獲得決定性的勝利。

因此,，業(yè)務(wù)管理計劃的重要性不言而喻,。

業(yè)務(wù)管理計劃包括業(yè)務(wù)主管 和職員、業(yè)務(wù)計劃、推銷員的挑選與訓(xùn)練,、激勵推銷員,、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等。

6.損益預(yù)估

任何企劃案所希望實現(xiàn)的業(yè)務(wù)目標(biāo),，實際上就是要實現(xiàn)利潤,，而損益預(yù)估就是要在事前預(yù)估該服務(wù)(產(chǎn)品)的稅前利潤。

活動計劃表做法篇十

為了使班級自主管理更具活力并與健康課堂有機結(jié)合,，促成良好班風(fēng),，學(xué)風(fēng)的形成，初中班級如何制定活動計劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于初中班級活動計劃的資料,，希望大家喜歡,。

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期我擔(dān)任九年級三班的班主任工作,。根據(jù)學(xué)校

工作計劃

二、教育總目標(biāo)

1,、加強思想教育,，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2,、加強安全教育工作,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實加強學(xué)生的行為規(guī)范。

3,、進(jìn)一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與，自我管理,，自我服務(wù)等多種活動模式,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明好少年,。

4,、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。

三、教育內(nèi)容和措施

1,、文明行為教育：

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，結(jié)合班級實際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設(shè)立班級好習(xí)慣章。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育,，有內(nèi)容,、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等

規(guī)章制度

(3)以學(xué)生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理,，自我教育意識,，找出“上課”“課間”,、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,，進(jìn)行自我考核，爭創(chuàng)“文明班”,。

2,、禮貌教育

(1)見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓,。 (2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本禮儀運用在生活中,。 (4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣,，校內(nèi)家里一個樣,。

四、具體活動安排：

九月份：

1,、開好主題班會：新學(xué)期,，新挑戰(zhàn)，以小隊為單位,，討論“好習(xí)慣”章,。

2、加強常規(guī)教育：學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。

3,、在安全教育宣傳月,，大力開展安全教育活動,。

4,、在教師節(jié)到來之際，進(jìn)行尊師教育活動。

十月份：

1、開展一次“小義工”活動,。

2、.結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”

黑板報

十一月份

1,、社會實踐活動： 組織學(xué)生閱讀革命書籍,，講演革命故事，樹立革命精 神,，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。

十二月份 ：

1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”主題 班會,。

2,、主題班會“人人獻(xiàn)出一點愛”。

元月份：

1.組織豐富多采的“慶元旦”活動,。

2.做好班級工作小結(jié),，布置寒假工作。

1,、第一周召開班委會議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,，使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,，均衡力量，建立幫扶,。

3,、及時調(diào)整值日安排表，加強值日組長職責(zé),，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4、及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

6,、開展監(jiān)督員值日活動，設(shè)立每天的值日班長,，采取輪換制度,，讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

共

2

1

1

2

活動計劃表做法篇十一

一,、家居用品市場環(huán)境分析

大眾消費水準(zhǔn)的不斷提高，直接誘發(fā)了人們對生活情趣更高層次的追求,；時尚,、品質(zhì)、個性,，越來越成為個人家居生活中不可或缺的重要主題,；家居用品源自韓國、臺灣,，現(xiàn)正以不可阻擋之勢風(fēng)靡全球!隨著人們追求生活質(zhì)量越來越高,，創(chuàng)意家居前景也變得十分廣闊。

二,、網(wǎng)絡(luò)市場分析

以平臺分析,，天貓為最大的b2c平臺，地墊在天貓的每月2萬多條的銷售量,，其中廚房地墊占比20%,，其大部分功能為吸水，防潮,。淘寶指數(shù)分析消費者：

3.全國各地區(qū)喜好程度排名

三,、swot分析

優(yōu)勢：1.企業(yè)擁有技術(shù)；2.擁有獨立的.生產(chǎn)線保證質(zhì)量及供應(yīng),；劣勢：

四,、線上運營思路

以建立品牌為目的,，宣傳產(chǎn)品功效,，提升消費認(rèn)知度,。宣傳推廣以微博、微信為基礎(chǔ),，做好品牌宣傳服務(wù)基礎(chǔ),。

服務(wù)內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)品牌營銷策劃

開發(fā)平臺網(wǎng)鋪建設(shè)；淘寶大平臺入駐,；分銷體系管理1.獨立品牌商城網(wǎng)站建設(shè)

賣場規(guī)劃設(shè)計,；商城系統(tǒng)開發(fā)；產(chǎn)品展示系統(tǒng),；購物功能系統(tǒng),；在線客服系統(tǒng)；會員營銷系統(tǒng),。

2.網(wǎng)鋪|網(wǎng)站包裝視覺設(shè)計與開發(fā)

網(wǎng)鋪|網(wǎng)站整體可視化裝修（sdk/css）,；商城首頁設(shè)計，寶貝例表頁,、描述頁設(shè)計,；創(chuàng)意廣告及促銷廣告設(shè)計。

3.產(chǎn)品拍攝與包裝

網(wǎng)絡(luò)商城景物攝影,；室內(nèi)景物,、人像攝影；外景景物,、人像攝影,；創(chuàng)意廣告攝影；圖片剪輯,、修片及調(diào)色,。

4.產(chǎn)品上架下架及后臺支持體系建立

產(chǎn)品上下架策略；產(chǎn)品管理體系及系統(tǒng)支持,。

電子商務(wù)托管運營

1.商城|網(wǎng)鋪商品管理

商品上下架管理,；線上品項分類管理。2.商城|網(wǎng)鋪客服管理

銷售產(chǎn)品線規(guī)劃設(shè)定,；平臺付費推廣活動策劃及管理,；營銷活動及產(chǎn)品組合促銷管理；營銷數(shù)據(jù)監(jiān)控及分析,。

電子商務(wù)推廣

1.全網(wǎng)營銷推廣

微博,、微信等第三方服務(wù)應(yīng)用支持；移動應(yīng)用營銷廣告推廣,。3.營銷數(shù)據(jù)管理

平臺應(yīng)用工具開發(fā),；客戶關(guān)系管理系統(tǒng)支持。

平臺渠道建設(shè)

1.建立網(wǎng)絡(luò)經(jīng)銷商戶

o2o線上平臺架設(shè)支持,；o2o營銷策劃,；線上線下訂單協(xié)同解決方案；后臺運營支持解決方案,。

五,、o2o模型

o2o：onlinetooffline或offlinetoonline,，線上線下的資源整合營銷。是未來電子商務(wù)的必然趨勢,。

以線下實體店做為一個好的用戶體驗館,，在用戶體驗完產(chǎn)品之后，到線上采購,，形成訂單,，并支付費用，完成購物,。有利于減少庫存壓力,，減少品牌運營費用，加快品牌推廣及產(chǎn)品認(rèn)知度普及,。

線下：找好代理商或者經(jīng)銷商的點,，做好用戶體驗點的廣度，做好全國用戶的線下服務(wù),。線上：配合/策劃活動,，線上線下同時進(jìn)行，推廣更深度的用戶體驗,，達(dá)到更好的品牌效應(yīng),。推廣品牌，維護(hù)好品牌形象,，更新品牌相關(guān)新聞咨詢,，做好全國用戶的線上服務(wù)。

活動計劃表做法篇十二

20__年的圣誕節(jié)還有一個月就要到了,，我們酒店年年都搞活動,，今年也都不會例外的，我們現(xiàn)在就要開始寫平安夜的活動方案,，我只要求寫12月24號平安夜的活動,，下面是一份關(guān)于20__年圣誕節(jié)平安夜的酒店活動策劃，大家一起學(xué)習(xí),。

一,、活動目的：20__年圣誕節(jié)即將來臨!為了讓消費者體會到神龍大酒店輝煌的品牌氣勢和獨特的圣誕文化氛圍，力爭做到比往年更具慶祝圣誕節(jié)的氣氛,，我們在裝飾和布置上突出新穎和獨特;在長沙市加大廣告宣傳力度,，達(dá)到在經(jīng)濟利益增長的同時，程度的強化酒店的知名度,，提升品牌影響力,。

二、活動時間：20__年12月24日

三、活動地點：xx大酒店

四,、活動主題：讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方,，也讓我們把圣誕的祝福灑向人間,。

五,、活動內(nèi)容：

活動操作策略

一、圣誕節(jié)酒店的布置及裝飾

(一),、主景點布置

1,、大廳外:在大廳外空地做一個三米高的城堡及風(fēng)車裝飾(木工制作),顯得高大氣派,吸引客人注意。(包括周邊裝飾一起費用預(yù)算2500元)

2,、大堂:大堂準(zhǔn)備擺兩個景點:一是總臺前做一個長城雪景圖(木工制作,費用預(yù)算1000元);二是在客梯前空地做一顆精美的圣誕樹(用方木搭建,，費用預(yù)算1000元)。

3,、中西式餐廳,、咖啡廳、棋牌室,桌球室,影視廳,射擊模擬高爾夫室,按摩保健室:以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物,。(1000元)

4,、大廳內(nèi)外柱子:以燈和噴繪做主體裝飾物。(1000元)

(二),、其他景點布置

娛樂綜合樓：以氣球和裝飾燈,噴繪為主體裝飾物,。(1000元)

(三)、禮品

主要是圣誕節(jié)當(dāng)晚在各營業(yè)區(qū)及晚會現(xiàn)場所發(fā)的禮品和在客房?？?商務(wù)客人所送的禮品,預(yù)計禮品費用1500元,。

(以上共計預(yù)算費用10000元。)

二,、酒店整體氣氛布置

(一),、酒店所有的員工都必須著紅色圣誕裝，加強節(jié)日氣氛,。

(二),、安排兩名圣誕天使迎賓。

(三),、安排兩名圣誕老人和小丑給每一位顧客發(fā)送圣誕帽,，有酒店形象標(biāo)志的。(可以其他商家合作)

(四),、酒店內(nèi)播放圣誕頌歌,。(播放的曲目：《平安夜》、《普世歡騰,，救主下降》《天使歌唱在高天》《緬想當(dāng)年時方夜半》《圣誕鐘聲》等等)

活動方式：

對當(dāng)天到神龍大酒店消費的顧客都可以進(jìn)行贈送“平安果”(蘋果)活動,。顧客可親自“采摘”平安果，寓意一年的收獲。

具體內(nèi)容：

“平安夜”是一個很親情的夜晚,，同時也是神龍大酒店增強品牌形象的好時機,，為此，我們計劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,，這樣就賦予一個普通的蘋果以親情,、關(guān)愛、溫暖的元素,。而祝福平安的親情卡片也帶著一份神龍大酒店對顧客一年來的支持和一份祝福!

需要支持：

一棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持);

蘋果20__枚,，費用大約20__元;

親情卡片20__枚，費用4000元,。

圣誕老人：

背著禮物包包騎著鹿的圣誕老人從大廳從天而降,，此時漫天雪花飛舞，《叮叮當(dāng)》歌曲響起,，圣誕老人降臨,，從包包里拿出圣誕糖果散向來賓，深深的祝福忙碌的人們及時享受幸福!

需要支持：

圣誕老人演員(我司提供)

鹿(道具1000元)

雪花機費用500元

活動計劃表做法篇十三

本月29日我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會”在家長們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕,。從活動前的認(rèn)真準(zhǔn)備,，到活動中的穩(wěn)步進(jìn)行，最后反思活動的過程,，真的是感想頗多,。

活動前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動了，保證讓每一個孩子都有展示自己的舞臺,，我們用愛心和耐心傳遞著對他們的關(guān)愛和鼓勵,，聯(lián)歡活動是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長們的時機，我們努力做到讓每一個孩子都能自信地站在眾人面前,。讓家長感覺到把孩子放到這里是放心的,！此次活動緊緊圍繞服務(wù)于家長，受益于孩子為宗旨,，以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),，把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識以“親子聯(lián)歡會”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融,、親情盡現(xiàn),，自然而和諧。

在本次演出過程中,，老師根據(jù)孩子們的不同特點編排節(jié)目,，充分挖掘每個孩子身上的閃光點，讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮,，享受快樂,。本次聯(lián)歡會分兩部分舉行：幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動,，家長和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目，感謝家長們的積極參與,。

當(dāng)看到了孩子在這半年中發(fā)生的巨大變化,，孩子們參與積極性大大提高，表現(xiàn)更加活躍,，信心更為充足,，作為老師我們倍感欣慰！這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物,。我們期待孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步,！

活動計劃表做法篇十四

一、 來園活動：

穩(wěn)定幼兒情緒,，熱情接待幼兒及家長。

二,、 自主性活動：

材料投放：在美工區(qū)增添小刺猬,、玩橡皮泥等。

觀察要點：1,、是否對新增添的內(nèi)容感興趣,。

2、觀察幼兒是否愿意到活動區(qū)中玩,。

三,、 體育活動：

(一) 分散自由活動：

觀察要點：1、觀察幼兒是否愿意參加集體活動,。

2,、提醒周心怡、佳佳等幼兒能夠大膽地玩,。

(二) 集中統(tǒng)一活動：

內(nèi)容：拉個圓圈走走,。

指導(dǎo)：1、跟著教師模仿貓的各種動作,。

2,、在圓圈上模仿貓的動作走。

3,、聽著音樂節(jié)奏走,。

(三) 準(zhǔn)備：

1、 貓的頭飾,、音樂磁帶等,。

2、 干毛巾若干,。

3,、 注意場地的安全。

四、 生活活動：

觀察要點：看看幼兒洗手時是否會沖洗肥皂沫,。 五,、 學(xué)習(xí)活動：

名稱：水果娃娃

要求：1、通過摸,、觀察,、玩、品嘗等方法,，了解水果的名稱,、形狀、顏色,、味道等,。

2、愿意與大家共同分享水果,。

準(zhǔn)備：1,、每組一份蘋果、橘子,、香蕉,。

2、削成片的水果若干盆,。

3,、一個布袋，裝有一個蘋果,、一個橘子和一個香蕉;桌布一塊,。

過程：

一、 出示裝著水果的布口袋,，讓幼兒猜猜里面裝著什么,，也可以請個別幼兒將手伸進(jìn)袋內(nèi)，讓他通過摸摸猜猜里面是什么,，然后讓猜對的幼兒說說是怎么猜出來的,。最后將口袋里的水果都拿出來，請幼兒說出水果名稱,。

——教師總結(jié)：原來用眼睛看可以知道有哪些水果,，用手摸也能知道有哪些水果。

二,、 請幼兒分別看看,、摸摸、說說桌子上的水果,。鼓勵幼兒相互交流,。如：說說自己拿的是什么水果;摸上去是光光的,、滑滑的，還是毛毛的,、粗粗的,。

三、 請幼兒和水果娃娃玩捉迷藏的游戲,。教師用桌布蓋著食物,，偷偷從布下拿走其中一個水果，藏好,。然后揭開布,，問幼兒什么水果不見了。

活動計劃表做法篇十五

3,、能與同伴合作游戲,、不爭搶，能自己獨立解決游戲中出現(xiàn)的問題

4,、愛護(hù)玩具,、自覺整理玩具。

《白田廣場》

《寶應(yīng)二橋》

《實驗幼兒園》

《玩具王國》大,、中、小型積木,，有空心或?qū)嵭男头e木,，動物拼圖積木等。

塑料制作的各種形狀的片,、塊,、粒、棒等部件,。

各種廢舊物品,、玩沙工具等。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

表演游戲

1,、幫助幼兒提高表演游戲中的表演技能

2,、讓幼兒熟悉故事情節(jié)和人物，體驗所扮演的情感

3,、感受舞蹈的美,，能大方的表現(xiàn)舞蹈的節(jié)奏及意境美。

《龜兔賽跑》

《大雁和鴨子》

《跳舞吧》

錄音機磁帶,。

背景圖,。

各種舞蹈服裝，舞臺背景,，音響,，磁帶,、碟片等。

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

音樂游戲

1,、發(fā)展幼兒的聽力,、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和對音樂的感受能力

2、激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)音樂的興趣

3,、要求幼兒根據(jù)音樂和提示進(jìn)行游戲,、并遵守游戲規(guī)則

4、通過多種音樂游戲活動,，進(jìn)一步提高幼兒對音樂的感受力,。

《逛公園》

《蓋房子》

《小小帆船》

《貼燒餅》錄音機磁帶

各種頭飾衣物道具

背景圖

游戲類型游戲目標(biāo)游戲內(nèi)容材料準(zhǔn)備備注

體育游戲

1、通過游戲,，培養(yǎng)幼兒鉆,、爬、跳,、攀等技能,，增強幼兒體質(zhì)

2、培養(yǎng)幼兒不怕苦,、不怕累敢于克服困難的精神,。

3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行線,，會鉆過60厘米高度的拱形門,，發(fā)展動作的靈敏性，鍛煉動作的速度,。

《植樹去》

《小馬春游》

《救護(hù)傷員》

《一起跳竹竿》竹竿若干根,。

小椅子若干把。

各種動物頭飾,。

錄音機磁帶,。

角色游戲《理發(fā)店》

主題活動的由來：

之前看小朋友在娃娃家里總喜歡用頭梳在娃娃的頭發(fā)上梳呀梳，女孩子還喜歡給娃娃批辮子等,，于是我們想在角色游戲中增設(shè)"理發(fā)店"的主題,。洗發(fā)，理發(fā)是每個幼兒都經(jīng)歷的事,，因此,，"理發(fā)店"的游戲?qū)τ變簛碚f并不陌生，它有生活經(jīng)驗支持,，貼近幼兒,。

游戲預(yù)期目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)扮演理發(fā)店的理發(fā)師，初步了解理發(fā)師的工作職責(zé),，理發(fā)程序和不同的發(fā)型,。

2.演戲中能大膽地進(jìn)行顧客與理發(fā)師之間的對話,，促進(jìn)語言表達(dá)能力的發(fā)展。

3.學(xué)習(xí)用協(xié)商,、合作等友好交流的方式分配角色,，嘗試解決游戲中出現(xiàn)的問題。

4.能在游戲中正確使用禮貌用語,，體驗角色扮演,、交往的興趣。

第一次游戲(第二周)9月10日星期一下午

活動目標(biāo)：

1.了解理發(fā)店的工作人員,，初步了解理發(fā)師的工作職責(zé),。

2.會簡單地溝通，并使用禮貌用語

活動準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：提供頭梳,、剪刀,、電吹風(fēng)、洗發(fā)屋,、噴浴頭等及理發(fā)店場景2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：在談話中與幼兒討論以下問題,。你的頭發(fā)長了怎么辦?你去理發(fā)店理發(fā)嗎?理發(fā)店都有哪些工作人員?引導(dǎo)幼兒祿步了解理發(fā)店在生活中的用途。

活動指導(dǎo)：

一：情景導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒的興趣

1,、師：小朋友們的頭發(fā)長了怎么辦呢?那么，理發(fā)店里都有哪些工作人員?

2,、師扮演理發(fā)師給榮藝婷小朋友理發(fā),，進(jìn)行情景示范，邊說邊示范,，讓幼兒初步了解理發(fā)的程序。

二：提出游戲要求

1.游戲前要先把游戲材料擺放好,。

2.游戲時要遵守自己所扮演角色的職責(zé),，如理發(fā)師的工作內(nèi)容和工作程序等3.要做文明的顧客，要使用禮貌用語,。

三：幼兒自由選擇角色開展游戲,，師觀察指導(dǎo)。

1.觀察幼兒能否主動并適宜地擺放游戲材料,。

2.重點觀察理發(fā)師的工作情況,。

觀察與調(diào)整：

在本次活動中幼兒的興趣點較高，他們對理發(fā)店的工作已有了一定的經(jīng)驗,，在理發(fā)的程序上幼兒還有點混亂,，弄不清先干嘛后干嘛。建議在下次的活動中讓幼兒的已有經(jīng)驗更豐富一點,，活動起來更得心應(yīng)手,，在下次的活動中可以對理發(fā)店進(jìn)行更大范圍的服務(wù),，增加一些服務(wù)項目。

第二次游戲(第四周)9月17日星期一下午

活動目標(biāo)：

1.了解理發(fā)的程序,，如：洗發(fā)--剪發(fā)--吹頭發(fā),。

2.會進(jìn)行禮貌的對話。

活動準(zhǔn)備：

1.物質(zhì)準(zhǔn)備：在理發(fā)店的相應(yīng)地方掛上理發(fā)程序示意圖;

2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：在游戲區(qū)投放理發(fā)智育示意圖以及剪刀,、電吹風(fēng)等玩具,，讓幼兒學(xué)當(dāng)理發(fā)師，組織情境表演"理發(fā)"活動指導(dǎo)：

一：通過談話,，示范,，幫助幼兒進(jìn)一步了解理發(fā)的程序

1.師："理發(fā)師是怎么工作的?師出示理發(fā)程序示意圖。

2.請兩價目幼兒上來,，一個當(dāng)理發(fā)理財,，一個當(dāng)顧客。理發(fā)師理發(fā)時,，師一邊指著理發(fā)程序示意圖,，一邊講解理發(fā)程序。

二：提出游戲要求

1.游戲前要先把游戲材料擺放好

2.游戲時要做到三輕

3.理發(fā)師要主動與顧客問好,，顧客要做文明的顧客

4.理發(fā)師在理發(fā)時要看理發(fā)程序示意圖理發(fā)

三：幼兒自由選擇角色開展游戲,，師觀察指導(dǎo)

1.觀察幼兒能否主動并適宜地擺放游戲材料

3.觀察游戲中幼兒解決問題的能力四：整理游戲材料和環(huán)境，師幼兒分享游戲體驗,，評價游戲情況師："今天你們都是怎么玩的呢?在游戲過程中碰到問題了嗎?你們是怎么解決的呢?在理發(fā)店中理發(fā)師是怎么迎接顧客的呢?理發(fā)師是怎么理發(fā)的?"觀察與調(diào)整在本次活動,，小朋友都表現(xiàn)的很熱情，整個活動室沒有出現(xiàn)很吵的現(xiàn)象,，小朋友之間合作的很愉快,，在理發(fā)店，有4個小朋友,，其中心月是顧客,，榮藝婷是理發(fā)師，從他們之間的合作已經(jīng)能很明顯的看出他們已經(jīng)掌握了理發(fā)師是如何剪頭發(fā)的,，他們已經(jīng)知道要先問剪什么頭發(fā),，然后一步一步的進(jìn)行下來，但是在后面,，兩個人剪完頭發(fā)以后就沒有事情做,，在今后類似的活動，要想的更全面一些,，比如可以讓剪完頭發(fā)的顧客介紹另一個顧客來,。

第三次游戲(第六周)10月8日星期一下午

游戲目標(biāo)：

1、在活動中讓幼兒進(jìn)一步了解工作人員的具體工作，體會勞動的艱辛和快樂,。

2,、通過游戲活動培養(yǎng)幼兒的交往能力和規(guī)則意識。

3,、激發(fā)幼兒參與活動的積極性,。

游戲準(zhǔn)備：

化妝品、梳子,、鏡子,、熱水器、蒸頭器等;ic卡,，小電腦,。

活動準(zhǔn)備：

1、啟發(fā)談話,，激發(fā)幼兒活動熱情,。

2、引導(dǎo)幼兒開展討論,。

(1)顧客應(yīng)該怎樣做?

(2)營業(yè)員應(yīng)該怎樣做,，要注意些什么?

(3)幼兒講述，教師做小結(jié),。

3,、幼兒按意愿自由分配角色。

4,、幼兒以角色身份布置游戲用具,。

5、開展游戲,，教師以角色身份參與活動中,，指導(dǎo)有個體差異的幼兒。

6,、工作人員共同收拾整理活動場地,，結(jié)束活動。

7,、師生共同小結(jié)活動情況，評選"最受歡迎的顧客",。

觀察與調(diào)整活動中幼兒玩得蠻好的,，之前沒什么顧客，但到后面還是有很多幼兒去玩,，例如兆哲,、柏恩等幼兒。在理發(fā)店里有兩位理發(fā)師,，他們都做的很好,，例如金夢情,，她都有按老師講的一步步去做，看起來就象一個專業(yè)的理發(fā)師,，她的顧客是昕悅,，他們兩配合的很好，還有一位理發(fā)師是葉茹蕓,，他也按理發(fā)師的角色一步步的操作,，總的來說幼兒還是掌握了理發(fā)的技能。本次活動是在幼兒理解剪頭發(fā)的基礎(chǔ)上,，添加多種發(fā)型圖以及電吹風(fēng)和定型水的用途,，下次還可以在理發(fā)店里增設(shè)染發(fā)、梳頭發(fā)等游戲內(nèi)容,，但也有不足之處,，本次活動我沒有講清楚規(guī)則，因此在常規(guī)上還是有些亂的,，下次需加強,，把游戲規(guī)則講清。

第四次游戲(第八周)10月15日星期一下午

活動目標(biāo)：

1,、能積極參與角色游戲活動,，對角色游戲形成濃厚的興趣，能正確反映角色的社會職責(zé)和角色相互之間的社會關(guān)系,。

2,、能自主選擇角色，學(xué)會用協(xié)商的方法分配角色,，學(xué)會分工合作,，與同伴友好交往，分享游戲的快樂,，初步學(xué)會解決在游戲中出現(xiàn)的問題,。

3、通過游戲,，培養(yǎng)幼兒熱愛生活,、禮貌待人、遵守規(guī)則等良好的品德行為,。

4,、嘗試選用替代物來豐富游戲。

活動準(zhǔn)備：

(1),、家中常用的家具,、炊具、餐具、食品等;

(2),、貨柜,、貨架、商品,、宣傳單,、導(dǎo)購員和收銀員的服裝及工作牌;

(3)、漢堡包,、薯條,、雞腿、可樂等;

(4),、各種絹花,、塑料花、紙花,、包裝紙等;

(5),、各種玩具、"存折",、"錢"等,。

活動指導(dǎo)：

一、提出游戲主題,，幼兒自由選擇,。

二、幼兒看錄像,，討論解決上次游戲時出現(xiàn)的問題,。

三、幼兒分組,，自主選擇游戲,，學(xué)會協(xié)商分配角色，合作布置游戲場所,。

四,、師以"記者的身份參與游戲，在游戲過程中指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,，講文明,，有禮貌，引導(dǎo)幼兒大膽地模仿扮演角色,，動腦筋大膽地選擇可用的替代物,。用替代物。

五,、結(jié)束游戲，講評游戲。

(2),、說說在游戲中發(fā)現(xiàn)的問題,，讓幼兒思考，想辦法解決,，為下一次游戲做好準(zhǔn)備,。

觀察與調(diào)整：孩子們玩角色游戲是越來越投入了，因為有了相關(guān)的生活經(jīng)驗,，孩子們玩游戲的情節(jié)也更加豐富了,。麥當(dāng)勞的接待員很熱情的招待客人，無論是本班的小朋友,，還是客人老師,，他們都能夠大方的介紹。游戲主題貼近幼兒的生活,，從幼兒的興趣出發(fā),，是游戲能夠受到孩子喜歡的基本。

因此孩子們玩角色游戲是越玩越愛玩,，每一次玩都能夠深入一些,。不過，孩子們玩游戲還是停留在已有的經(jīng)驗之上,，沒有動腦筋去創(chuàng)新,，膽子還太小，沒有放開,，不會選用替代物,。以后玩游戲要重點引導(dǎo)孩子動腦筋去創(chuàng)新，選用替代物,。

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