總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么,，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇一

不知不覺(jué)中本學(xué)年的工作即將接近尾聲?；貞涍@半年的工作有收獲,，有喜悅，有不足,，有失落,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)做一下總結(jié)。

1.本學(xué)期我負(fù)責(zé)二五班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，剛接手時(shí)內(nèi)心是有些忐忑,，又有些惶恐。但在二年級(jí)其他老師的幫助與鞭策下,，每次講新課我都會(huì)抽出一定的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真去抓文中的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)我也會(huì)查看多種教參書(shū),，盡量找出貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣去組織教學(xué),，課堂上我還經(jīng)常有意識(shí)針對(duì)不同層次的學(xué)生提問(wèn)不同的問(wèn)題，以便讓他們都能集中精力聽(tīng),，以便讓他們都有不同程度的提高,。同時(shí)還可以提高某些學(xué)困生的自信心，另外我還經(jīng)常到各班級(jí)停課,，每位老師的授課思路,，授課方法以及管理學(xué)生的方法都不盡相同，但肯定的是我都從他們的教學(xué)中有了一定的收獲和啟發(fā),，同時(shí)我還認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，不管是校內(nèi)聽(tīng)課還是校外培訓(xùn)，我都積極參加并認(rèn)真做筆記反思自己的教學(xué),，平時(shí)有什么疑問(wèn)我也總是先查資料，再找同組的老師一起商量解決,。

2.相對(duì)于其他年紀(jì)來(lái)說(shuō),，識(shí)字寫字對(duì)二年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，因此平時(shí)我也很注重這些工作,，在上面也下了一定的功夫,，關(guān)于識(shí)字在平時(shí)的講課中,，我會(huì)經(jīng)常讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎么認(rèn)識(shí)某個(gè)字的，在哪里見(jiàn)過(guò)這個(gè)字,，并且還會(huì)讓同桌兩個(gè)人交換一下自己認(rèn)識(shí)的字對(duì)于形近字,。我會(huì)鼓勵(lì)他們用自己的方法來(lái)識(shí)記形近字或是讓他們自己編順口溜或是對(duì)比記憶，周末回家我也鼓勵(lì)他們上超市或者游玩的時(shí)候要留意一下周圍的字,，總之就是運(yùn)用多種方法讓他們養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣,，關(guān)于寫字每次午練我都會(huì)讓他們自己觀察字的結(jié)構(gòu)、占格位置和易錯(cuò)點(diǎn),。目的是讓他們自己學(xué)會(huì)看,，做到心中有字，更是在加強(qiáng)認(rèn)真書(shū)寫的意識(shí),，關(guān)于書(shū)本上重點(diǎn)的日積月累字詞及古詩(shī)句,，我還定期讓他們默寫，但仍舊會(huì)出現(xiàn)反復(fù)磨反復(fù)錯(cuò)的情況,。

努力配合班主任工作,，兩人同心共同管理好班級(jí)的工作也是我的主要責(zé)任，每周每天的體溫測(cè)量登記工作我都會(huì)及時(shí)完成,，絕不拖拉,，剛開(kāi)始做體溫測(cè)量工作時(shí)一個(gè)個(gè)測(cè)量覺(jué)得很耗時(shí)，但是通過(guò)向其他班請(qǐng)教,，我便有了小竅門,。我要求學(xué)生每天到教室第一件事便是拿體溫在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部拿出放桌子，老師在找時(shí)間一個(gè)個(gè)查看,。等到上操的時(shí)候再統(tǒng)一讓學(xué)生放在規(guī)定的位置,。放體溫計(jì)的盒子也是按照一到45號(hào)有序排放的，這樣就避免了學(xué)生隨意走動(dòng),，課堂混亂的情況,。衛(wèi)生方面剛開(kāi)始我都是親力親為，堅(jiān)持每天早上課間時(shí)間監(jiān)督指導(dǎo)他們,，但效果不理想,，后來(lái)就采取小組負(fù)責(zé)制，將班級(jí)分成若干小組,，并指定一人為組長(zhǎng),，組長(zhǎng)就是那個(gè)監(jiān)督衛(wèi)生負(fù)責(zé)的人，如一天之內(nèi)無(wú)臟亂差的情況,，組長(zhǎng)及成員都會(huì)加分,，組長(zhǎng)會(huì)比其他組員多加兩分，反之則會(huì)扣分,，組長(zhǎng)也會(huì)扣更多的分,，這樣量化積分跟個(gè)人掛鉤,，每個(gè)人都有了主人公意識(shí)。衛(wèi)生保持桌斗整理也比以前有了進(jìn)步,，另外課上課下我也會(huì)注意學(xué)生的言談舉止,，發(fā)現(xiàn)不好的現(xiàn)象及時(shí)糾正，尤其是下課和課間活動(dòng),，我總會(huì)及時(shí)關(guān)注學(xué)生們的行為,，對(duì)于那些愛(ài)跑愛(ài)跳的學(xué)生，我會(huì)讓他們?cè)谖业囊暰€內(nèi)活動(dòng)或者找人監(jiān)督他們,。

1.教學(xué)工作上我仍舊需要大量的功夫,，尤其是理論，我更需要不斷的學(xué)習(xí)充電,，只有有了正確的理論作指導(dǎo),，教學(xué)實(shí)踐工作才有可能不斷地進(jìn)步與提高，學(xué)生才有可能受益,。

2.在過(guò)去的一段時(shí)間,，自我反思跟家長(zhǎng)溝通不到位有欠缺，尤其是那些成績(jī)中等紀(jì)律,，有待進(jìn)步的學(xué)生,，更應(yīng)該跟家長(zhǎng)多溝通，爭(zhēng)取他們更多的支持,。

3.要多跟學(xué)生溝通交流,。中管理班級(jí)的工作離不開(kāi)每位學(xué)生的努力，因此要重視與學(xué)生的思想交流,，與學(xué)生多談心,，了解他們。但要注意,，當(dāng)學(xué)生在簡(jiǎn)單的地方犯錯(cuò)誤時(shí)盡量不批評(píng)他們,，而是要耐心地糾正講解，讓他們意識(shí)到自己錯(cuò)誤的原因并加以改,。在過(guò)去的工作中我總是態(tài)度稍顯嚴(yán)厲,，以后避免此種情況。

總之老師是一個(gè)需要不斷進(jìn)步和完善自我的職業(yè),，在今后的工作中我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取做一名更合格的老師。

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇二

光陰似箭,，日月如梭,，似乎只是一眨眼，高一的第一學(xué)期學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束,。在這學(xué)期,，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛，我覺(jué)得自己在一天天的成長(zhǎng),，一點(diǎn)點(diǎn)的懂得堅(jiān)定執(zhí)著與刻苦努力,。

從學(xué)習(xí)方面講，這學(xué)期分了文理,，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了,。我選取了文科，文科背誦的資料很多,，并且需要靈活運(yùn)用,，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書(shū),，在這方面我還有所不足,，有待提高。本學(xué)期的教課進(jìn)度比之前要快,，并且需要自己自主理解的資料更多了,，學(xué)習(xí)不再是一味的聽(tīng)老師教受，而是學(xué)要自己鉆研,，理解,。對(duì)于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng),，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我也漸漸能夠跟上老師的步調(diào)，并掌握必須學(xué)習(xí)方法,。

對(duì)于考試,，我主要存在兩大不足，一是速度慢,，這與我平時(shí)寫作業(yè)就拖拖拉拉是分不開(kāi)的,，要想就這點(diǎn)有所改善，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度,。另外在考試時(shí),，我總熱衷于死扣某道難題，所以一旦陷入某個(gè)難題中,，就必須打不完卷,，這也是急需改正的壞毛病。二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來(lái)的壞習(xí)慣,，改正有必須難度,，所以要想改正，只能循序漸進(jìn),，考試時(shí)盡量持續(xù)鎮(zhèn)定,，仔仔細(xì)細(xì)答每一道題，盡量保證會(huì)的題不出錯(cuò)誤,。除此之外,，個(gè)別知識(shí)點(diǎn)的薄弱也急需改善?？荚嚨哪康牟皇欠?jǐn)?shù),，而是檢測(cè)我們一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)狀況，所以找到知識(shí)點(diǎn)的漏洞,，加緊學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)不足，才是我們真正的目的,。

當(dāng)然,，提高成績(jī)的基礎(chǔ)還是將知識(shí)掌握牢固，否則再多的方法也是空談,、廢話,。保證成績(jī)的首要條件就是課堂聽(tīng)講，消化了課堂知識(shí),，才能在此之上有所提高,。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維,，切忌糊弄,，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時(shí)間資源的短缺,，太多知識(shí)要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時(shí)間又很少,，所以我期望在以后我能夠更好的利用小塊時(shí)間,，如食堂站隊(duì)，課間午休等等,，不讓寶貴時(shí)間白白浪費(fèi)掉,。

從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯(cuò),，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,，正如寢室里某個(gè)標(biāo)語(yǔ)所說(shuō)：不會(huì)休息,，就不會(huì)學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面,，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,，望新學(xué)期有所改善。

學(xué)如逆水行舟,，不進(jìn)則退.高中是人生中很關(guān)鍵的一個(gè)階段,，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,，這讓我倍感緊張,，還有兩年就是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)了，我不期望自己到時(shí)候會(huì)有所遺憾,，我覺(jué)得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處,，我會(huì)在下學(xué)期努力改善。爭(zhēng)取有所進(jìn)步,。

未來(lái)的路就在自己腳下,，既然選取了遠(yuǎn)方，就只管風(fēng)雨兼程,，我明白學(xué)習(xí)之路并不簡(jiǎn)單,，但我會(huì)盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷,！

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇三

為深入了解本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的教學(xué)工作狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作安排,，學(xué)院于20xx年1月4日—12日開(kāi)展了期末教學(xué)檢查工作。

本次期末教學(xué)檢查內(nèi)容包括：統(tǒng)計(jì)本學(xué)期本系部任課教師遲到,、曠課,、請(qǐng)假等情況；任課教師教案及聽(tīng)課筆記檢查,；任課教師作業(yè)批改及校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)設(shè)情況檢查,；各系部檢查所屬教研室教研活動(dòng)的開(kāi)展情況，并將教研活動(dòng)資料按照計(jì)劃,、記錄,、總結(jié)等進(jìn)行整理；期末考試相關(guān)準(zhǔn)備工作檢查,；下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排工作檢查,。

本次期末教學(xué)檢查采取系部自查與教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式進(jìn)行, 教務(wù)處抽查的主要項(xiàng)目有：系部期末教學(xué)檢查工作安排及工作總結(jié)，包括紙質(zhì)稿和電子稿,；系部教學(xué)檢查情況記錄表,；系部校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)情況登記表?，F(xiàn)將教務(wù)處抽查情況總結(jié)如下：

本次抽查材料遞交的時(shí)間要求為20xx年1月12日下午3：30之前?；A(chǔ)部,、藥學(xué)系、中藥系和食品系均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)遞交了相關(guān)材料,；經(jīng)管系延時(shí)一天遞交,。

各系部都對(duì)期末教學(xué)檢查工作做了安排。其中藥學(xué)系,、基礎(chǔ)部就期末檢查的各項(xiàng)內(nèi)容作出了具體的時(shí)間安排,。各系部均遞交了《期末教學(xué)檢查情況登記表》，對(duì)任課教師的教學(xué)進(jìn)度,、作業(yè)批改情況,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改情況、聽(tīng)課筆記,、教案書(shū)寫情況,、教學(xué)文件遞交等方面進(jìn)行了檢查，并做了詳細(xì)的記錄,。各系部均遞交了合乎要求的《校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)情況登記表》,。各系部均對(duì)期末教學(xué)檢查工作做了總結(jié)。藥學(xué)系對(duì)檢查的多方面進(jìn)行了總結(jié),，但表?yè)P(yáng)和批評(píng)均未點(diǎn)名到人,；中藥系對(duì)檢查的多方面進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)，表?yè)P(yáng)和批評(píng)均點(diǎn)名到人,，還遞交了本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)的系部查堂登記表作為佐證材料,；食品系就教學(xué)資料檢查情況和教研活動(dòng)檢查情況兩個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)，但有些內(nèi)容不是從系部的角度進(jìn)行總結(jié),；經(jīng)管系的總結(jié)比較籠統(tǒng),，表?yè)P(yáng)和批評(píng)也未點(diǎn)名到人；基礎(chǔ)部對(duì)檢查的多方面進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié),，提供了很多具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),。

1、試卷制卷存在的問(wèn)題：《人體解剖生理學(xué)》,、《醫(yī)藥企業(yè)管理》兩門課程用錯(cuò)試卷,，考試試卷用了相關(guān)課程的考查試卷； 1月13日第一場(chǎng)《英語(yǔ)（一）》考試試卷中存在大量漏印的現(xiàn)象,。

2,、試卷質(zhì)量問(wèn)題： 1月14日《微生物學(xué)基礎(chǔ)》試卷中填空題未畫橫線。有機(jī)化學(xué)（上）試卷第三大題第9小題化學(xué)式有問(wèn)題,。

3,、考試紀(jì)律問(wèn)題：（1）1月13日第四場(chǎng)考試310教室的監(jiān)考老師遲到18分鐘,，1月14日第二場(chǎng)考試309教室的監(jiān)考老師何未到。（2）學(xué)生考試交卷后遲遲不離開(kāi)考場(chǎng),，在考場(chǎng)外大聲說(shuō)話,，影響其他同學(xué)考試。（3）本次期末考試有8名學(xué)生嚴(yán)重違反考場(chǎng)紀(jì)律,，做舞弊處理,。

4、考場(chǎng)問(wèn)題：1月13日第一堂考試,，107,、304、310,、401四間教室未在規(guī)定時(shí)間開(kāi)門,，導(dǎo)致學(xué)生和監(jiān)考老師不能正常進(jìn)考場(chǎng)。110教室衛(wèi)生極差,，未布置考場(chǎng)。另外在考試過(guò)程中部分考場(chǎng)沒(méi)有安排學(xué)生搞衛(wèi)生,，導(dǎo)致考試過(guò)程中考場(chǎng)衛(wèi)生較差,。

5、考試結(jié)束后試卷回收,、整理情況：（1）未按學(xué)號(hào)順序裝訂：1月13日第三場(chǎng)考試301教室的考試,；不同科目的試卷沒(méi)有分開(kāi)裝訂：1月15日第三場(chǎng)考試208教室的考試。（2）1月15日第四場(chǎng)203教室的考試,考試結(jié)束后學(xué)生在教室發(fā)現(xiàn)遺失試卷一份,。

針對(duì)期末考試存在的問(wèn)題,，希望相關(guān)部門進(jìn)一步了解情況，認(rèn)真查找原因,，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議,，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，以后避免類似的情況出現(xiàn),。

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇四

轉(zhuǎn)眼間,，初二學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),，我在感慨時(shí)光如梭之余,，也為班級(jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣喜不已：這說(shuō)明了初二（8）班這個(gè)集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),。在此,，我要感謝我們的班主任李老師——在我管理班級(jí)工作過(guò)程中是不遺余力地幫助我，同時(shí)也感謝所有的班委,，因?yàn)榘嗉?jí)的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)你們,。 以下便是我班一年來(lái)的工作總結(jié),。

一.我班的現(xiàn)狀

在這個(gè)學(xué)期中，我班班干部帶頭主動(dòng)學(xué)習(xí),，特別是自修時(shí)間以身作則,，認(rèn)真自學(xué)，為同學(xué)樹(shù)立榜樣,！課代表定期檢查同學(xué)筆記本,，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向老師反饋情況,；對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，實(shí)施“一幫一”同學(xué)互助計(jì)劃，請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)去幫助他們,，提高學(xué)習(xí)水平,。同時(shí)我班還成立了班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)解決班級(jí)自修課、午修上紀(jì)律不佳的問(wèn)題,。委員會(huì)由5名班級(jí)中優(yōu)秀的同學(xué)組成,。組織成員的職責(zé)是維持班級(jí)的紀(jì)律與扼止班級(jí)中不良的行為與風(fēng)氣。在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)施行的第一周就取得了顯著的效果,，班級(jí)的紀(jì)律有了明顯的改善,。相信隨著班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的不斷完善與成熟，會(huì)有更多的同學(xué)參與到班級(jí)的日常管理中,，相信在班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)的帶領(lǐng)和影響下,，初二（8）班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚！同樣,我們班在每天的晚自習(xí)中加入了夕會(huì)課,交流一天所學(xué),鞏固了知識(shí)的同時(shí)也實(shí)施“一幫一”同學(xué)互助計(jì)劃,提高了學(xué)習(xí)水平.

二.做出的努力

在這個(gè)學(xué)期中,，我們班的垃圾實(shí)行分類管理,，把可回收利用的積

累起來(lái)并定期出售，不可回收利用的則每天處理掉,。而我很清楚地看到,，每個(gè)同學(xué)在扔垃圾的過(guò)程中都很認(rèn)真地把可回收與不可回收的垃圾分開(kāi)起來(lái)，雖然這只是很小的舉動(dòng),，但我認(rèn)為這也是足以看出咱們二（8）班每個(gè)同學(xué)的文明行為,。除了在衛(wèi)生的方面上,我們班還在刷卡、出操等九項(xiàng)常規(guī)考核中同樣做出了努力,，雖然不曾得過(guò)星星,，但我們依舊不氣餒，我們相信只要努力就會(huì)有回報(bào),。當(dāng)然,，不僅僅是在生活上，更多的是在學(xué)習(xí)上,，我們知道我們初二（8）班不是尖子班,，但是,，我可以很自豪地向各位老師說(shuō)，我們二（8）班的學(xué)生有著一顆和尖子班學(xué)生一樣奮進(jìn)的心,。雖然我們的基礎(chǔ)差了點(diǎn),，這學(xué)期班級(jí)也出了一點(diǎn)事。但是我們并沒(méi)有放棄,，而是在不斷地尋找方法改進(jìn),，不斷地在進(jìn)步。

三.獲得的成績(jī)

在這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校展開(kāi)了很多活動(dòng),。每一次的`活動(dòng)都進(jìn)一步拉近了同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,。比如9月份舉行的校運(yùn)會(huì),。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每個(gè)同學(xué)都積極地為班級(jí)付出,，有的揮灑汗水,，馳騁在賽場(chǎng)上為班級(jí)奪冠，有的在旁邊為參賽者吶喊,，助威,，而有的則默默地為同學(xué)端茶送水。這一切都是為了班級(jí)的利益,。而我們班也在此運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了可喜的成績(jī)，總分更是取得了年級(jí)第二的好名次,。還有不久前的“新城好聲音”比賽中,，我班的呂宇琛獲得了第一名。與此同時(shí),，我班的舞蹈也在12月底的文藝匯演上展出,。不僅如此，在這一個(gè)學(xué)期里,，我們班上了許多公開(kāi)課,，不僅有校級(jí)的，還有市級(jí)的,，這一切都令我們驕傲,。

四.存在的問(wèn)題

1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍,；例如,，在打掃衛(wèi)生時(shí)，還有部分同學(xué)比較懶散,，有些同學(xué)還趁這個(gè)機(jī)會(huì)在玩耍,。2.班里還有個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課,。特別是最近這幾個(gè)星期，隨著天氣變涼,，同學(xué)遲到現(xiàn)象越嚴(yán)重,。3.對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，說(shuō)話現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,。 4.班集體意識(shí)還不夠,。有少部分同學(xué)做勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生愛(ài)計(jì)較,。

五.努力的方向

下學(xué)期,，我們班應(yīng)該讓班干部發(fā)揮更好的管理水平，能夠更好地組織各項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比賽和活動(dòng)中展現(xiàn)我們班的風(fēng)采,。我們班同學(xué)應(yīng)該提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，更好地提高成績(jī),，特別是尖子生要加倍努力,，爭(zhēng)取在年段中爭(zhēng)得好位次。下學(xué)期,，我們班有待解決的問(wèn)題還有很多,，不過(guò)我相信，只要我們付出更多的努力,，我們班一定會(huì)越來(lái)越出色,。

最后，我想起,，曾經(jīng)有一位學(xué)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō),，他羨慕我們有許多空暇的時(shí)間可以玩樂(lè)、休息,，甚至是浪費(fèi),。我認(rèn)為不然，我們并沒(méi)有時(shí)間可以用來(lái)浪費(fèi),。初中有三年,，聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，可按一年為節(jié)點(diǎn)來(lái)計(jì)算呢,？我們初一的那一年,，已經(jīng)過(guò)了，還只有初二半年,，初三一年,，每一年都獨(dú)一無(wú)二，不可替代，這樣看來(lái),，我們的時(shí)間其實(shí)并不多,，每一天都顯得彌足珍貴。隨著寒假的到來(lái),，初二第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,，第二個(gè)學(xué)期就在眼前，碌碌無(wú)為或再創(chuàng)佳績(jī),，就看我們?nèi)绾稳グ盐樟恕?/p>

初二（8）班

2015年1月2日

本學(xué)期我任八年級(jí)（4）（6）（7）三個(gè)班的物理教學(xué),，在新課改課標(biāo)下，新教材提出了新的教學(xué)目標(biāo)和要求,，賦予了教師新的教學(xué)理念,。我在教學(xué)中按新課標(biāo)要求結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式實(shí)施因材施教，注重提高全體學(xué)生素質(zhì)教育,，并對(duì)個(gè)別學(xué)生加以輔導(dǎo),，同時(shí)結(jié)合已有的理論知識(shí)和學(xué)生實(shí)際情況，盡自己最大努力干好本質(zhì)工作,。就本學(xué)期教學(xué)工作來(lái)看,，仍有許多不足，現(xiàn)小結(jié)如下： 本學(xué)期,，我擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的物理教學(xué)工作,，總體上來(lái)說(shuō)學(xué)生上課不專注，基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)不自覺(jué),，學(xué)生接受能力差，新學(xué)科教學(xué)進(jìn)度緩慢,，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)難度較大,。因此我堅(jiān)持按照備教材，備學(xué)生,，備方法的環(huán)節(jié)注重自身學(xué)習(xí)和鍛煉，找準(zhǔn)方法,，堅(jiān)持在上課周前把課備出,、備好，并參考許多相關(guān)資料,，認(rèn)真思考,，結(jié)合學(xué)生情況不斷修改，總結(jié)出最終適合本校學(xué)生教學(xué)的教案和教育教學(xué)方法,。

來(lái)看效果較好,，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和理解問(wèn)題的能力都有較大的進(jìn)步。

因?qū)W科知識(shí)的特點(diǎn),，確定了物理與其它學(xué)科有不同的特色,。學(xué)生解決物理問(wèn)題的思維需從頭建立,，普遍學(xué)起來(lái)容易，做題卻感到困難,，原因是教材的改革,，使教材內(nèi)容的簡(jiǎn)易化，知識(shí)沒(méi)有透徹性,，內(nèi)容不夠充實(shí),，導(dǎo)致難教難學(xué)，這也需要教師花大量的時(shí)間備課教學(xué),，并充分掌握好學(xué)生的特點(diǎn),。因此為學(xué)好物理，必須培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和發(fā)散思維能力,，并要求學(xué)生養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,。同時(shí)要重視物理知識(shí)的應(yīng)用，除了重視教科書(shū)上的知識(shí)應(yīng)用外,，還啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系生活和生產(chǎn)的實(shí)際及參考應(yīng)用題,，這是使學(xué)生能真正學(xué)好物理的重要途徑。

在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,，起初大多學(xué)生都感覺(jué)有難度,，使很多學(xué)生感覺(jué)非常難，學(xué)習(xí)信心不足,，導(dǎo)致部分學(xué)生成績(jī)不理想,。其主要是上課講的他們都聽(tīng)懂了，而且感覺(jué)也不難,，但一到課下自己做題就感覺(jué)非常難,。老師講的都不知道到哪去了，上課聽(tīng)的也不知道去哪里了,？這種情況我并沒(méi)有急于求成,，更沒(méi)有拔苗助長(zhǎng)，而是從培養(yǎng)學(xué)生的自信心出發(fā),，適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì),，并加以個(gè)別指導(dǎo)，給他們信心,，不搞偏難度題,，從多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，用贊賞的眼光看學(xué)生,，用欣賞的態(tài)度對(duì)特學(xué)生,，使學(xué)生充分感到自己實(shí)實(shí)在在的是在學(xué)校里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。對(duì)有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)他們大膽參與課堂學(xué)習(xí),。

完成教育教學(xué)工作任務(wù)，按時(shí)完成教學(xué)目標(biāo)要求,，讓學(xué)生獲得了較好的學(xué)習(xí)效果,，但在講課過(guò)程中我也看到了很多不足的地方，為了今后教學(xué)的順利地進(jìn)行,，我將一如既往地繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，把心思放在學(xué)生身上,，處處為學(xué)生著想,，做好本職工作，并爭(zhēng)取更好的成績(jī),，在以后的教學(xué)中也會(huì)不斷的努力和進(jìn)取,，力求精益求精。

當(dāng)然,，如何減小兩極分化,；怎樣更好的提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；怎樣提高課堂教學(xué)效率等仍值得探索,。

二0一四年三月

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第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇五

在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,，本學(xué)期的工作也結(jié)束了。雖然和他們相處的時(shí)間不是特別長(zhǎng),，但回想起這幾個(gè)月與孩子一起共學(xué),、共長(zhǎng)的日子，真令人難忘,。本學(xué)期,，在本班教師的配合努力下，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期幾個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié),。

我班共有26名幼兒，其中男生10名,，女生16名,。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異，但是本班幼兒在班級(jí)三位教師認(rèn)真,、細(xì)致地教育和護(hù)理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級(jí)環(huán)境,，喜歡上幼兒園,，喜愛(ài)老師，學(xué)會(huì)了和小朋友們之間友好交往。我班幼兒入學(xué)時(shí)年齡最小的是兩歲八個(gè)月,，最大的是三歲三個(gè)月,，年齡的跨度比較大。這個(gè)年齡段的孩子有其獨(dú)特的年齡特征：直覺(jué)行動(dòng)思維,，情緒不穩(wěn)定,，對(duì)親人有強(qiáng)烈的依戀性。幼兒入園后,，由于環(huán)境的變化,，對(duì)周圍的人和事物都很生疏，而使他們情緒不安,，又哭又鬧,。于是我們便以親切的話語(yǔ)、和藹的態(tài)度來(lái)關(guān)心,、照顧他們的生活,，讓他們感到在園就像在家一樣，老師就像媽媽一樣溫柔,、可親,，慢慢地來(lái)消除他們陌生的心理，逐步讓他們感到集體生活的樂(lè)趣,。為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,，我們?nèi)焕蠋煟脴I(yè)余時(shí)間去每個(gè)小朋友家家訪,，跟爸爸媽媽了解孩子的生活習(xí)慣,、愛(ài)好，讓老師對(duì)孩子有初步的了解,，也讓孩子熟悉老師,，對(duì)老師有親切感。我們以百倍的愛(ài)心來(lái)對(duì)待孩子,，給孩子愛(ài)撫,，擁抱每一個(gè)幼兒，讓他們切實(shí)感受到老師的愛(ài),，用親切的語(yǔ)言和小朋友們溝通,，讓他們知道老師喜歡他，在老師的心目中有著重要的位置;能看到每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn),，及時(shí)地肯定,，贊揚(yáng)，使他們有一種在幼兒園是主人的自豪感,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,，小朋友們都喜歡上幼兒園了,，哭鬧的現(xiàn)象少了，這就為我們的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ),。

對(duì)于小小班的幼兒來(lái)說(shuō),，游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨,。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié)合,，游戲與知識(shí)相結(jié)合，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中,，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識(shí),，掌握更多的技能,。

在幼兒的身體訓(xùn)練中我們堅(jiān)持每天做操，讓幼兒認(rèn)識(shí)身體健康的重要,，還開(kāi)展了早操比賽活動(dòng),，讓幼兒對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。美育是培養(yǎng)幼兒的美感,、陶冶情操,、提高幼兒綜合素質(zhì)的一項(xiàng)工作，我們?cè)诨顒?dòng)中教育幼兒認(rèn)識(shí)美,、尋找美,、創(chuàng)造美。通過(guò)本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng),，我班幼兒參加了"幼兒成長(zhǎng)足跡"美術(shù)作品比賽活動(dòng),，取得了驕人的成績(jī)，在六一童話劇和大班畢業(yè)典禮活動(dòng)中,，舞蹈表演中表現(xiàn)不錯(cuò),，孩子們對(duì)藝術(shù)、對(duì)美的熱愛(ài)逐漸體現(xiàn)出來(lái),。

幼兒入園后,，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小小班幼兒來(lái)說(shuō)，從家庭生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,。目前階段的行為習(xí)慣培養(yǎng)的好，會(huì)為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)幼兒的規(guī)范意識(shí),，我們采用直觀的標(biāo)記給幼兒確定他們的專屬物品,，如毛巾,、口杯等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng),，幼兒已基本能自覺(jué)遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品,。為了盡快讓孩子學(xué)會(huì)洗手,、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領(lǐng)步驟外,，還用說(shuō)兒歌的方式帶小朋友們一起洗,，幾天的時(shí)間小朋友們就學(xué)會(huì)了這一生活技能。在一日的學(xué)習(xí),、游戲,、生活過(guò)程中，我們培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)音樂(lè)的指令,，根據(jù)聽(tīng)不同的音樂(lè),，知道現(xiàn)在應(yīng)該做什么。

幼兒年齡偏小,，自理,、自立能力差，幼兒的安全工作是重中之重,，為此我們加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育,。幼兒入園時(shí)檢查他們身上是否有危險(xiǎn)物品，教室里不擺放危險(xiǎn)物品,，來(lái)園離園要由我們掌握的家長(zhǎng)接送,，把幼兒在園的安全保證好;我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、不玩電,、不玩水,，進(jìn)行消防演習(xí)及安全周的一系列的安全教育活動(dòng)，時(shí)刻教育幼兒安全方面的常識(shí),，知道保護(hù)自己的方法,。

每天早上入園時(shí)要配合好醫(yī)生進(jìn)行晨檢,如果有發(fā)生不適狀況的幼兒,我們會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng),按時(shí)幫助幼兒喂藥,對(duì)幼兒所用的物品及玩具進(jìn)行消毒,保持教室通風(fēng),根據(jù)季節(jié)的變化給幼兒增減衣服,墊毛巾,天氣干燥并給幼兒充足的飲水量,加強(qiáng)幼兒的護(hù)理工作。

我班的家長(zhǎng)們對(duì)于幼兒園各項(xiàng)工作開(kāi)展的目的,，方式方法已有所認(rèn)識(shí),。許多家長(zhǎng)非常重視教育，也不知道從何下手,，來(lái)配合教師,。因此，開(kāi)學(xué)初,，主要是和新生的家長(zhǎng)們溝通,，詳細(xì)介紹,。同時(shí)我們對(duì)所有家長(zhǎng)介紹本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的意圖，耐心,、細(xì)心地回答他們的疑惑,，讓家長(zhǎng)們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W(xué)期幼兒園,，班級(jí),、老師的工作目的及工作方法;共同探討孩子在園在家的不同表現(xiàn)，統(tǒng)一教育目的,、方法;對(duì)于工作較忙的雙職工家長(zhǎng),，我們使用每?jī)芍艽蔚?幼兒活動(dòng)反饋表"，將近期工作重點(diǎn),，幼兒表現(xiàn)反饋于他們,，使家長(zhǎng)們能根據(jù)不同階段幼兒能力水平的不同對(duì)癥下藥。本學(xué)期同時(shí)還開(kāi)展了早操比賽,、小白靈歌唱比賽,、"相約母親節(jié)"活動(dòng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放,、親子春游活動(dòng),、親子閱讀、六一童話劇,、大班畢業(yè)典禮,、家長(zhǎng)會(huì)，還有期末展示會(huì)活動(dòng),，這些活動(dòng)都得到家長(zhǎng)的支持和一致好評(píng),。

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇六

時(shí)間像風(fēng)一樣，不經(jīng)意之間就從我們身邊跑過(guò),?；仡^一看，我已在***生活了一年了,，我在這兒也經(jīng)歷了很多事,，例如：烈日炎炎下難忘的軍訓(xùn)，初入大學(xué)的期末考試,，以及5月26日的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等,。進(jìn)入大學(xué)生活，有遺憾也有收獲,，這一切的一切,，都是我成長(zhǎng)階段的腳印，十分深刻,，也十分清楚,，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也更加清晰了,。

在學(xué)習(xí)方面，學(xué)知識(shí)是我們作為一名合格的學(xué)生的基本,。作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,，要想得到社會(huì)的肯定，除了有專長(zhǎng),，還要有深厚的知識(shí)基礎(chǔ),。大一的課程上我們還沒(méi)有專業(yè)課，等上了專業(yè)課,，我們也許會(huì)更忙的。自我感覺(jué)這學(xué)期要比上學(xué)期的課程要多得多,，但是比上學(xué)期更有興趣,，比如說(shuō)，口語(yǔ)課上老師很年輕,，很有活力,，每次的課我都積極參與并完成任務(wù)。但在學(xué)習(xí)方面我也有部分的不足,，例如微積分吧,，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的對(duì)比得出結(jié)論：這門課程很明顯是要課前預(yù)習(xí)后再讓老師點(diǎn)撥一下，上課時(shí)要專心跟著老師的思路走,，下來(lái)再好好復(fù)習(xí)一下,，期末一定會(huì)考好成績(jī)的。

在工作方面,，我認(rèn)真做了一名學(xué)生該做的工作,，沒(méi)缺課，沒(méi)早退,，沒(méi)遲到,，也沒(méi)不按時(shí)完成作業(yè)。在班上,，我作為輔導(dǎo)員的小幫手,，自認(rèn)為還可以，每次的任務(wù)都是按時(shí)完成,，完成的質(zhì)量也好,。上學(xué)期，我主持過(guò)一個(gè)班級(jí)期末頒獎(jiǎng)晚會(huì),，雖然沒(méi)那么完美,，但我還是盡力了，收集材料,，以及臺(tái)詞等等都是我們自己做的,，我也在不斷的嘗試與挑戰(zhàn)自己,，讓自己變得更加的完美，能幫輔導(dǎo)員分擔(dān)更多的煩瑣的事,。

我除了替輔導(dǎo)員分憂外,，有時(shí)也會(huì)幫助班委完成部分任務(wù)。不過(guò)這一切的一切都是在鍛煉我的能力,，讓我變得更充實(shí)了,。

在生活方面，與同學(xué)關(guān)系甚好,，和各位班委的關(guān)系也十分融洽,。和室友互幫互助，友愛(ài)團(tuán)結(jié),。一個(gè)寢室就代表一家人,，寢室里的四個(gè)人關(guān)系和睦，有困難了大家一起解決,，偶爾也有極小的意見(jiàn)不合,，不過(guò)這種小矛盾很快就會(huì)化掉的，寢室長(zhǎng)人很好,，經(jīng)常幫我們解決一些生活方面,，學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。我們?cè)谥苣┗蚱渌兆右矔?huì)聚餐,，增進(jìn)友誼,。室友過(guò)生日，我們會(huì)精心為其準(zhǔn)備蛋糕及禮物,。因?yàn)槌鲩T在外,，室友就是最好的家人。

在思想方面,，作為一名共青團(tuán)員,，熱愛(ài)祖國(guó)是必須的。所以經(jīng)常也關(guān)注社會(huì)新聞,，國(guó)家信息,，閱讀相關(guān)書(shū)籍，做到與時(shí)俱進(jìn),，不斷升華自己的思想,。

以上是我對(duì)在***一年來(lái)的個(gè)人總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓我的大學(xué)生活變得跟那個(gè)精彩,。

大一的生活如同一場(chǎng)話劇,，歡聲笑語(yǔ)，痛哭流涕........總有這樣那樣的理由讓我們緬懷于剛剛過(guò)去的曾經(jīng),。

猶記得作為大一新生來(lái)時(shí)的躊躇壯志,，豪氣沖天的宣言：大學(xué)我來(lái)了！英雄不問(wèn)出身,，總以為自己很了不起,，自己會(huì)創(chuàng)造奇跡，自己會(huì)擁有未來(lái),，從自己聽(tīng)過(guò)來(lái)的那些許許多多美好的意見(jiàn),，心飛上了天空，腳也遠(yuǎn)離了大地的支撐,。

在上學(xué)期,，整個(gè)人都充滿著朝氣，蓬勃向上的精神勁,，不論什么都有一股向上拼的沖勁。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，該自己做的總在第一時(shí)間認(rèn)真完成,，對(duì)任何事情都充滿激情。參加比較多的活動(dòng),，雖然沒(méi)有取得比較優(yōu)異的成績(jī),，但是我感覺(jué)重在參與，參加了與沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的,。在我記憶最深處,，辯論賽是我無(wú)法割舍的一段刻骨銘心的記憶。在這里,，我第一次與大我一屆,，兩屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)：取得冠軍，很長(zhǎng)時(shí)間在一起討論學(xué)習(xí),。第一次在大學(xué)為了自己心中的目標(biāo),，苦思冥想，把草紙撕了一張又一張,，第一次為了自己的信念,，想方設(shè)法的想使討論更有效率.......可是終究沒(méi)拿到冠軍，很痛苦的感覺(jué)依稀在歷....

我經(jīng)歷了大一軍訓(xùn)的炎熱考驗(yàn),，走過(guò)了一段又一段的時(shí)間,，有為宿舍獲得表?yè)P(yáng)的欣喜若狂，尤為自己宿舍兄弟的掛科滿心憤怒，也有為自己在比賽中失敗的傷心欲絕,，一步一步的向前走去,，一步一步的偏離軌道，一步一步的被誘惑,，一步一步的無(wú)所謂,，一步一步的隨大眾.......

寒假的記憶被我丟掉了，只記到自己下學(xué)期來(lái)到學(xué)校的平平淡淡,。下學(xué)期更是一個(gè)很痛苦的片段,，經(jīng)歷的感受的，把我淹沒(méi),。

因?yàn)樯蠈W(xué)期考試很容易都過(guò)了,，就以為在常工院的考試很容易，所有的男生（我感覺(jué)的,，除了少數(shù)幾個(gè)外）都變的很茫然,，不知道要做什么，開(kāi)始?jí)櫬?，開(kāi)始如同一個(gè)魔咒,，向?qū)W長(zhǎng)們所言，緊緊的套緊了我們,，在宿舍,，在網(wǎng)吧，在籃球場(chǎng)......

我也突然不知道要做什么了,，經(jīng)歷了許多不曾經(jīng)歷的事情,，突然感覺(jué)我們的學(xué)校就是這樣：混與不混，混的好與混的不好的區(qū)分,，可以炫耀資本,。學(xué)習(xí)也就無(wú)所謂了。

在學(xué)期末有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大賽,，我仔仔細(xì)細(xì)的考慮了4天,，我很痛苦的發(fā)現(xiàn)我自己的目標(biāo)，我的理想,，竟是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn).......才曉得在自己在這學(xué)期到底做了什么,，到底把自己變成了什么樣，到底是如此的落寞,，如此的頹廢,。班導(dǎo)找過(guò)我，輔導(dǎo)員找過(guò)我,，很感動(dòng),，雖然我早已不是那種給糖就喊甜的小孩子了，但是我就想痛哭一場(chǎng)，把所有所有的埋在我的悔恨之處,，永遠(yuǎn)祭奠,。

我是一個(gè)善于忘記歡樂(lè)的，卻習(xí)慣記憶痛苦的人,，我寫下這篇,，知識(shí)想提醒自己內(nèi)心的痛苦，悔恨,，所經(jīng)歷的錯(cuò)事,，永遠(yuǎn)不要放棄，丟棄,，展開(kāi)自己的新的啟程,！

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?；仡欉@個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，剛剛來(lái)到城市學(xué)院報(bào)道的那一天歷歷在目,，怪不得人們常說(shuō)日月如梭,！記得剛邁入大學(xué)的時(shí)候，對(duì)一切似乎都充滿了新鮮感,，于是到處躍躍欲試,，盡管碰了不少壁，但也收獲了不少?，F(xiàn)在我將在接下來(lái)的總結(jié)書(shū)中對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,、活動(dòng)這三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

的期望和鼓勵(lì)，同學(xué)的相互影響,，使我們有足夠的動(dòng)力認(rèn)真努力的學(xué)下去,，可真正到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)有什么目標(biāo)足以成為我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。沒(méi)有目標(biāo),，自然也沒(méi)有奮斗的動(dòng)力。

到了大學(xué)以后,，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的講課不會(huì)像高中時(shí)填鴨式那樣詳細(xì)的講解,，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，大學(xué)只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,，這就要求自己必須去鉆研,，需要自己去自學(xué)，懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考，這樣才會(huì)真正學(xué)好一門課程,。

高中生活無(wú)非就是三點(diǎn)一線,，教室-飯?zhí)?宿舍，沒(méi)有什么靈活性,，現(xiàn)在卻有很多自己安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,，而我就扮演了時(shí)候上的百萬(wàn)富翁，把大把大把的時(shí)間揮霍在無(wú)形之中,，自己也不知道做了些什么,，也許根本什么都沒(méi)做。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活是不成功的.,，上課聽(tīng)著聽(tīng)著就不自覺(jué)地走神,，覺(jué)得聽(tīng)累了，就掏出手機(jī)玩弄幾下,，根本沒(méi)有真真正正完整認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)一節(jié),。但是我又覺(jué)得不是完全沒(méi)有價(jià)值的，之所以說(shuō)這個(gè)不成功的一個(gè)學(xué)期不是毫無(wú)價(jià)值,，是因?yàn)榈搅俗詈笃谀┛荚嚨臅r(shí)候,，我已經(jīng)可以全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，我每天為自己定一個(gè)目標(biāo),，那就是每天去圖書(shū)館學(xué)習(xí)上2-3個(gè)小時(shí),，這樣我才會(huì)有足夠的信心踏上期末考試的戰(zhàn)場(chǎng)。自己失敗了,，自己努力過(guò),，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧。

共進(jìn)退,。剛邁入大學(xué)的時(shí)候,，對(duì)一切似乎都充滿了新鮮感，于是到處躍躍欲試,，面試了3個(gè)部門,，想借用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉一下自己，可惜面試未能通過(guò),，不過(guò)自己沒(méi)有灰心喪氣,，就當(dāng)是一次磨練自己的機(jī)會(huì)，積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，為以后打好基礎(chǔ),。

半年前，我期待憧憬大學(xué)的無(wú)拘無(wú)束,，輕松自在,；半年后,，我無(wú)比懷念高中的生活充實(shí)，艱苦奮斗,。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué),，除了上課，不是睡覺(jué),，就是玩電腦,，自己刻意不想去玩，但是又不得不玩,，人就是這么犯賤,。我一直對(duì)自己講：我夢(mèng)想中的大學(xué)生活不是這樣子的，我夢(mèng)想中的大學(xué)是多姿多彩的,，不是迷戀電腦,，迷戀電腦，迷戀的是一種寂寞罷了,。半年前,，我總是覺(jué)得班里的同學(xué)是最親的兄弟姐妹；半年后,，我卻連班里的同學(xué)都不認(rèn)全,。因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)，我們同學(xué)之間在一起的時(shí)間太短了,，就連互相認(rèn)識(shí)的時(shí)間都少之又少,。半年前，我想想以后大學(xué)輕松的日子總會(huì)傻傻地笑,；半年后,，我回憶以前高中充實(shí)的日子總有一種想痛哭流涕的感覺(jué)。因?yàn)槲椰F(xiàn)在每天都會(huì)回憶起高中的美好時(shí)光,，多么充實(shí)的時(shí)代,，那是在心中不會(huì)遠(yuǎn)去的時(shí)代。每當(dāng)想到這里,，嘴角都會(huì)不由自主的上揚(yáng)，只可惜這一切已不復(fù)存在,。時(shí)常感嘆：懷念不如相見(jiàn),。

官打成一片，建立了很深的感情,，離別時(shí)總是依依不舍,。9天的軍訓(xùn)生活雖然很累，但是是值得的,，它必定成為我人生中重要的一部分,。

我覺(jué)得我收獲最大就是通過(guò)籃球認(rèn)識(shí)了很多班級(jí)以外的新同學(xué),，其次就是在活動(dòng)的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)，感覺(jué)自己的身體了很多,，沒(méi)有了以前的消瘦,。在沒(méi)課的下午，我都會(huì)做一些體育活動(dòng),，其中有跑步,、打籃球等，既可以輕松自己,，增強(qiáng)體質(zhì),，不用迷戀電腦，又可以認(rèn)識(shí)新朋友,，何樂(lè)而不為,？晚修后，我時(shí)常晚跑,，約上幾個(gè)同學(xué)一起去跑跑步,，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法,，更是一種娛樂(lè)方式,！曾經(jīng)試過(guò)一口氣跑10圈，跑完之后,，感覺(jué)整個(gè)身體都輕松了許多,，感覺(jué)很累。有時(shí)候,，累是一件好事,，那說(shuō)明你起碼還有能力去累?？傮w來(lái)說(shuō),，現(xiàn)在我覺(jué)得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，我想這是我在大學(xué)里的又一重大收獲,！

關(guān)于新學(xué)期及未來(lái)的計(jì)劃和打算,。學(xué)好基礎(chǔ)課程英語(yǔ)高數(shù)和專業(yè)課，保持自己的優(yōu)勢(shì),，提高自己的弱項(xiàng),。緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏，認(rèn)真對(duì)待每一次考試,。不斷充實(shí)自己,，認(rèn)真過(guò)好每一天，爭(zhēng)取每天都有進(jìn)步,。一定要多去圖書(shū)館,，多去自習(xí)室,。很多書(shū)現(xiàn)在不讀，一輩子就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了,。雖然不是每本書(shū)看了都一定有用,，但是，因?yàn)椴恢谰烤鼓谋緯?shū)以后會(huì)有用,，所以只好多看書(shū),。拿下英語(yǔ)四六級(jí)和會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，聽(tīng)說(shuō)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的通過(guò)率很低,，但是越難通過(guò)我就越想挑戰(zhàn)自己,，對(duì)自己充滿信心。另外,，在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)還要做一些課堂以外的東西來(lái)豐富我的大學(xué)生活,，比如參加系部的籃球賽，打好籃球,，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。

大學(xué)四年，我沒(méi)有想過(guò)要去做學(xué)霸,，拿多少獎(jiǎng)學(xué)金,，不喜歡在進(jìn)入大學(xué)以后還在跟同學(xué)比成績(jī)高低這樣的行為，大學(xué)要比的是思想,、學(xué)識(shí),、人品，是通過(guò)大學(xué)四年培養(yǎng)自己的氣質(zhì)和內(nèi)涵,。我只想在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的四年里,，學(xué)想學(xué)的東西，做喜歡做的事,，修身,、學(xué)習(xí)，成為想成為的人,，離開(kāi)時(shí),，希望的不是別人說(shuō)我很牛，而是我和別人不一樣,，逝去的青春,，我只希望，心安理得,，快樂(lè)自得,。大學(xué)四年,，如果沒(méi)能交上幾個(gè)可以拼命的朋友,，沒(méi)有一段值得一生回憶的愛(ài)情,，沒(méi)有感知青春的燦爛，這樣的大學(xué)沒(méi)有意義,。在大學(xué)一定要成為一個(gè)熱血青年,，做自己想做的，認(rèn)識(shí)自己想認(rèn)識(shí)的朋友,。讀大學(xué)的價(jià)值也許在,，能認(rèn)識(shí)未來(lái)幾十年最重要的朋友，能分辨哪些人自己一輩子都不會(huì)交往,，能集中解決很多困惑,，從而形成自己的原則，開(kāi)始學(xué)會(huì)拒絕,。讀大學(xué)的價(jià)值也在于你明白世界上有很多優(yōu)秀的人,，你開(kāi)始有靠近的動(dòng)力。讀大學(xué),，學(xué)會(huì)做人的道理,，學(xué)會(huì)怎么做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)怎么樣的人,。

寫到這里,，感觸很多?？傊?，大學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),，塑造人格的時(shí)期,。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這四年,，我要好好珍惜這最后一個(gè)難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),，努力讀書(shū)，絕不荒廢,，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩,。

我的大學(xué)由我來(lái)主宰，現(xiàn)在不奮斗還待何時(shí),？

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇七

踏入大學(xué)的大門,，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,，真的把我累得夠嗆,，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗,。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,，腳磨出泡,，我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn),，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神,；通過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué),；通過(guò)軍訓(xùn),，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課,。

軍訓(xùn)過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累,，吃不消,。可是叫累有什么用呢,？課還是照常上,，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活?？墒怯行┱n開(kāi)出來(lái),，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費(fèi)了,，對(duì)我沒(méi)有多大的用處,。比如說(shuō)，社會(huì)學(xué)（雙語(yǔ)）,，老師上課用英語(yǔ)講課,，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語(yǔ),，我根本無(wú)法聽(tīng)懂,。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?，社?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少,。有些課，對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處,。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),，還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué),，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,，講起課來(lái)會(huì)很有趣；心理學(xué)本來(lái)就是一門很有趣的學(xué)科,，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。

另外,，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò),，雖然這門課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò),，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講,；后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒，我才知道這一門課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要,，這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),；最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂,；通過(guò)這門學(xué)科的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)間,，每一門課就結(jié)束了,，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛,。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感,。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館,，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū),?？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了,，而且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專業(yè)書(shū),，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書(shū)館,，幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí),。

在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò),，想想也覺(jué)得挺慚愧的,。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去,。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

雖然進(jìn)入大學(xué),，我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部,，心里有一些遺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì),。在這里面,，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活；還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng),，幫助需要幫助的人,。在這里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子,。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,，為他們提供一對(duì)一的幫助；還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,，為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備,。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng),，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng),，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了,；與人交談的能力也有所提高；上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,，但是我相信假以時(shí)日,，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方,。

在寒假里,，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng),，能再次回到自己的'母校，心中有一種莫名的親切感,?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲,?；氐侥感＃罡吲d的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己的老師,，問(wèn)一聲老師好,，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感,。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我自己,，為自己的大學(xué)做了宣傳,；還讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己的老師，也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友,?？粗约旱哪感＃一叵肫鸶咧械姆N種,，有辛苦,，有快樂(lè)，有痛苦,，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些,。但是這一切都過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子,，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好,，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣,，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味,，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標(biāo)才會(huì)奮斗,，有奮斗才會(huì)有成果,。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標(biāo),，并為之而奮斗,。

作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo),。

通過(guò)這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活,，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始,。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路，明確了路的方向,。相信在下一學(xué)期里,，我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無(wú)計(jì)劃，毫無(wú)目的地學(xué)習(xí),；下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃,，好好的努力學(xué)習(xí)。

我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作,，所以下一學(xué)期我打算選修一門二?！乩怼Ｓ捎谑芨咧欣蠋煹挠绊?，我很喜歡地理,，總覺(jué)得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè)的事,。做一個(gè)地理老師,，一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師,，我一定盡我所能,，把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂(lè)趣,。

將來(lái)要回到自己的生源地,，也是一件不錯(cuò)的事情，這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書(shū),。當(dāng)然如果能在自己的母校教書(shū),，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的,，而且還有認(rèn)識(shí)的老師,，這樣就更容易融入那個(gè)群體。

下一學(xué)期,，真令人期待?。?/p>

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇八

中班教育目標(biāo)和措施一,、經(jīng)過(guò)第一學(xué)期在園的學(xué)習(xí),、游戲,、生活活動(dòng)，孩子們?cè)诟鞣矫娑加谢蚨嗷蛏俚倪M(jìn)步,，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的中班第一學(xué)期期末總結(jié),，希望大家希望!

在歡笑與成長(zhǎng)中，我們順利結(jié)束了中班第一學(xué)期的工作,?；仡櫛緦W(xué)期孩子、教師的變化,，我們感到欣慰和自豪,，因?yàn)槲覀兝蠋熢诓粩嗟剡M(jìn)步，天真可愛(ài)的孩子們?cè)诮】?、快?lè),、幸福地成長(zhǎng)。結(jié)合本班實(shí)際情況,，采取各種教育形式,、方法、手段,，以幼兒實(shí)際發(fā)展水平開(kāi)展了各項(xiàng)工作,。使幼兒在各個(gè)方面取得較大進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

鑒于中班幼兒生活自理能力是有待提高的,，所以這學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)。在平時(shí)讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，如：午睡脫衣后將衣服疊放整齊,、注意自己衣著整潔、安靜吃飯,、保持桌,、地、碗都能干凈,、經(jīng)常洗手的習(xí)慣等,。通過(guò)我們不斷努力，幼兒形成一套自己的生活習(xí)慣,。經(jīng)常給幼兒講講究衛(wèi)生,、愛(ài)干凈、愛(ài)整潔的知識(shí),。一段時(shí)間下來(lái),，幼兒衛(wèi)生習(xí)慣有了很大提高。

我們老師都能認(rèn)真組織幼兒的每一次活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),，多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都愿意講,、也會(huì)講,。上課時(shí)注意力集中，認(rèn)真積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),。每一個(gè)的教學(xué)活動(dòng),，我們都讓孩子舉手回答問(wèn)題。在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，有些小朋友會(huì)用求助的眼光看著我們,，這時(shí)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光,，孩子就能勇敢地舉起小手。平時(shí)我們經(jīng)常組織幼兒一起講故事,、背古詩(shī),、念念兒歌，所以我們班幼兒表達(dá)能力較強(qiáng),，能大膽講述自己的想法,，能正確表達(dá)自己的意見(jiàn)，平時(shí)不怎么開(kāi)口的小朋友也變得活潑開(kāi)朗,。

我們經(jīng)常講一些小故事讓幼兒了解小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié),、平時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)一些好的行為等，如：互相幫助扣扣子,、穿鞋子等,。及時(shí)表?yè)P(yáng)，逐步形成互相幫助的良好品德,。楊桂欣,、鄧嘉欣小朋友都能幫助其他小朋友，我們都及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),，鼓勵(lì)其他小朋友像他們一樣,，同時(shí)還是老師的小幫手，慢慢地愛(ài)幫助別人的小朋友也就多了,?？吹竭@些場(chǎng)面真的很高興!不過(guò)有些小朋友愛(ài)欺負(fù)別人，會(huì)有小朋友告狀說(shuō)他們有打人,、抓人了,。于是有一段時(shí)間我們對(duì)他們進(jìn)行留意、觀察,，發(fā)現(xiàn)不好的行為及時(shí)讓他們改正,，對(duì)于他們出現(xiàn)好的行為既是給予表?yè)P(yáng)也盡量讓他們少犯錯(cuò)誤,。

這學(xué)期我們老師對(duì)孩子照顧得無(wú)微不至。從對(duì)杯子,、毛巾每天消毒到孩子的冷暖,、身體狀況、每天午睡后疊被子,、打掃寢室都能做到細(xì)致周到,。保證了我們班小朋友能在清潔、干凈的環(huán)境中成長(zhǎng),。

家園互動(dòng)是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)部分,，針對(duì)這一點(diǎn)，我們利用晨接,、離園和《家園聯(lián)系手冊(cè)》與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，了解幼兒在家情況以便我們更好的教育孩子。為了家長(zhǎng)多了解幼兒在園情況,，我們每隔兩周都會(huì)認(rèn)真填寫與發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》,。元旦期間我們開(kāi)展了一個(gè)體運(yùn)會(huì)活動(dòng)，讓所有家長(zhǎng)和幼兒之間搭建一個(gè)親子同樂(lè)會(huì),，讓幼兒知道父母對(duì)自己的關(guān)心,，同時(shí)也讓家長(zhǎng)知道幼兒在園的各種情況，在大家的努力下,，我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī),，但后面的路還很長(zhǎng)，工作也需要努力,。因此我們積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足,，找到前進(jìn)的方向,，爭(zhēng)取下學(xué)期做到更好!有了前進(jìn)目標(biāo),，再加上大家的努力，相信我們這個(gè)愛(ài)孩子的人能讓他們更茁壯,、更健康地成長(zhǎng),，明天我們會(huì)帶給孩子們更多更燦爛的陽(yáng)光。

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又結(jié)束了,。.回顧這學(xué)期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,，在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進(jìn)步，教學(xué)也基本完善了,，總結(jié)如下：

一,、情況分析我班有幼兒44人，男孩22人,，女孩22人,。經(jīng)過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步(1)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

1、我班幼兒大部分性格較開(kāi)朗,、活潑,、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。

2、好奇心強(qiáng),，樂(lè)于表現(xiàn),。喜歡幫助老師做事情，敢于當(dāng)小老師,。

3,、特別喜歡游戲活動(dòng)，對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng),，喜歡探索,，愛(ài)動(dòng)腦筋。

4,、進(jìn)入中班下學(xué)期,，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,，知道幫助別人,，知道錯(cuò)對(duì)分明。

5,，對(duì)人特別有禮貌,，見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼，并且很樂(lè)于幫助他人,。

(2)弱勢(shì)表現(xiàn)

1,、班上有部分幼兒，他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害羞的表現(xiàn),。

同時(shí),，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差，下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣,。

2,、課堂習(xí)慣不好。

3,、午睡習(xí)慣還需加強(qiáng),。

二、本學(xué)期在郭老師的帶領(lǐng)下,，各位老師非常團(tuán)結(jié),，氣氛融洽,，所以工作也很愉快。

1,、認(rèn)真寫好每月月計(jì)劃,、周計(jì)劃。

2.每天堅(jiān)持晨檢,，并詳細(xì)做好各項(xiàng)記錄,。

3、設(shè)立自然角,，讓幼兒學(xué)會(huì)自主觀察,。

4、沒(méi)有發(fā)生錯(cuò)吃,、漏吃藥現(xiàn)象,，沒(méi)有接錯(cuò)和走失幼兒現(xiàn)象。

5,、開(kāi)學(xué)初,，由于我們兩位老師在配合上存在失誤，讓本班幼兒劉錦昊造成了手腕骨折,，不僅給孩子帶來(lái)了痛苦,，也給家長(zhǎng)帶來(lái)了很多麻煩。同時(shí)給園領(lǐng)導(dǎo)造成了經(jīng)濟(jì)上的損失和反復(fù)陪同治療的辛苦,。但園領(lǐng)導(dǎo)一次也沒(méi)有責(zé)怪我們,，讓我感到很慚愧、內(nèi)疚,，同時(shí)也表現(xiàn)出他們對(duì)員工的關(guān)懷和愛(ài),，我真心希望在以后的工作中更加努力、細(xì)心來(lái)回感謝,。

這學(xué)期,，在教學(xué)上也發(fā)生了改變，不準(zhǔn)小學(xué)化學(xué)習(xí),。很多的時(shí)間是戶外游戲,，孩子們興趣濃了,，很開(kāi)心,。可家長(zhǎng)擔(dān)心了,，總是責(zé)怪沒(méi)有作業(yè),，沒(méi)有寫字，盡管我們給他們做了很多工作,，講解小學(xué)化帶來(lái)的危害,，多數(shù)家長(zhǎng)接受,，但少數(shù)家長(zhǎng)還是很頑固，這就需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶龀龈嗯?，?lái)感化他們,。

本學(xué)期也開(kāi)展了很多節(jié)日活動(dòng)，如三八,、清明,、五一、六一,，讓我特感動(dòng)的是"六一"當(dāng)開(kāi)會(huì)說(shuō)到要排練節(jié)目的時(shí)候,，胡老師主動(dòng)提出我們兩個(gè)中班一起排練。在排練中,，她付出了很多,，從排練到演出，我們一次也沒(méi)有因一個(gè)動(dòng)作而爭(zhēng)吵過(guò),。鼓勵(lì)膽小的`孩子參加活動(dòng),，讓每一個(gè)幼兒都參與這次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)我們的努力,，孩子們的表現(xiàn)也比較好,。

三、保育

1,、代老師認(rèn)真做好班級(jí)清潔,，每天進(jìn)行杯子和毛巾消毒，每周教室消毒一次,，并將桌椅清洗,。

2，每周寢室消毒一次,，每月棉被進(jìn)行清洗,。

3、隨時(shí)注意天氣的變化,，給幼兒增減衣服,，發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長(zhǎng)聯(lián)系。

4,、戶外活動(dòng)隨時(shí)給幼兒摸背隔汗,，及時(shí)給幼兒水喝。

5,、告訴幼兒便后洗手,。

四、家園共育切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,，我們積極利用來(lái)園及離園的時(shí)間向各個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上我們與家長(zhǎng)互動(dòng)交流溝通,，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持,。

本學(xué)期，在我們班兩位老師的共同努力下,，我班的班務(wù)工作得以順利完成,，幼兒在體、智,、德,、美、勞等諸方面也有了不同程度的提高,。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，爭(zhēng)取把本班的工作做得更好，讓我班幼兒能更活潑,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的工作就結(jié)束了,，回顧這一學(xué)期來(lái)所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。“為了每一個(gè)孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動(dòng)力,。在這一學(xué)期中，我竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情,，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求，嚴(yán)格要求自己,，積極向同事們請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和幼兒的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使班級(jí)教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二,、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合

在工作中,，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、情感化,、生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，深入淺出,。在活動(dòng)中特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，生生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生動(dòng)靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩,，學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。

三、謙虛虛心請(qǐng)教

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

四,、 教育教學(xué)工作

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)主題開(kāi)展設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃,、有目的地投放,，并及時(shí)增添活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識(shí)參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,，針對(duì)幼兒個(gè)別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,，開(kāi)展一系列活動(dòng),如講故事比賽,消防演練活動(dòng),六一文藝匯演,還有生活技能技巧比賽,在各類主題活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子各種能力,。

3、 做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語(yǔ),、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力,，充分利用餐前、離園前這段時(shí)間加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識(shí)字,、數(shù)數(shù)、講故事,、等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼小銜接工作。

幼教生活,，使我體驗(yàn)到了好多,，也漸漸的學(xué)會(huì)了如何去觀察去了解幼兒，如何去用行動(dòng)關(guān)愛(ài)每一名孩子,。每當(dāng)我看到一雙雙炯炯有神,、天真無(wú)邪的眼睛望著我時(shí)，總有一種說(shuō)不出的感覺(jué),。他讓我從每天的疲倦中清醒,，讓我從失落中找回自我,。

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇九

一、基本情況及成績(jī)

七年級(jí)（8）班有學(xué)生65人,，男生 33 人,，女生32 人。本學(xué)期,，在班級(jí)拔河比賽中獲七年級(jí)組第二名,，在“慶國(guó)慶”歌詠比賽中榮獲三等獎(jiǎng),，在中長(zhǎng)跑比賽中丁永剛獲小組第一的好成績(jī),，在紀(jì)律、衛(wèi)生,、三操綜合評(píng)比中奪得流動(dòng)紅旗多次,。

二、主要工作與措施

（一）把安全教育放在首位,。

安全無(wú)小事,，責(zé)任重于泰山。安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,，本學(xué)期結(jié)合預(yù)防甲型h1ni流感,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了預(yù)防流行疾病知識(shí)，交通安全知識(shí),，教育學(xué)生放食物中毒,、防煤氣中毒、防電,、防火,、防水、防打架等,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),，使掌握了一定的安全防范技能，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),。按照學(xué)校的安排,，與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了安全教育責(zé)任書(shū)，及時(shí)做好晨檢,、午檢,，學(xué)生感冒及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系去醫(yī)院檢查治療，消除了安全隱患,，確保了班級(jí)安全,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，做到常疏導(dǎo),，及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾,，有針對(duì)性地進(jìn)行心理健康教育,，使班級(jí)和諧團(tuán)結(jié)。在日常教育工作中,，堅(jiān)持做到天天講,、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。一學(xué)期來(lái),，我班未發(fā)生任何安全事故。

（二）培養(yǎng)和選拔班干部,，形成良好班風(fēng),。

一個(gè)良好的班集體，必須有一個(gè)好的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái),，我有意識(shí)地通過(guò)開(kāi)展各科活動(dòng)，觀察和分析,，發(fā)展并挑選了陳亞麗,、何彬瑜、陳小雨,、蘭小鳳,、周佩瑤、劉浩浩,、趙維珍等一些學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派,，有一定組織能力、開(kāi)創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任班干部和課代表,。當(dāng)班干部選定后,，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育,、既放手讓他們開(kāi)展工作,，又根據(jù)實(shí)際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對(duì)班干部的要求更加嚴(yán)格,，要求他們以身作則,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué),，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)?，F(xiàn)在我班已形成了班主任在和不在一個(gè)樣的好風(fēng)氣,，每周二下午自習(xí)由班干部自發(fā)組織開(kāi)班會(huì)總結(jié)本周工作，安排下周工作,，并督促違紀(jì)學(xué)生對(duì)自己的違紀(jì)行為做出反省,、認(rèn)識(shí)，并寫出保證讓學(xué)生監(jiān)督,、改正,，對(duì)屢教不改的除了寫反省書(shū)外，還讓其打掃衛(wèi)生,，或讓其做值日干部,，讓其對(duì)自己的違紀(jì)行為給班級(jí)及他人帶來(lái)的危害有切身的體會(huì)。

（三）重視知識(shí)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想教育,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合,，隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對(duì)教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我班學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習(xí)興趣濃,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng),，在第二次月考中成績(jī)有了很大的提高。并組織學(xué)生盡自己所能為我校初一三班一位因車禍?zhǔn)軅膶W(xué)生捐款,，為英語(yǔ)老師送去自己的一份愛(ài)心,。這些活動(dòng)無(wú)疑都有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

（四）班級(jí)管理實(shí)行班干部監(jiān)督,，值日員輪流值日記錄的辦法

班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,，才能形成合力，共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制,。因此,，我給每一位學(xué)生管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己,、提高自己。一是建立值日值勤制度,，按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)勤”,，二是對(duì)班上紀(jì)律管理，實(shí)行各項(xiàng)細(xì)則操行評(píng)比,，周周總結(jié)評(píng)比,，由值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)計(jì)算。先進(jìn)的上光榮榜,，落后的進(jìn)警示欄,。三是民主改選班干部，讓有能力樂(lè)參與的學(xué)生提升自己的管理能力,。五是大膽放權(quán),，時(shí)時(shí)指導(dǎo)，讓學(xué)生自主管理,。自習(xí)課,、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,，各種活動(dòng)的開(kāi)展等都讓他們自己組織安排,，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力,，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè),！經(jīng)過(guò)一期來(lái)的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),，學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。

（五）把每次考試作和集體活動(dòng)作為轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)和增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的契機(jī)，提高學(xué)生素質(zhì)

“不考不知道,，一考下一跳”,，部分學(xué)生平時(shí)總是認(rèn)識(shí)不到自己的不足，直到每次考試后,，才知道自己平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)確實(shí)重視不夠,。看到自己的成績(jī),，情緒低落,。此時(shí)，趁機(jī)引導(dǎo)他們分析原因,，尋找差距,，認(rèn)真總結(jié)，確定下次奮斗目標(biāo)。隔段時(shí)間后,，許多學(xué)生的學(xué)習(xí)又有松動(dòng),，于是把他們寫的總結(jié)又分發(fā)下去，再回顧,、再總結(jié),，使學(xué)生再回到緊張的學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己確定的目標(biāo),。

1

集體活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的有效途徑,。本學(xué)期在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我班學(xué)生通過(guò)參加各種活動(dòng),，增強(qiáng)了集體觀念,。在歌詠比賽中，班干部精心組織,，同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，獲三等獎(jiǎng)；在班級(jí)間拔河比賽中我班力量并不占優(yōu)勢(shì),，但師生齊心協(xié)力,，經(jīng)過(guò)幾天的努力獲亞軍；在中長(zhǎng)跑比賽中,，丁永剛,，張莉等自高奮勇，積極參加,，丁永剛獲小組第一。而且每舉行一次活動(dòng),，我總要組織學(xué)生召開(kāi)班會(huì),，認(rèn)真討論分析成功的原因和失敗的教訓(xùn)，明白團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,，眾人拾柴火焰高的道理,，從而引導(dǎo)他們體會(huì)班級(jí)凝聚力的作用。

二十一世紀(jì)要求的學(xué)生不再是高分低能的學(xué)生,，主張張揚(yáng)個(gè)性,，發(fā)展能力。根據(jù)我校的工作計(jì)劃及本班的實(shí)際情況,，本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的課間和興趣小組活動(dòng),，如課外活動(dòng)組織學(xué)生下象棋、跳棋,、五子棋,，閱讀課外書(shū)籍（主要是名著、美文選），以小組為單位,，組長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé),，以一對(duì)一傳幫帶的形式盯背單詞、政治,、歷史,、生物和地理等，并組織學(xué)生積極參加學(xué)校舉行的中長(zhǎng)跑比賽,、拔河比賽,，歌詠比賽，組織辦手抄報(bào)等,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)各方面都得到了鍛煉和提高,。

（六）做好特殊學(xué)生的工作。

由于各種因素的`影響,，我班單親家庭,、留守學(xué)生、農(nóng)村困難學(xué)生,、后進(jìn)學(xué)生數(shù)量較多,，而且有些學(xué)生因各種原因?qū)?shù)學(xué)不感興趣。為了使這些學(xué)生學(xué)習(xí)上,、生活上,、心理上能有一個(gè)正常的心態(tài)去面對(duì)各種困難和挫折，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，我自己首先把真誠(chéng)的愛(ài)給予這些學(xué)生,，做到思想上不歧視，感情上不疏遠(yuǎn),，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單，用自己一份真誠(chéng)的愛(ài)心,，叩響他們心靈的窗戶,，及時(shí)捕捉、發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”,。在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定,、獎(jiǎng)勵(lì),。并利用借助自己在數(shù)學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)，在下午自習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間,，積極給學(xué)生以輔導(dǎo),。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上,、心理上的問(wèn)題,。并教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上、生活上,、心理上關(guān)心這些學(xué)生,。為了幫助學(xué)困生，我班成立了學(xué)習(xí)小組,，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每組幫助后進(jìn)生的學(xué)習(xí),。借助亨得利眼鏡行免費(fèi)提供眼睛的機(jī)會(huì)，給家庭比較困難的曲曉娟,、史文剛同學(xué)免費(fèi)配了眼鏡,。我自己還掏錢給單親學(xué)生張莉、陳亞麗同學(xué)各訂了一份《語(yǔ)文報(bào)》,。張莉同學(xué)盡管因各種原因?qū)е鲁煽?jī)不太理想,，但她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，并積極主動(dòng)參加了學(xué)校組織的中長(zhǎng)跑比賽,。而陳亞麗同學(xué)不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,，而且組織能力極強(qiáng)，她主動(dòng)提出擔(dān)任班長(zhǎng),，并且干的有聲有色,。

三、存在的問(wèn)題

1,、一部分學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)差,，自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣未養(yǎng)成，導(dǎo)致成績(jī)不理想,，自信心不高,，學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力。如董彥龍,、田亞蘭、馮海成,、朱強(qiáng)軍,、張莉、潘亞玲,、何引弟等同學(xué),。

2、農(nóng)村學(xué)生多,，家長(zhǎng)忙,，疏于管理，如馮海成、董彥龍等,；單親家庭,，缺少愛(ài)，有的性格孤僻,，如張莉,、王為軍等。這部分學(xué)生有的習(xí)慣差,，有的無(wú)進(jìn)取心,，這不僅影響著班級(jí)管理，更重要的是影響著學(xué)生身心的健康成長(zhǎng),。

3,、偏科學(xué)生多，特別是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的學(xué)生多,，成績(jī)不理想,。

4、有部分學(xué)生好動(dòng),，上課愛(ài)亂喊,，對(duì)學(xué)生影響比較大，如巴焜,、馬森,。

四、今后的打算和措施

針對(duì)班級(jí)存在的以上問(wèn)題,，今后將著手從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)班級(jí)管理：

1,、狠抓安全教育，嚴(yán)防打架,、交通等意外事故的發(fā)生,。

2、狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，使他們學(xué)會(huì)自我管理,，自主學(xué)習(xí)。

3,、進(jìn)一步了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，用適合每個(gè)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的管理方法管理班級(jí)，促進(jìn)每一位學(xué)生積極健康的成長(zhǎng),。

4,、及時(shí)與科任教師、家長(zhǎng)聯(lián)系,，多與學(xué)生平等交流,、溝通,，建立良好的師生關(guān)系，關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困生,、單親家庭學(xué)生,、留守學(xué)生，生活困難學(xué)生,，消除學(xué)生心理障礙,，想法設(shè)法解決學(xué)生在生活上、學(xué)習(xí)上,、心理上存在的問(wèn)題,。

5、盡量利用課余時(shí)間開(kāi)展講故事,、說(shuō)笑話,、作游戲等活動(dòng)，使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余得到放松,，并在活動(dòng)中得到鍛煉,，提高能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

2

轉(zhuǎn)眼間,，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和科任教師的共同努力下,，初一年段各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,，現(xiàn)將年段工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作簡(jiǎn)單梳理,，權(quán)且作為這半學(xué)期的小結(jié),。

一、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作：

1,、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè),。全體教師都以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,，取得了一定的成績(jī),。

2、切實(shí)抓好課堂教學(xué),。首先重在備好課,，備好每一堂課，做到重點(diǎn)明確,，難點(diǎn)突出，訓(xùn)練得法,，作業(yè)布置得當(dāng),。

3,、重視了把握質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量是我們的生命線,，要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，重視平時(shí)的每一節(jié)課，每一次練習(xí),，每一次測(cè)試,，針對(duì)每次考試要及時(shí)總結(jié)分析找出原因。

二,、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

1,、良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

初中學(xué)習(xí)和小學(xué)學(xué)習(xí)方式和方法差異非常大,。班主任積極鼓勵(lì),、引導(dǎo)、批評(píng)和教育,，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè)，有自己的班訓(xùn),，針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,，積極引導(dǎo)，想對(duì)策,，通過(guò)反復(fù)抓,，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。培養(yǎng)了一批得力的小干部,，養(yǎng)成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，反饋孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,。

2,、抓好學(xué)生的安全工作

安全工作是學(xué)校的重中之重，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)是

工作重點(diǎn),。我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，使學(xué)生樹(shù)立高度的安全意識(shí)。

3,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，各學(xué)科要針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),，特別是要使學(xué)生能認(rèn)真上課,，聽(tīng)課,，積極動(dòng)腦，認(rèn)真完成作業(yè)等,。進(jìn)行家校聯(lián)系,，提高教育效率。

半個(gè)學(xué)期的工作忙忙碌碌,，在大家的齊心協(xié)力下共同完成了,。雖然取得了一定的成績(jī)，但我們決不在榮譽(yù)面前自我陶醉,，停滯不前,。因此，我們要保持清醒的頭腦,，再接再厲,，不斷前進(jìn)。新一年的鐘聲也即將敲響,，新的征程我們有決心,、有能力走得更好！

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇十

本學(xué)期,，我們初一語(yǔ)文備課組在學(xué)校教務(wù)處的'領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)我校語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃，全體成員能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，研討語(yǔ)文新課改,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，較好地完成了學(xué)期初制定的計(jì)劃,，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

全組教師沒(méi)有發(fā)生過(guò)教學(xué)及管理之外的任何意見(jiàn)分歧,。而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、語(yǔ)文問(wèn)題上則是互幫互助,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,。關(guān)于如何突破難題，老師們不僅在每次的備課組活動(dòng)上討論,，在其他時(shí)間這種探討也時(shí)常進(jìn)行,，正是這樣，才使得12個(gè)普通班級(jí)齊頭并進(jìn),、整體水平不斷提高,。(宏雅班則遙遙領(lǐng)先)。

1,、開(kāi)展落實(shí)集體備課活動(dòng),，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。本學(xué)期備課組成員能積極參加集體備課活動(dòng),，做到提前備課,，課前做好充分準(zhǔn)備,。授課者課后認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來(lái),，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思,。從而不斷提高課堂教學(xué)水平,。

2、有效的落實(shí)了教研組要求的工作,，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,。完成18次集體備課。

3,、有序地開(kāi)展教研活動(dòng),，做好教研課的講課聽(tīng)課評(píng)課工作。積極參加語(yǔ)文教研組各項(xiàng)教研活動(dòng),。全體成員積極參加市,、縣各級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，不斷提升自我教學(xué)水平,。

我組9位成員有4個(gè)班主任,，3個(gè)副班主任，雖然工作繁雜,，但都沒(méi)有因此影響集體備課,、出卷、閱卷,、集體分析等工作,。教學(xué)進(jìn)度，重點(diǎn)難點(diǎn)突破,，練習(xí),、測(cè)驗(yàn)等主要工作全組步調(diào)一致。研討課,、公開(kāi)課等件件工作積極參與,，無(wú)一空白。

不做重復(fù)性勞動(dòng),，提高工作效率,，這在我們備課組已達(dá)成共識(shí)。本備課組成員均為積極進(jìn)取之人,，激烈的競(jìng)爭(zhēng)使得每一個(gè)備課組成員都快馬加鞭,、絲毫不敢懈怠。本學(xué)期我們的期中期末考試都取得了全市第一的成績(jī),。

本組新教師有四人,，分別與老教師結(jié)成對(duì)子,，形成了新教師謙虛好學(xué)，積極上進(jìn),，老教師悉心指導(dǎo),，無(wú)私奉獻(xiàn)，師徒共進(jìn)的良好教風(fēng),。本學(xué)期四位新教師分別開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課一節(jié),，都以復(fù)習(xí)課為主，受到教研組老師的好評(píng),。

備課組活動(dòng)對(duì)年級(jí)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)的最小但又是最基本的團(tuán)體，他能在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,，實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行學(xué)科教科研活動(dòng),。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開(kāi)教科研、更深入開(kāi)展突破教學(xué)難點(diǎn)方面的交流,、研究,。我們堅(jiān)信，抓好備課組活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作,。

總之,，本學(xué)期的工作，在教務(wù)處,、教科室,、語(yǔ)文教研組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全備課組教師的共同努力下，已圓滿完成了學(xué)期初的計(jì)劃,，取得了一定的成績(jī),，達(dá)到了預(yù)期的效果。

1,、教師的教育教學(xué)能力和創(chuàng)新能力還有待于加強(qiáng),。

2、教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力還有很多不足,，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平,，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，仍舊需要努力,。

3,、集體備課還未能充分發(fā)揮出集體的智慧。

4,、對(duì)于學(xué)生這一方塊,，優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，讀寫的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng),。另外,，后進(jìn)生的問(wèn)題一直是困繞我們的難點(diǎn)問(wèn)題，他們的成績(jī)?nèi)耘f不盡人意,。

通過(guò)一學(xué)期的工作,，我們不斷認(rèn)識(shí)到，只有誠(chéng)心誠(chéng)意地合作,，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī),。但是，教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn),，我們還會(huì)繼續(xù)努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，把各項(xiàng)工作做得更好,，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)校建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

第一學(xué)期期末總結(jié)技校篇十一

在忙碌的2015年里,，我們放飛的是希望，收獲的是充實(shí),，看時(shí)光匆匆的溜走,，我們又將迎來(lái)新的一年?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，有汗水，有收獲,，現(xiàn)將在本學(xué)期工作中取的收獲和存在的不足總結(jié)如下：

一,、思想政治方面

在這學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了八榮八恥的精神,，熱愛(ài)自己的教育事業(yè),，無(wú)論是面對(duì)孩子，還是面對(duì)家長(zhǎng),，始終保持微笑,，樹(shù)立了良好的教師形象。用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)著每一位幼兒,，滋潤(rùn)著每一顆童心,。對(duì)每位幼兒一視同仁，并且時(shí)刻告誡自己,，一切要從孩子的角度出發(fā),，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)刻注意到自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己,。

二,、教育教學(xué)方面

的方式鼓舞著幼兒，從開(kāi)始的糖果到后來(lái)的大蘋果,、星星,，幼兒們都喜歡的不得了。并通過(guò)了一系列的`教學(xué)游戲活動(dòng)來(lái)教導(dǎo)幼兒,，慢慢地讓幼兒學(xué)會(huì)了獨(dú)立進(jìn)餐,，正確使用勺子。做到了讓幼兒知道自己吃飯,，不要?jiǎng)e人喂,；飯前洗手，飯后擦嘴,；學(xué)會(huì)獨(dú)立,，安靜地入睡；學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所,。幼兒們一天一天的都在進(jìn)步,，我的帶班經(jīng)驗(yàn)也在一天一天的增多。孩子漸漸地喜歡上了幼兒園的生活,，也喜歡上了我們,。每天早上幼兒們都是高興來(lái)園，下午盡興離園,。 托班幼兒自控能力差,，一日生活的自理能力還很弱，因此,，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也能得到一定的常規(guī)教育。 一學(xué)期下來(lái),，幼兒們學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng),。他們不但學(xué)會(huì)了樂(lè)意與人交談，講話有禮貌,，而且學(xué)會(huì)了互助和分享,，并能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。此外,，他們不僅能對(duì)周圍的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣,，有好奇心和求知欲，還能大膽地表現(xiàn)自己的情緒的體驗(yàn),。他們除了能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話,，還學(xué)會(huì)了專心聽(tīng)故事,，看圖書(shū)，涂鴉等等,。平時(shí)他們會(huì)有禮貌地向老師,、家人問(wèn)好，會(huì)自覺(jué)地開(kāi)起“小火車”學(xué)做簡(jiǎn)單的模仿操,，還會(huì)快樂(lè)的扭動(dòng)起小屁股,。本學(xué)期我們按計(jì)劃成功地舉辦了一次“親子活動(dòng)”。

三,、反思和今后改進(jìn)方向

這一學(xué)期以來(lái),，在我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的自控能力不太理想,，常規(guī)仍然存在一些缺憾,，如：玩玩具時(shí)，不夠愛(ài)惜,；在收拾玩具時(shí),，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶現(xiàn)象等。在下學(xué)期我要繼續(xù)抓好幼兒的常規(guī),，不斷改變教學(xué)方法，解決本學(xué)期中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題,。同時(shí),，我還要刻苦鉆研新教材.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，將理論結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，不斷積累更多的托班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完善自我,，提高自己的教學(xué)水平,。

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