報(bào)告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇一

20xx年,，我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將一年的工作總結(jié)如下：

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí),、進(jìn)步的機(jī)會和平臺,；感謝乃彬、潘潔芬,、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥；感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出,；感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出,；更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助,。有了你們，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20xx年,；有了你們,，我20xx年一級教師職稱才會順利通過；有了你們,，我20xx年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評,；一句話，再次感謝大家,。

為了孩子們能有水喝,，小心翼翼地爬到樓頂，烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí),；為了保護(hù)圍墻,，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí)；臺風(fēng)來了,，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí),；有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶，聽不懂也要耐心的說服時(shí),；晚飯過后,，在小區(qū)散步，還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí),，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生。

1,、規(guī)范常規(guī)管理

雖是教學(xué)點(diǎn),，但依然能夠開足課時(shí)。做好課堂,、考勤,、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理,。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作,，感謝功能室管理員葛玉靈、李曼斯,、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn),。在作業(yè)常規(guī)檢查中，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評,，強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊,。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí)，表示很滿意，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn),。

2,、豐富校園生活

同時(shí)結(jié)合教師的特長，開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動,，有舞蹈社團(tuán),、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán),，電影社團(tuán),，足球社團(tuán)，學(xué)生樂不思蜀,。還有,，引進(jìn)社會資源，豐富校園生活,。

3,、提升硬件設(shè)施

工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機(jī)、電腦,、廣播系統(tǒng),、班級班班通，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用,。20xx年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價(jià)值5萬的圖書和相關(guān)儀器，秋季學(xué)期投入使用,，老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理，辛苦了,。

1,、不斷學(xué)習(xí)，提高專業(yè)水平

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動,，虛心學(xué)習(xí),，多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快,，眾行遠(yuǎn)》，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等，真是聽君一席話,，勝讀十年書,。堅(jiān)持自學(xué)，很多炫酷ppt制作知識,，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才,。

2、過好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

當(dāng)今，教師很多工作都離不開電腦和手機(jī),，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能,。為此，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué),，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝,。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時(shí)，我不再發(fā)愁了,；當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,，我說我來試試看；當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí),，我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系,，解決了發(fā)表難的問題。

總之,，20xx年走了,，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20xx年成績突出，腰間盤也突出,。每當(dāng),，在朋友圈，看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂,，臉上洋溢著幸福,。2020年來了，怎么走,？我認(rèn)為：繼續(xù)走,，教研之路，不斷學(xué)習(xí),，做一名快樂的,，幸福的教師。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

新的一年即將開始,，為了在新的一年里更好的工作,，回顧過去的工作來激勵(lì)自己取得更大的進(jìn)步。

下面,，我把上一年度的工作做一個(gè)總結(jié),。

在教育教學(xué)工作中，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。業(yè)余時(shí)間積極參加本科進(jìn)修，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，服從學(xué)校工作分配,，。在平凡的教學(xué)工作中,，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，課堂上創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),；課堂上,，鼓勵(lì)學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新,，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”,、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”

幾番耕耘、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績,，三篇論文分獲省市獎(jiǎng)。一項(xiàng)課題立項(xiàng),。學(xué)生的成績穩(wěn)中有升,，上學(xué)期由最末一名提升到第三名。

在教育教學(xué)中,，我注重實(shí)踐——總結(jié)—提高,，通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有所提高,，但差生與優(yōu)生的距離較大,，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想,。今后,，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo),，使學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

努力,、敬業(yè)、實(shí)在是我的工作作風(fēng),，認(rèn)真細(xì)致謹(jǐn)嚴(yán)是我的教學(xué)教風(fēng),。心不乏則身不累。20xx年的工作是緊張而快樂的,，所有的付出都有了收獲,，像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活,，這樣的人,，其生命一定會像陽光般燦爛。

新的一年,，我要學(xué)的別人,，做的自己。努力做到更好,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇三

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅(jiān)持黨的'教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在工作中,，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干,。例如楊金花、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

“書是人類進(jìn)步的階梯”,、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”、“讀萬卷書,，行萬里路”等等,，這些都是在說讀書好，作為教師的我,，當(dāng)然知道讀書對我們有多么重要,。一年來，除了按照學(xué)區(qū),、學(xué)校的要求學(xué)習(xí)兩報(bào)兩刊,、《杜郎口旋風(fēng)》外，我還學(xué)習(xí)了其他的教育理論書籍,，如《正能量》,、《卡爾維特的教育》等。我也知道教師要作雜家,，不僅要學(xué)教育理論方面的書,，還要學(xué)習(xí)其它方面的書籍，今年我學(xué)習(xí)了《古代宰相傳》,、《三十六計(jì)》等,。

通過學(xué)習(xí)，使我感受到自己更加有內(nèi)涵,，更加有分量了,。撰寫的論文《靜待花開》參加河北省教科所組織的第一屆成長杯論文大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，并在河北省《終身教育實(shí)踐與研究》上發(fā)表;在參加學(xué)區(qū)組織的優(yōu)秀反思,、故事評比中,，《褒獎(jiǎng)——一劑教育良藥》一文被評為優(yōu)秀教育反思;摘錄讀書筆記4本，其中有兩本上交到學(xué)區(qū)中心校,。

教師——課堂是主陣地,，只有把握課堂上的40分鐘,，才有可能創(chuàng)造教學(xué)的奇跡。作為英語教師的我,，每天每班就那么一節(jié)課,，如果再把握不好，那么,，教育質(zhì)量無從談起,。因此，我每天都用大量的時(shí)間去準(zhǔn)備那節(jié)課：反復(fù)閱讀教材,、聽錄音帶,、翻閱教參、參考集體備課教案,、登陸遠(yuǎn)程教育網(wǎng)瀏覽資源,，精心準(zhǔn)備課件、教具,、實(shí)物,、卡片、習(xí)題等,，用心思考,，有選擇的取舍隨堂練和同步練上的練習(xí)，設(shè)置學(xué)生喜歡的作業(yè),，專心練習(xí)課堂基本功,，全心全意給孩子們上課。

我不僅自己獨(dú)自去探究,，還會把別人好的教學(xué)方法拿來使其發(fā)揮到極致變成自己的絕招,。我向同學(xué)科的沈老師聽課研討，也向其他老師學(xué)習(xí)交流,，更向網(wǎng)絡(luò)上的名師課例觀摩,。在研究上好課的同時(shí)，我還認(rèn)真的對待孩子們的每次作業(yè),，細(xì)心批改;及時(shí)幫扶后進(jìn)生,，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

通過各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不懈努力,，學(xué)生們非常喜歡我,，喜歡英語，喜歡上英語課,，喜歡在課堂上盡情的展現(xiàn)自己,。在暑期統(tǒng)考中我所教的五年級獲得了全區(qū)第一名、四年級取得了全區(qū)第二名的好成績,。設(shè)計(jì)的英語綜合實(shí)踐作業(yè),，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

“予人玫瑰,，手有余香”,、“幫助別人，快樂自己”,。這是我的信仰,。一年來，我耐心的幫助老教師們搜教案,、查資料;我細(xì)心的幫助年輕教師做課件,、上示范課;幫助老教師打印、復(fù)印,，指導(dǎo)新教師使用多媒體,。一年來，真的不清楚有多少次去幫助教師們使用多媒體,，更記不清給多少位教師重裝過計(jì)算機(jī),。

都說同行是冤家，我校卻不這樣,。我們是個(gè)和諧的大家庭,，誰有困難，大家都會伸出援助之手,。我當(dāng)然也不例外,。為了幫助教師們備課，我可以工作到晚上十一,、二點(diǎn);為了給校長們寫材料,，可以熬個(gè)通宵;為了迎接特殊的檢查，我們可以晝夜連軸轉(zhuǎn);為了完成報(bào)表工作,，我可以沒有星期天,。

一年來，我和沈老師互相聽評課,，從來直言不諱,，雖然人少，但教研氣氛濃厚,。為了在理論上都有提升,，我把壓箱底的理論與她分享，扮演起了一位“偽專家”,。學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》以來,，我先自學(xué)，然后再與她共同研讀,、解析,，并摘錄關(guān)鍵點(diǎn),，同時(shí)與2001版進(jìn)行比對，彼此受益匪淺,。

一年來,，作為一名平凡的老師，只是做了自己該做的一些事,，實(shí)在沒有什么可炫耀的,，希望各級領(lǐng)導(dǎo)老師們不棄，讓我在這平凡的崗位上繼續(xù)做些平凡的事,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇四

教師是人類文化的傳遞者,，教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任，那么作為老師,，你知道教師的述職報(bào)告怎么寫嗎,？下面是小編為大家精心收集整理的小學(xué)教師年度述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家,。

回顧自己本學(xué)年的工作,，最深的體會就是：領(lǐng)導(dǎo)栽培+崗位鍛煉+個(gè)人汗水= 收獲。本年度本人繼續(xù)擔(dān)任中心小學(xué)教導(dǎo)主任,，并擔(dān)任六(8)班數(shù)學(xué)教學(xué),。一年來，本人恪盡職守,，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將個(gè)人工作匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面：

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個(gè)人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、自覺遵守學(xué)校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手,，教師的好榜樣,。

二、個(gè)人教學(xué)工作：

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師,。本人任教六年級數(shù)學(xué)已是第五年，在教學(xué)方面已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn),，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。教學(xué)上能率先垂范上公開課(六年級數(shù)學(xué)：圓的周長)和課改示范課(六年級數(shù)學(xué)：比的基本性質(zhì))。與新教師吳偉芳結(jié)對,，向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提供教學(xué)信息，解決在教學(xué)中遇到的實(shí)際困難,，使徒弟能盡快進(jìn)入角色,。教學(xué)課時(shí)與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時(shí)間內(nèi)取得更好的成績,，非常注重課堂效率提高,，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅(jiān)持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。平時(shí)能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動態(tài),，并與他們適時(shí)談心。絕大部分學(xué)生能信任本人,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績：20__年小學(xué)畢業(yè)會考成績位于全鎮(zhèn)前列，被評為“縣優(yōu)秀教師”和“鎮(zhèn)十佳教師”稱號,，所撰寫論文多篇獲省市不同等級,。

三、教導(dǎo)處工作：

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計(jì)劃,，計(jì)劃突出可操作性和實(shí)用性,。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃，做到早安排，早落實(shí),。

3,、成功組織全校語數(shù)教師進(jìn)行了期中考試分析會，通過分析查找教學(xué)中存在的不足,，使教師在分析中反思,，在反思中成長，在成長中提高,。

(二)落實(shí)校本培訓(xùn)評估方案,。

1、結(jié)合《上高縣中小學(xué)校本培訓(xùn)評估辦法》,，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案,。健全了校本培訓(xùn)制度。

2,、開展了校本培訓(xùn)活動,。為適應(yīng)新時(shí)期對教師的要求，組織了45歲以下青年教師計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件,、網(wǎng)上資源搜索、制作多媒體課件,，并取得了一定效果,。

3、組織了教師基本功比賽,。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,，并評出了獲項(xiàng)。

(三)安排組織全鎮(zhèn)畢業(yè)班六次月考,。

1,、開學(xué)初，安排了教師對月考命題,。對月考試卷命題做出了要求,，力求更接近畢業(yè)會考模型。打印了月考試卷,。

2,、對每次月考監(jiān)考，閱卷做出了具體安排,。使六次月考都能圓滿完成,，沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。

3,、對每次月考進(jìn)行了成績核算,。對教師教學(xué)成績進(jìn)行了排名,，評出了每次月考全年級前三十名名單和進(jìn)步之星名單。對獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。

1,、每周組織年級主任對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查,。

2、本年度組織教組長進(jìn)行四次大檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、試卷測評,、教后反思等。

3,、對教學(xué)常常規(guī)檢查實(shí)行了周抽和月檢制度,。對月檢情況進(jìn)行了通報(bào),，推出了典型和找出了不足,。

面對新形勢、新要求,、新觀念,，回顧自己一年來的工作和學(xué)習(xí)，我覺得自己在這一學(xué)期里的思想,、工作,、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多?，F(xiàn)從師德,、課堂教學(xué)、班級工作,、語文教研組等方面進(jìn)行以下匯報(bào)：

1,、師德方面：

本人擔(dān)任了五年級語文教學(xué)，擔(dān)任了小14班班主任,，兼任__學(xué)部語文教研組長,。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，關(guān)愛后進(jìn)生,，教書育人，為人師表,，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅(jiān)持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人,。

2,、教學(xué)工作方面：

根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課,、聽課,、評課，及時(shí)批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié),，書法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)，參加作文競賽獲__市一,、二等獎(jiǎng)

3,、班級工作：

(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動電訪80余次,。10月獲得班主任之星,。

(2)家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽,。

(3)班級五項(xiàng)評比,、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢。班主任工作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)

(4)慶祝國慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),，

(5)關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高,，積極協(xié)助各科任老師對班級教育教學(xué)

4、語文教研方面：

本學(xué)期組織了4次常規(guī)檢查,，與語文組全體老師一起出題,、審查了3次月知識檢測和期中考試試卷。組織了“做一個(gè)有道德的人”__市首屆硬筆和毛筆書法競賽,，組織了20__年度__省義務(wù)教育階段學(xué)生作文競賽,，我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參加,，評出了一二三等獎(jiǎng)獲得者共72名同學(xué)，組織了我部默寫比賽,，有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，在學(xué)部高度重視，全體班主任老師的宣傳發(fā)動,，我部小記者報(bào)名工作順利,，有168名學(xué)生加盟《__日報(bào)》小記者，組織學(xué)校20__下期新文報(bào)我部組稿工作,，組織學(xué)生參加__市第五屆中小學(xué)生書信比賽,。本人獲__市“百篇優(yōu)秀讀書心得”撰寫人。招生先進(jìn)個(gè)人,，論文獲__市三等獎(jiǎng),。

以上匯報(bào)，還有許多不足,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和教師的監(jiān)督,、關(guān)心、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,，為學(xué)校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美好明天,。

彈指一揮間一年就要過去了,，回首過去的一年,，可以說是緊張的一年、充實(shí)的一年,、改革的一年,，只有客觀的反思自己的工作才能更好的開展以后的工作，為此將一學(xué)年教育教學(xué)工作情況反思如下：

一,、反思一：我是一名合格的教師嗎?

作為一位名師,，我認(rèn)為首先要做好自己的本職工作，這樣才能讓你的同事信服,。我任教五年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,，每天精心備課、激情上課,、用心設(shè)計(jì)作業(yè),，力求最短的時(shí)間使學(xué)生獲得最大收益，這也是我理解的高效課堂的精髓,。做一個(gè)讓學(xué)生敬佩的老師,，是我一直追求的目標(biāo),。一學(xué)年教學(xué)成績優(yōu)異，連續(xù)兩學(xué)期被評為教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵,。輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)競賽獲市二等獎(jiǎng)兩名,，三等獎(jiǎng)三名。我主持的省級課題實(shí)驗(yàn)有兩項(xiàng),，其中,，我參與撰寫的《促進(jìn)教師發(fā)展的評價(jià)體系研究階段報(bào)告》獲省一等獎(jiǎng)，《小學(xué)生心理健康教育的方法研究》獲省教科研成果三等獎(jiǎng),。

二,、反思二：我是一名合格的班主任嗎?

班主任工作是我教育教學(xué)工作的重要組成部分。做一個(gè)讓學(xué)生喜歡,，讓家長滿意的班主任,，是我一直追求的目標(biāo)。首先我是一個(gè)有原則的班主任,。我不會因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)不好批評他,，但我一定會因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)事而批評他。教書育人,，我認(rèn)為育人更重要,。其次我是一個(gè)勇于創(chuàng)新的班主任，每一級學(xué)生,、每一個(gè)學(xué)生各不相同,，不能用老一套對待學(xué)生，要因材施教,。一學(xué)年班主任工作優(yōu)異,，連續(xù)兩學(xué)期被評為優(yōu)秀班主任。我撰寫的教育案例《高高舉起的手》獲國家關(guān)工委組織的論文評選一等獎(jiǎng),。

三,、反思三：我是一名合格的名師嗎?

我不僅是一名教師、一名班主任,，我還是一位名師,。作為名師，我又做了哪些工作呢?首先發(fā)揮名師帶頭作用,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。每學(xué)期帶頭執(zhí)教一節(jié)公開課，每學(xué)期在名師論壇上作報(bào)告一次,，去年在市教學(xué)開放日執(zhí)教公開課,，今年又在外校參觀學(xué)習(xí)時(shí)執(zhí)教公開課。其次積極參加聽評課活動,，培養(yǎng)青年教師成長,。我是學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)小組成員,，每周聽課3節(jié)，評課一節(jié),，給每一位數(shù)學(xué)教師聽評課打分,。每學(xué)期聽評課60多節(jié)，雖然占用了我很多時(shí)間,，但是我也從每位數(shù)學(xué)教師身上學(xué)到了很多東西,，當(dāng)然，我會盡我所能的幫助講課教師,，使他們盡快成長,。同時(shí)，我也是我校數(shù)學(xué)備課小組的成員,，每當(dāng)學(xué)校派數(shù)學(xué)教師參加優(yōu)質(zhì)課,、公開課活動，我都積極參與,，和參賽教師一起備課,、聽評課。我參與指導(dǎo)的青年教師溫樹民獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),，高春霞老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。再次，我積極參加教育局組織的名師各項(xiàng)活動,，今學(xué)期在縣數(shù)學(xué)教材培訓(xùn)會做有關(guān)解決問題教學(xué)的專題報(bào)告,。

四、反思四：我繼續(xù)學(xué)習(xí)了嗎?

教育局為我們每一位名師,、骨干訂閱報(bào)紙,、書籍，目的非常明確,，就是讓我們要不斷的學(xué)習(xí),。所以每一份報(bào)紙,、每一期雜志我都仔細(xì)閱讀,，除此之外，我自己訂閱三份雜志,，這一學(xué)年我又重新研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,，寫了5000字的理論學(xué)習(xí)筆記，力求用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。另外,，學(xué)校請全國名師華應(yīng)龍、吳正憲上課,、作報(bào)告,，使我們進(jìn)一步領(lǐng)略了名師的風(fēng)采,。這一年中，我外出學(xué)習(xí)四次,，不斷的學(xué)習(xí),，豐富了我的專業(yè)知識，更加意識到自己的不足,。只有更加努力的學(xué)習(xí),，才能使自己能不斷進(jìn)步。

反思一年的教育教學(xué)工作,，覺得還有很多不如意的地方,，例如教學(xué)上沒有形成自己的風(fēng)格，懶于積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，缺乏積極進(jìn)取的精神等等,，爭取下一年做得更好。

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,，這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任一年x班班語文兼班主任工作,，一年來，我認(rèn)真履行教師職責(zé),。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以下匯報(bào)：

一,、語文教學(xué)工作

在教學(xué)中，我刻苦鉆研,、虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力，在語文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方法,，我在備課中，根據(jù)大綱要求,，從班級的特點(diǎn)出發(fā),，著重突破教學(xué)難點(diǎn)，抓住教學(xué)重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)種種情景,，千方百計(jì)調(diào)動學(xué)生的積極性。一切從學(xué)生出發(fā),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練，大面積鋪開,，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

對于學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化,，我賦予教師真誠的愛,，暗中給他們鼓勵(lì)，揚(yáng)其所長,，讓他們也體會到學(xué)習(xí)的興趣,。除此之外，我還組織學(xué)生“結(jié)對子”,，建立學(xué)習(xí)互助小組,，讓他們共同進(jìn)步，既培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛,，也樹立了良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。

在語文教學(xué)不斷改革和探索的新時(shí)期,，在不斷提倡課程改革的今天,，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。在這種教學(xué)思想的指引下,，我也努力探索,，大膽嘗試,，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法,，并在教學(xué)實(shí)踐中得到了學(xué)生的喜歡以及老師們的肯定,。

二,、班主任工作方面

在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人,。從參加工作至今,，我已擔(dān)任了九年的班主任工作,。我覺得,，做一個(gè)班主任也許不難,，但要做一個(gè)好班主任就很難了。根據(jù)我在班主任工作中的經(jīng)驗(yàn),，我努力做到了兩個(gè)字：“愛”和“嚴(yán)”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績,，既改變了一大批后進(jìn)生,，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生,。

1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。

愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離，同時(shí),，他們犯了什么錯(cuò)誤,，也就容易接受你的教育，很快地加以改正,。這種愛,，有對學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo)，更有對學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心,。

2,、細(xì)心、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育學(xué)生不是一朝一夕的事，是一項(xiàng)長期的工作,，這就需要足夠的耐心,。要善于在平時(shí)的工作中細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,，坦誠地和學(xué)生交流,，共同探討解決問題的途徑和辦法。我想，只要付出努力,，學(xué)生是能夠接受的,。久而久之，學(xué)生就會喜歡你,、信賴你,，也就愿意把心事傾訴給你，那樣的話很多問題就能迎刃而解了,。

3,、家長的理解與支持是做好工作的保障。

學(xué)生的學(xué)校教育和家庭教育有著密切的關(guān)系,，二者缺一不可,。家長的理解與支持對于我們工作的開展和進(jìn)行有著一定的幫助和促進(jìn)。面對孩子在學(xué)習(xí)和其他方面出現(xiàn)的問題,，我和家長會積極取得聯(lián)系,，及時(shí)溝通，共同探討教育孩子的方法,，使家長的教育更具理性,。使學(xué)生、老師,、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標(biāo)去努力。

一年中,，還有許多工作做得不夠細(xì)致,，今后，要更加努力工作,，爭取各項(xiàng)工作有更大進(jìn)步!

一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,。在本學(xué)年里，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書育人,，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé),。因此,，圓滿完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，成績突出,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將已年的工作回顧如下：

(一),、在德育方面

我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)刻做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格魅力去感染學(xué)生,。因此我總是嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的各項(xiàng)方針和政策，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，愛生如子,，愛校如家,。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行兩論學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。在工作中我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二)、在出勤方面

總是把工作放在首位,。

(三),、在教學(xué)能力方面

作為數(shù)學(xué)老師，我兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，刻苦鉆研，無論是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無準(zhǔn)備的課,。每天晚上,，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿的熱情去面對我的學(xué)生,，來完成教學(xué)任務(wù);作為班主任，我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動態(tài)，積極與家長配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題;對學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理,，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的優(yōu)秀班集體,。另外,，我還擔(dān)任我校的數(shù)學(xué)組教研組長，我積極組織老師們按時(shí)聽評課,，經(jīng)常在一起研討數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，進(jìn)行小組合作的課改經(jīng)驗(yàn)交流?？傊?，我樂于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，總是竭盡全力積極認(rèn)真地做好工作中的每一件事,。

(四)取得的成績

一份春華,，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感,。一年來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績總是名列前茅,，所代班級和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名。

在今后的工作中,，我會更加努力,，用心去教誨學(xué)生，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇五

時(shí)間過得真快，20xx—20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時(shí)局,，關(guān)注國家大事,，民意民生，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會與少先隊(duì)工作，除此之外,，還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。

經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想；

二是工作雖然很努力,，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步太慢。

今后,，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階,！

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇六

一學(xué)年來,，本人在教導(dǎo)教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教導(dǎo)方針,，面對全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培育學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力,，培育學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工主動做好本職工作，仔細(xì)備課,、上課、聽課,、評課,，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順當(dāng)完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù),。下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法,，按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項(xiàng)工作,，仔細(xì)鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教導(dǎo),，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感,、思維和行為上主動參加學(xué)習(xí);在培育學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維實(shí)力的同時(shí),，有意識地培育學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,，激勵(lì)學(xué)生主動參加、主動探究,、主動思索,、主動操作、主動評價(jià),，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)覺學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展,，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,，細(xì)心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,，培育良好的作業(yè)習(xí)慣。在進(jìn)行計(jì)算實(shí)力訓(xùn)練時(shí),，我要求學(xué)生先要仔細(xì)審題,，邊審題邊思索：“題抄對了沒有？先算什么,？再算什么,？能否簡算？”計(jì)算過程中要求學(xué)生做到一步一回頭，進(jìn)行自覺檢驗(yàn),。假如發(fā)覺個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,，剛好要求學(xué)生訂正，自覺分析造成錯(cuò)誤的緣由,，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。平常要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、運(yùn)算符號必需寫得清晰工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正仔細(xì)學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)看法,，培育獨(dú)立思索和克服困難的精神,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。部分學(xué)生缺乏自覺性，常常不能按時(shí)完成作業(yè),，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教導(dǎo),。樹立學(xué)習(xí)的信念,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成果不志向，并不是他們沒有潛能,，而是不信任自己有潛能，在經(jīng)驗(yàn)了一兩次失敗和挫折后,，對自己失去了信念,。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之,，形成習(xí)慣,，一遇到問題，先想自己不行,，對自己沒信念,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會做,，造成成果低下。我所教的二年級有幾個(gè)差生，他們基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,，多次測驗(yàn)都沒有及格過。他們主要是對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難心情,。針對這種狀況,，在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們供應(yīng)發(fā)言機(jī)會，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會,，同時(shí)對他們在學(xué)習(xí)中的`點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和激勵(lì),，充分利用敢說卡和會說卡使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信念,。這樣一來他們也體會到學(xué)好數(shù)學(xué)的勝利感，學(xué)習(xí)成果也不斷提高,。

3,、主動參加聽課、評課,，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。作為老師,，自己的學(xué)問千萬不能只比學(xué)生快一課時(shí),。我們平常說的最多的就是學(xué)生有一杯水，我們就要有一盆水,、一桶水,。所以自身的學(xué)習(xí)很重要。這一年中,，我主動參與各種老師培訓(xùn),，還牢牢抓住每次出去學(xué)習(xí)的機(jī)會，仔細(xì)觀看,、思索,、做記錄！

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇七

2013年即將過去,，回顧本年度,，是充實(shí)的一年，更是鞭策自己快速成長的一年,，現(xiàn)將本年度工作情況述職如下,，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事共同審閱，予以監(jiān)督,。

一,、作風(fēng)正派，為人師表。

時(shí)刻以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，師德為先,，廉潔從教。

二,、愛崗敬業(yè),，全年滿勤。

全年堅(jiān)持出滿勤,，無無故缺席,，遲到，早退現(xiàn)象,。

三,、快樂教學(xué)，真心關(guān)愛,。

以“快樂教學(xué)”為理念,，相信學(xué)生，尊重差異,，更注重學(xué)生成長過程,，力求每一位學(xué)生都能健康快樂成長。

四,、抓住機(jī)會,，努力提升。

注重多途徑,，各方位提升自己的學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力,，全年外出學(xué)習(xí)6次，觀,、議課68堂,。學(xué)習(xí)筆記達(dá)萬字以上。

五,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同發(fā)展。

（一）擔(dān)任79班副班主任,，分工合作服務(wù)于學(xué)生健康成長。

和班主任教師及家長密切配合,，共同制訂出培優(yōu)計(jì)劃和幫扶計(jì)劃,，做到齊抓共管，共同做好學(xué)生的思想教育,，幫助孩子解決學(xué)習(xí)和生活中的難題,。還通過各種各樣的活動、競賽，豐富孩子們的生活,、鍛煉他們各方面的能力,，努力發(fā)掘每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”。

（二）擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長,，盡心盡職服務(wù)于學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)教研工作,。

（1）組織了新調(diào)入教師亮相課展示活動，為常規(guī)數(shù)教成功開展提供了很好的案例,。

（2）健全了學(xué)校39位數(shù)學(xué)教師基本情況檔案,，組建了“青藍(lán)工程”，師徒結(jié)對,，共同發(fā)展,。

（3）力爭機(jī)會，為學(xué)校數(shù)學(xué)教師創(chuàng)設(shè)多方位學(xué)習(xí)的平臺,。校內(nèi)同年級組集體備課,，積極觀、議課,；校本研修網(wǎng)絡(luò)平臺共同探討,，研究；外出觀摩,，博采眾長,，為教研創(chuàng)新注入了鮮血的'血液。

（4）群策群力,，組織教師參加了長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽,，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)會員單位第二屆講題比賽，瀏陽市第十七屆課堂評優(yōu)大賽和長沙市“班班通”信息技術(shù)應(yīng)用說課比賽,，分獲一,，二等獎(jiǎng)。

（5）以生為本,，成功組織了鎮(zhèn)“生活數(shù)學(xué)競賽”,，更好的激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

（6）完成了瀏陽市優(yōu)秀教研組,，長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)理事單位,，會員單位的申報(bào)。

六,、點(diǎn)滴成績,，鞭策成長。

（一）個(gè)人榮譽(yù)

（1）獲獎(jiǎng)?wù)撐?/p>

國家級：《數(shù)教有型潤物無聲》一等獎(jiǎng)

*入選“新形勢下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書”刊登（2013.5）

市級：《一米陽光百丈春暉》一等獎(jiǎng)（2013.1）

（2）輔導(dǎo)教師

市級：長沙市第三屆小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽指導(dǎo)一等獎(jiǎng)（2013.4）

長沙市小數(shù)會員單位“第二屆講題”比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)（2013.10）

（二）輔導(dǎo)學(xué)生

鎮(zhèn)級：生活數(shù)學(xué)競賽

劉飛宇二等獎(jiǎng)（2013.11）

林露劉星雨吳曉宇李文玲三等獎(jiǎng)（2013.11）

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，我將一如既往地勤懇工作,，努力鉆研，在教育,、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用,。

葉振華

2013年12月18日

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇八

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一年過去了,，作為一名年輕的教師，我收獲著,，我付出著,。這一年中，我先擔(dān)任著羅城鄉(xiāng)中心小學(xué)三年級的語文教學(xué)兼班主任工作和學(xué)校營養(yǎng)餐工作,，后又在羅城鄉(xiāng)中心小學(xué)天城校區(qū)擔(dān)任五年級語文二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任五年級班主任和學(xué)校少隊(duì)工作,。認(rèn)真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上恪盡職守,。

在師德上首先嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，每周一三四我認(rèn)真進(jìn)行政治業(yè)務(wù)法律等學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書育人,，言傳身教，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意,，在工作中我積極,、主動、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課,、品德課,，有針對性在開展多形式、生動活潑,、豐富的班級活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。實(shí)施素質(zhì)教育首要問題是面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高,。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，調(diào)動他們的積極性。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,?；谶@種認(rèn)識，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識自我，然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。注意培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題,，使用工具書,，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙,，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改xx和訂正作業(yè)的習(xí)慣,。優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動,，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀,，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動中的主人,。

另外，我積極參加教學(xué)教研活動,，與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師進(jìn)行教學(xué)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真開展備課組的活動，積極地進(jìn)行同課異構(gòu),，努力提高課堂效率,。多次參加課外時(shí)間的聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來,。

在中心小學(xué)管理營養(yǎng)餐工作,，我結(jié)合上級精神，配合校長認(rèn)真工作,，盡心盡責(zé),，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。在供餐期間,，每天做好食品驗(yàn)收,、分發(fā)、學(xué)生食用情況統(tǒng)計(jì),，學(xué)生食用情況匯總等工作,。做好留樣，確保安全,。每天按時(shí)統(tǒng)計(jì),、上報(bào)，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,，做到萬無一失。在天城小學(xué)少隊(duì)輔導(dǎo)員工作中積極組織活動關(guān)注每一個(gè)孩子的成長,。做好本職工作,。

我知道，教育是一項(xiàng)長期的工作,，更需要長久的投入,，才能看到碩果,，自身也有好多的不足之處。所以,，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，虛心學(xué)習(xí)以更飽滿的熱情投入其中,，讓教育的光芒更燦爛,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇九

小學(xué)數(shù)學(xué)教師述職報(bào)告

寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛,、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見，虛心請教,，務(wù)求精益求精,。 在收獲的六月里，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹(jǐn)慎,。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識，充實(shí)自己,，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,，積極傳播科學(xué)教育方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

二、教育教學(xué)方面：

在長期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田,。授課前，認(rèn)真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移，由點(diǎn)及線,、由線及面,，教會方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的積極面，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生,，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄，不制造緊張氣氛,，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,，師生,、生生一對一講解。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

三,、班主任方面：

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作,，我用自己的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù)，我都傾盡全力,，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間，我既是“策劃者”,、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績,?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

2015年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我最大的心愿,。

參評小學(xué)高級教師述職報(bào)告

本人于19xx年7月畢業(yè)于唐山師范學(xué)校，同年9月進(jìn)入楊義口頭小學(xué)工作,，擔(dān)任五年級語文數(shù)學(xué)及班主任工作。現(xiàn)已參加工作十三個(gè)春秋,。參加工作后,，我努力工作的同時(shí)還積極主動地參加學(xué)歷進(jìn)修，于2007年1月取得唐山師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書,，20xx年12月被評聘為小學(xué)一級教師,，現(xiàn)已經(jīng)達(dá)到了參評小學(xué)高級教師的基本條件。下面就被評聘為小學(xué)一級教師幾年來的工作情況述職如下：

一,、傾心教育,，為人師表

身為教師，為人師表,，我深深認(rèn)識到“教書育人”的重要性和艱巨性,。多年來，始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針,，認(rèn)真貫徹教書育人的思想,，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情,，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀,。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作;甘于奉獻(xiàn),，從不計(jì)較個(gè)人得失,，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,，具有較高的威信和良好的教師形象,。

二、精心施教,，形成特色

在教學(xué)方面,，我能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)由簡到繁,、由易到難、深入淺出,、通俗易懂,。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)語言生動,，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然,。

首先認(rèn)真?zhèn)湔n,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，做好教學(xué)設(shè)計(jì),，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制作有趣的教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教后反思,。

其次增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,。力求讓教師的講解做到邏輯化,，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化,，教師的板書做到示范化,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

我是教研組長，我?guī)ьI(lǐng)同組人認(rèn)真研究教材,、教法,，然后虛心請教其他老老師。在各個(gè)單元的學(xué)習(xí)上都積極征求同組老師的意見,，互相學(xué)習(xí)方法,。同時(shí)，多聽老師們的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

當(dāng)然在認(rèn)真?zhèn)湔n，增強(qiáng)上課技能的同時(shí),，我還抓住一切機(jī)會鍛煉自己,，提升自己。20xx年我參加了豐潤區(qū)教師素質(zhì)大賽,，20xx年我又參加了豐潤區(qū)班主任素質(zhì)大賽,，均取得較好成績，受到領(lǐng)導(dǎo)好評,。除此之外,，自20xx年以來,，我執(zhí)教了語文、數(shù)學(xué),、科學(xué),、心理健康等6個(gè)學(xué)科的區(qū)級優(yōu)質(zhì)示范課共11節(jié)，20xx年被評為“豐潤區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵”,，20xx年又被評為“豐潤區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,，同時(shí)積極參加教育局組織的為外鎮(zhèn)教師送課活動，受到了局領(lǐng)導(dǎo)及教研室老師的通報(bào)表揚(yáng),。

三,、精心哺育，培養(yǎng)新人

作為一名新時(shí)代的教師,，應(yīng)是全面發(fā)展的教師,。在任何工作崗位上，我都能服從學(xué)校安排,，盡職盡責(zé),，虛心求教，干出自己的特色,。從20xx年到現(xiàn)在,，我一直擔(dān)任班主任工作。我堅(jiān)信“愛是教育的靈魂,，是教育的生命”,，愛心教育是我做好班級工作的宗旨。在工作中,，我從不歧視差生,，而是在生活中和他們做朋友，想方設(shè)法了解他們,，做他們的知心姐姐,，尋找根源，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。我還利用家訪，與家長取得聯(lián)系,，家校配合共同教育好他們的子女,。在我的影響下，我所教的班級逐漸形成了團(tuán)結(jié)友愛,、積極向上,、有凝聚力、有愛心,、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng),。幾年來,，我所帶的班級先后兩次被評為“豐潤區(qū)先進(jìn)班集體”，我本人先后三次被評為“豐潤區(qū)優(yōu)秀班主任”,。同時(shí),，我還先后兩次被評為“唐山市先進(jìn)教學(xué)工作者”，今年又被評為“唐山市優(yōu)秀教研組長”“豐潤區(qū)德育先進(jìn)工作者”,，這些榮譽(yù)都是領(lǐng)導(dǎo)和同事對我工作的肯定,，也是對我努力從工作的一種激勵(lì)。

四,、綜合提高,，完善自我

平時(shí)，我除了認(rèn)真教學(xué)之外,，我還經(jīng)常寫一些東西,，例如我的《8和9的認(rèn)識》、《10的合與分》等6篇教學(xué)設(shè)計(jì)分別獲唐山市教學(xué)設(shè)計(jì)大賽一,、二,、三等獎(jiǎng)。與此同時(shí)我還參加豐潤區(qū)教育局組織的說課大賽,，我的《火災(zāi)中的自救與互救》,、《學(xué)會贊美別人》均獲得豐潤區(qū)一等獎(jiǎng)。

當(dāng)然提高自己的同時(shí),，我還指導(dǎo)學(xué)生寫作,，我指導(dǎo)的多篇作文獲得“華人杯小學(xué)生作文大賽”一、二,、三等獎(jiǎng),。我還組織學(xué)生參加豐潤區(qū)組織的各項(xiàng)征文比賽均獲得較好成績，這些成績給孩子們帶來了喜悅,，同時(shí)也讓我從中感受到了育人的快樂,。

成績屬于過去，何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,，我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。

以上是本人任現(xiàn)職以來的工作表述，自認(rèn)為符合申報(bào)小學(xué)高級教師資格,。因此,，本人特述職申報(bào)小學(xué)高級教師，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱并提出寶貴意見,。

小學(xué)教師2016年度個(gè)人工作述職報(bào)告

在平平常常中,，我又度過了一個(gè)學(xué)年,，回顧這一學(xué)年的工作，我感到有自己值得懷念的地方,，有一點(diǎn)我感到無比欣慰,，就是不管社會多么紛繁，多么復(fù)雜,，沒有放棄 我做人的基本原則：以誠待人,，以誠感人，以誠育人,，在自己力所能及的范圍內(nèi),，努力做好每件事，雖然不都十分成功,，但我在努力,。

一、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng),。

在 教育實(shí)踐中,，我們常常感到非常的迷茫：一個(gè)簡單的道理，一個(gè)不很難理解的問題,，為什么學(xué)生就是不能接受,，不能理解呢?或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了、接受了,，在 實(shí)際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因，學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動接受的地位,，教師的良好愿望,，沒有能變成學(xué)生主動學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力，沒有能內(nèi)化 到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,，也就不能變成學(xué)生的自覺行為,。

如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系，提高教育教學(xué)的效果,，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān) 系,、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個(gè) “愛”字,。有人說,，教師對學(xué)生的愛，是一種比母愛更偉大的愛,，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,。熱愛教育教學(xué)工作，愛班級中的每個(gè)學(xué)生,，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的 每件作品,、每項(xiàng)活動,。這種愛，不僅體現(xiàn)在對學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫助,，也包括積極的鼓勵(lì)，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,，如教學(xué)過程 的安排，教學(xué)模式的選擇,、具體問題的提出,，新知識的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,，加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng),，不僅是教育教學(xué)的客觀需要，也是教師個(gè)人品德的具體體 現(xiàn),，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心,、自信心，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證,。很難想象,，一個(gè)對祖國的花朵都不熱愛、不能傾注滿腔愛心的人,，怎么有資格談得上愛祖 國、愛人民?當(dāng)然,，有實(shí)際工作中，我有時(shí)做到并不十分圓滿,，但從我主觀上來說，我是努力朝一方向前進(jìn)的,，我也就感到問心無愧。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)。

也才能去發(fā)現(xiàn)問題,，進(jìn)而去研究問題，不致成為籠中鳥,，井底蛙,，新知識的不斷輸入，對自 身從事的教育教學(xué)工作,，也有莫大的幫助;第二是學(xué)教育教學(xué)理論,。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握其中的精髓,，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理 論指導(dǎo)下的教育改革,，才能克服盲目性,、隨意必，才能取得積極的效果,。在這一學(xué)年，我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動課程理論與實(shí)踐》,、《素質(zhì)教育 課程論》等一些書刊;第三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊，了解一些近現(xiàn)代史,。教師是靈魂的工程師,，不是流水線上的操作工，這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具 備一般的知識、技能之外,，更要有做好這一工作的熱情,、信心和激情,。前幾年,，江澤民同志就很明確地提出，要在國人特別是青年中進(jìn)行歷史知識的教育,，一部屈辱的中 國近代史，就是一部生動的愛國教育題材,，可以設(shè)想,，缺乏對過去的了解,，哪來對現(xiàn)實(shí)的滿腔熱愛，又從何談得上對未來的憧憬,。一個(gè)麻木不仁的人，哪來創(chuàng)作的靈 感?哪來教育的創(chuàng)新?走進(jìn)一些偉人的世界,，他們高尚的人格魅力吸引著我;通過了解歷史,，過去和現(xiàn)在的強(qiáng)烈對比，使我激動不已,。激動之后，我常常告誡自己,， 不能在生活的沖刷中，變成一個(gè)麻木不仁,、人云亦云,、隨波逐流的人。人是自然的造化,，更是社會的產(chǎn)物，我可以放棄其它一切,，但我不能不成為一個(gè)我心中的好 人，我在努力充實(shí)自己的精神生活,，營造一個(gè)屬于我自己的美好世界,。一顆充滿活力的心臟,、一顆純潔的心靈，一種開放進(jìn)取的思維方式,，是完成教書育人工作的保 證。

三,、做好自己的本職工作,。

第 三，做好學(xué)校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我,，在日常工作中，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起,，制定我校的教育科研計(jì)劃,、課題研究規(guī)劃,、新課題的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)研究 方案,、并做好課題的申報(bào),、論證工作,。在本學(xué)年，我校的一個(gè)常州市級課題已經(jīng)結(jié)題,，得到了有關(guān)專家的好評,，所撰寫的結(jié)題報(bào)告,，在常州市交流;xx年3月,，根 據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件，有積極申報(bào)了一個(gè)江蘇省級研究課題,，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng),。

四、今后努力的方向：增強(qiáng)工作的主動性和責(zé)任性,。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，作為自己的一個(gè)奮半目標(biāo)。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇十

20__年,，我主要從事赤里教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人和數(shù)學(xué)科教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將一年的工作匯報(bào)如下：

一,、衷心感謝,。

感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)給了我很多學(xué)習(xí)、進(jìn)步的機(jī)會和平臺;感謝乃彬,、潘潔芬、漆婄和江釗文老師熱心到教學(xué)點(diǎn)走教,，感謝我人生的貴人宋少英老師點(diǎn)撥;感謝李曼斯老師一個(gè)人在元旦文藝演出排練教學(xué)點(diǎn)三個(gè)節(jié)目辛苦付出;感謝教學(xué)點(diǎn)無私奉獻(xiàn)的老師們和陳河生保安一天24小時(shí)堅(jiān)守在校任勞任怨的付出;更要感謝數(shù)學(xué)組團(tuán)隊(duì)支持和幫助,。有了你們，教學(xué)點(diǎn)才能順順利利走完20__年;有了你們,，我20__年一級教師職稱才會順利通過;有了你們,，我20__年南師附小聯(lián)片活動研究課才獲的教研室好評;一句話,，再次感謝大家,。

二、20__年有很多難忘的時(shí)刻：

為了孩子們能有水喝,，小心翼翼地爬到樓頂,，烈日下維修蓄水池褲子爛時(shí);為了保護(hù)圍墻,，大雨中奮力地疏通排水鞋子被水沖走時(shí);臺風(fēng)來了，獨(dú)自堅(jiān)守學(xué)校楊桃果紛紛落下時(shí);有強(qiáng)行進(jìn)入學(xué)校搞祭拜活動咿咿呀呀本地話的老奶奶,，聽不懂也要耐心的說服時(shí);晚飯過后,，在小區(qū)散步,，還和彭老師用qq討論聯(lián)片教研活動研究課撞到垃圾桶時(shí).....其實(shí)，每一天無不在踐行愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,。

三,、教學(xué)點(diǎn)工作。

1,、規(guī)范常規(guī)管理,。

雖是教學(xué)點(diǎn),，但依然能夠開足課時(shí),。做好課堂、考勤,、培訓(xùn)、值日等常規(guī)管理,。及時(shí)做好了復(fù)雜的教學(xué)點(diǎn)固定資產(chǎn)和繁雜的廣西教育裝備系統(tǒng)的盤點(diǎn)工作，感謝功能室管理員葛玉靈,、李曼斯,、李慧玲反反復(fù)復(fù)耐心的盤點(diǎn)。在作業(yè)常規(guī)檢查中,，得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的好評,，強(qiáng)調(diào)要能申請來教學(xué)點(diǎn)工作多好啊。西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局陸志海局長到教學(xué)點(diǎn)調(diào)研時(shí),，表示很滿意,，還要多關(guān)心我們教學(xué)點(diǎn)。

2,、豐富校園生活,。

同時(shí)結(jié)合教師的特長，開設(shè)多個(gè)社團(tuán)活動,，有舞蹈社團(tuán),、繪畫社團(tuán)、繪本故事社團(tuán),，電影社團(tuán),，足球社團(tuán)，學(xué)生樂不思蜀。還有,，引進(jìn)社會資源,，豐富校園生活。

3,、提升硬件設(shè)施,。

工作需要我還自學(xué)了簡單的維修打印機(jī)、電腦,、廣播系統(tǒng),、班級班班通，教學(xué)點(diǎn)的各種電器在老師們的悉心愛護(hù)下都正常使用,。20__年赤里教學(xué)點(diǎn)購買了價(jià)值5萬的圖書和相關(guān)儀器,，秋季學(xué)期投入使用，老師和學(xué)生們都很高興,。李曼斯老師負(fù)責(zé)日常管理,，辛苦了。

四,、學(xué)科教研工作,。

1、不斷學(xué)習(xí),，提高專業(yè)水平,。

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教研活動，虛心學(xué)習(xí),，多聽資深教師的經(jīng)驗(yàn)介紹,，優(yōu)秀教師彭碧云的《獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)》,，周家旭老師的《我的血淚史》分享等等,，真是聽君一席話，勝讀十年書,。堅(jiān)持自學(xué),，很多炫酷ppt制作知識，網(wǎng)絡(luò)資源下載技術(shù)等都是平時(shí)自學(xué)成才,。

2,、過好網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。

當(dāng)今,，教師很多工作都離不開電腦和手機(jī),，掌握讓電腦網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)通信服務(wù)教育教學(xué)工作成為當(dāng)代教師的急需技能,。為此,，我加強(qiáng)了這方面的自學(xué)，跟網(wǎng)絡(luò)大師拜師學(xué)藝。當(dāng)有老師說教學(xué)資源少時(shí),，我不再發(fā)愁了;當(dāng)有老師講這個(gè)資源很難下載,，我說我來試試看;當(dāng)老師們反應(yīng)新聞稿很難得到發(fā)表時(shí)，我主動和某些網(wǎng)絡(luò)平臺聯(lián)系,，解決了發(fā)表難的問題,。

總之，20__年走了,，有一句網(wǎng)絡(luò)語講：20__年成績突出,，腰間盤也突出。每當(dāng),，在朋友圈,，看到朋友和學(xué)生合影時(shí)總是那么的快樂，臉上洋溢著幸福,。20__年來了,，怎么走?我認(rèn)為：繼續(xù)走，教研之路,，不斷學(xué)習(xí),，做一名快樂的，幸福的教師,。

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇十一

本人擔(dān)當(dāng)了五年級語文教學(xué),，擔(dān)當(dāng)了小14班班主任，兼任xx學(xué)部語文教研組長,。在教導(dǎo)教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持面對全體學(xué)生，關(guān)愛后進(jìn)生,，教書育人,，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”,，嚴(yán)格遵守“三規(guī)范一要求”,。全期堅(jiān)持出滿勤。10月獲得優(yōu)秀師德示范人,。

依據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課,、上課、聽課,、評課,，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué),。

依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生,，重視對學(xué)生的學(xué)問考查,，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲得學(xué)問的主動權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會”為“會學(xué)”,。

輔導(dǎo)學(xué)生參與市藝術(shù)節(jié)，書法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng),，參與作文競賽獲xx市一,、二等獎(jiǎng)

（1）本學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動電訪80余次,。10月獲得班主任之星,。

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿足率比上期有一些提高，師生關(guān)系融洽,。

（4）慶祝國慶競賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng),，

（5）關(guān)注班級整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，主動幫助各科任老師對班級教導(dǎo)教學(xué)

本學(xué)期組織了4次常規(guī)檢查,，與語文組全體老師一起出題,、審查了3次月學(xué)問檢測和期中考試試卷。組織了“做一個(gè)有道德的人”xx市首屆硬筆和毛筆書法競賽,，組織了20xx年度xx省義務(wù)教導(dǎo)階段學(xué)生作文競賽,，我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參與，評出了一二三等獎(jiǎng)獲得者共72名同學(xué),，組織了我部默寫競賽,，有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在學(xué)部高度重視,，全體班主任老師的宣揚(yáng)發(fā)動,，我部小記者報(bào)名工作順當(dāng)，有168名學(xué)生加盟《xx日報(bào)》小記者,，組織學(xué)校20xx下期新文報(bào)我部組稿工作,，組織學(xué)生參與xx市第五屆中小學(xué)生書信競賽。本人獲xx市“百篇優(yōu)秀讀書心得”撰寫人,。招生先進(jìn)個(gè)人,，論文獲xx市三等獎(jiǎng)。以上匯報(bào),，還有很多不足,，懇請領(lǐng)導(dǎo)和老師的監(jiān)督,、關(guān)切、幫助,，更好地發(fā)揮自己的一份力氣,，為學(xué)校增光添彩,，愿和全校教職工攜手并進(jìn),，共創(chuàng)美妙明天！

小學(xué)教師年度述職報(bào)告二十篇十二

指縫很寬,，時(shí)間太瘦,，回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間，還是不能過度松懈,，取得的成績實(shí)則來之不易,，為此要做好述職報(bào)告。相信大家又在為寫述職報(bào)告犯愁了吧,！下面是小編收集整理的小學(xué)教師年度述職報(bào)告,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好！

這一學(xué)期里,，我擔(dān)任三年級班主任和語文教學(xué),，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。例如,，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會”、“美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動”,、法制教育主題班會等。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體,。在這個(gè)學(xué)期里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：__,。大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信,；第二。在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面,；第三,，培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確,、健全的班級制度,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。

根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向,。

積極開展好文體活動,，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。三年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流,。

積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績只能說明過去，教無止境,、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，將自己的管理水平推向更高的層次,。

述職人：__

20__年__月__日

這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

本學(xué)期，我在教育教學(xué)工作中,，能夠始終做到堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,。教學(xué)工作上，始終貫徹以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，注重因材施教,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。

本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，“教學(xué)相長”，自己的教學(xué)水平也得到了很大的提高,，并順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。

1,、師德方面：

本人一貫擁護(hù)黨的路線,、方針、政策,，努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和。熱愛教師職業(yè),，忠誠黨的教育事業(yè),。

工作中，能夠貫徹黨和國家的教育方針,，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才,。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟,，并記下了三萬多字的政治筆記,。

平日的工作里，能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),，服從分配,，團(tuán)結(jié)同志；嚴(yán)于律已,，寬以待人,，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失,。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，用愛心滋潤學(xué)生心田,，真正做到了為人師表,，教書育人，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號,。

2,、工作紀(jì)律：

工作中，我從不遲到早退,，并能堅(jiān)持早到校上班,。我能夠按時(shí)參加每周一的升國旗儀式，有課時(shí)能堅(jiān)持“候堂”制度,。

作為班主任,，我能夠做到學(xué)生集會時(shí)堅(jiān)持跟班；有晚自習(xí)時(shí),，常常督促學(xué)生洗漱,、就寢并安定下來后，才簽字離開,。工作上堅(jiān)持有病有事先請假,。我熱愛自己的事業(yè)，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)肯干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。

3,、業(yè)務(wù)能力：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，每節(jié)課前，我都要認(rèn)真鉆研教材,，對教材的課程標(biāo)準(zhǔn),、基本思想，哪怕是每句話,、每個(gè)字我都要弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好等。還注意了解學(xué)生原有知識技能的儲備,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

在課堂上,，我注重搞好組織教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生還抄襲作業(yè),。

針對這種問題，要特別注意抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服等等。

熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們時(shí)時(shí)感受到老師的關(guān)心，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，特別是和差生交談時(shí)，應(yīng)該對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。總之,，良好的師生關(guān)系能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí),。

4、工作績效：

本學(xué)期,，在“課內(nèi)比教學(xué)”活動中,，我執(zhí)教的低段識字教學(xué)《兩只小獅子》一課，受到了校內(nèi)同行的一致好評,。我撰寫的綜合實(shí)踐活動課論文《讓學(xué)生動起來》,，被選送到省級教研部門去參評。

一學(xué)年來,，本人熱愛教育事業(yè),，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表,，注重身教?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作,，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

班主任工作中，結(jié)合班級實(shí)際,，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行思想,、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一,、加強(qiáng)思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課,、品德課,，有針對性在開展多形式、生動活潑,、豐富的中隊(duì)活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。學(xué)生零錢多,，喜歡買零食,，吃喝；學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無上進(jìn)心,，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”、“家鄉(xiāng)的變化”,、“愛祖國,，勤奮學(xué)習(xí)”、“跟奶奶比童年”等主題會,，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢用在學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識至今天的幸福生活來之不易，教育他們要珍惜今天的幸福生活,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。并用“小學(xué)生首則”,、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二、在班級中開展“自己與自己比”,，提高競爭意識,。

基于這種認(rèn)識，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí)，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地,、全面地總結(jié)自己過去,，充分認(rèn)識自我，然后在思想,、學(xué)習(xí),、紀(jì)律、文體勞動,、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。對不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo),，對學(xué)生來講是切合實(shí)際,，可以接受的。雖然是自己與自己比,，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競爭,，這種競爭就是比誰的進(jìn)步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的,，因而,，學(xué)生誰也沒有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力,，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感,，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開展自己與自己比活動,，使后進(jìn)生不再消極、氣餒,，信心十足地面對每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中：

1,、要抓得準(zhǔn),，做得細(xì)，要有恒心,，要樂于幫助,。

準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯(cuò)的原因,，把準(zhǔn)“脈搏”,，然后再有針對性地開展思想教育。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣,。例如：好心辦錯(cuò)事,；出于好奇心而干了錯(cuò)事；受人唆使幫助別人打架,、偷別人的東西,；自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律；家庭教育不良,。為此要仔細(xì)分析,，找準(zhǔn)病癥，區(qū)別對待,，因事因人而異,，力求通過正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展。細(xì)指細(xì)心,。班級德育工作在于調(diào)動學(xué)生的積極因素,，克服消極因素，提高學(xué)生的自學(xué)性,，幫助他們擇善除惡,。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，差生也不例外,，只要細(xì)心留意,，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲。恒是指恒心,。

對轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒,，長期堅(jiān)持下去，不能熱一陣,、冷一陣、抓一陣,、放一陣,，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步,，都要給予表揚(yáng),、肯定、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化,。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短,，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來幫助他們,。先跟他們談話，要他們明白老師,、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生,。另外在課堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題,，師生共議解決后,，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固,。而課堂上沒解決的，課余再補(bǔ),，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間,，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí)。由于長期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動,，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

2、讓學(xué)生教育學(xué)生,。

教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來是錯(cuò)誤的,，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理,，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效,。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端,，我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深刻的，但沒過兩天,，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架,。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽他們說,，聽后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量,，我首先從自己做起,，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué),，做了以下幾點(diǎn)：

（1）認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課,。

（2）注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)生的自學(xué)能力,。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí),，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書,，查閱資料,，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查,。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣,，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

三,、優(yōu)化教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

今天,，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式,、點(diǎn)撥式,、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動活潑,、行之有效的教學(xué)方法,。本學(xué)期嘗試用了多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò),，制作了簡單的課件,，上好實(shí)驗(yàn)課。課堂上,，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼,、手、口,、腦各種活動,，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。閱讀教學(xué)以讀為本,，訓(xùn)練為實(shí)。在老師的指導(dǎo)下,，讓學(xué)生自讀,、自悟、自得,。讀的過程中,，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣,，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考,，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣,。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與,、吸收，成為教學(xué)活動中的主人,。因此,，當(dāng)學(xué)生對新知識疑惑不解，產(chǎn)生問題時(shí),，就要抓住時(shí)機(jī)釋難,，解決問題。討論理解這個(gè)環(huán)節(jié)就是為了激勵(lì)學(xué)生積極地投入學(xué)習(xí),。一節(jié)課就四十分鐘不可能讓學(xué)生一個(gè)一個(gè)說,。于是我就組織各種形式讓學(xué)生參與討論：有同桌討論，有小組討論,，有師生共論,。這樣就使平時(shí)不愛說話的學(xué)生也有了說的機(jī)會，提高他們的口頭表達(dá)能力,。課堂上騰出時(shí)間去說,、去寫，學(xué)會探索,，學(xué)會分析問題和解決問題,，常言道：“眼過千遍，不如手過一遍,?！蓖ㄟ^鞏固讀中學(xué)到的知識，檢查教學(xué)目標(biāo)是否落實(shí),。課堂上人人動手,，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生,。課內(nèi)和課外結(jié)合,。閱讀教學(xué)得法于課內(nèi)，得益于課外,。學(xué)生可以將課內(nèi)學(xué)到的方法遷移到課外,。鼓勵(lì)學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀,，可以擴(kuò)大視野,，豐富詞匯,，增長知識，并要求把好詞好句摘錄下來,。

一年來,，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步,，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。在參加學(xué)校舉行的廣播操,、文藝匯演均獲得二等獎(jiǎng),，我班每次都能評上“先進(jìn)班集體”稱號。但是,，班級里尚未能形成一種積極向上,、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差,。以后積極學(xué)習(xí)理論,，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié),，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好,！

本人于__年參加工作以來,，至今已兩年有余，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級二班的語文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的班主任,，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，注重為人師表和一言一行,。結(jié)合自身實(shí)際,，我對自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識：

一、以愛育愛,，讓工作更加得心應(yīng)手,。

低年級的孩子們雖然年齡較小，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中,，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象，以尊重和依賴為前提,，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心,，用心去感受他們的喜怒哀樂,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了,。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長積極交流,，使家長的教育更具理性，讓孩子們能夠更加健康,、快樂的成長,。

二、走近課改,，讓新理念牢牢扎根于心中,。

目前，我校的教學(xué)改革以踐行“北二三段式教學(xué)模式”為主題全面展開,。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合新的教學(xué)模式，積極探索更符合本班的有效的教學(xué)方法,。在語文課上,，我經(jīng)常把語文知識與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動能力，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。__年年，在學(xué)校舉辦的“騰飛杯”講課比賽中,，我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,。

三、與時(shí)俱進(jìn),，讓多媒體教學(xué)深入課堂,。

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中應(yīng)該尋求更新的教學(xué)方式,。因此，我們再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,，并積極應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，通過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動中,，能夠積極參加講課及評課活動,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。我還年輕,，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育對于我來說是一門不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會漸漸成長為一個(gè)名師的,！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的同事們：

大家好！

縱觀過去的一年,，我只是和熱愛__學(xué)校的每一位老師一樣，認(rèn)認(rèn)真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)做人,，下面就從五個(gè)方面向大家作一匯報(bào),。

一、德：

作為一名黨員,，我堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，緊跟黨組織的步伐和號召，擁護(hù)黨的教育方針路線,，并把這些都貫徹在教育教學(xué)工作中,，能按時(shí)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和黨組織生活,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》及一些相關(guān)文件，今后我要用理論學(xué)習(xí)改造自身思想意識,，用實(shí)際行動實(shí)踐黨員先進(jìn)性的要求,。

作為教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛教育教學(xué)工作,，嚴(yán)于律己，為人師表,，對每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心他們的全面發(fā)展。

二,、能：

作為語文老師我首先認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo),，明確學(xué)段的要求，更新教育觀念,，在平時(shí)的備課,、教學(xué)中滲透、體現(xiàn)課改的.精神,。積極參與閱讀教學(xué)的多元化評價(jià)課題研究,，有重點(diǎn)地培養(yǎng)學(xué)生自評、互評進(jìn)行有效評價(jià),，在閱讀教學(xué)課堂上倡導(dǎo)“自主,、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,，依照擬訂的課題邊實(shí)踐邊總結(jié),，通過老師引導(dǎo)來培養(yǎng)本班學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時(shí),，我經(jīng)常翻看語文教學(xué)雜志,，上網(wǎng)查詢有關(guān)資料并做學(xué)習(xí)筆記來豐富自己的教學(xué)知識。并向其他老師學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),，利用各種機(jī)會多聽課,、多學(xué)習(xí)。在各種教學(xué)活動中我看到了名師的風(fēng)范,，看到了優(yōu)秀教師應(yīng)具備的素質(zhì),，并把好的教法及時(shí)運(yùn)用到平時(shí)的課堂教學(xué)中，在課堂實(shí)踐中不斷反思提高自己。

作為班主任,，每學(xué)期制定詳細(xì)的班級管理措施和目標(biāo),，并有計(jì)劃的實(shí)施，這一年學(xué)生過渡進(jìn)入初中,，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的同時(shí),，及時(shí)了解他們的思想動態(tài)，充分利用晨檢,、班會及各種活動后加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如感恩教育、誠信教育,。并配合我校精神文明學(xué)校,、語言文字示范校、交通安全學(xué)校的驗(yàn)收工作,，每周評比班級文明小學(xué)生,，要求同學(xué)們上好每一堂課，寫好每一次作業(yè),。掌握一定的環(huán)保知識,，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學(xué)生帶全學(xué)具,，課前組織紀(jì)律,，課后了解情況，使學(xué)生認(rèn)真對待每門功課,，全面發(fā)展,。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，配合學(xué)校大隊(duì)部開展各項(xiàng)活動,，在活動中組織管理好班級,，并定期召開主題中隊(duì)會，對學(xué)生進(jìn)行安全,、誠實(shí)守信的思想教育,。

三、勤：

這一年里,，我堅(jiān)守崗位,，出滿勤，干滿點(diǎn),。較好地完成了語文教學(xué)和班主任的工作。做到了全勤,。

四,、績：

一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位老師的幫助下,，取得了一些小小的成績：

__年3月我所輔導(dǎo)的學(xué)生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎(jiǎng),，我被譽(yù)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。__年5月我所輔導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作《__》獲得__市一等獎(jiǎng)、《__》榮獲__市三等獎(jiǎng),。我被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員,。我所撰寫的案例《__》獲得__市一等獎(jiǎng),。

五,、廉：

在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表,，公平,、公正的對待每一位學(xué)生，不歧視,、不偏袒,。本著一顆真誠的心愛每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生,，不求回報(bào),。

作為今天的語文教師，不僅要求具有崇高的師德,，具有深厚的文化素養(yǎng),、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學(xué)方法,，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學(xué)工作的一種感覺,、一種品味，對學(xué)生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感,。這也是我今后努力的方向,。在以后的工作中，還要多向他人學(xué)習(xí),，取人之長,，補(bǔ)己之短，踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作,，做一名優(yōu)秀的教師。