人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿篇一

今天，能值此盛會(huì)與大家一起交流教和學(xué)中的得與失,，我深感榮幸,。在這次期中考試中，我們班取得了優(yōu)異的成績：班級(jí)總成績?yōu)槟昙?jí)第一名,；個(gè)人成績排行榜中,，學(xué)校前10名,，我班就有4人，前50名有9人,。這些成績的取得與我們班全體師生的共同努力分不開的,，與領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷與幫助是分不開的。在這里,，我代表我班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)與老師表示衷心的感謝,！

但是回頭說句心里話，在這輝煌的成績面前,，我們班全體師生更是喜憂參半,。喜的是，從這次考試中,，我們?nèi)w同學(xué)看到了我們班值得驕傲的亮點(diǎn)與長處,，看到了我們今后繼續(xù)前進(jìn)的有力保障和后盾：首先，我們學(xué)校有英明的領(lǐng)導(dǎo)群體,，他們擁有一代掌舵人的風(fēng)范,，有了他們的呵護(hù)與引領(lǐng)，我們就像歸航的小船,，目標(biāo)明確而信心十足,。

其次，我們班擁有一個(gè)優(yōu)秀的教師群體：有老驥伏櫪英勇不減當(dāng)年的楊鎖成老師,；有年富力強(qiáng),、經(jīng)驗(yàn)豐富的馮俊生老師；有年輕有為活力無限的秦秋云,、郝俊明,、韓紅鋒老師；有身帶疾病卻依然堅(jiān)守崗位的陳瑞平老師,；還有曾經(jīng)為我們付出,、現(xiàn)在依然暗暗給我們班以關(guān)注與希望的李艷云、侯松波,、郭愛香等老師,。正是由于在這一批優(yōu)秀教師的精心備課、耐心輔導(dǎo),、熱心幫助,，才換來了我們同學(xué)今天的進(jìn)步與成功。在此,，我再次代表我們班全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位關(guān)心,、幫助著我們班的同事,、朋友表示衷心的感謝,！

其三，是我們班有優(yōu)秀的學(xué)生群體,。有雄心壯志,、拼搏奮進(jìn)、百戰(zhàn)百勝,、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍,；有自立自強(qiáng)、不甘落后,、立志與優(yōu)秀生相比美的優(yōu)秀生預(yù)備隊(duì)伍,；有默默無聞,、潛心學(xué)習(xí),、一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)新臺(tái)階的進(jìn)步生隊(duì)伍,；有底子薄,、基礎(chǔ)差，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨卻不甘墮落,、正在奮起拼搏的勤奮生隊(duì)伍,；我們還有我為人人、盡職盡責(zé),、以班級(jí)榮為我榮,、以同學(xué)進(jìn)步為已任的一絲不茍、獨(dú)擋一面的優(yōu)秀班干部群體,。我們班的同學(xué)正是這樣,，在你爭我趕、明爭暗賽而又互幫互助,、相互激勵(lì),、共同進(jìn)步的優(yōu)秀班集體中，以班級(jí)榮譽(yù)為已任,，以自我奮進(jìn)為中心,，以中招考試為檢閱，實(shí)現(xiàn)自我教育,、自我奮進(jìn),、自我成功。我以這樣的班集體驕傲,，我以這樣的班集體自豪,！

話又說回來，喜悅之余,，憂患依然存在：面對(duì)成績,，我們班全體同學(xué)是否能經(jīng)得起成功考驗(yàn),，能否冷靜地分析這次考試、客觀地分析自我,、真正找到成功的經(jīng)驗(yàn)與自身的不足,，以明確下一步努力的方向，把成功的經(jīng)驗(yàn)發(fā)揚(yáng)下去,，把存在的不足做為我們努力和完善的基點(diǎn),；能否把眼光放得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，避免讓勝利沖昏頭腦,、迷失自我,、迷失前進(jìn)的方向，這就是我們的一個(gè)憂患,，另一個(gè)憂患就是我們班還有個(gè)別學(xué)習(xí)有困難或思想迷惘的同學(xué),，他們還需要我們盡可能多的幫助和關(guān)愛，更需要我們老師與同學(xué)盡可能的多付出一些,。不過我相信,，這一切問題，我們班全體師生有信心也有能力去克服的,。

我還想說的是,，無論成敗，它都已成過去,。展望未來,，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕,、敗不餒的心態(tài),，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最后,，祝愿在座的各位同學(xué),，快樂學(xué)習(xí)、學(xué)有所成,；祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康、工作開心,。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

小學(xué)生期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿篇二

大家好,！我是六年級(jí)學(xué)生,，很高興能有機(jī)會(huì)在這里代表各位優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。在這陽光明媚百花盛開的日子里,，我站在這令人矚目的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，心情異常激動(dòng),，因?yàn)檫@幾個(gè)月以來所有的付出終于得到回報(bào)，看到今天的成績,，我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,，感謝諄諄教導(dǎo)我的老師，感謝默默關(guān)心我的同學(xué)們,，是你們給了我信心和力量,，是你們讓我看到希望，在此除了感謝你們,，我更想和大家交流一下學(xué)習(xí)方法,。

我的成功離不開誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家曾經(jīng)說過：‘態(tài)度決定一切,！’一個(gè)擁有良好態(tài)度的人,，才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，并且將認(rèn)真做好這件事當(dāng)作自己的使命,，那么他的生活之路就會(huì)寬廣,，我們的學(xué)習(xí)也正是如此,，我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是自己的事,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好，那我們才有可能走在別人前面,。

我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就像一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目也應(yīng)該采取不同的方法,，對(duì)于語文,，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強(qiáng)理解與寫作能力,。對(duì)于數(shù)學(xué),，我們應(yīng)該勤動(dòng)腦，多思考,，當(dāng)然,，你也可以根據(jù)自身情況采取適合自己的方法。

我的成功離不開勤奮,。正所謂：‘一份耕耘,，一份收獲?！瘋ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感,。’天才在于勤奮,，一個(gè)人無論有多么愚蠢,，勤奮的種子終

究會(huì)給他帶來一份收獲,。只有勤奮努力的學(xué)習(xí)，他才能打開知識(shí)的大門,，獲得無窮無盡的寶藏,，因此，我們要爭分奪秒的學(xué)習(xí),。

我暫時(shí)的成功歸功于這些因素,，雖然這次小小的成功帶給我無窮的喜悅，但我不會(huì)沉迷于這小小的成功,，因?yàn)橐粫r(shí)的成功并不代表永遠(yuǎn),，在今后，我會(huì)倍加努力,，為我的人生寫下更多輝煌燦爛的篇章,！

最后，祝愿各位老師身體健康,，工作順利,！祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓！祝愿王司莊小學(xué)的明天更加美好,！

我的發(fā)言完了,，謝謝大家！

小學(xué)生期中考試表彰大會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天在這里歡聚一堂,，隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，很高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝,。回顧本學(xué)期學(xué)習(xí),、生活,，我取的了不少成績，也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,，希望能給大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上,，我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。明確目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么,？目標(biāo)就是向往,，就是愿望，就是希望,，就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力,。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心。其次,，學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化,。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個(gè)學(xué)期我要取的什么樣的成績,，要完成哪些事情,，這就是一個(gè)長期的目標(biāo)，而這周乃至今天我該完成什么,，這就是一個(gè)小目標(biāo),。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后，才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),，但學(xué)習(xí)不踏實(shí)，不嚴(yán)謹(jǐn),，不愿意學(xué)硬學(xué),，不花時(shí)間少學(xué),，不動(dòng)腦筋淺學(xué),，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事,，認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,，這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性 ,。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性,。及時(shí),、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),，有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間,。知識(shí)在于積累，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈,。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,，滴水穿石非一日之功”,。我之所以能取的比較好的成績，我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少復(fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān),。 認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師一點(diǎn)就通了。

最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問題：同學(xué)們,，當(dāng)你逃學(xué)曠課,、浪費(fèi)青春時(shí)，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光,；當(dāng)你大手筆花錢買零食,、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中,、內(nèi)父母的慈愛眼神,；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手,；當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望,？？我認(rèn)為：作為一個(gè)懂事兒的孩子,，一個(gè)明事理的小學(xué)生,，我們一定會(huì)懂的的，因?yàn)?，我們的心中早已有了自己的理想?/p>

同學(xué)們,，努力吧，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，少壯不努力，老大徒傷悲,，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧,。