總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇一

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，深入貫徹黨的十七大,、十七屆六中全會以及黨的精神，大力推進“三思三創(chuàng)”主題活動,，全面理解《寧波市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》,，圍繞學(xué)校中心工作，不斷提高廣大黨員干部和教職員工的政治覺悟和道德水平,，積極營造重視學(xué)習(xí),、崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為實現(xiàn)學(xué)校教育工作目標(biāo)提供強有力的思想支撐和組織保障,。

二,、具體安排

(一)完善學(xué)習(xí)制度

圍繞上級要求,，結(jié)合學(xué)校實際，制訂年度教師政治學(xué)習(xí)計劃,，完善黨員政治學(xué)習(xí)制度,，做到學(xué)習(xí)有考勤、有記錄,、有思考,、有總結(jié)，在學(xué)習(xí)中,，要認(rèn)真做好個人學(xué)習(xí)筆記,，確保學(xué)有實效。

(二)豐富學(xué)習(xí)形式

一是抓好學(xué)校中心組學(xué)習(xí),。堅持每兩月一次的中心組成員集中學(xué)習(xí),，全年集中學(xué)習(xí)不少于6次。要求中心組成員帶頭學(xué)習(xí),，帶頭宣講,，帶頭轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)，以自身的行動帶動黨員,、教師學(xué)習(xí),，積極撰寫學(xué)習(xí)體會文章，謀劃工作思路,，研究各項舉措,，做到學(xué)以致用，用以促學(xué),。

二是抓好黨員學(xué)習(xí),。以“海曙區(qū)先進學(xué)習(xí)型支部”榮譽為動力，繼續(xù)通過讀書活動,、理論宣講,、送教下鄉(xiāng)、結(jié)對幫扶等各種方式開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部活動,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容,、方式、機制,，精心設(shè)計黨的組織生活,，抓好《黨員讀本》、黨史黨紀(jì)的學(xué)習(xí),，輔導(dǎo)做好習(xí)題,，不斷提高黨員教師的理論素養(yǎng)與專業(yè)水平。

三是抓好教職員工的政治學(xué)習(xí)。支部要利用周五的政治學(xué)習(xí)時間,，對教職員工進行黨的方針政策,、法律法規(guī)和教育思想及社會熱點、難點的教育與學(xué)習(xí),，不斷提高教職員工的思想素質(zhì),。積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)等載體創(chuàng)新學(xué)習(xí)手段，拓寬學(xué)習(xí)渠道,，如報告會,、研討會、看錄像,、讀書會等,，做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員,、時間,、效果四落實。

(三)增強學(xué)習(xí)實效

堅持理論聯(lián)系實際,、學(xué)以致用的原則,，把政治理論學(xué)習(xí)與推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)相結(jié)合、與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合,、與特色學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,、與減負(fù)增效相結(jié)合。通過學(xué)習(xí),，開闊視野,，開拓思路,，使理論學(xué)習(xí)研究的成果轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強大動力,，真正達到武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作的目的,。

三、主要內(nèi)容

(一)學(xué)習(xí)傳達貫徹落實黨的精神,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的報告,，深刻了解黨的十七大以來黨和國家走過的不平凡歷程和取得的輝煌成就。把握黨的確立的戰(zhàn)略思想和宏偉目標(biāo),、重大決策和目標(biāo)任務(wù),，深刻理解黨的提出的新思想、新觀點,、新論斷,，深入思考如何以黨的精神為指導(dǎo)，始終堅持黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗,，加強學(xué)校黨的建設(shè)。要把思想和行動統(tǒng)一到中央對形勢的分析判斷和對工作的總體部署上來,，堅定信心,，開拓創(chuàng)新，狠抓落實,，進一步推動學(xué)校各項工作,。

(二)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上重要講話精神。

胡錦濤的重要講話,，從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治高度和寬廣視野,，精辟分析了我國面臨的新形勢新任務(wù)，科學(xué)闡述了事關(guān)黨和國家全局的若干重大問題,，深刻回答了黨和國家未來發(fā)展的一系列理論和實踐問題,。講話具有很強的理論性、前瞻性,、戰(zhàn)略性,、指導(dǎo)性和實踐性，對于團結(jié)動員全黨全國各族人民解放思想,、實事求是,、與時俱進、開拓創(chuàng)新,、滿懷信心地為全面建成小康社會而奮斗具有十分重要的意義,。深刻學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤的重要講話精神，緊密結(jié)合學(xué)校實際,，在創(chuàng)新人才培養(yǎng),、建設(shè)優(yōu)秀教師隊伍、深化社會服務(wù),、推動協(xié)同創(chuàng)新等方面,，以優(yōu)異成績迎接黨的勝利召開。

(三)開展學(xué)習(xí)先進典型活動,。

與創(chuàng)先爭優(yōu)活動,、“三思三創(chuàng)”主題實踐活動相結(jié)合，尋找身邊的標(biāo)桿,。堅持典型引路,，學(xué)習(xí)劉佳芬先進事跡，學(xué)習(xí)《海曙區(qū)百名優(yōu)秀教師事跡》,，引導(dǎo)廣大教師進一步增強教書育人的光榮感,、責(zé)任感和使命感,，爭做師德楷模。

(四)持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹社會主義核心價值體系,。

準(zhǔn)確把握中國特色社會主義文化發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵和基本要求,，深入踐行社會主義核心價值體系，把社會主義核心價值體系融入教育教學(xué)全過程,，自覺用社會主義核心價值體系武裝頭腦,。結(jié)合《辯證看，務(wù)實辦——理論熱點面對面20xx》,、《踐行三思三創(chuàng),，推進科學(xué)發(fā)展》等書內(nèi)容的學(xué)習(xí)，更好地理解中央各項決策部署,，進一步增強推動科學(xué)發(fā)展,、促進社會和諧的共識，緊密結(jié)合學(xué)校工作實際,，把智慧和力量凝聚到全面推進學(xué)?！耙换貎审w系”戰(zhàn)略建設(shè)、開創(chuàng)學(xué)?！笆濉苯逃聵I(yè)發(fā)展新局面上來,。

(五)結(jié)合道德講壇和學(xué)校實際，開展相關(guān)學(xué)習(xí),。

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇二

有時候?qū)W校會組織教師在暑假進行政治學(xué)習(xí),，然后要求寫下這次政治學(xué)習(xí)后的心得體會，那么這些心得體會該怎么寫呢?下面是小學(xué)教師暑假政治學(xué)習(xí)心得體會范文,。

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進的重要性,。

隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。

因為,，合格教師不是終身的，昨天的合格教師,，今天不一定合格,。

自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。

作為一名教師,，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德。

正如有人說的那樣"要人敬的必先自敬,，重師重在自重,。

"教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。

更新教育觀念,，掌握先進的教學(xué)技術(shù)和手段。

可持續(xù)發(fā)展教育要求教師具有崇高職業(yè)理想和教育信念的.同時,，還必須不斷更新教育觀念,。

當(dāng)今社會，科學(xué)技術(shù)在飛速發(fā)展,，教育內(nèi)容與教育手段也不斷更新,，因此掌握現(xiàn)代化的教育觀念，是教育現(xiàn)代化的一個核心,，是教師政治覺悟的一個重要方面,。

師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是"教書育人,，為人師表",。

但"育人"隨著時代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育"有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律"的四有新人,。

要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

教書育人是一項極其崇高、極為復(fù)雜的人才培養(yǎng)工程,。

教書育人也是教師職業(yè)道德,、行為規(guī)范的一項神圣使命。

一句話,，教書育人是教師的天職,。

任何一位教師，不管他承認(rèn)不承認(rèn),，不管他自覺不自覺,，都在做著教書育人的工作,。

自覺地做，育人的效果會更大,、更好,、更顯著;不自覺地做，育人的效果就會打折扣,，就不那么明顯,。

因為，教師的每一堂課,，每一次輔導(dǎo)答疑,，乃至一言一行、一舉一動,，面對的都是學(xué)生,，都會對學(xué)生起著潛移默化、諄諄善誘的作用,。

既然選擇了教師這份職業(yè),，就要對得起自己的良心，我喜愛自己的工作,，所以我將會付出熱情和努力,，成為一名好的教師。

人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西,，一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗——接納之窗,。

教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

-------題記

為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),，讓我感慨良多,，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會。

教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,，師德如何,，將直接影響下一代的成長，影響祖國的前途和命運,。

要提高自身師德,，我覺得可從以下幾個方面努力：

一、從認(rèn)識上,，要嚴(yán)于律己,，身正為范

在學(xué)生眼中，教師是榜樣,，是楷模,，甚至是偶像。

教師的文化修養(yǎng),，道德情操,，思想境界，一舉一動,，都對學(xué)生有潛移默化的影響,。

因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,，并努力做到：1,、忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，具有強烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感,。

2、端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

在“以人為本”的今天，教師不僅是知識的傳播者,，智慧的啟發(fā)者,，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者,。

教師更應(yīng)該處處為人師表,，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠實可信,，熱情大方,，而且要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生,，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、加強道德修養(yǎng),，樹立良好的教師形象,。

二、從知識上,，要博學(xué)多識,，學(xué)高為師

面對機遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時代的前列,，加強學(xué)習(xí),。

為此，我就常提醒自己不斷努力,，不斷學(xué)習(xí),，并具備以下意識：

第一,、終生學(xué)習(xí)意識。

當(dāng)今社會,、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟迅速發(fā)展,，信息技術(shù)日新月異，知識更新的速度異常迅速,。

教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識,、新觀念，使自己成為學(xué)識淵博,，教學(xué)本領(lǐng)過硬,，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師,，才能不斷發(fā)展自我,，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會需要,。

這種學(xué)到老,，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵著教師們要嚴(yán)格要求自己。

第二,、樹立創(chuàng)新意識,。

教師的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新素質(zhì)是實施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ),。

只有教師具備創(chuàng)新意識,，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。

一個教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,，具有師德高尚,、廣博學(xué)識、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范,，才能使自己真正成為知識智能結(jié)構(gòu)合理而完整,，能跟上時代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會需要的教師,，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道,、授業(yè)、解惑”的重任,，才能更好地完成教書育人的重任,，才能獲得學(xué)生、家長,、社會如詩如歌地贊美,。

三、從工作上，要嚴(yán)謹(jǐn)苛求謹(jǐn)慎求實

喜怒哀樂,，人之常情,。

教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會受到周圍事物的影響,，更何況處于幼稚的學(xué)生中間,，往往會遇到意想不到問題和煩惱,，稍不留意,，就有可能勃然大怒，乃至過激行為,。

為此,，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”,。

總之,，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性,。

我必須經(jīng)常提醒自己在思想,、學(xué)習(xí)、工作,、生活上提高修養(yǎng)的自覺性,，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范,、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識,、道德情感、道德意志,、道德信念,，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。

讓崇高的道德意識伴隨著優(yōu)雅的教學(xué)情境潤入學(xué)生的人生基石,，為學(xué)生成長的青春印下一片純潔的藍天!

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇三

在今年政治學(xué)習(xí)中,，我思緒萬千，慷慨頗深,，主要的體會有： 黨中央提出了大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的目標(biāo),，為農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。發(fā)展農(nóng)村教育,，促進教育公平,，提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，培育有文化,、懂技術(shù),、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。鞏固農(nóng)村義務(wù)教育普及成果,，提高義務(wù)教育質(zhì)量,，完善義務(wù)教育免費政策和經(jīng)費保障機制,，保障經(jīng)濟困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學(xué),、完成學(xué)業(yè),，改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,。加快普及農(nóng)村高中階段教育,，重點加快發(fā)展農(nóng)村中等職業(yè)教育并逐步實行免費。健全縣域職業(yè)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，加強農(nóng)民技能培訓(xùn),，廣泛培養(yǎng)農(nóng)村實用人才。大力扶持貧困地區(qū),、民族地區(qū)農(nóng)村教育,。增強高校為農(nóng)輸送人才和服務(wù)能力，辦好涉農(nóng)學(xué)科專業(yè),，鼓勵人才到農(nóng)村第一線工作,，對到農(nóng)村履行服務(wù)期的畢業(yè)生代償學(xué)費和助學(xué)貸款，在研究生招錄和教師選聘時優(yōu)先,。保障和改善農(nóng)村教師工資待遇和工作條件,，健全農(nóng)村教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，提高教師素質(zhì),。健全城鄉(xiāng)教師交流機制,，繼續(xù)選派城市教師下鄉(xiāng)支教。發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育,、特殊教育,、繼續(xù)教育。加強遠(yuǎn)程教育,，及時把優(yōu)質(zhì)教育資源送到農(nóng)村,。

作為工作在農(nóng)村小學(xué)的教師，我感到十分欣慰,，黨和政府十分關(guān)心,、支持農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展，采取了多種形式積極改善農(nóng)村教師的政治,、生活待遇,，實現(xiàn)了農(nóng)村普及九年義務(wù)教育的宏偉目標(biāo)。省,、州,、縣黨委政府十分重視教育工作，出臺了教育強省、教育強州,、教育強縣文件并在積極落實文件精神,，為我們農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展帶來了難得的機遇，我們應(yīng)該從以下幾個方面開展積極有效的工作,，迎接教育的又一個春天,。

1、加強政治理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的政治理論水平,，時時刻刻在思想上、言行上與黨中央保持高度一致,，把握正確的育人方向,。把貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》作為第一要務(wù)，認(rèn)真做到：愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),。

2,、要自覺落實《重慶市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，把握教師工作的本質(zhì)和課堂陣地,，面向全體學(xué)生,，實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3、要做一個終身學(xué)習(xí)的教師,。時代在進步,，社會在發(fā)展。在知識經(jīng)濟爆炸的時代,，要求教師必須不斷更新自己的理念和知識,，要更新知識就得不斷進行學(xué)習(xí)，采用自我反思,、同伴互助,、專家引領(lǐng)等方式進行學(xué)習(xí)、提高,，不斷形成“在教學(xué)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中研究，在研究中提高”的教師職業(yè)狀態(tài)下的生活方式，做一個終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師,、研究型教師,。

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等內(nèi)容,，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進的重要性,。下面談一談自己的學(xué)習(xí)心得體會：

一,、更新觀念，終身學(xué)習(xí) ,。

在政治思想方面,，我長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),。通過學(xué)習(xí)政治理論,，提高了思想素質(zhì)。使我更深刻的領(lǐng)會了國家的方針政策,，深刻的把握了“”重要思想,，深刻的理解共產(chǎn)主義理論，與時俱進的理論品質(zhì),，能全面貫徹黨的教育方針,，能嚴(yán)格按師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識、新理念,，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才，與時俱進,，學(xué)生才會“親其師而信其道”;對所教學(xué)科,，要知其然，更要知其所以然,，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類旁通,，運用自如,，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二,、勇于探索,，與時俱進 。

教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物,，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論,，主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識，開拓進取,，更新觀念，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進一步”!

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、愛崗敬業(yè),，加強師德修養(yǎng),。

由于教師的職業(yè)，是育人,、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,，甚至一言一行,，都會對學(xué) 生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透為人的道理,，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

四,、重教書育人,，加強學(xué)生的思想道德教育,。

以理想信念教育為核心,，以品德教育和政治教育為重點，根據(jù)學(xué)生的心理特征和時代特點,，改革我們的學(xué)校道德教育,，加強學(xué)科教學(xué)中的德育滲透，每一位老師在自己的工作中都要關(guān)心的思想發(fā)展和健康成長,，要努力成為學(xué)生思想工作的高手,，成為學(xué)生思想成長方面的導(dǎo)師。

五,、立足本職,，做好工作,。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課，虛心請教,。

總之,，在今后的工作中我一定從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進的重要性,。做教師易,，做稱職的教師難，做有思想的教師更難,。肖川先生說過,，“你真正的生命是你的思想，你的思想就是你的處境,。”我想,，一個教師,，要想生活得有意義、很充實,，有思想恐怕是很重要的,。隨著新課程改革的不斷深入，對我們教師的“思想”要求越來越高,。當(dāng)今教育界,，很多人對“名師”比較崇拜，羨慕他們的教學(xué)方法,、羨慕他們的管理方法,。其實,，稍加注意就會發(fā)現(xiàn)，名師之所以成為名師,，他一定是一個有“思想”的教師,。“教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),?！粋€知識面不廣的教師，很難真正給學(xué)生以人格上的感召力,?！必S富淵博的知識是一個教師可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)海無涯,，教無止境,。要善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí),。

通過學(xué)習(xí),，可以開闊視野，拓展時空,，提升理念,。學(xué)習(xí)的目的是為了思考能否取人之長，補己之短,。在學(xué)習(xí)中,，如果覺得別人的成功經(jīng)驗比較好，適合自己的教學(xué)特點,，就可以大膽拿來,，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自己學(xué)生的實際,，為我所用,。俗話說，“學(xué)而不厭,，誨人不倦”,、“活到老，學(xué)到老”,。只要我們不停地學(xué),，就能為成為有思想的教師打下堅實的知識基礎(chǔ)。 當(dāng)今社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識,、新理念，不斷充實自己,，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才，與時俱進,，這樣學(xué)生才能抓住老師所教的要領(lǐng),，學(xué)生對所學(xué)的知識運用自如，才能激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。所以教師學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì);學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提升專業(yè)素質(zhì),，是現(xiàn)代教師的重要任務(wù),。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn)，因此,，教師要勇于擯棄舊事物,、接受新事物，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論,，主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進取,，更新觀念，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭,，更進一步”! 由于教師的職業(yè)，是育人,、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此,，教師要愛崗敬業(yè)，時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。 教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長,。既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔!因此，教師要立足當(dāng)今,，放眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，充當(dāng)人梯,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為社會負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

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中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇四

今年的政治理論學(xué)習(xí),，我都參加了單位集中安排的專題學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真聽課,，積極發(fā)言討論,。特別是對xx大精神和保持共產(chǎn)黨員先進性教育以及“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，更加集中精力,，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求,。把自己的工作和思想與學(xué)習(xí)理論緊密聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際,，深入思考,，深刻領(lǐng)會，達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果,。

一,、在學(xué)習(xí)中成長自己，將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的責(zé)任,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,，無論我們處在什么層次，什么環(huán)境,，必須要在群體中,，有影響或帶動他人的能力，因為黨賦予我們的不僅僅是榮耀,，更是一種責(zé)任,。當(dāng)然能力的具備就必須要求我們不斷的去學(xué)習(xí)。同時，學(xué)習(xí)也是我們思想和工作的動力源泉,。素質(zhì)的高低,，工作能力的強弱，直接影響著單位的事業(yè)發(fā)展,。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,，與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,，要不斷提高自己,，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí)就會落伍,，就會迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,，最終將被社會,、被人民群眾所冷落、所淘汰,，得不到黨和人民的信任,。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，就不能更好地運用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤,。工作不好就是對自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此,，我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己,、對黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任,。有了這種強烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識,，就能主動自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己,。

二、在學(xué)習(xí)中注重質(zhì)量

時間是學(xué)習(xí)的保障,，一年來,，我對統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，并結(jié)合工作和思想實際,，寫好學(xué)習(xí)心得體會。

在學(xué)習(xí)和工作實踐中,，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣,，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同,，能否理論聯(lián)系實際，帶著問題地學(xué),，把學(xué)習(xí)與解決問題緊密結(jié)合起來,，收效更加不一樣。因此,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)重在自覺主動，才能入心入腦,。同時,，還再次學(xué)習(xí)了在考察西柏坡時的講話，使我進一步深刻地認(rèn)識到加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性,。如此這些,，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),，在深度上多下功夫,，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三,、講究學(xué)習(xí)方法,，循學(xué)善進，力求學(xué)有所得,。

我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,，對陶冶自己的思想際工作都有很大好處，對黨委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助,。

在學(xué)習(xí)中,，結(jié)合實際寫心得體會，有針對性地進行學(xué)習(xí),，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩,。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難,，這種深入淺出,，循學(xué)善進，結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的,。

總之,，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長進，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨員先進性教育的過程中,，更使自己感到長高了，望遠(yuǎn)了,。所以,，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺,，學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”,。今后，我將不斷加強學(xué)習(xí),，在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,，指導(dǎo)和促進自己的思想和工作不斷進步,。

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇五

過本學(xué)期的政治學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,，對中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合學(xué)校組織的學(xué)習(xí),，回顧自己的教育工作,，使有了更深的體會。

對照中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、如何樹立良好的師德師風(fēng)和對優(yōu)秀教師的要求,，我認(rèn)識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中,，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會、與集體,、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。

1,、在愛國守法方面,，貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī),，不違背黨和國家方針,、政策的言行，但有時學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入,。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,，能做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。在備課、上課,、批改作業(yè)等方面能認(rèn)真負(fù)責(zé),。

3、在關(guān)愛學(xué)生方面,，我關(guān)心愛護學(xué)生,，尊重其人格；耐心教導(dǎo),，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面發(fā)展。但在平等,、公平對待學(xué)生,，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格,。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量,，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。如何激發(fā)愛心、永保愛心,，我尚待努力,。

4、在教書育人方面,，團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的,。在團結(jié)協(xié)作方面,，我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助還不夠理想,；我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽,。廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)當(dāng)注意保持的品德,。在廉潔從教方面,，我堅守高尚情操，講奉獻,，不謀取私利,，自覺抵制并反對社會不良風(fēng)氣影響。

5,、在為人師表方面,，我模范遵守社會公德，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，衣著整潔得體,，語言健康，舉止文明禮貌,，以身作則,，作風(fēng)正派；尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是促進教育合力的形成,，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在尊重家長方面,，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,，取得支持與配合。

6,、在終身學(xué)習(xí)方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,；師德的基礎(chǔ)是愛，核心是專,；我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平；但探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性,，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度,，提高教育,、教學(xué)和科研水平還不夠快。教師自身的學(xué)識與道德水平即師德,，在潛移默化中直接或間接的影響著學(xué)生,，也影響著學(xué)生對我的看法，進而影響著師生關(guān)系,，所以我必須不斷學(xué)習(xí),。

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇六

通過這幾天的政治學(xué)習(xí)了解了黨的xx大會議精神，堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo),，不斷深化,，從而對xx大精神和中國夢有了更深刻的理解。作為一名人民教師,，我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務(wù)為實現(xiàn)她而奮斗的,。 本學(xué)年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí),，并參加全省統(tǒng)一教師xx普法考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí)，以及國培計劃中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程,，讓我更進一步了解教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高，責(zé)任的重大,。作為教育工作者,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育,，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響,。那么作為一名教師，如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會：

一,、教師要具有愛心與責(zé)任感

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,， 在老師愛心的雨露照射滋潤下，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,，從而激發(fā)起奮進的欲望,。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，把實際行動落實到教書育人，這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，收到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果,，只有用發(fā)自內(nèi)心真實情實感去打動學(xué)生,，感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會親其師,，信其道,。

二、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念,，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,，增強科研意識和改革意識,，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,，爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,，一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗,，只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,，才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量，才能有長期的發(fā)展,。

三,、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己

加強自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng),。一學(xué)來,，我們不怕吃苦,，不懈努力，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神。求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求,，相信教育的明天會更好!

總之,，作為教師，通過學(xué)習(xí),，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,，努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇七

關(guān)于政治的學(xué)習(xí)

心得體會

為切實提高教師思想政治素養(yǎng)，維護人民教師良好的社會形象,，提高教師隊伍的整體素質(zhì),，推進教育改革，提高教育質(zhì)量,，辦好人民放心滿意的學(xué)校,，特制定計劃如下：

繼續(xù)鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，進一步解放思想,，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著眼于教師的政治思想工作,，著力于師資隊伍建設(shè),，從而進一步提高全體教師的政治覺悟、道德水平,、職業(yè)認(rèn)識,，打造團隊精神,，推進學(xué)校科學(xué)發(fā)展,創(chuàng)建平安,、健康,、規(guī)范加特色的校園文化，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,。

1,、深化理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的實效性,。采取集中學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)等形式，組織黨員干部,、全體教職工深入學(xué)習(xí)黨的xx屆四中全會綱要和“8.31”重要講話精神,、溫總理在北京35中教師座談會上的講話、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國家義務(wù)教育條例》等,，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲,，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作上有新成效,。

2、提高理論學(xué)習(xí)的實效性,。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動,。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”主題實踐活動,，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實際行動,。增強廣大教師依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提高教師的法律素質(zhì),。堅決杜絕教師上課接打手機、體罰或變相體罰學(xué)生的行為,，堅決杜絕各種形式以教謀私,，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。進一步提高教師的師德修養(yǎng),，促使全體教師敬業(yè)愛崗,，教書育人，為人師表。

3,、采用不同形式加強保持黨員

先進性教育

4,、不斷學(xué)習(xí)教育理論，提升教育理念,，進一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念,，跟上時代節(jié)拍，努力使自己成為新時代的新教師,。

5.關(guān)心國內(nèi)外時事政治,，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化,，營造和諧的人文環(huán)境,。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進人物事跡,，用先進人物的事跡激勵廣大教師的工作熱情,。

7、繼續(xù)倡導(dǎo)教師開展讀書活動,，通過讀書提高教師的素養(yǎng),，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平，牢固樹立大局意識,、集體意識，切實做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),。

1.學(xué)校班子成員落實到各教研組學(xué)習(xí),，做到按時到場，帶頭啟發(fā),，聯(lián)系實際,，積極引導(dǎo)。

2,、每位黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，帶頭發(fā)言，勤作筆記，努力踐行,，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng),。

3.每位教師必須充分認(rèn)識政治學(xué)習(xí)的重要性，自覺參加每次政治學(xué)習(xí),，不遲到,、不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí),，熱烈討論,，切實提高自己的政治素養(yǎng)。

5,、本學(xué)期政治學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí),、分組學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，每月集中學(xué)習(xí)2次,，自主學(xué)習(xí)2次,，這樣，本學(xué)期集中學(xué)習(xí)共8次,，自主學(xué)習(xí)共8次,。自主學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教師法》《教育法》《國家義務(wù)教育條例》，且側(cè)重權(quán)利和義務(wù)方面,。作筆記時,，每次都要標(biāo)明學(xué)習(xí)方式，寫清學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)地點,、主講人等。

6,、依據(jù)文件精神,，認(rèn)真開展“五節(jié)”活動，為節(jié)約紙張,，要求政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容要手寫在筆記本上,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出："教師的人格是進行教育的基石。"所以,，從某種意義上講,，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題，而且賦有深刻的社會意義,。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,，關(guān)系于祖國的未來。今天,，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下,，在深入進行教育改革,、全面實施素質(zhì)教育的新形勢下，進一步加強師德建設(shè)顯得極為重要,。

教師素有"塑造人類靈魂的工程師"之美譽,。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識,，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友,，成為全社會文明的楷模,。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：

熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德,，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生,，都希望得到教師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點,。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為學(xué)生的一生著想,，從思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生,，因勢利導(dǎo)地進行有針對性的教育,。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想,，尊重學(xué)生的人格,，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評價學(xué)生的行為,，和善平等地對待學(xué)生,，絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法,。當(dāng)學(xué)生進步時，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫,。多一點微笑，多一點贊美,，多一點信任,，你會得到更多的回報。

熱愛祖國,，獻身教育事業(yè),，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提,。尤其在市場經(jīng)濟條件下，在教育大發(fā)展的今天,，教師要正確處理好奉獻與索取的關(guān)系,，不計較個人得失，發(fā)揚"紅燭"精神,，甘做"人梯",，安于"粉筆生涯"，以"捧著一顆心來,，不帶半根草去"的高尚情懷,，獻身教育，鞠躬盡瘁,。相反,，如果教師不熱愛自己的事業(yè)，"身在曹營心在漢",，必定不能把工作做好,。

在教學(xué)實踐活動中，教師只有以身立教,，為人師表,，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗證明,，身教重于言教,，"不能正其身，如正人何?""其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。"這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅決不做,，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。

誠實正直,，勤奮好學(xué),，禮貌待人，是教師以身作則,，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想,，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進去,，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生。

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇八

通過暑假的教育實踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,，我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高，責(zé)任的重大,。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會,。

沒有水就不成為池塘，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,，信任學(xué)生,，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。“干一行,，愛一行”,。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情,，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,，才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言,，不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果,。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生,，感染學(xué)生。學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,，才會“親其師,，信其道”。

微笑體現(xiàn)了教師對學(xué)生的熱忱,、關(guān)心和愛護,，是“愛”的一種表現(xiàn)。實踐也證明,，教師的微笑,，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說,，凡是教師寄予希望的學(xué)生,，感受到教師的關(guān)心，愛護和鼓勵,，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師,，對待學(xué)習(xí)和對待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生,，則勢必走向反面,。

情通才能理達，情不通則理不達,。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴,，枯燥無味，影響教學(xué)效果,。一位心理學(xué)家說,，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴,，教學(xué)就會收到更好的效果,，因此教師在教育學(xué)生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,，這樣學(xué)生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭，是綜合國力的競爭,，說到底,，是人才的競爭，這已經(jīng)成為人們的共識,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,，做人的問題解決好了,，學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

面對后進的學(xué)生,，老師要關(guān)心和愛護,，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進教學(xué)形式和方法入手,，實行分層教學(xué),，分層達標(biāo)，使每個學(xué)生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進取的力量。

一學(xué)來，我們不怕吃苦,，不懈努力,，爭做模范，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神,。

“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育,，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會更好,！

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇九

為切實提高教師思想政治素養(yǎng)，維護人民教師良好的社會形象,，提高教師隊伍的整體素質(zhì),，推進教育改革，提高教育質(zhì)量,，辦好人民放心滿意的學(xué)校,，特制定計劃如下：

繼續(xù)鞏固和擴大學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，進一步解放思想,，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，著眼于教師的政治思想工作,，著力于師資隊伍建設(shè),，從而進一步提高全體教師的政治覺悟、道德水平,、職業(yè)認(rèn)識,，打造團隊精神，推進學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展,創(chuàng)建平安,、健康、規(guī)范加特色的校園文化,，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,。

1、深化理論學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的實效性,。采取集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式,，組織黨員干部,、全體教職工深入學(xué)習(xí)黨的__屆四中全會綱要和“8.31”重要講話精神、溫家寶總理在北京35中教師座談會上的講話,、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《國家義務(wù)教育條例》等,，力求在真學(xué)真懂真信真用上有新收獲,，在武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,、推動工作上有新成效,。

2、提高理論學(xué)習(xí)的實效性,。認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和其它法律法規(guī)活動,。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”主題實踐活動,，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的實際行動,。增強廣大教師依法執(zhí)教意識，依法規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提高教師的法律素質(zhì),。堅決杜絕教師上課接打手機、體罰或變相體罰學(xué)生的行為,，堅決杜絕各種形式以教謀私,，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。進一步提高教師的師德修養(yǎng),，促使全體教師敬業(yè)愛崗,，教書育人，為人師表,。

3,、采用不同形式加強保持黨員先進性教育。扎實開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動,，進一步提高黨員,、干部的思想認(rèn)識和自身素質(zhì)，堅定理想信念,，改進工作作風(fēng),，清正廉潔，熱心服務(wù),，更好地發(fā)揮先鋒模范作用,。

4、不斷學(xué)習(xí)教育理論,，提升教育理念,，進一步豐富和發(fā)展素質(zhì)教育的新理念，跟上時代節(jié)拍，努力使自己成為新時代的新教師,。

5.關(guān)心國內(nèi)外時事政治,，學(xué)習(xí)各級行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料和宣傳材料,不斷提高全體教師的法制觀念和以法治校的能力，創(chuàng)設(shè)健康向上的校園文化,，營造和諧的人文環(huán)境,。

6、繼續(xù)學(xué)習(xí)先進人物事跡,，用先進人物的事跡激勵廣大教師的工作熱情,。

7、繼續(xù)倡導(dǎo)教師開展讀書活動,，通過讀書提高教師的素養(yǎng),，進一步提升全體教師的精神境界和師德水平，牢固樹立大局意識,、集體意識,，切實做到為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。

1.學(xué)校班子成員落實到各教研組學(xué)習(xí),，做到按時到場,，帶頭啟發(fā),，聯(lián)系實際,，積極引導(dǎo)。

2,、每位黨員必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，帶頭發(fā)言，勤作筆記,，努力踐行,，從而進一步提高自己的政治修養(yǎng)。

3.每位教師必須充分認(rèn)識政治學(xué)習(xí)的重要性,，自覺參加每次政治學(xué)習(xí),，不遲到、不早退,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，熱烈討論，切實提高自己的政治素養(yǎng),。

5,、本學(xué)期政治學(xué)習(xí)采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)和個人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,，每月集中學(xué)習(xí)2次,，自主學(xué)習(xí)2次，這樣，本學(xué)期集中學(xué)習(xí)共8次,，自主學(xué)習(xí)共8次,。自主學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教師法》《教育法》《國家義務(wù)教育條例》，且側(cè)重權(quán)利和義務(wù)方面,。作筆記時,，每次都要標(biāo)明學(xué)習(xí)方式，寫清學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)地點,、主講人等。

6,、依據(jù)文件精神,，認(rèn)真開展“五節(jié)”活動，為節(jié)約紙張,，要求政治學(xué)習(xí)筆記內(nèi)容要手寫在筆記本上,。

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇十

又一個學(xué)期結(jié)束了，我明白了：1.工作中我們越認(rèn)真,，得到的資源越多,，機會越多，成功就越容易,。2.給自己定一個目標(biāo),，將注意力集中在你生命中美好的進取的目標(biāo)上，朝著這個目標(biāo)去奮斗,。不管以前有多少成就或多少挫折,，都要放下，否則就會成為一種包袱,。3.把每天做的事分一分,，把不緊急不重要的事情放在第一位‘這樣就不會工作拖拉,。4.要有合作意識與團隊精神,。5.了解完善自己。6.不斷學(xué)習(xí),，超越自己,。7.保持簡單生活學(xué)會熱愛工作,。8.培養(yǎng)良好嗜好，適時親近自然,。9.說話令人愉悅,，懂得知足感恩。10.改變你的生理狀態(tài),，就能改變你的心情,。

因此,，我認(rèn)為只有改變自身的心態(tài)，提高自身的行為修養(yǎng),，不斷地學(xué)習(xí)這樣在專業(yè)上才會不斷成長,，用積極健康的心態(tài)面對學(xué)生，面對工作,，面對社會,，我們才能感受到工作和生活的無窮樂趣，這是極其重的,。在今后的工作和生活中,，我一定會選擇最適合自己的方式，主動去嘗試和運用,，快樂生活,，不讓幸福溜走。

作為一名光榮的人民教師,，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感,。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感,，才能更好地教書育人,。教師在思想上應(yīng)該積極向上、誠實守信,、表里如一;在生活習(xí)慣上,，應(yīng)該講究衛(wèi)生、穿著大方,、儀表端莊,，也只有用這些合乎規(guī)范的言行,、儀表,、健康的習(xí)慣去影響學(xué)生、教育學(xué)生,，才能使學(xué)生在教師潛移默化的熏陶中形成美好的情操,、健全的人格;在治學(xué)上，應(yīng)該一絲不茍,、孜孜不倦,、勇于探索;在工作上，應(yīng)該愛崗敬業(yè),、勇于創(chuàng)新,、精益求精。為此,，教師應(yīng)該不斷地鉆研業(yè)務(wù),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每一個學(xué)生。21世紀(jì)的小學(xué)教師,，必須掌握小學(xué)教育學(xué),、兒童心理學(xué)、學(xué)科教育心理學(xué)方面的知識,，遵循教育規(guī)律,，了解課堂教學(xué)的基本原則和兒童學(xué)習(xí)的心理特征，如兒童的記憶,、觀察,、思維和興趣、習(xí)慣,、意志,、性格等心理現(xiàn)象。教師要敢于創(chuàng)新,，不要一味的用老一套辦法,。不能有“寧愿墨守成規(guī)，不敢于創(chuàng)新”的思想,。

為此,，我身為一名青年教師，又奮斗在課程改革實驗的前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識,。無論是教育家，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊,，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。隨著課改如火如荼的展開,，我們教師要有一種強烈的資源意識,，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù),。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了的機會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識,，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。要想成為研究型教師、專家型教師,，不學(xué)習(xí)怎么可以,，怎么能勝任現(xiàn)在的教育教學(xué)工作呢?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的,，為了使自己不被社會淘汰,，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展,。

中學(xué)教師政治思想總結(jié)篇十一

通過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，使我更深刻地認(rèn)識到作為一名教師，解放思想,、不斷學(xué)習(xí),、更新知識、與時俱進的重要性,。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的問題,。因為,，合格教師不是終身的，昨天的合格教師,，今天不一定合格,。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師,。

學(xué)習(xí)政治理論,，提高思想素質(zhì)。努力提高自己的思想素質(zhì),。

學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進,，知識應(yīng)用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息,、新知識,、新理念,，不斷充實自己，始終站在知識的前沿,；要不斷完善知識結(jié)構(gòu),，做到博學(xué)多才，與時俱進,，學(xué)生才會“親其師而信其道”,；對所教學(xué)科,，要知其然，更要知其所以然,，才能抓住要領(lǐng),，舉一反三，觸類旁通,，運用自如,，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),，因此,，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認(rèn)真地研究新理論，主動地,、迫切地學(xué)習(xí)新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”,！

由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔,！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治、專業(yè)理論等,；要多聽課,，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學(xué)生的正常成長,。因此，教師要立足當(dāng)今,，放眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，充當(dāng)人梯,，為家長負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為社會負(fù)責(zé),，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)！