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童年讀書心得字篇一

“讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智,，筆記使人準(zhǔn)確，閱讀使人廣博,?！边@句話出自于法國(guó)文學(xué)家維多利亞·雨果。童年時(shí)期是人生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期,，閱讀對(duì)于童年的兒童而言是至關(guān)重要的,。無(wú)論是習(xí)得語(yǔ)言能力、增長(zhǎng)知識(shí),、塑造品格還是拓展視野,，讀書都是一把重要的鑰匙，而對(duì)于我來(lái)說(shuō),，童年時(shí)期的讀書經(jīng)歷更是深刻地塑造了我,。下面我將分享我關(guān)于童年讀書心得。

第二段：魔法的世界

童年時(shí)期,，我最愛(ài)的是奇幻小說(shuō),。我被哈利波特系列小說(shuō)的魔法世界和里面的魔法生物所著迷。在書中,，我像哈利·波特一樣參加魔法學(xué)校,，像羅恩·韋斯萊一樣有大膽和忠誠(chéng)，像赫敏·格蘭杰一樣聰明和勇敢,。這本書教給我勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，以及追求自由和公正的品格。

第三段：熱愛(ài)動(dòng)物

我在童年時(shí)期還熱愛(ài)閱讀動(dòng)物故事,，其中最喜歡的是《小王子》,。小王子是一個(gè)天真的孩子,，他通過(guò)自己的獨(dú)特視角來(lái)探索這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)世界上的小事和微小的生物在這個(gè)世界中也有重要的作用,。這本書教給我在觀察世事的同時(shí),，仍然要保持天真和純潔，不忘初心,，也教給我尊重和保護(hù)動(dòng)物的意義,。

第四段：學(xué)習(xí)堅(jiān)韌

我還喜歡讀一些經(jīng)典名著，比如《西游記》,、《水滸傳》等,，這些故事都是關(guān)于勇氣、毅力和耐力的,。在讀這些小說(shuō)的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，并學(xué)習(xí)如何面對(duì)挑戰(zhàn),。這些書不僅教給我知識(shí),，也培養(yǎng)了我的意志力和毅力，幫助我面對(duì)任何挑戰(zhàn),。

第五段：讀書的重要性

總之,，讀書是童年時(shí)期最重要的經(jīng)歷之一。閱讀可以幫助我們開腦洞,，拓寬視野,，學(xué)習(xí)真理，對(duì)待世界和人生更加客觀,，成為更好的人,。正如運(yùn)動(dòng)員需要鍛煉身體一樣，閱讀也可以鍛煉我們的大腦,，讓我們更加聰明靈活,，更有批判性思維。當(dāng)今時(shí)代愈發(fā)發(fā)達(dá),，我們可以選擇各種形式的媒體獲取知識(shí),，但讀書仍然是最好的方式之一，因?yàn)樗軒Ыo我們更為深刻的理解,，更美好的心靈體驗(yàn),。

總之，我相信和我一樣,，很多人在童年時(shí)期讀書并從中受益匪淺,。從那時(shí)起，閱讀已成為我的愛(ài)好,，并在我的生活中變得越來(lái)越重要,。如果你現(xiàn)在還沒(méi)有開始熱愛(ài)閱讀，我鼓勵(lì)你從今天開始,，閱讀能帶給你未來(lái)無(wú)法估量的收獲,。

童年讀書心得字篇二

回到家中，我迫不及待地打開書來(lái)閱讀一連看了十幾天,，才把這本書看完了,。這本書是俄過(guò)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》中的第一部,。我在閱讀這本書時(shí)可以了解到高爾基艱辛坎坷而又充滿歡樂(lè)的童年，可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,。每當(dāng)我再一次打開書來(lái)閱讀時(shí),，都會(huì)想起我的金色童年。

童年如夢(mèng),，讓我回憶無(wú)窮;童年如河,，流淌著歡笑和淚水;童年如船，里面裝載著我的許多趣事,。記得我七歲那年的一個(gè)中午,，那是我七歲的一個(gè)中午，我趁爸爸媽媽不在家,，便踮起腳尖兒悄悄溜進(jìn)了爸媽的房間,。輕聲拿出一支閃閃發(fā)亮的口紅，又悄悄溜出房間,。我又找了張小的紙巾,，小心翼翼地把口紅涂在上面。涂完了,，拿起來(lái)看,，亮閃閃的，紅彤彤的,，可漂亮了!我拿起來(lái)學(xué)著古人的樣子把口紅慢慢地擦在了嘴上,。這個(gè)時(shí)候，爸爸回到家中問(wèn)我：“徐諾,，紙巾哪兒去了呀?”我拿起紙巾,，說(shuō)：“是這一張嗎?”“對(duì)對(duì)對(duì)，就是這張!”爸爸不住地點(diǎn)頭,。戲劇性的一幕發(fā)生了,，爸爸拿起紙巾，什么也沒(méi)看就把紙巾往臉上一擦,。哎呀!爸爸的臉上變得全是口紅印,。我看著爸爸的臉,，樂(lè)壞了。爸爸見(jiàn)我這樣,，就丈二和尚——摸不著頭腦,。他急忙跑到衛(wèi)生間里照鏡子。這時(shí),，他自己也樂(lè)壞了,。

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真,，是回憶時(shí)含淚的微笑,。”現(xiàn)在我真正理解了這句話的真正含義,。

童年讀書心得字篇三

每一個(gè)人都有自己值得回憶,、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏,，高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō),，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶,！

在假期中我看了不少書,，對(duì)《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程,，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌,。

高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,，沒(méi)有受到這種苦,，自己沒(méi)有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐?。記得有一次,，我媽媽向別人買了二十幾張游泳票，中午,，媽媽騎自行車送我回去奶奶家吃飯,，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姨媽,，我到了姨媽家的時(shí)候,，我就順手把游泳票給了姨媽，轉(zhuǎn)眼就跑回奶奶家,。

看了《童年》這本書,，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難,、持之以恒,、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！

今天我讀了一本書,，名字叫《童年》,，它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年,。

我們的童年是美好的，是快樂(lè)的,，想要什么有就會(huì)有,，但高爾基的'童年并不是那么快樂(lè)的，而是悲慘,，凄苦的,。在這本書中，主人公阿廖沙（高爾基的小名）的父親在他的童年去世了,，而且死的很悲慘,，這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,，只的與母親和外祖母相依為命,，后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

但在這,，阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,，他在這里看到許多丑是，舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,，愚弄弱者,，毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,，外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,，阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶，健康的成長(zhǎng),，不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

阿廖沙從小就喜歡讀書,，他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),，但他也為這吃了不少的苦頭,，經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚,。但他始終沒(méi)有放棄,，依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸，深入社會(huì),，如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),，并最終成為一位文學(xué)大師。

從這本書中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,，對(duì)自由的追求,，對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往，才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家,。我們現(xiàn)在的生活是多么美好,，和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,。我覺(jué)得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,，我們一定也會(huì)有比高爾基更美好的未來(lái)，讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧,！

童年讀書心得字篇四

童年是人生中最純真,、最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，而讀書無(wú)疑是童年時(shí)光中最重要,、最有意義的一部分,。童年讀書，不僅僅是為了滿足好奇心,、豐富知識(shí),，更是經(jīng)歷思考、感悟人生的過(guò)程,。以下將圍繞“童年讀書處心得體會(huì)”這一主題展開,，以五段式的形式進(jìn)行敘述。

第一段：童年的第一本書

在我記憶中,，童年讀書的第一本書是《小紅帽》,。那時(shí)候，我還不會(huì)讀,，爸爸媽媽常常幫我讀故事,。每當(dāng)他們拿起這本書，我就興高采烈地坐在他們的身邊,。在童書中,，我看到了美麗的插圖，聽到了激動(dòng)人心的故事,，我仿佛置身于故事中,，與小紅帽一起經(jīng)歷了許多奇幻的冒險(xiǎn)。書中的主人公敢于面對(duì)困難,，勇敢地展開追尋,，這讓我在童年時(shí)期獲得了一個(gè)強(qiáng)大的正能量,。

第二段：童年的書海探索

在熟悉了一些故事之后，我開始嘗試自己閱讀,。雖然一開始閱讀的速度很慢,，但是每次成功地讀懂一段文字，我都會(huì)興奮不已,。爸爸媽媽為我買來(lái)了一本本名著,、百科全書和童話書。我逐漸融入到書海中,，讀遍了《西游記》,、《紅樓夢(mèng)》、《百科全書》以及格林童話等經(jīng)典作品,。這些書籍中蘊(yùn)含著深意,、智慧和情感，通過(guò)閱讀我感受到了各種各樣的人生觀,、價(jià)值觀和美學(xué)觀，逐漸形成了自己的世界觀和價(jià)值觀,。

第三段：童年的讀書啟蒙老師

在童年時(shí)期,，我的讀書啟蒙老師是我的父母。他們無(wú)私地付出時(shí)間和精力,，陪伴我一起讀書,。每次讀完一本書后，他們都會(huì)和我進(jìn)行討論,，讓我梳理思緒,，總結(jié)體會(huì)。通過(guò)和他們的交流,，我學(xué)到了閱讀的方法和技巧,，也掌握了評(píng)析書籍的能力。他們不僅是我的閱讀引導(dǎo)者,，更是我的精神導(dǎo)師,。他們教會(huì)了我如何思考問(wèn)題，如何從不同角度看待世界,，這為我后來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第四段：童年的讀書收獲

童年讀書不僅帶給我了快樂(lè)和知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)閱讀,，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了將字里行間的哲理運(yùn)用到生活中,，學(xué)會(huì)了從不同的角度看待問(wèn)題,。我從書中汲取了很多營(yíng)養(yǎng)，這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在我成長(zhǎng)的道路上起到了重要的引導(dǎo)作用。同時(shí),，通過(guò)閱讀,，我還認(rèn)識(shí)到了身邊的人和事的珍貴，明白了珍惜時(shí)間和珍惜身邊的人,，這是我精神成長(zhǎng)的另一重要方面,。

第五段：童年讀書的意義

童年讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一種經(jīng)歷，更是一種價(jià)值觀的塑造和人格的培養(yǎng),，它在我成長(zhǎng)的過(guò)程中扮演了重要的角色,。通過(guò)讀書，我學(xué)會(huì)了欣賞美,，學(xué)會(huì)了表達(dá)思想,，學(xué)會(huì)了與人交流。讀書使我豐富了內(nèi)涵,，增強(qiáng)了人生的感悟力和思考力,。童年讀書讓我懂得如何成為一個(gè)善良、有愛(ài)心,、有責(zé)任感的人,，它影響了我人生的方向和態(tài)度。童年讀書是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,，帶給我智慧,、啟示和力量。

總結(jié)：

在童年的閱讀中,，我獲得了成長(zhǎng),、感悟和啟迪。從小紅帽到百科全書,，從爸爸媽媽的指導(dǎo)到個(gè)人的探索,，我深深地明白，讀書對(duì)于童年來(lái)說(shuō)不僅是一種享受,，更是一種成長(zhǎng),。童年讀書塑造了我世界觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)了我思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。童年讀書是我童年時(shí)光最美好的一部分,，也是我一生中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。我將繼續(xù)保持閱讀習(xí)慣,，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，在書籍中感受生活的美好。

童年讀書心得字篇五

不久前,，爸爸幫我買了些課外閱讀書刊,，其中有本是高爾基的《童年》,，這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活。

阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家,。此時(shí)外祖父的家業(yè)已經(jīng)開始衰落,脾氣也變得越來(lái)越暴躁,。阿廖沙的母親由于不能忍受這種生活,便拋棄一切，離開了這個(gè)家庭,。

后來(lái),外祖父遷居了,母親突然回來(lái)了,。開始,她教阿廖沙讀書認(rèn)字,但是,生活的折磨使得她經(jīng)常發(fā)脾氣。由于和后父不和,阿廖沙又回到遷居的外祖父家中,但是此時(shí)的外祖父已經(jīng)破產(chǎn),。為了養(yǎng)家糊口阿廖沙放學(xué)后同其他孩子們合伙揀破爛賣,，獨(dú)自一人在社會(huì)中生活。

從《童年》這本書中我看到了一個(gè)不屈不撓,，樂(lè)觀,、堅(jiān)強(qiáng)的阿廖沙。

相比阿廖沙,，我們的童年是燦爛的,，一直無(wú)憂無(wú)慮的生活著。如今我們的生活質(zhì)量與他當(dāng)時(shí)相比已是天壤之別,，但是我們從來(lái)沒(méi)有知足過(guò),，一直想要更多的東西。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，現(xiàn)在的人們一遇到困難就退縮、逃避,。有位名人說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“想要得到幸福,，你首先得學(xué)會(huì)吃苦?！笔前?，美好的生活必須要有所付出。

我們現(xiàn)在都是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,，只顧著讓父母為自己做更多的事情，從不會(huì)自己獨(dú)立生活?，F(xiàn)在起,，我們不應(yīng)再如此嬌生慣養(yǎng)，凡事學(xué)會(huì)自己動(dòng)手,，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，珍惜眼前所擁有的一切,為未來(lái)創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的精神物質(zhì)生活打下牢固扎實(shí)的'基礎(chǔ)。

讀完《童年》,，感觸頗深,，讓我明白了做人要像阿廖沙一樣勇敢,、樂(lè)觀，我也希望身邊的同學(xué)能讀讀這本書,，去感悟阿廖沙的這種不屈不撓,，樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的精神,。

童年讀書心得字篇六

童年時(shí)光是人生中最美好的一段時(shí)光,，那時(shí)我們沒(méi)有太多的煩惱和壓力，可以盡情享受快樂(lè)與無(wú)拘無(wú)束的生活,。而在這段時(shí)光里,，閱讀是我最大的樂(lè)趣和陪伴。通過(guò)閱讀,，我不僅收獲了知識(shí)和智慧,，還培養(yǎng)了識(shí)字、思考和表達(dá)能力,?；叵肫鹜曜x書的經(jīng)歷，我深深地體會(huì)到了閱讀給我?guī)?lái)的影響與啟發(fā),。

首先,，童年讀書讓我體驗(yàn)了驚喜與懸疑。每次進(jìn)入書店或圖書館,，我都充滿期待地尋找著感興趣的書籍,。當(dāng)我翻開書的第一頁(yè)，一個(gè)全新的世界就在我的面前展開了,。我被故事中的情節(jié)和人物吸引,，為他們的遭遇和冒險(xiǎn)所激動(dòng)，為謎團(tuán)的解開而緊張,。例如,，當(dāng)我讀完夏洛特·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我仿佛親歷了簡(jiǎn)愛(ài)的成長(zhǎng)歷程,，感受到了她心靈的痛苦和堅(jiān)韌,。這些故事和角色的體驗(yàn)讓我對(duì)世界充滿了好奇和探索的欲望，也培養(yǎng)了我對(duì)文學(xué)及語(yǔ)言的熱愛(ài),。

其次,，童年讀書為我打開了一個(gè)廣闊的知識(shí)寶庫(kù)。通過(guò)書本,，我接觸到了各種各樣的知識(shí)和信息,。從百科全書到歷史小說(shuō)，從科學(xué)雜志到文學(xué)名著,，我可以自由地選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí),。在讀書的過(guò)程中,，我了解了不同的文化、思想和價(jià)值觀,，培養(yǎng)了自己的判斷力和批判思維,。我相信，這些知識(shí)和思考能力將伴隨我一生,，并幫助我更好地理解和應(yīng)對(duì)世界的復(fù)雜性,。

此外，童年讀書也鍛煉了我的思考和表達(dá)能力,。通過(guò)閱讀,，我學(xué)會(huì)了思考作者的用詞和表達(dá)方式，理解他們的觀點(diǎn)和意圖,。我開始思考人生的意義,、道德的價(jià)值以及社會(huì)問(wèn)題的解決方案。而當(dāng)我將自己的想法和感受轉(zhuǎn)化為文字時(shí),，我不僅能夠更好地表達(dá)自己,，也能夠清晰地組織思維和邏輯。這種寫作和表達(dá)的能力對(duì)我日后的學(xué)習(xí)和工作都起到了重要的推動(dòng)作用,。

最后,，童年讀書帶給我了深深的滿足感和快樂(lè)。在忙碌的學(xué)習(xí)和生活中，我總能找到時(shí)間坐下來(lái)靜靜地閱讀一本書。這種與書為伴的感覺(jué)讓我感到寧?kù)o和滿足,。與書籍的親密接觸和情感共鳴，讓我逃離了現(xiàn)實(shí)的喧囂和壓力,，進(jìn)入了一個(gè)安靜而美好的世界。每當(dāng)我讀到一段優(yōu)美的文字或者感受到作者的智慧和感悟時(shí),，我總能感受到一種深深的快樂(lè)，仿佛一切的努力都是值得的,。

回首童年讀書的點(diǎn)滴,，我深深地感受到了閱讀的力量和魅力。它不僅讓我樂(lè)趣無(wú)窮,，也培養(yǎng)了我終身受用的知識(shí)和技能,。對(duì)我而言，童年讀書的經(jīng)歷是一段寶貴的財(cái)富,，它讓我在成長(zhǎng)的過(guò)程中更加自信和有溫度,。無(wú)論是執(zhí)起一本書，還是翻開燈下的一頁(yè),，我都能品味到閱讀的樂(lè)趣與情感,。因此,，我相信，無(wú)論年齡和階段如何變化,，閱讀的火焰永不熄滅,，它將一直點(diǎn)亮我的成長(zhǎng)之路。

童年讀書心得字篇七

《童年》讀后感馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名,，在一個(gè)很平凡的星期天下午,，我翻開了它。情緒也情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的,、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的**,。

外祖父不太喜歡他,，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,，他卻走過(guò)來(lái)了,。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣,。周圍殘酷的事情太多了,，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客,、隔壁的三少爺，等等,。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理,。

其實(shí)，阿廖沙就是高爾基本人,，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年,。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。

他的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái),，實(shí)在是太悲慘了!我放下了書本,，心情是那樣復(fù)雜，為什么一個(gè)可憐的孩子,，他的童年那么悲哀?為什么他的童年沒(méi)有一絲歡笑,，只是充滿了仇恨的悲憤?和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的,，是彩色的;是沒(méi)有煩惱痛苦的,，更是無(wú)憂無(wú)慮的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人拿鞭子抽的滋味,。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧,。

《童年》這本書給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了一個(gè)道理：我們不能奢求太多,，要學(xué)會(huì)滿足,。比起高爾基的童年，我們已經(jīng)很幸福了,。

童年讀書心得字篇八

在成長(zhǎng)過(guò)程中,，閱讀名著是極為重要的一部分。童年時(shí)期,，在通過(guò)閱讀名著的過(guò)程中,，我獲得了很多的啟示和感悟。今天,，我想分享一些我讀過(guò)的名著對(duì)我童年時(shí)的影響,。這些名著打開了我心靈的窗戶，給予了我啟迪,，塑造了我獨(dú)特的個(gè)性,。

第二段：成為更好的人

童年時(shí)閱讀名著，有助于我成為更好的人,。例如,，《小王子》這本書，它教會(huì)了我珍視朋友,，關(guān)愛(ài)別人,。通過(guò)小王子的冒險(xiǎn)，我深刻地理解了友誼的力量和重要性,。另外,，經(jīng)典名著《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》也對(duì)我童年的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。書中的主人公湯姆·索亞勇敢地追求自己的理想,，敢于冒險(xiǎn)和面對(duì)困難,，這啟發(fā)了我勇敢探索未知領(lǐng)域的勇氣和決心。

第三段：拓展知識(shí)廣度

名著不僅讓我成為更好的人,，也幫助我擴(kuò)展了知識(shí)的廣度,。通過(guò)閱讀《格林童話》和《安徒生童話》，我領(lǐng)略到了不同的文化和傳統(tǒng),。這些故事教會(huì)了我不同的道德價(jià)值觀和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的精神,。同時(shí),，我也在《傲慢與偏見(jiàn)》的世界中了解到了英國(guó)社會(huì)的構(gòu)架和舊時(shí)代的風(fēng)貌,。這些名著開拓了我的視野，讓我對(duì)世界充滿了好奇和渴望,。

第四段：培養(yǎng)良好的價(jià)值觀

名著還深深地影響著我對(duì)世界的看法和價(jià)值觀,。例如,，《小婦人》這部經(jīng)典作品，通過(guò)四個(gè)姐妹的故事展示了家庭,、友情和愛(ài)情的重要性,。這本書教會(huì)了我團(tuán)結(jié)、友善和慷慨的精神,，讓我明白了人與人之間的關(guān)系是如何構(gòu)建的,。同樣，《紅與黑》這部作品展示了社會(huì)階層和人性的復(fù)雜性,。通過(guò)主人公朱利安·索雷爾的故事,，書中對(duì)虛偽和自私等人性弱點(diǎn)進(jìn)行了深刻的探討，這使我對(duì)自我審視和道德觀念的思考更加深入,。

第五段：?jiǎn)l(fā)創(chuàng)造力

閱讀名著還激發(fā)了我內(nèi)心的創(chuàng)造力,。《哈利·波特》系列是我小時(shí)候最喜歡的書之一,。通過(guò)這一系列故事,，我進(jìn)入了一個(gè)魔法世界，感受到了神奇與冒險(xiǎn)的樂(lè)趣,。這些故事讓我的想象力得到了極大的發(fā)展,，并激發(fā)了我寫作的興趣。我從中學(xué)到了什么是真正的友情,、勇氣和忠誠(chéng),。這些名著的魅力在我童年時(shí)期的閱讀中不斷催化，在我的創(chuàng)造力和想象力的根基上不斷發(fā)酵,。

總結(jié)：

童年時(shí)讀名著對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。它們不僅幫助我成為更好的人，拓展了我的知識(shí),，培養(yǎng)了良好的價(jià)值觀,，還激發(fā)了我的創(chuàng)造力。通過(guò)這些名著,，我的童年變得更加豐富多彩,，我在其中得到啟發(fā)和指引，收獲了知識(shí)和智慧,。閱讀名著是我童年記憶中最美好的一部分,，也為我今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,，閱讀名著的人生旅程將會(huì)是永恒的,。