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最新水滸傳讀書筆記每回 水滸傳讀書筆記(通用12篇)

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最新水滸傳讀書筆記每回 水滸傳讀書筆記(通用12篇)
時間:2023-10-13 08:59:08     小編:筆舞

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

水滸傳讀書筆記每回篇一

水滸傳是我國四大名著之一,我在這個假期讀完了描寫人物的性情鮮明的名著,,讀完后感嘆它真的是四大名著之一。果然很吸引人,,讓我興奮,!想起毛主席的話:讀不完水滸傳的不是中國人,!感慨萬千。

浪花形成了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,,大膽如虎的武松,,機智聰明的誤用等。揭露封建社會的官僚反對民眾,,只用手遮天的社會狀況。

我被里面的情節(jié)深深吸引,,武松喝醉了,打死了孟浩等,,但大家對宋江的看法并不一樣?,F(xiàn)在讓我來選他一次。

宋江從小讀遺屬,,接受傳統(tǒng)教育,進入在三亞做yasi的社會,,精通刀筆。他的出身經(jīng)歷和性格使他了解和體驗老百姓的痛苦,,有正義感,辦事慎重,,隨機應(yīng)變,喜歡勸酒,。他有在官廳擔任小李的習慣,所以知道法律,,遵守法律,。宋江到達陽山浦后,,他把問題處理得比較周到,,有人說他虛偽,,是權(quán)術(shù),這是他處理問題的手段,。俘獲雷霆的陳明,讓盧俊義等,。他犯罪的時候,,官兒給他戴上了枷鎖,,別人開了枷鎖,,他說不行。這是國家的法律圖,。

松江的梁山前有義英雄、義訪民蓋,,法律和義之間發(fā)生矛盾時,,松江沒有考慮法律,。他為梁山的事業(yè)做出了一定的貢獻,在為梁山男子漢忍無可忍的情況下殺了閻波錫,。

宋江登上梁山,成為義軍首領(lǐng),。他自己說文武方面沒什么特別的,為什么能成為梁山博的頭兒呢,?這是因為宋江有以下優(yōu)點:因為仗義疏財,在江湖上有一定的號召力,。為兄弟著想,設(shè)法救出兄弟遇險,。他有某些組織和軍事指揮才能,例如三塔筑最戰(zhàn)役,,他從總結(jié)經(jīng)驗、調(diào)查虛實開始,,注意把筑城和其他兩個聯(lián)盟分開等,總結(jié)經(jīng)驗,。

接到申辦案后,宋江成為朝廷的忠臣,。他的思想是為國家出力,保全人民的平安,。超去世后,宋江將“家議廳”改為“忠議堂”,。這對起義軍來說是重要的事情,是《水滸傳》中松江的關(guān)鍵,。接到安廳后,,將梁山的“大川行道”旗幟改為“順天護國”,他從起義軍首領(lǐng)走向服從朝廷的殉臣,。這時宋江的思想是:我愛國,皇帝代表國家,,法院不負我,我不負朝廷,。他不聽吳用等男子漢的勸阻,征募起義軍領(lǐng)導(dǎo)人方拉,,打得很慘。

悲劇的結(jié)局宋江帶領(lǐng)眾人征召方臘后,原來的108名男子還有27人,,其余不是犧牲或出走,趙正不相信他,,傷害了他,死了,。宋江去世前,怕李逵再次造反,,怕李逵喝藥酒中毒。

宋江的一生曲折,,先是成為義英雄、梁山首領(lǐng),、長安后成為朝廷忠臣,最后是悲慘的結(jié)局,。

水滸傳讀書筆記每回篇二

第一百十一回 張順夜伏金山寺 宋江智取潤州城 吳用計破潤州,宋萬等三人陣亡,。

第一百十二回 盧俊義分兵宣州道 宋公明大戰(zhàn)毗陵郡 常州守將金節(jié)和宋江聯(lián)系,獻了城,。

第一百十三回 混江龍?zhí)〗Y(jié)義 宋公明蘇州大會垓 俊于榆柳莊結(jié)義四個好漢,計取蘇州,。武松斬了三大王方貌,。

第一百十四回 寧海軍宋江吊喪 涌金門張順歸神 軍折將徐寧、郝思文,。張順于杭州涌金門身喪,。

第一百十五回 張順魂捉方天定 宋江智取寧海軍 江與戴宗在西陵橋祭奠張順,方天定派將來捉,。宋兵屢戰(zhàn)皆敗,后扮做艄公進得城去,,里應(yīng)外合,方才得勝,。張順借張橫驅(qū)殼殺了方天定,杭州破,。

第一百十六回 盧俊義分兵歙州道 宋公明大戰(zhàn)烏龍嶺 柴進入清溪帝都,招為駙馬,,解珍解寶身死烏龍嶺。

第一百十七回 睦州城箭射鄧元覺 烏龍嶺神助宋公明 一老人指給宋江去烏龍嶺小路,,宋江得睦州。童貫親領(lǐng)兵將賞軍,。

第一百十八回 盧俊義大戰(zhàn)昱嶺關(guān) 宋公明智取清溪洞 關(guān)勝與童貫,,里應(yīng)外合,占了烏龍嶺,。李俊,、二阮、二童假意投降獻糧取得方臘信任,,里應(yīng)外合,攻占了清溪縣,,方臘逃至邦源洞,。

第一百十九回 魯智深浙江坐化 宋公明衣錦還鄉(xiāng) 柯引(柴進)駙馬佯贏宋兵,,二次交鋒,,反戈一擊,,南兵大敗,,方臘逃走。阮小七穿臘衣冠,,童貫部將指罵他要學(xué)方臘,和阮小七大鬧一場,。 方臘于楹林中被魯智深所捉。魯智深聞潮汛,,于六和寺坐化,;武松善終,。

第一百二十回 宋公明神聚蓼兒洼 徽宗帝夢游梁山泊 四奸臣用水銀殺害盧俊義于廬州,。宋江喝了放有毒藥的御酒死于楚州,。死前還藥死潤州李逵,怕其造反,,壞了清名,。

水滸傳讀書筆記每回篇三

1.卻說魯智深來到廨宇退居內(nèi)房中,安頓了包裹行李,,倚了禪杖,掛了戒刀,。那數(shù)個種地道人,都來參拜了,,但有一應(yīng)鎖鑰,盡行交割,。那兩個和尚,同舊住持老和尚相別了,,盡回寺去。且說智深出到菜園地上,,東觀西望,看那園圃,。只見這二三十個潑皮,拿著些果盒,、酒禮,,都嘻嘻的笑道:“聞知和尚新來住持,我們鄰居街坊都來作慶,。”智深不知是計,,直走到糞窖邊來。那伙潑皮一齊向前,,一個來搶左腳,一個便搶右腳,,指望來智深。只教:智深腳尖起處,,山前猛虎心驚;拳頭落時,海內(nèi)蛟龍喪膽,。正是:方圓一片閑園圃,目下排成小戰(zhàn)場,。

2.黃安被劉唐扯到岸邊,上了岸,,遠遠地晁蓋,、公孫勝山邊騎著馬,,挺著刀,,引五六十人,三二十匹馬,,齊來接應(yīng),。一行人生擒活捉得一二百人,,奪的船只,,盡數(shù)都收在山南水寨里安頓了。大小頭領(lǐng),,一齊都到山寨,。晁蓋下了馬,來到聚義廳上坐定,。眾頭領(lǐng)各去了戎裝軍器,團團坐下,,捉那黃安綁在將軍柱上;取過金銀緞匹,賞了小嘍羅,。點檢共奪得六百余匹好馬,這是林沖的功勞;東港是杜遷,、宋萬的功勞;西港是阮氏三雄的功勞;捉得黃安,是劉唐的功勞,。

3.改邪歸正,狗血淋頭,,歸心如箭,歸心似箭,,觀者如垛。

4.失群的孤雁,,趁月明獨自貼天飛;漏網(wǎng)的活魚,乘水勢翻身沖浪躍,。不分遠近,豈顧高低,。心忙撞倒路行人,,腳快有如臨陣馬,。

5.地方四五百里,,英雄一百八人。

6.其人則有帝子神孫,富豪將吏,,并三教九流,乃至獵戶漁人,,屠兒劊子,,都一般兒哥弟稱呼,不分貴賤;且又有同胞手足,,捉對夫妻,與叔侄郎舅,,以及跟隨主仆,爭冤仇,,皆一樣的酒筵歡樂,無問親疏,。

7.千里面朝夕相見,一寸心死生可同,。

8.趙員外與魯提轄兩乘轎子,抬上山來,,一面使莊客前去通報。到得寺前,,早有寺中都寺、監(jiān)寺,,出來迎接。兩個下了轎子,,去山門外亭子上坐定,。寺內(nèi)智真長老得知,引著首座,、侍者,,出山門外來迎接。趙員外和魯達向前施禮,,真長老打了問訊,說道:“施主遠出不易,。”趙員外答道:“有些小事,,特來上剎相浼?!闭骈L老便道:“且請員外方丈吃茶?!壁w員外前行,魯達跟在背后,,看那文殊寺,果然是好座大剎!

9.或精靈,,或粗鹵,或村樸,,或風流,何嘗相礙,,果然識性同居;或筆舌,或刀槍,,或奔馳,或偷騙,,各有偏長,真是隨才器使,。可恨的是假文墨,,沒奈何著一個“圣手書生”,聊存風雅;最惱的是大頭巾,,幸喜得先殺卻“白衣秀士”,洗盡酸慳,。

10.昔時常說江湖上聞名,似古樓鐘聲聲傳播;今日始知星辰中列姓,,如念珠子個個連牽,。

11.在晁蓋恐托膽稱王,,歸天及早;惟宋江肯呼群保義,,把寨為頭,。休言嘯聚山林,,早愿瞻依廊廟,。

12.萬卷經(jīng)書曾讀過,平生機巧心靈,,六韜三略究來精。

13.謀略敢欺諸葛亮,,陳平豈敵才能,略施小計鬼神驚。名稱吳學(xué)究,,人號智多星。起自花村刀筆吏,,英靈上應(yīng)天星。疏財仗義更多能,。事親行孝敬,,待士有聲名,。濟弱扶傾心慷慨,,高名冰月雙清。及時甘雨四方稱,。山東呼保義,豪杰宋公明,。

14.堂懸敕額金牌,家有誓書鐵卷,。

15.遠眺望見旗蔽日,刀劍如麻,,前面都是帶甲馬軍,后面盡是擎兵將;大馬金刀,,殺奔白龍廟路上來!

水滸傳讀書筆記每回篇四

鮮明的對比是此書亮點。第九回《林沖棒打洪教頭》中,,在林沖刺配滄州的路上,經(jīng)遇柴進的莊上,,與洪教頭比武,兩人的對比,,是此篇的巧妙之處,。

洪教頭比武之前態(tài)度傲慢,,氣勢洶洶,書中有曰“只見洪教頭脫了衣裳,,拽扎裙子,摯條棒,,使個旗鼓”。反看林沖呢,,“鞠了一躬,,就地拿起一條棒子使”,。施耐庵在此處側(cè)面烘托,雖然寫林沖著墨不多,卻能感到他的謙虛有理,。“脫衣”與“鞠躬”之間,,人生經(jīng)歷、人格修養(yǎng)畢現(xiàn),,差異十分大。

比武中,,林沖使了四五回棒就跳出圈外,要求解枷,,這一點耐人尋味。既然解枷,,為何不在比武之前?我認為,,林沖為了不礙著柴進的面子,,因為他作為八十萬禁軍教頭名氣很大,,書中寫柴進希望林能贏,在邀請林沖比武時林沖可能已經(jīng)看出了,。洪教頭開始因林沖帶枷信心十足,十分傲慢,,根本不把他是八十萬禁軍教頭放在眼里,若在比武之前就要求解枷,,洪教頭一定會百般推辭。

其次,,洪教頭是為銀子而比武,書曰:“洪教頭見他卻才棒法怯了,,肚里平欺他做,,一心只要銀?!笨梢姾榻填^的想法自欺欺人。而林沖即使贏了也沒要銀子,,只是,柴進對他以禮款待,,讓他比武,無面推辭罷了,。

僅僅第九章就能看出整本書作者的寫作善惡分明的特別風格,正是靠著這點,,《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢才變得栩栩如生,,雖然以悲劇謝幕,,但那樣更能體現(xiàn)藝術(shù)的真實,動人心魄,。

《水滸傳》為四大名著之一,當之無愧,。

水滸傳讀書筆記每回篇五

這本書令我最難忘的就是這兩個字:忠和義。

何為忠,?

忠就是宋江在種種逆境之下仍對自己的祖國忠心耿耿,滿懷希望,。忠就是燕青不求回報暗中護主的誓死追隨,矢忠不二,。忠就是張貞娘在林沖被逼上梁山后,對高俅之子的追求與脅迫寧死不屈,,香消玉損。

何為義,?

義就是魯智深見金氏父女受惡霸欺凌時的路見不平,拔刀相助,。義就是武松為施恩奪回“河陽風月”酒肆時的挺身而出,赴湯蹈火,。義就是李逵為宋江劫法場時的兩肋插刀,義薄云天,。

一個人,可以不相信神,,卻不能不相信“忠和義”,。我們中華民族,,是一個大忠大義的民族,。當年日本侵華,,多少忠心耿耿,大義凜然的革命烈士用他們的滿腔熱血成就了今日蒸蒸日上的祖國,。

作為中華民族的未來,讓我們用信仰堅守這一份大忠,,用雙手去維護這一份大義!

水滸傳讀書筆記每回篇六

今天,,我讀了一本書,它是四大名著之一的《水滸傳》,。

《水滸傳》為我們講述了北宋末年,以宋江為首的一百零八位英雄好漢在水泊梁山起義,,以及聚義之后招安、四處征戰(zhàn)的故事,。

在這一百單八將中,我最喜歡“行者”武松了,。武松是清河縣人氏,他有個哥哥叫武大郎,。武松從小父母雙亡,,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。這武松兄弟雖一母所生,,但武松儀表堂堂,渾身上下有百斤力氣,,而武大郎卻面目猙獰,,短矮可笑,。

武松不但相貌堂堂,還特別忠實,,也特別講義氣。有一回,,武松要回家看望哥哥,往清河縣走去,,他在景陽岡下喝了十八碗酒,沒聽店家勸告獨自上了岡,。后來遇上老虎,與老虎斗智斗勇最終打死老虎,。縣令獎了一千貫錢,,武松認為那些獵戶特別辛苦,就把賞錢全部分給了獵戶,。武松的勇敢與忍耐讓我十分吃驚,,他在與方臘斗爭中被包道乙一劍砍傷左臂,,但仍然忍痛全力應(yīng)戰(zhàn)。這種精神值得我們學(xué)習。

《水滸傳》讓我學(xué)會懂得朋友之間要懂得忠和義,。

水滸傳讀書筆記每回篇七

本文描述了108位梁山英雄的相遇過程和綽號,并講述了他們的性格,。本文的前幾章主要介紹一些英雄,可以說是散文,。

拿著槍和棍子跳舞,無助,,無所事事,,雕刻精美,愛不釋手,,眼花繚亂,不分皂白,,順從,,充滿仁義,生動,,向老師學(xué)習,不慌不忙,,仰面朝天,精通一切,,擅長武術(shù),從一邊奔到另一邊,,逃離現(xiàn)場。

書柜上有一對羊脂玉雕的鎮(zhèn)紙獅子,,吸引了他的目光。他拿起那對雕刻精美的玉獅子,,擺弄了很長時間。他情不自禁。

我對《水滸傳》札記的理解

如果你想成為一個正直,、熱愛人民和愛國的人,,我們必須勇敢和敢于與敵人戰(zhàn)斗,。為了我們的國家,我們的家庭和我們的社會,,讓我們攜手創(chuàng)造一個更美好的社會,。

水滸傳讀書筆記每回篇八

隨波逐流的是浮萍,,風中搖擺卻不迷失的一定是大樹。

——題記

北宋末年,,社會的動蕩,,朝廷腐敗,,奸佞當?shù)溃傩胀刻?,一群有能有義之士揭竿而起,打著“替天行道”的大旗,,聚義水泊梁山?!端疂G傳》作者以他獨特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過程,。

孝忠的宋江,,仇恨黑暗勢力,、堅持反抗到底的魯智深,,秉性剛烈,、嫉惡如仇的武松,,水功了得的張順,耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢,。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,108個英雄好漢紛紛走上梁山,,為了小家,更為了大家而戰(zhàn)斗,。可是結(jié)局卻不是我所想的那樣,,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,,導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷,。

盲目的服從并不是正確的觀點,,還會害了自己,所以我們要有自己的主見,。在小組合作的學(xué)習中,我深刻體會到了這點,。

剛一進入初中我們就進行了課改,六七個同學(xué)圍成一個小組,共同交談,,共同學(xué)習。并且每個小組還有三個師傅三個徒弟進行一對一的輔導(dǎo),,我們在課改下共同進步,共同學(xué)習,。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,,并且只要知道一個答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個問題是如何解決的,,下次遇到類似的題目我該怎么辦。在大展示時展示給全班同學(xué)的答案,,都是實現(xiàn)小組討論后正確的,,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,,所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的。

比如我們小組,,小討論時每個成員都能夠發(fā)表自己的想法。特別對于較弱組員,,講得不正確的地方能夠及時發(fā)現(xiàn)并提出,是一個優(yōu)秀的組長該隨時掌握的,。而不是人云亦云,或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示,。

當然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué),。我算是一個比較粗心的人,,每次都是在一些細節(jié)方面出現(xiàn)問題,在同小組同學(xué)一段時間的監(jiān)督下,,雖然我是行政組長,掌控著小組的一切,,但每次小展示,都像是我的一次錯誤展示,每個組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點,,漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯誤了。同學(xué)們的主見也給了我很大啟發(fā),。

如果路選對了路,,即使前途坎坷,,堅持自己的選擇,終有一天會實現(xiàn)目標,;但是如果路選錯了,,即使前路一片順利,,也很難達到自己的內(nèi)心所想,。不要盲目的服從,人云亦云,。

人需要的是自己的想法,。

水滸傳讀書筆記每回篇九

好詞:

虬枝錯落參差朱翠交輝九重金玉花街柳陌嬌艷名姬

好句:

1,、山門高聳,,梵宇清幽。當頭敕額字分明,,兩下金剛形猛烈,。五間大殿,龍鱗瓦砌碧成行,;四壁僧房,,龜背磨磚花嵌縫。鐘樓森立,,經(jīng)閣巍峨,。?竿高峻接青云,寶塔依稀侵碧漢,。木魚橫掛,云板高懸,。佛前燈燭熒煌,,爐內(nèi)香煙繚繞,。幢不斷,,觀音殿接祖師堂;寶蓋相連,,水陸會通羅漢院。時時護法諸天降,,歲歲降魔尊者來。

讀后感:

這次主人公魯智深既做了好事,,也干了壞事,好事是他和史進殺掉了敗壞佛教的敗類,,但是,,因為魯智深打不贏而逃走了,,老和尚們擔心那兩個佛教敗類會因此殺害他們,所以不得不上吊自殺,。我們一定要多做好事,,壞事盡量避免,,犯下了錯誤要先道歉,,并且記住教訓(xùn),不要一錯再錯??!

水滸傳讀書筆記每回篇十

我這幾天不知怎么,連最愛的電腦游戲也沒玩了,,竟戀上了平生最厭的書。大家別誤會,,我沒變成小書蟲——什么書都看。而是單單迷上了《水滸傳》,。

想必一百八位好漢大家都熟悉吧,也一定會有崇拜的好漢吧,。我最崇拜的是李逵。

我想起“黑旋風斗浪里白跳”那一回便氣不過,,我的偶像竟被張順打得好慘,又因為張順后面的一席話,,使張順也成了我的‘嘔’像。什么“黑旋風沂嶺殺四虎”,,“李逵打死殷天錫”還有……只要有他英勇奮戰(zhàn)的身影,,我就會更加仔細的看,。

不僅他的武功我很欣賞,他的性格我也喜歡,。敢說敢做。直率不俱惡勢力,,路見不平。拔“斧”相助,。

但我還從中看到貞忠報國的宋江,智勇雙全的盧俊義,、法術(shù)高強的公孫勝……

令人稱贊的好漢也是一些小人逼出來的。高俅,、蔡京等人不知逼死多少百姓。也正是他們逼出了梁山一百單八將,,我十分痛恨他們。

《水滸傳》里人的形象都躍然于紙上,。是一本值得看的小說。

水滸傳讀書筆記每回篇十一

北宋末年,,社會不安動蕩,朝廷腐敗,,奸佞當?shù)溃傩胀刻?,一群有能有義之士揭竿而起,,打著“替天行道”的大旗,,聚義水泊梁山,?!端疂G傳》作者以他獨特的視角反映了農(nóng)民起義軍從小到大,逐步發(fā)展的過程,。

孝忠的宋江,仇恨黑暗勢力,、堅持反抗到底的魯智深,秉性剛烈,、嫉惡如仇的武松,水功了得的張順,,耿直忠誠的李逵等各具特點的英雄好漢。在這篇充滿著豪情壯志的文章中,,108個英雄好漢紛紛走上梁山,為了小家,,更為了大家而戰(zhàn)斗,??墒墙Y(jié)局卻不是我所想的那樣,,宋江對于朝廷過于信任,可以稱之為盲目效忠,,也是因為好漢們的“忠義”,盲目的跟從,,導(dǎo)致最終的結(jié)局不是死就是傷,。

盲目的服從并不是正確的觀點,,還會害了自己,,所以我們要有自己的主見。在小組合作的學(xué)習中,,我深刻體會到了這點。

剛一進入初中我們就進行了課改,,六七個同學(xué)圍成一個小組,共同交談,,共同學(xué)習。并且每個小組還有三個師傅三個徒弟進行一對一的輔導(dǎo),,我們在課改下共同進步,共同學(xué)習,。然而我們小組也存在著一些缺陷:程度差的同學(xué)在小組討論時表現(xiàn)不太積極,他們并不能很好的參與討論,,并且只要知道一個答案就自我滿足,他們心里并不想知道這個問題是如何解決的,,下次遇到類似的題目我該怎么辦,。在大展示時展示給全班同學(xué)的答案,都是實現(xiàn)小組討論后正確的,,老師并不知道程度弱的同學(xué)是否掌握,,所以小組長這時候有自己獨特的主見是很重要的,。

比如我們小組,小討論時每個成員都能夠發(fā)表自己的想法,。特別對于較弱組員,,講得不正確的地方能夠及時發(fā)現(xiàn)并提出,,是一個優(yōu)秀的組長該隨時掌握的。而不是人云亦云,,或者為了大展示的效果隨便找一個有正確答案的人上去展示,。

當然,我的執(zhí)著也影響了我們組里的同學(xué),。我算是一個比較粗心的人,,每次都是在一些細節(jié)方面出現(xiàn)問題,,在同小組同學(xué)一段時間的監(jiān)督下,雖然我是行政組長,,掌控著小組的一切,但每次小展示,都像是我的一次錯誤show,,每個組里成員都能積極的發(fā)表自己的觀點,漸漸地我也能發(fā)現(xiàn)一些自己的小錯誤了,。同學(xué)們的主見也給了我很大啟發(fā)。

如果路選對了路,,即使前途坎坷,,堅持自己的選擇,終有一天會實現(xiàn)目標,;但是如果路選錯了,,即使前路一片順利,也很難達到自己的內(nèi)心所想,。不要盲目的服從,,人云亦云。

人需要的是自己的想法,。

水滸傳讀書筆記每回篇十二

古往今來,,文人留給璀璨的文化遺產(chǎn)—名著,。聞名于世界的人的自豪—《四大名著》中,有演繹古代三國人物斗智斗勇的精彩場面,;有悲涼凄美,、動人心弦的賈寶玉與林黛玉的愛情故事,;有激動人心、豪氣干云的梁山英雄傳奇,;也有家喻戶曉的唐僧師徒四人歷盡磨難的西天取經(jīng),。每每讀到這類書,讓人沉醉,,自拔。若真要四部書里比出個勝負,,還真容易的事,不過在我,,我對《水滸傳》的喜愛還得更勝一籌,,不,應(yīng)該說是情有獨鐘,。

書中描寫一百零八個好漢原因被迫上了梁山,,在朝廷幾次攻打后,,招安,,其后為朝廷赫赫戰(zhàn)功,僅剩二十余人,,最后朝廷奸臣嫉妒陷害,,剩下的好漢都丟了官或被害死。是本來豪爽,、瘋狂的女生,,,,梁山一百零八位好漢的豪邁風范,、鮮明個性和跌宕遭遇讓我為之感嘆,,為之感動,!

書中的拳打鎮(zhèn)關(guān)西、楊志賣寶刀,、宋江怒殺妻、血濺鴛鴦樓,、武松打猛虎、好漢劫法場等故事將熱血男兒的那一股重情重義的蠻勁得淋漓盡致,。我感動林沖的忍辱負重,感動魯智深的見義勇為,,感動宋江的善用人才,感動武松的大勇若怯,,感動吳用的足智多謀,澎湃人心物,,,母叉孫二娘,、母大蟲顧大嫂是女子,,卻也男子的氣魄,讓人嘆為觀止,。

山嶺崎嶇水渺茫,,橫空雁陣三兩行。

失卻雙飛伴,,月冷風情也斷腸。

讓對這本書最真摯的情感,,將它捧起,再好好讀一遍,,和作者一起,去體會細微,,去享受精彩,,去認知精神!還要珍惜的幸福生活,,去感恩生活的和平年代,,用智慧而意氣去邁出人生的步,活出新一代年輕人的精彩,!

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