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小學(xué)建議書的格式及篇一

“別人都是送禮物,、送祝福,，但我們覺(jué)得，將同學(xué)們對(duì)于校園生活感到遺憾的地方總結(jié)出來(lái),，交給母校,，可以讓更多的同學(xué)學(xué)習(xí)得更安全、更快樂(lè),?！比涨霸谌翘列W(xué)為畢業(yè)班孩子量身打造的開福區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室課堂開放活動(dòng)上,，畢業(yè)生黃詩(shī)倩闡述離校送建議的初衷。

為了讓送給母校的建議更客觀,、具有廣泛性,，她帶領(lǐng)9名同學(xué)在學(xué)生和家長(zhǎng)中發(fā)放了50份調(diào)查問(wèn)卷，涉及學(xué)校安全,、老師教育方法,、校園文化建設(shè)等20個(gè)方面，在一一統(tǒng)計(jì)后,，將反映最集中的八個(gè)方面的建議進(jìn)行歸總,，進(jìn)行實(shí)地了解，寫了一份給母校的建議書,，交給了學(xué)校,。這些建議包括：有同學(xué)發(fā)現(xiàn)校園健身器材底部有松動(dòng)，存在安全隱患,，建議學(xué)校進(jìn)行底部加固,；有同學(xué)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓部分脫落了，碎瓷塊容易劃破同學(xué)們的皮膚,，建議學(xué)校購(gòu)置質(zhì)量更好的瓷磚進(jìn)行更換,。

看著即將離校的孩子非常用心調(diào)查書寫的這份建議書后,，校長(zhǎng)張羽飛表示，提出的建議非常中肯，站在孩子的角度,，提出了學(xué)校管理有紕漏的地方，他們用這種特殊的方式向母校表達(dá)感恩之心，更多的學(xué)弟學(xué)妹將從中受益，學(xué)校將根據(jù)他們的建議進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),。

跟老師說(shuō)聲“對(duì)不起”

楓樹小學(xué)是高新區(qū)的一所學(xué)校，今年的畢業(yè)生只有22人,。昨日,，全校百余名師生和家長(zhǎng)為他們舉行了一次盛大的畢業(yè)典禮，歌舞節(jié)目串插各種互動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)有一個(gè)多小時(shí),，如此盛大的規(guī)模在這所農(nóng)村學(xué)校還是第一次,。

搬著木板凳坐在操場(chǎng)上，雖然沒(méi)有華麗的演出服裝和形式多樣的節(jié)目,，孩子和家長(zhǎng)們第一次參加畢業(yè)典禮,，覺(jué)得特別神圣?；仡櫝砷L(zhǎng)路上的互動(dòng)活動(dòng),，最受歡迎。主持人拿出每個(gè)孩子入學(xué)前的照片,，邀請(qǐng)低年級(jí)的同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)玩“猜猜他是誰(shuí)”的游戲,。還沒(méi)等別人猜出來(lái)，畢業(yè)生們就急不可待地冒出來(lái)主動(dòng)招認(rèn),，惹得師生們大笑,。

表達(dá)感恩之情，當(dāng)然要提到從一年級(jí)帶到六年級(jí)的班主任葉云英老師,。同學(xué)們送一句話給葉老師時(shí),，小文同學(xué)說(shuō)了句“對(duì)不起”，讓所有的師生覺(jué)得很驚鄂,。原來(lái),，宋子文是個(gè)小調(diào)皮，在午休時(shí)總是講小話,，被老師批評(píng)還不服氣,，其實(shí)他只是想被老師更多關(guān)心和關(guān)注，昨日趕在離校前才將自己的小心思講給老師聽,。

小學(xué)建議書的格式及篇二

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!

我是六年級(jí)一班的學(xué)生,。我熱愛(ài)母校，熱愛(ài)班集體,，對(duì)辛勤培育我們的老師有崇敬之情,。六年的學(xué)習(xí)，讓我從一個(gè)無(wú)知,、幼稚的孩童,，變成了一個(gè)有理想有知識(shí)的學(xué)生。在即將畢業(yè)離開母校之際，我想提出兩個(gè)建議,。

一,、眾人周知，綠色植物是空氣制造機(jī),、噪音吸收機(jī)?，F(xiàn)在人們大量砍伐樹木，我國(guó)土壤侵蝕和水土流失面積占總面積的38%,，每年損失5億噸土壤……這時(shí)一連串的紅色數(shù)字警告我們：保護(hù)綠色,，播種綠色。我建議學(xué)校在每年一度的“植樹節(jié)”全校師生都去植樹,，從學(xué)校植起,，從家鄉(xiāng)植起，為祖國(guó)綠化盡一份力,。當(dāng)然,，光是植樹是不行的`，我們還要保護(hù)樹木,，告誡同學(xué)們保護(hù)綠色,，反對(duì)破壞綠色不文明行為。

二,、現(xiàn)在是電腦信息時(shí)代,，電腦科技飛速發(fā)展，我們渴望學(xué)到更多的電腦知識(shí),，從互聯(lián)網(wǎng)了解到更多的信息。學(xué)校也開展了微機(jī)課,，但是學(xué)校對(duì)電腦教學(xué)并不重視,，有時(shí)還把課占了，而且每節(jié)課才四十分鐘,，教的東西太少,。六年來(lái)，只學(xué)會(huì)：開機(jī),、關(guān)機(jī),、打開搜索軟件，搜索需要的東西,，創(chuàng)建電子郵件,、發(fā)送電子郵件……對(duì)電腦掌握得太少。(當(dāng)然對(duì)像我家里有電腦的同學(xué)就沒(méi)什么,，老爸還可以教啊,，但是家里沒(méi)電腦的同學(xué)就慘了。)爺爺早就說(shuō)過(guò)：“電腦要從娃娃抓起。所以我建議,，學(xué)校把電腦課從一周一節(jié)改為一周兩節(jié);舉行電腦知識(shí)講座,。讓同學(xué)們更好的掌握電腦。

以上兩點(diǎn)是我個(gè)人建議,，希望校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況予以采納,。

此致

敬禮!

小學(xué)建議書的格式及篇三

市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：

如今我們的社會(huì)科學(xué)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，然而在小康社會(huì)的發(fā)展中,，我們的環(huán)境情況確實(shí)存在著重大的隱患。

當(dāng)今社會(huì),，人類隨意砍伐樹木,，亂扔果皮紙屑，建立工廠,，排放有毒液體,，而且還過(guò)度的開采礦石、石油,，給地球添上了一道又一道的疤痕?，F(xiàn)在我們的生活的地球已經(jīng)傷痕累累了，在也不能受我們的折騰了,，嘿,，你們聽，地球媽媽的哭泣聲,，地球媽媽那堅(jiān)強(qiáng)的心都哭泣了我們更加不能袖手旁觀了,，那么，我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)環(huán)境呢,？我們應(yīng)該選擇有利于保護(hù)環(huán)境的方式,，那么，我提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、節(jié)約水資源,，減少對(duì)水源的污染。隨時(shí)都要記住關(guān)掉水龍頭,，不要讓世界上的最后一滴水變成了我們的眼淚,，謹(jǐn)慎用清潔劑、洗潔精等物品,。

2,、綠色性消費(fèi)。買冰箱,、洗衣機(jī)等家電,，都要買環(huán)保型的，用無(wú)鉛汽油、無(wú)磷洗滌劑,，減少對(duì)臭氧層的污染與破壞,。

3、重復(fù)使用,，循環(huán)使用,。在外盡量少用一次性用品，如不使用一次性碗筷等,，購(gòu)物時(shí),，可使用自備的袋子或者籃子等。

4,、保護(hù)自然,，萬(wàn)物共存，不打殺動(dòng)物,，要珍稀它們,，它們會(huì)與我們成為很好的朋友，愛(ài)護(hù)每一片綠地,，每一束花草,，每一片樹林。

5,、保護(hù)環(huán)境,，講究衛(wèi)生。不亂扔垃圾,，不隨地吐痰,，不在公共場(chǎng)所吸煙等。

6,、保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，我希望每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有保護(hù),、愛(ài)護(hù)環(huán)境的一顆心，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量,。

望政府能夠嚴(yán)格研究與調(diào)查我們的建議與意見(jiàn),！

小學(xué)建議書的格式及篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名六年級(jí)小學(xué)生，我們學(xué)校有許多茂盛的樹林,，有許多教學(xué)樓,，小花小草隨處可見(jiàn)，但是還是有很多不足,，比如說(shuō)下課的時(shí)候經(jīng)常會(huì)聽見(jiàn)“嘩嘩”的抽水聲,；垃圾桶里都是餐巾紙、草稿紙。

水是我們生活中不可缺少的資源,，沒(méi)有了水,，人類就不能生存。但是在學(xué)校里,，浪費(fèi)水的現(xiàn)象很多,。有一些人，上完廁所以后,，就要沖一次,，有些人還要沖到過(guò)癮了才肯放手，洗拖把,、洗抹布,、洗手的時(shí)候也要把水龍頭開得很大，來(lái)裝水的時(shí)候,，還要抽空上個(gè)廁所,，也不管水裝多了，或是裝滿了,，裝滿了或是裝多了,，就倒掉。大概都認(rèn)為水是取之不盡,、用之不竭的,，但是他們完全想錯(cuò)了，世界上缺水的國(guó)家有二十多個(gè),，中國(guó)是世界上缺水最嚴(yán)重的國(guó)家之一,。

還有用紙問(wèn)題，不管是餐巾紙還是寫字用的紙,，都很浪費(fèi),。有時(shí)候做數(shù)學(xué)作業(yè)，要用草稿紙了,，但是忘記帶了,，就向別人借，作業(yè)做完了以后,，就丟掉了,，還要用的時(shí)候，就又要像別人借,，不用了以后,，就又扔掉了，一個(gè)月下來(lái),，就要浪費(fèi)很多紙,。

為了解決這些問(wèn)題,，我想了很多辦法。

1,、裝水的時(shí)候要是想上廁所了,，就把水開小一點(diǎn)。

2,、建議每一位同學(xué)自己帶一本草稿本,，就不用向別人借了。

3,、如果要擦手,，可以用毛巾擦，因?yàn)橛眉執(zhí)速M(fèi)了,。

4,、水可以分幾次用，先用來(lái)洗手,，再用來(lái)擦桌子,，然后臟水用來(lái)拖地。

節(jié)約用水,、用紙是一個(gè)好習(xí)慣,，希望大家不要浪費(fèi)水了！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)建議書的格式及篇五

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！感謝您在百忙之中能閱讀這封信,。我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校,?；仡櫸迥陙?lái)的小學(xué)生涯，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,，還有我們學(xué)校那良好的校風(fēng),、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,，也向母校提幾條建議：

1.開放圖書館,，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書,。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野,；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固,，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高,。

2.我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論、紙上談兵的庸才,，因此,，我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng)，給每個(gè)年級(jí),，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心,，寓教于樂(lè),，健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,，走出校園,，走進(jìn)巧奪天工的大自然，走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的'自立能力,。

3.每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課。現(xiàn)在是信息時(shí)代,，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì),、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀,。

4.把實(shí)驗(yàn)室開放起來(lái)，不然上自然課的時(shí)候,，不管老師怎么費(fèi)盡口舌,，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,，我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,，而且記憶非常深刻。

5.要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān),。

敬愛(ài)的校長(zhǎng),，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。

祝：全體老師工作順利,！身體健康！

小學(xué)建議書的格式及篇六

尊敬的各位：

大家好,！人類的環(huán)保越來(lái)越不重視了,，衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了,。在這里，我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議,。

一次性塑料餐具是用聚苯乙烯,；聚丙烯；聚,？乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,，具有毒性較低，熔點(diǎn)性較高,；可塑性強(qiáng),；生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn)，成為制造價(jià)格便宜,；隨用隨棄的一次性餐具的極佳材料,。然而，一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),，也污染了環(huán)境衛(wèi)生,。不僅僅是污染了環(huán)境，也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康造成傷害,，一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,，從而對(duì)人體造成微量傷害，長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康,。如果有害物超標(biāo),，其危害更大。

以下是我給大家的建議：1,、如果家庭中不需要去外面買早餐的話,，就在家庭使用。2,、到外面買早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒,。3、希望有關(guān)部門可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,，以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生,。

20xx年1月19日

xx

小學(xué)建議書的格式及篇七

尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：

您好！

我是xx小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,。在我上學(xué)時(shí),，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)大街兩旁的'垃圾箱內(nèi)空無(wú)一物，但垃圾箱周圍卻扔滿了垃圾,。

這是人們圖方便,，隨手一扔造成的；但追根究底，其實(shí)是因?yàn)槿藗內(nèi)鄙侪h(huán)保意識(shí),。為了街道的清潔,，為了人們有一個(gè)舒心的生活環(huán)境。我提出一些小建議：

１,、加大正面宣傳力度，培養(yǎng)人們環(huán)保意識(shí),。

２,、與報(bào)社電視臺(tái)合作，曝光這種情況,，特別是突出蒼蠅亂飛的畫面,。

３、加強(qiáng)監(jiān)管,，對(duì)隨手一扔這種現(xiàn)象進(jìn)行勸誡,。

小學(xué)六年級(jí)一班蔚藍(lán)

20xx年11月8日

小學(xué)建議書的格式及篇八

母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我即將離開母校，回顧六年來(lái)年小學(xué)生活,，母校的`領(lǐng)導(dǎo)和老師結(jié)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度令我欽佩,。

我要留下對(duì)母校的美好祝愿，也向母校提幾條建議,。

一,、擴(kuò)大操場(chǎng)

現(xiàn)在學(xué)校的學(xué)生是越來(lái)越多了，一下課,，高年級(jí)的,，低年級(jí)的，都擠在一塊小地方,，高年級(jí)很容易就把低年級(jí)給撞倒,，或受傷。我建議把操場(chǎng)擴(kuò)大些,，那樣就能減少不必要的麻煩,。

二、把假花拆掉,，換真花

假花,，故然好看，但是一下雨,、下雪之后,，就變得非常臟，反而給學(xué)校添加上污點(diǎn),。我建議把假花拆了,，換上真花，真花不僅晴天好看,，雨雪過(guò)后還是一樣艷麗,，而且還可以美化環(huán)境,。

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我們建議可行嗎,？衷心祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。

小學(xué)建議書的格式及篇九

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好！

我是一名小學(xué)生,，我和我的小伙伴都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活,、學(xué)習(xí)、玩耍,?？墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)境意識(shí)都有很多不盡人意的地方,，如：新世紀(jì)廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶,，雪糕紙；菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,，常年發(fā)出魚腥蝦臭味,；沿河工廠還是肆無(wú)忌憚的向河排放工業(yè)廢水……我們生活在地球上，是地球的主人,！我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境,！因此我想給你們提幾條建議：

1.加強(qiáng)環(huán)境宣傳，增強(qiáng)人們的憂患意識(shí),。

2.環(huán)保是一項(xiàng)功在當(dāng)今,，造福子孫的事業(yè)，叔叔阿姨們要加強(qiáng)管理力度,，不僅是個(gè)警示牌,，掛幅標(biāo)語(yǔ)了事！

3.責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問(wèn)題,，這個(gè)力度一定很強(qiáng),，這是我們環(huán)境污染的最大殺手！

環(huán)保局的叔叔阿姨,，保護(hù)地球,，提高我們的生存質(zhì)量。地球,，我們這位人類的母親會(huì)永遠(yuǎn)散發(fā)美麗,，青春的！保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)建議書的格式及篇十

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！我是一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，先發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：謝謝母校這么多年對(duì)我的培育,，希望學(xué)校越辦越好,。我也有幾點(diǎn)建議，這是我留下的禮物,。

我們學(xué)校有許多特色設(shè)施,，比如：體驗(yàn)地震小屋，英語(yǔ)試聽區(qū),，多功能廳邊上不知名的小屋等,。但都不讓學(xué)生進(jìn)去，那么這些設(shè)施有什么用呢,？只是應(yīng)對(duì)檢查？我認(rèn)為,，既然花巨資建造了這些設(shè)施,，就應(yīng)當(dāng)讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢(shì)，而不是僅作為擺設(shè),。其次,，就是開放圖書館。我們的圖書館很大,，藏書也很多,，圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來(lái)圖書館時(shí)間都很短,，我希望能發(fā)給每個(gè)同學(xué)一張專有的借書證,，有了它就能自由借書了。書應(yīng)當(dāng)能讓同學(xué)借出,，我明白校長(zhǎng)您可能是怕同學(xué)把完好的書變成破破爛爛或是占為己有,，有效治理這一點(diǎn)的方法我早就想好了。借書要有借期,，借期一周,，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應(yīng)當(dāng)?shù)馁M(fèi)用。

為了環(huán)保,，借書證以學(xué)號(hào)為名,，學(xué)生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學(xué)校能開放體育器材室,。增加這些器材的使用頻率,，發(fā)揮他們的最大作用，比如在學(xué)生跑完步后,，可以去器材室,，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等,，既豐富了我們的課余時(shí)間,，又發(fā)揮了器材的最大作用。

以上就是我的幾個(gè)建議,，希望學(xué)校越來(lái)越好,。

一個(gè)學(xué)生

20xx年5月26日

小學(xué)建議書的格式及篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的,，但是最近同學(xué)們亂扔紙削,、果皮、隨意吐痰,、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我提出以下建議：

1,、不要把瓜子,、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來(lái)吃，因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈,。

2,、每天值日生必須把講臺(tái)上的粉筆灰清理干凈，以免把講臺(tái)上的書本弄臟,，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康,。

3、可以在窗臺(tái)上種一些綠色植物,，上完課后看看這些植物可以放松眼睛,，預(yù)防近視，還可以凈化空氣,。

4,、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋，以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里,，下課后及時(shí)放到垃圾桶里,。

5、每天打掃教室及陽(yáng)臺(tái)后還要有專人保潔,。

6,、實(shí)行記分計(jì)劃，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué),，一次加0.2,，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué)，要從重處罰,，扣05分還要罰掃兩天的教室,。

班級(jí)環(huán)境是多么重要,，如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己班級(jí)的環(huán)境，那么我們的校園是多么干凈,，美觀?。?/p>

六年級(jí)三班：**

20xx年5月2日

小學(xué)建議書的格式及篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

教室是我們共同學(xué)習(xí)的地方,。優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的',，但是最近同學(xué)們亂扔紙削、果皮,、隨意吐痰,、吐泡泡糖等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以我提出以下建議：

1,、不要把瓜子、花生等帶殼食品和泡泡糖帶到教室里來(lái)吃,，因?yàn)檫@些東西掉到地上后很難清理干凈,。

2、每天值日生必須把講臺(tái)上的粉筆灰清理干凈,，以免把講臺(tái)上的書本弄臟，讓粉筆灰吸進(jìn)嘴里不健康,。

3,、可以在窗臺(tái)上種一些綠色植物，上完課后看看這些植物可以放松眼睛,，預(yù)防近視,，還可以凈化空氣。

4,、每桌至少準(zhǔn)備一個(gè)塑料袋,，以便上課時(shí)的垃圾隨手放在塑料袋里，下課后及時(shí)放到垃圾桶里,。

5,、每天打掃教室及陽(yáng)臺(tái)后還要有專人保潔。

6,、實(shí)行記分計(jì)劃,，如果記分人員發(fā)現(xiàn)主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，一次加0.2,，發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的同學(xué),，要從重處罰，扣05分還要罰掃兩天的教室,。

班級(jí)環(huán)境是多么重要,，如果每一個(gè)人都愛(ài)護(hù)自己班級(jí)的環(huán)境,，那么我們的校園是多么干凈，美觀??！

六年級(jí)三班：**

20xx年5月2日

小學(xué)建議書的格式及篇十三

彌陽(yáng)一小全體同學(xué)：

在改革開放、科學(xué)發(fā)展的同時(shí),，環(huán)境污染已向人類一步步逼進(jìn),，為了讓我們破決環(huán)境的污染，使我們擁有美好的家園,。我們提出以下建議：

1,、學(xué)校里多放垃圾筒，上面寫著“請(qǐng)救救地球母親”七個(gè)大字,，再畫有鮮艷的顏色及圖案,，能讓人覺(jué)得很新鮮，就可以讓人產(chǎn)生好奇心,，可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生,，讓地球母親再換上一層“外衣”。

2,、多種一些樹,，把燈泡換成節(jié)能燈，因?yàn)槠胀ò谉霟艉苜M(fèi)電,，最重要的是,，如果全國(guó)13億人每人換一只節(jié)能燈，每年因可節(jié)省電量超過(guò)三峽電站一年的發(fā)電量,。同時(shí)可以節(jié)約煤炭2400萬(wàn)噸,、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬(wàn)噸,、二氧化硫200萬(wàn)噸,。

3、每天看到地上,、水面上等一些物體上有垃圾,，要及時(shí)撿到垃圾筒里。

五（3）班全體同學(xué)

20xx年xx月xx日

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小學(xué)建議書的格式及篇十四

各位同學(xué)們,，老師們,，學(xué)校的環(huán)境不是很好，有人隨意的吐痰,，亂丟紙榍,，上課用完的.鞋套亂丟，亂踩小草,。我對(duì)大家提一點(diǎn)建議,。

1,、吐痰吐在垃圾桶。

2,、把紙榍扔在垃圾桶

3,、上課用玩的鞋套仍在垃圾桶。

4,、不可以亂踩小草,。上面是我的建議，為了我們?cè)谝粋€(gè)干凈舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí),，請(qǐng)大家加油,！

小學(xué)建議書的格式及篇十五

xx市環(huán)保局：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就像母親一樣為我們提供著生存的資源和條件,。誰(shuí)不希望自己的家園變得更美好,，更漂亮？然而,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人們的生活，大量包裝袋......等給人們帶來(lái)了方便,，同時(shí),，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染日漸嚴(yán)重,，使環(huán)境遭到極大破壞,。形成的原因是，人們的環(huán)保意識(shí)十分淡薄,，對(duì)白色污染缺乏緊迫感。為此,，特提出以下建議：

1.提倡不要亂扔垃圾,，應(yīng)進(jìn)行垃圾分類。

2.教育市民不浪費(fèi)資源,，包括一滴水,。

3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍,。

4.提高塑料制品的利用率,，并盡力讓周圍的人少用。

希望你們研究并采納我的建議,。

祝工作順利,！

x校x班x學(xué)生20xx年1月1日

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