總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇一

一年來(lái),，全校師生在上級(jí)部門(mén)的有力領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的校園建設(shè)煥然一新，師生面貌和精神狀態(tài)也更加振奮,，教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,，各項(xiàng)管理也更加有章可循，安全工作深入人心?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況簡(jiǎn)述如下：

一,、思想工作

不遇大事，不知人心,。借著國(guó)檢工作的重要性,，把教師的思想素質(zhì)進(jìn)行了更高層次的提升。首先,，要求人人學(xué)習(xí)國(guó)檢工作的內(nèi)容和意義,，熟記國(guó)檢的基本知識(shí)和程序，并做有詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,。其次,，借無(wú)數(shù)次的大會(huì)、小會(huì),，樹(shù)立身邊的榜樣和模范,。經(jīng)常表?yè)P(yáng)身邊的老師和同學(xué)，激勵(lì)其他教師的工作積極性和責(zé)任感,。最后,，做好自身表率。說(shuō)得好不如做得到,，自己先行一步,，才能帶動(dòng)他人，要求教師做到的,，領(lǐng)導(dǎo)必須做到,。因此，領(lǐng)導(dǎo)班子不論多苦多累都要堅(jiān)持,，始終都要做大家的精神支柱,。在共同建設(shè)學(xué)校的過(guò)程中,，老黨員率先垂范,，謀劃全局，出力參戰(zhàn);年青教師加班加點(diǎn),，無(wú)怨無(wú)悔,。一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體在磨練中形成,。

二,、管理工作

為了進(jìn)一步管好學(xué)校,，開(kāi)學(xué)初，我校陸續(xù)出臺(tái)了教師管理制度,、值周制度,、值班制度、教師一日細(xì)則等制度,。組織教師重新學(xué)習(xí)了教案作業(yè)的要求,。細(xì)化了教師每日的工作、各室管理人員的職責(zé),，使得人人有安全意識(shí),，人人有責(zé)任意識(shí)。一切工作都以制度為抓手,，做到有章可循,。杜絕管理中的隨意性。

三,、教學(xué)工作

學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作,。在忙于國(guó)檢工作的同時(shí)，我們沒(méi)有放松教學(xué)工作,。一部分教師抽出來(lái)搞國(guó)檢,，剩余教師盡心抓教學(xué)，在大家的齊心協(xié)作下,，教學(xué)工作和國(guó)檢工作兩不誤,。工作之余，教師之間互相幫著上課,、整理檔案,，誰(shuí)也沒(méi)有怨言。尤其是領(lǐng)導(dǎo)因國(guó)檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補(bǔ)上了,。我經(jīng)常被身邊的同事和學(xué)生感動(dòng)著,，為了不讓大家失望，我告訴自己：堅(jiān)持,，一定要堅(jiān)持,。在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌計(jì)劃和精密安排下，學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有受到多大的影響,。尤其是其中考試后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師向家長(zhǎng)表了態(tài)，學(xué)校要求全校教師集中精力主抓教學(xué),。做到了認(rèn)真上課,、詳細(xì)備課、細(xì)批作業(yè),，教導(dǎo)處把好三關(guān),，并做好了檢查記錄,。

四、安全工作

安全工作的重要性不亞于教學(xué)工作,。時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,。第一、開(kāi)學(xué)初,，就同所有任課老師,、班主任、分管人員層層簽訂了責(zé)任書(shū),。第二,、借國(guó)旗下的講話(huà)，向?qū)W生宣讀有關(guān)安全方面的內(nèi)容,，并做了大量的安全知識(shí)宣傳展板,。第三、安全小組經(jīng)常檢查學(xué)校的安全隱患,，盡力做到防患于未然,，做好各種安全會(huì)議記錄和檢查記錄。堅(jiān)持做好了開(kāi)學(xué)初和其中考試后的兩次安全演練活動(dòng),，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我救助能力,。第四、借校車(chē)事件,，對(duì)學(xué)生乘車(chē)問(wèn)題進(jìn)行了徹底的解決,，由無(wú)營(yíng)運(yùn)證的超載車(chē)輛更換成了手續(xù)齊全的公交車(chē)，做到了家長(zhǎng)滿(mǎn)意,、學(xué)校放心,。第五、對(duì)異體特征的學(xué)生做了特殊處理,。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

記得在優(yōu)秀青年教師盧xx老師的博客里看到這樣一句話(huà)：懷著最初的心,，做永遠(yuǎn)的事。我想,，我一直都是這樣的,，對(duì)待我的工作，執(zhí)著,，熱情,，感恩，期待,。20多年來(lái),，一如既往,?；叵脒^(guò)去的一年,，與課堂教學(xué)改革同行,，轟轟烈烈,，熱情似火。

下面從班級(jí)管理、級(jí)部管理,、教學(xué)教研幾方面談?wù)勛约旱淖龇ê拖敕ā?/p>

我們五三班學(xué)生好動(dòng),、活潑,，積極,、活躍,。用其他老師的話(huà)說(shuō)，上了課壓不住,。我想，和我自己的管理和引導(dǎo)有關(guān)系,，我喜歡這種狀態(tài),，生龍活虎，生氣勃勃,，積極上進(jìn),。在期末復(fù)習(xí)階段,，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生都定了學(xué)習(xí)目標(biāo),，為趕超目標(biāo)而歡欣鼓舞。記得幾個(gè)在互送新年賀卡的時(shí)候,，還相互寫(xiě)著諸如：小聶子,，我要超過(guò)你。某某,，我一定考過(guò)你,。這樣的話(huà)。因?yàn)橛辛诉@樣一批學(xué)生的帶動(dòng),，我們班比學(xué)趕幫超的氛圍分外濃厚,。這次期末考試，各科成績(jī)都有了明顯進(jìn)步,，特別是常識(shí)課,，都名列前茅。

1,、加強(qiáng)小組建設(shè)，增強(qiáng)班級(jí)合力。

去年課改,，我班一直堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí),，從課上，到課下,，從學(xué)習(xí),，到常規(guī)，實(shí)行捆綁式加減分,，讓每個(gè)學(xué)生體會(huì)到,，一榮俱榮，一損俱損。事實(shí)證明,，孩子們的集體榮譽(yù)感強(qiáng)了,，在作業(yè)或行動(dòng)前，一般都會(huì)考慮小組或班級(jí)的利益了,。每個(gè)學(xué)期,，我都評(píng)選三次優(yōu)勝小組，照相留影,，在博客里公示,。最后一次，優(yōu)勝小組的成員全部被評(píng)為三好學(xué)生,，極大地鼓舞了士氣,。我認(rèn)為，小組成長(zhǎng)讓我的孩子們進(jìn)步成長(zhǎng)了,。

2,、搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，勇于展示自我,。

孩子畢竟是孩子,，他們都渴望成功，渴望認(rèn)可,。作為班主任,，我抓住每個(gè)機(jī)會(huì)給孩子們創(chuàng)造、搭建展示的舞臺(tái),?！都饧饨恰吠陡澹短┥酵韴?bào)》發(fā)表文章,，這個(gè)學(xué)期,，優(yōu)秀小記者張昌隆和王中石每人都在晚報(bào)發(fā)表了五六篇，為我們班級(jí)學(xué)校做了很好的宣傳,。同時(shí),，我鼓勵(lì)我的學(xué)生寫(xiě)博客，把自己的文章及時(shí)公布于眾,，隨著瀏覽量的增加,，對(duì)孩子未嘗不是一種認(rèn)可。在今年元旦,，我班的班級(jí)文藝演出非常成功,，從串詞到節(jié)目到結(jié)束，在我沒(méi)有任何參與的情況下,，有條不紊而又精彩紛呈,。為了鼓勵(lì)孩子為班級(jí)做貢獻(xiàn)的勇氣,，今年評(píng)選三好學(xué)生時(shí)，我還設(shè)了另一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng),?？吹胶⒆觽兪峙酹?jiǎng)狀燦爛如花的笑臉，我從心底里感到了滿(mǎn)足和幸福,。

3,、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，陽(yáng)光遍灑每個(gè)角落,。

作為班主任,，我及時(shí)捕捉每個(gè)孩子的每一點(diǎn)變化，在家訪中,，在學(xué)生的日記里,，和個(gè)別孩子的交談中，發(fā)現(xiàn)著學(xué)生的點(diǎn)滴變化,。在學(xué)生的眼里,，我是嚴(yán)肅的班主任，但在心底里,，我是細(xì)膩的,，溫柔的,。每到假期,，我都會(huì)要求孩子給我寫(xiě)信,，我會(huì)及時(shí)給他們回信,。在家訪中,，了解到幾個(gè)特殊情況，我通過(guò)摸底,、談心,、鼓勵(lì)等方式，引導(dǎo)孩子不斷改進(jìn),。期末復(fù)習(xí),，各班的比拼就是那部分不優(yōu)秀的學(xué)生之間的比拼,，這部分孩子基礎(chǔ)薄弱,，缺乏自信。為了鼓舞士氣,，平時(shí)多表?yè)P(yáng),，有優(yōu)點(diǎn)就加分，提高他們?cè)谛〗M里的地位,。復(fù)習(xí)期間,，經(jīng)常提問(wèn)，個(gè)別輔導(dǎo),，起到了很好的效果,。及格率優(yōu)秀率都達(dá)到了百分之百,。

作為級(jí)部主任,，事事想在老師們前頭,，跑在老師們前頭,。我以自己的行動(dòng)帶動(dòng)老師們，默默地踐行著“跟我學(xué)”,。按照學(xué)校安排,，按時(shí)召開(kāi)級(jí)部例會(huì)，及時(shí)對(duì)一周內(nèi)級(jí)部情況進(jìn)行總結(jié)和反饋,。督促老師們按時(shí)值班,。在大家的共同努力下，我們級(jí)部各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展,，多次受到校長(zhǎng)的肯定,。

我始終不忘，課堂教學(xué)是主陣地,。特別是在改革的不平凡的一年,。我和老師們認(rèn)真分析案例，解讀白皮書(shū),，制定符合我們年級(jí)實(shí)際的導(dǎo)學(xué)案,，帶頭上研討課，復(fù)習(xí)課,。我積極參加上級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),。13年暑假，我參加了在龍小舉行的全市語(yǔ)文教學(xué)改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)發(fā)言,，受到了辛主任的極大肯定,。13年11月份，參加了進(jìn)修學(xué)校的博客培訓(xùn),，發(fā)言三次,，受到好評(píng)。同時(shí),，我一直堅(jiān)持寫(xiě)博客,，記錄著我進(jìn)步的點(diǎn)滴,，學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,，課改的點(diǎn)滴,。目前，瀏覽量已經(jīng)突破20萬(wàn),，極大地鼓舞了我的信心,。我還積極參與校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施。這個(gè)學(xué)期,，與代課的小張老師合作,，在廢品再利用的設(shè)計(jì)上，開(kāi)闊了學(xué)生眼界,，也讓我對(duì)校本課程有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí),。

新的一年又開(kāi)始了。為了工作更有針對(duì)性和實(shí)效性,，計(jì)劃如下,。

1、班級(jí)管理,。

繼續(xù)實(shí)行小組合作,，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，特別是d類(lèi)學(xué)生的進(jìn)取心,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。

鼓勵(lì)每個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)發(fā)展自己的特長(zhǎng)，不同程度上體驗(yàn)成功的歡樂(lè),。

引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中的煩惱,，平安向青春期過(guò)度。

繼續(xù)加強(qiáng)家校溝通,。

2,、級(jí)部管理。

鼓勵(lì)每位老師更加積極上進(jìn),。

創(chuàng)建溫馨和諧的辦公氛圍,。

加強(qiáng)學(xué)生安全管理。

3,、教學(xué)教研,。

按時(shí)上課，精心備課,，把課堂改革深入扎實(shí)地開(kāi)展下去,。

繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)博，提高寫(xiě)作檔次,，爭(zhēng)取多發(fā)表,。并鼓勵(lì)更多孩子參與進(jìn)來(lái)。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

緊張而又忙碌的20xx年即將過(guò)去，在辭舊迎新之際,，現(xiàn)將二00四年的工作在此進(jìn)行全面總結(jié),。

二00四年，我主要負(fù)責(zé)辦理銀行與證券公司間的資金劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù),。由于業(yè)務(wù)的需要,，我被外派到證券公司現(xiàn)場(chǎng)辦理銀證劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)，目前主要是辦理手工轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),。

作為一個(gè)儲(chǔ)蓄臨柜人員,，我首先在思想上嚴(yán)格要求自己，端正態(tài)度,，雖然不在行里辦公,，但我依然堅(jiān)持按照儲(chǔ)蓄規(guī)范和條例要求自己，認(rèn)真辦理業(yè)務(wù),，堅(jiān)持文明優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，仔細(xì)核對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),，杜絕辦業(yè)務(wù)馬虎,、敷衍的行為，避免了錯(cuò)帳,、差帳的現(xiàn)象,，保證轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。由于股市低迷,，有的股民比較急躁,，碰到這種情況時(shí)，能不急不躁,、換位思考,，認(rèn)真聽(tīng)取客戶(hù)意見(jiàn)和建議，做好解釋和宣傳工作,，使客戶(hù)滿(mǎn)意而歸,。

對(duì)待老客戶(hù)，本著作朋友的態(tài)度,，我仍然堅(jiān)持跟蹤服務(wù),，長(zhǎng)期和他們保持聯(lián)系，不時(shí)根據(jù)我行推出的新業(yè)務(wù)結(jié)合客戶(hù)自身情況提出建議,，為客戶(hù)提供個(gè)性化服務(wù),，在成功營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí)也使他們成為我行的忠實(shí)客戶(hù)。在辦理手工劃帳業(yè)務(wù)的時(shí),，積極宣傳和辦理銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),，與儲(chǔ)蓄科的同事在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下利用節(jié)假日等大量業(yè)余時(shí)間深入到股市活動(dòng)中,，派發(fā)大量宣傳單，耐心講解操作方法,，細(xì)心提醒注意事項(xiàng),，豐富了我行業(yè)務(wù)手段，吸引了更多的新老客戶(hù),，樹(shù)立了我行良好的形象,，使銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)成為股民辦理劃款業(yè)務(wù)的主要方式之一。但是由于線(xiàn)路等其他原因,，我行銀證自動(dòng)轉(zhuǎn)賬系統(tǒng)很容易出現(xiàn)銀行和證券公司間往來(lái)帳不能配平即單邊帳現(xiàn)象，既影響客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)又影響我行形象,。

針對(duì)這一問(wèn)題,，我每天仔細(xì)核對(duì)往來(lái)帳，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與證券公司溝通,，同時(shí)與客戶(hù)積極聯(lián)系并詳細(xì)解釋?zhuān)婵蛻?hù)想辦法,，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)解決問(wèn)題，將客戶(hù)的損失降低到了最小范圍內(nèi),。隨著時(shí)代的進(jìn)步,，銀行新業(yè)務(wù)不斷增加，我不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新業(yè)務(wù),，充實(shí)和完善自己，同時(shí)學(xué)以致用在工作中積極宣傳匯聚寶,、基金等新業(yè)務(wù),，保證了新業(yè)務(wù)的開(kāi)展。

今年下半年,，面臨儲(chǔ)蓄存款大幅下降的嚴(yán)峻形勢(shì),，積極響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召，大力吸收儲(chǔ)蓄存款,，主動(dòng)動(dòng)員身邊的親戚和朋友來(lái)我行存款,，想盡辦法發(fā)展客戶(hù)到我行辦理各項(xiàng)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，積淀資金,，提前超額完成了領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的儲(chǔ)蓄任務(wù),。而在業(yè)務(wù)繁忙時(shí)，能主動(dòng)協(xié)助其他需要幫忙的同事辦理現(xiàn)金收付等業(yè)務(wù),，真正溶入到中行儲(chǔ)蓄科這個(gè)大家庭中,。

今年在各種文藝活動(dòng)中，我利用業(yè)余時(shí)間廣泛搜集資料,，同時(shí)大力動(dòng)員員工積極參加表演活動(dòng),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),、出謀劃策，盡心盡力地主持了省行機(jī)關(guān),、營(yíng)業(yè)處以及儲(chǔ)蓄科的各項(xiàng)文藝活動(dòng),，使每次活動(dòng)都達(dá)到了最佳效果，既豐富了大家的業(yè)余生活同時(shí)也帶動(dòng)了大家的工作熱情,，既為我行精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)又促使我行儲(chǔ)蓄科各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

縱觀過(guò)去的一年，雖有很多的收獲和成績(jī),，同時(shí)我也意識(shí)到自己的不足,。由于在證券公司工作，所以和行里同事聯(lián)系較少,，不是很利于工作的廣泛開(kāi)展,，在今后我一定加強(qiáng)和同事溝通，更加積極熱心的幫助同事工作,；雖然今年我在平時(shí)積極練功,，但由于考試時(shí)心理素質(zhì)差未能達(dá)到滿(mǎn)意效果，在今后我一定刻苦練習(xí)基本功,、克服懼怕心理,，各項(xiàng)儲(chǔ)蓄測(cè)評(píng)考試達(dá)到晉級(jí)水平；在營(yíng)銷(xiāo)方面,，更好的學(xué)習(xí)各種中間業(yè)務(wù)的銷(xiāo)售技巧,，動(dòng)員客戶(hù)回儲(chǔ)蓄大廳咨詢(xún)、辦理各項(xiàng)代銷(xiāo)業(yè)務(wù),。

在今后,，中國(guó)銀行面臨整體上市的有利時(shí)機(jī)，我會(huì)更加努力工作,、更好的學(xué)習(xí)各項(xiàng)金融知識(shí),，順應(yīng)股改的進(jìn)程，更積極地完善自己,，同時(shí)希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多多指正批評(píng),，爭(zhēng)取在新的一年里有更大的進(jìn)步。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，匆忙之間一學(xué)期的教學(xué)工作又將結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,，感到教師這一職業(yè)既辛苦又充實(shí)，同時(shí)也收獲著快樂(lè),，為使今后的工作能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況如下：

我能夠嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課念,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。同時(shí)能經(jīng)常抽出時(shí)間堅(jiān)持政治和業(yè)務(wù)的自學(xué),，作好摘抄記錄,，不斷提高自己的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平。工作中能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，每天是早來(lái)晚走，一心撲在教育教學(xué)工作上,，沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。能認(rèn)真帶領(lǐng)學(xué)生上好眼保健操和廣播體操,，并帶頭組織學(xué)生參加冬季長(zhǎng)跑,，起到很好的示范作用。我還有很好的協(xié)作精神,，能與同事和睦相處,，教育目的明確，態(tài)度端正,，能努力鉆研業(yè)務(wù),，班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，有奉獻(xiàn)精神,。

1、為了圓滿(mǎn)地完成了教學(xué)任務(wù),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,、有組織、有步驟地開(kāi)展,，我能認(rèn)真,、深入、細(xì)致地備課,，平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方查閱各種資料，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí),，能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及本班學(xué)生的實(shí)際情況，擬定采用的教學(xué)方法,，教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、 課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地,。 這一學(xué)期，我在這一方面狠下功夫,。根據(jù)新課程改革的精神,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究,、合作,。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,，完成自已的探究,，真正體現(xiàn)自主性。要使學(xué)生始終保持一種旺盛的學(xué)習(xí)勁頭,，教師也必須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究,，不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念，真正做到與時(shí)俱進(jìn),。在教學(xué)中,，我時(shí)而以讀代講，自主感悟,；時(shí)而鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見(jiàn)，盡情發(fā)表自己的看法,；時(shí)而采用一些別開(kāi)生面的方式方法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并且注重自己的教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),，風(fēng)趣，富有感染力，吸引學(xué)生，提高他們的注意力,。采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,，引導(dǎo)主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí),。提高學(xué)生的能力。此外,，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步,，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在本班學(xué)生課堂上聽(tīng)講精力集中,，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚,。

3、知識(shí)在于日積月累,，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后才能運(yùn)用,，為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，不僅班級(jí)設(shè)立了圖書(shū)角,，號(hào)召學(xué)生把家中的圖書(shū)拿到學(xué)校,，同學(xué)們相互交換著閱讀，還鼓勵(lì)學(xué)生到校圖書(shū)室借閱,，在學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí)，學(xué)生必然收獲了許多東西。為調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，還開(kāi)展了搜尋優(yōu)秀文段,積累好詞佳句的活動(dòng),，在不斷收集整理的過(guò)程中,，學(xué)生的積累有了明顯的增多,，使學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高,。

4、加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。使不同層次的學(xué)生都能得到相應(yīng)的提高,，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),，首先幫助他們打開(kāi)心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，提高后進(jìn)生的成績(jī)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。在長(zhǎng)期班主任工作中,，我深深地懂得小學(xué)階段是人生的起步階段，是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開(kāi)始階段,，在這一時(shí)期,，培養(yǎng)良好的性格和行為習(xí)慣將使孩子受益終生。本學(xué)期,，配合教導(dǎo)處狠抓了學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自理,、自控的能力,。抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,如課前書(shū)本的擺放,課上正確的讀書(shū)和寫(xiě)字的姿勢(shì)。要求學(xué)生天天正確佩戴紅領(lǐng)巾,、周一穿好校服,，認(rèn)真上好兩操,集合時(shí)做到快、靜,、齊,，課下不要打鬧，走廊內(nèi)靠右側(cè)通行,，不玩危險(xiǎn)的游戲,。并且每一個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，同學(xué)間相互監(jiān)督,，既培養(yǎng)了學(xué)生們的工作能力,，又促進(jìn)了良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2,、真誠(chéng)地關(guān)愛(ài)學(xué)生。一位教師,，如果想把工作做好，光靠自己僅有的熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。學(xué)生的心,，敏感而脆弱，需要教師用自己一顆真誠(chéng),、熱愛(ài)、賞識(shí)的心去喚醒,，去呵護(hù),。誠(chéng)然,，每一位教師都是愛(ài)孩子的,，關(guān)鍵是讓學(xué)生能體會(huì)到這種愛(ài)，教師要有一雙慧眼,，能善于發(fā)現(xiàn)不同孩子的各自不同的特點(diǎn)，對(duì)孩子的教育不是單純的講大道理,，而是要把這種關(guān)心,，這種愛(ài)滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我愛(ài)班級(jí)的每一個(gè)孩子,，我喜歡孩子們的純真與可愛(ài),，喜歡孩子們的稚氣和拙樸，和他們?cè)谝黄?，我總有一種很神圣的感覺(jué),，仿佛自己也變得純潔、可愛(ài)起來(lái),。上課時(shí)我注意隨著知識(shí)的傳授對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育,，與學(xué)生交談時(shí)能通過(guò)心與心的溝通向?qū)W生傳遞著愛(ài)，學(xué)生有困難時(shí)能對(duì)學(xué)生給予真誠(chéng)的幫助,，在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)能及時(shí)的解惑,，當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)投去贊許的目光，當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)送上鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，能認(rèn)真聽(tīng)取他們的申述，尊重他們的意愿,，想方設(shè)法化解他們的抵觸情緒,，解開(kāi)他們的心結(jié)，在心與心的交流中,，使學(xué)生感愛(ài)到老師的愛(ài),，學(xué)生也被老師的愛(ài)所包圍，為這份真摯的溫情而感動(dòng),，心田激起情感的漣漪,。從而促進(jìn)他們的積極行動(dòng)，收到了較好的教育效果,。

3,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單,。要用自己對(duì)后進(jìn)生的一顆真誠(chéng)的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén),。如我班的xx同學(xué),，自小父母離異，因缺少家庭的溫暖,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，經(jīng)常不完成作業(yè)，并且書(shū)寫(xiě)臟亂,，尤其是雙休日的作業(yè)更不愛(ài)完成,，成績(jī)較差,，但我從沒(méi)放棄過(guò)對(duì)他的幫助教育,，因?yàn)槲疑钪?，人無(wú)完人，孩子們正是通過(guò)不斷從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)而成長(zhǎng)、成熟起來(lái)的,。其實(shí)孩子們看起來(lái)最不值得愛(ài)的時(shí)候,，恰恰是他們最需要愛(ài)的時(shí)候,，因此我注意觀察他,，積極尋找他的“閃光點(diǎn)”，發(fā)現(xiàn)他特別愛(ài)勞動(dòng),，值日工作能認(rèn)真完成,，并且干活利索，聽(tīng)講也比較專(zhuān)心,，于是我沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥他,，而是換一種方式，課下與他交談,，先表?yè)P(yáng)的他的諸多優(yōu)點(diǎn),，夸他是個(gè)可愛(ài)的孩子，并與他打賭,，相信他很快就會(huì)變得讓老師和同學(xué)對(duì)他刮目相看,，第二天，他就把寫(xiě)得較工整的作業(yè)本主動(dòng)拿給我,，我摸著他的頭,，夸他是個(gè)講信用的孩子，在此后的幾天里,，他都會(huì)按時(shí)把每天完成的作業(yè)本,、練習(xí)冊(cè)讓我檢查，有不會(huì)的我也會(huì)單獨(dú)給他講解,，每次檢查后我總不忘說(shuō)一句“比昨天寫(xiě)得好,，有進(jìn)步，繼續(xù)努力?！彼部偸前褐^,，臉上洋溢著幸福的笑容。在課堂上也給他創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),。課外跟蹤加強(qiáng)輔導(dǎo),，并多次與他家長(zhǎng)聯(lián)系，為他創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,。漸漸地,，他不僅作業(yè)能按時(shí)完成了，還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,，成績(jī)也有了明顯的提高,，看到他的轉(zhuǎn)變，我感到由衷地高興,。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生們?cè)谝黄?，覺(jué)得日子過(guò)得真快,，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興,，忙得開(kāi)心,，今后我將更加努力地工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，不斷完善自己,，提高自己。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇五

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)教師工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

20xx年一年來(lái),，我把愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校交給的工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作狀況總結(jié)如下：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我,，努力地提高自我,，解剖自我，分析自我,，正視自我,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng),，并及時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自我不斷成長(zhǎng),。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

我認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合。

根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃,，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,?？傊荒暌欢鹊慕逃虒W(xué)中,，這天也算告一個(gè)句號(hào),，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇六

時(shí)間過(guò)得飛快,，從陽(yáng)春支教回來(lái)一年了。一年來(lái),，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，克服個(gè)人的種種困難，以校為家,，全身心投入到工作中去,。我既擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)，又要擔(dān)任班主任,，還要兼顧各種研討課,、示范課、講座及我名班工作室的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。任務(wù)雖繁重而艱巨,，但我追求創(chuàng)新，講究科學(xué)的管理方法,，效果顯著,，受到領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家,、同仁的高度評(píng)價(jià),。

“心在哪里，風(fēng)景就在哪里,！”是我大榕樹(shù)班的口號(hào),，也是我的座右銘,，它時(shí)刻鼓勵(lì)我相信風(fēng)景就在眼前，鞭策著我堅(jiān)持不懈地去尋找那絢麗的“風(fēng)景”,。

這一年來(lái),，我上學(xué)期帶六（2）班，本學(xué)期我又接新班五（5）班,。我認(rèn)真鉆研教材,，研究案例，批改作業(yè),，輔導(dǎo)學(xué)生,，電訪家訪，攥寫(xiě)論文,，開(kāi)展活動(dòng),，布置班級(jí)文化……讓孩子們樂(lè)學(xué)好學(xué)。

身為“名班”,，但我從不以“名班主任”自居,，樂(lè)于把自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人。為了傳播好班級(jí)管理的科學(xué)方法,，先后做了近10場(chǎng)的講座,。尤其是本這學(xué)期區(qū)開(kāi)展“最美教室”評(píng)比，我先打造好“大榕樹(shù)”班的“樣板房”給大家參觀,，再給全校班主任進(jìn)行相關(guān)構(gòu)建班級(jí)主題文化的培訓(xùn),，還把培訓(xùn)資料變成博客分享給大家。通過(guò)參觀,、講座,、微信和q群等宣傳，起到了驚人的示范效果,，全校每一個(gè)班的班級(jí)主題文化都開(kāi)展得有聲有色,。

上學(xué)期的六（2）班的某同學(xué)，家庭比較困難,，我巧妙地讓他承包清洗羽毛球館而掙了400元錢(qián)?，F(xiàn)在的五（5）班貧困孩子更多,，面對(duì)這考試只有十來(lái)分“四大天王”等同學(xué),，我不放棄，通過(guò)家訪,、補(bǔ)習(xí),、鼓勵(lì)等方法，千方百計(jì)地喚醒他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力?，F(xiàn)在,，我們“大榕樹(shù)”整個(gè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)等都大有好轉(zhuǎn)。

為了讓更多人了解家庭教育的重要,，我間博客,、組q群，堅(jiān)持每天在微信和qq空間里寫(xiě)日記,，商討工作,，交流經(jīng)驗(yàn)，分享收獲,，把小小講臺(tái)搬到更大,、更廣闊的生活中，讓大家都來(lái)建言獻(xiàn)策,。碩果累累：

1,、扎實(shí)開(kāi)展名班工作室的各項(xiàng)工作，堅(jiān)持每月都組織開(kāi)展活動(dòng),。

2,、積極撰寫(xiě)論文，本學(xué)年二篇榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng),；二篇獲廣東省二等獎(jiǎng),。

3,、省級(jí)課題《如何利用班級(jí)博客提升學(xué)生的思想素養(yǎng)》圓滿(mǎn)結(jié)題,，新課題《社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在中小學(xué)德育工作中的應(yīng)用》于xx年5月立項(xiàng)。

4,、xx年2月被評(píng)為“廣東省優(yōu)秀班主任”,。

5,、心理健康活動(dòng)錄象課《被冤枉時(shí)》入選廣東省教育廳聚焦課堂系列“百個(gè)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)德育課例”。

6,、xx年4月被評(píng)為珠海香洲區(qū)“十佳女教職工”，五一期間,，有幸代表珠海市“最美女教師”的唯一代表拍宣傳片,。

7、xx年11月,，我“大榕樹(shù)”班教室被香洲區(qū)評(píng)為“十佳最美教室”,。

以后將一如既往地再接再厲，靜心工作,，潛心育人,。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇七

本學(xué)期我擔(dān)任了小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)工作，已有18年沒(méi)有教小學(xué)一年級(jí)了,，因今年我校教師減員,，這屆入學(xué)兒童中有幾個(gè)素質(zhì)較差的學(xué)生，因?yàn)殡y以提高教學(xué)質(zhì)量等諸多原因,，教師們都不敢接受這個(gè)班,，我自這班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)承擔(dān)下來(lái)，作為我的“試驗(yàn)田”進(jìn)行細(xì)心耕耘,，下面做一個(gè)總結(jié):

一,、運(yùn)用新課標(biāo)理念

在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)》理念,，根據(jù)新課標(biāo)精神和學(xué)生的年齡特點(diǎn),，認(rèn)真制定“語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃”，做到教學(xué)有目標(biāo),，有方法,，有反思。

通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)際教學(xué),，我了解到這個(gè)階段的兒童感性多于理性,，對(duì)于外界事物，側(cè)重于主觀認(rèn)識(shí),。

為此,，在教學(xué)中,，我一直用童化的語(yǔ)言和形象生動(dòng)的直觀事物來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，讓學(xué)生能迅速接受知識(shí),。

把孩子當(dāng)成朋友,，當(dāng)成相互學(xué)習(xí)的伙伴兒,，讓孩子們感受到老師的親切和關(guān)懷，知道老師就是他們賴(lài)以信任的朋友,。

二、習(xí)慣養(yǎng)成重于一切

一年級(jí)的學(xué)生可塑性強(qiáng)，有人說(shuō)他們是“一張白紙”,，看教師怎樣在這張白紙上落墨。

因此,，如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

1,、課前準(zhǔn)備,，要求學(xué)生上課前，要把上課的書(shū),、本、文具準(zhǔn)備好，不要上課了再手忙腳亂的掏書(shū)包,。

課前，還要把鉛筆削好,，把鉛筆屑扔到垃圾桶里,，養(yǎng)成有備無(wú)患，講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、上課起立時(shí)，要整齊站好,，一切服從指揮,，落座時(shí)，要全心身地投入到學(xué)習(xí)中去,，不要左顧右盼,、交頭接耳說(shuō)話(huà),，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

3,、做到“三個(gè)一”,，胸離座一拳，眼離書(shū)一尺,，筆尖離手指一寸。

養(yǎng)成良好的讀書(shū),、寫(xiě)字習(xí)慣,。

4、回答問(wèn)題時(shí),，要大膽發(fā)言,。

聲音要洪亮，要用普通話(huà),，要“因?yàn)?、所以”把?wèn)題說(shuō)明白、講清楚,。

別人回答問(wèn)題時(shí),，要注意聽(tīng)，當(dāng)別人回答完畢時(shí),，可以補(bǔ)充自己的觀點(diǎn),，不能打斷別人的發(fā)言，更不能三心二意,，好像與自己沒(méi)有關(guān)系似的,。

5、老師講課時(shí),，注意聽(tīng)講,，記住老師講的知識(shí)和有關(guān)的學(xué)習(xí)方法，要能提出自己的不同見(jiàn)解,，但要舉手,，獲得老師的同意后，才能發(fā)言,。

6,、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真規(guī)范,，不敷衍老師,。

7、課前要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，老師要提前做好“預(yù)習(xí)提示”,。

8、每學(xué)完一課，要做好復(fù)習(xí),，有疑必問(wèn),，要達(dá)到全知全解，不能留下不懂得問(wèn)題,。

上面的要求看起來(lái),，對(duì)學(xué)生有點(diǎn)苛刻，過(guò)于嚴(yán)肅,，筆者認(rèn)為:這樣對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是大有裨益的,。

但我自己也注意要多接觸學(xué)生，做他們的朋友,，讓學(xué)生知道老師嚴(yán)格要求他們是對(duì)他們的人生有好處,。

還感受到老師和藹可親，易于接近,。

我經(jīng)常用李大釗的一句話(huà)教育學(xué)生“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，玩就玩?zhèn)€痛快!”。

三,、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法

現(xiàn)在的一年級(jí)學(xué)生,，較前些年的學(xué)生識(shí)字量和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、接受問(wèn)題的能力相對(duì)提高了很多,，教師應(yīng)適時(shí)的教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，更能幫助學(xué)生提高識(shí)字量和理解寫(xiě)作的水平。

一年級(jí)的主要任務(wù)就是學(xué)會(huì)拼音和識(shí)字,。

在學(xué)拼音時(shí)運(yùn)用形象的教學(xué)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)拼音,，如:l像什么?n想什么?在識(shí)字時(shí)，運(yùn)用古代的造字法幫助學(xué)生識(shí)字,。

提前教會(huì)學(xué)生查字典,，運(yùn)用字典學(xué)習(xí)拼音、字詞,。

學(xué)完拼音后,，讓學(xué)生用寫(xiě)日記的方式學(xué)習(xí)寫(xiě)作，想什么寫(xiě)什么?拼音,、漢字都可以,。

一學(xué)期末，大部分學(xué)生能寫(xiě)出100多字通順易懂的所見(jiàn)所聞了!

四,、培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)的習(xí)慣

在日常教學(xué)中,，把學(xué)生分成了若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，一般前后桌,。

讓他們相互學(xué)習(xí),、相互討論,、取長(zhǎng)補(bǔ)短，輪流做組長(zhǎng),，充分發(fā)揮每個(gè)小組成員的作用,。

另外，我把班上一半兒的好學(xué)生任命為“小教師”,，讓他們發(fā)揮學(xué)習(xí)好的帶頭作用,，隨時(shí)監(jiān)督、幫助他帶的學(xué)生學(xué)習(xí),，效果很好,。

通過(guò)一學(xué)期的.教學(xué)，我開(kāi)始摸索到了一點(diǎn)兒低年級(jí)教學(xué)的方法,，期末語(yǔ)文綜合考試,，學(xué)生的成績(jī)達(dá)到了計(jì)劃的目標(biāo),。

下學(xué)期繼續(xù)探索,、實(shí)驗(yàn)，總結(jié)出適合自己特點(diǎn)的教學(xué)方法來(lái),。

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。

這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年;是充滿(mǎn)艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期.現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

1、熱愛(ài)并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材 內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。

每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

3,、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。

在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。

現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課。

4,、 在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量,。

以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線(xiàn),。

教學(xué)過(guò)程重視知識(shí)與技能,，學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神。

5,、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,。

有針對(duì)性，有層次性,。

為了做到這點(diǎn)，我常常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。

同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。

對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,。

從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。

使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。

在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。

并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。

后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

總之，教育工作,，是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè),。

在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。

希望在以后的工作中能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教學(xué)工作更上一層樓,。

本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一,、政治思想方面: 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。

新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,，我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生 ,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面: 我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。

并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。

"進(jìn)無(wú)足赤,，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少,，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。

考試成績(jī)不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇八

本年度，我擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)和五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師，基本功不扎實(shí),，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做了以下幾點(diǎn)：

1,、多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教。作為新教師,，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目,，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用,。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,、教參,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè),，盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得。

3,、多看書(shū),，多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué),。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水，時(shí)代在不斷的發(fā)展,，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,，我努力學(xué)習(xí),，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平,。這一年來(lái)學(xué)習(xí)，使我收獲不少,，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都很大的進(jìn)步,。

4、及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,。我建立了自己的博客,，盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流，從中找出成功之處與不足之處,，有則改之,，無(wú)則加勉。

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

1,、在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn),。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外,，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫(xiě)好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學(xué)校和自己的課題作好準(zhǔn)備,。

在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài),，真誠(chéng)的心,，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自己,，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇九

這學(xué)期的支教生活對(duì)我來(lái)說(shuō),，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說(shuō)獲益非淺,，我的整個(gè)身心得到了提升,！我敬佩xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),，佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣,。在雙方領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下,，我順利完成了本學(xué)期的支教工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

做為一名支教老師,，首先,，在支教期間，本人忠于黨,，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，認(rèn)認(rèn)真真,，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。其次,，端正自己的服務(wù)態(tài)度,，教書(shū)育人，為人師表,。經(jīng)常利用課余時(shí)間多跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友,。

支教對(duì)我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō),，是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律,，要具備吃苦耐勞的精神,。因此，在我加入支教隊(duì)伍之前,，自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,，不管遇到多大困難，一定要堅(jiān)持下來(lái),，盡自己的努力干好自己的本職工作,。我嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排,。平時(shí),，我能主動(dòng)的與綜合科的老師溝通交流，傳播新的教育教學(xué)理念的同時(shí)也虛心向他們學(xué)習(xí),。

我并沒(méi)有因?yàn)樽约菏且晃恢Ы探處熅陀辛耸裁础肮猸h(huán)”,。自從我踏進(jìn)xx小學(xué)校園那一刻起，就把自己當(dāng)成一個(gè)真正的“xx人”,，以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神,，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥?/p>

首先,，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),；其次，我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,，個(gè)人衛(wèi)生教育,，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；最后,，在教研方面,，我總是精心準(zhǔn)備每一次的教研活動(dòng),，期待和老師們共同提高。

我沒(méi)有搞什么特殊化,，不遲到,，不早退，服從學(xué)校的統(tǒng)一管理,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中,，我們班都取得了不同等次的成績(jī),。通過(guò)自己的努力，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,，我打心眼里感到高興,。

一學(xué)期的支教工作是短暫的，是忙碌的,，也是充實(shí)的,！重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡,，但是它讓我受益匪淺,，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆,。能成為一名支教教師,，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路,。

小學(xué)教師工作總結(jié)個(gè)人篇十

轉(zhuǎn)眼間,，工作的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期過(guò)程中,，跟同事的相處也越來(lái)越融洽,，雖然辛苦，但是收獲也是很多,。自己在各個(gè)方面也都在提高,，當(dāng)然這里面也要謝謝付校長(zhǎng)、楊主任和各位老師的幫助,。下面我就對(duì)本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

通過(guò)這學(xué)期的教學(xué)與學(xué)習(xí),，對(duì)國(guó)學(xué)的理解、認(rèn)識(shí)逐漸加深,，更能明確如何做一位合格的夢(mèng)園班老師,。時(shí)刻牢記著我們是在培育英才，為我們的工作感到驕傲。在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí),，還更要注重自己的言行舉止,，從身邊的小事做起，從平時(shí)的禮儀做起,，用自己的行動(dòng)去影響,、教育學(xué)生。

這學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要是：隊(duì)列隊(duì)形的訓(xùn)練,、武術(shù)基本功的訓(xùn)練和武術(shù)套路的學(xué)習(xí),。學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、武術(shù)基本功與武術(shù)套路都有了一定的提高,，但是這才僅僅是開(kāi)始,，距離要求還有一定的差距，以后還需要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,，在隊(duì)列隊(duì)形,、基本功上面多下功夫才行。武術(shù)套路學(xué)生基本都能打下來(lái),，但是只具其形,，而無(wú)其意，這在以后的套路練習(xí)中,，加強(qiáng)對(duì)精,、氣、神的要求,。在剛開(kāi)始的教學(xué)中,，對(duì)于一、二年級(jí)的學(xué)生,，完全把握不住他們的心理,，更不知道他們的身體承受能力，有的時(shí)候可能安排一節(jié)課強(qiáng)度太大,，學(xué)生接受不了,，也有的時(shí)候安排一節(jié)課的內(nèi)容太少，讓學(xué)生太閑,，沒(méi)有起到強(qiáng)身健體的效果,。經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的了解，對(duì)一,、二年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)有了一個(gè)準(zhǔn)確的把握,，對(duì)于課程的安排也有了明確的要求。按照要求完成了對(duì)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)工作,。因?yàn)闆](méi)有練習(xí)過(guò)跳繩,，學(xué)生在這方面，明顯要差一點(diǎn),，但是其他方面,，都不比別的班要差。

在這個(gè)學(xué)期中,，作為一年級(jí)一班的副班主任,，協(xié)助陳老師管理班級(jí)。對(duì)于班級(jí)的管理,，培訓(xùn)的時(shí)候?qū)W到了很多,，但是學(xué)期開(kāi)始后，才知道班級(jí)管理并不像自己想像的那樣簡(jiǎn)單,。我們班這個(gè)學(xué)期在紀(jì)律與衛(wèi)生上面要差一點(diǎn),，這也是我自己要檢討的地方，沒(méi)有在紀(jì)律,、衛(wèi)生上面能多下點(diǎn)功夫,，吸取這個(gè)學(xué)期的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期能做到最好,。

通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的教學(xué),、管理，自己在語(yǔ)言,、教態(tài)等方面都提高了很多,，但是自己還有很多不足之處：首先是國(guó)學(xué)知識(shí)的匱乏。雖然經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，加上平常的學(xué)習(xí),，具備了一點(diǎn)的國(guó)學(xué)知識(shí)，但是在武術(shù),、書(shū)法,、國(guó)學(xué)經(jīng)典的背誦等方面還存在許多的不足，這也是我下學(xué)期要努力的方向,，爭(zhēng)取書(shū)法,、武術(shù)、國(guó)學(xué)經(jīng)典的背誦等方面能有所提高,；其次是教學(xué)方法上,，這個(gè)學(xué)期武術(shù)教學(xué)缺乏趣味性，教學(xué)方法比較單一,，沒(méi)有能充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，導(dǎo)致最后幾次課學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高；再次是處理教學(xué)中的一些問(wèn)題時(shí)還過(guò)于急躁,，需要有更多的耐心,；最后是在管理方面，管理有時(shí)太松懈，沒(méi)有真正做到嚴(yán)中有愛(ài),。這也是我特別要注意的,，把握整堂課，嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生,，不能降低每一個(gè)孩子的要求,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練,，我會(huì)改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，創(chuàng)造性地搞好武術(shù)與體育課的教學(xué),，使我們的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，進(jìn)一步完善自我,，向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。