計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),，為了更好地組織和管理自己的時(shí)間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

研究生計(jì)劃書篇一

作為一名推免生,，我省去了別人的考研寒窗苦讀,，但是也失去了很多考研的樂(lè)趣。由于不用復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),，現(xiàn)在感覺(jué)數(shù)學(xué)明顯沒(méi)有經(jīng)過(guò)考研訓(xùn)練的同學(xué)記住的多?，F(xiàn)在遇到很多知識(shí)還要重頭再翻書復(fù)習(xí)一遍!感覺(jué)好像在補(bǔ)償沒(méi)有考研的損失。

我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生,，已經(jīng)逐漸的適應(yīng)了研究生的生活,，大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒(méi)有大多數(shù)人想象的那么長(zhǎng),，這個(gè)期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期,，有許多重要的任務(wù)需要我們?cè)谶@個(gè)階段完成或奠定一個(gè)好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個(gè)研究生期間的整體生涯規(guī)劃,，給自己規(guī)定目標(biāo)和任務(wù),，并在實(shí)踐中不斷的摸索并加以改進(jìn)，盡可能的完成計(jì)劃中得各項(xiàng)任務(wù),。希望在三年后我回首的時(shí)候,，可以自豪的說(shuō)，我是一名合格的碩士,。

首先,，在課程學(xué)習(xí)方面。研一時(shí)候開(kāi)設(shè)的課程是為我們打基礎(chǔ)的,，只有基礎(chǔ)牢固了,，我們今后在科研的道路上才會(huì)走的穩(wěn)，走的遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們的課程分為學(xué)位課和公共課,，學(xué)位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的,，是我們今后研究的理論基礎(chǔ),，所以在研一的時(shí)候我要把每一門學(xué)位課學(xué)好,，認(rèn)真思考課程理論的現(xiàn)實(shí)意義，融會(huì)貫通,，學(xué)有所用,。尤其是數(shù)學(xué)課程，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系,，掌握好數(shù)學(xué)工具是以后進(jìn)一步研究的根本所在,。

公共課主要是政治內(nèi)容的，包含自然辯證法和中國(guó)特色社會(huì)主義等內(nèi)容,。馬克思主義是我們學(xué)習(xí),、研究與工作的基本指導(dǎo)思想。要重視理論學(xué)習(xí)課,，不要當(dāng)成負(fù)擔(dān),，也不要只當(dāng)作拿學(xué)分的途徑，而要真正地去學(xué),，學(xué)有所得,，學(xué)有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師,，人生閱歷,、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨(dú)特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課,，讓我懂得了ph.d的真實(shí)含義,。任何學(xué)者都應(yīng)以獲得ph.d為其奮斗目標(biāo)。只有研究基礎(chǔ)課程,，并且獲得極大成功的,，才算得上是科學(xué)史上的菁英人才。

所以,，在研一的期間我會(huì)上好每一堂課,，以課程學(xué)習(xí)為主。此外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開(kāi)始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告。上星期,，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析,。目前國(guó)內(nèi)這方面的研究相對(duì)較少，比之國(guó)外,，也落后了很多年,。這幾天，空余時(shí)間,，我就會(huì)向師兄學(xué)習(xí)adina軟件,，師兄給了很多資料,，現(xiàn)在要考試了，暫時(shí)沒(méi)有時(shí)間看,。等過(guò)一陣子,，我將仔細(xì)研究下這方面的文獻(xiàn)。

其次,，在科研方面,。研二以后我們將完全開(kāi)始自己的科研計(jì)劃。這個(gè)時(shí)候需要自己制定科研計(jì)劃,，實(shí)施具體操作,。由于之前我已經(jīng)提前學(xué)習(xí)了這方面的知識(shí)，接手起來(lái)應(yīng)該會(huì)相對(duì)容易些,。但是,，由于國(guó)內(nèi)的研究相對(duì)滯后，這就需要我參考大量的國(guó)外文獻(xiàn),。此時(shí),，英語(yǔ)的重要性就不言而喻了。所以說(shuō),，趁著現(xiàn)在事情不是很多,，需要徹底的補(bǔ)習(xí)下英語(yǔ)。一方面是為了找到一份好的工作,，也是為了以后的更好發(fā)展,。科研過(guò)程只要是通過(guò)借鑒前人的思想,，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮,，設(shè)計(jì)出一個(gè)現(xiàn)實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好,，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法,，并能以論文的形式表達(dá)出來(lái)。由于我是推免生,，論文有優(yōu)秀的要求,，所以我要發(fā)表至少3篇論文，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是有很大壓力的,。所以,，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就不能懈怠自己了,。

第三,，在外語(yǔ)方面。外語(yǔ)是一種工具，與世界人們交流的工具,。當(dāng)下世界性的語(yǔ)言是英語(yǔ),，我們要想了解世界級(jí)的大師對(duì)我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點(diǎn)看法，就必須借助英語(yǔ),，閱讀英文文獻(xiàn),，查閱英文資料,。就我自己的汽車專業(yè)而言,，美國(guó)，德國(guó),，日本相對(duì)走在世界的最前沿,，所以在學(xué)好英語(yǔ)的同時(shí)，最好涉獵一些德語(yǔ)或者日語(yǔ),?？紤]到易于學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)時(shí)間很短的問(wèn)題，我打算學(xué)習(xí)日語(yǔ),。這樣也好看懂日本的汽車設(shè)計(jì)理念,，更好地明白日本人的設(shè)計(jì)思想。所以,，在研究生這三年里,，積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取可以自由的閱讀撰寫英文文章,。同時(shí),，能做到最基本的日語(yǔ)閱讀能力，做一個(gè)全面發(fā)展的研究生,。

人生能有幾個(gè)三年?青年時(shí)期的三年尤其寶貴,，我要好好利用學(xué)校提供的資源環(huán)境，努力學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己,。

研究生計(jì)劃書篇二

一個(gè)人能對(duì)自己有一個(gè)全面透徹的.認(rèn)識(shí)幾乎是不可能的,，但我們能結(jié)合他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)從多個(gè)角度分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)也是難能可貴的。找準(zhǔn)自己的定位,，從深處發(fā)覺(jué)自己的潛力,，然后厚積薄發(fā)。我的性格中比較好的一些方面是我做事比較謹(jǐn)慎,，做事之前都會(huì)考慮事情的來(lái)龍去脈和自己處理行為的后果,，找到最佳解決途徑。能對(duì)突發(fā)緊急的事沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),，冷靜處理,。當(dāng)然人無(wú)完人，我也有不少缺點(diǎn),，譬如有時(shí)不夠自信,，辦事偶爾會(huì)猶豫,，想法過(guò)于復(fù)雜，不喜歡在眾人面前說(shuō)話等等,。專業(yè)優(yōu)點(diǎn)就是跨專業(yè)考研使自己能同時(shí)得到兩個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)灌輸,，具有當(dāng)前社會(huì)需要的綜合性能力。缺點(diǎn)是法律知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,，相關(guān)法律知識(shí)有待進(jìn)一步學(xué)習(xí),。

法學(xué)專業(yè)在目前的大環(huán)境下，特別是強(qiáng)調(diào)全面依法治國(guó)的今天,，已經(jīng)成為一個(gè)人才需求量越來(lái)越大的專業(yè),。法學(xué)畢業(yè)生經(jīng)歷完整系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)后能夠勝任很多社會(huì)崗位，比如檢察機(jī)關(guān),、審判機(jī)關(guān),、行政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體,、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律服務(wù)工作,。以下我們對(duì)幾項(xiàng)法學(xué)生可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析：

1、律師：

律師是法學(xué)生最向往和從事最多的職業(yè),。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的發(fā)展,，律師的社會(huì)地位在一步步提高，從事律師職業(yè)通常被認(rèn)為進(jìn)入較高的社會(huì)階層,。在中國(guó)加入wto以后,，律師的就業(yè)面進(jìn)一步拓寬，懂英語(yǔ)和國(guó)際法的律師職業(yè)前景一片光明,。并且隨著同世界各國(guó)貿(mào)易量的增加,，律師的案源質(zhì)量和收入都有了很大一部分提升。但根據(jù)經(jīng)濟(jì)法,、勞動(dòng)法,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專項(xiàng)不同，收入也會(huì)有差別,。目前我國(guó)對(duì)律師的從業(yè)資格采取的是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,，必須通過(guò)全國(guó)司法考試。

2,、進(jìn)入公﹑檢﹑法﹑司部門公務(wù)員序列,。

現(xiàn)在要進(jìn)入國(guó)家司法機(jī)關(guān)的必須通過(guò)國(guó)家司法考試，雖然國(guó)家通過(guò)司法考試招收國(guó)家公務(wù)員的人數(shù)在逐年增加,，但與逐年增加的法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量相比顯得還很少,，由于司法改革使得這一部分職位承擔(dān)更重的責(zé)任，所以準(zhǔn)備這方面的同學(xué)比例偏小。

3,、法律顧問(wèn)：

目前各個(gè)公司均設(shè)有法律事務(wù)部,、法律咨詢部以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)部等部門，這為法學(xué)生們提供了一個(gè)寬廣的就業(yè)道路,，另外目前政府部門紛紛設(shè)立政府法律咨詢部門,，會(huì)向社會(huì)招聘法律顧問(wèn)。

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4,、從事科學(xué)教研工作

有一部分同學(xué)立志做學(xué)問(wèn),，研究法律科學(xué)，所以會(huì)從事科學(xué)教研工作,，其好處是穩(wěn)定,，生活有規(guī)律,。但是收入可能會(huì)不及律師等工作高,。

5、從事金融房地產(chǎn)等其他行業(yè)

有一部分同學(xué)積極參加cpa及其他一些專業(yè)資格證書的考試,，有同學(xué)積極加入投行實(shí)習(xí),，還有同學(xué)會(huì)從事其他方面的工作，總之,，法學(xué)生的就業(yè)領(lǐng)域還是比較大的,。

因?yàn)楸救吮究破陂g專業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)，轉(zhuǎn)專業(yè)考研學(xué)習(xí)法律就是想結(jié)合兩專業(yè)特長(zhǎng),，學(xué)以致用從事相關(guān)法律工作,。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛，電子商務(wù)行業(yè)更是風(fēng)生水起,，不斷創(chuàng)造新的輝煌,。但相應(yīng)也會(huì)產(chǎn)生很多的糾紛和矛盾，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的律師需求量與日俱增,，但是由于互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展時(shí)間短及結(jié)構(gòu)性差異存在,，這方面優(yōu)秀律師少之又少。雖然自己有跨專業(yè)的相關(guān)優(yōu)勢(shì),，但是對(duì)于法律知識(shí)的學(xué)習(xí)半路出家，基礎(chǔ)薄弱，所以本人要竭盡全力通過(guò)司法考試,，努力學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律知識(shí),，積極參加相關(guān)律所的實(shí)習(xí)，鍛煉自己扎實(shí)的實(shí)務(wù)能力,，盡早成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律人才,。

法學(xué)是以“以人為本”的科學(xué)，所以學(xué)生絕不能脫離社會(huì)，否則就是閉門造車,。只要不斷地努力學(xué)習(xí),，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，把法學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)打牢,，逐漸培養(yǎng)自己作為一名法律人遠(yuǎn)所應(yīng)該具備的法律素養(yǎng),，這樣，就一定會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近,。

1,、良好的法律修養(yǎng)

從事司法工作所必備的守法、公正,、廉潔等道德品質(zhì)和博愛(ài),、耐心等性格特征。法律是外化的道德,，違法就必須受到法律制裁,。

2、專業(yè)的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng)

從事法律實(shí)務(wù)工作所必須具備有法律專業(yè)知識(shí),、法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、洞察力、判斷力,、寫作能力,、交往能力等專業(yè)技能。專業(yè)知識(shí)是從事法律工作的起碼要求,，是職業(yè)能力的基礎(chǔ),。多參加實(shí)踐才能將法律知識(shí)從書本轉(zhuǎn)移到實(shí)務(wù)中，才能提高自己的法律實(shí)務(wù)素養(yǎng),。

3,、成熟的交往能力，良好的抗壓能力和心理素質(zhì)

法律工作是面向人的工作,，要面對(duì)各種各樣的當(dāng)事人甚至法官,、檢察官等，這就要求必須具有成熟的人際交往能力,，應(yīng)付形形色色的態(tài)度和面孔,，有強(qiáng)大的抗壓能力和良好的心理素質(zhì)。

根據(jù)當(dāng)一名律師所應(yīng)該具有的素質(zhì)來(lái)對(duì)照,，我有很多方面需要進(jìn)一步提高,。

我知道自己和職業(yè)法律人所必須具備的專業(yè)素質(zhì)和能力還有很大的差距，特別是法學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),、邏輯推理能力等方面還有很大是不足,。這些專業(yè)弱點(diǎn),，我絕對(duì)不能逃避，而要認(rèn)真對(duì)待,，從各個(gè)方面向最終目標(biāo)看齊,。由于法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，我想,，法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在充分學(xué)好本專業(yè)理論知識(shí)的情況下,，還要深入生活，參加各種實(shí)踐活動(dòng),，如到公,、檢、發(fā)機(jī)關(guān)以及律師事物所等實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作,，獲得一些經(jīng)驗(yàn)，并檢驗(yàn)理論知識(shí)的正確性,。

所以我要對(duì)自己提幾點(diǎn)要求：

1,、充分利用好圖書館這一平臺(tái)，博覽群書,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)本領(lǐng)域法律知識(shí),，將空余時(shí)間充分利用起來(lái),。多向自己的導(dǎo)師請(qǐng)教,，對(duì)本領(lǐng)域的案例認(rèn)真研習(xí)，從量變到質(zhì)變把自己的基礎(chǔ)知識(shí)和處理實(shí)務(wù)的能力提高上去,。

3,、學(xué)好英語(yǔ)。隨著中國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)一步加深,，英語(yǔ)的重要程度已經(jīng)上升到一個(gè)新的高度,，不僅一些高端律所傾向英語(yǔ)水平高的畢業(yè)生，很多大型企業(yè)對(duì)畢業(yè)生英語(yǔ)方面的要求也在進(jìn)一步提升,，如果以后有機(jī)會(huì)進(jìn)外企就更需要把英語(yǔ)水平提高上去,，聽(tīng)說(shuō)讀寫樣樣精通才行。

4,、培養(yǎng)抗壓能力和強(qiáng)大的抗打擊能力?，F(xiàn)代社會(huì)工作節(jié)奏快，各行業(yè)壓力都非常大,，律師業(yè)尤其如此,，律師的自殺率是比較高的，因此不僅要注重知識(shí)的學(xué)習(xí),，能力的鍛煉,，對(duì)于心理也要能適當(dāng)合理發(fā)泄,，保持健康狀態(tài)。

通過(guò)以上對(duì)本人,，本專業(yè),，本領(lǐng)域等各方面的分析以及對(duì)自己今后一段時(shí)間的規(guī)劃，我基本能有一個(gè)比較清晰的路線,。在以后的研究生生涯中,，我知道了怎樣向著我的既定目標(biāo)前行不脫軌，我會(huì)有意識(shí)關(guān)注知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和新風(fēng)向,，從現(xiàn)在起對(duì)自己的職業(yè)環(huán)境投入精力去研究去適應(yīng),，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候從容不迫的面對(duì)hr和競(jìng)爭(zhēng)者，步入自己夢(mèng)想的行業(yè),。

研究生計(jì)劃書篇三

在讀研期間一定要嚴(yán)謹(jǐn),，求實(shí)，創(chuàng)新,。以下是我的研三學(xué)習(xí)的計(jì)劃：研究生畢業(yè)后,，唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學(xué)校一切的準(zhǔn)備都是為就業(yè)做準(zhǔn)備的,。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ),，在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn)：

(一)完成好畢業(yè)論文。根據(jù)開(kāi)題報(bào)告情況確定自己的論文大綱,，通過(guò)導(dǎo)師的審查后在進(jìn)行下一步工作,，爭(zhēng)取在第一學(xué)年完成大小論文的工作。

(二)要積極參與各種社會(huì)實(shí)踐,。在選擇社會(huì)實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能鍛煉社會(huì)生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做一定的儲(chǔ)備和積累,。

(四)提升交際能力。針對(duì)我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面,，我要堅(jiān)決予以改正,，進(jìn)一步提升自己對(duì)待普通同學(xué)、較好同學(xué),、普通朋友,、好朋友的方式和態(tài)度，對(duì)每一個(gè)我周圍的人說(shuō)真話,，其實(shí)說(shuō)真話是一種習(xí)慣,，投入地對(duì)待那些我想深交的朋友，真誠(chéng)地坦誠(chéng)做到交心,，溝通從心開(kāi)始,。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，因?yàn)樗軓?fù)雜,，以至于不能人工去營(yíng)造,，因?yàn)樗皇且粋€(gè)人能解決的問(wèn)題,，而是相互的理解和包容，對(duì)于那些自己不愿交往的人,，不要再想以前那樣逼迫自己去接受,，我不是千面臉、萬(wàn)變鬼,，所以我不需要得到所有人對(duì)我的認(rèn)同,，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往,。

(五)提升自我修養(yǎng),。我要把握住尺寸，不要過(guò)于專注,，懂得多思多想事情,，承擔(dān)起自己的責(zé)任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)習(xí),，我也相信只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，抱著踏實(shí)而又虛心的態(tài)度，一定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn),，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

(六)堅(jiān)持鍛煉身體。研三學(xué)年一定是辛苦而有充實(shí)的,，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉,，形成晚上跑步的好習(xí)慣,，并且多參與集體活動(dòng)鍛煉身體，比如多打羽毛球等,。永遠(yuǎn)牢記，身體是革命的本錢的道理,。

(七)做好職業(yè)規(guī)劃,。在進(jìn)來(lái)經(jīng)濟(jì)下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應(yīng)該提早學(xué)會(huì)如何未雨綢繆,。面對(duì)眾多的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向家長(zhǎng),、職場(chǎng)前輩咨詢,根據(jù)個(gè)人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。

以上7點(diǎn),，僅是我三年級(jí)的初步計(jì)劃的既定學(xué)習(xí)任務(wù),，是一定要實(shí)現(xiàn)的，也是比較的籠統(tǒng),，但是,，是非常重要的,。

研究生計(jì)劃書篇四

研究生是國(guó)民教育的一種學(xué)歷。一般由具有碩士和博士學(xué)位的普通高校開(kāi)展,。畢業(yè)后,，它也可以被稱為研究生，這意味著有研究生教育的人,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

【篇一】研究生計(jì)劃書

不覺(jué)中，已經(jīng)開(kāi)始步入了兩年半的研究生生涯,，總感覺(jué)在今后的學(xué)習(xí)和研究生活中,，應(yīng)該努力做點(diǎn)什么，努力思考點(diǎn)什么,，應(yīng)該做出點(diǎn)想自己能夠滿意的東西,。

人家都說(shuō)，好的開(kāi)始時(shí)成功的一半,，而針對(duì)自己的自身特點(diǎn),，興趣愛(ài)好，制定一個(gè)符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，又可以給我今后的前進(jìn)道路指出有針對(duì)性的方向,。

總的來(lái)說(shuō)，在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，應(yīng)該在學(xué)好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上,，多讀書，勤思考,，能夠有自己觀察事物獨(dú)到的角度,，理解問(wèn)題獨(dú)到的見(jiàn)解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破,。

1,，在第一年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中，以學(xué)院開(kāi)設(shè)的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主,，在過(guò)老師的指導(dǎo)和幫助下,，靜下心來(lái)，認(rèn)真讀幾本書,。另外,，要勤加學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)在設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)有非常大的幫助,，我們可以借助英語(yǔ),，多了解國(guó)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念以及設(shè)計(jì)方法。

2,，在第二年的研究生學(xué)習(xí)過(guò)程中,，在過(guò)老師的指導(dǎo)下,，開(kāi)始逐步進(jìn)入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀,，多思,，多做，通過(guò)閱讀和研究的積累,，不斷豐富自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí),，從而由此展開(kāi)論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時(shí),，依然要積極閱讀,，善于思考，勇于探索,，不斷夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛(ài)讀書,，愛(ài)思考的優(yōu)良習(xí)慣,。

3，在最后的半年時(shí)間里,，進(jìn)一步豐富和完善自己的論文,，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉么T士學(xué)位。

在剛開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間里,，我已經(jīng)開(kāi)始按照自己的計(jì)劃開(kāi)始學(xué)習(xí),，在英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)的同時(shí)，網(wǎng)上瀏覽國(guó)外設(shè)計(jì)網(wǎng)站,，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，更能提高自己的英語(yǔ)水品。最近,，寫過(guò)《情感化設(shè)計(jì)》的donalda,。norman又新出了一本《未來(lái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)》，我正準(zhǔn)備買來(lái)閱讀,。同時(shí)也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍,，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時(shí)，擴(kuò)大自己的興趣,，在這里也希望過(guò)老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過(guò)程中做到不盲目,，更有針對(duì)性和目的性,。

希望自己能夠認(rèn)真執(zhí)行自我設(shè)定的計(jì)劃，更好的豐富自己研究生的生活,。

【篇二】研究生計(jì)劃書

要做好正確的人生規(guī)劃,、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向,，對(duì)自己本身所存在的劣勢(shì)是要有清楚的認(rèn)識(shí)。結(jié)合實(shí)際情況,，本人對(duì)自己的劣勢(shì)作出如下幾個(gè)方面的剖析和總結(jié)：

首先,，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力不怎么好。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話,。聽(tīng)力方面，可能因?yàn)槁?tīng)得少,，也有可能是因?yàn)槟猩南忍觳蛔?，找不到感覺(jué)。

其次,，知識(shí)基本上只是停留在理論上,，缺乏實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。這可能是應(yīng)屆生的一個(gè)通病,。一不小心,，可能就犯了教條主義的錯(cuò)誤。所以,，我在把握時(shí)代發(fā)展的脈搏,，作出更科學(xué)、更切合實(shí)際的選擇方面存在著有些不足,。最后,，性格上略顯低調(diào)，口頭表達(dá)能力有待提高,。

學(xué)習(xí)目的：

我了解到,，研究生階段的學(xué)習(xí)是一種以研究為主要特征的更高層次學(xué)習(xí)，主要是通過(guò)研究為手段來(lái)掌握知識(shí),、運(yùn)用知識(shí)的,，同時(shí)也更加強(qiáng)調(diào)是以其專業(yè)方面的知識(shí)為主。

我從以下幾個(gè)方面來(lái)明確自己的學(xué)習(xí)目的,。

1,、進(jìn)一步健全自己的人格

一個(gè)得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力。讀研期間,，我絕不弄虛作假,，做人誠(chéng)信，胸懷理想,，與人為善,，不浮躁，多向?qū)煛I(yè)課老師以及同學(xué),、室友學(xué)習(xí),，既要有“仰望星空”的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，也要有“腳踏實(shí)地”的實(shí)事求是,。

2,、建立完備的知識(shí)體系

廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用，掌握學(xué)科基本知識(shí),，深入了解學(xué)科的歷史,、現(xiàn)在以及將來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。

3,、學(xué)會(huì)選題和掌握獨(dú)立的研究方法

上大葉志明教授說(shuō),，研究生是將來(lái)要到一個(gè)未知領(lǐng)域獨(dú)立工作的人，這是研究生和本科生的區(qū)別,。我非常喜歡這句話,。我認(rèn)為一個(gè)人想深入到一個(gè)未知的領(lǐng)域，沒(méi)有獨(dú)立的思維,，沒(méi)有創(chuàng)新的想法,，沒(méi)有科學(xué)的研究方法，是很難出成績(jī)的,。

所以,，盡量多的學(xué)習(xí)各種研究方法，熟練掌握研究過(guò)程和步驟,，解決實(shí)際問(wèn)題,，這是我研究生階段學(xué)習(xí)另一個(gè)目的。

4,、學(xué)會(huì)表達(dá)和溝通

表達(dá)包含兩個(gè)方面的意思,，一是書面上的表達(dá)即做論文，二是口頭表達(dá)（包含英文口頭表達(dá)能力）,。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，培養(yǎng)自己嚴(yán)密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學(xué)跟現(xiàn)實(shí)相接,，多寫,，多分析實(shí)際問(wèn)題，真正將所學(xué)的知識(shí)加以轉(zhuǎn)化為自身,。

人是社會(huì)的人,，來(lái)自于社會(huì)，終究要回歸于社會(huì),。掌握與他人進(jìn)行有效溝通的技巧是必備的,。

以上是我讀研期間要完成的幾個(gè)重要目標(biāo)，我希望在劉老師的指導(dǎo)下,，在自己制定的“三不”原則即不懶惰,、不放棄、不盲目的指引下,，通過(guò)自己的努力去完成,，去實(shí)現(xiàn)。

在確定了自己目標(biāo)的前提下,，我對(duì)自己三年的時(shí)間作如下細(xì)分與管理：

研一階段：

確定自己研究方向,。“興趣是最好的老師”,，因?yàn)橛辛伺d趣,，才會(huì)產(chǎn)生想象力。多與導(dǎo)師溝通自己的想法,，讓導(dǎo)師能多了解自身的情況,，然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，確定研究領(lǐng)域或者方向,。

多讀書,。拋開(kāi)某些雜念，不兼職,，調(diào)整好心態(tài),，保持學(xué)習(xí)熱情，打牢金融學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧,、多讀文獻(xiàn)和熟練掌握經(jīng)濟(jì)計(jì)量工具（因?yàn)閿?shù)學(xué)還行，所以看計(jì)量沒(méi)什么困難）的運(yùn)用,。為了擴(kuò)大知識(shí)面,，除了修讀課程之外，對(duì)于推薦書目上1/2的書,，用心去讀完,。學(xué)會(huì)在書中提取知識(shí)，學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。充分認(rèn)識(shí)到自身的不足,，虛心接受他人的意見(jiàn)或者建議，不懂的地方,，及時(shí)向?qū)?、師兄師姐?qǐng)教。

多參加各類學(xué)術(shù)報(bào)告,。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿,，與時(shí)代同步前進(jìn)。

加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具,，與世界接軌的工具,。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力,。閱讀方面,，用現(xiàn)代信息工具，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站,，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識(shí),。

多練筆,。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣，或者定期寫點(diǎn)blog,，提高自己書面表達(dá)能力,，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō),。

如果有機(jī)會(huì),，我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題，非常希望與導(dǎo)師,、師兄師姐一起合作,，一起攻關(guān)，共同完成,，早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氛圍之中,。

經(jīng)常和導(dǎo)師保持聯(lián)系，將自己階段性的情況反饋給導(dǎo)師,，并虛心接受建議或意見(jiàn),。生活養(yǎng)成規(guī)律，多鍛煉身體,，不抽煙,，少喝酒，使自己時(shí)常保持比較旺盛的精力,，更好地投入到學(xué)習(xí)與科研,。

研二階段

不管怎么樣，任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí),、讀書,。

研二還沒(méi)有開(kāi)始，但我已經(jīng)知道那是一個(gè)非常重要的階段,。但是說(shuō)到具體會(huì)做些什么,，現(xiàn)在還是有點(diǎn)疑惑,。

我對(duì)研二學(xué)習(xí)制定的重點(diǎn)是完善論文的寫作，多寫,，常寫,，形成自己的寫作風(fēng)格，同時(shí)與師哥師姐各位老師多多交流,，規(guī)范自己的研究過(guò)程,，用數(shù)字說(shuō)話，由定性到定量,，每一個(gè)結(jié)論都言之有理，每一個(gè)論據(jù)都來(lái)源真實(shí)可靠,，這些如果都能做到,，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”，現(xiàn)在預(yù)見(jiàn)不到太多,，但如果順利的話,，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時(shí)期。

如果可以,，我想多實(shí)踐,，多調(diào)查，多做課題,，把自己的所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中去,，為自己以后工作做準(zhǔn)備。

還有,，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時(shí)間表,，2012年3月份會(huì)有中期考核，5月份會(huì)有開(kāi)題報(bào)告,，所以任務(wù)還是比較重,。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導(dǎo)下,，在師兄師姐的幫助下,，這些應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題。

研三階段

人說(shuō),，計(jì)劃趕不上變化,。要預(yù)測(cè)兩年后的事情，絕非易事,。但從獲得的信息來(lái)看,，這一年主要的任務(wù)是學(xué)位論文的寫作。

編筐編簍重在收口,，如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信碩士論文就會(huì)輕車熟路,。我相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì)是豐碩的,、喜人的,。

結(jié)語(yǔ)：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃,。我知道劉老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí),、生活中更好地給我提供指導(dǎo),。

三年的時(shí)間是短暫的，這是人生的黃金時(shí)段,，這是改變自己命運(yùn)的時(shí)期,，這是一次充滿希望的遠(yuǎn)航。

總之,，我要做的,，在明確以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，在規(guī)劃未來(lái)就業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上,，提升自己的綜合能力和價(jià)值,，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準(zhǔn)備。

【篇三】研究生計(jì)劃書

作為一名參加工作的研究生,，我深深認(rèn)識(shí)到讀書生活的寶貴,，兩年的研究生學(xué)習(xí)階段并沒(méi)有想象的那么漫長(zhǎng)，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,，有許多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要完成,。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此,，我就研究生階段做出如下計(jì)劃,，還望老師能夠批評(píng)指正：

（一）總體愿景：建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系

盡量廣地涉獵土地管理專業(yè)基本知識(shí)，深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面,、過(guò)去和現(xiàn)在,。但是生也有涯，知也無(wú)涯,，為此我應(yīng)該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時(shí)間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識(shí),，選取學(xué)科中一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀，逐漸形成你知識(shí)樹的主干,，此后的東西都以此為依托,，都可以參照這一個(gè)架構(gòu),，然后把不相干的東西暫放一邊，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,，以便為未來(lái)自己的職業(yè)生涯或者學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）掌握各種學(xué)習(xí)工具

一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。當(dāng)今我們處于全球化時(shí)代,，學(xué)科一些前沿知識(shí)都是用英語(yǔ)書寫,。為了關(guān)注土地管理學(xué)科最新研究進(jìn)展、發(fā)展趨勢(shì)以及研究動(dòng)態(tài),，具有國(guó)際化視野,，學(xué)好英語(yǔ)是必不可少的。

次分析,、主成分分析法等各種方法,，結(jié)合計(jì)量軟件解決實(shí)際中遇到的問(wèn)題。

（三）階段性總體安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí),。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),，由于兩年的工作對(duì)專業(yè)的一些知識(shí)有所遺忘,，所以第一年還應(yīng)該自學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程。在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái),，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。在閱讀文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域,，以便對(duì)這一領(lǐng)域多更進(jìn)一步的深入研究,。有了大量文獻(xiàn)的閱讀和摘抄，多模仿和練習(xí),，爭(zhēng)取在研究生階段發(fā)2-4篇文章,。

第二學(xué)年主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實(shí)踐以及撰寫畢業(yè)論文。在此階段應(yīng)該深入企業(yè)和工作崗位,，積極將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合,，遇到問(wèn)題及時(shí)查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請(qǐng)教,。在此階段不能放松文獻(xiàn)的閱讀以及積累,，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。

總之,，研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),，是我提升自己的最佳時(shí)光,，有計(jì)劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發(fā)展,。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),，以飽滿的激-情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己,，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

研究生計(jì)劃書篇五

20研究生培養(yǎng)計(jì)劃書(三)

為了加強(qiáng)研究生培養(yǎng)工作的管理，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，根據(jù)《山西中醫(yī)學(xué)院碩士研究生培養(yǎng)方案》及管理相關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)就級(jí)研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的制定工作事宜通知如下：

一、時(shí)間安排

20xx年3月6日—3月20日進(jìn)行研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的制定工作,。

二,、制定程序

(一)3月6日—9日：學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案和管理相關(guān)規(guī)定?？稍谘芯可烤W(wǎng)站下載相關(guān)規(guī)定和個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書,。

(二)3月10日—15日：師生共同協(xié)商制定個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。

(三)3月16日—20日：各培養(yǎng)學(xué)科需按各自培養(yǎng)方案要求對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行審核,，通過(guò)后研究生部統(tǒng)一組織審核,。

三、材料報(bào)送

(一)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃用a4紙打印一式4份,，3月16日前,，研究生將個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃紙質(zhì)稿(經(jīng)導(dǎo)師審核簽字)報(bào)送相關(guān)二級(jí)學(xué)科秘書審核，3月18日前將個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃報(bào)送相關(guān)一級(jí)學(xué)科秘書審核,。

(二)3月20日前,，各一級(jí)學(xué)科將審核通過(guò)的研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃匯總報(bào)送研究生教學(xué)管理辦公室。

四,、有關(guān)要求

(一)各培養(yǎng)學(xué)科,、導(dǎo)師和研究生務(wù)必高度重視，認(rèn)真研究,，科學(xué)制定,，不得草率，嚴(yán)格按照培養(yǎng)計(jì)劃書內(nèi)容要求填寫,。

(二)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃一經(jīng)確定,，應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待，認(rèn)真執(zhí)行,，無(wú)特殊原因,，一律不予更改。因特殊情況確需更改者,，應(yīng)提出書面修改培養(yǎng)計(jì)劃申請(qǐng),，經(jīng)導(dǎo)師和培養(yǎng)學(xué)科同意后報(bào)研究生部審批,。

五、聯(lián)系方式

(一)研究生部教學(xué)管理辦公室

聯(lián)系人：郭繼龍

聯(lián)系電話：2272630

電子郵箱：xxxx

(二)各學(xué)科秘書(表略)1.實(shí)踐形式

專業(yè)型碩士研究生在履行專業(yè)實(shí)踐申請(qǐng)程序后,，以碩士研究生身份進(jìn)入學(xué)院指定的實(shí)踐基地完成至少6各月的設(shè)計(jì)實(shí)踐,，并結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容開(kāi)展課題研究和論文工作。

2.時(shí)間安排

第二學(xué)年,，本年度時(shí)間為20xx年8月-20xx年1月

3.專業(yè)實(shí)踐基地

專業(yè)實(shí)踐按學(xué)院實(shí)際情況可采取以下兩種方式靈活進(jìn)行：

方式一：有導(dǎo)師結(jié)合自身所承擔(dān)的科研與工程設(shè)計(jì)實(shí)踐課題,，按安排學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，需具有甲級(jí)資質(zhì)的設(shè)計(jì)院,。

方式二：到學(xué)校與政府相關(guān)部門,、學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合共建的專業(yè)實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。

學(xué)生根據(jù)自身實(shí)踐安排填寫：：《西南交通大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃》并于20xx年6月25日之前交至教務(wù)辦公室,。

4.校外導(dǎo)師要求

(3)主持過(guò)科學(xué)研究或大型項(xiàng)目,。

論文完成人可采用工程設(shè)計(jì)、工程應(yīng)用研究等形式提交學(xué)位論文,，同時(shí)提交相關(guān)成果,。

5.實(shí)踐過(guò)程管理

(1)在外實(shí)習(xí)的專業(yè)型研究生應(yīng)在實(shí)習(xí)期間認(rèn)真積極地投入設(shè)計(jì)實(shí)踐;

(2)研究生在實(shí)習(xí)期間服從校外導(dǎo)師的工作安排，同時(shí)應(yīng)該保持同校內(nèi)外導(dǎo)師的聯(lián)系;

(3)在實(shí)習(xí)期間內(nèi)填寫：《西南交通大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃》,、《西南交通大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生個(gè)人專業(yè)實(shí)踐登記表》,、《西南交通大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生個(gè)人專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告》(不少于5000字)、《西南交通大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐考核登記表》,，以上表格在實(shí)習(xí)結(jié)束后與成果已同提交。

(4)實(shí)習(xí)期間要求提交的成果：

3,、實(shí)習(xí)總結(jié)(不少于5000字);

4,、《專業(yè)型碩士研究生專業(yè)實(shí)踐評(píng)定表》(加蓋公章);

5、設(shè)計(jì)實(shí)踐成果(a4成冊(cè)和光盤資料),。

年研究生培養(yǎng)計(jì)劃書

研究生計(jì)劃書篇六

入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了,，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成,。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此,，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃,，還望老師能夠批評(píng)指正：

（一）課程安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ),?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期,。

（1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了,，而英語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了免修考試,，所以我是不要求上課的,。然而，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話。聽(tīng)力方面,，盡管已經(jīng)過(guò)了六級(jí),，但我依然感覺(jué)到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席,，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書,，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章，聽(tīng)1-2小時(shí)的voa或瘋狂英語(yǔ),。英語(yǔ)貴在堅(jiān)持和積累,，相信我只要堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)有成效。

所以只能去圖書館多借幾本書來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,。

（3）腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期,，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少,，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課,，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍。

（4）在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外,，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法,，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái),，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。

（5）準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試,，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn),，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的開(kāi)始看職業(yè)醫(yī)考試科目,，爭(zhēng)取一次性通過(guò),。

（二）掌握各種學(xué)習(xí)工具

（1）加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)是一個(gè)工具，與世界接軌的工具,。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力。閱讀方面,，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻(xiàn)或期刊,，既能提高閱讀,，又能提高專業(yè)方面的知識(shí)。

（2）多練筆,。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣,，提高自己書面表達(dá)能力，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手,，沒(méi)東西可說(shuō),。

（3）熟悉并運(yùn)用論文寫作工具。掌握比如google scholar,、pubmed等檢索的應(yīng)用,。雖然大學(xué)期間已通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)，但長(zhǎng)年不用早已生疏word,、excel,、ppt等軟件的運(yùn)用，現(xiàn)在需熟練掌握,。

（三）未來(lái)規(guī)劃

（1）第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段,，公共課和專業(yè)課幾乎沒(méi)有了。在這一階段,，應(yīng)該是確定自己研究方向,，研究選題，并且進(jìn)行論文材料收集與開(kāi)題寫作的時(shí)間段了,，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料，了解該領(lǐng)域知識(shí),，定出論文框架,。我想在研三的時(shí)候，應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面,，所以在研二的時(shí)候,，就要多練練筆，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上,。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習(xí),，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛(ài)臨床工作，所以我會(huì)積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識(shí),，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的好醫(yī)生,。

（2）三年級(jí)，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯,。當(dāng)然,，還有重要另一方面，便是開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考,。如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì)太難，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去,，最后的收獲會(huì)是豐碩的,。

結(jié)語(yǔ)：

從啟蒙到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃,。我知道范老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,，是為了更好地了解自己，以致在以后的學(xué)習(xí),、生活中更好地給我提供指導(dǎo),。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法，隨著學(xué)習(xí)的深入,，我想這也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,。如果落實(shí)到實(shí)踐，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多,，都說(shuō)計(jì)劃是趕不上變化的,，但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向，將每個(gè)階段都落實(shí)好,，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn),。而在前進(jìn)的過(guò)程中，真誠(chéng)的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助,。

研究生計(jì)劃書篇七

年研究生培養(yǎng)計(jì)劃書(一)

一,、培養(yǎng)目標(biāo)

4、掌握一門外國(guó)語(yǔ),，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,，具有一定的聽(tīng)、說(shuō)和寫作能力,。

5.有良好的軍事素質(zhì)和健康體魄,。

二、培養(yǎng)年限

專業(yè)學(xué)位博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年,，提前完成培養(yǎng)計(jì)劃或在規(guī)定期限內(nèi)不能完成學(xué)業(yè)者,，可提前或延長(zhǎng)半年至一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、培養(yǎng)方式

專業(yè)學(xué)位博士研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間主要用于課程學(xué)習(xí),、臨床,、科研訓(xùn)練和學(xué)位論文工作。第一學(xué)期集中5個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)公共必修課程;其余時(shí)間在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng),、嚴(yán)格的臨床能力訓(xùn)練,。采取自學(xué)與授課相結(jié)合的方式，完成專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí),，同時(shí)參加各種形式的科研和教學(xué)活動(dòng),，并完成學(xué)位論文。由科室領(lǐng)導(dǎo)和研究生導(dǎo)師組成指導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作,。采取導(dǎo)師指導(dǎo)、集體培養(yǎng)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,、理論學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐,、科學(xué)研究相結(jié)合的方式。著重培養(yǎng)研究生的獨(dú)立臨床工作能力和科學(xué)創(chuàng)造力,，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng),。實(shí)行以三級(jí)學(xué)科為重點(diǎn)的臨床能力培訓(xùn)，輪轉(zhuǎn)本學(xué)科專業(yè)病房,、門急診,，進(jìn)行較專門的臨床訓(xùn)練及臨床教學(xué)工作，通過(guò)?？婆嘤?xùn),，能熟練掌握本專業(yè)常見(jiàn)病診療技術(shù)，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病及某些疑難病癥,。

四,、課程設(shè)置和考核方式

專業(yè)學(xué)位博士研究生課程分為公共必修課和專業(yè)必修課,。

1.專業(yè)學(xué)位博士研究生在學(xué)期間必須完成馬克思主義理論、兩門外國(guó)語(yǔ),、分子生物學(xué),、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課等學(xué)位課程的學(xué)習(xí)并通過(guò)考試,。

2.博士生課程學(xué)習(xí)的具體要求

(1)現(xiàn)代科技革命與馬克思主義,，按照國(guó)家教委頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定安排教學(xué);

(2)第一外國(guó)語(yǔ)要求具有熟練的閱讀能力,，較好的寫譯能力和一定的聽(tīng)說(shuō)能力;

(3)第二外國(guó)語(yǔ)要求有閱讀專業(yè)外文資料的初步能力;

(5)現(xiàn)代科研方法，本課程以講座形式,，著重介紹醫(yī)學(xué)科研中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、情報(bào)檢索,、常用醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)方法,，以拓寬研究生視野和提高解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力。

上述理論課程考試以筆試形式進(jìn)行，并以百分制記分,。

(6)專業(yè)基礎(chǔ)及理論課,。根據(jù)學(xué)科專業(yè)的特點(diǎn)和博士生原有的基礎(chǔ)以及臨床工作的需要，由所在科室開(kāi)設(shè)專業(yè)基礎(chǔ)及理論和專業(yè)外語(yǔ),。通過(guò)自學(xué),、輔導(dǎo)、導(dǎo)師答疑,、閱讀文獻(xiàn),、英語(yǔ)讀書報(bào)告等形式完成課程學(xué)習(xí)。培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位博士研究生在臨床工作所需掌握專業(yè)知識(shí)的深度和本學(xué)科專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的廣度,，以及從事臨床工作及創(chuàng)造性科學(xué)研究工作所應(yīng)具備的能力,。專業(yè)基礎(chǔ)及理論課和專業(yè)外語(yǔ)的考試，安排在中期階段考核中以筆試的形式進(jìn)行,，百分制計(jì)分,。

凡上述學(xué)位課程考試1門不及格者，不能補(bǔ)考,，予以退學(xué),。

3、參加20次以上由院和科組織的病例會(huì)診討論會(huì),。

五,、臨床能力培養(yǎng)方法和要求

專業(yè)學(xué)位博士研究生基礎(chǔ)理論課結(jié)束后，進(jìn)入臨床以三級(jí)學(xué)科為重點(diǎn)進(jìn)行不少于2年的臨床能力訓(xùn)練,，以臨床培訓(xùn)為主,，科研訓(xùn)練為輔，按照我院主治醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方法進(jìn)行培訓(xùn)考核,，輪轉(zhuǎn)本學(xué)科專業(yè)病房,、門急診，同時(shí)參加值夜班和會(huì)診,，帶教實(shí)習(xí)醫(yī)師及下級(jí)醫(yī)師,，除按主治醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)要求訓(xùn)練外，專業(yè)學(xué)位博士研究生必須在病房分管床位,，書寫一定量的病歷(具體要求參照各學(xué)科專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案),。全面掌握專科基礎(chǔ)理論,，獨(dú)立處理?？埔呻y病例和危重病人;熟練掌握本專科常用診療技術(shù);能正確應(yīng)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)解決較為復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問(wèn)題,。

六,、臨床能力考核方法和要求

臨床能力考核采取平時(shí)和階段考核相結(jié)合方式,。平時(shí)考核和階段考核內(nèi)容應(yīng)及時(shí)填入《崗位培訓(xùn)考核手冊(cè)》及《專業(yè)學(xué)位研究生手冊(cè)》中，科室簽字,。研究生處不定期檢查,，畢業(yè)前交到研究生處存檔。

1,、平時(shí)考核：專業(yè)學(xué)位博士研究生與主治醫(yī)師一起參加主治醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核,。

(1)專科培訓(xùn)期間實(shí)行學(xué)分制管理,，培訓(xùn)中應(yīng)按《崗位培訓(xùn)考核手冊(cè)》中規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容認(rèn)真,、及時(shí)填寫，每季度由導(dǎo)師和科主任審核,，每年4月參加主治醫(yī)師考評(píng),，由科主任、副高職稱以上人員共同組成考評(píng)小組,，根據(jù)專業(yè)學(xué)位博士研究生在?？婆嘤?xùn)中的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，臨床實(shí)踐時(shí)間,、專業(yè)技能,、基礎(chǔ)理論、行政管理,、教學(xué)科研等情況給予實(shí)事求是的評(píng)定,，并記入《崗位培訓(xùn)考核手冊(cè)》中。臨床部,、醫(yī)技部,、門診部根據(jù)培訓(xùn)考核記錄、科室評(píng)語(yǔ)及平時(shí)考查情況對(duì)研究生進(jìn)行綜合審定,、評(píng)分,，評(píng)出本年度學(xué)分，年度學(xué)分不低于120分(合格線),。與主治醫(yī)師一起參加2次年度考評(píng),，總分不得少于240分。

(2)平時(shí)成績(jī)考核以完成的臨床工作量為主要依據(jù),，即門診,、急診接診人數(shù)、經(jīng)管病床和收治病人數(shù),、參加診療技術(shù)次數(shù),，危重病人搶救數(shù)，參加病例討論次數(shù),、閱讀文獻(xiàn)篇數(shù),、以及醫(yī)療作風(fēng)等方面的情況,。

2、中期階段考核：專業(yè)學(xué)位博士研究生完成學(xué)位課程學(xué)習(xí)和第一階段的臨床技能訓(xùn)練后要進(jìn)行中期階段考核,，考核包括筆試和階段總結(jié)。

(1)筆試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)及理論,、專業(yè)外語(yǔ),。由院統(tǒng)一組織閉卷考試，評(píng)分為百分制,。

(2)階段總結(jié)：各學(xué)科專業(yè)的考核小組主要考核研究生的思想品德與職業(yè)道德,、敬業(yè)精神和工作責(zé)任心、臨床技能,、學(xué)習(xí)態(tài)度與科學(xué)作風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作與人際關(guān)系、勞動(dòng)紀(jì)律,、患者反映等,。寫出評(píng)語(yǔ)并與個(gè)人小結(jié)一起記錄到《專業(yè)學(xué)位研究生手冊(cè)》中。

七,、臨床科研課題和學(xué)位論文

學(xué)位論文應(yīng)在最后一年的6月中旬前完成,，專業(yè)學(xué)位博士研究生學(xué)位論文完成安排脫產(chǎn)時(shí)間原則上不超過(guò)6個(gè)月(包括實(shí)驗(yàn)室研究工作時(shí)間)，畢業(yè)答辯包括臨床能力考核和論文答辯,。

1,、學(xué)位論文要求：(1)學(xué)位論文課題必須緊密結(jié)合臨床實(shí)際。(2)學(xué)位論文可以是總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn),，或改進(jìn)臨床技術(shù)方法,，也可以是臨床和實(shí)驗(yàn)研究相結(jié)合的研究工作，研究結(jié)果對(duì)臨床工作具有一定的應(yīng)用價(jià)值,。(3)博士學(xué)位論文必須有一定的創(chuàng)新性,。專業(yè)學(xué)位博士研究生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究工作,，培養(yǎng)科研能力,，完成博士學(xué)位論文。

2.文獻(xiàn)綜述：在選題調(diào)研的基礎(chǔ)上,，由導(dǎo)師指導(dǎo)確定研究課題,，針對(duì)課題進(jìn)行深入的文獻(xiàn)調(diào)研，要求全文閱讀至少50篇英文文獻(xiàn),，并在此基礎(chǔ)上完成文獻(xiàn)綜述,，達(dá)到國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表水平。

3.開(kāi)題報(bào)告：對(duì)擬進(jìn)行的研究課題經(jīng)查閱文獻(xiàn)和文獻(xiàn)綜述,，按《課題研究設(shè)計(jì)論證報(bào)告》的要求對(duì)選題的科學(xué)依據(jù),、研究背景,、研究目的、研究意義,、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題,、預(yù)期目標(biāo)、總體設(shè)計(jì),、研究方法,、研究條件和實(shí)施方案等項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行全面的分析論述，經(jīng)導(dǎo)師組審定后,，組織論證會(huì),，在科室進(jìn)行公開(kāi)答辯，根據(jù)論證會(huì)提出的意見(jiàn)進(jìn)行修改,，通過(guò)后方可填報(bào)《課題研究設(shè)計(jì)論證報(bào)告》,。

4、課題研究：在進(jìn)行臨床訓(xùn)練的同時(shí),，按學(xué)位論文課題研究計(jì)劃進(jìn)行課題研究,。并按要求及時(shí)、客觀,、正確地收集記錄,，整理全部研究的原始資料，包括：總體研究計(jì)劃,、每個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)步驟,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、實(shí)驗(yàn)小結(jié)、階段小結(jié),、統(tǒng)計(jì)分析等,。定期向?qū)焻R報(bào)課題進(jìn)展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，修訂調(diào)整研究計(jì)劃,。

5、論文撰寫：論文應(yīng)具有科學(xué)性,、邏輯性和條理性,，應(yīng)充分闡述研究目的和意義，詳細(xì)說(shuō)明研究方法,，準(zhǔn)確表達(dá)研究結(jié)果,，合理深入地進(jìn)行分析討論，得出客觀正確的研究結(jié)論,，并對(duì)所研究的課題有新見(jiàn)解,。應(yīng)能反映出博士生從事科學(xué)研究工作的能力,，經(jīng)導(dǎo)師審閱修改后，提交科室安排預(yù)答辯,。對(duì)研究工作,、論文撰寫、幻燈制作,、語(yǔ)言表達(dá),、問(wèn)題解答等方面進(jìn)行全面評(píng)審，經(jīng)修改通過(guò)后按有關(guān)規(guī)定和程序申請(qǐng)學(xué)位論文答辯,。

八、畢業(yè)答辯

專業(yè)學(xué)位博士研究生畢業(yè)答辯由臨床能力考核與論文答辯兩部分組成,。

1,、臨床能力考核：由答辯委員會(huì)組織臨床能力考核。(1)病歷評(píng)估：申請(qǐng)人應(yīng)提交10份本人經(jīng)治的完整病歷資料(包括病歷及各項(xiàng)檢查結(jié)果),，供答辯委員會(huì)評(píng)估,。評(píng)估項(xiàng)目包括病歷是否規(guī)范、完整,，診斷是否正確,、及時(shí)、全面;治療是否準(zhǔn)確,、及時(shí),、有效;是否掌握了處理疑難病癥的能力等。(2)臨床技能考核：由科室選擇2-3位病人供答辯委員會(huì)選定,，由申請(qǐng)人對(duì)該病進(jìn)行詢問(wèn)病史及查體,，并對(duì)病人進(jìn)行一次性實(shí)地處理，外科系統(tǒng)的申請(qǐng)人做1例手術(shù),，寫出手術(shù)記錄;內(nèi)科系統(tǒng)的申請(qǐng)人做輔助診療技術(shù)操作或?qū)o助檢查結(jié)果出診斷報(bào)告,，寫出病歷摘要;診療科室寫出診斷報(bào)告，并向答辯委員會(huì)報(bào)告,。診療操作著重考查申請(qǐng)人診療技術(shù)或手術(shù)的規(guī)范操作,、關(guān)鍵問(wèn)題的處理以及技術(shù)的熟練程度。(3)病例答辯：申請(qǐng)人結(jié)合病例,，報(bào)告其基本情況,，提出診斷和鑒別診斷的依據(jù)以及治療原則。答辯委員會(huì)就其病例和申請(qǐng)人提交的病歷資料進(jìn)行廣泛地提問(wèn),，申請(qǐng)人回答,。著重考核申請(qǐng)人對(duì)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)了解的廣度和深度，對(duì)臨床病例的處理能力,、臨床思維能力以及學(xué)科發(fā)展動(dòng)向的了解,，是否具有較高的臨床操作技能和獨(dú)立處理本學(xué)科常見(jiàn)病和某些疑難病癥的能力,。

2、論文答辯,，由答辯委員會(huì)組織論文答辯,。

畢業(yè)典禮

九、學(xué)位授予

1,、專業(yè)學(xué)位博士研究生通過(guò)學(xué)位課程考試,、中期階段考核、參加主治醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考評(píng)合格取到規(guī)定學(xué)分,，經(jīng)導(dǎo)師和科室審查通過(guò),，方可辦理學(xué)位申請(qǐng)手續(xù)。

2,、經(jīng)導(dǎo)師推薦,，由學(xué)院聘請(qǐng)?jiān)簝?nèi)、外教授或相當(dāng)職稱的有關(guān)專家5或7人組成答辯委員會(huì)(申請(qǐng)人導(dǎo)師應(yīng)回避),，對(duì)研究生進(jìn)行臨床能力考核和論文答辯,，經(jīng)無(wú)記名投票，全體成員三分之二同意,，報(bào)院學(xué)位委員會(huì)審查批準(zhǔn),，授予醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位，并頒發(fā)醫(yī)學(xué)專業(yè)博士學(xué)位證書和畢業(yè)證書,。

十,、組織管理

專業(yè)學(xué)位博士研究生在集中理論課程學(xué)習(xí)階段，由學(xué)員隊(duì)負(fù)責(zé)政治思想教育和管理工作;進(jìn)入臨床,、科研訓(xùn)練階段,，主要由科室負(fù)責(zé)管理，學(xué)員隊(duì)定期檢查,。

1.各學(xué)科應(yīng)成立研究生導(dǎo)師及其他具有臨床高級(jí)職稱人員組成的研究生指導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)位博士研究生培養(yǎng)計(jì)劃的制定與組織實(shí)施。

2.應(yīng)設(shè)置一名由主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師兼任秘書,，協(xié)助研究生指導(dǎo)小組實(shí)施各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,。

3.專業(yè)學(xué)位博士研究生進(jìn)入臨床后，各單位和有關(guān)學(xué)科專業(yè)的導(dǎo)師應(yīng)安排組織相關(guān)科室的見(jiàn)習(xí)和組織有關(guān)臨床技能的培訓(xùn)工作,。

十一,、幾點(diǎn)要求

1.專業(yè)學(xué)位博士研究生的培養(yǎng)方式以臨床工作為主，重點(diǎn)是培養(yǎng)博士生獨(dú)立從事臨床工作的能力,。專業(yè)學(xué)位博士的培養(yǎng)工作采取導(dǎo)師個(gè)別指導(dǎo),、學(xué)科指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。

2.專業(yè)學(xué)位博士研究生導(dǎo)師應(yīng)在博士生入學(xué)報(bào)到后3個(gè)月內(nèi)制訂出博士生培養(yǎng)計(jì)劃。博士生培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)充分體現(xiàn)因材施教的原則,，培養(yǎng)計(jì)劃要對(duì)該博士生的臨床能力培養(yǎng),、學(xué)位論文工作的要求及安排等作出具體的規(guī)定和說(shuō)明。培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)填寫到《專業(yè)學(xué)位研究生手冊(cè)》,。

3.開(kāi)題報(bào)告一般要求在集中課程學(xué)習(xí)結(jié)束后的3-6個(gè)月內(nèi)完成,，最遲不得超過(guò)10個(gè)月。開(kāi)題論證通過(guò)后,，專業(yè)學(xué)位博士研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，要制定詳細(xì)的課題研究計(jì)劃，并填寫《課題研究設(shè)計(jì)論證報(bào)告》,，經(jīng)審查批準(zhǔn)后填寫到《專業(yè)學(xué)位研究生手冊(cè)》中,。

4.各科室要認(rèn)真組織專業(yè)學(xué)位博士研究生中期階段考核工作，并按院研究生中期階段考核要求進(jìn)行,。

5.專業(yè)學(xué)位博士研究生在申請(qǐng)畢業(yè)臨床能力考核及論文答辯前,，必須公開(kāi)發(fā)表與課題研究工作有關(guān)的文獻(xiàn)綜述1篇，還必須以第一作者署名在統(tǒng)計(jì)源期刊發(fā)表至少2篇以上相應(yīng)的學(xué)術(shù)論文,，才可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。

6.專業(yè)學(xué)位博士研究生屬下述情況之一者,，將不授予博士學(xué)位,。

(1)未通過(guò)博士學(xué)位課程考試;

(2)未完成臨床能力培訓(xùn)考評(píng);

(3)未參加滿20次由院和科組織的病例會(huì)診討論會(huì)。

(4)未按時(shí)填寫《崗位培訓(xùn)考核手冊(cè)》,、《專業(yè)學(xué)位研究生手冊(cè)》;

(5)未按要求公開(kāi)發(fā)表論文和綜述,。

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研究生計(jì)劃書篇八

根據(jù)《北京交通大學(xué)關(guān)于博士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定》、《北京交通大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定》和《北京交通大學(xué)關(guān)于全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作的若干規(guī)定》的對(duì)于制定研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的要求,，研究生應(yīng)在入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi),，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)方案,，完成研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的編制工作,，并在通過(guò)學(xué)院審核后，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行,。

二,、個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的系統(tǒng)錄入與維護(hù)

1、學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)方案(培養(yǎng)方案以《研究生教務(wù)系統(tǒng)》中指定的為準(zhǔn),，學(xué)生登錄系統(tǒng)后能夠看到與本人對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)方案)，完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的編制,。

2,、在開(kāi)學(xué)第7周之前，將個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃錄入到《研究生綜合教務(wù)系統(tǒng)》中。

具體操作如下：

(1)登錄《研究生綜合教務(wù)系統(tǒng)》,，點(diǎn)擊“培養(yǎng)計(jì)劃”進(jìn)入個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃維護(hù)頁(yè)面,。

(2)點(diǎn)擊“編輯”，按要求填寫相關(guān)內(nèi)容,，完成后點(diǎn)擊“保存”提交,。

(3)點(diǎn)擊“編輯培養(yǎng)計(jì)劃課程表”，進(jìn)入培養(yǎng)計(jì)劃課程維護(hù)頁(yè)面,。完成上述(2),，第一次進(jìn)入本頁(yè)面時(shí)，呈現(xiàn)的是所有培養(yǎng)方案課程,?！堆芯可C合教務(wù)系統(tǒng)》默認(rèn)將對(duì)應(yīng)培養(yǎng)方案中的所有課程添加到學(xué)生的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃中。

培養(yǎng)計(jì)劃維護(hù)的任務(wù)就是,，去掉培養(yǎng)計(jì)劃課程列表中多余的課程,，添加列表沒(méi)有而導(dǎo)師指定必修或自己想修的課程，將列表中課程的課程屬性修改成自己想要的,。

頁(yè)面下方,，系統(tǒng)提供了兩種方式允許學(xué)生將課程列表中沒(méi)有的課程加入到列表中。

列表課程的右側(cè)操作欄提供了“刪除”和“修改”兩種選擇,，允許學(xué)生從列表中刪除該課程,，或修改該課程的屬性。

只知道課程名稱,，不知道課程編號(hào)的課程可以利用下方的“查詢課程”進(jìn)行查詢,，也可以到“課程信息”功能欄查詢。

三,、研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的具體管理規(guī)定

1)研究生入學(xué)后,，應(yīng)在兩個(gè)月內(nèi)，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)方案,，編制完成個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃必須符合培養(yǎng)方案的要求,。

2)研究生可以在就讀期間隨時(shí)對(duì)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和修訂,。建議同學(xué)們?cè)诿繉W(xué)期的開(kāi)學(xué)第1—第6周進(jìn)行培養(yǎng)計(jì)劃維護(hù)。

3)列入培養(yǎng)計(jì)劃的各門課程的課程性質(zhì)和課程屬性應(yīng)符合培養(yǎng)方案的要求,。

4)學(xué)生可以調(diào)低培養(yǎng)計(jì)劃中課程的課程性質(zhì)和課程屬性,，但不能調(diào)高。研究生公共課(外國(guó)語(yǔ)課,、政治理論課)的課程性質(zhì)和課程屬性不允許調(diào)整,、改變,。

5)已修課程的課程性質(zhì)和課程屬性不能修改。

6) 每學(xué)期第7周開(kāi)始,，該學(xué)期所選課程的課程屬性不能再行修改,。

7) 原則上，列入培養(yǎng)計(jì)劃的課程必須修完,，并取得及格或通過(guò)以上成績(jī),。

四、重要提醒

(1)因個(gè)人未按時(shí)修訂培養(yǎng)計(jì)劃引起的不良后果,，由學(xué)生自行承擔(dān);

(3)指導(dǎo)教師要求,，需將培養(yǎng)方案以外課程作為學(xué)位課列入培養(yǎng)計(jì)劃的，需按規(guī)定程序填寫《個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃變更表》,，并由學(xué)院提交經(jīng)主管院長(zhǎng)簽字并蓋學(xué)院章的“學(xué)位課程認(rèn)定”報(bào)告,，研究生院方予受理。

有關(guān)個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃編制方面的問(wèn)題可發(fā)郵件到研究生院培養(yǎng)辦公室辦公郵箱：尋求幫助,。

研究生計(jì)劃書篇九

完成兩篇論文,，讀兩本分別職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書。其中,，一篇論文為年會(huì)論文準(zhǔn)備,，一篇論文為廣東職教雜志社準(zhǔn)備。論文題目在圍繞年會(huì)論文的主題的同時(shí),，盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向,。

階段二：7月1日到8月30日

用全部的精力認(rèn)真做課題，完成研究會(huì)的日常工作,。為核心論文做準(zhǔn)備，做研究勤思考,，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實(shí)得寫論文,。

階段三：9月1日到12月1日

1.看行測(cè)申論及其輔導(dǎo)員考試的書籍

2.撰寫畢業(yè)論文《增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的三大策略》，做研究,，弄清楚三大策略是什么,，搞清楚其中的關(guān)系的基礎(chǔ)之上完成畢業(yè)論文。

3.研究會(huì)的籌備工作

4.參加相關(guān)考試

5.小論文的撰寫

以上三階段的目標(biāo)是我必須完成的任務(wù),，我必須自己尊重自己,，嚴(yán)格要求自己，要有考研一樣的絕對(duì)動(dòng)力和不怕苦不怕累的絕對(duì)付出精神,，杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲,、打苦工及其過(guò)分的逛街行為，按時(shí)完成任務(wù),，一定要給自己的研究生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)!

研究生計(jì)劃書篇十

在內(nèi)科這兩個(gè)多月中,，在帶教老師的悉心與耐心帶教下,，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí)的日子中,，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征,；詢問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,，同時(shí)觀察病人的病容，配合老師的指導(dǎo),，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想,。同時(shí)坐到了理解家屬,，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作,，多說(shuō)“對(duì)不起”,，是家屬也理解護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生,。

文檔為doc格式

研究生計(jì)劃書篇十一

研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的,。告別大學(xué)本科時(shí)代，走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段,，我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上,，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，積極創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富,。

通過(guò)研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系,，全面提高自己的綜合能力水平,。同時(shí),，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外,，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,，堅(jiān)持鍛煉身體,，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障,。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

第一學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

1.努力學(xué)習(xí),，打好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)秀;

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修課,，堅(jiān)持積累英語(yǔ)知識(shí),，爭(zhēng)取英語(yǔ)水平有新的突破，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平;

3.多去圖書館閱覽書籍,，閱讀專業(yè)必讀書目,，并做好筆記;

4.每周或每月都制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并按照計(jì)劃爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo);

5.積極主動(dòng)地與導(dǎo)師聯(lián)系,，聽(tīng)取導(dǎo)師的建議;

6.善于利用各種學(xué)習(xí)資源，汲取精華,，為選題工作打好基礎(chǔ);

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研究生計(jì)劃書篇十二

入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了,，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成,。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此,，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃,，還望老師能夠批評(píng)指正：

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí),。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ),?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期,。

(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了,，而英語(yǔ),，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了免修考試，所以我是不要求上課的,。然而,，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話,。聽(tīng)力方面,，盡管已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，但我依然感覺(jué)到自己的水平仍處于中下階段,。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席,，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書,，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章,，聽(tīng)1-2小時(shí)的vo-a或瘋狂英語(yǔ)。英語(yǔ)貴在堅(jiān)持和積累,，相信我只要堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)有成效,。

所以只能去圖書館多借幾本書來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

(3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期,，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙,，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課,，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍,。

(4)在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,，并且弄清楚文章的精華所在,、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái),，為自己小論文的寫作和

畢業(yè)論文

(5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn),，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，循序漸進(jìn)的開(kāi)始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭(zhēng)取一次性通過(guò),。

(1)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。英語(yǔ)是一個(gè)工具,，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力,。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站,、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀,，又能提高專業(yè)方面的知識(shí),。

(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣,，提高自己書面表達(dá)能力,，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō),。

醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書

(3)熟悉并運(yùn)用論文寫作工具,。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應(yīng)用,。雖然大學(xué)期間已通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),，但長(zhǎng)年不用早已生疏word、excel,、ppt等軟件的運(yùn)用,，現(xiàn)在需熟練掌握。

(1)第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段,，公共課和專業(yè)課幾乎沒(méi)有了,。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向,，研究選題,，并且進(jìn)行論文材料收集與開(kāi)題寫作的時(shí)間段了，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域知識(shí),，定出論文框架。我想在研三的時(shí)候,，應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面,，所以在研二的時(shí)候，就要多練練筆,，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上,。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習(xí),，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面,，我熱愛(ài)臨床工作,，所以我會(huì)積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識(shí)，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的好醫(yī)生,。

(2)三年級(jí),，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當(dāng)然,，還有重要另一方面,，便是開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì)太難,，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì)是豐碩的,。

從啟蒙到現(xiàn)在,，我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,，是為了更好地了解自己,，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo),。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法,，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,。如果落實(shí)到實(shí)踐,，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多，都說(shuō)計(jì)劃是趕不上變化的,，但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向,，將每個(gè)階段都落實(shí)好，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn),。而在前進(jìn)的過(guò)程中,，真誠(chéng)的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。

研究生階段用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不到一年,，研三要寫論文,、找工作和參加各種考試，是繁忙的一年,。也就是說(shuō)真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不足一年,，而經(jīng)過(guò)了快兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，現(xiàn)在的知識(shí)和能力都有了一定的積累,，不再是研一的盲目階段,。所以，時(shí)間的緊迫和經(jīng)驗(yàn)的積累要求我們每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始，進(jìn)入最后的學(xué)習(xí)沖刺,，定下硬性目標(biāo),，拿出成果。

20xx級(jí)師兄師姐還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,，我負(fù)責(zé)過(guò)一次論文的匯編,。也就是說(shuō)09級(jí)師兄師姐在研三剛開(kāi)始就有的不止一篇核心論文已經(jīng)刊出在雜志上，我們11級(jí)真的不得不承認(rèn)我們真的掉隊(duì)了,。由此有感而發(fā),，給自己制定必須完成的目標(biāo)鞭策自己。

醫(yī)學(xué)研究生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(2)

完成兩篇論文,，讀兩本分別職業(yè)教育魅力構(gòu)建和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)書和任選兩本課外書,。其中，一篇論文為年會(huì)論文準(zhǔn)備,，一篇論文為廣東職教雜志社準(zhǔn)備,。論文題目在圍繞年會(huì)論文的主題的同時(shí)，盡量靠近自己的畢業(yè)論文選題方向,。

用全部的精力認(rèn)真做課題,，完成研究會(huì)的日常工作。為核心論文做準(zhǔn)備,，做研究勤思考,，攻克自己懶惰的毛病!潛心踏實(shí)得寫論文。

1.看行測(cè)申論及其輔導(dǎo)員考試的書籍

2.撰寫畢業(yè)論文《增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力的三大策略》,，做研究,，弄清楚三大策略是什么，搞清楚其中的關(guān)系的基礎(chǔ)之上完成畢業(yè)論文,。

3.研究會(huì)的籌備工作

4.參加相關(guān)考試

5.小論文的撰寫

以上三階段的目標(biāo)是我必須完成的任務(wù),，我必須自己尊重自己，嚴(yán)格要求自己,，要有考研一樣的絕對(duì)動(dòng)力和不怕苦不怕累的絕對(duì)付出精神,，杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲、打苦工及其過(guò)分的逛街行為,，按時(shí)完成任務(wù),，一定要給自己的研究生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào)!

研究生計(jì)劃書篇十三

為適應(yīng)我院攻讀科學(xué)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作的需要，確?？茖W(xué)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)文件精神，參照同類院校的具體做法,，結(jié)合我院實(shí)際,，制定本培養(yǎng)方案(總則)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

(一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)社會(huì)主義制度,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó),，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),、較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。

(二)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論,、系統(tǒng)的專門知識(shí)和一定的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具有從事教學(xué),、科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,，具有獲取信息的能力、較強(qiáng)的思維能力,、創(chuàng)新能力和組織管理能力,。

(三)掌握一門外國(guó)語(yǔ)，具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力,、一定的聽(tīng),、說(shuō)能力和較強(qiáng)的讀、寫能力,。

(四)具有良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,，身體健康。

二,、學(xué)習(xí)年限與時(shí)間安排

學(xué)習(xí)年限全日制碩士研究生一般為3年,，在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位一般為2~4年?？傮w安排如下：

第1學(xué)年：集中上課,，完成公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課和選修課的學(xué)習(xí),。在不影響課程學(xué)習(xí)的情況下,，可開(kāi)始進(jìn)行科研的前期工作。

第2學(xué)年：開(kāi)始專業(yè)課和專業(yè)外語(yǔ)學(xué)習(xí),。查閱文獻(xiàn),，完成綜述，開(kāi)始選題,，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),，并于第4學(xué)期內(nèi)完成開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題后，提交學(xué)位論文工作計(jì)劃,，經(jīng)導(dǎo)師和教研室主任審核同意后實(shí)施,。基礎(chǔ)研究生完成累計(jì)不少于半年的教學(xué)實(shí)踐,，臨床研究生完成8~12個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐(教研室可根據(jù)研究生完成課題情況自行掌握),。

第3學(xué)年：繼續(xù)課題研究，完成學(xué)位論文(論文工作時(shí)間不少于1年);通過(guò)預(yù)答辯和答辯,。

三,、課程設(shè)置與學(xué)分要求

(一)課程設(shè)置包括學(xué)位課程(含公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課,、專業(yè)課和專業(yè)外語(yǔ))和非學(xué)位課程(選修課),。碩士研究生除完成規(guī)定量的課程學(xué)習(xí)外，還必須參加規(guī)定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng)(含學(xué)術(shù)講座,、讀書報(bào)告及臨床病例討論等),，取得規(guī)定的學(xué)分。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)分?jǐn)?shù)計(jì)算見(jiàn)《瀘州醫(yī)學(xué)院碩士研究生學(xué)分制管理試行辦法》,。

(二)碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制,，要求總學(xué)分(含學(xué)位課程與非學(xué)位課程學(xué)分、教學(xué)實(shí)踐,、臨床實(shí)踐,、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)及發(fā)表文獻(xiàn)綜述或?qū)W術(shù)論文學(xué)分)不少于38學(xué)分(一般不超過(guò)42學(xué)分)，其中應(yīng)完成課程總學(xué)分不少于32學(xué)分(學(xué)位課程不少于26學(xué)分,，非學(xué)位課程不少于6學(xué)分),。

研究生計(jì)劃書篇十四

研究生為學(xué)習(xí)制定

學(xué)習(xí)計(jì)劃

進(jìn)入研究生階段，感覺(jué)和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差別,。走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段,，我必須以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活,。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，積極創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富,。

我認(rèn)為做好計(jì)劃是極其重要的,。我計(jì)劃通過(guò)研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系,，全面提高自己的綜合能力水平,。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件,。因此,，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì),，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障,。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

研一：

本學(xué)年需完成學(xué)位課,，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程,，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分,。盡量多修，能把研二的課也修了最好,，然后是學(xué)好英語(yǔ),，除此之外的時(shí)間就是多讀書。完成剩余課程學(xué)習(xí),，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,。我將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來(lái)越多的自由度,。這既為我施展自己的才能提供了空間,，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。

除了以課程學(xué)習(xí)為主外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開(kāi)始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;第2學(xué)期，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué),，可以考慮開(kāi)始選擇研究方向,，并在該方向上開(kāi)始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ)。條件具備的情況下,，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容、研究方法,，以便逐步適應(yīng)研究工作,。

研二：

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式,，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑,，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí),，不應(yīng)無(wú)故缺席或遲到。在研討會(huì)上我會(huì)越來(lái)越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別,，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式,。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講并積極提問(wèn)，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì),。抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著,。 “由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段是非常適合的,，要逐漸開(kāi)始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能,、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

這一年,，可能有了更多自由支配的時(shí)間,，可能會(huì)讓我感到輕松和愉快，但這段時(shí)光因此稍縱即逝,。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn),，研讀有關(guān)的論文。在此基礎(chǔ)上,，撰寫1至2篇《文獻(xiàn)閱讀報(bào)告》,，請(qǐng)導(dǎo)師審閱后在研討會(huì)上報(bào)告。對(duì)于論文的選擇,，宜由易到難,，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此,，我仍可能覺(jué)得多數(shù)論文像“天書”般難讀,。此時(shí)也不要急躁，多半原因可能是我的知識(shí)儲(chǔ)備還不足,，請(qǐng)補(bǔ)學(xué)相關(guān)的知識(shí)后再來(lái)讀這些論文,。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間討論討論，不應(yīng)過(guò)多地依賴與請(qǐng)教老師,，因?yàn)槲易x的論文老師未必很認(rèn)真地讀過(guò),。要做出有創(chuàng)新的研究工作，我首先要在某個(gè)專題上超越自己的導(dǎo)師,。

按照通常的要求,，這一年我必須要開(kāi)題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來(lái)的事情,，加之還要撰寫論文,，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段,，切勿放松。同時(shí),，應(yīng)該將研究成果寫成論文,，試著投稿。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,，認(rèn)識(shí)和我從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生,、學(xué)者、知名專家并與他們交流,，這對(duì)開(kāi)闊我的視野,，改進(jìn)我的研究思路非常有意義。當(dāng)然,，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì),，因此，我必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果,。開(kāi)題前,，確認(rèn)我已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文

開(kāi)題報(bào)告

看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù),。只有不斷地讀和想,，才能讓思想深入，讓見(jiàn)識(shí)廣博,，才能讓研究有所針對(duì)性,，有說(shuō)服力，有最起碼的根基,?？磿且环N知識(shí)的積累，交流是一種思維的提升,，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來(lái)表達(dá)的,。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá),，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式。眾所周知,，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,，才能有資格畢業(yè),。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù),，在這一時(shí)期,，必須保證論文的發(fā)表。

研三：

第一學(xué)期,，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果,，并發(fā)表論文,。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改,、潤(rùn)飾論文,，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開(kāi)發(fā)表的水平,。

研三就是寫

畢業(yè)論文

讀博從研究生一年級(jí)開(kāi)始就為自己的學(xué)習(xí)根基打好基礎(chǔ),，之后在三年級(jí)全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外,，考博時(shí)的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在,，不過(guò)，面試短短的時(shí)間也是我長(zhǎng)久知識(shí)積淀的結(jié)果,?？疾┎皇悄芘R時(shí)報(bào)佛腳,，最好從研究生一年級(jí)開(kāi)始定下目標(biāo),，并且長(zhǎng)久努力。此外,，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù),，畢業(yè)論文的選題和方向一般會(huì)影響到我的考博和就業(yè)的方向。如果對(duì)自身未來(lái)發(fā)展有一定目標(biāo)的同學(xué),，一定要在這個(gè)方面下大力氣,，讓自己的學(xué)位論文為自己的未來(lái)增加砝碼,。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、解決問(wèn)題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力,、科研水平,、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中,，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。加油!

1. 課程學(xué)習(xí)計(jì)劃

xx年下半年所學(xué)課程：

專業(yè)必修課：數(shù)學(xué)學(xué)科發(fā)展前沿專題

專業(yè)選修課：中小學(xué)心理健康教育 數(shù)學(xué)教育研究導(dǎo)論

研一上學(xué)期的學(xué)習(xí)主要是以教育學(xué)為主,，了解教育學(xué)和心理學(xué)的相關(guān)知識(shí)，為自己以后做一個(gè)好的教育工作者做好充分的準(zhǔn)備;另外,，了解當(dāng)前本專業(yè)的前沿問(wèn)題,，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科研究的方向有一個(gè)整體的把握，也為以后的學(xué)習(xí)做好知識(shí)儲(chǔ)備!

xx年上半年所學(xué)課程： 學(xué)位基礎(chǔ)課：外國(guó)語(yǔ)

專業(yè)選修課：數(shù)學(xué)教育心理學(xué)

研一下學(xué)期的課程主要以數(shù)學(xué)教育方面的相關(guān)知識(shí)為主,，同時(shí)開(kāi)設(shè)微格教學(xué)課程使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)技能得到良好的鍛煉,，為以后做一名合格的數(shù)學(xué)教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外,，在該學(xué)期中后期,，閱讀文獻(xiàn)的同時(shí)選好論文的研究方向。

研二上學(xué)期到實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間,，需完成實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃和實(shí)踐教學(xué)總結(jié)報(bào)告,，并為學(xué)位論文的撰寫搜集素材,。

2. 文獻(xiàn)閱讀計(jì)劃

數(shù)學(xué)與頭腦相遇的地方 拿什么吸引學(xué)生

數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(李士琦) 數(shù)學(xué)教育心理學(xué)(曹晨翰 章建躍) 數(shù)學(xué)文化概論(胡炳生 陳克勝) 數(shù)學(xué)與哲學(xué)(張景中)

上述書目是研一期間必須讀的，其中有與所學(xué)課程相關(guān)的書,，也有導(dǎo)師推薦的數(shù)學(xué)學(xué)科的經(jīng)典書目,，另外，還有一些書是數(shù)學(xué)教育方向的必讀之書,，了解數(shù)學(xué)教育的發(fā)展歷程及發(fā)展趨勢(shì),。希望自己能在有限的時(shí)間內(nèi)按照計(jì)劃讀完這些書，同時(shí),，還可以利用其它時(shí)間多了解一些其它國(guó)家的數(shù)學(xué)教育,，然后和我們國(guó)家的數(shù)學(xué)教育作比較，從而在以后的教育實(shí)踐中選擇合理的教育理念和合適的教學(xué)方法,，為我國(guó)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

研二期間,，應(yīng)該多讀一些與論文有關(guān)的書和文獻(xiàn)，同時(shí),，還應(yīng)多看一些教材教法方面的書籍,，達(dá)到在做研究的同時(shí)，提高自己的教師基本功的目的,，為以后更好的走上工作崗位做好充分的準(zhǔn)備,。

1.研究現(xiàn)狀和意義：

本文是在對(duì)國(guó)內(nèi)外研究成果的理論研究基礎(chǔ)之上，采用調(diào)查問(wèn)卷,，成績(jī)統(tǒng)計(jì)以及實(shí)證研究和個(gè)案訪談等調(diào)查方法,，初步探討了重點(diǎn)高中男女學(xué)生在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的出現(xiàn)的性別差異現(xiàn)象的原因。由于男女生在生理因素,，心理因素的差異,，非智力因素以及社會(huì)，家庭對(duì)男女生思維的潛移默化的訓(xùn)練和影響,，男生和女生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上出現(xiàn)了差異,。女生在機(jī)械記憶方面優(yōu)于男生，男生在理解記憶上優(yōu)于女生,，所以在處理問(wèn)題是男生更能從整體的角度去看待問(wèn)題,，女生習(xí)慣從局部出發(fā)去解決問(wèn)題，而男生解決問(wèn)題的靈活性高于女生,，而女生在基礎(chǔ)題和計(jì)算題的準(zhǔn)確率方面高于男生,。

2.研究目標(biāo)與內(nèi)容、研究思路與方法及進(jìn)度安排

針對(duì)這些生理,，心理以及社會(huì)各方面的因素,，初步制定了縮小男女學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上差異的對(duì)策，首先是樹立性別意識(shí),，改變教學(xué)評(píng)價(jià),，即對(duì)男女生的評(píng)價(jià)要顧及男女生的心理承受能力，以鼓勵(lì)學(xué)生為主 ,，為男女生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的心理環(huán)境;其次要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,，針對(duì)學(xué)習(xí)中的性別差異采取不同的教學(xué)方法，因材施教,，因性施教,，在教學(xué)中注意暴露教師或者學(xué)生的思維過(guò)程，提煉其中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想,，讓學(xué)生在討論和探索中培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維,，特別關(guān)注提高女生思維的主動(dòng)性和獨(dú)立性;三是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓學(xué)生有著在困難面前不退縮，遇到失敗不氣餒的精神意志,，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中能夠排除心理上的困難而勇往直前;四是培養(yǎng)女生的情感意識(shí)和提高女生的情感智商,，提高他們學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心;五是鼓勵(lì)男女生合作學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互相激勵(lì),，同時(shí)指導(dǎo)男女學(xué)生用正確的歸因方法完善自我等。

本研究是在提出設(shè)想后做出的實(shí)踐研究,，用實(shí)踐來(lái)進(jìn)一步驗(yàn)證對(duì)策的可行性,。由于樣本對(duì)象和時(shí)間的局限性，沒(méi)有進(jìn)行大范圍和長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐,，是本研究的不足之處,。

研究的方法：調(diào)查問(wèn)卷，為了使得到的數(shù)據(jù)更具有真實(shí)性,，選擇采用匿名問(wèn)卷的形式,。

進(jìn)度安排：xx年3-5月，查閱相關(guān)資料,，擬定具體的論文題目,。

xx年6-8月，通過(guò)閱讀,，設(shè)計(jì)好調(diào)查問(wèn)卷,，同時(shí)整理資料，寫文獻(xiàn)綜述,。 xx年9-10月,，實(shí)習(xí)期間，對(duì)在讀高中生做高中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況調(diào)查問(wèn)卷,，并錄入數(shù)據(jù),，便于分析。

入學(xué)已經(jīng)接近三個(gè)月了,，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變,。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成,。為此,，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn),，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。特此,，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃,，還望老師能夠批評(píng)指正：

(一)課程安排

第一學(xué)年主要是公共課以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)。其中第一學(xué)期公共課有政治和英語(yǔ)?；A(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué),，分子生物及免疫學(xué)。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學(xué)安排在第二學(xué)期,。

(1)公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了,，而英語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)了免修考試,，所以我是不要求上課的,。然而，我卻深感在自己英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,。從大學(xué)開(kāi)始到現(xiàn)在,，很少主動(dòng)用英語(yǔ)開(kāi)口說(shuō)話,。聽(tīng)力方面，盡管已經(jīng)過(guò)了六級(jí),，但我依然感覺(jué)到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語(yǔ)課我基本不會(huì)缺席,，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學(xué)英語(yǔ)書,，每天都會(huì)堅(jiān)持讀幾篇英語(yǔ)文章，聽(tīng)1-2小時(shí)的voa或瘋狂英語(yǔ),。英語(yǔ)貴在堅(jiān)持和積累,，相信我只要堅(jiān)持下來(lái)總會(huì)有成效。

(2)我深知基礎(chǔ)課程對(duì)研究生的重要性,，且由于我們的基礎(chǔ)課多數(shù)是沒(méi)有課本的,，所以只能靠上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后自己復(fù)習(xí),，思考,，查閱資料和文獻(xiàn)。每次上完課后,，我都深感自己在基礎(chǔ)知識(shí)上的匱乏,，所以只能去圖書館多借幾本書來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

(3)腫瘤學(xué)課程安排在第二學(xué)期,，但是考慮到進(jìn)入臨床后的繁忙,，學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)相對(duì)減少，所以我在這個(gè)學(xué)期跟著已經(jīng)開(kāi)課的附一院旁聽(tīng)腫瘤課,，并基本把腫瘤學(xué)課本看完一遍,。

(4)在課程學(xué)習(xí)時(shí)間之外，計(jì)劃大量閱讀文獻(xiàn)資料,，并且弄清楚文章的精華所在,、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達(dá)方法，把認(rèn)為自己認(rèn)為比較好的表達(dá)方法摘抄下來(lái)，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ),。

(5)準(zhǔn)備明年的職業(yè)醫(yī)師考試,，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗(yàn)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，循序漸進(jìn)的開(kāi)始看職業(yè)醫(yī)考試科目,，爭(zhēng)取一次性通過(guò)。

(二)掌握各種學(xué)習(xí)工具

(1)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),。英語(yǔ)是一個(gè)工具,，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語(yǔ)和聽(tīng)力方面的不足,，每天至少拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)口語(yǔ)跟聽(tīng)力,。閱讀方面，時(shí)常瀏覽與專業(yè)相關(guān),、權(quán)威的英文網(wǎng)站,、英文文獻(xiàn)或期刊，既能提高閱讀,，又能提高專業(yè)方面的知識(shí),。

(2)多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點(diǎn)東西的習(xí)慣,，提高自己書面表達(dá)能力,，使自己在以后寫論文的時(shí)候不會(huì)感覺(jué)到無(wú)從下手，沒(méi)東西可說(shuō),。

(3)熟悉并運(yùn)用論文寫作工具,。掌握比如google scholar、pubmed等檢索的應(yīng)用,。雖然大學(xué)期間已通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),，但長(zhǎng)年不用早已生疏word、excel,、ppt等軟件的運(yùn)用,，現(xiàn)在需熟練掌握。

(三)未來(lái)規(guī)劃

(1)第二學(xué)期以后就進(jìn)入臨床階段,，公共課和專業(yè)課幾乎沒(méi)有了,。在這一階段，應(yīng)該是確定自己研究方向,，研究選題,，并且進(jìn)行論文材料收集與開(kāi)題寫作的時(shí)間段了，在這期間一定要抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)和收集資料,，了解該領(lǐng)域知識(shí),，定出論文框架,。我想在研三的時(shí)候,，應(yīng)該會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間在擇業(yè)方面,，所以在研二的時(shí)候，就要多練練筆,，多花點(diǎn)時(shí)間在論文上,。但同時(shí)也要注重臨床技能的學(xué)習(xí)，其實(shí)我本人的最大興趣還是在臨床方面,，我熱愛(ài)臨床工作,，所以我會(huì)積極學(xué)習(xí)臨床中的一切知識(shí)，扎實(shí)掌握臨床技能才能做個(gè)正直的好醫(yī)生,。

(2)三年級(jí),，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當(dāng)然,，還有重要另一方面,，便是開(kāi)始進(jìn)行擇業(yè)的思考。如果說(shuō)前幾年的基礎(chǔ)打得扎實(shí),，相信畢業(yè)論文和工作都不會(huì)太難,，相信自己若能腳踏實(shí)地地走下去，最后的收獲會(huì)是豐碩的,。

結(jié)語(yǔ)：

從啟蒙到現(xiàn)在,，我從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學(xué)習(xí)規(guī)劃,，是為了更好地了解自己,，以致在以后的學(xué)習(xí)、生活中更好地給我提供指導(dǎo),。以上提到的只是自己大概的一個(gè)想法,，隨著學(xué)習(xí)的深入，我想這也是一個(gè)不斷完善的過(guò)程,。如果落實(shí)到實(shí)踐,，遇到的困難或者需要學(xué)習(xí)的還會(huì)更多，都說(shuō)計(jì)劃是趕不上變化的,，但是我會(huì)以此作為自己前進(jìn)的總體方向,，將每個(gè)階段都落實(shí)好，踏踏實(shí)實(shí)的前進(jìn),。而在前進(jìn)的過(guò)程中,，真誠(chéng)的希望能夠得到導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助。

研究生計(jì)劃書篇十五

鄭州大學(xué)20攻讀碩士學(xué)位研究生招生簡(jiǎn)章

一招生人數(shù)

2017年我校270余個(gè)專業(yè)(含21種專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn))意向招收全日制碩士研究生4900名(含推薦免試生),，其中學(xué)術(shù)型碩士研究生2400名,，專業(yè)型碩士研究生2500名(含推薦免試生);意向招收非全日制碩士研究生700名;計(jì)劃招收“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃研究生”30名,。分學(xué)科專業(yè)招生人數(shù)詳見(jiàn)我校2017年碩士研究生招生專業(yè)目錄(分全日制和非全日制)，歡迎廣大優(yōu)秀考生報(bào)考我校,。

二報(bào)名條件

(一)報(bào)名參加全國(guó)碩士研究生招生考試的人員,，須符合下列條件：

1、中華人民共和國(guó)公民,。

2,、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好,，遵紀(jì)守法,。

3、身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求,。

4,、考生學(xué)業(yè)水平必須符合下列條件之一：

(1)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校,、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書。

(2)具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員,。

(3)獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,，下同)或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力,，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員,。

(4)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考,。

(5)已獲碩士,、博士學(xué)位的人員。

在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意,。

(二)報(bào)名參加全國(guó)專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的,，按下列規(guī)定執(zhí)行。

1,、報(bào)名參加法律(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,，須符合下列條件：

(1)符合(一)中的各項(xiàng)要求。

(2)報(bào)考前所學(xué)專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)(普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生,、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等不得報(bào)考)。

2,、報(bào)名參加法律(法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,，須符合下列條件：

(1)符合(一)中的各項(xiàng)要求。

(2)報(bào)考前所學(xué)專業(yè)為法學(xué)專業(yè)(僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生,、?？茖哟畏▽W(xué)類畢業(yè)生和自學(xué)考試形式的法學(xué)類畢業(yè)生等可以報(bào)考),。

3、報(bào)名參加工商管理,、公共管理,、工程管理、旅游管理,、工程碩士中的項(xiàng)目管理,、教育碩士中的教育管理,、體育碩士中的競(jìng)賽組織專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員,，須符合下列條件：

(1)符合(一)項(xiàng)中第1、2,、3各項(xiàng)的要求,。

(2)大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員,。

4、報(bào)名參加除法律(非法學(xué)),、法律(法學(xué)),、工商管理、公共管理,、工程管理,、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理,、教育碩士中的教育管理,、體育碩士中的競(jìng)賽組織外的其他專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生考試的人員，須符合(一)中的各項(xiàng)要求,。

5,、報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位考生須符合下列條件：

(1)符合(一)項(xiàng)中第1,、2,、3各項(xiàng)的要求。

(2)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位各專業(yè)招生對(duì)象為5年制全日制統(tǒng)招臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生,，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位;臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位(精神病與精神衛(wèi)生學(xué),、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué),、麻醉學(xué))招生對(duì)象為5年制全日制統(tǒng)招臨床醫(yī)學(xué)或?qū)?yīng)的精神醫(yī)學(xué),、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)(僅限12月31日以前入學(xué)),、麻醉學(xué)專業(yè)應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生,，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位;口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位招生對(duì)象為5年制全日制統(tǒng)招口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生,，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

(三)報(bào)考“退役大學(xué)生士兵計(jì)劃”的考生,，應(yīng)為高等學(xué)校學(xué)生應(yīng)征入伍退出現(xiàn)役,，且符合碩士研究生報(bào)考條件者。

高等學(xué)校是指根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定批準(zhǔn)設(shè)立,、實(shí)施高等學(xué)歷教育的全日制公辦普通高等學(xué)校,、民辦普通高等學(xué)校和獨(dú)立學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱高校)。

高等學(xué)校學(xué)生是指高校全日制普通本?？?含高職),、研究生、第二學(xué)士學(xué)位的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,、在校生和入學(xué)新生,，以及成人高校招收的普通本專科(高職)應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,、在校生和入學(xué)新生,。

(四)對(duì)考生報(bào)考的其他要求

1、同等學(xué)力考生還應(yīng)達(dá)到以下學(xué)業(yè)要求：

(1)一般不能跨專業(yè)門類報(bào)考;(2)須進(jìn)修過(guò)所報(bào)考專業(yè)本科主干課程,，并出具成績(jī)單或其他相應(yīng)證明;(3)須以第一作者發(fā)表過(guò)所報(bào)考專業(yè)的學(xué)術(shù)論文(cn刊物正式發(fā)表)1篇(含1篇)以上,。

2、臨床醫(yī)學(xué)類碩士研究生招生不接受非醫(yī)學(xué)專業(yè)及護(hù)理專業(yè)畢業(yè)的考生報(bào)考,。

3,、符合各招生專業(yè)目錄中注明的限定要求。

4,、考生報(bào)名前應(yīng)仔細(xì)核對(duì)本人是否符合報(bào)考條件,，報(bào)考考生的資格審查將在復(fù)試階段進(jìn)行，凡不符合報(bào)考條件的.考生一律不予錄取,，相關(guān)后果由考生本人承擔(dān),。

三學(xué)制和學(xué)習(xí)方式

(一)學(xué)制：學(xué)術(shù)型研究生實(shí)行以三年為基礎(chǔ)的彈性學(xué)制，全日制專業(yè)型研究生的學(xué)制2-3年,，非全日制專業(yè)型研究生的學(xué)制,，在全日制專業(yè)型研究生學(xué)制的基礎(chǔ)上相應(yīng)延長(zhǎng)一年。

(二)學(xué)習(xí)方式：碩士研究生分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生兩種,。

四報(bào)名

報(bào)名包括網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段,。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到報(bào)考點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息,、繳費(fèi)和采集本人圖像等相關(guān)電子信息,。報(bào)考我校美術(shù)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院,、書法學(xué)院的考生必須選報(bào)鄭州大學(xué)考點(diǎn),。

(一)2017年考生一律登陸“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,。(公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，,，以下簡(jiǎn)稱“研招網(wǎng)”)

五考生報(bào)考資格審查

我校在審查考生資格時(shí),，發(fā)現(xiàn)偽造證件情況，將扣留偽造證件;發(fā)現(xiàn)學(xué)歷(學(xué)籍)信息有疑問(wèn)的,，考生須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供權(quán)威機(jī)構(gòu)出具的認(rèn)證證明后,，再準(zhǔn)予考試。

審查考生網(wǎng)上報(bào)考信息后,，對(duì)符合報(bào)考條件的考生準(zhǔn)予考試,。在復(fù)試時(shí)將對(duì)考生學(xué)歷證書、學(xué)生證等報(bào)名材料原件及考生資格進(jìn)行再次審查,，對(duì)不符合教育部規(guī)定者,，不予復(fù)試。報(bào)考前,，請(qǐng)考生務(wù)必認(rèn)真閱讀我校招生簡(jiǎn)章、專業(yè)目錄及相關(guān)公告,，核對(duì)本人是否符合我校公布的報(bào)考要求,。無(wú)論何時(shí)，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不符合報(bào)考條件者,，一經(jīng)查實(shí),，即按有關(guān)規(guī)定取消報(bào)考資格、錄取資格,、入學(xué)資格或?qū)W籍,。責(zé)任由考生自負(fù)。

六初試

(一)準(zhǔn)考證打?。?016年12月15日-26日期間,，考生憑網(wǎng)報(bào)“用戶名”和“密碼”登錄研招網(wǎng)下載雙面打印《準(zhǔn)考證》?？忌鷳{《準(zhǔn)考證》及第二代居民身份證參加初試,。

(二)初試日期和時(shí)間

2016年12月24日至12月25日(超過(guò)3小時(shí)的考試科目在2016年12月26日進(jìn)行)。

考試時(shí)間以北京時(shí)間為準(zhǔn),，上午8:30-11:30,下14:00-17:00(12月26日,，起始時(shí)間8:30，截止時(shí)間由招生單位確定,，不超過(guò)14:30),。

(三)初試科目

12月24日上午思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力

12月24日下午外國(guó)語(yǔ)

12月25日上午業(yè)務(wù)課一

12月25日下午業(yè)務(wù)課二

12月26日考試時(shí)間超過(guò)3小時(shí)的考試科目

初試方式均為筆試,。

(四)考試大綱及命題

碩士研究生招生全國(guó)統(tǒng)考科目為思想政治理論,、英語(yǔ)一,、英語(yǔ)二、俄語(yǔ),、日語(yǔ),、數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二,、數(shù)學(xué)三,、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合,、歷史學(xué)基礎(chǔ),、臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(中醫(yī))、臨床醫(yī)學(xué)綜合能力(西醫(yī)),。

全國(guó)聯(lián)考科目為數(shù)學(xué)(農(nóng)),、化學(xué)(農(nóng))、植物生理學(xué)與生物化學(xué),、動(dòng)物生理學(xué)與生物化學(xué),、計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合、管理類聯(lián)考綜合能力,、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)(非法學(xué)),、法碩聯(lián)考綜合(非法學(xué))、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)(法學(xué)),、法碩聯(lián)考綜合(法學(xué)),。

全國(guó)統(tǒng)考和聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織;全國(guó)統(tǒng)考和聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制。其他科目的命題工作由我校統(tǒng)一組織,。

(六)考生須到考點(diǎn)指定的考場(chǎng)考試,。考生入場(chǎng)時(shí)須接受考試安全檢查,?？忌诿靠瓶荚囬_(kāi)考15分鐘后不得入場(chǎng)。

(七)報(bào)考我校的考生初試成績(jī)于2月下旬在鄭州大學(xué)研究生院網(wǎng)站進(jìn)行查詢并自行下載打印(如查詢時(shí)間有變將另行通知),，我校將不再寄發(fā)紙質(zhì)版成績(jī)單,。

七復(fù)試

(一)復(fù)試時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容范圍,、方式、復(fù)試辦法和程序?qū)⒃谖倚８髡猩鷨挝痪W(wǎng)上公布,，全部復(fù)試工作一般在2017年4月底前完成,，請(qǐng)各考生屆時(shí)關(guān)注。

(二)對(duì)以同等學(xué)力身份(以報(bào)名時(shí)為準(zhǔn))報(bào)考的考生(除法律碩士(非法學(xué))、工商管理碩士,、公共管理碩士,、工程管理碩士或旅游管理碩士外)，成人教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生及復(fù)試時(shí)尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡(luò)教育考生,，復(fù)試時(shí),，加試至少兩門本科主干課程。加試方式為筆試,。

(三)工商管理,、公共管理、圖書情報(bào),、旅游管理,、工程管理類專業(yè)碩士思想政治理論考試在復(fù)試中進(jìn)行，成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī),。

(四)外語(yǔ)聽(tīng)力及口語(yǔ)測(cè)試均在復(fù)試中進(jìn)行,，成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。

(五)我校根據(jù)教育部公布全國(guó)碩士研究生復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求,，和國(guó)家下達(dá)招生計(jì)劃,、生源情況及總體初試成績(jī)情況，確定各專業(yè)考生進(jìn)入復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求,，并及時(shí)公布,。

(六)我校各專業(yè)按照一定比例進(jìn)行差額復(fù)試。

八調(diào)劑

調(diào)劑工作的具體要求和程序?qū)唇逃夸浫≌叽_定,。屆時(shí)，考生可通過(guò)“中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：,，教育網(wǎng)址：)調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)填寫報(bào)考調(diào)劑志愿,。

九體檢

考生復(fù)試時(shí)應(yīng)按規(guī)定到學(xué)校醫(yī)院進(jìn)行身體檢查。具體要求見(jiàn)復(fù)試通知,。

十錄取

我校根據(jù)國(guó)家下達(dá)的招生計(jì)劃,，考生入學(xué)考試的成績(jī)(含初試和復(fù)試)并結(jié)合其平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身體健康狀況確定錄取名單,。

碩士研究生錄取類別分為定向就業(yè)和非定向就業(yè)兩種,。

定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與學(xué)校、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同,?？忌驁?bào)考碩士研究生與所在單位產(chǎn)生的問(wèn)題由考生自行處理。若因此造成考生不能復(fù)試或無(wú)法錄取,，招生單位不承擔(dān)責(zé)任,。

經(jīng)考生確認(rèn)的報(bào)考信息在錄取階段一律不作修改，對(duì)報(bào)考資格不符合規(guī)定者不予錄取。

考試誠(chéng)信狀況將作為考生思想品德考核的重要內(nèi)容和錄取的重要依據(jù),，對(duì)于思想品德考核不合格者將不予錄取,。

我校堅(jiān)持德、智,、體全面衡量,，加大復(fù)試力度，擇優(yōu)錄取原則,。嚴(yán)禁一切弄虛作假行為,，如發(fā)現(xiàn)考生提供虛假材料、考試作弊及其它違反考試紀(jì)律行為,，一經(jīng)查證將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。

十一獎(jiǎng)助政策

(一)優(yōu)秀考生獎(jiǎng)勵(lì)政策

1、推免生(不含我校本碩連讀及醫(yī)學(xué)長(zhǎng)學(xué)制轉(zhuǎn)碩學(xué)生)

經(jīng)考核接收的我校及其他高水平大學(xué)推免生,，入學(xué)報(bào)到后,，可獲得優(yōu)秀考生獎(jiǎng)金5000元。經(jīng)學(xué)校認(rèn)定為特別優(yōu)秀的,，其優(yōu)秀考生獎(jiǎng)金可高達(dá)20000元,。

經(jīng)考核接收的其他高校推免生，入學(xué)報(bào)到后,，可獲得優(yōu)秀考生獎(jiǎng)金3000元,。

2、統(tǒng)招生

我校及其他高水平大學(xué)的全日制應(yīng)屆本科畢業(yè)生,，第一志愿報(bào)考我校并被錄取,，在本科階段學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)排名前20%且復(fù)試綜合排序前10%的考生，入學(xué)報(bào)到后,，可獲得優(yōu)秀考生獎(jiǎng)金5000元,，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定為特別優(yōu)秀的不受本科專業(yè)排名及復(fù)試綜合排序限制，可獲得優(yōu)秀考生獎(jiǎng)金20000元,。

具有碩士學(xué)位授權(quán)高校的全日制優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生,，第一志愿報(bào)考我校，在本科階段學(xué)習(xí)成績(jī)專業(yè)排名前5%且復(fù)試綜合排序前10%的考生,，入學(xué)報(bào)到后,，可獲得優(yōu)秀考生獎(jiǎng)金3000元。

(二)研究生獎(jiǎng)助體系及有關(guān)政策

1,、全日制碩士研究生獎(jiǎng)助類別和標(biāo)準(zhǔn)

(1)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：2萬(wàn)元/人

(2)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金：全日制非定向碩士研究生(即工資關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)入學(xué)校者,，不含mba、mpa,、mem及med中的教育管理)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金分為兩等,，一等為全額學(xué)費(fèi)(8000元),，發(fā)放比例40%;二等為半額學(xué)費(fèi)(4000元)，發(fā)放比例60%,。

(3)國(guó)家助學(xué)金：全日制非定向碩士研究生(即工資關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)入學(xué)校者,，不含mba、mpa,、mem及med中的教育管理)助學(xué)金7200元/生/年,，分為12個(gè)月發(fā)放，600元/生/月,。(國(guó)家發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為每生每月600元,，每年發(fā)放10個(gè)月，共計(jì)6000元,。)

(4)學(xué)校提供“三助一輔”崗位,，可以通過(guò)承擔(dān)助教、助研(助醫(yī)),、助管和學(xué)生輔導(dǎo)員工作,，由設(shè)崗單位或?qū)熤Ц断鄳?yīng)的勞務(wù)費(fèi)。

2,、單項(xiàng)優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金

設(shè)立單項(xiàng)優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)學(xué)金,，獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校各類“創(chuàng)先評(píng)優(yōu)”和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的研究生。

(1)“十佳研究生”獎(jiǎng)(1萬(wàn)元/人);

(2)研究生“優(yōu)秀科研獎(jiǎng)”(5000元/人);

(3)優(yōu)秀畢業(yè)研究生獎(jiǎng)(1000元/人);

(4)研究生“學(xué)術(shù)論壇”最佳獎(jiǎng);

(5)為學(xué)校贏得重大榮譽(yù)的特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等,。

(三)我校還結(jié)合國(guó)家留學(xué)基金委員會(huì)“建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”,，資助碩士研究生到國(guó)外一流大學(xué)攻讀博士學(xué)位，或參加高水平國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,。

(四)我校每年選拔優(yōu)秀在校碩士生進(jìn)入“碩博連讀”培養(yǎng),。“碩博連讀”考生比例可占到50%以上,。

十二其他

(一)2017年報(bào)考鄭州大學(xué)碩士研究生可在備用信息欄填寫指導(dǎo)教師,，請(qǐng)考生需在報(bào)名前認(rèn)真查閱招生院系招生簡(jiǎn)章、導(dǎo)師簡(jiǎn)介和招生情況等信息,。

(二)我校不出售歷年考研試題，不舉辦考研輔導(dǎo)班,。

(三)我校只郵寄錄取通知書,。按教育部規(guī)定，考生準(zhǔn)考證憑網(wǎng)報(bào)用戶名和密碼登錄研招網(wǎng)自行下載打印,。成績(jī)單,、復(fù)試通知書等材料均由考生從鄭州大學(xué)研究生院網(wǎng)站自行下載打印。請(qǐng)考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)務(wù)必認(rèn)真詳細(xì)填寫本人的通訊方式,、通訊地址和郵政編碼,，以保證研究生院與考生的聯(lián)系。

(四)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

碩士生(不含mba,、mpa,、mem及med中的教育管理)：8000元/年;

工商管理碩士(mba)：24000元/年;

公共管理碩士(mpa)：18000元/年;

工程管理碩士(mem)：24000元/年;

教育碩士(med中的教育管理)：15000元/年。

(五)信息查詢及咨詢

鄭州大學(xué)研究生院網(wǎng)址為：歡迎上網(wǎng)查詢考研信息,。

考生可直接撥打所報(bào)考院系聯(lián)系電話進(jìn)行咨詢,。研究生招生辦每周五下午(工作時(shí)間)開(kāi)通招生工作集中答疑電話(0371-67781710),另開(kāi)通中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)的在線咨詢，敬請(qǐng)考生按照上述聯(lián)系方式及時(shí)間要求進(jìn)行相關(guān)咨詢,。

鄭州大學(xué)單位代碼：10459

研究生計(jì)劃書篇十六

二、報(bào)考類別

我校研究生報(bào)考類別分學(xué)術(shù)型碩士研究生和專業(yè)學(xué)位碩士研究生（含工商管理碩士（mba））,。

三,、報(bào)考條件

（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，品德良好,，遵紀(jì)守法。

（二）考生的學(xué)歷要求：

1．全國(guó)統(tǒng)考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：

（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。

（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員,。

（3）自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期（月14日）前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書。

（4）獲得國(guó)家承認(rèn)的大專（國(guó)民教育系列）學(xué)歷畢業(yè)后工作滿兩年或兩年以上,，且進(jìn)修過(guò)所報(bào)考專業(yè)大學(xué)本科6門以上主干專業(yè)課程者,，可按大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考?？忌鷱?fù)試時(shí)須出具教務(wù)部門成績(jī)證明或自學(xué)考試成績(jī)通知單,。

國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按大學(xué)本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考,。

（5）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員,。

2．報(bào)名參加單獨(dú)考試的考生須符合下列條件：

本科畢業(yè)后工作4年或4年以上且具有學(xué)士學(xué)位者；獲碩士學(xué)位后或博士學(xué)位后工作2年或2年以上者,。業(yè)務(wù)優(yōu)秀,，已經(jīng)發(fā)表過(guò)技術(shù)論文（技術(shù)報(bào)告）或已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干的'在職人員，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦,，為本單位委托培養(yǎng),。

3.報(bào)考工商管理碩士（mba）的考生須符合下列條件：

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員,。

（三）年齡一般不超過(guò)40周歲,，報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限,。

（四）身體健康。

四,、招生有關(guān)流程

（一）報(bào)名

報(bào)名分網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)兩個(gè)階段,。

2.現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)：11月10日-14日?？忌毘志W(wǎng)上報(bào)名編號(hào)及報(bào)名點(diǎn)規(guī)定材料,，到報(bào)名點(diǎn)辦理現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù)、繳納報(bào)考費(fèi)并現(xiàn)場(chǎng)照相,。

3.應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在?。▍^(qū)、市）的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù),。其他考生應(yīng)選擇戶口或工作所在地?。▍^(qū)、市）的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù),。

4.報(bào)考單獨(dú)考試及工商管理等專業(yè)學(xué)位的考生必須選擇遼寧省級(jí)教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)手續(xù),。我校單考考生一般在我校現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,，mba考生一般在鞍山市招考辦指定的地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,。

5.自考本科生和網(wǎng)絡(luò)教育本科生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期（2011年11月14日）前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報(bào)考。

6.在校研究生報(bào)考須在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意,。

（二）考試

1.初試時(shí)間：2011年1月,，具體時(shí)間和地點(diǎn)以《準(zhǔn)考證》通知為準(zhǔn)。

2.初試科目

統(tǒng)考：政治理論（滿分100分）,、外國(guó)語(yǔ)（滿分100分）,、業(yè)務(wù)課一（滿分150分或300分）、業(yè)務(wù)課二（滿分150分或者100分）,。

工商管理碩士：199管理類聯(lián)考綜合能力（滿分200分）,、204英語(yǔ)二（滿分100）。

單獨(dú)考試：政治理論（滿分100分）,、外國(guó)語(yǔ)（滿分100分）,、業(yè)務(wù)課一（滿分150分或300分）、業(yè)務(wù)課二（滿分150分）,，單獨(dú)考試各科均為我校自命題,。

3.初試成績(jī)發(fā)布：我校考生初試成績(jī)將在2月末或3月初公布于我校研究生院主頁(yè),，屆時(shí)考生可查詢打印到研招辦蓋章確認(rèn)。

4.調(diào)劑與復(fù)試：如我校上線生源不足時(shí),，相同或相近專業(yè)的考生通過(guò)國(guó)家分?jǐn)?shù)基本要求均可申請(qǐng)調(diào)劑到我校復(fù)試,。

5.錄?。何倚?fù)試時(shí)間約在4月中旬至5月上旬。復(fù)試合格考生經(jīng)公示和辦理錄取手續(xù)后正式錄取,，6月中旬發(fā)放錄取通知書,。

五、招生錄取政策

1.2012年我校研究生招生類別包括計(jì)劃內(nèi)非定向,、定向研究生,，計(jì)劃外委托培養(yǎng)研究生、自籌經(jīng)費(fèi)研究生,。

2.我校工程力學(xué),、冶金工程、動(dòng)力工程及工程熱物理,、礦業(yè)工程為國(guó)家規(guī)定的照顧學(xué)科,，復(fù)試分?jǐn)?shù)線略低于工學(xué)其他學(xué)科。

3.本科畢業(yè)無(wú)學(xué)士學(xué)位考生,、同等學(xué)力考生和破格降分錄取考生僅限報(bào)考我校委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)研究生,。

考生僅限報(bào)考我校委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)研究生。

六,、其他

1．需要參考書目的考生請(qǐng)自行借閱或購(gòu)買,，有關(guān)專業(yè)、導(dǎo)師等詳細(xì)情況請(qǐng)直接與所報(bào)考的學(xué)院教務(wù)辦聯(lián)系,。

2．我校各學(xué)科（專業(yè)）均接收優(yōu)秀應(yīng)屆本科推薦免試生,。

3．我校研究生招生的有關(guān)信息將及時(shí)在網(wǎng)上公布，請(qǐng)考生隨時(shí)關(guān)注,。網(wǎng)址：/yjs,。

4．本說(shuō)明如與教育部有關(guān)招生文件沖突，按教育部文件要求執(zhí)行,。

七,、研究生招生聯(lián)系方式

研究生計(jì)劃書篇十七

據(jù)日本放送協(xié)會(huì)19日?qǐng)?bào)道，近期一項(xiàng)調(diào)查表明,，有25％的研究生因?yàn)槊τ诖蚬ぜ媛殥陮W(xué)費(fèi)和生活費(fèi),，沒(méi)有時(shí)間專心從事課題研究。

這項(xiàng)調(diào)查是今年7月至9月期間,，日本研究生協(xié)會(huì)針對(duì)全國(guó)38所院校的760名研究生為對(duì)象進(jìn)行的,。當(dāng)被問(wèn)及“在學(xué)習(xí)研究和生活當(dāng)中有哪些擔(dān)憂”時(shí)，超半數(shù)的受訪者的回答是“苦于籌措研究費(fèi)和生活費(fèi)”,，還有32％的受訪者擔(dān)心學(xué)費(fèi)沒(méi)有著落,。在參與此次調(diào)查的`被訪者中，“因打工賺錢而無(wú)法專心從事課題研究”的學(xué)生占到了25％左右,。在問(wèn)卷的自由陳述一欄中,，“沒(méi)錢買研究所需的資料和書籍”,、“沒(méi)錢坐火車和飛機(jī)所以無(wú)法外出調(diào)查和參加研討會(huì)”等回答也反映了很多人的心聲。

日本全國(guó)研究生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)奧村美紗子表示,，研究生學(xué)費(fèi)和做課題研究的費(fèi)用都非常高,。學(xué)生們?yōu)榱嘶I集研究經(jīng)費(fèi)不得不去打工掙錢，這樣就沒(méi)有時(shí)間和精力再去做課題,，從而形成了一個(gè)惡性循環(huán),。