在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇一

大家好,！

我是這個(gè)班的化學(xué)老師,，姓朱，今天,，借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

有待進(jìn)一步提高，昨天上“根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算”這個(gè)難點(diǎn),，我沒(méi)有用書上的例題,，用了氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水，由氫氣的質(zhì)量求水的質(zhì)量,，變通由氫氣質(zhì)量求氧氣的質(zhì)量,，同時(shí)遇到較難的化學(xué)計(jì)算，告訴化學(xué)方程式,，教學(xué)效果尚可,。我保證只要是經(jīng)過(guò)思考的題目不管都簡(jiǎn)單，我都耐心講解,，都不會(huì)怪任何學(xué)生,，保證每一個(gè)學(xué)生都不放過(guò)，等距離對(duì)等,，直到明天中考,。 經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的觀察：

下列同學(xué)領(lǐng)我感動(dòng)，好問(wèn)問(wèn)題,，問(wèn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更要,，說(shuō)明思考過(guò)，讓我找到工作的著力點(diǎn),。 上課不聽講的學(xué)生少,，只有極個(gè)別的學(xué)生家長(zhǎng)要引導(dǎo)。學(xué)生的作業(yè),、筆記整理情況我都有記錄,，作為老師又希望:

化學(xué)關(guān)系就大，我不擦成人的雪花膏,，擦兒童的，什么原因,，要知道一點(diǎn)化學(xué)知識(shí),！現(xiàn)代不少專家擔(dān)心化學(xué)后繼無(wú)人，由于初中化學(xué)學(xué)不好,，學(xué)生到了高中怕學(xué)化學(xué),，高中化學(xué)學(xué)不好75%在初中對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有足夠的投入，沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,，覺得化學(xué)難學(xué),。只有頂尖的學(xué)生報(bào)理化,，你的孩子如果化學(xué)學(xué)好，就多了一打出路,，高考75%的專業(yè)與理化有關(guān),。不選修化學(xué)，高二總要小高考,，得個(gè)b考什么好的大學(xué),，不少學(xué)生高考其它學(xué)科很好，栽在化學(xué)上,，重點(diǎn)大學(xué)要a化學(xué)初中不好好學(xué)高中很難得到a,。

2.隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本，看有沒(méi)有認(rèn)真記,；

3.一定要重視檢查孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了,；

班的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同宿舍,、同一張桌子吃飯化學(xué)學(xué)習(xí)小組,、課間活動(dòng)的化學(xué)學(xué)習(xí)小組、同一上學(xué)路上的化學(xué)學(xué)習(xí)小組,、同一個(gè)qq群的化學(xué)學(xué)習(xí)小組,。最后運(yùn)用報(bào)刊、網(wǎng)查等化學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)形式,，比如昨天晚上我在家拿不準(zhǔn),，注水法檢查氣密性，裝置氣密性良好的標(biāo)準(zhǔn),，上網(wǎng)在百度中輸入“注水法檢查裝置的氣密性”,，相關(guān)一系列的文章就出來(lái)了。實(shí)驗(yàn)視頻在百度上輸入某某實(shí)驗(yàn)免費(fèi)視頻”,，各種版本,、各種形式的實(shí)驗(yàn)蜂涌而至。

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

大家好,！很高興在這里能夠代表學(xué)校與大家一起分享英語(yǔ)

教學(xué)

2014---2015年上學(xué)年已經(jīng)開始,，為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，針對(duì)目前九年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，本人結(jié)合自己所帶學(xué)科,，談?wù)勔恍┳约旱膫€(gè)人想法,，有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評(píng)指正,。

3.缺乏積極性,，也就是動(dòng)力,。

三、

眾所周知,，英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和其他科目一樣，靠的是點(diǎn)滴積累,，要想提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,，作為英語(yǔ)教師除了潛心研究新教法，探究中考題型,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和技巧外,，我認(rèn)為最為關(guān)鍵的方法就是要抓落實(shí)，做到堂堂清,，日日清,，周周清。每節(jié)課都有具體的知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo),，讓學(xué)生明確自己要達(dá)到的目標(biāo),，同時(shí)督促其完成任務(wù)。

成績(jī)只屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己,，讓我們走入學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生,，樂(lè)其所好,，用自己的愛心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，用耐心去感化學(xué)生,，讓學(xué)生能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，為學(xué)生的將來(lái)發(fā)展打好基礎(chǔ),。感謝各位同仁的傾聽,！

謝謝大家！

2014/10/21

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!在此,，我代表年級(jí)組對(duì)家長(zhǎng)表示謝意，同時(shí)對(duì)今天的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的.正常工作表示抱歉,。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育教學(xué)管理中來(lái),，為明年6月的中考做好精心的部署,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生,，全力沖擊中考”。這是我們初三年級(jí)教學(xué)的根本出發(fā)點(diǎn),。

初三年級(jí)是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，新添化學(xué)學(xué)科，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也開始分化,?？梢哉f(shuō)初三的一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn),。

一,、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作

初三年級(jí)的工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)所關(guān)注的,。學(xué)校為了做好初三年級(jí)的工作,，主要采取了以下措施：

1、選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級(jí)的教學(xué)工作,，初三年級(jí)的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè),、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,，也是我們學(xué)校信賴的一支隊(duì)伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破,。

2,、加強(qiáng)備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實(shí)行資源共享,、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，保證上課有效率、學(xué)生有收益,、教學(xué)有質(zhì)量,。

3、市教科所,、區(qū)教研中心,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)定期組織初三年級(jí)的教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、硬件設(shè)施的投入都優(yōu)先初三年級(jí)的教學(xué),，辦公條件也得到改善。

二,、年級(jí)概況

總體情況我們還是比較滿意的,，各班的班級(jí)管理都比較到位，都表現(xiàn)出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)也很激烈,。尤其是我們的班主任真的很辛苦，每天早上7：25以前到校,，下午5：40放學(xué)后還要處理一些學(xué)生問(wèn)題,，經(jīng)常是6：30以后才能回家，中午還要守學(xué)生午休,，一整天都堅(jiān)守在學(xué)生身邊,。正因?yàn)槲覀兝蠋熀苡胸?zé)任心，嚴(yán)格科學(xué)的管理,，所以各班涌都現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，如325班伍俊錦、黃驛槿,、陳佳,、屈信、李修齊,，李丹妮,、蔣佳欣，劉思琪;326班郭可思,，楊自峰,，謝馨雨，327班章雅婷,、劉潤(rùn)江,、呂薈琳、周丹,、朱珂;328班鄒興旺,、王天姿等。他們都是認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待學(xué)習(xí),，所以取得了很好的成績(jī),。而有些同學(xué)，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度截然相反,，不但自己不學(xué),，還要影響其他同學(xué)，甚至影響老師上課。這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的行為,，也是違反義務(wù)教育法的行為,。如326班王軍劍、鄧杰;328班鐘勇,、黃政。

全年級(jí)的212名學(xué)生中,，絕大多數(shù)是認(rèn)真守紀(jì),、積極向上，但也有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)不盡人意,，出現(xiàn)違紀(jì),、打架、遲到,、曠課,、恐嚇同學(xué)、離家出走,、談戀愛,，無(wú)心上學(xué)，人在課堂心在外,，上課睡覺,、講小話，玩手機(jī),，看小說(shuō),，聽音樂(lè)，隨意下位,，不交作業(yè),，不尊重老師等現(xiàn)象，希望引起各位家長(zhǎng)重視,。尤其是當(dāng)您的小孩出了問(wèn)題的時(shí)候,，您應(yīng)該積極配合老師妥善處理，而不是回避或推卸責(zé)任,，這樣做對(duì)教育孩子非常不利,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)也會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。有個(gè)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“6a的家長(zhǎng)一定能教出6a的孩子”,。我也認(rèn)為：“優(yōu)秀的學(xué)生后面一定有位優(yōu)秀的家長(zhǎng),。問(wèn)題學(xué)生后面大多存在一個(gè)問(wèn)題家庭”。

下面我介紹一下第一次月考和期中考試情況：

表彰：(兩次表彰表)

問(wèn)題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問(wèn)題,。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)學(xué)習(xí)盲目。

4.最突出的問(wèn)題是偏科嚴(yán)重,，要引起重視,，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教育(偏科學(xué)生成績(jī)表)。

5,、書寫不規(guī)范,，馬虎潦草。(中考試卷有規(guī)范的版面設(shè)計(jì),，書寫要求,，最后要掃描進(jìn)電腦閱卷)。

三,、針對(duì)畢業(yè)班我們主要抓以下幾個(gè)方面工作：

1,、嚴(yán)格管理，依法治校,。一個(gè)學(xué)校沒(méi)有嚴(yán)格的管理,，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律,，也不可能取得好的成績(jī),。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育,，強(qiáng)化時(shí)間觀念,，實(shí)行封閉式管理，中午一律在本班教室午休,，有學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組老師檢查督促,，回家吃飯的學(xué)生1:30方能進(jìn)校門。

2,、加強(qiáng)思想政治教育,，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂,、班會(huì)的時(shí)間給同學(xué)們加油充電,。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會(huì),，通過(guò)班會(huì)同學(xué)們懂得了很多道理,，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了,，學(xué)習(xí)也變得積極主動(dòng)了,，成績(jī)也會(huì)穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動(dòng),，以實(shí)現(xiàn)班級(jí)無(wú)后進(jìn)生,。對(duì)后進(jìn)生一視同仁,，因材施教。

3,、既要全面抓,，又要重點(diǎn)抓。初三年級(jí)212人,，一個(gè)學(xué)生就是年級(jí)的212分之一,，這是微不足道的，但對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)卻是百分之百的希望,，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)”的宗旨，有重點(diǎn),、有計(jì)劃地展開各項(xiàng)工作，為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使他們能夠更好的學(xué)習(xí),，日后成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

四,、希望和建議：

1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),，努力提高家庭教育質(zhì)量,。

未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己,。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。作為家長(zhǎng),，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭,、幼兒園,、小學(xué)到初中，這已是第四棒,，在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,，始終離不開正確的家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好,、正確合理的家庭教育配合,，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果,。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。

往往一個(gè)孩子,，學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源于家長(zhǎng)的期望,，家長(zhǎng)要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況,，和孩子共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),。家長(zhǎng)要投入更多一點(diǎn)的精力關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,，美國(guó)家長(zhǎng)教育孩子的“四w法則”：who任何時(shí)候都要了解孩子跟誰(shuí)在一起;where孩子在什么地方;what孩子在干什么;when孩子什么時(shí)候回家,。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)用功一些,，就會(huì)努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),，工作太忙,。我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙,，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢,，為孩子攢個(gè)房子，為孩子攢個(gè)媳婦,，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)高素質(zhì),，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的飯碗。

“十年樹木,，百年樹人”,，一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,，靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的,。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,，有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,，對(duì)此,，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。

3,、安全警鐘長(zhǎng)鳴,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大,。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通(校園內(nèi)嚴(yán)禁騎單車,、人車分流),、飲食(學(xué)校食堂管理嚴(yán)格，進(jìn)貨渠道正規(guī)),、安全保衛(wèi)(高薪聘請(qǐng)保安公司，杜絕不法分子進(jìn)校園),。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,，一起努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

4,、對(duì)你的孩子要有信心。

教育孩子做好人,、做有用的人是我們的共同責(zé)任,。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，或離你的要求還有差距的話,，那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多,，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,，把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,，那完全有信心在的中考中取得滿意的成績(jī),。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”,。同時(shí)對(duì)你的孩子要有合理的定位,，否則會(huì)挫傷他的自尊心,。

5、注重良好習(xí)慣的培養(yǎng),，預(yù)防不良習(xí)氣的養(yǎng)成,。

俗話說(shuō)得好：江山易改，本性難移,。對(duì)孩子良好品行的培養(yǎng)要從小抓起,，從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治,。而常見的,、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有：吸煙,、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課,、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆,、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;進(jìn)入未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳,、電子游戲廳等。對(duì)以上不良行為,，作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事,。希望家長(zhǎng)監(jiān)督孩子課余上網(wǎng)、手機(jī)聊天,、看課外讀物等,。更要注意孩子與那些人交往，雙休日的活動(dòng)安排,。

6,、多抽點(diǎn)時(shí)間與孩子溝通交流。

要重視心理健康,，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,，孩子更多的需要和家長(zhǎng)真誠(chéng)的交流,。孩子跟你說(shuō)話，是想得到你的認(rèn)同;孩子不想跟你說(shuō)話,，是因?yàn)槟憬?jīng)常不認(rèn)同他,。要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，要讓他們覺得自己行,，是好樣的。事實(shí)上,，孩子并不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃好穿的,，有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力,。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,，是回報(bào)率最高的投資，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,，把孩子培養(yǎng)成人成才。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生,、您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ),。

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇四

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體教師向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的410名同學(xué)表示衷心的祝賀! 祝賀你們學(xué)有所成!

今天， 是一個(gè)收獲的終點(diǎn),， 同時(shí),， 更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。 此時(shí)此刻,， 我和大家的心情一樣激動(dòng),。 因?yàn)椋?這是一個(gè)朝夕相處了三年的師生 ,， 共敘友情,， 暢想未來(lái)的盛大典禮，是同學(xué)們向母校,， 向家長(zhǎng)交上滿意答卷,， 母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式。

三年前,，為了一個(gè)共同的理想,，同學(xué)們有緣走到了一起，相會(huì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué),。三年中,，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀,，遨游書海,，攀登書山,。在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳櫻-------春華秋實(shí)， 伴隨著一千個(gè)日子的遠(yuǎn)去,，你們的知識(shí)得以豐富,，能力得以提高，情操得以陶冶,，意志得以堅(jiān)強(qiáng),。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑!

我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年,，三年中我們留下了許多許多的回憶,。

忘不了課堂上你們的精彩發(fā)言，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿;

忘不了藝術(shù)節(jié)上你們的歡聲笑語(yǔ),，辯論場(chǎng)上你們的慷慨激昂;

忘不了獻(xiàn)愛心是你們的濃濃深情,，教師節(jié)你們的深深敬意。

你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水,，頑強(qiáng)的毅力，書寫著成長(zhǎng)的輝煌,。

同學(xué)們,，你們的出色表現(xiàn)為學(xué)校爭(zhēng)的了榮譽(yù)，你們的拼搏精神,，成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中,， 你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在實(shí)中的校史上。你們完全有理由為自己充實(shí)的三年驕傲,，為精彩的三年自豪!

小船即將揚(yáng)帆起航,，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際,，老師想叮囑你們幾句,，也許煩瑣，但卻真誠(chéng),，里面厚愛需你靜心品位; 也許蒼白 但卻樸實(shí),， 個(gè)中深情要你用心聆聽。

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),， 學(xué)會(huì)感恩,，做個(gè)懂情感的人。 俗話說(shuō),， 吃水不忘挖井人,，學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開知識(shí)的大門,，是老師的循循善誘撥開心頭的迷霧,，讓你的天空重歸晴朗。希望你們?cè)谶M(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)之后,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們 在實(shí)中刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏的精神，老師永遠(yuǎn)為你們感到自豪,。

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,，沒(méi)有人能輕松獲得成功,。失意不矢志，遇挫而愈勇,，只要你勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉,，上帝也會(huì)向你低頭。

我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō),，或許你歷盡千辛,，吃遍萬(wàn)苦，卻依舊平凡,，依然普通,。即使如此，也當(dāng)抬起頭來(lái)走路,，挺直腰桿做人,。常思同學(xué)之情，師長(zhǎng)之愛,，忘卻煩惱,，笑對(duì)人生!實(shí)中作為你的母校，會(huì)象母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你,，支持著你,，母校永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)依托，實(shí)中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!

初中的生活是緊張的,，短暫的,，但同學(xué)間,，師生間結(jié)下的友情是真誠(chéng)的,，永遠(yuǎn)的。同學(xué)們,，當(dāng)初三的日子漸漸成為過(guò)去,，當(dāng)親愛的母校就要成為清晰的回憶時(shí)，我衷心的希望你們不要忘記，也相信你們不會(huì)忘記培育教育你們的母校和母校的老師,。愿實(shí)中的一草一木,，母校的音容笑貌永駐心中，伴隨終生!

實(shí)中見證了你們的成長(zhǎng),，實(shí)中陪伴你們度過(guò)了崢嶸的歲月,。撫今追昔，情難自禁,，希望你們今后無(wú)論人在那里,，身處何方，都永遠(yuǎn)記住自己是實(shí)中放飛的雄鷹!

最后,，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們之間的深情厚誼,，用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)，祝愿實(shí)中擁有輝煌燦爛的明天!

謝謝!

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇五

大家好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表初三畢業(yè)班全體教師向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的410名同學(xué)表示衷心的祝賀!祝賀你們學(xué)有所成!

今天,，是一個(gè)收獲的終點(diǎn),，同時(shí)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。此時(shí)此刻,，我和大家的心情一樣激動(dòng)。因?yàn)?，這是一個(gè)朝夕相處了三年的師生,，共敘友情，暢想未來(lái)的盛大典禮,，是同學(xué)們向母校,，向家長(zhǎng)交上滿意答卷，母校為你們慶賀送行的莊嚴(yán)儀式,。

三年前,，為了一個(gè)共同的理想，同學(xué)們有緣走到了一起,，相會(huì)在實(shí)驗(yàn)中學(xué),。三年中，你們矢志不渝,，發(fā)奮攻讀,，遨游書海，攀登書山,。在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的腳櫻-------春華秋實(shí),，伴隨著一千個(gè)日子的遠(yuǎn)去，你們的知識(shí)得以豐富,，能力得以提高,，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)。三年的刻苦有目共睹,，三年的拼搏有口皆碑!

我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了三年,，三年中我們留下了許多許多的回憶。

忘不了課堂上你們的精彩發(fā)言,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們的颯爽英姿;

忘不了藝術(shù)節(jié)上你們的歡聲笑語(yǔ),，辯論場(chǎng)上你們的慷慨激昂;

忘不了獻(xiàn)愛心是你們的濃濃深情,，教師節(jié)你們的深深敬意,。

你們默默耕耘著自己的理想,，用辛勤的汗水，頑強(qiáng)的毅力,，書寫著成長(zhǎng)的輝煌,。

同學(xué)們，你們的出色表現(xiàn)為學(xué)校爭(zhēng)的了榮譽(yù),，你們的拼搏精神,，成為一道亮麗的風(fēng)景定格在母校的記憶中，你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在實(shí)中的校史上,。你們完全有理由為自己充實(shí)的三年驕傲,，為精彩的三年自豪!

小船即將揚(yáng)帆起航，雛鷹就要展翅翱翔,。臨別之際,，老師想叮囑你們幾句，也許煩瑣,，但卻真誠(chéng),，里面厚愛需你靜心品位;也許蒼白但卻樸實(shí)，個(gè)中深情要你用心聆聽,。

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),，學(xué)會(huì)感恩，做個(gè)懂情感的人,。俗話說(shuō),，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師,。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,，敲開知識(shí)的大門，是老師的循循善誘撥開心頭的迷霧,，讓你的天空重歸晴朗,。希望你們?cè)谶M(jìn)入高中階段的學(xué)習(xí)之后，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你們?cè)趯?shí)中刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏的精神,，老師永遠(yuǎn)為你們感到自豪。

我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹，沒(méi)有人能輕松獲得成功,。失意不矢志,，遇挫而愈勇，只要你勇敢的扼住命運(yùn)的咽喉,，上帝也會(huì)向你低頭,。

我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，或許你歷盡千辛,，吃遍萬(wàn)苦,，卻依舊平凡，依然普通,。即使如此,，也當(dāng)抬起頭來(lái)走路，挺直腰桿做人,。常思同學(xué)之情,，師長(zhǎng)之愛，忘卻煩惱,，笑對(duì)人生!實(shí)中作為你的母校,，會(huì)象母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你，支持著你,，母校永遠(yuǎn)做你的堅(jiān)強(qiáng)依托,，實(shí)中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!

初中的生活是緊張的，短暫的,，但同學(xué)間,，師生間結(jié)下的友情是真誠(chéng)的，永遠(yuǎn)的,。同學(xué)們,，當(dāng)初三的日子漸漸成為過(guò)去，當(dāng)親愛的母校就要成為清晰的回憶時(shí),，我衷心的希望你們不要忘記,，也相信你們不會(huì)忘記培育教育你們的母校和母校的老師。愿實(shí)中的一草一木,，母校的音容笑貌永駐心中,，伴隨終生!

實(shí)中見證了你們的成長(zhǎng)，實(shí)中陪伴你們度過(guò)了崢嶸的歲月,。撫今追昔,，情難自禁,，希望你們今后無(wú)論人在那里，身處何方,，都永遠(yuǎn)記住自己是實(shí)中放飛的雄鷹!

最后,，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī),，祝愿實(shí)中擁有輝煌燦爛的明天!

謝謝!

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向各位家長(zhǎng)自我介紹一下,。我是初三（3）（4）班的數(shù)學(xué)教師名叫高建偉,。再次，你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,，對(duì)學(xué)校工作的極大支持,，來(lái)參加我校組織召開的家長(zhǎng)會(huì)，我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,！

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

說(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好,，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，因此我們的工作需要您的支持與配合?，F(xiàn)在距中考還有不到80的時(shí)間,，初三對(duì)我們的每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)處在人生的十字路口，至關(guān)重要,。面對(duì)今年6月份的中考,，學(xué)生們現(xiàn)在正處在非常關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候,，我們與各位家長(zhǎng),，共同關(guān)心,、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家庭和學(xué)校共同努力,，形成合力,，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿?dòng)，爭(zhēng)取在中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平,，升入上一級(jí)學(xué)校,。給初中學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào),。

今天,，借此機(jī)會(huì)和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下,，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高,。

根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及我所看到的相關(guān)材料，下面我從以下幾個(gè)方面從在座的各位家長(zhǎng)共同探討一下：

1,、對(duì)孩子有信心,，由于多種原因孩子成績(jī)不理想，方法不當(dāng),，離您要求差距大,，需要老師和家長(zhǎng)給以信心，歷屆中考中后來(lái)居上者例子多,，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力,。創(chuàng)造奇跡是可能的,。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位,。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),?！耙龊檬拢紫纫龊萌恕币呀?jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí),。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中，有打架斗毆,、上課不遵守紀(jì)律等不良行為,，對(duì)此，學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,，以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,，希望各位家長(zhǎng)能夠理解。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康。

的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力,，人際交往,、青春期的困惑等等。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長(zhǎng)此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。有部分學(xué)生時(shí)常不吃早餐,，然后上午半天的學(xué)習(xí),，肚子咕咕叫，到了中午餓了半天,，小食品亂吃一氣,，對(duì)胃造成了嚴(yán)重的損害，以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時(shí)有發(fā)生，有時(shí)一次感冒就要耽誤一兩天,，學(xué)習(xí)沒(méi)有效率,。所以家長(zhǎng)們?cè)谄綍r(shí)注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些情況,，有病及早治療,，身體虛弱要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，如奶粉,、水果都比較好,，早上家長(zhǎng)也要做好早餐，讓孩子能夠吃一點(diǎn),，對(duì)身體學(xué)習(xí)都是有好處的,，應(yīng)對(duì)中考是一時(shí)的,，有個(gè)健康的身體是一輩子的事情，家長(zhǎng)要重視,。

4,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。

同子女多一些交流,、溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵,、威脅，而是和孩子心平氣和的說(shuō)說(shuō),。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，對(duì)于孩子花錢,，合理的要求可以滿足,，買書，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,，但是對(duì)于過(guò)生日,，買名牌，買手機(jī)等就不能滿足,，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多,，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,，抽煙,，家長(zhǎng)一定要重視，學(xué)校也在禁止吸煙等等,。給孩子適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX,，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力。如果,，進(jìn)入五月份天氣也熱,，所以學(xué)生買飲料的錢家長(zhǎng)該考慮到。九年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)重,，孩子的學(xué)習(xí)很累,，周日休息好調(diào)整自己的狀態(tài)。

5,、合理安排好課余學(xué)習(xí),。

為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的父母平時(shí)好打麻將,、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間,，一間屋子,，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾,。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長(zhǎng)要將小孩子管理好，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂,。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架，給孩子加重心里負(fù)擔(dān),。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流,。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系,。詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問(wèn)題可以及時(shí)的解決,。防患于未然,。

7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理,。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事,。周末盡量讓孩子在家休息，出門最好有家長(zhǎng)陪同,。讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活,。

8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途,。

認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項(xiàng)工作,。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的,，選擇上中專，技校,，將來(lái)有一技之長(zhǎng),，也有可能上大學(xué)，千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可,。成績(jī)特別差,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，摸清學(xué)生思想動(dòng)向，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向,，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)他們好處更大,。

最后,，孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任,，就讓我們一起為孩子的健康快樂(lè)成長(zhǎng)而努力吧,！

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、初三任課老師：

下午好！

前不久我校召開了一次班主任工作研討會(huì),，我作為青年班主任代表上臺(tái)發(fā)言,，談了一些我在班主任工作中的淺薄體會(huì)和困惑，在眾多經(jīng)驗(yàn)豐富的老板主任面前班門弄斧,，貽笑大方,。可是今天上前發(fā)言我卻感到十分塌實(shí),，因?yàn)榻裉煳沂且砸幻状纬袚?dān)初三教學(xué)任務(wù)的年輕教師的身份,，向各位校領(lǐng)導(dǎo)和諸位初三老教師表決心的。

環(huán)顧會(huì)場(chǎng),，我們初三任課老師中有不少年輕蓬勃的面孔,。年輕力量對(duì)于課業(yè)繁重，壓力較大的初三教學(xué)是有幫助的,，但同時(shí)也帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的弊端,。我認(rèn)為我們青年教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的精神，以飽滿的熱情，充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去,，做到不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技能,，持續(xù)完善教學(xué)模式，努力提高學(xué)質(zhì)量,。以下有一些我目前的具體做法,，更多的是我今后應(yīng)努力堅(jiān)持的方向。

首先,，把好課堂關(guān),。

初三學(xué)生課業(yè)量較大，時(shí)間緊湊,，各科作業(yè)密集,，極少有課余時(shí)間用于拾遺補(bǔ)缺。因此我認(rèn)為把握好課堂教學(xué)這一關(guān)是至關(guān)重要的,。使有限的45分鐘發(fā)揮出無(wú)限的效率才是真正提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。在種想法的指引下，我狠抓備課和上課兩步驟,。為了能在短短45分鐘內(nèi)酣暢淋漓的授課,，必須在每堂課前作好充分詳盡的準(zhǔn)備。根據(jù)英語(yǔ)教材的編排,，一周為一單元,，我一般會(huì)利用周末整段的時(shí)間來(lái)備好下周一單元的課。通讀一單元的課文,，預(yù)做本單元的練習(xí),，閱讀教輔等參考資料，從中掌握單元中心點(diǎn),，重點(diǎn)和難點(diǎn),，根據(jù)實(shí)際需要重新編排教學(xué)內(nèi)容，安排一周內(nèi)教學(xué)計(jì)劃并設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)步驟和練習(xí),，并根據(jù)實(shí)際操作時(shí)的不同情況做出適當(dāng)調(diào)整,，做到高屋建瓴，收放有度,。

在備教材的同時(shí),，我也備學(xué)生。根據(jù)作業(yè)反饋和我對(duì)學(xué)生的'了解,，確定可能出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)詳加準(zhǔn)備,，課堂上詳細(xì)講解。兩個(gè)班級(jí)的實(shí)際情況不盡相同,，我備的課也各有側(cè)重,，例如11班的課文注重多閱讀而8班的注重多講解,。同一班級(jí)內(nèi)的不同層次的學(xué)生也要照顧到。例如全班朗讀課文時(shí),，我則要求做過(guò)預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)比較好的同學(xué)背誦,。

細(xì)致有序的課前準(zhǔn)備是順利上好一堂課的基礎(chǔ)和保障。因此我一直堅(jiān)持這樣備課,，升入初三后更是在備課上下足功夫,，注重拓寬教材的深度和廣度，以便盡可能多的把知識(shí)傳授給學(xué)生,。

上課是教學(xué)質(zhì)量的生命,。對(duì)于這寶貴的45分鐘，我根據(jù)初三特點(diǎn),，在常規(guī)教學(xué)之外,，做到“足 ，緊,，趣”三個(gè)字,。“足”指量要足,。初三是畢業(yè)升學(xué)的重要一年,，學(xué)生面臨中考的考驗(yàn)。因此我認(rèn)為課堂教學(xué)內(nèi)容應(yīng)相對(duì)于初一初二多,。在課本原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,，我注意拓寬引申，以新帶舊,，時(shí)常復(fù)習(xí)到原有的舊知識(shí),，提撥到后面的新內(nèi)容。幫助學(xué)生整體把握,，溫故知新,。“緊”是指時(shí)間,，內(nèi)容安排要緊湊，教學(xué)節(jié)奏要緊湊,。我認(rèn)為教師把教學(xué)節(jié)奏調(diào)快一些能有助于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，制造緊迫感，從而促使學(xué)生加快動(dòng)腦速度,。并能有效防止課堂氣氛沉悶,。“趣”是指在上可過(guò)程中添加樂(lè)趣,。初三學(xué)生所上的課大多是中考科目,，量大又枯燥。為防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，我有意在課堂教學(xué)中添加一些小樂(lè)趣,，盡量使課堂氣氛嚴(yán)肅而又活潑,。例如在教授新單詞時(shí)，我利用中文諧音幫助學(xué)生記憶,，千奇百怪的諧音引發(fā)了學(xué)生的陣陣笑聲,。這樣一來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，二來(lái)調(diào)劑一下緊張的學(xué)習(xí),，緩解學(xué)生的壓力,，三來(lái)幫助學(xué)生面對(duì)初三形成積極樂(lè)觀的科學(xué)合理的態(tài)度。

其次抓好作業(yè)問(wèn)題,。在作業(yè)問(wèn)題上我的看法是“少而精”“寧缺勿濫”,。一些回家不能保證質(zhì)量的作業(yè)我都是抽時(shí)間在課堂上完成，這樣既能減輕學(xué)生家作負(fù)擔(dān),，有能有效提高作業(yè)質(zhì)量,。非得帶回家做的作業(yè)也提前打好“預(yù)防針”。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)認(rèn)真完成家作的重要性,，對(duì)學(xué)生曉之以理,，動(dòng)之以情。再加上嚴(yán)格的督察方法和細(xì)致的批閱,，雙管齊下的約束了學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的現(xiàn)象,。家作盡量在隔天課堂上隨堂講解，以在最短時(shí)間內(nèi)掌握情況,，得到反饋,，也為學(xué)生加深印象，鞏固記憶,，達(dá)到了練習(xí)目的,。

我知道上面的一些作法其他老師也都是這么做的，甚至更細(xì)致,，更到位,。我眼見的初三老師，以教書育人的人本精神,，精益求精的治學(xué)精神,，扎實(shí)奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，和終身從教的獻(xiàn)身精神,，托起了我們的學(xué)校,，創(chuàng)造了歷屆中考的輝煌。我是今年初三教師中的一員,，雖懷著忐忑不安的壓力,，但重任在肩,，不敢懈怠。我自當(dāng)胸懷對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,，坦蕩誠(chéng)摯的虛心求教,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，化壓力為動(dòng)力,，在初三教學(xué)的廣闊天地中施展才能,，銳意進(jìn)取。為對(duì)得起我班內(nèi)的每一名學(xué)生,，為回報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師給予我的信任,，我自當(dāng)傾我所有，竭盡所能,，拿出青年教師的蓬勃干勁和獻(xiàn)身精神,。我相信，在教育事業(yè)中,，“真正的偉大在于平凡,，真正的幸福在于奉獻(xiàn)?！?/p>

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的同事，親愛的同學(xué)們：

大家好,！此時(shí),，能夠作為教師代表站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸,，謝謝大家對(duì)我的厚愛,！

首先，我代表所有老師祝賀今天獲得表彰的同學(xué),！你們是今天校園里最亮麗的風(fēng)景線,！你們身上集中體現(xiàn)了我們?nèi)袔熒赜械膬?yōu)良品質(zhì)和拼搏精神！是你們,，傳承了三中生生不息,、星火相傳的夢(mèng)想與信念！作為陪伴在你們身邊的老師,，我們深知進(jìn)步的背后是無(wú)止的勤奮和不懈的堅(jiān)持!冰心曾說(shuō)：“成功的花兒,，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而它當(dāng)初的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,！”優(yōu)秀的你們一定要端正心態(tài),，明確方向,，穩(wěn)健步伐，勇往直前,，再創(chuàng)新的輝煌,！

其次，我要代表所有老師鼓勵(lì)那些今天沒(méi)能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué),！也許你的心中滿是陰霾,，也許你的心中尚有遺憾，也許你的眼中還有羨慕……那么,，請(qǐng)平靜地想一想：現(xiàn)在我們看到的是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的榮耀,，你可曾看到過(guò)獲獎(jiǎng)同學(xué)平日里勤奮學(xué)習(xí)的日日夜夜？也許你也一樣努力,，埋頭苦學(xué),，那么請(qǐng)不要放棄，收獲的日子總會(huì)來(lái)臨,！也許你不夠努力,，尚且貪玩，那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),，給自己一個(gè)證明能力和創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì),！學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦求索的過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有坦途也沒(méi)有捷徑!希望你們認(rèn)真反思,，汲取教訓(xùn),，拼搏前進(jìn)。請(qǐng)記?。簺](méi)有人可以隨隨便便成功,，每個(gè)人都是在經(jīng)歷了大大小小的坎坷磨難之后，才能化繭成蝶,，脫穎而出,！

此外，我還想代表所有老師對(duì)全體學(xué)生們說(shuō),，九個(gè)月后你們將迎接人生的一次重大挑戰(zhàn),，這九個(gè)月是最艱難的時(shí)候，同時(shí)也是離成功最近的時(shí)候,。九個(gè)月,，可以突飛猛進(jìn);九個(gè)月，可以收獲累累;九個(gè)月,，可以創(chuàng)造奇跡,；九個(gè)月，可以決定命運(yùn),！希望你們能調(diào)整好自己的心態(tài),，安排好自己的生活,，多一份理性，少一份焦慮,，安心學(xué)習(xí),，理智思考，為你們的初中歲月畫上一個(gè)完美的句號(hào),！

最后,，祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越好，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,，工作順利,，祝愿全體同學(xué)們不斷超越自我，成就夢(mèng)想,！謝謝大家,！

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇九

各位老師：

中午好！

春寒料峭,，今天的會(huì)議是我們奮戰(zhàn)20**年中考的一次動(dòng)員會(huì),，同時(shí)也是一次加壓會(huì)、一次鼓勁會(huì),。

我們今天在一起就是要客觀地分析20**屆中考面臨的困難和挑戰(zhàn),，明確目標(biāo)任務(wù)，理清工作思路,，動(dòng)員和號(hào)召我們?nèi)w九年級(jí)教師,，振奮精神，知難而進(jìn),，務(wù)實(shí)求真,，科學(xué)拼搏，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,、緊迫感，樹立責(zé)任意識(shí),，效率意識(shí),，合作意識(shí)。為我校九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階而努力奮斗,。

我們20xx屆同樣要堅(jiān)持幾年來(lái)畢業(yè)班工作中的好做法,，進(jìn)一步在“實(shí)”字上下功夫，在“新”字上求突破,，我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

中考質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的集中表現(xiàn),，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn),。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們,，各位家長(zhǎng)寄望于我們,，莘莘學(xué)子期盼著我們,，全校師生關(guān)注著我們。一年一度的中考,，我們學(xué)校輸不起,，教師輸不起，學(xué)生也輸不起,。中考只能成功,，不能失敗，不能有任何的閃失,，更不要存在任何僥幸心理,。我們堅(jiān)信一份努力，一分收獲,。

20xx年我們要咬住目標(biāo)不動(dòng)搖,。整體出籠子，全市前300名有人,，省示范高中達(dá)線率不低于百分之三十五,，線下生低于百分之三十五。我們準(zhǔn)備把這些中考指標(biāo)分解到各個(gè)班級(jí),，各個(gè)教師,。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都樹立起明確的奮斗目標(biāo),，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“目標(biāo)人數(shù)”,，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)”,。

要提高課堂教學(xué)的效益,，教師必須從研究學(xué)法入手，切切實(shí)實(shí)改革教法,，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,，要把學(xué)法指導(dǎo)滲透到一切教學(xué)過(guò)程，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑,，學(xué)有成效。課堂教學(xué)要根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況準(zhǔn)確確定教學(xué)難度,，做到起點(diǎn)恰當(dāng),，容量適度，落點(diǎn)準(zhǔn)確,，不僅要讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)會(huì),，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生背誦記憶,，努力提高教學(xué)達(dá)成度。

要提高課堂教學(xué)效益,，必須重視對(duì)學(xué)生薄弱學(xué)科幫助和指導(dǎo),。20xx年中考我校沒(méi)有出籠子，分析原因,，主要就是學(xué)生偏科嚴(yán)重,，學(xué)生的薄弱學(xué)科沒(méi)有做到責(zé)任到人。

要提高課堂教學(xué)效益,，最重要的是每堂課都要立足于中考,，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都放在中考大系統(tǒng)中處理。力求使學(xué)生對(duì)一個(gè)問(wèn)題能從多角度,、多層次去思考,，對(duì)一個(gè)題目能想出多種不同解法，對(duì)一個(gè)事物能做多方面解釋,，對(duì)一個(gè)對(duì)象能用多種方式表達(dá),。

提高訓(xùn)練效益必須做到以下幾點(diǎn)：

第一，認(rèn)真選編,、批改,、評(píng)講作業(yè)，做到有練必選,、有發(fā)必收,、有收必改、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng),。杜絕拿來(lái)主義，用陳題,、熟題訓(xùn)練學(xué)生的現(xiàn)象,。

第二，增強(qiáng)訓(xùn)練的計(jì)劃性,。什么時(shí)候練什么,，怎么練，用多長(zhǎng)時(shí)間練,，通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到什么目標(biāo),，未達(dá)標(biāo)的怎么辦等問(wèn)題都要周密規(guī)劃。計(jì)劃要細(xì)化到周,、到課時(shí),。

第三，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)要堅(jiān)持：鞏固、完善,、綜合,、提高的原則，要把這個(gè)指導(dǎo)思想貫穿到教學(xué)的全過(guò)程,。切實(shí)做到夯實(shí)基礎(chǔ),，滾動(dòng)提高。

第四,，重視對(duì)平時(shí)學(xué)情的分析,、診斷，提高分析,、診斷水平，同時(shí)要重視練后矯正,。

第五,，重視學(xué)生的練后反思，教師要指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題檔案,，并幫助糾正,。

第六，把審題,、解題,、答題規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練落實(shí)在平時(shí)的教學(xué)和訓(xùn)練之中。教師要教給學(xué)生明確的`,、科學(xué)的,、可操作的方法、步驟和注意事項(xiàng),。

對(duì)一些習(xí)慣不好的學(xué)生,，還要看著做，看著犯錯(cuò),，在犯錯(cuò)時(shí)同步指導(dǎo),。最終達(dá)到一個(gè)目的：讓理解的題都會(huì)做，讓會(huì)做的題不丟分,。

加強(qiáng)考試的研究,，準(zhǔn)確把握中考導(dǎo)向，要重視中考信息的收集,、整理,、分析和研究。要把收集到的信息加以整理,，并結(jié)合考試說(shuō)明進(jìn)行分析和研究,。

要精選體現(xiàn)中考新特點(diǎn)的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生在新情境,、新背景中運(yùn)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,。要通過(guò)教師的課下研究來(lái)節(jié)省學(xué)生有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。有關(guān)資料與信息和級(jí)主任聯(lián)系,。

中考是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),。但是，缺少合作的競(jìng)爭(zhēng)是惡性競(jìng)爭(zhēng),，惡性競(jìng)爭(zhēng)必然導(dǎo)致資源內(nèi)耗,、效益低下。班級(jí)之間,、學(xué)科之間,、老師之間要做到資源共享，信息互通,。同時(shí)還需要我們多與周邊學(xué)校聯(lián)系,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不恥下問(wèn),，學(xué)習(xí)借鑒,。充分發(fā)揮集體的力量，為學(xué)校整體的發(fā)展做出貢獻(xiàn),，教師間一定搞好團(tuán)結(jié),，這樣這支隊(duì)伍才能大勝仗。

要通過(guò)強(qiáng)化級(jí)風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，充分激發(fā)學(xué)生的潛能,。

第一,，各班要大力宣傳中考，通過(guò)系列主題班會(huì),，進(jìn)行理想前途教育,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，形成既勤奮刻苦又生動(dòng)活潑的良好的級(jí)風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

第二,，要把優(yōu)化非智力因素貫穿九年級(jí)工作的全過(guò)程,，落實(shí)于九年級(jí)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。班主任,、任課教師要齊抓共管,，全程關(guān)注學(xué)生的狀態(tài),，關(guān)注學(xué)生的心理健康，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，努力培養(yǎng)學(xué)生積極向上健康的心理素質(zhì)。適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),。

第三,，班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，多方位了解學(xué)生思想現(xiàn)狀,，及時(shí)采取有效的教育方式,，不斷激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。

第四,，學(xué)校想盡辦法為九年級(jí)做好事,、做實(shí)事，全體管理人員要切實(shí)為九年級(jí)做好服務(wù),，努力營(yíng)造人人心系中考,，個(gè)個(gè)關(guān)注中考的良好氛圍。

師者,，所以傳道、授業(yè),、解惑也,！踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱苦而漫長(zhǎng)的育人之旅,，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂,，是我們每位老師的神圣職責(zé)。摒棄僥幸之念,，必取百煉成鋼,；厚積分秒之功，始得一鳴驚人,。老師們,，有學(xué)校的大力支持，有我們?nèi)w九年級(jí)教師的共同努力,，我們有理由相信20xx年中考定會(huì)創(chuàng)造輝煌,！

謝謝！

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇十

大家好,！

今天我們?cè)谶@里招考高考百日誓師大會(huì),。在這特別的日子里，我代表高三全體教師為高三的同學(xué)們鼓勁,、加油,！

同學(xué)們,！風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學(xué)只有一百天了,。大學(xué)夢(mèng),，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的人生,。

為了這個(gè)理想,，我們披星戴月、寒暑不停,，我們閱讀過(guò)可以摞成山的書籍,，做完了滿天飛的試卷;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅。也曾有過(guò)成績(jī)飛落的淚水;作為你們的老師,，幾年來(lái)，我們朝夕相伴,，踩著清晨的露珠來(lái)到學(xué)校,，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻(xiàn)給了這一屆高三,，獻(xiàn)給了可愛的你們,。

可是，那些一時(shí)看不到希望的人這樣說(shuō),，一百天的時(shí)間太長(zhǎng)了,。我想，他們無(wú)疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚了,。這讓人十分遺憾,，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時(shí)候，你卻選擇了放棄,。

許多人都知道亮劍精神,。亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍,，要敢于亮出自己的氣勢(shì),，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護(hù)一個(gè)劍客的尊嚴(yán),。懦弱不能贏得對(duì)手的同情,，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡,。

同學(xué)們,，此“劍”不亮更待何時(shí)！我們不為高考而生,，更不會(huì)為高考而死,，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間,，我們就要跨過(guò)去！

同學(xué)們,，世上有很多路,，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人,。從現(xiàn)在開始,，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙,。前進(jìn)一步,，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn),。

一百天的時(shí)間真的太短了,，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)會(huì)這樣說(shuō),。借此機(jī)會(huì),，我也向這些同學(xué)們提出一些建議。

人生就是一場(chǎng)比賽,，既要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力,，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上,，但誰(shuí)又能說(shuō)起跑位置在前的人,，一定是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的勝利者呢！九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈,，同時(shí)要保持樂(lè)觀自信的心理狀態(tài),。

同學(xué)們，信心從哪里來(lái),，沒(méi)有天生的信心,，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥,，而猶豫,、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,，所有的熱忱,，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來(lái)的唯一方法,。

同學(xué)們,，高考將翻開你生命中嶄新的一頁(yè),，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星,，讓你的生命完美如歌,，而這一切的可能，只有兩個(gè)字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏,！

同學(xué)們,，高考號(hào)角已經(jīng)吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：

壯志在胸,，奮力拼搏,！攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌,！祝大家高考成功,，夢(mèng)想成真。

謝謝大家,。

九年級(jí)教師會(huì)發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)，親愛的老師們,、同學(xué)們：

你們好,！我很榮幸代表初三年級(jí)教師在此發(fā)言。

今天,，是一個(gè)不同尋常的日子,。風(fēng)雨拼搏近四年，再過(guò)100天,，我們?cè)谧娜w同學(xué),，就要結(jié)束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮,，滿懷信心地迎接人生的一次重要挑戰(zhàn)了,。這100天，將是激情燃燒的100天,，是頑強(qiáng)拼搏的100天,，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天,。

值此中考將近之際,，我們初四年級(jí)全體教師都更加清醒地認(rèn)識(shí)到，為了學(xué)生美好的未來(lái),，擔(dān)負(fù)起中考的責(zé)任,，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們有勇氣,、決心和信心擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任,。

在接下來(lái)的100天里,，同學(xué)們會(huì)看到一個(gè)有著高度的責(zé)任心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，通力合作的團(tuán)隊(duì),，那就是初四年級(jí)的全體教師。我們會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1,、我們會(huì)細(xì)心地研究中考,，收集信息，集思廣益,，群策群力,；

2、我們會(huì)制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，統(tǒng)一部署,，統(tǒng)一資料，協(xié)調(diào)一致,；

3,、我們都會(huì)精心地備好每一節(jié)課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課,，做到知無(wú)不言,，言無(wú)不盡；

4,、我們也會(huì)認(rèn)真地批改每一次測(cè)驗(yàn),，細(xì)致地講評(píng)，和同學(xué)們一起分析得與失,；

5,、我們更愿意利用我們的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)，例如課間十分鐘,，自習(xí)課,，下午下班到上晚自習(xí)這一時(shí)間段幫助你查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)不足,。

所有的老師都會(huì)將這份責(zé)任銘記在心，讓我們的每天過(guò)得更充實(shí),，使我們的忙碌變得更有目標(biāo),。

現(xiàn)在，初四年級(jí)全體教師已經(jīng)滿懷信心的行動(dòng)起來(lái),，我們正期待著同學(xué)們拿出自己的實(shí)際行動(dòng),。

這次中考的成功與否，會(huì)是人生的一次重要轉(zhuǎn)折,，我們相信在課堂上一定會(huì)看到大家神采飛揚(yáng)的面孔,，全神貫注的眼睛,；在課后也一定會(huì)看到大家勤學(xué)好問(wèn)，各抒己見的身影,。所以,，請(qǐng)各位同學(xué)們面對(duì)困難時(shí)，不要再緘口不言,。遇到荊棘時(shí),，依然要挺起胸膛，繼續(xù)自己求知的步伐,。同時(shí),，在這100天里，也希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，合理地安排時(shí)間,，要適當(dāng)?shù)劐憻捝眢w；還要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理,，以最佳的心理狀態(tài),，煥然一新的精神面貌和昂揚(yáng)的斗志去迎接六月中考的到來(lái)。無(wú)論你們有任何困惑,，老師們都愿意送上真誠(chéng)的呵護(hù),，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾,。

同學(xué)們,，今日的誓師，就是出征的號(hào)角,，拼搏的號(hào)角,，沖刺的號(hào)角。為了碩果飄香的六月,，大家要攜起手來(lái),，一起用汗水去播撒人生的希望，用拼搏去扼住命運(yùn)的咽喉,，用自信來(lái)鑄就中考的輝煌,！

同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)奮力拼搏,、永不言敗的精神,，不猶豫、不彷徨,，師生共同努力,，創(chuàng)造寶泉嶺中學(xué)20**年新的輝煌。

謝謝！