為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對方案怎么寫篇一

充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的傳,、幫,、帶作用，促進年青教師快速,、健康成長,，建立一支思想穩(wěn)定、結(jié)構(gòu)合理,、業(yè)務(wù)過硬的青年教師隊伍,，實現(xiàn)我校教育的可持續(xù)發(fā)展，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高作出更大的貢獻,。

師傅（藍某某）：學(xué)科帶頭人,、骨干教師，以及在各級優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎的教師,。

徒弟（青方）：近期新聘教師,。

總體培養(yǎng)目標：通過培養(yǎng)教育、嚴格管理和教育教學(xué)實踐,，在師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力上都達到勝任教書育人,、為人師表的教師崗位要求，力爭實現(xiàn)實現(xiàn)“一半年入門,，兩年懂行,，三年成為一方名師”的奮斗目標。

青年教師要在較短的時間內(nèi)了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況,，鉆研教材,，精心備課,。課堂教學(xué)過程合理、科學(xué),，恰當運用電教手段,，注意學(xué)生能力的培養(yǎng)，教學(xué)目標明確,、知識準確,、步驟合理、效果良好,。作業(yè)適中,，批改及時。

（一）師傅（藍某某）基本職責

1,、教書育人,，為人師表，熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè),。在師德風(fēng)范、工作態(tài)度,、教學(xué)業(yè)務(wù),、班級管理等方面做出榜樣。

2,、指導(dǎo)徒弟認真學(xué)習(xí)《新課標》,，熟悉教材，明確考試要求,，對學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認識,，指導(dǎo)徒弟熟悉教學(xué)常規(guī),。

3、指導(dǎo)徒弟鉆研教材，熟悉教材,，做好備課工作,；幫助徒弟審核教案,，提出修改意見；每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開匯報課,。

4、指導(dǎo)徒弟如何上課，如何總結(jié)反思；每學(xué)期為徒弟上2節(jié)示范課,，同時,，每學(xué)期至少聽5節(jié)徒弟的課，并對每一節(jié)課進行詳細的評點,。

5,、指導(dǎo)徒弟認真做好學(xué)生作業(yè)的布置,、批改和講評以及試卷命題,、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)撰寫等工作,。

6,、指導(dǎo)徒弟積極參加教育教學(xué)科研活動,，參加課題研究,、各項業(yè)務(wù)競賽和交流活動,；指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)小結(jié)以及期末教學(xué)總結(jié),。

7,、認真指導(dǎo)徒弟分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

8,、每學(xué)期對徒弟在結(jié)對期間的表現(xiàn)及時作出工作記錄和書面鑒定等。

（二）徒弟（青方）基本職責

1、認真遵守師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標準,，教書育人,，為人師表,。

2、認真鉆研教育教學(xué)理論，吃透教材,，明確考試要求,，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，主動爭取師傅的幫助和指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí),，有疑必問,。

3、主動邀請師傅審核自己的教案,，并入堂聽課（每學(xué)期10節(jié)以上）,；每學(xué)期至少在校內(nèi)上一次公開匯報課,。

4、有計劃地聽師傅的常態(tài)課（示范課）,，每周至少聽1節(jié)課,，并寫好“聽課心得”。每聽一節(jié)課,、上一節(jié)課都要有小結(jié),、反思。同時提倡多聽其他老師的課,，特別是同學(xué)科的課,，做到取一家之本，采眾家之長,，創(chuàng)自己風(fēng)格,。

5、認真做好學(xué)生作業(yè)的布置,、批改和講評以及科學(xué)命題,、試卷質(zhì)量分析等工作。

6,、積極參加教育教學(xué)科研活動,。積極參加課題研究以及各項競賽、研討活動,；認真撰寫好教學(xué)小結(jié)和教學(xué)反思以及期末教學(xué)總結(jié),。

7、主動請師傅協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀,，制定班級管理措施,，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù),。

8,、認真做好平時工作記錄，寫好拜師學(xué)習(xí)的計劃,、工作學(xué)習(xí)匯報總結(jié)等,。

學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對方案怎么寫篇二

新學(xué)期開始了，結(jié)合學(xué)校的青藍工程指導(dǎo)思想和工作要求,，我和王xx,、王xx老師結(jié)成師徒對子。為了更好地互幫互學(xué),、取長補短,、共同進步，我將從以下幾個方面對她們進行指導(dǎo),。：

1,、教學(xué)理論,。新課標無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容,、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化,。作為一名教師，應(yīng)有扎實的理論功底,，用現(xiàn)代教育教學(xué)理論武裝自己的頭腦,，做到不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”,，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革發(fā)展的需要,，才能始終站在教學(xué)改革的前沿。因此,，我將經(jīng)兩位老師一起鉆研教育教學(xué)理論,。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、班主任工作理論,、教育教學(xué)雜志，起交流學(xué)習(xí)體會,，暢談學(xué)習(xí)心得,，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學(xué)實踐經(jīng)驗,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，對新課標的內(nèi)涵理解和兩位老師分享。就如何進一步了解新課標的理念,，如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,，如何調(diào)整教學(xué)中出現(xiàn)的不足等問題進行研究探討。

2,、備課上課,。我們將在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上共同認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案,，力爭每個教案都達到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案,。在教法上要注意指導(dǎo)王琳琳和王麗君老師教學(xué)過程的條理性、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深,、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進,。在教學(xué)語言上做到語言表達準確精煉。板書上要努力做到板書規(guī)范,、本節(jié)課主題一目了然,。師生配合上要尊重學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性,。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng),。

3,、相互聽課。為了共同進步,，要和其相互聽課,。具體方式：(1)共同備課—我先講—王琳琳和王麗君老師聽—共同討論研究—王琳琳和王麗君老師講—小結(jié)。(2)分別備課—我和兩位老師同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié),。(3)相互隨意聽課,，聽后共同討論得與失，共同進步,，共同成長,。本學(xué)期力爭每周互聽一節(jié)。

4,、教研方面,。共同認真學(xué)習(xí)新課程標準的相關(guān)理論、實施方案,，積極探索新的教學(xué)方法,，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長,。努力貫徹“自主,、合作、探究”的新課程理念,，創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗,，力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上，寫出一些有較高水準的教學(xué)教研論文,，并寄送到相關(guān)報刊嘗試發(fā)表,。實現(xiàn)既重視教學(xué)實踐的創(chuàng)新嘗試，又重視教學(xué)理論的提高總結(jié),。

相信,，通過這樣的青藍工程師徒結(jié)對活動，我們師徒三個人在教學(xué)的各方面都會有進步,。學(xué)校教育教學(xué)和管理工作因有我們積極全情的投入,，將發(fā)展得更快、更好,。爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持，團結(jié)學(xué)校的教師隊伍,，希望通過這兩位教師自身的不懈努力和我的幫扶,，使她們迅速成長起來。

學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對方案怎么寫篇三

? ? ?

? ? ? 為了更好利用骨干教師的豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)優(yōu)勢,，充分發(fā)揮其對新教師的教學(xué)指導(dǎo)作用,，促進新教師迅速成長,，增進教師間的業(yè)務(wù)交流，實現(xiàn)相互學(xué)習(xí),、共同促進的目標,，從而提高學(xué)校師資的整體水平，提高教學(xué)質(zhì)量,，經(jīng)研究決定制訂本方案,。

做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻,；帶師能──教育教學(xué)與教育科研的基本技能,；帶師德──教書育人，為人師表,。

1,、全面關(guān)心徒弟的.工作、學(xué)習(xí),、生活和思想,。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系,，了解徒弟的日常工作情況,，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法

2、向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,，提供教學(xué)信息,，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念,。

3,、精心指導(dǎo)徒弟備好課，認真查閱教案,，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見,。每學(xué)期重點審閱10節(jié)備課教案。

4,、每月聽徒弟的課不少于一節(jié)并認真記錄 , 按照一節(jié)好課的評價標準評課,，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見,，學(xué)期末上交備查,。切實做到“課前指點、課堂指導(dǎo),、課后評價”,，指出教學(xué)中的不足和改進方法，促進徒弟教師教學(xué)能力的提高。

5,、認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真,，是否達到要求，講評是否有針對性,，提出改進意見,。每學(xué)期重點審查批改情況至少5次。

6,、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課,。指導(dǎo)徒弟命制學(xué)科試題 1 — 2套。

7,、鼓勵,、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動,，讓得到更多的鍛煉和提高,。

8、向徒弟教師提供各種類型的示范課,，讓徒弟教師有更多的學(xué)習(xí)機會,。

9、指導(dǎo)徒弟教師擬定教學(xué)計劃,、把握教學(xué)環(huán)節(jié),，特別是“備課、上課,、批改,、輔導(dǎo)”等環(huán)節(jié)。

10,、每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導(dǎo)完成一個課件的制作,。

11、指導(dǎo)徒弟完成學(xué)校布置的各項工作,，任務(wù),。每學(xué)期末對徒弟做出一次書面綜合評價。

做到“三學(xué)”：學(xué)思想──學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，樹立先進的教育理念,；學(xué)本領(lǐng)──熟練掌握教育教學(xué)和科研的基本功；學(xué)為人──遵紀守法,，誠實正直,。

1、在指導(dǎo)教師的幫助下,，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認真全面的剖析,，明確提高的方向和成長途徑,。

2,、每學(xué)期在師傅的指導(dǎo)下,，認真制定師徒結(jié)對工作、學(xué)習(xí)計劃,，并在開學(xué)第三周交教務(wù)處

3,、認真鉆研教學(xué)環(huán)節(jié)，主動請求指導(dǎo)教師指導(dǎo),，虛心接受指導(dǎo)教師的意見,，對指導(dǎo)教師指出的不足要仔細研究，及時改進,、提高,；主動邀請指導(dǎo)教師親臨課堂指導(dǎo)自己教學(xué)。

4,、教學(xué)中的疑難問題要主動請教指導(dǎo)教師,，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下加以解決。

5,、虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，隨時接受指導(dǎo)老師檢查，及時改進工作和教學(xué)方法,。

6,、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，積極參加各級各類競賽活動,。

7,、主動聽師傅的課，聽課要認真記錄,，并寫出體會,。學(xué)期結(jié)束記錄上交備查。

8,、每學(xué)期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次,，虛心聽取意見并寫好教后記。

9,、每學(xué)期撰寫1篇教學(xué)論文和完成1個課件, 案例分析或教學(xué)反思5篇以上,，請師傅指正。

10,、平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇,。

11,、完成學(xué)校布置各項工作,，任務(wù)。

xx年9月——xx年7月（專業(yè)教師可根據(jù)實際作調(diào)整）

學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對方案怎么寫篇四

學(xué)校的“青藍工程”為我們年輕教師的成長搭起了橋梁,，我有幸與教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師結(jié)為師徒,，使我在教學(xué)上有了引路人。兩位老師有扎實的專業(yè)知識,，豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，深厚的教學(xué)理論，還有工作中那份認真的態(tài)度,，常常讓我在感動之余,，獲得了很多學(xué)習(xí)、工作的動力,。在老師的帶教下,，我制定了學(xué)習(xí)計劃如下：

一、教育,、教學(xué)：教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任,，作為新教師的我，要向其他教師學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水準，各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示，激發(fā)孩子潛能,，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。

在常規(guī)教學(xué)工作外,，我要積極地向她們學(xué)習(xí)，從中吸取一些教學(xué)經(jīng)驗,，認真聽兩位老師的課,，做好學(xué)習(xí)筆記，同時還多接觸其他語文老師,，聽他們?nèi)绾紊险n,。在每周的教研活動中認真學(xué)習(xí)研討相關(guān)教學(xué)等方面的內(nèi)容，并積極參加學(xué)校所組織的其他教學(xué)活動,。

在備課方面,，做到先周備課，在備課過程中認真對待每一個備課環(huán)節(jié),，因為課前的充分準備是上好一堂課的前提條件和重要保證,。教案有完整的教學(xué)環(huán)節(jié)。有問題及時向師傅或其他教師請教,，同時注重用活教材,，多設(shè)計一些活動和游戲,，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)新知、鞏固舊知,。

在講課方面,，讓學(xué)生積極參與課堂，做到有效教學(xué),，注意教學(xué)環(huán)節(jié)的緊密聯(lián)系,。用靈活多樣的課堂組織方式,，幽默詼諧的課堂語言,，簡單有趣的游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，讓學(xué)生在學(xué)中玩,、玩中學(xué)。同時,，要注意體態(tài)語與表情語的使用,，用自己的情緒來感染學(xué)生，并且投入到課堂當中,，與學(xué)生在交流中學(xué)習(xí),。

在作業(yè)批改方面，做到每次留下的作業(yè)都要認真及時批改,，全批全改,，及時復(fù)批。

在師生關(guān)系方面,，既要嚴格要求學(xué)生,，同時也要尊重理解學(xué)生，寬容和關(guān)心學(xué)生,。只有這樣,，師生之間才能形成一種和諧的關(guān)系，才能更加有助于教學(xué)工作的順利進行,。

二,、師德修養(yǎng)：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚,，還有那鉆石般的童真,。教師應(yīng)該用無限熱情，無限希望,，無限的愛去愛護他們,，在有經(jīng)驗的兩位老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式,、方法來了解學(xué)生,。與他們同喜同憂,，同玩同樂，處處與同學(xué)們打成一片,，理智施愛,，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路,。

三,、及時反思：兩位老師在多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快,。并對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學(xué)行為做出改進,。多和同事進行討論評價,，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策,。

總之,，在以后的教學(xué)工作中要不斷地向兩位老師學(xué)習(xí)。加強自己的師德修養(yǎng),，努力鉆研業(yè)務(wù),，敬業(yè)愛生，為人師表,，爭取做一位優(yōu)秀的教師。不斷增加自身的人文底蘊,，使自己在學(xué)生的心目中永遠是一個和藹可親的好老師,。

學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對方案怎么寫篇五

為了積極響應(yīng)學(xué)園的“青藍工程”計劃,，不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，進一步搞好教學(xué)教研工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，探求培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑,，作為教育道路上的初學(xué)者，很榮幸能與宋幫杰老師成為師徒,。宋老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,，在宋老師的帶教下,，他制定了徒弟學(xué)習(xí)計劃如下：

“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,，孩子才會有一桶水”,。教書育人，教師擔負著為祖國托起明天太陽的重任,。作為新教師的我,，要向其他教師學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，不斷提高業(yè)務(wù)水準,，各方面都有所發(fā)展，并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己掌握的知識用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,，激發(fā)學(xué)生潛能，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),。

1、虛心向師傅學(xué)習(xí),，主動請教,。虛心好學(xué)、勇于實踐,，逐步累積教育教學(xué)經(jīng)驗;

2,、根據(jù)師徒實際,，確定每學(xué)期專業(yè)發(fā)展的具體目標,。主動邀請許老師聽課，隨時匯報自己的教學(xué)情況,，請教教育教學(xué)難題;

3,、每周至少聽指導(dǎo)老師兩節(jié)課，并認真做好聽課記錄及課后反思;

4,、根據(jù)實際情況，制定上公開課,。準備規(guī)范的教案、教學(xué)內(nèi)容等材料;

學(xué)生有著水晶般的心靈,，珍珠般的童稚,，還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情,，無限希望,，無限愛去愛護他們,，我把他們比作幼苗;比作新玉,，我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們,、培育他們;呵護他們、雕琢他們,。在宋老師的支持和帶領(lǐng)下，我將用各種方式,、方法來了解孩子：在日常生活中以“父母”的身份細心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴師”的角度耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;在游戲活動中以“玩伴”的角色信任鼓勵他們,。走進童心世界,，與他們同舞同歌，同喜同憂,，同玩同樂，處處與孩子們打成一片,，智慧的施愛，用愛心譜寫一曲優(yōu)美的旋律,，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。

宋老師在多年工作的經(jīng)驗總結(jié)中告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快。并對孩子的學(xué)習(xí)狀況做出及時準確的評價,，對自身的教育教學(xué)行為做出改進。多和同事進行討論評價,，從而獲得廣泛而深入的評價反思信息，找出改進教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策,。

總之，在以后的工作中要不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),。加強自己的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，敬業(yè)愛生,，為人師表,，爭取做一位優(yōu)秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊,，使自己在孩子的心目中永遠有一種和藹可親的好老師。

學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對方案怎么寫篇六

師傅：xxx徒弟：xx

為加快青年教師的成長,，學(xué)校決定開展師徒制活動，本著取長補短,，共同提高的原則,，為使師徒雙方進一步明確自我的職責，增強職責感,，計劃如下：

1．教書育人，為人師表,；熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),，樹立高尚的師德形象。

2．從教學(xué)常規(guī),、課堂管理、教學(xué)基本功等三個方應(yīng)對徒弟進行認真細致的指導(dǎo),。幫忙徒弟了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作,，指導(dǎo)徒弟基本做到認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo),、認真考試；幫忙徒弟構(gòu)成課堂管理本事,，能基本駕馭課堂；指導(dǎo)徒弟狠練把握教材和教學(xué)設(shè)計的基本功,。在指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，重點幫忙徒弟在課堂管理和教學(xué)基本功方面逐步構(gòu)成必須本事,；指導(dǎo)徒弟構(gòu)成較強的課堂管理本事和正確把握教材、獨立進行教學(xué)設(shè)計的本事,。

3．每周至少聽徒弟1節(jié)課,，課后及時交流并作好聽課記錄。

4．徒弟參加課堂教學(xué)評優(yōu)等活動認真給予指導(dǎo),，悉心給予幫忙。

5．引導(dǎo)徒弟在日常教學(xué)中進取主動地進行教學(xué)反思,，指導(dǎo)徒弟撰寫好教學(xué)案例。

1．虛心認真地向師傅學(xué)習(xí),。教書育人，為人師表；熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)，構(gòu)成高尚的師德,。

2．教學(xué)常規(guī)、課堂管理,、教學(xué)基本功等方面認真聽從師傅的指導(dǎo)，要了解和掌握教學(xué)常規(guī)工作，基本做到,，認真?zhèn)湔n、認真上課,、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo),、認真考試；逐步構(gòu)成課堂管理本事,，能基本駕馭課堂；在把握教材和教學(xué)設(shè)計方面狠練基本功,，在師傅的指導(dǎo)下能基本把握教材,，合理進行教學(xué)設(shè)計。在掌握教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，側(cè)重于課堂管理本事和教學(xué)基本功的提高，逐步構(gòu)成本事,；要構(gòu)成較強的課堂管理本事和正確把握教材、獨立進行教學(xué)設(shè)計的本事,。

3．每周就本周主要教學(xué)目標主動向師傅請教一次，至少聽師傅2節(jié)課,，課后及時交流并作好聽課記錄,。

4．認真參加課堂教學(xué)評優(yōu)活動，爭取獲得優(yōu)良的成績,。

5．在日常教學(xué)中進取主動地進行教學(xué)反思，撰寫好教學(xué)案例,。

1,、師傅主動關(guān)心徒弟的政治思想,，以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)青年教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學(xué)工作。

2,、師傅及時對教學(xué)中存在的問題提出自我的看法和意見,，幫忙我尋找良好的解決方法，不斷提高教學(xué)教育水平,。

3,、我進取向師傅學(xué)習(xí)，樹立熱愛學(xué)生,，一切為了學(xué)生服務(wù)的思想,，經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。對于自我要上的課要及時請教指導(dǎo)教師,，上好之后也要及時寫好課后反思。

4,、我認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，認真閱讀教育、教學(xué)雜志和文章,，努力上好每堂課,，并請指導(dǎo)教師聽課、評課,，上好公開課，認真聽師傅的示范課,。比較差距,，尋找適合自我的教學(xué)途徑，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。

6、每學(xué)期認真寫好教學(xué)一得,、工作總結(jié)、工作經(jīng)驗總結(jié),。師徒制工作總結(jié)踏進南丹高中這片教育的沃土，我認識了很多德高望重的教師,，從他們的一言一行中我學(xué)到很多東西,，學(xué)校組織老人師徒制的活動，我有幸與在教育教學(xué)工作方面十分優(yōu)秀的唐雍生教師結(jié)為師徒,。師徒制的活動，使我們這些新教師在教學(xué)上有了引路人,，幫忙我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在開學(xué)之初,，唐教師及時在學(xué)科思想認識上給予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動中去,。在師徒制的活動中，我們的常規(guī)活動有以下幾方面:

一,、課前（備課）：在這個環(huán)節(jié)中主要是教師為主,，教師在我根據(jù)課標對課文理解的基礎(chǔ)之上提出他的提議,，指出我的偏差所在,，第二次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標，以到達我深入理解本課教學(xué)目標為主,。再次，教學(xué)設(shè)計,，重難點如何突破，教師也會在我的方法的基礎(chǔ)之上進一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過程和方法,。以致于每次師徒團體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

二,、課堂（聽課）：在這個環(huán)節(jié)中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式,，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較,，反思自我的教法，及時記錄指導(dǎo)教師的優(yōu)點或某個知識點教法的感想,，包括教學(xué)進度、知識的重難點突破,、例題的精選精練、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等,，同時也能幫忙我了解學(xué)生對知識的實際掌握情景，及時調(diào)整授課難度,?？傊犝n為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用,。

三、課后（評課）：在這個過程中涵蓋的范圍比較廣,。每次教師聽過我的課后及時給我反饋信息，之處課堂中的優(yōu)缺點及提出調(diào)整思路等,。由于本人在教學(xué)方面經(jīng)驗甚少，在教學(xué)的同時,，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們辦公室?guī)讉€數(shù)學(xué)教師一齊學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)學(xué)方面的教學(xué)教法,，加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴大視野,；經(jīng)常上一些數(shù)學(xué)網(wǎng)站，更多地進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。在高教師的指點下，我收集了許多優(yōu)秀教案,，還看了一些數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)光盤,，在模仿、琢磨中提高自我的設(shè)計本事,。當然高教師的的工作態(tài)度和作風(fēng)也都給予我很大的熏陶和感染。他工作熱情很高,，認真細致踏實，大膽干練,，見多識廣這些都永遠值得我學(xué)習(xí),。高教師經(jīng)常的檢查我的備課本,、

課筆記以及作業(yè)批改等,，我還有很多需要向師傅學(xué)習(xí),，以師傅為我的榜樣,，因為她的態(tài)度時刻影響著我,，我能嚴格要求自我,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫詳案,，設(shè)計教法,，上好每一堂課，課后認真細致批改作業(yè),，進行輔導(dǎo)補差工作。我感到師徒結(jié)對象一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間,，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機會，從而得到提高,。

總之，這一學(xué)期以來,，在高毅教師的悉心指導(dǎo)、栽培下,，我各方面都有了必須的提高。

學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對方案怎么寫篇七

作為剛踏上教師崗位,教學(xué)經(jīng)驗還相當年輕的我,很榮幸參加了為了學(xué)校的“青藍工程”計劃,，并拜教學(xué)經(jīng)驗豐富,道德文化修養(yǎng)極高的桂林老師為時,。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)機會,，讓我對不斷提高本人業(yè)務(wù)能力,，進一步做好教學(xué)教研工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，有了很大的信心,。在桂老師的指導(dǎo)下，我制定出如下的發(fā)展規(guī)劃：

教育教學(xué)水平是測量一個教師是否專業(yè)和合格的最基本條件,，也是作為年輕教師的我最欠缺的地方，我一定要努力提高自己的教育教學(xué)水平,，虛心向桂老師及其他教師學(xué)習(xí)，主動請教,，勇于實踐，爭取在三年內(nèi)成長為一名教學(xué)經(jīng)驗豐富,，教學(xué)水平高的骨干教師。

1,、每周至少聽兩節(jié)師父的講讀課，認真做好聽課記錄,，課下及時寫聽課收獲和反思,；

2、每學(xué)期至少聽三次師父的寫作指導(dǎo)課,，研究寫作指導(dǎo)的方法和技巧,；

3,、積極聽取師父的閱讀課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課等,，并運用到自己的教學(xué)當中,；

4,、每周向老師請教一個教育教學(xué)中遇到的問題,，并在逐步實踐中解決問題,。

5,、每周都要有至少一篇的詳細教案，請師父指導(dǎo)并聽評課,。

6、認真做好教研敘事,，，及時記錄下教學(xué)中的收獲和困惑,。

7、根據(jù)實際情況準備一節(jié)公開課,，好好磨課記錄，每次都要有提高,。

8、每學(xué)期都要寫好自己的教學(xué)成長總結(jié),。

9,、寫好教學(xué)反思,。桂林老師用多年工作的經(jīng)驗告訴我：反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素，它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,，可以使我在教育教學(xué)中進步的更快。

作為班主任,，桂老師所帶的班級班風(fēng)淳樸,，學(xué)風(fēng)端正,。學(xué)生樂觀積極,、勤奮好學(xué),，家長積極輔導(dǎo),，支持工作,。所以教學(xué)管理和班主任工作也是我學(xué)習(xí)的重點。

我要認真學(xué)習(xí)桂老師的帶班經(jīng)驗,，積極向桂老師討教與學(xué)生的溝通技巧，有條不紊地安排班級日常工作,，積極熱心地與家長溝通交流，成為一名學(xué)生愛戴,，家長支持的優(yōu)秀班主任。

學(xué)校青藍工程師徒結(jié)對方案怎么寫篇八

學(xué)校的中心工作是教學(xué),教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)鍵在教師,只有一流的教師隊伍,才能打造一流的學(xué)校.因此,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是教育發(fā)展的客觀要求.為了充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用與老教師的傳、幫,、帶作用,進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,幫助青年教師不斷提高教育、教學(xué)水平和科研能力,促使更多的青年教師成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量.同時,通過同伴互助,實現(xiàn)骨干教師,、老教師自身的不斷提高,整體優(yōu)化學(xué)校的教師隊伍建設(shè),打造一支結(jié)構(gòu)層次化,實踐專業(yè)化,發(fā)展可持續(xù)化的教師隊伍,特制定“青藍工程”師徒結(jié)對實施方案.

1.青年教師是學(xué)校的未來和希望,青年教師的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,將決定學(xué)校的發(fā)展前途和命運.為了順利實現(xiàn)學(xué)校未來發(fā)展規(guī)劃,我們要切實抓好“青藍工程”的落實,加大對青年教師培養(yǎng),、培訓(xùn)的力度.

2.把對青年教師的培養(yǎng),作為學(xué)校工作的重點,寄托著學(xué)校對青年教師“青出于藍而勝于藍”的殷切期待.

3.“青藍工程”的目標.以一學(xué)年為一個階段,力爭達到一年合格,兩年稱職,三年成才的目標,最終建設(shè)一支政治可靠,、業(yè)務(wù)過硬,、作風(fēng)扎實、紀律嚴明,、結(jié)構(gòu)合理,、相對穩(wěn)定的高質(zhì)量教師隊伍,以實現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展.

成立學(xué)校“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,負責對“青藍工程”實施的督導(dǎo)與考核.

1．結(jié)對對象:不足5年教齡或新轉(zhuǎn)崗（包括轉(zhuǎn)入不同年級）的教師與教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師進行結(jié)對.骨干教師,、中老年教師要積極承擔指導(dǎo)教師的職責.

2．指導(dǎo)內(nèi)容:指導(dǎo)教師通過聽課,、評課、指導(dǎo)等途徑,關(guān)心結(jié)對教師的師德,、學(xué)習(xí)、工作等情況,了解,、分析、研究結(jié)對教師的教學(xué)特長和不足,推薦,、指導(dǎo)他們閱讀有關(guān)教育理論書籍及教學(xué)參考書,有針對性地指導(dǎo)開展教育教學(xué)實踐,、教育教學(xué)研究,、上好研究課、常態(tài)課和公開課,幫助他們盡快成為師德好,、教學(xué)能力強、有現(xiàn)代教育理念和觀念,、有改革和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀青年教師.

3.指導(dǎo)要求:指導(dǎo)教師要認真履行指導(dǎo)職責,把它當作一項光榮的份內(nèi)職責,；結(jié)對教師要主動與指導(dǎo)教師聯(lián)系,虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo).

1.制定有針對性的培養(yǎng)方案,對徒弟提出明確具體的要求,指導(dǎo)徒弟制定一個為期一年的成長提高計劃,并經(jīng)常檢查計劃的執(zhí)行和落實情況.

2.言傳身教,幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng).平時在鉆研教材,備課上課,批改作業(yè),課外輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),幫助徒弟提高業(yè)務(wù)水平,使他們盡快在教育教學(xué)工作中做出成效.在聽課,、評課中了解,、分析,、研究結(jié)對教師的教學(xué)特長和不足,要毫無保留地對結(jié)對教師進行指導(dǎo),幫助他們逐步形成自己的教學(xué)特色.

3.每周指導(dǎo)結(jié)對教師備課1次；師徒間每學(xué)期互相聽課各不少于6次,；每學(xué)期指導(dǎo)結(jié)對教師上公開課1節(jié),；每學(xué)期指導(dǎo)結(jié)對教師獨立完成一篇教學(xué)論文,或者一篇完整的教學(xué)設(shè)計.

4.在徒弟參加各級教育、教學(xué)活動（如展示課,、匯報課,、公開課、評優(yōu)課,、翻轉(zhuǎn)課堂）時,師傅應(yīng)幫助指導(dǎo)徒弟設(shè)計教,、學(xué)案,完成上課任務(wù).

5.每一個學(xué)期末對徒弟做出一次書面綜合評價,包括聽課情況,、指導(dǎo)效果、存在的問題等,提供相關(guān)活動的材料,并交學(xué)校教務(wù)處.

1.熱愛本職工作,履行教師職責,自覺執(zhí)行師德標準,遵守學(xué)校規(guī)章制度,養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣.在指導(dǎo)教師的幫助下,周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計劃,并認真執(zhí)行.

2.尊敬師傅,虛心請教,主動爭取指導(dǎo)老師的幫助,有疑必問.認真鉆研教育教學(xué)理論,認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),包括從備課,、上課,、作業(yè)批改、講評到編寫試卷,、撰寫論文、制作課件,、組織課堂教學(xué)等方面,積極參加各種教育教學(xué)活動,積極參加教研活動和集體備課活動,積極參加學(xué)校的各項競賽和研討活動,樂于和師傅交流,研討,盡快學(xué)會與他人合作.不斷提高自身的各項業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平.要求每星期主動找?guī)煾嫡埥虃湔n以及對教學(xué)的具體安排.

3.師徒間每學(xué)期互相聽課各不少于6次.在組內(nèi)進行一次課堂教學(xué)匯報活動（執(zhí)教一節(jié)翻轉(zhuǎn)課堂）,評課后須認真總結(jié)、反思.認真探討并積極改進教學(xué)方法,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì).努力提高課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量.

4.每學(xué)期結(jié)束,至少要獨立完成一篇教學(xué)論文,或者一篇完整的教學(xué)設(shè)計.每學(xué)期末對自己的成長歷程撰寫一份書面匯報總結(jié).

5.結(jié)對教師如果在參加區(qū)級評優(yōu)課中獲得一等獎或執(zhí)教區(qū)級以上公開課,可以提前退師.

1.“青藍結(jié)對”工程的年限原則上為一年,經(jīng)“青藍工程”領(lǐng)導(dǎo)小組考核合格后方可結(jié)業(yè),否則延長結(jié)對期.

2.指導(dǎo)教師,、結(jié)對教師在結(jié)對活動中如果敷衍失職,達不到職責要求的,將在年度考核中扣除相應(yīng)績效分.指導(dǎo)教師聽一節(jié)課視為備一節(jié)課,并計入學(xué)期工作量中.