我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力。通過記錄心得體會,，我們可以更好地認識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來,，為社會的進步做出貢獻。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

現(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會篇一

現(xiàn)代企業(yè)管理導論是一門讓我深受啟發(fā)的課程,，這門課程不僅讓我深入了解了企業(yè)管理的基本理論與實踐，更是讓我懂得了如何正確的去管理企業(yè)并使其保持持續(xù)發(fā)展,。在這門課程中,，我收獲良多，現(xiàn)在讓我來介紹一下我的心得體會,。

第二段：企業(yè)文化的重要性

在課程中,，我了解到企業(yè)文化的重要性。企業(yè)文化是指企業(yè)內部的價值觀,、管理理念,、管理習慣、行為規(guī)范等方面的共識和信仰,，是企業(yè)的精神和靈魂所在,。企業(yè)文化具有獨特的風格和氛圍，是企業(yè)長期經(jīng)營中形成的,，并能為企業(yè)帶來無窮無盡的力量,，它能夠凝聚員工的心，提升企業(yè)的凝聚力和競爭力,。我認為企業(yè)文化的建立和維護是企業(yè)發(fā)展的“靈魂”,，要深入貫徹執(zhí)行，從始至終貫穿于企業(yè)的日常管理中,。

第三段：團隊協(xié)作的重要性

在學習中我還了解到了團隊協(xié)作的重要性,。在企業(yè)管理中，一個優(yōu)秀的團隊是取得企業(yè)成功的關鍵因素之一,。良好的團隊協(xié)作能夠促進多方面的事業(yè)發(fā)展,，使企業(yè)得以在競爭中脫穎而出。團隊的協(xié)作一定程度上能夠提高企業(yè)的效率,，節(jié)約企業(yè)資源,，實現(xiàn)企業(yè)“良性循環(huán)”。同時,，建立一個成功的團隊需要多方面的因素,，如合理的分工、明確的目標,、溝通交流的能力等等,。在企業(yè)管理中，團隊協(xié)作是必要的,，也是不可或缺的,。

第四段：員工激勵的重要性

在學習中我還了解到員工激勵的重要性,。在現(xiàn)代企業(yè)管理中，激勵是一種有效的管理手段,，能夠將員工的個人動機與企業(yè)的整體目標緊密結合起來,。激勵措施不僅能夠提升員工的工作積極性，更能夠帶動企業(yè)的發(fā)展,，進而實現(xiàn)企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展,。在企業(yè)管理中，為員工激勵要針對不同的人員制定激勵政策,，不但要滿足員工的生理需求,，還要滿足其精神層面的需求，讓員工感受到企業(yè)的溫暖,，進而更加投入到企業(yè)的發(fā)展中,。

第五段：結語

總結而言，現(xiàn)代企業(yè)管理導論對于企業(yè)管理者來說是一門必修課程,。在學習中,，以上三個方面是我所關注的重點，有了這些基本概念和手段,，才能夠更好地進行企業(yè)管理。企業(yè)管理不僅是一個復雜的系統(tǒng)工程,，同時也是一個人性化的過程,。要做好企業(yè)管理，不但需要具備專業(yè)技能,，還需要具備良好的人際交往能力,，只有如此，才能夠讓企業(yè)發(fā)展得更加穩(wěn)定和有序,。

現(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會篇二

“溝通”一詞在古代的意思是指開溝以使兩水相通,。而現(xiàn)在“溝通”已經(jīng)特指為人與人之間用各種行為體態(tài)來表達內心的思想及想要表達的意思,并且能夠準確地接收到對方所要傳遞和表達的思想。美國的企業(yè)家卡耐基說過：一個人的成功,，15%取決于專業(yè)技術,，85%取決于溝通能力，由于企業(yè)是單個人的聚集體,，所以溝通在企業(yè)的生存和發(fā)展中尤為重要,，特別是在強調個人創(chuàng)新力、但是決大多數(shù)進步卻需要團隊協(xié)作力的現(xiàn)代企業(yè),，企業(yè)間人與人的溝通愈現(xiàn)重要,。可以說,，溝通力是一種無形的生產(chǎn)力,，是企業(yè)的軟實力,，是企業(yè)在進行管理制度設計和管理職能設置中必須要進行考慮的重要方面，也是企業(yè)高級領導者必備的基本素質,。

首先,具備良好溝通能力首先對個人的生活,、學習有重要的意義。這表現(xiàn)在:能理解他人,、善解人意;反過來,也讓他人能更好地理解自己,這樣就可以有更多志同道合的朋友,。

其次,良好的溝通能力是個人能力的體現(xiàn)。個人管理事業(yè)上的成功有賴于溝通能力;良好的溝通能使你迅速獲取準確資訊,并在彼此交流意見,、看法的基礎上產(chǎn)生新的創(chuàng)意;能夠避免無謂的爭執(zhí),對他人的回應與批評做出正確的反應;使自己的批評更具有建設性;能夠激發(fā)他人對你的理念與建議產(chǎn)生興趣;在不損害旁人的前提下,通過談判獲得自己想要的西;良好的溝通能力有助于化解人與人之間的沖突,是創(chuàng)造和諧的人際關系環(huán)境的前提條件,。

在企業(yè)中，溝通具有以下幾個基本作用：(1)溝通是協(xié)調個體,，使得企業(yè)成為一個整體的凝聚劑,，是企業(yè)文化形成的推進劑;(2)溝通是領導者激勵下屬，實現(xiàn)領導職能的基本途徑;(3)溝通是企業(yè)與外部建立聯(lián)系的橋梁,，是企業(yè)獲取外部資源,，外部了解企業(yè)情況的紐帶;(4)溝通是企業(yè)內部員工進行信息交流，傳遞感情,，增進了解的重要渠道,。具體來說溝通的目的大致有四個：說明事物;表達情感;建立關系;實現(xiàn)企圖。一般的,，在企業(yè)中,，主要面臨的溝通對象有：上級領導、同級同事,，下級同事,，客戶和供應商。在實際溝通中,，可以根據(jù)不同溝通對象,，不同的溝通場合，不同的溝通方式,，采用適宜的溝通技巧來達到我們需要實現(xiàn)的溝通目標,。

一般說來，管理溝通大都從溝通主體著眼,，探索人際溝通,、組織溝通的技能、包括危機溝通,、跨文化溝通,、與新聞媒體溝通、談判技巧以及沖突管理與溝通技能等,，這是管理溝通的基礎,，是管理溝通的根本和關鍵所在,。筆者認為，為了優(yōu)化管理溝通,，發(fā)展管理溝通的換位思考,，有效引進中醫(yī)的望、聞,、問,、切，善于從醫(yī)生對病人的探詢,、溝通診斷的角度以對受眾進行進一步的觀察,、了解，深入地,、全面地通過對受眾的調查,、研究、分析,，以提出解決問題的方案,，促進管理溝通更臻完善，是十分有益的,。

善“望”,。醫(yī)生對就診病人的“望”，是用其工作經(jīng)驗,、醫(yī)學學識,、社會閱歷對病人的觀察，觀察就診者的臉色,、舌苔、年齡,、病態(tài)或姿態(tài),，從其表面進行初步觀察，進而結合看病人病歷,、傾聽病人的傾訴,，有一個初步的判斷。現(xiàn)代企業(yè)的'管理溝通引進“望”,，既要站在信息發(fā)布者的角度,，觀察受眾的表情、心態(tài),、談吐,、言行，以窺測其愿望,、需求,、愛好,，又要善于從受眾的角度進行換位思考，觀察信息發(fā)布者的目的,、態(tài)度,、信息可信度、對受眾的尊重度等,，以便從兩個角度,、各個方面來優(yōu)化管理溝通。相互交往,，不僅要看對方的表情,、著裝、氣質,、風度,，還要看其眼神，透視對方眼睛后面的神情,，能入木三分而一葉知秋,。進而，受眾對信息發(fā)布者表達其希望,、渴望,、盼望、愿望;信息發(fā)布者則應深入了解受眾的各種愿望與要求并盡力滿足,。這種從觀察的“望”發(fā)展到了解對方的各種要求的“望”,，是管理溝通理念提升及運作的進一步完善。

廣“聞”,。醫(yī)生的“聞”在于聽診,，認真傾聽患者說話的聲音、咳嗽,、喘息,、談吐，進而“嗅”患者的氣味,、體味等,，以綜合感受來自患者的信息，“望”“聞”結合,，進一步分析,、觀察其病情、病源,，做到心中有數(shù)?，F(xiàn)代管理引進“聞”，既要與前面的“聽”相結合,，善傾聽,，切忌只聽而不聞;更要善妙聽,，聽出對方弦外之音，看對方欲言卻止而聽出其半句話;“望”“聞”結合,，不僅聽其言,，更要觀其行，“耳聞不如一見”,，能洞察出“聞所未聞”的稀罕信息;“聞”“嗅”結合,，更應提高管理者的經(jīng)濟嗅覺、文化嗅覺,、政治嗅覺,。

勤“問”?！皢枴笔轻t(yī)護工作的重點,。不僅要問現(xiàn)在的病情、病狀,，還要問病史,、藥物過敏史、就診史等,。親切,、自然、美好,、關懷的語言,，會消除患者的顧慮并給患者帶來親切感，增加信任度,。語言交流是管理溝通的主要方式之一,，管理者要勤“問”，善于向不同的對象在不同的時間,、地點,、場合致以親切的問好、問候,、問安,，應問寒問暖,、問長問短以表達關心致意;還要善“問”,，善提問題，善有水平的提問題,，無論是問津,、問難，都要恰到好處,，把握分寸,，切忌問道于盲;要做到“不恥下問”,。回答問題既要對受眾一視同仁,，問候,、答問都要在語言、表情,、態(tài)度,、動作中表達親切的關懷，又要誠信,，知之為知之,，不知為不知，“問”與“答”是雙向交流,，雙向交流要力爭“雙贏”,，以誠信、誠實,、誠懇追求管理溝通優(yōu)化,。

深“切”?！扒小痹卺t(yī)療中既是深入調研,、全面分析的過程，又是診斷處方的程,。既要在望,、聞、問的基礎上進行手診,、切脈,、聽胸部腹部及進行必要的化驗、醫(yī)療器械檢查,，更好綜合分析,、全面診斷，還要掌握一些邊緣科學知識,、如心理學,、行為醫(yī)學，用以分析患者就診的心理變化,，以進行更好的行為護理及對癥下藥?，F(xiàn)代企業(yè)管理溝通引進“切”的理念與技能，將實現(xiàn)管理溝通現(xiàn)代化的飛躍,?！扒小币馕吨敖印钡乃囆g，親切地接待、接見,，深入地接近,、接觸，誠懇地接受,、接應,、接頭，是優(yōu)化管理溝通不可或缺的;對管理溝通相關的事,、物,、人過程等，要善于“切”磋,，切磋琢磨可提高管理溝通水平及深度,、廣度。管理者才能更全面地思考,、探索,、邏輯推理，以提升管理溝通水平,?！扒小币龅缴钋校嘤眯乃伎?。

四,、結語

松下幸之助有句名言：“企業(yè)管理過去是溝通，現(xiàn)在是溝通,，未來還是溝通,。”管理者的真正工作就是溝通,。不管到了什么時候,，企業(yè)管理都離不開溝通。由此可見,，做為企業(yè)管理人員,，在工作中需要掌握一定的溝通技巧，并在溝通中遵循一定的溝通法則,，不斷總結溝通經(jīng)驗,，才能真正做好溝通工作，提高溝通效率,，才能根據(jù)企業(yè)管理的發(fā)展和變化,，不斷優(yōu)化溝通理念和方法，更好的為企業(yè)服務,。

現(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會篇三

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應用性很強的學科,，它直接指導企業(yè)管理的具體實踐，促進企業(yè)管理水平的提高,。下面是本站小編為大家整理的現(xiàn)代企業(yè)管理的

心得體會

學習《現(xiàn)代企業(yè)管理》，目的是讓各專業(yè)學生了解和掌握企業(yè)管理的一般原理,、理論和方法,，培養(yǎng)學生專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維，為我們大學畢業(yè)以后從事具體企業(yè)管理工作奠定理論基礎,。

隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，現(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要,。我國現(xiàn)代化建設急需大批既擁有一定的專業(yè)技術知識基礎,、又懂得管理學基本原理和必要的管理技能、了解中國企業(yè)實情,、具有決策能力,、創(chuàng)新意識和開拓精神的復合型企業(yè)管理人才。 而學校提供的這門課,，提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，優(yōu)化管理知識結構，更新管理理論,，開拓視野,，自我超越，全面提升管理能力和管理素質,。

現(xiàn)代企業(yè)管理是一門應用性很強的學科,它直接指導企業(yè)管理的具體實踐,促進企業(yè)管理水平的提高,在我國社會主義市場經(jīng)濟下,努力提高管理,增強企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力,已成為當務之急.因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義.通過本課程學習,應該掌握 現(xiàn)代企業(yè)管理基本原理和基本知識,熟悉企業(yè)管理的主要職能和一般過程,掌握現(xiàn)代管理的科學方法和技能,為今后工作奠定一定的理論基礎.,。

1)學習《現(xiàn)代企業(yè)管理》，讓我知道企業(yè)的管理創(chuàng)新,、激勵作用是企業(yè)長盛不衰的法寶,。

現(xiàn)代的競爭，資源不是優(yōu)勢,，錢不是優(yōu)勢,，企業(yè)的核心競爭力是組織結構、企業(yè)的文化和價值觀念,，公司制勝必須發(fā)揮激勵的作用,。

1、沒有創(chuàng)新的工作是沒 有成效的工作,，缺乏創(chuàng)新精神的干部不是優(yōu)秀的干部 ,。公司從實際出發(fā)制定了管理創(chuàng)新獎勵實施辦法，把“超越自我,、創(chuàng)新求優(yōu)”確定為公司核心價值觀,。

2、以提高經(jīng)濟效益為中心，提高工作效率為目標,，圍繞主價值鏈再造,，進行了機構改革，人員精簡,。把“做強 做大,，打造一流企業(yè)”確立為公司的共同愿景。

3,、將“嚴格自律表里如一,，身體力行爭當表率，關心厚愛嚴暖結合,，全員同心共創(chuàng)佳績”作為領導干部的行為準則,，將“設計師、仆人,、教練 作為領導者的角色,。企業(yè)領導者成為企業(yè)文化的代表。

4,、將 薪酬,、目標、培訓,、工作設計,、職業(yè)生涯、員工參與等作為重要的激勵因素,，通過實施績效考核,，促進了工作質量的提高。

2)學習《現(xiàn)代企業(yè)管理》,，從中感悟到,，企業(yè)要發(fā)展就要毫不動搖的狠抓人力資源管理。

一個企業(yè)的發(fā)展,，歸根結底,，在于人才，在于充分挖掘人才的潛力,，使其為企業(yè)服務,。企業(yè)的管理者不在于他像關羽一樣“千軍萬馬中，取上將首級”,，也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,，決勝千里之外”，重要的是他能否找到和使用好這樣的人,，即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景,。古往今來,，這樣的例子有很多。劉邦用蕭何,、張良,、韓信，建立漢朝后曾說過,，我管理不如蕭何，計謀不如張良,，領兵打仗不如韓信,，但是我成功了，因為我很好地使用他們,，大家都成就了一番豐功偉績,。

多種經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針,。一方面要繼續(xù)面向社會,，廣開才路，大力引進高素質人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關心,，實現(xiàn)“三留人”,，即情感留人，待遇留人,，事業(yè)留人,。另一方面，對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓,，達到鞏固提高的目的,，不斷挖掘其潛力，適應市場經(jīng)濟的發(fā)展,。信任是基礎,，事業(yè)是平臺，利益是杠桿,，感情做紐帶,，一個企業(yè)管理者，尤其是高級管理者,，牢記這個用人方略,，就一定能充分調動員工積極性，使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻,。

3)學習《現(xiàn)代企業(yè)管理》,，從中明確企業(yè)要制定好自己的發(fā)展計劃，完美的計劃將有助于企業(yè)蓬勃發(fā)展! 無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,，從而能達到事半功倍的效果,。例如許多著名品牌都制定了其長遠的營銷戰(zhàn)略：可口可樂公司的長遠目標宗旨就是 :“我們致力于長期為公司的股東創(chuàng)造價值，不斷改變世界,，we refresh the world,。通過生產(chǎn)高質量的飲料為公司、產(chǎn)品包裝伙伴以及客戶創(chuàng)造價值,，進而實現(xiàn)我們的目標,。” at&t則是：“我們立志成為全球最受推崇和最具價值的公司,。我們的目標是豐富顧客的生活,，通過提供新鮮有效的通信服務幫助顧客在商業(yè)上取得更大成功，并同時提升股東價值”

4)在學習了《現(xiàn)代企業(yè)管理》后,，我更深刻的意識到了一個企業(yè)或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質,。

曾經(jīng)看過幾期《創(chuàng)智贏家》，節(jié)目中的真人秀讓我看到了管理學的實際應用,，比如我之前提到的“計劃”,，每期節(jié)目中都會有兩支隊伍完成相同的一個任務，而最終勝出的那支隊伍往往是計劃最周密的,，而且會應用不同決策方法,，手段例如tows矩陣進行分析。例如為“甲骨文”公司招聘人才,，兩支隊伍就分別策劃去交大,、復旦進行招聘，而其中一只隊伍在第一天上午就詳盡的計劃好了所有方案,，加之新穎的創(chuàng)意使得之后的招聘活動順利進行,，選拔出的人才也符合公司要求，圓滿完成任務;反觀另一支隊伍,，由于沒有良好的活動規(guī)劃,、戰(zhàn)略，使之的效率不如前者,，并且整個活動也沒有達到預期的效果,。由此可以看出管理學這門學科的應用面之廣。

5)學習了《現(xiàn)代企業(yè)管理》,，懂得了一個企業(yè)管理者要想管理好企業(yè),，就得學會與企業(yè)員工交流溝通，與員工保持良好的關系,。

要創(chuàng)造一個使企業(yè)成員感到有家庭般溫暖的環(huán)境,。“家庭”對于我們東方民族來說是一個親切而高尚的字眼,，它能起到穩(wěn)定社會,、連接整體和積極向上的作用,。隱結構群體成員在企業(yè)中感受到了家庭般的溫暖、親人般的關懷,，長處有人夸,，短處有人抓，難處有人幫,，每個成員都是這個“家庭”中平等的一員,，都是這個“家庭”的主人，“職工是企業(yè)的主人”才會名副其實,，才會煥發(fā)出他們的積極性和創(chuàng)造性,。

企業(yè)的領導者和管理者要尊重群體成員的感情，體諒其困難,，理解其處境,，關心其追求和成長,，使其感到企業(yè)是一個可親可信,、大有作為的天地。為了保證群體成員在價值觀上的追求,，企業(yè)還應盡可能做到：1.要有經(jīng)濟保證,，使他們意識到他們所化的時間和取得的工作成果會得到合理的報酬。2.要有情緒保證,，企業(yè)各級管理者必須成為使職工信賴的上級,，而且認為他們的工作是值得去努力的目標。3.要重視表揚,，群體成員工作得好,，就應受到重視和表揚，千萬不要輕視“表揚”對職工的激勵作用,。4.要發(fā)揚民主,，使他們都意識到進入企業(yè)，并非放棄自己的民主權利,。他們的意見,、建議、憂慮和看法應有權向上級反映而不必擔心會受到懲罰,，而且,，好的意見和建議還會被聽取和采納。

總之,，一個學期的現(xiàn)代企業(yè)管理學帶給我很多心得體會,，我也將會應用于今后的實踐中，取得更多的收獲,。

這學期首次接觸到《現(xiàn)代企業(yè)管理研究》這門課程,，以往的工作經(jīng)歷與企業(yè)管理相去甚遠,，對現(xiàn)代企業(yè)運行和管理業(yè)沒有深入的認識。通過本學期的學習和老師精彩的講解,，給我們提供了系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺,，彌補了理論短板。我的主要認識如下：

隨著我國知識經(jīng)濟和科學技術的迅猛發(fā)展以及社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,，在企業(yè)管理方面的人才需求量,，給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代企業(yè)管理在社會經(jīng)濟發(fā)展中的地位日益重要,。因此學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義,。

管理學家克拉克說過一句很深刻的話，信息革命改變著人類社會,，必定要改變企業(yè)的組織和機制,。一方面，隨著世界經(jīng)濟一體化進程的加快,，新知識,、高科技發(fā)展異常迅猛，企業(yè)間競爭已由“大魚吃小魚”向“快魚吃慢魚”急速轉變,。企業(yè)直接面對更大范圍,、更深程度上來自國內外越來越大的競爭壓力。另一方面,，天下沒有免費的午餐,，你投入一些錢，拿到人家標準化的軟硬件,，依樣畫葫蘆想大幅提升競爭力,，也是不可能的事。依據(jù)當今世界各種先進管理理論,，并結合已往的經(jīng)驗,，經(jīng)過對公司發(fā)展狀況的科學分析與判斷，我們應當選擇以學習力為依托,，以執(zhí)行力為抓手,，全面提升企業(yè)管理水平，推動企業(yè)健康,、持續(xù)的發(fā)展,。總的來講,，可歸納為幾點：

一,、著眼學習力，增強創(chuàng)新力,，創(chuàng)建學習型企業(yè) 當代企業(yè)之間的競爭,，說到底是人才的競爭,，是人才的學習力的競爭。所謂學習力就是一個人,、一個企業(yè)或一個組織學習的動力,、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。學習力貫穿于企業(yè)管理的始終,，是企業(yè)獲得生存與發(fā)展的基本條件,。我們緊緊圍繞“三要素”提高學習力，針對工作的重點,、難點增強創(chuàng)新力,，實實在在從組織保證、措施落實,、載體創(chuàng)新等方面抓好學習型企業(yè)的建設,，為做大做強企業(yè)打好基礎。

二,、提高認識,，完善激勵，激活員工學習動力

我們要求把工作的壓力作為學習的動力,，倡導干部員工樹立新的學習理念,，以學習帶動創(chuàng)新,，以創(chuàng)新推動企業(yè)發(fā)展,。通過對市場上產(chǎn)品競爭、價格競爭,、服務競爭的宣傳報道,，使每個員工都認識到面對競爭日趨激烈的市場，要適應市場需要學習;學習的動力源于學習目標的確立,，思想意識的提高使員工獲得了不僅要個人學而且要團隊學的全員動力,，而內部激勵機制完善更催發(fā)了個人學習內動力。

三,、確立愿景,、建立組織、強化員工學習毅力

學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程,，要扎扎實實深入持久,，必須保持員工的學習毅力，也就是堅持學習,、學有成效,。應組織創(chuàng)建學習型企業(yè)領導小組，提供組織保障,、落實監(jiān)督措施,、規(guī)定目標跟蹤具體辦法;確立學習愿景規(guī)劃,，并層層制定貫徹執(zhí)行辦法;建立獎懲約束機制，確保員工學習的積極性,。

四,、擴充載體，學以致用,，提高員工學習能力

應根據(jù)企業(yè)中現(xiàn)有人員的素質狀況,，從實際出發(fā)，建立了適合不同層次需要和不同工作需要的各種載體,，在組織形式上采用外送培養(yǎng),、內部培訓、聯(lián)合培訓,、定期講座等辦法,，在活動形式上采用集中培訓、調研,、學習,、經(jīng)驗交流、崗位目標學習等,。利用比較學習,，開展多次的內、外部學習交流活動,，取長補短,，促進先進經(jīng)驗的推廣與利用。

五,、著手執(zhí)行力,，形成凝聚力，打造獨特競爭力

樹根理論為學習企業(yè)尋求不斷進步,，超越自我,，獲得充足資源，提供了新型管理平臺,。有許多企業(yè)不乏經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源管理、運營管理等各種新型經(jīng)濟理論中學到了多種方法和技巧,，但很少關注他們之間的相互聯(lián)系和結合,，而將人員、戰(zhàn)略,、運營三個流程結合起來,，正是執(zhí)行力的精髓所在。

通過這個課程的學習，我想：無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,，從而能達到事半功倍的效果。

綜上所述,，這學期的管理學帶給我很多心得體會,，我也將會應用于今后的實踐中，取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機會好好地去利用這次積累到的一切知識,。總之,，學習能力的提高擴展了我們的思維能力;共同的學習目標培養(yǎng)了我們的團隊精神;學習的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅韌性,。而現(xiàn)代企業(yè)管理最為直接有效的方式也可以此為基準來達到推動企業(yè)健康、持續(xù)的發(fā)展的目標,。

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現(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會篇四

最近一段時間通過公司提供系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)管理知識的平臺，使我更新了管理理念,，開拓了視野,，全面提升了管理能力和管理素質。使我對管理的含義,、管理的方式,、管理的方法都有了進一步的認識和理解，下面談一下自己的幾點體會：

1,、干工作要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,，管理上最忌諱的一種是讓問題睡大覺。要解決它,！而且要馬上解決,，無論是對是錯,。讓問題躺著睡大覺而無所事事當然是一種舒服的方法,，因為不會馬上承擔風險，但這絕對是企業(yè)管理上的大忌,。做事的態(tài)度,，便是把每件事都做好，即使是最細微的部分,，也要徹底做好,。一樣事情不做到十全十美，絕對不能放松,。不管大事小事,，都要拋棄“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”的思想。

2,、干工作要看全局,，必須從全局出發(fā)去想問題、想事情,、做決定,。要明確本單位的職責范圍，工作重點,，及實現(xiàn)目標的具體要求措施,。對每個階段工作和環(huán)節(jié)有所把握重點，定出自己的總體思路,，既要高標準又要高起點,。在平時要加強業(yè)務學習，不斷提高自身的素質,。

3,、要善于協(xié)調，要善于調動大家的工作積極性,、主動性,。只有善于用人、善于協(xié)調,，把大家的積極性調動起來,，才能形成合力。在工作方法上讓大家各抒己見,、集體決策,，在具體工作上要放權，當然放手不等于散手不管,，要過問不干預,，發(fā)揮不包辦。有了成績不爭功,，出了問題不諉過,。棘手的問題，要搶先出面解決,。在處理一般人的團結協(xié)調上,，一要靠制度制約，通過談心會,，開展批評和自我批評,。講團結講協(xié)調，形成合力,。二是要靠自身帶動大家的相互信任,。要定期召開民主會,，交流思想，互相支持,、互相補臺,。處事要一碗水端平，公道處事,，做到光明磊落,。胸懷寬廣平等待人。要記人之功,，忘人之過,。多看別人的長處，求大同,，存小異,，增進理解和友誼。

5,、工作中要身先士卒,。領導干部的一言一行，對下屬影響至關重要,。要正人先正己,，加強自身修養(yǎng)，提高自身素質,，嚴以律己,，克己奉公，以身作則,，率先垂范,。員工要三倍的努力，負責人則應十倍的努力!負責人就是吃苦的人!在工作上,，要有事業(yè)心,、責任感，吃苦在前,、享受在后,，凡是要求下屬做到的自己必須做到，要求下屬不做的自己堅決不做,。只有這樣,，才能取得部下的信任和支持，掌握工作的主動權,。

以上幾點是我學習的心得，請大家批評指正?，F(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會8企業(yè)管理是一門實用性很強的學科,，通過這一學期的學習，我也了解到現(xiàn)在企業(yè)管理的一些知識。要促進企業(yè)的發(fā)展首先要有一個好的管理團隊,，好的管理能力,，提高企業(yè)的競爭能力和發(fā)展能力。學習現(xiàn)代企業(yè)管理具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實意義,，為今后工作奠定一定的理論基礎,。

通過學習管理學，我初步認識了許多管理學知識:一,、企業(yè)概述:所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn),、流通或服務性活動的獨立核算經(jīng)濟單位。

二,、管理概述：管理是社會組織中,，為了實現(xiàn)預期的目標，以人為中心進行的協(xié)調活動,。

三,、組織結構設計的原則：權責一致原則，精干高效原則,，分工協(xié)作原則,。

四、戰(zhàn)略管理的概念與特點：戰(zhàn)略分析,，戰(zhàn)略選擇,，戰(zhàn)略實施，戰(zhàn)略聯(lián)盟,。

五,、人力資源開發(fā)與管理：人力資源的概念與特點，企業(yè)人力資源開發(fā)的'含義,，目標和內容,，企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃，員工招聘與錄用,，績效考評,。

六、財務管理：財務管理的含義,，財務管理的內容,，資金的時間價值，籌資管理,，投資管理,。

七、現(xiàn)代企業(yè)物流管理：企業(yè)物流管理概述,，倉儲管理,，配送管理,，供應鏈管理。

八,、生產(chǎn)與作業(yè)管理：生產(chǎn)與生產(chǎn)管理的概念,，生產(chǎn)類型，選址決策與設施布置,，生產(chǎn)計劃的體系結構與指標,，設備維修與管理，先進生產(chǎn)系統(tǒng),。

通過這個課程,，我想：無論是企業(yè)還是個人，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,，從而能達到事半功倍的效果,。一個學期的管理學帶給我很多心得體會，我也將會應用于今后的實踐中,，取得更多的收獲,。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識。

老師幽默的講課總是會讓教室充滿笑聲,。這是我讀大學以來最有價值最精彩的一堂課,，我想在很長的一段時間里我都會去思考，去回憶這一個課程,。因為老師帶給我們的不僅僅是一次簡單的課程教學,，而是一次思想的蛻變，同時也讓我們領略到了他的那份灑脫,，在教我們如何正確工作學習的同時,，他還教會我們要好好享受生活，也正是他的那種積極的生活態(tài)度,，才使得他更充滿人格的魅力,，也給我們每一位學生留下了更深的印象。

現(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會篇五

質,。

首先, 具備良好溝通能力首先對個人的生活,、學習有重要的意義。這表現(xiàn)在: 能理解他人,、善解人意; 反過來, 也讓他人能更好地理解自己, 這樣就可以有更多志同道合的朋友,。

其次, 良好的溝通能力是個人能力的體現(xiàn)。個人管理事業(yè)上的成功有賴于溝通能力; 良好的溝通能使你迅速獲取準確資訊, 并在彼此交流意見,、看法的基礎上產(chǎn)生新的創(chuàng)意; 能夠避免無謂的爭執(zhí), 對他人的回應與批評做出正確的反應; 使自己的批評更具有建設性; 能夠激發(fā)他人對你的理念與建議產(chǎn)生興趣; 在不損害旁人的前提下, 通過談判獲得自己想要的西; 良好的溝通能力有助于化解人與人之間的沖突,是創(chuàng)造和諧的人際關系環(huán)境的前提條件,。

二、溝通的基本作用和目的

在企業(yè)中,，溝通具有以下幾個基本作用：(1)溝通是協(xié)調個體,，使得企業(yè)成為一個整體的凝聚劑,，是企業(yè)文化形成的推進劑;(2)溝通是領導者激勵下屬,，實現(xiàn)領導職能的基本途徑;(3)溝通是企業(yè)與外部建立聯(lián)系的橋梁,，是企業(yè)獲取外部資源，外部了解企業(yè)情況的紐帶;(4)溝通是企業(yè)內部員工進行信息交流,，傳遞感情,，增進了解的重要渠道。具體來說溝通的目的大致有四個：說明事物;表達情感;建立關系;實現(xiàn)企圖,。一般的,，在企業(yè)中，主要面臨的溝通對象有：上級領導,、同級同事,，下級同事，客戶和供應商,。在實際溝通中,，可以根據(jù)不同溝通對象，不同的溝通場合,，不同的溝通方式,，采用適宜的溝通技巧來達到我們需要實現(xiàn)的溝通目標。

三,、管理溝通的換位思考：望,、聞、問,、切

一般說來,，管理溝通大都從溝通主體著眼，探索人際溝通,、組織溝通的技能,、包括危機溝通、跨文化溝通,、與新聞媒體溝通,、談判技巧以及沖突管理與溝通技能等，這是管理溝通的基礎,，是管理溝通的根本和關鍵所在,。筆者認為，為了優(yōu)化管理溝通,，發(fā)展管理溝通的換位思考,，有效引進中醫(yī)的望、聞,、問,、切,，善于從醫(yī)生對病人的探詢、溝通診斷的角度以對受眾進行進一步的觀察,、了解,，深入地、全面地通過對受眾的調查,、研究,、分析，以提出解決問題的方案,，促進管理溝通更臻完善,，是十分有益的。

善“望”,。醫(yī)生對就診病人的“望”,，是用其工作經(jīng)驗、醫(yī)學學識,、社會閱歷對病人的觀察,，觀察就診者的臉色、舌苔,、年齡,、病態(tài)或姿態(tài)，從其表面進行初步觀察,，進而結合看病人病歷,、傾聽病人的傾訴，有一個初步的判斷?，F(xiàn)代企業(yè)的管理溝通引進 “望”,，既要站在信息發(fā)布者的角度，觀察受眾的表情,、心態(tài),、談吐、言行,，以窺測其愿望,、需求、愛好,，又要善于從受眾的角度進行換位思考,，觀察信息發(fā)布者的目的、態(tài)度,、信息可信度,、對受眾的尊重度等，以便從兩個角度、各個方面來優(yōu)化管理溝通,。相互交往,，不僅要看對方的表情、著裝,、氣質,、風度，還要看其眼神,，透視對方眼睛后面的神情,，能入木三分而一葉知秋,。進而,，受眾對信息發(fā)布者表達其希望、渴望,、盼望,、愿望;信息發(fā)布者則應深入了解受眾的各種愿望與要求并盡力滿足。這種從觀察的“望”發(fā)展到了解對方的各種要求的“望”,，是管理溝通理念提升及運作的進一步完善,。

廣“聞”。醫(yī)生的“聞”在于聽診,，認真傾聽患者說話的聲音,、咳嗽、喘息,、談吐,，進而“嗅”患者的氣味、體味等,，以綜合感受來自患者的信息,，“望”“聞”結合，進一步分析,、觀察其病情,、病源，做到心中有數(shù)?，F(xiàn)代管理引進“聞”,，既要與前面的“聽”相結合，善傾聽,，切忌只聽而不聞;更要善妙聽,，聽出對方弦外之音，看對方欲言卻止而聽出其半句話;“望”“聞”結合,，不僅聽其言,，更要觀其行，“耳聞不如一見”,，能洞察出“聞所未聞”的稀罕信息;“聞”“嗅”結合,，更應提高管理者的經(jīng)濟嗅覺,、文化嗅覺、政治嗅覺,。

勤“問”,。“問”是醫(yī)護工作的重點,。不僅要問現(xiàn)在的病情,、病狀，還要問病史,、藥物過敏史,、就診史等。親切,、自然,、美好、關懷的語言,，會消除患者的顧慮并給患者帶來親切感,，增加信任度。語言交流是管理溝通的主要方式之一,，管理者要勤“問”,，善于向不同的對象在不同的時間,、地點,、場合致以親切的問好,、問候、問安,，應問寒問暖,、問長問短以表達關心致意;還要善“問”，善提問題,，善有水平的提問題,，無論是問津、問難,，都要恰到好處,，把握分寸，切忌問道于盲;要做到“不恥下問”,?；卮饐栴}既要對受眾一視同仁，問候,、答問都要在語言,、表情、態(tài)度、動作中表達親切的關懷,，又要誠信,，知之為知之，不知為不知,，“問”與 “答”是雙向交流,，雙向交流要力爭“雙贏”，以誠信,、誠實,、誠懇追求管理溝通優(yōu)化。

深“切”,?！扒小痹卺t(yī)療中既是深入調研、全面分析的過程,，又是診斷處方的程,。既要在望、聞,、問的基礎上進行手診、切脈,、聽胸部腹部及進行必要的化驗,、醫(yī)療器械檢查，更好綜合分析,、全面診斷,，還要掌握一些邊緣科學知識、如心理學,、行為醫(yī)學,，用以分析患者就診的心理變化，以進行更好的行為護理及對癥下藥?，F(xiàn)代企業(yè)管理溝通引進“切”的理念與技能,，將實現(xiàn)管理溝通現(xiàn)代化的飛躍?！扒小币馕吨敖印钡乃囆g,，親切地接待、接見,，深入地接近,、接觸，誠懇地接受,、接應,、接頭，是優(yōu)化管理溝通不可或缺的;對管理溝通相關的事、物,、人過程等,，要善于“切”磋，切磋琢磨可提高管理溝通水平及深度,、廣度,。管理者才能更全面地思考、探索,、邏輯推理,，以提升管理溝通水平?！扒小币龅缴钋?，多用心思考。

四,、結語

松下幸之助有句名言：“企業(yè)管理過去是溝通,，現(xiàn)在是溝通，未來還是溝通,?！惫芾碚叩恼嬲ぷ骶褪菧贤ā２还艿搅耸裁磿r候,，企業(yè)管理都離不開溝通,。由此可見，做為企業(yè)管理人員,，在工作中需要掌握一定的溝通技巧,，并在溝通中遵循一定的溝通法則，不斷總結溝通經(jīng)驗,，才能真正做好溝通工作,，提高溝通效率，才能根據(jù)企業(yè)管理的發(fā)展和變化,，不斷優(yōu)化溝通理念和方法,，更好的為企業(yè)服務。

現(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會篇六

今年公司開通了xxx學院課程,，結合工作實際,，我選擇了office辦公系列軟件學習和《有效溝通》這兩個課程，對自己的業(yè)務技能和管理能力進行全面提升,。

office辦公軟件主要學習了word和excel表格的運用，盡管平時工作中也在經(jīng)常使用這些軟件,，但是課程中依然提供了很多有用的小技巧,，比如如何錄入身份證,、數(shù)據(jù)分析管理等功能，一個很簡單的操作就可以讓原來復雜,、耗時的工作變得很簡單,，提高了自己對辦公軟件的應用水平，也提高了工作效率,。

溝通時每天都在發(fā)生的事情,，在工作、生活中都無處不在,，因為溝通不暢導致的摩擦時有發(fā)生,，在網(wǎng)絡課程中，我就看到了這門有用的課程《有效溝通》,。通過學習,，我認識到了溝通的基本概念，溝通即是為了一個設定的目標相互交流溝通,，把信息,、思想和情感在個人或群體間傳遞，并且達成共同協(xié)議的過程,。通過學習和反思我深刻認識到了有效溝通要達成,，其中的溝通的三大必備要素少不了，溝通的三大要素包括：1,、要有一個明確的目標2,、達成共同的協(xié)議3、溝通信息,、思想和情感。對三要素的第一點：只有大家有了明確的目標才叫溝通,，如果大家來了但沒有目標,，那就不是溝通，是什么呢,？是閑聊天,。第二點：溝通結束以后一定要形成一個雙方或者多方都共同承認的一個協(xié)議，只有形成了這個協(xié)議才叫做完成了一次溝通,。如果沒有達成協(xié)議,，那么這次不能稱之為溝通。第三點：溝通的內容不僅僅是信息還包括著更加重要的思想和情感,。

其次,，在溝通的過程中除了三要素具備后，我們還要遵循一定的原則,，即溝通三原則,。

1,、談論行為不談論個性。

2,、要明確溝通,。

3、積極聆聽,。

這三條原則看似普通,，但卻對溝通起到了非常關鍵性的作用，在溝通的過程中我們是要遵循一定的原則的,，不能想什么說什么,，不能不注意一些細節(jié)，否則就會使我們的溝通無效甚至引起別人的誤解,，這樣只會對我們的初衷起到負面的作用,。

總之，通過學習了十五學分的網(wǎng)絡課程,，我自己從工作技能和溝通技能都有了提高,，對自身的工作起到促進作用。下一步,，我將樹立良好的工作態(tài)度和工作作風,，充分利用好網(wǎng)絡學院所學知識，愛崗敬業(yè),，提高工作效率,，強化執(zhí)行力，為公司發(fā)展貢獻自己力量,。

現(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會篇七

企業(yè)管理,，從管理對象上看，分為人和物（財也是一種具體的物）及信息（抽象的物）,，因此,，企業(yè)管理就是具有了社會屬性和自然屬性兩種特質。但是,，應當看到,，企業(yè)首先不是物的堆積，而是人的集合,，是由人以贏利為目的的而構筑的經(jīng)濟性組織,。因此，企業(yè)管理從根本的意義上說,，就是對人的管理,，即調動企業(yè)人對物質資源的配置和贏利能力的主動性、積極性和創(chuàng)造性,。企業(yè)管理就必然也應該是人本管理,，以及對人本管理的演繹和具體化,。隨著知識經(jīng)濟的到來，獲得具體的和抽象的物質資源越來越容易,，而企業(yè)發(fā)展更取決于第一資源的擁有的質和量,，因此從前瞻的眼光來看，具有與以往傳統(tǒng)人事管理有別的人本管理,，將是人事管理的新趨勢,。

無論何種管理學派，它都首先對企業(yè)中的人作為一個基本的價值傾向性判定,，然后再確定管理途徑和手段,。人的因素當作了管理中的事實的首要因素和本質因素。人本管理,，首先確立人在管理過程中的主導地位,，繼而圍繞著調動企業(yè)人的主動性、積極性和創(chuàng)造性去展開的企業(yè)的一切管理活動,。通過以人為本的企業(yè)管理活動和以盡可能少的消耗獲取盡可能多的產(chǎn)出的實踐,，來鍛煉人的意志、腦力,、智力和體力,，通過競爭性的生產(chǎn)經(jīng)營活動，達到完善人的意志和品格,，提高人的智力,，增強人的體力，使人獲得超越受縛于生存需要的更為全面的自由發(fā)展,。

分析并創(chuàng)造企業(yè)人的心智模式,、創(chuàng)造能力、行為模式和自我管理,，發(fā)揮其在個人自由全面發(fā)展中的作用,。在人本管理過程中，要有針對性地塑造環(huán)境,，從而主導個人的思想、心理和行為,。心智模式是個人在相關的外部事物變化時,，為謀求生存和發(fā)展，利用已有的信息和經(jīng)驗,，作出第一反應,，或采取積極步驟進一步攫取外部信息，把握客觀事物的變化規(guī)律,，應對外部世界的挑戰(zhàn),，以主動改造客觀世界和主觀世界,，把握自己的命運的思維定勢決定的思想、心理,、行為的轉換方式,。

創(chuàng)造能力的訓練，實質上是個人潛能的開發(fā)和對職能的開發(fā),。行為模式是行為動因與行為表現(xiàn)之間的關系,。自我管理則是企業(yè)人對自己本身、對自己的思想,、心理和行為表現(xiàn)進行的管理,。企業(yè)人通過自我管理，可以主動而積極地參與到企業(yè)的人本管理的一切工作中去并在工作中發(fā)揮其聰明才智和創(chuàng)造性,，進而使自己得到全面的發(fā)展,。

人本管理對組織結構、組織形態(tài),、組織體系營運的最本質要求就是要充分發(fā)揮組織中所有成員的聰明才智,，以保障組織整體的高效能。通過果斷,、足夠,、合理的授權，使組織趨于扁平化,，達到集權和分權的平衡和適宜,，有助于獲得組織的理想的權力結構。組織修煉的重要一環(huán)是優(yōu)化組織政策的設計與營運,，這是組織發(fā)展和管理的一項重要內容,。從組織發(fā)展的內容看，組織往往通過塑造組織文化,、錘煉工作團隊,、確立集權與分權的平衡與適宜以及溝通與交互作用的營運機制來實現(xiàn)組織發(fā)展的。

人本管理的實施是在一個現(xiàn)實的企業(yè)環(huán)境乃至社會環(huán)境中進行的,。文化氛圍的塑造,、工作環(huán)境的改善和生活環(huán)境的修正，是我們研究人本管理環(huán)境的目的和實施人本管理的途徑與手段,。

重視文化氛圍的塑造以取得人本管理的預期成效,，是由文化所特有的功能、力量,、作用所使然,。企業(yè)文化氛圍的塑造，目的在于強調成員在企業(yè)組織的一切活動中的中心地位,。它有別于其他的管理措施和方法的地方,，就在于它用“軟”的,，無形的.方式去影響和管理企業(yè)和企業(yè)人。文化氛圍的塑造反映了對人本管理理想,、境界的追求,。

z文化之所以幫助日本企業(yè)取得巨大成就，關鍵在于企業(yè)領導著充分理解并運用了企業(yè)文化這個“軟性的”威力巨大的管理手段,。中國企業(yè)文化氛圍的塑造應在考慮,、調動成員的積極性、主動性,、創(chuàng)造性的過程中,，充分發(fā)揮文化的激勵、規(guī)范,、整合,、導向和輻射等作用。

菲德勒的權變領導模型認為,，重視人本主義和人際關系溝通的領導方式,，可以在中等有利的工作環(huán)境下取得很好的績效。豪斯則認為,，領導者的作用就是掃除部屬目標道路上的障礙,，以幫助部屬實現(xiàn)目標并獲得滿足感和成就感。

將人本管理的理念和管理對策滲透到企業(yè)的各項生產(chǎn)經(jīng)營管理活動中去,，使企業(yè)的一切工作在人本管理的理論體系和基本架構框架內進行,，即讓人本管理統(tǒng)領企業(yè)的一切工作。為了使企業(yè)的一切工作取得預期績效,，我們認為,，人本管理必須遵循一些基本原則。

第一,、堅持企業(yè)組織首要的管理是對人的管理的原則,。從管理的內容看，人本管理強調的是了解和滿足人的需要,，注重工作中的人際關系溝通和交互作用,，著眼于企業(yè)人的集體意識的培育和對企業(yè)及團隊重大決策的參與，以及根據(jù)企業(yè)人的工作績效和企業(yè)內外環(huán)境,，對企業(yè)人進行激勵和實行權變領導,。

從管理的關系來看，企業(yè)人在管理中扮演著不同的角色,，因而企業(yè)人分為管理主體人和管理客體人，但是,，這種不同的角色都以對方的活動作為自己活動的存在前提,。從人本管理的本質來看,，人本管理就是以人為本的管理哲學和管理制度。

第二,、重視人的需要,，以激勵為主的原則，將側重于使企業(yè)成員受到尊敬,、獲得自我實現(xiàn)的滿足,，即保障員工參與企業(yè)的重大問題的決策，在團隊中與領導協(xié)商制定團隊目標和個人目標,，實施目標管理,。

第三、堅持創(chuàng)造更好的培訓,、教育的條件和手段,，優(yōu)化和完善企業(yè)人心智模式的原則。設立這一原則是基于“管理即培訓”的基本理念,，企業(yè)組織為員工提供的培訓不僅是著眼于員工對高崗位的適應性,，而且更著眼于員工對企業(yè)外部環(huán)境的適應性。

現(xiàn)代企業(yè)管理的心得體會篇八

“現(xiàn)代企業(yè)管理”剛在課表上看到這個課程名字時,，就知道學習這門課程將會對我們的生活以及未來的事業(yè)起到不可限量的作用,，可以說它是我們未來不可缺少的一部分。

企業(yè)管理學是系統(tǒng)研究企業(yè)管理活動的基本規(guī)律,、橫跨自然科學和社會科學兩大學科的綜合性科學,。伴隨著人類社會日新月異的變化和經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)管理作為社會實踐活動的理論概括和總結的管理科學,，它的發(fā)展著接受著時間的挑戰(zhàn),。

迅速崛起的中國不僅需要眾多的技術人才，更需要大量的復合型管理人才,。自20世紀90年代以來,，企業(yè)管理的理論和實踐不斷創(chuàng)新，一些全新的管理模式,、方法不斷出現(xiàn),，而我們在課程的學習中學到了這些全新的管理模式和方法，如企業(yè)資源計劃,、流程再造,、學習型組織等等。

企業(yè)是從事生產(chǎn),、流通,、服務等經(jīng)濟活動，以生產(chǎn)或服務滿足社會需要，實行自主經(jīng)營,、獨立核算,、依法設立的一種盈利性的經(jīng)濟組織，是現(xiàn)在社會的基本經(jīng)濟單位,。管理就是管理者或管理機構,，在一定的范圍內，通過計劃,、組織,、控制、指揮,、激勵等措施,，對組織所擁有的資源(包括人、財,、物,、時間、信息等)進行合理配置和有效使用,，以實現(xiàn)組織預訂目標的過程,。而“現(xiàn)代企業(yè)管理”就好比做菜，什么時間該加什么樣的調料,，什么菜可以混炒,，什么菜混炒就會變味或者中毒，還要掌握好火候,。

學習這門課程,，讓我了解到企業(yè)管理學科對以后工作的重要性，我想：無論是企業(yè)還是個人,，一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,，從而能達到事半功倍的效果。它讓我們了解和掌握了企業(yè)管理的一般原理,、理論和方法,，培養(yǎng)了專業(yè)性的企業(yè)管理意識和企業(yè)管理思維，為我們從事企業(yè)管理工作奠定了理論基礎,。也使我認識到一個好的企業(yè)如果它沒有一個好的管理,，那么它也會慢慢的腐朽、腐爛,。

經(jīng)過對企業(yè)管理學科的學習,，使我受益匪淺，收獲很多,，帶給我很多心得體會,。我也將會應用于今后的實踐中，取得更多的收獲。我希望能在今后自己有機會創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積累到的一切知識,。謝謝老師的講解與指導!

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