人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)日記初中生篇一
時(shí)間在匆匆流逝,,我們也在悄悄長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)中,,我們遇到過(guò)挫折,也遇到過(guò)收獲,,我們?cè)^(guò),也哭過(guò),,可謂酸甜苦辣,。
甜!當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí),,得了第一名時(shí),,得到了心儀的東西時(shí),是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋,,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般,感覺(jué)好極了!
苦!當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí),,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí),,或是老師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí),,回來(lái)的時(shí)候,是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢?辛苦的感覺(jué)雖然不是很好,,但是,,辛苦過(guò)后,,收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣!辣的味道很復(fù)雜,,就像我們的青春一樣,有時(shí)我們開朗大笑,,毫無(wú)顧慮,有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜,,總喜歡一個(gè)人呆著,不想被別人打擾,,有時(shí)我們直爽干練,父母交給的事,,總是毫不猶豫,立馬辦完,,而有的時(shí)候,我們也很叛逆,,父母說(shuō)什么都不想聽,就喜歡我行我素,,按自己的來(lái)。大人們總是說(shuō):現(xiàn)在的青少年,,真是讓人琢磨不透,。是的,,我們就像辣味兒一樣,又復(fù)雜,,又刺激。我們有自己的主見,,有自己獨(dú)特的座右銘,我們總是追求著自由,、積極、向上,、樂(lè)觀,對(duì),,這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性,只有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性,。
在成長(zhǎng)的路上,我們不免會(huì)遇到些挫折,、失敗、悲傷,,不過(guò),我們并不會(huì)為此而放棄自己的夢(mèng)想,,我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái),然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想,,因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方,,只有不怕失敗和挫折的`人才能實(shí)現(xiàn)它,我們就是這樣的人,,為夢(mèng)想而生,。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上總是多姿多彩,,五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹,,愿我們的夢(mèng)想成真。
成長(zhǎng)日記初中生篇二
在生活中,,我們有過(guò)各種不同的心情:喜怒哀樂(lè),他們會(huì)經(jīng)常充斥著我們的心靈,,我們橫眉對(duì)目過(guò),,我們傷心欲決過(guò),,我們放聲大笑過(guò)。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西,。在這兒,我們快樂(lè)傷心生氣,。
上小學(xué)時(shí)的無(wú)悠無(wú)慮,曾一度被我視為最美好的回憶,。那時(shí)的我們沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂傷,,有的只有那份淘氣,媽媽沒(méi)有做好可口的飯菜在等我回家,,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,,離開馬廄,,飛向大自然,,盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會(huì)老人們的異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,,肆無(wú)忌禪的大笑??傊覀兪强鞓?lè)的,。
終于有一天,我們離開了這個(gè)安樂(lè)窩——小學(xué),。進(jìn)入了有一個(gè)成長(zhǎng)的階段——初中。
帶者這份疑問(wèn)與好奇,,我的初中生活正式開始了。正如他們所說(shuō),,初中生活并不輕松。
正是因?yàn)槿绱?,我才開始成長(zhǎng)。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,,幾分憂愁,我開始尋求一個(gè)摯友,,我開始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評(píng)中領(lǐng)略到他們的和藹,,他們的無(wú)可奈何。我理解這一切而感到快樂(lè),。我開始有了自己的思想,。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對(duì)他們百依百順,。我第一次對(duì)人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,,可他卻真正屬于我的,,在他們眼里我可能變的不聽話了,,變的叛逆了??汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶,,酸甜苦辣咸,一應(yīng)具全,,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是必須的,,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,,我們成長(zhǎng),也因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng),,我們感到了成長(zhǎng)的快樂(lè)!
成長(zhǎng)日記初中生篇三
當(dāng)梧桐樹寬大的'綠葉遮當(dāng)著烈日時(shí),,小學(xué)的六年生活結(jié)束啦,,也到啦我們離別的時(shí)候,。學(xué)校在中山陵風(fēng)景區(qū)為我們舉辦啦一場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮。放下啦沉重的書包,,那一天,我們登紫金山,、重溫兒時(shí)的游戲、觀看精彩的文藝匯演,,夏夜的星空下,和小伙伴們通宵達(dá)旦地游戲。這一次離別,,沒(méi)有淚水,只有銀鈴般的笑聲留在記憶里,。
清涼的秋風(fēng)帶走啦暑氣,,我步入啦一個(gè)新的大家庭——南外初一(10)班,。在這里,,我結(jié)識(shí)啦新朋友,認(rèn)識(shí)啦新老師,,有啦新環(huán)境……在這里,一切都是新的,,都是那樣的美好:外教課、戲劇課,、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新,,在南外這片廣闊的天空里,,我自由地飛翔著,盡可能地展示著自己的風(fēng)采,。我感嘆,,能成為南外學(xué)子,,是我最幸運(yùn)的事,。
隨著一首歡快的《happy new year》旋律的響起,20xx年即將過(guò)去,,新的一年在向我招手,。這個(gè)冬天,格外溫暖?;仡?0xx,這是充實(shí)的一年:有歡笑,,也有淚水,;有失敗,,也有成功;有付出,,更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧,我將以全新的面貌面對(duì)新的一年,。20xx年,,我將做一個(gè)更好的自己,!
成長(zhǎng)日記初中生篇四
成長(zhǎng),,是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸,、甜、苦,、辣,。它像一塊記憶的石碑,,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂(lè),。
——幼年之稚
一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過(guò)整個(gè)幼年,,那是如歌的歲月,,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),。
——童年之趣
隨著歲月的流失,,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室,。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,,沒(méi)了幼時(shí)的困惑,,獲得了不少屬于自我的綠洲與海洋。我有了屬于自我的人生理想,,登高望遠(yuǎn),,心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(zhǎng)久,,千里共嬋娟,?!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急,?”聽到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,,心中豪邁之情油然而生:“我是中國(guó)人民的兒子,,我深情地愛(ài)著自我的祖國(guó)與人民!”
知識(shí)讓我像小鳥一樣,,在自我的天空中翱翔,,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,,心中別有一番滋味:“成長(zhǎng)是如此地快樂(lè)!”
我即將告別童年,,走向少年時(shí)代。雖然以前有過(guò)淚水,,有過(guò)悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂(lè),。我衷心地感謝成長(zhǎng),,是它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),!
成長(zhǎng)日記初中生篇五
嘻嘻,你的成長(zhǎng)有趣么?成長(zhǎng)中出現(xiàn)了煩惱,、苦悶,但也有快樂(lè),、幸福當(dāng)調(diào)味劑……你有自己的專屬么?快來(lái)目睹一眼我的成長(zhǎng)吧!
“媽媽,,我的書去哪了?”我正嗔怒道,,媽媽不經(jīng)意地說(shuō):“昨天你沒(méi)有收拾書包嗎?”我扁了扁嘴,說(shuō):“不是讓你幫我收拾么?”媽媽臉上出現(xiàn)了懷疑之色,,便說(shuō):“自己的事情自己做,,老師沒(méi)教你嗎?”我的眼淚‘吧嗒’一聲就落了下來(lái),,媽媽急忙說(shuō):“寶寶,對(duì)不起,,昨晚是我沒(méi)有給你收拾書包,早上我?guī)湍?,給你糖吃好不好?”我一聽,,用袖子一擦,,就露出興奮的神情,說(shuō):“真的能吃糖嗎?”因?yàn)槲抑?,之前我的牙長(zhǎng)了蛀蟲就是因?yàn)槌蕴?,后?lái)媽媽不讓吃,,我還鬧了一天呢!媽媽只好說(shuō):“可以,但是只能吃一顆,?!蔽腋吲d地跳了起來(lái),,仿佛已經(jīng)忘了之前的煩惱。怎么樣?只有我專屬的驕縱,,嘻嘻!
我們談?wù)摰脑掝}是詠雪其中的哪一句更好,,我先把證據(jù)搬了出來(lái),,說(shuō):“撒鹽空中差可擬好,因?yàn)榘邀}比作雪注重了形似,,雪的顏色和鹽比較接近?!绷硪环降耐瑢W(xué)也說(shuō):“未若柳絮因風(fēng)起好,,因?yàn)檫@句話有深刻的意蘊(yùn),,給人春天的景象?!蔽乙粫r(shí)之間不知該怎么辯解,漲紅了臉,,說(shuō):“肯定這句對(duì)!”反方說(shuō):“那也不一定!”我苦悶地說(shuō):“肯定這句對(duì)嘛,這句對(duì)……”同學(xué)們也不知道該怎么辦,,老師過(guò)來(lái)了說(shuō);“未若柳絮因風(fēng)起好,因?yàn)榻o人神似感,,而撒鹽空中差可擬只是形似……”我不得已的承認(rèn)了,,不過(guò)內(nèi)心始終認(rèn)為自己的觀點(diǎn),。怎么樣?只有我專屬的特點(diǎn),嘻嘻!
我的成長(zhǎng)中充滿了數(shù)不清的快樂(lè)感,,但有時(shí)也會(huì)有苦悶哦。你的成長(zhǎng)呢?帶我穿梭回專屬你的世界吧!嘻嘻!
成長(zhǎng)日記初中生篇六
上初中以來(lái),,發(fā)生了無(wú)數(shù)事情,但令我真正感受到自己成長(zhǎng)了的事情卻寥寥可數(shù),,最令我感受到成長(zhǎng)的事情,,要數(shù)那一天的事情了,。
那是一個(gè)天清氣朗的上午,我一早起來(lái)就到早餐店內(nèi)去吃早餐,,可能因?yàn)樯馀d隆,,那早餐店里一早就擠滿了人,人們?cè)诘昀锓路鸲际羌绨虬ぶ绨?,腳尖碰著腳跟的。正在這時(shí)候,,有一個(gè)染了“金毛”,穿著“喇叭褲”和一件襯衫的小伙子進(jìn)了店,,他狡猾地向周圍瞟了一眼,,就吆喝說(shuō):“兩碗牛肉面,,打包,。”
出去阻止就有可能惹麻煩,,不出去又替老板娘不值,。在這進(jìn)退,兩難的局面,,突然有一股不知名的力量拉著我的腳步出去,。
我想:“拼一拼吧,。”于是我對(duì)那個(gè)小伙子說(shuō):“你的確沒(méi)有付錢,,”老板娘見有證人,,就大聲說(shuō):“現(xiàn)在有人證了,,你不能抵賴了?!笔晨蛡円布娂姷卣f(shuō)小伙子的不是。那小伙子見勢(shì)不妙,,只好乖乖地付了錢,灰溜溜的走了,。這時(shí)老板娘說(shuō):“這中學(xué)生真懂事,?!睅讉€(gè)食客跟著夸起我來(lái)。
那時(shí)我也弄不明白是什么使我鼓起勇氣挺身而出,,但聽著旁人的夸獎(jiǎng),我心里甜滋滋的,,要是以前,,我真的沒(méi)有那么勇敢,,我真的長(zhǎng)大了!
成長(zhǎng)日記初中生篇七
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一個(gè)音符,在生活的道路上唱響不同的歌;成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴,,在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事;成長(zhǎng)史一篇童年的畫冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開,看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事!
小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西:筆記本還潔凈如初,,就要嫌封面不好看;集郵冊(cè)只用了兩頁(yè),又要換新的……總之,,只要是我喜歡的東西,被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,,都難以逃出我的購(gòu)物車!
直到有一天,,我看到了一則新聞:有一位清潔工,,他的工作很辛苦,家里也很貧窮,,她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上,找個(gè)路燈下面的空地,,在昏暗的燈光下刻苦讀書。
她沒(méi)有漂亮的衣服,,沒(méi)有多功能鉛筆,,沒(méi)有花花綠綠的本子,卻依然名列前茅,,微笑示人。她的本子上,,幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫字的痕跡,然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫,。
讀了這則新聞,看了她的照片,,這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我,。再看看我的房間里,,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在沖我眨眼;小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎?我暗暗下了決心,改掉我亂花錢的毛病!
這個(gè)暑假,我去了巴厘島,,我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái),,眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找,,不放過(guò)一件好看的商品,。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候,忽然看到一個(gè)小女孩的身影,,她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的背影啊!似曾相識(shí)!我想起來(lái)了,,她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影!想到這里,我攥著錢的手又縮了回來(lái),,轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽,。
成長(zhǎng)日記初中生篇八
成長(zhǎng)的快樂(lè),是最純粹的一種快樂(lè),,有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露,。有人也許會(huì)問(wèn):成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎,?是的,,成長(zhǎng)中固然有煩惱,,但“煩”只是和“樂(lè)”比較而言,并不是絕對(duì)的,;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè)。
透過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),,我明白了掌握知識(shí)的.快樂(lè)。我明白一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂(lè),。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí);當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí),;在你苦苦思索后,最后明白了一道題的正確答案,;在你明白了許多你以前不明白的知識(shí)后,,你是否感到了一種喜悅的感覺(jué),?對(duì),這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè),!在成長(zhǎng)中,我們天天都在學(xué)習(xí),。既然逃避不了,那就開心的去應(yīng)對(duì)吧,!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè),,需要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),,需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),來(lái)持續(xù)健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原先學(xué)習(xí)這么快樂(lè)!期末快到了,,我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一齊“快樂(lè)學(xué)習(xí),,快樂(lè)成長(zhǎng)!”
成長(zhǎng)日記初中生篇九
人們常說(shuō),成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫,,畫中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的,,有開心的也有煩惱的,。成長(zhǎng)師生民的必須,,失去它,,聲明將毫無(wú)色彩,。
在我眾多的成長(zhǎng)小故事里面,最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了,。
那是兩年前的一個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí),,從二年級(jí)開始,我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé),,并且干得十分出色,。老師叫我?guī)退鍪?,我總是一絲不茍地完成;上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書或?yàn)樗麄兟爩懮郑鹬鴰ь^的作用……總而言之,,身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了??墒牵x到三年級(jí)時(shí),,老師突然要說(shuō)改選班干部,并且以投票來(lái)決定,。我想:這有什么大不了,,不就是改選,我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了,。
當(dāng)老師問(wèn)到:“你們提拔誰(shuí)坐班長(zhǎng)?”有的同學(xué)說(shuō)該由別人去做,有的說(shuō)繼續(xù)讓我做,。我聽了,這意思根本不一樣嘛,,不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好,。我不由得心慌了,。后來(lái),我腦中一片空白,,比別人少了將近十票,這,,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫(kù)”里,,并且是放在第一頁(yè),因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的,。
成長(zhǎng)日記初中生篇十
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從不會(huì)到會(huì)這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從不會(huì)忍受到會(huì)忍受,。成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是從不會(huì)體會(huì)到會(huì)體會(huì)。
在我九歲時(shí),,媽媽給我生下了一個(gè)可愛(ài)的妹妹。她出生的那一天,我興奮極了,,心想:“我終于有個(gè)妹妹了,,她一定很可愛(ài),?!笨墒钱?dāng)我看到她出生的照片時(shí),,失望地想:“她怎么這么丑,滿臉的紅痘痘,,還很黑?!睕](méi)過(guò)幾天媽媽和妹妹就回來(lái)了,可當(dāng)我再次看到她的臉時(shí),,我傻了眼,,心想:“妹妹怎么突然變得這么好看了!”媽媽好像看出了我的心思,,對(duì)我說(shuō):“妹妹可愛(ài)吧!那照片上的她那么黑,是因?yàn)闊艄獾膯?wèn)題,,她臉上的紅痘痘,是因?yàn)樯匣鸲L(zhǎng)的,,過(guò)幾天就好了,?!边@讓我更喜歡妹妹了。
三個(gè)月后,,她學(xué)會(huì)了翻身;五個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)了坐立;七個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)爬;九個(gè)月的時(shí)候她學(xué)會(huì)了靠東西爬的站起來(lái);她還學(xué)會(huì)了模仿我們做動(dòng)作;直到現(xiàn)在十個(gè)月了,,她學(xué)會(huì)了讓人抱著她,,然后她自己不停地跳躍。
可是我覺(jué)得媽媽和爸爸越來(lái)越偏愛(ài)妹妹了,。之后,我對(duì)妹妹也越來(lái)越冷淡,。
直到有一次,媽媽和妹妹出去逛超市,,我在家里看書,,過(guò)了一會(huì)兒,,只聽“咚咚”兩聲,門一下子開了,。妹妹飛快地沖我跑過(guò)來(lái),手里拿著一袋薯片,,嘴里喊著:“姐姐,我給你買一袋薯片,,給你?!碑?dāng)時(shí)我感動(dòng)得一把抱住她把她摟在懷里,。從此,,我再也不討厭她了、再也不冷淡她了,。她也一直陪伴著我,讓我不再孤獨(dú),、寂寞。
我愛(ài)我可愛(ài)的妹妹,,我會(huì)一直陪伴著她,她也會(huì)帶給我煩惱和欣喜,。也許這就是成長(zhǎng)的含義吧!
成長(zhǎng)日記初中生篇十一
我在思考成長(zhǎng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(zhǎng),,不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西,。如果你敘事不知道用什么順序的話。
三歲以前沒(méi)有記憶,,對(duì),,沒(méi)有記憶,,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv,。開心與不開心,對(duì)錯(cuò)是否,,就像在聽別人的故事,開無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,。
我不在乎,卻很懷念,。沒(méi)有記憶可以自己瞎想,說(shuō)美麗就美麗,。
我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字,。有人叫它書法,很大氣的詞語(yǔ),,有一種藝術(shù)的成就感在里面,,我只會(huì)畫,行云流水的快感,,軟軟的,沒(méi)有一點(diǎn)痛,。
終還是痛啦。我會(huì)去寫字,,認(rèn)真一如自語(yǔ),但我討厭被強(qiáng)迫,。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事,。不記得第一次被大是為什么啦,。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。
從那時(shí)起我開始懂得恨,,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親,。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,,然后慢慢覺(jué)悟,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,,終于又改回去啦,,用臟話罵人可以很震撼,,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲,。
再循環(huán)中長(zhǎng)大,成長(zhǎng)就是如此,。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子,,除啦心和筆一無(wú)所有,出口往往傷人,。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境,,我想我生活在很美的'世界,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,,散發(fā)出腐爛的香味。
風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,一片干干靜靜的藍(lán)天,。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,,讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜,。
成長(zhǎng)日記初中生篇十二
我在思考成長(zhǎng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(zhǎng),,不是的。
時(shí)間可真是個(gè)好東西,。如果你敘事不知道用什么順序的話,。
三歲以前沒(méi)有記憶,,對(duì),沒(méi)有記憶,,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv,。開心與不開心,對(duì)錯(cuò)是否,,就像在聽別人的故事,開無(wú)關(guān)痛癢的玩笑,。
我不在乎,,卻很懷念,。沒(méi)有記憶可以自己瞎想,說(shuō)美麗就美麗,。
我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,,很大氣的詞語(yǔ),有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會(huì)畫,,行云流水的快感,軟軟的,,沒(méi)有一點(diǎn)痛。
終還是痛啦,。我會(huì)去寫字,認(rèn)真一如自語(yǔ),,但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事,。不記得第一次被大是為什么啦,。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān),。
從那時(shí)起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心,。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,,很臟很臟的那種,然后慢慢覺(jué)悟,,一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去啦,,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛,。痛到流血但決不要犧牲。
再循環(huán)中長(zhǎng)大,,成長(zhǎng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣,。我是不善言語(yǔ)的孩子,,除啦心和筆一無(wú)所有,出口往往傷人,。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境,,我想我生活在很美的世界,,相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,,散發(fā)出腐爛的香味,。
風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后,一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上,。閃閃爍爍的鳴叫,,讓我想起一個(gè)已逝的.秋天的夜,。
成長(zhǎng)日記初中生篇十三
昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆樱粗切┩嵬崤づさ淖趾湍切╇u毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑,,但待我靜下心想過(guò)以后,突然發(fā)現(xiàn),,我長(zhǎng)大了。
20xx年12月25日,,小雪,高興的一天
今天是圣誕節(jié),,也是高興的一天,因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋€(gè)很大很大的洋娃娃,,這一定是爸爸媽媽送給我的,今天可真開心呀,!
20xx年12月25日,陰,不開心
20xx年12月25日,,大雪,快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來(lái)啦,!爸爸媽媽依舊給我買了禮物,,很開心,。初二了,雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的,,但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛,,只要這么一想,學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂(lè)的事,。
我長(zhǎng)大了,,從原來(lái)的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了,,從原來(lái)不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意。
我真的長(zhǎng)大了,!在記憶的沙灘里,那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的.字——我長(zhǎng)大啦,!
成長(zhǎng)日記初中生篇十四
很小的時(shí)候,對(duì)著一玻璃柜的玩具,,我既想要那個(gè)精美小巧的芭比娃娃,又想要那個(gè)溫暖的絨絨的泰迪熊,,可媽媽告訴我只能選一個(gè)。最后,,我抱著小熊戀戀不舍地望了望娃娃走出商店。
我們很小的時(shí)候,,就已經(jīng)要面臨選擇了,。幼年的選擇很簡(jiǎn)單,只是憑著喜歡或者不喜歡的心理,,選擇好了以后也不會(huì)太過(guò)后悔,、遺憾或者有其他什么情緒,。總之,,那時(shí)的選擇很簡(jiǎn)單很純粹。就像百日宴上安排的抓鬮,,選擇完了之后并不會(huì)有太深刻的印象,。
地,就流淚了,。或許這選擇讓我疼痛,,但這就是選擇的滋味。選擇就意味著要拋棄和割舍,,這是無(wú)論哪一種選擇都需要的,。哪怕是幼年,,選擇了小熊就不能擁有洋娃娃。
現(xiàn)在的我開始品嘗出了選擇的百般滋味,。選擇并不只是苦的或者甜的,。有時(shí)候我會(huì)懷念幼年選擇的簡(jiǎn)單純粹,或許選擇的本質(zhì)從未改變,,變的只是我心,。但是,無(wú)論如何,,人生路上還存在著無(wú)數(shù)的選擇,,有的選擇會(huì)讓你途徑一路芬芳,有的選擇會(huì)讓你穿過(guò)一片荊棘,,那都是你選擇的路,既然做出了選擇,,就要義無(wú)反顧地走下去。
選擇讓人成長(zhǎng),,選擇了就勇敢地走下去吧,哪怕鉻的腳生疼,,也不會(huì)有所抱怨,。
成長(zhǎng)日記初中生篇十五
從幼兒園到小孩,,從小孩又到少女,經(jīng)歷啦兩個(gè)階段的我,,明白啦更多的生活哲理,體會(huì)到啦更多濃濃的感情,,作為一名小學(xué)生,我突然發(fā)現(xiàn),,我變啦,。
我變啦,,在家庭生活中-------
以前的我總是無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,,不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱,快樂(lè)的如同一個(gè)小天使,。而現(xiàn)在,我變啦,。我不能再做天真可愛(ài)的小孩啦,我努力拼搏-----為啦美好的未來(lái),,我沖刺著,。讓我的家庭變啦,也讓我變啦,。
我變啦,在濃濃的親情中-------
小時(shí)候,,父母對(duì)我的疼愛(ài),對(duì)于我來(lái)說(shuō),,是理所當(dāng)然的。然而,,我長(zhǎng)大啦,漸漸明白啦父母對(duì)我的愛(ài),。陪我拼搏到深夜,,希望分擔(dān)一些我的勞累,。為我做我愛(ài)吃的菜,希望看到我狼吞虎咽的樣子,。幫縫補(bǔ)衣服,希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝,,我變啦,,我能體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài),,對(duì)我的期盼,。
我變啦,從學(xué)習(xí)中--------
幼兒園,,我沒(méi)有想過(guò)要與他人相爭(zhēng),也沒(méi)有想過(guò)一定要讓老師喜愛(ài),。升入小學(xué)后,我漸漸變得喜歡拼搏,,希望老師能很喜歡我,,所以我非常努力做著,,爭(zhēng)取做到最好,在不斷競(jìng)爭(zhēng)中,,我發(fā)現(xiàn),我變啦,。
我變啦,從性格中--------
過(guò)去,,我很喜歡玩。現(xiàn)在我也慢慢收斂啦,,雙休日,我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上,,見到父母也不撒嬌啦,只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已,。在我已經(jīng)忙碌完,,也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸捶捶背,,而我的變化,爸爸媽媽也很吃驚,。
回首成長(zhǎng)的路上,我真的發(fā)現(xiàn)我變啦,!
成長(zhǎng)日記初中生篇十六
璀璨的寶石所折射的光芒充滿了智慧,,金色的秋葉所落下的深情灑滿了回憶,皚皚的白雪所堆積的信念裝滿了勇氣,,而造就他們的就是萬(wàn)物的希望——陽(yáng)光。
4月份,,我代表學(xué)校到二小參加毛筆書法比賽,從提筆,、到蘸墨,,那一橫一豎、一撇一捺,、一點(diǎn)一提,,都包含了中華文字的博大精深,。一看到有很多和我同齡的孩子快速地?fù)]動(dòng)著手中的毛筆,他們的神情是那么的專注和自信,,但我的心中卻有那么一點(diǎn)兒的焦慮……墨香漸漸散開,一朵朵漢字之花在我的手間競(jìng)相開放,,充滿了緊張與歡喜,收尾,,沉重的心慢慢放下,,陽(yáng)光斜射在我的身上,,心中頓時(shí)十分地悵然。
充滿著神韻墨香的優(yōu)美漢字,,飄動(dòng)著栩栩如生的藝術(shù)繪畫,結(jié)合了數(shù)代人畢生心血的中華武術(shù),,傳承了數(shù)百年的思南花燈,像一株株三角梅在烏江邊上綻放,,蘊(yùn)含了智慧與心境的古代詩(shī)詞,,像一棵棵楠木樹在我們心間生長(zhǎng)。
操場(chǎng)上,,同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)伍,踏著輕快的步伐,,跳起了思南花燈舞蹈,,那手中的繡扇舞動(dòng)出了土家兒女拼博向上,、追求美好生活的豪情。瞧,!男同學(xué)們揮舞著拳腳,,那動(dòng)作剛勁有力,,既發(fā)揚(yáng)了中華武術(shù)的精神,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的,。看,!女同學(xué)們隨著廣播中優(yōu)美的詩(shī)詞和動(dòng)聽的旋律,做起了韻律操,,既描繪出了一幅又一幅的詩(shī)情畫卷,又陶冶了我們的情操,。
現(xiàn)在,,我們還是陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花蕾,,太需要溫暖,太需要陽(yáng)光,。是陽(yáng)光給予了我們追尋真理的勇氣,是陽(yáng)光溫暖了我們疲憊的身心,,是陽(yáng)光指引著我們實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福成長(zhǎng),。