無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

成長(zhǎng)日記初中篇一

時(shí)光的長(zhǎng)河帶著我的青春“奔流到海不復(fù)回”,，成長(zhǎng)回眸,，幅幅畫面，酸甜苦辣,，歷歷在目!

十歲·水痘

十歲時(shí),，我長(zhǎng)了一身可惡的水痘。

那時(shí)的我,，很倔強(qiáng)，一度地認(rèn)為同學(xué)的水痘不會(huì)傳染給我,，不聽同學(xué)們的勸說,，一意孤行地與那個(gè)同學(xué)玩耍。誰料,，隨后,，我身上就長(zhǎng)滿了水痘。炎熱的夏日,，母親整日整夜地陪伴輸液的我,。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎,，比他人的都要嚴(yán)重,。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許,。

成長(zhǎng)回眸,，日夜陪伴溫暖了心田!

十三歲·棒棒糖

十三歲時(shí)，我擁有一個(gè)“與眾不同”的棒棒糖,。

那年,，數(shù)學(xué)成績(jī)極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了,。就在那時(shí),，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣,，仔細(xì)聽其音,，她的聲音溫和動(dòng)聽，抬頭一望,，她是我班極不起眼的女生,，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚,，傻傻地笑了,。這時(shí)的她，四周發(fā)著耀眼的光芒??成長(zhǎng)回眸,，棒棒糖的甜蜜滋潤(rùn)我心!

十五歲·落榜

十五歲,，我屢次哭泣的一年。

這年,，我中考失利,。追究其因就是我始終學(xué)的不夠。其余的都是客觀理由,?？删鸵蚱淇陀^理由，他人一提及此事,，我的眼淚就在眼眶中打轉(zhuǎn),，回家后就會(huì)一個(gè)人哭。就那樣,，日復(fù)一日,，我已不再哭泣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)回眸,，落榜之事,，教訓(xùn)之一，我心堅(jiān)強(qiáng)!

成長(zhǎng)日記初中篇二

小時(shí)候,，我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛”,。還記得有一次，爺爺過生日,，爸媽帶我去爺爺家,，路上他們一再叮囑我說：“今天爺爺過生日，你可要老實(shí)點(diǎn),，不要打碎碗或杯子,，不要胡說，給爺爺敬酒一定要說祝壽的話,?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把他們說的每一句話都記住啦,。

來到爺爺家,，客人們已經(jīng)來齊啦，大家坐在桌旁,，準(zhǔn)備吃飯,，就等爸媽和我,。那天中午的飯菜真多，我第一個(gè)動(dòng)筷子,，正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),，媽媽向我使啦個(gè)眼色，我心領(lǐng)神會(huì),，立刻站起來,，雙手舉杯對(duì)著爺爺說：“祝爺爺生日快樂！像……”下面該說什么一時(shí)忘記啦,。我想啦想,，之前在百科書上看過，烏龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物,，而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,，于是接著說道：“祝爺爺像烏龜一樣長(zhǎng)壽！”我本以為大家會(huì)夸我懂事,，可出乎意料,，大家面面相覷，爸媽羞得無地自容,，弄得我不知所措，爺爺幫我解圍道：“童言無忌,！沒關(guān)系,！”回家后，我被爸媽狠狠地批評(píng)教育啦一番,。直到上小學(xué),，我才明白我當(dāng)時(shí)的行為多么天真、可笑,。

現(xiàn)在,，我不再是那個(gè)冒失的“小可愛”，我是一名懂事的初中生啦,。我不再像小時(shí)候那么年幼無知,、幼稚調(diào)皮，在家里我能幫父母做家務(wù),，在學(xué)校里我是老師的好幫手,，在外面也能樂于助人。( )

幾天前,，我放學(xué)回家,，走進(jìn)小區(qū)里的小道，剛下過大雨,，地上到處都是積水,。突然前面一個(gè)騎自行車的小孩因?yàn)槁坊瑥能嚿纤だ蚕聛?，那是個(gè)拐角處，沒有什么人,。我見那個(gè)小孩好像摔得不輕,，急忙上前把他扶啦起來，并扶起他的自行車,，同時(shí)問他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重,。他十分感激地說：“謝謝你！我就是右手摔破點(diǎn)皮,，沒事,，你先走吧?！蔽沂指吲d,，這是頭一回有陌生人謝我，我回答道：“不用謝,，我先走啦,，你慢點(diǎn)?！蹦切『_我笑啦笑,。

現(xiàn)在，我們都長(zhǎng)大啦,，很多事能自己解決,。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能健康的成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)日記初中篇三

成長(zhǎng)如同一杯咖啡,，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀,，更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,，需要時(shí)間的醞釀，越久越濃,，百般滋味讓人回味,。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的橘滋味,。

在成長(zhǎng)的過程中,，有一次我不知不覺地對(duì)一種東西感上了興趣，那就是——作文,，說來話長(zhǎng),，其實(shí)是這個(gè)樣子的。

初次接觸它,，是因?yàn)槲夷峭?，在四年?jí)時(shí)她訂了一份《快樂作文》,，她非常喜歡那本書，總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷,。有一次我就問她：“你為什么那么入迷的看那本書,，好看嗎?”她笑著說：“當(dāng)然啊，你也來看看,?！蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯础．?dāng)我打開它時(shí),，一下子就被那里的事物吸引了,，因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文,、有的描寫家庭的故事,、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁的左下角或右下角會(huì)經(jīng)常看到一些幽默小故事,、小笑話之類的,，當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。

當(dāng)然,，我最愛看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,，因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí)，就會(huì)想到我自己,。我也會(huì)想：我也會(huì)寫出這樣出色文章的,，我相信我自己!

作文是我成長(zhǎng)中的快樂，作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界,，在這里,，它能使我們學(xué)會(huì)更多的寫作手法,，也許一篇作文,，會(huì)讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對(duì),。我相信,，漸漸的，你會(huì)愛上作文,、喜歡上它!

成長(zhǎng)的故事也許很多很多,，比如：有歡樂、有悲傷,、有收獲等……成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,，抓住今天的每一分每一秒,，把希望系于明天的彩云,，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往!

成長(zhǎng)日記初中篇四

我的成長(zhǎng)過程經(jīng)歷了很多很多的小故事,，其中我印象最深的,，就是給爸爸、媽媽做飯的小故事,。

暑假的一個(gè)早上,，我醒來，聽了聽,，外面還是靜悄悄的,。看看我的“時(shí)間小衛(wèi)士”―――－鬧鐘,，“什么,？快八點(diǎn)了！”我心里嘀咕著,，推開門走出臥室,，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還在呼呼大睡,。我見此情況,，就想去看電視，可是,，我的肚子 “抗議”了――――它發(fā)出了 “咕咕”的叫聲,，好象在說：“主人主人，進(jìn)餐時(shí)間到了,！”但爸爸,、媽媽都還在睡夢(mèng)中，我應(yīng)該怎么辦呢,？情急之下,，我做出了一個(gè)驚人的決定——自己做飯。

做什么早飯呢,？我想來想去,，決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個(gè)“雞蛋寶寶”,，洗了一下,，放在鍋里，然后加水,，加到鍋的三分之一就可以了,，把鍋放到電磁爐上，用“健康炒”開關(guān)啟動(dòng),。我看著時(shí)間,，開鍋后五分鐘,，我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水,，就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊?，記得以前聽媽媽說過，這樣雞蛋就好剝皮了,。

等我浸好雞蛋,，爸爸、媽媽也起床了,，媽媽看見我煮好的雞蛋,，目瞪口呆，媽媽一疊連聲地說我長(zhǎng)大了,，懂事了,。我很開心。

這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事,。雖然它很微不足道,，但從那時(shí)起，我逐漸學(xué)著幫爸爸媽媽做家務(wù)了,。

成長(zhǎng)日記初中篇五

唉,，今天我向媽媽提出在暑假里讓我玩一下電腦的要求后，立即遭到了老媽那美國(guó)“戰(zhàn)斧”式導(dǎo)彈一般的瘋狂轟炸,。唉,，沒辦法，老媽從來都不讓我玩電腦,！我們之間還是有代溝的?。?/p>

于是,，我覺得整天都很煩,，又要寫作業(yè)，又要上興趣班,。我整天都愁眉苦臉,，眉頭緊鎖,，悶悶不樂,。我想：家長(zhǎng)與我們?yōu)槭裁磿?huì)有代溝呢？好好說不就行了嗎,！我站起來,，對(duì)自己說：“加油，過幾天再和老媽去說說,?！?/p>

7月6日打雷又下雨

吃晚飯的時(shí)候,，我問媽媽：“老媽，讓我暑假里玩一下電腦,，行不行,？我保證不會(huì)玩很長(zhǎng)時(shí)間的！”但媽媽還是斬釘截鐵地一口回絕：“不行,！”那兩個(gè)字如一把鋒利的寶劍,，把我的希望一切兩半；如機(jī)關(guān)槍,，把我的希望打得千瘡百孔,；如一把大砍刀，把我的希望砍得四分五裂,。

我站起來,，給媽媽捶捶背，心想：我再試一試,！“媽媽,，你就讓我玩一下吧！”“不行”依舊的簡(jiǎn)短的二字,。我的.臉霎時(shí)變得烏云密布,，我跑回了自己的房間。

7月12日太陽雨

唉,，好累?。〗?jīng)過我6天夜以繼日的堅(jiān)苦奮戰(zhàn),，老媽終于同意了,，但要先測(cè)試我一個(gè)星期內(nèi)會(huì)不會(huì)玩上癮。我躺在床上,，表面上看去是一幅愁眉不展的樣子,，其實(shí)我心里是高興得一塌糊涂。我想：原來代溝也是可以填埋的,。只要兩代人互相溝通,，什么代溝都是能填埋的！現(xiàn)在我和媽媽之間的代溝變淺了,。每當(dāng)我坐在電腦前面,，我都會(huì)說：“我……好……好……開心啊,！”

我不知道一個(gè)星期后還能不能玩電腦,。

成長(zhǎng)日記初中篇六

每個(gè)人成長(zhǎng)的背后，都有一段屬于自己的故事，這段屬于自己的故事是由喜,、怒,、哀、樂組成的一首交響樂曲,。

記得上幼兒園時(shí),，媽媽上班很忙，有時(shí)會(huì)晚來接我,，所以,，孫老師經(jīng)常陪我等媽媽。有一天,，下大雨了,，班里的小朋友陸陸續(xù)續(xù)的被爸爸媽媽接走了，班里小朋友越來越少,，最后,，只剩下我一個(gè)人了。 我怕孫老師著急,，就給孫老師說：“老師,，我媽媽一會(huì)兒就來了!你別著急!”孫老師笑著把我抱起來說：“寶貝兒，老師不急!你也別著急!媽媽就快到了,，我們一起等媽媽吧!”過了一會(huì)兒,，媽媽 果然來了。老師還夸我是個(gè)又懂事又有禮貌的好孩子呢!

時(shí)間過得真快!上學(xué)期間,，我曾多次給媽媽說,，想去看看幼兒園時(shí)教過我的老師，可媽媽因?yàn)榉N.種理由,，一拖再拖,，一直沒有去成，二年級(jí)暑假時(shí),，媽媽答應(yīng)我一定去!

那一天,，我永遠(yuǎn)都忘不了!天氣很好，陽光明媚,。上午九點(diǎn)多,，我們買了三大束康乃馨，準(zhǔn)備送給園長(zhǎng)和老師們,。我們高高興興地來到了山東海洋與漁業(yè)廳幼兒園門前,。一看，不對(duì)呀!怎么變了?怎么 變成招待所了?我們呆呆的站在那里,，恰好過來兩位阿姨,，我忙走上前去：“阿姨好!請(qǐng)問漁業(yè)廳幼兒園哪去了?”“沒有了,，解散一年多了,?！敝x過阿姨后，我還站在那兒不愿離去!媽媽很自責(zé),，我 沒有埋怨媽媽,，因?yàn)槲抑溃裨挂矝]有用了,，我很傷心：當(dāng)初我可是老師最喜歡的孩子呀!

那天,，我們默默地走回了家，我和媽媽誰都沒說話,?；氐郊遥覀兞袅艘皇凵目的塑?，其他的兩束送給了鄰居,。

園長(zhǎng)、老師,，你還記得你教過的孩子中,，有一個(gè)叫李若昕的瘦瘦小小的小姑娘嗎?她長(zhǎng)大了!她很想您們!

將淚水凝結(jié)成一頁頁難忘的日歷吧!將它永遠(yuǎn)放在心底，不忍放棄,，如同生命,，因?yàn)槟鞘菍儆谖业某砷L(zhǎng)記憶。

成長(zhǎng)日記初中篇七

我在思考成長(zhǎng)的定義了,。不是年齡的正比例增長(zhǎng),，不是的。

時(shí)間可真是個(gè)好東西,。如果你敘事不知道用什么順序的話,。

三歲以前沒有記憶，對(duì),，沒有記憶,，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv,。開心與不開心,，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽別人的故事,，開無關(guān)痛癢的玩笑,。

我不在乎，卻很懷念,。沒有記憶可以自己瞎想,，說美麗就美麗。

我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,，很大氣的詞語,，有一種藝術(shù)的成就感在里面，我只會(huì)畫,，行云流水的快感,，軟軟的，沒有一點(diǎn)痛,。

終還是痛了,。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語,，但我討厭被強(qiáng)迫,。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么了,。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān),。

從那時(shí)起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心,。從很母親到恨毛筆字又到恨母親,。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種,，然后慢慢覺悟,，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去了,，用臟話罵人可以很震撼,，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲,。

再循環(huán)中長(zhǎng)大,，成長(zhǎng)就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣,。我是不善言語的孩子,，除了心和筆一無所有，出口往往傷人,。這類語言不描寫也罷,。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界,，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,，散發(fā)出腐爛的香味。

風(fēng)卷殘?jiān)七^后,，一片干干靜靜的藍(lán)天,。金色的蟬蛻還留在窗棱上,。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜,。

成長(zhǎng)日記初中篇八

今天下午,，是個(gè)陽光明媚的星期天，可我卻蒙在家里做練習(xí)題,。由于練習(xí)題太多,，看了就頭暈,，弄的我心煩意亂的,。

這時(shí)，不知誰偏偏來搗亂,?！岸ｂ忊彙彪娫掆忢懥恕Ｎ冶緛砭捅灰坏李}給困住了,，正煩著呢,！還來煩著我？可是一想,，對(duì)人要有禮貌,，于是我壓住肚子里的氣，客氣地說：“喂,，您好,！”

可是對(duì)方卻十分不客氣：“要兩份外賣！紅燒茄子和鼓油雞,！”我聽了惱火了,，鬧了半天原來是個(gè)打錯(cuò)電話的！可是我還是不想毀了自己的形象,，說：“對(duì)不起,，您打錯(cuò)電話了，這里是私人地區(qū),，不賣外賣,！”可那人不講理的嚷著：“騙鬼！外賣電話難道不是845xxxx9嗎,？動(dòng)作快點(diǎn),，送到西城路5座來！”我還想解釋,，可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來了,！我快氣死了，明明是他自己打錯(cuò)電話,。我們的電話明明845xxxx8,，自己不細(xì)心還怪人家,！

我看了一下手表媽呀，那個(gè)人浪費(fèi)了我三分鐘的時(shí)間,！想到這里,，我更來氣了。媽媽見狀,，問我發(fā)生什么事了,。我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說：“人家也許是有急事吧,，著急時(shí)人不是都會(huì)打錯(cuò)電話嗎,？”

聽了媽媽的話，我想了想：是啊,，他可能是有十分重要的事情要去辦,，可一時(shí)又找不到飯吃，就著急叫份外賣,，可打錯(cuò)了電話,，這樣的事情是非常正常的啊,！又想想自己當(dāng)初的心理沖動(dòng),，感覺挺羞愧的。

成長(zhǎng)日記初中篇九

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。我是個(gè)愛笑的女孩,，有時(shí)候，還做過一些有趣的事情呢!

5歲那年冬天,，雪下得很大,，給大地鋪上了雪白的服裝。住在郊區(qū)的我最喜歡在下完雪以后,，迫不及待地走出屋子,，拿著鏟子，穿著厚厚的棉襖,，帶著小兔手套,，去我家的大花園里堆雪人。

有一次下雪后,，我又去堆雪人了,，那時(shí)的雪只融化了一點(diǎn)，不是很厚,，當(dāng)時(shí)我沒有感覺到什么冷,，就一屁股坐到了雪地上，開始堆起了雪人,。

我先拿起一把雪做成一個(gè)小球,，再把小球在地上滾了滾,，滾成了一個(gè)

大雪

小雪

接著我又找來了兩個(gè)桂圓做了雪人的兩個(gè)眼睛，用胡蘿卜插中央做了它的鼻子,，再用一個(gè)廢桶當(dāng)它的帽子,，最后找來一把掃把做它的手。小雪人就這樣完成啦!

那時(shí),，我看著自己做的小雪人,，心里特別的興奮,，就想和雪人拍個(gè)合影!可是由于我在地上坐了太多的時(shí)間,，不少雪都融化在了我的褲子上，褲子都濕透了,，這時(shí),，我滿腦子只想快換好褲子，早把 和自己堆的“雪娃娃”合影的事情忘得干干凈凈的了,。

當(dāng)我換好褲子后,，我就坐在客廳里吃起點(diǎn)心看起電視來了。好久,，我突然想起了我的“雪娃娃”,。由于太陽公公早已經(jīng)升起來了，我的雪人在陽光的照射下,，竟然慢慢的變矮了,，變小了，最后化成 了一堆水,。

那時(shí)我很傷心,，哇哇大哭，還吵著要太陽公公還我的“雪人娃娃”!家里的大人們不但一點(diǎn)也不同情我,，反而在一旁幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑呢!

到現(xiàn)在我還記得那件有趣的事,。想起自己的幼稚可笑，我覺得自己現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

成長(zhǎng)日記初中篇十

我是愛問問題的孩子,，對(duì)事物都感到好奇，我的童年在不沒完沒了的“為什么?”中度過地,。

我在問題中成長(zhǎng),，我的問題也年齡的增長(zhǎng)而,，我的求知欲也越來越強(qiáng)，我的問題有時(shí)候就連老師也回答不,，我仭倔強(qiáng)的尋找答案,。我漸漸兒時(shí)的那本《十萬個(gè)為什么》無法回答我的問題，于是我開始學(xué)會(huì)在網(wǎng)上尋求答案,。

我在問題中成長(zhǎng),，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學(xué)們學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,，從而真知,，我越來越體會(huì)到與別人問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比獨(dú)自一人想問題要好得多，對(duì)問題的見解往往是片面的,，在與別人的中使我受益匪淺,，這更讓我明白了合作的。

在問題中成長(zhǎng)使我懂得了,，也更讓我明白了學(xué)習(xí)的,。

在問題中成長(zhǎng)，在問題中真知,，在問題中長(zhǎng)成!

成長(zhǎng)日記初中篇十一

我在思考成長(zhǎng)的定義啦,。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的,。

時(shí)間可真是個(gè)好東西,。如果你敘事不知道用什么順序的話。

三歲以前沒有記憶,，對(duì),，沒有記憶，故事只存在于照片之中,，任大人們?nèi)ブv,。開心與不開心，對(duì)錯(cuò)是否,，就像在聽別人的故事,，開無關(guān)痛癢的玩笑。

我不在乎,，卻很懷念,。沒有記憶可以自己瞎想，說美麗就美麗,。

我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字,。有人叫它書法，很大氣的詞語,，有一種藝術(shù)的成就感在里面,，我只會(huì)畫,，行云流水的快感，軟軟的,，沒有一點(diǎn)痛,。

終還是痛啦。我會(huì)去寫字,，認(rèn)真一如自語,，但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事,。不記得第一次被大是為什么啦,。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

從那時(shí)起我開始懂得恨,，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心,。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,，很臟很臟的那種,，然后慢慢覺悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里,，終于又改回去啦,，用臟話罵人可以很震撼,，放縱抑或痛,。痛到流血但決不要犧牲。

再循環(huán)中長(zhǎng)大,，成長(zhǎng)就是如此,。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子,，除啦心和筆一無所有,，出口往往傷人。這類語言不描寫也罷,。至于環(huán)境,，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄,，散發(fā)出腐爛的香味,。

風(fēng)卷殘?jiān)七^后，一片干干靜靜的藍(lán)天,。金色的蟬蛻還留在窗棱上,。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜,。

成長(zhǎng)日記初中篇十二

小時(shí)候,，都希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,。去享大人的快樂?？僧?dāng)你真正長(zhǎng)大之后,，想念小時(shí)的時(shí)光，后悔都晚了,。

真希望回到從前,，體驗(yàn)?zāi)菬o知的快樂。

你說,。你真傻,，當(dāng)小孩有什么好的？

我說,。對(duì),，那是因?yàn)槟悴粫?huì)享受無知。

上了初二,，初一的好奇心和上進(jìn)心都變的了了無幾,。因?yàn)槲覀冞€是a不能習(xí)慣初中的生活。每天沒有副科,，晚自習(xí)要上到八點(diǎn)半,，作業(yè)這么多，就給我們半小時(shí)的時(shí)間寫,。九點(diǎn)九熄燈,。這還讓不讓人活了？班里也有同學(xué)問過老師,，問問這是為什么,？而老師從來不說一句話，就把我們轟出了門外,。

看看課程表,，該上音樂了?？墒钦n程表下面寫的是語文,。

老師早就商量好了。音樂上語文,，美術(shù)上數(shù)學(xué),，體育上歷史，綜合上化學(xué),，校本課程一共三節(jié),，一節(jié)微機(jī)，一節(jié)物理，一節(jié)英語,。

我勸勸那些正在上初中的小朋友們,，不要期待著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大,，意味著你就要過像我們的日子,。

老師也是為了我們好，沒有一個(gè)老師是故意難為學(xué)生的,。但我們就在這種明明知道老師為我們好的情況下,，如此厭倦。心里想的,，和行動(dòng)根本不一致,。

想想小學(xué)，哪有這么多煩惱,？其實(shí)快樂的日子只有一點(diǎn)點(diǎn),，就看你怎么珍惜。小朋友們,，不要期待長(zhǎng)大,，你們會(huì)后悔的。

最可怕的就是軍訓(xùn)了,。第一次去軍訓(xùn)的時(shí)候,，去的路上高興得不得了，可是真等到五天時(shí)候回來,，我們都不敢想這段“魔鬼歷程”,。真希望就這一次，這是最后一次,。

你說,。小學(xué)有什么好的？

我說,。對(duì)。那是因?yàn)槟悴欢谜湎н@“無知的快樂”,。