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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 01:30:04
初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言(模板11篇)
時(shí)間:2023-11-18 01:30:04     小編:影墨

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇一

春風(fēng)為世界抹上了翠綠,;冬雪給自然鋪上了銀白。也許一瞬之間就能改變世界,,那么二十天的集訓(xùn)也改變了我,。

二十天前,我想:世界那么大,,人有那么多,,我如同滄海一粟在渺茫的人群中徘徊?!拔业膬r(jià)值是什么,?”二十天之前我常常這么問(wèn)自己,,“我真的能為自己做點(diǎn)什么嗎?”

二十天后,,我懂得:人與人是相互的,,對(duì)方就像一面鏡子。當(dāng)你在鏡子前向鏡子中的你伸出手時(shí),,鏡中的你不也是同樣的動(dòng)作,?你對(duì)鏡子笑,它也對(duì)你笑,;你對(duì)鏡子發(fā)火,,它也同樣對(duì)你發(fā)火。當(dāng)你尊重,、幫助了他人時(shí),,他人也會(huì)為你雪中送炭。所以,,與其去想能為我自己做點(diǎn)什么,,還不如去為他人做點(diǎn)什么。

也許我可以善待他人,。二十天前的我認(rèn)為善良是習(xí)慣,,二十天后的現(xiàn)在,我卻想善良是選擇,。善良是艱難的選擇,,但它卻氤氳在生活的每一天。

也許我可以尊重他人,。兒時(shí)的我迫切地想得到別人的尊重,,可自己并不知道該怎么去做。二十天后的現(xiàn)在,,我明白了,,尊重是相互的,當(dāng)你尊重了他人,,你才會(huì)得到別人對(duì)你的尊重,。

也許我可以諒解他人。以前我以為,,諒解就是寬恕,,可后來(lái),我懂得,,諒解是換位思考,,是了解實(shí)情后的原諒,而不是盲目的寬恕,。

二十天后的現(xiàn)在,,我覺(jué)得我變了,。回想二十天前的懵懂,,空虛的自己,,我覺(jué)得我變了,變得充實(shí)了,。二十天以來(lái),,我學(xué)到的不止是如何寫好一篇文章,更是在老師的諄諄教誨中耳熟能詳了做人的深刻道理,。

回憶完二十天學(xué)習(xí)中的心得,,我也豁然明了了我存在的價(jià)值---以美德待人,不僅是為了別人,,更是為了自己。

或許,,我需要為自己做的也就是需要為別人做的,。

清風(fēng)徐徐,我坐在樹下回想這二十天的時(shí)光,。二十天的課程不僅占滿了我的時(shí)間,,它也更是填滿了我的整個(gè)心扉!

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇二

我的成長(zhǎng)是豐富多彩的,,有喜悅,,也有煩惱,有成功,,也有失敗,。他們陪伴我度過(guò)了近十年的生活,讓我的生活變得多彩,、有趣,。但在這些事和物中,還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中,,讓我最難忘的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,。

我是在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)游泳的,所以沒(méi)有大人的幫助,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)?。∑匠O矚g睡懶覺(jué)的我可今天卻起的格外的早,。同學(xué)們正呼呼大睡呢,!

我們換好泳衣,導(dǎo)游就帶我們?nèi)チ擞斡境?。我在身上套好泳圈,,脫掉拖鞋便跳了下去,。我在水里玩了?huì)兒,想:不能光顧著玩,,我一定要學(xué)會(huì)游泳,!我慢慢地向深出走去,走了好久腳才碰不到底,,這種深度應(yīng)該可以學(xué)游泳了吧,!我試著脫下游泳圈,突然,,我感覺(jué)身體在往下沉,,我非常害怕,我該怎么辦,?我試著高喊,,可是一張開(kāi)嘴巴水就淹到了喉嚨,根本喊不出來(lái),。我焦急的想著第二個(gè)辦法,,忽然眼前一亮,對(duì)了,!我在脫游泳圈時(shí),,不是把游泳圈放在旁邊了嗎?可以試著抓到游泳圈,,幫助我浮上來(lái),!我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了,!我走到淺處,,想:我是不是沒(méi)有學(xué)游泳的才能呢?不行,!失敗乃成功之母,,勇敢點(diǎn)兒吧!經(jīng)過(guò)重重磨難,,我終于“勝利而歸”啦,!

通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理:人生必然會(huì)遇到很多困難,但我們要勇于克服困難,,勇于拼搏,,只有這樣,我們才能主宰命運(yùn),。

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇三

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng),,都會(huì)從不懂事到懂事,從幼稚到成熟,。我就來(lái)給你們講講我的成長(zhǎng)吧!

記得四歲那年,,我吵著要買洋娃娃,,媽媽不肯,對(duì)我說(shuō):“你看看你房間里,,都有五六個(gè)洋娃娃了,,還要?那些洋娃娃不是很好嗎?要買干嘛?又不是開(kāi)玩具廠?!蔽易诘厣?,說(shuō):“不嘛,我就要,,我就要,,我的好朋友都有了,憑什么我就不能有啊!”媽媽聽(tīng)后,,怒氣沖沖地說(shuō):“憑什么?就憑我剛剛給你買了一個(gè),。”我向房間跑去,,想了一個(gè)辦法,,就是:在頭上用紅筆畫一筆。我跑出去,,跑到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,,我頭跌下來(lái)了,,你看?!蔽抑钢割~頭,。媽媽說(shuō):“你這一招騙不了我?!闭f(shuō)完,,便打著我的屁股說(shuō):“想買洋娃娃買不到還用這招術(shù)來(lái)騙我,以后敢不敢了,?!薄安桓伊耍桓伊??!眿寢尣挪淮蛭伊恕?/p>

我七歲的時(shí)候,,正好那天是我的生日,,媽媽帶我去徐記面館吃面條。我叫上了大姨和哥哥一起去,。兩碗香噴噴的面條擺在我和哥哥的面前,,碗里各擺著兩塊肉,,我把肉多的那一碗移到我面前,哥哥看見(jiàn)了,,大聲對(duì)我說(shuō):“憑什么這碗給你啊,,應(yīng)該給我,我比你大,,你應(yīng)該吃肉少的那碗,。”說(shuō)完,,便把肉多的那碗面移到他面前,,我連忙吐了一口口水在哥哥面前的那碗面里。哥哥說(shuō):“你要死啊!拿去拿去拿去,,給你吃啊,,我也不吃了?!蔽乙豢跉獍涯峭朊嫱塘讼氯?,向哥哥吐了吐舌頭,說(shuō):“要以智取勝,,懂嗎?”

雖然我以前不懂事,,可是我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了。

十歲那年,,正好過(guò)重陽(yáng)節(jié),,我早上一起床就向爺爺奶奶問(wèn)好,爺爺奶奶表?yè)P(yáng)我懂事呢!中午,,我?jiàn)A了一塊肉給外婆,,外婆對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,懂事了,?!蔽椅恍Γ馄乓补笮ζ饋?lái)了,。

這就是我的成長(zhǎng),,我現(xiàn)在不像以前那樣調(diào)皮了,不像以前那樣幼稚了,,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇四

我,和我身邊的朋友們,,一起越過(guò)那“傻傻”的童年,,開(kāi)始變得更加成熟,踏進(jìn)少年的行列。

這是個(gè)應(yīng)該茁壯成長(zhǎng)的年紀(jì),。

小時(shí)候,,我們胸大有志,說(shuō)成大后便要做什么“科學(xué)家”,,或者是“解放軍”,,還有最可笑的是什么“飛行員”。果真,,現(xiàn)在想起來(lái),,那確是稚嫩呀。

終于,,在模模糊糊的記憶里,,陪同著稚嫩,跌跌碰碰的`,,已到了這豐富多采的十七了,。對(duì)呀,我已是高中生了,。

高中的日子,,并不像想像中的那么好,當(dāng)然,,也沒(méi)有多么難受,,只可以說(shuō)是一般的苦。在這里頭,,包含著酸甜苦辣,,這是淚水和汗水的另一個(gè)交匯點(diǎn)吧。

煩惱的事自然是有,,但是因?yàn)橐恢毕嘈胖鴷?huì)變好,所以也終會(huì)一一緩和為“無(wú)所謂”的,。好笑的說(shuō)法便是屬于我的阿q取勝法,。“苦日子”里的這種做法,,也未嘗不是一種好的方法,!

至于說(shuō)到高考,那便是一頭霧水了,,想著考什么學(xué)校,,想著考不上大學(xué)怎么辦?還有什么分班,,競(jìng)賽之類的,。壓力好大呢,來(lái)自學(xué)校,成績(jī),。但也因?yàn)檫@些,,我們要為自己建了一個(gè)絕好的大壩,或許,,應(yīng)該學(xué)會(huì)默默忍受,,頑強(qiáng)抵抗,要不,,就試著接受吧,!

當(dāng)然,未來(lái)始終是神秘的,,無(wú)人可知的,,所以只要前進(jìn)就好!??!

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇五

人生在世,不如意的事情有很多困難也是你從未想象到的,,但我們不應(yīng)該任煩惱占據(jù)我們的生活,,我們應(yīng)學(xué)會(huì)為自己高興。為自己高興,,就是認(rèn)識(shí)自己的才能,,以才能召示力量,給生命和生活注入自信,,使自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)步,,生活更充實(shí)。為自己高興,,才能把握住自我,,不會(huì)妄自菲薄,從而再獨(dú)立的追求中創(chuàng)造生命的價(jià)值,。為自己高興,,你才能欣賞自己的努力,擁有一個(gè)美好的精神世界,。

我們要好好的把握住自己人生里的每一個(gè)三天:昨天,、今天和明天。昨天過(guò)去了,,就會(huì)成為回憶,,今天是人生的中心,為自己高興,,才會(huì)好好把握今天,,在明天生活的更美好,。

我有一頭烏黑的頭發(fā),平時(shí)總愛(ài)扎個(gè)馬尾,,兩道彎彎的眉毛下有一雙小而有神的眼睛,,不怎么高挺的鼻子下襯托著我那張能說(shuō)會(huì)道的嘴,它時(shí)常能幫助我給大家?guī)?lái)歡樂(lè)!記得我媽媽告訴過(guò)我,,剛出生的我骨瘦如柴,,弱不禁風(fēng),不怎么好看,,但是現(xiàn)在的我相貌雖然不是特出眾,,不過(guò)也看的過(guò),比上不足比下有余吧,,我為我的外貌而高興,。

我愛(ài)看一些敘事類的名著,如簡(jiǎn)愛(ài),,魯濱孫漂流記等,,還有勵(lì)志類的書籍。有時(shí)候我想書能給人尊嚴(yán),,給人力量智慧,,勇氣,給人堅(jiān)持的力量,,可以塑造一個(gè)個(gè)健全而完整的心靈,。我一向認(rèn)為,在書中遨游過(guò)的人,,至少有不泯的良知,。書籍是一種精靈,她總會(huì)留給我們感動(dòng),,為之觸動(dòng)的東西,。她在不知不覺(jué)中灌輸給我們正義與友善,讓我們始終與人為善,,始終懷有信任與真誠(chéng)——書永遠(yuǎn)在我的心中,,永不磨滅。我的生活因書而豐富多彩,,我快樂(lè),我為自己能與書為友高興,。

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇六

今天,,爸爸買了一盆太陽(yáng)花讓我種,同時(shí)讓我仔細(xì)觀察,。我迫不及待撒下了種子,,開(kāi)心的往盆里澆水,心里說(shuō):太陽(yáng)花們,快發(fā)芽吧,。

我天天澆水,,觀察這盆太陽(yáng)花。過(guò)了幾天,,我發(fā)現(xiàn)一些綠色的小苗,,它們的葉子是扁圓的,,小小的,,真可愛(ài)!我興奮極了,,高興地說(shuō):“小可愛(ài)們,,快快長(zhǎng)大吧,!”

大概過(guò)去了十來(lái)天,真沒(méi)想到,,小可愛(ài)們長(zhǎng)到大約有10厘米高了,。它們的莖變成了嫩紅色,葉子也比以前大了,,更加茂密了,。我興奮地對(duì)它們說(shuō):“你們快快開(kāi)花吧!”

一星期后,,我特別高興,,因?yàn)槲业奶?yáng)花開(kāi)始開(kāi)花了!那些花朵小小的,,可愛(ài)極了,。再過(guò)了一兩天,這些太陽(yáng)花們開(kāi)的更大了,。它們的花瓣是黃色的,,像太陽(yáng)一樣?;ㄈ锸呛诨疑膱A形,,毛絨絨的,軟軟的,?;ǖ南旅媸菐灼罹G色的小葉子,襯的花更美了,,真是好看的很,!我真想摘一朵送給媽媽啊,!可是,,我不能摘,,因?yàn)檎怂鼈兒芸炀蜁?huì)枯萎的。后來(lái),,我把這盆花送給了媽媽,。媽媽說(shuō)這是她收到最好的禮物,因?yàn)檫@是我親手種的,。

雖然我把太陽(yáng)花送給了媽媽,,但是我還是會(huì)照顧好它們的,每天堅(jiān)持給它們澆水,,因?yàn)槲易钕矚g太陽(yáng)花了,!

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇七

每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng),都會(huì)從不懂事到懂事,,從幼稚到成熟,。我就來(lái)給你們講講我的成長(zhǎng)吧!

記得四歲那年,我吵著要買洋娃娃,,媽媽不肯,,對(duì)我說(shuō):“你看看你房間里,都有五六個(gè)洋娃娃了,,還要?那些洋娃娃不是很好嗎?要買干嘛?又不是開(kāi)玩具廠,。”我坐在地上,,說(shuō):“不嘛,,我就要,我就要,,我的好朋友都有了,,憑什么我就不能有啊!”媽媽聽(tīng)后,怒氣沖沖地說(shuō):“憑什么?就憑我剛剛給你買了一個(gè),?!蔽蚁蚍块g跑去,想了一個(gè)辦法,,就是:在頭上用紅筆畫一筆,。我跑出去,跑到媽媽面前,,說(shuō):“媽媽,,我頭跌下來(lái)了,你看,?!蔽抑钢割~頭。媽媽說(shuō):“你這一招騙不了我,?!闭f(shuō)完,便打著我的屁股說(shuō):“想買洋娃娃買不到還用這招術(shù)來(lái)騙我,,以后敢不敢了,。”“不敢了,,不敢了,。”媽媽才不打我了,。

我七歲的時(shí)候,,正好那天是我的生日,媽媽帶我去徐記面館吃面條,。我叫上了大姨和哥哥一起去,。兩碗香噴噴的面條擺在我和哥哥的面前,碗里各擺著兩塊肉,,我把肉多的那一碗移到我面前,,哥哥看見(jiàn)了,大聲對(duì)我說(shuō):“憑什么這碗給你啊,,應(yīng)該給我,,我比你大,你應(yīng)該吃肉少的那碗,?!闭f(shuō)完,便把肉多的那碗面移到他面前,,我連忙吐了一口口水在哥哥面前的那碗面里,。哥哥說(shuō):“你要死啊!拿去拿去拿去,給你吃啊,,我也不吃了,。”我一口氣把那碗面吞了下去,,向哥哥吐了吐舌頭,,說(shuō):“要以智取勝,懂嗎?”

雖然我以前不懂事,,可是我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了,。

十歲那年,正好過(guò)重陽(yáng)節(jié),,我早上一起床就向爺爺奶奶問(wèn)好,,爺爺奶奶表?yè)P(yáng)我懂事呢!中午,我?jiàn)A了一塊肉給外婆,,外婆對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,,懂事了,。”我嘻嘻一笑,,外婆也哈哈大笑起來(lái)了,。

這就是我的成長(zhǎng),我現(xiàn)在不像以前那樣調(diào)皮了,,不像以前那樣幼稚了,,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

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初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇八

想來(lái)想去,只想到一樣?xùn)|西——思想,。套用一句已經(jīng)快過(guò)時(shí)的話,,抑或是某位先哲說(shuō)過(guò)的話除了我的思想,我一無(wú)所有,。說(shuō)這話時(shí),,感到一陣豪情滿志,可是僅僅只維持了三秒鐘就被一種更深的感觸所埋葬,,那種感覺(jué)就是在日記里出現(xiàn)最多的三個(gè)詞:迷茫,,無(wú)奈,諷刺先哲們說(shuō)這話是因?yàn)樗麄冘P躇滿志,,他們有把這話說(shuō)的豪情滿志的本錢,,他們的思想是偉大的,是可以造福于人類,。

而我呢,,于別人口中豪氣沖天的話到了我的口中就這剩下有氣無(wú)力的無(wú)奈和迷茫。我的思想除了浪費(fèi)一點(diǎn)筆芯和為這個(gè)世界增加一點(diǎn)廢紙外,,別無(wú)他用,,所以我真的一無(wú)所有了。

前些天四川發(fā)地震了,。驚鴻一現(xiàn)就帶走了幾萬(wàn)張快樂(lè)的笑臉,。人在自然面前真的好渺小,好無(wú)奈,,好脆弱,。

恍然中,我發(fā)現(xiàn),,其實(shí)我并不是真的一無(wú)所有,,至少我還活著,雖然是父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世間,給了我生命,,但他們畢竟是我們的父母,,我們應(yīng)該感謝他們給了我們生命,從而更好的活著,。

懷著感恩的心去面對(duì)這塵世,。用感恩的心去面對(duì)給我們縫衣服,生產(chǎn)糧食,,造房子的人,還有制造氧氣的植物,。我們的一生都在接受他們的幫助,,有什么權(quán)利在那里自卑,自憐,,生活給了我們太多,,而我們反饋給生活的卻太少。用感恩的心面對(duì)世界,,為世界留下一點(diǎn)色彩,。

活著,生活著,。

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇九

每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,,都充滿了喜怒哀樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,,都值得我們自己去慢慢回憶,。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,,又連連不斷,。我的這11年的成長(zhǎng)生活,是幸福美滿的,。我的成長(zhǎng)生活像個(gè)五味瓶,,甜的是糖,咸的是鹽,,辣的是胡椒粉,,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,,五味俱全,。在我這11年的記憶中,有的事是令我深受教育的,,有幾件事是令我難過(guò)的,。

成長(zhǎng)的故事,還有許許多多,,就在我7歲時(shí),,我因?yàn)樨澩?,又不幸墜入河中?/p>

7歲時(shí)的那個(gè)夏天。晴朗的一天里,,我和小伙伴們?cè)谏俸9珗@里嬉戲,,我和一個(gè)幼兒園同學(xué)在過(guò)石橋??删驮谶^(guò)到一半的時(shí)候,,她不小心推了我一把,我們一起扎進(jìn)了河中,。我在水中隱隱約約的聽(tīng)到,;有人落水啦!這時(shí),,我和我的同學(xué)也在大量喝水,,心想;媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)救我,?就在我想著,,兩只手有力地把我從水里抱了上來(lái),隨后我看到我的同學(xué)也被他的媽媽抱了上來(lái),。經(jīng)過(guò)了這件事,,我嘗到了人生中的酸甜苦辣。

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù),,它不能回頭,,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,,才能好好的去成長(zhǎng),,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱,,都灌溉著我的成長(zhǎng),,都是我需要的營(yíng)養(yǎng)!

成長(zhǎng)就像一列火車,,時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活,,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車,。同學(xué)們,,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

每個(gè)人都會(huì)隨著歲月的流動(dòng)慢慢長(zhǎng)大,,而在這個(gè)過(guò)程中每個(gè)人也都一定會(huì)有屬于自己的成長(zhǎng)的故事,。從牙牙學(xué)語(yǔ)到上學(xué)嗎,也一定會(huì)發(fā)生許許多多的變化,就讓大家來(lái)看看我的變化吧,!

有一次我正在津津有味地看著電視,,沉浸在夢(mèng)幻的國(guó)度里,“哎呀,,怎么大蒜沒(méi)有了,!”這句突如其來(lái)的話打破了我的夢(mèng)幻。我不情愿地把屁股從沙發(fā)上挪開(kāi),,心想:真是的,,人家看會(huì)兒電視都不安寧,我倒要看看是誰(shuí)這么不識(shí)趣,!就尋著聲音找到了廚房,,只見(jiàn)媽媽一邊手忙腳亂地翻著冰箱,一邊還要不斷地翻炒著鍋?zhàn)永锏那嗖?,忙得不可開(kāi)交??吹竭@一幕,,剛才的怒氣一下子全沒(méi)了。見(jiàn)媽媽騰不出手腳去菜場(chǎng)買大蒜,,于是我把電視關(guān)了,,換好衣服,主動(dòng)向媽媽提出并擔(dān)任了去買大蒜的任務(wù),,便拎起一張10元的鈔票,,就跑出了家門。一路上,,我蹦蹦跳跳地走著,,來(lái)到了菜市場(chǎng)后,歷經(jīng)了“千辛萬(wàn)苦”才找到了賣大蒜的,。我高興地走了過(guò)去,,心想:我可算是找到你了,總算是快要大功告成了,!只見(jiàn)一個(gè)和藹可親的老婆婆正在親切地問(wèn)我:“小朋友,,你是幫媽媽來(lái)買東西的吧,你要買些什么呢,?”“我要買……買大蒜,。”我回答道,?!敖o,一元五角?!崩掀牌乓贿吔o我大蒜,,一邊也把找的零錢給我。我拎起大蒜就跑,,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,,原來(lái)我忘記拿零錢了,我不好意思地那著錢和大蒜,,飛快地跑回了家,。媽媽看到了我買的大蒜,臉都笑成了朵大紅花,,不停地夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了,。

這就是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)故事,你的呢,?

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十

從會(huì)叫“爸爸媽媽”,,到蹣跚學(xué)步,再到牙牙學(xué)語(yǔ),,有了自己的胡思亂想……童年的這一切變化都可以概括為兩個(gè)字————成長(zhǎng),。雖然成長(zhǎng)的過(guò)程喜怒哀樂(lè)愁五味俱全,可在我的記憶中印象最深的卻是童趣,。

記得在湖州上幼兒園的第一天,,中午吃飯前洗手的時(shí)候,我“謙讓”地排在最后一個(gè),,等大家都洗完了,,因?yàn)槔蠋熂敝獛ш?duì)伍去吃飯,就對(duì)我說(shuō):“小朋友,,老師先帶隊(duì)伍下去了,,你洗好了,自己到食堂找老師!”說(shuō)完就帶著隊(duì)伍走了,,留下我一個(gè)人在衛(wèi)生間里看著那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的東西————水龍頭,。在鄉(xiāng)下,洗手都是用水管澆,,或者在桶里洗,,對(duì)于三歲的我,水龍頭連碰都沒(méi)碰過(guò),,出于好奇,,我按了一下那個(gè)一半紅一半藍(lán)的小圓點(diǎn),沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,,我又把把柄左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),,還是不出水,。我急了,一會(huì)兒敲這兒,,一會(huì)兒摸那兒,,突然,也許是我碰巧把把柄往上碰了一下,,水終于“嘩啦啦”流了出來(lái),,我高興極了,把手伸到水龍頭下,,開(kāi)心地沖著,,然后又涂上肥皂,再?zèng)_干凈,。我洗了一遍又一遍,,真是其樂(lè)無(wú)窮。不巧的是我又忘了怎么關(guān)水龍頭了,,心想:不會(huì)關(guān)就不關(guān)了吧!我還能再玩一會(huì)兒!于是,,我不顧正在放水的水龍頭,卻玩起了——“拋接肥皂”的游戲,,水池里的水越來(lái)越多,,都溢了出來(lái),我又玩興大發(fā),,把肥皂扔進(jìn)放滿水的水池里,又去撈,,結(jié)果,,不但肥皂沒(méi)撈著,我到成了“落湯雞”,,水一直濕到整個(gè)羽絨服的衣袖,,褲子也幾乎全濕了,地下也淌滿了積水,,這下我有些手足無(wú)措了,。正在這時(shí),久久不見(jiàn)我身影的老師焦急地沖了進(jìn)來(lái),,被眼前這情景驚呆了,。她迅速關(guān)掉水龍頭,把我抱出了衛(wèi)生間,?!澳憷洳焕?”她關(guān)切的問(wèn)我。未等我回答,,又有些責(zé)備地說(shuō):“小朋友,,下次洗完手一定要把水龍頭關(guān)掉,,要節(jié)約用水,不要在衛(wèi)生間里玩!”“老師,,知道了!”整個(gè)下午,,我只好一個(gè)人靜靜地坐在座位上慢慢晾曬著衣服。

當(dāng)天晚上,,我感冒了,,還發(fā)高燒到39℃!奶奶知道事情后,特地來(lái)到幼兒園,,同那個(gè)老師和園長(zhǎng)大吵了一通,,第二天就氣呼呼地讓我退了學(xué),從此,,我就再也沒(méi)有步入幼兒園的大門,。

但說(shuō)不清為什么,每當(dāng)我想起這件事,,我都一直好高興,,成長(zhǎng)的回憶里里充滿了甜甜的童趣,直到今天,。當(dāng)然這次經(jīng)歷也使我記住了什么是可以,,什么是不可以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——其實(shí)這就是成長(zhǎng)。

初中成長(zhǎng)日記家長(zhǎng)留言篇十一

每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,,都充滿了喜怒哀樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,,既豐富多彩,,又連連不斷。我的這13年的成長(zhǎng)生活,,是幸福美滿的,。我的成長(zhǎng)生活像一只調(diào)味盒,甜的是糖,,咸的是鹽,,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,,酸的是醋,,五味俱全。在我這13年的記憶倉(cāng)庫(kù)中,,有的事是令我深受教育的,,有幾件事是令我難過(guò)的。

當(dāng)我打開(kāi)記憶倉(cāng)庫(kù)時(shí),,出現(xiàn)在我眼前的是一幕幕快樂(lè)的畫面,,是一聲聲開(kāi)心的歡笑,,這就是我的無(wú)憂無(wú)慮的童年生活??墒?,在近幾年里,我那生活中,,出現(xiàn)了一些小挫折,,令我傷心。

在我11歲時(shí),,我就有這樣一件事,。那是暑假里的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,,我卻坐在書房里,,哼著小調(diào),看著書,。突然,,奶奶尖叫一聲,我以為是什么事,,就沒(méi)去理睬她,,過(guò)了一會(huì)兒,我想吃面,,就叫奶奶,,一連叫了好幾聲,都沒(méi)回應(yīng),。于是,,我便走下去一瞧究竟。一到那兒,,映入我眼簾的是許多的鮮血,我害怕了,,連忙把奶奶扶起來(lái),,又端來(lái)一盆溫水和一塊毛巾,我先把奶奶腳上的血擦掉,,又幫奶奶止了血,。接著,我把奶奶攙扶到了客廳里,,然后,,我又迅速地?fù)艽蛄税职值氖謾C(jī)和救護(hù)電話。過(guò)了一會(huì)兒,,醫(yī)院里的人和爸爸都來(lái)了,。他們把奶奶扶上了車,,送到了醫(yī)院。爸爸問(wèn)我:“這是怎么回事?”我哭著對(duì)爸爸說(shuō):“奶奶在洗衣服,,不小心向……前沖了一下,,摔在了地上,就……就出了血,?!卑职忠?jiàn)我這樣,安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,,別哭了,。”隨后,,我們又來(lái)到了醫(yī)院里,。醫(yī)生為奶奶輸血和止血,我們?cè)谕饷娼辜钡氐却棠?。過(guò)了一會(huì)兒,,奶奶出來(lái)了。我急忙問(wèn)醫(yī)生:“醫(yī)生,,我奶奶怎么樣了?”醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“你的奶奶因?yàn)槠谶^(guò)度,,而導(dǎo)致頭暈,有向前傾的感覺(jué),?!甭?tīng)完,我愣住了,,心想:我要是多幫助奶奶,,多聽(tīng)奶奶的話,就不會(huì)這樣了,。自從奶奶住院以來(lái),,我每天都到醫(yī)院里陪奶奶,照顧奶奶,。中午,,我親自把飯端給奶奶吃,還與奶奶,、講我們校園里的故事,。每天我都給奶奶捶背、按摩,。經(jīng)過(guò)我的精心照顧與醫(yī)生的治療,,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,,我更加精心的照顧奶奶了,,每天陪奶奶,,給奶奶解悶。大概過(guò)了半個(gè)多月,,奶奶就康復(fù)了,。

成長(zhǎng)的故事,還有許許多多,,就在我7歲時(shí),,我因?yàn)樨澩妫植恍覊嬋牒又小?/p>

那是一個(gè)星期六,,我與小伙伴正在船上玩,,我跑啊跑,不小心踢到了船上的一跟繩子,,掉入河中,,“撲通”一聲,小伙伴們都害怕的大吼大叫,。我也正在水中大量喝水,。不一會(huì)兒,一位大人把我救了上來(lái),。在上面,,經(jīng)過(guò)一系列的搶救措施,我醒了,。我想:這次我大難不死,,必有后福。

成長(zhǎng)就像一列火車,,時(shí)時(shí)刻刻乘載著我們那幸福的成長(zhǎng)生活,,而我們就是這列火車的駕駛員,永遠(yuǎn)駕駛著這列火車,。同學(xué)們,,讓我們做一個(gè)成功的駕駛員,千萬(wàn)不要讓它開(kāi)上不正當(dāng)?shù)能壍馈?/p>

成長(zhǎng)中的故事猶如五彩斑斕的布景畫,,五顏六色,、豐富多彩。他更像一部情感生活劇,,喜怒哀樂(lè),、酸甜苦辣,。而身邊的親人,、朋友、老師,,他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)劇本提供著豐富多彩的素材,。片段就像電腦里的幻燈片一樣在腦海里不斷的播放,,讓人難忘。

美國(guó)作家,、思想家愛(ài)默生曾說(shuō):“自信是成功的第一秘訣!”而我與自信的深刻結(jié)緣就是我成長(zhǎng)故事的一個(gè)精美劇集,。

20xx年秋季我從深圳轉(zhuǎn)學(xué)到東莞陽(yáng)光一小,上課愛(ài)講話的不良習(xí)慣讓我常被老師批評(píng),、投訴,。曾經(jīng)我也想著“改邪歸正”,可是自制力超差的我總是在重復(fù)著這個(gè)故事,。我感覺(jué)自己好像成了一個(gè)讓眾人“唾棄”的孩子!我害怕去到學(xué)校,,害怕因在學(xué)校犯錯(cuò)而被媽媽責(zé)罵,更害怕被老師批評(píng)時(shí)同學(xué)們的眼神,。我像一個(gè)刺猬一樣小心翼翼地護(hù)衛(wèi)著自己的外殼,,對(duì)任何事情都以“我不會(huì)、我不能,、我不……”來(lái)應(yīng)對(duì),。我變得缺乏自信,在強(qiáng)烈的失落中匆匆忙忙結(jié)束了二年級(jí)的學(xué)業(yè),。

20xx年的秋季轉(zhuǎn)眼就到了,,我的心情如南方秋燥的天氣一樣,顯得如此的忐忑不安……開(kāi)學(xué)的第一天我還跟往常一樣,,膽怯又不情愿地來(lái)到學(xué)校,。我的視線只瞄了一眼講臺(tái)上的一個(gè)靚麗身影,她就是我三年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師——鄒老師,。時(shí)鐘老人還像以前“嘀嗒”的走著,,老師藝術(shù)性的批評(píng)讓我重視改正自己的缺點(diǎn),她提醒式的表?yè)P(yáng)讓我注意力更加集中,,她會(huì)用她甜美的聲音表?yè)P(yáng)我的,。

作文。

優(yōu)秀,,鼓勵(lì)我投稿??K脑捳Z(yǔ)如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我的心田,,像靈丹妙藥一樣讓我覺(jué)得自己原來(lái)也是那么棒!她會(huì)電話和媽媽溝通培養(yǎng)我的自信,,于是自信又在我的心里如野草“春風(fēng)吹又生”……從一出生就被媽媽判刑為鴨嗓子(沙啞)的我一張嘴就被媽媽喊“停”,,但我的音樂(lè)老師卻真誠(chéng)的鼓勵(lì)我,、表?yè)P(yáng)我,教會(huì)我從來(lái)都沒(méi)學(xué)過(guò)的京劇表演,并取得了全市三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。老師們?nèi)缧撵`的醫(yī)生,,給我開(kāi)出一劑劑良藥,讓自信駐扎在我心田而茁壯成長(zhǎng)!

20xx年的秋季開(kāi)學(xué),,我迫不及待地來(lái)到了學(xué)校,,此時(shí)我和自信已成了的朋友,它給予了我以勇氣與力量,,使我更加熱愛(ài)生活!我嘗試做節(jié)目主持,,還積極參加?xùn)|莞精彩童星電視大賽,即使遇到挫折也改變不了我那顆充滿自信的心!自信像一顆火熱的太陽(yáng),,使我享受著它的溫暖,,指引我前方的征途!

我感謝我的老師們讓自信與我再次結(jié)緣,我更要勇敢的告訴自己,、告訴全世界:“我自信,,我能行!”

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