在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校園廣播稿開始語篇一

音樂風景線

1. 每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事,。不同的音樂,，不同的風格，演繹著不一樣的感受,，帶你飛越音樂地帶,，去解讀每一首歌曲背后的故事和意義。

2.音樂像小河里的潺潺流水,，有著清晨露珠的清澈,，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界,。歲月的積淀,，心靈的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動,。

(播一首音樂)

親愛的聽眾朋友,剛才那些時尚好聽的歌曲,，是否為你帶來幾分輕松與愜意呢?我們這個學生時代，是金色而無雜質的,，宛若星空,，又藍又美;純真的友情，宛若星辰,，照亮了星空,，使原本漆黑的星空透出點點亮光。

好了,聽眾朋友,接下來請繼續(xù)欣賞更多好聽的歌曲!

(音樂)……

時間過的很快,，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗心情!最后我將為大家送上一首××的《××》,感謝您收聽今天的“音樂風景線”，明天同一時間別忘記和××一起分享——好音樂帶來的好心情!再見!

2. 真情點送

總有一句問候,，讓我們的心時刻感受著溫暖;

總有一次祝福,，讓我們的心時刻背負著幸福;

總有一陣關心，讓我們的心時刻承載著感動;

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這里是興華校園之聲廣播站

尊敬的老師,親愛的同學們.

大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲

聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員xxx

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......

親愛的同學們,，又是溫暖明媚的一天,，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

結束語:

時間過的真快到了和您說再見的時候了,，歡迎您明天(下周)同一時間繼續(xù)收聽我們的欄目(節(jié)目),，再見!

踏著青春的節(jié)拍，我們向冬天天走來,，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采,，我們向冬天走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

走進冬天，走進蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進冬天,，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

今天廣播時間到這里就結束了,各位老師,、同學,、再見~~

下午就說，辛苦了一天,，希望我們的節(jié)目,，能讓您緊張的.一天得到放松 (開場不用太長，只要配上優(yōu)美的音樂,，配上主持人緩緩的聲音,，效果應該不錯)

2. 同學們，中午好(下午好)!校園之聲廣播站今天中午(下午)的播音又與大家見面了,，我是今天的節(jié)目主持... 一首歌曲之后歡迎回到我們的節(jié)目中來。

結束語：同學們,，今天我們的節(jié)目到此就結束了,，非常感謝您的收聽，讓我們在明天同一時間再見!

3,、《佳文共賞》

開播語：絢麗色彩,，繽紛校園，體味文學,，情感生活,，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文,。生活的大樹需要文學的花朵來點綴,。這里是佳文共賞，請您靜靜地聆聽,。

結束語：“今天的廣播到此結束,，祝老師、同學們一周工作順心,、學習進步!”

5. 舞動生命的旋律,，把握青春的脈搏,，最動聽的音樂這里為你送上，最熱點的時政新聞及時為你送上,，這里是城南中學校園廣播,。

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......

親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天,，xx廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學,，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習(廣播稿開場白)

在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,，去接觸文學最美的地方,。 。,。 大家好,，“文學樂園”欄目又跟您見面了。,。,。。

有一朵花開的時間需要去等待 于等待中細聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 于無名之中會生發(fā)一種流浪天涯的沖動

如果可以 就讓我們一起 開始流浪

文學樂園 與你浪跡文學世界 (文學樂園開場白)

校園廣播稿開始語篇二

清晨的第一縷陽光優(yōu)雅的垂下她的倩影;午后的第一只鳴蟬欣喜的開始它的演唱;傍晚的第一絲微風輕盈的送去它的涼爽;小太陽廣播,，與您一同感受陽光的馨香;聆聽鳴蟬的歡樂;盡享微風的清涼,。

讓我們同小太陽廣播一起捕捉歡笑，敞開心扉,，播種夢想!我是班的播音員,。

接下來，下面是《》欄目,，感謝班同學的來稿,。

校園廣播稿開始語篇三

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們：

合： 大家好!

乙：我是主持人( )

甲：我是主持人( )

甲：彈去五月的風塵,，迎來六月的時光

乙：悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋,，

甲：六月里陽光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

乙：“六一”的余韻還在腦海飄蕩，我們又將要迎來一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。

甲：那么,，你對端午節(jié)的知識了解多少呢?

乙： 嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

甲：你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

乙：這?我還真不知道,，你快給大家說說吧!

甲：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期，至今已有2000多年的歷史,。

端午節(jié)的由來與傳說很多,，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。

相傳，公元前278年,，秦軍攻破楚國京都,。

愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國,，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后,，抱石投進汨羅江,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

屈原死后,，楚國百姓哀痛異常,，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。

漁夫們劃起船只,，在江上來回打撈他的真身,。

有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,，“撲通,、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,，就不會去咬屈原的身體了,，人們見后紛紛仿效。

一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,，說是要藥暈蛟龍水獸,，以免傷害屈原。

后來為怕飯團為蛟龍所食,，人們想出用楝樹葉包飯,，外纏彩絲，發(fā)展成粽子,。

以后，在每年的五月初五,，就有了龍舟競渡,、吃粽子、喝雄黃酒等風俗,，以此來紀念愛國詩人屈原,。

乙：我最愛吃粽子了，那為什么端午節(jié)還要吃蛋呢,。

甲：是這樣的,，煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋,，吃過蘸糖的甜粽之后,，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。

據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋,、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃,，整個夏天不頭痛。

乙： 真沒想到,，在端午節(jié)的背后還有如此感人的故事,。

了解了端午節(jié)的由來，我想今年的端午節(jié)大家一定能過得更有意義,。

大家好!

我是來自×年級×班,，我叫×××。

今天我廣播的`題目是《文明之手編織和諧校園》

作為新時代的少先隊員,，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。

當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園,，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。

我們是驕傲的紅領巾,。

當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,，你是否會想起那位經常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺的艱辛,。

我們知道,，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔,、文明的!在這么美麗的校園里,，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印,，操場上干枯的果皮,，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,，所以,，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。

同學們,，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,，更需要你我的文明舉止呀! 文明是風,，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗,。

同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起,，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!我相信只要我們努力,，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生,。

一專多能的現代少年,。

謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

勞動是人類生存和發(fā)展的基石,。

沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界,。

然而，勞動也是艱辛的,，會付出汗水,，付出辛勞。

因此我認為每個人的勞動成果都應該受到尊重,。

勞動不僅偉大,，而且神圣。

勞動創(chuàng)造了物質生活,，創(chuàng)造了精神文明,，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。

勞動人民用自己的勤勞和智慧,，為整個世界做出了巨大的貢獻!

勞動是沒有高低貴賤之分的,。

當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上,，為城市掃去了垃圾,，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈,。

瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路??這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結著汗水的勞動成果,，理所當然受到尊重,。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾,，即使不遠處就有垃圾箱,，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪,，使環(huán)境得到了破壞??這些不尊重別人勞動成果的人是可恥的!

同學們,，請時刻提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣,，珍惜別人的點滴勞動成果吧!讓我們從自身做起!從現在做起!

我的廣播完畢,，謝謝大家!

校園廣播稿開始語篇四

乙：親愛的同學們：

合：大家好!

乙：我是主持人**

甲：我是主持人**

甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

乙：悠揚的樂曲聲蕩起一片歡樂的海洋,，

甲：六月里陽光明媚

乙：六月里花香四溢

甲：六月里歌聲嘹亮

乙：六月里播撒希望

乙：“六一”的余韻還在腦海飄蕩,，我們又將要迎來一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

甲：那么,，你對端午節(jié)的知識了解多少呢?

乙：嗨!端午節(jié)不就是吃雞蛋,、吃粽子嗎?

甲：你知道端午節(jié)為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

乙：這?我還真不知道，你快給大家說說吧!

甲：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,，至今已有2000多年的歷史。端午節(jié)的`由來與傳說很多,，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣,。相傳，公元前278年,，秦軍攻破楚國京都,。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割,，但是始終不忍舍棄自己的祖國,，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后,，抱石投進汨羅江,，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

校園廣播稿開始語篇五

男：敬愛的老師們,，親愛的同學們,，大家中午好，“校園之聲”廣播又和大家相約了,。我是播音員xx,。

女：我是播音員。

男：時間如梭,，不知不覺,，一個月的緊張學習已經過去,，意味著我們即將迎來第一次x考，為此,，我們精心策劃了《備戰(zhàn)x考》專題節(jié)目,。

女：考試可以讓我們找到學習中存在的不足，離學習要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學習中做適當調整,。回眸身后,，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報,。

男：要想考試取得優(yōu)異的成績，除了做好充分的復習準備工作外,，考場中掌握答題技巧也非常重要,。

女：現在，就答題技巧和同學們談談,，希望大家能從中受益,。

男：一、堅持先易后難

在考試中,，無論是哪個學科都要注意合理分配時間,。由于現在的考試都有時間限制，所以既考察答題的準確度,，又檢驗答題的速度,，要求既快又準確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,，要學會“量體裁衣,，看分花時”。其次要堅持先易后難的原則,。拿到考卷,，先做容易題，后做難題,。因為,，剛進考場時，人的心情都比較緊張,，感知,、記憶、思維等心理過程都還未適應考場上的緊張氣氛,，沒有達到最佳狀態(tài),。待做過幾題后,，特別是做了幾道有把握的容易題之后，心情就逐漸穩(wěn)定下來,，智力活動也恢復了常態(tài)，這時再做難題就容易成功,。而且做的小題越多,，拿到的分數也就越多，心里就越有底,，自信心也就大大增強,。

女：二、審清題意

審清題意就是要細心讀題,，推敲題意,，掌握已知條件，看準未知條件,；判斷該題是屬于哪部分知識范圍,，明確解答該題需要哪些基礎知識和技能技巧，聯想與過去做過的習題有什么異同,。審題一定要做到：一不漏掉題,；二不看錯題；三要看準題,；四要看全題目的條件和要求,。要細而又細，“咬文嚼字”,，反復推敲,。尤其是看來較容易的題目，更要字字認準,，句句看清,，嚴防錯覺。有些題目似曾相識,，更要嚴防疏忽大意,，造成錯漏。

男：三,、科學安排時間,，科學使用時間，是臨場發(fā)揮的一項重要策略,。

科學安排時間的原則是,，保證在能得分的地方決不丟分，不易得分的地方力爭得分,。在自己心中時刻要意識到,，與其花10分鐘去攻克一道3分的選擇題,，不如花10分鐘去攻克一道15分的大題。在作答過程中學會隨機應變,。例如,，一道題你計劃用5分鐘解決它，但5分鐘過后一點眉目也沒有,，那么,，你不妨暫時跳過去，若是已接近成功,，則延長一點時間也是必要的,。總之,，時間的分配只是大致的整體安排,，沒有必要精確到每一小題或每一秒鐘。值得提醒的是,，別忘了留出5—10分鐘的檢查時間,。

女：四、細心檢查訂正

考場上常見到以下這種情況：倉促解答,，忽視復查審閱,，做完就匆匆交卷?？荚嚂r間非常寶貴,，每分每秒都要加倍珍惜。一般可將考試時間大體分為三段：第一段,，用三五分鐘填寫相關項目,，通覽試卷；第二段,，做題,；第三段，檢查,?？荚嚂r間緊迫，心情急躁,，答案往往有錯漏,，必須最后加以查缺補漏，訂正差錯,。檢查答卷,，一要檢查題目是否有遺漏，二是檢查答案是否正確。要對照原題,，看是否弄錯了題意,，是否抄錯了字母、符號等,。三考試最后幾分鐘,，忘記檢查姓名、考號,、填寫是否正確,；檢查，是一場考試的最后時刻,，容易精神緊張，特別需要沉著鎮(zhèn)靜,、認真仔細,。

男：五、試卷盡量不“留白”

老師們紛紛強調,，在考試中,，試卷要盡量做到不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會得分的,，有的題不會做或沒有把握,，也不要空著。對于客觀題,，如沒有把握,，要堅持相信第一感覺，或者用排除法篩除其中一兩個選項,，再從剩余的選項中選出較為正確的選項,。對于主觀題，可以采用“分步”,、“分點”得分的方法,。會多少答多少，即使寫上一些相關的公式也可能會有一定的分數,，以達到在能得分的地方絕不失分,，不易得分處爭取得分的目的。

女：六,、保持卷面整潔美觀

答題時要注意字跡清楚,，標點正確，答案布局合理,，保證整張試卷卷面的整潔美觀,。這除了能得到客觀上的好分數外，還能得到主觀上的“感情分”,。閱卷老師在枯燥,、單調的批改過程中,，看到整潔美觀的卷子，會產生賞心悅目的舒適感覺,，會覺得這考生不錯,，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好,，糊涂者的得分差上加差,，兩者分數比客觀分數的差距拉得更遠了。

男：七,、放松精神,，正確評價自己

面對考試，一定要自我減輕精神壓力,。精神處于一定的緊張狀態(tài)是正常的,，但壓力過大則會影響成績，所以學生要學會自我減壓,。另外要充滿自信,，相信自己經過認真的復習，完全可以從容地面對考試,，不去和別人相比,，正確評價自己，明確考試動機,?？荚嚽皩ψ约旱膶W習務必要有一個正確的評價。切忌過高或過低地估計自己,。即使是平時學習成績優(yōu)異的同學也要考慮是否平時復習的疑難問題都搞懂了,，是否還有任何疏漏的地方。即使是平時學習成績一般的同學也要看到自己的優(yōu)勢,，發(fā)現自身的閃光點,，相信自己能超水平發(fā)揮。

女：總之,，只要同學們平時復習到位,，考場上能保持最佳狀態(tài)，掌握答題技巧,，規(guī)范答題步驟,，相信同學們會在x考中取得理想的成績。

男：最后,，預祝同學們,，x考取得優(yōu)異的成績。好了，今天的廣播到這里就結束了,，同學們,，再見！

校園廣播稿開始語篇六

1,、給你的天空劃一道絢麗的亮色,，給你的世界奏一曲動聽的歡歌，伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律很高興校園之聲又開始了,。今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx,，我是主持人xxx,，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx,，播誦xxx,，請收聽。

2.生活是一個調色盤,，調出多姿多彩的青春!校園之聲與您相約快樂時分。今天是xxxx年xx月x日星期x,，我是主持人xxx,，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲,，下面由主持人xxx,，播誦xxx，請收聽,。

3.一首好歌,，就是一道陽光，照耀我們的青春;一首名曲,，就是一陣和煦的春風,，吹開我們的心扉歡迎收聽校園之聲我們同校園之聲一起打開自己的心扉今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx,，我是主持人xxx,，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx,，播誦xxx,，請收聽。

4.校園之聲,，我們的陽光地帶!因為有你的加入,，校園之聲便得更精彩!今天是xxxx年xx月x日星期x，我是主持人xxx，我是主持人xxx,，歡迎收聽校園之聲,，下面由主持人xxx，播誦xxx,，請收聽,。

5.第一滴雨自云空墜落，第一縷風在天際滑過,，第一片雪從靜空漫舞,，第一絲光溶進我們的眼睛，感受暮雨,，感受晨風,，感受夜雪，讓我們一同感受校園之聲帶來的快樂!今天是xxxx年xx月x日星期x,，我是主持人xxx,，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲,，下面由主持人xxx,，播誦xxx，請收聽,。

6.青春是花, 絢麗多彩,青春是云, 自由自在,青春是風, 輕快張揚,青春像馬, 勇往直前,青春像航船, 乘風破浪,青春,是童年遠去的麗影,青春,是花季雨季下的熱情奔放,青春,有著五彩的隨想,。校園之聲就是釋放青春火力的地方 。今天是xxxx年xx月x日星期x,，我是主持人xxx,，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲,，下面由主持人xxx,，播誦xxx,，請收聽,。

7.避開塵世的喧囂順著雨絲的氣息 和校園之聲一起迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道 補充生命的綠色。今天是xxxx年xx月x日星期x,，我是主持人xxx,，我是主持人xxx,，歡迎收聽校園之聲，下面由主持人xxx,，播誦xxx,，請收聽。

8.生命之音!陽光之旅! 生命的旅程充滿陽光,，歡迎大家收聽校園之聲,愿你們同校園之聲一起快樂每一天!今天是xxxx年xx月x日星期x,，我是主持人xxx,，我是主持人xxx，歡迎收聽校園之聲,，下面由主持人xxx,，播誦xxx，請收聽,。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上。

理想,，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望，對未來美好的憧憬,。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。

當然,，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想

2.今天,，和大家聊的話題是：《自信》,。

(男)不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人,，即使是那些已經做出非凡成就的成功人士,，也有一些缺點或者缺憾。但是,，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡單,，除了自己的不懈努力外，就是自信,。

(女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明,，那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候,，知道自己將永遠看不到世界,。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫,，總覺得自己不如別人,。

“上帝啊，為什么要這樣對我難道是我做錯了什么嗎”彼得經常這樣悲傷地感嘆,，“我看不到小鳥,，看不到樹木，看不見顏色,。失去了光明,，我還能干什么”

他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他,、照顧他,。當他坐公共汽車的時候,，常常有人為他讓座,。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他,。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫,。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。

直到有一天,，一件事情改變了他對自己和世界的看法,。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的,。有的人缺陷比較大,，因為上帝特別喜愛他的芬芳?！?/p>

“我真的`是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫,。

“是的,，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果,，在自卑和悲觀失望中度過他的一生,。”萊恩神甫輕輕地回答,。

“謝謝你,，神甫，你讓我找到了力量,?！北说酶吲d地對神甫說道,。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來,。若干年后,，他成了當地著名的德藝雙馨的盲人推拿師,，被人們廣為傳頌,。

上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻,。我從沒有放棄過任何蘋果,?！?/p>

(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景,。剛開始的時候,，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去,。當他聽了神甫的話后,，深受啟發(fā)，認識到自己并不是一個被丟棄的孩子,，應該勇敢地振作起來,。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生,。

雖然我們每個人身上都有一些不足之處,，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的,。

(女)曾經有個小女孩感到自卑,，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,，醫(yī)生問她疤痕有多大,，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大，而且已經被她用長發(fā)蓋住了,。

醫(yī)生感到不可理解,，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”

女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”

這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,，覺得自己處處不如別人,，做什么事情都沒有信心，當然,，她的生活也就一直是黯淡的。其實,，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋,、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!

所以說,，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢,，也鎖住了人的前途,。沒有自信，便沒有成功,。一個獲得了巨大成功的人,，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,，使不可能成為毫無希望,。一分自信，一分成功;十分自信,，十分成功,。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解,。

(男)當然,，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀,，更不是虛弱的驕傲,。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的，一旦有人超過自己,，而自己無法再保持領先地位,，自信心便轟然倒塌。

最后我要感謝大家的收聽,，下期再見,，88!

校園廣播稿開始語篇七

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1：花開花落茶沉茶浮,；

女2：心情積蓄味道幾何

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師,，親愛的同學們,。

合：大家下午好！

男2：我是播音員xx

校園廣播稿開始語篇八

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

這里是興華校園之聲廣播站

尊敬的老師,親愛的同學們.

大家好!

伴隨著這熟悉的樂曲

聆聽著這動人的旋律

校園之聲廣播站又如期和你見面了

我是播音員xxx

青松依舊,白雪飄飄,讓紅領巾伴隨著我們,把我們的美好愿望隨雪飄揚,凝聚在每一個角落,彌漫在天地間,永久不散......

校園廣播稿開始語篇九

男：尊敬的老師,，親愛的同學們大家好：

女：“xx之聲”廣播站又和大家相約了,。我是播音員xx，

男：我是播音員xx,。

女：揚起自信的風帆,，駛向成功的彼岸，為了目標,，為自己鼓勁,，為自己吶喊，為自己喝彩,。在今天的廣播中,，讓我們學會為自己鼓勁。

男：學會為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼,。

女：很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時,，一個朋友絕望了,，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心,，給自己力量，這個生存的目標在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路,，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來,，成為了一個有名的冒險家。

男：學會為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。