幼兒園是學齡前孩子的天堂,，建設好幼兒園的基礎設施、教學設施相當重要,，這利于促進幼兒全面發(fā)展。下面，小編在這給大家?guī)?strong>幼兒園半年工作計劃,，歡迎大家借鑒參考!

幼兒園半年工作計劃1

一,、關注安全衛(wèi)生 確保幼兒健康成長

1.細化幼兒園日常安全管理，堅持安全工作常抓不懈

嚴格門衛(wèi)安全管理,，注重教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育的有效落實,，堅持每周的安全檢查與落實，嚴格每日安全值班工作要求,。加強同村委,、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所,、消防等部門的聯(lián)系,，共同營造幼兒園安全環(huán)境。

2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,，不斷提高科學育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導,，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機，完善幼兒園營養(yǎng)計算和飲食安全建設,，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，降低肥胖率。積極預防各類傳染病,，指導家長科學育兒,，促進幼兒身心健康成長。

3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活,、學習和行為習慣

結合幼兒園“好習慣成就好人生”的辦園理念,，積極申報“幼兒園一日活動中師幼良好習慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題。關注師幼良好生活,、學習和行為習慣的培養(yǎng),。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習慣，引導教師以身作則,，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、閱讀姿勢、書寫姿勢,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學習和行為習慣,，為幼兒的健康成長奠定基礎。

二,、規(guī)范日常管理,，提升幼兒園保教質量

1.規(guī)范幼兒園一日活動管理，做好一日活動的檢查落實

進一步提高幼兒園管理的標準化,，逐步實施《幼兒園一日標準化管理規(guī)范》,，強化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進行參與和指導,，確保各崗位工作有序開展,。

2.開展好管理人員與教師的雙向評價，在相互評價中彼此促進

在上學期管理人員每月對班級評價的基礎上,，實行管理人員與教師的雙向評價,，每月末定期反饋、交流,，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求,，營造良好的工作氛圍。

3.以參加省級示范園為契機,，提升幼兒園保教質量

根據(jù)省級示范園的辦園標準,，從各方面規(guī)范工作要求。充分挖掘自身優(yōu)勢,，形成幼兒園特色,，實現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學辦園。

三,、關注師幼成長不斷提高師幼整體素質

1.注重師德建設,，提高師資隊伍的師德修養(yǎng)

認真學習《關于加強幼兒園教師隊伍建設的意見》，落實《濟南市幼兒園師德建設工作評估標準》,，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化,，鼓勵大家從點滴做起,，相互欣賞，相互學習,。營造積極向上團結互助的工作氛圍,。

2. 加強業(yè)務培訓，提升師資隊伍的業(yè)務素養(yǎng)

組織學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，引導三個教研組在上學期初步研究的基礎上,，分別從心理健康與美術活動的有機結合、“開心農(nóng)場”科學小種植的管理與記錄、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動,，提高對幼兒身心發(fā)展特點的規(guī)律性認識,，有效指導幼兒的游戲、生活和學習活動,。組織教師積極參加遠程研修,，提升理論素養(yǎng)。加強骨干教師培訓力度,，提高骨干教師的服務意識和管理能力,。鼓勵教師建立自己的專業(yè)成長博客，記錄教育生活的點點滴滴,，引領教師在區(qū)辦公平臺和各級報刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識,。

3.密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學育兒水平

加強對幼兒園日常保教工作的指導,，堅持以游戲為基本活動,，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦,、參與實踐的機會與條件,，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認知規(guī)律,。組織教師開好學期初的家長會,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進行專題講座,，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),，組織家長開放日活動讓家長走進幼兒園的具體教育教學活動，針對個別特殊兒童做好家長的咨詢和指導工作,。多渠道多形式的家園溝通重在指導家長科學育兒,，引導家長切實轉變育兒觀念，提高育兒信心和能力,，重視與孩子溝通,、交流、體驗親子共同成長的快樂,。

四,、注重持續(xù)發(fā)展，扎實有效的推進幼兒園建設

1.完善幼兒園基礎設施建設,，為擴班和升類做好物質準備

做好20__年余款的?？钍褂煤驼少徲媱潱_保專款專用,，從硬件設施配備,、玩教具補充等方面做好兩個教學班擴班的物質準備和迎查省級示范園必須的硬件配備。

2.妥善做好幼兒園招生工作,，加強新生家長教育理念培訓

依據(jù)市教育局招生政策,，結合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學合理的招生政策,，順利,、平安、有序招生,，做好新生入園的過渡和家長的培訓工作,，提升新生家長科學育兒的理念。

3.密切與本學區(qū)內(nèi)各小學的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作

五,、201_年上半年幼兒園各月工作配檔

二月份：

1.進行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查，二樓安全設施配備

2.參加區(qū)飲食安全培訓,，全面進行食堂安全建設

3.做好201_年?？畹淖芳宇A算，為幼兒園升類做好物質基礎

4.教師自制玩教具評比

三月份：

1.傳達幼兒園工作計劃,，各部門交流工作計劃

2.召開新學期班級家長會和全園家長委員會

3.做好幼兒園財務交接工作

4.全體教職工查體,，迎接區(qū)衛(wèi)生保健達標

5.幼兒園圖畫書講述評比活動

四月份：

1.幼兒園自制輕器械操創(chuàng)編展評活動

2.幼兒坐姿、執(zhí)筆姿勢和進餐姿勢培訓與交流活動

3.“開心農(nóng)場”親子種植與管理交流活動

4.各班區(qū)域活動交流展示活動

五月份：

1. 幼兒園教學活動評優(yōu)

2.《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》學習心得交流會

3.進行區(qū)級研究課題“一日活動中師幼良好習慣的培養(yǎng)”開題論證

4.開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的慶“六一”活動

六月份：

1.幼兒園小班招生工作,，大班幼小銜接工作

2.教師備課評優(yōu),、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班集體評選

3.教師個人成長博客交流,，各部門進行學期工作總結

4.征求家長對幼兒園管理的意見,，進行分析和工作改進

幼兒園半年工作計劃2

一、指導思想

以《綱要》為指導,，以總校目標作為指導方針,，以愛為教育的基礎，結合本園實際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設本園特色，使教育質量上一個新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

二,、關鍵詞：堅持反思感恩

三,、主要工作

(一)、把責任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責任”為主題，以“責任”為根基,，倡導老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學會工作,，從而學會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。

2、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識),。從而把積極、上進,、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中,，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導下,，在反思中,，堅持我們的收獲，努力提高“品質”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行，資料積累到位,，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3、后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑,，提高教學質量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言,、音樂,、科學、體育等方面,，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

2,、全心服務班繼續(xù)推廣,，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四),、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃,、有目標,、有講稿，有針對性制定指導家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結、有反思,。)

3,、遇到家長投訴問題及時向園部匯報，并妥善解決,。

堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰!

幼兒園半年工作計劃 3

一,、指導思想

本期根據(jù)教育局,、湯山教辦工作重點為指導，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準繩,，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心,，以教研教改為動力,，科學合理組織幼兒的一日活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力,，爭創(chuàng)一流服務,。

二、本學期工作目標

1,、加強教師專業(yè)培訓,，幫助教師快速成長。

2,、抓實教學活動研討,，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

3,、加大家長工作的宣傳力度,，結合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育,。

4、加強幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督,，保證幼兒游戲時間,，充分滿足幼兒游戲愿望。

5,、重視安全,、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境,。

6,、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習,。

7,、開展教研活動，加強同行間的交流,，開拓教師的視野,，進一步推動我園教育教學工作的發(fā)展,。

三、工作措施

(一)規(guī)范常規(guī)教學,，優(yōu)化課程體系

1,、加強日常教育教學活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A上,，督促教師備好課、上好課,、積極開展隨堂聽課,、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質量較高的教學筆記,、教案,。

2、深入開展區(qū)角,、體育,、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,，把游戲化教學滲透到各項教育活動,。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導,，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經(jīng)驗,，獲得各種能力的發(fā)展,。

3、制定日常工作量化考核表,，月工作量化表,，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學活動優(yōu)質化,，同時也促使教師更加專業(yè)化,。

四、本期月工作安排

七月份

認真寫黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

八月份

1,、認真參加教辦組織的師德師風培訓活動,。

2、組織全園教師對本班進行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置,。

3,、組織教師學習《指南》，開展豐富多彩的教研活動,。

4,、教師按時完成各項班級計劃,、教案、領取教材及教學用具,。

九月份

1,、各班幼兒進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī),。

2,、各班第二周開展家長會，推薦產(chǎn)生家委會名單,，召開幼兒園家委會會議,。

3、組織教師開展簡筆畫基本功訓練,。

4,、迎“教師節(jié)”開展尊師愛幼活動。

十月份

1,、有業(yè)務園長帶頭進行推門課聽課,、評課活動。

2,、教師進行“五項”技能訓練,。

3、各班結合重陽節(jié)開展敬老活動

十一月份

1,、各班教師進行公開課比賽,。

2、各班教師組織幼兒進行“慶元旦”聯(lián)歡活動,。

十二月份,、元月份

1、開展元旦慶?；顒?。

2、各項工作總結,、資料整理。

3,、學期總結,，各班教師對幼兒進行評估總結。

五,、人員分工

1,、李守瓊主持全面工作;

2、徐娜娜主持業(yè)務園長;

3,、冉群英主持教務工作;

4,、譚先容主持后勤工作;

5,、大班班主任：楊正英教師：徐洪芳保安：楊正紅

6、中班班主任：彭曼教師：雷大蓉保安：楊芝梅

7,、小班班主任：楊秀粟教師：徐娜娜

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