幼兒園是學(xué)齡前孩子的天堂，建設(shè)好幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施相當(dāng)重要，這利于促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。下面,，小編在這給大家?guī)?strong>幼兒園半年工作計(jì)劃,，歡迎大家借鑒參考!

幼兒園半年工作計(jì)劃1

一,、關(guān)注安全衛(wèi)生 確保幼兒健康成長

1.細(xì)化幼兒園日常安全管理,，堅(jiān)持安全工作常抓不懈

嚴(yán)格門衛(wèi)安全管理,，注重教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育的有效落實(shí),，堅(jiān)持每周的安全檢查與落實(shí)，嚴(yán)格每日安全值班工作要求,。加強(qiáng)同村委,、派出所、社區(qū)衛(wèi)生所,、消防等部門的聯(lián)系,，共同營造幼兒園安全環(huán)境。

2.完善幼兒園衛(wèi)生保健工作,，不斷提高科學(xué)育兒水平

以《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》為指導(dǎo),，以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī),，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè)，改善幼兒營養(yǎng)配餐,，降低肥胖率,。積極預(yù)防各類傳染病，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，促進(jìn)幼兒身心健康成長,。

3.培養(yǎng)師幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣

結(jié)合幼兒園“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念,，積極申報(bào)“幼兒園一日活動中師幼良好習(xí)慣培養(yǎng)”的區(qū)級研究課題,。關(guān)注師幼良好生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的培養(yǎng),。注重在日常管理中培養(yǎng)教師的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)教師以身作則，在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,、閱讀姿勢,、書寫姿勢。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒良好的生活,、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，為幼兒的健康成長奠定基礎(chǔ),。

二,、規(guī)范日常管理，提升幼兒園保教質(zhì)量

1.規(guī)范幼兒園一日活動管理,，做好一日活動的檢查落實(shí)

進(jìn)一步提高幼兒園管理的標(biāo)準(zhǔn)化,，逐步實(shí)施《幼兒園一日標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé),，深入幼兒一日生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo),，確保各崗位工作有序開展。

2.開展好管理人員與教師的雙向評價(jià),，在相互評價(jià)中彼此促進(jìn)

在上學(xué)期管理人員每月對班級評價(jià)的基礎(chǔ)上,，實(shí)行管理人員與教師的雙向評價(jià)，每月末定期反饋,、交流,，在相互的交流中不斷規(guī)范工作要求，營造良好的工作氛圍,。

3.以參加省級示范園為契機(jī),，提升幼兒園保教質(zhì)量

根據(jù)省級示范園的辦園標(biāo)準(zhǔn)，從各方面規(guī)范工作要求,。充分挖掘自身優(yōu)勢,，形成幼兒園特色,，實(shí)現(xiàn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展與科學(xué)辦園。

三,、關(guān)注師幼成長不斷提高師幼整體素質(zhì)

1.注重師德建設(shè),，提高師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，落實(shí)《濟(jì)南市幼兒園師德建設(shè)工作評估標(biāo)準(zhǔn)》,，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。將“幼兒園里好事多”這一德育陣地生動化、具體化,，鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起,，相互欣賞，相互學(xué)習(xí),。營造積極向上團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍,。

2. 加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng)

組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，引導(dǎo)三個(gè)教研組在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上,，分別從心理健康與美術(shù)活動的有機(jī)結(jié)合、“開心農(nóng)場”科學(xué)小種植的管理與記錄,、經(jīng)典誦讀和分享閱讀等方面繼續(xù)創(chuàng)造性開展教研與交流活動,，提高對幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的規(guī)律性認(rèn)識，有效指導(dǎo)幼兒的游戲,、生活和學(xué)習(xí)活動,。組織教師積極參加遠(yuǎn)程研修，提升理論素養(yǎng),。加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)力度,，提高骨干教師的服務(wù)意識和管理能力。鼓勵(lì)教師建立自己的專業(yè)成長博客,，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，引領(lǐng)教師在區(qū)辦公平臺和各級報(bào)刊雜志上發(fā)出自己的聲音，樹立積累,、宣傳和發(fā)展的意識,。

3.密切家園聯(lián)系，提升幼兒園科學(xué)育兒水平

加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo),，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?，鼓?lì)教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會與條件,，確保幼兒充足的戶外活動時(shí)間，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律,。組織教師開好學(xué)期初的家長會,，重大問題和幼兒園管理問題邀請家長會員會參與意見,，邀請教育專家或幼兒園骨干教師家為家長進(jìn)行專題講座，每月更新家園聯(lián)系欄讓家長了解最新的科學(xué)育兒知識和幼兒園活動的動態(tài),，組織家長開放日活動讓家長走進(jìn)幼兒園的具體教育教學(xué)活動,，針對個(gè)別特殊兒童做好家長的咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,，引導(dǎo)家長切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念,，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通,、交流,、體驗(yàn)親子共同成長的快樂。

四,、注重持續(xù)發(fā)展,，扎實(shí)有效的推進(jìn)幼兒園建設(shè)

1.完善幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為擴(kuò)班和升類做好物質(zhì)準(zhǔn)備

做好20__年余款的?？钍褂煤驼少徲?jì)劃,，確保專款專用,，從硬件設(shè)施配備,、玩教具補(bǔ)充等方面做好兩個(gè)教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備。

2.妥善做好幼兒園招生工作,，加強(qiáng)新生家長教育理念培訓(xùn)

依據(jù)市教育局招生政策,，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利、平安,、有序招生,，做好新生入園的過渡和家長的培訓(xùn)工作，提升新生家長科學(xué)育兒的理念,。

3.密切與本學(xué)區(qū)內(nèi)各小學(xué)的聯(lián)系,，完善幼小銜接工作

五、201_年上半年幼兒園各月工作配檔

二月份：

1.進(jìn)行全園的衛(wèi)生掃除和安全大檢查,，二樓安全設(shè)施配備

2.參加區(qū)飲食安全培訓(xùn),，全面進(jìn)行食堂安全建設(shè)

3.做好201_年專款的追加預(yù)算,，為幼兒園升類做好物質(zhì)基礎(chǔ)

4.教師自制玩教具評比

三月份：

1.傳達(dá)幼兒園工作計(jì)劃,，各部門交流工作計(jì)劃

2.召開新學(xué)期班級家長會和全園家長委員會

3.做好幼兒園財(cái)務(wù)交接工作

4.全體教職工查體，迎接區(qū)衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)

5.幼兒園圖畫書講述評比活動

四月份：

1.幼兒園自制輕器械操創(chuàng)編展評活動

2.幼兒坐姿,、執(zhí)筆姿勢和進(jìn)餐姿勢培訓(xùn)與交流活動

3.“開心農(nóng)場”親子種植與管理交流活動

4.各班區(qū)域活動交流展示活動

五月份：

1. 幼兒園教學(xué)活動評優(yōu)

2.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)心得交流會

3.進(jìn)行區(qū)級研究課題“一日活動中師幼良好習(xí)慣的培養(yǎng)”開題論證

4.開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的慶“六一”活動

六月份：

1.幼兒園小班招生工作,，大班幼小銜接工作

2.教師備課評優(yōu),、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀班集體評選

3.教師個(gè)人成長博客交流,，各部門進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)

4.征求家長對幼兒園管理的意見,，進(jìn)行分析和工作改進(jìn)

幼兒園半年工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行,，我努力，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階,。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。

二,、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩

三、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家,。

3,、周二保育員例會，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語言,、音樂,、科學(xué)、體育等方面,，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四),、家園共育，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個(gè)月召開一次家長會，活動有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有講稿，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結(jié)、有反思,。)

3,、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào)，并妥善解決,。

堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

幼兒園半年工作計(jì)劃 3

一,、指導(dǎo)思想

本期根據(jù)教育局、湯山教辦工作重點(diǎn)為指導(dǎo),，以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)精神為指南,，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力，科學(xué)合理組織幼兒的一日活動,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，爭創(chuàng)一流服務(wù)。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)，幫助教師快速成長,。

2,、抓實(shí)教學(xué)活動研討，以點(diǎn)帶面促進(jìn)全園整體教學(xué)水平的提高,。

3,、加大家長工作的宣傳力度，結(jié)合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育,。

4,、加強(qiáng)幼兒區(qū)域游戲和戶外活動的監(jiān)督，保證幼兒游戲時(shí)間,，充分滿足幼兒游戲愿望,。

5、重視安全,、保健,，為幼兒全面打造安全健康的教育環(huán)境。

6,、組織教師參觀學(xué)習(xí),，讓教師走出去多參觀多學(xué)習(xí)。

7,、開展教研活動,，加強(qiáng)同行間的交流，開拓教師的視野,，進(jìn)一步推動我園教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

三、工作措施

(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，優(yōu)化課程體系

1,、加強(qiáng)日常教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理，在一日活動正?；幕A(chǔ)上,，督促教師備好課、上好課,、積極開展隨堂聽課,、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節(jié);每月上交質(zhì)量較高的教學(xué)筆記,、教案,。

2、深入開展區(qū)角,、體育,、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點(diǎn)的游戲活動內(nèi)容,，把游戲化教學(xué)滲透到各項(xiàng)教育活動,。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強(qiáng)游戲活動的指導(dǎo),，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時(shí)，增長知識和經(jīng)驗(yàn),，獲得各種能力的發(fā)展,。

3、制定日常工作量化考核表,，月工作量化表,，使班級工作規(guī)范化，幼兒一日教育教學(xué)活動優(yōu)質(zhì)化,，同時(shí)也促使教師更加專業(yè)化,。

四、本期月工作安排

七月份

認(rèn)真寫黨的群眾路線教育實(shí)踐活動個(gè)人對照檢查材料

八月份

1,、認(rèn)真參加教辦組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動,。

2、組織全園教師對本班進(jìn)行主題墻與區(qū)角環(huán)境布置,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《指南》，開展豐富多彩的教研活動,。

4,、教師按時(shí)完成各項(xiàng)班級計(jì)劃、教案,、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具,。

九月份

1、各班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)良好的區(qū)域常規(guī),。

2、各班第二周開展家長會,，推薦產(chǎn)生家委會名單,，召開幼兒園家委會會議。

3,、組織教師開展簡筆畫基本功訓(xùn)練,。

4、迎“教師節(jié)”開展尊師愛幼活動,。

十月份

1,、有業(yè)務(wù)園長帶頭進(jìn)行推門課聽課、評課活動,。

2,、教師進(jìn)行“五項(xiàng)”技能訓(xùn)練。

3,、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動

十一月份

1,、各班教師進(jìn)行公開課比賽,。

2、各班教師組織幼兒進(jìn)行“慶元旦”聯(lián)歡活動,。

十二月份,、元月份

1、開展元旦慶?；顒?。

2、各項(xiàng)工作總結(jié),、資料整理,。

3、學(xué)期總結(jié),，各班教師對幼兒進(jìn)行評估總結(jié),。

五、人員分工

1,、李守瓊主持全面工作;

2,、徐娜娜主持業(yè)務(wù)園長;

3、冉群英主持教務(wù)工作;

4,、譚先容主持后勤工作;

5,、大班班主任：楊正英教師：徐洪芳保安：楊正紅

6、中班班主任：彭曼教師：雷大蓉保安：楊芝梅

7,、小班班主任：楊秀粟教師：徐娜娜

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