在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準確無誤的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認識：做一個幼兒教師也許不難，但要做一個好教師就很難了,。我個人覺得在工作中,，我主要做到了兩個字“關(guān)心”，是的,，關(guān)心每一個幼兒,，無論他是調(diào)皮還是搗蛋，在我心中,，每一個孩子都是需要關(guān)心幫助的個體,，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報。

在工作中,，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：

1,、有一顆愛心，這是做好工作的前提,。

帶著一顆“愛心”去工作,，可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他，縮短了師生之間的距離,，同時,，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正,。

2、細心,、耐心這是做好工作的基礎(chǔ),。

教育孩子不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心,，在平時的工作中要細心觀察,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子不同的需要。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作,，不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位,，我才感覺到并不輕松，反而還壓力重重,。你要對xx個孩子負責(zé)啊,，于是我從一個馬大哈，慢慢變成了會細心觀察的人,，觀察什么呢?當孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時提醒他多喝水等等,。學(xué)生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子，一進入社會就要變成一個照顧xxxx個孩子的老師,，這當中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道,，但我一點也不覺得苦，相反,，看到自己的成長我很高興，我今后還會繼續(xù)努力的,。

回顧檢查自身存在的問題,，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進的地方。我是一名新教師,，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細,，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進步的,，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,，更好。

所以,，今后我要進一步學(xué)習(xí)備課,，上課，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力,，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一,、教師高尚的職業(yè)道德,，塑造幼兒園的靈魂

本學(xué)期的工作順利，是因為一個德高望重的校長，給予幼兒園許多關(guān)懷,，同時也有我們的教師,，以德為本，團結(jié)奮進,，顧全大局,，不光自身具有較高的道德情操，對工作認真負責(zé),，積極進取,，而且對我們幼兒園的孩子，百般呵護,，受到家長的好評,，推動了幼兒園整體工作，也為幼兒園今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

二,、教學(xué)管理工作不斷推陳出新

我們是農(nóng)村幼兒園，自幼兒園開園以來不斷總結(jié)經(jīng)驗,，我們要在探索中求得發(fā)展,，針對農(nóng)村地區(qū)特點，百姓思想特點,，拿出最適合我們的教學(xué)方案,。如本學(xué)期每周開展了多節(jié)英語課，識字課,，美術(shù)課,，剪紙課，目的是開發(fā)幼兒,，可以說教學(xué)工作在不斷創(chuàng)新,，不斷進步，但是與目標還相差很遠,，我們也會繼續(xù)努力,。

三、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實處

1,、號召全體職工,，樹立安全第一，以人為本思想,。把幼兒園人身安全放在首位,，具有高度的責(zé)任感，本學(xué)期無重大事故發(fā)生,。

2,、制定了值班,、值宿制度，及取暖的各項制度,，使各項工作安全進行,，并做好檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決或上報校長,。

3,、幼兒園衛(wèi)生每日清掃并全天保持干凈，建立檢查制度,。

4,、食堂安全衛(wèi)生每日做好監(jiān)督工作無任何意外發(fā)生，受到家長的信任,。

四,、家園聯(lián)系，真抓實干

本學(xué)期召開了家長會,，大多數(shù)家長都積極參加,，由本班班主任主持，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自參加并講話,，會議受到了意想不到的效果,，可以說幼兒園的工作離不開家長今后更進一步促進家園聯(lián)系工作。

總之,，幼兒園是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，家長及全體教職工的關(guān)心努力下發(fā)展的，相信多方努力,，____幼兒園定會更加燦爛輝煌。

此致

敬禮!

述職人：______

2022年__月__日

幼兒園班主任個人述職報告4

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

時間過的真快,，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進入了尾聲,?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

在工作中，我得到了許多老師的幫助,，在這里我最要感謝的是xx老師,，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學(xué)到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會,。

在這學(xué)期中,，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真,、詳細地做筆記,，積極參加組里的各項活動，熱愛集體,、團結(jié)同事,、尊重老教師，認真履行工作職責(zé),，對待幼兒有愛心,，嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度、不遲到,、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項活動。

這一學(xué)期,，為了創(chuàng),，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的,，回家時,，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說：“你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友”,。我聽了，真是有口難辯,，是的,，為了工作，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧,！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,，讓他們在游戲中自主進行選擇,，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。

如在益智區(qū),，我們投放了一個下“五子棋”的游戲,，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子，當時孩子們很是喜歡,，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么,？經(jīng)過觀察,，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,，不象棋子平平的,，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣,。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的`一個重要部分,，開學(xué)初，我們與家長進行了溝通,，介紹本學(xué)期我們班級的目標,、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),。當時,，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,，小孩有尿急的現(xiàn)象，而且有二次把小便解在身上了,，說實話,，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情，大班的孩子怎么會呢,？這也許就是我們工作中的小小失誤,，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣，知道這些后,，我們對她更加注意,，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。

在離園、來園活動中,，我和劉老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時,，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀,、交流。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面,，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等,。在下學(xué)期的工作中我會更認真努力,，研究探索、用新的思維理念,，新的工作方法,，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇四

幼兒園班主任個人述職報告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

時間過的真快,，轉(zhuǎn)霎時，一學(xué)期又從前了,?；貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落,，有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。

在這學(xué)期中，我擔(dān)當小班的班主任工作,。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),，認真,、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動,，酷愛群體,、團結(jié)共事、尊重老先生,，對待幼兒有愛心,，嚴格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動,。

說一下保育方面：

一貫粗心的我,，經(jīng)過多少年的盡力和改進,，已始終提高,，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當真地發(fā)展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),，一直用手摸他們的頭,。一發(fā)明幼兒有不適,，就立刻記錄在晨午檢上,，早操后,，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負責(zé)幼兒午睡時,，依據(jù)景象變革適當教育幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率，保障他們身體健康成長,。

教養(yǎng)方面：

我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意,。本學(xué)期進行了6段,，開家長會時,，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

家長工作：

幼教光有教導(dǎo)是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動,，而且還準備了大量的視頻材料,，比喻：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,，老師是怎么進行蒙氏數(shù)學(xué)的,，有做早操的視頻,，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味,，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間,，我應(yīng)各位家長的懇求，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,，這樣家長會才會單調(diào)無味,。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園,、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在招待家長,，與他們交換孩子的進步，對一些幼兒在班上有一定的進步時，我會立即與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使孩子能連續(xù)先進,。每天早上笑迎幼兒的到來,，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等,，熱情接待每一位家長,，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,，并虛心聽取家長的見解,。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn),，我會去網(wǎng)站中收集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀,、交流。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。

幼兒園班主任個人述職報告2

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了。驀然回首,，往事歷歷在目,。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：

一錘煉業(yè)務(wù)

二,、虛心學(xué)習(xí)

作為一名新教師,，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細心的請教,，勤奮地讀書,、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我,。一年來,，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著,。另外,，通過向指導(dǎo)老師請教，聽課,，外出學(xué)習(xí)等,，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點,，不斷的完善自己的教學(xué),。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下,，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽,，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。

古人云：“飛瀑之下，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進行分類、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，真正做到揚長避短，更好地教書育人,。

三勤奮工作

作為一名青年黨員教師,，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛,，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并記好學(xué)習(xí)筆記，心得體會,，參加學(xué)校組織的各項活動,。工作中，不計較個人得失,，吃苦在前,，做事在前，輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,，參與校報校刊的編審,。在這一年中,，我做到了不遲到，不曠課,，不早退,，嚴格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時足,，滿工作量,，圓滿地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。

回顧一年來的工作,，有成績也有不足,。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻,。

總之，在xxxx-xxxx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻,，取得了一點成績,。同時，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追,，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力,。

xxxx-xxxx學(xué)年度，本人擔(dān)任高xx屆3,、4兩個班高中語文教學(xué),，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,，恪盡職守,，努力拼搏，積極進取,，較好地完成了各項工作任務(wù),。

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇五

后來我就向同學(xué)了解博苑情況，通過同學(xué)介紹后我就去面試了,，面試完周老師將我安排到了蒙五班,，當時蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲，剛?cè)サ臅r候我看見蒙五班的孩子都好小啊,，而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂,，但是我發(fā)現(xiàn)他們也很可愛，剛進教室因為是餐前準備時間張碩老師給孩子們介紹了我,，我也介紹了自己,，還給孩子們一起唱了數(shù)鴨子的兒歌，很快我就熟悉了班級的孩子,，也開始了我的新生活,，一周后我就被調(diào)到隔壁的蒙四班，蒙四班的主班是王晶老師,，蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點,，也是很可愛，剛?cè)ッ伤陌辔腋傻氖潜Ｓぷ?，我每天能夠按照一日流程完成我的工作,，并輔助主班老師一起帶班，一周后主班老師給我排了一節(jié)舞蹈課,，第一節(jié)課就錄了視頻課,，當時我很緊張,，因為第一次上課而且還錄視頻，但是王晶老師一直在后邊鼓勵我,，孩子們也很配合我,，就這樣我上完了我在博苑的第一堂課，現(xiàn)在我還留著那堂視頻課呢,。

我在總園的工作時間是4個多月,，一直都在蒙四班，期間我送過班車,，還值過一個多月的夜班,，值夜班的那段時間說實話很辛苦，因為夜班有一個比較小的孩子只有3周半每天晚上總是會哭著找媽媽,，所以晚上總是睡不好,，但是我并沒有抱怨，因為我覺得這只是磨練我成長的過程,，我應(yīng)該堅持,。

我很愿意參加總園的各項活動，因為會學(xué)到很多的東西,，在總園學(xué)習(xí)期我就沒有像之前那個幼兒園那樣覺得幼師不適合自己想著逃跑,，而是每天想著為什么別人都那么優(yōu)秀每天只是想要積累更多經(jīng)驗，因為在身邊的人都很優(yōu)秀每一個人都值得自己去學(xué)習(xí),，在總園每天都過的很充實,，也很開心。

第二年三月份的一天,，韓蕾老師找我談話，說想派我來天津銘陽幼兒園擔(dān)任主班,，因為我的性格比較活潑,，天津幼兒園剛起步這邊老師也沒有什么經(jīng)驗而且比較內(nèi)向需要一個比較活躍的老師帶動氣氛，當時我很開心韓蕾老師能把這個機會給我,，但是我心里也有猶豫,，我害怕，因為我沒有一個人出去過,，身邊總是會有親人或者朋友,，當時韓蕾老師跟我聊了很多，也給了我很多鼓勵,，我也想就當是出去鍛煉吧,，半年后我還會回來的，我接受了這次派遣,，剛開始我很不自信,，我害怕這邊的老師如果排斥我是派來的怎么辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎么辦想了很多,，但是我錯了。

鼓起勇氣我邁出去人生的第一步,，就這樣我自己一個人來到天津,，王秀菊老師接了我，來到銘陽幼兒園后第一反應(yīng)就是這里好小啊,，只有兩個班級,，園里一共十幾個孩子，老師們都很好相處,，也都很照顧我,，就這樣我開始了在銘陽幼兒園的精彩人生。

因為我是來這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應(yīng)了班級的孩子和工作流程,，一周時間我就把蒙一班接下來,，一共兩個班，一主,。一配,，因為配班老師沒有培訓(xùn)所以我接班后她們就去北京培訓(xùn)了，我自己一個人帶班,，剛開始每天都很緊張,，怕家長孩子們不接受我，所以我每天都很認真的跟每一個家長講述孩子一天的情況,，當時我就覺得自己忽然間真的長大了,。因為銘陽幼兒園剛起步所以周末親子課或者營銷活動，各種招生工作,，每天都挺忙的,，我還自己一個人帶了兩個班的孩子，總之各種酸甜苦辣都有,，我算這里的園老吧所以園里的各種大小活動我都有參加,，我也組織過自己的營銷活動，每天下班跟老師們一起發(fā)傳單,，去年夏天的時候我們發(fā)到晚上9點多,，走很長的路程，心里也有抱怨過,，但是看著銘陽幼兒園的成長心里還是很開心的,。

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇六

您好！

在忙忙碌碌中,，我們的學(xué)期又接近了尾聲,。回顧這一學(xué)期自己的工作，真是喜憂參半,。一邊擔(dān)負幼兒班的班主任工作,，一邊擔(dān)負一年級的語文教學(xué)工作。兩者都很重要,，都馬虎不得半下,。這就會讓我在這一年的工作中將會是忙碌不停的。雖說工作累點,，苦點,，但是我還是感謝領(lǐng)導(dǎo)這樣的安排，慶幸自己的幸運,，讓我能有這樣一個磨練的機會,，讓我不斷學(xué)習(xí)不斷進步。盡管一年級語文教學(xué)工作很重要,，但幼兒班班主任這個角色也是重要的,，因為我的對象是一群太小、太需要保護的孩子們,。我只能朝著一個目標努力：為了孩子們的身心健康,，盡心盡力地工作，讓他們學(xué)有所樂,，學(xué)有所獲,。

今年的幼兒班只有xx個孩子，雖說人少,，但由于沒有一個固定的老師擔(dān)任教學(xué)工作,，一個班，有七個老師每天輪流下去擔(dān)任不同學(xué)科的教學(xué),，所以,，這群孩子們的養(yǎng)成習(xí)慣將會是一個讓人頭疼的大問題。每天的早上和中午的時間就變成我這個班主任進行衛(wèi)生,、禮貌,、養(yǎng)成、安全教育的時間了,。日積月累，孩子們漸漸已適應(yīng)這樣的環(huán)境,，也知道我每天必將嘮叨的點滴,，因此，只要看見我,，孩子們便會不由自主地想起哪些該做,，哪些不該做了。一年下來,，孩子們在大家的共同努力之下都有很大的進步,。

用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格。我平時就鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,，在平時活動的時候,，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞,。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間,！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己,。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,。謙讓、禮貌等良好的'習(xí)慣也在這當中穿插教育,，孩子們不僅學(xué)到了知識,，而且行為習(xí)慣也養(yǎng)好了。

班上今年剛進來的小班小朋友比較多,，自理能力比較差,，語言、動作發(fā)展都比較慢,，剛開始時,，我?guī)椭鲆恍┦虑椋規(guī)е蟀嗟暮⒆右黄饚兔?，接著讓大班孩子主動幫助,，到后來就鼓勵他們自己做事，鼓勵他要學(xué)會自己的事情自己做,，體驗成功的喜悅,。到現(xiàn)在，只要我稍微提醒,，孩子們馬上就會說：“自己的事情自己做,！”

我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，教育幼兒走路不推不擠,，身上不帶不利于安全的物品,，使孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法,，教育幼兒出門要遵守交通規(guī)則,，不在馬路上玩耍,，過馬路要走人行橫道等,，使幼兒產(chǎn)生初步的自我保護意識，讓不利于安全的一些“隱患”遠離幼兒,。時時刻刻,，日復(fù)一日的，每天都重復(fù)著這些安全小常識,，終于,，半年下來，孩子們沒有出一起安全事故,，我想這是大家最高興之處的,。

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵；家長的滿意,，是對我工作的肯定,。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足,，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友,。開學(xué)初期我就把我的手機號碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與我進行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長,。

辛苦了半年,，勞碌了半年，孩子,、家長和我都有自己的收獲,。在收獲的同時我感覺到自己也有不足之處：原本在開學(xué)初期準備創(chuàng)設(shè)的成長記錄墻沒有建成，原本在班級上開展地好多有意義的活動也沒有落實到位,。我想,，等明年開學(xué)時，我一定要將這些沒有完成的任務(wù)逐一完成好,，讓孩子們更加快樂,、有意義地學(xué)習(xí)！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇七

您好!

小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結(jié)束了,，回顧這群進去幼兒園才半年的孩子,，感觸很大，從哭哭鬧鬧到而今離開學(xué)校的依依不舍,，我也是感觸到他們的一個成長,，而我們的教學(xué)工作也是得到了家長們的一個肯定，我也是對一學(xué)期的小班工作來做下總結(jié),。

小班是剛進入了幼兒園的小孩子們,，也是剛從家里出來，來到了陌生的幼兒園環(huán)境是會很不適應(yīng)的,，而我們老師不但是要去帶好他們,，也是要讓他們來適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，愿意和其他的孩子一起玩,，一起分享,，一起來學(xué)習(xí)，通過一個學(xué)期的一個教學(xué),，孩子們也是適應(yīng)了,，愿意跟著我們老師一起來做教學(xué)的一個活動，在玩鬧之中學(xué)習(xí),，在一次次的活動中成長,，孩子們也是適應(yīng)的很快，有些孩子更是沒有怕生的,，剛到幼兒園沒有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活,。

在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化，雖然一天天的感覺不是很深刻,，但是半年的逐漸改變也是讓我知道,，他們有了成長，學(xué)到了東西,，也是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,，愿意在幼兒園來學(xué)習(xí)。在教學(xué)之中,，我也是不斷的改進方法,，用各種各樣好玩又有教育意義的活動來吸引孩子們，陪伴他們?nèi)コ砷L,，去進步,。

從教學(xué)中，我做好了工作,，同時我也是知道,，如果我懂得更多,，那么更能把孩子們給教好，讓他們成長的更好,，所以我也是不放棄學(xué)習(xí),，即使我已經(jīng)帶過幾個小班了，有了經(jīng)驗,，但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書籍,，參加一些培訓(xùn)的課程，通過這些學(xué)習(xí)我也是明白了更多的教學(xué)方法,，懂得該如何的去做,，才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L。

半年的時間,，我看了幾本書籍也是通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，讓自己有了一些收獲，并把所學(xué)也是用到了我所在班級的教學(xué)之中,，不但是更好的教了孩子們,，自己也是有了新的工作方法，能力得到了一個提升,。

一學(xué)期雖然過去了,，但孩子們的進步也有，不過下一個學(xué)期,，我也是要繼續(xù)的努力,，多教孩子們一些知識，讓他們的成長更好,，習(xí)慣都去養(yǎng)成好的,，我也是相信，經(jīng)過我的努力,，孩子們的成長一定是會非常優(yōu)秀的,，而我個人，也是要繼續(xù)的努力,，繼續(xù)的讓自己得到提升,，教學(xué)的水平只有高了，那么做工作的時候,，也是能做的更加的好,。來讓家長們放心，讓孩子們的成長更快,。

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇八

我班共有幼兒112人,，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明,，通過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都比上期有了更大的進步,。在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了，他們在各方面又有了很大的進步,，同時,，贏得了家長的'信任。

在今后的工作中我們將一如既往,，以孩子為中心，以工作為重心,，認真完成班級工作,，為幼兒園大集體增加光彩！

我在思想上高標準的嚴格要求自己,。用心參加園內(nèi)各項活動,，并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,，樹立為人師表的形象。

我從本班幼兒的實際狀況出發(fā),，精心安排好每周計劃活動資料,，認真組織好每節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。在課上,，我利用教具和幼兒融合在一起,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,。讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,，并解決問題。

我將再接再厲,，努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步,。

圍繞傳統(tǒng)德教育，開展了多次主題活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,，使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,，變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶，家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,，愿意主動與人打招呼了,。

為了提高自身素質(zhì)，在工作之余,，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，看到好的信息及時摘錄下來，不斷為自己充電,。

在新的一年里,，我將繼續(xù)多學(xué)，多思,、多試,，努力把工作做得更好。

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇九

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

時間過的真快,，一轉(zhuǎn)瞬,，一年又進入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年,，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。

在工作中,，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是x老師,，是她給了我太多太多的幫助,，從她身上我學(xué)到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會,。

在這學(xué)期中,，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí)，認真,、詳細地做筆記,，積極參加組里的各項活動，熱愛集體,、團結(jié)同事,、尊重老教師，認真履行工作職責(zé),，對待幼兒有愛心,，嚴格遵守園里的.各項規(guī)章制度,、不遲到、早退,，積極響應(yīng)園里面的各項活動,。

這一學(xué)期，為了創(chuàng)“x”,，可以說我的壓力很大,，每天都在忙忙碌碌的，回家時,，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少,，我女兒對我說：“你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友”,。我聽了,，真是有口難辯，是的,，為了工作,，我確實付出了許多，就拿制作區(qū)域材料來說吧,！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證,，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇,，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的,。如在益智區(qū)，我們投放了一個下“五子棋”的游戲,，就是用沒有用的水彩筆套,，做棋子，當時孩子們很是喜歡,，可一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了，為什么,？經(jīng)過觀察,，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高,，不象棋子平平的,，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣,。在游戲評價時,，我就和孩子一起商討解決的辦法，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了,。

光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分,，開學(xué)初,，我們與家長進行了溝通，介紹本學(xué)期我們班級的目標,、方法等等,。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,，家長們也認真地進行了填寫,，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。當時,，班上有個叫李夢潔的女孩子,，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們，小孩有尿急的現(xiàn)象,，而且有二次把小便解在身上了,，說實話，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,，大班的孩子怎么會呢,？這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,，知道這些后,，我們對她更加注意，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。

在離園,、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進步,，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合,，使孩子能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流,。

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十

時間過的真快,，轉(zhuǎn)霎時，一個學(xué)年又過去了,?；貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落,，有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。

在這學(xué)期中，我擔(dān)當小班的班主任工作,。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),，認真、詳細地做筆記,，積極加入組里的各項活動,，酷愛群體、團結(jié)共事,、尊重老先生,，對待幼兒有愛心,，嚴格按照園里的各項規(guī)章制度,、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動。

新學(xué)期我班一下子插班11人,，剛開真?zhèn)€一星期,，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班,，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說教孩子們基礎(chǔ)當作充耳不聞。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),，接著是馬上與家長獲得接洽,，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的,。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中。

說一下保育方面：

一貫粗心的我,，經(jīng)過多少年的盡力和改進,，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán)，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當真地發(fā)展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭,。一發(fā)明幼兒有不適,，就立刻記錄在晨午檢上，早操后,，督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責(zé)幼兒午睡時,，依據(jù)景象變革適當教育幼兒添減衣服,，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保障他們身體健康成長。

教養(yǎng)方面：

我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思,，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意,。本學(xué)期進行了6段，開家長會時,，我曾經(jīng)向家長爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書,。

在下一學(xué)期中，我會：用一百分的真心面對共事,，熱忱面對孩子,，激情面對工作。最后渴望在新的一年里,，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,，個人工作可以更加一路順風(fēng)，同時欲 望能夠緩緩改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝!

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

你們好,！

我是中二班的主班老師：xx,。

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼我的班主任工作已經(jīng)有八個年頭了,。在幾年的幼教生涯中,，我從緊張到坦然，從稚嫩慢慢走向成熟,。我樂此不疲,，執(zhí)著進取，辛勤耕耘，我以一份耕耘,，一份收獲來詮釋我的工作,。

在博苑我跟許多同事差不多：都是一個新教師。加入博苑這個團隊,，最大的感觸是感動,。許多東西讓我看到了希望，有了前進的動力,?！白尯⒆优实亲约旱母叻濉笔遣┰返霓k園宗旨，讓我看到了一個切實為孩子的發(fā)展做事的團隊,，在這個團隊中我感到自己是一個真正為自己事業(yè)打拼的人,。首先回首一下我和博苑一起走過的將近半年的成長之路：

4—5月份，我和博苑剛剛見面,，畢竟是一種新的管理機制,，讓我們?nèi)诵穆杂懈印⒉话?。為了迎接六一的到來,，在缺少班級老師的情況下，中午老師吃完飯就要排練節(jié)目,，練完舞蹈差不多就到了下午帶班的時間,。就這樣，從早上的七點半,，到晚上的五點半,，覺得有些吃不消，那時的我,，猶豫過,，但我轉(zhuǎn)念想：不能在我們迎接新的挑戰(zhàn)的時候,，就被困難嚇倒,，要堅持！

6月份有一批剛剛畢業(yè)的老師要入住幼兒園,，參加培訓(xùn),。我們?nèi)珗@老師上至馮園長，下至保育老師,，門衛(wèi),，保健老師，全園總動員,，從一樓到三樓,，每個角落，每寸土地?zé)o不留下我們的足跡及辛勞的汗水！還有老師住宿需要的床,，一百多張床?。〔砰_始還好兩人合作架兩張床板,，慢慢的體力消耗太多,，上樓梯的時候腿如灌鉛，抬完的時候,，整個人像個落湯雞,，真的是濕透了，我們也怕累,，但我們挺住了,，那時候就在想：我們其實是在挑戰(zhàn)自己的極限！

7月份,，我們開始了緊張而忙碌的招生宣傳工作,。我們的老師尤其是住園的老師，甚至犧牲周末的休息時間來頂著烈日,，到集市,，到小區(qū)，到廣場去做宣傳活動,。我們還進行了四場消夏演出活動,，每一場都收到了不錯的效果，那時候就在想,，想創(chuàng)業(yè),，要開創(chuàng)新局面，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多無數(shù)倍的努力和汗水,！

8月份,，在領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)下，老師團隊的全力協(xié)助下,，我們博苑友誼園迎來了招生的春天,，大批的的幼兒三人一組，五人一組紛紛前來咨詢,，報名,，甚至創(chuàng)出了一周報名人次將近40的佳績！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效,！我們的心中真的是累并快樂著,！我懂得了付出才有回報，換句話說：“要想有收獲,，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水,！”

現(xiàn)在的我,，是中二班的班主任，對于我的配班老師王老師及保育老師簡老師我想說聲謝謝,！我和王老師曾開玩笑地說：“看我們班的保育老師,，多讓人放心啊,！不僅僅是衛(wèi)生,，還有孩子的一日生活，不用你去說簡老師就已經(jīng)做到了,，有這樣的保育老師我們很知足?。∥覍ν趵蠋熞舱f：“有你我也很知足”,！不管是在教育教學(xué),，還是一日生活中，有時候園里有其它安排,，她就代理了班里的工作,，從無怨言。最近一段時間,，我感覺王老師不管是業(yè)務(wù)水平,，還有家長工作，王老師都有很大提高,！我也為她的進步感到高興,。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗送給王老師，還有我們剛剛加入博苑團隊的姐妹們,，希望她們也能盡快走好這條幼教之路,！

還有我可愛的孩子們！我愛他們,，比自己的孩子要多幾分耐心,！有時候跟孩子們聊聊天，開個玩笑,。有時,，我又是一個嚴師，我的一個眼神,，就可以改變他們接下來的動作,，久了孩子也都了解我了,，老師什么時候高興了她們也很放松,，無所顧忌，嚴厲了的時候,，他們就變的乖了,。愛孩子但不寵孩子,，既要讓寶貝們愛你，也要聽老師的,，愛要有度,。

所謂沒有規(guī)矩不成方圓。班級工作,，重點是讓幼兒建立良好的常規(guī),。良好的常規(guī)，是進行其它活動的前提,，也是保障幼兒安全的基本前提,。我們班建立了課前常規(guī)，平時站隊,，整隊口令,，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲，幼兒有事可做,，自然消除了安全隱患,。

家長工作是重中之重，家長工作說難也難,，說易也易,，做好了家長工作，有了家長的配合,，許多問題自可迎刃而解,，幼兒才會更加健康的成長！8月份我們園進行了教師滿意度的調(diào)查,，我們班的家長調(diào)查表滿意度達到95%,！當時心中沾沾自喜！其實,，我只是做了我應(yīng)該做的,！非常感謝家長朋友們對我的信任，帶著這份信任,，我將加倍努力的工作,，去回報他們！

教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授,，同時也開設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語識字,，從幼兒的興趣和需要出發(fā)，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，對于這門課程我非常期待，每次上課,，都能有不同的收獲,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,，也將由我來上全員韻語識字的公開展示課，還有就是快樂英語,，我對語言天生就有一種學(xué)習(xí)表達的欲望,，并且在之前我班的英語測評中，達標程度達到了96%,，英語公開展示活動也取得較好的成績,！在歷屆歷下區(qū)進行的公開課展示活動中也拿到獎項，去年被評為歷下區(qū)先進個人,，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽證書,。并且也在進行學(xué)歷方面的自修！

我的成長歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培,，更離不開老師們的幫助,，只不過要多付出三分汗水，五分勇氣,，七分毅力,，十二分的艱辛?？傊?，我將繼續(xù)在實踐中多發(fā)問，勤反思,，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為,，在今后的工作中不斷地找出差距，針對本身不足迎難而上,，努力使班級每一個孩子都有喜人的進步,，使班級工作實現(xiàn)新的跨越！有了新的目標,，再加上大家的努力,，相信我們的保教工作會更加順利的進行，我們的孩子更能茁壯健康的成長,！

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

您們好!

感謝您們多年來對我的培養(yǎng)，信任和支持,。謝謝能再次給我競聘的機會,，我所競聘的職務(wù)是：學(xué)前班班主任。

我于20__年畢業(yè)于西安幼兒師范學(xué)校音樂專業(yè),。在教學(xué)一線工作已有十幾個年頭,，班主任一職也擔(dān)任了近十年，分別在大,、中,、小,、托班從事過各科教學(xué)工作,，能夠較準確的把握好教學(xué)動態(tài),。多年來，能立足于本職工作,，服從領(lǐng)導(dǎo),、更新觀念、埋頭苦干,、心甘情愿為幼教事業(yè)奉獻,。

之所以競聘班主任，是因為我一直執(zhí)教在教學(xué)第一線,。也不斷學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念和班級管理經(jīng)驗,，盡可能做到德才兼?zhèn)洌c時俱進,。參加工作以來,，我對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,，提高自己的業(yè)務(wù)水平。同時加強與家長溝通中的語言藝術(shù),，用對孩子的關(guān)愛贏得家長們的信任和支持,。在日常工作中不斷加強個人修養(yǎng)，言行與幼兒園保持高度一致,，在班級工作中目標明確,，分工合理。

當然我還存在一些不足,，如對孩子們在活動中出現(xiàn)的問題分析還不夠到位,，還有待進一步學(xué)習(xí)與觀察;在教育過程中，對于每一環(huán)節(jié)的目標達成有效性還有待于進一步摸索與探討,。

作為此次競聘上崗的積極參與者,，我相信憑著我的工作熱情，追求完美,，愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神，一定能夠把班級各項工作做好,。祝愿保育院所有的教師們工作愉快,，謝謝!

下學(xué)期努力的方向：在下一學(xué)期中，我會：熱情面對孩子,，激情面對工作,。

最后希望在新的學(xué)期里,，班級工作可以開展的更加有序有趣，個人工作可以更加一帆風(fēng)順,，同時希望可以慢慢改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家。謝謝!

幼兒園班主任最新個人述職報告范文3

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十三

新的一年新的期望,，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們班新的組一齊迎來了39名天真可愛活潑的小精靈。一學(xué)期很快過去了,，在本班四位教師的共同努力,，在園領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，順利地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下:

1,、經(jīng)過每周一的升旗儀式，對幼兒進行愛國教育,，教育幼兒要尊敬國旗,，升國旗時要行注目禮，唱國歌,，以激發(fā)幼兒的愛國情感,。

2、過各項主題活動,、節(jié)日活動,，如三八節(jié)、母親節(jié),，六一節(jié)等親子節(jié)日活動,，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛勞動人民,，珍惜勞動成果,，尊老愛幼等良好情感。

3,、經(jīng)過自我服務(wù)比賽,，卡拉ok比賽，讓幼兒萌發(fā)初步的團體榮譽感,，并經(jīng)過活動學(xué)會相互協(xié)作和相互幫忙,，團結(jié)友愛。

全班大多數(shù)幼兒能夠遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，參加參加班級組織的各項活動,。本學(xué)期我班主要結(jié)合幼兒《規(guī)則意識課題》有關(guān)生活常規(guī)方面的研究，對他們進行一些班級生活常規(guī)的培養(yǎng)，如良好的飲食習(xí)慣,，自已動手吃飯,，獨立大小便，安靜午睡等,。我們?nèi)唤處熃?jīng)過每周的討論,，采取了各種有效的措施對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育在這方面有了必須的成效。

教育工作----以整合為特點,，深入進行教育教學(xué)工作,。

本學(xué)期我們班進行了課程改革的主題教學(xué)活動,，經(jīng)過學(xué)期初和家長進行的交流和探討,，并結(jié)合季節(jié)和園本實際，我們確定了活動的主題,，實施情景,，向家長傳達幼教新理念，使家長轉(zhuǎn)變教育觀,，達成幼兒教育觀念上的共識,。通兩個主題《年》《彩色世界》的教學(xué)，結(jié)合領(lǐng)域的教學(xué)活動,，幼兒掌握的情景十分的夢想,，在三八節(jié)，母親節(jié)的親子活動中幼兒充分展示了這學(xué)期經(jīng)過主題教學(xué)學(xué)到的本領(lǐng)和知識,。在開展的3次家長開放日活動中也取得很好的效果,。幼兒這學(xué)期在課改的主題教學(xué)中能大膽的表現(xiàn)自我的想法和創(chuàng)造，許多幼兒在繪畫,，音樂,，表演等方面有了質(zhì)的飛躍。在幼兒園舉行的區(qū)角及環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽中我們班幼兒還取得了優(yōu)勝獎,。

本學(xué)期在抓班級教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的同時,，還注意做好個別幼兒的工作。楊妍妮,，張宇桐等幼兒常規(guī)差,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活,、行為習(xí)慣,，在教師的幫忙及家長的配合下，經(jīng)過其自身的學(xué)習(xí),、鍛煉也有了必須的提高,，在教學(xué)活動中大多幼兒都有了不一樣程度的提高。曾振輝比較幼稚，不能遵守班級的常規(guī),，我們便和家長進行個別談話,，進行針對性教育，對其一絲提高都及時給予表揚,、鼓勵,，并取得家長的配合，做到家園教育一致性,，幫忙幼兒樹立信心,，不斷提高。

本學(xué)期在學(xué)期初召開一次家長會,，四次家長開放日活動和親子活動,，期初向家長介紹班級計劃，以及班級本學(xué)期要開展的課改活動主題課程和實施情景,，傳達幼教新理念,，使家長轉(zhuǎn)變教育觀，達成幼兒教育觀念上的共識,。聽取家長的意見和提議,，期末將本學(xué)期工作進行小結(jié)，與家長探討如何更好地教育幼兒,。

根據(jù)幼兒的需要和興趣,，為幼兒供給充分活動的機會，做到以幼兒為主,，教師為輔,，充分調(diào)動幼兒的進取性。本學(xué)期我班與市教科所進行合作教學(xué)研討,，進行一教三研活動,，取得必須的成效。教師做到多觀察,、了解幼兒學(xué)習(xí)情景,，經(jīng)常進行分析與反思。制定個案觀察記錄表,，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展,，在日常中隨時做個案分析，還常常反思自我的教育方法是否恰當,。

認真參加教研活動,，做好各項記錄。結(jié)合本班實際情景,，開展《生活規(guī)則意識習(xí)慣培養(yǎng)》課題研究,。認真參加教研活動,，做好階段計劃、周計劃,、教學(xué)計劃,、觀察反思、階段小結(jié)等各項記錄,。參加參加課題研究,，做好跟蹤幼兒，課題報告,。充分尊重幼兒的自主性,，調(diào)整教師的主角，明確教師只是幼兒的支持者,、合作者,，觀察者。

本學(xué)期在班上四位教師的共同努力下,，班級工作上取得了必須的成績,，并獲得“××區(qū)禮貌班級”的光榮稱號,?？墒俏覀冊诎嗉壒ぷ鞣矫孢€有許多不足之處，在以后的工作中,，我班教師將會繼續(xù)努力,，爭取更好成績?！皩⒁磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”作為我們工作的信念和目標,。

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

作為中班的班主任,，班級管理對于我來說是一個挑戰(zhàn)，由于小朋友從小班升入中班是一個跨度,，老師也有變動,，使老師與孩子、老師與家長之間都產(chǎn)生了陌生感,，相互之間不熟悉,、不了解，面對這樣的情況,，我總結(jié)了以下幾點和各位老師一起來交流一下,。

一個班就是一個集體，作為班主任,，就要跟配班老師做到真誠和諧,，班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師要相互信任、相互幫助,、相互補位,，努力為幼兒營造一個和諧溫馨、充滿愛的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師之間剛一配班時,，有些不適應(yīng)那是很正常的。

1,、班主任要處處以身作則,，起模范帶頭作用。事事走在前,，做在前,，不怕累，不怕臟,，盡力把孩子教好,、照顧好。

2,、多溝通,、交流。對于班級孩子的表現(xiàn),，如是進步了?還是落后了?孩子最近有什么反常表現(xiàn)?對某某我們應(yīng)該用什么方法激烈他,、鼓勵他?某某的性格如何?等等一系列的事情應(yīng)及時與班內(nèi)老師溝通，交流意見和看法,，這樣既加強了老師之間融洽的關(guān)系,，又有利于幼兒的教育。對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,，班主任提出一個具體措施,，然后再和配班老師商量，針得一致意見后分工又合作盡力完成好,。

3,、教師之間要以誠相待，工作中經(jīng)常換位思考,，相互理解,、體諒，時時處處事事為他人著想,，一切以工作為重,，這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境,。最后一方面就是在對班級幼兒的教育上要保持一致性,，當然教育方法每個老師都自有一套,，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī),，不能甲老師a要求,，乙老師b要求，也不能一個緊一個松,，以免使孩子形成兩面性,，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。

翻閱很多班級管理的論文和資料,，很多老師把家園聯(lián)系都放在了最后,。但是我覺得家園合作應(yīng)該放在工作之首，放在班主任工作重點來抓,。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導(dǎo),，才能達到真正的目的,。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo),、教育幼兒。要管理好一個班級,，牢牢抓住家長是至關(guān)重要的,，要讓家長認同你、接受你這一點是相當重要的,。所以我根據(jù)不同類型的家長，找準溝通的切入口,。

現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶生活的,，老人更多關(guān)心孩子們有沒有吃好、睡好,、是否聽話,、是否調(diào)皮搗蛋，這些方面確實很重要,，既然老人關(guān)心,，那我的溝通就從這里切入。我會象“嘮家?！币粯酉群退麄冋?wù)動檬裁崔k法來增加孩子們的食欲,，改變他們的偏食習(xí)慣，用什么辦法使孩子們睡的好,，要從孩子們的'優(yōu)點談起,，有了一定的基礎(chǔ)再談孩子們的不足,，這樣循序漸進，使老人接受我們的教育方法,，非常滿意我們的工作態(tài)度,，爭取老人配合使孩子養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。

而對待年輕的父母時,，我會虛心聽取他們對我們工作的建議,，并針對他們的教育方法進行一些指導(dǎo)，這樣他們會覺得老師很有辦法,，就會信服你,。有時，我還會隨機地寫一些小便條或發(fā)短信給家長,，他們往往會覺得很貼心,。本學(xué)期我園又開通了“校園網(wǎng)”，這樣對于工作比較繁忙的家長來說是一種的聯(lián)系方式,。他們能及時了解班級最近的活動,，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況;有的家長非常留心孩子的一言一行,，但由于工作忙,，與老師見面少，他們就在“家園論壇”上留言,，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法,，于是我就認真翻閱有關(guān)資料，有時還向其他老師討教,，爭取給家長最滿意的回答,。

其實衡量你的班主任工作成功與否，班級幼兒的表現(xiàn)十分重要,。知識,、經(jīng)驗的獲得可以在孩子成長的過程中日積月累，對他們的行為培養(yǎng)必須從進幼兒園的第一天抓起,，在一日活動的各個環(huán)節(jié),，時時都要對幼兒進行好習(xí)慣的培養(yǎng)。

第一,、要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，老師以身作則非常重要。老師的言行舉止對幼兒來說處處起到潛移默化的熏陶作用,。例如,，要求幼兒做端正，老師自己就不能翹腿;要求幼兒專心聽講,，老師在上課時就必須全力以赴,，充分做好準備,，決不能漫不經(jīng)心，找東找西的,?？傊笥變鹤龅降?，自己首先要做到,。

第二、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，選擇好的時機與方法,。例如，從小班起我們就要求對玩具進行分類,，收拾玩具,，在幼兒玩玩具之前，首先引導(dǎo)幼兒按類別,、顏色分好類,，認識每一種玩具，了解每一種玩具的玩法,，這樣即便于幼兒操作,，又培養(yǎng)了幼兒的分類能力，一舉兩得;又比如,，物歸原處,，我們教會了他們?nèi)绾畏诸悺⑹帐?、整理后就要求他們必須做到,，否則就一遍二遍的反復(fù)練習(xí)，當他們發(fā)現(xiàn)反復(fù)練習(xí)的結(jié)果是角色游戲的時間縮短了,，立刻就覺得“不核算”了,，從此每次活動后玩具就能整齊“回家”了。

第三,、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，最重要的是班級老師對孩子要求的一致性,、持久性,。如果這個老師這個要求，那個老師那個要求,，或者今天這樣說,，明天那樣說，孩子不知所措,，久而久之,，孩子就會疲沓沓了,，在花九牛二虎之力，也會無濟于事,。例如,，我讓孩子在起床后折疊被子并放在枕頭上面，然后和搭班老師,、保育員通一下氣，不論是誰帶班都這樣老要求孩子;對吃飯慢的孩子班內(nèi)教師要意見統(tǒng)一,，避免孩子在幼兒園中亂串找老師;類似的例子在我們班有許許多多,，長久下來，孩子良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了!幼兒有了良好的常規(guī),，也就形成了良好的班風(fēng),，這是一種精神風(fēng)貌，一種共同的目標,，它是無形的,，卻又無處不在，它可以讓老師們都積極主動,、充滿干勁且工作起來如魚得水,，輕松自如。

作為班主任,，要能敏銳地發(fā)現(xiàn)班級管理中存在的問題,，并能分析問題存在的原因，找出有效的解決問題的方法,。要增強學(xué)習(xí)管理理論的意識,，提高管理理論水平。利用空余時間多看專業(yè)方面的書籍,，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識,，爭取更多的機會和同行一起探討幼兒教育，以此來了解當前幼兒教育的新動向,、新理念和新觀點,。所謂“活到老，學(xué)到老”,，只有不斷加強學(xué)習(xí),，才能拓寬視野，豐富內(nèi)涵,，開闊思路,，從而在實際班級管理過程中游刃有余。在班主任工作這個領(lǐng)域中,，我還有許多地方需要學(xué)習(xí),，需要改進,，我還要繼續(xù)努力，爭取做得更好!

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好!

去年述職的情景還歷歷在目,，今天卻又在這里總結(jié)自己一年的工作，不得不感慨：時間真是過的太快了,。每年臨近總結(jié)的這個時候心中就會感覺忐忑不安,，生怕那寶貴的光陰，被自己不負責(zé)任的揮霍掉了,?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡。現(xiàn)在我將本人一年的工作做如下匯報：

一,、不斷學(xué)習(xí),，努力進取，提升自身內(nèi)涵

本人對工作有奉獻精神,、熱愛幼兒、作風(fēng)正派,、為人師表、盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心,。平時我能抓住空余的零碎時間給自己充電，經(jīng)?？匆恍ψ约河袔椭臅逗⒆拥拿纸薪裉臁贰稕]有教不會的孩子,，只有不會教的父母》《老師怎樣和孩子說話》《感動教師心靈的教育故事》《教師怎樣和學(xué)生交流》等書籍,，另外經(jīng)常看一些幼教雜志,，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提升自身內(nèi)涵,。平時積極參加全園教職工政治學(xué)習(xí)活動和年級組教研活動,，活動過程中能夠認真傾聽并詳細認真的做好筆記。以積極熱情的心態(tài)去完成各項工作,，愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平地對待每一個孩子,。

二、特色教育,，引領(lǐng)教學(xué)，提高保教質(zhì)量

為了讓每個孩子都能在幼兒園快樂,、健康地成長,。我虛心向身邊的同事學(xué)習(xí),，我們班級的周老師在班級管理與教學(xué)方面經(jīng)驗豐富，在班級工作中一些困惑我主動向她學(xué)習(xí),，努力使班級形成良好的班風(fēng)班貌,。

我們班級是以語言作為班級特色活動的,，因此在平時我更注重師生間平等的交流。在前段時間聽了李鎮(zhèn)西老師的講座后,，我每天堅持至少和一個孩子談心,，這樣既發(fā)展幼兒的語言能力,，又增進了我和孩子間的情感。每周一下午是我們班級的語言特色活動時間,，在活動前我都會根據(jù)幼兒的興趣安排幼兒看繪本,、講故事,、猜謎語、朗誦古詩等等內(nèi)容豐富的活動激發(fā)幼兒的活動興趣。為了讓活動有序進行,，每個月都有活動的重點如九月“好書推薦”活動;十月“讀書漂流”活動;十一月“親子自制圖書：活動;十二月“續(xù)編故事”活動等，每次活動開展前我都能與家長先交流活動的時間與內(nèi)容安排,，通過活動幼兒更加喜歡閱讀,，語言能力獲得發(fā)展,。

三、家園共育,，贏得支持,，增進家園協(xié)作

人們都說“孩子是父母的作品”,，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步,、成長，是我們共同的心愿,。因此,，我深刻的體會到家長工作的重要性,。工作中，我通過面談,，電話,，家訪……各種形式,，及時和家長交流，及時反饋信息,。并且努力通過各種活動把家長請進幼兒園讓他們看到孩子在園的表現(xiàn),，引導(dǎo)家長配合我們的工作,。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任,，在家長會上我們請個別家長介紹自己的優(yōu)秀經(jīng)驗,，然后全班家長進行溝通，家長們各抒己見,，拉近了家園間的溝通。平時針對幼兒的表現(xiàn),，本人本著報喜也報憂的原則，當幼兒有進步時,，馬上與家長取得聯(lián)系，使該幼兒能繼續(xù)進步,。本學(xué)期進步較大的幼兒有：吳瓊、黃欣宇,、周弈睿等。

四,、注重科研,、不斷進取,、促進自身成長

教學(xué)離不開科研，只有在科研的道路上不斷摸索才能讓自己的教育,，煥發(fā)出新的光芒。我經(jīng)常寫博以此記錄自己成長的點滴,，在看了李鎮(zhèn)西老師的講座后,，更堅定了我寫博的信心,，最近我堅持每天一博記錄自己的教育點滴，發(fā)現(xiàn)原來寫教育日記也沒有想象中那么困難,。

積極參加園級培養(yǎng)對象評選活動，并有幸被評為園級培養(yǎng)對象,。平時認真參加組級與園級研討活動,，繪本《神秘的大衣》獲園級二等獎,，活動《課題《小班幼兒引導(dǎo)策略之實踐研究》已經(jīng)完成結(jié)題,，最近我也在收集各方面的資料,，完善課題的成果，準備明年的課題參評,。論文《優(yōu)化育人環(huán)境展現(xiàn)班級采》送平湖參評，在這里感謝曹老師幫助我一起修改,。

本學(xué)年由于鄒老師的推薦,，我敢于挑戰(zhàn)自己參加了鎮(zhèn)里“三八節(jié)”活動的主持,，后來又在郭老師的鼓勵下?lián)巍傲弧眱和?jié)節(jié)目主持。由于柴老師的鼓勵,，我敢于次挑戰(zhàn)自己,，將自己這幾年在__的經(jīng)歷寫成演講稿,，參加鎮(zhèn)里的演講《我為__做貢獻》并獲得一等獎。通過參與這些活動讓我看到只要自己敢于去嘗試,，認真去對待就沒有做不好的事情,。

五,、善于反思，尋找差距,，確定努力方向

今年,，我參加了幼教高級的職稱評定,，因為本人年間短，加上在教科研方面與其他優(yōu)秀的教師比還有一定距離,，因此這次沒有過關(guān)。我希望在接下來的一年里能夠通過自己的努力縮短與優(yōu)秀教師的距離,。同時真誠地希望領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師能夠幫助我，讓我在教育教學(xué)更上一個臺階,，讓我順利通過明年的職稱評定,，在這里先感謝大家。

新年的鐘聲即將敲響,，希望在新的學(xué)年里自己和孩子都能有所收獲,，有所提高!

謝謝大家!

幼兒園班主任最新個人述職報告范文5

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!

回顧過去的一年里，忙但是很充實,，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作，述職如下：

一,、崗位職責(zé)

本學(xué)期，我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,，擔(dān)任大五班配班老師一職，承擔(dān)保育與教育的職責(zé),，同時要與班主任密切配合,，完善班級各項日常工作,。

二、出勤及職責(zé)履行情況

由于我們倆個都是新到這個環(huán)境,，為了更快的適應(yīng)這個新職位,，需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來學(xué)校,，熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因為不適應(yīng)工作，完成任務(wù)的速度有些慢,，經(jīng)常很晚才離校,。上班期間,，除了倆次突發(fā)的交通事件外,，堅持做到了不遲到不早退。

日常班級工作中,，我與主班融洽相處，愉快合作,，心往一處想,，勁往一處使,，班級有什么活動，我會和主班一起商量方案,，盡的努力搞好班級的活動,。如本次繪本演出,，我負責(zé)音樂舞蹈，她負責(zé)語言表演,，倆個人共同努力,，構(gòu)建了一個積極向上的班級!

1,、教育教學(xué)中，關(guān)愛每一個幼兒,。因為教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生,，每一個幼兒都渴望得到老師的愛,，老師的關(guān)注就是他們不斷進步的動力,，而我一定要讓他們在愉快的情感體驗中接受教育，不斷進步,。教學(xué)中，我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課,，我的每一節(jié)課都做到“有備而來”,，每節(jié)課都在課前做好充分的準備，并適當?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,，以課堂教學(xué)為核心。每周一我們都會在劉校長的帶領(lǐng)下,，細細的鉆研教材,，對教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),，給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;課堂中,，注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要培養(yǎng)幼兒認真觀察事物能力以及完整的語言表達能力,，同時尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點;課后及時對本節(jié)課作出總結(jié)，存在不足及需要加強的地方,，認真寫好教案反思。每周上好兩節(jié)古詩與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩課時，方式有些不對,，而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細心學(xué)習(xí)下,，可以按照正確的課程流程給孩子們上課了,。古詩課堂中我采用師生互動游戲方式讓幼兒更容易的記好詩句，并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩的大意,，以免古詩太過枯燥,。副主課我努力做到認真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實際情況，設(shè)計課程,，認真寫好教案及反思。

2,、保育工作：工作以來一直擔(dān)任主班,，所以保育方面的工作沒做過,。記得第一次取餐，看到同事們很輕松就拿起來了,，而對于單薄的我來說,，有些力不從心,，但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的各種關(guān)心與照顧，這點困難算什么呢?況且別人能做,，我也能做,，別人拿倆個,，我就拿一個，就是多走幾趟!經(jīng)過努力和鍛煉,，已有了很大的進步。每天要認真為幼兒清洗水果,，分發(fā)間食,。有些時候，家長為了幼兒不耽誤課程還會帶病上學(xué),，會請我們多關(guān)注生病幼兒，一天中我會經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,，時刻關(guān)注幼兒的狀況。幼兒午睡的時候,，根據(jù)天氣變化適當教幼兒擦汗,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,。每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。

三,、承擔(dān)臨時工作情況

在?？苹蛘甙嘀魅斡惺虑椴荒軄砩习嗟臅r候,，我便承擔(dān)臨時代課任務(wù)。我認真帶好每節(jié)?？普n,，主班請假的時候，我會來的更早些,，雖然一個人做倆個人工作，但也不馬虎,，時時刻刻關(guān)注幼兒,，不敢有一點松懈。在有事情發(fā)生的時候及時與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認真對待。

四,、存在問題及努力方向

盡管自己盡努力完成工作,，仍有問題出現(xiàn),。一是理論知識的學(xué)習(xí)還有些欠缺，讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,。在接下來的工作里,，我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!做一個自信,、熱情的教師,，全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，會更加的枝繁葉茂,，栽培出更多優(yōu)秀的小樹!

謝謝大家!

幼兒園班主任個人述職報告范文5

幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十七

時間過的真快，轉(zhuǎn)霎時,，一個學(xué)年又過去了,?；貞洿購那暗陌肽?，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。

在這學(xué)期中，我擔(dān)當小班的班主任工作,。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認真,、詳細地做筆記,，積極加入組里的各項活動,，團結(jié)共事、尊重老先生,，對待幼兒有愛心,，嚴格按照園里的各項規(guī)章制度,、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動。

新學(xué)期我班一下子插班11人,，剛開真?zhèn)€一星期，由于賈老師的腳受傷了,，我自己帶班,，所以全體班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說教孩子們基礎(chǔ)當作充耳不聞。改變自己的教誨模式是重要的任務(wù),，接著是馬上與家長獲得接洽，告知其孩子的種種情況，以達到家園共育的目的,。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中。

說一下保育方面：

一貫粗心的我,，經(jīng)過多少年的盡力和改進，已始終提高,，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當真地發(fā)展工作。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài)，一直用手摸他們的頭,。一發(fā)明幼兒有不適,，就立刻記錄在晨午檢上，早操后,，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負責(zé)幼兒午睡時，依據(jù)景象變革適當教育幼兒添減衣服,，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保障他們身體健康成長。

教養(yǎng)方面：

我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思,，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學(xué)期進行了6段,，開家長會時,，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書。

在下一學(xué)期中,，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作,。最后渴望在新的一年里,，班級工作可以發(fā)展的更加有序有趣,，個人工作可以更加一路順風(fēng),，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足,，將更加完美的自己展現(xiàn)給大家,。謝謝,！