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幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
時間過的真快,，一轉(zhuǎn)瞬，一年又進(jìn)入了尾聲,?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡,。但我的內(nèi)心卻是充實的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的,。
在工作中，我得到了許多老師的幫助,，在這里我最要感謝的是xx老師,，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學(xué)到了更多的知識,，也感謝園長給我們提供了配班的機會。
在這學(xué)期中,，我能夠積極地參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項活動,，熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，對待幼兒有愛心,，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,、不遲到,、早退，積極響應(yīng)園里面的各項活動,。
這一學(xué)期,，為了創(chuàng)，可以說我的壓力很大,，每天都在忙忙碌碌的,，回家時，腦子里還是幼兒園的事情,，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢,，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說：“你不喜歡我,，就喜歡你們班上的小朋友”,。我聽了，真是有口難辯,，是的,，為了工作，我確實付出了許多,，就拿制作區(qū)域材料來說吧,！我知道操作材料是開展區(qū)域活動的重要保證，我和劉老師會用空余時間制作有利于幼兒發(fā)展的游戲材料,，讓他們在游戲中自主進(jìn)行選擇,，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。
如在益智區(qū),，我們投放了一個下“五子棋”的游戲,，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子,，當(dāng)時孩子們很是喜歡,，可一段時間后，我發(fā)現(xiàn)他們不愛去玩了,，為什么,？經(jīng)過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了,、太高,，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒,，結(jié)果又要慢慢的擺,，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法,，經(jīng)過再次的加工,，現(xiàn)在孩子們可喜歡玩這個游戲了。
光有教育是不夠的,，家長工作也是我們工作的`一個重要部分,，開學(xué)初，我們與家長進(jìn)行了溝通,，介紹本學(xué)期我們班級的目標(biāo),、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作,，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況,，家長們也認(rèn)真地進(jìn)行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn),。當(dāng)時,，班上有個叫李夢潔的女孩子，她的媽媽就在聯(lián)系冊上告訴我們,，小孩有尿急的現(xiàn)象,，而且有二次把小便解在身上了，說實話,，這正是我們?nèi)f萬沒有想到的事情,，大班的孩子怎么會呢？這也許就是我們工作中的小小失誤,，原來這孩子在家就有尿床的習(xí)慣,，知道這些后，我們對她更加注意,，再也沒有類似現(xiàn)象發(fā)生,。
在離園、來園活動中,，我和劉老師總會有一人在接待家長,，與他們交流孩子的進(jìn)步，對于一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時,，我會馬上與家長取得聯(lián)系,，請家長配合，使孩子能繼續(xù)進(jìn)步,。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章,，以便給家長閱讀、交流。
我覺得自己在工作中也存在著許多不足,。如自身方面,，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等,。在下學(xué)期的工作中我會更認(rèn)真努力,，研究探索、用新的思維理念,，新的工作方法,，新的教學(xué)方案，培養(yǎng)出一批新時代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童,，為我園的亮麗花朵添姿加彩。
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇二
今年是不平凡的一年,，在這一年里,，在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上，我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實,、大膽嘗試,、同甘共苦、通力合作,，在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)計劃的基礎(chǔ)上,，接受了省督導(dǎo)與國家普三驗收兩項任務(wù)，并順利通過驗收,。為使今后的工作更上層樓,，現(xiàn)在將今年的工作進(jìn)行回顧總結(jié)，我認(rèn)為主要有以下方面：
教師是一個幼兒園的靈魂,，今年重任在前,，只有把全體教師的積極性都調(diào)動起來，我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù),。因此,，在每兩周一次的園務(wù)會議上我對全體老師講述了當(dāng)前形勢，我們所面臨的任務(wù),，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,，通過本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平。在這一年中,，我給予每位教師最大的自主權(quán),，自己的班級自己做主，缺什么我給解決,，可以說我們?nèi)w教師都做到了以園為家,，為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策，加班加點更是常有的事，因此我們才能順利通過各級部門的驗收,。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,，加強了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。
一年來,，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。
一是充實教師隊伍,，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了三名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校的幼兒教師隊伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資9萬余元為幼兒園添置電腦和玩具,，裝修活動室，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障,。
三是完善幼兒園寄宿制度，規(guī)范廚房管理,，日常工作嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實行,。另外，我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、注射防疫疫苗工作等。
當(dāng)前,，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先，我們成立了家長委員會,，并召開座談會,，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作，充分發(fā)揮家委會的作用及職能,。其次,，通過多種形式的活動，如家長會,、專題講座,、家長開放日等，幫助家長建立全新的'育兒觀,。此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。
幼兒園要順利發(fā)展，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解，提高幼兒園知名度和美譽度,，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報及發(fā)放工作之外，本學(xué)期我們錄制一臺豐富的六一節(jié)目匯演,，并在黃驊電視臺播出,，受到了較好的成效，達(dá)到了宣傳形象,、擴大影響的目的,。
善于反思才能不斷進(jìn)步。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,，在肯定成績的同時,，我們更應(yīng)正視自己的不足。通過省專家組反饋的情況,，我們進(jìn)一步認(rèn)識到自身的弱勢與不足,。結(jié)合實際，我們制訂了一系列的整改措施,，精益求精,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松,、和諧的成長環(huán)境。
進(jìn)一步細(xì)化日常管理,，月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式,。逐步規(guī)范檔案管理，將創(chuàng)建省級規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),，實現(xiàn)檔案管理電子化,，使檔案管理工作成為我園的特色之一。進(jìn)一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備,，提高利用率,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)期我園將增加教研活動的密度,，豐富內(nèi)容,，將教研工作落實到細(xì)處，鉆研到深處,。我們將繼續(xù)堅持園本教研,，立足本園、以人為本,、以研為實,，倡導(dǎo)教育反思，全園各個班級形成同伴合作,，團(tuán)隊引領(lǐng)的保教隊伍,，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂于教,，興于研,，不斷提升自己的專業(yè)水平，體驗工作的成就感和價值感,。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),，將開展充滿研究、真誠交流的園本教研活動,，使教師通過各項活動真實的體驗和深度反思,、學(xué)習(xí)、交流和增強教師的創(chuàng)新意識,，通過園本教研活動,，使每個教師在原有的水平上都有所提高。
結(jié)合實際,，進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理,。一是加強管理，建立每日巡查制度,。實行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,，每月考核,，針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋，記錄考核成績,。二是加強安全檢查,，切實落實安全措施。建立一月一自查制度,、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實力度。結(jié)合主題活動布署開展安全教育活動,，要求每個班級環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容，每個月有一次小型的防火,、防震,、防走失的演練，每學(xué)期幼兒園有一,、二次大型的演練,。三是完善晨檢制度，嚴(yán)把晨檢關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序，使之更加科學(xué)合理,。四是關(guān)注幼兒心理健康,，建立幼兒心理健康檔案。利用一周一課,、個案追蹤,、設(shè)立情緒角、心情卡等方式對幼兒進(jìn)行心理健康教育,，結(jié)合成長檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理,。五是針對幼兒入園率偏低這一實際，建立幼兒缺勤日報制,，及時與家長溝通,，了解幼兒缺勤原因。開展"全勤寶寶"評比等活動提高幼兒入園率,，使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,，鞏固已形成的良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒健康成長,。
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
幾個月的教師工作讓我對這一行業(yè)有了一個新的認(rèn)識：做一個幼兒教師也許不難,，但要做一個好教師就很難了。我個人覺得在工作中,，我主要做到了兩個字“關(guān)心”,，是的,，關(guān)心每一個幼兒，無論他是調(diào)皮還是搗蛋,，在我心中,，每一個孩子都是需要關(guān)心幫助的個體，這使我得到了每一個孩子的真心的愛的回報,。
在工作中,，我也得出了以下幾點對教師工作的新的看法：
1、有一顆愛心,，這是做好工作的前提,。
帶著一顆“愛心”去工作，可以讓孩子覺得你是真心地關(guān)心他,，縮短了師生之間的距離,，同時，他們犯了什么錯誤,，也就容易接受你的教育,，很快地加以改正。
2,、細(xì)心,、耐心這是做好工作的基礎(chǔ)。
教育孩子不是一朝一夕的事,，是一項長期的工作,，這就需要足夠的耐心，在平時的工作中要細(xì)心觀察,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子不同的需要,。以前我總覺得做幼兒園老師是很輕松的工作，不就是孩子王嗎?真正踏上工作崗位,，我才感覺到并不輕松,，反而還壓力重重。你要對xx個孩子負(fù)責(zé)啊,，于是我從一個馬大哈,，慢慢變成了會細(xì)心觀察的人，觀察什么呢?當(dāng)孩子出汗了為他墊上小毛巾;在他感冒時提醒他多喝水等等,。學(xué)生時代的我還是一個事事都要媽媽操心的孩子,，一進(jìn)入社會就要變成一個照顧xxxx個孩子的老師，這當(dāng)中轉(zhuǎn)變的辛苦只有我自己知道,，但我一點也不覺得苦,，相反，看到自己的成長我很高興，我今后還會繼續(xù)努力的,。
回顧檢查自身存在的問題,，自己還有很多需要學(xué)習(xí)改進(jìn)的地方。我是一名新教師,，在工作的各個地方都有或大或小的不足之處,，在備課方面還有很多不足的地方，有可能是寫的不清楚,，也有可能是思路不夠詳細(xì),，在上課方面也有很多的不足之處，但是我都會努力進(jìn)步的,，希望我班的小朋友能夠?qū)W得更多,，更好。
所以,，今后我要進(jìn)一步學(xué)習(xí)備課,，上課，以及積極參加各種理論學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者,。
此致
敬禮!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結(jié)束了,，回顧這群進(jìn)去幼兒園才半年的孩子，感觸很大,，從哭哭鬧鬧到而今離開學(xué)校的依依不舍,，我也是感觸到他們的一個成長，而我們的教學(xué)工作也是得到了家長們的一個肯定,，我也是對一學(xué)期的小班工作來做下總結(jié),。
一、教學(xué)工作
小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們,，也是剛從家里出來,，來到了陌生的幼兒園環(huán)境是會很不適應(yīng)的，而我們老師不但是要去帶好他們,，也是要讓他們來適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，愿意和其他的孩子一起玩，一起分享,，一起來學(xué)習(xí),，通過一個學(xué)期的一個教學(xué)，孩子們也是適應(yīng)了,，愿意跟著我們老師一起來做教學(xué)的一個活動,，在玩鬧之中學(xué)習(xí)，在一次次的活動中成長,，孩子們也是適應(yīng)的很快,，有些孩子更是沒有怕生的,，剛到幼兒園沒有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活。
在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化,，雖然一天天的感覺不是很深刻,，但是半年的逐漸改變也是讓我知道，他們有了成長,，學(xué)到了東西,，也是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，愿意在幼兒園來學(xué)習(xí),。在教學(xué)之中,，我也是不斷的改進(jìn)方法，用各種各樣好玩又有教育意義的活動來吸引孩子們,，陪伴他們?nèi)コ砷L,，去進(jìn)步。
二,、個人學(xué)習(xí)
從教學(xué)中,，我做好了工作，同時我也是知道,，如果我懂得更多,，那么更能把孩子們給教好，讓他們成長的更好,，所以我也是不放棄學(xué)習(xí),，即使我已經(jīng)帶過幾個小班了，有了經(jīng)驗,，但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書籍,，參加一些培訓(xùn)的課程，通過這些學(xué)習(xí)我也是明白了更多的教學(xué)方法,，懂得該如何的去做,，才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L。
半年的時間,，我看了幾本書籍也是通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，讓自己有了一些收獲，并把所學(xué)也是用到了我所在班級的教學(xué)之中,，不但是更好的教了孩子們,，自己也是有了新的工作方法，能力得到了一個提升,。
一學(xué)期雖然過去了,，但孩子們的進(jìn)步也有，不過下一個學(xué)期，我也是要繼續(xù)的努力,，多教孩子們一些知識,，讓他們的成長更好，習(xí)慣都去養(yǎng)成好的,，我也是相信,，經(jīng)過我的努力，孩子們的成長一定是會非常優(yōu)秀的,，而我個人,，也是要繼續(xù)的努力，繼續(xù)的讓自己得到提升,，教學(xué)的水平只有高了,，那么做工作的時候，也是能做的更加的好,。來讓家長們放心,，讓孩子們的成長更快。
此致
敬禮!
述職人：______
2022年__月__日
幼兒園班主任個人述職報告5
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇五
您好,！
在忙忙碌碌中,，我們的學(xué)期又接近了尾聲?；仡欉@一學(xué)期自己的工作,，真是喜憂參半。一邊擔(dān)負(fù)幼兒班的班主任工作,，一邊擔(dān)負(fù)一年級的語文教學(xué)工作。兩者都很重要,，都馬虎不得半下,。這就會讓我在這一年的工作中將會是忙碌不停的。雖說工作累點,，苦點,，但是我還是感謝領(lǐng)導(dǎo)這樣的安排，慶幸自己的幸運,，讓我能有這樣一個磨練的機會,，讓我不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。盡管一年級語文教學(xué)工作很重要,，但幼兒班班主任這個角色也是重要的,，因為我的對象是一群太小、太需要保護(hù)的孩子們,。我只能朝著一個目標(biāo)努力：為了孩子們的身心健康,，盡心盡力地工作，讓他們學(xué)有所樂，學(xué)有所獲,。
今年的幼兒班只有xx個孩子,，雖說人少，但由于沒有一個固定的老師擔(dān)任教學(xué)工作,，一個班,，有七個老師每天輪流下去擔(dān)任不同學(xué)科的教學(xué)，所以,，這群孩子們的養(yǎng)成習(xí)慣將會是一個讓人頭疼的大問題,。每天的早上和中午的時間就變成我這個班主任進(jìn)行衛(wèi)生、禮貌,、養(yǎng)成,、安全教育的時間了。日積月累,，孩子們漸漸已適應(yīng)這樣的環(huán)境,，也知道我每天必將嘮叨的點滴，因此,，只要看見我,，孩子們便會不由自主地想起哪些該做，哪些不該做了,。一年下來,，孩子們在大家的共同努力之下都有很大的進(jìn)步。
一,、在平時的教育中,，尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍
用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,。養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，與活潑開朗的性格。我平時就鼓勵小朋友多方面的發(fā)展,，在平時活動的時候,，有時候我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞,。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,，唱啊，跳啊,，讓小朋友有真正自由空間,！讓我也回到了童年時光,！我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松,。謙讓,、禮貌等良好的習(xí)慣也在這當(dāng)中穿插教育，孩子們不僅學(xué)到了知識,，而且行為習(xí)慣也養(yǎng)好了,。
二、我力求從小事做起,，耐心細(xì)致
班上今年剛進(jìn)來的小班小朋友比較多,，自理能力比較差，語言,、動作發(fā)展都比較慢,，剛開始時，我?guī)椭鲆恍┦虑?，而且?guī)е蟀嗟暮⒆右黄饚兔?，接著讓大班孩子主動幫助，到后來就鼓勵他們自己做事,，鼓勵他要學(xué)會自己的事情自己做,，體驗成功的喜悅。到現(xiàn)在,，只要我稍微提醒,，孩子們馬上就會說：“自己的事情自己做！”
三,、幼兒園里無小事,，安全責(zé)任重泰山
我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，教育幼兒走路不推不擠，身上不帶不利于安全的物品，使孩子懂得一些簡單的保護(hù)自己的一些方法,，教育幼兒出門要遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，過馬路要走人行橫道等,，使幼兒產(chǎn)生初步的自我保護(hù)意識,，讓不利于安全的一些“隱患”遠(yuǎn)離幼兒。時時刻刻,，日復(fù)一日的,，每天都重復(fù)著這些安全小常識，終于,，半年下來,，孩子們沒有出一起安全事故,，我想這是大家最高興之處的。
四,、教師與家長互動
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵,；家長的滿意，是對我工作的肯定,。真誠的對待每一位家長,，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友。開學(xué)初期我就把我的手機號碼留給每一位家長,，以便家長更方便快捷地與我進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長。
辛苦了半年,，勞碌了半年,，孩子、家長和我都有自己的收獲,。在收獲的同時我感覺到自己也有不足之處：原本在開學(xué)初期準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)的成長記錄墻沒有建成,，原本在班級上開展地好多有意義的活動也沒有落實到位。我想,，等明年開學(xué)時,，我一定要將這些沒有完成的任務(wù)逐一完成好，讓孩子們更加快樂,、有意義地學(xué)習(xí),！
述職人：xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
良好的開始需要我們的悉心計劃，完美的計劃則需要我們有前車之鑒,。又一學(xué)期的時間過去了,，孩子們的.中班學(xué)習(xí)生活即將面臨結(jié)束，在這一學(xué)期里師,、幼的點滴我將總結(jié)如下,。
安全工作我們時刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時處理來將安全系數(shù)提高到xxxx%,。
在本學(xué)期我班未出現(xiàn)安全問題,。班內(nèi)的孩子也無磕傷或碰傷現(xiàn)象,，對于有些流鼻血的孩子老師們及時的運用日常生活中所學(xué)的日常安全突發(fā)事件處理方法來處理。但對于接離園的安全做的不是太好,，尤其是在離園時,，有時孩子們會在老師與家長交流時亂竄，雖無出現(xiàn)安全問題,，但這一問題需我們教師努力想辦法完善,。
在幼兒園這一個大集體中，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境是十分重要的,。本學(xué)期的衛(wèi)生主要從兩方面抓起：一是班內(nèi)的衛(wèi)生,，在這方面我們兩位老師配合完成的很好;另一個是幼兒的個人衛(wèi)生，在這方面做得還可以但還是不夠好,，家園沒有將幼兒的這一良好習(xí)慣培養(yǎng)好,，還是常有指甲較長，幼兒在地上蹲,、爬的現(xiàn)象,，不過幼兒飯前便后要洗手的習(xí)慣養(yǎng)成較好。
本學(xué)期幼兒前xxxx個月的出勤非常不錯,，但最近一月由于天氣,、家庭有事等原因使本班出勤降低。
本學(xué)期幼兒在早晨準(zhǔn)時入園和集體活動有序排隊上進(jìn)步不小,。早晨入園xxxx%的幼兒都能保證在八點半入園,，在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊進(jìn)行。在進(jìn)餐方面有個別幼兒總愛說話,，這方面還需加強教育,。
本學(xué)期園內(nèi)大大小小組織了不少活動，這些活動我們班雖不是很出色,，但與去年的他們和自己相比進(jìn)步了不少,，孩子們能稍稍放開、喜歡動了,，同時老師也總結(jié)到了經(jīng)驗：凡事要先完善自我,，加強自我鍛煉，耐心指導(dǎo)幼兒,。
1,、自我教學(xué)總結(jié)。
本學(xué)期通過與幼兒的交流及同事的指導(dǎo),，讓自己在教育幼兒時尋求到了一些方法：在課堂教育中多以玩的方式激勵孩子們大膽學(xué)習(xí),、表演;在課堂之外通過適當(dāng)?shù)臏贤▉碓鲞M(jìn)師幼之間的情感,，當(dāng)然還要適當(dāng)?shù)膶τ變哼M(jìn)行嚴(yán)厲地教育,。這樣既讓孩子們害怕你又讓孩子們喜歡你,。
2、幼兒學(xué)習(xí)總結(jié),。
本學(xué)期總體幼兒在各方面都有不小的進(jìn)步,，尤其是數(shù)學(xué)方面。其中個別幼兒有很突顯的進(jìn)步,。
此致
敬禮!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又過去了,。回顧匆匆過去的半年,，有收獲也有失落,，有精彩也有黯淡。但我的內(nèi)心卻是充實的,、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。
在這學(xué)期中,，我擔(dān)任小班的班主任工作,。我能夠積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí)，認(rèn)真,、詳細(xì)地做筆記,，積極參加組里的各項活動，熱愛集體,、團(tuán)結(jié)同事,、尊重老教師，對待幼兒有愛心,，嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,、積極響應(yīng)園里面的各項活動。
新學(xué)期我班一下子插班11人,，剛開始的一星期,，因為賈老師的腳受傷了，我自己帶班,，所以整個班每天都好象處在混戰(zhàn)之中,，老師的說教孩子們根本當(dāng)作充耳不聞。形成了日常常規(guī)差,，幼兒的知識面窄,，語言表達(dá)能力低的可怕現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)了這些情況時,，我征求了幾位老教師的的意見,，針對班上孩子出現(xiàn)的情況作出分析,。改變自己的教育模式是首要的任務(wù)，接著是馬上與家長取得聯(lián)系,，告知其孩子的種種情況,，以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中,。
一向粗心的我，經(jīng)過幾年的努力和改進(jìn),，已不斷進(jìn)步,，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認(rèn)真地開展工作,。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭,。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,，就馬上記錄在晨午檢上，早操后,，督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時,，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作,，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保證他們身體健康成長。
在教學(xué)上,，我提前一周備課,，教具準(zhǔn)備充分，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言,，靈活地運用各種教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時能面向全體,，不偏愛某一個孩子,，經(jīng)常對個別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識,，周末的休息時間來頂著烈日,，到集市，到小區(qū)，到廣場去做宣傳活動,。我們還進(jìn)行了四場消夏演出活動,，每一場都收到了不錯的效果，那時候就在想,，想創(chuàng)業(yè)，要開創(chuàng)新局面,，老師甚至領(lǐng)導(dǎo)要付出比相象中多無數(shù)倍的努力和汗水,！
8月份，在領(lǐng)導(dǎo)大力倡導(dǎo)下,，老師團(tuán)隊的全力協(xié)助下,，我們博苑友誼園迎來了招生的春天，大批的的幼兒三人一組,，五人一組紛紛前來咨詢,，報名，甚至創(chuàng)出了一周報名人次將近40的佳績,！領(lǐng)導(dǎo)的決策和我們老師的努力終于看到了成效,！我們的心中真的是累并快樂著！我懂得了付出才有回報,，換句話說：“要想有收獲,，需要付出別人難以承受和想象的努力與汗水！”
現(xiàn)在的我,，是中二班的班主任,，對于我的配班老師王老師及保育老師簡老師我想說聲謝謝！我和王老師曾開玩笑地說：“看我們班的保育老師,，多讓人放心?。〔粌H僅是衛(wèi)生,，還有孩子的一日生活,，不用你去說簡老師就已經(jīng)做到了，有這樣的保育老師我們很知足??！我對王老師也說：“有你我也很知足”！不管是在教育教學(xué),，還是一日生活中,，有時候園里有其它安排，她就代理了班里的工作,，從無怨言,。最近一段時間，我感覺王老師不管是業(yè)務(wù)水平，還有家長工作,，王老師都有很大提高,！我也為她的進(jìn)步感到高興。我希望我能把更多更好的經(jīng)驗送給王老師,，還有我們剛剛加入博苑團(tuán)隊的姐妹們,，希望她們也能盡快走好這條幼教之路！
還有我可愛的孩子們,！我愛他們,，比自己的孩子要多幾分耐心！有時候跟孩子們聊聊天,，開個玩笑,。有時，我又是一個嚴(yán)師,，我的一個眼神,，就可以改變他們接下來的動作，久了孩子也都了解我了,，老師什么時候高興了她們也很放松,，無所顧忌，嚴(yán)厲了的時候,，他們就變的乖了,。愛孩子但不寵孩子，既要讓寶貝們愛你,，也要聽老師的,，愛要有度。
所謂沒有規(guī)矩不成方圓,。班級工作,，重點是讓幼兒建立良好的常規(guī)。良好的常規(guī),，是進(jìn)行其它活動的前提,，也是保障幼兒安全的基本前提。我們班建立了課前常規(guī),，平時站隊,，整隊口令，飯前口令及一些非常有趣的手指游戲,，幼兒有事可做,，自然消除了安全隱患。
家長工作是重中之重,，家長工作說難也難,，說易也易，做好了家長工作，有了家長的配合,，許多問題自可迎刃而解,，幼兒才會更加健康的成長！8月份我們園進(jìn)行了教師滿意度的調(diào)查,，我們班的家長調(diào)查表滿意度達(dá)到95%,！當(dāng)時心中沾沾自喜！其實,，我只是做了我應(yīng)該做的,！非常感謝家長朋友們對我的信任，帶著這份信任,，我將加倍努力的工作，去回報他們,！
教育教學(xué)方面：我們將五大領(lǐng)域的課程繼續(xù)教授,，同時也開設(shè)了我們博苑的特色課程：韻語識字，從幼兒的興趣和需要出發(fā),，讓幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中玩，對于這門課程我非常期待,，每次上課,，都能有不同的收獲，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下,，也將由我來上全員韻語識字的公開展示課,，還有就是快樂英語，我對語言天生就有一種學(xué)習(xí)表達(dá)的欲望,，并且在之前我班的英語測評中,，達(dá)標(biāo)程度達(dá)到了96%，英語公開展示活動也取得較好的成績,！在歷屆歷下區(qū)進(jìn)行的公開課展示活動中也拿到獎項,，去年被評為歷下區(qū)先進(jìn)個人，也就在昨天我也剛剛拿到歷下區(qū)優(yōu)秀班主任的榮譽證書,。并且也在進(jìn)行學(xué)歷方面的自修,！
我的成長歸于領(lǐng)導(dǎo)的栽培，更離不開老師們的幫助,，只不過要多付出三分汗水,，五分勇氣，七分毅力,，十二分的艱辛,。總之，我將繼續(xù)在實踐中多發(fā)問,，勤反思,，努力將教育觀念轉(zhuǎn)化為自身的教育行為，在今后的工作中不斷地找出差距,，針對本身不足迎難而上,，努力使班級每一個孩子都有喜人的進(jìn)步，使班級工作實現(xiàn)新的跨越,！有了新的目標(biāo),，再加上大家的努力，相信我們的保教工作會更加順利的進(jìn)行,，我們的孩子更能茁壯健康的成長,！
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
小班一學(xué)期教學(xué)的工作也是結(jié)束了，回顧這群進(jìn)去幼兒園才半年的孩子,，感觸很大,，從哭哭鬧鬧到而今離開學(xué)校的依依不舍，我也是感觸到他們的一個成長,，而我們的教學(xué)工作也是得到了家長們的一個肯定,，我也是對一學(xué)期的小班工作來做下總結(jié)。
小班是剛進(jìn)入了幼兒園的小孩子們,，也是剛從家里出來,，來到了陌生的幼兒園環(huán)境是會很不適應(yīng)的，而我們老師不但是要去帶好他們,，也是要讓他們來適應(yīng)幼兒園的環(huán)境,，愿意和其他的孩子一起玩，一起分享,，一起來學(xué)習(xí),，通過一個學(xué)期的一個教學(xué)，孩子們也是適應(yīng)了,，愿意跟著我們老師一起來做教學(xué)的一個活動,，在玩鬧之中學(xué)習(xí)，在一次次的活動中成長,，孩子們也是適應(yīng)的很快,，有些孩子更是沒有怕生的，剛到幼兒園沒有兩天就已經(jīng)適應(yīng)了在幼兒園的生活,。
在教學(xué)中我也是感受到孩子們的變化,，雖然一天天的感覺不是很深刻，但是半年的逐漸改變也是讓我知道,，他們有了成長,，學(xué)到了東西,，也是養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，愿意在幼兒園來學(xué)習(xí),。在教學(xué)之中,，我也是不斷的改進(jìn)方法，用各種各樣好玩又有教育意義的活動來吸引孩子們,，陪伴他們?nèi)コ砷L,，去進(jìn)步。
從教學(xué)中,，我做好了工作,，同時我也是知道，如果我懂得更多,，那么更能把孩子們給教好,，讓他們成長的更好，所以我也是不放棄學(xué)習(xí),，即使我已經(jīng)帶過幾個小班了,，有了經(jīng)驗，但我還是持續(xù)的看幼兒教育相關(guān)的期刊和書籍,，參加一些培訓(xùn)的課程,，通過這些學(xué)習(xí)我也是明白了更多的教學(xué)方法,，懂得該如何的去做,，才能更好的帶著孩子們?nèi)コ砷L。
半年的時間,，我看了幾本書籍也是通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，讓自己有了一些收獲，并把所學(xué)也是用到了我所在班級的教學(xué)之中,，不但是更好的教了孩子們,，自己也是有了新的工作方法，能力得到了一個提升,。
一學(xué)期雖然過去了,，但孩子們的進(jìn)步也有，不過下一個學(xué)期,，我也是要繼續(xù)的努力,，多教孩子們一些知識，讓他們的成長更好,，習(xí)慣都去養(yǎng)成好的,，我也是相信，經(jīng)過我的努力,，孩子們的成長一定是會非常優(yōu)秀的,，而我個人,，也是要繼續(xù)的努力，繼續(xù)的讓自己得到提升,，教學(xué)的水平只有高了,，那么做工作的時候，也是能做的更加的好,。來讓家長們放心,，讓孩子們的成長更快。
此致
敬禮!
述職人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師：
你們好,！
我叫xx，現(xiàn)天津xx陽幼兒園擔(dān)任蒙二班主班老師,，我是2010年10月份加入博苑大家庭的,，在入博苑之前我在另一所幼兒園有過三個月的實習(xí)時間，剛開始實習(xí)時我因為剛從學(xué)校出來當(dāng)時我只有18歲也沒有工作經(jīng)驗而且野心比較重,，總是想著玩兒,，還受不了領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的指點，總是覺得幼師這個工作很不適合我,，天天想著離開這個職業(yè),，實習(xí)3個月后我就離開幼兒園去了一家公司，離開幼兒園后我覺得輕松多了,，后來去了公司后同事們聽說我是學(xué)幼師的都很羨慕我,，我才發(fā)現(xiàn)原來幼師是這么一個讓人仰慕的工作，在公司呆了三個月后我覺得那個公司又不適合我,，整天重復(fù)做一樣的事情很枯燥所以又打包離開了,，回家后在家坐了一個月，天天無憂無慮的我怎么覺得那么沒用呢都畢業(yè)了還讓家里人養(yǎng)著,。
后來我就向同學(xué)了解博苑情況,，通過同學(xué)介紹后我就去面試了，面試完周老師將我安排到了蒙五班,，當(dāng)時蒙五班的主班是張碩老師配班是孫慧玲,，剛?cè)サ臅r候我看見蒙五班的孩子都好小啊，而且好多都哭哭啼啼的吃飯也要喂,，但是我發(fā)現(xiàn)他們也很可愛,，剛進(jìn)教室因為是餐前準(zhǔn)備時間張碩老師給孩子們介紹了我，我也介紹了自己,，還給孩子們一起唱了數(shù)鴨子的兒歌,，很快我就熟悉了班級的孩子，也開始了我的新生活,，一周后我就被調(diào)到隔壁的蒙四班,，蒙四班的主班是王晶老師,，蒙四班的孩子比蒙五班的稍微大一點，也是很可愛,，剛?cè)ッ伤陌辔腋傻氖潜Ｓぷ?，我每天能夠按照一日流程完成我的工作，并輔助主班老師一起帶班,，一周后主班老師給我排了一節(jié)舞蹈課,，第一節(jié)課就錄了視頻課，當(dāng)時我很緊張,，因為第一次上課而且還錄視頻,，但是王晶老師一直在后邊鼓勵我，孩子們也很配合我,，就這樣我上完了我在博苑的第一堂課,，現(xiàn)在我還留著那堂視頻課呢。
我在總園的工作時間是4個多月,，一直都在蒙四班,，期間我送過班車，還值過一個多月的夜班,，值夜班的那段時間說實話很辛苦,，因為夜班有一個比較小的孩子只有3周半每天晚上總是會哭著找媽媽，所以晚上總是睡不好,，但是我并沒有抱怨,，因為我覺得這只是磨練我成長的過程，我應(yīng)該堅持,。
我很愿意參加總園的各項活動,，因為會學(xué)到很多的東西,，在總園學(xué)習(xí)期我就沒有像之前那個幼兒園那樣覺得幼師不適合自己想著逃跑,，而是每天想著為什么別人都那么優(yōu)秀每天只是想要積累更多經(jīng)驗，因為在身邊的人都很優(yōu)秀每一個人都值得自己去學(xué)習(xí),，在總園每天都過的很充實,，也很開心。
第二年三月份的一天,，韓蕾老師找我談話,，說想派我來天津銘陽幼兒園擔(dān)任主班，因為我的性格比較活潑,，天津幼兒園剛起步這邊老師也沒有什么經(jīng)驗而且比較內(nèi)向需要一個比較活躍的老師帶動氣氛,，當(dāng)時我很開心韓蕾老師能把這個機會給我，但是我心里也有猶豫,，我害怕,，因為我沒有一個人出去過,，身邊總是會有親人或者朋友，當(dāng)時韓蕾老師跟我聊了很多,，也給了我很多鼓勵,，我也想就當(dāng)是出去鍛煉吧，半年后我還會回來的,，我接受了這次派遣,，剛開始我很不自信，我害怕這邊的老師如果排斥我是派來的怎么辦我是代表博苑去的如果我做不好丟人怎么辦想了很多,，但是我錯了,。
鼓起勇氣我邁出去人生的第一步，就這樣我自己一個人來到天津,，王秀菊老師接了我,，來到銘陽幼兒園后第一反應(yīng)就是這里好小啊，只有兩個班級,，園里一共十幾個孩子,，老師們都很好相處，也都很照顧我,，就這樣我開始了在銘陽幼兒園的精彩人生,。
因為我是來這邊帶班的所以我先跟著蒙一班的主班老師適應(yīng)了班級的孩子和工作流程，一周時間我就把蒙一班接下來,，一共兩個班,，一主。一配,，因為配班老師沒有培訓(xùn)所以我接班后她們就去北京培訓(xùn)了,，我自己一個人帶班，剛開始每天都很緊張,，怕家長孩子們不接受我,，所以我每天都很認(rèn)真的跟每一個家長講述孩子一天的情況，當(dāng)時我就覺得自己忽然間真的長大了,。因為銘陽幼兒園剛起步所以周末親子課或者營銷活動,，各種招生工作，每天都挺忙的,，我還自己一個人帶了兩個班的孩子,，總之各種酸甜苦辣都有，我算這里的園老吧所以園里的各種大小活動我都有參加,，我也組織過自己的營銷活動,，每天下班跟老師們一起發(fā)傳單，去年夏天的時候我們發(fā)到晚上9點多,，走很長的路程,，心里也有抱怨過,，但是看著銘陽幼兒園的成長心里還是很開心的。
現(xiàn)在的蒙二班是我接的第三批孩子,，我很開心孩子們能夠在我的帶領(lǐng)下成長,，一直以來我們班的孩子都是最多的，而且我也幾乎都是自己帶班,，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉的掌握了工作流程,。
是汗水是收獲是歡笑是惆悵一切的一切盡在不言中，成果也好,，遺憾也罷回首過往激情未來,，接下來聽我來對這兩年多在博苑的工作總結(jié)吧。
作為一名幼兒教師首先要從思想上嚴(yán)格要求自己遵守師德,，熱愛教育事業(yè)并尊重沒一個孩子,。尊重每一個幼兒、關(guān)心愛護(hù)每一個孩子,，只要是我的孩子無論是活潑,、膽怯、安靜,、調(diào)皮我都會做到一視同仁,，對于性格孤僻的幼兒我會更多的去關(guān)注他們，幫助他們樹立自信,，走出自我封閉的誤區(qū),。對于活潑的孩子我會給她們展示自我的空間，我會做到跟每一個孩子一起游戲看書講故事,，參與孩子們的游戲,，跟她們交好朋友，人的感覺都是相互的,，老師的真誠孩子是能夠感受到的,，堅持熱愛每一個孩子，與之平等相處,，讓每一個孩子接受我,，這樣孩子才會主動接受我的教育,。
在教學(xué)蒙氏工作方面因為我沒有進(jìn)行蒙氏培訓(xùn),，所以一直都是自己觀看相關(guān)視頻和觀察其他老師上課和通過看教案來自己摸索經(jīng)驗。
五大領(lǐng)域課程我會認(rèn)真收集相關(guān)資料,，充分準(zhǔn)備每一節(jié)課吸引每一個孩子認(rèn)真專注聽課讓每一個孩子都掌握好課程內(nèi)容,，對于理解慢的幼兒我會單獨進(jìn)行輔導(dǎo)或者請班級老師單獨輔導(dǎo)，做到讓每一個孩子都掌握每節(jié)課堂的知識,，堅持做到面向全體幼兒,，并注意個體差異,。
我會認(rèn)真擦拭教室，做好消毒工作,，安撫好每一個新入園的孩子,，并掌握每一個孩子的生活習(xí)慣，讓每一個孩子都健康快樂的成長,。并且把每一個孩子看做自己的孩子一樣對待,。
帶班的第一年我們班有一個孩子戶外時不小心磕到了嘴巴，當(dāng)時我沒有經(jīng)驗所以先是嚇呆了,，旁邊的老師提醒我快去帶孩子清洗嘴巴,，我才反應(yīng)過來，我當(dāng)時真的很害怕,，我在想要怎么像領(lǐng)導(dǎo)和家長交代,，但是我知道事情發(fā)生了首先要解決，所以我先帶孩子去了醫(yī)院檢查后醫(yī)生說要縫針的并且要家長簽字的,，我當(dāng)時很害怕先通知了家長,，看見家長抱著孩子痛哭的時候我自己一個人站在旁邊哭的也很厲害，并且當(dāng)時感覺好無助,，也沒有臉在見家長,，我先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)后跟家長道了歉，并且剛開始每天晚上下班去孩子家里看望孩子,，周末陪同家長一起去醫(yī)院復(fù)查,，持續(xù)一個月后孩子的傷逐漸的好轉(zhuǎn)了，那段時間的我每天吃不好睡不好,，也自己偷偷掉了很多的眼淚,，每次想起來這件事情心里也都會難過，覺得自己很失職,，我認(rèn)識到了自己的錯誤,，并且改正了，后來的工作中再也沒有發(fā)生這種低級的安全事故,。
我已經(jīng)成功的帶完兩批孩子,，看著她們每天都開心快樂的成長心里真的很欣慰，一分耕耘一分收獲,，我們付出了辛勤的汗水,，才有了孩子們成長的進(jìn)步，看著她們高高興興的升班,，我知道我的辛苦沒有白費,。
在孩子們眼中我可能是一個很嚴(yán)厲的老師，我會嚴(yán)格要求每一個孩子，讓他們?nèi)姘l(fā)展,，只要發(fā)現(xiàn)他們的不足不好的習(xí)慣我都會提醒他們改正,。
我要求班級的的每一個孩子每天9點上課前必須來園，并請每一個來第一名的孩子點名劃考勤,，孩子們每天都能夠準(zhǔn)時來園,，基本都是全勤這一點我心里也很開心。
對于班級的實習(xí)老師我會認(rèn)真的去指導(dǎo)工作,，也會把我收集的相關(guān)資料給她看,，每天晚上下班要對實習(xí)老師進(jìn)行一天的評價進(jìn)步和需要改進(jìn)的，實習(xí)老師也會虛心接受并改進(jìn),，對與實習(xí)老師的課程我會認(rèn)真的去聆聽并把不足之處和需要改進(jìn)的地方及時糾正,，多鼓勵實習(xí)老師跟幼兒溝通，實習(xí)老師提出的問題我會認(rèn)真回答,，也會學(xué)習(xí)實習(xí)老師的優(yōu)點之處,。
開展好家園共育的工作，主動熱情的跟每一位家長溝通,，我會利用早晚的時間與每位家長充分交流,，力爭做到不冷落每一位家長，當(dāng)家長遇到教養(yǎng)方面的問題時我能夠及時解答,，當(dāng)家長提出合理化建議時我能夠虛心的接受,，當(dāng)家長反映孩子的問題時我能夠及時認(rèn)真的解決。在銘陽我經(jīng)歷了很多,，也成長了很多,。
總結(jié)過去，計劃將來,，都是為了把工作做得更好,，我會腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè),，為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量,。
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌,、充實,、煩惱、歡樂一同擁有,，讓我悟出：忙碌與充實,，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系,。我的忙碌,，我的充實,，我的煩惱與歡樂都化作了春雨秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé),，使我樂此不疲,，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘,。雖然沒有轟轟烈烈的成就,，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是,，我仍以“一分耕耘,，一分收獲”來詮釋。
在三年的任期里,，我一直擔(dān)任幼兒園會計和班主任工作,，在一身兼兩職中，我能努力做好,。在業(yè)余時間積極參加會計學(xué)習(xí)班,，增強自己的實際工作的操作能力，更好地整理好幼兒園的帳目,。同時,，總務(wù)吳老師是兩年前從姊妹園調(diào)動過來的，對幼兒園的一些運作不太了解,。在課余時間我把幼兒園的財務(wù)問題,、帳目的記錄方法與她一起進(jìn)行研究、分析,，從而找出最好的操作方法?，F(xiàn)在，我們的工作都達(dá)到了共識,，令園長感到滿意,。
還有，我一直是幼兒園美術(shù)組的成員,，肩負(fù)著幼兒園的大環(huán)境布置和美陶室的整理,、布置工作。園長還多次組織我們外出參觀,、參加學(xué)習(xí)班的活動,。我很珍惜每一次的學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真做好筆記,，并且用相機拍下很多的相片,，以作于我和老師們?nèi)蘸蟮膮⒖假Y料之用。多年來我一直認(rèn)真輔導(dǎo)幼兒參加各項書畫比賽。20xx年10月我輔導(dǎo)了四位幼兒參加“千支彩筆繪鳳城”環(huán)保袋涂鴉大賽中,，其中有三位幼兒獲得了優(yōu)秀作品獎,；輔導(dǎo)李振標(biāo)小朋友參加順德區(qū)“變廢為保”手工制作比賽獲得了三等獎,。20xx年5月參加“千支彩筆繪鳳城”郵票設(shè)計大賽,，我輔導(dǎo)的陳卓瑤小朋友獲得了優(yōu)秀作品獎。20xx年5月參加“‘成長的足跡’第四屆全國幼兒書畫大賽”中,，有三位幼兒獲得了金獎,，七位幼兒獲得了銀獎，一位幼兒獲得了銅獎,。
回顧三年前,，我首次擔(dān)任了小小班的班主任工作，作為一名工作多年的教師,，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗,。但是，如何做好小小班的保教工作,，我還是遇到了許多困惑,。工作經(jīng)驗可以說從“零”開始，我首先抓緊時間仔細(xì)閱讀小小班的教材,。了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和形式,。接著,，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境,。每當(dāng)一次活動完了之后,，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實施,；找到不適宜的行為，分析原因,。在下次教學(xué)過程中徹底改進(jìn),。不僅如此，我在業(yè)余的時間,，找到了姊妹園的同行,，向她們請教組織小小班幼兒的教學(xué)方法。通過勤學(xué)習(xí),、勤反思,，寫好反思筆記,，做好案例分析，使自己的教學(xué)水平不斷提高,。雖然走下來的路是磕磕碰碰,，但看著家長的眼神由開始的擔(dān)憂到轉(zhuǎn)變成信任，我不由得松了口氣,，我知道我的付出有回報了,，感謝家長們對我工作的支持與信任,。
但是,，在20xx年下半年，就是孩子們升上中班的第一個學(xué)期,。我班一下子插班11人,，整個班每天都好象處在“混戰(zhàn)”之中，老師的說教孩子們根本當(dāng)作充耳不聞,。形成了日常常規(guī)差,，幼兒的知識面窄，語言表達(dá)能力低的可怕現(xiàn)象,。發(fā)現(xiàn)了這些情況時,，我和班上的兩位老師召開了會議，結(jié)合園長的意見,，針對班上孩子出現(xiàn)的情況作出分析,。改變自己的教育模式是首要的任務(wù)，接著是馬上與家長取得聯(lián)系,，告知其孩子的種種情況,，以達(dá)到家園共育的目的。我還根據(jù)我班孩子好動的特點,，盡量把課程安排到社區(qū)和大自然中,，因為我園位居中心城區(qū)，大型超市,、郵局,、公園、馬路等,，都比較容易找到的,。在今年的五月份，全國“助殘日”,，我班幼兒和大班幼兒一起帶上禮物,，到福利院進(jìn)行慰問活動。通過活動,，教育了孩子施比受更有福的道理,。所以,，我們利用這些有利的條件，不定時帶幼兒出去,，不但增長了幼兒的見識,，也培養(yǎng)了幼兒的集體觀念。在本學(xué)期,，我班參加幼兒園的早操比賽獲得了第二名的好成績,。在“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，我班有十位幼兒被評為幼兒園的“禮儀之星”,。
三年前,，我又重回到大良教研中心四組參加教研活動。首先,，我很感謝園長給予我學(xué)習(xí)的機會,。在每次參加活動前，我認(rèn)真收集資料,，做好準(zhǔn)備,，并且把自己班上的環(huán)境布置照下來，在教研時讓有經(jīng)驗的老師給我提出寶貴的意見,。在20xx年下半年,，我組開展了“五常法管理經(jīng)驗交流會”，我認(rèn)真做好課件制作,，寫好工作總結(jié),，并且組織幼兒園各班的老師整理好班級的“五常法”管理的環(huán)境整理。這一次,，我園還作為示范園向村居幼兒園和姊妹園公開參觀,，受到了一致的好評，來我園參觀的同行都說不愧有“精品”幼兒園的美譽,。接下來的兩年里,，我組承擔(dān)了幫扶村居幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的研究。在下鄉(xiāng)幫扶之前,，我組開展了“班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流會”,。在活動中我準(zhǔn)備了我園各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的照片并制作成課件，并且在交流會上一一作了介紹,。我還和其他成員到紅崗幼兒園和古監(jiān)幼兒園進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)的布置工作,，親自動手和紅崗幼兒園的老師們制作各種區(qū)域的材料。與古監(jiān)幼兒園的老師一起設(shè)計主題墻的布置,。經(jīng)過我們教研組和她們老師的共同努力,，順利通過了順德區(qū)一級幼兒園的評估以及廣東省教育現(xiàn)代化的驗收。通過了參加教研活動,，讓我也增長了見識,，在互相的學(xué)習(xí)中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,。
高楠是我班的一個特殊孩子，各方面能力都較差,，還經(jīng)常要搗亂,，經(jīng)常要一個教師看著她。雖然,，她經(jīng)常會惹我們生氣,，但是我們始終以良好的態(tài)度去關(guān)心她，去引導(dǎo)她,，幫她穿衣,，帶她跑步…現(xiàn)在，她已經(jīng)學(xué)會了玩皮球,，做操,，在今年的“陽光親子運動會”上已經(jīng)能站在自己的位置跟著老師舞動著扇子了,。還能說較多的話表達(dá)自己的意思,，要知道，小班時的她連說幾個詞也是很困難的,。另外,，她也能安靜地坐在小椅子上玩一會積木了，上課時能坐在座位上有意無意地附和著你了,?？粗某砷L，我們真實地感到自己的付出是值得的,。
在20xx年我們參加“如何提高與家長的溝通”的講座,，通過了參加學(xué)習(xí)，知道老師提高服務(wù)質(zhì)量的重要性,。因此,，在每學(xué)年的開學(xué)前，我都會組織班上老師對新插班的幼兒進(jìn)行了家訪,，平時還主動與家長交流幼兒的情況,，建立良好的家園互動關(guān)系。每天早上笑迎幼兒的到來,，堅持做好每天的晚送工作,，協(xié)助幼兒整理好儀容、書包等,，熱情接待每一位家長,，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的意見,。每半個月寫好家園聯(lián)系手冊,，使家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,。定期在家長園地出版教育專欄，與家長共同交流育兒心得,。今后,，我們將繼續(xù)提高我們的服務(wù)質(zhì)量，讓幼兒和家長們更愛我們老師和幼兒園,。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
一學(xué)期來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，得到同事們的幫助,，我圓滿完成了教學(xué)任務(wù),，思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平上有了較大的提高。我擔(dān)任高一(__)班,、(__)班的語文教學(xué),，能更好的保證教學(xué)質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一,、努力提高思想德道水平,，端正自身工作態(tài)度
熱愛教學(xué)事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學(xué)習(xí),，從中吸取營養(yǎng)與力量,，進(jìn)行自我教育，嚴(yán)格要求自己,。工作態(tài)度端正,，教風(fēng)良好，能認(rèn)真落實學(xué)校對備,、教,、批、輔,、考各教學(xué)環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
二,、認(rèn)真探索業(yè)務(wù)，努力提高自身理論素質(zhì)
作為語文教師,，要有高尚的道德修養(yǎng),，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高,。在語文教學(xué)上認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱,，學(xué)習(xí)新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學(xué)承辦的__市青年教師課堂教學(xué)研討會,、__市舉辦的三次教研會,、并積極參加__大學(xué)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。自主學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化與語文教學(xué)知識，并通過上網(wǎng),，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì),，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學(xué)活動,，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會,，進(jìn)一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風(fēng)”教育培訓(xùn),，不斷正確認(rèn)識教師的職業(yè)道德和師表功能,，加強理論素養(yǎng)。
三,、加強教學(xué)基本訓(xùn)練,，搞好常規(guī)教學(xué)
1、個人備課,。
刻苦挖掘拓展知識重點范圍,，扎實備課。我在備課時,，采用網(wǎng)絡(luò),、教材和教案等相聯(lián)系的方法并用，使得教學(xué)時不斷拓展和順手,。在備知識的同時，還要備人,，不斷加強“以人為本”的教學(xué)建設(shè),。通過一個學(xué)期的的接觸，基本掌握所教班級語文學(xué)科的整體水平,，了解學(xué)生的實際水平,，對癥下藥。
2,、課堂教學(xué),。
在課堂教學(xué)中，力求讓學(xué)生“感興趣”,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié),，采取靈活多樣的教學(xué)方法,，活學(xué)活用。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育技術(shù)理論后,，我結(jié)合學(xué)生實際,，采用了“表現(xiàn)性教學(xué)方法”,，在教學(xué)中堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,、訓(xùn)練為主線的原則,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生在愉悅中學(xué)到知識,，提高能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，積極性,。提高教學(xué)效率，克服教學(xué)的盲目性,、隨意性,，一定程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)中,，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想，不斷探索,，收到很好的效果,。教學(xué)之余，我積極探索,，積極主動與語文教學(xué)組的同事們討論交流經(jīng)驗,，不斷更新自身教學(xué)意識和知識結(jié)構(gòu)。
3,、抓緊抓好批改,、搞好各種考試。將語文知識,、閱讀訓(xùn)練,、作文訓(xùn)練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學(xué)工作中不可缺少的組成部分,，通過批改作業(yè)可以了解學(xué)生對知識的掌握情況,。認(rèn)真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學(xué)生的作文水平,，堅持兩周批改一次大作文,，批改時全批全改。全面了解學(xué)生的作文水平，講評作文時能做到有的放矢,，切實提高學(xué)生的寫作能力,。
考試、測驗是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),，積極批改單元測驗,，各次測試。進(jìn)一步了解學(xué)生對知識的掌握情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。做好月考和單元測試的批改,，及時正確找到學(xué)生的缺陷,，有利于更好地促使學(xué)生在平時下功夫，鞏固了學(xué)生所學(xué),，也讓教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況了解得更加清楚,。我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，認(rèn)真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習(xí),。
四,、在教學(xué)實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)行教學(xué)反思
除了進(jìn)行教學(xué)交流外,，還注重教學(xué)反思,，在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,，隨時記錄，隨時總結(jié),，撰寫教學(xué)反思,，并按照自己的教學(xué)思總結(jié)進(jìn)行思考，探索教學(xué)方法,。
五、存在的不足
這學(xué)期的教學(xué)，實屬辛苦,。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足,。由于參加工作時間較短,，工作經(jīng)驗不足，教學(xué)思路有待于進(jìn)一步調(diào)整,，對自己的要求進(jìn)一步加大,，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)重心,、學(xué)生底子上還要進(jìn)一步加大力氣繼續(xù)深入,。
六、下學(xué)期設(shè)想
教好高中語文課對我而言是個不小的新課題,，下學(xué)期,，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí),，不斷提升自己,，爭取在將來的教學(xué)工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學(xué)期的努力,，不斷自我提高,，增強學(xué)生的語文水平，將會有更理想的成績,。因此,，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力,，多問,，多想，多學(xué),，百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
此致
敬禮!
述職人：____
20____年__月__日
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十二
幼兒園班主任個人述職報告1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：
時間過的真快,，轉(zhuǎn)霎時，一學(xué)期又從前了,?；貞洿購那暗陌肽辏惺斋@也有失落,，有杰出也有黯淡,。但我的心田卻是充實的、愉悅的,。為了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是無可奈何的,。
在這學(xué)期中，我擔(dān)當(dāng)小班的班主任工作,。我可能積極地參加園里組織的各項學(xué)習(xí),，認(rèn)真、詳細(xì)地做筆記,，積極加入組里的各項活動,，酷愛群體,、團(tuán)結(jié)共事、尊重老先生,，對待幼兒有愛心,，嚴(yán)格按照園里的各項規(guī)章制度、踴躍響應(yīng)園里面的各項活動,。
說一下保育方面：
一貫粗心的我,，經(jīng)過多少年的盡力和改進(jìn)，已始終提高,，我知道保育是保教工作中主要的一環(huán),，我根據(jù)以往的教訓(xùn)當(dāng)真地發(fā)展工作。早接時,，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態(tài),，一直用手摸他們的頭。一發(fā)明幼兒有不適,，就立刻記錄在晨午檢上,，早操后，督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾,。如果值班負(fù)責(zé)幼兒午睡時，依據(jù)景象變革適當(dāng)教育幼兒添減衣服,，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被,，天天做好活動室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率,，保障他們身體健康成長,。
教養(yǎng)方面：
我想誠然當(dāng)初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意,。本學(xué)期進(jìn)行了6段,，開家長會時，我曾經(jīng)向家長承諾爭取幼兒園三年學(xué)完《弟子規(guī)》這本書,。
家長工作：
幼教光有教導(dǎo)是不夠的,，家長工作也是我們工作的一個重要部分，10月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動,，而且還準(zhǔn)備了大量的視頻材料,，比喻：課堂教養(yǎng)，家長可能看到本人的寶寶表現(xiàn)如何,，老師是怎么進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué)的，有做早操的視頻,，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等,，家長們都看得津津有味，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間，我應(yīng)各位家長的懇求,，初步打算明年的家長會繼續(xù)收集這樣的影像資料,，這樣家長會才會單調(diào)無味。
為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園,、來園活動中,，我跟賈老師總會有一人在招待家長，與他們交換孩子的進(jìn)步,，對一些幼兒在班上有一定的進(jìn)步時,，我會立即與家長取得聯(lián)系，請家長配合,，使孩子能連續(xù)先進(jìn),。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作,，輔助幼兒整理好儀容,、書包等，熱情接待每一位家長,，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況,，并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓(xùn),，我會去網(wǎng)站中收集新的文章,，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀,、交流,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,，切實做好家園同步工作,。
幼兒園班主任個人述職報告2
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過去了,。驀然回首,，往事歷歷在目。為今后更好的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：
一錘煉業(yè)務(wù)
二,、虛心學(xué)習(xí)
作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問題,。問題的解決需要細(xì)心的請教,，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,，超越自我,。一年來,，我通讀了《生命教育—一位小學(xué)英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著,。另外,，通過向指導(dǎo)老師請教，聽課,，外出學(xué)習(xí)等,，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點,，不斷的完善自己的教學(xué),。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下,，我擔(dān)任了張店區(qū)小學(xué)英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié),，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學(xué)英語學(xué)科“課堂教學(xué)實錄與評析”比賽,，全國第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎,。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭,?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣,，教學(xué)經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的,。在以后的教學(xué)中我還要注意對自己的知識進(jìn)行分類、比較,、歸納和提煉,，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正做到揚長避短,，更好地教書育人,。
三勤奮工作
作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言,，保持一顆平常心,，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德,，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記,，心得體會,，參加學(xué)校組織的各項活動,。工作中，不計較個人得失,，吃苦在前，做事在前,，輔助大隊輔導(dǎo)員的做好各項工作,，參與校報校刊的編審,。在這一年中,，我做到了不遲到，不曠課,，不早退,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時足,，滿工作量,，圓滿地完成了本學(xué)年的各項任務(wù)。
回顧一年來的工作,，有成績也有不足,。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的,，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力,，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
總之，在xxxx-xxxx學(xué)年度教育教學(xué)工作中,，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校語文教學(xué)水平的提高,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點成績。同時,，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追，來者猶可鑒”,，在今后的工作中我將,，繼續(xù)努力。
xxxx-xxxx學(xué)年度,，本人擔(dān)任高xx屆3,、4兩個班高中語文教學(xué),，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助、支持下,，恪盡職守,，努力拼搏，積極進(jìn)取,，較好地完成了各項工作任務(wù),。
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為中班的班主任，班級管理對于我來說是一個挑戰(zhàn),，由于小朋友從小班升入中班是一個跨度,，老師也有變動，使老師與孩子,、老師與家長之間都產(chǎn)生了陌生感,，相互之間不熟悉、不了解,，面對這樣的情況,，我總結(jié)了以下幾點和各位老師一起來交流一下。
一個班就是一個集體,，作為班主任,，就要跟配班老師做到真誠和諧，班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞,。教師要相互信任,、相互幫助、相互補位,，努力為幼兒營造一個和諧溫馨,、充滿愛的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師之間剛一配班時,，有些不適應(yīng)那是很正常的,。
1、班主任要處處以身作則,，起模范帶頭作用,。事事走在前，做在前,，不怕累,，不怕臟，盡力把孩子教好,、照顧好,。
2、多溝通、交流,。對于班級孩子的表現(xiàn),，如是進(jìn)步了?還是落后了?孩子最近有什么反常表現(xiàn)?對某某我們應(yīng)該用什么方法激烈他、鼓勵他?某某的性格如何?等等一系列的事情應(yīng)及時與班內(nèi)老師溝通,，交流意見和看法,，這樣既加強了老師之間融洽的關(guān)系，又有利于幼兒的教育,。對于幼兒園要組織什么活動或臨時布置的工作,，班主任提出一個具體措施，然后再和配班老師商量,，針得一致意見后分工又合作盡力完成好。
3,、教師之間要以誠相待,，工作中經(jīng)常換位思考，相互理解,、體諒,，時時處處事事為他人著想，一切以工作為重,，這樣就會營造一個寬松,、愉悅的工作環(huán)境。最后一方面就是在對班級幼兒的教育上要保持一致性,，當(dāng)然教育方法每個老師都自有一套,，但在要求上必須是一致的，特別是幼兒的常規(guī),，不能甲老師a要求,，乙老師b要求，也不能一個緊一個松,，以免使孩子形成兩面性,，從而不能將常規(guī)形成一種習(xí)慣。
翻閱很多班級管理的論文和資料,，很多老師把家園聯(lián)系都放在了最后,。但是我覺得家園合作應(yīng)該放在工作之首，放在班主任工作重點來抓,。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo),、教育幼兒,。要管理好一個班級，牢牢抓住家長是至關(guān)重要的,，要讓家長認(rèn)同你,、接受你這一點是相當(dāng)重要的。所以我根據(jù)不同類型的家長,，找準(zhǔn)溝通的切入口,。
現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶生活的，老人更多關(guān)心孩子們有沒有吃好,、睡好,、是否聽話、是否調(diào)皮搗蛋,，這些方面確實很重要,，既然老人關(guān)心，那我的溝通就從這里切入,。我會象“嘮家?！币粯酉群退麄冋?wù)動檬裁崔k法來增加孩子們的食欲，改變他們的偏食習(xí)慣,，用什么辦法使孩子們睡的好,，要從孩子們的'優(yōu)點談起，有了一定的基礎(chǔ)再談孩子們的不足,，這樣循序漸進(jìn),，使老人接受我們的教育方法，非常滿意我們的工作態(tài)度,，爭取老人配合使孩子養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣,。
而對待年輕的父母時，我會虛心聽取他們對我們工作的建議,，并針對他們的教育方法進(jìn)行一些指導(dǎo),，這樣他們會覺得老師很有辦法，就會信服你,。有時,，我還會隨機地寫一些小便條或發(fā)短信給家長，他們往往會覺得很貼心,。本學(xué)期我園又開通了“校園網(wǎng)”,，這樣對于工作比較繁忙的家長來說是一種的聯(lián)系方式。他們能及時了解班級最近的活動,，并做好配合,，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況;有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙，與老師見面少,，他們就在“家園論壇”上留言,，并向我提出一些問題?作為老師我有責(zé)任給他們正確解決問題的方法，于是我就認(rèn)真翻閱有關(guān)資料,，有時還向其他老師討教,，爭取給家長最滿意的回答。
其實衡量你的班主任工作成功與否,，班級幼兒的表現(xiàn)十分重要,。知識、經(jīng)驗的獲得可以在孩子成長的過程中日積月累,，對他們的行為培養(yǎng)必須從進(jìn)幼兒園的第一天抓起,，在一日活動的各個環(huán)節(jié)，時時都要對幼兒進(jìn)行好習(xí)慣的培養(yǎng),。
第一,、要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，老師以身作則非常重要,。老師的言行舉止對幼兒來說處處起到潛移默化的熏陶作用。例如,，要求幼兒做端正,，老師自己就不能翹腿;要求幼兒專心聽講，老師在上課時就必須全力以赴,，充分做好準(zhǔn)備,，決不能漫不經(jīng)心，找東找西的,?？傊笥變鹤龅降?，自己首先要做到,。
第二、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，選擇好的時機與方法,。例如，從小班起我們就要求對玩具進(jìn)行分類,，收拾玩具,，在幼兒玩玩具之前，首先引導(dǎo)幼兒按類別,、顏色分好類,，認(rèn)識每一種玩具，了解每一種玩具的玩法，這樣即便于幼兒操作,，又培養(yǎng)了幼兒的分類能力,，一舉兩得;又比如，物歸原處,，我們教會了他們?nèi)绾畏诸?、收拾、整理后就要求他們必須做到,，否則就一遍二遍的反復(fù)練習(xí),，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)反復(fù)練習(xí)的結(jié)果是角色游戲的時間縮短了，立刻就覺得“不核算”了,，從此每次活動后玩具就能整齊“回家”了,。
第三、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，最重要的是班級老師對孩子要求的一致性,、持久性。如果這個老師這個要求,，那個老師那個要求,，或者今天這樣說，明天那樣說,，孩子不知所措,，久而久之，孩子就會疲沓沓了,，在花九牛二虎之力,，也會無濟(jì)于事。例如,，我讓孩子在起床后折疊被子并放在枕頭上面,，然后和搭班老師、保育員通一下氣,，不論是誰帶班都這樣老要求孩子;對吃飯慢的孩子班內(nèi)教師要意見統(tǒng)一,，避免孩子在幼兒園中亂串找老師;類似的例子在我們班有許許多多，長久下來,，孩子良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了!幼兒有了良好的常規(guī),，也就形成了良好的班風(fēng)，這是一種精神風(fēng)貌,，一種共同的目標(biāo),，它是無形的，卻又無處不在,，它可以讓老師們都積極主動,、充滿干勁且工作起來如魚得水,，輕松自如。
作為班主任,，要能敏銳地發(fā)現(xiàn)班級管理中存在的問題,，并能分析問題存在的原因，找出有效的解決問題的方法,。要增強學(xué)習(xí)管理理論的意識,，提高管理理論水平。利用空余時間多看專業(yè)方面的書籍,，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識,，爭取更多的機會和同行一起探討幼兒教育，以此來了解當(dāng)前幼兒教育的新動向,、新理念和新觀點,。所謂“活到老，學(xué)到老”,，只有不斷加強學(xué)習(xí),，才能拓寬視野，豐富內(nèi)涵,，開闊思路,，從而在實際班級管理過程中游刃有余。在班主任工作這個領(lǐng)域中,，我還有許多地方需要學(xué)習(xí),，需要改進(jìn)，我還要繼續(xù)努力,，爭取做得更好!
幼兒園班主任個人述職報告德能勤績廉篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
良好的開始需要我們的悉心計劃，完美的計劃則需要我們有前車之鑒,。又一學(xué)期的時間過去了,，孩子們的中班學(xué)習(xí)生活即將面臨結(jié)束，在這一學(xué)期里師,、幼的點滴我將總結(jié)如下,。
安全工作我們時刻把它放在第一位，并在生活中做到了只要發(fā)現(xiàn)安全隱患便及時處理來將安全系數(shù)提高到xxxx%,。
在本學(xué)期我班未出現(xiàn)安全問題,。班內(nèi)的.孩子也無磕傷或碰傷現(xiàn)象，對于有些流鼻血的孩子老師們及時的運用日常生活中所學(xué)的日常安全突發(fā)事件處理方法來處理,。但對于接離園的安全做的不是太好,，尤其是在離園時，有時孩子們會在老師與家長交流時亂竄,，雖無出現(xiàn)安全問題,，但這一問題需我們教師努力想辦法完善,。
在幼兒園這一個大集體中，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境是十分重要的,。本學(xué)期的衛(wèi)生主要從兩方面抓起：一是班內(nèi)的衛(wèi)生,，在這方面我們兩位老師配合完成的很好;另一個是幼兒的個人衛(wèi)生，在這方面做得還可以但還是不夠好,，家園沒有將幼兒的這一良好習(xí)慣培養(yǎng)好,，還是常有指甲較長，幼兒在地上蹲,、爬的現(xiàn)象,，不過幼兒飯前便后要洗手的習(xí)慣養(yǎng)成較好。
本學(xué)期幼兒前xxxx個月的出勤非常不錯,，但最近一月由于天氣,、家庭有事等原因使本班出勤降低。
本學(xué)期幼兒在早晨準(zhǔn)時入園和集體活動有序排隊上進(jìn)步不小,。早晨入園xxxx%的幼兒都能保證在八點半入園,，在上下樓梯或上廁所等都能有序的排隊進(jìn)行。在進(jìn)餐方面有個別幼兒總愛說話,，這方面還需加強教育,。
本學(xué)期園內(nèi)大大小小組織了不少活動，這些活動我們班雖不是很出色,，但與去年的他們和自己相比進(jìn)步了不少,，孩子們能稍稍放開、喜歡動了,，同時老師也總結(jié)到了經(jīng)驗：凡事要先完善自我,，加強自我鍛煉，耐心指導(dǎo)幼兒,。
本學(xué)期通過與幼兒的交流及同事的指導(dǎo),，讓自己在教育幼兒時尋求到了一些方法：在課堂教育中多以玩的方式激勵孩子們大膽學(xué)習(xí)、表演;在課堂之外通過適當(dāng)?shù)臏贤▉碓鲞M(jìn)師幼之間的情感,，當(dāng)然還要適當(dāng)?shù)膶τ變哼M(jìn)行嚴(yán)厲地教育,。這樣既讓孩子們害怕你又讓孩子們喜歡你。
本學(xué)期總體幼兒在各方面都有不小的進(jìn)步,，尤其是數(shù)學(xué)方面,。其中個別幼兒有很突顯的進(jìn)步。
此致
敬禮!
述職人：xx
xx月xx日
