無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇一

回想自己的大學(xué)生活,，確實(shí)存在一些不足，現(xiàn)在就自己這段時(shí)間的表現(xiàn)做一下自我批評(píng)：

2,、學(xué)習(xí)上,，雖然知道自己即將考六級(jí)，但是卻沒有狠下決心去學(xué)習(xí),，對(duì)自己的專業(yè)課更是放松,，一想到自己在剛開學(xué)的時(shí)候?yàn)樽约褐贫ǖ模陀X得自己又要食言了,。

3,、作為一名預(yù)備黨員，很多事情上我都沒有起到很好的帶頭作用,，比如說,，課堂的出勤，內(nèi)務(wù)的整理方面,。

那么,，對(duì)于自身存在的這些問題，我也會(huì)想辦法解決,，經(jīng)常進(jìn)行自我批評(píng),，更加的了解自己，提高自我,。

生長(zhǎng)在黨的陽光下,，滋潤(rùn)著黨的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)過兩年的工作,、學(xué)習(xí),，我可以說的確有所收獲，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,，總的來說,，以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨，對(duì)黨的理論知識(shí)也理解的不夠透徹,。下面我認(rèn)真的分析我存在的問題,，進(jìn)行自我檢討：

2、工作熱情度降低,，上個(gè)學(xué)期對(duì)于我們部門的一些例行工作的開展,，我會(huì)和積極的去配合部長(zhǎng)以及幫助干事去完成工作，這一學(xué)期以來,，我基本上沒有怎么與他們進(jìn)行溝通與交流,。

3、缺乏耐心，做事情總是猶豫不決,，比較急躁,，而且容易把自己的情緒帶到工作中來，在無意中傷害了其他人,。

一個(gè)人必須把他的全部力量用于努力改善自身,，而不能把他的力量浪費(fèi)在別的事情上，最好的好人,，都是犯過錯(cuò)的過來人,；一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn)，將來會(huì)變得更好,。但前提是能夠改過自新,，好好表現(xiàn)，希望在以后的學(xué)習(xí),、生活,、工作上來監(jiān)督我。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇二

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免類似事情發(fā)生,。

事情是這個(gè)樣子：大廈的代收話費(fèi)的工作人員帶發(fā)票來收錢。我計(jì)算了一下,，發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費(fèi)明細(xì)多,。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計(jì)算結(jié)果付錢,。當(dāng)時(shí)我也沒有多想什么,，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點(diǎn)就少收錢了,，多虧了我這么誠(chéng)實(shí)還告訴她,。

不一會(huì)功夫，事情就來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,。

人家找上門來了,，告訴我，他們沒有錯(cuò),，可能是發(fā)票出現(xiàn)了問題,，我這才意識(shí)到是否剛才的差數(shù)164元的問題。是啊,，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣,，我當(dāng)時(shí)以為是發(fā)票的首張，沒有引起重視,。原來錯(cuò)誤就是源于此,，重復(fù)了一張發(fā)票,，他們把第二聯(lián)也給了我。哼,，這樣低級(jí)的錯(cuò)誤就這樣自然而然的誕生了,。

總結(jié)

1.我只是注意了電話的名字，沒有看到重復(fù)的電話號(hào)碼

2.發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，沒有追究到底,，找到根源（2個(gè)重復(fù)的`164元很容易找到，雖然是有20多個(gè)電話,，有多個(gè)重名）

3.個(gè)人

思想

4.如果我再仔細(xì)一點(diǎn),，對(duì)工作再負(fù)責(zé)一些，或許我就能自己找出錯(cuò)誤在哪,，不至于別人主動(dòng)上樓退錢,。感謝！感謝,！

提醒自己：以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),，很多事情即使有了百分百的把握，也會(huì)有出人意料的結(jié)果,。沒有到最后就沒有絕對(duì),，只有相對(duì)。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落,，痛并快樂著,！

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇三

,供大家參考。

批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人總結(jié)

仕堂完?。?/p>

周云杰今天我們召開黨員干部民主生活會(huì),積極開展批評(píng)與自我批評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,進(jìn)一步提高黨員思想理論水平,更好地全面貫徹黨的十八大精神,現(xiàn)對(duì)一年來,，在黨風(fēng)建設(shè)方面和工作中存在的主要問題在這里進(jìn)行對(duì)照檢查和梳理，有不妥之處,，懇請(qǐng)各位黨員,、多提批評(píng)和寶貴意見。

一,、思想作風(fēng)方面我始終沒有放松過對(duì)理論知識(shí)的

學(xué)習(xí)

但在工作中存在一些問題,，主要有以下兩點(diǎn)：

一是：

理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,。

二是：

批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)不足,。

三、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面一直以來,，從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力用“自重,、自省,、自警、自勵(lì)”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自己,，自覺接受群眾監(jiān)督,。

但與上級(jí)要求相比，還不同程度地存在一些問題,，主要表現(xiàn)是,，黨風(fēng)廉政建設(shè)認(rèn)識(shí)不足。四,、今后努力方向1,、切實(shí)端正黨風(fēng)，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。

使理論真正起到提高思想素質(zhì),、指導(dǎo)工作的目的。2,、保持廉潔,，一身正氣；加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)鍛煉,，提高素質(zhì)；帶頭群眾的團(tuán)結(jié),，顧全大局,。3,、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),。

牢固樹立公仆意識(shí),，廉潔自律，勤政為民,，保持共產(chǎn)黨人本色,。

老實(shí)做人，勤懇做事,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇四

在過去的那些年,，本人見過太多以咨詢師、

專家

創(chuàng)業(yè)

許多情況下都是一拍腦袋立項(xiàng)做

方案

方案

在膨脹的過程中，在權(quán)威的

領(lǐng)導(dǎo)

下屬則憚?dòng)谒鎸?duì)的

專家

領(lǐng)導(dǎo)

雖然并非每個(gè)

專家

領(lǐng)導(dǎo)

完美主義者也不是一無是處,，比如完美主義者做老師會(huì)是很負(fù)責(zé)的,，做編輯也會(huì)比較勝任的，最護(hù)理工作更是無微不至的,，做設(shè)計(jì)與框架也有別人難以媲美的優(yōu)勢(shì),，做律師與會(huì)計(jì)師也將一定是無懈可擊的。完美主義者是需要以老師,、編輯,、專門挑錯(cuò)者的身份出現(xiàn)的。

任何事情都是過猶不及,。不管做什么,，完美主義者都既不適合做決策者，更不適合做執(zhí)行者,。更不適合做策劃人,，也不適合做業(yè)務(wù)的。

雖然彼此都很清楚,，完美主義者對(duì)待事情,，其實(shí)不需要酣暢淋漓，只要點(diǎn)到為止即可,。但先天性格與后天養(yǎng)成的習(xí)慣是很難改變的,。

完美主義者看的多了,，必須要去做的是抓核心與主要矛盾,，更需要的是點(diǎn)到為止，不要抓住細(xì)節(jié)不放,。

真正的變通是需要現(xiàn)實(shí)主義者與實(shí)用主義者來實(shí)現(xiàn)的,。

其實(shí)從實(shí)用主義者的角度考慮，不理性,、考慮問題不周全又怎么樣了,？

亂哄哄地?zé)狒[場(chǎng)面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評(píng),，至少是比較生活化、在現(xiàn)實(shí)世界中活色聲香,，而不是擺在博物館里的文物與標(biāo)本,。

實(shí)用主義者認(rèn)為，只要去做,，不要管原因,，更不要去設(shè)計(jì)結(jié)果。哪怕開始呈現(xiàn)的東西拿不出手,，即使只像個(gè)樣子而沒有照顧到細(xì)節(jié),，都要先去做。當(dāng)你去做的時(shí)候,，也是需要少動(dòng)腦,，多動(dòng)手的。

畢竟現(xiàn)實(shí)生活不需要那么多無懈可擊,，甚至更需要的是千瘡百孔,。

雖然完美的東西總是帶給人美感，但真正可以引發(fā)群體性的成就感的恰恰是缺憾,，完美的東西是不會(huì)有太多的觀眾的,。相反，有缺憾的東西卻會(huì)更容易受到關(guān)注,，而且受到關(guān)注的過程就是在不斷升值的過程,。

完美主義者在很多時(shí)候會(huì)表現(xiàn)出心理學(xué)上的強(qiáng)迫癥,。比如對(duì)行為舉止的細(xì)節(jié)追求,，比如對(duì)視覺識(shí)別系統(tǒng)的色彩追求，比如對(duì)策劃文案與文章的錯(cuò)別字,、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等錯(cuò)誤,。

完美主義者是很容易拖整個(gè)團(tuán)隊(duì)的后腿的,。特別是在討論問題的時(shí)候,，花太長(zhǎng)的時(shí)間來進(jìn)行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)，要全體成員步調(diào)一致,，再讓每個(gè)人的行為標(biāo)準(zhǔn)化,、統(tǒng)一化。完美主義者是需要學(xué)習(xí)不操心的,，否則誰都會(huì)有一種疲于奔命,，去學(xué)習(xí)如何完美而不是如何去執(zhí)行并向前沖的習(xí)慣的,。

完美主義者是匠，所雕琢的是藝術(shù)品,，但再精美的藝術(shù)品也是留給后人去把玩,，而不是在現(xiàn)世就可以賣出一個(gè)好價(jià)錢去的。你需要的僅僅是相對(duì)完善與貌似專業(yè),，不要奢望成為后世傳播的經(jīng)典案例,。

其實(shí)這依然是個(gè)協(xié)作的問題，不要讓自己試圖把所有的事情都做了,。既然完美主義是追求厚度,，就不能涉及面太寬，更不能把戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng),。

治療完美主義者的強(qiáng)迫癥,，需要“多管齊下”。

首先,、在背后要有實(shí)用主義的支撐,，而且出現(xiàn)矛盾時(shí)，要無條件地讓位于實(shí)用主義,；

其次,、注重目標(biāo)的價(jià)值。在策劃的時(shí)候要有清晰的階段性目標(biāo)作為硬性目標(biāo),，而目標(biāo)就需要量化,，需要有時(shí)間的制約。目標(biāo)是鐵的紀(jì)律,，必須要由實(shí)用主義者來執(zhí)行,，誰都不能違抗，目的就是不要讓完美主義者的求全責(zé)備成為主導(dǎo)并阻礙事情進(jìn)展的因素與借口,。沒有按時(shí)完成就等于沒有按量完成,。

第四、完美主義者實(shí)現(xiàn)的是自己的夢(mèng)想,，所以同時(shí)就要損失自己的利益,。虛無的夢(mèng)想總是要讓位于現(xiàn)實(shí)的利益。只有先放棄之后才能夠得到,。這也是成功之道的重要組成部分,。

第五,、現(xiàn)實(shí)是大地，是實(shí)實(shí)在在的根基,；理想是天空,；是自由飄蕩的空氣，完美的空氣不能離開現(xiàn)實(shí)的空間,。

現(xiàn)實(shí)的東西一定是殘缺的,，不完善的。

我不完美,，我很開心?，F(xiàn)實(shí)不需要太藝術(shù)。

即使是最熟悉的朋友,，拉得近了看得久了,，都會(huì)成為陌生人。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇五

透過一年的學(xué)習(xí)與工作,，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng),，理解還比較膚淺,。

作為一名共產(chǎn)黨員黨員，思想上還存在著一些被動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，甚至認(rèn)為只要腳踏實(shí)地的完成本職工作就行,，別的都是不務(wù)正業(yè)，有時(shí)自覺不自覺地認(rèn)為自己忙于事務(wù)性的工作,，學(xué)習(xí)時(shí)間比較少,，有時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)只是“走過場(chǎng)”，停于形式,，作為校園管理人員和一名共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)上更沒起到帶頭作用,。由于缺乏學(xué)習(xí),，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，有時(shí)學(xué)習(xí)只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,。

2,、宗旨觀念不夠牢固,。

我有時(shí)對(duì)待工作不能始終持續(xù)熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多,，稍忙時(shí),，就有拖拉或敷衍了事的思想，工作缺乏耐心,，不愿意得罪人,，老好人思想嚴(yán)重，甚至存有“事不關(guān)己,，高高掛起”的思想,。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研力度不夠,。

對(duì)待校園工作這一塊還比較主動(dòng),、用心的;但對(duì)于自己學(xué)習(xí)這方面，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠十分重視,，在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),，這天不行,，就等明天再做，對(duì)問題采取逃避的方法,，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，對(duì)教師的要求較高，但是對(duì)教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)潛力的提高這方面做的`還不夠,。

4,、工作思路不夠開闊，開拓創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng),。

缺乏應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度和求實(shí)精神,，在很大程度上還局限于舊的思維定勢(shì)和管理模式，因而在科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)上,，把思路轉(zhuǎn)化為部署,、把部署轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?dòng)、把行動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)效的總體效率不高,。

5,、校園管理比較粗糙，缺乏精細(xì)化

在校園管理工作中,，我雖然把給師生創(chuàng)造一個(gè)和諧舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作為重點(diǎn)來抓,，但是在工作過程中過分注重人性化，缺乏精細(xì)化與制度化，管理制度不夠健全不夠規(guī)范,，缺乏激勵(lì)機(jī)制,，不能有效調(diào)動(dòng)教師工作的用心性。

1,、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，作為一名教師,、一名校園管理人員,，要為“師生成功,，校園發(fā)展,、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，就務(wù)必學(xué)習(xí),。

不管平時(shí)工作有多么的繁雜,，多么的忙,，都要靜下心來,，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),、來提高自己的工作潛力和管理水平。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,，學(xué)習(xí)政治理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的校園管理理念，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,，要明白對(duì)于我們教師來說,，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。

2,、從“自我”做起,，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟,，不怕累,、不怕苦。

在校園管理中要做到時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié),。力爭(zhēng)做

到管理精細(xì)化,、制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,、人性化。提高辦學(xué)品位,，把校園當(dāng)做自己的家,，把校園里的每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣去教育、去對(duì)待,、去關(guān)心。

3、樹立創(chuàng)新精神,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,，提高開拓創(chuàng)新意識(shí),，黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性,，加大事業(yè)觀念,，自律觀念，要做到經(jīng)常自查,、自省,、自警、自勵(lì),。

4,、努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的和諧校園，提高人民群眾對(duì)校園教育的滿意程度,。

一是加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕教師中有體罰和變相體罰學(xué)生、給學(xué)生推薦和要求統(tǒng)一征訂教輔資料的現(xiàn)象,。二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，嚴(yán)格教師上下班紀(jì)律，提高工作效率,，認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)六條禁令。推行陽光校園,，校園重大事項(xiàng)的決策,、評(píng)優(yōu)選先、財(cái)務(wù)支出,、績(jī)效工資發(fā)放等關(guān)系到教師切身利益的事項(xiàng)要及時(shí)公示,，做到“公開透明、及時(shí)準(zhǔn)確”,，使教師心中有數(shù),、心知肚明。三是抓好“三風(fēng)”建設(shè)和“五化”建設(shè),，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

總之,，透過一年來的工作和學(xué)習(xí)，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，我決心以這一次民主生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx,，來自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)五一班,，我今天演講的題目是《放飛理想》。

在演講之前,，我想先給大家講一個(gè)故事：在非洲的森林里,，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員在探險(xiǎn)，然而就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候,，一件不幸的事情發(fā)生了,，他們的隊(duì)長(zhǎng)突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里,。在隊(duì)長(zhǎng)彌留之際,，他把一只箱子交給隊(duì)員們，告訴隊(duì)員們說：你們走出森林后,，把箱子交給我的一位朋友,，你們會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。為了得到那比黃金更貴重的東西,，三位隊(duì)員歷盡艱辛,，拼命前行，終于走出了森林,，把這只箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,。可是,，那位朋友卻表示對(duì)此一無所知,。最后他們打開箱子一看，里面全是木頭,，哪有什么比黃金貴重的東西?。《切┠绢^更是一文不值,。

同學(xué)們,，請(qǐng)大家想一想，難道他們真的什么都沒有得到嗎,？不,，他們確實(shí)得到了比金子更貴重的東西,，那就是——生命。如果沒有隊(duì)長(zhǎng)的話鼓勵(lì)他們,，他們就沒有了目標(biāo),，他們就不會(huì)去為之奮斗,，也許他們根本就走不出來,。所以，我們需要理想,，我們更需要為理想而奮斗的這種精神,！

自古以來有很多人為理想而奮斗著，囊螢映雪的.車胤,，謙虛好學(xué)的宋濂,，為中華之崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生,，但我們也必須有自己的理想,。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家，我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè),，讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口就業(yè),，再也不用背井離鄉(xiāng)，外出打工,。

兩年前,，因?yàn)榧依锔F，爸爸媽媽不得不外出打工,，于是,，我便成了無數(shù)留守兒童中的一員。兩年來,，爸爸媽媽沒有回過家,，因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒,，當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí),，我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí),，能看到爸爸贊許的眼神,；我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí)，能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì),；我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí),，有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院，而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命,。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,，但我多么的希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,，多點(diǎn)時(shí)間陪陪來我和爺爺啊,！

從那以后我就暗暗的下定決心,，一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,，讓洛寧的明天不再貧窮,。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流,，而奮斗則是架在河上的橋梁?！蓖瑢W(xué)們,，理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌,；理想是樹,，需要奮斗的土壤來培育，理想是森林,，需要奮斗的生機(jī)來裝扮,；理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴,。

作為新時(shí)代的一名學(xué)生,，我們所處的正是如花般的年華，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候,。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,，點(diǎn)亮我們的人生,！同學(xué)們，讓我們一起放飛理想,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

謝謝大家！

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇七

身為黨員,，_年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn),，牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,。然而，要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中,，思想上還不夠靈敏,，工作上還不夠細(xì)致，行動(dòng)上還不夠銳捷,，經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練,，領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，進(jìn)一步提高政治敏感性，緊密團(tuán)結(jié),，為人民服務(wù);身為支部委員,，在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。

身為教師,，從教20__年以來,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè),，牢記教師的光榮使命,，育人教書，不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究,，力求改進(jìn)教育教學(xué)方法,，及時(shí)更新理念，努力提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)本領(lǐng),，并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐。但是,，業(yè)精于勤,，荒于嬉，自己專業(yè)能力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)上又不夠努力,，主觀能動(dòng)性不夠積極，更不能很好地帶動(dòng)周圍的教師隊(duì)伍,、朋友力求上進(jìn),，不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能，缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法,，不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系,，向心力不夠強(qiáng)等等,。

身為校長(zhǎng)，初上崗位三個(gè)月,，毫無經(jīng)驗(yàn)可談,，一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)生,、對(duì)待工作,。畢竟，學(xué)校工作非比尋常,，它負(fù)載的份量如此之重：一開始,，學(xué)校面臨撤并危機(jī)，得有發(fā)展愿景,、藍(lán)圖,、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二，短時(shí)間內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃,，并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識(shí),，要充分考慮到地域與周遭環(huán)境，教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案,，學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三,，學(xué)校原本一無所有，兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要通過泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四,，家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪,，翻滾而至,，綿續(xù)不斷。

開學(xué)以來,，老師們已埋頭苦干,，辛苦之至，而我卻無以為報(bào),，有時(shí)還恨鐵不成鋼,，嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒有及時(shí)給予表揚(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時(shí)沒有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開展每周一節(jié)教研活動(dòng)，并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已),，不能給老師生活上,、工作上更大的關(guān)心與幫助。

學(xué)生是祖國(guó)的花朵,，一失足成千古恨,，教育來不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山，雖通過早會(huì),、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通,、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練,，但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育,，德育為先，育人為本,，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效形成其為憾也,。

總之，學(xué)校工作方方面面,，育人教書的氛圍也還不夠濃厚,，思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶,，更甚者,，細(xì)節(jié)決定一切，“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳,。

最后,，請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng)，指出我思想上,、工作上存在的問題與不足，我將虛心接受,、及時(shí)改進(jìn),，這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫助與鼓勵(lì)。當(dāng)然,，我們也要強(qiáng)化自己,，更要對(duì)自己有信心，對(duì)老師有信心,，同時(shí)關(guān)心老師,，關(guān)心學(xué)生，并給予最大的支持與鼓勵(lì),，在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇八

來到這個(gè)美麗的校園已經(jīng)有一段時(shí)間了，在這里我們快樂的學(xué)習(xí),，生活,，通過各個(gè)方面的觀察，我發(fā)現(xiàn)了自己的.一些缺點(diǎn)與他人的缺點(diǎn)：

首先我要自我批評(píng),，我有以下缺點(diǎn)：

1,、上課沒有完全認(rèn)真聽講，喜歡講小白話,，開小差,。

2,、做作業(yè)不會(huì)擠時(shí)間,，經(jīng)常不能按時(shí)完成任務(wù)。

3,、有時(shí)太過于活潑,，導(dǎo)致行為不規(guī)范,。

4,、做事懶惰,，不管什么事,，都一副無關(guān)緊要的樣子。

因此我決定做到以下幾點(diǎn)：

1,、上課認(rèn)真聽講

2,、下課后多抽時(shí)間做作業(yè)

3,、學(xué)會(huì)改變自己的性格。

4,、做事限定一個(gè)時(shí)間,，提高做事效率。

其次我要批評(píng)黃靜怡：

1,、做事太急躁

2,、作為紀(jì)律班長(zhǎng)，不能以身作則,。

3,、貪玩，忽略了學(xué)習(xí),。

我希望我和她都能夠努力改正自己的缺點(diǎn),。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇九

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì),。

開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神,，積極撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒,，立場(chǎng)堅(jiān)定,，旗幟鮮明,。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡責(zé)任勞任怨,。

2、提高思想認(rèn)識(shí),，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí),。

4、與其他黨員聯(lián)系少,、配合少,，只顧抓好自己的學(xué)習(xí),，常常獨(dú)來獨(dú)往，不擅于主動(dòng)幫助同學(xué)共同進(jìn)步,，只埋頭學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),，關(guān)注個(gè)人發(fā)展。

二,、存在問題的原因分析

1,、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸,，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，擠時(shí)間學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松,，使自己對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠,，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊?？创龁栴},、分析問題、解決問題的能力不夠,。

2,、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造,。學(xué)習(xí)目的,、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自己,，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀,。

3、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足,。剖析思想根源,，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足,。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用,、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀,、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失,，心態(tài)失衡,。

三、個(gè)人整改措施

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高理論水平，提高自律能力,。充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)對(duì)于黨員的極端重要性和緊迫性,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性，堅(jiān)持搞好自學(xué),，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。通過堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，不斷提高馬克思主義理論水平,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義,、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理想和信念，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,，保持堅(jiān)定正確的政治方向,。

2、加強(qiáng)世界觀的改造,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一切不良現(xiàn)象大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿大學(xué)生批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿,。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自己,，以他們?yōu)榘駱樱W(xué)好,、做好各項(xiàng)任務(wù),。另外，對(duì)自己所超過的路經(jīng)常開展回頭望,，看看自己的所作所為哪些是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的，堅(jiān)持好的',，改正錯(cuò)的,，以此激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。

3,、改進(jìn)工作作風(fēng),，提高工作積極主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量,、辦事效率,。工作中敢于克服困難,，迎難而上。求真務(wù)實(shí),，開拓創(chuàng)新,，努力拼搏進(jìn)取。

4,、樹立集體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識(shí),。從大學(xué)生活集體的大局觀念來看待和處理問題，加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,，充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,，深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述，本著“熱愛祖國(guó),、服務(wù)人民,、祟尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng),、團(tuán)結(jié)互助,、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,、艱苦奮斗”的精神,，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

四,、總結(jié)

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),，應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦,，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，但是僅僅學(xué)習(xí)好,，對(duì)于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對(duì)黨員的考察并不只看一時(shí)一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績(jī),。作為一名學(xué)生黨員,，更多地應(yīng)該考慮發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,，指導(dǎo)老師所說的那樣,，組織入黨一次，思想入黨一生,。學(xué)生黨員在作好自己的本職工作,，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還應(yīng)該樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人,，帶動(dòng)身邊的人,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等,，積極向黨組織靠攏,，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性,。作為一名預(yù)備黨員,，應(yīng)該為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校,、為社會(huì)做些力所能及的事,，積極參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自己,，并認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處,，更加明確地了解自己,，不斷地完善自我、提高自我,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

根據(jù)昨天的學(xué)習(xí)討論會(huì)安排,，今天我們召開批評(píng)與自我批評(píng)座談會(huì),，借此機(jī)會(huì)我就自身存在的一些問題進(jìn)行解剖分析，不足之處請(qǐng)大家予以批評(píng)指正,。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí)首先談?wù)勎覍?duì)批評(píng)與自我批評(píng)的認(rèn)識(shí),，批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過開展批評(píng)與自我批評(píng)能夠不斷揭露和糾正我們?cè)谌粘５墓ぷ魃钪写嬖诘囊恍╁e(cuò)誤傾向,，從而促使我們的思想和行為始終沿著正確的`軌道上發(fā)展前進(jìn),，經(jīng)常性的開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，并形成一種常態(tài)能夠?qū)ξ覀兊墓ぷ髌鸬胶芎玫拇龠M(jìn)作用,。下面談?wù)勎业拇嬖趩栴}：

一,、是學(xué)習(xí)不夠，總是被動(dòng)的、消極的去學(xué),，在學(xué)習(xí)中缺乏鉆研的精神,，對(duì)待知識(shí)往往是淺嘗輒止，沒有往深里鉆,，對(duì)有些知識(shí)總是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,，學(xué)會(huì)就忘，知識(shí)底蘊(yùn)不夠深厚,，導(dǎo)致有些時(shí)候不能很好的勝任本職工作,。

二、是思想消極,，受不良風(fēng)氣影響存在干多干少一個(gè)樣的錯(cuò)誤思想,，事業(yè)心不夠強(qiáng)，有時(shí)還存在懈怠感,。

三,、是工作還不夠扎實(shí)。方法簡(jiǎn)單,，對(duì)待問題思考的層次不夠深,；有時(shí)候粗心大意不夠注重細(xì)節(jié)；存在“等”,、“靠”的思想,，等一等看領(lǐng)導(dǎo)怎么安排，靠一靠看別人能不能幫忙,；對(duì)工作的要求不夠高,，只滿足于干完成，沒有把工作做成精品的意識(shí),。原因分析及下步打算我認(rèn)為自身存在的問題原因很多,，但最主要的癥結(jié)所在我認(rèn)為是——學(xué)習(xí),沒有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)就不能夠形成一個(gè)成熟的方法論，也就沒有一個(gè)健全的世界觀,，思想境界,、工作態(tài)度就自然上不去，同時(shí)思想境界不高,，工作作風(fēng)萎靡學(xué)習(xí)自然就沒有動(dòng)力,，所以下步我要以學(xué)習(xí)為突破口，不斷加強(qiáng)自身建設(shè),，努力提高自己的綜合素質(zhì),，力爭(zhēng)更好的勝任本職崗位。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、黨員同志們：

以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料,，黨員批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿材料,。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我通過不斷學(xué)習(xí),，對(duì)標(biāo)檢查，思想認(rèn)識(shí)有了新提高,，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感,。

在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自己的實(shí)際,，挖掘思想,，剖析根源。俗話常說：“金無足赤,，人無完人”

我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面,。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,，黨員意識(shí),、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題,。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,，心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,，積極干好本職工作就可以了。

沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,，沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,，導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,，從而使思想水平在較低層次徘徊,，看待問題,、分析問題,，解決問題能力明顯不夠。

2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),，對(duì)東西一知半解,。

有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),，滿足于能應(yīng)付過得去,、差不多。具體工作不夠扎實(shí),，存在急于求進(jìn)的情況,，接到工作首先想到的是盡快完成,，而不是做到做好,。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。

做事雖有計(jì)劃,，但很難按計(jì)劃實(shí)施,，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,，一是認(rèn)為自己腦子不好使,，記憶力不行了,，不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,，能大致了解一些就可以了,，滿足于一知半解。

3.工作藝術(shù)性不夠,。不成熟,、不穩(wěn)重,。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻,。

粗枝大葉,，在平時(shí)的工作忽略小節(jié),，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點(diǎn),，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事,。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,，自我安慰的思想存在。

4.事業(yè)心不如從前,，開拓進(jìn)取精神不足,，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的`干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,。由于經(jīng)驗(yàn)還不足，工作的水平還不高,。個(gè)人創(chuàng)新不夠,。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,，抓落實(shí)方面做得不到位,。

1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,，不斷研究新情況，新問題,，新變化,，使我的思想和醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合，在學(xué)中干,，在干中學(xué),，使主觀和客觀相符合,，實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,，促進(jìn)科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性，不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好醫(yī)院的根本利益；營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍,。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù),。膽子要大一些，敢于試驗(yàn),，不能像小腳女人一樣,。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作,。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率,。知道怎么辦,，沒人去干，就是大問題,。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”,。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥,，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。但別人怎么說,，你就一根筋的怎么干，是缺乏獨(dú)立思考之人,。只有在實(shí)踐中,，才能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強(qiáng)，具有改革創(chuàng)新意識(shí),，班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,，能嚴(yán)于律己、廉潔奉公,。不足之處,，由于工作繁忙，與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十二

今天下午是我們深入學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會(huì),。民主生活會(huì)是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評(píng)與自我批評(píng)的組織活動(dòng)制度。民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評(píng)與自我批評(píng)作風(fēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一，是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一,。

通過學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻,，作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，樹立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,。以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡,，可以明得失;以史為鏡,，可以知興替。批評(píng)與自我批評(píng),，是解決黨內(nèi)自身矛盾和問題的法寶,，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不可缺少的基本條件。聯(lián)系我們自已,，我們可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來監(jiān)督我們對(duì)黨的忠誠(chéng);可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來對(duì)待個(gè)人的得與失;可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來克服工作中出現(xiàn)的一切困難;也可以通過批評(píng)與自我批評(píng)來增強(qiáng)我們對(duì)生活的熱愛,。

一、 愛崗敬業(yè),、廉潔從教,、熱愛學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

二,、 在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問題,，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,，以發(fā)展能力為主要目標(biāo),，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀,。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究,，爭(zhēng)取出研究成果,，每學(xué)期爭(zhēng)取上一節(jié)教研課。還要經(jīng)常地反思,，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力,，以爭(zhēng)取新的突破。

三,、 在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，不再局限于學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)的傳統(tǒng)模式。

四,、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑,、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問題和相互討論問題,，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見,，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能,。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想,，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備,，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),，一定要堅(jiān)持寫好課后記,，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。

存在問題及原因分析：

一是思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,，存在黨員意識(shí)、宗旨 意識(shí),、憂患意識(shí)淡薄問題,。在思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班,，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖,，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,，缺乏開放性,、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上,，真正在用解放思想的思維方法解決問題,、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。

二是把握機(jī)遇能力不強(qiáng),。突出表現(xiàn)在思維層次低,，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,，反應(yīng)不敏銳,，來到新的工作環(huán)境面對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力,。三是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃,，主動(dòng)性工作能力不強(qiáng)。存在了解學(xué)生思想不夠,，工作不夠細(xì)致深入,，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高,。

四是學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠,。未能夠做到把課余的時(shí)間多用 于對(duì)同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，聽課量還不夠,，學(xué)習(xí)不夠積極,。

改進(jìn)措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決認(rèn)識(shí)不足,、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實(shí) 踐活動(dòng)作為推動(dòng)自己工作的重要?jiǎng)恿?，努力做到兩不誤,、兩促進(jìn),。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系 作為一名教師要為師生成功,、學(xué)校發(fā)展,、社會(huì)滿意做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來學(xué)習(xí),、來提高要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一,。

2,、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)從自我做起發(fā)揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時(shí)地去糾正他們,。

3,、樹立創(chuàng)新精神作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻保持清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省,、自警,、自勵(lì),。

總之,，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡從我做起的精神，從眼前做起,，從自身做起,，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們：

通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng),，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,，我結(jié)合自己的思想狀況,、工作實(shí)際進(jìn)行自我反思和批評(píng)：

發(fā)展是硬道理，作為教師要為學(xué)校發(fā)展,、學(xué)生發(fā)展著想,，我黨提出樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,，深入實(shí)際,，解決實(shí)際工作中的問題，這與我們的教學(xué)理念是一致的,，以生為本,，不斷反思自己的教育、教學(xué)行為,，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)際效果,，讓我們的學(xué)生有更全面的發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,?？茖W(xué)發(fā)展觀對(duì)我們教師的教育、教學(xué)工作有著十分重要的理論指導(dǎo)意義,，它能讓我們看到自身存在的問題和不足,。

1、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,。

我深切地體會(huì)到自己的業(yè)務(wù)知識(shí)是不夠的,，平時(shí)忙于教學(xué)工作、批改作業(yè)等,。原來《語文世界》和有關(guān)的專業(yè)雜志幾乎每期必看,，現(xiàn)在卻沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)更多新事物,，新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠好,，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上肯定存在了差距。

2,、工作藝術(shù)性不夠,。

不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致,。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,，只安于表面，處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，缺少靈活性和藝術(shù)性,，對(duì)問題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻,。粗心大意,，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,，小節(jié)是事故的到火點(diǎn),，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。

3,、事業(yè)心,、開拓進(jìn)取精神不足。

缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,，工作的水平還不高,。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯,。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

雖然從教近二十年,，但面對(duì)全區(qū)新課堂教學(xué)改革,，我深知自己在教學(xué)及管理學(xué)生方面存在著諸多的不足，對(duì)高效課堂模式的`研究還很膚淺,，因此在教學(xué)中,，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中,，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性,。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無比的快樂,。如果教學(xué)工作干不好,，不是自己可干可不干的問題,，是必須干好的問題,。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干,，你如果不干,，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè),。因此,，我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),。

2,、轉(zhuǎn)變作風(fēng)

通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)了轉(zhuǎn)變作風(fēng)的必要性和重要性,。二十一世紀(jì),，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高,，國(guó)際,、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對(duì)我們教師提出了更高的要求,。作為一名人民教師,，我們必須熱愛教育事業(yè)和本職工作，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會(huì)公德,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員,，只有轉(zhuǎn)變作風(fēng),，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平,，具備良好的職業(yè)道德,，才能堪稱人類靈魂的工程師，才能為人師表,，才能做學(xué)生的良師益友,。

3、加強(qiáng)管理

不斷創(chuàng)新工作方法,，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí)，提高工作效率,。關(guān)鍵是需要落實(shí)“怎么辦”,。再好的藥方開出來，沒人替病人抓藥,，熬藥,，喂藥。仍然不能治好病人的病,。在實(shí)踐中,，還要能辨別是與非。從而得出“怎么辦”的正確方法論,。

比如在教學(xué)常規(guī)管理工作,，在備課、上課,、教學(xué)反思,、作業(yè)輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)上都要重創(chuàng)新、講實(shí)效。在嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊課程開足課時(shí)的同時(shí),，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，使教學(xué)常規(guī)規(guī)范化,、制度化,。要注重做好備課，課堂教學(xué),、作業(yè)批改,、課外輔導(dǎo)工作、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié),。學(xué)校的每月常規(guī),，使老師們?cè)趥湔n，上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,，也使學(xué)校的教學(xué)管理工作逐步走向規(guī)范,，從而有效地開展教學(xué)工作。

總之,，通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以這一次生活會(huì)為契機(jī),，提倡“從我做起”的精神,，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求地口號(hào)主義,。要從眼前做起，從自身做起,，真抓實(shí)干,，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿篇十四

各位同志下午好!我是來自xx班的萬宏明,，轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員也有一段時(shí)間了,，在這段考核期間,，我發(fā)現(xiàn)自己還存在很多的不足，以下我將從思想,、學(xué)習(xí),、工作、生活上進(jìn)行自我批評(píng),。

第一,，在思想方面還不夠搞，在理論學(xué)習(xí)上還有很多的欠缺，政治理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng),，導(dǎo)致黨性休養(yǎng)不夠高,，對(duì)理論學(xué)習(xí)沒有擺在相對(duì)的高度。

第二,，在工作上有時(shí)候會(huì)粗心,，經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，或許有時(shí)候我會(huì)覺得這些小錯(cuò)誤沒什么,，但是在一些重要的事情上如果犯一些小錯(cuò)誤可能會(huì)給那個(gè)工作造成影響,，所以主要還是在細(xì)心上面有所問題。

第三,，我有必須的拖延癥,，有時(shí)候一件事下來，本來能夠很快的做完,，但有時(shí)候喜歡拖,，總是在最后時(shí)間才趕緊去做，不能給自己一個(gè)很好的緩沖時(shí)間,，總是匆匆趕趕的,。

第四，在學(xué)生會(huì)方面,，在一些場(chǎng)合和會(huì)議上,，說話會(huì)緊張，總是磕磕絆絆,，給人一種不自信的感覺,，不能良好的收放自如。在和干事開會(huì)的時(shí)候有時(shí)候一向都是我在說,，不能很好的和自己的搭檔主持部門會(huì)議,，以后我在開部門會(huì)議的時(shí)候會(huì)讓自己的搭檔多協(xié)調(diào)，我做補(bǔ)充,，在讓干事做事的時(shí)候,，有時(shí)候不夠放心讓干事去做。擔(dān)心出錯(cuò),，以至于有時(shí)候就自己去做了,。

第五，在學(xué)習(xí)上,，對(duì)于學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),，自覺性還需要加強(qiáng)，遇上自己步感興趣的課程就會(huì)出現(xiàn)松懈和不集中,，今后我要做的是主動(dòng)地去學(xué)習(xí)專業(yè)上的知識(shí),，加強(qiáng)專業(yè)上的潛力,。

以上五點(diǎn)，是我的自我批評(píng),，請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的各位同志對(duì)我提出批評(píng),，讓我認(rèn)清自己還有什么不足，才能很好的進(jìn)步,，請(qǐng)黨組織繼續(xù)考驗(yàn)我!