計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

美術(shù)教師工作計劃個人篇一

新學(xué)年開始了,，作為一名美術(shù)老師,，有責(zé)任培養(yǎng)同學(xué)們?nèi)ビ^察，認(rèn)識和發(fā)掘我們生活中的美,，并且把這種認(rèn)識上升為一種自覺的美育過程和途徑,，讓同學(xué)們在美術(shù)的學(xué)科中得到美的熏陶。讓他們知道學(xué)好美術(shù)不只是學(xué)習(xí)畫冊,，圖片中的美,，更重要的是讓他們?nèi)グl(fā)掘平凡生活中的美，現(xiàn)實生活中的美,，這才是最主要的目的,。法國雕塑家羅丹說：“在我們的生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！弊屗麄冊趯W(xué)習(xí)美術(shù)的過程中去熱愛生活熱愛大自然，去包容生活中的缺點,，而改變氣質(zhì),，變化性情，做一個愛美能在生活中發(fā)現(xiàn)美并且去創(chuàng)造美,，做一個德智體美勞全面發(fā)展的有用人才,。在此我把我的美術(shù)教學(xué)計劃羅列如下：

1,、培養(yǎng)審美觀。

一個人如果缺乏一定的審美能力,，那么人生將會減少許多樂趣,。美術(shù)包括，滲透到了生活的方方面面,，特別是在科技高度發(fā)達(dá)的今天體現(xiàn)尤其明顯。從我們穿的服裝,、家用電器,、書籍、公共建筑,、街道規(guī)劃,、城區(qū)人居環(huán)境在到交通工具等的設(shè)計和建造無不包含了美術(shù)的因素并且是一個極其重要的方面，所以培養(yǎng)同學(xué)們的審美觀對他們來說不是重要而是必要了,。

2,、利用畫冊、圖片及電腦向同學(xué)們介紹和講解一些中國古代及其近現(xiàn)代一些優(yōu)秀的美術(shù)作品,，如：書法,、繪畫、建筑,、園林景觀等,。增強她們的民族自尊心、自信心和自豪感,。知道中國自古以來就有偉大的藝術(shù),，是中華民族藝術(shù)寶庫中的明珠，是前賢智慧的結(jié)晶,。即使拿世界上任何一個國家比起來也會感到毫不遜色,。并且為我們偉大的祖國而感到由衷的高興和自豪。我們不僅要學(xué)習(xí)先賢們的精神和智慧而且還要將其發(fā)揚光大,，為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦,。

3、同學(xué)們不僅要知道和了解我們中國的優(yōu)秀藝術(shù)作品,，而且還要知道和了解一些外國的作家和他們優(yōu)秀的作品?，F(xiàn)在是信息時代，我們在地球村上生活,，不僅要了解自己,，而且還要了解別人。了解別人的生活方式和他們創(chuàng)造的一切優(yōu)秀的作品,。學(xué)習(xí)知識,，不僅要知道選擇,，而且還要知道拿來為我所用。要古為今用,，洋為中用,，相互借鑒，取長補短,。這樣才心胸廣,，眼界寬，才能有所創(chuàng)造,。不僅學(xué)習(xí)美術(shù)科目是這樣,，學(xué)習(xí)其他科目也一樣，要舉一反三,，觸類旁通,。

4、外國美術(shù)作品和中國美術(shù)作品之間的異同,，相互融合和影響,。

5、以畫冊結(jié)合講解來拓寬同學(xué)們的知識面和提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。以觀察（具有條件的如書法,、繪畫作品。寫生如畫竹,、山,、云霧、樹木之類）和實際創(chuàng)作相結(jié)合來培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)造美的`意識,。

6,、上課應(yīng)盡量生動有趣，讓同學(xué)們在怡悅和輕松的心情和環(huán)境中認(rèn)識生活中的美和優(yōu)秀藝術(shù)作品中的美,，帶他們暢游藝術(shù)和美的世界,，并且鼓勵和肯定同學(xué)們的創(chuàng)造能力，以達(dá)到一個積極的美育效果,。做一個德才兼?zhèn)?，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,。

傳統(tǒng)的美術(shù)教育缺乏直觀典型性與變式而使教師難教,，學(xué)生難學(xué)。而新一輪的課程改革,，使美術(shù)學(xué)科教學(xué)越來越呈現(xiàn)出美術(shù)課內(nèi)容的豐富與教學(xué)課時的稀少,，教學(xué)形式的多彩與教學(xué)方法的單調(diào)等種種矛盾,，這就需要我們找出解決這些問題的辦法，使美術(shù)教學(xué)真正達(dá)到短時高效,，豐富多彩,。新課標(biāo)的實施，信息技術(shù)手段的運用,，使美術(shù)教育真正成為一種藝術(shù)享受,，教師愛教，學(xué)生愛學(xué),。因此,，在目前的情況下，在美術(shù)學(xué)科教學(xué)中引入信息技術(shù),，并加以整合，是美術(shù)教育發(fā)展的必然趨勢,，也是新世紀(jì)美術(shù)教育的一大特色,。

電腦美術(shù)設(shè)計軟件能產(chǎn)生豐富多樣的視覺效果。它不僅能達(dá)到傳統(tǒng)繪畫工具所具有的效果,，同時創(chuàng)造了一大批神奇無比的新工具,；在電腦上進(jìn)行圖片的各種處理，不僅效果十分理想,，操作也相當(dāng)方便,；而各種各樣的特殊濾鏡效果則令人耳目一新。愛恩斯坦說：“興趣是最好的老師,?！睂W(xué)生對于計算機輔助教學(xué)的形式通常感到非常的新鮮，課件,、網(wǎng)絡(luò),、教學(xué)軟件等具有獨有的畫面展示方式和獨特的音響效果，可以馬上抓住學(xué)生好奇的心理,，讓其精神高度集中起來,，可以最大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、實現(xiàn)自主學(xué)習(xí),、探索性學(xué)習(xí),、研究性學(xué)習(xí)，為美術(shù)教學(xué)提供更豐富的素材,，使美術(shù)教學(xué)內(nèi)容由平面到立體,，由靜止到運動，由文字到聲音圖象,，讓學(xué)生多渠道,、多角度,、全方位的學(xué)習(xí)；為學(xué)生理解美,、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美、表現(xiàn)自我提供了一種充滿樂趣和信心的途徑,，為提高學(xué)生各方面的能力提供了有力的保障,。

因此把信息技術(shù)和美術(shù)教學(xué)相整合是當(dāng)今教育（新課程理念）所迫切解決的問題。美術(shù)學(xué)科與信息技術(shù)的整合正是把信息技術(shù)和美術(shù)學(xué)科兩者的課程要素互相滲透,、互相補充,，在美術(shù)教學(xué)的形式和手段等方面運用信息技術(shù)的優(yōu)勢，達(dá)到教學(xué)目的,。

美術(shù)教師工作計劃個人篇二

一,、抓好常規(guī)教學(xué)。

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng),。

2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間,。

二、加強自身建設(shè),。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是:

1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識。

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事,。

三、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長,。積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活,。總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的計劃:

四,、課前準(zhǔn)備:備好課。

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動。

課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

美術(shù)教師工作計劃個人篇三

我校的美術(shù)教研工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革，明確學(xué)校美術(shù)教育是全面實施素質(zhì)教育中的重要資料,。要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實施過程中構(gòu)成的經(jīng)驗,，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況,，尋找解決問題的對策,。充分認(rèn)識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和職責(zé)感,，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,。

1、學(xué)習(xí)新大綱,，把握教改動向,。進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，更新教學(xué)理念,，明確課改方向,。

2、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，針對美術(shù)學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進(jìn)行專題研究,、反思、總結(jié),。

1、用心參加美術(shù)學(xué)科課標(biāo)本新教材的教材分析和教學(xué)研究,，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,，發(fā)展學(xué)生的審美和表現(xiàn)潛力。

2,、學(xué)習(xí)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)推薦,。

3、美術(shù)學(xué)科以學(xué)習(xí)活動方式劃分美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,，加強學(xué)習(xí)活動的綜合性和探索性,，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在用心的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力,。

4,、用心參與教學(xué)設(shè)計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿，在平時的教學(xué)中經(jīng)常反思與總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

5,、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升學(xué)科教師的信息素養(yǎng),，增強學(xué)科教師應(yīng)用信息技術(shù)的意識和潛力,，推動學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。

6、經(jīng)常在學(xué)校組織美術(shù)專題學(xué)術(shù)沙龍,，營造良好學(xué)術(shù)氛圍,，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。

1,、用心參與市,、校美術(shù)課題研究。

2,、樹立“精品課”意識,，上好每一節(jié)美術(shù)課?？偨Y(jié)并交流我們平時實踐中的教育教學(xué)經(jīng)驗,，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3,、用心參與美術(shù)教師教育教學(xué)論文的評比,。

4、重視自身在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,，提高范畫潛力,。

1、選出學(xué)校興趣小組成員,，每周固定時間參加興趣活動,。三月份

2、用心參與“美術(shù)優(yōu)質(zhì)課”評選,。四月份

3,、籌備藝術(shù)月。

4,、用心參與學(xué)校課題研究工作,。五月份

5、用心準(zhǔn)備藝術(shù)月,。

6,、學(xué)校內(nèi)部老師交流美術(shù)教育、教學(xué)經(jīng)驗,，做好總結(jié)與反思,。

7、組織學(xué)校的書畫比賽,。六月份

8,、用心參加市級藝術(shù)月展覽。

9,、參與美術(shù)選修模塊教材教法研討活動,。七月份

10、用心參加中小學(xué)美術(shù)學(xué)科課程改革經(jīng)驗交流座談會。

11,、商討下學(xué)期工作,。

12、學(xué)期工作總結(jié),。

美術(shù)教師工作計劃個人篇四

以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,，以市教研室有關(guān)精神和區(qū)教研室制定的學(xué)期工作要點為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際,，把工作重點放到一線教學(xué)研究上,，堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以生為本,，務(wù)實教學(xué),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水準(zhǔn),，提高學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

二,、工作要點

（一）抓好規(guī)范化教學(xué)管理，加強常規(guī)教學(xué)工作研究與實施,，以新課程改革為契機,，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革,。

（二）提倡自我理論學(xué)習(xí)（美術(shù)教育、學(xué)科知識,、專業(yè)發(fā)展）,；明確中小學(xué)美術(shù)教育的本質(zhì)，明確美術(shù)教師的職能和作用,；自我學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》（修訂版）,，在領(lǐng)會新課標(biāo)精神下，重新審視教材,、理解教材,、用好教材。

三,、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,，進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長。積極組織學(xué)生參加全國,，省,，市各種比賽活動，豐富學(xué)生的校園生活,?？傊覍?yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，做一名合格的美術(shù)教師,。

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧，我也做了如下的計劃：

四,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,，基本概念,，每句話，每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣，需要,，方法,，習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。

積極參與聽課，評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

以上就是這次的計劃,，望各位指正。

美術(shù)教師工作計劃個人篇五

歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又開始了,。在這一個學(xué)期當(dāng)中，我會努力做好本學(xué)期的工作安排和備課等,，虛心向大家學(xué)習(xí),，完善自我。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作計劃如下,。

在教育教學(xué)工作中,，我會認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃,。同時在上課前備好課，分析教材,，在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,，掌握美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美,，提高學(xué)生的審美能力,，并培養(yǎng)他們自主創(chuàng)作的能力。

（一）力圖做到富有情趣和啟發(fā)性,。

倡導(dǎo)學(xué)生自主,、主動,、合作、探究,、生動活潑地學(xué)習(xí)美術(shù),，自覺地培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量,。

（二）注重去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特軍裝價值,，讓學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。（三）在美術(shù)教學(xué)中，還要注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

課堂之余，從理論和實踐中提高自己,，完善自己,，補充自身專業(yè)知識。并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

1,、繼續(xù)深化課程改革，不斷用新課程理念充實頭腦,。

2,、整合教育資源，加強“活動化”課堂教學(xué)研究,。

3,、通過開展豐富多彩的美術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和能力,。

4,、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高美術(shù)教師素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，潛心教學(xué)研究。

利用業(yè)余時間讀書看報,，及時了解美術(shù)教育動態(tài),、學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法。加強專業(yè)學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì),。

（二）積極參加特長活動中與學(xué)生的互動。

根據(jù)教師自身的特點,，結(jié)合學(xué)生的愛好和特長,，開展多種形式的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中發(fā)展思維,，增長見識,。

（三）開展美術(shù)活動課，提高學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,。

配合學(xué)校做好各種宣傳工作,，讓學(xué)生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動,，開闊學(xué)生的視野,，提高審美情趣。

總之,，通過認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,，拓展教學(xué)思路,，做到以人為本，因材施教,，因地制宜,，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

美術(shù)教師工作計劃個人篇六

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師,，特別是一名特崗教師,，在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多、更高的標(biāo)準(zhǔn)下,，深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機,，特別在這次國培中，我愈發(fā)的認(rèn)識到自身存在的不足,，深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),，亦深知要想成為一名合格的，成功的教育者，就要積極主動地充實,、豐富、完善自我,。在此前提下,，結(jié)合本校的實際情況，我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下：

一切從實際出發(fā),，聯(lián)系學(xué)校實際,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，立足小學(xué)美術(shù)新課標(biāo),，以新的思想,、新的知識,、新的技術(shù)來扎實小學(xué)美術(shù)老師的`基本功,，為小學(xué)美術(shù)校本研修的開展打下基礎(chǔ),。

(一)師德方面：

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，爭取做一名具備良好的師德,、廣博的知識,、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心,、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師。熱愛教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹黨的教育方針，愛崗敬業(yè),。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格,，用愛心去包容,、感染、教育學(xué)生,，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,，嚴(yán)于律己，為人師表,。具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。

(二)教育教學(xué)方面：

不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念，積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗,，把“學(xué)習(xí)與思考”當(dāng)成自己的一個習(xí)慣,，持之以恒，努力充實自己,，爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識,、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高,。

1,、實現(xiàn)終身學(xué)習(xí),，尋求自身的發(fā)展，訂閱美術(shù)教育期刊,，每學(xué)讀二本教育理論書籍,，并撰寫讀書筆記。

2,、提高美術(shù)教師的多媒體教育技術(shù),，做到能夠獨立制作適用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

3,、和其他教師共同提高,，互相聽課、評課,，做好診斷記錄,，積極參與學(xué)校、中心校和教育局組織的教研活動,，每學(xué)期聽課不少于18節(jié),，并寫出自己的聽課感想。

4,、堅持參加教師教育研修計劃,，及時撰寫自主學(xué)習(xí)筆記。

5,、堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成布置的各項作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,，在不斷的反思中進(jìn)步,。

三月份：

1.做好個人學(xué)期研修計劃及教育教學(xué)工作計劃。

2.學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《新課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材培訓(xùn)》等,。

3.探究新課程的教育教學(xué)方法,。

4.撰寫讀書筆記和教學(xué)反思。

四月份：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教育》撰寫讀書筆記,。

2.積極參加學(xué)校,、中心校及教育局組織各項教學(xué)活動。

3.撰寫教育反思,，案例以及教學(xué)論文,。

五月份：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)教師》撰寫讀書筆記。

2.撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)論文,。

3.和其他美術(shù)教師進(jìn)行集體備課,，交流教學(xué)心得和經(jīng)驗，提出教學(xué)中的疑問共同解決。

4.積極主動的利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí),，和同行交流教學(xué)心得,。 六月份：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)美術(shù)》撰寫讀書筆記。

2.撰寫一篇優(yōu)秀的案例及教學(xué)反思,。

3.集體備課,，交流教學(xué)心得。

4.積極參加網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),，和同行交流學(xué)習(xí)心得。

七月份：

1.進(jìn)行學(xué)科教學(xué)總結(jié),，期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,。

2.學(xué)年度學(xué)習(xí)工作反思、總結(jié),，個人研修計劃總結(jié),。

美術(shù)教師工作計劃個人篇七

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,，其中對繪畫材料的運用能力較強,。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,，并能大膽地發(fā)揮想象,，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣,；有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì),。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,，有待進(jìn)一步地提高,。

二、教學(xué)目的,、要求

（一）總目標(biāo)

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,，完善人格,。

（二）各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗不同媒體的效果，通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2.設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,，進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。

3.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色,，表達(dá)自己的感受,。

4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型游戲的方式，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

三,、教材分析

（一）教學(xué)重點

1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力,，并能有目的地加以運用,。

2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,，表達(dá)自己的情感,。

用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型,。

（二）教學(xué)難點

1.利用多種媒體,，如蛋殼,、廢包裝、稻草等材料制作作品,。

2.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品,，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。

3.用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望。

4.運用對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理,，通過植物籽粒，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計,。

5.能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工,、裝飾,。

四,、教學(xué)措施

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

2.多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度,、價值觀的差異性,，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的貢獻(xiàn)。同時,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,，對世界多元文化教育的寬容和尊重。

3.采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨特性得以發(fā)展，限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實踐能力的培養(yǎng),，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。

4.教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,。

五、課時安排

周次課題主要內(nèi)容課時備注

第1周遠(yuǎn)近的奧秘了解近大遠(yuǎn)小的透視變化規(guī)律,，學(xué)習(xí)平行線和消失點的透視概念,。2課時

第3周心中的風(fēng)景根據(jù)記憶或者想象，表現(xiàn)心中的風(fēng)景,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。2課時

第3周會動的剪影了解皮影藝術(shù)特點，學(xué)會用卡紙制作剪影人物,。2課時

第3周水墨畫—動物了解中國畫的特點,，學(xué)習(xí)用皴法來畫動物2課時

第6周形體挖切用泥在六面體或者圓柱體上進(jìn)行切挖。1課時

第7周我們做樂器學(xué)習(xí)運用不同的材料制作樂器,，培養(yǎng)創(chuàng)造力和設(shè)計意識,。2課時

第11周保護(hù)文物通過欣賞、繪制文物,，了解其用途和作用,。3課時

美術(shù)教師工作計劃個人篇八

本教材確立以審美教育為核心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學(xué)新體系。著力培養(yǎng)小學(xué)生的審美情趣,。根據(jù)小學(xué)生的身心特點,，注意聯(lián)系生活實際，注意民族性,、時代性,，選擇思想性、知識性,、實用性,、趣味性強的教學(xué)內(nèi)容。

本冊教材分造型,、表現(xiàn),、設(shè)計.應(yīng)用、欣賞.評述,、綜合.探索四個方面,。具體有繪畫、泥塑,、剪紙,、手工,、欣賞,。課程以培養(yǎng)學(xué)生的求新,、求異為目的,，形式多種多樣，給學(xué)生很大的發(fā)展空間,，滿足各種學(xué)生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望,。

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強,。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象,、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象,，作品內(nèi)容豐富,，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,，有待進(jìn)一步地提高,。

1.學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力,，并能有目的地加以運用,。

2.能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物,，表達(dá)自己的情感,。

用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。

1.利用多種媒體,，如蛋殼,、廢包裝、稻草等材料制作作品,。

2.欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點,。

3.用水粉,、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望,。

4.運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒,，纖維線材,、織物等材料的平面拼貼進(jìn)行造型設(shè)計,。

5.能運用紫沙泥等材料進(jìn)行立體造型，并用水粉顏料加工,、裝飾,。

(一)總目標(biāo)

學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具,、材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法,，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng),，陶冶高尚的審美情操,，完善人格。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1.造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

初步認(rèn)識形,、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗不同媒體的效果，通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望,。

2.設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域

學(xué)習(xí)對比與和諧,、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法,，進(jìn)行簡單的設(shè)計和裝飾,，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。

3.欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域

觀賞自然和各種美術(shù)作品的形,、色與質(zhì)感,，能用口頭或書南語言對欣賞對象進(jìn)行描述，說出其特色,，表達(dá)自己的感受,。

4.綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域

造型游戲的方式，結(jié)合語文,、音樂等課程內(nèi)容,，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖,。

1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值,。

2.多種形式,，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度,、價值觀的差異性,，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中,，認(rèn)識美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特的貢獻(xiàn)。同時,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,，對世界多元文化教育的寬容和尊重。

3.采用多種辦法,，使學(xué)生思維的流暢性,、靈活性和獨特性得以發(fā)展，限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，并重視實踐能力的培養(yǎng),，使學(xué)生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的能力,。通過綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),，找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與解決問題的能力。

4.教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,，適應(yīng)不同新的學(xué)年又開始了,，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進(jìn)行,。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展,、教育改革中的實際狀況,，結(jié)合生活中的藝術(shù),，我將繼續(xù)以高效課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效率,，聯(lián)系學(xué)生的日常生活,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)年的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)制定出本學(xué)年工作計劃如下：

進(jìn)一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念,，并運用"三究四學(xué)"高效課堂理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。

針對中,、高年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況,，通過美術(shù)課教學(xué)，將欣賞,、繪畫,、剪紙，工藝融合貫通在一起,，以多種有趣的,、吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法,，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學(xué),。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴大美術(shù)的知識面,，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在"三究四學(xué)"高效課堂的教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離書本教材,，自己獨立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

1,、繼續(xù)加強美術(shù)"三究四學(xué)"高效課堂業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，深化課改理念。

本學(xué)年,，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，利用一切時間，多學(xué),、多練,、多找自身的不足，多以"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)研討為主要研究活動,，加強自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己由認(rèn)識課改到深入課改。

2,、課堂教學(xué)活動,。

加強"三究四學(xué)"高效課堂教學(xué)理念、模式及教法的研究,。在美術(shù)課堂教學(xué)中要開展把"美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,、運用新理念、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。在課堂上將討論交流、分工合作,、資料調(diào)查,、情境模擬和角色扮演、欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起,，以調(diào)動學(xué)生積極性為主,，使學(xué)生開闊眼界、擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能,。

3,、組織學(xué)生多出作品，參加各級各類的賽事,。

總之,，美術(shù)教學(xué)活動在遵循"三究四學(xué)"高效課堂理念的前提下,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以學(xué)生興趣,、經(jīng)驗,、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識,，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。

美術(shù)教師工作計劃個人篇九

在新學(xué)期中,，我們面臨新的學(xué)生,，也就面臨新的教學(xué)氛圍、新的教學(xué)對象和新的難題,，我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)計劃,。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校總體計劃為指針,，以教導(dǎo)處教學(xué)計劃為引導(dǎo)，努力為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生的各項繪畫技能,。同時也對初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用，為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn),。

二,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

（1）、針對每個學(xué)生的情況做好因人施教,，抓重點,、帶全面。

（2）,、首選抓技法課教學(xué),。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動的，現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,，是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”,。這個不可否認(rèn)，但是,，應(yīng)該這樣考慮,，在理論形成的而同時,，如果學(xué)生的技法難以跟上步伐，那么學(xué)生很可能會失去學(xué)習(xí)興趣,，介于這樣的一個問題,，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo)，首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”,，短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來,，能夠基本達(dá)到一定的水平，以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

（3）,、我計劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過課內(nèi)教學(xué)活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

（4）,、七年級初步提高塑造形體的能力，要將一件物件很好地塑造它的形體特征,。

（5）,、我計劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點，培養(yǎng)學(xué)生多方面的素質(zhì)和能力,，諸如審美能力,，集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。

（6）,、積極參加美術(shù)課外活動,，在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務(wù)。同時提高自己的思想品德修養(yǎng),，除結(jié)合政治思想來進(jìn)行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外,，還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng)，取其長處,，使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,，提高個人思想品德修養(yǎng)。

（7）,、通過聽課,、評課活動，促使教師備好,、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

當(dāng)然，我的計劃是要根據(jù)具體實施情況而改變的,，根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,，我會隨機設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程。

總之,，在新學(xué)期里我會盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),，愛崗敬業(yè)，積極學(xué)習(xí),，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩,，以學(xué)生興趣，經(jīng)驗,，知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo),。來促進(jìn)學(xué)生的審美水平,。

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美術(shù)教師工作計劃個人篇十

本年級有兩個教學(xué)班,，學(xué)生美術(shù)知識掌握得較牢固,，上學(xué)期美術(shù)考核人人合格。同學(xué)們會欣賞中外美術(shù)名作,，建筑藝術(shù),，民間年畫、傳統(tǒng)紋樣,、木雕和中外面具藝術(shù)；培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力,，進(jìn)一步對水性顏料,、毛筆和宣紙等材料做多種嘗試，開展趣味性造型活動,，進(jìn)行簡單的創(chuàng)作,；學(xué)習(xí)了原色、間色,、冷暖色等色彩基本知識,，體驗色彩的表現(xiàn)力，并有目的的加以運用,，初步學(xué)習(xí)了鉛筆淡彩的畫法,；通過繪畫、拼貼、堆積和組合等方法進(jìn)行造型活動,，積累視覺和觸覺經(jīng)驗,，能結(jié)合各種已學(xué)過的美術(shù)知識進(jìn)行繪畫創(chuàng)作和應(yīng)用設(shè)計，能運用多種材料和方法制作玩具,；圍繞一定的主題,，描繪生活中有意義的事，按自己的想法反映周圍的事物,，表達(dá)自己的興趣與愿望,；用日記畫的形式，記錄所見,、所聞,，表達(dá)自己的情感；能進(jìn)行初步的寫生練習(xí),，表現(xiàn)人物或物體的大體特征,，用各種易于加工的雕刻、塑造材料,，制作簡單的立體或半立體造型,。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣,，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。

1.班級之間，學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣,，對美術(shù)知識的掌握,，理解差距較大。

2.部分學(xué)生想象狹窄,，缺乏表現(xiàn)力,。

3.部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。

總目標(biāo)：學(xué)生以個體或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,，嘗試各種工具材料和制作過程,，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評論方法，豐富視覺和審美經(jīng)驗,，體驗美術(shù)活動的樂趣,，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解美術(shù)語言的表達(dá)方式,，表達(dá)自己的情感和思想,，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶審美情操,，完善人格,。

1.運用形、色,、肌理和空間等美術(shù)語言,，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具,、材料,，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力,，傳遞自己的思想和感情。

2.運用對比與和諧,、對稱與均衡,、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意,、設(shè)計方法和媒材的加工方法,，進(jìn)行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境,。

3.欣賞,、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征,，通過描述,、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性,，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語,，表達(dá)自己對美術(shù)作品的感受和理解。

4.結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動,，以美術(shù)與科學(xué)課程和其它課程的知識,、技能相結(jié)合的方式，進(jìn)行策劃,、制作、表演與展示,，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系,。

教材分析：我校采用的湘教版的美術(shù)教材，該教材緊跟義務(wù)教育的課程標(biāo)準(zhǔn),，貼近兒童心理,，符合兒童的年齡特征，每課都充滿了童趣。這冊教材共12課,，每課都側(cè)重于造型,、表現(xiàn)、設(shè)計,、應(yīng)用,、綜合、探索,，四個學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教材的可操作性，貼近生活,。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)的樂趣并掌握基本的美術(shù)知識,。

重點：主要放在對學(xué)生普及美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,。了解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法,，靈活的掌握對造型、色彩的運用,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，發(fā)展美術(shù)實踐能力，滲透人文精神,。

難點：主要放在讓學(xué)生自己創(chuàng)造美,，學(xué)會運用美。發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)審美情操,，滲透德育。

1.注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),，在教學(xué)中遵循審美原則,，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象力,，通過討論,、比較的方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗,，思考,、鑒別、判斷,，努力提高他們的審美情趣,。

2.重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，教師積極的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的環(huán)境,，通過思考,、討論等活動引導(dǎo)學(xué)生體驗,、思考、鑒別等活動音高學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)造中,，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,，老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中開展學(xué)習(xí)討論發(fā)表自己的見解。

3.創(chuàng)設(shè)一定的文化情景,，增加文化含量,，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)美術(shù)加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的認(rèn)識作用,，樹立正確的人文價值觀,。

4.加強師生的交流，確立學(xué)生的主題地位,，師生間建立情感交流,。

5.鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究心學(xué)習(xí)，加強屬于其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生綜合思維和綜合探究能力,。

6.重視對學(xué)生方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受,、觀察,、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流,。

7.教師以各種教學(xué)手段，如：電視,、錄像,、范畫、參觀,、故事,、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

美術(shù)教師工作計劃個人篇十一

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又開始了,。在這一個學(xué)期中,，根據(jù)我校的實際需要，我擔(dān)任了高三年級美術(shù)課,。我對這個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作計劃如下：

一,、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè)

熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家,，對學(xué)生以身作則,，言傳身教。

二,、堅持以馬列主義為指針為指導(dǎo)方向

全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ),。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

三,、美術(shù)班在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識

提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。在課堂上我認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到一定的基礎(chǔ)知識,，掌握美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也要學(xué)會判斷美和創(chuàng)造美，提高學(xué)生的審美能力,。使他們通過美術(shù)班的學(xué)習(xí)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。

美術(shù)是一個很廣的課程，素描,，水粉,，速寫等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)得多不如學(xué)得精,，所以我會給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中常見的事物為主旋律,，畫出內(nèi)容積極向上，形象生動,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，在教學(xué)中我會充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。同時舉辦美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心。

在美術(shù)教學(xué)中,，我還要注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證美術(shù)課的深度，廣度和力度,。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，可以讓學(xué)生舉行素描,、速寫、水粉等比賽,，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。

三、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1,、通過常規(guī)自我督促進(jìn)行正常的教學(xué)工作,，做到按表上課,，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實處,。

2,、通過聽課,、評課活動，促使自己備好,、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3、通過美術(shù)研討和交流活動,，互相學(xué)習(xí)取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識,，陶冶情操,，提高品位，并使校園充滿生機和活力,，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

四、自身素質(zhì)課堂之余,，我要認(rèn)真參加學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

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美術(shù)教師工作計劃個人篇十二

休息是為了更好的工作,，20xx年的`暑假很快就過去了,，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學(xué)期間的短暫調(diào)整，同時在休息的過程中我們也進(jìn)行了一定的教學(xué)工作反思,，重新走上新的教學(xué)工作日程,。

在新學(xué)期中，我們面臨新的學(xué)生,，也就面臨新的教學(xué)氛圍,、新的教學(xué)對象和新的難題，我們也就有了新的教學(xué)目標(biāo)和新的教學(xué)計劃,。為了能使我校初中美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開展,，就需要制定一個完整而周密的計劃。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w計劃為指針，以教導(dǎo)處教學(xué)計劃為引導(dǎo),，努力為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎(chǔ)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識水平，培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫技能,。同時也對初中學(xué)生的德育修養(yǎng)起著促進(jìn)作用,，為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀(jì)的人才做著貢獻(xiàn)。

二,、基本情況分析：

更加任重而道遠(yuǎn),。（2）九年級年級的學(xué)生面臨明年的中考，就現(xiàn)狀來看情況不樂觀,，他們才是本學(xué)期的最大難題和重點教學(xué)對象,。學(xué)生缺乏積極主動性和自制能力，生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡人意,，缺少養(yǎng)成教育的培養(yǎng),。（3）八年級的學(xué)生專業(yè)知識技能的掌握更是參差不齊，學(xué)習(xí)態(tài)度更是層次分明，重點的培養(yǎng)對象有幾個,，他們還有一年半的時間也就面臨中考,，所以說對他們的教學(xué)只能抓緊而萬萬不能放棄。

三,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

（1）,、首選抓技法課教學(xué)。有這樣的理論認(rèn)為”學(xué)生的腦是支配學(xué)生的行動的,，現(xiàn)做好學(xué)生理論的教育和審美的教育,，是指導(dǎo)學(xué)生技法和藝術(shù)行為的前提”。這個不可否認(rèn),，但是,，應(yīng)該這樣考慮，在理論形成的而同時,，如果學(xué)生的技法難以跟上步伐，那么學(xué)生很可能會失去學(xué)習(xí)興趣,，介于這樣的一個問題,，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導(dǎo)，首先讓學(xué)生的美術(shù)技法能夠“夠用”,，短期內(nèi)把學(xué)生的美術(shù)技法大概的歸攏起來,，能夠基本達(dá)到一定的水平，以保障后期美術(shù)教學(xué)工作順利進(jìn)行,。

（2）,、我計劃深抓美術(shù)課堂教學(xué)。通過課內(nèi)教學(xué)活動,，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,，以點帶面足以帶動其他學(xué)生學(xué)好專業(yè)美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

(3),、八年級初步掌握素描幾何體的基礎(chǔ)知識、繪畫技法的理解與掌握,。

（4）,、我計劃結(jié)合新入學(xué)的初中學(xué)生的特點，培養(yǎng)學(xué)生多方

面的素質(zhì)和能力,，諸如審美能力,，集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。

(5),、積極參加美術(shù)課外活動,，在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務(wù)。同時提高自己的思想品德修養(yǎng)，除結(jié)合政治思想來進(jìn)行指導(dǎo)美術(shù)教學(xué)以外,，還要結(jié)合藝術(shù)家的古今中外的不同思想修養(yǎng),，取其長處，使我們得到良好的藝術(shù)熏陶和文化思想熏陶,，提高個人思想品德修養(yǎng),。

（6）、通過聽課,、評課活動,，促使教師備好、上好每一節(jié)課,，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。通過組織美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長補短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

我的計劃是要根據(jù)具體情況而改變的，根據(jù)我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和特色,，我會隨機設(shè)置和改變有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的美術(shù)教學(xué)課程,。總之,，在新學(xué)期里我會盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù),，愛崗敬業(yè)，積極學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志,，遵紀(jì)守法，為人師表,，嚴(yán)于律己,，服從分配。在教學(xué)工作中更希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,、幫助與指導(dǎo),，使我的個人素養(yǎng)、能力及教學(xué)水平逐漸得到提高與完善,，從而使我校的專業(yè)美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量有更遠(yuǎn)的發(fā)展,。