工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇一

2016年個(gè)人工作總結(jié)

這學(xué)期,，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，憑借對(duì)工作更深的認(rèn)識(shí)和感悟,，我執(zhí)著的對(duì)待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做得更好,。為了下一學(xué)期的教育工作做得更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)?，F(xiàn)將這學(xué)期做個(gè)回顧和總結(jié),。

一、思想政治方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)教書(shū),，我們必須有先進(jìn)的教育理念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本上汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作。

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

6,、提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想工作,，并使這一項(xiàng)工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如,，握握她的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和后進(jìn)生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先想想自己工作的不足,。

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，在班級(jí)管理上進(jìn)行改革,，推選每周之星,、每月之星，班級(jí)積分進(jìn)行改革,，推行蝸牛幣,，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。同時(shí),，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、讓不足成為動(dòng)力

金無(wú)足赤人無(wú)完人,，在教學(xué)中難免有缺陷,。不足的地方有：

1、聽(tīng)課較少,，沒(méi)有很好的向其他優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),。

2、自己備課不是很充分,，沒(méi)有及時(shí)反思自己的課堂,。

3、語(yǔ)文教學(xué)中,，應(yīng)該更加重視閱讀和寫(xiě)作的指導(dǎo),，我也要以身作則。在品德的教學(xué)中,，還要注重課堂的互動(dòng),，不能只是教師對(duì)知識(shí)點(diǎn)的灌輸,，要注重課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

4,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有: 提高課前準(zhǔn)備工作有效性。(1)提高備課的有效性,。我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生,、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路,，備教學(xué)策略，切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過(guò)課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,，在以后的教學(xué)工作中，我會(huì)不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，虛心請(qǐng)教其他老師,，認(rèn)真?zhèn)湔n，增加上課技能,，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí)，狠抓學(xué)習(xí),，認(rèn)真批改作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生輔導(dǎo),，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇二

個(gè)人工作總結(jié)，其實(shí)是一段時(shí)間內(nèi)（一般為一個(gè)學(xué)期）教師這個(gè)角色行使權(quán)利和履行義務(wù)情況的總結(jié)（最主要是義務(wù)的履行）,，因此,，要寫(xiě)好總結(jié)，首先要弄清楚自己的角色，以及自己有哪些權(quán)利和義務(wù),。

教師首先是公民,，所以他的第一個(gè)角色是公民，其次才是教師,。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》,，公民的基本義務(wù)與教師有直接關(guān)系的有：

第五十三條中華人民共和國(guó)公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，尊重社會(huì)公德,。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第八條，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一） 遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表；

（六） 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

因此,，教師最簡(jiǎn)單的個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)可以這樣寫(xiě)：

本人在×年春（或秋）季學(xué)期中，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，（用幾句話概括經(jīng)驗(yàn),，如創(chuàng)新教學(xué)思路，嚴(yán)抓教學(xué)管理）,，效果明顯,，（用數(shù)據(jù)說(shuō)明效果明顯之處,，比如安全教育和管理到位,，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故；教學(xué)成績(jī)及格率,、優(yōu)秀率以及與其它班級(jí)或?qū)W校作對(duì)比）?，F(xiàn)將本人工作總結(jié)如下：

（一） 遵守憲法、法律和職業(yè)道德,，為人師表,；（因與憲法要求的公民基本義務(wù)的重復(fù)，所以憲法中的內(nèi)容可略過(guò)）

（六） 不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

當(dāng)然,，以上教師個(gè)人工作總結(jié)是最簡(jiǎn)單的，如果時(shí)間倉(cāng)促或者想偷懶,，都可以用,。但如果能在其中穿插一些自己有特色的工作的一些事例，效果應(yīng)該更佳。

還有就是,，有的教師還是班主任或任其它職務(wù),，那就需要再了解角色的權(quán)利和義務(wù)了，在此不多提,。

以上總結(jié)雖是最簡(jiǎn)單的,，但優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)是緊緊圍繞角色的權(quán)利和義務(wù)寫(xiě)出來(lái)的，否則,，寫(xiě)出來(lái)的總結(jié)就沒(méi)有針對(duì)性,，甚至是總結(jié)出來(lái)的內(nèi)容與義務(wù)相違背，那就鬧笑話了,。

當(dāng)然了,，總結(jié)只是文字上的技巧，關(guān)鍵的還是實(shí)實(shí)在在的工作,，如果沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的工作,，卻在總結(jié)中大肆吹噓，那就落入下乘了,。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇三

安徽省基礎(chǔ)教育課程改革的試驗(yàn)推廣工作,，正由點(diǎn)到面深入進(jìn)行。以新課程培訓(xùn)為核心內(nèi)容的第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作已經(jīng)全面啟動(dòng),。順應(yīng)教師成長(zhǎng)的實(shí)際需要,，繼續(xù)教育在培訓(xùn)策略上做了重大調(diào)整，繼續(xù)教育成為老師們?nèi)粘＿M(jìn)修學(xué)習(xí)的主要途徑和形式,。所以,，在繼續(xù)教育的舞臺(tái)上，教師將感受到真實(shí)的成長(zhǎng),，體驗(yàn)到真正的成功,，大面積提高中小學(xué)教師的專業(yè)化水平，也因此由可能而變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

新世紀(jì)教育改革和發(fā)展給教師帶來(lái)了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，因此，我們要提高教師的專業(yè)化水平,，就必須進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變教師的思想觀念，更新教師的教學(xué)方法和手段,。就我個(gè)人,，現(xiàn)制定繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃如下：

首先我們要認(rèn)識(shí)到社會(huì)發(fā)展給教師帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。教育永遠(yuǎn)是一項(xiàng)面向未來(lái)的事業(yè),。未來(lái)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)向和趨勢(shì)必然會(huì)首先反映到今天的教育上,。

其次我們要認(rèn)識(shí)到教育改革給教師帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)教育提出的要求和挑戰(zhàn)，帶來(lái)了20世紀(jì)后半葉以來(lái)世界性的教育改革,。

我們應(yīng)該了解校本培訓(xùn)就是以學(xué)校為中心的教師在職培訓(xùn)和進(jìn)修模式,。具體講，校本培訓(xùn)是指為了滿足學(xué)校和教師的發(fā)展目標(biāo)和需求,，在上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)籌和教師教育機(jī)構(gòu)的專業(yè)引領(lǐng)下,，由教師任職學(xué)校組織和管理，以學(xué)校為基地,，以解決教育實(shí)際問(wèn)題,、提高教師教育教學(xué)能力、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的一種教師培訓(xùn)模式,。

在理解“校本培訓(xùn)”時(shí),，關(guān)鍵要把握這樣幾點(diǎn)：為了學(xué)校、基于學(xué)校,、在學(xué)校中,、由學(xué)校開(kāi)展。另外校本培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)在于：有利于教師繼續(xù)教的持續(xù)有效開(kāi)展,；有利于教育實(shí)踐的改進(jìn)和學(xué)校的發(fā)展,；有利于教師學(xué)以致用和專業(yè)發(fā)展。

從中小學(xué)教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)目標(biāo)來(lái)說(shuō),，是通過(guò)培訓(xùn),，不斷提高中小學(xué)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，服務(wù)于基礎(chǔ)教育,，服務(wù)與中小學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。在繼續(xù)教育崗位的培訓(xùn)中，要把基礎(chǔ)教育課程改革作為核心內(nèi)容,。我們要緊抓以下幾點(diǎn)：

1,、基礎(chǔ)教育課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心。

2,、教師是課程改革的關(guān)鍵,，必須通過(guò)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師適應(yīng)新課程和實(shí)施新課程的能力

作為一名教師應(yīng)確定自己的發(fā)展方向,，并制定發(fā)展計(jì)劃這時(shí)我們應(yīng)做好以下幾個(gè)方面的工作：一是要了解新課程，看新課程對(duì)教師提出了哪些具體要求,，客觀地分析自己與新課程的要求有哪些差距,，找到了差距，也就有了努力的方向,；二是要了解自己的需求,。要從自身的客觀需要出發(fā)來(lái)確定發(fā)展方向；三是要對(duì)教師專業(yè)化有明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)照自己離“專業(yè)化”要求還有哪些差距,。

教師應(yīng)能很快的更新教育教學(xué)觀念,，改進(jìn)教學(xué)方式，充實(shí)拓寬學(xué)科知識(shí),，掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，提高實(shí)施新課程的能力，盡快適應(yīng)課程改革需要,。

教師專業(yè)化是職業(yè)專業(yè)化的一種類型,。在定向教師專業(yè)化時(shí)應(yīng)使教師從普通職業(yè)轉(zhuǎn)化成為專門(mén)職業(yè)并獲得相應(yīng)專業(yè)地位，讓教師的專業(yè)水平走向成熟和發(fā)展,。

教師專業(yè)化的目標(biāo)：任職有規(guī)定的學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn),；具有雙專業(yè)性（學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)）；由公認(rèn)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范,；由專門(mén)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu),、專門(mén)內(nèi)容和措施；由資格認(rèn)定制度和管理制度,；成立自治組織機(jī)構(gòu)對(duì)教師個(gè)體進(jìn)行監(jiān)控,。

作為一名優(yōu)秀的、成功的教師的專業(yè)素質(zhì)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：一是要有寬廣深厚的教師專業(yè)知識(shí),。這是指教師從事專業(yè)性教學(xué)活動(dòng)所具備的科學(xué)文化知識(shí)及其掌握程度,。二是要有純熟的教師專業(yè)技能。專業(yè)化教師必須具備教育教學(xué)工作的基本技能和能力,。教師的專業(yè)技能包括教學(xué)技巧和教學(xué)能力兩個(gè)方面,。三是教師應(yīng)具有專業(yè)情意。包括專業(yè)理想,、專業(yè)情操,、專業(yè)形象和專業(yè)自我四個(gè)方面。

繼續(xù)教育改革是一個(gè)不斷探索,、創(chuàng)新和深化的教育實(shí)踐過(guò)程,，要達(dá)到改革的目標(biāo)，任重道遠(yuǎn),。我們要堅(jiān)定信心,，扎實(shí)工作，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，克服薄弱環(huán)節(jié),，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn),，積極推進(jìn)繼續(xù)教育改革,。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇四

在這一年中,，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師教學(xué)工作的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一年來(lái),，我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來(lái)，我從不因故請(qǐng)假,，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

一年來(lái),，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,，我虛心向老教師教學(xué)工作請(qǐng)教,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中,，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師教學(xué)工作們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,，檢查起來(lái),，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步不是很快,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的.幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

教師工作總結(jié)個(gè)人篇五

這學(xué)年來(lái),，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力。

總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

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教師工作總結(jié)個(gè)人篇六

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過(guò)去了,，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的真是太多太多,。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，尤其是班主任，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān),。班主任是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)校思想品德教育工作的主力軍，可以說(shuō),，班主任工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校的發(fā)展,。

下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)以江澤民同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志,；教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

二,、教學(xué)方面 １、備課 開(kāi)學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng),，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極查找課件，制作課件,，準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段,，我把每一單元的詞語(yǔ),、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫(huà)紙上，為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象,。每次,，當(dāng)我工作完的時(shí)候,，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,，時(shí)鐘已悄然滑過(guò)深夜十一時(shí),、十二時(shí)，有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了,。

了解情況,，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,，我常常在班后把他們帶回家,，給他們吃小灶。４,、作業(yè) 根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”,。師愛(ài)是偉大的、神圣的,。師愛(ài)是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛(ài)是“超凡脫俗”的愛(ài),。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情，沒(méi)有私利與目的,，然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量,。

1、愛(ài)就是了解,。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解,。這是做好班級(jí)管工作,、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。初接新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始,。父母的年齡,、職業(yè)、家庭住址,、生活狀況,，做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣,、愛(ài)好,、特點(diǎn)，他們有什么毛病,，需不需要照顧,；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教,。為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話,，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解，知道了許多：我班的毛金秋同學(xué),，沒(méi)上過(guò)學(xué)前班,，更沒(méi)上過(guò)幼兒園，童年是在祝家鎮(zhèn)的一個(gè)小山村里渡過(guò)的,，媽媽瘋了,，爸爸和媽媽離婚后又組成了新的家庭。小金秋到了上學(xué)年齡才被爸爸接到這里來(lái),，同來(lái)的還有她年幼的妹妹,；來(lái)自吉林的曲佳慧，是和姥姥,、媽媽生活在一起的,，她姓的是媽媽的姓，因?yàn)檫h(yuǎn)在蘭州的爸爸和爺爺,、奶奶把她們趕了出來(lái),；馬藝萌是回族，是單親家庭,；馬嘉明和劉婷婷是姑表親,；袁蘊(yùn)寧的心臟不好,；衡俏莉、崔沈勇家里生活困難,；田金鵬家里條件不好…… 了解了孩子的一切,，我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇七

一,、班級(jí)情況分析:

1,、本班共有幼兒35名，其中男22名女13名,，新入園的11名幼兒,，都在2--3歲，大部分孩子是獨(dú)生子女,，作為班主任,，對(duì)孩子的年齡特點(diǎn)，性格愛(ài)好要掌握的一清二楚,，為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),，根據(jù)本班的實(shí)際情況，幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(zhǎng),。

2,、小班大部分幼兒受過(guò)半年幼兒園教育，經(jīng)過(guò)半年的觀察,，他們都有自己的愛(ài)好與特點(diǎn):

(1)多數(shù)孩子會(huì)使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，但語(yǔ)言表達(dá)能弱，有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差,、膽小不愛(ài)交往,，不合群。

(2)大部分孩子生活自理能力較差,，這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助。

(3)作為小班來(lái)說(shuō)班額比較大,，相對(duì)調(diào)皮孩子多,，有的好動(dòng)、有的說(shuō)臟話,，針對(duì)這種情況就需要教師加強(qiáng)教育,，使各種不良習(xí)慣有所好轉(zhuǎn)。

(4)針對(duì)農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長(zhǎng),、腳臟,、衣服臟、頭發(fā)長(zhǎng)等,，教師利用每周一查衛(wèi)生,，給幼兒剪指甲,，每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生。并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3,、經(jīng)過(guò)近半年的訓(xùn)練，幼兒口吃,，吐字不清,，這一情況經(jīng)過(guò)老師的努力有了很大改變，提高了孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,，教師會(huì)著重訓(xùn)練他們的普通話,，從一個(gè)字一句話開(kāi)始，讓每個(gè)孩子對(duì)所說(shuō)的每句話每個(gè)字做到準(zhǔn)確的發(fā)音,。為讓每個(gè)孩子說(shuō)一口流利的普通話打好基礎(chǔ),。

二、學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃

1,、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行小班常規(guī)教育,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力,。

2,、教學(xué)方面:以新教材主題活動(dòng)為依據(jù)整合五大領(lǐng)域，將教育活動(dòng)與游戲,，生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，家庭與社會(huì)教育，評(píng)價(jià)指南融為一體,，重視教育評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能,，從而幫助老師順利開(kāi)展教育教學(xué)工作。語(yǔ)言領(lǐng)域:能安靜的傾聽(tīng)老師,、同伴說(shuō)話,。初步學(xué)習(xí)日常生活中的交往用語(yǔ)，學(xué)習(xí)普通話與別人交談能感受用語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,。

3,、健康領(lǐng)域:基本適應(yīng)集體生活，基本消除入園焦慮和分離焦慮,，對(duì)幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感,。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自立能力,。初步學(xué)習(xí)安全保健知識(shí),，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)活動(dòng)身體,。

4,、社會(huì)領(lǐng)域:了解幼兒園,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲，能夠感受與成人,、同伴一起活動(dòng)所帶來(lái)得樂(lè)趣,，樂(lè)意招呼和應(yīng)答他人，學(xué)習(xí)有禮貌的求助和感謝他人的幫助,。能從性別,、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同。逐步學(xué)會(huì)幼兒園一日生活的各種常規(guī),，初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì)文明行為,。

5、科學(xué)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問(wèn)有好奇心,。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種感官對(duì)周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂(lè)意參與探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)探索過(guò)程中的所見(jiàn)所聞,。了解生活中常見(jiàn)的物品的數(shù)量,、形狀、方位等明顯特征,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較,、分類。愿意親近大自喜愛(ài)動(dòng)植物,，自覺(jué)愛(ài)護(hù)周圍的動(dòng)植物,。

6、藝術(shù)領(lǐng)域:在成人的引導(dǎo)下,，能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物,，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌,，喜歡做韻律活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)演奏,，樂(lè)意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng),。能借助動(dòng)作表情,、語(yǔ)言等方式，初步感受和表達(dá)對(duì)藝術(shù)作品的理解,，有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣。

三,、家長(zhǎng)工作:

幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,，而是家庭教育，幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來(lái)的系統(tǒng)工程這三者中,，家庭教育對(duì)幼兒的影響大大超過(guò)了幼兒園教育,，幼兒園教育與家庭教育兩者同步,，為教育目標(biāo)能夠得到實(shí)現(xiàn)。必須認(rèn)真做好家園共育活動(dòng):

1,、幼兒入園,、離園，教師要熱情接待家長(zhǎng),，歡送家長(zhǎng),。

2、搞好幼兒園家園半日開(kāi)放活動(dòng)及親子活動(dòng),。家長(zhǎng)在家里應(yīng)盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,，并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。

3,、組織不定次數(shù)的家訪,，教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī)，家長(zhǎng)與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗(yàn),。

4,、制定好家園聯(lián)系冊(cè)。雙方交流思想,、看法及育人經(jīng)驗(yàn)要從書(shū)面聯(lián)系的方式,，加強(qiáng)幼兒園與家園的聯(lián)系，語(yǔ)言誠(chéng)懇,、細(xì)膩,。

5、開(kāi)展內(nèi)容豐富的家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)或家長(zhǎng)園地等途徑,，讓家長(zhǎng)了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對(duì)大班幼兒常規(guī)要求，取得家長(zhǎng)的支持和配合,。

6,、訂好通訊錄，加強(qiáng)電話聯(lián)系,，增強(qiáng)家園共育,。

7、每月進(jìn)行一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),。幼兒園舉文藝演出等活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

8,、家長(zhǎng)鼓勵(lì),、支持和引導(dǎo)幼兒把平時(shí)學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。

9、好幼兒園家長(zhǎng)聯(lián)系工作,，雙方共同努力,，讓孩子得到全面發(fā)展。

四,、戶外活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分,，擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性,，市托幼辦創(chuàng)設(shè)八個(gè)一活動(dòng)中,，小班比較適合玩沙包，玩沙包之前要先檢測(cè)幼兒的活動(dòng)量,，制定好計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好方案，并根據(jù)幼兒的個(gè)體差異來(lái)組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)才能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，才能達(dá)到預(yù)期的效果,，每天下午都利用游戲時(shí)間開(kāi)展跳繩活動(dòng)。

組織學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，教師是活動(dòng)的組織者和指導(dǎo)者，教師應(yīng)在沙包活動(dòng)中做到:

(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣,。

(2)師幼一起探索沙包的各種玩法,，先從簡(jiǎn)單的玩法開(kāi)始，逐步深入,。

(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,，以各種形式開(kāi)展活動(dòng)如:做游戲、玩的好的進(jìn)行表演,、分組表演等各種形式進(jìn)行,。

通過(guò)玩沙包活動(dòng)，既可調(diào)節(jié)幼兒的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷和心理負(fù)荷,，可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動(dòng),，整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容既豐富多彩，生動(dòng)活潑,，又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異五,、教幼兒認(rèn)識(shí)漢字寶寶、作本班的實(shí)驗(yàn)課題,，即特色教育,。并適當(dāng)添加英語(yǔ)教學(xué)。為了進(jìn)一步探索科學(xué)的幼兒識(shí)字方法,，充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論,，提出了開(kāi)展小班識(shí)字實(shí)驗(yàn)與設(shè)想，其目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的智力,，使幼兒得到全面充分的發(fā)展，在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中教師繼續(xù)采用(1)字卡法:從幼兒最熟悉,，最感興趣的事物制作相應(yīng)的漢字卡片,，每周2節(jié)識(shí)字課。

(2)隨機(jī)識(shí)字法:把孩子平時(shí)看到的,、聽(tīng)到的物體的名字做成識(shí)字卡片,，教幼兒認(rèn)讀。(3)聽(tīng)讀法:每天利用游戲時(shí)間進(jìn)行聽(tīng)讀15分鐘,，在錄音的基礎(chǔ)上跟讀,，讓幼兒增強(qiáng)記憶力。而且從故事,、詩(shī)歌中受到了品德教育,，得到了美的熏陶，并建議家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明識(shí)字的環(huán)境,，做到家園配合教育同步進(jìn)行,。

六、作為班主任要以教育活動(dòng)教材為依據(jù),，大膽進(jìn)行教學(xué)改革,，適當(dāng)進(jìn)行各個(gè)領(lǐng)域的整合，因地制宜的實(shí)施教育,，組織好幼兒的一日活動(dòng),，形式多樣，動(dòng)靜交替科學(xué)合理,?？傊嘀魅喂ぷ魇聼o(wú)巨細(xì),，盡量做到面面俱到,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒，使每一位幼兒均衡發(fā)展,，健康快樂(lè)的度過(guò)每一天,。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇八

在即將過(guò)去的這一學(xué)年里，我作為一名普通教師,，始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，下面我把這學(xué)年的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣,。

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，還經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，我一定會(huì)努力改進(jìn),。

總而言之,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓進(jìn)取,，為張北職中美好的明天作出貢獻(xiàn),。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇九

年的暑期，即將迎來(lái)我工作的第四年,，三年的工作生涯馬上就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。與其說(shuō)這是本學(xué)期的工作總結(jié)，還真不如說(shuō)這是我參加工作三年來(lái)的一個(gè)大回顧,。翻出這三年共六次的總結(jié),，仔細(xì)看來(lái)，光是總結(jié)的寫(xiě)作水平本身就是一個(gè)很好的說(shuō)明,，證明了自己在不斷地進(jìn)步,，文字功底一次比一次扎實(shí)，語(yǔ)言的表達(dá)能力也一次比一次清晰,，教學(xué)進(jìn)步及教學(xué)成果越來(lái)越明顯,，尤其是第三個(gè)年頭，進(jìn)步更是突飛猛進(jìn),，我想我的進(jìn)步離不開(kāi)修文的教育理念,，離不開(kāi)吳校長(zhǎng)一次又一次地諄諄教誨，更離不開(kāi)同事們的互相幫助,，加上自身的不斷努力,，終于在今天這個(gè)即邁入第四年教學(xué)生涯的我，回眸間,，對(duì)三年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨表示感謝,！一路走來(lái)，發(fā)現(xiàn)美不勝收,！

在前三年工作的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期的各項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)有條不紊的開(kāi)展，較以往有了更大水平的提高,，一些常規(guī)工作逐漸形成規(guī)章制度,，沿著正確的軌道前行，主要有以下方面：

2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日聽(tīng)課活動(dòng)的準(zhǔn)備,，教案的編寫(xiě)、修改及反復(fù)斟酌,、收集上傳,，及時(shí)聽(tīng)取同學(xué)科老師的課程，組織詳細(xì)的評(píng)課,，確保通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，教師的課堂教學(xué)水平有更大的提高。

3,、為了加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在興趣班上的學(xué)習(xí)情況,，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，制作了《興趣班教學(xué)反饋卡》,，隔周詳細(xì)填寫(xiě)學(xué)生興趣課上的具體學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)家長(zhǎng)的留言情況，有針對(duì)性的改進(jìn)及提高,，讓家長(zhǎng)更多的了解學(xué)生在興趣班上的學(xué)習(xí)情況,，家校交流有了很大的提高。

4,、提高教學(xué)技巧,，提升教學(xué)質(zhì)量專題研討會(huì)：組內(nèi)教師利用每周五上午8：00———10：00的時(shí)間，進(jìn)行專題研討會(huì),。從中了解組內(nèi)教師的上課動(dòng)態(tài),，教學(xué)思路以及新的教學(xué)方法，組織大家討論,，找出優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn),，促進(jìn)大家的共同進(jìn)步,。針對(duì)本學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)、興趣班的教學(xué)情況,、目前存在的現(xiàn)狀,，提出改進(jìn)提高的方法，組內(nèi)教師準(zhǔn)備充分,、就各自課程提出了建設(shè)性方案,。

5、外聘教師工作例會(huì)：每周五下午三點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，召集外聘的8位教師共同學(xué)習(xí)學(xué)校的教育理念,，各項(xiàng)規(guī)章制度以及了解學(xué)校近期的工作流程，確保外聘教師的教育教學(xué)理念統(tǒng)一到學(xué)校教師的高度,。

6,、日常的升旗儀式主持人選拔與培訓(xùn)，升旗手,、護(hù)旗手的選拔與訓(xùn)練,，國(guó)旗下講話的訓(xùn)練，充分貫徹王校長(zhǎng)的教育理念,，讓每一個(gè)孩子都得到鍛煉與提高,，在全校22個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行。每一名主持人,，通過(guò)幾天的訓(xùn)練,，孩子們無(wú)論在自信心,、聲音、語(yǔ)言表達(dá)上都有了巨大的進(jìn)步,。

7,、家校交流：教師所作的各項(xiàng)工作必須讓家長(zhǎng)有所了解，因此充分利用各種交流平臺(tái),，如：書(shū)面版愛(ài)心橋,，網(wǎng)絡(luò)版愛(ài)心橋，博客,、教學(xué)反饋卡,、家長(zhǎng)問(wèn)卷等等，自己也利用“致家長(zhǎng)的一封信”,、短信,、博客、面對(duì)面交流等方式進(jìn)行溝通,，家長(zhǎng)也及時(shí)地進(jìn)行了回復(fù),，表示了感謝，提出了建議等,，有效的實(shí)現(xiàn)了家校交流的和諧發(fā)展,。

2、舞臺(tái)效果非常好,，與后勤部走遍張店各個(gè)演出單位,，確定舞臺(tái)，商討價(jià)格,，前后五次組織老師們考察場(chǎng)地,，舞臺(tái)背景，座次安排,，最終演出獲得了圓滿的成功,。節(jié)目單前后經(jīng)過(guò)十幾次修改，確保動(dòng)靜相結(jié)合,，又要與舞臺(tái)效果相結(jié)合,，服裝不沖突，教師節(jié)目穿插在其中,，每一次彩排過(guò)后都安排全體教師會(huì)議,，及時(shí)找出不足。此次演出,，學(xué)校共有300多人次參加了演出,，各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)分管到各小組，從服裝的租賃到舞臺(tái)的商榷,，從主持人的訓(xùn)練到師生節(jié)目的訓(xùn)練都作了具體分工,，使整個(gè)活動(dòng)有條不紊的開(kāi)展,，匯演取得了圓滿成功，得到了家長(zhǎng)和老師們的好評(píng),。

20××暑假培訓(xùn)班的策劃,，制作報(bào)名表，從課程設(shè)置上,、上課時(shí)間上逐一與老師們交流,，報(bào)名人數(shù)高達(dá)350人次，并有效的讓校外學(xué)生參與到培訓(xùn)過(guò)程中,，與去年相比是一次巨大的飛躍,。制定20××年《暑假培訓(xùn)班工作制度及規(guī)范》，通過(guò)會(huì)議進(jìn)行逐條講解,，確保暑假培訓(xùn)順利圓滿地完成,。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十

做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這七年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

求，我常常課前常常認(rèn)真研讀文本,，和同事探討有效而富有趣味的教學(xué)方法,，找準(zhǔn)重難點(diǎn)精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，在充滿趣味競(jìng)爭(zhēng)的組織形式下力求用生動(dòng)的導(dǎo)入,，豐富有趣的識(shí)字方法,以及課中穿插的小故事和詼諧幽默的話語(yǔ)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，因此學(xué)生們都愛(ài)上語(yǔ)文課。除此以外,，我很也重視提升學(xué)生對(duì)語(yǔ)文文字的藝術(shù)審美情趣,，力求學(xué)生用心靈與文本進(jìn)行深入的對(duì)話，激發(fā)心田深處的情感之流,，并進(jìn)行恰到好處的德育滲透,。所以我通過(guò)對(duì)朗讀的指導(dǎo)來(lái)達(dá)到這一目的，用情景的創(chuàng)設(shè)和再現(xiàn)以及動(dòng)情的范讀進(jìn)行指導(dǎo),，用形式多樣層層深入的朗讀進(jìn)行訓(xùn)練,，不僅在一定程度上提升了學(xué)生的朗讀和閱讀理解的能力，學(xué)生在課堂上也潛移默化接受了思想上的再教育,，同時(shí)不知不覺(jué)也積累了大量的語(yǔ)言詞匯,，并能在日記中進(jìn)行恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。在多次的訓(xùn)練指導(dǎo)下，很快孩子們的朗讀水平在整體程度上有了很大的提高,，讀起書(shū)來(lái)動(dòng)情動(dòng)心,。而這些教學(xué)上的成果都來(lái)源于要踏踏實(shí)實(shí)的做好這幾方面:

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

8,、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三、班主任工作方面：

事和報(bào)刊中的報(bào)道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。教育學(xué)生要擁有一顆感恩的心，體諒父母,，同學(xué)之間寬宏大量,，學(xué)會(huì)站在他人角度思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的小主人,、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等等,。并制定嚴(yán)明的班級(jí)紀(jì)律，做到獎(jiǎng)懲分明,。同時(shí)對(duì)有問(wèn)題的孩子,，我放下教師的架子，從學(xué)生心靈教育入手,，找準(zhǔn)契機(jī)像媽媽和長(zhǎng)者一樣進(jìn)行富有人情味的談心,，幫孩子明白自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并教他正確處理事情的方法,。多次的嘗試我發(fā)現(xiàn)老師充滿人情味道的談心能使孩子很樂(lè)于接受老師的批評(píng)教育和指點(diǎn),，不僅能慢慢的改正缺點(diǎn)，性格也會(huì)趨于平和,。如今班上同學(xué)之間為小事打架的少了,，有的孩子在發(fā)生誤會(huì)后能夠主動(dòng)進(jìn)行溝通解決的多了。

人的潛力是無(wú)窮的,，不論成年人還是小孩子,，所以我注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。把那些關(guān)心集體,、積極熱情,、辦事認(rèn)真、有一定組織能力和特長(zhǎng)的學(xué)生選拔到班干部的崗位上來(lái),，在開(kāi)學(xué)初開(kāi)展各種活動(dòng),，給學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，例如一分鐘自我推薦,，主持一次晨會(huì)領(lǐng)讀，帶隊(duì)做操、放學(xué)等,，考查學(xué)生的實(shí)際能力,，對(duì)任用的班干部經(jīng)常留意他們的行為，每隔一段時(shí)間就要召集在一起開(kāi)會(huì),，教他們?nèi)绾喂芾戆嗉?jí),，如何開(kāi)展活動(dòng)，并讓他們留心觀察班主任的工作方法,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們?cè)讵?dú)立工作中進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉其工作能力,。并常常和家長(zhǎng)積極增進(jìn)交流，關(guān)系和諧,，許多家長(zhǎng)都知道我是個(gè)坦誠(chéng)正直負(fù)責(zé)的人,，對(duì)我的工作相當(dāng)?shù)闹С郑浅Ｐ湃?、感教師?duì)孩子教育,。

四、工作考勤方面：

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并極運(yùn)用

有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時(shí)時(shí)關(guān)心他們,。當(dāng)然在教學(xué)工作中也存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

五,、教學(xué)成果方面：

我在這幾年的所帶的班級(jí)年年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體，所教班級(jí)成績(jī)均列本鎮(zhèn)十所小學(xué)雙語(yǔ)成績(jī)名列前茅,。個(gè)人的教學(xué)成果突出表現(xiàn)也得到了校領(lǐng)導(dǎo),，縣教育局、阿克蘇教研組人員及自治區(qū)教育專家考察組的高度評(píng)價(jià),。個(gè)人也先后容獲了各種獎(jiǎng)項(xiàng),。其中在庫(kù)車縣2005年度新課程調(diào)講賽中容獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；在阿克蘇教育學(xué)院組織的2006年寒假漢語(yǔ)類“新教師任職資格培訓(xùn)”中品學(xué)兼優(yōu)、表現(xiàn)突出被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,；在阿克蘇地委宣傳部,、地區(qū)文明辦、地區(qū)教育局聯(lián)合舉辦的“雙語(yǔ)”教育成果展示大賽決賽中輔導(dǎo)我校所帶班級(jí)節(jié)目小品《學(xué)雷鋒,、樹(shù)新風(fēng)》容獲地區(qū)小學(xué)組決賽第二名的好成績(jī),。個(gè)人也容獲了“雙語(yǔ)”教育成果展示大賽決賽的園丁獎(jiǎng)。在2008年的7月借調(diào)到十校任教到至今,，在教學(xué)中勇于探索,、實(shí)踐教學(xué)成績(jī)較顯著并在本校的教師基本工大賽中獲得粉筆字一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2011年6月參加阿克蘇地區(qū)“創(chuàng)新與發(fā)展”研討會(huì)創(chuàng)新板書(shū)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),。

總而言之,，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

教師：錢(qián)紅梅

2013年1月4日

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十一

××年的這一學(xué)期以來(lái),，我積極響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)杜郎口改革，勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，并注重博采眾長(zhǎng),，廣泛涉獵知識(shí)，嚴(yán)格要求自己,，尊重學(xué)生,，使自己教有所思，學(xué)生學(xué)有所得,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。下面一一說(shuō)明：

上課時(shí)認(rèn)真講課，精講精練,，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔不羅嗦，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，把時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，注重問(wèn)題的梯度性和學(xué)生的主體性,，并著力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,，運(yùn)用多種教學(xué)手段,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和思維，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，注意觀察學(xué)生的反映,，做到及時(shí)的反饋。注意自己的角色轉(zhuǎn)換,，當(dāng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)時(shí),，自己應(yīng)是引導(dǎo)者;當(dāng)學(xué)生進(jìn)行小組間的討論時(shí)，應(yīng)該是參與者;當(dāng)學(xué)生討論或展示完畢時(shí),，自己應(yīng)該作出小結(jié),，是歸納者。

學(xué)校改革嘗試階段,，所以一旦課堂因?yàn)榉N種異常原因就會(huì)影響課程的進(jìn)度,，加上本學(xué)期的時(shí)間比較短，所以課程安排很緊,。我作為一名歷史教師,，本來(lái)是沒(méi)有晚自習(xí)的，為了能順利完成教學(xué)任務(wù)結(jié)束進(jìn)度,，向?qū)W校每班要了一節(jié)晚自習(xí),，這樣一來(lái)，我就可以及時(shí)的在自習(xí)上完成鞏固提高的環(huán)節(jié),，累是累點(diǎn),，但是很值得?？偟膩?lái)說(shuō),，我這學(xué)期忙碌并快樂(lè)著,，因?yàn)槊β邓猿鋵?shí)，因?yàn)槌鋵?shí),，我感受著自己的不斷成長(zhǎng),。作業(yè)方面 根據(jù)學(xué)校精講精練的要求，精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的,、無(wú)意義的機(jī)械作業(yè)并做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò)，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺鞏固知識(shí)的作用,。

除了正常的教學(xué)上的備課,、上課和輔導(dǎo)改作業(yè)外，我積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，來(lái)提高自己的教學(xué)水平,。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的 個(gè)人素養(yǎng)，每天堅(jiān)持練字半小時(shí)以上,。找時(shí)間到圖書(shū)館借書(shū)看書(shū),，擴(kuò)寬知識(shí)視野，學(xué)習(xí)教育理論,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,，厚實(shí)自己的知識(shí)體系和理論底蘊(yùn)?；丶液筮€會(huì)打開(kāi)電腦,，進(jìn)入《教育在線》，學(xué)習(xí)前輩們的精髓,，再打開(kāi)自己的個(gè)人博客,，涂鴉自己的教學(xué)所思，感受著成長(zhǎng)的無(wú)限快樂(lè)和美好!

新的世紀(jì),，社會(huì)的要求,，家長(zhǎng)的期盼，學(xué)生的崇仰,，予我們,，那都是厚重的沉甸甸的責(zé)任。作為一名普普通通的歷史教師,，我是光榮的,，但也是愧疚的,，因?yàn)槲也皇亲龅淖詈玫摹．?dāng)然,，沒(méi)有最好只有更好,，我們每個(gè)人都不可能作到盡善盡美，雖不能作到最好,，卻要有做到最好的追求,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，用心教導(dǎo)學(xué)生,，用笑溫暖學(xué)生,，用愛(ài)滋潤(rùn)學(xué)生，要對(duì)得起自己心中那份神圣的事業(yè)!愛(ài)我所愛(ài),，一如繼往!

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十二

在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下,，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù)，同時(shí)在教學(xué)思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將我20xx年各項(xiàng)具體工作總結(jié)如下：

一,、有計(jì)劃的安排xx第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：新學(xué)期開(kāi)課的第一天，備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,，能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿完成,，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。xx化學(xué)新教材第一冊(cè)共分七章,，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué)，中段考到第二章,。在以后的教學(xué)過(guò)程中,，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)討論及時(shí)解決,。

二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),，解決有關(guān)問(wèn)題xx化學(xué)備課組,，做到了：每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定,；備課組每周一次大的活動(dòng),，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排,、疑難問(wèn)題的分析討論研究，化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言，時(shí)間為二節(jié)課,。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,，每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高,。

三,、積極抓好日常的教學(xué)工作程序，確保教學(xué)工作的有效開(kāi)展按照學(xué)校的要求,，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié),，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)在班上評(píng)講,，及時(shí)反饋,；每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，課后認(rèn)真書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,；每章至少一份的課外練習(xí)題，要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,，有一定的難度和深度,，每章由專人負(fù)責(zé)出題；每章一次的測(cè)驗(yàn)題,，也由專人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

四,、積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái)，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹老師的名師示范公開(kāi)課,、中段考復(fù)習(xí)公開(kāi)課,，楊老師的新教師上崗公開(kāi)課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。xx化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,，使xx化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評(píng)和肯定。xx化學(xué)備課組，會(huì)再接再厲,，創(chuàng)造更輝煌的成績(jī),。

五,、以老帶新，互相促進(jìn),，互相提高,。楊老師是剛畢業(yè)的老師，是學(xué)校安排給我的“幫帶”對(duì)象。她在教學(xué)過(guò)程中能夠多聽(tīng)老教師的課，多虛心請(qǐng)教老教師,。楊老師在一學(xué)期中聽(tīng)課共計(jì)有53節(jié)以上,，既有xx的，也有xx和xx的老師的課。楊老師在教學(xué)中不斷成長(zhǎng),，迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。

六、積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽組由詹老師負(fù)責(zé),，任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識(shí),，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化，使學(xué)生具備參加奧林匹克競(jìng)賽的能力,。每周五第8節(jié)為上為上課時(shí)間,，內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、氧化還原反應(yīng)專項(xiàng)練習(xí),、實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)練習(xí),、基本計(jì)算專項(xiàng)練習(xí),、阿氏定律及其應(yīng)用專項(xiàng)練習(xí)等。楊和陳銀珠老師負(fù)責(zé)xx化學(xué)的興趣組活動(dòng)，每周三第8節(jié)為活動(dòng)時(shí)間，主要進(jìn)行了：變色溫度計(jì),、晴雨花,、制葉脈書(shū)簽,、化學(xué)儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,，內(nèi)容豐富,，很受學(xué)生歡迎。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十三

轉(zhuǎn)眼工作將近10個(gè)年頭,，時(shí)間過(guò)得真快,，回首匆匆而去的歲月，發(fā)現(xiàn)自己在思想,、工作上成熟了不少,，收獲還是很多的。

在政治思想方面,，作為一名團(tuán)員,，我時(shí)刻用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的言行，作為一名教師,，我時(shí)時(shí)處處提醒自己要為人師表,，要求學(xué)生做到的自己首先要做到最好，能認(rèn)真參加每一次的團(tuán)組織活動(dòng),。同時(shí),，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”的有關(guān)文件，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,。

在工作方面,，我盡自己最大的努力把每項(xiàng)工作做好，起到團(tuán)員的帶頭作用,。課堂教學(xué)上,，我認(rèn)真鉆研教材，并結(jié)合二期課改的理念,，精心設(shè)計(jì)教案,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。xx年度參加xx市新教材數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)比獲三等獎(jiǎng),，xx年第二學(xué)期參加校本教研,，上了《商不變性質(zhì)》一課。

在副班主任工作上,，我時(shí)刻以團(tuán)員的模范,、先鋒作用為出發(fā)點(diǎn),，積極主動(dòng)配合正班主任搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)和工作,。

熱愛(ài)、尊重每一個(gè)學(xué)生,；了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生是每一個(gè)班主任應(yīng)盡的義務(wù),，我放棄了不少休息的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，雖然挺辛苦的,，但也由此拉近了與學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離,。

今后我將繼續(xù)努力工作,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，以自身的模范行為,，更新的教學(xué)觀念,，緊跟時(shí)代.認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作,，以學(xué)生為主體的工作是無(wú)止境?；仡櫹聛?lái),，有苦也有甜，深刻體會(huì)到當(dāng)一名教師不容易,，要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更不容易,，但我會(huì)不斷努力，挑戰(zhàn),、超越自我,，向著目標(biāo)前進(jìn),！

尊敬的團(tuán)支部：

一年的校園生活即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,，作為一名團(tuán)員,，深覺(jué)在團(tuán)組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進(jìn)步,，為了進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，為了今后的工作再上新臺(tái)階，現(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：

一,、學(xué)習(xí)上：

懂得了科學(xué)規(guī)劃生涯,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。雖然一開(kāi)始由于覺(jué)得才剛進(jìn)入大學(xué),，所以很放松,，幾乎沒(méi)怎么關(guān)心學(xué)習(xí)上的事情。以至于期中考試數(shù)學(xué)考的不是那么理想,，但在后半個(gè)學(xué)期,，我都在很努力很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。而且,，我可以很自豪的說(shuō),，這一學(xué)期下來(lái)，我從來(lái)沒(méi)曠過(guò)課,，沒(méi)遲到早退過(guò),。

二、思想上：

中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,。這一學(xué)期來(lái)參與班級(jí)組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,，在活動(dòng)中實(shí)踐理論,，這樣才能做到學(xué)以致用，也符合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,。

三,、生活上：

與室友、同學(xué)和睦相處,。在寢室里,，大家有什么意見(jiàn)或建議都會(huì)及時(shí)提出，遇到事情也都會(huì)一起商量解決,，共同營(yíng)造一個(gè)和諧,、融洽的寢室氛圍。在班里，也許是我住的是混合寢室的緣故,，與班里的同學(xué)接觸的就相對(duì)少了一些,。可以說(shuō),，這一學(xué)期我最失敗的就是連班里的同學(xué)都沒(méi)有全部認(rèn)識(shí),。所以,，在以后的時(shí)間里,，我會(huì)更努力的去認(rèn)識(shí)他們。

以上是我對(duì)大一上個(gè)學(xué)期各方面的個(gè)人總結(jié),，有成功之處,，也有失敗的地方，我相信在不斷反省自己的同時(shí),，我會(huì)盡量做到有錯(cuò)則改,，無(wú)則加勉。

共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍,，有著不可替代的作用,。作為共青團(tuán)中的一員，我們首先感覺(jué)無(wú)比的自豪,，更主要的是我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，并且學(xué)習(xí)上爭(zhēng)高分，政治上要先進(jìn),，活動(dòng)中要積極,。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西,，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做好。這樣的話,，即使到了人生的終點(diǎn),，我也能坦然地告訴別人：我能，我行,，我是一個(gè)真正的成功者,。

作為一個(gè)學(xué)生，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),，盡自己的最大努力在各項(xiàng)考試中都取得了良好的成績(jī),。作為一名團(tuán)員，我積極參加團(tuán)的活動(dòng),，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,，模范履行團(tuán)員義務(wù)。作為一名團(tuán)組織委員，我會(huì)更努力,，組織好每次的團(tuán)活動(dòng),，更好的配合團(tuán)支書(shū)工作。

在學(xué)習(xí)方面,，我上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓,。另外，積極閱讀有關(guān)的書(shū)籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面,。與同學(xué)之間關(guān)系良好,，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致,。搞好同學(xué),，朋友之間的關(guān)系非常重要，我覺(jué)得如果孤單的過(guò)完大學(xué)生活,，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了,。在思想政治方面，準(zhǔn)備向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),，表明了我想入黨的決心,。在實(shí)踐過(guò)程中，我積極履行自己提出的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線,，方針，政策問(wèn)題,。不斷提高自身的思想覺(jué)悟,，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。爭(zhēng)取能早日成為一名“入黨積極分子”,，為入黨作好準(zhǔn)備,。在工作方面，為了更好的鍛煉自己,，也是為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),，還是為了學(xué)會(huì)一種技能——溝通。與他人合作,，最重要的就是要不斷的溝通,。當(dāng)然“人無(wú)完人”，我也有缺點(diǎn),，相信在自己不斷反省的同時(shí),，盡量做到有錯(cuò)則改,，無(wú)則加勉。由于參加團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),，政治思想覺(jué)悟還有待提高,；對(duì)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn),；在工作中,，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。

“革命尚未成功,，同志仍需努力”，知識(shí)無(wú)止境,，學(xué)習(xí)更無(wú)止境,。作為一名團(tuán)員,，我要做的就是不斷的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，跟上時(shí)代的步伐，不斷的去擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備,，以提高自身的修養(yǎng),。為了在不遠(yuǎn)的將來(lái)能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨員,，也為了在畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作,，學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)及一切活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識(shí),，做好社會(huì)實(shí)踐工作,。做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十四

作為一名小學(xué)教師,，時(shí)常做總結(jié),，是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé),。本人現(xiàn)將下學(xué)期的工作做一個(gè)整理和總結(jié),，為自己未來(lái)的工作理清思路和方向。

在下學(xué)期,，也就是上半年的工作中,，本人秉著一個(gè)合格老師的標(biāo)準(zhǔn)耐心對(duì)待著每一位學(xué)生，做好了一名老師的本職工作,，讓所有的學(xué)生都感受到了本人作為一名老師的耐心,。在過(guò)去的教書(shū)育人中,，本人也不是沒(méi)有耐心的，但這學(xué)期的耐心讓我自己都感受到了自己的變化,，只因在面對(duì)一位后進(jìn)學(xué)生時(shí),，我用了最耐心的態(tài)度，那個(gè)后進(jìn)學(xué)生有了巨大的變化,，一個(gè)學(xué)期內(nèi),，這名學(xué)生就從班里的倒數(shù)幾名沖進(jìn)了班級(jí)內(nèi)的中上游，讓我不停在辦公室與其他老師感嘆,，耐心對(duì)待一個(gè)學(xué)生,，讓那個(gè)學(xué)生充分感受到被尊重是一件多么有用的事情。

在本學(xué)期中,，本人相比上一學(xué)期有更大變化的,，則是本人對(duì)孩子們的愛(ài)心從過(guò)去的“控制”轉(zhuǎn)變成了“感染”，本人開(kāi)始相信,，學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí),，一定是自己內(nèi)心有了想要學(xué)好的愿望，而不是被我們?nèi)魏我粋€(gè)老師或者家長(zhǎng)所逼迫的,。一個(gè)學(xué)生真正擁有想要學(xué)好的愿望,，則是需要用愛(ài)心去感染他們的，孩子都是最最直接的天真生物,，他們不會(huì)像成年人想得那么復(fù)雜那么多,，他們只會(huì)在感受到愛(ài)時(shí)釋放出愛(ài)，也只會(huì)在愛(ài)心的感染下?lián)碛邢胍獙W(xué)好的愿望,。在上半年里,，我就遇到了一個(gè)因?yàn)楦惺艿轿覍?duì)其的愛(ài)心，而開(kāi)始與人交往,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,，他的改變讓我看到了愛(ài)心帶來(lái)的希望。

在下學(xué)期這半年里,，本人有一個(gè)很大的發(fā)現(xiàn)便是要細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人,。不管是學(xué)校的學(xué)生，還是學(xué)校的老師,，亦或者學(xué)校里其他的教職員工,，你細(xì)心對(duì)待和粗暴對(duì)待，對(duì)方給你的反饋是截然不同的,。這也印證了那句“人與人都是相互的”,，如果你沒(méi)法細(xì)心對(duì)待別人，那么也不要要求別人細(xì)心對(duì)待你,。當(dāng)然,，人與人的關(guān)系又是復(fù)雜的,，如果你付出的真心，沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),，你不能氣惱或者放棄,，也許是你遇到的對(duì)象有問(wèn)題才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，但細(xì)心對(duì)待學(xué)校里的每一個(gè)人,，你總會(huì)收到一些好的反饋,，總而言之是比粗暴對(duì)待每一個(gè)人要有好結(jié)果的。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十五

下面給大家整理一下教師個(gè)人工作總結(jié)范本,，一起來(lái)看看以下相關(guān)內(nèi)容吧,，希望能夠幫助到大家哦!

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,，中國(guó)大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):幼兒園教師個(gè)人總結(jié),。

我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

以下我叢思想政治、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師,，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。

我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。

積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄。

做到不遲到,、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。

在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1,、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

本學(xué)期,，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到"三輕"即：說(shuō)話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體。

在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

一個(gè)學(xué)年以來(lái),，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升,。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展，工作總結(jié)《幼兒園教師個(gè)人總結(jié)》,。

通過(guò)改變傳統(tǒng)的方法,，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,，使幼兒得到發(fā)展,。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平,。

園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展,。

我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),，于是我就進(jìn)行觀察,，原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論房子里住的是什么小動(dòng)物。

"是不會(huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?"后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動(dòng)物數(shù)量投放的過(guò)多了,，造成在選擇玩具的過(guò)程中出現(xiàn)了不知所措。

他們能搭建各種造型的房子,，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休,。

因此,，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。

并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。

孩子們不在為動(dòng)物而互相爭(zhēng)吵了,。

我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有貿(mào)然的打擾他們的游戲。

而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題,。

三,、家長(zhǎng)工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。

我創(chuàng)設(shè)的"愛(ài)心服務(wù)站"受到了家長(zhǎng)的歡迎,，在那可以和家長(zhǎng)交流幼兒教育，介紹育兒知識(shí)新書(shū),。

班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。

如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具,，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。

四,、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到"今日事今日畢",，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誰(shuí)愛(ài)孩子,，孩子就愛(ài)他。

只有愛(ài)孩子的人,，他才可以教育孩子,。

"在以后的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。

努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

時(shí)光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè)。

在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的工作總結(jié)如下:

政治思想方面：

本人思想端正,，認(rèn)真貫切黨的教育方針,，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛(ài)幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。

堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本原則,，關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，寫(xiě)好心得體會(huì),，了解黨中央貫徹的一些思想,。

平時(shí)關(guān)心時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書(shū)籍資料,，提高對(duì)課改的理論知識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善,、充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),。

教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我們中班有27名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),，提高自我服務(wù)能力,，形成良好的行為習(xí)慣。

在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性,。

每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。

通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的'區(qū)域活動(dòng),，有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。

能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，主動(dòng)性,，趣味性,。

尤其是在開(kāi)展“角色游戲”中，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)大方地參與游戲,，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，交往能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,，使角色游戲開(kāi)展的有聲有色,。

在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材,，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛(ài)某一幼兒,，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí).

這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié)。

在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力,。

家長(zhǎng)交流方面：

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,，所以,，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后,，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正,。

如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。

讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。

這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，對(duì)自己缺乏高要求,。

我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力，跟上社會(huì)時(shí)代的步伐,。

本年度的工作任務(wù)基本完成,，在一年的教學(xué)過(guò)程中，孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,，而且接受能力快,，孩子們的進(jìn)步，我們看在眼中,，喜在心里,，望子成龍成鳳的孩子家長(zhǎng)更是不言而喻。

首先,，孩子們的進(jìn)步!由于年齡的增長(zhǎng),，孩子們的能力也逐步增強(qiáng)，由小班時(shí)灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅;從小班時(shí)自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請(qǐng)求他人幫助;從小班時(shí)爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進(jìn)步!學(xué)習(xí)方面,，到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),，時(shí)間也慢慢加長(zhǎng),，孩子們?cè)诮邮苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng)!

再次，共同的適應(yīng)!由小班到中班,，教師從三位到兩位，工作量和負(fù)荷多了許多,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重,，由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡，也經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間,，現(xiàn)在孩子們正在長(zhǎng)大,，老師們也在成長(zhǎng)，在孩子們一次又一次渴望成長(zhǎng)的眼神中,，我們這些老師都“長(zhǎng)大”了許多,，孩子們和我們相處的很融洽，我們和中二班融為了一體,，努力向上,，堅(jiān)強(qiáng)不屈!

還有，家長(zhǎng)的支持和合作,。

在這一學(xué)期里,，我們共舉了兩次家長(zhǎng)會(huì)，一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,，一次“重陽(yáng)節(jié)”老人聯(lián)宜,，一次“慶元旦家園聯(lián)歡會(huì)”，一次幼兒“手工作品展”,，一次幼兒一段時(shí)間表現(xiàn)發(fā)放表,，一次幼兒體重記錄反還表，另外還電話溝通,，家訪,，晨間活動(dòng)等等，進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作,。

有時(shí),，家長(zhǎng)來(lái)幼兒園告狀，孩子怎么樣,，需要我們進(jìn)行教育,，還有的小朋友來(lái)園告爸爸媽媽的狀，我們經(jīng)過(guò)談話,，需要家長(zhǎng)的支持和配合,，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素,。

我園是新建幼兒園，在環(huán)境布置上,，我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,，結(jié)合民族同志的生產(chǎn)生活特點(diǎn)， 構(gòu)畫(huà)設(shè)計(jì)幼兒園整體格局,，比去年老園教室更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,，把整個(gè)活動(dòng)室的一邊，并排六張桌子,，放一開(kāi)放的繪畫(huà)區(qū),，較多的大型積木作為半開(kāi)放的建構(gòu)區(qū)，使孩子們的相對(duì)面積增大,。

在娃娃家,，小超市以及動(dòng)手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具，穿線板,，動(dòng)物拼圖,，并及時(shí)更換玻璃球所使用的材料，如：手指,、小勺,，到筷子，作到了循序漸進(jìn),。

孩子們?cè)缟铣块g活動(dòng)到早操時(shí),，都是依依不舍的離開(kāi)區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，提高了幼兒的出勤率,，也使我班絕大數(shù)幼兒來(lái)園較早,，活動(dòng)效率也由此提高了不少。

另外,，教師的成長(zhǎng),。

進(jìn)入中班，課程的增多,，使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,，今天把明天一天的課備好，及時(shí)作好教具,，有的需要家長(zhǎng)配合,，由此也提高了我們與家長(zhǎng)溝通的能力。

教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,，還有自我認(rèn)識(shí)的提高,，自我管理，組織能力的提高,，在沒(méi)有副班教師的配合下,，不僅要授完課,，還要眼觀四路，耳聽(tīng)八方,，確保孩子的安全,。

另外，利用中午值班時(shí)間,，看點(diǎn)書(shū),，經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西貼在外面，和家長(zhǎng)共同提高,。

積極進(jìn)修，在工作保證的基礎(chǔ)上,，也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高,。

工作的成果。

在這一學(xué)期中,，我們積極工作,，努力完成好園內(nèi)、班內(nèi)的工作,，積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),，在衛(wèi)生方面，我們注意環(huán)境的布置,，幼兒用品的消毒及用品的擺放,，使教室看起來(lái)既干凈又寬暢;午睡時(shí)，注意到每個(gè)幼兒,，確保幼兒安全,，定期曬被褥，所以保證幼兒的出勤率,。

在幼兒才藝展出時(shí),，只有和家長(zhǎng)溝通好，才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來(lái),。

當(dāng)然,，在課程上，我們也要認(rèn)真?zhèn)浜?，盡量照顧到每一個(gè)幼兒!

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，才能使工作做得更好,，我們相信,，在以后會(huì)做得更好。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十六

今年是我第一年踏上教師的工作崗位,，我深深的感受到教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),，下面就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，以便在新的一年里更好地為教育服務(wù)。

我在思想上嚴(yán)以律己,，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間,、師生之間的關(guān)系,，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,。一學(xué)期來(lái),，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排。

首先,，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開(kāi)展教學(xué)工作,，在教學(xué)中先讀教材，對(duì)教材作深入細(xì)致的鉆研,，把握教材的重難點(diǎn),，對(duì)教材進(jìn)行合理整合，努力做到用教材而不是教教材,，然后根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和班上學(xué)生的實(shí)際知識(shí)水平,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計(jì)方案,。其次,，在課堂教學(xué)中始終堅(jiān)持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體,、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),，從不搞滿堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合,，注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時(shí)間進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí),，尊重學(xué)生,，傾聽(tīng)學(xué)生。第三,，課后認(rèn)真批改作業(yè),，對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

今年我校還開(kāi)設(shè)了校本課程,，進(jìn)行國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué),，如教學(xué)《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等,。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),，發(fā)掘有語(yǔ)文興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),，學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期有計(jì)劃,、有步驟的培訓(xùn)后，學(xué)生語(yǔ)文水平,、文明道德都有了很大的提高,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)之余，我班學(xué)生積極參加各種活動(dòng),，比如“讀十大感動(dòng)人物事跡有感”我班肖伊辰、吳心悅同學(xué)分別獲得丹徒區(qū)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),。還有讀書(shū)活動(dòng)《激情奧運(yùn) 陽(yáng)光校園》讀書(shū)活動(dòng)也搞得有聲有色,。為了豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開(kāi)展了很多實(shí)踐活動(dòng),，從風(fēng)箏的制作到放飛,，從變廢為寶，無(wú)不為學(xué)生創(chuàng)造美麗而和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。

一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，將其與工作實(shí)際相結(jié)合,。每節(jié)課后堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,，這樣能夠及時(shí)有效地對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，努力改正自己的不足,，提高課堂教學(xué)效果,。而且利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀新課程教育理念之類的書(shū)，堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,。另一方面,，積極參加各種活動(dòng)，學(xué)校組織的匯報(bào)課,、二人行等,。第一個(gè)學(xué)期還參加了丹徒區(qū)教育局舉辦的新教師培訓(xùn)活動(dòng),，我學(xué)到了很多東西，讓我在教學(xué)方面有了一定的提高,。 在學(xué)校青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),，論文《新課標(biāo)改革下的作文評(píng)價(jià)方式要發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性》獲得丹徒區(qū)二等獎(jiǎng)。

本學(xué)期擔(dān)任七（2）班的副班主任,，認(rèn)真向班主任陳鎖林老師學(xué)習(xí),，配合陳老師做好班級(jí)管理工作。在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，本班在冬季三項(xiàng)比賽,、“激情奧運(yùn)”朗誦、校園文化藝術(shù)節(jié)等各種活動(dòng)中取得滿意的成績(jī),。

剛開(kāi)始踏上教師崗位,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和老教師的全力幫助，使我很快進(jìn)入了教師的角色,?！皫熗浇Y(jié)隊(duì)”給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我的師傅沈蘭芳老師給了我很大的幫助,，她將多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地教給了我,，不僅如此，她兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,、踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)過(guò)程都深深感動(dòng)了我,。每次匯報(bào)課，師傅都要求我寫(xiě)詳細(xì)的教案,，并且不厭其煩的精心指導(dǎo)和修改,。在工作上，師傅對(duì)我是嚴(yán)格的,，這種嚴(yán)格就如同她的為人,，閃著金子般的光彩。

一份春華,，一份秋實(shí),，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十七

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家晚上好,！

我于20xx年x月畢業(yè)于徐州師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，同年x月到南京市臨江高級(jí)中學(xué)報(bào)到,，正式走上了工作崗位,，成為一名中學(xué)英語(yǔ)教師。做一名光榮的人民教師是我從小的夢(mèng)想,，然而教書(shū)育人是一個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),，所以在這半年的時(shí)間里我常向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不來(lái)的知識(shí),。下面我就從教學(xué)和班級(jí)管理兩個(gè)方面簡(jiǎn)要地向大家匯報(bào)一下我執(zhí)教半年來(lái)的感受,。

教學(xué)單元：

平時(shí)，我們高一備課組經(jīng)常在一起探討教學(xué)上的問(wèn)題,，期末復(fù)習(xí)迎考,，大家精誠(chéng)合作，采取了統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教案的方法,。除了要感謝我們備課組的同事之外，我還要感謝我的師傅— 季榮霞老師的幫助,，季老師為人謙虛、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、平易近人,，給我的教學(xué)工作提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，從她那里,，我學(xué)到了許多的東西,，從做人、為師到教學(xué),，都讓我獲益匪淺,。此外，我們教研組長(zhǎng)徐寧老師也給予了我很多指導(dǎo)與幫助,。

大概是因?yàn)楹芟雽?duì)自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,，我把教學(xué)看得很重，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲,，任何時(shí)候，都不肯懈怠。一堂課上下來(lái),，感覺(jué)好的話,，整整一天，我都會(huì)歡欣鼓舞,，反之,，則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細(xì)細(xì)想來(lái),，我最在意的是課堂上學(xué)生對(duì)我的呼應(yīng)程度,，為此，我竭力回避那種自說(shuō)自話的講課方式,，喚醒學(xué)生積極參與的意識(shí),，啟發(fā)他們獨(dú)立思考的自覺(jué)，從而點(diǎn)燃他們對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

管理話題

我今年擔(dān)任高一（7）班的見(jiàn)習(xí)班主任,，由于是剛剛走上工作崗位,，對(duì)于班級(jí)管理我沒(méi)有任何的管理經(jīng)驗(yàn)。在過(guò)去的半年時(shí)間里，我一直和本班班主任李娜老師共同探討怎樣把班級(jí)管理的更好,，在此期間，我也從她的身上學(xué)到了很多班級(jí)管理的寶貴經(jīng)驗(yàn),。 也許是由于我們都比較年輕,，我們都愿意跟學(xué)生平等共處，在一種溫和寬松的氛圍中求得相互的進(jìn)步與發(fā)展,。尊重學(xué)生的需要,，相信他們的能力，不輕易抹煞,、扭曲,、置換學(xué)生的積極性，也無(wú)意于樹(shù)立一面唯老師論的大旗,。我相信多年以后我們的學(xué)生在回眸高中生活時(shí),，一定不至于拋出諸如暗天無(wú)日之類的斷語(yǔ)；我們鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都勇于堅(jiān)持,、敢于言說(shuō)自己合理的意見(jiàn),，同時(shí)并不吝惜向他人展露求同存異的寬容笑顏?？偠灾?，我覺(jué)得對(duì)學(xué)生不能一味地壓制，還是應(yīng)從尊重他們出發(fā),，講究剛?cè)嵯酀?jì),。

以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助,，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,！

教師工作總結(jié)個(gè)人篇十八

一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧過(guò)去,，在這緊張有序的教學(xué)工作中,，有苦、有甜,，而更多的是思考,！四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)，重在初步培養(yǎng)學(xué)生的.抽象,、概括能力,，分析、綜合能力,，判斷,、推理能力和思維的靈活性，敏捷性等,，著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力,。通過(guò)讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)知識(shí)的來(lái)源和用途，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，采取有效措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)全過(guò)程。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、備課,。學(xué)期初，認(rèn)真閱讀了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材、教參,，對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),；學(xué)期中，著重進(jìn)行了單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,，在整冊(cè)書(shū)中的地位，作用,。思考學(xué)生怎樣學(xué),，學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),，學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程,。充分理解課后習(xí)題的作用，設(shè)計(jì)好練習(xí),。

2,、上課。

（1）創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生思考,。放手讓學(xué)生探究，動(dòng)手,，動(dòng)口,，動(dòng)眼，動(dòng)腦,；針對(duì)教學(xué)重,，難點(diǎn)，選擇學(xué)生的探究結(jié)果,，讓學(xué)生進(jìn)行比較,，交流，討論,，從中掌握知識(shí),，培養(yǎng)能力；讓學(xué)生練習(xí)在同層次的習(xí)題,，鞏固知識(shí),，形成能力，發(fā)展思維,；盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法,。

（2）及時(shí)復(fù)習(xí)。我的做法是：新授知識(shí)基本上是當(dāng)天或第二天復(fù)習(xí),，以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間,。該法非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快，不會(huì)復(fù)習(xí)的缺點(diǎn),。

（3）努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識(shí)串,；每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,；一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書(shū)進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷教材由“薄”變“厚”,，再變“薄”的過(guò)程,，既形成了知識(shí)網(wǎng),，又學(xué)到了方法，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,，給學(xué)生的創(chuàng)新,、實(shí)踐提供了可能。

3,、虛心請(qǐng)教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。

4、認(rèn)真批改作業(yè),。針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤進(jìn)行面批,，指出個(gè)性問(wèn)題，集體訂正共性問(wèn)題,。批改作業(yè)時(shí),，點(diǎn)出錯(cuò)題，不指明錯(cuò)處,，讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力。學(xué)生訂正后,，給予好的評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,，改進(jìn)教學(xué),，提高教師教學(xué)的針對(duì)性。

5,、提高與鞏固口算能力。

低年級(jí)學(xué)生口算訓(xùn)練的重要性相信我們每個(gè)人都深有體會(huì)的,。如何提高不同層次學(xué)生的口算能力呢,？第一,，就是要訓(xùn)練他們的正確性，第二,，要訓(xùn)練他們的速度,。能把這兩點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，我們低年級(jí)的教學(xué)工作就相對(duì)輕松了,?？墒牵?dāng)班級(jí)學(xué)生情況不同時(shí),，也會(huì)感到有很大的難度,。我在教學(xué)完第六單元時(shí)，就每天開(kāi)始訓(xùn)練學(xué)生的速度了,，每節(jié)課做20道題,，開(kāi)始我按速度與正確性來(lái)給學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)。因?yàn)槲覀儣l件有限,，首先是讓學(xué)生自己抄題,，抄完后再計(jì)時(shí)開(kāi)始計(jì)算，第一次就有五個(gè)學(xué)生因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)有做或是沒(méi)做完,，但我還是沒(méi)有給機(jī)會(huì)給這些拖拖拉拉的孩子,，同樣收了作業(yè)，當(dāng)我的獎(jiǎng)品頒發(fā)后,，學(xué)生憂喜參半,，不過(guò)第二次、第三次這樣的拖拖拉拉的學(xué)生就奇跡般地消失了,，學(xué)生在那“開(kāi)始計(jì)算”的口令后的緊張感和認(rèn)真的態(tài)度讓我松了口氣,；最后一周就以時(shí)間來(lái)評(píng)價(jià)了。規(guī)定學(xué)生在十一分鐘內(nèi)完成100道題,。在這種訓(xùn)練中,，學(xué)生的計(jì)算能力加強(qiáng)了，計(jì)算的速度加強(qiáng)了,，做事的態(tài)度有較大的改變,，尤其是平常那些拖拉的現(xiàn)象基本上是看不到了。

6,、做好測(cè)試評(píng)估工作,。評(píng)估不只是看學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危匾氖橇私鈱W(xué)生學(xué)習(xí)的心理,，作為改進(jìn)教學(xué)的依據(jù),。在測(cè)試卷中，增加了體現(xiàn)學(xué)生思維過(guò)程的試題,。測(cè)試的結(jié)果不再作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一依據(jù),，而是著重學(xué)生的知識(shí)掌握情況,，學(xué)習(xí)的態(tài)度。在講評(píng)試卷時(shí),，按順序逐題講解的模式,，嘗試采用按類講解。如：將試卷中有關(guān)概念的歸成一類進(jìn)行講解,。希望能通過(guò)這種方式,，讓學(xué)生從不同角度掌握知識(shí)。

培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。對(duì)于后進(jìn)生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視,，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心,、交朋友，幫他們樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的一直補(bǔ)差那些后進(jìn)生都大有進(jìn)步,，有的進(jìn)步非?？臁?/p>

這學(xué)期工作還有重要的一點(diǎn)是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作,。這一學(xué)期,，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、網(wǎng)上qq交流等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受,，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果,，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。但也有部分家長(zhǎng)因?yàn)闆](méi)有經(jīng)常溝通或沒(méi)有共同協(xié)調(diào)好致使之間產(chǎn)生了很多的誤解。

1,、本學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在師生,、家長(zhǎng)的共同努力下,，二（3）班數(shù)學(xué)成績(jī)較上學(xué)期有了明顯的提高，四（4）班成績(jī)較為穩(wěn)定,。我所擔(dān)任的兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)都位于同年級(jí)前列,，平均分，優(yōu)秀率等各項(xiàng)指標(biāo)都在上學(xué)年的基礎(chǔ)上基本達(dá)到了學(xué)校下達(dá)的指標(biāo),，大大縮小了與其他學(xué)校的差距,，向?qū)W校、學(xué)校較上一份滿意的答卷,。

2,、大部分學(xué)生掌握了一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，并能靈活應(yīng)用方法自主學(xué)習(xí),。同時(shí),，學(xué)生還能應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)正確解答生活中的實(shí)際問(wèn)題，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值,。

3,、學(xué)生不僅掌握了小學(xué)階段必要的數(shù)學(xué)知識(shí)，而且基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，為今后的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

4,、通過(guò)教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，養(yǎng)成了愛(ài)綠,、護(hù)綠的良好習(xí)慣,，增強(qiáng)了學(xué)生與環(huán)境和諧相處的良好環(huán)境道德及節(jié)約能源的環(huán)保意識(shí)。

1,、重視每個(gè)學(xué)生的均衡發(fā)展,。要切實(shí)貫徹和落實(shí)“面向全體,，注重基礎(chǔ)”的辦學(xué)思想重視學(xué)生個(gè)體差異，進(jìn)一步做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。對(duì)優(yōu)生要及時(shí)抓，學(xué)困生要持久抓,。

2,、立足課堂提高效率，深化新課程的研究,。教師要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,，更新教學(xué)觀念，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，不降低教學(xué)要求,，另外，把握好課堂教學(xué)的主陣地,、提高課堂效率,，把時(shí)間和空間都讓給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為教學(xué)的主體,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)與實(shí)踐，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)生的課持續(xù)發(fā)展,。

4、加強(qiáng)知識(shí)的理解與運(yùn)用,。要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,，走向社會(huì)，充分利用社會(huì)生活這一廣闊的背景資源來(lái)加強(qiáng)課外學(xué)習(xí),，豐富學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)積累,，進(jìn)一步提高學(xué)生理解知識(shí)，提高應(yīng)用知識(shí)的能力,。

5,、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。教師在平時(shí)的教學(xué)中要開(kāi)動(dòng)腦筋,，拓寬教材,，做一個(gè)生活的觀察者和資源的開(kāi)發(fā)者。以及信息的傳播者。挖掘,、收集身邊的資源視為己用,，將教學(xué)與生活融為一體，拓寬學(xué)生視野,，提高學(xué)生感悟能力,。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑。一份耕耘,，一份收獲。良好的成績(jī)將為我今后工作帶來(lái)更大的動(dòng)力,。不過(guò)也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴，我將一如既往地勤勉,，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。