當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教師工作總結(jié)個人篇一

3、愛就是尊重,。尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的,，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。我們班的楊鼎是留級的學(xué)生，曾認(rèn)為讀不讀書無所謂,，不求上進(jìn),，是個地道的調(diào)皮大王。家長對他不報(bào)什么太大的希望,，他自己也是自暴自棄,，破罐破摔。怎么辦,？經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,，我發(fā)現(xiàn)了這孩子盡管有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他特別愛勞動,，樂于幫助別人,，有很好的思想基礎(chǔ)。我多次找他談心,，及時(shí)與家長聯(lián)系,，對于他的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給以鼓勵，從不在同學(xué)們面前提起他是留級生,，從前怎么不好,，還交給他一些班級工作去做，適時(shí)地去表揚(yáng)他,。慢慢提高他在學(xué)生中的威信,，經(jīng)過長時(shí)間的教育，同學(xué)對他另眼相看,。他主動幫助老師做事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步了不少。這個孩子的轉(zhuǎn)化使我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其是對待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們,。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料,。在班上，人人都是小主人,。不用老師指定,，不用編排值日表，每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做,；班上有同學(xué)遇到困難,，同學(xué)們都會主動去關(guān)心,、幫助……。用愛心培育孩子對集體,，對他人的愛,，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責(zé)任感,，那么人格大樹就矗立起來了,。

4、愛就是責(zé)任,。愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點(diǎn)錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。作為一個一年級的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。我在學(xué)生入校前就布置好教室,，讓孩子們一走進(jìn)教室就會感到：我不是小孩子了，我上學(xué)了,，為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍,。后邊的學(xué)習(xí)園地中設(shè)計(jì)了"優(yōu)秀作業(yè)展示"、"小荷才露尖尖角"等幾個欄目,；教室的北墻上貼上了《常用漢語拼音音節(jié)表》,、《聲母表》、《韻母表》,、《整體認(rèn)讀音節(jié)表》等,。在教學(xué)中我采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué),，想了很多有趣的游戲。特別是邊打節(jié)奏邊背兒歌,、讀課文,、唱歌等的.練習(xí)，不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致,，由此吸引了學(xué)生的注意力,，而且還有意想不到的收獲，音樂老師說我們班同學(xué)打節(jié)奏打得最好,。在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),，不僅要使優(yōu)等生學(xué)好，也要使中等生學(xué)好,，更要使學(xué)困生學(xué)好,。以前，我們班的鞠洋和鄭陽我覺得是老大難,，總是利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課,，吃小灶。通過期中考試我又發(fā)現(xiàn)了毛金秋,、劉家歡,、曲佳慧等幾個同學(xué)學(xué)習(xí)上的差距。于是,，我利用一切可以利用的時(shí)間為他們補(bǔ)課,。他們拼音不好，我就用電腦打出拼音卡片,，分給他們回家練習(xí),。在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教，我親自教,，讓同學(xué)來考他們,，我親自去考他們等方法，促使他們來練習(xí),。

經(jīng)過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),，他們的拼音水平有了明顯的進(jìn)步。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,，不知天高地厚,，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,，不僅使他們了解了一日常規(guī),，而且,，對他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會進(jìn)行常規(guī)教育,，如：班會上,、早檢時(shí)、值周總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗都要進(jìn)行教育,。這樣讓他們心中有常規(guī),，時(shí)刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強(qiáng),，還需要時(shí)刻不放松地"看"。下課時(shí),，我先走到教室門口,，站在那兒，然后目送他們一個一個走出去,，還要不時(shí)地提醒,，某某站排里，某某把手放下,。這樣的話不知說了多少,。然后走出去，和他們一起玩,，或看著他們玩,，指導(dǎo)他們游戲的方法。上課時(shí)光站隊(duì)就得訓(xùn)練好幾次,。就這樣,，漸漸地下課我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了,。孩子們不會做值日,，我就每天不到六點(diǎn)半就來到學(xué)校，教他們干活,，手把手,，一次次地教，一次次地示范,。

四、個人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力學(xué)習(xí)英語,，以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,，給自己充電，為進(jìn)行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文，本學(xué)期有兩篇論文同時(shí)獲獎,。

五,、努力方向：１、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清,、段段清,。２、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

３,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

４、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感,。

５、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

6,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師工作總結(jié)個人篇二

下總結(jié),，與大家來共同分享我的快樂,、成長與煩惱。

本學(xué)期共聽了近三十節(jié)課,，聽課不僅開闊了思路,，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,，各種教學(xué)方法,，模式的展示，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理,，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),，也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥，單調(diào),，脫離實(shí)際的成見,。

作業(yè)的檢查和批改，是檢查學(xué)生知識掌握情況的重要途徑,。開學(xué)以來,，我一直堅(jiān)持作業(yè)認(rèn)真批改，這不僅有利于對學(xué)生知識落實(shí)的情況的更好掌握,，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況,，有了一個更加全面的認(rèn)識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況,，調(diào)整教學(xué),。對于班里的學(xué)困生，我一直堅(jiān)持個別知識輔導(dǎo)和思想教育相結(jié)合的方式,，在給學(xué)生談理想,，談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，遺憾的是雖然很努力,，收效卻很小。

作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)少做,，能及時(shí)批改作業(yè)，字跡工整,，并做好成績登記,。

我認(rèn)識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要,，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣;也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率,，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。因此,，我堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有效果,、有記錄,、有輔導(dǎo)、有鼓勵、努力提高合格率和優(yōu)秀率,。

1,、班級發(fā)展不平衡，我班的學(xué)法指導(dǎo)工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，教學(xué)成績有待提高;,。

關(guān)注學(xué)生在閱讀表達(dá)中的情感、態(tài)度和創(chuàng)新意識,。

教師工作總結(jié)個人篇三

為了更好地做好今后的工作,，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，下面我將從德能勤績等方面進(jìn)行述職,，不當(dāng)之處，敬請批評指正：

作為年輕黨員教師,，本人積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，遵守紀(jì)律,，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等,，能自覺遵守職業(yè)道德,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生,，無體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師對我的幫助以及在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,，思想覺悟有所提高,。今后，我會加強(qiáng)思想品德方面的建設(shè),，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

“師德”是教師的立身之本。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，遵守師德規(guī)范,，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的榜樣和表率,，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，陶冶自己的情操,，加強(qiáng)自己行為思想方面的修養(yǎng)。在日常教學(xué)中,，我也常利用班會課或課余時(shí)間,，和學(xué)生交流，注重他們禮,、義,、孝,、廉,、德等方面的熏陶。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

在20xx年9月至20xx年7月我擔(dān)任了兩屆共3個班的九年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作；在20xx年9月至今我擔(dān)任20xx級（2）班班主任工作及本班生物,、地理,、綜合三門學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。在教育教學(xué)中，我堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律：

1,、發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用：

（1）、深入細(xì)致備課,、注重課堂教學(xué)效果,。認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料,，準(zhǔn)

確把握教材重難點(diǎn),。堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,，認(rèn)真編寫教案。注重講練結(jié)合,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

（2）,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。

2、調(diào)動學(xué)生的積極性：

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,。以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因勢利導(dǎo),，讓學(xué)生的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。

1、作為一名班主任,，我時(shí)時(shí)牢記責(zé)任意識,，樂于接受工作中的各種挑戰(zhàn)，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。積極主動配合任課老師的工作,，做好班級日常管理工作。在班主任工作中,，注重學(xué)生的思想教育,，利用班會，晨會進(jìn)行思想品德,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、安全等教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

2,、民主評選班級干部，大膽放手使用班干部,，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出嚴(yán)格要求，關(guān)心學(xué)生身體健康,，開展豐富多彩的班級活動,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3,、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過與家長的共同教育,，本班學(xué)生在紀(jì)律,、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉(zhuǎn)變,。班主任工作也使我得到了極大的鍛煉和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

除了日常教學(xué)及班主任工作外,，我還擔(dān)任學(xué)?！捌站拧睓n案管理員、學(xué)生電子學(xué)籍檔案管理員,、“薄改”項(xiàng)目辦事員等工作,。20xx年至今，每年學(xué)校的常規(guī)檢查,、普九檢查、控輟保學(xué)檢查,、學(xué)生電子學(xué)籍檔案建立及維護(hù)等工作中我都認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好,，并協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定可行的檔案管理方案制度。

我遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在工作中勤懇負(fù)責(zé),，無曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象,。積極參加各種會議,，積極參加相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄,；認(rèn)真開展教育活動，認(rèn)真?zhèn)湔n和批改作業(yè),，認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃和期末教學(xué)工作總結(jié),。注重終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、教育法律法規(guī)和中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專業(yè)知識。

在教學(xué)成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，我?guī)О嗉壍某煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正,。經(jīng)過努力,，我所教班級的成績有了顯著提高。

在班主任工作方面,，通過各種途徑,，摸清學(xué)生的基本情況。隨時(shí)不忘對他們進(jìn)行思想教育,。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問題,，化解學(xué)生的消極心理。培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。在生活上，細(xì)微照顧,，問寒問暖,。在平時(shí)的教學(xué)過程中，注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,。

回顧近三年的工作歷程，我有過付出,，也有過收獲,。我先后參加過學(xué)校和縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽活動，在20xx年獲得學(xué)校組織的化學(xué)課講課比賽一等獎,；20xx年獲得縣教育局組織的化學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽二等獎,；在片區(qū)統(tǒng)考中，我所教的化學(xué),、生物,、地理學(xué)科也取得了不錯的成績。我班在學(xué)校組織的校運(yùn)會,、元旦晚會,、衛(wèi)生評比等各種活動比賽中獲得了可喜的成績。我工作中也存在著一些不足,，比如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范，班級管理工作不夠成熟等,。在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足,，揚(yáng)長避短,，爭取更大的成績,。做到無愧于我心，無愧于教育事業(yè),。

教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn),，我愿意把我的一生奉獻(xiàn)在教師這個崗位上，三年特崗期滿,，我自愿留在本地,，繼續(xù)為農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)添磚加瓦。

教師工作總結(jié)個人篇四

為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。

面對新課改，針對教育教學(xué)工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和論文的撰寫,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科,，并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進(jìn)一步掌握多媒體課件制作。 總之,，在本學(xué)年的教學(xué)工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成績,，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績,。

教師工作總結(jié)個人篇五

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié),。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的,？下面是小編幫大家整理的教師個人工作總結(jié)，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

在學(xué)校這個培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的搖籃里，在這個充滿生機(jī),、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)和生活,，目睹著各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范,，著實(shí)讓我受益匪淺,，他們的榜樣作用使我意識到，新教師唯有不斷學(xué)習(xí),，在教學(xué)中鍛煉自己,，追求進(jìn)步才能讓自己不僅只成為這里的一員,，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷,。

自參加工作以來,，我始終以做一個優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識和教育教學(xué)技能,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

20xx年度，送走了20xx級畢業(yè)生后,，著手加入到了新四年級的教育教學(xué)工作,，除任四年級數(shù)學(xué)教師一職外，還擔(dān)任四年級二班班主任工作,，在即將結(jié)束的第一學(xué)期工作中,，我目睹了學(xué)生們的成長和進(jìn)步，同樣,，孩子們也在見證著我的成長,。

在班級管理方面，主抓成績是各個學(xué)校各個年級的共識,，我也不例外,，除此之外，我深刻的認(rèn)識到思想品質(zhì)教育的關(guān)鍵,，因而，每周都在班會課中,，樹立典型學(xué)習(xí)模仿,，帶動學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí)，將愛老敬老的傳統(tǒng)美德加以實(shí)踐,，每周末都組織不同形式的家庭教育活動,，讓學(xué)生們認(rèn)識到家務(wù)的繁重和尊老愛幼的必要，這些活動的推廣是實(shí)踐得到了家長的贊揚(yáng),，在以后的工作中,，也會不斷落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從多方面發(fā)展,。除此之外,，大力推廣“說普通話,，寫規(guī)范字”的活動，著重在課上,、課間,、課后對同學(xué)們的普通話和規(guī)范字加以糾正，特別是對坐姿的糾正,，得到了很多家長的認(rèn)可,，同時(shí)，也得到了家長的`支持和配合,。

在教育教學(xué)工作中,，我始終踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課,，上好每一堂課,，認(rèn)真組織學(xué)生們的每一次活動，內(nèi)心充實(shí)并快樂著,。參加工作以來,，失敗很多，教訓(xùn)很多,，收獲卻是更多,。我深刻的認(rèn)識到自己在工作中存在的不足，也感謝各位老師的幫助和悉心教導(dǎo),，讓我不斷進(jìn)步,，不斷成長，在新的一年里,，我一定會汲取教訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)，爭取在努力做到以下幾點(diǎn)：

第一,，不斷優(yōu)化自己,，多聽課，多學(xué)習(xí),，讓自己在最短時(shí)間內(nèi)得到最大程度的進(jìn)步和發(fā)展,，快速從新教師向成熟教師轉(zhuǎn)型。

第五,，用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和心理,。多溝通,，多了解，真正成為他們的朋友。

20xx年度已接近尾聲,，這一年來,，我深刻認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)和不足，也見證了自己的進(jìn)步和成長,，感謝對我悉心指導(dǎo)和教育的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，在新的一年里，我一定再接再厲,，不斷向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，時(shí)刻以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求和衡量自己。

教師工作總結(jié)個人篇六

光陰過得很快,，一晃一年的主干教師生涯已悄然而過,。回想一年來走過的路,，固然很艱辛,，但更多的是欣喜、是愉快,、是成熟,。可以或許被聘為主干教師,，這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任。于是,，我把壓力化作動力,，做好每樣工作，不辜負(fù)先生,、領(lǐng)導(dǎo),、家長、學(xué)生對我的厚望,?；厥滓荒甑墓ぷ鳎腋杏X既繁忙,，又充足?，F(xiàn)在我對本身的工作進(jìn)行一個總結(jié)和反思，以此來匆匆進(jìn)本身更快發(fā)展,。

我積極要求上進(jìn)，既能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,，盡職盡責(zé),，又有奉獻(xiàn)精神。我知道“學(xué)海無涯，教無盡頭”,，只有賡續(xù)充電,，能力維持教授教化的芳華和活力。我認(rèn)真參加校組織的新課程培訓(xùn)及各種學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓本身建立先進(jìn)的教授教化理念,，認(rèn)識到新課程革新既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。通過一系列學(xué)習(xí)運(yùn)動來賡續(xù)充足本身,、富厚了本身的知識、為本身更好的教授教化實(shí)踐作好了籌備,。

積極介入教科研實(shí)踐作為一名主干教師,，我感覺進(jìn)步教授教化程度和教科研才能是異常緊張的，這也是我往后賡續(xù)盡力的偏向,。我堅(jiān)持參加校內(nèi)教授教化研討運(yùn)動,，賡續(xù)吸取他人的名貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步本身的教授教化程度,。

1,、增強(qiáng)自身基礎(chǔ)功的訓(xùn)練，講堂上做到精講,，注重對學(xué)生才能的培養(yǎng),。對差生多些關(guān)切，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更猛提高。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)教授教化雜志中的先進(jìn)教導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),。我閱讀了《與學(xué)生的溝通藝術(shù)》、《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)教授教化研究》,、《小學(xué)教授教化設(shè)計(jì)》等各級各種教導(dǎo)類報(bào)刊雜志，應(yīng)用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會來盡力晉升自身的教導(dǎo)教授教化程度和才能,。

3,、認(rèn)真參加教研運(yùn)動與教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教授教化措施,，并在具體的教授教化實(shí)踐中考試測驗(yàn),，使本身的教授教化程度逐步進(jìn)步，尋找出一條得當(dāng)本身的成長之路,，爭取逐步形成本身的教授教化特色,。

4,、我還充分應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教導(dǎo)教授教化方面的新思想,，控制新方法,，運(yùn)用新理論，進(jìn)步教授教化后果,。應(yīng)用課余光陰向電腦能手學(xué)習(xí),，進(jìn)步本身的盤算機(jī)程度。

在實(shí)踐中晉升自身代價(jià)講堂是教師體現(xiàn)自身代價(jià)的主陣地,，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，我將本身的愛全身心地融入到學(xué)生中,。力爭讓我的美術(shù)教授教化形成獨(dú)具作風(fēng)的教授教化模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教導(dǎo)的要求，進(jìn)步美術(shù)教授教化質(zhì)量,。

1,、備好課。我積極參加教研組組織的教研運(yùn)動,，在師父的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,，評課，領(lǐng)會課改精神本質(zhì),。然后依據(jù)要求,，撰寫課后反思。在教授教化中,，我把學(xué)到的知識利用在教授教化上,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研課本、教參,，學(xué)習(xí)好課改,，客氣向師父及同事學(xué)習(xí)、請教,，力爭吃透課本,，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我查材料、做教具,，集中別人的長處肯定本身的教授教化思路,，全面進(jìn)步本身的教授教化程度，使學(xué)生能更快控制課本內(nèi)容,。

2,、上課,。我聽了很多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情,，有很深的教授教化藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求,，我在講堂教授教化力爭抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，運(yùn)用多種教授教化措施，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3,、每天我給本身一個檢查的機(jī)會和光陰,，堅(jiān)持自力地思考，即時(shí)做好教授教化后記,，反思本身這堂課上得怎樣,，學(xué)生會了嗎?哪些才能獲得了進(jìn)步，怎樣講會更好,。

賡續(xù)朝上提高我經(jīng)常靜下心來想：作為一名主干教師,，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于主干教師的稱號?在觀到一些造詣的同時(shí)，我也在思量著本身在工作中的不夠之處,，同時(shí)提醒本身要盡力進(jìn)步本身的語文程度,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教授教化，在教科研方面的研究還要做得加倍細(xì)和實(shí),。

一學(xué)期來,，作為主干教師，我不只在教授教化上有了長足進(jìn)步,，在理論上也獲得了充足進(jìn)步,。然而教導(dǎo)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無盡頭的工作,。社會在成長，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著賡續(xù)的變更,。作為有責(zé)任感的教導(dǎo)工，分外是作為主干教師,，我必須時(shí)刻嚴(yán)格要求本身,，盡力工作,，發(fā)揚(yáng)長處，改正缺點(diǎn),，開發(fā)前進(jìn),，能力為美好的來日誥日奉獻(xiàn)本身的力量。

教師工作總結(jié)個人篇七

一學(xué)期的工作在這個寒冷的冬季畫上圓滿的句號,，下面將本學(xué)期的工作盤點(diǎn)如下：

本學(xué)期本人重視師德和政治理論學(xué)習(xí),，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，教書育人,，言傳身教,，以自己的人格去感染學(xué)生。

本學(xué)期能鉆研業(yè)務(wù),，積極參加學(xué)校組織的教研活動如先學(xué)后教示范課等,，并承擔(dān)縣級語文競賽，而且平時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,，引領(lǐng)孩子們快樂的學(xué)習(xí),。

本學(xué)期本班一半內(nèi)活動可以提升凝聚力為指導(dǎo)，開展朗讀,、象棋,、五子棋等月份活動，不但鍛煉了學(xué)生的組織能力,，還培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長,。

學(xué)生的個案教育是“美不能造作，它自生”,，針對小朱進(jìn)行個案研究,，雖然有些起色但也會反復(fù)，真心的希望領(lǐng)導(dǎo)們能走進(jìn)孩子,，走進(jìn)老師,。

本學(xué)期本人參加了佳市魏書生老師的講座學(xué)習(xí)活動，使自己深刻認(rèn)識到教師的心態(tài)很重要,，并感悟出教師可以“不成功”但可以“幸?！薄?/p>

一是修心養(yǎng)德,。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù),，守住自己的長處。

喧囂太多,，寧靜太少,，潛心仰望是個傳說。

總之,，本人將不斷努力,，做只“菜鳥”,。

教師工作總結(jié)個人篇八

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期已接近尾聲,，閑暇時(shí)間回憶一下本學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期工作中,，我謹(jǐn)遵學(xué)校的辦學(xué)理念,，積極學(xué)習(xí)學(xué)校開展本土課程的課程理論知識；服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,，努力配合領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,。

在本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任了一年級的數(shù)學(xué)老師,。在開展教育教學(xué)工作中,，針對比較難講、學(xué)生又難以理解的數(shù)學(xué)知識,，我經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)學(xué)科的老師請教,；針對如何在課堂上管理學(xué)生，我積極向本班的班主任以及其他幾位班主任請教咨詢,；針對自己課堂上遇到的問題,，在課后我會做必要的課后反思，爭取在下次上課時(shí)避免類似問題的產(chǎn)生,；在教學(xué)方法上,，我通過聽課、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀視頻的觀看來增加自己教學(xué)方法的儲備,。在平時(shí)的課下時(shí)間,，通過看優(yōu)秀的教育教學(xué)方面的書籍來擴(kuò)寬自己的知識視野，更新自己的知識結(jié)構(gòu),；通過觀摩優(yōu)秀教學(xué)課堂,，學(xué)習(xí)作為一節(jié)好課應(yīng)該具備的內(nèi)容，作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備的知識,！

學(xué)生,，我們的教育對象，作為我們學(xué)校的學(xué)生,，學(xué)生真的是千差萬別,，所以我們必須因材施教，才能真的讓學(xué)生各展其長,。我們班共有11名學(xué)生,，有2名學(xué)生因?yàn)椴煌脑蛳嗬^休學(xué),，所以班里目前只有9名學(xué)生。在對待我們班的學(xué)生方面,，由于已經(jīng)相處了一學(xué)期,，所以對于我們班的孩子，相對還是了解的,，知道它們的優(yōu)點(diǎn),，也了解它們的不足，以及它們最喜歡的東西和最討厭的事物,。因此,，在平時(shí)的教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生的能力進(jìn)行分組教學(xué),，爭取讓每個學(xué)生都學(xué)有所獲,；根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，指導(dǎo)他們向不同的方向發(fā)展,；在平時(shí)的相處中,，根據(jù)他們的喜好來引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)或做實(shí)踐活動?？傊?，在平時(shí)的相處中，我盡自己最大的努力爭取與孩子好好相處,，因?yàn)榕c孩子相處的好壞,，直接影響到自己的教學(xué)效果。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度和工作制度,，做到不遲到,、早退，有事主動請假,，在工作時(shí)間努力做好自己的分內(nèi)之事,。平時(shí)值班過程中，時(shí)刻都堅(jiān)守在自己的崗位上,，努力做好自己的值班工作,。

作為一名新教師，我充分的感受到了二七輔讀學(xué)校教師們的關(guān)愛,，所以在與同事相處的過程中,，我和大家相處和諧融洽。同時(shí),，在和同事交往的過程中,，我還學(xué)到了同事們身上很多優(yōu)秀的品質(zhì)，如寬容、關(guān)愛等,，特別是同事們對學(xué)生無微不至的關(guān)心和愛護(hù),，對新同事的幫助和指導(dǎo)。

一學(xué)期的時(shí)間真的是稍縱即逝,，在這中間,，自己在工作和生活中都有很大的收獲，但也有讓我感到遺憾的地方,，所以在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。