演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

競聘校長演講稿精彩句子篇一

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)：

各位評委：

大家好,！

我來自實驗一校，叫易水,，今年40歲,，中共黨員，小教高級,，專科學(xué)歷,。

我競聘的崗位是實驗一校副校長，之所以參加競聘有以下理由：

一是因為我對教育抱有深深的情懷,。87年師范畢業(yè)后，我抱著一個年輕人對生活和未來特有的向往和憧憬,，被分配到了我的家鄉(xiāng)哈什哈蘇木小學(xué),，從此，走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路,。

回顧這走過的 21年教學(xué)歷程，我深深地感受到了百年樹人的教育真諦,，21年里，我曾經(jīng)面隊過茫茫大漠的孩子們,，正視過鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子們,，今天，我又站在了繁華的城鎮(zhèn)的講臺上,，面對那些眼睛里充滿對世界渴望和好奇的孩子們，我也隨著他們的成長逐漸成熟起來,，我懂得了老師這個崇高職業(yè)何為崇高,？何謂心靈的工程師？同時,，我也深切地體會到了作為教育工作者的良知和社會責(zé)任。

今天,，站在這里，回頭看看這不惑的40年,，我人生的大半都和學(xué)校的命運同呼吸，講臺是我生命價值體現(xiàn)的舞臺,，學(xué)校是我人格完善的地方，我不得不承認(rèn),，在21年的教學(xué)生涯里，我從一個普通的年輕老師成長為一名熱愛教育的追隨者,，教育早已融入我的生命,，成了我生命中的一部分，在這里對任何孩子,，我都想充滿愛的手指去撫摸他們的心靈。

二 我有較深厚的教育素養(yǎng),，我喜歡讀書喜歡思考,，擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師,、班主任,、教研組組長,，大隊輔導(dǎo)員，團支書,，團委副書記，教導(dǎo)主任,、檔案員。曾獲盟級教壇精英,、旗級教學(xué)能手、旗級優(yōu)秀團干,、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號,。論文獲盟級和國家級獎。

三是因為我有較深厚的人文素養(yǎng),，我喜歡攝影書法寫作，我的攝影作品：《1993,。5。5特大沙塵暴》,，被盟民政處作為申請救災(zāi)新聞圖片送至中央新華社，成為彌足珍貴的環(huán)境史料,。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級2等獎 、《神龜守望》入選旗改革開放30年成就書畫攝影展,。書法作品：曾獲盟,、旗級優(yōu)秀獎,。愛生活,，善于總結(jié),，對教育有深刻體會,。

小時候有過詩人,、攝影,、書法家的夢,，選擇了老師這個職業(yè)，理想雖沒有實現(xiàn),，可培養(yǎng)了我深厚的人文素養(yǎng)，成就了一位富有創(chuàng)新和責(zé)任意識的教育者,，使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展，從專業(yè)發(fā)展的高度設(shè)計自己的未來,。

教育工作千頭萬緒,，重在理念創(chuàng)新，求真務(wù)實,。

教育是面向未來的事業(yè)，需要教育者的良知,，需要我們懷有捧著一顆心來，不帶半根草去的教育情懷,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建這樣一個展示個人才華的平臺,，使我有機會表達對教育的理解、希望和追求,！

最后希望各位評委為我投下圣神的一票，只要給我一個機遇,，我就還大家一個驚喜！為阿拉善的教育做出更大的貢獻,！

謝謝,！

競聘校長演講稿精彩句子篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委：

您們好!

今天，我懷著無比興奮的心情,，參加奎屯市二中副校長崗位的競聘。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇,。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示自己的機會!

我叫xxx,，今年xx歲，xxxxxx本科畢業(yè),，中共黨員，中學(xué)一級教師,，擔(dān)任xx教學(xué)工作多年,，現(xiàn)任x中xxxx,。xxxx年獲得xxxx獎,，xxx年獲得xxxx獎。

我參加副校長職位的競聘,，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì),。

中小學(xué)校長必須具有良好的個人修養(yǎng)和正直、誠實,、公平等高尚品質(zhì)。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦、耐勞,、奉獻的良好品質(zhì)。工作踏實認(rèn)真,，身為教研組長，從來是早出晚歸,，同事總會看到我早晨先來打掃辦公室和忙碌工作的身影。

另外我有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識，我思想比較活躍,，愛好廣泛，本人任美術(shù)教學(xué)中,，積極組織特長生參加各類書畫展賽,，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,，參加展覽,，也愛好唱歌，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的20xx年度文藝工作先進個人的榮譽,。我接受新事物比較快,，勇于實踐，具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中，能夠嚴(yán)格要求自己,，團結(jié)同志,。教研組工作中，每次備課檢查,，我都奉獻出精心的教案給大家同行示范，近幾年的教案我都保存整理得很好,。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),，學(xué)校辦展覽，我總是帶領(lǐng)全組,，自己身先士卒先帶頭干;教研活動我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時辦好收齊。我養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，作為一名教師,，我知道如何使自己在崗位上，對工作,、學(xué)習(xí)和生活充滿理想、激情,，充滿自信、自強,。

另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng),、管理素養(yǎng),，并具有一定的文藝素養(yǎng),，各項活動我都能深入一線,。

1、作為一名黨員,，也是一位黨小組長，我熱愛人民的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各類會議學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策,、法規(guī),。我擔(dān)任一個年級16個班的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中結(jié)合知識對學(xué)生不斷進行審美教育和細(xì)心觀察、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育,。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來的成長歷程，深切感受了初中學(xué)生的心理特點以便于對學(xué)生的教育,。

2,、在學(xué)校重大活動的參與中，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗,。我校在進行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過程中，創(chuàng)建了特色教育,，使我獲得寶貴財富,。

在德育方面,，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會活動,，以“感恩”等為主題各班級進行編排到上公開課可持續(xù)一個月,，生動活潑的小品、對話,、朗誦富有深意，感動了聽課家長和教師,，這種與學(xué)生實際生活相貼近的活動對學(xué)生思想的健康成長極富教育意義。

在智育方面,，我校積極探索推廣全國名校洋思教育的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí),，為了每一位學(xué)生，取得了較好的教學(xué)效果,，造就了一批優(yōu)秀教師。洋思教育理念啟發(fā)我們從思想領(lǐng)域的較大轉(zhuǎn)變,，行動上的敢于創(chuàng)新。

在體育方面,，我校打開體育活動思路，除了上午的課間操,，對下午第二節(jié)課后的眼保健操進行延長為半小時,，創(chuàng)建大課間，全體學(xué)生和教師走出教室,，在校園和操場進行各類體育活動，我積極與學(xué)生活動在一起，感到身心愉快,，學(xué)生一天的活動量得到了滿足。

在美育方面,，我校的藝術(shù)周活動已經(jīng)持續(xù)了九年，每年五一后第一周為藝術(shù)周活動時間,，學(xué)生演出節(jié)目和書畫展覽,，邀請家長和領(lǐng)導(dǎo)觀看,，加上前面的節(jié)目排練、書畫創(chuàng)作時間,，整個活動前后一月。我作為藝術(shù)教研組長,，帶動本組教師規(guī)劃布置了全部的書畫展覽,，并帶動音樂教師進行各班級節(jié)目的指導(dǎo),。全體學(xué)生在藝術(shù)周活動中受到審美熏陶。

我還具有一定的文字功底,，學(xué)校申報自治區(qū)寫字實驗學(xué)校，八千字的申報材料,，以及后來的自治州藝術(shù)特色學(xué)校幾千字的.申報材料都由我撰寫，教研組工作材料,、藝術(shù)活動匯報我從來都是親自寫好。我還關(guān)心學(xué)校校園網(wǎng)文化建設(shè),，經(jīng)常在校園網(wǎng)發(fā)表教研論文和反思文章，在報刊上也時常發(fā)表教育教學(xué)論文,，并獲獎。

假如我競聘成功,，我將不負(fù)眾望，作出如下打算,。

我認(rèn)為,，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，既要組織全面的工作,，又要為學(xué)生的發(fā)展、為教師職工各方面工作的順利開展提供最佳服務(wù),。在領(lǐng)導(dǎo)班子中講團結(jié)，做好校長的助手,，積極進言獻策，一旦形成決議,，堅決執(zhí)行。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)與群眾的協(xié)作精神,，努力圍繞教育教學(xué)的中心開展工作。我將全力營造融洽,、和諧的人際關(guān)系和民主平等、團結(jié)尊重的校園管理環(huán)境,，從而調(diào)動廣大教職工的積極性，在校內(nèi)形成強大的凝聚力,、蓬勃的奮發(fā)力和旺盛的奮斗精神，激勵教師主動發(fā)展,，從而提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。

青少年擁有最活躍的思想,，對新事物也最敏感,。在教育改革的大潮中,，我們一定要解放思想,，與時俱進,，有超越自我的勇氣,，改革學(xué)校管理方式和課堂教學(xué)的理念,。我們奎屯市二中幾年來形成了良好的教育傳統(tǒng),，在德智體美各方面創(chuàng)出了自己的特色，學(xué)“洋思”教學(xué)模式,、主題班會教育,、大課間活動、藝術(shù)周展演等形成風(fēng)格,，學(xué)校面貌在悄然變化，成績顯著,。這些既已形成的寶貴的教育資源，完全可以繼承和發(fā)揚,，用來指導(dǎo)新的教學(xué)實踐,。

我要在現(xiàn)實的土壤中繼續(xù)保持學(xué)者的風(fēng)范，努力以自己的成長影響周圍,。我應(yīng)知道如何使自己富有感召力、凝聚力,，擁有人文關(guān)懷和奉獻精神。工作中要嚴(yán)于律己,、誠信待人，教育無小事,，己正才能正人,。必須做到業(yè)務(wù)精煉,，知識面廣，有高超的教育管理能力;言行一致,，語言文明，儀表大方,，態(tài)度和藹可親,。從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從心靈到外表,，都應(yīng)體現(xiàn)應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好的精神面貌。身體力行做教育的楷模,。

在我的演講辭進入尾聲的時候，我想起了魏書生把一個農(nóng)村中學(xué)變成了全國聞名的省級重點中學(xué),，他自己也發(fā)奮圖強,，從這里走向了全國。想起了著名教育學(xué)者朱永新在“理想的教師”中指出教育的重要前提就是愛心,，只有在愛的基礎(chǔ)上,，教師才會投入他的全部力量,，才會把青春、智慧,，無怨無悔地獻給孩子和教育事業(yè),。這些星光在感召著我,，為更好地實現(xiàn)自己的人生價值，參加了這次二中副校長職位的競聘,。無論成與否，我將一如既往地作好教育工作,，不惜為人民的教育事業(yè)奉獻自己的青春年華!

競聘校長演講稿精彩句子篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

大家好,！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚愛與支持，你們給予了我這樣一個公平競爭,、自我推薦、參加競職演講的機會,。今天我演講的題目是如何當(dāng)好奎屯市五中的副校長，演講內(nèi)容分為三個部分：

我叫***,，哈薩克族， 36歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,。 1997年2月在奎屯市第五中學(xué)工作至今。幾年來我在擔(dān)任數(shù)學(xué)教師的同時兼任班主任的工作,，及數(shù)學(xué)教研組組長職務(wù),。在工作中不斷摒棄了自己身上的缺點，努力工作,、顧全大局、任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè),。曾在20xx年被新疆教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究會評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20xx年在自治區(qū)教學(xué)研究室舉辦的教案大賽中獲得自治區(qū)級三等獎,；20xx年11月在學(xué)校舉辦的多媒體課堂教學(xué)活動中制作的課件,，因熟練的使用了flash軟件而獲得優(yōu)秀課件20xx年獲得市級和校級教書育人先進個人稱號,；20xx年8月在新課程遠程研修項目高中數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)中被評選為優(yōu)秀學(xué)員 10月在市教育局舉辦的課堂教學(xué)課件大賽中參賽作品角的概念的推廣榮獲市級一等獎,；同年獲得州級優(yōu)秀教師稱號,。

今天我競聘的是市五中副校長職位,，之所以競聘這個職位，主要基于以下幾個方面考慮：

1,、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,、法律、法規(guī),，能堅持社會主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派,。在思想上,、政治上能夠同黨中央始終保持一致。

2,、我有較扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識并取得了顯著成績,。我思想活躍,，愛好廣泛，善于思考,，勤于研究，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,，具有勇于實踐,、開拓創(chuàng)新的精神,。同時接受新事物比較快，除了掌握基本的計算機知識外,，還自學(xué)了動畫制作、圖片處理,、系統(tǒng)維護及網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。曾在新疆教育雜志上發(fā)表了判別式的廣泛應(yīng)用的論文,；曾團結(jié)帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的其他老師，在中考,、會考、高考中均獲得優(yōu)異的成績,，因此數(shù)學(xué)教研組被學(xué)校評為優(yōu)秀教研組。

如果能當(dāng)選為副校長,、我將努力做好下面三件事：

2、做每一位老師的知心朋友,。如果我當(dāng)選，就會努力作教師的知心朋友,。會把自己作為教師中的普通一員，急教師所急,，想教師所想,，關(guān)注教師工作,，關(guān)心教師生活,，盡心盡力為教師創(chuàng)造和諧快樂的工作環(huán)境。當(dāng)然,，我心里清楚一滴水只有放進大海才能發(fā)揮作用，只有得到大家的鼎立支持,，副校長的工作才能開展的更順利，學(xué)校的形勢才會長足發(fā)展,。

3、進一步加強自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會、科技進步日新月異,、知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識,。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的管理理念,，用先進的思想武裝自己的頭腦,，向科學(xué)的管理要成績、要質(zhì)量,、要聲譽，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位同事,、無論結(jié)果如何,，淡薄名利始終是我的為人之道,、處事之則。無論在任何時候,，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻,。 謝謝大家！請大家多多支持,！

競聘校長演講稿精彩句子篇四

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委，各位同事：

上午好,！

今日，我能夠在這里參加競聘演講,，匯報我參加教育工作以來所經(jīng)歷的探索和追求，這要感謝縣委組織部,、縣教育局在改革開放的新形勢下，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機會，競聘副校長的演講稿,。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委的崇高的謝意,！

常言道：三十而立。已過而立之年的我,，在充滿生機與活力的新世紀(jì),，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今日,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,，展示自我，接受評判,，希望能給已過而立之年的我留下點什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師,，中共黨員。一九九三年分配至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來，我以工作認(rèn)真踏實,、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴?，F(xiàn)為濱海縣五汛中學(xué)團委書記,，“省‘十五’重點教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會會員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會理事”、“鹽城市心理教育委員會會員”,、“濱海縣心理教育委員會理事”,、站在各位面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。是一個既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,，平時愛讀書看報，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟,、軍事,、體育、時尚等方面的書籍來充實自己,，競聘演講稿《競聘副校長的演講稿》。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,，初步具備了一個團委書記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平,。還自學(xué)了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今日,，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞,、默默無聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團五汛中學(xué)委員會書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種,，“特別能吃苦、特別能忍耐,、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價錢，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好。

第二有虛心好學(xué),、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實踐,，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃,，精力旺盛，工作熱情高,、干勁足，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己,、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人,、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛戴,。

第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng),。

十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上、只唯真,、只唯實的工作態(tài)度。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時,，當(dāng)時的歷史系主任許友根老師,，語重心長的對我說：小劉啊,，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好,！

競聘校長演講稿精彩句子篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,，同志們：

大家好！首先,，我感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了，展示個人才華的機會,。同時，也感謝多年來組織的培養(yǎng)教育,、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的`幫助配合。我競聘的崗位是主管后勤的副校長,。之所以競聘這個崗位，主要基于三點考慮：

一是熱愛后勤工作,。多年來的實踐讓我感到，學(xué)校后勤管理的真諦是育人,，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育,，是著眼于學(xué)生未來、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的教育,。

二是熟悉后勤工作。為了做好這項工作,，多次進行實本文來自http：///,，如轉(zhuǎn)載請注明際摸底,，較為準(zhǔn)確地掌握基本情況,，對后勤的各個方面都比較熟悉,，工作中，注重調(diào)動大家的積極性和主動性,，發(fā)揮了整體戰(zhàn)斗力,，與后勤的同志們建立了深厚的感情。同時,，也與有關(guān)部門建立了良好的關(guān)系，促進了了工作有效開展,。

三是具有一定工作能力。為了支持教學(xué),，我們及時完成了師生們提出的一些問題，達到了領(lǐng)導(dǎo)滿意,、師生滿意,。

如果我競聘上主管后勤的副校長，我一定按照組織要求,，積極主動地配合校長工作,，團結(jié)和帶領(lǐng)后勤的同志們,，不斷解放思想,，開拓進取,，抓住重點,，扎實工作，推動整體工作登臺階,、上水平，為全面搞好教學(xué)做出應(yīng)有貢獻,。具體是抓住“三個重點”,、搞好“兩個關(guān)系”,。

所謂抓住“三個重點”：

一是美化校園環(huán)境抓基礎(chǔ)，突出環(huán)境育人,。

二是優(yōu)化員工素質(zhì)抓關(guān)鍵，注重示范育人,。

三,、強化后勤管理抓升級，堅持活動育人,。

（1）服務(wù)活動的主動性。

（2）管理活動的規(guī)范性,。

（3）教育活動的經(jīng)常性。

所謂搞好“三個關(guān)系”：

一是處理好上下之間關(guān)系,。二是處理好左右之間關(guān)系。三是處理好內(nèi)外之間關(guān)系,。

如果我在這次中失利，也絕無怨言,，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇,，一如既往地投入到實際工作當(dāng)中，有一份光發(fā)一份熱,，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力,。

謝謝大家,。

競聘校長演講稿精彩句子篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

大家好,！

首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，給我一個展示自己的機會！

我叫馬xx,，來自東營市勝利第一小學(xué),。今年37歲,，中國共產(chǎn)黨員,，小學(xué)高級教師,，xx年分配到一小工作至今,。從教19年,，曾擔(dān)任過班主任、大隊輔導(dǎo)員,、德育主任等職務(wù)，現(xiàn)任學(xué)校德育處主任,。我競聘的是小學(xué)副校長職務(wù)。下面我談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：

首先我為人正直,、工作認(rèn)真，作風(fēng)正派,，在老師們心中有很高的威信,。我的為人,、工作實績得到了大家的肯定,。我個人也多次被評為管理局優(yōu)秀教師,、十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，市三八紅旗手、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

我認(rèn)為自己的第二個優(yōu)勢是我的業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，教育教學(xué)能力強。在工作中我能虛心學(xué)習(xí),，用心鉆研、大膽創(chuàng)新,、及時反思,。多年的管理工作使我逐漸摸索出了管理的要點和規(guī)律,，在工作中注重細(xì)節(jié)管理，在注重全面發(fā)展的同時,，嘗試著去打井,，在自己的亮點上下功夫,，創(chuàng)特色，創(chuàng)品牌,。由我負(fù)責(zé)的全國重點課題《少年兒童行為習(xí)慣與人格關(guān)系的研究》就是我校的德育亮點之一,，我?guī)ьI(lǐng)老師們深入學(xué)生、研究個案,，積極探索，在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的途徑,、方法、原則方面都作了有益探索,。課題取得了豐碩的成果，學(xué)校德育又邁上一個新的臺階,。

除了擔(dān)任德育主任，我還身在教學(xué)一線,。多年的歷練使我成長一名局學(xué)科帶頭教師、局教學(xué)能手,。自己執(zhí)教的課、撰寫的論文,、輔導(dǎo)的學(xué)生也多次在全國、省、市獲獎,。

我的第三個優(yōu)勢是擁有16年的中層工作經(jīng)歷。

在學(xué)生時期,，我就是學(xué)校的學(xué)生會主席，再加上十六年的中層管理使我積累了豐富的管理經(jīng)驗,。具備了一定的組織、協(xié)調(diào)能力,、表達能力和人際交往能力。在工作中,，思路清晰,，辦事行止有度,，能夠比較穩(wěn)妥地處理好各種關(guān)系，應(yīng)對各種復(fù)雜的局面,。

說到自己今后的工作打算，如果這次競聘我能被錄取,，我會把“踏實”二字放在首位，以務(wù)實的精神,，踏實做人，踏實做事,，扎實辦學(xué)。

我還會從從四個方面要求自己：進一步加強自身學(xué)習(xí),，進一步發(fā)揚合作精神，進一步增強服務(wù)意識,。進一步提高業(yè)務(wù)能力。

如果未能如愿,，我也會正確的對待,，一如既往的做好本職工作,，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持！

我的述職完畢,，謝謝大家！

競聘校長演講稿精彩句子篇七

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),、**中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們的厚愛和支持,，給予我這樣一個公平競爭、推薦自我,、參加校長競職演講的機會,。我今天演講的內(nèi)容分為兩部分：一是我個人的基本情況;二是我對當(dāng)好一名校長的思考,。

我叫付躍君，今年43歲,，石鎮(zhèn)老屋灣村人,本科學(xué)歷,，19**年參加教育工作,是市骨干教師,、中學(xué)高級教師、現(xiàn)任英山縣孔坊中學(xué)副校長,、黃岡市政治教育學(xué)會會員,、湖北省德育學(xué)會會員,。

我先后在張嘴中學(xué)、石鎮(zhèn)中學(xué),、孔坊中學(xué)工作，擔(dān)任過語文教師,、政治教師、班主任,、文科教研組長、年級組長,、教務(wù)員、政教員,、教務(wù)處副主任、教導(dǎo)處主任,、副校長。

在24年的教育生涯中,21年在畢業(yè)年級任教,、**年從事學(xué)校教育教學(xué)管理工作,，積累了較為豐富的教學(xué)與管理經(jīng)驗。在課堂教學(xué)中堅持以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo)、以情商為導(dǎo)航,、優(yōu)化教學(xué)過程,，形成了以情商培育為主線智商培育為主旨的思想政治課課堂教學(xué)模式,，讓學(xué)生學(xué)得輕松考得滿意，深受歡迎,。積極參加教研教改,，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,，四優(yōu)評選中多次獲獎,，有**篇教研論文和教育敘事在報刊發(fā)表,其中《自有源頭活水來》、《激發(fā)學(xué)生興趣激活課堂教學(xué)》在教育部主管的中學(xué)政治教學(xué)參考上發(fā)表,。在學(xué)校管理中堅持制度管人,、真誠待人,、襟懷坦蕩，到位不越位,、盡責(zé)不越權(quán)，為校長當(dāng)好了參謀和助手,，為學(xué)校的發(fā)展盡職盡責(zé),。

回顧過去的工作,，無論是作為一名普通教師還是擔(dān)任學(xué)校負(fù)責(zé)人，我都敬業(yè)愛崗,，服從組織，顧全大局,，清正廉潔，勤奮務(wù)實,，開拓進取，與時俱進,，追求更好。為人豁達,，性格開朗,，深受同事歡迎,。

**中學(xué)——一個“讓智慧飛揚，讓心靈奔放,，讓理想起航”的圣地,在縣教育局及**鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在歷任校長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過雷中人**年的共同努力,，已成為一所發(fā)展勢頭強勁的農(nóng)村示范中學(xué)。長期以來,，我們?nèi)w教職員工無私奉獻,，勇于探索,，不斷創(chuàng)新，學(xué)校建設(shè)正向標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、現(xiàn)代化的方向不斷邁進,，已形成了以科學(xué)管理為核心，師資隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),，教育科研為先導(dǎo),，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的辦學(xué)理念，學(xué)校工作得到了社會各界人土的肯定,，成為英山農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的一面旗臶。今天有機會參加**中學(xué)校長競聘,，在這里接受組織和**中學(xué)的的挑選，是對我過去工作莫大的肯定和鼓勵,，我倍感榮幸,。如果不能來到**中學(xué)擔(dān)任校長職務(wù)，我也毫無情緒,，并將飽含深情地一如既往地?zé)釔塾⑸浇逃?、忠于英山教育?/p>

如果能來和大家一起工作,，如何讓**中學(xué)在現(xiàn)有的高度實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?下面就結(jié)合教育局年初教育干部大會的主要精神，我談一談我個人膚淺的認(rèn)識,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，大力推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和品位,，緊緊依靠全體教師，辦人民滿意教育,。圍繞“辦優(yōu)質(zhì)型、教育辦創(chuàng)新型教育,、辦特色型教育”的辦學(xué)理念,，按照“規(guī)范,、務(wù)實,、創(chuàng)新,、提高”的要求,，把**中學(xué)辦成教育質(zhì)量高、辦學(xué)特色鮮明,、教師素質(zhì)高、教師待遇好的農(nóng)村優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。

1,、銳意改革，強化管理,，是提高辦學(xué)效益和教育質(zhì)量的關(guān)鍵。

管理必須服從和服務(wù)于教學(xué)中心工作,。以教學(xué)管理為例，我們要堅持輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量，認(rèn)真實施素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，全面提高質(zhì)量,，在實際工作中就要嚴(yán)格做到：不增加課時，不多布臵作業(yè),，不提前上課、不拖堂,、不補課。通過嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，克服無序競爭,，才能真正保證素質(zhì)教育的實施。

強化管理,，首先要強化對干部的管理。干部要做到“團結(jié),、求實、高效,、廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，要像魏書生說的那樣“多搶挑重?fù)?dān),，少推卸責(zé)任，多改變自我,，少埋怨環(huán)境，多干活,，少得利,，勤服務(wù),，無親疏”,，從而帶領(lǐng)群眾完成學(xué)校各項教育教學(xué)任務(wù),。

強化管理，需要社會和家長的認(rèn)同和配合,，我們要建立從班級到年級到全校的家長委員會,，擴大德育的空間和時間，增強學(xué)校,、家庭和社會三位一體的德育合力，形成一支編外的德育教師隊伍。

2,、以人為本，確立師生主體地位,，是充分調(diào)動和發(fā)揮師生主觀能動性和積極性的重要保證,。

我們學(xué)校所取得的成績,，都離不開廣大教師的主觀能動性和工作積極性,。學(xué)校的主人是教師和學(xué)生,。“以人為本”應(yīng)是學(xué)校始終堅持的辦學(xué)方針,就是以學(xué)生為本,、以教師為本。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師應(yīng)該堅持多表揚,、多關(guān)心、多接近,，使教師感受到自己是被他人尊重的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事公道,，不論評獎晉升,，表揚或批評都要盡量公平合理,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還必須以身作則，具有犧牲精神,。特別是在目前教師待遇還不很高的情況下,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要注意將享受讓給群眾，擔(dān)子揀重的挑。這樣,，才能引導(dǎo)和帶領(lǐng)全體教職工為完成學(xué)校的總目標(biāo)而努力工作。

為了穩(wěn)定教師隊伍,，必須在感情留人、待遇留人的同時,，要強調(diào)事業(yè)留人。唯有對事業(yè)的忠誠和不懈追求才是維系和激發(fā)人的積極性的永恒動力,。用事業(yè)留人，用教師身旁的先進典型激勵人,，這是最有說服力的活生生的思想政治工作,。堅持開展校內(nèi)的“述職”,、“評優(yōu)”等活動，從黨內(nèi)到黨外,，從干部到群眾，比思想,，比干勁,，比作風(fēng),，比業(yè)績,，通過榜樣的示范，不斷給學(xué)校注入新的活力,。以人為本，必須確立學(xué)生的主體地位,。對學(xué)生，我們提出“自律,、自修,、自理”,，強調(diào)自我約束、自覺學(xué)習(xí),、自我管理,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，使之成為能進行自主學(xué)習(xí)，具有主體意識,、積極創(chuàng)新、自強不息,、追求卓越的創(chuàng)造型人才,。重視并加強學(xué)校團委、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo),，一貫重視并強調(diào)學(xué)生的自我教育和自我管理，凡是學(xué)生能夠操作的盡量放手,，讓學(xué)生去做。

3,、以人為本，充分重視和體現(xiàn)每位教職工的人生價值,，是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的重要條件,。

實現(xiàn)自己的人生價值,，是教師的合理追求，也是以人為本思想的重要體現(xiàn),。全面實施素質(zhì)教育必須建立對教師及其勞動的科學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn),。我們結(jié)合新的形式進一步完善各種評比激勵機制如：《教師考核辦法》,、《學(xué)生評教方案》、《名師工程》和《青年教師培養(yǎng)工程》以及《最佳教職工評選方案》等,。從某種意義上來講,，這也是檢驗教師實現(xiàn)人生價值的客觀標(biāo)準(zhǔn)。還應(yīng)該鼓勵青年教師“冒尖”,，對脫穎而出者給予表彰獎勵，并及時推薦優(yōu)秀青年教師走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,，在職稱評定、評優(yōu)等方面按政策規(guī)定給予傾斜,。

為了培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,，作為學(xué)校管理者,，應(yīng)根據(jù)具體問題積極進行有意識地疏導(dǎo)和“灌輸”，對當(dāng)前社會和學(xué)校的一些熱點問題進行宣傳介紹,，分析說理，開闊了教職工的視野,，提高了思想水平,。

4、以人為本,，發(fā)揚民主，推進各項改革,，實現(xiàn)民主治校。

隨著以人為本和依法治校思想的深入,，要形成以尊重人,、關(guān)心人、激勵人為出發(fā)點,，充分激發(fā)個人的工作熱情，發(fā)揮個人特長,，團結(jié)協(xié)作，群策群力,，促進學(xué)校工作全面發(fā)展的良好局面。

還權(quán)于教師,，事關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展以及教師們普遍關(guān)心的重大事項,，將由校委會形成方案交全體教師討論并公決,，把民主落到實處。

同時，我們積極發(fā)揚民主,，強化以教師為主體的教職工代表大會的工作職能，以公平,、公正、公開為原則,，實行民主辦校，切實保障教職工參與民主管理,。每學(xué)期都要召開教代會，認(rèn)真實行校務(wù)公開,，充分相信群眾，尊重群眾的民主權(quán)力,，擴大教代會介入學(xué)校管理的過程和范圍;建立學(xué)校工作情況的定期通報和工作計劃的預(yù)報制度，保障教職工對學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),，使每個人都能關(guān)心學(xué)校的工作,。

我們應(yīng)該怎樣做教師?教師應(yīng)該怎樣對待學(xué)生?我將兩個問題結(jié)合起來思考,，應(yīng)該構(gòu)成辦高質(zhì)量高品位教育的關(guān)鍵,。我覺得應(yīng)該遵循“尊重,、關(guān)愛、引領(lǐng),、成全”八個字的基本理念。

1,、教師應(yīng)該真誠尊重每一個學(xué)生

所謂尊重，就是正視和接受學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài)?，F(xiàn)代社會已經(jīng)進入一個資訊極其發(fā)達的時代,。舊時代的人，其知識來源,、對社會的認(rèn)知，基本源頭來自于父母,、師長，因此,，很容易和父母、師長擁有共同的認(rèn)知?，F(xiàn)在孩子們獲取的知識與資訊，幾乎有九成都是從電視,、報紙、雜志和網(wǎng)絡(luò)上來的,，當(dāng)父母親們都忙于柴米油鹽而在社會上努力打拼時,，對子女的教養(yǎng)及知識的灌輸已經(jīng)顯得無能為力,。盡管我們都活在同一個時代，但所獲得的資訊,，已經(jīng)出現(xiàn)一道道"代溝"，由孩子們的眼光來看我們,，應(yīng)該是我們out啦!

所以，教育者一定要尊重學(xué)生,。尊重每一個學(xué)生的個性，尊重學(xué)生不同的生活方式,、學(xué)習(xí)方式、審美情趣和價值取向,，尊重學(xué)生成長的過程和規(guī)律。

2,、教師應(yīng)該真心關(guān)愛每一個學(xué)生

所謂關(guān)愛，就是理解學(xué)生情緒,、感受,，把握學(xué)生的心理發(fā)展走向,。

教育是一門交流的藝術(shù),。只有充滿尊重和關(guān)愛學(xué)生,，才會與學(xué)生有效溝通,，并順利實現(xiàn)教育的目標(biāo)。

3,、教師要學(xué)會引領(lǐng)學(xué)生健康成長

所謂引領(lǐng)，就是指出學(xué)生可能達到的發(fā)展高度,，點燃其發(fā)展的內(nèi)在動力，培養(yǎng)其自我認(rèn)知和自我控制的能力,。

一根柔軟的面條，你可以在前面拖動,，卻很難從后面推進。孩子的教育也是如此,，不要怕孩子犯錯誤，在孩子漫長的成長過程中,，成功和失敗都是教育和引導(dǎo)的契機。所以,，我們要做學(xué)生的引領(lǐng)者，用語言和用行動告訴孩子：學(xué)會思考和判斷,，學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé),，學(xué)會在錯誤中吸取教訓(xùn)。這就是我所說的"引領(lǐng)",。

4、教師要樂于并且致力于成就學(xué)生

所謂成全,，就是盡一切努力,，幫助孩子實現(xiàn)自我發(fā)展,，實現(xiàn)成功與卓越。我們學(xué)校辦了一期優(yōu)秀教師介紹專刊,，有兩位"優(yōu)秀骨干教師"的照片被學(xué)生摳掉了眼睛。我們看好的老師,，學(xué)生并不買賬，甚至反感到"刻骨銘心",。這件事對我的觸動很深。教師應(yīng)該做成就學(xué)生的伯樂,，而不是管教和制服學(xué)生的警察。學(xué)生不是一個需要管教的對象,，教師的責(zé)任，首先不是"監(jiān)督"而是"發(fā)現(xiàn)";高明的教師要接納學(xué)生的差異,，視每一個學(xué)生為獨特的、有價值的個體;發(fā)掘每個學(xué)生的長處,，同時也包容他的短處,，通過揚長避短，培養(yǎng)孩子的自信,，最終幫助他們獲得成功。

校風(fēng),，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)和學(xué)生學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志,。

在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實事，努力做好教職工的后勤保障,。在教師教風(fēng)方面，要求對學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽課、互相學(xué)習(xí),，揚長避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展。

在學(xué)生學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實,、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評比活動，在學(xué)校中形成競賽風(fēng)氣,，把學(xué)校建設(shè)成一個良好的育人環(huán)境，有力的促進“三風(fēng)”建設(shè),。建立安全隱患排查制度，經(jīng)常對師生進行安全教育，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全,。

四、改善環(huán)境,，廣辟渠道，切實加強學(xué)校經(jīng)濟建設(shè),，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展提供支撐保障,。**中學(xué)是**鎮(zhèn)的第一張名片,，經(jīng)濟環(huán)境有較大改善空間，同時還要做到以下幾點：一是增收節(jié)支,，切實維護好校辦產(chǎn)業(yè);二是繼續(xù)改善教師辦公條件和師生的生活條件，提高教師培訓(xùn)費用預(yù)算,，并加強健康教師的建設(shè)步伐,。三是爭取籌建中考獎勵基金,，重獎中考有功之臣。四是著力提高教師經(jīng)濟待遇,，縮小與城區(qū)同類學(xué)校的差距。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，如果我有機會與**中學(xué)的同志們共事,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項工作,，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進,，共同創(chuàng)造**中學(xué)更加輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有雷中人的同心協(xié)力,，把**中學(xué)辦成一所學(xué)生向往,、家長放心、教師安心的具有示范性的山區(qū)特色學(xué)校的愿望一定能實現(xiàn)!**中學(xué)的明天一定會更美好!

競聘校長演講稿精彩句子篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

下午好！本人侯xx,，19xx年8月參加工作，20xx年被聘為xx小學(xué)副教導(dǎo)主任,，20xx年被聘為xx小學(xué)教導(dǎo)主任,。參加工作以來，曾多次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師,、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者，20xx年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師,。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長,，下面我分兩個方面來陳述我的競職理由,。

教育教學(xué)是教師的本職工作,，也是教師的幸福所在,。從教十年,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的幫助一直激勵我不斷前進。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,，我的教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變，曾經(jīng)連續(xù)6年兩個畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,、持續(xù)發(fā)展,，這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo),。在我的博客日記里，我曾寫了一篇隨筆《今天,，怎樣才是好老師》，我覺得在當(dāng)下安于清貧,、樂于奉獻、勇于進取就是一位好老師,。清貧依然清高、勞苦依然快樂,，甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”，好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),，這正是我心所向。

從教師到教學(xué)管理人員,，工作任務(wù)和性質(zhì)的變化，既是挑戰(zhàn),，又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機會。新的任務(wù)開闊了我的眼界,，使我對工作有了新的認(rèn)識——教育教學(xué),、教學(xué)研究,、教學(xué)管理，三者相輔相成,，缺一不可。于是,，我更加努力地學(xué)習(xí),，從教育教學(xué)理論著作中汲取營養(yǎng),，從網(wǎng)上解疑釋惑，用新的思想,、理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。在自我提高的同時，積極組織教師開展教研活動,，鼓勵教師樹立問題意識，進行草根研究,，鼓勵教師建立教育博客，書寫自己的教育故事,，記錄自己的成長經(jīng)歷。

“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！鼻笳鎰?wù)實,，是教師工作的自覺要求,，也是教學(xué)管理的基本要求,。在負(fù)責(zé)xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,，我重點做了以下工作。一是加強了常規(guī)管理工作,，如堅持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查,、課程計劃檢查,、“兩操”檢查,、衛(wèi)生檢查,、黑板報檢查等,，在檢查中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,，不斷改進、不斷提高,。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展，我們堅信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”,。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第二屆骨干教師為契機，大力宣傳發(fā)動,，鼓勵、幫助適合條件的教師參加,，在這一年中，我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師,、21位教師被評為鎮(zhèn)級骨干教師,。三是重視教科研工作,，以科研帶動教研,、以教研促進科研。目前我校共有市級個人課題5項,、縣規(guī)劃課題1項、縣級個人課題4項，教師在省,、市、縣各級論文評比中獲獎頗多,。教研活動扎實、有效開展,，使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，撰寫一篇教學(xué)反思等,，我校教師在縣級課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破，取得了較好的成績,。四是全面提高學(xué)生素質(zhì)，在學(xué)科教學(xué),、班隊活動以及各種學(xué)生競賽中，培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì),。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績優(yōu)良,，學(xué)生在各級各類比賽中均取得了較好的成績。

優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進步,。下面是我的工作思路,。

1,、以政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師個人自修為主,，加強師德建設(shè),，提高師德修養(yǎng)；

3,、加強中層干部隊伍建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)，進一步完善班主任競聘上崗制度和中層干部競爭上崗制度,，繼續(xù)推行中層干部任期目標(biāo)考核和班主任工作考核，提高工作實效,。

2、進一步做好課程計劃檢查和教學(xué)五認(rèn)真工作檢查,；

3、繼續(xù)加強教研組建設(shè),，開展扎實有效、豐富多彩的教研活動,；

4、加強教科研工作,，圍繞中心?！皹?gòu)建綠色課堂,，促進自主發(fā)展”的總課題開展一系列的教科研活動，把教育科研與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來,，做好課題研究和教育教學(xué)論文的撰寫。

2,、加強校園環(huán)境整治，通過櫥窗,、走廊及各室的布置和美化，發(fā)揮環(huán)境的育人作用,，讓師生在舒適自由,、優(yōu)美恬靜的校園中快樂地工作和學(xué)習(xí),。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，衷心地感謝大家的聆聽,，如果競聘不成功,，我會一如既往地做好自己的本職工作。

再次謝謝大家,！

競聘校長演講稿精彩句子篇九

xx：

本人芮xx,，xx年參加工作,小學(xué)高級教師,，學(xué)歷本科，xx年xx師范大學(xué)教育管理專業(yè)畢業(yè),。xx縣教育學(xué)會會員，中國教育學(xué)會數(shù)學(xué)育研究發(fā)展中心會員,，xx縣第四期數(shù)學(xué)骨干教師，xx縣優(yōu)秀青年教師,，現(xiàn)任xx小學(xué)校長。

下面談?wù)勎业母偲竷?yōu)勢：

本人政治立場堅定,，熱愛黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家對教育的指示，積極參加學(xué)校組織的各類政治學(xué)習(xí)活動,，積極向黨組織靠攏,，曾先后兩次向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書,。

自參加工作以來,，一直擔(dān)任小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，為提高課堂教學(xué)水平，本人積極參加各類公開課,、賽課和基本功競賽等活動，在活動中鍛煉自己,，提高自己。并在各類基本功競賽和賽課活動中多次獲獎,。在教學(xué)質(zhì)量上，我所帶過的每一個班的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅,。如：去年我被調(diào)到xx小學(xué)工作，剛接手的班級是五年級,，這個班的數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)同年級處在第12名,，經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),，該班的數(shù)學(xué)成績上升到第5名,，到本學(xué)年末,，該班的數(shù)學(xué)成績上升到全年級第2名。

第一,，爭當(dāng)課題研究主力軍,。先后參與了縣極“十五”規(guī)劃課題《xx》和《xx》及xx省“十五”規(guī)劃課題《小學(xué)教育生活化的案例研究》的'研究工作,。xx年5月我又申報個人縣級課題《xx》,。

第二,，積極撰寫教育教學(xué)論文與教學(xué)案例，并在多次論文評比中獲獎,。其中省級獲獎1次,，市級獲獎4次,，縣級獲獎9次,。另外，撰寫的論文《“xx》被發(fā)表在《xx陶研》xx年第一期,。

第三，積極投入到校本教材開發(fā)的行列,，xx年利用暑期時間參與開發(fā)編寫了校本教材《xx》和《xx》兩本書籍。

從xx年起我一直擔(dān)任高年級數(shù)學(xué)教研組組長，協(xié)助教導(dǎo)處搞好年級的各項教科研活動,、聽課周活動，組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和集體備課,，提高整體的業(yè)務(wù)水平，并在xx年的全縣統(tǒng)一測試中,，本年級取得全縣數(shù)學(xué)均分第一的可喜成績。xx年下半年被提拔為學(xué)校教科處副主任,，負(fù)責(zé)學(xué)校課題研究和學(xué)籍管理工作，我勤勤懇懇做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作,；xx年下被任命為xx小學(xué)校長，我更是兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨地管好學(xué)校的一切事務(wù)，堅持每天早到校,，遲離校，為全校師生做好服務(wù)工作,。這一年來，我學(xué)到很多管理方面經(jīng)驗,，同時也把以前學(xué)習(xí)過的《教育管理學(xué)》的知識與學(xué)校實際相結(jié)合。并使我充分認(rèn)識到“校長是一個學(xué)校的靈魂”,，他決定著一個學(xué)校的發(fā)展。

競聘校長演講稿精彩句子篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

很高興與大家在這里交流,。首先，我自我介紹一下,。我叫某某,，某某歲，出身于農(nóng)家,。91年從師范專科漢語言專業(yè)畢業(yè),；94年我完成了哈師大本科進修學(xué)習(xí)。91年——96年我某某從事教育教學(xué),，同時兼任班主任工作。97年—03年,，我在教育局任某某。04年—09年我在教育局某某任主任,。20xx年以來，我在任校長,。十九年來,，我無論在教育一線,、在教育局機關(guān),，還是重返教育一線，教育工作都是我的最愛,。我努力工作,，不斷學(xué)習(xí),，本色做人，始終享受著教育工作的快樂,。我的人生也隨著社會的發(fā)展和時代進步在成長,，不斷收獲著自己努力工作,、積極生活的果實。在某某工作時,，我全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)工作之中,，多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。在市教育局工作期間，我深入學(xué)習(xí),，開闊視野,，從宏觀上對教育有了更深刻的認(rèn)識,。撰寫的文章也多次在《黑龍江教育》等期刊上發(fā)表。多次被政府記功獎勵,、被評為優(yōu)秀黨員。在工作期間,，與最基層的學(xué)校、教師,、學(xué)生,、農(nóng)民和土地打交道,，是我人生最充實、最幸福,、收獲最多的時光。童年,、少年和這段純靜的'農(nóng)村生活,，它形成了我生命中最本質(zhì)的東西，我由衷地感謝他們,。

在我人生道路上，我在堅持努力工作,，這是我回報國家和社會的責(zé)任,；我在堅持常年晨練,，這是我人生,、事業(yè)和精神積極進取的保障；我在堅持誦記詩詞,、文章，讓我的心靈純真,、激昂；我在堅守為人,、為父、為夫的責(zé)任,，這是我幸福快樂的源泉,。堂堂正正做人，踏踏實實做事是我的人生信條,。作為教育人,，像孔子一樣活著,，傳道授業(yè)解惑是我的人生追求,。

我身體強健、思路開闊，不同的教育工作崗位讓我對教育的本質(zhì)有著宏觀和微觀上的深刻認(rèn)識。薪火相傳,，國家和社會培養(yǎng)了我，我有責(zé)任為的教育發(fā)展貢獻我的青春和力量,。假如我有幸走上了校長的崗位，我將努力做到：

1,、順應(yīng)時代的發(fā)展,、人才成長的需要，推動教育逐步從普及九年義務(wù)教育“粗放型”教育階段轉(zhuǎn)軌為“精耕細(xì)作式”的小班化,、個性化教育模式。

深化教育改革,，辦出學(xué)校特色，避免千校一面和人才培養(yǎng)雷同化,。采取靈活多樣,、豐富多彩的教育教學(xué)方式,，促進學(xué)生的個性化發(fā)展,。

2、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。

我將以教育教學(xué)為工作中心，將主要的精力和時間專注于此,。打造有效課堂，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。課堂教學(xué)注重師生的情感呼應(yīng)和學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生在愉快,、專注,、高效的氛圍中學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。靈活,、生動地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識。

3,、加強民族傳統(tǒng)文化教育。

轉(zhuǎn)變觀念,，修改我們的教育取向。轉(zhuǎn)變我們小學(xué),、初等教育就以“分?jǐn)?shù)”為核心追求的思維和行為定勢,。我將以弟子規(guī)為切入點,，組織學(xué)生像每天唱歌一樣每周誦記一首詩詞,，學(xué)生每日、教師每周一頁鋼筆字或毛筆字或者一幅畫,，常年積累，三年,、五年、八年以后,，可以提高我們師生的國學(xué)素養(yǎng)和對傳統(tǒng)文化的理解,，培養(yǎng)師生高雅情趣,。我們學(xué)校教育在加強傳承知識的同時，強化文化滋養(yǎng)和民族印記?？梢哉f，我們農(nóng)村不缺知識,，缺少的是文化。我將努力創(chuàng)建特色學(xué)校,，條件成熟時,，開設(shè)國學(xué),、書法、藝術(shù)特長教育班級和學(xué)校,，夯實學(xué)校師生文化底蘊。

4,、我將盡最大努力保障教師有尊嚴(yán)的工作和生活，調(diào)動廣大教師的工作積極性,。

老師,，不是現(xiàn)實社會中的強者,，但是我們國家的中流砥柱。物質(zhì)上我將創(chuàng)造條件,，建設(shè)教師高品質(zhì)的工作環(huán)境和生活環(huán)境。認(rèn)真積極地解決廣大教師生活,、工作中出現(xiàn)的實際困難。精神上倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí),、多讀書、讀好書,，閱讀《讀者》、《論語》等高品質(zhì),、優(yōu)秀期刊讀物。讀書的厚度決定人生的高度。我相信我們老師都會隨著閱讀書刊,、閱讀社會、閱讀人生而成長,。

競聘校長演講稿精彩句子篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評委,，教育界同仁們：

大家好!今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長職位，我很榮幸,。這不僅是給我一個展示自我挑戰(zhàn)自我的平臺，也是一個完善自我的機會,，更標(biāo)志著我們子洲教育工作在賀局長的帶領(lǐng)下將會蒸蒸日上，也說明子洲教育在改革創(chuàng)新上邁出了一大步,。這次競聘無論成功與否，我都會感謝領(lǐng)導(dǎo),，感恩社會的進步----讓我們擁有機會、平等和尊重,。

首先，請允我簡述一下個人簡歷

我叫王勝,，今年32歲,，本科學(xué)歷,，是中國共產(chǎn)黨員，出生于子洲縣裴家灣鎮(zhèn)王家三岔村,。20__年畢業(yè)后，被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,，在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策，思想健康向上,，兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家,，鉆研業(yè)務(wù)，工作成績得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。20__年被任命為政教主任兼副教導(dǎo)主任。20__年被任命為教導(dǎo)主任,。20__年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會主席，被縣工會批準(zhǔn),，20__年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱。從20__年到現(xiàn)在我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作,。

如果我競聘成功,，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我要盡職盡責(zé),、鞠躬盡瘁,、深入民心,，全力協(xié)助校長抓好學(xué)校的三常規(guī)管理工作，履行好副校長職責(zé),。爭取創(chuàng)造子洲縣一流的小學(xué)，創(chuàng)新獨特的教學(xué)方法,，追求高校課堂。改掉過去死教死學(xué)的方法,，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，讓孩子在快樂,，輕松，喜悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

加強教師隊伍建設(shè)是立校之本,，要采取多渠道、多手段,、多角度,，促進教師健康成長,。及時了解教師的基本情況,，和教師多交流,，建立平等,，和諧，友好的同事關(guān)系,。帶動教師積極學(xué)習(xí)十八大精神和黨的群眾路線，加強師德建設(shè),，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)技能,，練出真本事,。教師除了在校內(nèi)相互砌磋學(xué)習(xí),，還要走出去，請進來進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴(yán)格把關(guān)，讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,，全面客觀評價教師,，使教師感受到自已的人生觀和價值觀,。

沒有規(guī)章不成方圓，有了制度師生才有章可循,。要堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的原則，制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定年度計劃,，學(xué)期計劃,。成立得力的組織機構(gòu),，出臺教師，學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法,。從而形成科學(xué)的管理體系。

安全不保,，何談教育,，必須把安全工作擺在戰(zhàn)略高度地位。制定安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,，建立安全臺帳，隨時進行安全隱患大排查,。杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，減少意外故。充分利用專欄,，板報，主題隊會和安全課對學(xué)生進行安知識教育,。多次進行地震,，火災(zāi)，暴雨等逃生演練活動,。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。

在新課程改革和高效課堂的倡導(dǎo)下,，要以課題為載體，教學(xué)實踐為主導(dǎo),。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量，大力開展集體備課,，一課多教，案例分析等形式的研討,。從而提高教師的教學(xué)研究水平，全面構(gòu)建高效課堂,。

美麗的校園是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂,。校園文化建設(shè)除了美化校園，綠化環(huán)境,，清潔衛(wèi)生等，還要多開展豐富多彩的校園文化活動,。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神，做到活動中鍛煉人,、活動中塑造人的育人目標(biāo)。全體師生要和睦相處,，建立團結(jié)、互助,、合作的友好關(guān)系,。使整個校園渲染良好的`教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

尊敬的各位評委：

大家好,！

首先感謝您給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會,！優(yōu)勢固然重要，但那已經(jīng)成為過去,。如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想,，我將堅持“一個原則”,，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”,，抓好“三項工作”,。

堅持“一個原則”就是堅持“為校長分憂”的原則。要及時準(zhǔn)確地向校長反饋信息,、獻計獻策，并堅決貫徹落實校長安排的各項工作,。

實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”一是實現(xiàn)自身角色的轉(zhuǎn)變。既要當(dāng)好校長的助手,，創(chuàng)造性地開展工作,，又要當(dāng)好戰(zhàn)斗員,，帶領(lǐng)全體老師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動上同步，事業(yè)上同干,。二是加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。

教師是實施素質(zhì)教育重要載體。要開展研究性學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)設(shè)有利于人際勾通與合作的教育環(huán)境。為教師的課堂教學(xué)發(fā)揮個性特長和才能提供廣闊的空間,。

抓好“三項工作”

一是抓好教學(xué)工作,。

1,、教學(xué)管理制度化、科學(xué)化,。如建立科學(xué)的教育教學(xué)評價體系等。

2,、構(gòu)建教學(xué)教研絡(luò)。形成校長室—教務(wù)處,、教科室—學(xué)科組—備課組的教學(xué)、教研的縱橫雙向絡(luò),。

3、開展特色教育,、特長教育,。在原有教學(xué)特色基礎(chǔ)上逐步實現(xiàn)計算機教學(xué)實用化。即,，教師自制課件,，上集體備課。英語教學(xué)要實現(xiàn)口語校園化,、生活化,。還要帶領(lǐng)各學(xué)科開發(fā)潛課程，積極參加各種競賽活動，形成懷文新特色,，新優(yōu)勢。

4、確立“面向全體，狠抓中下,，提優(yōu)補差,，大面積提高”的教學(xué)目標(biāo),，積極推行啟發(fā)式、討論式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，推動懷文中學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。二是抓好教育科研工作,。

1、教育科研是學(xué)校發(fā)展的第一生產(chǎn)力,，直接為校長決策服務(wù)。要抓好課題研究工作,，以課題研究為突破口，培養(yǎng)一批能夠自己開展教科研的骨干力量，提高教師和學(xué)校的自身發(fā)展的能力,，促進教師更新觀念,，由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變,。

2,、結(jié)合本校實際，自主開發(fā)課程,，努力開拓創(chuàng)新,，形成有效、可行的經(jīng)驗,。如語文學(xué)科的課外閱讀欣賞課，體育學(xué)科的武術(shù)課等,。

三是抓好教師隊伍建設(shè)

1、制定有效,、持續(xù)的師資培訓(xùn)計劃，為教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2,、啟動名師工程,，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍,。對已有名師要提供一切機會讓他們在省市甚至更大的范圍內(nèi)占領(lǐng)教學(xué)至高點,。另外,，還要善于通過一些活動,，不斷地發(fā)現(xiàn)新苗子形成一個更大的名師群體,。

各位評委,，我想用一句詩來結(jié)束我今天的演講：給我一方沃土，報以滿園桃李,！

謝謝大家！

競聘校長演講稿精彩句子篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

大家好,！

我叫xxxxxx,，來自蓮南小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值,。

我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮(zhèn)，父親是一位深受學(xué)生愛戴,、教齡長達35年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬,、能干的婦女干部，后來也在學(xué)校工作,。我的一位姐姐是教師，我的嫂子是教師,，我的弟媳是教師,，我的愛人和我都是教師,，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮,！

我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,，我在寫小寫"3"的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥,。是老師手把手地教我學(xué)會的,，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值,。有以上的人生經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次，上水平,，為羅湖教育強區(qū)增光添彩,。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體,，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教,，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。"全面發(fā)展"就是德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，提高他們的綜合素質(zhì)。

如果有幸當(dāng)上副校長,，我將協(xié)助校長做好分管的工作，并實行"一個轉(zhuǎn)變,，三個改革"。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年,，為初中輸送德,、智,、體,、美,、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源,。

一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、杜威、孔子,、陶行知,、支玉恒等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的.經(jīng)驗。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任,，還擔(dān)任語文課,，還要經(jīng)常在外作報告。按道理,，他所任教的班級一定是差班,，不說差班也一定是后進班,。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班,，而是先進班，學(xué)生語文科成績名列前茅,。我左思右想，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同,，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力,，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進步,。他把學(xué)生分成語音組,、詞語組、語句組,、段落組、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題,，就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,，取得了很好的教學(xué)效果,。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文,、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好,。到了六年級，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表xx,。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。

競聘校長演講稿精彩句子篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委、各位老師：

大家好,！

我叫xxxxxx，來自蓮南小學(xué),。非常榮幸參加今天的競聘演講,，并期望能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值。

我生在教育之家,，父親是一位深受學(xué)生愛戴,、教齡長達35年的中學(xué)教師；母親是一位受人尊敬,、能干的婦女干部,，后來也在學(xué)校工作。我的一位姐姐是教師,，我的嫂子是教師,，我的弟媳是教師，我的愛人和我都是教師,，一句話：我的家是教師之家，我以教師之家為榮,！

我在教育中長大我能當(dāng)教師，除了家庭的影響外,，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻,。由于當(dāng)時小鎮(zhèn)上沒有學(xué)前教育,，我在寫小寫"3"的時候?qū)懗闪讼裨陲w的小鳥。是老師手把手地教我學(xué)會的,，就像我媽媽那樣,，我不由自主地叫了一聲：媽媽。從此,，在我心中播下了當(dāng)教師的種子。

18年前,，我從東莞師范學(xué)校踏上了深圳這片熱土，走上了神圣的講壇,。從此，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的18年中，我上過語文,、數(shù)學(xué)、美術(shù),、體育、勞動,、思品、信息技術(shù)等科目，當(dāng)過多年的班主任,、年級組長、教導(dǎo)處副主任,、教導(dǎo)主任,、教科室主任等職，參與組織過區(qū)一級,、市一級和省一級三種等級學(xué)校的創(chuàng)建工作。多次被評為區(qū)先進教師,、區(qū)優(yōu)秀班主任,、區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。近年來,，在省、市級報刊發(fā)表的xx達16篇,。xx年被評為區(qū)語文學(xué)科中青年骨干教師。主持蓮南小學(xué)教導(dǎo)處工作以來,，貫徹落實校領(lǐng)導(dǎo)正確的辦學(xué)思想，扎扎實實落實素質(zhì)教育,，蓮南小學(xué)的教育教學(xué)水平不斷提高。我深深地體會到：能在高水平,、嚴(yán)要求的校長領(lǐng)導(dǎo)下做事創(chuàng)業(yè),，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學(xué)到小學(xué),、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,。

我要在羅湖教育中實現(xiàn)自己的人生價值,。有以上的人生經(jīng)歷,，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),。我有百倍的信心當(dāng)好校長的助手，協(xié)助他辦好學(xué)校,，讓學(xué)校上檔次，上水平,，為羅湖教育強區(qū)增光添彩。

當(dāng)前,，教育戰(zhàn)線正迎來了改革的春天,，各項改革措施逐步推出,，素質(zhì)教育實施正方興未艾。面向全體，全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學(xué)生的發(fā)展,，教師幫助每一個學(xué)生得到發(fā)展，因材施教，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,。"全面發(fā)展"就是德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì),。

如果有幸當(dāng)上副校長，我將協(xié)助校長做好分管的工作,，并實行"一個轉(zhuǎn)變,，三個改革",。一個轉(zhuǎn)變就是轉(zhuǎn)變我們的.人才觀：我們小學(xué)的任務(wù)是把兒童培養(yǎng)成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德,、智、體,、美、勞綜合素質(zhì)合格并有特長的生源,。

一改教學(xué)法。我崇拜的教育家有很多：卡耐基,、杜威、孔子,、陶行知、支玉恒等,，然而我最崇拜的是現(xiàn)代教育家魏書生。他成了我學(xué)習(xí)的偶像,，從他那里我學(xué)到了不少為人處世的道理,，學(xué)到了不少教育教學(xué)的經(jīng)驗,。我特別佩服他的教法,，他身為中學(xué)校長，不但當(dāng)班主任,，還擔(dān)任語文課，還要經(jīng)常在外作報告,。按道理，他所任教的班級一定是差班,，不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班,，學(xué)生語文科成績名列前茅。我左思右想,，他與我們傳統(tǒng)的教育方法不同，他充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性,，大大地挖掘了學(xué)生的潛在能力，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí),，在創(chuàng)造中進步。他把學(xué)生分成語音組,、詞語組、語句組,、段落組、寫作組等,。學(xué)生在自學(xué)過程中，有哪一方面的問題,，就去找那個小組的成員解決。學(xué)生如此學(xué)習(xí),，他當(dāng)然可以自由了。我也在小學(xué)生中發(fā)揮他們的主動性,，取得了很好的教學(xué)效果。我針對小學(xué)三年級的學(xué)生怕寫作文,、日記的問題，要求學(xué)生親自種豆子,，把勞動的經(jīng)過和豆子發(fā)芽的情況如實地記錄下來。一個學(xué)期下來,，學(xué)生不但喜歡寫作，還寫得好,。到了六年級，不少學(xué)生在報刊上發(fā)表xx,。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學(xué)法指導(dǎo)論文二等獎。

二改教材,。新一輪的課程教改革早就定好了調(diào)子：國家實行國家、地方和學(xué)校課程體系,；實行一綱多本；打破出版,、發(fā)行的大一統(tǒng)局面。這是我國教育改革的深入,。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內(nèi)心感到高興,。一是我們有選用教材的權(quán)利,；二是我們可以編寫校本教材,；三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少,，學(xué)生的書包將會真正地減輕，才能把素質(zhì)教育深入地開展下去,，教師才能抽出一點時間去進修，以適應(yīng)時代的要求,。目前，蓮南小學(xué)圍繞科普興校這一特色,，正在進行"三模"科普活動課程的研究和開發(fā)。我們有信心,、有決心、有能力把教材開發(fā)出來,。屆時，我們還要申請鑒定和專利,。

三改評價標(biāo)準(zhǔn)。評價標(biāo)準(zhǔn)是方向標(biāo),，具有強大的導(dǎo)向作用,。一是上級政府部門對一所學(xué)校的評價,；二是學(xué)校本身對教師工作的評價；三是對學(xué)生的評價,。

競聘校長演講稿精彩句子篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、各位代表：

大家好！感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘校長的機會。我叫陳剛,，1970年11月生，1992年孝感師專政史系畢業(yè),，1996年湖北大學(xué)本科函授畢業(yè)，中共黨員,，中學(xué)高級教師職稱.1993年至xx年歷任校團委書記,，辦公室主任、教務(wù)處主任,、總務(wù)處主任,；xx年至今任副校長,。工作以來，一直都被評先進教師或優(yōu)秀黨員,，xx年被市教育局聘為“評好課”評委，xx年被評為“歷史學(xué)科骨干教師”,，xx年中高晉級后主動退讓各種評優(yōu)、評先表彰獎勵活動,；1999年曾被教育局作為副縣級儲備干部報呈組織部備案。

區(qū)委組織部,、教育局黨委對我校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整采取“公開競聘”的民主方式，這是我區(qū)教育干部人事制度的重大突破和大膽嘗試,，對于調(diào)動人的工作積極性,，形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強的現(xiàn)實意義,，我十分珍惜這次提高,、鍛煉自己，實現(xiàn)理想抱負(fù)的機會,，一種為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展作出新的更大貢獻的事業(yè)感油然而生,，現(xiàn)主要匯報我的任職條件和工作目標(biāo),。

（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗

17年干部經(jīng)歷，熟悉學(xué)校教學(xué),、教育、辦公室,、后勤管理工作各方情況。在這些工作經(jīng)歷中,，我分析,、解決問題的能力得到提升,，組織,、協(xié)調(diào)能力逐步增強，使我在課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào),、宏觀管理等方面應(yīng)對自如。

（2）有厚重的群眾基礎(chǔ),。

本校工作18年，對這里的一草一木,、一人一物都十分熟悉，同時也見證了學(xué)校的發(fā)展和興衰,，更珍惜學(xué)校今天來之不易的成績。無論何時我都以校為榮，時刻關(guān)心和維護集體榮譽,；無論對誰一切皆以“待人以誠、處事以公,、自律以嚴(yán)”為原則，對人都懷著一顆寬容與理解之心,，對學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。

（3）有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

一直從事教學(xué)一線工作,，即使是負(fù)責(zé)學(xué)?；窘ㄔO(shè)的那幾年,，也堅持擔(dān)任主要的教學(xué)工作，把自己真心為學(xué)生教育的.理念貫穿教育教學(xué)之中,，相信學(xué)生成績差不是差學(xué)生，成績越差越需要教師的關(guān)心和幫助,；能積極探索和改進教育教學(xué)方法，熟練的把信息技術(shù)運用于自己的教學(xué)之中,。所任學(xué)科成績優(yōu)秀，也得到歷屆學(xué)生好評,。即使將來獲以重任,，我也將始終堅守在教學(xué)第一線,。

（4）有把握全局的能力,。

善于學(xué)習(xí)、原則性強，管理思想和能力成熟,；處事冷靜、勤于思考能應(yīng)對困難問題和突發(fā)事件,；待人誠懇、善于合作能處理好干群關(guān)系,，團結(jié)隊伍；廉潔自立,，有奉獻精神能樹學(xué)校正氣；與上級部門,、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系,，能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境,。

如果我能競聘成功,，打算從以下七個方面做起：

（1）樹立科學(xué)的教育思想和先進的辦學(xué)理念,，辦人民滿意學(xué)校。

堅持“面向全體學(xué)生,，對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，對學(xué)生的現(xiàn)在,，將來和終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨；堅持“讓每一個學(xué)生每天有進步,，讓每一個家長每天都放心，讓每一個教師每天有提高,，讓每一個時期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo)。

嚴(yán)格專任教師考核,，逐步推行能進能出的教師聘用制度；嚴(yán)格班主任考核,，堅定不移地推行末位淘汰制。

（3）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興?！钡囊庾R,。大力開展各種學(xué)習(xí)活動,，增強教師之間,、學(xué)科之間的合作。為教師提供學(xué)習(xí)機會,，把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對教師最大的福利，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位,。

（4）落實德育為首的教育方針,。

相信每一個學(xué)生都是可塑、可造的人才,；大力實施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；實現(xiàn)學(xué)校,、家長,、社區(qū)聯(lián)系制度,，共同教育管理學(xué)生；加強學(xué)校安全管理,，維護校園安全穩(wěn)定,。

（5）堅持依法治校,，認(rèn)真落實教育局的各項決議，堅決完成上級布置的各項任務(wù),。繼續(xù)加強財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,，堅決杜絕賬外賬和亂收費等違規(guī)違法行為,。（6）加強個人修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,，履行好工作職責(zé)，發(fā)揮好表率作用,，樹立勤政廉潔的良好形象,，接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,，聽取不同意見、團結(jié)協(xié)作,，積極采納教職工的合理意見，有效地開展工作,。

進一步加強校園文化建設(shè),，形成良好的育人環(huán)境,；逐步提高教職工福利待遇，始終堅持向一線教師傾斜,；促進學(xué)校健康發(fā)展，力爭使學(xué)校條件,、辦學(xué)水平達到市級省級優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。如有機會,，我將致力于追求卓越,、追求成功,、永不滿足,、頑強拼搏。立足用3年時間把學(xué)校辦成為市級優(yōu)質(zhì)高中,，用6年時間成為省級優(yōu)質(zhì)高中。作為這次競聘的積極參入者,，不管結(jié)果如何,，今天能機會努力爭取,，我深感榮幸，即使競聘不能成功,，我會以一貫之勤奮工作、齊心協(xié)力把我們學(xué)校管理的更好,，請組織相信我對事業(yè)的忠誠和為人的品格！謝謝大家,！

競聘校長演講稿精彩句子篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好!

我,，xx,，xx中心小學(xué)的教導(dǎo)處副主任。今天,，能站在這競聘的“舞臺”上，看到對手都是一個個健壯偉岸的男士,，我不禁更佩服于自己的勇氣。感謝教育局,，感謝中心校提供了一個公平,、公正、公開的平臺,，讓我一介女子也得以在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向與展望!我相信,，只要我有這個水平,，有這個能力，有這個素質(zhì),，就算我是一介女子，就算我沒有做過校長的經(jīng)驗,，我也有機會競崗成功!

我,，從教13年,，從班主任到少先隊大隊輔導(dǎo)員，從語文科組長到教導(dǎo)處副主任,，一路走來，兢兢業(yè)業(yè),，盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻著自己的青春與熱血,。我愛寫詩填詞，曾填過這樣一首詞：[憶江南]紅旗展,，歡樂校園航,。授業(yè)傳知呵笑靨,，桃花香日任翱翔,。甘做小孩王,。是的,，甘做孩子王!現(xiàn)在,，我正是為了能成為真真正正的孩子王而站在“舞臺”上，用行動來實現(xiàn)我心底的愿望!因為我愛孩子,，愛這偉大的教育事業(yè)，處處身先士率,，廉潔自律，言正,、身正，作風(fēng)正派,，團結(jié)友愛，與同事和諧相處,，關(guān)心和愛護學(xué)生,，一直堅守“學(xué)為人師,，行為世范”這一準(zhǔn)則,，深受師生的認(rèn)同和好評,，所以才得以被評為優(yōu)秀教師,，所以才被評為優(yōu)秀班主任,，所以才被評為“xx縣師德師風(fēng)先進個人”!

今學(xué)年,，我擔(dān)任教導(dǎo)處副主任，雖然工作量極大,，但我從不怕苦,，從不討價還價,，只是通過更努力的工作，去將工作做好,。學(xué)年初,，第一次排課,，就是四十多個教師的課，21個教學(xué)班,，那工作的細(xì)微性和復(fù)雜性,，相信做過主任的都知道,，但我咬著牙頂下來了，晚上做夢也在排,，3天內(nèi),，我把全校的課程都排好,，讓學(xué)校的課堂教學(xué)正常有序地開展,。整個學(xué)年，除了本職工作,，我還負(fù)擔(dān)起學(xué)校的文藝，學(xué)年初的校企聯(lián)誼,、今學(xué)期的六一文藝匯演、6月份參加縣比賽的廉潔修身藝術(shù)朗誦,，從起稿到準(zhǔn)備，到輔導(dǎo)到演出,，我都全力以赴，功夫不負(fù)有心人,，有兩個節(jié)目獲得了鎮(zhèn)級三等獎,一個獲得縣級三等獎。平常,，在教學(xué)過程中，我還主動指導(dǎo)老師開展課堂教學(xué)活動,，參加各項比賽,，指導(dǎo)的xx老師參加第二屆全國語文報杯課件制作大賽獲得國家級三等獎,，xx老師的教學(xué)設(shè)計獲得市級一等獎，xx老師參加班主任演講比賽獲得鎮(zhèn)級二等獎,，我還獲得第二屆全國語文報杯課件制作大賽的組織獎……08年7月，我被定為xx縣中小學(xué)后備干部,，參加了“中小學(xué)校長培訓(xùn)班”,，還有幸參加了xx縣首屆校長論壇，那一次論壇大會,，我獲益良多，也是從那一次,，我下定決心競聘校長，我要不斷提升自己,，爭取做一個校長，做一個優(yōu)秀的校長!

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。”所以我也對自己說：“不想當(dāng)校長的教師不是好教師!”每個人到新崗位,，都要邁出那么一步,，我相信,，以我的能力，只要我用心去做,，絕對能勝任。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，如果這次能競崗成功,我將從以下幾方面努力：

一,、要做像太陽一樣的校長!我有句座右銘是這樣說的，“積極的人像太陽,，照到哪里哪里亮,。消極的人像月亮,，初一十五不一樣?！蔽乙詮姴幌ⅲ掠趧?chuàng)新,，永遠向前，襟懷坦白,，任人唯賢，克己奉公,，無私奉獻。

二,、我要全心全意地?zé)釔圩约旱膶W(xué)校，在其位謀其政嘛,，我要與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，樹立鮮明的教育思想和教育觀念,，明確自己的辦學(xué)目標(biāo)，勤奮工作,，不斷學(xué)習(xí)。

三,、以人為本，科學(xué),、民主管理。我會讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),，在教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。我會利用現(xiàn)代的信息技術(shù),，建立一個網(wǎng)絡(luò)平臺,，讓教師甚至學(xué)生都可以在那里暢所欲言，并從中吸取好的意見和建議,，教師有個性，學(xué)校才會有特色嘛,。我還會讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德,，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園。

四,、我要為教師創(chuàng)造提高素質(zhì)的條件和機遇，搭建展示的平臺,，展示自我。增強教師的自信心,、競爭意識和才干。并向有經(jīng)驗的學(xué)校借鑒,，向“名校”學(xué)習(xí),，進而培養(yǎng)自己學(xué)校的“名師”，形成學(xué)校的個性特色,，給它灌注源源不斷的生命力,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

五,、我會結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生的不同特點實行分層分類教學(xué)，全面推進素質(zhì)教育,，尊重差異,，發(fā)展個性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

總結(jié)過去，展望未來,，我決心要把握好現(xiàn)在。俗話說得好,，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛,。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我,。相信我，給我一個舞臺,，我會用心演繹，再給您們十分的精彩!

謝謝大家!

競聘校長演講稿精彩句子篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！我今天競聘的是小學(xué)校長一職。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心,。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向,，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗，自強不息,，勇于創(chuàng)新，勇于探索,，永遠向前；有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白，任人唯賢,，在學(xué)校工作中，克己奉公,，無私奉獻。

小學(xué)校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進教學(xué)經(jīng)驗和方法,。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學(xué)）。力求做到多帶課,，帶好課。

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校,。校長負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對學(xué)校各項工作進行決策和運籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長要精心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案,，寫出計劃，以便順利實施,。近年來,，我校根據(jù)學(xué)校的實際情況,，制定了各種制度和評分細(xì)則，有效地推動了學(xué)校各項工作的順利開展,。學(xué)校有管理制度匯編一本，其中有教職工管理細(xì)則,、五項內(nèi)容評分細(xì)則、實施素質(zhì)教育方案,、教職工獎罰制度,、學(xué)校各項工作計劃等制度共十五種，力求做到各項工作有章可循,，按制度辦事。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長,，教師的益友,。這就對校長在教育,、教學(xué)、學(xué)校工作,、生活等各個方面，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動之中,，乃至一言一行，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長必須率先做到。小學(xué)生正處在長思想,、長知識、長身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量,。因此，校長率先垂范,，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中,，這樣才能起到“潤物細(xì)無聲”的巨大作用。

具有優(yōu)良樸實的作風(fēng)是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際,、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺，要善于調(diào)動他們的積極性,，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識,，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進管理方法和教法，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長,，在其位謀其政，與時俱進,，勤奮工作，無私奉獻,，不斷學(xué)習(xí)，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻。

一個好校長就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的.教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞,，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，十年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長,、教研組長,、校長助理等工作，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級,，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號,。當(dāng)我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上,，我感受到了育才的光榮；當(dāng)我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學(xué)科帶頭人的行列時,，我感受到育才人的使命,。校長助理的工作使我對此感受頗深；對教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識和強烈的責(zé)任感,，對自己提出了更高的要求--我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。

學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道,，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,，這是我們每一個人都應(yīng)該思考的問題。教學(xué)是學(xué)校的靈魂,，質(zhì)量是學(xué)校的生命,，科學(xué)管理是前提,。因此：第一、要抓好制度建設(shè),，從管理求質(zhì)量。在繼承的基礎(chǔ)上進一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評價體系在內(nèi)的各項制度,。未來社會的競爭，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競爭,，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應(yīng)保持其個性化傾向,，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個性,、人格和創(chuàng)造精神,，注重積極的情感與意志的培養(yǎng),，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度,。

第二、要抓好隊伍建設(shè),，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件,、師資、管理,。教師隊伍建設(shè)是核心因素，名校必須有名師,。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定,，教師隊伍的數(shù)量也將相對穩(wěn)定下來,，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù),。第斯多惠說：一個人一貧如洗,，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展,、自我培養(yǎng),、自我教育的人,，同樣也不能發(fā)展,、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數(shù),，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情,，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉,。在向老教師虛心求教,、拜師學(xué)藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質(zhì),、教學(xué)水平,，樹立現(xiàn)代教育理念,，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華,、實現(xiàn)自我價值的機會,，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教,。建立新大學(xué)畢業(yè)生實習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班,，開展各種教學(xué)競賽和教學(xué)實踐研究,，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣,，形成尊老重教的良好氛圍,，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團隊精神,，團結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)新進取的高素質(zhì)教師隊伍，促使骨干教師,、名師脫穎而出,。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題,，著力點在于“激發(fā)興趣--教給方法--養(yǎng)成習(xí)慣--培養(yǎng)能力--形成品格”，要給學(xué)生足夠的思維空間,，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革,，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,，實現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),，全面推進素質(zhì)教育,。

第三,、抓好教學(xué)研究，從科研求質(zhì)量,。我校的優(yōu)才本身就是一個具有重大現(xiàn)實意義的科研課題,，它為我們提供了許多值得深入研究,、總結(jié),、極具價值的素材和命題，我們應(yīng)把握住這個難得的促進學(xué)生發(fā)展,、自我發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的機遇,，切實投入其中，產(chǎn)生更多能代表我國各科教育當(dāng)代水平的科研成果,，以科研帶動學(xué)科建設(shè)，注重工具性學(xué)科的建設(shè)及與相關(guān)學(xué)科的整合,，使畢業(yè)生質(zhì)量再上檔次,，以科研帶動校本課程建設(shè)，形成具有育才特色的高效能的課程結(jié)構(gòu)和體系,；以科研帶動教師隊伍建設(shè)，使教學(xué)與科研成為每位教師的雙刃劍,，“教研相長”，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，形成名師群體,。

第四、抓好研究性學(xué)習(xí),、分層次遞進教學(xué)、學(xué)分制,、雙語教學(xué)等項工作,，以培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的人為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)更多全國一流的各科優(yōu)秀學(xué)生。

如果說德育是學(xué)校發(fā)展的主導(dǎo),，那么教學(xué)則是學(xué)校發(fā)展的主體。教學(xué)管理非坐而論道,，我們應(yīng)站起來多看、多聽,、多學(xué)，提高教育教學(xué)理論素養(yǎng),，轉(zhuǎn)變教育觀念，善于吐故納新,，然后坐下來踏踏實實做學(xué)問,，做實事，做研究,，做教育。

“敬業(yè)樂群,，踏實奉獻”，我將繼續(xù)以此為座右銘,，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難,，都堅持原則，保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。ibm總經(jīng)理沃森說：對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),，以工作為重的人,，我從不猶豫。如果我們能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見,，那我們的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。但我想，只要我們每個人充分發(fā)揮所長,，互相信任，互相學(xué)習(xí),，互相促進，團結(jié)合作,，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè),。

育才的事業(yè)，是每個育才人的事業(yè),，能為培養(yǎng)了我的東北育才學(xué)校出力,，實現(xiàn)自己的教育理想，是一件很幸運的事,，我希望并相信能擁有這個機會。這--是非曲直的選擇,，我會珍惜，不遺余力,。

愿與大家共勉，與育才榮辱與共,。

競聘校長演講稿精彩句子篇十七

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的同志們：

我叫劉xx，今年37歲，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室,。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號召，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位,，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也能夠為組織上作出更大的貢獻,，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的機會，總結(jié)一下過去,，為未來確立一個新的起點，在選拔過程中學(xué)習(xí)和提高自己,，帶著這樣的目的和動機，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的競聘思路,。

第一、對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個工作崗位的認(rèn)識

第二,、適合工作崗位的理由和條件

我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異,，在校期間加入了中國共產(chǎn)黨。畢業(yè)后來到xx,，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功，先后在學(xué)員工作處,、辦公室、行政學(xué)教研室,、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作,。和分別到江源區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉,。因工作成績突出,，9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今,。

能力在工作閱歷中積累,，認(rèn)識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗,，提升了我的能力，而從教師到商務(wù)人員再到機關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化,，使我認(rèn)識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作,，使我認(rèn)識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位的幾個條件，歸納起來就是三句話六個字——責(zé)任,、能力、熱情,。

責(zé)任是我參與選拔的初衷

我覺得副校長不僅僅是一個領(lǐng)導(dǎo)崗位，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻聰明才智的責(zé)任和機遇,。我的母親是一名教育工作者，她的言傳身教讓我知道教育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任,，讓我對教育工作有著深厚的感情。這種喜愛是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因,。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦,，準(zhǔn)確理解黨的路線方針政策，增強黨性修養(yǎng),；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾服務(wù),，為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)生產(chǎn)服務(wù)一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才,，為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、切實改善民生,、促進教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長更是承擔(dān)著推進職教德育工作,、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,、加強師資隊伍建設(shè)等重任?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”,。因為對教育工作的喜愛,，因為對職教前景的看好，我決定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,，我要選擇這個職位，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任,。

能力是我參與選拔的基礎(chǔ)

業(yè)務(wù)能力對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論基礎(chǔ),。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高,，對備課,、講課、評課,、反饋、改進等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉,，教學(xué)能力的提高也促進了科研能力的增強,。擁有較強的創(chuàng)新能力,，注重教法的創(chuàng)新，不斷探索增強教學(xué)吸引力與實效性的方法和藝術(shù),，注重因材施教，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考,。多年來教學(xué)成績突出，先后5年被評為黨?！敖虒W(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”，并應(yīng)邀到全市幾十個機關(guān)企事業(yè)單位講課,，聽眾反響良好。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學(xué)員管理,、課程設(shè)置、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉,，而較強的適應(yīng)能力，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色,。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作,、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力,。長期的教學(xué)工作又使我擁有較強的口頭表達能力,。綜合能力的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個崗位,。