演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

競聘校長演講稿精彩句子篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

首先我感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競職演講，我現(xiàn)年_歲,，中國共產(chǎn)黨黨員,，_年大專畢業(yè)分配進(jìn)一中任教至今，_年經(jīng)自學(xué)考試取得本科學(xué)歷,。我競聘的崗位是校長辦公室主任,，理由有以下三點(diǎn)：

據(jù)一家雜志社對(duì)上萬名競爭新崗位人員進(jìn)行的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有超過半數(shù)的人的競職目的是為了提高待遇,，有30％左右的人是為了發(fā)揮自身的能力,，我就屬于這30％。我在大學(xué)期間一直擔(dān)任團(tuán)總支書記,，負(fù)責(zé)全系的團(tuán)工作,；工作十年來，有六年擔(dān)任班主任,；現(xiàn)在又參加了“心理咨詢”研究生課程班的學(xué)習(xí),，從事學(xué)校心理咨詢工作。每一次工作的變化,，對(duì)我人生閱歷的增長和能力的培養(yǎng)都是一次難得的機(jī)遇。我覺得新的工作環(huán)境能夠?qū)W到新知識(shí),，增長新才干,，開拓新視野，挖掘新潛力,。挑戰(zhàn)和機(jī)遇同在,，壓力與動(dòng)力并存，我競爭新的崗位,，目的就在于鍛煉自己,，獲取多方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高自身的綜合素質(zhì)，更好地貢獻(xiàn)力量,。

首先,，我的敬業(yè)精神很強(qiáng)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，任勞任怨,，干一行,，愛一行，專一行,。作為一名共產(chǎn)黨員,，我能以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)黨性鍛煉,，堅(jiān)決服從學(xué)校安排，樂于承擔(dān)任務(wù),，20xx年度被昆山市教委評(píng)為優(yōu)秀黨員,。我在工作中，養(yǎng)成了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,，吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),，堅(jiān)忍不拔的工作作風(fēng)，我認(rèn)為,，這是干好一切工作的基礎(chǔ),。

其次，我思想比較活躍,，接受新事物比較快,，愛學(xué)習(xí)，愛思考,，工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，這有利于開拓工作新局面。

再次,，我辦事穩(wěn)妥,、耐心，堅(jiān)持不懈,，對(duì)所承擔(dān)的工作能夠嚴(yán)格,、及時(shí)的完成，這是做好一切工作的保證。

而且,，我信奉誠實(shí),、真誠的做人宗旨，富有團(tuán)隊(duì)精神,，能夠與人團(tuán)結(jié)共事,，虛心向他人學(xué)習(xí)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，也具備一定的協(xié)調(diào)能力,。這也是做好工作的前提。

首先,，我有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。參加工作以來，我始終不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),，勤鉆研,、善思考、多研究,，不斷豐富自己,，提高自己。我熱愛中文專業(yè),，在本科自學(xué)考試中取得過優(yōu)異成績,，現(xiàn)在又參加了研究生課程班的學(xué)習(xí)。同時(shí),，也具備一定的文字綜合能力,。論文在校評(píng)比中獲得好評(píng)，還曾指導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎(jiǎng),，01屆學(xué)生獲得江蘇省一等獎(jiǎng),。我在1996年獲得全市語文教師基本功競賽二等獎(jiǎng)，20xx年獲得昆山市中小學(xué)基本功競賽兩項(xiàng)一等獎(jiǎng),；20xx年獲得蘇州市教育工會(huì)舉辦的基本功競賽鋼筆字一等獎(jiǎng),。另外，我還獲得過昆山市教育系統(tǒng)演講比賽一等獎(jiǎng),，本?！罢f課”競賽一等獎(jiǎng)等。

其次,，我有較強(qiáng)的工作能力,。工作十年來，我先后擔(dān)任過六年班主任,，也擔(dān)任過團(tuán)委委員，備課組長等工作，現(xiàn)在又兼任心理咨詢室的工作,。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我感到自己的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力,、判斷分析能力,、運(yùn)用電腦的能力都有了很大的提高，本著“踏實(shí)干事,，誠實(shí)待人”的準(zhǔn)則,，我相信能做好工作。

再次,，我有較好的年齡優(yōu)勢,，能夠全身心地投入到自己熱愛的工作中去。而且我虛心好學(xué),，有疑問常常向他人請教,，尤其在最近自學(xué)電腦方面，我覺得虛心求教讓我受益匪淺,。我想,，其他工作也是如此，我對(duì)辦公室工作并不熟悉,，但只要竭盡全力,，虛心學(xué)習(xí)，勤思善問,，我相信一定能夠勝任,。

最后，我想用一句名言結(jié)束我的演講,，古人說：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能,；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！备偁幧蠉彛瑹o論結(jié)果如何,，我都將以這句話自勉,，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,。謝謝大家,。

競聘校長演講稿精彩句子篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長副校長實(shí)行公平,、公正,、公開地競爭上崗,，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試,。我一是擁護(hù),，二是支持，三是參與,。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù),?！睉{著這句話，也憑著對(duì)城南完小的滿腔熱愛,，今天我勇敢地走上臺(tái)來,，競聘學(xué)校校長這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān),。

我,，生于1972年8月，縣第xx屆人大代表,。國家級(jí)骨干教師,。1989年xx師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,，1999年獲小學(xué)高級(jí)教師職稱,，xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長。如果我能當(dāng)上校長,，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資、育一流人才,，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：

。我于1999年開始擔(dān)任年級(jí)主任,，xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，xx年擔(dān)任學(xué)校副校長。這些經(jīng)歷本文來自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,，我自信完全有能力勝任校長的工作,。

如果我能夠競聘上學(xué)校校長這個(gè)職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“一個(gè)原則”,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則,。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，每一位教師教得舒心。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢,，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

今天再次站到這個(gè)熟悉的校長競聘的演講平臺(tái)，心里依然惶恐和激動(dòng),。因?yàn)?，我知道，這個(gè)機(jī)會(huì)是組織,、老師們給予的,，承載的是一份沉甸甸的責(zé)任、使命,，還有眾多的等待和期望,。今天，我的競聘演講從以下三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們作交流和匯報(bào),，敬請大家批評(píng)指正。

袁*,，男,，現(xiàn)年41歲,，小學(xué)高級(jí)教師，省級(jí)骨干,，從教23年,。期間代課7年，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年,，任村小校長8年,，任中心校校長6年。從一名代課教師,，一路風(fēng)雨兼程,，走到現(xiàn)在，積淀在心里的感觸是很多的,。23年的從教經(jīng)歷,，一直憑借著夢想的支撐，教師夢,、校長夢,、人生夢，一次次的夢想的實(shí)現(xiàn),，讓我更加的成熟和自信,。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長路上,，我一直在不斷的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,，我的結(jié)論是“恪盡職守”,，有了付出,，必有回報(bào);再后來成為一名光榮的人民教師的10年間,，我的感觸是“要想做好教育，自己必須通過學(xué)習(xí)提高自己”;任校長六年,，逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì),，它需要環(huán)境作依托,、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障,。23年,，對(duì)于我自己來講，因?yàn)樾疫\(yùn),，所以常懷感恩,，因?yàn)楦卸鳎瑦蹖W(xué)生,、愛教師、愛學(xué)校,、愛教育也就成了習(xí)慣,，所以能一直堅(jiān)守和前行!

著名教育家陶行知先生說：“做一個(gè)學(xué)校校長談何容易?說得小些，他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,，說得大些，他關(guān)系國家與學(xué)術(shù)之興衰,。”由此可見,，學(xué)校校長何等重要!今天,，我沒有承諾,，只有自己在校長崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會(huì)和感受。

1,、校長是什么?校長是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,，學(xué)習(xí)工作上的帶頭人，是生活中的貼心人。如何將自己的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,，獲取師生的理解和支持，形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),，大膽的實(shí)踐,，創(chuàng)造性開展工作?如何把對(duì)教師、學(xué)生視為親人,、朋友,，把鼓勵(lì),、關(guān)心做到看得見,、摸得著的層面?我一直在思考,、在實(shí)踐,、在努力!

2,、校長該做什么?我一直認(rèn)為,，校長應(yīng)該著力抓好三件事：培養(yǎng)學(xué)生,、成就教師,、發(fā)展學(xué)校,。作為校長，除了做好管理日常事務(wù)之外,，更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長，思考教師的培養(yǎng),，謀劃學(xué)校的.發(fā)展,。

3,、什么才是好校長?做官不能一輩子,，做校長也是同樣的道理,。一任校長下來，你為你的學(xué)生,、老師,、學(xué)校做了些什么，留下些什么?如果當(dāng)你走下這個(gè)崗位或者離開這所學(xué)校的時(shí)候,，你的學(xué)生,，你的老師對(duì)你充滿深深的不舍和眷戀，我想,，你就是一個(gè)優(yōu)秀的校長了,。

這段時(shí)間，我一直在追問我自己：你以什么資格和優(yōu)勢去參與這次校長競聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),，至于個(gè)人優(yōu)勢,，我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考：(1)有一種對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)無限熱愛的情懷。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年,，深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生,、老師真正需要的是什么，能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義,，所以,，為了我的學(xué)生、老師,、學(xué)校,，我可以不顧一切。(2)有一種熱愛學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣,。從自己的成長經(jīng)歷,，我深深的體會(huì)到，學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長安身立命之根本,。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動(dòng)儀式上,，我語重心長地告誡全校師生,，讓我們一同,，把書先讀起來!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格,。多年一線工作,，經(jīng)歷了許多，因?yàn)榻?jīng)歷過太多的艱辛與困苦，心也就容易靜了，在名與利，得與失，功與過，是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然,。

去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時(shí)，我刻意的記住了這樣一句話：我們現(xiàn)在在哪里并不重要,，重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會(huì)上，我曾經(jīng)在《做一個(gè)追夢的教育人》里和大家作過些交流,。隨著對(duì)新民小學(xué)的不斷熟悉和了解，也就多了一些思考,。利用這個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo),、老師們匯報(bào)。

1,、秉承一種理念：“辦充滿人性美的教育”(具體詮釋為：“人性的養(yǎng)成需要人文的教育,，需要教會(huì)學(xué)生怎樣去做人,，怎樣與自然、他人,、社會(huì)和諧相處,。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識(shí)的簡單堆疊，必定是追求無限廣闊的精神生活和人類的終極價(jià)值：真,、善,、美，使每一個(gè)受教育的對(duì)象成為有情感,、有教養(yǎng),、有靈魂、有信念的人,。),，努力辦出小學(xué)味(三聲交融：朗朗的書聲--知識(shí)積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸)。

2,、確立四個(gè)目標(biāo)：環(huán)境優(yōu)美,、管理優(yōu)良、質(zhì)量優(yōu)異,、師生優(yōu)秀,。

3、攻克四個(gè)難點(diǎn)：全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯,。

4,、實(shí)現(xiàn)四大夢想：(1)美麗校園夢;用三年時(shí)間，統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè),，逐步改善辦公條件,，齊備教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。讓新民小學(xué)以一種綠色、整潔,、舒適,、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。(2)和諧校園夢;三年里,，我們將倡導(dǎo)用心,、用情、用愛去澆灌我們鐘愛的事業(yè),，讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重,、友愛,、團(tuán)結(jié)。(3)質(zhì)量提升夢;對(duì)于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升,，我知道它的難度和艱辛,，我們需要精誠團(tuán)結(jié)，更需要真抓實(shí)干,。必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,、教師素質(zhì)的提升、有效課堂的研究與構(gòu)建,、激勵(lì)機(jī)制的健全這四個(gè)方面去突破,。(4)特色彰顯夢;學(xué)校特色其實(shí)就是一種辦學(xué)個(gè)性的體現(xiàn)，它不是一蹴而就,，需要時(shí)間,，需要積淀。我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念,、思想,、目標(biāo)，以學(xué)校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng),，積極地實(shí)踐,、探索，一步一個(gè)腳印的走下去,。

要想實(shí)現(xiàn)新民小學(xué)的高位求進(jìn)和全面超越,，離不開主管部門和地方黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，更需要的是我們新民小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的肝膽相照,、榮辱與共;需要我們不離不棄,、執(zhí)著堅(jiān)守!如果需要，我,，愿意與之?dāng)y手,，用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育發(fā)展的新華章!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

首先，我要向你們表達(dá)我最衷心的問候和最誠摯的謝意：您辛苦了!其次,，我要感謝我們的程校長給我們這樣一個(gè)公開,、公平、公正的競職機(jī)會(huì),，使我今天能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上,。

我演講的內(nèi)容分三部分：

第一句：捧著一顆熱心來，不帶半根雜草去,。這顆熱心包括對(duì)祖國教育事業(yè)的無限忠愛,，對(duì)學(xué)校烈火般的熱愛，對(duì)老師春天般的摯愛,，對(duì)學(xué)生慈母般的疼愛,。不帶半根雜草去，但有一天,，當(dāng)我離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，我要帶走三樣?xùn)|西：一、領(lǐng)導(dǎo),、家長滿意的笑;二,、教師幸福的笑;三、學(xué)生開心的笑,。

第二句：一切為了學(xué)校,，一切為了教師，一切為了學(xué)生,。我要盡我所能,，盡我所愛，做好這三個(gè)一切,。但我最先要做好的,，是第二句，就是“一切為了教師”,。古人云：國之興,，在于統(tǒng);統(tǒng)之興，在于人;人之興,，在于教,。而教之興，我認(rèn)為在于教師,。因?yàn)榻處熓菦Q定一個(gè)學(xué)校興衰的主力軍,。教師的素養(yǎng)，決定學(xué)生的素質(zhì),，教師的情緒,，決定學(xué)生的情感。一個(gè)校長如果不能讓他的老師們笑起來，那么這個(gè)學(xué)校的未來就不會(huì)有多少笑臉,。所以,，我要全心全意愛我的老師們，讓他們體驗(yàn)到職業(yè)的幸福感,，“以幸福的心,，做幸福的教育”。

第三句：我愿做一粒教育的種子,，無論種在哪里,，都要生根發(fā)芽。不僅開滿樹滿枝芬芳的花朵,，更要結(jié)滿園滿圃肥碩的果實(shí),。如果給我機(jī)會(huì)，我一定讓這顆種子生根發(fā)芽,，健康茁壯的成長，直至開花結(jié)果,。

第二部分：我的辦學(xué)理念是“讓教師幸福的教,，讓學(xué)生幸福的學(xué)，師生共創(chuàng)生命樂園,，綻放絢麗的生命之花!”

我的辦學(xué)目標(biāo)是“育名生,，樹名師，建名?！?。

一、我天生一副牛脾氣,，不見黃牛心不死,，不達(dá)目的九頭牛也休想拉回，但決不是“死牛一面頸”“死鉆牛角尖兒”,。

二,、我“俯首甘為孺子牛”,，我做事喜歡腳踏實(shí)地,，真抓實(shí)干，實(shí)事求是,，實(shí)心實(shí)意,，是老黃牛決不吹成千里馬。

三,、我深知,，開創(chuàng)新事物，困難定重重，但窮則思變,，變則通,。只有想不到，沒有做不到,。我只要不時(shí)發(fā)發(fā)我的牛脾氣,，就一定能夠“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”“柳暗花明又一村”!

四、我有“初生牛犢不怕虎”的精神,，我要用“九牛二虎之力”,，把握“多如牛毛”的機(jī)會(huì)，不斷開拓創(chuàng)新,，勇往直前,，直至勝利的巔峰!

總之，我知道,，能登上金字塔的只有兩種生物——鷹和蝸牛,。如果給我機(jī)會(huì)，我定是那其中的一種!

我的演講完畢,，謝謝大家!

競聘校長演講稿精彩句子篇三

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長的競聘,，感到萬分的榮幸。

同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平,、公正競聘校長的機(jī)會(huì)。

我是來自銅鼎學(xué)校的陳xx,，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)語文一級(jí)教師,。

2000年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。

12年來,，本人主要從事中學(xué)語文教學(xué),，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長，4年的辦公室主任,。

在這12年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng),。

曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競聘校長一職，對(duì)我來說就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過去失敗還是成功,，終歸已成歷史。

關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來參加這次競聘,。

我認(rèn)為自己競聘校長一職有以下方面的優(yōu)勢：

一、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派,，無不良嗜好;居安思危，具有憂患意識(shí),，思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí),，能與時(shí)俱進(jìn)。

這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二,、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。

本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論,、管理原理和管理方法。

有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ),，管理理念也得到了一定的提高,。

同時(shí),， 12年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任,，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立，班委會(huì)的管理,，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。

班級(jí)是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的'管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉。

雖然本人從未擔(dān)任過校長一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí),。

擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立,，教師的職稱、績效考核,、考勤,、繼續(xù)教育等工作，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉,，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。

如果此次競聘成功,，我有以下打算,，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置，當(dāng)好副手,。

校長是學(xué)校的掌舵人,，不可能“事無巨細(xì)，親力親為”,。

我將虛心學(xué)習(xí),，盡快適應(yīng)工作，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長的紐帶橋梁作用,，及時(shí)向校長反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢，提出自己的意見供校長參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長指令時(shí),，做好老師們的思想工作，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生,。

正面教育為主，負(fù)面教育為輔,，這是我12年來教育的基本原則,。

在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。

思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。

我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制,，績效工資就是很好的辦法，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此,，更應(yīng)該注重教師的成長、制度的公平,、公正,，體現(xiàn)教師的價(jià)值，關(guān)心教師的工作,、生活等,。

三、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人,。

“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,，而自墜其志,。”,，不管工作多艱難,，我都將堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

各位老師,，各位評(píng)委，

大家好,。

我演講的題目是《校長的責(zé)任——給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸福》,。

國家的強(qiáng)大靠教育,，民族的興盛靠教育,，家庭的富?？拷逃瑐€(gè)人的成功靠教育,，教育的成敗看老師,，老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長。

一個(gè)好校長能夠培養(yǎng)一批好老師,，建設(shè)一所好學(xué)校,，成就一代好人才。

什么樣的校長才是好校長呢?

我覺得,，一個(gè)好校長首先應(yīng)該是一位好老師：

好老師首先應(yīng)該熱愛教育事業(yè),，熱心教學(xué)工作,。

好老師其次必須喜歡學(xué)生，與人為善,。

好老師還需要有高度的責(zé)任感,，較強(qiáng)的事業(yè)心。

你是一位好老師嗎?你具有以上三個(gè)品質(zhì)嗎?如果是,，那么,，你成為一名校長的愿望就要實(shí)現(xiàn)啦。

也許有老師說,，我根本不想當(dāng)校長,，那你肯定還不是一位好老師，因?yàn)橐粋€(gè)將軍說過,，一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵,。

一個(gè)好校長其次需要明白自己應(yīng)該干什么?

我認(rèn)為，一個(gè)校長只需要干好兩件事：給老師尊嚴(yán),，讓學(xué)生幸福,。

一個(gè)教師，有了尊嚴(yán),，才能自豪,，才會(huì)敬業(yè)，才肯奉獻(xiàn),。

作為校長,，至少在學(xué)校，必須營造尊師氛圍,，給老師尊嚴(yán)：

給老師什么尊嚴(yán)呢?

1,、提高身份價(jià)值，保護(hù)老師合法權(quán)益,。

——自豪感,。

2、增加福利待遇,，改善老師辦公條件,。

——幸福感。

3,、不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),，樹立老師良好形象。

——成就感,。

你的老師有了自豪感,、幸福感、成就感,，還有什么不努力工作呢,。

校園是樂園,，是師生愉悅身心的地方，作為校長,，應(yīng)該讓你的老師和學(xué)生一走進(jìn)校門就覺得快樂,，就感到幸福：

首先善待每一個(gè)學(xué)生，經(jīng)常給學(xué)生鼓勵(lì),，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都覺得老師很喜歡他,。

其次使學(xué)生天天都有進(jìn)步，讓學(xué)生充滿自信,，唯有自信,，才能自理，自立,，自強(qiáng)不息,。

還要開展豐富多彩的課外活動(dòng)，給學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，自主發(fā)展的空間,，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和創(chuàng)新精神。

重新回到小學(xué)以后,，我對(duì)小學(xué)教育,，尤其是1——3年級(jí)教育，確立了新的辦學(xué)思路：

安全第一,。

沒有安全,，難成教育。

給師生創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是校長的第一要?jiǎng)?wù),。

幸福次之,。

教師有了幸福感，才能全身心的投入教育教學(xué),，學(xué)生有了幸福感，才能樂于學(xué)習(xí),，積極向上,。

不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長不變的追求，辦校永恒的主題,。

養(yǎng)成第三,。

良好的教育影響一生,，良好的習(xí)慣成就一生,，良好的品質(zhì)改變一生。

尤其在小學(xué)時(shí)期,，校長和老師要不遺余力的在學(xué)生養(yǎng)成教育上下大工夫,，做大文章,，見大效果,。

然后學(xué)習(xí),。

把學(xué)習(xí)排在最后,，不是說學(xué)習(xí)不重要，有了前面三個(gè)為前提,，學(xué)習(xí)才有保障,，才有勁頭，才有效果,。

在初中主抓德育教育工作的時(shí)候，推出了“十星級(jí)德育標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn),，我的文章《爭創(chuàng)德育標(biāo)兵,，構(gòu)建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報(bào)》2007年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登。

現(xiàn)在我把優(yōu)秀小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)定位為十五個(gè)字的“五好小標(biāo)兵”：

1,、講衛(wèi)生,。

一個(gè)講衛(wèi)生的孩子才能保證健康。

2,、有禮貌,。

一個(gè)有禮貌的孩子才會(huì)懂得尊重。

3,、守紀(jì)律,。

一個(gè)守紀(jì)律的孩子才能走向勝利。

4,、愛學(xué)習(xí),。

一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子才能不斷進(jìn)步。

5,、樂助人,。

一個(gè)樂助人的孩子才能得到更多的幫助，做出更大的貢獻(xiàn),。

輝縣教育的春天終于來到了,，我愿意借著輝縣教育這股春風(fēng)，乘風(fēng)而上，激流勇進(jìn),。

如果這次有幸選聘成功,，我愿意和所有在座的老師們一起，為續(xù)寫輝縣教育的輝煌,，為重振孟莊教育的雄風(fēng),，挖掘自己的智慧，施展自己的才華,，貢獻(xiàn)自己的力量,。

有朋友對(duì)我說，老曹,，機(jī)會(huì)來了,，憑你的經(jīng)驗(yàn)，憑你的經(jīng)歷,，憑你的人氣,，憑你的才氣，競聘一所大一點(diǎn)的學(xué)校吧,，那里才是你的用武之地,。

謝謝朋友們的抬愛，還是把機(jī)會(huì)留給那些年輕人吧,，因?yàn)樗麄兂錆M朝氣,，充滿活力,。

我相信,，只要他們捧著一顆滾燙的心,，一心一意辦教育，齊心協(xié)力鑄輝煌,，孟莊教育,，輝縣教育的明天一定會(huì)更好。

各位老師,，各位評(píng)委,，我的競聘誓言是：尊重每一位老師的勞動(dòng)，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，辦好每一件真正的教育,。

謝謝。

競聘校長演講稿精彩句子篇四

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好,！

我叫楊容、現(xiàn)年38歲,、大學(xué)?？茖W(xué)歷,、小學(xué)高級(jí)教師、19xx年7月參加工作,，19xx年7月加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任仁和完小校長,。我競聘的崗位是界頭鄉(xiāng)仁和完小校長,。我之所以競聘這個(gè)職位，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢,。

我自19xx年畢業(yè)于保山師范學(xué)校,、參加工作以來，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研,、善思考、多研究,，不斷豐富和提高自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，并作為自己的行動(dòng)指南,。不斷提高自己的政治覺悟,，除積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，我還參加過校長上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn),，保山市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及云師大舉辦的文史專業(yè)專科函授學(xué)習(xí),。自己所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng)，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

自19xx年參加工作以來,，我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從19xx年開始一直擔(dān)任校長工作,。十二年的校長工作,，使自己的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在沙壩完小任校長期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展,，素質(zhì)教育不斷升華。20xx年9月我被調(diào)入仁和完小任校長,，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的情況下,，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和積極性不斷高漲,。20xx年全校總評(píng)分,，由原來的全鄉(xiāng)第五上升至第三,；20xx年期末統(tǒng)測總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，可以繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

我本人善于交往,，自參加工作以來結(jié)交人員無數(shù),，但無論與誰相處一切皆以“待人以誠，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,，正值而立之年，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心投入到自己喜愛的工作中去,。

我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我在仁和完小從事校長工作已有三年,，對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r比較了解，能夠正確處理好各種關(guān)系,。能取得全校師生的信任,，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展，具備清晰的思路,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作,，同時(shí)我有決心，有信心,，當(dāng)好這個(gè)校長,。

假如我能競爭上崗,，我將從以下幾方面著手開展工作,。

教育發(fā)展改革的新形式要求，優(yōu)秀的校長必須成為政治家,、思想家,、教育家、指揮家,、審美家,。在新時(shí)期，校長要爭當(dāng)追求卓越,、追求和諧,、追求成功。校長是學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策、法規(guī)的神圣使命,。自覺抵制各種違反教育方針,、政策、法規(guī)的不良傾向,。忠誠于人民的教育事業(yè),，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才。因此,，作為校長首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，把求實(shí)創(chuàng)新、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理能力和辦事的效力,。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),，自強(qiáng)不息,，勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾,，經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),，嚴(yán)以律己，寬以待人,，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。

作為校長要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。始終能夠保持一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長不能靠權(quán)力樹立自己，要靠人格的影響力,、思想的輻射力,、道德的感召力、威信的穿透力,，來贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入課堂聽課，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，虛心聽取教職工對(duì)學(xué)校管理的意見和看法,，重大決策和制度方案提交校務(wù)委員會(huì)審議通過，充分發(fā)揮校務(wù)委員會(huì)的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提，常言道人管人難服人,，制度管人易服人,。依我之見，一所學(xué)校要辦出特色,，必須牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本校實(shí)際，制定出一套科學(xué),、合理,、簡明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代d發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度必須有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行必須堅(jiān)持公平、公正,、公開的原則,，使全體教職工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人,。校長要用真情去體諒和關(guān)愛教師,，真正把教師視為事業(yè)上的同志，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理。

教師是學(xué)校之本,，在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢，以人為本,。校長要有識(shí)才之眼,、愛才之心,、容才之量,，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒區(qū)別的舊思想,。通過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，積極尋求資金，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫助解決一些實(shí)際問題，充分體現(xiàn)情感留人,。積極為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，提供他們展示自己的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣、真誠待人,，用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,。做到以德留人,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，不斷提高辦事能力和工作效力,。把吸引人才、留住人才,、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定,。

依我之見，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,，提高質(zhì)量必須從教師入手。作為校長更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長不僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周除認(rèn)真上好自己所任科目外,，應(yīng)積極深入課堂聽課,，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，加強(qiáng)學(xué)校的師資力量,，利用請進(jìn)來走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，通過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過場,。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，建立師德師風(fēng)教育的長效機(jī)制,。

一方面積極向上級(jí)爭取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位,、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，努力打造特色校園。

我認(rèn)為校長做事不宜貪多,，應(yīng)該力求一個(gè)“精”字,，把側(cè)重點(diǎn)放在教育的發(fā)展上。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么,，怎樣干，誰去干,，干到什么時(shí)候,，什么時(shí)候干完。校長是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹立好自己的品格形象,，才華形象，風(fēng)度形象,，還要樹好全校的整體形象,。學(xué)會(huì)與各方人士打交道，搞好對(duì)上,、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào),。通過協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧，人與事之間匹配,，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委、各位同仁,，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將團(tuán)結(jié)全校教職工竭盡全力、忠于職守,、克己奉公,、迎難而上,、勇往直前，確保每年的教育教學(xué)質(zhì)量在全鄉(xiāng)四名以前,。學(xué)校保持安全穩(wěn)定健康發(fā)展,。如果有更合適的人選，我將服從組織安排,，全力支持當(dāng)選者,，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”，無論放在什么角落,，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

以上是我的競聘演說，有不托之處懇請大家批評(píng)指正,。

謝謝大家,！

競聘校長演講稿精彩句子篇五

同志們：

今天，我很激動(dòng),！我雖然站在這里講話已很多次,，但這次和以往的.每一次都不同，所以我首先要感謝大家對(duì)我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會(huì),！我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

回顧自己成長的歷程,，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師,、海門市徐有庠教育基金獎(jiǎng)勵(lì)推薦對(duì)象,，今天又站到了副校長競聘的舞臺(tái)上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對(duì)我的支持和幫助,，每想至此,，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠,，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期望,！

為此，任職教導(dǎo)主任以來,，我不斷嚴(yán)格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé)。我身兼數(shù)項(xiàng)工作，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門,，哪項(xiàng)工作都馬虎不得,，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著，我克服了常人難以想象的困難,，這邊剛一下課,，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事，等忙完財(cái)務(wù)上的事,，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作,，常常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項(xiàng)工作,，緊跟時(shí)代的節(jié)奏,，不管多忙多累，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作,，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊,，購買了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍,，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西，因此,，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受,，在課堂上我精神抖擻，容光煥發(fā),，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣,，歷年來我多次執(zhí)教市級(jí)公開課，（xx年參加市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，xx年參加市教導(dǎo)主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，xx年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課，xx年參加市優(yōu)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng),，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流,。）我堅(jiān)持寫教育隨筆，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他,，終于服了我》,、《正面心理暗示，促進(jìn)學(xué)生成功》,、《運(yùn)用期望效應(yīng),，進(jìn)行賞識(shí)教育》、《學(xué)困生教育對(duì)策》、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。看書,、上網(wǎng),、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃,、有步驟,，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定,，也得到了大家的認(rèn)可。

當(dāng)然,，回顧和反思自己的工作,，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。無論在什么崗位上,，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù),，因此，我一定會(huì)一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn),，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做,，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家積極性的事堅(jiān)決不做，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者,！

二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請示,、多匯報(bào)、多商量,、多溝通,，做到少誤會(huì)、少誤解,、少抱怨,、少埋怨,，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

競聘校長演講稿精彩句子篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委:,。

大家好!我是*學(xué)校的副校長兼任教導(dǎo)主任，今天競聘的是校長競聘上崗演講稿,。教育界前輩陶行知曾有這名言：“捧一顆心來,，不帶半根草去!”做為一個(gè)教育工作者，我始終把這句名言做為自己的座右銘!今天,，能夠參與城區(qū)學(xué)校校長的競聘,，我感到非常激動(dòng)，我想憑著我對(duì)教育事業(yè)的熱情和以往取得的成績,，我一定能夠得到大家的認(rèn)可!

下面簡單的介紹一下自己：

我有20xx年的基層學(xué)校教導(dǎo)主任和副校長的工作經(jīng)歷,。一直在教學(xué)第一線，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀,，曾多次對(duì)縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn)，多次指導(dǎo)教師參加講課比賽,。在思想政治方面,，我具有較好的群眾基礎(chǔ)，曾得到分管領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),，每屆屆滿考核民主測評(píng)優(yōu)秀得票率均在90%以上,。同時(shí)，我曾獲得縣級(jí)講課賽數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng),，縣“十佳”人民教師,，特級(jí)教師后備人選，省級(jí)骨干教師,，市委,、市府表彰首屆“名師”，市教育局表彰校本研修先進(jìn)個(gè)人,，縣教育局表彰教育教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人,，任職學(xué)校連續(xù)5年獲縣教師教育考核優(yōu)秀獎(jiǎng)，縣級(jí)校本研修先進(jìn)單位,，教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估三等獎(jiǎng),、進(jìn)步獎(jiǎng)。

如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,，讓我走上這個(gè)工作崗位,，我將牢記使命、不負(fù)重托,，更好地肩負(fù)起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我的囑托，勤奮工作,，扎實(shí)苦干,，權(quán)衡各種關(guān)系做好本職工作;并搞好團(tuán)結(jié)協(xié)助校長搞好工作。具體來說,，我將做到以下幾點(diǎn)：

第一,，要明確辦學(xué)思想。任何一所學(xué)校發(fā)展水平的提升,，知名度的形成,，一個(gè)重要標(biāo)志就是看其是否具有現(xiàn)代的、科學(xué)的,、先進(jìn)的,、富有特色的辦學(xué)思想，學(xué)校的辦學(xué)思想是一所學(xué)校的靈魂,。所以我將協(xié)助校長始終堅(jiān)持“關(guān)愛學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展;尊敬家長，讓每一個(gè)家長都感到滿意;善待教師,，讓每一個(gè)教師都獲得成功”的辦學(xué)理念,，使學(xué)校朝著六化邁進(jìn)，即：實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、學(xué)校管理人本化,、教學(xué)手段現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境優(yōu)美化,、師資隊(duì)伍優(yōu)良化,、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)質(zhì)化的辦學(xué)目標(biāo)。

第二,，要嚴(yán)格落實(shí)制度,。管理是辦學(xué)的靈魂，制度是管理的保證,。上任后,，我將首先致力于管理制度、改革方案的調(diào)查,、整改工作,。將以黨的“xx大”精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，全面實(shí)施教育綜合改革確保我校教師競聘制,、績效工資制的執(zhí)行,。

第三，堅(jiān)持依法治教,。要?jiǎng)?chuàng)一流管理,，就是要堅(jiān)持依法治教,，嚴(yán)格管理，管理的核心是管人,，管人的核心是管心,。上任后，我首先要進(jìn)行要?jiǎng)?chuàng)一流管理,，以收心,、聚心、動(dòng)心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程,。在執(zhí)行中，要敢抓敢管,，對(duì)個(gè)別嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù),，形象很差的教師不循私情，嚴(yán)格按章辦事,，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣,。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，工作方法全面更新,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、情感驅(qū)動(dòng),、制度推動(dòng),、競爭活動(dòng)的“四動(dòng)管理”、憑嚴(yán)格的紀(jì)律,、嚴(yán)密的組織,，堵住漏洞、鼓勵(lì)先進(jìn),、激發(fā)活力,。

第四，大力開展以校為本的教研活動(dòng),，進(jìn)一步完善促本文來自如轉(zhuǎn)載,，請注明，進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率,，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第五，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè),。抓好班主任,、年級(jí)組,、教研組工作，搞好師生的德育教育工作,。同時(shí)做好教研教改工作,，和教學(xué)檢查工作。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

第六，解放思想,，提高核心競爭力,。教師是我們工作的支柱，學(xué)生是我們工作的主體,，是一切思路與目標(biāo)的落腳點(diǎn),。為此我將在管理中貫徹以人為本的思想，公正的對(duì)待教師的政治待遇和經(jīng)濟(jì),，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,，促成師生合力，為提高教學(xué)質(zhì)量作保障,。以大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量，提高我校核心競爭力,。

第七,，全方位動(dòng)員，抓好安全教育,。安全教育是生命教育,、公眾教育、世紀(jì)教育,。安全教育僅僅依靠學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)是不夠的,，更重要的是全社會(huì)動(dòng)員，讓社會(huì),、家庭都參與進(jìn)來,，引導(dǎo)他們樹立自護(hù)自救觀念，掌握自護(hù)自救知識(shí),，能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救,，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。

歲月有情時(shí)光荏苒,，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委,，我有激情,，有膽識(shí),，有思想，有韌勁,，更有一顆上進(jìn)心,。如果競聘成功，我知道,，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無限信任和期待,，我將不負(fù)重托,，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力,，為我國教育事業(yè)的發(fā)展而奮斗終身!

我的演講完畢,，謝謝大家!

競聘校長演講稿精彩句子篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、各位代表：

大家好,！

感謝區(qū)委組織部和教育局黨委給我這次競聘校長的機(jī)會(huì)。我叫陳剛,，20xx年11月生,，19xx年孝感師專政史系畢業(yè)，19xx年湖北大學(xué)本科函授畢業(yè),，中共黨員,，中學(xué)高級(jí)教師職稱。19xx年至20xx年歷任校團(tuán)委書記,，辦公室主任,、教務(wù)處主任、總務(wù)處主任,；20xx年至今任副校長,。工作以來，一直都被評(píng)先進(jìn)教師或優(yōu)秀黨員,，20xx年被市教育局聘為“評(píng)好課”評(píng)委,，20xx年被評(píng)為“歷史學(xué)科骨干教師”，20xx年中高晉級(jí)后主動(dòng)退讓各種評(píng)優(yōu),、評(píng)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),；19xx年曾被教育局作為副縣級(jí)儲(chǔ)備干部報(bào)呈組織部備案。

區(qū)委組織部,、教育局黨委對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整采取“公開競聘”的民主方式,，這是我區(qū)教育干部人事制度的重大突破和大膽嘗試，對(duì)于調(diào)動(dòng)人的工作積極性，形成人才脫穎而出的環(huán)境都有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,，我十分珍惜這次提高,、鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的機(jī)會(huì),，一種為學(xué)校繼續(xù)發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)的事業(yè)感油然而生,，現(xiàn)主要匯報(bào)我的任職條件和工作目標(biāo)。

（1）有較豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。

17年干部經(jīng)歷,，熟悉學(xué)校教學(xué)、教育,、辦公室,、后勤管理工作各方情況。在這些工作經(jīng)歷中,，我分析、解決問題的能力得到提升,，組織,、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在課堂教學(xué),、業(yè)務(wù)指導(dǎo),、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面應(yīng)對(duì)自如,。

（2）有厚重的群眾基礎(chǔ),。

本校工作18年，對(duì)這里的一草一木,、一人一物都十分熟悉,，同時(shí)也見證了學(xué)校的發(fā)展和興衰，更珍惜學(xué)校今天來之不易的成績,。無論何時(shí)我都以校為榮,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)；無論對(duì)誰一切皆以“待人以誠,、處事以公,、自律以嚴(yán)”為原則，對(duì)人都懷著一顆寬容與理解之心,，對(duì)學(xué)校懷著一種特殊的深厚感情,，為我這些年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ)。

（3）有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

一直從事教學(xué)一線工作,，即使是負(fù)責(zé)學(xué)校基本建設(shè)的那幾年,，也堅(jiān)持擔(dān)任主要的教學(xué)工作,，把自己真心為學(xué)生教育的理念貫穿教育教學(xué)之中,，相信學(xué)生成績差不是差學(xué)生，成績越差越需要教師的關(guān)心和幫助,；能積極探索和改進(jìn)教育教學(xué)方法,，熟練的把信息技術(shù)運(yùn)用于自己的教學(xué)之中。所任學(xué)科成績優(yōu)秀,，也得到歷屆學(xué)生好評(píng),。即使將來獲以重任，我也將始終堅(jiān)守在教學(xué)第一線,。

（4）有把握全局的能力,。

善于學(xué)習(xí)、原則性強(qiáng),，管理思想和能力成熟,；處事冷靜、勤于思考能應(yīng)對(duì)困難問題和突發(fā)事件,；待人誠懇,、善于合作能處理好干群關(guān)系，團(tuán)結(jié)隊(duì)伍,；廉潔自立,，有奉獻(xiàn)精神能樹學(xué)校正氣；與上級(jí)部門,、兄弟學(xué)校有融洽的工作關(guān)系,，能為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

如果我能競聘成功,，打算從以下七個(gè)方面做起：

（1）樹立科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的辦學(xué)理念,，辦人民滿意學(xué)校。

堅(jiān)持“面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在，將來和終身負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨,；堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生每天有進(jìn)步,，讓每一個(gè)家長每天都放心，讓每一個(gè)教師每天有提高,，讓每一個(gè)時(shí)期學(xué)校都有新的發(fā)展變化”的辦學(xué)目標(biāo),。

（2）全面落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，確保制度抓到實(shí)處,。

改革學(xué)校管理機(jī)制,，實(shí)行干部、工勤人員能上能下的聘用制度；嚴(yán)格專任教師考核,，逐步推行能進(jìn)能出的教師聘用制度,；嚴(yán)格班主任考核，堅(jiān)定不移地推行末位淘汰制,。

（3）牢固樹立“質(zhì)量第一”和“科研興?！钡囊庾R(shí)。

大力開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，增強(qiáng)教師之間,、學(xué)科之間的合作。為教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，把教師業(yè)務(wù)能力的提高作為對(duì)教師最大的福利,，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)型單位。

（4）落實(shí)德育為首的教育方針,。

相信每一個(gè)學(xué)生都是可塑,、可造的人才；大力實(shí)施學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,；實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長,、社區(qū)聯(lián)系制度，共同教育管理學(xué)生,；加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

（5）堅(jiān)持依法治校,，認(rèn)真落實(shí)教育局的各項(xiàng)決議,，堅(jiān)決完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，堅(jiān)決杜絕賬外賬和亂收費(fèi)等違規(guī)違法行為。

（6）加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),。

我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平，履行好工作職責(zé),，發(fā)揮好表率作用,，樹立勤政廉潔的良好形象，接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,，聽取不同意見,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極采納教職工的合理意見，有效地開展工作,。

（7）提高學(xué)校品牌,，成就師生幸福人生，努力構(gòu)建和諧校園,。

堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,，用高尚健康的思想武裝人；進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，形成良好的育人環(huán)境,；逐步提高教職工福利待遇，始終堅(jiān)持向一線教師傾斜,；促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,，力爭使學(xué)校條件、辦學(xué)水平達(dá)到市級(jí)省級(jí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。如有機(jī)會(huì),，我將致力于追求卓越、追求成功,、永不滿足,、頑強(qiáng)拼搏。立足用3年時(shí)間把學(xué)校辦成為市級(jí)優(yōu)質(zhì)高中,，用6年時(shí)間成為省級(jí)優(yōu)質(zhì)高中,。

作為這次競聘的積極參入者，不管結(jié)果如何,，今天能機(jī)會(huì)努力爭取,，我深感榮幸，即使競聘不能成功,，我會(huì)以一貫之勤奮工作,、齊心協(xié)力把我們學(xué)校管理的更好，請組織相信我對(duì)事業(yè)的忠誠和為人的品格,！

謝謝大家,！

競聘校長演講稿精彩句子篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委,，各位同事：

大家好,！

今天，我能夠在這里參加競聘演講,，匯報(bào)我參加教育工作以來所經(jīng)歷的`探索和追求,，這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開放的新形勢下,，深化人事制度改革,，為我們創(chuàng)造的一次機(jī)會(huì),。作為濱海教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩,、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我,，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸,！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委的崇高的謝意！

常言道：三十而立,。已過而立之年的我,，在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),，展示自我,，接受評(píng)判，希望能給已過而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,，現(xiàn)年35周歲,，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師,，黨員,。

一九xx年分配至濱海縣五汛中學(xué)工作,。十年來,，我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書記,，“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì)會(huì)員”,、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事”,、“鹽城市心理教育委員會(huì)會(huì)員”、“濱?？h心理教育委員會(huì)理事”,、站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板,，激進(jìn)而不張揚(yáng),，溫和而不懦弱,，愚鈍而不懶惰，正直而不固執(zhí),。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重,，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我,。

愛因斯坦說過：熱愛是的教師,。我熱愛這甘為人梯的教師工作，平時(shí)愛讀書看報(bào),，也喜歡到網(wǎng)頁上瀏覽了一些有關(guān)政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事,、體育,、時(shí)尚等方面的書籍來充實(shí)自己。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后,，我更加勤奮好學(xué),，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書記所必需的業(yè)務(wù)知識(shí)和政策水平,。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)，能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作,、文字處理和日常維護(hù),。濱海縣歷史學(xué)科帶頭人,、只能算在輝煌的過去,，我還要把握好現(xiàn)在和將來。今天,，我參加副校長職位的競爭,，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)

第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,。目前我擔(dān)任的職務(wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書記,，生長在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特別能吃苦,、特別能忍耐,、特別能奉獻(xiàn)”的良好品質(zhì)。愛崗敬業(yè),，工作踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，不管干什么從不講價(jià)錢,，更不怨天尤人,，干一行，愛一行,，努力把工作做得更好,。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),。我思想比較活躍,，愛好廣泛，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐,，具有一定的開拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃,，精力旺盛,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì),。我信奉“誠實(shí)待人,、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定，學(xué)生的愛戴,。第四有雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十一年的教育生涯,，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了我遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真,、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,，我仍然清晰的記得離開高校時(shí),，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師，語重心長的對(duì)我說：小劉啊,，你在高校干的很好,，工作以后一定要做得更好！另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能,。

一是有一定的政治素養(yǎng),。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國家的大政方針有一定的了解,，有較高的思想政治覺悟,。尤其是做了團(tuán)委書記以后，我更加注重了政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想意識(shí)的改造,，能夠始終保持堅(jiān)定的政治立場和較高的政治敏銳性,。

二是有一定的文字基礎(chǔ)?！案褂性姇鴼庾匀A”,。我在中學(xué)階段就愛好文學(xué)，參加過文學(xué)社,，16歲時(shí)就發(fā)表過詩歌,，參加工作以后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我的文字綜合水平又有了一定的提高,，目前我有17篇論文獲國家、省,、市級(jí)表彰和報(bào)刊發(fā)表,。其中我撰寫的《歷史教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神的做法》獲教研論文一等獎(jiǎng)，《歷史教學(xué)》,、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《歷史知識(shí)》等雜志，紛紛來信要求刊登,、發(fā)表,。

三是有一定的管理能力。五年班主任生涯,、四年的共青團(tuán)工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào),、管理經(jīng)驗(yàn)。假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命,，做到“以為爭位，以位促為”,。

第一,、擺正位置，當(dāng)好配角,。在工作中我將尊重校長的核心地位,，維護(hù)校長的威信，多請示匯報(bào),，多交心通氣,，甘當(dāng)綠葉。辯證的看待自己的長處和短處,、揚(yáng)長避短,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和高科技知識(shí)的學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，不斷充實(shí)完善,，使自己更加勝任本職工作,。

第三、扎實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng),，埋頭苦干,，扎實(shí)工作，又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn),、探索路子,，和大家一道努力創(chuàng)造出具有五中特色教育、教學(xué)模式,。

“敬業(yè)樂群,，踏實(shí)奉獻(xiàn)”，我將繼續(xù)以此為座右銘，始終保持對(duì)工作的激情,，無論遇到什么困難，都迎難而上,，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦,，充分發(fā)揮每個(gè)人的積極性和熱情，用人所長,，發(fā)揮群體智慧,，共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說：“對(duì)于重用那些個(gè)性鮮明,、直言不諱卻有真才實(shí)學(xué),，以工作為重的人，我從不猶豫”,。如果我能在自己的周圍發(fā)掘許多這樣的人,，并能耐心地聽取他們的意見，那我的工作就會(huì)處處順利,。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的魅力,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。

但我想,，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長，互相信任,，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。就一定能振興五中,！不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生,；參加競爭,，倒是“愛拼才會(huì)贏”那首歌詞在激勵(lì)著我斗膽一試，響應(yīng)組織的號(hào)召,，積極參與競爭,，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我,、幫助我,、喜歡我、支持我,。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,，以綿薄之力來回報(bào)學(xué)校和同事們。最后以一首對(duì)聯(lián)來結(jié)束我的演講,，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔,，去留無意隨云卷”,，橫批是“與時(shí)俱進(jìn)”。

謝謝大家,！