總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，本期來(lái)在學(xué)校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教師的'支持下,，在工作中取得了較好的成績(jī),，同時(shí)自身素質(zhì)也得到了較大的提高，為了能更好地做好今后的工作,，現(xiàn)將本期所作工作總結(jié)如下,。

一學(xué)期來(lái)，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

本期以來(lái),，我進(jìn)一步加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷豐富了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)理論,。我還經(jīng)常收看電視新聞和閱讀有關(guān)書(shū)報(bào),，了解國(guó)內(nèi)外大事，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，注重加強(qiáng)了職業(yè)道德修養(yǎng),，時(shí)時(shí)處處不忘自己是一位教師，堅(jiān)持做到為人師表,，以身作則,，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，熱愛(ài)集體,、關(guān)心集體、熱心幫助他人,。

認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

除認(rèn)真鉆研教材,、吃透教材外,，還要深入了解學(xué)生，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。這樣能使課堂教學(xué)中的輔導(dǎo)有針對(duì)性,，避免盲目性。

在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)，確定課堂上要講的主要內(nèi)容,。

(1)首先搞好組織教學(xué),，這是順利進(jìn)行正常教學(xué)的保證。

新課程數(shù)學(xué)的組織教學(xué)與傳統(tǒng)的組織教學(xué)有明顯的不同,，我們知道,，組織教學(xué)的任務(wù)就是把全班學(xué)生的注意力自始至終組織到當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)上來(lái)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué),，更多地是教師將學(xué)生的注意力集中在教師的講授上,，但是根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，一般地，初中學(xué)生,，特別是低年級(jí)學(xué)生的注意力容易分散,，注意的集中是相對(duì)的，分散是絕對(duì)的,，因此,，組織教學(xué)應(yīng)貫穿于全部教學(xué)過(guò)程之中。

在組織教學(xué)中,，教師要能真正起作用,，達(dá)到目的，師生之間的感情因素非常重要,，因此,，教師的威信將起到較大作用。教師既要親切又要嚴(yán)肅,，要使課堂氣氛活而不亂,，盡量避免學(xué)生產(chǎn)生壓抑和過(guò)度焦慮，使學(xué)生在和諧的氣氛中發(fā)揮出正常的智力水平,，高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),。

(2)其次是復(fù)習(xí)舊課，引入新課,。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況以及涉及本課的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),，要簡(jiǎn)明扼要，抓住要點(diǎn),，點(diǎn)穿實(shí)質(zhì),，然后，自然過(guò)渡,，引入新課,，簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)課題，布置學(xué)習(xí)內(nèi)容,，明確學(xué)習(xí)要求,，以保證教學(xué)過(guò)程的計(jì)劃性和完整性。充分地照顧了學(xué)生學(xué)習(xí)上的差異,，這樣學(xué)生可以快者快學(xué),，慢者慢學(xué)，達(dá)到了班集體與個(gè)別化相結(jié)合,。

(3)再次是學(xué)生根據(jù)教師要求獨(dú)立進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),。在理解教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上做練習(xí)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果,，自己不能解決的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師,。

對(duì)于學(xué)習(xí)思維品質(zhì)不踏實(shí)的學(xué)生,，要注意用具體的事例，通過(guò)嚴(yán)格要求,，逐漸培養(yǎng)他們的踏實(shí)品質(zhì),；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者，應(yīng)指導(dǎo)他們向深度,、廣度發(fā)展,，向他們提出進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的要求，并具體落實(shí),，讓他們能夠充分利用課堂上這段寶貴的時(shí)間,，充分發(fā)揮其潛力，提高效率,，超額超前完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維不敏捷的學(xué)生,，加強(qiáng)重點(diǎn)輔導(dǎo),。在這里教師掌握每個(gè)學(xué)生的情況和把握整個(gè)課堂，始終處于積極主動(dòng)的狀態(tài)非常重要,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,。

在輔導(dǎo)工作中,，我善于根據(jù)學(xué)生的不同情況，設(shè)計(jì)不同的問(wèn)題,，采用不同的方式,，主動(dòng)地去引導(dǎo),、啟發(fā)學(xué)生,，可問(wèn)他是怎樣想的？怎樣理解的,？聽(tīng)一聽(tīng)他們的見(jiàn)解掌握他們的情況,，并進(jìn)行有針對(duì)性,，切合實(shí)際的個(gè)別輔導(dǎo)，真正做到因材施教,。這對(duì)于提高差生,，大面積提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量是會(huì)起到一定作用的。差生形成的原因雖然是多方西的,，但是學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，學(xué)習(xí)方法等方面是值得引起我們注意的問(wèn)題,。只要老師堅(jiān)持不懈，會(huì)逐漸增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

在教學(xué)教研上我積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，博覽群書(shū),，不斷拓寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語(yǔ)言平緩,，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng),。走進(jìn)21世紀(jì),，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇二

為了保證新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,、提高教學(xué)質(zhì)量，保證本學(xué)期教學(xué)工作的平穩(wěn)有序和教學(xué)秩序的正常運(yùn)行,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,，按照教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年下學(xué)期期初教學(xué)檢查工作的通知》，于本學(xué)期9月日對(duì)數(shù)學(xué)組開(kāi)展了期初教學(xué)檢查自查工作,。在系部領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各教研組以及各位老師的通力配合下,，我組本學(xué)期期初教學(xué)檢查工作順利開(kāi)展。整體檢查情況良好,，為本學(xué)期的教學(xué)工作做好了充分準(zhǔn)備現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

為了全面檢查新學(xué)期我校各項(xiàng)教學(xué)工作的運(yùn)行情況,，充分了解各位教師的教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,，完善教學(xué)管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，確保期初教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

（一）周密部署,，嚴(yán)密組織，為教學(xué)檢查工作順利開(kāi)展提供有力保障,。

學(xué)期初,，教務(wù)處制定了《關(guān)于開(kāi)展20xx年期初教學(xué)檢查的通知》，《通知》中明確了此次教學(xué)檢查的組織,、檢查方式,、時(shí)間安排、內(nèi)容及要求,，并明確了各項(xiàng)檢查材料的報(bào)送時(shí)間為9月x日,。

按照期初教學(xué)檢查通知的要求，在王平主任的指導(dǎo)下,，對(duì)我組的開(kāi)學(xué)情況進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查工作,。檢查全面有序，將檢查情況如實(shí)記錄,，客觀公正的反映了教師教學(xué)準(zhǔn)備的實(shí)際情況,。

為落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃，督促任課教師的常規(guī)工作的有序,、有效實(shí)施,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改正,，更好提高教學(xué)質(zhì)量,。今天上午根據(jù)學(xué)校的安排,，教研組對(duì)教師備課，學(xué)生作業(yè)本,、聽(tīng)課簿進(jìn)行了檢查，從檢查的情況來(lái)看,，教師能按進(jìn)度備好課,，上好課，作業(yè)次數(shù)也能跟上進(jìn)度,，作業(yè)有不同題型設(shè)計(jì),，作業(yè)量適當(dāng)，既能達(dá)到訓(xùn)練目的,，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到很好的提高和發(fā)展。教師能堅(jiān)持聽(tīng)課,，聽(tīng)評(píng)課數(shù)量足,，聽(tīng)課記錄有邊評(píng)有總評(píng)。

1,、備課情況

（1）大多數(shù)教師教案能根據(jù)學(xué)情,，課型，重點(diǎn)突出,，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理,，富有針對(duì)性和實(shí)用性。每課時(shí)批注多增加教學(xué)環(huán)節(jié)多,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題數(shù)量多質(zhì)量高能緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)形式多樣的鞏固練習(xí)題,。

（2）大部分的教師能精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫(xiě),，數(shù)量足夠,，大多數(shù)教師能先周備課。

（3）某些教師的教案批注多,，增加遺漏環(huán)節(jié)多,、鞏固練習(xí)形式多樣。

2,、作業(yè)布置與批改：

（1）作業(yè)布置有廣度：大多數(shù)教師能踐行作業(yè)布置的具體要求,，做到“堂堂有作業(yè)，課課有練習(xí)”,。有一部分教師還從時(shí)間,，類(lèi)型，要求等不同層面上做“細(xì)活”,。

（2）設(shè)置作業(yè)有維度：多數(shù)教師能根據(jù)學(xué)情與教材特點(diǎn),，從夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)目標(biāo)，提高能力,，發(fā)展?jié)摿Φ榷嘀啬康某霭l(fā),，自設(shè)了形式多樣，富有成效的綜合作業(yè),。

（3）批改作業(yè)有實(shí)效：教師們都能及時(shí),，認(rèn)真，細(xì)致,，準(zhǔn)確地批改作業(yè),，做到：符號(hào)規(guī)范，反饋及時(shí),，重視矯正,。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。

3,、聽(tīng)評(píng)課,。

各教師能堅(jiān)持聽(tīng)課、評(píng)課交流活動(dòng),，聽(tīng)課節(jié)數(shù)足,，聽(tīng)課簿記錄有總評(píng)。

（1）學(xué)生作業(yè)本保潔不好,，紙頁(yè)不整齊,。

（2）個(gè)別老師批改作業(yè)不夠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),。

（3）建議老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生多采用面批形式,。

（4）個(gè)別班級(jí)的作業(yè)缺乏精心設(shè)計(jì)。

（1）有漏寫(xiě)環(huán)節(jié)的請(qǐng)及時(shí)補(bǔ)充,。

（2）教案課前要有修改,，課后要有反思，每次上完課要認(rèn)真反思總結(jié),，以改進(jìn)自己的教學(xué),，為今后自己更好的教學(xué)積累一筆財(cái)富。

（3）對(duì)待工作檢查要保持良好的心態(tài),，不足的就整改,。

（4）發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)有錯(cuò)誤時(shí),，圈出來(lái)或劃出來(lái),，讓學(xué)生訂正后再批。

希望各位老師能從這次檢查總結(jié)中找到自己的不足,，反思自我,，爭(zhēng)取在教學(xué)中能克服缺點(diǎn),、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，讓自己的課堂生動(dòng)有效,，作業(yè)規(guī)范實(shí)效，學(xué)生樂(lè)學(xué)高效,。很好地提高各科教學(xué)質(zhì)量,，出色完成教學(xué)任務(wù)。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇三

____年已經(jīng)過(guò)去,。為進(jìn)一步提高自身素質(zhì),、改進(jìn)工作，找出工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，下面把上年度各方面的工作做一簡(jiǎn)單回顧,。

在過(guò)去一年里，能夠積極參加各類(lèi)政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，關(guān)心國(guó)家大事,，樹(shù)立______,。努力提高自身的`政治素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己，為政清廉,。

在工作中能夠積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,、各科室和教師們做好各項(xiàng)工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，尊重不同意見(jiàn)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制,，服從并執(zhí)行學(xué)校和學(xué)院制定的各項(xiàng)政策和決議,。

根據(jù)學(xué)院工作安排,，本人今年主要分管____學(xué)院日常教學(xué)管理工作。本年度具體完成了以下幾項(xiàng)主要工作：負(fù)責(zé)修訂____學(xué)院教學(xué)計(jì)劃并實(shí)施,；組織制訂____學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法,；負(fù)責(zé)制訂____學(xué)院管理規(guī)章（初稿）,；組織____學(xué)院學(xué)生暑期培訓(xùn)工作；組織____學(xué)院學(xué)生下學(xué)期實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作,；負(fù)責(zé)____學(xué)院日常教學(xué)管理工作,；完成上級(jí)交辦的其它相關(guān)工作。各項(xiàng)工作完成效果良好,。

在自己的本職崗位上，能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，對(duì)待每一項(xiàng)工作,，能夠認(rèn)真履行職責(zé),，做到一絲不茍,。保持謙虛、謹(jǐn)慎和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。遵紀(jì)守法,，清正廉潔，以身作則,，自覺(jué)接受領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督,。做到自省、自警,、自重,。

在業(yè)務(wù)方面，完成教改項(xiàng)目1項(xiàng),，省級(jí)鑒定科研成果1項(xiàng),，發(fā)表核心期刊論文1篇，主編并正式出版教材2部,，獲得廳級(jí)與校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)各1項(xiàng),。本年度累計(jì)完成各項(xiàng)教學(xué)工作量318學(xué)時(shí)。在教學(xué)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

盡管在工作中取得了一些成績(jī),，具備一定的求實(shí)創(chuàng)新,、開(kāi)拓進(jìn)取精神,，但仍然存在一些不足之處，力爭(zhēng)在今后的工作中努力改進(jìn),。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇四

在20xx年度的工作中,，文學(xué)院始終圍繞學(xué)校的中心任務(wù)與目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)院的教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)工作,，取得了進(jìn)展,，為今后工作的推進(jìn)與發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

課程建設(shè)方面,我院李峰教授主持的研究生省級(jí)精品課程“美學(xué)研究”擬請(qǐng)驗(yàn)收鑒定,；郭家寶主持的“中國(guó)古代文學(xué)”和陳潔主持的“中外語(yǔ)言學(xué)史”2門(mén)省級(jí)精品資源共享課程,、邱麗主持的省級(jí)視頻公開(kāi)課“大學(xué)語(yǔ)文”和省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃“卓越中學(xué)語(yǔ)文教師教育培養(yǎng)計(jì)劃”以及省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)“中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”等均順利通過(guò)階段性檢查；劉愛(ài)蓮主持的省級(jí)重大教學(xué)改革研究項(xiàng)目“師范本科生全學(xué)程‘雙導(dǎo)師制’培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)與理論研究” 也順利通過(guò)階段性檢查,；李大同獲批20xx年省級(jí)大規(guī)模在線開(kāi)放課程（mooc）1門(mén) ,。

本年度，學(xué)院積極推進(jìn)教學(xué)改革的同時(shí),，教學(xué)研究也取得新的成果,。謝天勇等人分別主持的7項(xiàng)校級(jí)教研重點(diǎn)或一般項(xiàng)目均順利通過(guò)階段性檢查； 任榮主持申報(bào)的教研課題獲批立項(xiàng)為省級(jí)重點(diǎn)教學(xué)研究項(xiàng)目,。

文學(xué)院按照“選留優(yōu)秀人才,、引進(jìn)必要人才、培養(yǎng)骨干人才”的原則進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè),，目前,，本學(xué)科各方向團(tuán)隊(duì)的建設(shè)均卓有成效，逐步形成了一個(gè)個(gè)富有戰(zhàn)斗力,、追求卓越的學(xué)科團(tuán)隊(duì),。過(guò)去一年新引進(jìn)碩士1名，晉升教授3名,，晉升副教授1名,。

1．開(kāi)展教育教學(xué)思想大討論。

為盡快適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)大學(xué)教育提出的新挑戰(zhàn),、進(jìn)一步明確我院辦學(xué)定位,、各專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案，樹(shù)立新的教學(xué)理念,，探索并形成與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,。

2．加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

我院以漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè),，以人文教育為內(nèi)涵建設(shè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè),。在漢語(yǔ)言文學(xué)教育專(zhuān)業(yè)方面，以專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)為重點(diǎn),，以師資隊(duì)伍,、科學(xué)研究為手段,，以學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的提高為目標(biāo)進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)、突出專(zhuān)業(yè)特色,、提高本科教育教學(xué)質(zhì)量,。

3．認(rèn)真組織教育實(shí)習(xí)。

認(rèn)真組織20xx級(jí)本科學(xué)生教育實(shí)習(xí),，20xx級(jí)本科積極參與學(xué)校組織的“小分隊(duì)”模式的教育實(shí)習(xí),，效果良好，安排有序,、中間的檢查,、返校后認(rèn)真總結(jié)、分析,、兩種方式的教育實(shí)習(xí)都取得優(yōu)異的成績(jī),，并圓滿完成了學(xué)生的實(shí)習(xí)任務(wù)。

4．畢業(yè)論文,、學(xué)年論文工作有序進(jìn)行,。

在全院教師的辛勤指導(dǎo)下，較好地完成了20xx屆本科畢業(yè)論文的寫(xiě)作及答辯工作,，學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量有了進(jìn)一步提高,。20xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文安排已完成，學(xué)生與指導(dǎo)教師已取得聯(lián)系,，指導(dǎo)工作有序進(jìn)行,。

5.積極舉辦教學(xué)方面的學(xué)生座談會(huì),。

舉辦學(xué)生座談會(huì)1次,，了解學(xué)生對(duì)學(xué)院教學(xué)的意見(jiàn)和要求并及時(shí)采納學(xué)生提出的好的意見(jiàn)和建議，通過(guò)舉辦各種學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的學(xué)風(fēng)和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的水平進(jìn)行了評(píng)價(jià),。

6．強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),。

加大考風(fēng)考紀(jì)宣傳力度，嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,。為維護(hù)我院良好的學(xué)風(fēng),、院風(fēng)，采取多種形式的措施,，成效明顯,。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇五

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學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)

化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼之間,，xx年年秋季的教學(xué)工作又已結(jié)束,，欣然回首，往事歷歷在目,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)：

,。本學(xué)期我們?cè)谏弦粚W(xué)年的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)了書(shū)香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式,，引領(lǐng)教師多讀書(shū),，讀有用的書(shū)，讀有助于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的書(shū),，以豐贍自身的內(nèi)涵,，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一是利用每周例會(huì)的時(shí)間,，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話、文章,。我們先后學(xué)習(xí)了《胡總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表大會(huì)上的講話》,、《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》,、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容,，以鼓勵(lì)全體教師熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生,，把滿腔熱情投入到工作之中,，用真摯的愛(ài)去關(guān)照每一個(gè)學(xué)生;二是利用周一的課外活動(dòng)時(shí)間，組織文,、理兩組的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí),，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念，教學(xué)的

心得體會(huì)

,，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等,，以此來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力;三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件,。本學(xué)期,，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面,，學(xué)校的兩臺(tái)辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師教學(xué)的使用,，學(xué)校想方設(shè)法，壓縮了其他方面的開(kāi)支,，購(gòu)買(mǎi)了兩臺(tái)電腦,，接入了寬帶網(wǎng)，安裝在遠(yuǎn)程機(jī)房中,，供教師教學(xué)工作使用,。目前，我校全體上崗教師均會(huì)下載使用,、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),，年輕老師都能制作精美的演示文稿，少數(shù)教師在網(wǎng)上建立了自己的博客,，加入了博客圈,，同各地的教育同仁交流、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),，發(fā)表自己對(duì)教育、對(duì)教學(xué),、對(duì)人生的感悟,、體驗(yàn)等。

,。本學(xué)期,，我們對(duì)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂、完善,，使其更具合理性,，實(shí)用性,，指導(dǎo)性,。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā),，不扎花架子,，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí),，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過(guò)程的管理,。我們的具體做法：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主，集中檢查為輔的方式,。對(duì)教師的備課,、輔導(dǎo)、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化,。采用事先不打招呼,，推門(mén)聽(tīng)課的形式，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況,。下課后再查看教師的備課本,，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容,。對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,，好的做法，工作做的扎實(shí),、認(rèn)真的教師,，我們?cè)诮處熇龝?huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們是毫不保留地進(jìn)行批評(píng),、教育,，并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課,，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生;二是重視學(xué)生對(duì)各科任教師的評(píng)價(jià),。在學(xué)期中和學(xué)期末，我們通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對(duì)各科任教師的評(píng)價(jià),，平時(shí)是如何教學(xué),，輔導(dǎo)的，是否有隨意換課,、擠占,、挪用短線學(xué)科的現(xiàn)象，是否有早退遲到的現(xiàn)象,。對(duì)學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師,，我們進(jìn)行了個(gè)別交流談話，促使教師規(guī)范自身的行為,，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí);三是重視所有學(xué)科的考試,、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考,，實(shí)行統(tǒng)一操作要求,，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷,，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)的“四統(tǒng)一”要求,，嚴(yán)格程序,，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng),，確保了考試的公正公平,，成績(jī)客觀真實(shí)。以真實(shí)了解我校語(yǔ),、數(shù)兩門(mén)學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量,。考試結(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí),，充分體現(xiàn)了多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核,，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔;四是建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績(jī)冊(cè)讓學(xué)生帶回家的方式,，導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況,，為此我們建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，將學(xué)生一學(xué)期來(lái)各科的作業(yè),、試卷,、各類(lèi)競(jìng)賽、各種活動(dòng)的參加情況,、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)中,，在學(xué)生成績(jī)冊(cè)上，我們要求語(yǔ),、數(shù)兩科教師分別寫(xiě)上評(píng)語(yǔ),。這樣一方面學(xué)生家長(zhǎng)能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生,、教育學(xué)生,。

。提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,，在于教師駕馭課堂教學(xué)的能力和技巧,。本學(xué)期我們針對(duì)中心學(xué)校的教學(xué)教研

工作計(jì)劃

，結(jié)合我校的實(shí)際,，擬訂出切實(shí)可行的校本教研計(jì)劃,，并按計(jì)劃實(shí)施：一是充分發(fā)揮市、區(qū)兩級(jí)骨干教師的作用,。張學(xué)斌,、王斌鵬、向以波,、王祥玲等四名骨干教師帶頭主講了一節(jié)示范課。特別是校長(zhǎng)張學(xué)斌同志，工作任務(wù)繁重,，但本學(xué)期主動(dòng)提出擔(dān)任三年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文課,。備課,、批改作業(yè)經(jīng)常是到晚上11點(diǎn)左右。其主講的一節(jié)示范課《信任》，倡導(dǎo)了當(dāng)今語(yǔ)文課堂教學(xué)中用心靈誦讀,、用心靈傾訴的教學(xué)理念，較好的起到了示范作用;二是鼓勵(lì)年輕教師勇于探究,，大膽嘗試,，搭建教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。青年教師王斌鵬,、王祥玲,、羅輝彬、徐桂芝,、任紅仙,、李波、金紅勛,、龔桂建,、張永東等積極主講課改研討課或參加理科組的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。他們有朝氣,、有活力,，善于接受新事物、新知識(shí),，在教學(xué)中能把新的課改理念與現(xiàn)代教育信息技術(shù)有機(jī)地整合,，課堂教學(xué)生動(dòng)、活潑,，富有激情和感染力,，教學(xué)效果良好，深受學(xué)生的歡迎,，他們已逐步成為我校課堂教學(xué)的中堅(jiān)力量,。在本學(xué)期理科組的優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，謝照瞞,、龔桂建,、王斌鵬三位教師以精彩的課堂教學(xué)展示，良好的教學(xué)效果被評(píng)為理科組優(yōu)質(zhì)課教師;三是注重教學(xué)的專(zhuān)題研究,。本學(xué)期針對(duì)我校語(yǔ)文教學(xué)中作文教學(xué)的這一薄弱環(huán)節(jié),，專(zhuān)門(mén)從隨州請(qǐng)來(lái)對(duì)作文教學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的袁平修老師，來(lái)我校主講了兩節(jié)作文教學(xué)示范課,，并同我校的教師進(jìn)行了專(zhuān)題座談,、互動(dòng)交流,，解開(kāi)了老師普遍存在怕教作文，學(xué)生怕寫(xiě)作文的情結(jié),，找到了打開(kāi)作文之門(mén)的鑰匙,。在期末復(fù)習(xí)時(shí)，副校長(zhǎng)謝照瞞同志主講了如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),，提高復(fù)習(xí)效益的示范課,，其課中復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)合理，學(xué)生的訓(xùn)練量適當(dāng),，較好地達(dá)到了復(fù)習(xí)鞏固,、提高的目的，讓學(xué)生從繁重的題海中,，從沉甸甸的書(shū)包中走了出來(lái),。

。教學(xué)質(zhì)量的高低決定一所學(xué)校的生命力,，在當(dāng)前生源萎縮,，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女教育質(zhì)量期望值日益漸漲的時(shí)期，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量更顯重要,。本學(xué)期,，我們?cè)谥行膶W(xué)校下發(fā)上學(xué)期六年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)結(jié)果后，深深地意識(shí)到我校教學(xué)質(zhì)量的日漸下滑,，這與我校曾經(jīng)的輝煌相距甚遠(yuǎn),。為此，我們痛定思痛,，進(jìn)行了深刻的反思,，找出我校教學(xué)質(zhì)量下滑的原因，并為提高教學(xué)質(zhì)量拿出一系列的舉措,，從提高認(rèn)識(shí),，經(jīng)費(fèi)投入，時(shí)間保證,，激發(fā)熱情,，制度保障等多方面入手，力求通過(guò)一學(xué)年的努力,，切實(shí)扭轉(zhuǎn)我校教學(xué)質(zhì)量下滑的局面,，向轄區(qū)內(nèi)老百姓交一份滿意的答卷。

過(guò)去的一學(xué)期,，學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),，我們深深認(rèn)識(shí)到成績(jī)的取得離不開(kāi)廣大教師辛勤的耕耘，離不開(kāi)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,。同時(shí),，我們還意識(shí)到自身更多的不足,，特別是加強(qiáng)教師們工作的責(zé)任感更要成為新學(xué)年的首要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)檢查還要進(jìn)一步落到實(shí)處,，教師利用接收資源應(yīng)用于課堂的的整合能力還要加強(qiáng),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，本教導(dǎo)處還需不斷求索!在新的學(xué)年中,，我們定將團(tuán)結(jié)全校廣大師生，堅(jiān)定不移地推進(jìn)課程改革,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取使我校的教學(xué)工作邁上新的臺(tái)階。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)（2） |

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化學(xué)工程學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)

一,、總體情況??

本學(xué)期我們還多次組織師生間的教學(xué)交流座談,。??

二、教學(xué)與科研的互動(dòng)??

1.教學(xué)管理上加大對(duì)教學(xué)的支持??

2.教學(xué)內(nèi)容上融入最新的科研成果??

3.課程體系上合理配置,，體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展動(dòng)向??

通過(guò)基礎(chǔ)課,、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課的教學(xué),，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，從基本的原理和知識(shí)逐漸入手，到專(zhuān)業(yè)課階段開(kāi)始漸漸地接觸到化學(xué)工程與工藝的原理及應(yīng)用方法,，并在《現(xiàn)代化工技術(shù)選講》中,，了解到這些原理和方法可以應(yīng)用于什么樣的領(lǐng)域，并最終在畢業(yè)設(shè)計(jì)階段,，真正地投入到科研中去,，用自己所學(xué)的基本知識(shí)和原理，針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,，從而形成了一整套的知識(shí)體系,。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)（3） |

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各位代表、同志們：

一,、工作回顧

（一）以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)

（二）堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合,，增強(qiáng)社會(huì)服務(wù)功能，科研成果不斷增加

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)

（四）突出學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng),，技能競(jìng)賽成績(jī)裴然

（五）以國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)認(rèn)證為載體，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)建設(shè),，彰顯職業(yè)教育特色

（六）教學(xué)管理進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化

一是工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)方案需進(jìn)一步完善,。

二是師資隊(duì)伍素質(zhì)、能力和結(jié)構(gòu)需進(jìn)一步提高和優(yōu)化,。

三是校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)與管理需進(jìn)一步加強(qiáng),。

四是特色專(zhuān)業(yè)和精品課程需進(jìn)一步加大建設(shè)力度。

二,、的主要工作

（一）圍繞崗位（群）核心能力的培養(yǎng),，改革人才培養(yǎng)方案

（二）根據(jù)高技能人才培養(yǎng)的實(shí)際需要，大力進(jìn)行課程改革

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

繼續(xù)加大專(zhuān)業(yè)帶頭人和骨干教師的引進(jìn)和培養(yǎng)工作,，加大聘請(qǐng)企

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇六

20xx年，人文學(xué)院黨總支在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以促進(jìn)學(xué)院各方面建設(shè)為前提,，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)為重點(diǎn),，把深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，并將活動(dòng)精神貫穿于各項(xiàng)黨組織活動(dòng)的始終，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大會(huì)議精神,，不斷提高黨建工作水平,，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨總支建設(shè)，嚴(yán)格履行黨員承諾,，以黨建帶動(dòng)教學(xué)工作,，不斷促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作順利開(kāi)展，較好地完成了年初既定的工作計(jì)劃和上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

人文學(xué)院黨總支始終將學(xué)習(xí)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)一項(xiàng)重要任務(wù),，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型黨總支目的,，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高黨員自身政治理論水平,、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定正確的政治方向,、創(chuàng)造性地開(kāi)展好工作的重要手段與關(guān)鍵途徑,，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，使得黨員政治理論學(xué)習(xí)取得了很好的成效,。

學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，認(rèn)真做好理論武裝工作,。用中國(guó)特色社會(huì)主義科學(xué)理論武裝黨員的頭腦是黨總支的重要任務(wù),。做到常抓不懈，通過(guò)召開(kāi)黨員大會(huì)、教職工大會(huì),、學(xué)生黨員大會(huì)等繼續(xù)教育學(xué)習(xí)等各種形式,，共學(xué)習(xí)多次，每次學(xué)習(xí)都明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,，例如,，組織黨員教職工進(jìn)行鄭黎明副廳長(zhǎng)關(guān)于《交通行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)》的講座學(xué)習(xí)以及鄭惠明書(shū)記關(guān)于，組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí),，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記,。此外，并定期交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),，使學(xué)習(xí)取得了較好的效果,。

我院積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織的創(chuàng)建活動(dòng),，把提高職工隊(duì)伍的思想政治素養(yǎng),、增強(qiáng)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平作為創(chuàng)建工作的重點(diǎn)。緊密結(jié)合學(xué)生工作的實(shí)際情況,，以“人人學(xué)習(xí),、不斷學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn),、持續(xù)創(chuàng)造”為核心理念,，通過(guò)“三同文化”的滲透、即同樂(lè),、同心,、同行的具體政治生活活動(dòng)，全面提高學(xué)生黨員,、發(fā)展對(duì)象,、入黨積極分子的綜合素質(zhì)，為促進(jìn)人文學(xué)院黨總支的穩(wěn)健發(fā)展提供智力支持和組織保證,。

在要求學(xué)生黨員,、發(fā)展對(duì)象、入黨積極分子必須認(rèn)真學(xué)習(xí),、加強(qiáng)自身的理論素養(yǎng),，制定黨員承諾這些常規(guī)必要的政治生活內(nèi)容、定期開(kāi)展理論培訓(xùn),、心得交流之外,，學(xué)習(xí)性質(zhì)的提升是本支部工作的一大亮點(diǎn)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的過(guò)程,，首先是每一個(gè)個(gè)體的爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程,，每個(gè)人都著眼于做好、做細(xì),、做優(yōu),、做美,，把“爭(zhēng)”和“創(chuàng)”的過(guò)程演化成為從個(gè)人量變的積累到質(zhì)變的飛躍，在日常工作中,，人文學(xué)院自上而下,、循序漸進(jìn)、由內(nèi)而外,、自然而然地提升自身,、完善自我、超越自我,，以教師個(gè)人的爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)際行動(dòng)去獲得組織的認(rèn)同,，從而影響周邊人、更多的人去爭(zhēng)創(chuàng)一流,、奮力趕超,，把集體打造成為一個(gè)不斷前行的團(tuán)隊(duì)。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的過(guò)程,，同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程,。每一個(gè)個(gè)體的創(chuàng)爭(zhēng)，都離不開(kāi)集體的力量,。實(shí)踐證明,，個(gè)人一旦離開(kāi)了集體，就成了無(wú)源之水,、無(wú)本之木,，即使有再大的力量，也會(huì)枯竭,。眾人拾柴火焰高,，團(tuán)隊(duì)給予每個(gè)個(gè)體爭(zhēng)創(chuàng)一流的土壤和氛圍，人文學(xué)院無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為教師和學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)配合,，營(yíng)造個(gè)體能夠安于其職,、專(zhuān)于其業(yè)、樂(lè)于其行,，迅速成長(zhǎng)的融洽氛圍,，在共同進(jìn)步中彰顯個(gè)人的風(fēng)采。

積極做好黨員發(fā)展工作和的教育管理工作,，特別是加強(qiáng)青年教工和學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,。積極做好黨員發(fā)展工作和的教育管理工作，特別是加強(qiáng),。學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作,。全年11名預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)正，25名發(fā)展對(duì)象經(jīng)過(guò)支部大會(huì)討論通過(guò)建議黨組織吸收為預(yù)備黨員。認(rèn)真組織開(kāi)展第32期,、第33期黨校分校的學(xué)習(xí),，做好87名黨校學(xué)員的思想教育工作，5月份與12月份開(kāi)展了黨校學(xué)員思想交流會(huì),。

黨組織的建設(shè)時(shí)刻以弘揚(yáng)師生和諧,、關(guān)愛(ài)學(xué)生的人文精神為宗旨，通過(guò)一系列活動(dòng),，促進(jìn)分院總支內(nèi)部黨員之間,、學(xué)生黨員與教工黨員之間的情感聯(lián)系，通過(guò)“師生同樂(lè)”這一主題概念的各種表現(xiàn)形式來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才,，營(yíng)造共同學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，的良好氛圍,?！叭幕钡纳钊霛B透，使得人文學(xué)院黨總支內(nèi)部的學(xué)習(xí)生活顯得更為生動(dòng)且更具實(shí)效性,。以“陽(yáng)光成長(zhǎng)包”計(jì)劃為載體推進(jìn)品牌學(xué)生培養(yǎng),，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教書(shū)育人能力,，加強(qiáng)黨建與教學(xué)、學(xué)生工作的聯(lián)動(dòng)機(jī)制建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才,。

學(xué)生工作黨支部積極配合由教工支部組織的“人文視角”攝影比賽，集中反映祖國(guó)的和諧社會(huì),、美麗家園,；反映浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的校園生活、校園風(fēng)光,。這樣的活動(dòng)拉近了兩個(gè)支部的距離,。讓學(xué)生感受到了教工的親切，同時(shí)也讓教工體會(huì)了年輕的氣息,。定期開(kāi)展計(jì)劃內(nèi)的黨員活動(dòng),，入黨積極分子的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。及時(shí)跟進(jìn)通訊報(bào)道,，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作,。

人文學(xué)院學(xué)生工作黨支部在黨總支與學(xué)院圖書(shū)館的共同支持下，“竹林書(shū)潮”讀書(shū)協(xié)會(huì)成立之后,，舉辦相關(guān)活動(dòng),，使校園的文化氛圍建設(shè)有了新的內(nèi)容。

“變則通、通則達(dá)濟(jì)天下”,，即便不需要我們真正的“達(dá)濟(jì)天下”,，但是“達(dá)濟(jì)每一位師生”是我們應(yīng)該且必須去做的?！靶律鷮W(xué)長(zhǎng)”概念提出,，此舉集中表現(xiàn)，或曰培養(yǎng)與加強(qiáng)學(xué)生黨員的服務(wù)意識(shí),，有別于以往“班主任助理”的官僚作風(fēng),。有過(guò)這樣的經(jīng)歷，學(xué)生黨員普遍認(rèn)為自己看問(wèn)題的角度更全面,，并且深刻體會(huì)到,，在不能完全滿足每個(gè)人利益的時(shí)候，就因以大局為重,。這種優(yōu)良作風(fēng)與思想在學(xué)生中的相互感染力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于老師單方面的傳道,、授業(yè)、解惑,。

20xx年6月,，借助浙交院校友會(huì)人文分會(huì)成立之際，由黨總支將校友會(huì)具體工作落實(shí)到各個(gè)支部,。由人文學(xué)院學(xué)生工作黨支部承擔(dān)校友電子檔案的制作與管理,、人文校友動(dòng)態(tài)的電子刊物編寫(xiě)、邀請(qǐng)校友介紹頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、走訪校友,、邀請(qǐng)校友參加師生同樂(lè)文藝晚會(huì)等各項(xiàng)工作。以校友會(huì)為平臺(tái)推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài)管理長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè),。同時(shí),，借校友會(huì)工作的開(kāi)展，加強(qiáng)對(duì)黨組織建設(shè)工作過(guò)程中疏漏問(wèn)題的彌補(bǔ),，欠缺的地方進(jìn)行完善,。在不足中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,。

在這一年當(dāng)中,，黨組織建設(shè)的活動(dòng)內(nèi)容是具體的，過(guò)程是長(zhǎng)期的,，不容怠慢的,。人文學(xué)院黨總支切實(shí)就著學(xué)院“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的大環(huán)境，細(xì)致入微地不斷豐富著“三同文化”的內(nèi)在與外延的內(nèi)容,。黨總支帶領(lǐng)全院教職工在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的浪潮中,，和衷共濟(jì),，取得了較好的成績(jī)。在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，我們也看到了自己的不足和缺陷,，在工作中還存在許多失誤．我們相信在上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，人文學(xué)院黨總支的各項(xiàng)工作在新的一年里會(huì)做得更好,，我們將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)，創(chuàng)新工作方法,，把人文學(xué)院的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇七

本學(xué)期國(guó)際教育學(xué)院承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)、兼職教師共有15人,，具體承擔(dān)著我院留學(xué)生（漢語(yǔ)言生）《漢語(yǔ)精讀》,、《漢語(yǔ)口語(yǔ)》、《漢語(yǔ)聽(tīng)力》等課程的教學(xué)工作,，計(jì)劃教學(xué)周為第一周至第十六周,。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃安排，我院于本學(xué)期第九周至第十一周（10月31日至11月20日）開(kāi)展了為期三周的期中教學(xué)檢查自查工作?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：

按照我院工作計(jì)劃,，由教務(wù)辦公室具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查自查工作。10月31日,，我院轉(zhuǎn)發(fā)我?！蛾P(guān)于開(kāi)展20x—20x學(xué)年第一學(xué)期本科期中教學(xué)檢查的通知》，并召開(kāi)由我院全體人員參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì),，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度,，要求各有關(guān)人員認(rèn)真開(kāi)展相關(guān)工作。

我院對(duì)本次自查工作非常重視,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查,，制定了學(xué)院自查工作安排，并指定教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)具體自查工作,。

要求學(xué)院全體教師領(lǐng)會(huì)開(kāi)展期中教學(xué)檢查自查工作的重要性和必要性,，對(duì)自查內(nèi)容逐條學(xué)習(xí)對(duì)照，按要求認(rèn)真準(zhǔn)備,，將教學(xué)工作落實(shí)到位,。形成了全體師生參與、集體研究教學(xué),、規(guī)范教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,，圓滿完成了本次自查工作。

對(duì)教師備課和教案情況,、教學(xué)文件及其執(zhí)行情況等方面提出了嚴(yán)格的要求,。要求學(xué)院全體教師在自檢自查的同時(shí)，積極深入課堂開(kāi)展同行聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí),、提升自己。

我院各有關(guān)人員都能?chē)?yán)格按照通知要求,，逐條開(kāi)展自檢自查,，并結(jié)合自查工作，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng),，如集體研究教案,、小組探討備課、師生座談交流,、聽(tīng)課評(píng)課交流等,，教師間得到了交流、師生間得到了理解,，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

（一）我院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)辦公室領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課次數(shù)均為五次以上,，任課教師都按規(guī)定聽(tīng)課二節(jié)以上并開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。根據(jù)聽(tīng)課評(píng)課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改進(jìn),，教材內(nèi)容的`處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。

（二）積極開(kāi)展教學(xué)模式,、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。在自查過(guò)程中,，通過(guò)多種形式開(kāi)展教學(xué)方法改革的研究和探討,，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)習(xí)效率,，促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

（三）以自查為契機(jī),，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序,。組織專(zhuān)人檢查師生上課遲到早退情況。教務(wù)辦公室利用兩周時(shí)間組織人員進(jìn)行了教師上課情況專(zhuān)項(xiàng)抽查,，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室,，有3位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,；大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然,；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽(tīng)課效果,；學(xué)生遲到、曠課現(xiàn)象較為普遍,。

（四）教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查,。學(xué)院對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃,、授課計(jì)劃,、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度,、授課內(nèi)容規(guī)范合理,，教學(xué)效果良好；教師教案撰寫(xiě)不細(xì)致,、內(nèi)容不明了甚至無(wú)教案,；個(gè)別青年教師講課內(nèi)容需豐富，還要加強(qiáng)重點(diǎn)突出,；教師調(diào)停課情況較多,；在有些教師的課堂，學(xué)生聽(tīng)課紀(jì)律一般,。

（五）組織學(xué)生召開(kāi)座談會(huì),，通過(guò)座談了解了學(xué)生對(duì)于本門(mén)課程的看法與要求，并針對(duì)課堂現(xiàn)狀提出了相關(guān)的意見(jiàn)和建議,。會(huì)后針對(duì)學(xué)生所提出的許多具有建設(shè)性的意見(jiàn)與建議對(duì)任課教師進(jìn)行了及時(shí)的反饋,，并提出了今后的改進(jìn)意見(jiàn)。

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作力度,，嚴(yán)格任課教師選撥條件,，逐步建立一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)結(jié)構(gòu),、年齡結(jié)構(gòu)均相對(duì)合理,，思想素質(zhì)高的專(zhuān)、兼職相結(jié)合的師資隊(duì)伍,，以滿足教學(xué)工作的需要。

（二）要有計(jì)劃地加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，使教師的學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力得以有效提高；組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,，要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織,；要加大課堂教學(xué)管理力度,，學(xué)院學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到,、曠課現(xiàn)象,。

（三）逐步加強(qiáng)教學(xué)發(fā)展建設(shè)、管理等工作,，建立和完善集體備課制度,，堅(jiān)持教師同行聽(tīng)課活動(dòng)，抓好師德師風(fēng)建設(shè),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,；杜絕教師隨意調(diào)課、臨時(shí)頂替上課現(xiàn)象,，嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格審批，維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性,。

（四）關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問(wèn)題,。建議加強(qiáng)管理，任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué),，清點(diǎn)上課學(xué)生,，記錄曠課學(xué)生；教務(wù)辦公室將加強(qiáng)督促檢查力度,，今后要不定期進(jìn)行檢查,，對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。

學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)篇八

我校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)限英語(yǔ)考生報(bào)考,，其它專(zhuān)業(yè)不限外語(yǔ)語(yǔ)種,。

第十三條批準(zhǔn)的招收男女生比例的要求

各專(zhuān)業(yè)男女不限。

第十四條經(jīng)批準(zhǔn)的身體及健康狀況要求

執(zhí)行教育部,、衛(wèi)生部,、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制訂并下發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》及相關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。

第十五條錄取規(guī)則

1.錄取原則：錄取工作堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)的原則，德智體美全面考核,，綜合評(píng)價(jià),，擇優(yōu)錄取。

2.院校志愿：我校執(zhí)行考生所在省(市)關(guān)于院校志愿的有關(guān)規(guī)定,。按順序志愿投檔的省(市),，首先錄取第一志愿考生，當(dāng)?shù)谝恢驹干床蛔銜r(shí),，再依志愿順序錄取報(bào)考我校的考生;按平行志愿投檔的省(市),，首先錄取先投檔的考生,，再依投檔順序錄取投檔考生。

3.專(zhuān)業(yè)志愿：對(duì)于進(jìn)檔考生,，根據(jù)考生的專(zhuān)業(yè)志愿,，按照高考成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取;對(duì)于進(jìn)檔考生，第一專(zhuān)業(yè)志愿不能滿足時(shí),，按其第二專(zhuān)業(yè)志愿錄取,，仍不能滿足的按其第三專(zhuān)業(yè)志愿錄取，以此類(lèi)推,。

4.投檔分?jǐn)?shù)相同考生的專(zhuān)業(yè)安排：文理科按各自科目順序比對(duì)分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先安排專(zhuān)業(yè)。理科科目順序?yàn)閿?shù)學(xué),、外語(yǔ),、理綜合、語(yǔ)文;文科科目順序?yàn)檎Z(yǔ)文,、外語(yǔ),、文綜合、數(shù)學(xué),。

5.專(zhuān)業(yè)調(diào)劑：當(dāng)考生所報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿均不能錄取時(shí),，如考生服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則,，將其調(diào)劑到未完成錄取計(jì)劃的專(zhuān)業(yè),。若不服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理,。

6.江蘇?。何倚Ｔ诮K省錄取原則除遵循以上條款外，劃線辦法,、投檔辦法及填報(bào)志愿要求均按照江蘇省文件規(guī)定執(zhí)行;除一門(mén)指定的選測(cè)科目,，另一門(mén)選測(cè)科目不限;對(duì)進(jìn)檔考生采用“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的錄取原則。

7.浙江?。簩?duì)實(shí)行高考科目改革的浙江省,，各項(xiàng)基本要求均按照浙江省文件規(guī)定執(zhí)行;對(duì)投檔分?jǐn)?shù)相同考生的專(zhuān)業(yè)安排，按照數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、語(yǔ)文科目順序?qū)Ρ确謹(jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高者優(yōu)先安排專(zhuān)業(yè),。

8.中外合作辦學(xué):我校中外合作辦學(xué)本科專(zhuān)業(yè)：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè),，錄取有中外合作辦學(xué)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)志愿的考生。

第十六條聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：0432—6308305663086679

學(xué)校網(wǎng)址：

通訊地址：吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)承德街45號(hào)

聯(lián)系人：招生就業(yè)處

第十七條本章程未盡事宜，按照國(guó)家招生政策執(zhí)行,。