無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

勞動(dòng)的高中篇一

作為一名高中生,，在學(xué)業(yè)之余，參與勞動(dòng)是必不可少的,。通過勞動(dòng),，我們不僅可以培養(yǎng)勤勞刻苦、自強(qiáng)不息的品質(zhì),，還可以提升自己的綜合素質(zhì),。在我高中三年的勞動(dòng)經(jīng)歷中，我從中獲得了很多體會和收獲,。

一,、勞動(dòng)是一種鍛煉

在勞動(dòng)中，我學(xué)會了與他人合作,、協(xié)調(diào)配合,。勞動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，讓我們從中明白了一個(gè)人的力量是有限的,，而團(tuán)隊(duì)的力量是無限的,。在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起清掃公園,、植樹造林,，每個(gè)人默默地付出著自己的努力，但整個(gè)過程卻是有序的,、高效的,，因?yàn)槲覀兙o密配合。這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識，也讓我們明白到成功往往需要志同道合的人攜起手來,，共同努力,。

二、勞動(dòng)是一種覺悟

通過勞動(dòng),，我懂得了勞動(dòng)的不易,，更明白了勞動(dòng)的價(jià)值。清晨,，當(dāng)大街小巷還在靜寂中,，我和同學(xué)們早早起床，背上工具,，前往挖溝,、掃街、拾垃圾等義務(wù)勞動(dòng),。那些曾經(jīng)看似簡單的勞動(dòng),，卻需要我們不斷地彎腰、拉扯,、扶起等,，累得我們滿頭大汗。在這個(gè)過程中,，我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦,，也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)帶來的成就感。在揮灑汗水的同時(shí),，我們體會到了勞動(dòng)所蘊(yùn)含的力量和智慧，這種覺悟使我們懂得了勞動(dòng)的尊嚴(yán),，更加珍惜來之不易的一切,。

三、勞動(dòng)是一種提升

在勞動(dòng)中,，我不僅能夠鍛煉自己的身體,，還能提升自己的綜合能力。在人際交往方面,，通過與不同年齡,、不同性格的人交流，我了解到不同人的思維方式,，培養(yǎng)了自己的溝通能力和人際交往能力,。在組織能力方面，我們需要合理分工,，統(tǒng)籌安排,，這鍛煉了我們的組織能力和管理能力。同時(shí)，在勞動(dòng)中,，我們還能學(xué)習(xí)到實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，豐富自己的知識儲備。

四,、勞動(dòng)是一種責(zé)任

參與勞動(dòng)不僅是鍛煉和提升自己,，更是一種責(zé)任。作為一名高中生,，我們肩負(fù)著為家庭,、為社會分擔(dān)負(fù)擔(dān)的責(zé)任。在抗洪搶險(xiǎn),、慰問殘疾人,、支教等活動(dòng)中，我們深刻地體會到了人民群眾的需要,，也增加了我們的社會責(zé)任感,。我們熱愛勞動(dòng)，熱愛為他人提供幫助的機(jī)會,，我們不僅為自己而努力,，也為身邊的人作出了貢獻(xiàn)。

五,、勞動(dòng)是一種成長

通過勞動(dòng),，我更加成熟了。勞動(dòng)帶給我的不僅僅是收獲和成就感,，更是對生活的一種思考,。勞動(dòng)的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難,，但正是這些挑戰(zhàn)讓我們逐漸成長,。我們學(xué)會了如何處理問題，克服困難,，提高了自己的解決問題的能力,。勞動(dòng)是一本良師益友，培養(yǎng)了我們的耐心,、細(xì)心和責(zé)任心,，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。

總之,，通過勞動(dòng),，我獲得了很多體會和收獲。勞動(dòng)鍛煉了我們的意志和毅力,，增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識和社會責(zé)任感,，提升了我們的綜合能力和素質(zhì),。勞動(dòng)使我們更加懂得珍惜，更加成熟和自信,。期望未來的日子里,，我能繼續(xù)勵(lì)志勞動(dòng)，不斷提升自己,，為社會貢獻(xiàn)力量,。

勞動(dòng)的高中篇二

第一段：介紹勞動(dòng)周的意義，為何要參加勞動(dòng)周,。

勞動(dòng)周是一項(xiàng)以勞動(dòng)為主題的社會活動(dòng),，其目的是讓青少年了解勞動(dòng)的重要性，增強(qiáng)自信心和動(dòng)手能力,。在勞動(dòng)周期間,，高中生們會參加各種勞動(dòng)活動(dòng)，如清理垃圾,、植樹,、修繕校園設(shè)施等，旨在讓學(xué)生感受到勞動(dòng)的辛苦和收獲,，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，并在實(shí)踐中掌握一定的技能。因此,，高中生們參加勞動(dòng)周活動(dòng)非常有必要,，這不僅對他們個(gè)人有益，也對社會有重要的貢獻(xiàn),。

第二段：勞動(dòng)周中感受最深的事情

我參加過的勞動(dòng)周活動(dòng)中,，最讓我印象深刻的是種植樹苗的活動(dòng)。當(dāng)我們用手把樹苗放入泥土中,，感受到它柔軟的質(zhì)地,，跟樹苗交換的那短暫的溫度，心中充滿了喜悅和成就感,。我們知道這些小樹苗在我們每個(gè)人的努力中成長，在幾年之后,，它們會變成我們的同齡人和家庭生活的重要組成部分,。更重要的是，種植樹苗這個(gè)活動(dòng)是對我們的環(huán)保意識的呼吁,，讓我們更加重視環(huán)保問題,，倡導(dǎo)低碳環(huán)保生活方式。

第三段：通過勞動(dòng)周可以學(xué)到的技能和體驗(yàn)

在勞動(dòng)周中,，高中生們不僅了解到了勞動(dòng)的種種,，還掌握了一些實(shí)用的技能,。例如，如何正確使用工具,、如何維護(hù)小型設(shè)備等等,。通過操作這些工具和設(shè)備，我們學(xué)會了一些簡單實(shí)用的常識,，比如準(zhǔn)確的測量方法和各種不同的材料應(yīng)該如何處理等等,。這些技能不僅能夠提高我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力，還能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任心和組織能力,。

第四段：參加勞動(dòng)周的收獲

參加勞動(dòng)周的收獲還不僅僅是對技能和經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),，還有對自己的成長的認(rèn)識和對未來的展望。通過勞動(dòng)周,，我們認(rèn)識到勞動(dòng)也是一種能力,，而不是僅僅為了生活而存在的。通過分工配合,，我們也學(xué)會了責(zé)任和信任,。在勞動(dòng)周中，我們不僅完成了一些具體的任務(wù),，還接觸了更多群體和環(huán)境,，增加了個(gè)人的團(tuán)隊(duì)感和社交能力。

第五段：對未來的展望

通過參加勞動(dòng)周,，我們能夠深刻了解到勞動(dòng)的重要性和在現(xiàn)代社會中的地位,，明白了追求未來成功的不僅是智力，而是有著健康的身體和強(qiáng)大的意志力,。通過勞動(dòng)周獲得的收獲能夠激發(fā)我們不斷的努力,，不斷進(jìn)步，讓我們成為一個(gè)身心健康,、全面發(fā)展的人,，為未來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，勞動(dòng)周對于高中生們來說,，是一次絕好的機(jī)會，讓我們接觸到現(xiàn)實(shí)的生活,，增強(qiáng)我們的意識和能力,，為未來生活打下基礎(chǔ)，更加深刻地體會到勞動(dòng)的重要性和勞動(dòng)的功效,。勞動(dòng)周不僅僅是一次活動(dòng),，更是一次珍貴的經(jīng)歷，這個(gè)經(jīng)歷對我們的成長和成功有著不可或缺的作用,。

勞動(dòng)的高中篇三

俄國的托爾斯泰是聞名全世界的大作家,，在創(chuàng)作上對”自己”要求非常嚴(yán)格,。他曾說過:“必須永遠(yuǎn)拋棄那種認(rèn)為寫作不必修改的想法。改三遍,、四遍這還不夠,。”“不要討厭修改,，而要把同一篇東西改寫十遍,、二十遍?！彼弊约骸闭沁@樣做的,。比如:他寫《戰(zhàn)爭與和平》，花了六年完成初稿,，參考了七百多種歷史著作,，對這樣一部巨著竟修改過七次;《安娜·卡列尼娜》寫了五年，改過十二次,，寫長篇《復(fù)活》花了十年,，修改了不知多少次。在托爾斯泰手稿博物館里,，人們可以看到,，《復(fù)活》的未定稿就有四種(有的說是六種)，女主人公瑪絲洛娃的肖象描寫就有二十種草稿,。

《復(fù)活》的手稿可以裝滿滿一大箱子,。人們還發(fā)現(xiàn)，托爾斯泰的許多作品都有十五—止十種未定稿,。有一篇論文,，未定稿竟有九十種之多。他晚年寫的《生活的道路》一書中的序言竟有一百零五種未定稿,。一位托爾斯泰著作的研究家,，講過一個(gè)編輯在接到托爾斯泰手稿時(shí)的惶恐心倩:“他拿來了一篇小東西:《為克萊塞爾樂章而作》，印起來只占五頁光景,，他卻用了一捆手稿:八百頁;他拿來非常小的一篇東西:《破壞地獄和建立地獄》,，一共四百頁，全是托爾斯泰手寫的,，一涂滿了修改筆跡,，經(jīng)過編者整理，付排的頁數(shù)只有二十頁,。”托爾斯泰的兒子講過他父親修改《娜娜小傳》的情形:《娜娜小傳》初登報(bào)紙時(shí),，報(bào)館曾把底頁寄給托爾斯泰自己校對,。他開始是在紙邊加印刷符號,，繼而又改字，改句,，繼而又大加增刪,。最后，底頁被涂改得難于辨認(rèn),。

幸好他的夫人還能認(rèn)清他習(xí)慣用的各種符號和增刪的字跡,，便終夜不眠地替他謄清。第二天早晨,，他夫人把整潔的'謄清稿放在桌上,，預(yù)備讓他拿去郵走，可是他說還要再看一遍,，又拿回書房里去,。到晚間，這謄清稿又被改得難于辨認(rèn)了,，他夫人只好再抄一遍,。他向夫人道欠:“真對不起，我又把你謄清的稿子弄糟了,。我再不改了,，明天一定寄出去。,，,，可是第二天，他又說:“還有一處要再看一下,?！庇谑窃俑脑俪瓦@樣,，常常拖延很長時(shí)間,。有時(shí)稿子己經(jīng)寄出了，他忽然想到還要改幾個(gè)字,，就打電報(bào)去請報(bào)館替他改,。·這些事例告訴我們:這位成就輝煌的大作家,，在創(chuàng)作上是多么嚴(yán)肅認(rèn)真,，付出了多么巨大艱苦的勞動(dòng)。他的‘家庭醫(yī)生談到他的工作態(tài)度時(shí),，講過這樣的話:“列夫·尼古拉耶維奇每一天,、每一小時(shí)都在勞動(dòng)，他強(qiáng)制著自己去做他所需要做的一切,。他對自己毫不容情,。他不知道什么叫懶惰……”

勞動(dòng)的高中篇四

洗碗是一項(xiàng)看似簡單,、但實(shí)際上非常重要的勞動(dòng)。在我上高中的這段時(shí)間里,，我不僅參加了學(xué)校組織的洗碗勞動(dòng),，還在家中盡心盡力地完成了這項(xiàng)任務(wù)。通過這些經(jīng)歷,，我逐漸體會到洗碗的重要性,，并且獲得了許多啟發(fā)和成長。下面,，我將分享一下我在洗碗勞動(dòng)中獲得的心得體會,。

首先，洗碗教會了我專注和耐心,。洗碗雖然是一個(gè)重復(fù)性的工作,，但每一個(gè)碗、碟和筷子都需要細(xì)心處理,。如果我不專心致志,，就可能會導(dǎo)致碗碟沒有徹底清潔或者被弄碎。我通過這項(xiàng)勞動(dòng),，鍛煉了我的注意力和耐心,，讓我能夠更好地在其他學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮專注和耐心的優(yōu)勢。

其次,，洗碗讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在學(xué)校的洗碗勞動(dòng)中，我經(jīng)常和其他同學(xué)合作完成任務(wù),。每個(gè)人都承擔(dān)著一部分工作,，而我們則需要協(xié)調(diào)和配合，才能使整個(gè)洗碗任務(wù)順利完成,。通過與同學(xué)相互配合,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，并能夠及時(shí)解決團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題,。這些經(jīng)歷促使我更加了解到團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值,，使我在日后的學(xué)習(xí)和工作中更好地與他人合作。

第三,，洗碗鍛煉了我的細(xì)致觀察能力,。在洗碗過程中，我認(rèn)識到每一件餐具都需要細(xì)致地觀察和處理,。有時(shí)候,，餐具上的污漬并不明顯，需要我仔細(xì)辨認(rèn)并采取相應(yīng)的清洗方法。這使我養(yǎng)成了細(xì)致觀察的習(xí)慣,，而這種習(xí)慣也延伸到了其他方面,。我開始更加關(guān)注細(xì)節(jié)，注重細(xì)微之處,，努力提高自己的觀察力和處理問題的能力。

第四,，洗碗讓我學(xué)會了珍惜資源,。每個(gè)碗碟都是我們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚奈锲罚覀儏s往往忽視了背后的付出和成本,。通過洗碗勞動(dòng),，我親身感受到了餐具的使用和清洗的過程，開始珍惜這些資源,，并鼓勵(lì)身邊的人也一樣,。我開始避免浪費(fèi)食物和水，盡量節(jié)約資源,，養(yǎng)成了環(huán)保意識,。這種意識對我個(gè)人和社會都有著重要的影響，讓我更加積極地參與到環(huán)保行動(dòng)中,。

最后,，洗碗也幫助我建立了正確的價(jià)值觀。在我洗碗的過程中,，我通過周圍的事物和自身的感受,，重新審視了自己的生活和人生觀念。我開始明白,，不管做什么工作,，只要用心去認(rèn)真對待，都是有價(jià)值的,。我珍視每一次洗碗的機(jī)會,，不再抱怨，而是將它看作是一次自我培養(yǎng)和修煉的機(jī)會,。這種正確的價(jià)值觀不僅在洗碗中得到了體現(xiàn),，也在我的學(xué)習(xí)和生活中指引著我，讓我能夠更好地面對困難和追求進(jìn)步,。

總之,，洗碗勞動(dòng)讓我受益良多。從專注和耐心到團(tuán)隊(duì)合作,，從細(xì)致觀察到資源珍惜,，再到正確的價(jià)值觀，每一個(gè)方面都對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信,，在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，這些心得體會也將繼續(xù)發(fā)揮重要的作用。因此,，我將繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度,，以更好地面對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

勞動(dòng)的高中篇五

看到這個(gè)題目,，你可能有點(diǎn)兒好奇,，勞動(dòng)最美？勞動(dòng)不就是做做家務(wù),，臟兮兮的,，還有點(diǎn)累，能美嗎,？可是,，你是否知道，就是這平平凡凡的勞動(dòng),，創(chuàng)造了人類,。

“賴其力者生，不賴其力者不生”,，熱愛勞動(dòng)是做人,，立身，安家,，興邦的根本,。正是依靠著勞動(dòng)，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,，支撐起個(gè)人,，家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族幾千年來雖然歷經(jīng)艱難曲折,，但是始終屹立在世界的東方,，首先靠的就是熱愛勞動(dòng)這個(gè)傳家寶。

在今天,，當(dāng)中國人民已經(jīng)站立起來,，昂首挺胸建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)，實(shí)現(xiàn)我們民族的偉大復(fù)興之時(shí),，勞動(dòng)依然是解決一切困難,，取得一切成績的基本點(diǎn)。所以,，請讓我們大聲喊出：“中國夢,，勞動(dòng)美！中國夢，勞動(dòng)最美,！”

美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文（四）

“幸福在哪里,，它在辛勤的耕耘……”每當(dāng)聽到這支歌曲時(shí)，就讓我想起在很小的時(shí)候就常常聽到大人們說：“勞動(dòng)最光榮,，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活,！”當(dāng)時(shí)，我對大人的話,，卻懵懵懂懂,。如今，我已經(jīng)逐漸懂事了,，也逐漸對這句話有了許多新的理解。

是一個(gè)非常特殊的一年,，新型冠狀病毒疫情大爆發(fā),，全國人民幾乎是足不出戶。疫情當(dāng)前,，同學(xué)們都蝸居在家里,，無聊極了。

幸虧我們敬愛的老師們通過微信或釘釘,，用直播視頻教育我們：對人類而言,，疫情就是一場災(zāi)難，也是一場人生的磨礪,，我們何不有效利用這一時(shí)機(jī)學(xué)會一項(xiàng)技能呢,？比如制作美食，收拾房間……然后和老師,、同學(xué)們分享勞動(dòng)帶給你的快樂,。我們的曾老師還說，古人云,，一屋不掃,，何以掃天下。她還讓先從我們學(xué)習(xí)整理房間做起,。

說干就干,。我不由自主，環(huán)視自己的房間,，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),，剛曬干的衣服橫七豎八地躺在床上，床上的被子像十年不掃的狗窩,，書桌上的書堆積成山,。唉！要是被同學(xué)和老師看到我的房間是這個(gè)樣子，我在他們心目中的形象一定大打折扣,。

開工了,！我決定先掃地，真是不掃不知道,，一掃嚇一跳,！灰塵、紙屑,，滿目皆是,。望著漫天飛舞的灰塵，我仿佛覺得他們在嘲笑我是個(gè)大懶蟲,。然后我大致清理了一下凌亂的作文書和衣服,，抹了抹桌上的灰塵，又把垃圾桶的垃圾倒了,，準(zhǔn)備開始拖地,。我裝了一桶水，倒入清潔劑,，拿起拖把,，往桶里沾了些水。頓時(shí),，我覺得拖把這時(shí)變得千斤重似的,，我使勁的提起拖把，要把灰塵拖掉,。我賣力的拖著,，轉(zhuǎn)眼間就汗流浹背，可是拖了幾個(gè)來回,，周圍還是有腳印,，原來我拖到哪，那臟兮兮的鞋子就踩到哪里,，我趕緊把鞋子洗干凈,，繼續(xù)拖地。地板上有一處污漬,，也不知道是猴年馬月留下來的,，我用腳踩著拖把使勁地來回拖了幾次，可是絲毫沒有拖掉的痕跡,，它就像一塊牛皮膏藥一樣牢牢的粘在那里,。我嘆了口氣說：“本來還以為拖地最容易了，誰知道這么難,?！币幌氲綃寢屍綍r(shí)下班還要給我們做飯,，干家務(wù)活，我禁慚愧了起來,，決定以后多幫媽媽分擔(dān)家務(wù),。突然我看到桌上有把小刀，我機(jī)靈一動(dòng),，迅速拿起小刀,，在地板上一點(diǎn)一點(diǎn)地把污漬扣下來，再用拖把一拖,，終于拖干凈了,。地面上終于變得煥然一新。我抬頭一看玻璃窗上有些灰塵,，我用又清潔劑往玻璃窗上一噴,，再拿報(bào)紙擦窗戶，頓時(shí)玻璃一塵不染,，干凈極了,。

一分耕耘，一分收獲,，雖然這個(gè)過程有點(diǎn)辛苦，但望著干凈整潔的房間,，我感到很快樂,！我的小腦袋瓜中情不自禁地浮現(xiàn)出我國著名教育家陶行知爺爺說過：“人有兩件寶，雙手和大腦,，一切靠勞動(dòng),，生活才美好?！?/p>

勞動(dòng)的高中篇六

作為高中生,，家里的家務(wù)勞動(dòng)是不可避免的。雖然家里有父母和其他家人,，但是作為年輕人,，也應(yīng)該承擔(dān)起部分家務(wù)勞動(dòng)。在我長大成人的過程中,，家務(wù)勞動(dòng)教會了我很多,，讓我更加懂得生活的重要性。在這篇文章中,，我想分享一些我在家務(wù)勞動(dòng)中的心得體會,，希望對你有所啟示。

第二段：家務(wù)勞動(dòng)的重要性

家務(wù)勞動(dòng)是家庭生活中的必要部分,，不僅能夠讓我們的家變得整潔,、舒適,，還能夠讓我們的身體得到鍛煉，增強(qiáng)自己的責(zé)任感和獨(dú)立性,，更重要的是,，通過家務(wù)勞動(dòng)，我們能夠更好地體驗(yàn)父母為我們付出的心血,，更加珍惜他們的付出,。

第三段：家務(wù)勞動(dòng)需要注意的細(xì)節(jié)

家務(wù)勞動(dòng)雖然看似簡單，但是細(xì)節(jié)非常多,，需要我們細(xì)心,、耐心去做。例如,，打掃衛(wèi)生需要從上到下,、從內(nèi)到外進(jìn)行，不能只顧及外表,，而忽略了家中的角落,；洗衣服需要分類,、細(xì)致,，不能混洗；做飯要注意時(shí)間,、口味,、健康等多個(gè)方面的問題,。只有這樣，才能做到一絲不茍,，讓家里更加干凈,、整潔。

第四段：家務(wù)勞動(dòng)收獲的感受

在家務(wù)勞動(dòng)中,，經(jīng)常需要付出大量的時(shí)間和精力,。但是在完成一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)后，我的心境總是非常平靜,、輕松,，充滿了滿足感和成就感。家里一片潔凈,，舒適的環(huán)境讓我感到非常愉快,，身體也得到了鍛煉。同時(shí),，這也是我表達(dá)對父母感恩的一種方式,，讓他們看到我的成長和進(jìn)步，更加珍惜家庭的美好,。

第五段：結(jié)論

在高中生活中,，學(xué)習(xí)和成長都非常重要,，但是家務(wù)勞動(dòng)也是不可忽視的一部分。通過家務(wù)勞動(dòng),，我們將鍛煉好的品質(zhì)帶入到以后的生活中,，更加獨(dú)立自主、勇于承擔(dān)責(zé)任,，為人處世更加成熟,。希望每一個(gè)高中生都能夠認(rèn)真履行自己的家務(wù)勞動(dòng)，讓我們的家更加溫馨美好,。

勞動(dòng)的高中篇七

高中生活是一個(gè)繁忙而充實(shí)的階段,，課業(yè)繁重，備考壓力大,，但上課之余的勞動(dòng)體會為我們提供了寶貴的鍛煉和成長的機(jī)會,。勞動(dòng)體會的過程不僅啟迪了我們的思維，還錘煉了我們的毅力和耐心,。在經(jīng)歷了三年的高中勞動(dòng)體會之后,，我深刻體會到了勞動(dòng)帶給我的種種好處與體會。

首先,，勞動(dòng)體會讓我認(rèn)識到勞動(dòng)的重要性,。在我之前，我總是抱著輕松悠閑的態(tài)度生活,，對勞動(dòng)一詞充滿了厭惡,。然而，通過參與各種勞動(dòng)活動(dòng),，我逐漸明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,，我體會到了勞動(dòng)的力量,，只有通過自己的努力去完成一項(xiàng)任務(wù)，才能真正感受到成就感和滿足感,。勞動(dòng)是一種生活的態(tài)度,，它教會了我們?nèi)绾斡秒p手創(chuàng)造美好的未來。

其次,，勞動(dòng)體會讓我學(xué)會了更好地安排時(shí)間,。高中是一個(gè)緊張而忙碌的階段，課業(yè)壓力大,，備考時(shí)間有限,。但是，參與勞動(dòng)體會的經(jīng)歷讓我學(xué)會了合理安排時(shí)間,，盡可能地充分利用每一分鐘,。在勞動(dòng)中,，我必須根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性來制定計(jì)劃，合理分配時(shí)間和資源,。通過這樣的實(shí)踐,，我不僅提高了自己的工作效率，也能更好地適應(yīng)高中生活的節(jié)奏,。

第三,，勞動(dòng)體會讓我錘煉了毅力和耐心。勞動(dòng)本身就是一種辛勤工作和付出的過程,，需要持之以恒的毅力,。在高中勞動(dòng)體會中，我常常面臨復(fù)雜的問題和困難,，但我學(xué)會了不怕困難,，堅(jiān)持到底。通過不斷堅(jiān)持,，并找到解決問題的新方法,，我成功地克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)，收獲了成長,。同時(shí),，勞動(dòng)體會還需要耐心，因?yàn)橛袝r(shí)候一項(xiàng)任務(wù)可能會非常耗時(shí)耗力,，但只有耐心付出,，才能取得更好的結(jié)果。

第四,，勞動(dòng)體會讓我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,。高中勞動(dòng)體會的過程中，往往需要與他人合作完成任務(wù),。通過與他人的合作與交流,，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的觀點(diǎn),，并學(xué)會了如何更好地與他人協(xié)作,。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，每個(gè)人都是不可或缺的一環(huán),，只有每個(gè)人的努力付出和協(xié)作配合,，才能完成整個(gè)任務(wù)。通過勞動(dòng)體驗(yàn),，我培養(yǎng)了合作精神和團(tuán)隊(duì)意識,。

最后，勞動(dòng)體會讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和勞動(dòng)成果,。通過自己的雙手辛勤勞動(dòng),，我深刻體會到了勞動(dòng)的價(jià)值和努力付出的意義,。當(dāng)我完成一項(xiàng)任務(wù)，并取得了較好的成績時(shí),，我會感到莫大的滿足和成就感,。這種滿足感和成就感激勵(lì)著我更加努力地工作和生活，讓我懂得了生活的真諦,。同時(shí),，勞動(dòng)也讓我更加懂得珍惜，珍惜我所擁有的一切,，并珍視每一個(gè)來之不易的勞動(dòng)成果,。

總的來說，高中勞動(dòng)體會給我?guī)砹嗽S多寶貴的體會和成長的機(jī)會,。勞動(dòng)讓我體會到了勞動(dòng)的重要性,，學(xué)會了更好地安排時(shí)間，錘煉了毅力和耐心,，感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活和勞動(dòng)成果。這些體會將伴隨我一生,，成為我人生道路上寶貴的財(cái)富,。無論將來面對什么困難和挑戰(zhàn)，我相信通過勞動(dòng)帶給我的體驗(yàn)和教訓(xùn),，我都能勇往直前,，迎接未來的挑戰(zhàn)。

勞動(dòng)的高中篇八

“五一”放假,，爸爸媽媽帶我去“萬園之園”——圓明園游玩,。

一進(jìn)圓明園，就能看到極其美麗的景色,，各種各樣,、五顏六色、或人工栽植,、或野地盛開的花開的正艷，長在草叢中,，長在綠樹上,，為這歷史長園點(diǎn)綴著美麗。圓明園中常常能見到已快凋謝的桃花,，在深綠的樹上一片粉,。樹、草也隨處可見,，翠綠,、嫩綠,，層層由淺入深。垂柳和松樹最常見,，時(shí)時(shí)彰顯蓬勃的活力,。圓明園樹多、花多,，水也多,，湖面清澈而不見底，“海岳開襟”后的湖就很美,，水面平靜,，倒映著岸邊樹草扶風(fēng)的美景。

我們一邊走,，一邊看,，圓明園里約49/50的宮殿建筑被毀壞，這的建筑大多沒有,，如：寶相寺,、澤蘭堂、敷春堂,、清夏齋,、涵秋館、生冬室……這些景致都只有一塊石碑顯示它們曾經(jīng)存在,。存留的遺址,，也只有“西洋樓遺址區(qū)”了。這里的石質(zhì)建筑已經(jīng)坍塌,，石塊堆積在一起,，有的斷了，有的倒了,，可從那些勉強(qiáng)還剩下的壘起的石建筑中仍然能看出它曾經(jīng)的輝煌和宏偉,。“西洋樓遺址區(qū)”中有許多遺址,，從一個(gè)個(gè)有大有小的石塊上的浮雕,，足以看出古代工匠們的精細(xì)的工藝。有花型,、有圓形,，還有三角形、扇形等等,，哪怕只是很矮的石臺,，也細(xì)致入微的雕上了曲線和魚鱗。

看到這樣的斷壁殘?jiān)涂偸遣幻庀氲皆斐蛇@樣場面的英法聯(lián)軍,，是他們火燒圓明園,，搶奪了無數(shù)金銀瑰寶，毀了一座難以想象的“夢中園林”,，毀了民族文化和歷史,，毀了清朝人們的心血，毀了這偉大的圓明園,。但,，他們毀不了民族氣節(jié)，毀不了愛國之心,，梅花之魂,，毀不了中國人不服輸、不低頭,，維護(hù)國家的赤子熱情,！

勞動(dòng)的高中篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸在這里與大家分享我的勞動(dòng)觀,，今天我演講的題目是《尊重勞動(dòng),，實(shí)現(xiàn)價(jià)值》。

《資治通鑒》有言曰：“作而不止,，乃成君子”,，闡釋了勞動(dòng)實(shí)踐與品德修養(yǎng)的關(guān)系，告訴我們只有在不停的勞作中才能磨礪自身的品格,，完善道德修養(yǎng),，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。然而,，現(xiàn)在有很多年輕人視勞動(dòng)為草芥,，這不僅是懶惰的表現(xiàn)，更有對勞動(dòng)的誤解,。

揆諸現(xiàn)實(shí),，這是一個(gè)油瓶子倒了，孩子都不知道扶的時(shí)代,，古有“黎明即起,，灑掃庭除”，今有“睡到自然醒,，飯來張口,，衣來伸手”。我們迫切需要呼喚尊重勞動(dòng)的意識,，讓勞動(dòng)融入生活，讓“勞動(dòng)最光榮”這一再樸素不過的真理受到應(yīng)有的膜拜。

投身勞動(dòng),，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的必然途徑,。肝膽外科專家吳孟超九十多歲高齡仍堅(jiān)守在手術(shù)第一線救死扶傷，他每多勞動(dòng)一天,，就為患者帶去更多生的希望;塞罕壩沙漠變綠洲的奇跡背后,，是五代人40多年艱苦卓絕的奮斗拼搏，他們用勞動(dòng)譜寫著“美麗中國,，綠色中國”的新篇章,。任何一個(gè)人，都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的,，三尺講臺上的老師,，烈日炎炎下的交警，大街小巷中穿梭的快遞小哥,，實(shí)驗(yàn)室里的科學(xué)家,，正是這些無數(shù)平凡的.勞動(dòng)者推動(dòng)了社會的進(jìn)步和發(fā)展。投身勞動(dòng),，做個(gè)平凡的勞動(dòng)者,，高爾基曾說：“生活的價(jià)值在于創(chuàng)造”，而一切創(chuàng)造離不開勞動(dòng),。

也許你要反駁我,，現(xiàn)在都是人工智能時(shí)代了，很多勞動(dòng)都可以被機(jī)器人取代,。不得不說科技發(fā)達(dá)了,，人們變懶了，科技把我們慣壞了,。時(shí)代的進(jìn)步,，毋庸置疑，但并不代表勞動(dòng)落伍了,。勞動(dòng)不僅僅指體力勞動(dòng),，還有腦力勞動(dòng)，我國現(xiàn)今需要的是知識型,、技術(shù)型的復(fù)合型人才,，時(shí)代賦予了勞動(dòng)新的內(nèi)涵，科技研發(fā),，自主創(chuàng)新,，中國智造，哪一個(gè)能離開勞動(dòng)?我們要努力學(xué)習(xí),，做新時(shí)代新型的勞動(dòng)者,，才能勇立潮頭，搏擊長空!

同學(xué)們，讓我們從此刻起,，學(xué)會尊重勞動(dòng),，塑造一個(gè)更優(yōu)秀的自己;勇于投身勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

勞動(dòng)的高中篇十

高中和大學(xué)是一個(gè)人成長的重要階段,，勞動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一。通過勞動(dòng),，我們可以鍛煉毅力和耐力,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識，增強(qiáng)自理能力和社會適應(yīng)能力,。在我四年的高中大學(xué)生涯中,，我參與了各種勞動(dòng)活動(dòng)，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會,。

首先,，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的精神。在高中時(shí),，我加入了學(xué)校的園藝隊(duì),，負(fù)責(zé)校園花卉的養(yǎng)護(hù)。盡管工作很辛苦,，但我卻樂在其中,。每天清晨，我要提前起床,，趕到學(xué)校,，為花草澆水、修剪,、施肥,，保持花壇的整潔和美觀。過程中,，我意識到只有持之以恒的努力,，才能使花木健康生長，而這也正是我自身成長的道理,。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，我看到花壇中美麗的花朵盛開，我的勞動(dòng)成果得到了認(rèn)可,，這讓我更加堅(jiān)定了勞動(dòng)的意義和價(jià)值,。

其次，勞動(dòng)教育讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在大學(xué)時(shí),，我參與了學(xué)校的社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，去農(nóng)村地區(qū)開展扶貧工作。每天,，團(tuán)隊(duì)成員們共同努力,，協(xié)調(diào)分工，克服困難,，為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┓?wù)。我曾擔(dān)任隊(duì)長的職務(wù),，要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排工作,，協(xié)調(diào)成員之間的關(guān)系。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻理解到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性,，只有團(tuán)結(jié)一致,，相互配合，才能最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,。通過勞動(dòng)的實(shí)踐,，我不僅學(xué)會了與人溝通交流，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,，使我在以后的工作中受益匪淺,。

再次，勞動(dòng)教育培養(yǎng)了我的責(zé)任意識,。在高中時(shí),，我擔(dān)任了班級的衛(wèi)生隊(duì)長，負(fù)責(zé)班級的清潔和衛(wèi)生工作,。每天放學(xué)后,，我要帶領(lǐng)隊(duì)員們一起打掃教室和走廊。有時(shí)候,，雖然很累,，也想請同學(xué)幫忙，但我明白作為一個(gè)班級的衛(wèi)生隊(duì)長,，我有責(zé)任管理好這項(xiàng)工作,。所以，我堅(jiān)持自己扛起責(zé)任,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，并盡量給同學(xué)們營造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這個(gè)經(jīng)歷,，我明白了責(zé)任的重要性,，只有責(zé)任心足夠，才能做好自己的本職工作,。

最后,，勞動(dòng)教育提高了我的自理能力和社會適應(yīng)能力,。在大學(xué)期間，我選擇在學(xué)校附近的快遞公司打工,。這種工作需要我全程到處奔波,，與各種各樣的人打交道。我要記住地址,，高效送達(dá),，同時(shí)適應(yīng)各種復(fù)雜的工作環(huán)境和工作任務(wù)。通過這個(gè)工作,，我鍛煉了自己的時(shí)間管理能力和溝通能力,，并學(xué)會了獨(dú)立解決問題。這些能力不僅在快遞工作中有所斬獲,，也對我的學(xué)習(xí)和將來的工作有著積極的影響,。

綜上所述，高中大學(xué)勞動(dòng)教育對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,。通過參與各種勞動(dòng)活動(dòng),，我不僅鍛煉了毅力和耐力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任意識,，提高了自理能力和社會適應(yīng)能力,，也樹立了積極進(jìn)取的精神。這些勞動(dòng)心得將伴隨我終生,，并在我的未來道路上發(fā)揮積極的作用,。