為保證事情或工作高起點,、高質量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師節(jié)慶祝方案策劃篇一

老師，您辛勞啦,！

xx月xx日——xx月xx日

（一）制作節(jié)日賀卡,，祝賀全體教師節(jié)日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面,。

規(guī)格與價格：186128mm,，2.00元/枚

印刷數目：10000枚起印，以5000的倍數遞增。（全市教師數目為33200名）

媒體上風：

（1）郵資明信片由國家局同一發(fā)行,，形式高檔,，能體現出企業(yè)對教師的正視與尊重。

（2）制作精美的卡片,，更易被長久保留,，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久,。

（二）以“打開有禮”郵簡的形式,，向泛博教師進行節(jié)日獻禮。

媒體形式：郵簡,。它是信封與宣傳單張的有機組合,，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張,。

規(guī)格與單價：大16開,，1.00元/枚

大8開，1.20元/枚

以上價格為郵簡設計,、印刷,、數據使用、名址打印及郵寄等一體的用度,。

印刷數目：5000枚起印,。（全市教師數目為33200名）

媒體上風：

（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價格，即可獲取更大幅的宣傳面,。

（2）企業(yè)可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目,。

（三）以dm夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

媒體形式：dm單頁或冊子

規(guī)格與單價：大16開,，0.15元/張

大8開,，0.2元/張

以上價格為dm單設計、印刷,、數據使用及送達等一體的用度,。

印刷數目：10000枚起印。（全市教師數目為33200名）

（四）以商函的形式,，向教師群體進行節(jié)日獻禮,。

媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子,，郵寄給目標客戶,。

規(guī)格與單價：六號封，1.2元/封

七號封,，1.6元/封

以上價格為帶郵資的信封,，內件可通過郵政進行制作，同時也可以由客戶提供。

印刷數目：3000封起印,。（全市教師數目為33200名）

（五）多種形式穿插使用,。

顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合，使宣傳效果達到,。

（1）每年的教師節(jié)都是社會關注的熱門,，適時推出“獻禮”流動，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽度,，擴大品牌影響力,。

（3）通過郵政送達網絡，直接將信息送到目標對象手中,，實現一對一,、點對點的強勢宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出,。

（3）開展詳細針對教師的促銷優(yōu)惠,，有助于吸引泛博教師群體，大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

教師節(jié)慶祝方案策劃篇二

為迎接第xx個教師節(jié),，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,，激勵學部教師積極進取、愛崗敬業(yè),、無私奉獻的精神,，打造陽光向上、追求卓越的學部文化,，構建和諧校園,、幸福校園，增強教師的光榮感,、責任感和使命感,，加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設平等、民主,、愉悅的新型師生關系,，特擬訂本方案。

幸福校園師愛飄香

小學部師生

活動一：“師愛心語”賀卡制作

我心目中最棒的老師：（填上教師真實姓名）

師愛心語（推薦理由）：

活動要求：2—4年級學生參加,。以此格式填寫愛心卡,。

活動二：“師愛飄香”征文活動

征稿要求：5—6年級參加。講老師們的愛心故事,，講個人的成長歷程,。還可以結合小學部的成長課程，特色教育，開學典禮,，以及以往的一些特別的活動,，歌頌教師，贊揚學校等,。500——600左右,，統(tǒng)一四號字體，間距最小值20,，有記者證的注明記者證號,。

教師節(jié)慶祝方案策劃篇三

六“一”慰教師，感恩在行動

今年的9月10日是我國的第38個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，并通過實際行動表達對老師的敬意,。

9月10日

全校學生

一束花、一段祝福語,、一首歌,、一期板報、一件實事,、一張賀卡

（一）全體學生集體為教師送一束花,。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班,，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花,。

（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》,。

（四）以教師節(jié)為主題,，各中隊出一期黑板報。

（五）每一個學生為老師做一件實事,。

（六）自己動手給老師做一張賀卡,。

1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動,，積極準備,，保證活動效果,。

2、送一束花,、一段祝福語,、一首歌由大隊部完成。

3,、活動本著隆重,、熱烈、儉樸的原則,，過一個學校支持,、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié),。

教師節(jié)慶祝方案策劃篇四

為慶祝第xx個教師節(jié)的到來,，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采,，活躍校園文化生活,，營造良好的校園文化氛圍，經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶?；顒?，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

禮物不大,、一片心意,，獎品不重、快樂就好

xxxx

20xx年9月10日下午

活動地點：學校內

聚餐地點：學校內（盒飯）

娛樂活動+節(jié)目演出+頒獎+慰問+聚餐

1,、頒獎嘉賓：

2,、禮品準備：(鮮花、氣球,、禮物,、慰問金)

3、節(jié)目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目,。參演的節(jié)目內容形式不限,，要求健康向上、富有情趣,、盡量全員參與,。

4、所有參加的教職工均可參與抽獎,。(進門時到抽獎處抽獎)

(一)紅色陽光篇——情滿陽光

1、主持人宣布活動主題

2,、校長致辭

(二)綠色陽光篇——愛心感恩

3,、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

4,、在場學生為全體教師獻上一支花。

(三)青色陽光篇——祝福獻禮

5,、語文辦公室表演節(jié)目

6,、數學辦公室表演節(jié)目

7、綜合辦公室表演節(jié)目

(四)橙色陽光篇——快樂健康

8,、游戲《破氣球》,。規(guī)則：每2人一組，共10組,。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球,。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處,，將氣球放在椅子上,，兩人合作將其坐破，不能用手,。最先完成的小組獲勝,。

(五)藍色陽光篇——責任執(zhí)著

9、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教25年教師)

(六)紫色陽光篇——夢想激情

10,、慰問退休教師,，發(fā)放慰問金

(七)黃色陽光篇——陽光和諧

11、全體教師合唱《明天會更好》

活動結束：陽光祝愿,，自由活動,，稍后歡慶聚餐。

1,、按時到達,、積極參與。

2,、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到程德松老師處,。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3,、如有特殊情況本人不能參加,，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎,。否則,，本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發(fā)情況,，大家統(tǒng)一調配,。

4、其他未盡事宜,，另行通知,。

教師節(jié)慶祝方案策劃篇五

本次活動倡議學生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學生學會向師長感恩,，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，構建更為和諧的師生關系,。

“老師，謝謝您!”教師節(jié)感恩系列活動,。

1.開展“老師,，我想對您說——”活動。具體步驟如下：

各班同學利用下發(fā)的感恩卡片,，把自己最想對老師說的話寫下來,，可以署名或匿名。也可以在卡片上寫下對老師的祝福,。

2.各班班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動,。具體要求如下：

(1)要求各班認真發(fā)動、積極準備,。

(2)號召學生用樸素,、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。

(3)完成感恩卡,，送上自己的知心話;深深鞠躬問一聲“老師您辛苦了!”,，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論,，送上一個最好的自己;請全體同學響亮地向身邊的每位老師說一聲：“老師,，節(jié)日快樂!”

感恩老師，不僅僅是在教師節(jié)一天,，而是在今后的學習生活中用實際行動展現自己最完美的.一面,，回報老師的辛勤勞動。

教師節(jié)慶祝方案策劃篇六

一,、活動目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取,、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學,，師愛為魂”的高素質教師隊伍,，增強教師的光榮感,、責任感和使命感;加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設平等、民主,、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

二、活動主題：

走進學生心靈,，讓彼此不再遙遠,， 感恩老師，讓心靈飄香,。

三,、活動對象：

全校師生

四、活動內容：

9月10日是教師節(jié),。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒樱F就有關工作通知如下：

1,、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話,。

2、高一,、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報,，9月8日新聞時間段評分。

分年級評比：一等獎：1名,、二等獎：2名,、三等獎：3名

3、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽,，要求高一,、高二各班參與，表達對老師衷心的祝愿,。9月8日第八節(jié)課前上交團委,，逾期者，作棄權處理,。(學校統(tǒng)一卡紙)

分年級評比：一等獎：1名,、二等獎：2名、三等獎：3名

4,、開展教師節(jié)征文活動,。9月7日第八節(jié)課前上交團委，逾期者,，作棄權處理,，優(yōu)秀作品將刊登在?？妒咝强铡飞稀ＨＴu一等獎3名,，二等獎：6名,，三等獎：9名。(獲獎個人發(fā)榮譽證書)

5,、營造尊師風尚,，為曾經的老師和現在的老師送去一份問候、一份祝福,。

五,、活動要求：

1、各班,、團支部要認真組織,、積極參與。

2,、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍。

3,、尋找載體,，講究實效。各班,、各團支部要除了學校布置的活動外,，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性,。

說明：以上獲獎情況全部納入到本期優(yōu)秀團支部評比中,。

教師節(jié)慶祝方案策劃篇七

在迎世博、建新校的背景下,，教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,，作為我校建校以來的第一個教師節(jié)，我校提出了教師節(jié)----我們的愛生節(jié)主題活動,，培養(yǎng)教師關愛每個學生的觀念,，為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關注。

20xx年9月10日

(一)教師走進學生生活中

學校的領導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,，走訪部分同學的家庭,，與部分學生親切交談，主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。

(二)學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情,。

1.早晨校門口禮儀隊迎接、祝福每位教師。

2.課堂上,，各班同學向老師問好,、送出祝福，為老師們送上自制禮物,。

3.中午午休期間,，參加學校老師，我想對您說的校園留言活動,。之后,，組織感恩隊會。

4.各班同學提前通過網絡給老師們送上三個一：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議,。

(三)教師節(jié)主題慶祝活動實際開展情況簡介

上午7點30分,，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,，禮儀隊同學早早地站到了校門口，他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨,。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福。

課堂上,，各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,，有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)保花,，有的班級給老師們送上了自制的祝?？ǎ@一天的課上課下,，師生的配合更是非常默契,。

中午午休期間，各班積極參加了學校老師,，我想對您說的校園留言活動,，將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在學校的宣傳板上,。之后,，又分別組織了形式不一的感恩隊會。同學們還提前通過網絡給老師們送上三個一：一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè);一條教學建議,。讓老師們驚喜連連,，深受感動。

我校全體教師表示,，家長把孩子交給了老師,，就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重，就是對教師工作的支持。這些都應該成為教師關愛學生的動力,，只有全身心地愛護每一位學生,，才是最好的過節(jié)方式。

在關愛每一位學生的同時,，學校的領導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,，走訪了部分同學的家庭，與部分學生親切交談,，主動幫助和關心這些同學的學習與生活,。

教師節(jié)慶祝方案策劃篇八

一、活動主題：

濃濃尊師意,，款款愛生情,。

二、活動目的：

在第__個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第__個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責任,。

三、活動過程：

1,、校長國旗下講話,，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3,、大隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班,。

4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報,。

5,、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交到大隊部,。

6,、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。字數：中年級不少于300字,。高年級不少于500字,。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文,，學校將擇優(yōu)在網站上刊登,。

7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應自省自勵,，奮發(fā)進取。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能,，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生,，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學責任,，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天,。

在第29個教師節(jié)即將來臨之際,，為了讓教師節(jié)過得健康、文明,、樸素,、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風,，塑造我校教師高尚師德形象,，樹立健康文明、廉潔從教的風氣,，凈化教育行風,。__小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈,，過文明,、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動,。具體活動安排如下：

1,、9月9日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”----“致學生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此,，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”,，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校,，(詳見一封信的內容),。

2、9月9日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上,，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求,，(詳見師德承諾書內容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生,、家長,、社會滿意的光榮的人民教師。

3,、9月4日–9月10日,，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為,。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福,。

4、在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明,、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

5,、校領導督察：在教師節(jié)當天，校領導在學校門口站崗,，一是為教師送上節(jié)日祝福,，另外如發(fā)現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕,、勸其返回,。

6、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗,，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為凈明小學今后發(fā)展積淀了精神財富。

教師節(jié)慶祝方案策劃篇九

即將到來的20xx年9月10日是全國第25個教師節(jié),。經校團委研究決定，全體同學在教師節(jié)期間,，出一期黑板報,，營造節(jié)日氛圍，另外,，要以不同形式向（教師）老師表示節(jié)日的祝賀,。搞好師生互動，使師生關系更加融洽,。校團委經過征集全體同學的活動方案,，制定了《實驗高中慶祝教師節(jié)活動方案》。望各班團支部接到通知后,，立即行動起來,。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人,。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來,，心聯學子之心,；雖是一燭微火，卻燃盡自己,，照亮別人,。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢,？其實同學們的一句問候,、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,，在教師節(jié)來臨之際,，團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,；或寫一封表露感激之情的感謝信,，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

2,、由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡,，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師,。

3,、組織團員幫助老師打掃辦公室，給老師提壺打開水,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候；

5,、當老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

6,、以全班同學的名議,，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶；

7,、給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子。

8,、以班級為單位,，搞一次征文比賽，題目：“謝謝您老師”,，以團支部為單位上交,。

各團支部要認真組織,，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后,，要把活動的總結以書面形式報團委,，團委將評出優(yōu)秀團支部，進行表彰,。

x實驗高中團委