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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期 幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)

2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期 幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 09:31:05
2023年幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期 幼兒園大班端午節(jié)活動(dòng)方案(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-10-15 09:31:05     小編:碧墨

“方”即方子、方法?!胺桨浮?,即在案前得出的方法,,將方法呈于案前,,即為“方案”,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇一

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),,感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,豐富生活經(jīng)驗(yàn),,今年端午節(jié)我們開(kāi)展了”快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng),,讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。

活動(dòng)時(shí)間:

8:00——11:00

活動(dòng)目標(biāo):

1,、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子,。

2,、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗(”五黃”指黃豆做的粽子,、咸鴨蛋黃,、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜,;”五端”指菖蒲,、艾草、石榴花,、蒜頭和龍船花,。),有賽龍舟的習(xí)俗,,還有許多傳說(shuō),、故事、兒歌,,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等,。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,,它是多種形狀,、多種口味的,。

4、樂(lè)于參加包粽子,、制香包,、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、端午節(jié)的故事,;

2,、做香包的材料:香料、布,、針,、線等;

3,、包粽子的糯米、葦葉,;

4,、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線,;

5,、自制龍舟兩條;

6,、幼兒每人一個(gè)熟粽子,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:

淡淡棕葉香,,濃濃世間情,,根根絲線連,切切情意牽,,每年的農(nóng)歷五月初五,,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——”端午節(jié)”,又稱端陽(yáng)節(jié),、五月節(jié),、端五等。雖然名稱不同,,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,,家家戶戶都懸鐘馗像,,掛艾葉菖蒲,,賽龍舟,吃粽子,,飲雄黃酒,,佩香囊,隨著端午節(jié)腳步的臨近,,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,,爺爺奶奶們!

講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,,讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情和相關(guān)物品。

二,、端午節(jié)賽歌會(huì)

請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1):五月五,是端陽(yáng),。門(mén)插艾,,香滿堂。吃粽子,,灑白糖,。龍舟下水喜洋洋。

小(2):五月五,,是端午,,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,,最香是菖蒲,。中班:五月節(jié),天氣熱,,放下鋤頭歇一歇,;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血,。

大班:”棕子香,,香廚房。艾葉香,,香滿堂,。桃枝插在大門(mén)上,,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),,那兒端陽(yáng),,處處都端陽(yáng)。

三,、賽龍舟

每班選5名家長(zhǎng),,組成兩隊(duì),賽龍舟接力賽,。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,,繞障礙前行接力。

四,、巧手媽媽大比拼——親子活動(dòng)

每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng),。

第一組:與媽媽一起包粽子。

第二組:與媽媽一起做香囊

方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布,、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條、一支筆,、一些香藥,、一付針線,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替,。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,,縫于香囊內(nèi),。要求針腳工整,外形美觀,。香囊制作完畢后,,可以自帶,也可以送給他人,。

新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂,、雄黃,、香藥,外包以絲布,,清香四溢,,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,,結(jié)成一串,,形形色色,,玲瓏可愛(ài)。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,,并且要求在香囊內(nèi)放入祝?;蛟S愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性,。做香布袋。用布做成小布袋,,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,,裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上,,驅(qū)邪避瘟,。

第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng)。

第四組:給孩子結(jié)五絲,,結(jié)繩索,。

”五絲”由紅、黃,、藍(lán),、白、黑五色線配成,,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,,所以叫”五絲”。后有了棉花,,就以棉線代絲,,而名稱未改。早晨,,在未出太陽(yáng)時(shí),,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上”五絲”,。要一直戴到下大雨,。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,,使其順?biāo)?。傳說(shuō)這”五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴”五絲”,,能去災(zāi),、辟邪、保護(hù)幼兒。

五,、幼兒相互贈(zèng)送禮物,,并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話。

六,、活動(dòng)結(jié)束

在此,,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),合家幸福,!親子活動(dòng)結(jié)束,,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子。

在歡樂(lè)的氛圍中,,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。通過(guò)這次親子活動(dòng),我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)”小朋友真棒,!大朋友更棒,!”

今天你快樂(lè)嗎?讓我們一起把快樂(lè)唱出來(lái),,好嗎,?(對(duì)唱:你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)?。?/p>

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇二

1,、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子,。

2,、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗,還有許多傳說(shuō),、故事、兒歌,。

3,、端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀,、多種口味的,。

4、樂(lè)于參加包粽子,、制香包,、做龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇三

1、通過(guò)全蹲走動(dòng)作練習(xí),,鍛煉腿部肌肉力量和耐力,,提高平衡能力和協(xié)調(diào)性。

2,、激發(fā)參與體育活動(dòng)的興趣,,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

3,、培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力,。

單元筒8個(gè)、體能棒8根(含連接器8個(gè)),、體能條4根,、協(xié)力布道1套;礦泉水若干,、秒表1個(gè),、音樂(lè)。

1,、教師帶領(lǐng)幼兒一路縱隊(duì)沿著塑膠跑道進(jìn)行走,、跑交替練習(xí)。

2,、幼兒站成四路縱隊(duì),,教師和幼兒一起在音樂(lè)的伴奏下有節(jié)奏地做熱身運(yùn)動(dòng):頭部運(yùn)動(dòng)、上肢運(yùn)動(dòng),、下蹲運(yùn)動(dòng),、踢腿運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)等,,重點(diǎn)活動(dòng)膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)部位,。

設(shè)置4條“賽道”,在每條賽道的途中各設(shè)置一個(gè)用單元筒,、體能棒,、體能條和連接器搭建而成的“橋洞”,在終點(diǎn)處放置1片長(zhǎng)方形協(xié)力布道和若干瓶礦泉水作 “大粽子”,。

四人一組扮演“小龍舟”,,4只“小龍舟”全蹲姿勢(shì)站在起點(diǎn)線后等待,其他幼兒則在場(chǎng)外扮演“觀眾”,。游戲開(kāi)始,,4只“小龍舟”沿著“賽道”鉆過(guò) “橋洞”到達(dá)終點(diǎn),然后4人一起用協(xié)力布道運(yùn)兩個(gè)“大粽子”回起點(diǎn),。任務(wù)完成后,,交換角色,游戲繼續(xù),直至所有的小組完成任務(wù),。教師計(jì)時(shí),,用時(shí)最短的小組獲勝。

:教師可根據(jù)幼兒的水平,,在路徑中設(shè)置一些障礙,,幼兒需繞障礙進(jìn)行全蹲走,以增加游戲的`難度,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇四

端午節(jié),,各地也有著不盡相同的習(xí)俗活動(dòng)。其主要內(nèi)容有:吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋、撞蛋,、掛鐘馗像,,迎鬼船、躲午,,帖午葉符,,懸掛菖蒲、艾草,,游百病,,佩香囊,飲用雄黃酒等,。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié),參與端午節(jié)的一些慶?;顒?dòng),。通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義,。同時(shí),,端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來(lái)歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,,能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此,,我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié),,開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,能對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日感興趣,,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感。

2,、初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,,感受端午節(jié)賽龍舟活動(dòng)的氛圍,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng),。

3、知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品,,通過(guò)觀察,,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的,。

1,、更新區(qū)角內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)與端午節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng),。

2,、增加有關(guān)端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置。

3,、創(chuàng)設(shè)主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻,。

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料,,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2,、帶孩子購(gòu)買(mǎi)艾草和菖蒲,、粽子、香袋,、咸鴨蛋等過(guò)節(jié)物品,。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道,。

4、陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動(dòng),。

語(yǔ)言:兒歌《端午節(jié)》

社會(huì):《端午節(jié)的由來(lái)》

科學(xué):《好吃的粽子》

美術(shù):手工《端午香袋》

健康:競(jìng)賽游戲《賽龍舟》

1.6月14日社會(huì)《端午節(jié)的由來(lái)》

2.6月15日兒歌《端午到》

3.6月18日手工《端午香袋》

4.6月19日科學(xué)《好吃的粽子》

5.6月20日競(jìng)賽游戲《賽龍舟》

小班端午節(jié)主題活動(dòng)方案3

1,、為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展,。

2,、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,。

糯米、粽葉,、粽子,、呼啦圈、紙箱龍船,、小桶等

主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:

淡淡棕葉香,,濃濃世間情,根根絲線連,,切切情意牽,,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,,又稱端陽(yáng)節(jié),、、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱不同,,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,,家家戶戶都懸鐘馗像,,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,,吃粽子,,飲雄黃酒,,,佩香囊,,隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,今天我們實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,,用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,,爺爺奶奶們,!

一,、首先請(qǐng)各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小(1):五月五,,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,,香滿堂,。吃粽子,灑白糖,。龍舟下水喜洋洋,。

小(2):五月五,是端午,,背個(gè)竹簍入山谷,;溪邊百草香,最香是菖蒲,。

小(3)“棕子香,,香廚房。艾葉香,,香滿堂,。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng),,那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng),。

小(4)五月節(jié),,天氣熱,放下鋤頭歇一歇,;山上清風(fēng)爽,,楊梅紅出血。

,。

人數(shù):8對(duì)(父母與幼兒合作)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備:各班粽子二個(gè),,終點(diǎn)處擺椅子四把。

玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),,雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,,雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子,,教師發(fā)令后,,家長(zhǎng)抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,,繞過(guò)椅子,,返回,,將粽子交給第二對(duì)家庭,繼續(xù)游戲,,以先完成的一組為勝,。

人數(shù):4對(duì)(父或母與幼兒合作)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個(gè),塑料椅子若干,。

玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,,繞障礙前行接力。

人數(shù):8對(duì)

形式:對(duì)面接力

準(zhǔn)備:各班小桶一個(gè),,粽子若干,。

玩法:幼兒提著小桶,走過(guò)獨(dú)木橋,,走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái),,將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,,繼續(xù)游戲,。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝。

人數(shù):8對(duì)

形式:對(duì)面接力

準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,,兩個(gè)粽子,。

玩法:以班級(jí)為單位,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,,游戲中,,孩子做車(chē)頭,一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán),,家長(zhǎng)蹲下作車(chē)尾,,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,,一頭家長(zhǎng)用雙手握住,,小車(chē)以最快速度前進(jìn),至對(duì)面家庭組合,,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,,快的那一班級(jí)獲勝,。

親子活動(dòng)結(jié)束,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子,。

在歡樂(lè)的氛圍中,,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過(guò)這次親子活動(dòng),,我們的感觸一定都很深,。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒,!大朋友更棒,!”今天你快樂(lè)嗎?讓我們一起把快樂(lè)唱出來(lái),,好嗎,?(對(duì)唱:你快樂(lè)嗎,?我很快樂(lè)!)

最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),,祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福,、永遠(yuǎn),。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇五

包粽子是端午節(jié)習(xí)俗之一,孩子們天生喜愛(ài)動(dòng)手,,通過(guò)親自體驗(yàn),、親自動(dòng)手才能收獲知識(shí)、收獲成長(zhǎng),。包粽子步驟:

1,、挑取兩片粽葉,讓葉片光滑的一面朝上,。在距離葉柄三分之一處用手將葉子凹成漏斗狀,,漏斗下方一定要緊密,不然會(huì)漏米,。

2,、加入適量糯米,至漏斗二分之一處,,用湯匙按壓一下,,使底部更加充盈。

3,、如包肉粽需加入一塊腌好的五花肉,,或者加入其它食物,也用湯匙稍微按壓一下,。

4,、再次加入糯米,用湯匙壓實(shí),,使之與漏斗口齊平,。不能加太少,以免粽子看上去干癟,;也不能加太多,,以免粽子在煮的過(guò)程中散架,。

5、將上端的粽葉壓下來(lái),,蓋住漏斗面,。用手將兩邊的粽葉輕輕壓下,裹嚴(yán),。之后的粽葉尖端向一側(cè)折疊,。

6、用繩子捆住粽子,。整個(gè)過(guò)程都要用手壓住,,一不小心糯米就會(huì)漏出來(lái)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇六

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié),,為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,,感受中國(guó)的社會(huì)文化,,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

1,、來(lái)了解端午節(jié)的名稱,、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

2,、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,,感受中國(guó)的社會(huì)文化。

包粽子的材料及工具:如粽葉,、大米,、紅豆沙、蛋黃,、線,、剪刀等

1、幼兒相互交流,,初步了解端午節(jié),。 “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流,。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。 師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2,、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷,、風(fēng)俗習(xí)慣。

“在端午節(jié)這天,,人們都有哪些活動(dòng),,為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流,。 請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言,。

教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子,、賽龍舟,、掛菖蒲、佩香囊等,。

3,、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子,?”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,,里面有不同的餡,。

4、幼兒和父母志愿者共同包粽子,。

“小朋友們包過(guò)粽子嗎,?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的父母,,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧,!”

幼兒分組和父母志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿,、放材料,,邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么,?包粽子時(shí)需要注意什么,?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?”

5,、幼兒和父母志愿者共同分享粽子,。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解端午節(jié)的名稱,、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)目之一。

2、體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)目的韻味,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、幼兒已經(jīng)初步了解中國(guó)農(nóng)歷記年的方法。

2,、幼兒用書(shū):《快樂(lè)端午節(jié)》,。

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒相互交流,,初步了解端午節(jié),。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷,。

3,、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

4,、引導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū),,鞏固對(duì)端午節(jié)的了解。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇八

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日---端午節(jié),。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的`文化內(nèi)涵,,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)納日松幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng),,讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。具體如下:

20xx年6月19日

快樂(lè)端午粽飄香

1,、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),,端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2,、了解端午節(jié)有關(guān)的習(xí)俗,,還有許多傳說(shuō)、故事,、兒歌,。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,,它是多種形狀,、多種口味的。

4,、樂(lè)于參加包粽子,、制香包,、做龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)活動(dòng)安排:1,、傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng),。

通過(guò)視頻、圖片等形式,,使幼兒了解有關(guān)端午節(jié)的來(lái)歷,、傳說(shuō)、習(xí)俗等,,感受傳統(tǒng)節(jié)日的文化氛圍,。

2、動(dòng)手操作活動(dòng),。

通過(guò)繪畫(huà),、手工(粽子、香包,、彩線)等活動(dòng),,體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的豐富生動(dòng),感受自己動(dòng)手操作的樂(lè)趣,。3,、快樂(lè)端午粽分享活動(dòng)。

通過(guò)親子分享粽子的活動(dòng),,送上節(jié)日祝福,,表達(dá)親子情深,進(jìn)而培養(yǎng)愛(ài)(愛(ài)父母,、愛(ài)祖國(guó))的情感。附:

端午節(jié)習(xí)俗

(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,,是端午節(jié)習(xí)俗,。每家人將鐘馗像

懸掛在門(mén)上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,,保佑一家平安,。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害,,它的香氣可以起到凈化環(huán)境,、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,,有許多人劃船去追趕拯救,。他們爭(zhēng)先恐后,可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái),,后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事,。

(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,,投到河里喂魚(yú),。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字,。

(6)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,,香包里面放了很多想香料,聞起來(lái)香香的,,香包有各種各樣的形狀和顏色,,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,,好看極了,!

(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思,。

(8)豎雞蛋,、畫(huà)彩蛋:人們說(shuō):“在端午節(jié)的時(shí)候,能將雞蛋豎起來(lái)的人,,這一年都會(huì)有好運(yùn)氣,。

屈原的故事

去。人們聽(tīng)說(shuō)了后就劃著船去救他,,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,,讓魚(yú)吃飽了不要傷害屈原,后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),,劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子,。

相關(guān)手工制作圖解龍舟

拼布粽子

紙粽

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇九

1,、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種習(xí)俗活動(dòng),感受龍舟競(jìng)賽齊心協(xié)力,、相互競(jìng)爭(zhēng)的緊張,、熱烈氛圍。

2,、大膽地用語(yǔ)言講述賽龍舟的精彩場(chǎng)面,,表達(dá)自己的心情和感受。

1,、幼兒觀看過(guò)賽龍舟的精彩場(chǎng)面,。

2,、賽龍舟活動(dòng)的錄像。

1,、自由結(jié)伴交流賽龍舟的情景,。

2、觀看賽龍舟的錄像,,講述賽龍舟的精彩場(chǎng)面,。

(1)觀看賽龍舟錄像,感受龍舟競(jìng)賽齊心協(xié)力,、相互競(jìng)爭(zhēng)的緊張,、熱烈氣氛。

(2)觀看錄像片段,,講述參加賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作,、表情。

(3)觀看錄像片段,,講述兩岸觀眾吶喊助威的熱烈場(chǎng)面,。

(4)交流自己的心情與感受。

3,、拓展講述,,了解賽龍舟已由傳統(tǒng)民俗活動(dòng)逐步變成國(guó)際性的體育文化活動(dòng)。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇十

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),。這一天,,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包,、插艾蒿,、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng),,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,,從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí),以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),,愛(ài)祖國(guó)的情感。

主持人:明天是農(nóng)歷五月初五你們知道是什么節(jié)日嘛,?(端午節(jié))

小結(jié):在這一天里,,中國(guó)家家吃粽子,很多地方還戴香包,、插艾蒿,、賽龍舟。

主持人:端午節(jié)是怎么來(lái)的呢,?我們一起來(lái)看一個(gè)短片,。

1,、端午節(jié)由來(lái)的短片。

2,、人們裹粽子的短片,。

3、人們賽龍舟的短片,。

4,、學(xué)念兒歌《五月五》。

大班親子活動(dòng):快樂(lè)的端午節(jié)

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),,為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,,感受中國(guó)的社會(huì)文化,,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1,、來(lái)了解端午節(jié)的名稱,、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一,。

2,、嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,,感受中國(guó)的社會(huì)文化。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

包粽子的材料及工具:如粽葉,、大米,、紅豆沙、蛋黃,、線,、剪刀等

1、幼兒相互交流,,初步了解端午節(jié),。今天是什么節(jié)日?幼兒和同伴交流,。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五,。

2,、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣,。

在端午節(jié)這天,,人們都有哪些活動(dòng),,為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?幼兒分組交流,。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言,。

教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),如吃粽子,、賽龍舟,、掛菖蒲、佩香囊等,。

3,、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子,?幼兒和同伴交流,。

教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡,。

4,、幼兒和父母志愿者共同包粽子。

小朋友們包過(guò)粽子嗎,?包粽子需要哪些材料,?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的父母,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧,!

1,、會(huì)說(shuō)端午節(jié)的名稱,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。

2,、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng),,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇十一

1、為做好家園共育工作,,充分發(fā)揮家庭教育作用,,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

2,、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,。

糯米,、粽葉,、粽子,、呼啦圈,、紙箱龍船、小桶等

主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:

淡淡棕葉香,,濃濃世間情,,根根絲線連,切切情意牽,,每年的農(nóng)歷五月初五,,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”, 又稱端陽(yáng)節(jié),、,、五月節(jié)、端五等,。雖然名稱不同,,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,,每到這一天,,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,,賽龍舟,,吃粽子,飲雄黃酒,,,,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,,今天我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小寶寶們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,,爺爺奶奶,用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,,爺爺奶奶們!

小(1):五月五,,是端陽(yáng),。門(mén)插艾,香滿堂,。吃粽子,,灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。

小(2):五月五,,是端午,,背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香,,最香是菖蒲,。

小(3) “棕子香,香廚房,。艾葉香,,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,,出門(mén)一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),,處處都端陽(yáng),。

小(4)五月節(jié),天氣熱,,放下鋤頭歇一歇,;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血,。

人數(shù):8對(duì)(父母與幼兒合作)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備:各班粽子二個(gè),,終點(diǎn)處擺椅子四把。

玩法:幼兒面對(duì)家長(zhǎng),,雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,,雙腳勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手各握一個(gè)粽子,,教師發(fā)令后,,家長(zhǎng)抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,,繞過(guò)椅子,,返回,將粽子交給第二對(duì)家庭,,繼續(xù)游戲,,以先完成的一組為勝。

人數(shù):4對(duì)(父或母與幼兒合作)

形式:?jiǎn)蚊娼恿?/p>

準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個(gè),,塑料椅子若干,。

玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力,。

人數(shù):8對(duì)

形式:對(duì)面接力

準(zhǔn)備:各班小桶一個(gè),,粽子若干。

玩法:幼兒提著小桶,走過(guò)獨(dú)木橋,,走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái),,將粽子放回到隊(duì)伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪隊(duì)運(yùn)的粽子多為優(yōu)勝,。

人數(shù):8對(duì)

形式:對(duì)面接力

準(zhǔn)備:各班一個(gè)呼啦圈,,兩個(gè)粽子。

玩法:以班級(jí)為單位,,8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力,,游戲中,孩子做車(chē)頭,,一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán),,家長(zhǎng)蹲下作車(chē)尾,呼啦圈為兩頭連接,,一頭套在孩子的腹部,。頭家長(zhǎng)用雙手握住,小車(chē)以最快速度前進(jìn),,至對(duì)面家庭組合,,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,,游戲結(jié)束,,快的那一班級(jí)獲勝。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇十二

一,、幼兒配樂(lè)朗誦:

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,,他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,。

師:在孩子們的心中,,您是那么的偉大、威武,,是他們心中最崇拜和尊敬的人,,是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的.榜樣!

二、幼兒表演:

1,、表演《感恩的心》,。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》。

三,、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話,。

四、親子手工制作:手印畫(huà)“大手牽小手”,。

五,、進(jìn)行《擊鼓傳花》游戲:家長(zhǎng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花,鼓聲?;ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演節(jié)目,,家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

六,、親子游戲:

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,一起向前走,,寶寶的腳不能落地,,分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,,幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,,家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

七,、家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽):《跳繩比賽》,、《針線活》、《蜈蚣競(jìng)走》,。

八,、結(jié)束部分:音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。

師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:班級(jí)老師利用即時(shí)貼制作形狀,,貼在第一名的身上,,看看誰(shuí)最后得到的大紅花多。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇十三

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié),,為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,,初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,,感受中國(guó)的社會(huì)文化,,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),。

1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱,、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2,、嘗試包粽子,,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,,感受中國(guó)的社會(huì)文化,。

包粽子的材料及工具:如粽葉、大米,、紅豆沙、蛋黃,、線,、剪刀等

1、幼兒相互交流,,初步了解端午節(jié),。“今天是什么節(jié)日,?”幼兒和同伴交流,。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間,。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五,。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷,、風(fēng)俗習(xí)慣,。

“在端午節(jié)這天,人們都有哪些活動(dòng),,為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng),?”幼兒分組交流。請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言,。

教師小結(jié):端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng),,如吃粽子、賽龍舟,、掛菖蒲,、佩香囊等。

3,、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn),。

“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子,?”幼兒和同伴交流。

教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,,里面有不同的餡,。

4、幼兒和父母志愿者共同包粽子,。

“小朋友們包過(guò)粽子嗎,?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的父母,,我們一起學(xué)習(xí)粽子吧,!”

幼兒分組和父母志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿,、放材料,,邊看邊交流?!鞍兆拥捻樞蚴鞘裁??包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受,?”

5,、幼兒和父母志愿者共同分享粽子。

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇十四

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié),。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣,,為了讓幼兒更好地了解端午節(jié),感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,,激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),今年端午節(jié)我們開(kāi)展了"快樂(lè)端午粽飄香"親子活動(dòng),,讓小朋友們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

活動(dòng)時(shí)間:8:00---11:00

活動(dòng)目標(biāo):

1,、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),,端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2,、了解端午節(jié)有吃五黃,、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗("五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃,、雄黃酒,、黃魚(yú)和黃瓜;"五端"指菖蒲,、艾草,、石榴花,、蒜頭和龍船花。),,有賽龍舟的習(xí)俗,,還有許多傳說(shuō)、故事,、兒歌,,如:有關(guān)屈原的傳說(shuō)等。

3,、端午節(jié)有特別的食品——粽子,,它是多種形狀、多種口味的,。

4,、樂(lè)于參加包粽子、制香包,、編蛋網(wǎng),、賽龍舟等活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

1,、端午節(jié)的故事,;

2、做香包的材料:香料,、布,、針、線等,;

3,、包粽子的糯米、葦葉,;

4,、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線,;

5,、自制龍舟兩條;

6,、幼兒每人一個(gè)熟粽子,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭:

淡淡棕葉香,,濃濃世間情,,根根絲線連,,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",,又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié),、端五,、等等。雖然名稱不同,,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的,。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,,家家戶戶都懸鐘馗像,,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,,吃粽子,,飲雄黃酒,佩香囊,,隨著端午節(jié)腳步的臨近,,為了增進(jìn)小朋友們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感,,今天我們一泉路幼兒園小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,,用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們,!

講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,。附:屈原的故事

屈原是我國(guó)古代的一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,,他非常愛(ài)自己的國(guó)家——楚國(guó)。他愛(ài)護(hù)百姓,,幫助楚王治理國(guó)家,,使楚國(guó)變得很強(qiáng)大,楚王很信任他,。

王后和奸臣們看見(jiàn)楚王這么信任屈原,,心里很不高興,經(jīng)常湊在一起商量害屈原,。他們拼命在楚王面前說(shuō)屈原的壞話,,動(dòng)員楚王相信最強(qiáng)大的敵國(guó)——秦國(guó)的話,,放棄跟其他小國(guó)家做朋友。屈原堅(jiān)決反對(duì)楚王相信敵人的話,,一再勸說(shuō)楚王不要與周?chē)膰?guó)家絕交,。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,,將他流放到很遠(yuǎn)的地方,,堅(jiān)持與周?chē)膰?guó)家斷絕了朋友關(guān)系。

秦國(guó)見(jiàn)楚王中了計(jì),,就派了很多兵去攻打楚國(guó),。楚國(guó)被打敗了,楚王也被秦國(guó)捉去,,最后死在了秦國(guó),。

屈原雖然被免除了官職,但他非常關(guān)心自己的國(guó)家,,他擔(dān)心楚國(guó)的命運(yùn),,常常整夜

睡不著。在聽(tīng)到楚國(guó)被打敗,、楚王死在秦國(guó)的消息后,,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,,來(lái)到了汨羅江邊,,用力向江心一跳,很快沉了下去,。

屈原死的這天,,是農(nóng)歷五月初五,。老百姓們聽(tīng)說(shuō)后,,爭(zhēng)著劃船,到處去撈屈原,,賽船的風(fēng)俗就這樣形成了,。為了紀(jì)念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,,讓魚(yú)吃飽了不傷害屈原,。

二、端午節(jié)賽歌會(huì)

請(qǐng)各班的小朋友們表演朗讀端午節(jié)的兒歌,。

小(1):五月五,,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,,香滿堂,。吃粽子,,灑白糖。龍舟下水喜洋洋,。小(2):五月五,,是端午,背個(gè)竹簍入山谷,;溪邊百草香,,最香是菖蒲。中班:五月節(jié),,天氣熱,,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,,楊梅紅出血,。

大班:"棕子香,香廚房,。艾葉香,,香滿堂。桃枝插在大門(mén)上,,出門(mén)一望麥兒黃,。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),,處處都端陽(yáng),。

三、賽龍舟

每班選5名家長(zhǎng),,組成兩隊(duì),,賽龍舟接力賽。媽媽或爸爸套著紙箱做的龍舟,,繞障礙前行接力,。

四、巧手媽媽大比拼---親子活動(dòng)

每班幼兒家庭分四組進(jìn)行親子活動(dòng),。

第一組:與媽媽一起包粽子,。

第二組:與媽媽一起做香囊

方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細(xì)帶子,、一張小紙條,、一支筆、一些香藥,、一付針線,,若無(wú)香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫(xiě)下祝福和許愿的話,,縫于香囊內(nèi),。要求針腳工整,外形美觀,。香囊制作完畢后,,可以自帶,也可以送給他人,。

新意之處:小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂,、雄黃,、香藥,外包以絲布,,清香四溢,,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,,結(jié)成一串,,形形色色,玲瓏可愛(ài),。本方法的新意之處在于讓小孩自己制作香囊,,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,,既滿足了小孩喜歡動(dòng)手的要求,,也符合少年兒童天真爛漫的個(gè)性。做香布袋,。用布做成小布袋,,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴(yán),。戴在小孩或老年婦女身上,,驅(qū)邪避瘟。

第三組:與媽媽一起編蛋網(wǎng),。

第四組:給孩子結(jié)五絲,,結(jié)繩索,。

"五絲"由紅,、黃、藍(lán),、白,、黑五色線配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫"五絲",。后有了棉花,,就以棉線代絲,而名稱未改,。早晨,,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上,、腳脖上和脖子上都戴上"五絲",。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),,解下來(lái)扔在水流里,,使其順?biāo)摺髡f(shuō)這"五絲"能變成蚯蚓,。習(xí)俗認(rèn)為戴"五絲",,能去災(zāi)、辟邪,、保護(hù)幼兒,。

五、幼兒相互贈(zèng)送禮物(粽子,、香包,、鴨蛋網(wǎng)、五彩繩),,并大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話,。

六、活動(dòng)結(jié)束

在此,,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè),,合家幸福!親子活動(dòng)結(jié)束,,各班組織幼兒與家長(zhǎng)到班級(jí)分享美味的粽子,。

在歡樂(lè)的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了,。通過(guò)這次親子活動(dòng),,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神,。我想說(shuō)"小朋友真棒!大朋友更棒,!"

今天你快樂(lè)嗎,?讓我們一起把快樂(lè)唱出來(lái),好嗎?(對(duì)唱:你快樂(lè)嗎,?我很快樂(lè)?。?/p>

幼兒園端午節(jié)活動(dòng)方案大班上學(xué)期篇十五

1.出示實(shí)物(粽子),引發(fā)幼兒興趣,。

2.初步了解端午節(jié),。

小朋友今天是什么日子呀?

幼兒互相交流,,讓個(gè)別幼兒到集體面前講述,,重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒端午節(jié)的時(shí)間。

教師小結(jié):端午節(jié)是陰歷的五月五日,。

3.引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的傳說(shuō),。

給幼兒講《端午節(jié)的傳說(shuō)》,讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而確立的,,屈原投江的那一天是陰歷的五月五日,,就定那一天為端午節(jié)。

4.引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的習(xí)俗,。

師:端午節(jié)那天,,人們都有那些風(fēng)俗習(xí)慣?

幼兒互相交流,,讓個(gè)別幼兒在集體面前發(fā)言,。

教師小結(jié):端午節(jié)那天人們有很多風(fēng)俗習(xí)慣,吃粽子,、賽龍舟,、制作香囊。

5.體驗(yàn)包粽子,。

(1)讓幼兒用長(zhǎng)方形紙折成六棱形,,然后用彩紙繞并進(jìn)行裝飾,教師巡回指導(dǎo),。

(2)展示作品并評(píng)價(jià),。

6.活動(dòng)延伸。

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