為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇一

xxxx年,，我們將以中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針,，堅持“以人為本”的'工作理念,，遵照校黨委《關(guān)于加強和改進學生工作的意見》要求，強化大學生思想政治教育工作,，鞏固學風建設成果,，積極塑造學生的健康人格，本著提升內(nèi)涵,，突出特色的工作方針,，為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務。

xxxx年,，圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神,，重點做好以下幾個方面工作:

1、堅持正面引導,，加強世界觀,、人生觀教育。以理想信念教育為核心,，針對部分學生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀,，人生觀和價值觀教育。在學院中,，著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型,，借此宣傳“汽車人”精神，增強凝聚力;同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動,，在新生入學階段,，積極開展新生入學教育活動，幫助他們盡快適應大學生活;在畢業(yè)生離校階段,，認真制定畢業(yè)生文明離校計劃,，深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動。

2,、緊緊圍繞校學工處關(guān)于在全校學生中開展誠信教育的總體規(guī)劃,，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動,，引導學生“誠信立身,、誠信立學、誠信立行”,，培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的人才,，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠,，誠信就業(yè)不違約”,。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導中，要融入誠信教育,，堅持“有約必守,、違約必糾”,，不匆忙簽約、不輕易毀約,，樹立學生的誠信意識,。

3、以學院“二級黨?！睘檩d體,，在學生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng)的教育,，關(guān)心指導分團委工作，積極做好“團內(nèi)推優(yōu)”,，把大批優(yōu)秀團員凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來,。充分發(fā)揮學生黨員的作用，擴大學生黨員在青年中的影響,，努力形成積極向上的院風,、學風。

4,、積極推進思想政治教育進社區(qū),。以創(chuàng)建學習型公寓社區(qū)為契機，積極開拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地,。社區(qū)樓委會以“自我管理,、自我服務”為手段，吸收優(yōu)秀學生參與管理,，達到“自我教育”的目的,。進一步健全“院領(lǐng)導社區(qū)接待日”活動，擴大領(lǐng)導參與范圍,，積極了解學生思想動態(tài),，并解決實際問題。

1,、繼續(xù)推進學風建設,，鞏固迎評創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學風保證體系”基礎上重點抓好上課出勤率,、低年級晚自習出勤率和高年級宿舍學習人數(shù)這三項指標。班主任要定期跟班聽課,，定期走訪學生宿舍,，定期召開班會。同時加強對學習困難學生的督促管理,，引導學生在學生公寓合理使用計算機,。各年級輔導員結(jié)合本年級特點針對性地開展工作,，暢通信息渠道，主動收集學生動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，將違章和違紀的數(shù)量降到最低。同時在本年度嘗試引進學生信息管理的相關(guān)軟件,，使學生工作更加趨于信息化和科學化,。

2、多渠道,、多層次地開展助困工作,。xxxx年我院學生助困工作力度大、范圍廣,，xxxx年將在助困的同時加強對受助學生的跟蹤管理,，一方面鼓勵其參加校內(nèi)勤工助學，“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重;另一方面通過各種措施增強其服務社會,、奉獻社會的意識,，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜。

3,、本著“鍛煉為主,、規(guī)模適當、質(zhì)量優(yōu)先”的原則積極開展本學期的特色學生課外科技文化活動和社會實踐活動,，初步規(guī)劃有管理工作計劃第二屆校園汽車文化節(jié),，管理工作計劃第二屆“汽車青年論壇”，管理工作計劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽,，全院大學生汽車知識競賽,，本科生研究生聯(lián)誼活動以及大學生講課比賽等。學生活動不求規(guī)模,，但求質(zhì)量和效果,，積極嘗試分段“承包”，雙方共贏的校企合作新模式,，試行項目負責人制度,，項目管理科學化，資金運作透明化,，部分活動爭取能凸顯經(jīng)濟效益,。

4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務與指導工作,，引導學生確立正確的就業(yè)觀，大力開拓就業(yè)渠道，不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率,，尤其是新專業(yè)學生的就業(yè),。及時匯總、統(tǒng)計xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,，認真組織xxxx屆畢業(yè)生的就業(yè)指導,，及時審核上報xxxx屆畢業(yè)生生源。進一步加強畢業(yè)生就業(yè)基地建設,，多渠道搜集用人單位對我院畢業(yè)生的需求信息,，并通過多種方式向我院全體畢業(yè)生公布，同時做好xxxx屆畢業(yè)生文明離校工作,。

教育管理工作者的素質(zhì)高低在學生教育,、管理中起著至關(guān)重要的作用，要建立良好的機制促進專職輔導員和班主任素質(zhì)的提高,。05年學院將舉辦一次班主任工作專題研討會,，積極探索班主任工作的新路子。鼓勵教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作,，積極交流思想政治教育的典型和案例,。定期召開班主任例會，對成績突出,、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當精神獎勵,。

1、基礎工作常抓不懈,。1)繼續(xù)推進“三類寢室”建設,，xxxx年將把側(cè)重點放在大一年級。對學生在學生公寓的內(nèi)務衛(wèi)生,、基礎文明,、違紀行為進行考核，把文明修身,、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設中,。2)抓好安全管理。一方面,，加大學生宿舍的安全檢查力度,，對私拉亂接，違章用電等現(xiàn)象給予嚴肅處理,，另一方面,，規(guī)范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度,，杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象,，維護正常學習生活秩序,。

2,、加強學習型社區(qū)的內(nèi)涵建設,。我院已在學生公寓社區(qū)搭建了學習型社區(qū)的平臺，并且有相應的組織體系和制度作為保證,。xxxx年,，我院將進一步提升其內(nèi)涵建設，充分利用現(xiàn)有資源,，推進德育,、科技、人文文化活動進社區(qū),，豐富廣大學生的業(yè)余生活,，建設體現(xiàn)學院特色、專業(yè)特點,、青年特性的社區(qū)文化,。落實社區(qū)導師制，嘗試由學生參與的物業(yè)管理新模式,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇二

20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：貫徹落實教育部,、人社部關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,，進一步加強就業(yè)指導和服務工作,，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,。

二,、工作目標

1、完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作,，確保就業(yè)率在98%以上,。

2、開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作,。年內(nèi)預訂率達到80%以上,。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高。

3,、爭創(chuàng)全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,。

4、擴大省內(nèi)外就業(yè)基地,。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地,。

三、工作措施

（一）進一步強化就業(yè)指導和服務,，為畢業(yè)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持

1、積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網(wǎng)上職業(yè)測評活動,，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,。

2、多渠道,、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,。一是開好就業(yè)指導課，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用,；二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,，舉辦2場報告會；三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用,，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng),，為大學生提供就業(yè)指導、職業(yè)素質(zhì),、專業(yè)技能,、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求,；四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)指導，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè),，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度,，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育、自我服務的作用,。

3,、加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料,，并進行檢查,、評比；計劃組織“三分鐘自我介紹演講比賽”,、“模擬招聘”等一系列活動,，加強求職技巧的培養(yǎng)；組織學生到六安,、合肥,、蕪湖等地人才市場觀摩、參與人才招聘,，認清就業(yè)形勢,，了解市場需求。

4,、加大對家庭經(jīng)濟困難,、就業(yè)困難學生的幫扶力度,。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問,，切實幫助他們解決經(jīng)濟上,、心理上、求職技巧上的實際困難,。

5,、加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔,、培養(yǎng),。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓，逐步提高就業(yè)指導人員的素質(zhì),。

（二）進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場

1,、大力開拓就業(yè)市場，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡,。立足省內(nèi)市場,，以“長江三角洲”為重點，組織人員開展畢業(yè)生推薦,、就業(yè)市場建設與調(diào)研工作,，努力構(gòu)建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地。

2,、加強網(wǎng)絡就業(yè)市場建設力度,。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地，加強網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布,，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網(wǎng)站上發(fā)布學生個人,、學院畢業(yè)生資源信息，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場,，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋,。

3、加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導,，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)。

4,、充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性,，發(fā)動全體教職員工，通過校友會,、同學會等渠道,，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源,，進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡,。

5,、切實加強與用人單位的聯(lián)系，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位,。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地,，并簽訂合作協(xié)議書。

6,、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會,。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會,。

按照學校關(guān)于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排,，在總結(jié)過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗基礎上，我系制定計劃如下：

一,、指導思想和基本原則

認真貫徹省委省政府《關(guān)于加強人才若干問題的決定》和《關(guān)于加強職業(yè)教育工作的意見》,，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標,。

繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革,，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè),、小城鎮(zhèn),、農(nóng)村就業(yè)；鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè),；鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自主擇業(yè)。

2,、就業(yè)工作小組分工及職責

（1）組長負責制定就業(yè)工作計劃,，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想,，督促和開展思想教育工作,，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。

（2）副組長協(xié)助組長開展好相關(guān)工作,。負責做好我系具體就業(yè)工作,，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳,、組織面試和跟蹤調(diào)查服務等,。

（3）成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關(guān)心,、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作,。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領(lǐng)導小組交辦的各項工作任務,，從就業(yè)思想教育,、就業(yè)指導,、聯(lián)絡信息、提供推薦材料,、簽署意見,、簽訂協(xié)議、跟蹤服務,、文明離校等方面,。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷,。

二,、具體日程安排

1、加強就業(yè)人員思想教育,，落實基礎工作

時間安排：20xx年9月——10月

工作內(nèi)容：

（1）就業(yè)工作小組在總結(jié)20xx屆畢業(yè)生工作基礎上,，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè),、實習和推薦的基礎工作。

（2）上報調(diào)整后的就業(yè)工作小組,。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議,。

（3）更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容。

（4）上報本學期就業(yè)工作計劃和工作安排,。

2,、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度,。

時間安排：20xx年10月——20xx年2月

工作內(nèi)容：

（1）摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài),。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學生,、專升本的學生和暫無安排的,，分別進行指導。輔導員隨時掌握學生動態(tài),，既包括思想動態(tài),，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況,，上報執(zhí)行副組長,。

（2）開展就業(yè)指導講座，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計,，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻,，降低就業(yè)期望值，準確定位,。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫,。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案,。

（3）做好學生實習、實訓外聯(lián)工作,，努力開發(fā)就業(yè)崗位,。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作,，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位,。

一、指導思想與工作思路

我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎,，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點,，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點,，以理念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力,，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平,、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標,，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌,。

二、工作目標

1,、力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%,，年底就業(yè)率達到95%，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領(lǐng)先地位,。

2,、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu),。

三,、工作安排

1、教育指導到位

我系20xx屆畢業(yè)生總數(shù)為122人,，面對嚴峻而緊張的就業(yè)形式,，因此我們要堅持在宣傳上強調(diào)“實”，推薦工作強調(diào)“誠”,，聯(lián)系用人單位強調(diào)“信”,，掌握社會信息力求“準”，以“實,、誠,、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關(guān)系,，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對不同時期的就業(yè)形勢,。針對每名學生的特點,，幫助學生分析就業(yè)趨勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，提倡“先就業(yè),，后擇業(yè)”、“先學會做人,、后學會做事”,，讓社會選擇自己，自己去適應社會,，幫助學生轉(zhuǎn)變“專業(yè)不對口不去,、試用期工資低不去、私營企業(yè)不去,、服務行業(yè)不去”的觀念,。同時，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求,，為推薦工作作好充分準備,。

2、就業(yè)信息到位

我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生,，除此之外,，我系將派專人在網(wǎng)上收集就業(yè)信息,，以供畢業(yè)生充分選擇，并把所有信息整理歸檔,。我遠充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化通信技術(shù)與遍布全國的用人單位聯(lián)系,，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地。除定期召開大型供需見面會以外,，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場,，舉辦專場招聘會。

四,、自身建設

1,、隊伍建設

（1）切實加強機關(guān)作風建設，努力提高服務意識與服務水平,。

（2）組織一次就業(yè)工作人員培訓班,，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。

（3）召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會,，總結(jié)工作經(jīng)驗,，解決就業(yè)工作的實際問題。

2,、制度建設

逐步建立并推行系,、教師兩級就業(yè)工作責任感,，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心,，共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面,。

始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié),，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路,，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上,，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇三

為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作，結(jié)合本院畢業(yè)生的實際情況,，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃:

針對當代大學生的特點,， 引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就,，經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進行了相應的教育指導,， 轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。 樹立正確的擇業(yè)觀,，鼓勵畢業(yè)生到基層,，到艱苦地方就業(yè)及擔當志愿者。

1,、組織畢業(yè)生參加學校開展的就業(yè)指導課,，就業(yè)指導專題講座等，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢,，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導,。 開展職業(yè)道德教育，引導學生端正思想,，擺正自身位置,，做一行愛一行。進行就業(yè)政策的宣傳,，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策,，樹立正確的擇業(yè)觀念。

2,、成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導小組,，并建章立制;

3、指導畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料;

5,、鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息;

7,、調(diào)動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會;

8、關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài),，給予他們力所能及確實的幫助,。

進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。 做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作， 與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況。 輔導員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專業(yè)的教研室主任具體負責,，及時了解畢業(yè)生去向，隨時掌握其就業(yè)動態(tài),，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準確及完整,，保證校,，系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇四

第一條全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，緊密圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的目標任務和要求,，采取積極有效措施，進一步建立和完善以市場為導向,、政府調(diào)控,、學校推薦、學生與用人單位“雙向選擇,，自主擇業(yè)”的就業(yè)機制,，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè)。

第二條 繼續(xù)貫徹“優(yōu)才優(yōu)用,、公平競爭,、擇優(yōu)推薦”的原則，畢業(yè)生要樹立正確的人生觀,、價值觀,、擇業(yè)觀，樹立行行建功,、處處立業(yè)的觀念。

第三條鼓勵畢業(yè)生積極參加國家重點就業(yè)項目,，如“農(nóng)村教師特崗計劃”,、“三支一扶”、“大學生志愿服務西部計劃”等,，投身國家基層建設,，保證國家的重點需要;鼓勵畢業(yè)生報考國家和地方公務員，參加各類公招考試;引導和鼓勵畢業(yè)生到西部地區(qū),，到艱苦地區(qū)和行業(yè)建功立業(yè);加大對畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)的指導力度,，做到人盡其才，才盡其用。

第四條 努力創(chuàng)造畢業(yè)生公平競爭的良好就業(yè)平臺,，并提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導,、咨詢與服務。

二,、就業(yè)協(xié)議書簽訂

第五條畢業(yè)生在與用人單位正式簽訂就業(yè)協(xié)議時,，所持的協(xié)議書、各科學習成績總表,、推薦表一律以學校下發(fā)的原件為準,，復印件無效，其他各類獲獎證書復印件需加蓋相關(guān)部門鮮章,。

第六條畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書每人1份(協(xié)議書印有“西南石油大學20__屆畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”字樣,，學校統(tǒng)一印制的協(xié)議書，一式三聯(lián),，學生,、用人單位、學校大學生就業(yè)指導中心各一聯(lián)),，實行編號管理(即每位畢業(yè)生對應一個協(xié)議書編號,，登記備案時畢業(yè)生與協(xié)議書編號必須相對應)。畢業(yè)生簽約時只能使用自己對應編號的協(xié)議書才有效,。畢業(yè)生所持就業(yè)協(xié)議書不得轉(zhuǎn)讓,，不使用的應在規(guī)定的期限內(nèi)返還學校。凡轉(zhuǎn)讓他人使用者,，一經(jīng)查實,，學校不再推薦轉(zhuǎn)讓雙方就業(yè)。對不慎遺失協(xié)議書的畢業(yè)生,，學校不再補發(fā),，由此所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人負責。

第七條畢業(yè)生應積極參加學校舉辦的各類招聘會,，一旦與用人單位達成就業(yè)意向,，應及時簽訂就業(yè)協(xié)議書，并就協(xié)議書中“備注”欄條款作明確約定,，如協(xié)議書中未涉及到的事項,，經(jīng)雙方協(xié)商一致后可在協(xié)議書“補充協(xié)議”欄中說明。

第八條 就業(yè)協(xié)議書的簽訂應按以下步驟進行：

(1)畢業(yè)生填寫基本情況及應聘意見,，并簽名;

(2)用人單位填寫單位情況及意見,，并簽章;

(3)畢業(yè)生合適單位填寫信息，確保每欄信息準確無誤;

(4)畢業(yè)生所在學院學生工作負責人審核,、簽字,、蓋章并備案;

(5)大學生就業(yè)指導中心加蓋公章,，納入就業(yè)計劃;

(6)如需大學生就業(yè)指導中心和學院提前加蓋公章，須經(jīng)用人單位書面或口頭通知校方后,，方能辦理,。

第九條 以下兩種情況視為畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議生效：

(1)經(jīng)雙向選擇后畢業(yè)生與用人單位達成簽約意向，根據(jù)用人單位要求,，協(xié)議書已被用人單位填寫或帶回單位,，畢業(yè)生所在學院和大學生就業(yè)指導中心隨后辦理相關(guān)手續(xù)，學校將認為該畢業(yè)生為有效就業(yè),。

(2)凡自愿參加用人單位的面試或筆試選拔后,，被單位選入錄用名單，學校將認為該畢業(yè)生為有效就業(yè),，隨后辦理相應的手續(xù),。

第十條畢業(yè)生應樹立誠信簽約意識，自覺遵守就業(yè)協(xié)議中的條款和約定,，學校在校內(nèi)只為畢業(yè)生提供一次就業(yè)機會,，且學校有義務將畢業(yè)生不誠信簽約行為向招聘單位通報。

第十一條擬報考研究生,、公務員,、專升本及各類公招考試的畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議時須主動告知用人單位，如因隱瞞相關(guān)情況而造成的一切后果由畢業(yè)生本人承擔,。凡被確定為推免研究生的畢業(yè)生,，不能再與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議，并及時將協(xié)議書返回學校,。修讀雙學位的畢業(yè)生如不能按時畢業(yè),，處理辦法與推免研究生方法相同。保留研究生入學資格的畢業(yè)生,，必須按照協(xié)議參加就業(yè),，其就業(yè)辦法與其他參加就業(yè)的畢業(yè)生相同;符合國家規(guī)定申請自費出國留學的畢業(yè)生，必須于畢業(yè)離校當年5月1日前向?qū)W校提出申請,，并按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù);正在聯(lián)系自費出國的畢業(yè)生在應聘時須向用人單位如實說明情況,。

第十二條凡入學定向的學生原則上回定向單位就業(yè)，如需與定向培養(yǎng)單位解除定向協(xié)議,，須及時向所在學院申請辦理,，否則按定向單位派遣。解除定向手續(xù)按照下列步驟辦理：

1,、持定向培養(yǎng)單位開據(jù)的解除定向函向所在學院提出申請;

2、經(jīng)學院審批通過后報大學生就業(yè)指導中心審批;

3,、大學生就業(yè)指導中心審批同意后予以辦理并在畢業(yè)生信息庫里修改培養(yǎng)方式信息;

4,、持大學生就業(yè)指導中心相關(guān)證明材料返回學院登記備案。

第十三條 簽約時，畢業(yè)生應將由縣級及以上醫(yī)院提供的本人身體健康狀況如實向用人單位說明,。

三,、就業(yè)派遣

第十四條畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議書后須到大學生就業(yè)指導中心登記備案，為擬定上報派遣方案提供依據(jù),。如未能及時登記入庫,，所引發(fā)的一切后果由畢業(yè)生本人承擔。

第十五條學校不負責結(jié)業(yè)生的就業(yè)推薦工作,。但結(jié)業(yè)生如在規(guī)定時間內(nèi)落實用人單位的,，可辦理有關(guān)派遣手續(xù)。肄業(yè)生不具備畢業(yè)生就業(yè)資格,，學校不為其辦理相關(guān)派遣手續(xù),。

第十六條 畢業(yè)生離校時未落實就業(yè)單位的，學校將畢業(yè)生派遣到生源所在地,。

第十七條 未就業(yè)畢業(yè)生在畢業(yè)后落實就業(yè)單位的,，學校按有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，畢業(yè)生可以憑用人單位的接收證明到大學生就業(yè)指導中心辦理改派手續(xù)第十八條畢業(yè)生在校期間如果家庭搬遷,，須在畢業(yè)離校當年5月30日前提交有關(guān)證明和家庭戶口簿復印件到學校大學生就業(yè)指導中心登記備案,，以免貽誤派遣方案的上報。

第十九條為了保證上報派遣數(shù)據(jù)庫準確無誤,，請畢業(yè)生在學院核對畢業(yè)生信息庫相關(guān)信息時,，以本人電子注冊信息為準，否則,，由此引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔,。

第二十條畢業(yè)生派遣后，《報到證》遺失的,，應在當?shù)毓才沙鏊鶔焓?，在?guī)定時間內(nèi)仍未復得的，由當?shù)嘏沙鏊鼍哂嘘P(guān)證明,、登報公開申明作廢,、本人提出申請后，到學校大學生就業(yè)指導中心辦理有關(guān)補發(fā)手續(xù),。

四,、就業(yè)管理辦法

第二十一條學校大學生就業(yè)指導中心負責收集并通過就業(yè)網(wǎng)站、信息張貼欄,、短信平臺,、校園廣播等方式發(fā)布用人單位的需求信息。各學院可根據(jù)本學院專業(yè)設置情況收集有針對性的需求信息,，報大學生就業(yè)指導中心審查后統(tǒng)一發(fā)布,。

第二十二條學校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組,，組織開展一切畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)活動，并擇機舉辦各種類型用人單位的現(xiàn)場招聘會,。為防止畢業(yè)生誤入招聘陷阱,，學校禁止校外一切用人單位、人才中介機構(gòu)和勞務派遣機構(gòu)未經(jīng)許可擅自進入學校舉行招聘活動,。校園內(nèi)的招聘活動原則上由學校招生就業(yè)處有組織地進行,，各學院組織的招聘活動要嚴格審查招聘單位的資質(zhì)，并報招生就業(yè)處備案,。

五,、其他事項

第二十三條 本實施辦法在實施過程中，若與教育部和省(市)下達的最新的政策和規(guī)定相矛盾時,，應按教育部和省(市)新的政策和規(guī)定執(zhí)行,。

第二十四條 有關(guān)畢業(yè)生檔案的管理及寄發(fā)以學生工作部檔案室的相關(guān)規(guī)定為準;有關(guān)畢業(yè)生戶籍管理及遷移以保衛(wèi)處戶籍科的相關(guān)規(guī)定為準。

第二十五條如在就業(yè)工作實施過程中,，畢業(yè)生有違反校紀校規(guī)記錄,、考試作弊等不誠信行為，學校有權(quán)通過畢業(yè)生信息冊等方式告知用人單位,，所引發(fā)的后果由畢業(yè)生本人承擔,，情節(jié)嚴重者，直接取消派遣資格,，如有違反國家法律者,，則由相關(guān)部門追究法律責任。

第二十六條 本實施辦法僅適用于我校所有20__屆畢業(yè)生(含畢業(yè)研究生,、畢業(yè)本科生和應用技術(shù)學院畢業(yè)生),。

第二十七條 本實施細則解釋權(quán)歸學校大學生就業(yè)指導中心

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇五

為更好地開展2012年畢業(yè)生就業(yè)工作，經(jīng)系領(lǐng)導研究,，特制定本工作計劃,。

一、指導思想

以黨的十七屆六中全會精神為指導思想,，貫徹落實國家教育部2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作網(wǎng)絡視頻會議精神,，結(jié)合廣西發(fā)展的新思路，以服務北部灣經(jīng)濟區(qū)和西江經(jīng)濟帶為基礎,，認真做好2012屆畢業(yè)生就業(yè)工作,。

二、2012屆畢業(yè)生基本情況

2012屆畢業(yè)生包括語文教育,、漢語,、事務管理、文秘,、泰語等五個專業(yè)學生495人,，其中漢語專業(yè)270人，泰語專業(yè)64人,，公共事務管理專業(yè)81人，文秘專業(yè)80人,。

三,、2012年畢業(yè)生工作目標及工作思路

1、工作目標：我系2012年畢業(yè)生就業(yè)率力求達到94％,，高于我系2010年畢業(yè)生就業(yè)率,。

2、工作思路：繼續(xù)堅持“轉(zhuǎn)變管理觀念,，強化服務職能,，加強就業(yè)指導，堅持政策導向,，拓寬就業(yè)渠道,，培育就業(yè)市場”的高校畢業(yè)生就業(yè)工作方針以及人盡其才、才盡其用的原則,，繼續(xù)實行在國家就業(yè)方針政策指導下,，通過供需見面和雙向選擇的辦法，提倡畢業(yè)生多種渠道,、多種形式就業(yè),，積極引導畢業(yè)生自謀職業(yè)、自主擇業(yè),、積極創(chuàng)業(yè),、融入社會、奉獻社會,，創(chuàng)建美好人生,。

四、2012年畢業(yè)生就業(yè)工作措施

1,、2011年12月8日建立2012年畢業(yè)生就業(yè)工作組織機構(gòu),，全員抓就業(yè)，就業(yè)抓全員,，落實就業(yè)工作目標責任制,，形成“人人有就業(yè)責任，人人關(guān)心就業(yè),，人人支持就業(yè),，人人參與就業(yè)”的良好局面。

（1）建立2012年畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導小組,，負責全系2012年畢業(yè)生就業(yè)的動員,、宣傳,、組織、指導,、協(xié)調(diào),、檢查等各項工作。

組長：王偉

副組長：李云

組員：劉娟 秦安 伍偉強 黃金保

（2）指派教師專門負責對畢業(yè)班學生的就業(yè)進行全程指導和跟蹤,，全面統(tǒng)計,、核查學生的就業(yè)情況，并及時反饋給系主管領(lǐng)導,。

2,、2011年12月18日前，各畢業(yè)班班主任,、各就業(yè)小組指導教師指導畢業(yè)生完成就業(yè)自薦材料的制作工作,。

3、積極開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的畢業(yè)生就業(yè)教育工作,。

（1）總結(jié)歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗并結(jié)合當前實際，有針對性地積極開展就業(yè)指導講座,。

（2）邀請校外人士（包括我系歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生）對畢業(yè)生進行就業(yè)政策與形勢教育,、人生觀與價值觀教育、就業(yè)觀念與職業(yè)道德教育,、應聘禮儀與就業(yè)技巧教育,，邀請專家、校友到校給全系學生做創(chuàng)業(yè)報告,，努力提高我系畢業(yè)生的就業(yè)競爭能力,。

（3）邀請用人單位到學校給我系學生做宣傳工作，挑選畢業(yè)生,，提高學生的就業(yè)率,。

（4）積極開展就業(yè)心理指導工作，使畢業(yè)生擺正就業(yè)心態(tài),，從容應對各種事件,。

（5）開展畢業(yè)生就業(yè)工作動員工作，積極引導畢業(yè)生從實習轉(zhuǎn)向就業(yè),。召開畢業(yè)生就業(yè)工作動員大會,，宣布相關(guān)的政策；召開就業(yè)工作領(lǐng)導小組會議,，明確落實各自的分工情況,；就業(yè)工作領(lǐng)導小組隨時隨地接受畢業(yè)生的咨詢，向他們傳達有關(guān)就業(yè)信息和就業(yè)政策。

4,、進一步開展我系畢業(yè)生的寫作,、計算機、普通話,、演講,、書法、繪畫,、文藝,、禮儀、講課,、談話、接待,、主持等各種技能的實踐鍛煉活動,，教育畢業(yè)生牢固樹立艱苦奮斗、從基層做起的就業(yè)思想,，培養(yǎng)畢業(yè)生吃苦耐勞,、堅忍不拔的毅力，不斷提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì),，使之能適應用人單位的工作要求,。

5、鼓勵畢業(yè)生廣泛利用校園資源和社會資源努力提高個人綜合素質(zhì),，為成功就業(yè)打下堅實基礎,。如利用課余時間積極參加各種社團活動，利用節(jié)假日積極參加各類社會實踐活動,。

6,、積極主動及時地做好畢業(yè)生就業(yè)信息的收集和傳遞、公布工作,。要求各就業(yè)指導教師,、信息員、畢業(yè)班班主任和班委會,、畢業(yè)生,，經(jīng)常查閱網(wǎng)絡、報刊,，收集就業(yè)信息,，鼓勵全系師生利用各種社會關(guān)系、各種渠道收集和提供就業(yè)信息,，并及時通過電子信箱等多種渠道及時將就業(yè)信息給予公布,。同時，也要注重就業(yè)信息的真實與安全,。

7,、積極開展對外宣傳工作,，擴大就業(yè)市場。通過走出去,、請進來的方式,，加強畢業(yè)生信息的宣傳工作，有計劃,、有步驟地派人外出,，走訪、考察用人單位,，了解用人單位的用人意向,，通過邀請用人單位來校與畢業(yè)生見面洽談、組織畢業(yè)生到用人單位參觀和就業(yè)實習等方式,，積極為畢業(yè)生提供就業(yè)機會,；對我系的網(wǎng)站進行改造，安排專人負責就業(yè)宣傳工作,，及時將畢業(yè)生的信息及用人單位信息給予公布,，畢業(yè)生只需登陸我系網(wǎng)站，即可了解最新的就業(yè)動向,。

8,、強化服務意識，公平,、公正地對待每一個畢業(yè)生,，為用人單位和畢業(yè)生提供良好的服務。對用人單位的用人需求,、工作待遇,、地址、聯(lián)系方式等詳細記錄并及時公布,；有序地組織畢業(yè)生報名,，合理地安排面試時間和地點，向用人單位全面地介紹畢業(yè)生的情況,。力爭做到“用人單位挑選到滿意的畢業(yè)生,，畢業(yè)生找到滿意的工作崗位”。

9,、主動保持與學校招生就業(yè)辦公室的聯(lián)系,，主動保持與市人才交流中心的聯(lián)系，主動保持與畢業(yè)生就業(yè)單位的聯(lián)系,。

10,、做好畢業(yè)生就業(yè)記錄和統(tǒng)計，做好已就業(yè)畢業(yè)生和待業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式的記錄，為繼續(xù)保持與畢業(yè)離校后的學生的聯(lián)系和跟蹤了解畢業(yè)生的就業(yè)情況及其用人單位對畢業(yè)生的工作評價做好準備,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇六

按照學校關(guān)于20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排,，在總結(jié)過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗基礎上，我系制定計劃如下：

一,、指導思想和基本原則

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,，認真貫徹省委省政府《關(guān)于加強人才若干問題的決定》和《關(guān)于加強職業(yè)教育工作的意見》，采取積極有效的措施,，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標,。

繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè),、民營企業(yè),、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自主擇業(yè),。

2、就業(yè)工作小組分工及職責

(1)組長負責制定就業(yè)工作計劃,，全面部署和安排我系的就業(yè)工作，確立指導思想,，督促和開展思想教育工作,，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。

(2)副組長協(xié)助組長開展好相關(guān)工作,。負責做好我系具體就業(yè)工作,，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳,、組織面試和跟蹤調(diào)查服務等,。

(3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關(guān)心,、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作,。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作，完成領(lǐng)導小組交辦的各項工作任務,，從就業(yè)思想教育,、就業(yè)指導、聯(lián)絡信息,、提供推薦材料,、簽署意見、簽訂協(xié)議,、跟蹤服務,、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷,。

三,、具體日程安排

1、加強就業(yè)人員思想教育,，落實基礎工作

時間安排：20__年9月——10月

工作內(nèi)容：

(1)就業(yè)工作小組在總結(jié)20__屆畢業(yè)生工作基礎上,，制定20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學生就業(yè),、實習和推薦的基礎工作,。

(2)上報調(diào)整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議,。

(3)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容,。

(4)上報本學期就業(yè)工作計劃和工作安排。

2,、加強畢業(yè)生思想教育,，分階段落實就業(yè)進度。

時間安排：20__年10月——20__年2月

工作內(nèi)容：

(1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài),。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài),。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的,，分別進行指導,。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài),，又包括分流狀態(tài)的變化,，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長,。

(2)開展就業(yè)指導講座,，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻,，降低就業(yè)期望值,，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫,。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案,。

(3)做好學生實習、實訓外聯(lián)工作,，努力開發(fā)就業(yè)崗位,。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作,，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇七

我是一個全日制大學本科生,。性格內(nèi)向，但開朗,、活潑,。身形中等，個子一般,，平時喜歡上網(wǎng),，跑步，經(jīng)常打打乒乓球,，偶爾游泳,。喜歡看報紙、百科書籍,、雜志類的書籍等,。

自己的優(yōu)勢盤點：有理想，有追求,，有不到黃河心不死的執(zhí)著,、勤奮和專心致志的精神，以及良好的心態(tài),。做事有責任心,、恒心，組織能力較強,，有一定的社會實踐經(jīng)驗,，動手能力較強。

自己的劣勢盤點：交際能力欠佳,，口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗的盤點：獨立自主,，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定,。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作,，增加實踐經(jīng)驗，提高對社會的認識,?？匆恍┬睦韺W和教育學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

（一）家庭環(huán)境分析

我出生在一個普通的小縣城,，家中還有一個弟弟,，以前爸媽都是普通的打工者，后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,，直到有了今天的成就,。我爸一直是我人生的偶像,，他的努力，他的智慧令我折服,。由于爸媽從小沒有讀過書,，我們家對教育比較重視，但是他們更注重我們的道德教育,，他們認為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?，但是如果沒有一個很好的道德觀，連基本的做人都不會的話,，那么一切就只是枉然,，所以爸媽對我們的學業(yè)方面管束不是太多，認為只要盡力就好,，相反,，他們在我們?nèi)粘Ｐ袨榉矫婀苁谋容^嚴格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實的工作,，對于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,，不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

（二）學校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學校不是特別的,，省屬普通本科高等學校,，本校的辦學歷史比較悠久，而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實力,，但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,，導致了在某些專業(yè)上所能學習的東西不多，需要自己去領(lǐng)會,，總體來說社會競爭力比較薄弱,。

（三）社會環(huán)境分析，

隨著改革的不斷深入,，以及經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加強,，我國開始實施經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,。我國加入wto后,，越來越多的外企進入中國，中國的企業(yè)也將走出國門,，將會給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,，但同時也會提高就業(yè)門檻。

據(jù)勞動保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調(diào)查顯示,，社會對高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%,。20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人，比20xx年增加75萬人,，增幅達22%,；20xx年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達495萬,，比20xx年增加82萬，同比增幅達19.9%,。而20xx年這些地區(qū)對高校畢業(yè)生的需求與20xx年實際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,，降幅達到22%。種,、種數(shù)據(jù)表明,，當前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,，高校擴招使我國的高等教育逐漸步入大眾化時代,，因此，大學生不再是緊缺的人才資源,。隨之,，大學畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯，大學生就業(yè)形勢十分嚴峻,。

社會的發(fā)展,，人們價值觀念的轉(zhuǎn)變，在加上《體育法》,、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使我國的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著2008年奧運會之后我國的體育事業(yè)更是有了突飛猛進的發(fā)展,，更多的人開始關(guān)注,。近幾年來我國高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向，也從過去單一的體育教育與體育管理工作,，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域,、多行業(yè)就業(yè)。社會各行業(yè)在用人中的用非所學現(xiàn)象也是一個不爭的事實,。社會用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化,。

（四）職業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析：教師事業(yè)在國家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,，它的發(fā)展狀態(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠的朝陽產(chǎn)業(yè),，我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),，也是考慮到它的社會地位和發(fā)展前景。

2,、職業(yè)分析：教師這個職業(yè)工作環(huán)境單純,，對教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好,。存在的問題是,，當前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,，課提供的工作崗位較少，競爭壓力較大,，這就要求應聘者必須具備更為突出的條件和能力,。

3、企業(yè)分析：學校,，尤其是高校,，具有濃厚的文化氛圍和學術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài),，而且教師和學生的素質(zhì)普遍較高,，可以使自己的修養(yǎng)得到進一步的提升。

確立目標是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，沒有切實可行的目標作驅(qū)動力,，我們很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實可行的目標后,，我們就要全心致力于目標的實現(xiàn),，竭盡全力去實現(xiàn)它。

（一）第一階段：20xxx20xx年

在校期間,，能夠了解計算機的基本編程,，學會做基本的辦公室軟件，拿到計算機二級證書,，盡量通過英語六級考試,。努力通過普通話二級乙等的認定。在校期間,，針對自身的劣勢,，不斷加強學習，參加學?；顒?，接觸各色人群，初步接觸社會,，不恥下問,，不斷鍛煉自己，提高自身的辦事能力,，在學習上學會靈活變通并注重理論與現(xiàn)實的結(jié)合,；學會用簡明扼要的語言表達復雜的想法；多聽聽家人,、朋友的經(jīng)驗與教訓以及對自己的評價,，不斷加深自我認識，全面了解,。利用暑期時間,，做一些兼職,，積累社會經(jīng)驗，學會與人相處,。業(yè)余時間搜集一些招聘公司的用人標準,、需要的專業(yè)知識、學歷等信息,。并收集一些志愿者方面的信息,，加深對志愿者方面的了解。

（二）第二階段：20xxx20xx年

剛剛離開大學校園,，步入社會,，最主要的任務是適應社會。先到處走走看看,，

嘗試到一些偏遠的地方支教,，在公立中學任教，并且在工作的過程中充分的利用自己的專業(yè)知識,。不斷積累經(jīng)驗,、教訓，并在處理好人際關(guān)系的同時建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng),。

樹立信心,，增強自信，增長自己的見識,，不盲目與人攀比,，做好份內(nèi)工作。不斷向周圍的人學習,，吸取他們的優(yōu)點,，彌補自己的缺點。多向同事及上司請教,，以彌補自己專業(yè)知識的不足,。

鍛煉自己的能力，努力的去適應周邊的環(huán)境,。不斷完善自己的辦事能力與水平,。

（三）第三階段：20xxx20xx年

自己可以穩(wěn)定下來，與自己的家人在某一座城市定居,，可以熟練處理自己的本職工作,，并在能夠很好的完成自己的工作，在工作中找到樂趣,，能夠得到上司的賞識與提拔,。具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,，有廣泛的社交范圍,，能夠交到不同職業(yè)的朋友,。能夠了解各種職業(yè)的的運作方式，但是重點還是放在自己的專業(yè)上,。

通過自己的能力將我所學的專業(yè)知識發(fā)揚光大,。經(jīng)常健身，保持健康愉悅的身心,。

認真學習,，閱讀大量與專業(yè)有關(guān)的書籍，積極與同學或同行交流,，鍛煉到自己的交際能力,，認真干好班干部的工作，鍛煉自己的組織和應變能力,。

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,，這方案符合實際的社會，只要我努力去做,，就可以實現(xiàn)我的規(guī)劃,。但也存在一些不確定的因素，未來有太多的未知數(shù),，到時候隨機應變吧,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇八

指導思想：以“學院黨委“重要思想為指導，在城規(guī)系老師的領(lǐng)導下,，緊扣就業(yè)形勢轉(zhuǎn)暖給畢業(yè)生就業(yè)工作帶來的重要機遇,，進一步深化“以服務為宗旨，以市場為視點“的就業(yè)工作思路,，持續(xù)就業(yè)管理創(chuàng)新,、強化就業(yè)渠道拓展、完善就業(yè)工作體系,、提升就業(yè)服務質(zhì)量,，整合校內(nèi)外一切有利資源，幫助增強我系畢業(yè)生的就業(yè)核心競爭力,，確保畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定的情況下就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

工作目標：在畢業(yè)生就業(yè)工作指導委員會和大學生就業(yè)指導中心的領(lǐng)導下，積極把握新的就業(yè)形勢,，著力推進全員化促進就業(yè)工程,，深化全程化就業(yè)指導體系，打造立體化校園招聘市場,，完善科學化管理工作機制,，開拓互動式基層就業(yè)方式，力求通過一系列有思路、有創(chuàng)造,、有計劃,、有成效的工作舉措，提前實現(xiàn)20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率（勞動合同,、就業(yè)協(xié)議）達70%以上,、年終就業(yè)率達98%以上的工作目標。其中力求在各項基層就業(yè)項目的參與和錄用人數(shù)均名列全院前茅,，提供校園市場招聘崗位數(shù)量與畢業(yè)生人數(shù)之比超過3：1,，確保50%以上的畢業(yè)生通過校園市場就能獲取第一份工作。

重點做好以下工作：

一,、強化就業(yè)指導,，提升就業(yè)指導工作的全程性、系統(tǒng)性,。

1,、整合各項教育資源，完善就業(yè)指導課程體系

依托20__年成立的建筑與城市規(guī)劃系就業(yè)指導中心為平臺,，全校范圍內(nèi)遴選有興趣,、有實力從事就業(yè)指導課程教學的師資，多層次,、多維度開展針對教學,，加大力度促進大學生優(yōu)良綜合素質(zhì)養(yǎng)成，從而助推學生就業(yè)核心競爭力的提升,。規(guī)范管理就業(yè)指導相關(guān)教學課程,，組織就業(yè)指導師資集中備課，內(nèi)容完備的教學課件,，正式開設“就業(yè)指導“必選課,，2個學分，分年級,、分專業(yè),，形成比較系統(tǒng)、完善的就業(yè)指導課程體系,。

2,、發(fā)動院系兩級力量，開展專家就業(yè)指導講座

除了覆蓋各年級的全程化的就業(yè)指導課程,，另外針對20__屆畢業(yè)生開展集中的就業(yè)指導專家講座,，引導他們在進入就業(yè)雙選市場前夕適時調(diào)整就業(yè)心態(tài)、提高就業(yè)技巧,。結(jié)合當年就業(yè)環(huán)境,、就業(yè)形勢政策和社會需求適時完善并優(yōu)化就業(yè)指導5大模塊，邀請企業(yè)家、政府領(lǐng)導,、學者教授分別就有一定研究造詣的模塊開展講學,，繼續(xù)要求各學院層面的就業(yè)指導講座每個模塊必須覆蓋到每一位畢業(yè)生。校級就業(yè)指導講座滿足專家影響力大,、講座水平高、學生參與率高的要求,，真正有效激發(fā)全校層面的畢業(yè)生就業(yè)激情,。督促各學院開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動，全校范圍內(nèi)開展職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,，以活動與競賽配合講座,，切實提高就業(yè)指導效果。

3,、提供就業(yè)咨詢門診,，落實就業(yè)個性幫扶舉措

組織好網(wǎng)絡化的職業(yè)傾向測評，引導學生剖析自我,，明確職業(yè)發(fā)展方向,，切實為所有畢業(yè)生提供個性化的就業(yè)指導服務。

邀請專家教授定期開設擇業(yè)咨詢室門診,，辦公室隨時接待學生來人來電咨詢,，做到個別指導，真正落實幫助每一個有就業(yè)困惑的學生解決實際問題,。發(fā)動社會各界友好合作單位,，發(fā)動全系教職工共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)問題，繼續(xù)開展暑期實習,、預就業(yè)等活動,。在5、6月份對未就業(yè)的學生進行集中的強化指導,，督促各學院實施“零距離就業(yè)行動計劃“,，一對一幫扶，加強個性指導,，對就業(yè)困難學生做到就業(yè)情況全了解,、就業(yè)幫扶全方位，重點開展生活補貼,、心理疏導,、校友企業(yè)崗位推薦等工作。

二,、完善信息平臺,，確保就業(yè)信息發(fā)布的及時性、有效性。

1,、加強就業(yè)基礎調(diào)研工作,，搜集整理有效就業(yè)信息督促和指導職業(yè)發(fā)展與就業(yè)協(xié)會加大在就業(yè)信息采集工程中的力度，通過每天的校園招聘活動錄入用人單位信息,，整理出規(guī)模龐大的單位庫,；通過學生主要意愿流向地的人才中心網(wǎng)站、各兄弟院校的就業(yè)網(wǎng)站,、各應屆畢業(yè)生的招聘網(wǎng)站等收集適合我系畢業(yè)生的需求信息,。繼續(xù)開展就業(yè)工作基礎調(diào)研活動，通過用人單位對我系畢業(yè)生的信息反饋表,、電話和實地調(diào)研交流等形式,，獲取社會需求的第一手資料，確保提供給畢業(yè)生的就業(yè)信息安全,、及時,、有效。

2,、繼續(xù)完善信息網(wǎng)絡建設,，擴充就業(yè)信息發(fā)布數(shù)量增加有必要的功能模塊，更大限度地滿足畢業(yè)生和用人單位需要,。堅持快速的信息更新和大量的信息發(fā)布,。堅持每天通過宣傳櫥窗張貼每一場校園招聘活動信息，定期制作就業(yè)工作專題櫥窗,，盡一切可能擴充就業(yè)信息量和信息受眾面,。

3、廣泛采用新型信息媒介,，暢通就業(yè)信息發(fā)布渠道開通點對點短信平臺傳遞就業(yè)信息,，詳盡掌握所有畢業(yè)生、畢業(yè)班班主任,、輔導員的移動電話號碼,，建立完善的就業(yè)相關(guān)人員電話號碼庫，將每天的招聘會信息及時,、準確地發(fā)送到每一位畢業(yè)生手機上,。積極采用新媒體工具服務就業(yè)工作，每天通過飛信向各班級專兼職就業(yè)工作輔導員及時傳達工作信息,，通過就業(yè)工作qq群與全校就業(yè)工作戰(zhàn)線教職工進行交流互動,，對于需要通過行政手段組織的校園招聘活動，除了通過校園網(wǎng)進行文件發(fā)布,，主要利用新媒體工具進行工作內(nèi)容布置和工作舉措交流,，縮減常規(guī)工作流程,，提高就業(yè)工作效率。

三,、拓展就業(yè)渠道,，確保校園就業(yè)市場的規(guī)模化,、常態(tài)化

1,、加強相關(guān)部門聯(lián)系合作，形成促進就業(yè)合力

強化與專業(yè)人才中介網(wǎng)站的合作,，通過前程無憂,、中華英才網(wǎng)等具有全國影響力的人才招聘網(wǎng)站協(xié)助發(fā)布江蘇大學畢業(yè)生生源和招聘會信息，通過592招聘網(wǎng)等二,、三線品牌的人才招聘網(wǎng)站幫助確認來校招聘單位資質(zhì)，借助其平臺系統(tǒng)篩選參會單位信息,。深化與地方就業(yè)主管部門的合作,，積極加強學生主要意愿流向地地方就業(yè)主管部門的交流合作，邀請各地人社局,、人才中心幫助組織當?shù)仄髽I(yè)組團來校招聘,，不定期開設地區(qū)專場招聘會，或者在大型綜合校園招聘會中設立各地招聘團專區(qū),。加強重點招聘合作單位的走訪調(diào)研,，組織校內(nèi)各部門共同走出去尋求合作，對企業(yè)集團,、產(chǎn)學研重點企業(yè)進行走訪調(diào)研,、聯(lián)絡感情，通過談全面合作的方式引導其來校吸納人才,。大力調(diào)動校內(nèi)外一切有關(guān)積極因素,，形成促進畢業(yè)生充分順利就業(yè)的強大合力。

2,、大力組織各類校園招聘,，營造優(yōu)良就業(yè)氛圍

做大做強系列綜合性校園人才供需洽談會，堅持以其作為全年校園就業(yè)市場主線,，打造學院就業(yè)市場的品牌和特色,，在全校范圍內(nèi)營造優(yōu)良的就業(yè)氛圍，并在兄弟院校中形成較大的輻射和很強的影響力,。根據(jù)學科門類特點,，發(fā)揮學院就業(yè)工作職能，精心組織各類適合學院自身學科專業(yè)的專場招聘會,，把就業(yè)市場組織工作落到實處,。遵循小型化,、行業(yè)化的原則，與相關(guān)學院或各地人才市場及地方教育,、人事部門積極合作,，聯(lián)合組織學院專場、地區(qū)專場,、行業(yè)專場,、周三人才市場等多種形式的校園招聘活動。同時,，還要通過就業(yè)網(wǎng)站,、短信平臺等把無形的就業(yè)市場與有形的就業(yè)市場結(jié)合起來，最大限度地為畢業(yè)生提供充足的就業(yè)機會,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇九

隨著我國畢業(yè)生就業(yè)體制改革的深入以及高等教育規(guī)模的不斷擴張,，大學生就業(yè)問題越來越突出，越來越成為整個社會關(guān)注的焦點,。下面是有20xx畢業(yè)生就業(yè)工作計劃,，歡迎參閱。

一,、指導思想

20xx年我院畢業(yè)生就業(yè)工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，貫徹落實教育部、人社部關(guān)于做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的指示精神,，積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,，進一步加強就業(yè)指導和服務工作，努力實現(xiàn)畢業(yè)生的充分就業(yè),，全面提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,。

二、工作目標

1.完成20xx屆畢業(yè)生就業(yè)推薦工作,，確保就業(yè)率在98%以上,。

2.開展20xx屆畢業(yè)生就業(yè)預訂工作。年內(nèi)預訂率達到80%以上,。實現(xiàn)就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)生滿意度雙提高,。

3.爭創(chuàng)全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。

4.擴大省內(nèi)外就業(yè)基地,。爭取再簽訂10個以上就業(yè)及實習實訓基地,。

三、工作措施

(一)進一步強化就業(yè)指導和服務,，為畢業(yè)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)提供更加有力的支持

1. 積極開展大學生職業(yè)生涯輔導工作。組織一次全院學生參與網(wǎng)上職業(yè)測評活動,，并與院團委聯(lián)合舉辦院第五屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽,。

2. 多渠道,、多形式開展學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。一是開好就業(yè)指導課,，發(fā)揮就業(yè)指導課在就業(yè)擇業(yè)創(chuàng)業(yè)教育中的主渠道作用;二是邀請企業(yè)界和畢業(yè)生成才典型來校開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,，舉辦2場報告會;三是發(fā)揮“安徽就業(yè)聯(lián)盟”的作用，利用覆蓋全國高校的校園課程點播系統(tǒng),，為大學生提供就業(yè)指導,、職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能,、創(chuàng)業(yè)輔導等一系列培訓,，滿足大學生集體收看和個性化的學習需求;四是加強畢業(yè)生自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)指導,，鼓勵和支持畢業(yè)生自主擇業(yè),，同時加大對學院大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的指導的力度，發(fā)揮大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會在自主創(chuàng)業(yè)方面自我教育,、自我服務的作用,。

3. 加強就業(yè)政策和求職技巧的指導。指導學生填寫自薦材料,，并進行檢查,、評比;計劃組織“三分鐘

自我介紹

4. 加大對家庭經(jīng)濟困難,、就業(yè)困難學生的幫扶力度,。開展“一對一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“雙困生”在求職擇業(yè)過程中的需求與疑問,，切實幫助他們解決經(jīng)濟上,、心理上、求職技巧上的實際困難,。

5. 加強職業(yè)指導師資隊伍的選拔,、培養(yǎng)。有計劃地組織職業(yè)指導人員外出學習培訓,，逐步提高就業(yè)指導人員的素質(zhì),。

(二)進一步拓展畢業(yè)生就業(yè)市場

1. 大力開拓就業(yè)市場,，進一步擴大畢業(yè)生就業(yè)推薦網(wǎng)絡。立足省內(nèi)市場,，以“長江三角洲”為重點,，組織人員開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設與調(diào)研工作,，努力構(gòu)建穩(wěn)定的覆蓋全省和長江三角洲地區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)基地,。

2. 加強網(wǎng)絡就業(yè)市場建設力度。以“安徽就業(yè)聯(lián)盟”為主陣地,，加強網(wǎng)絡信息的收集與發(fā)布,，在“安徽就業(yè)聯(lián)盟”網(wǎng)站上發(fā)布學生個人、學院畢業(yè)生資源信息,，開辟網(wǎng)上就業(yè)市場,，為畢業(yè)生和用人單位牽線搭橋。

3. 加強對畢業(yè)生自主擇業(yè)的引導,，鼓勵畢業(yè)生自主擇業(yè),、自主創(chuàng)業(yè)。

4. 充分調(diào)動全體就業(yè)工作人員的積極性創(chuàng)造性,，發(fā)動全體教職員工,，通過校友會、同學會等渠道,，充分挖掘往屆畢業(yè)生資源信息,，利用他們的工作關(guān)系和人脈資源，進一步擴大就業(yè)網(wǎng)絡,。

5. 切實加強與用人單位的聯(lián)系,，開發(fā)訂單式培養(yǎng)單位。力爭在20xx年創(chuàng)建10個以上就業(yè)及實習實訓基地,，并簽訂合作

協(xié)議書

6. 組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會。在不定期舉辦各種小型校園專場招聘會的同時,，力爭舉辦2場大型畢業(yè)生就業(yè)供需見面會,。

按照學校關(guān)于20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一部署和就業(yè)辦的安排，在總結(jié)過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗基礎上,，我系制定計劃如下：

一,、指導思想和基本原則

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹省委省政府《關(guān)于加強人才若干問題的決定》和《關(guān)于加強職業(yè)教育工作的意見》,，采取積極有效的措施,，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。

繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革,，鼓勵引導廣大畢業(yè)生到中小企業(yè),、民營企業(yè),、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),、自主擇業(yè),。

2、就業(yè)工作小組分工及職責

(1)組長負責制定就業(yè)工作計劃,，全面部署和安排我系的就業(yè)工作,，確立指導思想，督促和開展思想教育工作,，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理,。

(2)副組長協(xié)助組長開展好相關(guān)工作。負責做好我系具體就業(yè)工作,，包括收集就業(yè)信息,、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調(diào)查服務等,。

(3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分,，必須全力關(guān)心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作,。畢業(yè)生輔導員具體負責本班的學生就業(yè)工作,，完成領(lǐng)導小組交辦的各項工作任務，從就業(yè)思想教育,、就業(yè)指導,、聯(lián)絡信息、提供推薦材料,、簽署意見,、簽訂協(xié)議,、跟蹤服務,、文明離校等方面。針對性地指導學生掌握求職技巧,、撰寫求職

簡歷

三、具體日程安排

1,、加強就業(yè)人員思想教育,，落實基礎工作

時間安排：20xx年9月——10月

工作內(nèi)容：

(1)就業(yè)工作小組在總結(jié)20xx屆畢業(yè)生工作基礎上，制定20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃,，切實做好畢業(yè)學生就業(yè),、實習和推薦的基礎工作。

(2)上報調(diào)整后的就業(yè)工作小組,。就業(yè)人員參加學院的就業(yè)工作會議,。

(3)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容,。

(4)上報本學期就業(yè)工作計劃和工作安排。

2,、加強畢業(yè)生思想教育,，分階段落實就業(yè)進度。

時間安排：20xx年10月——20xx年2月

工作內(nèi)容：

(1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài),。輔導員要詳細掌握學生的動態(tài),。對提前就業(yè)的學生、專升本的學生和暫無安排的,，分別進行指導,。輔導員隨時掌握學生動態(tài)，既包括思想動態(tài),，又包括分流狀態(tài)的變化,，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長,。

(2)開展就業(yè)指導講座,，指導學生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻,，降低就業(yè)期望值,，準確定位。畢業(yè)班班主任指導學生做好畢業(yè)生推薦表的填寫,。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案,。

(3)做好學生實習、實訓外聯(lián)工作,，努力開發(fā)就業(yè)崗位,。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作,，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位,。

一、指導思想與工作思路

我系畢業(yè)生就業(yè)工作將以學院的就業(yè)指導思想為基礎,，以大學生職業(yè)生涯輔導為工作起點,，以提高大學生就業(yè)指導水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點,，以理念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力,，以提高就業(yè)工作人員服務意識與水平,、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我系特色的就業(yè)工作品牌,。

二,、工作目標

1.力爭20xx屆本科畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%，年底就業(yè)率達到95%,，確保我系畢業(yè)生就業(yè)率在全院的領(lǐng)先地位,。

2.努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu),。

三,、工作安排

1、教育指導到位

我系20xx屆畢業(yè)生總數(shù)為122人,，面對嚴峻而緊張的就業(yè)形式,，因此我們要堅持在宣傳上強調(diào)“實”，推薦工作強調(diào)“誠”,，聯(lián)系用人單位強調(diào)“信”,，掌握社會信息力求“準”，以“實,、誠,、信、準”的四字方針與用人單位建立長期合作關(guān)系,，位畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造了基本條件針對不同時期的就業(yè)形勢,。針對每名學生的特點，幫助學生分析就業(yè)趨勢,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,，提倡“先就業(yè)，后擇業(yè)”,、“先學會做人,、后學會做事”，讓社會選擇自己,，自己去適應社會,，幫助學生轉(zhuǎn)變“專業(yè)不對口不去、試用期工資低不去,、私營企業(yè)不去,、服務行業(yè)不去”的觀念,。同時,，及時掌握學生的思想動態(tài)和就業(yè)要求，為推薦工作作好充分準備,。

2,、就業(yè)信息到位

我系把學院下達的就業(yè)信息及時的傳達給學生，除此之外，我系將派專人在網(wǎng)上收集就業(yè)信息,，以供畢業(yè)生充分選擇,，并把所有信息整理歸檔。我遠充分利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化通信技術(shù)與遍布全國的用人單位聯(lián)系,，建立穩(wěn)固的就業(yè)基地,。除定期召開大型供需見面會以外，以為未及時落實工作的同學建立形式多樣的個中小型就業(yè)市場,，舉辦專場招聘會,。

四、自身建設

1,、隊伍建設

(1)切實加強機關(guān)作風建設,，努力提高服務意識與服務水平。

(2)組織一次就業(yè)工作人員培訓班,，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力,。

(3)召開兩次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗,，解決就業(yè)工作的實際問題,。

2、制度建設

逐步建立并推行系,、教師兩級就業(yè)工作責任感,，使就業(yè)工作的責任與任務更加明確與具體，形式全系上下齊心,，共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面,。

始終根據(jù)社會要求，加強技能和時間教育環(huán)節(jié),，走以就業(yè)為導向的可持續(xù)反戰(zhàn)的道路,，是我系唯一正確的選擇。我系近年來學生就業(yè)率都在95%以上,，充分說明以就業(yè)為導向的高技能人才培養(yǎng)目標是正確的,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇十

本人為人誠實大方，熱情開朗,，肯吃苦,，有很好的協(xié)作能力和強團隊意識。對于工作能堅持：喜歡在做的事,，做好在做的事,。相信能夠勝任會計方面的工作。做事情有恒心,，凡事都要做到最好,；在心中早就有了理想,，有了理想必定有了追求的方向；對事業(yè)熱情很高,，責任心強,，做事很有原則,，處事沉穩(wěn),，考慮問題全面周到,；面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習慣,；對朋友忠實厚道,，能跟人相處得很好,；唯一不足的就是有點內(nèi)向,，不善于表達,，但人際交往方面并沒有受到太大影響,，這樣的我更能得到別人的信賴,。

業(yè)余愛好：懸疑類文學書籍，喜歡看電影,、聽音樂,，打羽毛球、長跑,；喜歡的文學作品：《福爾摩斯探案集》,、《霧都孤兒》；心中的偶像：溫家寶,、比爾蓋茨,。

對于自身的性格特點，我做了一定的職業(yè)分析,。內(nèi)向并非全是缺點,，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂,，只要加強公共場合的交際能力,，積極參加各種場合各項有益的活動，就會使自己多一分自信,、激揚,，少一分沉默、怯場,。

大學期間所學課程：財務管理,、成本管理、資產(chǎn)評估,、稅法,、經(jīng)濟法、審計學,、計算機基礎,、電子商務,、高等數(shù)學,、大學英語,、線性代數(shù)、毛澤東鄧小平理論,、馬克思社會主義原理,、近現(xiàn)代歷史。

專業(yè)方面:較全面系統(tǒng)地掌握會計專業(yè)知識,，熟悉會計軟件的操作知識,，具有一定的專業(yè)實踐操作能力。英語方面:較好掌握英語知識和語言能力,，具備一定的聽,、說、讀,、寫,、譯的能力，能在一般的交際和涉外業(yè)務中進行交流,。計算機方面：熟練使用office系列辦公軟件及internet應用,；熟悉數(shù)據(jù)庫的應用與操作；熟悉一些圖像處理及設計軟件,。

人才才是市場上的搶手貨,。面對這樣的社會環(huán)境，我們要根據(jù)自身的情況,，把握時機,，適當?shù)刈儞Q自己就業(yè)意向，找到一份適合自己的工作,。與此同時,，在變動后要盡快適應工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷的提高自己的神會實踐能力,，真正的做到學以致用,。

另外，我們還要嚴格要求自己,，

1,、要想在職場上獲得好的前程，考取各種財會資格證書是十分必要的,。對于在校大學生,，根據(jù)自己實際情況和職業(yè)目標，考取各種財會資格證書無疑在就業(yè)中會增加一些成功的籌碼,，比如初級會計師資格證和注冊為會計師資格證,。當然并不是有了這些證書就尅高枕無憂了,，如果你的工作能力無法達到要求，還是一樣會被辭退,。

2,、拓展自己的專業(yè)視野，在精通本專業(yè)的同時,，多涉獵一些和財會工作有關(guān)的知識,，不僅能讓你在以后的工作中如魚得水，更能在應聘時讓招聘單位對你刮目相看,。

3,、學習能力和適應能力：財會專業(yè)是一門實踐很強的專業(yè)，對財務人員的實際操作能力要求很嚴格,，而在學校學得大多都是理論知識,，所以要把所學的知識和實踐相結(jié)合，讓所學的知識真正發(fā)揮用處,。

根據(jù)我自己所學專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的,，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素,。

(一),、家庭環(huán)境

本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕,，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定,，所以畢業(yè)后工作是我的一項計劃。

(二),、學校環(huán)境

本人上的學校雖然不是名校,，但也有一定的知名度。校園的學習的氛圍很好,，教學的設備比較齊全,，教學師資力量還算強，這樣的環(huán)境使得我們很好的掌握了所學的專業(yè)知識,，并且有一定的實踐經(jīng)驗和能力,。

(三)、社會環(huán)境

現(xiàn)代社會,，對于大學來講已經(jīng)是普及全國了,，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對于大學生的要求也大大提高了,，對大學生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,，因此想要在這種復雜的社會環(huán)境中生存下去,，就必須要學更多的知識。

(四),、職業(yè)環(huán)境

每年成千上萬的會計專業(yè)的應屆畢業(yè)生涌上人才市場,，雖說會計師熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員明顯供過于求,，但高端財務人才卻千金難覓,。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)要求相對較高,，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作,，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca,、aia等的中高級會計人才才是市場上的搶手貨,。

面對企業(yè)不愿意接收應屆畢業(yè)生這一點，我們應先從相關(guān)工作做起,，不斷積累經(jīng)驗,，從而獲得所需的能力。在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯,，很多單位的招聘底線都是初級會計師,，就算用人單位用了你，也需要進一步學習,，接受企業(yè)觀察,，并不能一開始就成為一名會計師，很多人都是從最初的出納做起,，起點低,，工資也很低。

其次,，就業(yè)難是大學擴招的必然的結(jié)果,，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計算機,、文秘,、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此,，在人才市場依然是供過于求,，所以，除個別專業(yè)外,，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問題,，而并非是某個專業(yè)獨有,。

第三，中國的財務部門在企業(yè)中的地位并不是很高,，除了一些大型企業(yè)有完備的財務機構(gòu)以外,，一些小規(guī)模企業(yè)的財務部門只需一兩個出納、會計,，甚至一些小公司沒有專職的財會人員,，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性,，認為財務人員只是收錢,，管錢而已。觀念落后也給財務畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定的影響,。

職業(yè)目標——將來從事會計,、出納或?qū)徲嬄殬I(yè)

就目前的就業(yè)形勢和社會狀況來看，初畢業(yè)的大學生應從自己的興趣出發(fā)選擇自己的工作,。會計是我喜歡的專業(yè),，并且我的性格也比較適合會計工作，所以工作意向?qū)桥c會計相關(guān)的工作,。

職業(yè)發(fā)展策略——將來計劃選擇管理型行業(yè)

在會計經(jīng)驗不斷積累的過程中,，會加強專業(yè)知識的學習和管理工作的接觸，為以后工作的發(fā)展積累經(jīng)驗,。

職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線

自己先在學校學盡可能多的學習知識,，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識,，培養(yǎng)學習,、工作、生活能力,，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準備。

(一)短期計劃

首先,，在校期間,，英語至少要過四級，計算機要過二級,，上崗證和初級會計師證都應通過,，然后要通過自己的努力，爭取通過英語六級和注冊會計師的考試,。其次,，能很好的運用知識，通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,，多參加學校的活動,。再次，暑假期間,，可以當家教進行實習,，這樣也可以多接累經(jīng)驗。

(二)長期計劃

做好規(guī)劃,。如果感覺工作不如意活不適合自己要考慮一下自己的興趣到底是什么,，然后進行相關(guān)知識的學習。

(三)就業(yè)目標

由于目前企業(yè)不愿招應屆生,，所以第一份工作的工資不會要求太高,。希望能夠找到出納的工作，薪資在xx00左右,，然后通過努力向更高的方向發(fā)展,。

我是一名即將出去實習的會計與審計專業(yè)的學生,，在大學生活結(jié)束之前,，我制定了職業(yè)計劃，可以說是經(jīng)過深思熟慮所作出的選擇,。成功的路并不平坦,，我只有勇敢的.向前走。我相信在經(jīng)歷了挫折,、失敗,、困難之后，未來終究會掌握在我的手中,，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃,、振奮人心的歌曲，去迎接屬于我未來,。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇十一

__年,，我們將以中央《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》的16號文件精神為指針，堅持“以人為本”的工作理念,，遵照校黨委《關(guān)于加強和改進學生工作的意見》要求,，強化大學生思想政治教育工作，鞏固學風建設成果,，積極塑造學生的健康人格,，本著提升內(nèi)涵，突出特色的工作方針,，為培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)人才提供良好的服務,。

一、思想政治工作求創(chuàng)新,、重實效

__年,，圍繞貫徹落實中央“十六號”文件精神,，重點做好以下幾個方面工作:

1、堅持正面引導,，加強世界觀,、人生觀教育。以理想信念教育為核心,，針對部分學生個人享樂主義膨脹和心理脆弱等問題深入開展世界觀,，人生觀和價值觀教育。在學院中,，著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型,，借此宣傳“汽車人”精神，增強凝聚力;同時有針對性地開展形式多樣的主題教育活動,，在新生入學階段,，積極開展新生入學教育活動，幫助他們盡快適應大學生活;在畢業(yè)生離校階段,，認真制定畢業(yè)生文明離校計劃,，深入開展多種形式的畢業(yè)教育活動。

2,、緊緊圍繞校學工處關(guān)于在全校學生中開展誠信教育的總體規(guī)劃,，弘揚和培育民族精神，積極開展“誠信在校園”活動,，引導學生“誠信立身,、誠信立學、誠信立行”,，培養(yǎng)具有誠信品質(zhì)的人才,，使其做到“誠信考試不作弊，誠信還款不拖欠,，誠信就業(yè)不違約”,。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導中，要融入誠信教育,，堅持“有約必守,、違約必糾”，不匆忙簽約,、不輕易毀約,，樹立學生的誠信意識。

3,、以學院“二級黨?！睘檩d體，在學生中廣泛開展黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng)的教育,，關(guān)心指導分團委工作，積極做好“團內(nèi)推優(yōu)”,，把大批優(yōu)秀團員凝聚到黨的隊伍和事業(yè)中來,。充分發(fā)揮學生黨員的作用，擴大學生黨員在青年中的影響,，努力形成積極向上的院風,、學風。

4,、積極推進思想政治教育進社區(qū),。以創(chuàng)建學習型公寓社區(qū)為契機，積極開拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地,。社區(qū)樓委會以“自我管理,、自我服務”為手段，吸收優(yōu)秀學生參與管理,，達到“自我教育”的目的,。進一步健全“院領(lǐng)導社區(qū)接待日”活動，擴大領(lǐng)導參與范圍,，積極了解學生思想動態(tài),，并解決實際問題。

二,、繼續(xù)強化學風建設加強日常教育管理工作鞏固“迎評創(chuàng)優(yōu)”成果

1、繼續(xù)推進學風建設,，鞏固迎評創(chuàng)優(yōu)成果,。在原有“學風保證體系”基礎上重點抓好上課出勤率、低年級晚自習出勤率和高年級宿舍學習人數(shù)這三項指標,。班主任要定期跟班聽課,，定期走訪學生宿舍，定期召開班會,。同時加強對學習困難學生的督促管理,，引導學生在學生公寓合理使用計算機。各年級輔導員結(jié)合本年級特點針對性地開展工作,，暢通信息渠道,，主動收集學生動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，將違章和違紀的數(shù)量降到最低,。同時在本年度嘗試引進學生信息管理的相關(guān)軟件，使學生工作更加趨于信息化和科學化。

2,、多渠道,、多層次地開展助困工作。__年我院學生助困工作力度大,、范圍廣,，__年將在助困的同時加強對受助學生的跟蹤管理，一方面鼓勵其參加校內(nèi)勤工助學,，“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重;另一方面通過各種措施增強其服務社會,、奉獻社會的意識，對積極清繳欠費的貧困生給予政策傾斜,。

3,、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當,、質(zhì)量優(yōu)先”的原則積極開展本學期的特色學生課外科技文化活動和社會實踐活動,，初步規(guī)劃有管理工作計劃第二屆校園汽車文化節(jié)，管理工作計劃第二屆“汽車青年論壇”,，管理工作計劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽,，全院大學生汽車知識競賽，本科生研究生聯(lián)誼活動以及大學生講課比賽等,。學生活動不求規(guī)模,，但求質(zhì)量和效果，積極嘗試分段“承包”,，雙方共贏的校企合作新模式,，試行項目負責人制度，項目管理科學化,，資金運作透明化,，部分活動爭取能凸顯經(jīng)濟效益。

4,、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務與指導工作，引導學生確立正確的就業(yè)觀,，大力開拓就業(yè)渠道,，不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率，尤其是新專業(yè)學生的就業(yè),。及時匯總,、統(tǒng)計__屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，認真組織__屆畢業(yè)生的就業(yè)指導,，及時審核上報__屆畢業(yè)生生源,。進一步加強畢業(yè)生就業(yè)基地建設,，多渠道搜集用人單位對我院畢業(yè)生的需求信息，并通過多種方式向我院全體畢業(yè)生公布,，同時做好__屆畢業(yè)生文明離校工作,。

三、加強學生工作隊伍,，特別是班主任隊伍建設,。

教育管理工作者的素質(zhì)高低在學生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用,，要建立良好的機制促進專職輔導員和班主任素質(zhì)的提高,。__年學院將舉辦一次班主任工作專題研討會，積極探索班主任工作的新路子,。鼓勵教育管理工作者創(chuàng)造性地開展工作,，積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開班主任例會,，對成績突出,、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當精神獎勵。

四,、深化學習型公寓社區(qū)建設

1,、基礎工作常抓不懈。

1)繼續(xù)推進“三類寢室”建設,，__年將把側(cè)重點放在大一年級,。對學生在學生公寓的內(nèi)務衛(wèi)生、基礎文明,、違紀行為進行考核,，把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設中,。

2)抓好安全管理,。一方面，加大學生宿舍的安全檢查力度,，對私拉亂接，違章用電等現(xiàn)象給予嚴肅處理,，另一方面,，規(guī)范走讀制度，加大晚歸不歸的檢查力度,，杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象,，維護正常學習生活秩序。

2,、加強學習型社區(qū)的內(nèi)涵建設,。我院已在學生公寓社區(qū)搭建了學習型社區(qū)的平臺,，并且有相應的組織體系和制度作為保證。__年,，我院將進一步提升其內(nèi)涵建設,，充分利用現(xiàn)有資源，推進德育,、科技,、人文文化活動進社區(qū)，豐富廣大學生的業(yè)余生活,，建設體現(xiàn)學院特色,、專業(yè)特點、青年特性的社區(qū)文化,。落實社區(qū)導師制,，嘗試由學生參與的物業(yè)管理新模式。

畢業(yè)生就業(yè)工作計劃及實施方案篇十二

20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進入尾聲,，20xx屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開序幕,。介于今年就業(yè)形勢相對緊張，很多就業(yè)單位招聘日程日益提前,，順應時代的發(fā)展,，就業(yè)工作也當提早提前準備，多多總結(jié)過往的經(jīng)驗教訓,，主動出擊,，爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位，因此,，現(xiàn)把20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作計劃匯報如下：

3月份,，成立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺：qq群、飛信和學院網(wǎng)站,。及時傳達就業(yè)動向,。

3月中旬至5月，開展各項經(jīng)驗交流會,，邀請學長學姐為畢業(yè)生傳授經(jīng)驗,，同時，統(tǒng)計應屆生發(fā)展意愿,，按考研,、工作、考研工作兩手抓,、出國四個方向?qū)獙蒙鷧^(qū)分開,，并幫助其制定合理的發(fā)展計劃。

4月上旬,，邀請tcl董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃,、如何成為優(yōu)秀的人才,。

4月中旬，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會,，成立畢業(yè)生就業(yè)工作組,。潘泉院長、楊建華院長,、吳小華院長和孫華強書記任組長,，研究生教導員王智江老師和本科輔導員楊潔老師任副組長，各位應屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員,，20xx屆就業(yè)工作正式啟動,。

4月下旬，邀請就業(yè)辦指導老師,，講解往年就業(yè)情況,，讓廣大應屆生了解現(xiàn)狀。

4月下旬,，舉辦20xx屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會,，首先針對20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行總結(jié)，介紹上一屆就業(yè)情況,，然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進行介紹,，動員應屆同學早作準備。

時間跨度從5月份至10月份,，各階段實施活動如下：

5月上旬,，舉辦如下活動：

1.簡歷設計講座邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項,，提升自己簡歷的含金量,。

2.‘名企有約’—中航工業(yè)618所”活動邀請618所人力資源部部長針對618所近年招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進行宣講。

5月中旬至6月中旬,，舉辦如下活動：

1.簡歷設計大賽舉辦校級活動“簡歷設計大賽”,，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷,，鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷,。

2.舉辦“就業(yè)單位面對面—航天二院”活動邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講，并于應屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流,。

3.舉辦全院就業(yè)動員大會,，邀請學院領(lǐng)導，向廣大應屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀,，鼓勵就業(yè)。

6月下旬至10月份,，舉辦如下活動：

1.6月下旬,，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務隊,，服務隊工作時間持續(xù)到20xx年6月份。其主要負責接待來招聘的公司,，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題,。

2.7月份，進行暑期社會實踐,，為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè),，遵循主動出擊的原則，研究生教導員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位,，跟就業(yè)單位主動交流,，并對優(yōu)秀學生進行推薦，為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳,。

3.9月上旬,，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會，邀請院領(lǐng)導向廣大畢業(yè)生介紹當前就業(yè)形勢,，鼓勵大家積極準備,，努力找到理想的工作崗位。

4.9月中旬,，舉辦面試講座,，邀請就業(yè)辦負責老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項,。

5.9月下旬,，開展“女生就業(yè)工作座談會”針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹，邀請應往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗,，推動女生就業(yè)早動手,。

20xx年3月份，春季招聘會之前,，舉辦全院動員大會,，邀請孫華強書記等學院領(lǐng)導，介紹招聘單位,，鼓勵畢業(yè)生多做準備,。

20xx年9月份至20xx年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段,，屆時有兩大任務：一是組織本學院畢業(yè)生積極參加學校組織的各類招聘會,，二是熱情接待各就業(yè)單位，主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學院進行現(xiàn)場招聘,，在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學院的熱情,，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。

待本屆就業(yè)工作完成以后,，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計匯總工作,，為以后的就業(yè)工作提供參考,。