演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學習有所幫助,。
我的生活三分鐘演講稿初中篇一
我喜歡讀書，喜歡漫游在書的天堂里，讀書已經是我生活里必不可少的一部分了,。正如高爾基爺爺說的：“書是人類進步的階梯，最忠實的伴侶,，最真摯的朋友,。”對我來說,，書是我的良師益友,。
起初，我認識的字沒幾個,，那些：與得道理深奧,、意味深長的大部頭著作，我都不敢問津,，覺得沒有興趣,，只愛看那些字少的連環(huán)畫。到了一二年級時,，我才漸漸地開始看童話故事,，《格林童話》《一千零一夜》……童話使我想像的翅膀日益展開——有時，我常常想像著自己是奧特曼或是超人,，去打擊壞蛋,，勇敢地拯救地球;有時，我又把自己幻化成小精靈,，去傳遞善良,，播撒快樂……說真的，書籍,，把我?guī)У搅艘粋€廣闊多彩的世界,，我就如一滴柔弱的小水珠，匯入許多晶瑩的水滴和露珠，逐漸地豐滿起來,。
到了三四年級,，隨著閱讀的書越來越多，我逐漸學著開始摘抄和積累,。我看書時,，常常會拿出一個小本本，遇到精彩的片段和詞句,，及時分門別類地摘抄下來,，在我的這個小本本的首頁上，我寫著：“行文用字,，應該是——平字見奇,，常字見險，陳字見新,，樸字見色,。”我把這句話當作自己的座右銘,，時刻提醒自己,。我還給這個小本本取了一個好聽的名字——《采蜜本》，意思是說像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累,，一定能釀出最芳香的蜂蜜,。
看書除了使我寫作水平有了很大的提高以外，還讓我對語文課非常的著魔,。通過語文老師生動的講解，再加上自己用心的體會,，整個人便能完全融入到書本中去,，自己也仿佛真正走入了作者的心靈。漢代著名經學家,、文學家劉向說過：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！敝灰眯淖x書,，用心體會，再愚笨的人也能聰明起來,。
還是那句話,，我喜歡讀書?！皶凶杂悬S金屋,。”相信大家看到我的讀書生活后，心里也打起了自己的小算盤,。心動不如行動,，趁我們還有大好光陰，趕快多多結交書這位“良師益友”吧!
我的生活三分鐘演講稿初中篇二
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好,！
當我進入xx后，才算是真正的走入了大學生活,。在最初的印象便是軍訓,，雖然被折磨的苦不堪言，但終究也是過去了,。軍訓的結束,，也意味著大學生活真正的開始，原先在不知不覺中,，我已經是個大學生,，和我幻想的也并不相同，因為與過去沒有過多的不一樣,，只是每一天奔波于“宿舍—食堂—教室”間,。可是與高中不一樣的是沒有教師的束縛,。事實上此刻課程的強度與高三沒什么區(qū)別,，這更與我眼中的大學有了分歧，可是這樣的生活也是蠻充實的,。在人生的道路上,，你停步不前，但卻有人不停地趕路,。應對當今社會就業(yè)的壓力,，我們并沒有理由選擇揮霍青春。難道悠閑的大學生活才是我眼中的大學,，我想不是的,，我已由向往簡便大學生活的感知轉化為期望在有限的大學生活中吸收更多知識。
所以此刻我眼中的大學生活應當分為四個階段：生活,、學習,、戀愛、展望,。[由整理]大學生活是獨立的,，不被干涉。每個人都有自我獨立空間,，有時難免會無聊,、寂寞,。這時應當展望未來，為將來的生活作打算,，便不會忙忙碌碌一天一無所獲,。也應當珍惜宿舍生活，人生中難得有機會與同齡人生活在一齊,。這不僅僅是緣分,，也是我們彼此鍛煉人際交往的機會。
大學的學習,，是中學所不曾擁有的,，沒有教師的督促，全憑自覺,、自主,、自立、自律,、自省,。在大學里分數不完全代表著一個人，它只是考評學生的因素之一,，有更多的機會,，將自我的本事展現(xiàn)給別人。
有人說沒有談過戀愛的大學,，不算完整的大學生活,，但如果由于無聊才去，這樣的感情也注定是失敗的,。又或者為了擁有完整的大學生活而去戀愛,，那么也會來的快去得也快。所以我覺得遇到了真正的感情,，才去開始一場感情,，可能才是明智的選擇。
在大學我們理應為將來的生活而打算,，時不時的憧憬未來有益于今日更好的提高。大學時光才剛剛開始,，未來長路漫漫,。大學只是人生的一個階段，但完善自我人生中的每個階段,，那便是美麗人生了,。
大學是一座象牙塔，也是一條路,，一條用我們汗水與努力走向成功的路,，珍惜眼前的生活,，珍惜美麗的大學生活。
我的生活三分鐘演講稿初中篇三
親
愛
的老師,，同學
們：大家好!
緊張努力的高中
生活
已悄然逝去,，迎面而來的是怎樣
的大學生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念,，投入到緊張的學校中,，為的就是那一次高考，那一場他們已經憧憬很久的大學生活,，我的大學生活三分鐘演講稿
,。在高中時，所有的老師都勸學生說抓緊時間
學習
吧,，到了大學你就可以痛痛快快的玩了,。所以每個人都覺得大學就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍,。但當我們真正走進大學生活時,，一切似乎都有了變化，入學后老師們又如同高中那樣督促學生學習,。密集的課程安排,，早操，晚自習,。一切似乎又回到了高中,，緊張而又充分。但這就是我們的大學,，我們的大學生活理應如此,。進入大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們周圍的老師,，同學,。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試,。所以,，我認為我們在大學中應該努力學習，堅持鍛煉身體,，學習和鍛煉自己與人交往的能力,。大學是奠定我們今后人生的基礎，所以我們應合理安排我們的時間,，積極參加學?；顒樱鲃优c老師和同學交流,。
大學的生活是獨立的,，是不被干涉的,。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會,，我們首先要學會處人處事,，應付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的'眸子,，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落,。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省,。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣,，所以我們應學會獨立自主學習。
我想這就是我眼中的大學,，在這幾年,，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程,。無論是痛苦的,，
幸福
的，都是我們人生一段值得珍藏的經歷,。我的生活三分鐘演講稿初中篇四
敬愛的教師,，親愛的同學：
大家好！”我的熱情好像一把火,，燃燒了整個沙漠......”我想費翔的這首《熱情的沙漠》大家都很熟悉吧,，我今日演講的資料就是關于熱情的，題目叫《點燃熱情》,。
我以往看過這樣一句話：”我今方年少,，理應展翅飛”，此刻的我想再加一句”還應熱情燒”,。是的,，剛踏上大學征程的我們,，擁有青春,，擁有活力，擁有活力,，應當展翅飛翔,，應當活力燃燒,，讓自我的生活紅火起來！我是一名來自陜西的學生,，之前從未聽說過”hz師范學院”，可上這所大學是我心甘情愿的,，自我的選擇,，自我負責,。
我的到hz來汽車轉火車，火車又轉汽車的共乘車30多個小時,。我一路欣賞沿途風景,，計劃我的大學精彩生活，熱情地來到hz師院,。以后,，那里就是我揮灑熱情，努力奮斗的陣地了,。
我想我們大家都是帶著父母的期待,，親人的祝福，教師的教誨,，同學的鼓勵來到大學的,，但我不明白大家是否都有我這樣的熱情。真的,，我真的是心潮澎湃,。尤其是當學姐學長們親切接待歐文，熱情幫忙我時,，我感到很溫暖,，身處異鄉(xiāng)之苦漸漸淡忘，雖有水土不服但并無大礙,。學姐告訴我,，這是一屆帶一屆的傳承精神，我聽了之后很興奮的說：”是這樣嗎,？那么說我明年也會以學姐的身份去接下一屆新生啰,！”大家可能會笑話我，”學姐”想到這個稱呼,，想到明年我就是學姐了我就特有精神,。就這樣，我在教師學姐的幫忙下,，很快地適應了學校環(huán)境,，活力地開始了我的大學生涯。
迄今為止的一個多月大學生活讓我學了很多,，明白了很多,。hz是江南水鄉(xiāng)歷史文化古城，安謐閑適,，簡便自然,，素有”筆墨江南，清麗hz”美譽,。hzshi院是最近幾年迅速發(fā)展起來的大學,，環(huán)境優(yōu)美,，學校生活色彩繽紛。她雖然不能和繁華大都市和夢想中的象牙塔相比,，但讓人享受生活學習樂趣,，獨有一份自然。
在回頭說,，我是被調劑到新聞班的,，可這并沒有影響我學習，生活的熱情,。雖然這樣貌我暫時無法向心中的夢想靠進,，但學習新聞也是一件別有風味的事，能夠再培養(yǎng)其他的學習興趣,，學一門知識技巧,。
我，愛沖動,，愛幻想,，有報復，有熱情,，但有迷惘,。
記得剛開學時就有人對我說過：不要把大學生活想得太完美，它也有讓你感到無助,，枯燥,，無聊的時候。的確,，身處異地的我,，獨自在這求學，應對陌生的.一切,，應對強烈的競爭,，應對生活瑣碎，有些無所適從,。但我告訴自我：hz師院是我的選擇,，我要認真對待自我，認真對待生活,，要努力讓自我過的好,。能登上金字塔的生物有兩種：鷹和蝸牛。雖然我不能像雄鷹那樣一飛沖天但我能夠像蝸牛那樣憑自我的耐力慢慢前行,。我相信,，我能夠做到，擁有一顆年輕的心，熱情的心,，繼續(xù)燃燒,。
各位同學或許你們當中也有對此刻大學生活有過迷惘，有過失望的,。所以我想用我以往問自我的問題問你們：除了你認為自我沒有走進夢想的大學，除了你沒有把握展示風采的機會,，除了你們心中那份虛榮和倨傲,，你對生活還有其他的正確感受嗎？要明白我們擁有大學4年,，是無比幸福的,。更還有多少人在為能擁有這4年而埋頭苦讀，投身題海和各種各樣的模擬考試呢,？當初我們從他們這種狀況中走出來,，走進夢寐以求的大學，不是讓我們怨天尤人,；迷惘的,，它是讓我們繼續(xù)學習，努力奮斗創(chuàng)造完美未來的,。所以說,，對現(xiàn)實可能不滿的同學是否應當這樣想：我擁有大學我就是幸福的，這樣心中的熱情之火會再度燃燒的,。
我們的金色年華是寶貴的,，我們的紅色青春是飛揚的。歲月能夠讓肌膚起皺,，可失去熱情卻會讓靈魂起皺,。所以，各位同學,，我們一切讓內心熱血沸騰吧,，充滿活力，熱愛生活,。讓我們用熱情這把火點燃hz師范學院精彩生活,！
多謝大家，我的演講結束,。
我的生活三分鐘演講稿初中篇五
親愛的`老師,、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是"我的大學生活".首先，很高興今天能有這樣一個機會站在這里來表達我對大學生活的那份感悟,。六個月前,，我們?yōu)⒚摰碾x開高中校園;三個月前，我們懷著一顆期待已久的心踏進大學之門，對大學徇麗多彩的生活無盡的渴望;然而現(xiàn)在,，很多同學對大學生活很失望,。經歷過三個月之后，有人說大學生活是激情的,，而有的人說大學生活是無聊空洞,、浪費青春的。其實,，他們說的都正確,，因為真實經歷過，所以這并不矛盾,。在大學里,，有人確實過得很充實、很開心,，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土,。也有的人，從一踏進校園起就很失望,，感覺跟自己想象的不一樣,，大學生活沒有理想中的那么好，從此選擇了渾渾噩噩混日子,。
只有后悔大學混了幾年的日子,，沒有后悔上了大學的人。即使是那些在學校時把母校貶得一塌糊涂的人,，多年以后,，回憶起大學的時光，也會感慨萬千,，甚至淚流滿面,。我們的高中生活已經過去半年了，在高中,，我們也會經常貶自己的學校,，抱怨我們苦逼的高中生活，但現(xiàn)在回憶起來,，我相信大家都很懷念高中的生活,，高中生活亦是如此，那大學生活更是如此了!
我已經體驗過三個月的大學生活,，和好多人一樣,，沒有很多光彩，大多時候是茫然沒有方向的,，大學生活是那么的空虛,、無聊，我好像迷失了自我，整天沉迷于手機之中,，如行尸般活著,。直到上了大學生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展課后，我好像懂得了某些東西,，我陷入深深的沉思：難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的四年大學時光嗎?難道我的大學生活就是這樣碌碌無為,、沒有光彩嗎?我的內心強烈答復著：不，不是這樣的,，我的大學生活應該是充滿活力的,，有明確目標的。于是,，我開始嘗試著改變自己，嘗試著去規(guī)劃自己的人生,，把握機遇珍惜在校的美好時光,，創(chuàng)造豐富多彩的大學生活。
同學們,，駐足現(xiàn)在,，展望未來。當你在荒廢時間,，有多少人在拼命,。總有人在你刷微博時苦練口語;總有人在你打游戲時堅持閱讀;總有人在你睡熟時回想得失,、總結不足,。結果大學生活帶給你的是墮落，而帶給他人的是希望,。在大學這樣美好的年華,，我們沒有理由不好好珍惜，最后希望同學們用滿腔熱血去創(chuàng)造一個豐富多彩的大學生活!
我的演講到此結束,，謝謝!
我的生活三分鐘演講稿初中篇六
我的大學生活
演講稿
——青春,。夢想。未來這天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學生活,。
大學是人生中最完美,、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段,，是實現(xiàn)人生理想的加油站,。在大學期間，要構成自我的人生觀價值觀世界觀,，培養(yǎng)自我的特長和個性,。大學生活不是的專業(yè)學習，大學教育也不是的專業(yè)教育，在大學里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質和綜合潛力,，掌握走入社會所必需的生存技能,。
有人說，生命是脆弱的短暫的,，但有了理想的支撐,，生命就能夠變得堅強。有人說,，生命是燦爛的,，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝,。而我相信生命是美麗的,，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌,。
也許當你進入大學校園一段時間以后,，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊,。但驀然之間,，你發(fā)此刻天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生,，于是你沉浸于茫茫書海,，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,，在風雨雷電中成長,，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進,！或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！
我們大學生要做到刻苦學習,、志存高遠,、堅定信念、鍛煉品質,、修身養(yǎng)德,。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的職責,，我們作為工商外國語學院的生力軍,，卻怎可忘記自我的職責呢？我們就應放飛青春夢想,，讓生命激情燃燒,，去拼搏,、去奮斗，讓我們的大學生活成為激情燃燒的歲月,！
然而在大學生活的畫卷鋪開時,，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅,。夢里尋他千百度,，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,，我迷茫過,，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步,，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,，日子從水盆里過去；吃飯的時候,，日子從飯碗里過去,；默默時，便從凝然的雙眼前過去,。我覺察他去的匆匆了……”是啊,！時間如流水,，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想,，讓我們珍惜時光,，從此刻開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學生活變得更加充實,、豐富,；讓我們帶著開心快樂起航！以前,，向往著大學這座海市蜃樓般的象牙塔,，想象著漫步于清幽小道的愜意；以前,，憧憬著大學這個五彩繽紛的世界,，夢想著遙望明月數星星的幸福；以前,，羨慕著大學這幅詩情畫意的百科全書,，幻想著遨游書海談人生的快樂！
當今,，大學是一個充滿才華,、學問,，同時又是一個充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺,。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角,，那我們何不努力將自我的主角扮演得！作為一個大學生,，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動,，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想,，深思探究而不亂想鉆牛角尖,？？那就讓我們把握青春,，在那里鍛煉自我吧,！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采,，在志愿活動中奉獻你的一份力量,。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富,。恰同學少年,，風華正茂，指點江山,，激揚文字,。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝,。大學校園里,，沒有做不到，只有想不到,，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧,！人生物再少，大學最珍惜,。不讓青春虛度,，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上,，堅信付出就有回報,，激情迸發(fā)精彩！
在大學時光中,，若沒有經過艱苦的奮斗,，沒有經過辛勤的付出，我們的人生將毫無好處,，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣,。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方,；大學是一生中儲備知識,、性格成熟的最為寶貴的時期。學習中的收獲,，生活中的點滴,，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章,，它是生動的,，更是多彩的；它是實踐的,，更是財富的,。明天的我，將會繼續(xù)努力,，起帆遠航,。
大學三年短暫如曇花盛開般急促，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗,，便驟然驚覺曇花已逝,，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學們,，大學是一個能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識,，是一個尋走人生目標`體現(xiàn)自身價值的地方，盡管,，大學的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過,，經歷過,，品味過，那么,，我們的人生便是有好處的,，這樣，當三年后我們走出這學院的時候,，我們能夠想起印象中在大學的歲月,。所以，應對未來,，我們更就應懂得如何去珍惜青春,，把握青春，讓青春的夢想在大學的高空中迎風飄揚,。
蔡元培先生說過,，“大學者,，研究高深學問也?！痹趯W院我們不僅僅講學習規(guī)范的專業(yè)知識,，還會不斷加強英語、計算機,、中文應用寫作訓練,，這也正是我們學校獨特的教學體制。走進校園學到了知識,，培養(yǎng)了潛力,，有更多的空間讓我們去發(fā)揮，不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,，更學會了與人溝通,。
不能只被學習所充斥。那里是綠色與藍色的交接處,，很美,，讓人陶醉：一片綠色，鳥語花香,，走在梧桐樹下,，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣,，很美的享受,！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動,、各種各樣的講座,，每一項都充滿著誘惑力。簡單灑脫的生活,，同窗好友相互幫忙的友情,。
因為在那里的每一位老師和同學，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞,，追求奮斗與成功,！我們堅信，只要奮斗不息,，青春不會虛度,，生命激情燃燒，人生終將輝煌,！
大學,，就應是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方,。在那里,，有浩如煙海的書籍,，有知識的交融，有思想的碰撞,。在那里,，你能夠乘著夢想高飛！有人說,，夢想就像是七彩的泡沫,，在高飛的同時幻滅。而我說,，夢想在種子的心中等待著,，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡！步入了大學,，似乎步入了坦途,。超多的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,，彷徨,、迷惑，迷失在教室,、食堂與寢室的三點一線中,。但，要明白,，在煙波浩淼的水面,，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡,，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂,。大學也正是這樣，因為她無所束縛,，我們才能飛得更遠,。既已有了夢想，就堅定信念,，明確方向,，不能迷失在坦途,，在奮斗中實現(xiàn)自我價值,。
我們必須會勇敢地挑起肩上的職責，雖然前方會有巨浪滔天,，但是也會有長虹貫日,。讓我們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,，去迎接人生中的風風雨雨,！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘,，一份收獲,，學習的根是苦的，學習的果子是甜的,。我們奮發(fā)努力,、勇往直前，必須會迎來收獲的那一天,。期望幾年后的這天,，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,，這天讓我們在一齊定下大學之約,，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩,，用青春詮釋我們以前的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,，我們有著共同的追求,。
請堅信，如果我們能夢想到,，就能做到,。所以，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,，在挑戰(zhàn)中拼搏,，在拼搏中成長，在成長中磨礪,，在磨礪中成功,。縱然自我一生都未能到達心目中的高峰,，但生命的好處,，本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實,，奮斗的本身就是快樂,，就是種享受。這已足夠補償一切,，我們的存在便有了好處,。總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈,。有位哲人說過,，若想要享受成功，就得先學會如何去理解失敗,。的確,，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘,，透過淚水,，你會看到最美的彩虹！總覺得,，生命中總要有夢,，總要有樣東西，讓你一向去追尋,。人生應是奔跑而不是止步不前,。真正的結束，并不是到達一個有限的目標,，而是完成對無限者的追尋,。蘇格拉底曾說過，做人要知足,，做事要知不足,，做學問要不知足。學無止境,，大學是一個新的起點,。這天的我已超過昨日的我，明天的我必將會超過這天,！
我的大學生活演講稿——志當存高遠
大學生活是多姿多彩的,，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡,，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌,。”但是,，你能夠選取平凡,，但卻不能夠選取平庸；能夠的話,，相信誰都想不平凡,。那么，怎樣才能使自我的大學生活充實有好處,，怎樣做主自我的大學呢,？我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃,，放遠目光,。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”,。沒有目標便沒有前進的努力方向,，也毫無動力可言。計劃目標,，又可分為近期和遠期,。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識,，假期有什么實踐打算等等,。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關系網就應多大,，實踐潛力應有到達怎樣的程度等等,。而且，目標的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連貫過程,。如一天記5個單詞,，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力,。
第二,，要放遠眼光。是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺,，要成就大事業(yè),，就務必大事抓緊，小事放松,。不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺,，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會,。
第三，要樹立就業(yè)危機感,。我們總是在怪自我自我控力不強,，沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒,。有人會說：“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等,。其實，從直接好處上來說,，就業(yè)危機感才是也就應是我們上進的動力,。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕,。有人說目前找工作：要么有關系,，要么有文憑，要么有才能（技能）,。而我們呢,？文憑只是本科；關系,，相信在坐的大部分同學都沒有什么關系,。所以，我們的出路便是要有才能,。而這,，就要問問自我：你學到了什么，你掌握了什么,？此刻的問題不是我們不明白學什么,，而是我們不想學。
第四,，是要學知識與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e,。以前是重知識而輕潛力，但此刻不一樣了,，恰相反,，由于社會上影響，文憑要求的適當下降,，所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職,。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說,，反而就應提倡,。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作,，不惜請假曠顆,，晚自習也不上。此刻,，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,，就是，在職的機關企業(yè)工作人員,，紛紛利用業(yè)余時間“充電”,，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的就應糾正這種思潮,。
還有就是,，要多看看書和報紙雜志,。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事,，掌握第一時間的有關計算機方面的新聞……計算機信息安全是一門綜合邊緣性學科,，我們做為未來的網絡的護衛(wèi)者，就就應博學,，什么都就應了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學科,！
好了,，我這天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”送給我自我,，也送給大家,！
我的生活三分鐘演講稿初中篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好,！
很高興今日能給我這樣一個機會站在那里,，來表達我內心對大學的那份感情，對學生會的那份憧憬,。
大學,，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點,。
大學如酒,，或芳香，或馥郁,，因為活力,，它變得醇厚。
大學如歌,，或高昂,，或低沉，因為憧憬,，它變得悅耳,。
大學如畫，或明亮,，或暗淡,，因為誠摯，它變得美麗,。
社會學教師在開學的第一堂課問我們：為什么要讀大學如何度過大學時光對于剛剛邁進大學學校的我們,，對一切都很陌生,，很懵懂。
關于為什么要讀大學,，我要說,，這是我們步入社會的起點，也是我們成就事業(yè)的基礎階段,。
關于如何度過大學時光,，我要說，我會在教師的指導和幫忙下,，客觀分析自身條件,、科學確定職業(yè)發(fā)展目標、有序的安排學校生活,、坦誠與人交流溝通,、不斷完善學習與生活方法，讓大學時光充實而不忙亂,、緊張而不壓抑,、自由而不失控、多彩而不偏激,。
有人說,，大學在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時代拼命苦學的日子,；也有人說,，跨進大學在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障，放任自我,，虛度光陰,，浪費了青春，消磨了意志,，迷失了自我,。我認為，大學是一幅空白畫卷,，大學生活像是塊調色板,，你能夠妙手丹青，能夠信手涂鴉,，更能夠用智慧和熱情描繪屬于自我的七彩青春,。無論這幅畫卷是青春激揚，個性張揚,，自我飛揚,，還是提筆書寫的堅強樂觀，自立進取,，獨立向上,，當時光飛逝四年離去時,，我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。
大學是自主的完美,。這是因為,，進入大學最終放下高考的重壓，第一次自由的追逐自我的夢想和興趣,；第一次離開家庭生活,，獨立參加社團和社會活動；第一次不再枯燥學習知識,，有機會邊學習邊親身實踐,；第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物，而有足夠的時間和精力支配自我的生活,。
大學是沉淀的文化,。這是因為,，大學是專門熏陶和完善個人的修養(yǎng),，增進和系統(tǒng)個人的智慧，發(fā)掘和拓展個人的潛能,。我要在不斷精化專業(yè)知識的基礎上鍛煉自我的創(chuàng)造力,，進取開發(fā)自我的創(chuàng)新本事，不斷實踐和證實理論知識,，進取鍛煉自我自學本事的同時,，還要不斷提高個人的修養(yǎng)和才能，創(chuàng)立和諧的師生關系,，懂得與人真誠交往,，努力提高為人處事的本事。
大學是培養(yǎng)的園地,。這是因為,，大學有可能是人生最終一次系統(tǒng)性地理解教育，也是最終一次建立你的知識基礎,，也是最終一次將很多時間用于學習的人生階段,，也可能是最終一次能夠擁有較高的可塑性，集中精力充實自我的成長歷程,。所以,，我必須培養(yǎng)自我的自學本事。在學習上,，不應在教師后亦步亦趨,，應當主動走在教師的前面。做到課前認真把課本相關知識琢磨清楚,，課中彌補自我對知識的認識和不足,，課下,，充分利用圖書館和網絡，培養(yǎng)獨立學習和研究的本能,，為以后工作和進一步深造做好基礎,。
大學是鍛煉的起點。這是因為,，大學里有學生會,、團委、各種社團等開拓的舞臺,。能夠進入學生會是我莫大的榮幸,，我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試，懷著焦急的心態(tài)等待結果,，此刻,，懷著感恩的心態(tài)想要在那里留下我的痕跡。我會從點點滴滴做起,，真真正正的融入學生會大家庭,。在那里，我要學習的還有很多,，但我會從零開始,，迅速地使自我成長起來。
大學是人生最關鍵的時期,。我和大學有一個約定,。
相約大學，開闊著我的視線,，豐富著我的思想,，洗滌著我的靈魂，滋潤著我的生命,。
相約大學,，撿一片落葉，感覺時光的流逝,。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,，把握住青春，以最成功的姿態(tài)回報四季,。
相約大學,，把幼稚鎖進童年的記憶，仰望高飛的雁群,，提醒青春,，不要平庸的過活，不能夠辜負這人生最完美的時光,。
相約大學,，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,，撒下自信的種子，用高昂的基調譜寫青春,，在夢與夢的邊緣,，扇起希冀的靈光。
相約大學,，用坦然與執(zhí)著裹住淚水,，抹去心中灰色的迷茫，惠風和暢,，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響,。
大學生活未必是燦爛的，因為我們要經歷尋求,、尋找,，完善的成長；大學生活未必是富有的,，因為我們要走出學校,，應對社會，各種壓力的挑戰(zhàn),；但,，大學是完美的,，它讓我們學會了獨立,，學會了堅強，完善了自我,；大學生活是精彩的,，是富有意義的階段，是成就夢想,、展示自我的平臺,，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼,，我渴求歸期夢想的芳園,，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓夢想漫過青春,，讓幸福滋養(yǎng)生命,。也許，我有機會牽系昨日的往事之手,；有本事珍惜今朝的紅塵之煙,；有夢想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇,！
完美的年華,，沒有理由不走下去,，沒有理由不敢走進未來。最終,，期望我的大學,，有一個完美的開場，動人的過程,，完美的謝幕,！
我的生活三分鐘演講稿初中篇八
一日無書，百事荒蕪,。書成了我最親密無間的好朋友,，童年的讀書生活給我的童年蒙上了一層金色的薄紗。
我第一次和書接觸是剛上幼兒園的時候,，那時我才五歲,。上課時，幼兒園老師就會發(fā)給我們一些花花綠綠的書,，因為沒有接觸過書,，我給這些寶貝都換上了衣服，每天好奇地翻閱地它們,，嘴里還自言自語地念叨著,。
后來，我迷上了童話,。家里收音機里經常播放一些童話故事,。每天晚上，我會在收音機旁傻傻地等待《小喇叭》欄目播放引人入勝的童話故事,，我聽得如醉如癡,。為了滿足我的要求，于是,，媽媽給我買了很多連環(huán)畫,，我邊看圖，邊想象,，讀得津津有味,。
上小學了，我便迷戀上了一些篇幅較長的兒童文學,。記得有一次我正在床上看《淘氣包馬小跳》,，正讀到精彩的部分，媽媽大聲對我說：去商店買一些鹽,。我極不情愿地放下書,，拿著錢，騎上自行車就出去了。一路上,，我的腦海里都是馬小跳,，馬小跳在我眼前跳啊跳啊。到了商店,，我想我來買什么?好吃的?好玩的?都不對!我想啊想,，啊!終于想起來了，是買鹽,。等我回到家時,，飯菜都涼了，我吃了一頓涼菜,。
書是知識的海洋,，書里有精彩的世界。一本本書就像磁石一樣深深地吸引著我,。就這樣我讀的書越來越多,，書豐富了我的頭腦，開闊了我的眼界,，讓我明白了做人的道理,。我一定持之以恒地沿著書的階梯，勇敢地向上攀登,，到達書山的頂峰,，飽覽無限風光。
我的生活三分鐘演講稿初中篇九
親愛的老師,、同學們：
大家好,！
在我人生的每一個階段，學習生活都不一樣,，小學時,，我不喜歡學習,，只喜歡玩,，每次只是按照老師的安排，被動地完成一些作業(yè),。有時候看看課外書,，也只是自己的興趣罷了。小時候也從來不知道去安排時間,，想玩的時候就玩,，向學習的時候就學習。
到了初中階段,，開始有了自己的人生目標,，希望自己能夠考上一所理想的高中。于是學習壓力就開始加重了，課程的設置也越來越多了,，每天都有大大小小的測試和做不完的作業(yè),。那時候，我就開始制定學習計劃,，每天都要求自己完成自己定下的計劃,。生活雖然忙碌，但也充實,。我每天有計劃地背單詞,，練習寫作，積累一段時間后,，發(fā)現(xiàn)自己進步了不少,，于是心里也會有一種小小的滿足感。但是不知道為什么一到了假期,，我的學習動力好像完全消失了,。比如放十一長假，我一回到家,，我就放下所有的一切,，先計劃去那里玩。到了最后的幾天長假,，我又靜不下心來去做作業(yè),，但是同時自己又有一種負罪感。所以一般在長假的最后幾天中,，我往往是在矛盾的心理狀態(tài)中度過的,。
到了高中階段，學習更加忙碌了,，因為自己最終將面臨高考,，要想考上一所理想的大學，自己必須加倍努力,。那時候自己根本沒有空余時間,，每天的學習計劃，早已由老師給你安排的滿滿的,，根本不用你制定學習計劃,，因此，為了學習,，為了高考,，我的許多興趣愛好就在那個時候被埋沒了。雙休日沒了,，假期也縮短了,，連休息的時間都不夠,，根本不用說玩的時間了。一到寒暑假,，爸媽早已給我報好補習班,，讓我在暑假期間好好的把薄弱的課程補上。那我發(fā)現(xiàn)這種填鴨式的學習方法并沒有使我學習得到進步,，反而讓我失去了信心,。
那時候我每天向往著自由，想著自己早點結束這種生活,，可當自由真正來臨的時候,，我們卻感到無端的恐慌。上了大學的人多半有這種感受,。大學是個自覺學習的地方,。要想在大學真正學到知識，我們必須具有很強的自制力,。因為沒有那些條條框框,，沒人管沒人督促，那自由的生活會就會讓我們變得懶散,，空閑的時間多的讓我們覺得空虛,。
發(fā)呆，閑逛,，閑混,，日子就這么過著，可心里充滿了罪惡感,。
我的生活三分鐘演講稿初中篇十
親愛的老師,、同學們：
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會,。
有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸;能夠的話,，相信誰都想不平凡,。那么，怎樣才能使自我的大學生活充實有好處,，怎樣做主自我的大學生活呢我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃,，放遠目光,。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,，也毫無動力可言,。計劃目標，又可分為近期和遠期,。如近期我要看完多少本書,，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等,。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,，人際關系網就應多大，實踐潛力應有到達怎樣的程度等等,。而且,，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,，到考前便可記到很多,。但，這需要堅持和毅力,。
第二,，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺,，要成就大事業(yè),，就務必大事抓緊，小事放松,。如,，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知,，暫時滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業(yè)危機感,。我們總是在怪自我自我控力不強,，沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒,。有人會說:“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等,。其實，從直接好處上來說,，就業(yè)危機感才是也就應是我們上進的動力,。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕,。有人說目前找工作:要么有關系,，要么有文憑,，要么有才能(技能)。而我們呢文憑,，只是大專;關系,，相信在坐的大部都沒有什么關系。所以,，我們的出路便是要有什么才能,。而這，就要問問自我:你學到了什么,，你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學什么,，而是我們不想學。
第四,，是要學知識與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e,。以前是重知識而輕潛力，但此刻不一樣了,，恰相反,，由于社會上影響，文憑要求的適當下降,，所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職,。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說,，反而就應提倡,。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作,，不惜請假曠顆,，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象,。此刻,，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是,，在職的機關企業(yè)工作人員,，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職,。我覺的就應糾正這種思潮,，歸位。此外,，還有,，就是，要多看看書和報紙雜志,。了解新社會動態(tài),，知曉國家大事,，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,，這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙,，而且對我們本身的工作也有幫忙。廣告是一們綜合邊緣性學科,，我們做為未來的廣告人,，就就應博學，什么都就應了解一下,，并且要有重點地突出模些領域學科,！
好了，我這天的演講也到此為止了,。最后,，只上一句話:”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！笆堑模徒o我自我,，也與大家共勉,！
我的生活三分鐘演講稿初中篇十一
各位老師，同學：
大家下午好,！
今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學生活,，大學是人生中最美好，最精彩的一段時光,；也是求知的重要階段,，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學期間,，要形成自己的人生觀,，價值觀，世界觀,，培養(yǎng)自己的特長和個性,。大學生活不是百分之百的專業(yè)學習，大學教育也不是百分之百的專業(yè)教育,，在大學里我們要盡可能地發(fā)展,，提高自己的綜合素質和綜合能力，掌握走入社會所必需的生存技能,。
在即將開始的大學四年生活中,，我還要面對的，是更多艱辛和磨練,。在漫長的人生歷程中,，我唯一能做的,，是學會堅強和獨立，這,，是大學生活給我上的第一課,。在一個深夜，因疲憊和想家的情緒攪動,，我展轉難眠,，我開始思索自己的大學生活。我開始回憶我的理想,。我開始意識到,，從前的我，是一株溫室里的花,，從來嬌貴高傲,，卻禁不起風吹雨打；而大學要讓我學會的,，是獨立,，象沙漠中挺立的一棵胡楊，活著三百年不倒,，倒了三百年不死,，死了三百年不朽，孤苦凄然中挺拔出生命的大氣,，飛沙走石中挺立出生命的鮮活,。
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會,。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡,，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸,；可以的話,，相信誰都想不平凡。走在大學的甬路上,，看到周圍的人和景致,，或是匆匆忙忙的教授，或是悠閑散步的情侶,，或是寧靜雅致的書香園,，或是熱鬧活躍的籃球場，我感到自己的生活很愜意，我很喜歡這樣的氛圍,，這是我十年寒窗苦苦求索一直夢寐的地方,，這就是我的大學。
大學要讓我學會的,，是堅強,，像原野里奔馳的一匹狼，獨往獨來,，忍受饑謹和困厄,，執(zhí)著的追求自由的理想,。大學要讓我學會的,，是做人，能正確看待現(xiàn)實與未來,，能正確接受成功和失敗,，要學做一只蒼鷹，存鷹之心于高遠,，取鷹之志而凌云,，習鷹之性以涉險，融鷹之神在山顛,！我們都懷著無限崇高的理想和無比美麗的憧憬邁進大學的校門,，于是我不能忍受自己的平庸。在四年后,，我不愿在回想大學生活時,，因不求上進而消沉沒落，我不愿在回想大學生活時,，因特立獨行而孑然孤立,，我不愿在回想大學生活時，因虛度光陰而喟嘆唏噓,，我不愿在回想大學生活時,，因錯失機緣而一事無成。就讓我們,，共同,，點燃理想，點燃信念,，邁開堅定的步履,，伴著腳步的鏗鏘，去追求人生的壯麗輝煌,！
我的生活三分鐘演講稿初中篇十二
親愛的老師,，同學們：
大家好！
緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學生活呢,？在高中的時候,，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學校中,，為的就是那一次高考,，那一場他們已經憧憬很久的大學生活。
在高中時,，所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧,，到了大學你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學就像一個游樂場,，可以肆無忌憚的玩耍,。但當我們真正走進大學生活時，一切似乎都有了變化,，入學后老師們又如同高中那樣督促學生學習,，密集的課程安排，早操,，晚自習,。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分,，但這就是我們的大學,，我們的大學生活理應如此。
進入大學后我們面臨的是新的環(huán)境,。我們要適應我們周圍的老師,，同學。同時,，我們面臨的也有一次次的考生于測試,。所以，我認為我們在大學中應該努力學習,，堅持鍛煉身體,，學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎,，所以我們應合理安排我們的時間,，積極參加學校活動,，主動與老師和同學交流,。
大學的生活是獨立的,，是不被干涉的,。這里的`一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往,，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學會處人處事，應付生活中的人情冷暖,，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾擁有的,，完全靠自主自律自省,。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應學會獨立自主學習,。
我想這就是我眼中的大學,，在這幾年，我們正值年輕氣盛,，在這里想一個蛻變的過程,。無論是痛苦的，幸福的,，都是我們人生一段值得珍藏的經歷,。
我的生活三分鐘演講稿初中篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好,！
大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會,。
有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡,，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?！钡?，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸,；能夠的話,，相信誰都想不平凡。那么,，怎樣才能使自我的大學生活充實有好處,，怎樣做主自我的大學生活呢我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃,，放遠目光,。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”,。沒有目標便沒有前進的努力方向,，也毫無動力可言。計劃目標,，又可分為近期和遠期,。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識，假期有什么實踐打算等等,。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,，人際關系網就應多大，實踐潛力應有到達怎樣的程度等等,。而且,，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,，到考前便可記到很多,。但，這需要堅持和毅力,。
第二,，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和情緒所拖所沉溺,，要成就大事業(yè),，就務必大事抓緊，小事放松,。如,，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知,，暫時滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會。
第三,，是樹立就業(yè)危機感,。我們總是在怪自我自我控力不強，沒有上進的動力,。孰不知是自我的意識上沒有清醒,。有人會說：“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,，從直接好處上來說,，就業(yè)危機感才是也就應是我們上進的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,，所以心里很是后怕,。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑,，要么有才能（技能）,。而我們呢文憑，只是大專,；關系,，相信在坐的大部都沒有什么關系,。所以，我們的出路便是要有什么才能,。而這,，就要問問自我：你學到了什么，你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學什么,，而是我們不想學,。
第四，是要學知識與發(fā)展?jié)摿Σ⑴e,。以前是重知識而輕潛力,，但此刻不一樣了，恰相反,，由于社會上影響,，文憑要求的適當下降，所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職,。如果他們是在不影響學習的前提下去的,，那沒話說，反而就應提倡,。但他們有些不是,，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆,，晚自習也不上,。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。此刻,，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是,，在職的機關企業(yè)工作人員,，紛紛利用業(yè)余時間”充電“，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職,。我覺的就應糾正這種思潮,，歸位。此外,，還有,，就是，要多看看書和報紙雜志,。了解新社會動態(tài),，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,，這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙,，而且對我們本身的工作也有幫忙,。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人,，就就應博學,，什么都就應了解一下，并且要有重點地突出模些領域學科,！
好了,，我這天的演講也到此為止了。最后,，只送上一句話：”路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自我，也與大家共勉,！
我的生活三分鐘演講稿初中篇十四
尊敬的老師們,，親愛的同學們：
大家好!
媽媽說魚諧音余，寓意年年有余,，我點了點頭,，晚上，我們一家人看了春晚,，并且在手機上過癮的刷著紅包,，我還是第一次刷紅包呢，感覺不錯!到了大年初一,，我們一家人走訪親戚,，得了好多壓歲錢，我看著紅彤彤的鈔票,，心中高興不已,，我又有好多壓歲錢了!就這樣，到了初四,，是姥姥的生日,，媽媽買了一個大蛋糕，在晚上,，一家人分吃了,，酸酸的水果，甜甜的'奶油,，松軟的面包,，中間還有酸甜的果醬，吃在口中簡直就是味蕾的享受!
快樂的時光總是很快的,，熱鬧的年已經過完了,，還是趕緊想想作業(yè)的大山吧!我畏首畏腦的來到了大山的面前,，盡自己的綿薄之力努力的讓這座大山低一點，終于,，在我拼死拼活的寫以后,，終于將作業(yè)這所大山給寫完了，身體被累到的我在床上養(yǎng)精蓄銳,，突然,，我想到了老師給我布置的作文我還沒有抄呢!我連忙起來補救，但為時已晚,，我還是沒有補救完,，這能祈求老師忘了吧!
這個寒假，雖然簡簡單單,，但是對我還是很有意義的!我的寒假兩分鐘演講稿5
說起寒假趣事,，最令我難以忘懷的就是那次科技館之旅。那天,，爸爸媽媽帶者著我去濟南科技館游玩,。我懷著掩飾不住的興奮坐在車里，看著窗外美不勝收的景色,，看著一棵棵郁郁蔥蔥的松柏從窗邊劃過,，我小小的心靈也被它磁石般吸引，插上翅膀在幻想的海洋遨游,。
經過兩個小時的“長途跋涉”,，終于來到了科技館，我像一只歡樂的小鳥,，滿心歡喜地拉著爸爸媽媽,，一進科技館，我就忍不住大吃一驚,。各種各樣奇形怪狀的儀器遍布各處,，我情不自禁地張大了嘴巴，好奇地箭一般飛奔而去,。映入眼簾的是一個巨大的玻璃球，玻璃表面一干二凈,。而更令我目瞪口呆的是,，玻璃內部一團團電流在不停地翻騰著，猙獰著,，遠遠看去,，藍色的線條相互交錯，就像是魔鬼那張恐怖的扭曲的臉,。我既好奇又害怕,，只能站在球“十萬八千里外”看著,。但是，那團電流仿佛有著奇妙魔力,，心中興奮的力量翻騰起來,，催促著我小心翼翼地伸出雙手，一咬牙一跺腳摸了上去,。手指接觸的瞬間,，那團電流像充滿魔力的精靈，伸出紫色的小手與我相握,?？粗呛B(tài)可掬紫色線條隨著我的手指四處走動，我忍不住驚訝地感慨：科學的力量真是偉大啊!
繼續(xù)向前走,，我好奇地左顧右盼,。忽然，一個龐然大物出現(xiàn)在我眼前,。走近一看,，哦，原來是一個巨大的自來水管,。源源不斷的清澈的水從管口涌出,。可是,，這么普通的自來水管怎么會出現(xiàn)在這里呢?一條條疑惑不解的小蟲齊刷刷爬上我的心頭,，我瞪大眼睛，仔細尋找自來水管的與眾不同之處,。經過一番刨根究底,，終于，我發(fā)現(xiàn)這個自來水管根本就沒有源頭!這時,，一塊介紹板赫然出現(xiàn),，原來，那源源流出的水并不是水,，而是一根玻璃管,，在燈的搖曳下，竟然起到了以假亂真的效果,。我忍不住在驚訝之余又對科技發(fā)展肅然起敬轉了好一會兒,，調皮的我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。趁爸媽不注意,，我偷偷溜去了一個“密室”,。伴隨著人流，我像一條小魚,，靈巧地向里面游動,。那是一條“獨木橋”,，數不勝數的彩色點點圍著它三百六十度轉來轉去。我好奇地踏上了獨木橋,。誰知,，如同漩渦般的彩色點點撲面而來，看著那些瘋狂轉動的點點,，我眼花繚亂,，一陣陣眩暈感在腦海中涌來，眼前的世界仿佛天翻地覆……不知過了多長時間,，我終于踉踉蹌蹌,，跌跌撞撞地走了出來，眩暈感頓時消失得無影無蹤,，但是意猶未盡的刺激感卻沖上心頭,。于是，我便盡興得走了好幾次才肯罷休,。
當然,，在我這次奇妙的科技館之旅中，還遇到了許許多多意想不到的儀器,，他們像寒假里的點睛一筆,，為我的有趣寒假涂上了斑斕美麗的色彩。
我的生活三分鐘演講稿初中篇十五
親愛的老師,、同學們：
大家好,！
今天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學生活。
大學是人生中最完美,、最精彩的一段時光,。也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站,。在大學期間,，要構成自我的人生觀價值觀世界觀，培養(yǎng)自我的特長和個性,。大學生活不是的專業(yè)學習,，大學教育也不是的專業(yè)教育，在大學里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質和綜合潛力,，掌握走入社會所必需的生存技能,。
有人說，生命是脆弱的短暫的,，但有了理想的支撐，生命就能夠變得堅強,。有人說,，生命是燦爛的,，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉瞬即逝,。而我相信生命是美麗的,，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌,。
也許當你進入大學校園一段時間以后,，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊,。但驀然之間,，你發(fā)此刻天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生,，于是你沉浸于茫茫書海,，活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,，在風雨雷電中成長,，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進,！或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！
我們大學生要做到刻苦學習,、志存高遠,、堅定信念、鍛煉品質,、修身養(yǎng)德,。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的職責,，我們作為xx學院的生力軍,，卻怎可忘記自我的職責呢？我們就應放飛青春夢想,，讓生命激情燃燒,，去拼搏、去奮斗,，讓我們的大學生活成為激情燃燒的歲月,！
然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭,，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅,。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,，我迷茫過,，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步,，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,，日子從水盆里過去；吃飯的時候,，日子從飯碗里過去,；默默時，便從凝然的雙眼前過去,。我覺察他去的匆匆了……”是?。r間如流水,，而我們的人生還有很多要做的事,，為了夢想，讓我們珍惜時光,，從此刻開始一點一滴的積累吧,！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富,；讓我們帶著開心快樂起航,！以前，向往著大學這座海市蜃樓般的象牙塔,，想象著漫步于清幽小道的愜意,；以前，憧憬著大學這個五彩繽紛的世界,，夢想著遙望明月數星星的幸福,；以前，羨慕著大學這幅詩情畫意的百科全書,，幻想著遨游書海談人生的快樂,！
當今，大學是一個充滿才華,、學問,，同時又是一個充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺,。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角,，那我們何不努力將自我的主角扮演得！作為一個大學生,，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動,，大膽而不大肆妄為,，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想,。那就讓我們把握青春,，在那里鍛煉自我吧！在組織活動中留下你辛苦的身影,，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量,。在那里你得到不僅僅是一種知識,，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,，風華正茂,，指點江山，激揚文字,。讓生命之花因為年輕而生彩,，讓青春因為活力而生輝。大學校園里,，沒有做不到,，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧,！人生物再少,，大學最珍惜。不讓青春虛度,，在每一天的生活里載入一點點收獲,，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報,，激情迸發(fā)精彩,！
在大學時光中，若沒有經過艱苦的奮斗,，沒有經過辛勤的付出,，我們的人生將毫無好處，就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,，河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣,。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方,；大學是一生中儲備知識,、性格成熟的最為寶貴的時期。學習中的收獲,，生活中的點滴,，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的,，更是多彩的,；它是實踐的，更是財富的,。明天的我,，將會繼續(xù)努力，起帆遠航,。
大學三年短暫如曇花盛開般急促,，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺曇花已逝,，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象,。同學們，大學是一個能夠讓我們發(fā)掘智慧`積累知識,，是一個尋走人生目標`體現(xiàn)自身價值的地方,，盡管，大學的生活也充滿著荊棘,，但只要我們用心地去感受過,，經歷過，品味過,，那么,，我們的人生便是有好處的，這樣,，當三年后我們走出這學院的時候,，我們能夠想起印象中在大學的歲月。所以,，應對未來,，我們更就應懂得如何去珍惜青春，把握青春,，讓青春的夢想在大學的高空中迎風飄揚,。
蔡元培先生說過，“大學者,，研究高深學問也,。”在學院我們不僅僅講學習規(guī)范的專業(yè)知識,，還會不斷加強英語,、計算機、中文應用寫作訓練,，這也正是我們學校獨特的教學體制,。走進校園學到了知識,，培養(yǎng)了潛力，有更多的空間讓我們去發(fā)揮,，不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼,，更學會了與人溝通。
不能只被學習所充斥,。那里是綠色與藍色的交接處,，很美，讓人陶醉：一片綠色,，鳥語花香,，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉,，呼吸著清新的空氣，很美的享受,！精彩紛呈的派對,、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,，每一項都充滿著誘惑力,。簡單灑脫的生活，同窗好友相互幫忙的友情,。
因為在那里的每一位老師和同學,，都有一個共同的理想：不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功,！我們堅信,，只要奮斗不息，青春不會虛度,，生命激情燃燒,，人生終將輝煌！
大學,，就應是自由與知識的殿堂,，是夢想起程的地方。在那里,，有浩如煙海的書籍,，有知識的交融，有思想的碰撞,。在那里,，你能夠乘著夢想高飛！有人說,，夢想就像是七彩的泡沫,，在高飛的同時幻滅,。而我說，夢想在種子的心中等待著,，一個不能立刻被證實的生命奇跡,！步入了大學，似乎步入了坦途,。超多的閑暇讓人不知所措,。沒有明確的方向，彷徨,、迷惑,，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中,。但,，要明白，在煙波浩淼的水面,，在碧藍如洗的天空,，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂,。大學也正是這樣,，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠,。既已有了夢想,，就堅定信念，明確方向,，不能迷失在坦途,，在奮斗中實現(xiàn)自我價值。
我們必須會勇敢地挑起肩上的職責,，雖然前方會有巨浪滔天,，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風風雨雨！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我堅信一分耕耘，一份收獲,，學習的根是苦的,，學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力,、勇往直前,，必須會迎來收獲的那一天,。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果,。同學們,，這天讓我們在一齊定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火,，應承金秋的豐碩,，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來的日子我們將共同走過,，我們有著共同的追求。
請堅信,，如果我們能夢想到,，就能做到。所以,，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長,，在成長中磨礪，在磨礪中成功,?？v然自我一生都未能到達心目中的高峰，但生命的好處,，本就在奮斗,。你并不必須要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂,，就是種享受,。這已足夠補償一切，我們的存在便有了好處,?？傁矚g不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈,。有位哲人說過,，若想要享受成功，就得先學會如何去理解失敗,。的確,，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘,，透過淚水,，你會看到最美的彩虹,！總覺得，生命中總要有夢,，總要有樣東西,，讓你一向去追尋。人生應是奔跑而不是止步不前,。真正的結束,，并不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋,。蘇格拉底曾說過,，做人要知足，做事要知不足,，做學問要不知足,。學無止境，大學是一個新的起點,。這天的我已超過昨日的我,，明天的我必將會超過這天！
我的生活三分鐘演講稿初中篇十六
大學生活是多姿多彩的,，但也需要我們去把握和深人體會,。有人說：“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌,?！钡隳軌蜻x擇平凡,，但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,，相信誰都想不平凡。那么,，怎樣才能使自我的大學生活充實有意義,，怎樣做主自我的大學生活呢我隨便談談個人的幾點觀點。
首先是要確立目標和計劃,，放遠目光,。古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”,。沒有目標便沒有前進的努力方向,，也毫無動力可言。計劃目標,，又可分為近期和遠期,。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什么知識,，假期有什么實踐打算等等,。遠期的如：爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,，人際關系網應當多大，實踐本事應有到達怎樣的程度等等,。并且,，目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,，到考前便可記到很多,。但，這需要堅持和毅力,。
第二,，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心境所拖所沉溺,，要成就大事業(yè),，就必須大事抓緊，小事放松,。如,，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺，孰不知,，暫時滿足的背后的更大的空虛,。相信大家都有這種體會。
第三是樹立就業(yè)危機感,。我們總是在怪自我自我控力不強,，沒有上進的動力。孰不知是自我的意識上沒有清醒,。有人會說：“感情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,，從直接意義上來說,，就業(yè)危機感才是也應當是我們上進的動力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,，所以心里很是后怕,。有人說目前找工作：要么有關系，要么有文憑,，要么有才能(技能),。而我們呢文憑，只是大專;關系,，相信在坐的大部都沒有什么關系,。所以，我們唯一的出路便是要有什么才能,。而這,，就要問問自我：你學到了什么,，你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學什么，而是我們不想學,。
第四,，是要學知識與發(fā)展本事并舉。以前是重知識而輕本事,，但此刻不一樣了,，恰相反，由于社會上影響,，文憑要求的適當下降,，所以此刻的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,，那沒話說,，反而應當提倡。但他們有些不是,，為了一份端菜的服務生工作,，不惜請假曠顆，晚自習也不上,。我身邊就有這樣的現(xiàn)象,。此刻，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,，就是,，在職的機關企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間”充電“,，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職,。我覺的應當糾正這種思潮，歸位,。
此外,，還有，就是,，要多看看書和報紙雜志,。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事,，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,，這不僅僅對我們以后找工作容易有幫忙，并且對我們本身的工作也有幫忙,。廣告是一們綜合邊緣性學科,，我們做為未來的廣告人，就應當博學，什么都應當了解一下,，并且要有重點地突出模些領域學科!
好了,，我今日的演講也到此為止了。最終,，只上一句話：”路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！笆堑?，送給我自我，也與大家共勉!
我的生活三分鐘演講稿初中篇十七
同學們：
春節(jié)臨近,，為增強學生的安全意識,，提高學生的自護能力，確保每個學生都能過一個安全,、文明,、健康、和諧,、快樂的春節(jié),，1月21日滏陽小學利用周一安全課開展了“假期安全教育”主題班會。
在班會中,，各班班主任就假期安全注意事項向學生作了詳細安排,，主要涉及交通、用電,、火災,、煙花爆竹、溜冰溺水,、煤氣中毒,、意外傷害等方面的安全教育。各班通過真實的案例,，清晰的演示與講解,，讓同學們了解了更多的安全知識，對安全的重要性有了更深切的認識,。同時，各班布置了適量而有特色的假期作業(yè),，老師要求同學們利用假期多讀書,，多學習，加強體育鍛煉,，養(yǎng)成健康的生活習慣,，讓寒假生活更加豐富多彩。
1、交通安全,。春節(jié)是走親訪友的`高峰期,，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī),，外出要遵守交通規(guī)則,，注意乘車安全。
2,、嚴禁燃放煙花爆竹,。避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生,。
3,、防火、防氣,、防電,。在生活中要注意消除水、火,、氣,、電等存在的隱患，做到不玩火,，不玩電,，不私自拆裝電器防電；注意用氣安全,，防煤氣中毒等,。
4、不準私自或同學結伴到馬路上滑冰,，以免發(fā)生危險,。不許去吧和游戲廳玩耍。
5,、出門必須和家長打招呼,，并按時回家。夜晚不得單獨出門,，更不能在外過夜,。
6、與陌生人打交道時,，要提高警惕,，謹防上當受騙。
7,、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,，制定好寒假學習計劃,，認真完成寒假作業(yè)。
8,、假期中,，要特別注意預防疾病，講究個人衛(wèi)生,。
9,、認真地完成好寒假作業(yè)，做到書寫整齊規(guī)范,。上,、看電視要有節(jié)制。
我的生活三分鐘演講稿初中篇十八
親愛的老師,，可愛的同學們：
大家好,！
謝謝你們陪我一起度過這不知道怎么形容的三年——大家為了自己這不知道怎么形容的三年鼓掌——謝謝！
請允許我形容這三年是怎么回事,。想當年大一剛入學還是一個菜鳥的時候,，還以為上大學挺自由的，后來才知道真的是自由,。只上有老師點名的課,，回到宿舍書都是扔在一邊從不過目的。早上都是睡到自然醒的,，晚上都是成群結伴的在學校四處尋找美女地,。還記得上得最認真的課就是電腦課和體育課，從來就只有早到沒有遲到的,。
后來上了大二,，才漸漸發(fā)覺自己太過糜爛，雖然晚上尋找美女的活動還是少不了的,，但是比大一的時候好多了,。開始參加了一些活動，例如義工活動,，籃球賽,，院里的歌唱比賽之類的。感覺大學并不是這么孤立的,，還是有展現(xiàn)自己能力的空間,。后來上課就認真了許多，發(fā)現(xiàn)老師講的內容是對我以后的工作挺有幫助的,。漸漸改掉了大一那時的玩世不恭的心態(tài),，漸漸發(fā)現(xiàn)自己要做個對社會有用的人。
上了大三才知道現(xiàn)在的就業(yè)形式是多么得嚴峻,，還是我們太倒霉趕上了金融風暴,，每天都再煩惱著就業(yè)的問題，我的心就這樣被風暴吹起來旋在半空,，老半天掉不下來,。有好多好心人安慰我說：沒事的，現(xiàn)在努力還來得及?，F(xiàn)在想這么多也沒用,，說不定畢業(yè)就能找到工作呢！我聽了之后開心了幾天,，懸著的心終于可以放下來了,。后來看到某新聞上招聘會的情形，我的心有吹起來了,，那招聘會根本不像招聘會,，只能看到人山人海，擠的水泄不通,，我相信如果我在里面的話應該會被壓扁,。再看看數字，某招聘會2萬應屆畢業(yè)生應聘1000個職位,。心都涼了,。不過年輕人就要有拼搏的精神，越是困難的形式,，就越能體現(xiàn)個人的能力,，所以我也做好了上招聘會的準備，用知識來武裝自己,，用行動來感染招聘人,。
這就是我的大學生活，雖然浮夸但也算精彩,，我不會忘記陪伴我一起走過的同學們,，保持聯(lián)絡——謝謝！
我的生活三分鐘演講稿初中篇十九
敬愛的老師,，親愛的同學：
在寒假里,，我過得很有趣，很開心,，很有意義,。
新的'一年就要到了，我決定送一些禮物給非常疼我的幾位阿姨,，我不知道該送什么,，就和媽媽商量，最后,，我決定送我寫的對聯(lián),。
第二天一大早,，我一筆一筆的把那些字練好，快到中午了,，我終于把第一副對聯(lián)寫好了,。下午，我非常不想寫,，我想和我的兩個姐姐玩,，我就坐在椅子上一動不動，爺爺生氣了,，我說：“我很累,，您就不能讓我休息一下！”當時,，我非常生氣,。爺爺說：“你愛怎樣，就怎樣,，隨你的便,！”說完，就走了,。后來,，我想：快要過年了，要早一點把禮物送給她們才行,。我就連忙去找爺爺,，爺爺說：“你不是不想寫了嗎？”
“對不起,，爺爺,，是我不對，我們去練字吧,！”我說,。
說完，爺爺和我一起去了書房,。我一筆筆的寫,，哪里寫不好了，爺爺就點評,，我有時不耐煩了,，就會說：“好啦！不要再說啦,！”“你這小家伙,，快寫啦！”爺爺催促的說,。我寫啊寫啊,，有時覺得累了,，就提出休息一下。到了傍晚我終于寫完了三副對聯(lián),。爺爺夸我說：“嗯,，是比去年寫得好很多?！蔽矣浀萌ツ晡沂撬蓝疾辉敢鈱懀晕矣X得我有進步,。我覺得送給阿姨的禮物是我用我的努力去完成的,，是很能有意義的。
這是我在寒假中最有趣,、最快樂,、最有意義的事！
