在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

畢業(yè)班教師講話稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校和六年級(jí)全體老師,，感謝各位對(duì)我們畢業(yè)班工作的大力支持,，能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng),、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，教育好他們,，讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。

對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育,、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。但說真心話,，目前我們的社會(huì)教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說："五加二等于零。"什么意思呢?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,，一個(gè)雙休日,，學(xué)生們回到社會(huì)，就什么都學(xué)會(huì)了,。是啊,，多少家電子游戲廳，多少家網(wǎng)吧,，多少臺(tái)球室,，多少家麻將館，還有不少負(fù)面的東西,。作為家長(zhǎng)學(xué)校又不能消除以上這些對(duì)教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時(shí)候，只有學(xué)校家庭攜手配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。下面我想就各位家長(zhǎng)關(guān)心和困惑的問題，與大家交流溝通,，希望能對(duì)各位有所幫助,。

一、學(xué)校對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班工作高度重視

目前,，我校全校共有4個(gè)班,，224名學(xué)生，每個(gè)班人數(shù)都在50多左右,。大家眾所周知的在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,，語文、數(shù)學(xué)僅差總積分居學(xué)區(qū)校第一,。這充分說明我們學(xué)校在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高,。

我校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下,，多次召開校委會(huì)研究畢業(yè)班工作;

劉校長(zhǎng)旗幟鮮明地提出："質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量"的口號(hào),，學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排也頗費(fèi)心機(jī),，包括教科室主任劉琪，縣骨干教師朱玉紅,，擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué),，達(dá)到每班一名數(shù)學(xué)老師;張禮英老師也被從幼兒園抽回來全身心地投入六年級(jí)的英語教學(xué),，我們四位語文老師也會(huì)傾其所能教育好學(xué)生,。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會(huì)令您失望的。

二,、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況

上期的期末考試中,，我們畢業(yè)班考得還算可以，可那只是在我們鎮(zhèn),，如果與全縣相比，我們的孩子又是什么樣的水平?那還要看這學(xué)期的努力,。

我和張曉靜老師是看著這一屆學(xué)生成長(zhǎng)的,。2百多名學(xué)生有三分之一來自培智班，這些孩子或多或少存在一些學(xué)習(xí)上的困難,，有百分之六來五改六留下來的,，他們年齡較大，學(xué)到了不少不良習(xí)慣如欺負(fù)弱小,、吸煙等;有四分之一來自其他合并學(xué)校;有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差,，對(duì)學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)呢也是任其發(fā)展,，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他,，有些家長(zhǎng)從來沒主動(dòng)到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導(dǎo)致我們這屆學(xué)生需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開發(fā),，平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的我們希望他更優(yōu)異，考上自己所期望的中學(xué),，平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的家長(zhǎng)更應(yīng)該重視,，舍得花一點(diǎn)錢讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些，通過一學(xué)期的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有可能改變它的一生,，人家常說舍得舍得，有舍就有得,，你失去的是百十元錢可卻得到了一個(gè)身心健康的孩子，值!

今年我們縣對(duì)小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)行統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試,，單人單桌,，兩人監(jiān)考，統(tǒng)一閱卷評(píng)分,，這些新的要求,，無疑對(duì)老師學(xué)生、家長(zhǎng)都是一個(gè)十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。

四,、成功家教與失敗家教的啟示

不少家長(zhǎng)在與教師的交流中，幾乎都會(huì)說,，我們孩子最聽教師的,，其實(shí)各位家長(zhǎng)有沒有深入的思考，孩子為什么聽老師的而不太聽家長(zhǎng)的這個(gè)問題呢?因?yàn)槲覀兘處熣莆樟藘和睦砗徒逃龑W(xué)生的方法,，下面我想就如何教育孩子與各位家長(zhǎng)共同來探討一些問題：

1,、著名教育家陶行知先生曾說："千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。"做人教育是家庭教育的核心,，欲使孩子成才,，先教孩子做人，我們的家長(zhǎng)無不希望孩子成為"有用"的人,，在知識(shí)技能上頗費(fèi)心機(jī),，而忽視了對(duì)孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng)，結(jié)果造成終身的悔恨,。所以我希望各位家長(zhǎng)要以自己人格的力量去影響孩子,，在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo)，實(shí)實(shí)在在作示范,，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的人,，才可能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì),、家庭有用的人,。

2、注重全面素質(zhì)培養(yǎng),，讓孩子身心健康發(fā)展,。

孩子像小樹，生長(zhǎng)中既要水分,，也要土壤,、陽光和養(yǎng)育。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),，知識(shí)技能固然重要,，但健康的心理，強(qiáng)健的體魄也非常重要。我有一位小學(xué)同學(xué),，從小學(xué)到高中都是班長(zhǎng),、三好學(xué)生，真的非常優(yōu)秀,，可是在高考時(shí),，他突然生病，結(jié)果全班中只有她沒有考上大學(xué),，她憂愁過度,，至今像個(gè)傻子一樣，沒有結(jié)婚,，飲食起居都要父母照顧,。她之所以這樣，都是因?yàn)樗磺刑樌?，面?duì)突然的打擊便承受不了,。所以我們的家長(zhǎng)要為孩子們創(chuàng)設(shè)一些條件，讓孩子們承受挫折,，使孩子們身心健康發(fā)展,。

3、粗暴施教,，最容易使孩子心靈受摧殘,。

我們的家長(zhǎng)都信奉"黃荊棍棍出好人"的落后思想,。對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循善誘,，而是拳腳相待。這樣會(huì)有兩種后果,，一是使孩子形成懦弱,、膽怯退縮的心理，二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子,。種瓜得瓜,，種豆得豆，這種子在一定的情況下爆發(fā),，產(chǎn)生的后果是毀滅性的,、災(zāi)難性的。貴州安順 20xx年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇,。這家父親是一家公司的經(jīng)理,，母親是安順市教委的干部，他們有一對(duì)招人喜愛的雙胞胎女兒,?？墒?，兩姊妹中考失利被父母罰跪，這兩姊妹用"毒鼠強(qiáng)"毒死父母,，造成家破人亡,，震驚全國(guó)的慘劇。所以我們的父母對(duì)孩子一定要曉之以理,，動(dòng)之以情，持之以恒,，定會(huì)收到好的效果,。

4、有愛無教終害子,。

各位家長(zhǎng),，種莊稼不能不澆水，但澆水過多莊稼會(huì)溺死,。教育孩子,，不能沒有愛，但必須愛得適度,，愛得理智,。溺愛是一種十分愚昧的愛，往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,，俗話說"嬌縱如殺子",，如今不少家長(zhǎng)把孩子當(dāng)小皇帝，不少孩子患上了"四二一"綜合癥,，奶奶,、爺爺、外公,、外婆,、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),，對(duì)孩子的成長(zhǎng)十分不利,。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長(zhǎng)常說"再苦不能苦孩子",，但逐漸富裕起來的人們也要深思,，"再富不能寵孩子。"這句話值得我們作父母的深思,。

計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。)

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會(huì),、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象,，去創(chuàng)造美好的生活,。

4、多讀健康有益的課外書,。

5,、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

以上是我就學(xué)生們的思想品德,，學(xué)習(xí)教育方法,，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長(zhǎng)交換了一些意見,，供各位家長(zhǎng)參考,，有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正，我將十分感謝大家,，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家,。

畢業(yè)班教師講話稿篇二

各位校長(zhǎng),、老師大家好!

今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作,，目的就是要在抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成共識(shí),，在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。俗話說:“編筐編簍重在收口?！毙W(xué)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)就是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一項(xiàng)“收口”工作,。總復(fù)習(xí)是一個(gè)幫助學(xué)生縮小差距,深化基礎(chǔ),形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要時(shí)機(jī),抓好,、抓緊這個(gè)時(shí)段的教學(xué),能大大幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力,。我5月3號(hào)參加“縣小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)”，胡老師針對(duì)近兩三年的小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)水平測(cè)試的情況作了重要分析了,，我就把此次參加會(huì)議的內(nèi)容和我們這次畢業(yè)班今后復(fù)習(xí)工作的事項(xiàng)講一講。

我校去年共有2個(gè)畢業(yè)班,，學(xué)生41人,。從我們學(xué)校去年的成績(jī)可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高;我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求,。在教學(xué)中要因人而異,，采取不同的方法，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高,。各班表現(xiàn)差的學(xué)生不多,，但學(xué)習(xí)兩級(jí)分化較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多,。從師資力量來看,，六年級(jí)教師是一個(gè)團(tuán)結(jié)的,、凝聚力強(qiáng)的集體，每個(gè)畢業(yè)班都是由工作能力強(qiáng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)高,、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師任課,，力求達(dá)到教師之間,、師生之間形成最佳組合。

首先我先講關(guān)于來賓市20xx年小學(xué)畢業(yè)水平數(shù)學(xué)科調(diào)研

以教育部制訂的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》為依據(jù),，兼顧知識(shí)技能,、數(shù)學(xué)思考、問題解決和情感態(tài)度四個(gè)方面的目標(biāo),，全面考查學(xué)生的數(shù)感,、符號(hào)意識(shí)、空間觀念,、幾何直觀,、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力,、推理能力、模型思想,、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。其中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，注重考查學(xué)生對(duì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解,，能否在具體情境合理應(yīng)用,。具體要求如下：

對(duì)數(shù)與代數(shù)的考查，要求理解整數(shù),、分?jǐn)?shù),、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義;了解負(fù)數(shù)的意義;理解估算的意義;掌握必要的運(yùn)算技能;認(rèn)識(shí)常見的量,，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算;能用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系,，能解簡(jiǎn)單的方程;理解比及按比例分配的含義，認(rèn)識(shí)成正比例的量和成反比例的量;能運(yùn)用數(shù)與代數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題;能發(fā)現(xiàn)給定情境中隱含的規(guī)律或變化趨勢(shì),。對(duì)圖形與幾何的考查,，要求認(rèn)識(shí)圖形的形狀、大小和位置關(guān)系,，了解簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的基本特征;掌握測(cè)量,、識(shí)圖和畫圖的基本方法;能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形運(yùn)動(dòng)后的圖形，了解確定物體位置的基本方法;了解比例尺,，會(huì)按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算,。

對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率的考查,，要求理解各種統(tǒng)計(jì)圖表的特征和統(tǒng)計(jì)量的意義;掌握簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的收集、整理,、描述和分析技能,，能根據(jù)實(shí)際問題選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行統(tǒng)計(jì);根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè);體會(huì)隨機(jī)事件和事件發(fā)生的可能性。

數(shù)學(xué)科調(diào)研范圍：

1.以人民教育出版社編著義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》為依據(jù),。調(diào)研范圍包括一至六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,，其中以六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為主，以第十二冊(cè)教學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn),。

2.以下內(nèi)容不列入質(zhì)量調(diào)研范圍：閱讀資料(如“你知道嗎?”);練習(xí)中的“*”號(hào)題;用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的內(nèi)容,。

試卷的結(jié)構(gòu)、賦分和難度

全卷由“計(jì)算”,、“填空”,、“判斷”、“選擇”,、“解決問題”,、“探索·發(fā)現(xiàn)”六個(gè)部分組成?！坝?jì)算”約占30分,，“填空”約占20分，“判斷”約占5分,，“選擇”約占10分,，“解決問題”約占30分，“探索·發(fā)現(xiàn)”約占5分,。

復(fù)習(xí)胡老師給我們畢業(yè)班一些很好的建議：

1,、復(fù)習(xí)題要“含金量”高、知識(shí)系統(tǒng)有代表性,。

判斷對(duì)錯(cuò),，并說明理由

2、復(fù)習(xí)要抓住重點(diǎn),，不要面面到,，對(duì)常考易錯(cuò)題需多講多練,。

例如：一件商品先降價(jià)10%,，再漲價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)和原價(jià)比()

a,、提高了b,、降低了c、沒有變d、不能確定

一根木料長(zhǎng)2米,把它平均分成5段.每段占全長(zhǎng)的(),每段長(zhǎng)()米?

3,、復(fù)習(xí)形式要多樣,，避免單一形式。同時(shí)照顧個(gè)性差異,，教給學(xué)生一些巧妙的方法,。例如：判斷：

(1)因?yàn)?0÷5=6，所以5和6是因數(shù),，30是倍數(shù),。()

(2)因?yàn)?×0.5=2,所以4和0、5是2的因數(shù),，2是4和0.5的倍數(shù),。()

(3)因?yàn)?×2=10,所以5是10的因數(shù),，10是5的倍數(shù),。()

4,、采用以練代講的形式,，把知識(shí)設(shè)計(jì)在題目中，使知識(shí)問題化,，問題具體化,。

5,、充分利用小組長(zhǎng),，實(shí)行兩人一組,，讓組長(zhǎng)與組員互過知識(shí)，建立捆綁式評(píng)價(jià),。

6,、試卷采用生閱與師閱相結(jié)合的形式。

7,、復(fù)習(xí)時(shí)教師要做到有的放矢，真正做到查漏補(bǔ)缺,，使各類學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中均有所獲,。

8、復(fù)習(xí)的知識(shí)要緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,，讓學(xué)生在實(shí)際的情境中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)

9,、建議教師將有聯(lián)系的知識(shí)在練習(xí)題中體現(xiàn)，學(xué)生在做題的過程中,，不知不覺復(fù)習(xí)了這些內(nèi)容,。

10、建議將易錯(cuò)的題與易混的題對(duì)比式出現(xiàn),，加深學(xué)生的理解與掌握,。

11、建議教師將各種類型的題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理,，讓學(xué)生作個(gè)全面的回顧,，以免遺忘,。我也提點(diǎn)建議：

1、復(fù)習(xí)時(shí)我們老師要注意兼顧兩頭的學(xué)生,，使各類學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)都有不同程度的提高,。

2、堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差,，個(gè)別輔導(dǎo),。(確保合格率，提高優(yōu)秀率,。)

3,、我們平時(shí)一定要培養(yǎng)學(xué)生審題的習(xí)慣;也要培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算后一定要驗(yàn)算的習(xí)慣;

4、我們平時(shí)也可以在班里培養(yǎng)學(xué)生一幫一活動(dòng)或是分小組學(xué)習(xí),。

總的來說這些是靠我們老師平時(shí)在課堂上要嚴(yán)格要求學(xué)生做到的,，這樣對(duì)學(xué)生成績(jī)會(huì)有更進(jìn)一步提高的。我要講的就這么多了,，講得不到之處請(qǐng)大家諒解,。

看過六年級(jí)畢業(yè)班教師會(huì)議講話稿的人還看了：

畢業(yè)班教師講話稿篇三

今天召開的這個(gè)畢業(yè)班會(huì)議，目的就是總結(jié)成績(jī),，發(fā)現(xiàn)不足,，盡早安排，提高質(zhì)量,。

語文：高分低分差距1.1,，差距不大，整個(gè)年級(jí)2個(gè)不及格學(xué)生,。與周邊學(xué)校相比,，還有整體提高的空間。

數(shù)學(xué)：高分低分差距8.8.,，差距很大,。縮小差距,，整體提高是今后面對(duì)的問題,。鄭冬梅老師是上屆畢業(yè)班老師，多次任教畢業(yè)班,，工作認(rèn)真踏實(shí),，所任教班級(jí)整體成績(jī)提高快，提高多,。這次請(qǐng)鄭冬梅老師繼續(xù)任教畢業(yè)班,，目的就是請(qǐng)鄭冬梅老師能大面積轉(zhuǎn)化本班學(xué)困生，提高六（1）班成績(jī)，在六年級(jí)起示范引領(lǐng)的作用,。整個(gè)年級(jí)8個(gè)不及格學(xué)生,。這8個(gè)學(xué)困生是個(gè)問題。也許不能消滅,，但是是否能逐漸減少,？很欣喜的是大家已經(jīng)行動(dòng)起來了，已經(jīng)在利用一切可利用時(shí)間,，放棄中午,、傍晚的休息在轉(zhuǎn)化學(xué)困生了。

英語：高分低分差距5.6,，不及格人數(shù)14人,。我們本學(xué)期調(diào)整了英語學(xué)科的課時(shí)，每班每周5節(jié)課,，天天有英語,。給英語老師更多的補(bǔ)缺補(bǔ)差的時(shí)間，英語教師工作較以前單純些,。這樣做就是為英語教師爭(zhēng)取更多的做畢業(yè)班工作的時(shí)間,。但是同時(shí)我們也看到，語文,、數(shù)學(xué)教師重視本班英語學(xué)科學(xué)習(xí)情況的班級(jí),，相對(duì)來講英語成績(jī)就好一些。也請(qǐng)語文,、數(shù)學(xué)教師能給予英語教學(xué)應(yīng)有的支持,，能時(shí)常過問本班英語學(xué)習(xí)情況。

根據(jù)以上分析,，我認(rèn)為：畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),；是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑,。我們要力爭(zhēng)做到：補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神一流,；學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求,，我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面：

1、既要有憂患意識(shí),，又要有必勝的信心,。

每次六年級(jí)上學(xué)期召開畢業(yè)班會(huì)議時(shí)，任課教師均反映：本屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生,，這是老師們憂患意識(shí)的體現(xiàn),。但雖然有些憂患意識(shí)，我們也不能失去信心，說不定別的學(xué)校和我們差不多,，說不定還沒有我們硬,，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心與辦法,。既然把畢業(yè)班交到大家手里,，就相信大家一定能克服困難，不負(fù)眾望,，取得成績(jī),，我們大家要有信心。

2,、既要有決心,，又要有方法。

（2）堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)缺,，個(gè)別輔導(dǎo),。轉(zhuǎn)化學(xué)困生是提高成績(jī)的保障，我們要確保合格率,，提高優(yōu)秀率,。

（3）充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系,。學(xué)困生在校的時(shí)間,，盡量給予指導(dǎo)，經(jīng)常家長(zhǎng)聯(lián)系,、要與學(xué)困生,、學(xué)困生家長(zhǎng)個(gè)別談話，形成家校合力,，共同教育,。班主任、任課教師的工作力度決定家長(zhǎng)的重視程度,。

3,、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),又要關(guān)心學(xué)生心理健康。

到了六年級(jí),，學(xué)生易產(chǎn)生浮躁,、厭學(xué)情緒，班主任要嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,，著重從思想上教育學(xué)生,。沒有一個(gè)好的班級(jí)集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍,，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話,；要狠抓教學(xué)質(zhì)量,，注重課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重在補(bǔ)缺,，因?yàn)楣芾砗脤W(xué)困生才是一個(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平,。并且只有轉(zhuǎn)化好學(xué)困生,，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。如果不問學(xué)困生的事,，幾個(gè)學(xué)困生會(huì)影響一大片,。所以對(duì)學(xué)困生不能放松要求，要“嚴(yán)管真愛”；要各科教學(xué)形成合力，合理按排時(shí)間,，合理使用時(shí)間,；要同科教師在教育教學(xué)過程中注重交流,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要做到資源的共享；要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章,，要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕,，唯恐落后的局面,。

績(jī)提高些,。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問題與困難,，請(qǐng)及時(shí)反饋,，我們會(huì)盡力統(tǒng)籌安排好。大家還要認(rèn)識(shí)到：整個(gè)年級(jí)是捆綁在一起的,，是一個(gè)整體,，“一榮俱榮，一損俱損”,。只有大家團(tuán)結(jié)一致,，才能戰(zhàn)無不勝。

接下來請(qǐng)任課教師介紹本班情況,，介紹提高質(zhì)量的措施與方法,？

畢業(yè)班教師講話稿篇四

尊敬的各位老師：

作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我做的還很不夠,本來想盡早的對(duì)畢業(yè)班教學(xué)多一些了解,進(jìn)行隨堂聽課,但總是這事那事給沖了.我想,，我會(huì)在今后的時(shí)間里更細(xì)致地工作,，和我們六年級(jí)教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流,。今天召開會(huì)議,，我們就是盡早安排，提前部署,，想把本屆畢業(yè)班成績(jī)提高些,。基于幾年來對(duì)長(zhǎng)期的畢業(yè)班教學(xué)和行政工作的經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法：

那么要做到以上所述的要求,，我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面：

一、既要有憂患意識(shí),，又要有必勝的信心,。

二、既要有決心,，又要有方法,。

1.抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練,，確保常“清”,。(平時(shí)作業(yè),、單元測(cè)試、僅縣上的兩張?jiān)嚲硎请y解決問題的,、適當(dāng)“磨”“練”“背”,，有小博士等練習(xí))

2.堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo),。(確保合格率,，提高優(yōu)秀率。)

3.充分挖掘資源,，緊密家校聯(lián)系,。(利用寄宿生38人在校的時(shí)間，下班時(shí)盡量給予指導(dǎo),，家校聯(lián)系,、個(gè)別談話，形成家校合力,，共同教育,。)

三、既要重視知識(shí)傳授,，又要重視興趣,、能力、習(xí)慣的培養(yǎng),。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),。“教育是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,?！傲?xí)慣決定人的命運(yùn)”“好習(xí)慣好人生”。(習(xí)作能力,、數(shù)學(xué)解決生活中問題,、英語會(huì)話能力)

四、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),又要關(guān)心學(xué)生心理健康,。

一是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律,，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提,，沒有一個(gè)好的班級(jí)集體,，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán),、從細(xì),，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管,。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量,，注重課堂，嚴(yán)格考試,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重在補(bǔ)差，讓孩子們一個(gè)不能丟,，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋€(gè)教師的最大能力,，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上,，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問差生的事,，幾個(gè)差生會(huì)影響一大-片,，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校,。所以對(duì)差生不能放松要求,，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛,。三是各科教學(xué)要形成合力,，分清主次，合理按排時(shí)間,，合理使用時(shí)間,。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，要做到資源的共享,。五是要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,，不甘落后的精神,，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面,。

五,、這個(gè)第五點(diǎn)呢，我要講一講我們的奉獻(xiàn)精神。說實(shí)在的,，教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯,，可以說幾乎沒有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類拔萃的，不光是我們六年級(jí),，我看其它年級(jí)的教師也是很辛苦的,，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同;服務(wù)的對(duì)象不同,。既然我們選擇就必須去付出,，而且有許多的付出與回報(bào)是不成比例的，那我們就只有知足常樂,、問心無愧了和憶苦思甜吧!

六,、要求教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,。離最后決戰(zhàn)還有一學(xué)年時(shí)間,。我們盡早安排，提前部署,，就是想把本屆畢業(yè)班成績(jī)提高些,。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問題與困難，請(qǐng)你們及時(shí)反饋給我們,，我們盡量統(tǒng)籌安排好,。尤其是教師與教師之間，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想,，那就是我們六年級(jí)是捆-綁在一起的,，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮,，一損俱損”的思想,，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn),。只有大家團(tuán)結(jié)一致,，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。

畢業(yè)班教師講話稿篇五

各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

今天,，利用大家的休息時(shí)間我校隆重召開九年級(jí)畢業(yè)班教師動(dòng)員大會(huì)。在此,，我代表教務(wù)處向各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)致以歉意和表示衷心的感謝，并請(qǐng)各位畢業(yè)班老師將我誠(chéng)摯的問候帶給一直奮力拼搏,、永不言敗的九年級(jí)全體同學(xué),?！笆昴ヒ粍Γ癯囦h芒”,，九年級(jí),，與中考握手了，檢驗(yàn)我們收獲的時(shí)候臨近了,，我們教務(wù)處將會(huì)和大家一起把高度的責(zé)任心,、堅(jiān)定的決心、足夠的耐心和必勝的信心與一顆淡化自己的平常心裝在心中向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前進(jìn),。九年級(jí)是初中階段的關(guān)鍵時(shí)候,，畢業(yè)班工作是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，中考成績(jī)更是直接關(guān)系到學(xué)校的名聲,、地位和發(fā)展,，學(xué)校非常重視畢業(yè)班工作，早在開學(xué)初就把九年級(jí)工作擰了出來,，做為學(xué)校工作的重中之重,，今天召開畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)，就是根據(jù)期初學(xué)校工作部署而召開的,，旨在統(tǒng)一思想,，明確目標(biāo)，確定措施,，增添信心，為20xx年我校再次取得中考的勝利吹響進(jìn)攻的號(hào)角,。

下面我從三個(gè)方面向各位匯報(bào)一下九年級(jí)的情況,。

1、我們有優(yōu)秀的畢業(yè)班教師群體

中考要取得勝利,，關(guān)鍵在于人的因素,。我們所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著全體教師的智慧和心血，都依賴于一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗,、忘我工作,、樂于奉獻(xiàn)的畢業(yè)班教師群體。我們畢業(yè)班教師都是教學(xué)能力強(qiáng),，有責(zé)任心,，從事過畢業(yè)班教學(xué)的'有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，從開學(xué)以來,，老師們專心備課,、精心講課，細(xì)心批改,，學(xué)生進(jìn)入角色較快,，本屆學(xué)生進(jìn)入九年級(jí)后整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣比八年級(jí)時(shí)濃多了。為了及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，大多老師在開學(xué)上課不到兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi)已進(jìn)行了多次測(cè)驗(yàn),，那一道道鮮紅的筆跡,，凝聚著老師多少心血和汗水。每次教學(xué)巡查,，看到辦公室內(nèi)伏案耕耘的老師,，聽著講臺(tái)上神采飛揚(yáng)的講解，我不由肅然起敬;目睹晨練時(shí)同學(xué)們驕健的身姿,，喜聞教室內(nèi)同學(xué)們瑯瑯讀書聲,，我的信心又平添了幾分。

2,、我們更有六位不甘人后的優(yōu)秀班主任

晨起的鈴聲喚來陪伴學(xué)生的人是他們,，帶著學(xué)生晨練的人是他們，上課時(shí)候在辦公室的人是他們,，午間離不開教室的人是他們,，晚自習(xí)送走最后一個(gè)學(xué)生的人是他們，節(jié)假日仍念著學(xué)生的人還是他們,。他們其實(shí)早已繃緊了中考這根弦,，他們?cè)缫涯刈隽嗽S多事，他們的班級(jí)已發(fā)出了“拼搏一年,，改變我的人生”的吼聲,，早已吹響了沖鋒號(hào)。正是因?yàn)樗麄冞M(jìn)入九年級(jí)之后的更加努力,，更加投入,，我們的學(xué)生更懂事，更加愛學(xué)習(xí)了,。

3,、學(xué)校一直以來重視九年級(jí)工作，抓畢業(yè)班管理,，抓應(yīng)對(duì)中考已形成一套較為成熟的工作程序和經(jīng)驗(yàn),，特別是去年中考取得了優(yōu)秀的成績(jī)，更為我們備考積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),。

4,、10年輝煌的中考成績(jī)，對(duì)11屆來說,，既是壓力,，更是動(dòng)力。

1,、我們本屆畢業(yè)班工作的指導(dǎo)思想是：面向全體學(xué)生,，保優(yōu)生,，抓中層，促學(xué)困生;強(qiáng)化常規(guī)管理,，正學(xué)風(fēng),、抓課堂、求效率,。

2,、中考成績(jī)穩(wěn)定在全縣前十名，這是我們20xx屆的中考目標(biāo),。各班級(jí)要制定出各班級(jí)的目標(biāo),，把目標(biāo)落實(shí)到教師和學(xué)生的個(gè)人身上，各學(xué)科要有學(xué)科目標(biāo),，教師個(gè)人,，學(xué)生個(gè)人都要有自己的奮斗目標(biāo)。

3,、學(xué)校對(duì)促進(jìn)九年級(jí)工作的主要措施為狠抓教研和定期進(jìn)行畢業(yè)班學(xué)生檢測(cè)考試及模擬考試,。

學(xué)校將會(huì)盡量提供給九年級(jí)老師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，以教促研,，以研推教,。教務(wù)處將會(huì)盡可能地搜集20xx年中考信息并及時(shí)提供給你們。各班之間,，班級(jí)內(nèi)部也要的多開展互教互助活動(dòng),。

包括本期期中考試和期末考試在內(nèi)，在20xx年中考之前,，我校擬組織6次九年級(jí)全年級(jí)考試,，它們大致是：本學(xué)期十一月中旬的期中考試，12月中旬的檢測(cè)考試和本期期末考試;下學(xué)期4月,、5月上旬的檢測(cè)考試和6月上旬的模擬考試,。我們教務(wù)處并于每次考試之后盡快作出成績(jī)分析提供給各班級(jí),，利于指導(dǎo)后一階段教學(xué),。

第一，團(tuán)結(jié)全體老師,，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，發(fā)揮集體效應(yīng)。

學(xué)校成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，將會(huì)深入課堂聽課,，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學(xué)中遇到的一切疑惑和難題,，盡力提供能促進(jìn)教學(xué),，提高效率的平臺(tái),。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師要實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制：制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把握教學(xué)進(jìn)度,，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明,，捕捉中考信息;要以班主任為核心,，實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制：制定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層學(xué)生,，協(xié)調(diào)任課教師,，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),。

第二,、加經(jīng)學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),。這是中考取得優(yōu)秀成績(jī)的關(guān)鍵,。以班主任為主，課任教師協(xié)助,，齊抓共管形成良好的學(xué)風(fēng),。

首先要抓好班級(jí)日常管理，確保正常有序的班級(jí)教學(xué)環(huán)境,。

其次要抓好主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求,，讓學(xué)生樹立“進(jìn)步就是成績(jī)”,，“只要努力，我就能行”的觀念,，讓他們?nèi)巳硕加行判摹?/p>

還有要加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通,，取得家長(zhǎng)的支持，及時(shí)而全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),、思想動(dòng)態(tài),，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道，讓學(xué)生始終有這種感覺：九年級(jí)啦,，學(xué)校和家庭都挺重視我的,，我應(yīng)該更加努力讀書。

另外加強(qiáng)心理素質(zhì)教育對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生來說非常重要,。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”,，中考是選拔考試，是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，要消除恐懼心理,、緊張心理,，要以良好的心態(tài)參加每一次考試,。讓他們意識(shí)到“七減一等于零”,，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理,，偏科必將與理想高中失之交臂,，原諒平時(shí)的“失誤”，必將造成中考的失敗,，平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,，不允許出現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我材必有用”,，社會(huì)的發(fā)展和建設(shè)需要各類人才,，即使成績(jī)?cè)愀猓鄬W(xué)些知識(shí),，有了良好的習(xí)慣,，走向社會(huì)只會(huì)受益，只有人人想學(xué),，班風(fēng)才能正,，學(xué)風(fēng)才會(huì)濃。

至于怎樣優(yōu)化教學(xué),，如何指導(dǎo)學(xué)法,，各位老師都是行家，大家已經(jīng)做得很好,，將會(huì)做得更好,。

各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們,，將20xx年的中考重任托付給了我們,，我們自當(dāng)竭盡全力，共同繪制洲中美好的藍(lán)圖,。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨勵(lì)終將策馬闖雄關(guān),，一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”,，我堅(jiān)信今年的6月碩果會(huì)更香甜,，20xx年中考成績(jī)揭曉我校上空的煙花會(huì)更加燦爛,。

謝謝大家!

畢業(yè)班教師講話稿篇六

尊敬的xx：

今天，我首先要告訴大家的第一句話是：“你們是畢業(yè)班的學(xué)生,?！彼栽诮裉煳覀儼汛蠹艺偌竭@里,，開這個(gè)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)。

那么,，在這關(guān)鍵時(shí)刻我們又應(yīng)當(dāng)怎么做呢?

加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，就是要讓你們“學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生”,。我講以下十個(gè)方面：

1,、養(yǎng)成安全行為習(xí)慣安全是生命的保障。各位同學(xué)一定要牢固樹立“安全第一,，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí),，要學(xué)習(xí)掌握交通、飲食,、防雷,、防火、防溺水等必要的安全常識(shí)和生存自救知識(shí),，形成較強(qiáng)的自我保護(hù)和自我防范能力。

2,、養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì),，不要有賭博,、抽煙、酗酒,、打架斗毆,、偷摸扒竊、進(jìn)游戲廳,、進(jìn)網(wǎng)吧等違反管理規(guī)定的行為,。嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)管理規(guī)定，不要有遲到,、早退,、曠課、等違紀(jì)行為發(fā)生,。

3,、養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣。按時(shí)起床,，整理好個(gè)人內(nèi)務(wù),，然后進(jìn)行洗漱;上課提前做好課前準(zhǔn)備;午休期間,，住校生按時(shí)在宿舍休息，按時(shí)起床,，走讀生在家午休,，任何人不能在操場(chǎng)或其他公共場(chǎng)所打鬧、玩?；蛐鷩W;晚自習(xí)時(shí)嚴(yán)格按照上課要求進(jìn)行晚自習(xí),，晚自習(xí)后，應(yīng)按時(shí)返回宿舍或家,，準(zhǔn)備就寢,，不要亂串宿舍或外出上網(wǎng)，就寢后要保持安靜,。

4,、養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣。做到自覺保持教室地面,、門窗,、墻壁清潔，教室每天安排人員打掃,。自覺保持寢室衛(wèi)生整潔,，起床后應(yīng)整理好內(nèi)務(wù)，床鋪及生活用品須擺放整齊,。始終保持教室衛(wèi)生干凈,，不帶早餐進(jìn)入教室;自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和校容校貌，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,、果皮，不亂倒污水,、垃圾,、不亂貼亂畫;不吃零食。

5,、養(yǎng)成愛護(hù)公物的習(xí)慣,。做到愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不采摘校園內(nèi)各種花木;自覺愛護(hù)宿舍,、教學(xué)和活動(dòng)等場(chǎng)所的公共設(shè)施,，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不要亂畫,、亂涂,、亂貼;不要損壞床鋪、桌椅、門窗玻璃和學(xué)校的其他建筑物,。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,。做到生活簡(jiǎn)樸,，不要隨意向家里要錢要物，不要講排場(chǎng),，不要擺闊氣,，不能高消費(fèi)或以各種形式強(qiáng)迫他人請(qǐng)客;提倡節(jié)約，不能有常流水,、常明燈,、陽光燈、無人燈現(xiàn)象,。(即關(guān)燈,、關(guān)水)

7、養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的.習(xí)慣,。做到同學(xué)之間要互相尊重,，不污辱他人的人格，不制造和傳播有礙團(tuán)結(jié)和有損他人的言論,，不要因閑言碎語或小事不合而爭(zhēng)吵,、打架，甚至斗毆,，以免給雙方帶來傷害;發(fā)生矛盾,、糾紛要心平氣和地協(xié)商解決，要學(xué)會(huì)換位思考,，互諒互敬,，切忌意氣用事。做到互相幫助,，在學(xué)習(xí)上要相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短;在生活上要相互關(guān)心，同學(xué)有難處時(shí)要主動(dòng)獻(xiàn)出一份愛心,，盡所能給予幫助,。

8、養(yǎng)成儀表端莊的習(xí)慣,。做到衣著要整潔大方,，不穿奇裝異服，不化妝,，不佩戴首飾,，不留奇發(fā);在教室及校園其它公共場(chǎng)所，不許穿拖鞋和短褲、背心,。穿戴整潔,、樸素大方。

9,、養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣,。做到談吐要文明，說話不夾帶粗俗的字詞,，不謾罵,、挖苦和取笑他人;待人接物舉止得體，端莊大方;維護(hù)公共秩序,，就餐等要自覺排隊(duì),，不得插隊(duì)和擁擠;不在教室和教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧喧嘩。上下樓梯靠右行走;觀看演出,、比賽及參加集體活動(dòng)不起哄滋事,。尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,，會(huì)唱國(guó)歌,，升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立,、行注目禮,。

10、養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣,。做到說話做事實(shí)實(shí)在在,、表里一致，當(dāng)著人和背著人一個(gè)樣;做到學(xué)習(xí),、評(píng)比,、競(jìng)賽不弄虛作假;做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則,，作出承諾后努力兌現(xiàn),。

同學(xué)們，希望你們記住我們的母校,，記住我們?cè)隈R鞍小學(xué)學(xué)習(xí)的日子,，記住自己在學(xué)校參加的每一項(xiàng)活動(dòng)。

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畢業(yè)班教師講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家上午好,！

三年前,，你們踏進(jìn)了xx中的大門，在積淀著濃郁淳厚文化氣息的百年名校里,，嚴(yán)格而又和諧的教育,，陶冶了同學(xué)們“真、善,、美”的情操,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師長(zhǎng)鍛造了同學(xué)們刻苦努力、奮發(fā)向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。子曰：“染于蒼則蒼,，染于黃則黃,，所入者變,，其色也變”。在這一千一百多天的日子里,，長(zhǎng)了身體,，還凝聚了友誼，學(xué)會(huì)了關(guān)愛與理解,，熏陶與升華了人格,，同時(shí)你們也見證了一代一中教師用品質(zhì)承載征重任，用卓越鑄造輝煌,；見證了他們學(xué)高為師,，德高為范，執(zhí)著追求,、無私奉獻(xiàn)的高尚情操與風(fēng)骨,！

三年，在人生道路上,，只是短暫的一段,，但它令人刻骨銘心！它催人奮進(jìn),！它將引領(lǐng)我們從歷史走向未來,！

同學(xué)們，我和我的同事們都認(rèn)為：我們這一屆,，高20xx屆是好樣的,，是最棒的；是幸運(yùn)的一屆,，也是充滿著朝氣與希望的一屆,！

說這屆是幸運(yùn)的一屆，是因?yàn)槲覀冇幸恢眻?jiān)持在第一線,，勇于堅(jiān)持真理,，敢于直面高考嚴(yán)峻考驗(yàn)的蔣書記為我們掌舵,。有一批富有經(jīng)驗(yàn)而又一心撲在事業(yè)上的老師為我們作鋪路石，有一批甘作人梯腳踏實(shí)地不求索取的實(shí)干家,。我們有一直支持理解與配合我們的家長(zhǎng),，我們還有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造的那令人心曠神怡，激發(fā)求知欲,，催人奮進(jìn)的優(yōu)美校園環(huán)境,。《周易》上說“云從龍,，鳳從虎”,，這正是同學(xué)們虎虎有生氣，氣薄云天的原因之一,。

說這一屆是充滿著希望的一屆是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谌昀?，用自己的踏?shí)與刻苦，用自己的鍥而不舍充實(shí)了知識(shí),，證明和造就了自己的品格,，你們還用自己的汗水，洗刷了曾經(jīng)游蕩在xx中校園上的那一股浮塵,。從你們的身上,，我們欣喜地看到：“從嚴(yán)律已，求實(shí)存真”的校風(fēng)與刻苦上進(jìn)的學(xué)風(fēng)又回到了xx中,。這一屆同學(xué)的素質(zhì)與風(fēng)貌,，從校長(zhǎng)到老師，從高二到初一的同學(xué)都交口贊譽(yù),，給予極高的評(píng)價(jià),！在風(fēng)正帆高，源潔流清的.氛圍里,，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣,，在xx中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。

畢業(yè)班教師講話稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天的聚會(huì)，既是畢業(yè)電典禮,，又是戰(zhàn)前誓師,。為你們順利完成高中學(xué)業(yè)而祝賀，也為你們即將出征走向高考考場(chǎng)而壯行!在此,，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體教師向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福,。

高中是一本太倉促的書，在不知不覺間,，三年的時(shí)光,，一千多頁就這樣匆匆翻過,。那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭,。是你們用青春與熱情揮灑出十八歲的絢爛和輝煌,，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的多彩和豐富。三年高中生活,，我們不會(huì)忘記,，在精彩紛呈的舞臺(tái)上你們盡抒豪情的那份灑脫，在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后,、奮起直追的那份執(zhí)著,。我們同樣不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注,，你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫......我們喜歡你們課堂上凝神思索的眼神,，也欣賞你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上風(fēng)一樣掠過的青春身影;我們喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮;我們羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健,，也欣賞你們明辨是非聞過即改的果斷......你們首先經(jīng)歷了新課改的學(xué)習(xí),，為學(xué)弟學(xué)妹們掃平了學(xué)習(xí)道路上的障礙,，你們不同尋常的經(jīng)歷和精神,，將成為一道亮麗的'風(fēng)景銘刻在莊河高中的校。你們是莊河高中的驕傲,，是我們每一位老師的驕傲,。校園里的每一棵樹木都記錄了你們?nèi)甑拿利惸耆A，你們的一顰一笑,，一舉手一投足,，無不在每一個(gè)關(guān)注過你的老師的心中定格成永久的膠片，將會(huì)在每一個(gè)勾起思念的契機(jī)默默放映,，常常演新,。

親愛的同學(xué)們，在你們臨行時(shí),，我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福,。

面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心地希望：希望莊河高中三年的學(xué)習(xí)生活,，留給你們的是終身受益的求知精神,。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你,，讓未來證明你,。

面對(duì)即將離開母校的你們，我們衷心的希望：希望你們要擁有思想的陽光,。走出高中,，紛紛擾擾的世界,，也許會(huì)讓你們迷失自我，林林總總的人生,，可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇,，只有清醒的頭腦和獨(dú)立的思想才能指引你們?nèi)松_的航向。

面對(duì)即將離開母校的你們,，我們衷心的希望：希望你們要擁有責(zé)任,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任,，對(duì)家庭的責(zé)任,，唯有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。

面對(duì)即將離開母校的你們,，我們衷心的希望：希望你們學(xué)會(huì)感恩。感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教育之恩,，感謝他人的關(guān)懷、幫助之恩,。有了感恩的心情,，在漫漫的人生征途中，即使遭遇到荊棘和坎坷,、風(fēng)雨和冰霜,，你們也不會(huì)怨恨和失望。在感恩的心情中,，你們定將成為更健康更完美的人,。

同時(shí)老師也真心希望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,，抬起你自信而高傲的頭顱,，張開你自信而多思的翅膀，提一口丹田氣,，想一件如意事,，說一句自勵(lì)語。告戒自己,，沉著沉著再沉著,，沉著是優(yōu)異成績(jī)的基石;叮囑自己，冷靜冷靜再冷靜,，冷靜是孕育“黑馬”的溫床,。昂首上路吧，成功從來與自信為伍,，幸運(yùn)永遠(yuǎn)和強(qiáng)者同行,。

親愛的同學(xué)們,，不管你們走多遠(yuǎn)，當(dāng)莊河高中美麗的校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),，希望你們記得?；丶铱纯矗覀儗⒁惠呑邮赝谶@里,，祝福著你們,，期待著你們佳音回報(bào)。

同學(xué)們,，長(zhǎng)叮嚀,，短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍,，就讓我們把這份濃濃的留戀之情化為對(duì)你們美好的祝福吧——祝你們高考順利,，夢(mèng)想早日輕舞飛揚(yáng)!老師堅(jiān)信你們的生命會(huì)因你們精彩的一躍而燦爛奪目，莊河高中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加輝煌!

謝謝大家!