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幫扶協(xié)議書篇一

附件2：

河北省城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援幫扶協(xié)議書

受援醫(yī)院：

支援醫(yī)院：

支援時間： 年 月 日至 年 月 日

河北省衛(wèi)生計生委監(jiān)制

協(xié)議書內(nèi)容

1.整體發(fā)展現(xiàn)狀及主要需求： 骨科是我院的重點學(xué)科建設(shè)項目。希望通過對口支援使我院的腫瘤內(nèi)科達到重點學(xué)科,。開展神經(jīng)內(nèi)科介入技術(shù)。

2.?？平ㄔO(shè)： 耳鼻喉科眼科技術(shù)力量較薄弱,，小兒外科需要加強建設(shè),。 3.醫(yī)療技術(shù)： 實施臨床路徑管理不完善。 微創(chuàng)技術(shù)：

4.人才隊伍： 培養(yǎng)年輕醫(yī)師的技術(shù)實力,。

血液凈化： 已經(jīng)開展血液透析,，準備開展腹膜透析

專科建設(shè)：

技術(shù)引進：

人才培養(yǎng)：

20xx年： 20xx年：

20xx年： 腫瘤內(nèi)科建設(shè)

20xx年： 小兒外科建設(shè)

20xx年： 神經(jīng)內(nèi)科介入

20xx年： 臨床路徑管理

20xx年度：

20xx年度：

支援單位（蓋章） 受援單位（蓋章） 責(zé)任人（簽字） 責(zé)任人（簽字）

年 月 日 年 月 日 聯(lián) 系 人： 聯(lián) 系 人： 聯(lián)系電話： 聯(lián)系電話：

備注：

1．此協(xié)議書每項內(nèi)容要逐條量化,，詳細填寫,。

2．發(fā)展規(guī)劃、支援計劃,、派駐人員發(fā)生變更時,，及時簽訂補充協(xié)議。

3．此協(xié)議書一式5份,，支援醫(yī)院,、受援醫(yī)院、縣,、市衛(wèi)生局（衛(wèi)生計生委）,、省衛(wèi)生計生委各一份。市衛(wèi)生局（衛(wèi)生計生委）負責(zé)收集轄區(qū)內(nèi)對口支援協(xié)議書后統(tǒng)一報省衛(wèi)生計生委,。

幫扶協(xié)議書篇二

為進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，建立健全城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶機制,，提升經(jīng)濟薄弱村的自我發(fā)展能力,，推動城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進程，根據(jù)南通市《關(guān)于在市級機關(guān)開展部門單位幫村黨員干部幫戶活動的實施意見》(通辦發(fā)[20xx]42)文件要求,，南通市(以下簡稱甲方)與x村(社區(qū))(以下簡稱乙方)結(jié)為共建單位,，經(jīng)共同協(xié)商，現(xiàn)達成如下共建協(xié)議：

一,、甲方義務(wù)

1,、指導(dǎo)和幫助村級組織理清發(fā)展思路。指導(dǎo)幫助聯(lián)系村制定村級發(fā)展規(guī)劃,，理清發(fā)展思路,，落實發(fā)展措施，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,。

2,、指導(dǎo)和幫助村黨組織建設(shè)。重點幫助建立健全以村黨組織為核心的村級配套組織,，完善各項管理制度,，幫助加強黨員管理，指導(dǎo)和幫助開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動,，選派機關(guān)年輕黨員干部駐村進行短期掛職鍛煉,。

3,、組織機關(guān)黨員干部聯(lián)系幫扶困難黨員群眾。組織機關(guān)黨員干部與貧困農(nóng)戶,、農(nóng)村貧困學(xué)生等結(jié)對幫扶,。通過捐款捐物等方式，為他們獻愛心,、辦實事,。

4.幫助農(nóng)民致富和發(fā)展村級集體經(jīng)濟。主要項目和舉措是：(各單位將具體內(nèi)容條目化)

(1)

(2)

(3)

……

5,、指導(dǎo)和幫助改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境,。主要項目和舉措是：(各單位將具體內(nèi)容條目化)

(1)

(2)

(3)

……

二、乙方義務(wù)

1,、堅持“以我為主”的原則,，充分尊重機關(guān)的意愿，積極為對口機關(guān)(單位)開展幫扶工作提供方便,，確保共建資源實現(xiàn)最佳整合,。

2、以結(jié)對共建為契機,，致力在共建過程中提高村干部的隊伍素質(zhì)和工作水平,，切實加強與機關(guān)(單位)的聯(lián)系，定期走訪,，邀請結(jié)對機關(guān)(單位)參與村管理工作,。

3、組織村黨員干部,、種養(yǎng)殖大戶和企業(yè)負責(zé)人等代表到結(jié)對機關(guān)考察交流,。為加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)，改進機關(guān)工作,，提出合理化建議,。選派村黨員干部到結(jié)對機關(guān)短期跟蹤學(xué)習(xí)。

4.其他內(nèi)容：(請結(jié)對村將具體化內(nèi)容條目化)

(1)

(2)

(3)

……

本協(xié)議未盡事宜,，雙方另行協(xié)商確定,。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份,，自簽訂之日起生效,。

×××單位 ×××村

代表(簽字)： 代表(簽字)：

二0xx年四月三日

幫扶協(xié)議書篇三

為實踐科學(xué)發(fā)展觀，推動教育衛(wèi)生均衡發(fā)展,，加強對中小學(xué)師生隊伍健康聯(lián)誼,，決定從今年開始實施教育衛(wèi)生援助工程。通過結(jié)隊幫扶形式，充分利用我鎮(zhèn)學(xué)校的教育資源,，發(fā)揮疾病控制和健康教育工作的深入開展,，并能通過在校師生向社會領(lǐng)域取得健康知識的傳、幫,、帶作用,，幫助培養(yǎng)在校師生做健康學(xué)科帶頭人，提高師生健康意識和整體健康水平,，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育均衡,、和諧發(fā)展，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,，就結(jié)對幫扶達成以下協(xié)議：

一,、甲方的責(zé)任與義務(wù)

1、負責(zé)與乙方協(xié)商制定年度幫扶計劃,，確定專人負責(zé)并實施,；與乙方建立穩(wěn)定的對口幫扶關(guān)系，并形成暢通的工作聯(lián)系機制,。年度幫扶計劃報上級備案,。

2、選派一名公共衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)生到受援學(xué)校舉行“大手拉小手,，健康知識進校園”活動,，巡回講授疾病預(yù)防控制知識和健康教育指導(dǎo)課。負責(zé)春秋入學(xué)接種證查驗和指導(dǎo)學(xué)校開展晨午檢工作,。

3,、負責(zé)落實上級分配的預(yù)防接種工作。

4,、幫扶學(xué)校添置教學(xué)器材及貧困學(xué)生生活幫助資金，提供工作和學(xué)習(xí)上方便,。

二,、乙方的責(zé)任與義務(wù)

1、指定專人負責(zé)幫扶計劃的實施,，與甲方建立暢通的工作聯(lián)系機制,。

2、向甲方提供開展疾病控制和健康教育活動所需要的時間,、場地,、組織和協(xié)調(diào)等工作，為我院進校開展衛(wèi)生工作的醫(yī)務(wù)人員提供條件和方便,。

3,、負責(zé)向甲方提供本校師生的健康狀況、疫情報告等基本情況和需求信息,。

4,、協(xié)助完成預(yù)防接種工作任務(wù),。

三、未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決,。

本協(xié)議一式二份,， ，甲乙雙方各存一份,，自簽字之日起生效,。

甲方（援助單位） 乙方（受援單位）： 甲方簽字： 乙方簽字：

年 月 日 年 月 日

幫扶協(xié)議書篇四

一、結(jié)對幫扶時間

結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,，至20__年底基本結(jié)束,。

二、結(jié)對幫扶的原則

1,、明確任務(wù),，強化責(zé)任。

2,、創(chuàng)新形式,，講求實效。

3,、加強督導(dǎo),，注重總結(jié)。

三,、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容從結(jié)對雙方的實際出發(fā),，主要圍繞以下內(nèi)容展開。

1,、互相交流,、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式依托省級示范園優(yōu)質(zhì)教育資源,，結(jié)合結(jié)對幼兒園的實際情況,，幫助其完善園內(nèi)各項規(guī)章制度，通過園長與園長之間,、教師與教師之間的交流,，更新教師的教育教學(xué)觀念，在教育,、教研,、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。

2,、開展多種形式的幫扶工作

（1）制度建設(shè)的幫扶,。

（2）人員素質(zhì)提升幫扶。

（3）教學(xué)資源的支持幫扶。

四,、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)

（一）甲方要認真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神,；乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作,。

（二）甲方要針對乙方的突出困難,，制定幫扶計劃和實施方案，并征得乙方同意后實施,，不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性,、有效性，使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果,。

（三）甲方要認真落實結(jié)對幫扶工作計劃,；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項目順利完成,。

（四）雙方要深化結(jié)對幫扶活動,，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高,，并做好活動記錄,，并及時向各自上級主管部門匯報開展活動的情況。

（五）本協(xié)議書一式兩份,，甲,、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方：

乙方：

20__年8月23日

幫扶協(xié)議書篇五

為提高我校師資隊伍的整體素質(zhì),，加快新教師成才的速度,，營造書香校園，決定開展新老教師結(jié)對幫扶活動,。為使幫扶雙方進一步明確自己的職責(zé),，增強責(zé)任感，現(xiàn)簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議書如下：

一,、結(jié)對方式：幫扶雙方通過雙向自愿選擇(最好是本教研組),，并結(jié)成幫扶對子，雙方簽定幫扶協(xié)議書,，幫扶對象為年輕教師。

二,、雙方的責(zé)任及義務(wù)

（一）對年輕教師的要求：

1,、樹立熱愛學(xué)生，一切為了學(xué)生,，為學(xué)生的成長服務(wù)的思想,。

2、經(jīng)常主動請教指導(dǎo)教師。

3,、認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，空閑時間認真閱讀現(xiàn)代教育理論、課改理論,、教學(xué)雜志和相關(guān)理論,，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動筆寫教學(xué)反思,、記錄身邊的故事,，積累自己的教學(xué)感受。

4,、熟知本學(xué)科課程標準,，要鉆研教材，跟隨業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)初步確定自己的教學(xué)研究方向,，第一學(xué)期可以在業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,，對此有初步的了解（和業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師共同參與課題研究），第二學(xué)期能以自己的獨到之處進行課題研究（能開展校級課題研究）,。

5,、努力上好每堂課，并主動請指導(dǎo)教師聽課,、評課,、指導(dǎo)，一學(xué)期至少上好一堂公開課,，認真聽業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師的示范課,。對比差距，尋找適合自己的教學(xué)途徑,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。（青年教師要提前一周備好課，每周四請指導(dǎo)教師審閱下周的教案,，指導(dǎo)教師認為合格簽注意見后方可上課,，雙方互相聽課每周不少于1節(jié)，并做好聽課記錄和寫好業(yè)務(wù)指導(dǎo)記錄,。）

6,、要虛心學(xué)習(xí)其他教師的課堂教學(xué)，取長補短,。每學(xué)期聽課不少于25節(jié),。對指導(dǎo)教師的課應(yīng)該隨時進班聽，聽完課后虛心向業(yè)務(wù)指導(dǎo)教師請教,，并在工作筆記上詳細記錄,。

（二）對老教師的要求

1,、主動關(guān)心青年教師的政治思想，以自身的良好素質(zhì)去影響,、引導(dǎo)年輕教師發(fā)揚愛崗敬業(yè)精神,，熱愛教育教學(xué)工作。

2,、本著對學(xué)校發(fā)展負責(zé),、對幫扶對象的成長負責(zé)的高度責(zé)任感，根據(jù)學(xué)校對幫扶對象的具體要求,，認真做好全面的指導(dǎo)和督促工作,。（如：指導(dǎo)備課、上課,、聽課,、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo),，檢查幫扶教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況等）,。

3、做好示范和引路作用,。幫助幫扶對象制定好切實可行的'教學(xué)工作計劃,，指導(dǎo)、輔導(dǎo)幫扶對象教師上好各類公開課,；每月至少聽幫扶對象2節(jié)課,，給幫扶對象上1節(jié)示范課，對幫扶對象的課要提出指導(dǎo)意見,，幫助幫扶對象提高課堂教學(xué)能力,。

4、安排幫扶對象每學(xué)期上2節(jié)公開課并及時解疑,；每月指導(dǎo)幫扶對象備一次課,，檢查一次幫扶對象的教案；及時了解幫扶對象在教育教學(xué)工作中的困難和要求,，盡力幫助解決,。

5、指導(dǎo)教師在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師,，讓他們感覺到集體的溫暖,。

三、該協(xié)議一式三份,，本人各自一份,，學(xué)校一份備案。

指導(dǎo)教師 （簽字）：

青年教師 （簽字）：

范縣第一中學(xué)

年月日

幫扶協(xié)議書篇六

為加大我縣學(xué)前教育均衡,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展,，進一步提高基礎(chǔ)教育整體水平，根據(jù)教育局的安排,，經(jīng)過共同協(xié)商,，甲、乙雙方特簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下：

（一）幼兒園管理水平幫扶

1,、甲方幫助乙方樹立正確的辦園思想和理念,，完善各項管理制度，規(guī)范辦園行為和日常工作管理,，提高管理水平,；開展現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)與交流。

2,、甲乙雙方園長每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗,。

3、甲方副園長每學(xué)期到乙方參加幼兒園管理活動,、教育教研工作2次以上,。

（二）教育活動工作幫扶

1、甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范和落實教育活動工作常規(guī),，加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育活動研究,，更新教育活動觀念，改革教育活動方法,，不斷提高保教質(zhì)量和辦園水平,。

2、甲方幫助和指導(dǎo)乙方加強各部室建設(shè)和使用,，開展好教育技術(shù)能力的運用,，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，切實提高保教質(zhì)量,。

3,、甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,，優(yōu)秀教學(xué)課件相互交流,。

4、甲乙雙方每學(xué)期共同制訂現(xiàn)代教育技術(shù)活動方案,，每學(xué)期組織教師實行共同備課,。

（三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶

1、甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師,、骨干教師,，通過參與集體備課、隨班聽課,、評課,、上示范課,、專題講座和“結(jié)對子”等形式，對乙方教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

2,、甲方每年實行送課上門，每學(xué)期組織各學(xué)科到乙方上示范課1節(jié)以上,，舉行教育活動專題講座不少于1次,。

3、乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修,。

（四）其他

1,、每年由甲方牽頭，雙方共同參與制定幫扶工作安排表,。

2,、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份,，報一份教育局,。本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方代表（園長）：乙方代表（園長）：

幫扶協(xié)議書篇七

為加快我校年輕教師的成長,，早日建立起我校教師雄厚的后備力量,，促進教師整體水平的提高，經(jīng)學(xué)校研究決定：特制定骨干教師與新老教師進行結(jié)對子,，互幫互學(xué)共同提高協(xié)議,。

1、為了提高我校青年教師的教學(xué)水平,，學(xué)校要求骨干教師帶領(lǐng)青年教師結(jié)成對子,，互幫互學(xué)，共同提高,。

2,、結(jié)對子教師在工作中要攜手并肩，共同進步,。

(1)努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，開闊視野，用現(xiàn)代化教育理論武裝自己,，提高教育理論素質(zhì),。

(2)恪守教師職業(yè)道德，學(xué)高為師,，身正為范,。必須忠誠的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，以高尚的品德,、豁達的胸襟在社會,、在學(xué)校為人師表。

(3)善于總結(jié)經(jīng)驗,，潛心教育研究,，教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù),，必須認真積累經(jīng)驗，善于總結(jié)經(jīng)驗,，積極開展教育研究,，向教學(xué)要質(zhì)量。

3,、教學(xué)骨干教師要以對黨,，對人民對青年教師高度負責(zé)的態(tài)度，對自己所帶的青年教師精心指導(dǎo),，細心示范把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私地傳授給青年教師,，使青年教師早日成才。

4.青年教師在工作中要認真刻苦,，積極進取,，謙虛認真，虛心好學(xué),，主動向老同志學(xué)習(xí),，討教。主動請老教師指導(dǎo),。不但要學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗,；教學(xué)方法；教學(xué)基本功,；更重要的是要學(xué)習(xí)老教師無私奉獻的品格,，精益求精的作風(fēng)和為人處事的原則。早日使自己成為一名業(yè)務(wù)水平高,；教學(xué)能力強,；學(xué)生歡迎的合格教師。

1,、與青年教師一同學(xué)習(xí)課標,，熟悉課標，指導(dǎo)分析教材,，如何分散難點,、突出重點，有詳有略,；教師要認真鉆研教材,，分析教材,，了解學(xué)生,，研究學(xué)生,，備好每節(jié)課,，為學(xué)生上好每一節(jié)課,。

2,、幫助青年教師根據(jù)課標要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計劃,，并具體實施,。

3,、指導(dǎo)教師隨時為青年教師上示范課,，青年教師要認真聽課,，做好記錄，逐步掌握上課的環(huán)節(jié),。

4,、青年教師經(jīng)過一段時間的教學(xué)實踐后，指導(dǎo)老師要進行隨堂聽課,，下課后幫助小結(jié),，分析得失，青年教師在幫扶下要上公開課,。

以上協(xié)議內(nèi)容要求指導(dǎo)教師與青年教師共同遵守：

指 導(dǎo) 教 師：

青 年 教 師：

協(xié)議書簽字時間：

幫扶協(xié)議書篇八

青少年是祖國的未來和希望,，特困青少年是青少年中的特殊成員，向他們伸出溫暖之手,，獻出一片愛心,，援助他們完成學(xué)業(yè)，為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應(yīng)盡的職責(zé),。為此,，xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動，為了更好的將該活動堅持下去,，并保護幫扶雙方的權(quán)益,，特簽訂此幫扶協(xié)議書，望幫扶雙方共同遵守：

1 ,、懷有一顆不圖回報的愛心,，自愿付出!

2 、愿意資助被幫扶人就學(xué),，期限至少一年,。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.

3 、資助項目為每學(xué)期的學(xué)雜費,。

4,、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費1000元/年 (九年義務(wù)教育期間)，高中1200元/年，款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,，并開具收款收據(jù),。

5、與幫扶對象保持聯(lián)系,，關(guān)心其生活,、學(xué)習(xí)情況。

6 ,、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動,。

被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求：

1 、要有一顆感激的心,，把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動力,，珍惜機會，刻苦學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。

2,、自立自強,，不能被動接受捐助，積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動,。

3,、勤儉節(jié)約，不亂花來之不易的捐助款,，要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上,。不攀比，不驕傲,，學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué),。

4、如實向幫扶者匯報自己的學(xué)習(xí),、生活情況,。

5 、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,，如果確實是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,，而且捐助的款項不夠解決的，要通過學(xué)校校長匯報,，通過學(xué)校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決,。

6、能夠理解幫扶者的困難,，如果幫扶者無法繼續(xù)資助,，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

7、有一顆報恩的心,，捐助者并不要求任何回報,，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后,，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人,。

8、堅持這樣一種信念：首先自助,，然后才能受助和助人,。

xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。

幫扶者(簽名)： 年 月 日

被幫扶者(簽名)： 年 月 日

被幫扶者學(xué)校(蓋章)：

x花公益聯(lián)盟(蓋章

幫扶協(xié)議書篇九

青少年是祖國的未來和希望,，特困青少年是青少年中的特殊成員,，向他們伸出溫暖之手，獻出一片愛心,，援助他們完成學(xué)業(yè),，為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。為此,，xx花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動,，為了更好的將該活動堅持下去，并保護幫扶雙方的權(quán)益,，特簽訂此幫扶協(xié)議書,，望幫扶雙方共同遵守：

1、懷有一顆不圖回報的愛心,，自愿付出!

2,、愿意資助被幫扶人就學(xué)，期限至少一年,。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.

3,、資助項目為每學(xué)期的學(xué)雜費。

4,、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費1000元/年(九年義務(wù)教育期間),，高中1202380元/年，款項委托xx花公益聯(lián)盟代管理,，并開具收款收據(jù),。

5、與幫扶對象保持聯(lián)系,，關(guān)心其生活,、學(xué)習(xí)情況。

6,、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動,。

1、要有一顆感激的心，把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動力,，珍惜機會,，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報,。

2,、自立自強，不能被動接受捐助,，積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動,。

3、勤儉節(jié)約,，不亂花來之不易的捐助款,，要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,，不驕傲,，學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。

4,、如實向幫扶者匯報自己的學(xué)習(xí),、生活情況。

5,、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品，如果確實是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,，而且捐助的款項不夠解決的,，要通過學(xué)校校長匯報，通過學(xué)校落實后與xx花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決,。

6,、能夠理解幫扶者的困難，如果幫扶者無法繼續(xù)資助,，不能懷疑和誤解捐助者的愛心,。

7、有一顆報恩的心,，捐助者并不要求任何回報,，但是要有這種報恩的思想，在今后自己長大有能力后,，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人,。

8、堅持這樣一種信念：首先自助,，然后才能受助和助人,。

xx花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。

幫扶者(簽名)：年月日

被幫扶者(簽名)：年月日

被幫扶者學(xué)校(蓋章)：

x花公益聯(lián)盟(蓋章

幫扶協(xié)議書篇十

為了促進教師群體作用發(fā)揮，更好地幫助學(xué)困生走珠困境,，健康成長,，阿陽中學(xué)黨員教師與學(xué)生自愿建立互助幫扶關(guān)系，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

1,、幫扶人要切實關(guān)心被幫扶對象的學(xué)習(xí)和思想成長,，定期與被幫扶對象展開談心、交流,。解決他們在學(xué)習(xí),、生活中遇到的思想困惑，進行必要的心理疏導(dǎo),，教育他們以積極,、樂觀、向上的態(tài)度對待困難,，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀,、價值觀、榮辱觀,，促進他們身心健康成長,。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。

2,、幫扶人要主動了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況,，加強對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,，使他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進他們學(xué)習(xí)進步,。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上,。

3、幫扶人定期與學(xué)生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,，指導(dǎo)家長科學(xué)家教,，爭取家長配合共同擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。

4,、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況,，及時幫助他解決生活中的困難，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,，讓他們能夠安心學(xué)習(xí),、快樂成長。

1,、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力,，發(fā)奮學(xué)習(xí),，爭取優(yōu)異成績，不辜負家長,、老師的希望,。

2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系,，以書信,、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑，自覺接受幫扶人的教育,、引導(dǎo),，積極參加學(xué)校的各項活動，鍛煉身體,，與同學(xué)團結(jié)友愛,，保持健康向上的心態(tài)，刻苦學(xué)習(xí),，圓滿完成學(xué)業(yè),。

3、被幫扶對象要有感恩之心,，逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日,，要有健康、有意義的方式,，諸如發(fā)短信,、打電話、制卡片,、寫小紙條等,，向幫扶人表示慰問，表達心意,。

本協(xié)議一式三份,，幫扶人,、被幫扶對象,、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。

幫扶人：被幫扶對象：

xx中學(xué)

年月日

還款協(xié)議書范文錦集五篇

醫(yī)療協(xié)議書范文錦集五篇

代購協(xié)議書范文錦集八篇

保證協(xié)議書范文錦集六篇

分割協(xié)議書范文錦集九篇

房產(chǎn)協(xié)議書范文錦集九篇

分紅協(xié)議書范文錦集六篇

幫扶協(xié)議書篇十一

幫扶單位：____區(qū)委____(以下稱甲方)

被幫扶對象所在社區(qū)：豐澤區(qū)____街道____社區(qū)居委會(以下稱乙方)

被幫扶對象：豐澤區(qū)____街道____社區(qū)居民(以下稱丙方)

根據(jù)《關(guān)于新一屆全國和省級文明單位開展愛心公益活動有關(guān)事項的通知》(閩委文明辦〔20______〕25號)精神,，經(jīng)乙方推薦,，甲方審定，結(jié)合丙方家庭實際和所需幫扶的生活,、生產(chǎn)困難問題,，經(jīng)三方協(xié)商同意，簽定如下協(xié)議：

1.甲方在三年內(nèi)(20______年9月至20______年12月)每年為丙方提供不少于3000元(含物資)的幫扶資金,。丙方須正當(dāng)合理使用幫扶資金,，將資金用于發(fā)展生產(chǎn),、改善生活和子女就學(xué)等家庭生活。

2.甲方,、乙方在力所能及的情況下,，積極為丙方家庭成員就業(yè)、就學(xué)提供幫助,。

3.甲方,、乙方每年至少安排兩次走訪丙方家庭，及時了解丙方的生產(chǎn)生活情況,。乙方要負責(zé)跟蹤丙方的生活,、生產(chǎn)情況，并向甲方匯報;甲方要跟蹤調(diào)研指導(dǎo)丙方,，以便丙方早日脫貧,。

4.本協(xié)議一式三份，甲方,、乙方,、丙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)

乙方(蓋章)

丙方(簽字)

20______年9月______日

幫扶協(xié)議書篇十二

為了促進教師群體作用發(fā)揮,，更好地幫助學(xué)困生走珠困境,，健康成長，阿陽中學(xué)黨員教師與學(xué)生自愿建立互助幫扶關(guān)系,，現(xiàn)達成如下協(xié)議：

1,、幫扶人要切實關(guān)心被幫扶對象的學(xué)習(xí)和思想成長，定期與被幫扶對象展開談心,、交流,。解決他們在學(xué)習(xí)、生活中遇到的思想困惑,，進行必要的心理疏導(dǎo),，教育他們以積極、樂觀,、向上的態(tài)度對待困難,，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)的人生觀、價值觀,、榮辱觀,，促進他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上,。

2,、幫扶人要主動了解幫扶對象的學(xué)習(xí)情況，加強對他們的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,，使他們掌握科學(xué)的'學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進他們學(xué)習(xí)進步,。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上,。

3、幫扶人定期與學(xué)生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯(lián)系,，指導(dǎo)家長科學(xué)家教,，爭取家長配合共同擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。

4,、幫扶人要深入關(guān)心被幫扶對象的生活狀況,，及時幫助他解決生活中的困難，并視自身能力給予更多物質(zhì)幫助,，讓他們能夠安心學(xué)習(xí),、快樂成長。

1,、發(fā)揚吃苦精神和頑強毅力,，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績,，不辜負家長,、老師的希望。

2,、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯(lián)系,，以書信、電話等方式向幫扶人匯報自己的生活學(xué)習(xí)情況及遇到的困難或困惑,，自覺接受幫扶人的教育,、引導(dǎo)，積極參加學(xué)校的各項活動,，鍛煉身體,，與同學(xué)團結(jié)友愛，保持健康向上的心態(tài),，刻苦學(xué)習(xí),，圓滿完成學(xué)業(yè)。

3,、被幫扶對象要有感恩之心,，逢重大節(jié)日或有紀念意義的節(jié)日,，要有健康,、有意義的方式，諸如發(fā)短信,、打電話,、制卡片,、寫小紙條等，向幫扶人表示慰問,，表達心意,。

本協(xié)議一式三份，幫扶人,、被幫扶對象,、學(xué)校關(guān)工委各執(zhí)一份。

幫扶人：被幫扶對象：

xx中學(xué)

年月日