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室內(nèi)設(shè)計工作計劃和目標(biāo)篇一

一,、引言

室內(nèi)設(shè)計課程在許多藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)和建筑裝飾類專業(yè)中普遍被作為專業(yè)主干課程開設(shè),。各學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上各有側(cè)重,，但這門課程的基本教學(xué)任務(wù)還是使學(xué)生進(jìn)一步具備從事建筑室內(nèi)設(shè)計的能力，創(chuàng)造出功能和美學(xué)等方面均有創(chuàng)新的生活空間，讓學(xué)生了解室內(nèi)空間設(shè)計中的文化表意與構(gòu)成形式的關(guān)系,，掌握形式美的基本法則與規(guī)律在居住,、餐飲娛樂、酒店賓館等典型室內(nèi)空間中的運(yùn)用,，熟悉施工工藝與材料構(gòu)造,。結(jié)合多年的教學(xué)實踐和學(xué)生的就業(yè)情況來看，學(xué)生在工作過程中面對設(shè)計任務(wù),，往往感覺無從下手,，大多不能把學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識很好地運(yùn)用到實踐中去，掌握的專業(yè)技能難以與實際工作接軌,。如何讓學(xué)生把所學(xué)的知識充分運(yùn)用到實踐工作中去,，縮小學(xué)校與社會的差距呢？這個亟待解決的難題擺在了室內(nèi)設(shè)計課教師的面前,。

二,、傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題

室內(nèi)設(shè)計是一個大類課程，各院校普遍根據(jù)知識結(jié)構(gòu)體系和實際需要將其分解為“居住空間設(shè)計”,、“辦公空間設(shè)計”,、“展示空間設(shè)計”、“餐飲空間設(shè)計”等小課程,。劃分方法雖不同,，但都不影響其課程特點(diǎn)——實踐性強(qiáng)、內(nèi)容更新快,。根據(jù)這一特點(diǎn),，結(jié)合過去的教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“以課堂教學(xué)為主,，實訓(xùn)教學(xué)為輔”,、“先理論后實踐”的教學(xué)模式存在如下問題：

1、“先理論后實踐”的傳統(tǒng)授課模式,，導(dǎo)致理論與實踐脫節(jié),。理論的抽象性，概括性,，使學(xué)生聽起來覺得空洞,，缺乏感染力。由于對理論知識缺乏具象認(rèn)知,，往往理解模糊,，在實踐中感覺無從下手，也就無法將抽象理論與具體設(shè)計案例結(jié)合,，進(jìn)行體驗,、轉(zhuǎn)化,、再造，從而傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，造成學(xué)生缺乏主動思考,、研究和解決問題的能力。

2,、學(xué)生實踐無真實體驗,，解決實際問題的能力欠缺。在理論講授中,，教師援引的案例，學(xué)生沒有現(xiàn)場體驗的機(jī)會,，很難將理論聯(lián)系實際,、融會貫通進(jìn)行 思考。實訓(xùn)階段,，課題大多虛擬,，無法全程體驗設(shè)計過程，無法掌握設(shè)計實踐中遇到的具體的問題,。

3,、學(xué)生個體作業(yè)，不利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力,。在餐飲空間這類大型設(shè)計項目中,，由于牽涉工種多、分工細(xì),，需要多人,、多部門合作，故訓(xùn)練學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作的能力尤其重要,。在過去的教學(xué)中,，學(xué)生作業(yè)往往由個人單獨(dú)完成，同學(xué)間協(xié)作不夠,，缺乏團(tuán)隊精神,。

4、考核方式單一,，學(xué)生作業(yè)多為應(yīng)付,，學(xué)生潛力未能完全發(fā)掘。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,，對學(xué)生的評價往往依靠一張試卷或幾張作業(yè),，由一位教師評定。這種模式往往不能有效反映學(xué)生的真實能力與水平,，很難準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和長處,，不能有效地因材施教,，加之教師的主觀性對學(xué)生成績的影響較大，缺乏科學(xué)性,，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是一種傷害,。對學(xué)生的考核也主要考查學(xué)生作業(yè)的最后效果，缺乏對過程的監(jiān)督,，學(xué)生往往在臨近交作業(yè)的時間倉促完成,，質(zhì)量不高，學(xué)生的能力未能充分發(fā)掘,。

三,、課程改革的目標(biāo)和任務(wù)

由于傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動型的,，學(xué)習(xí)積極性不高,，效果不佳；而主動型學(xué)習(xí),，學(xué)生的積極性高,，能充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力；最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)是快樂學(xué)習(xí),，在一種輕松活潑的氣氛中主動學(xué)習(xí),，學(xué)生的潛在能力可以得到充分挖掘，對于設(shè)計這類對創(chuàng)造性要求極高的學(xué)科尤為重要,。因此,，使學(xué)生從過去的“趕鴨子上架”式的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)，最終達(dá)到快樂學(xué)習(xí)是課程改革的目標(biāo),。

是一條重要的途徑,；而要使學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展，對學(xué)生的能力培養(yǎng)是重點(diǎn),。

基于上述目標(biāo)與任務(wù),，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題和室內(nèi)設(shè)計課程的特點(diǎn)，對本課程改革設(shè)計出如下方案,。

四,、課程改革方案

1、建立設(shè)計工作室制教學(xué)法

工作室制教學(xué)法就是以學(xué)科專業(yè)的研究方向為基礎(chǔ),，以骨干教師為核心,，由具備一定研究、設(shè)計,、開發(fā)實力的師資組成專業(yè)工作室教學(xué)團(tuán)隊,，讓學(xué)生根據(jù)自身的發(fā)展條件及社會需求，選擇進(jìn)入各專業(yè)工作室學(xué)習(xí),，在教學(xué)形式上采用以設(shè)計任務(wù)為主導(dǎo)的開放式教學(xué),，學(xué)生全程直接參與,，充分利用教學(xué)資源開展教學(xué)活動。a,、工作室的人員構(gòu)成與職責(zé)：

工作室負(fù)責(zé)人——負(fù)責(zé)工作室的全面工作,，包括編訂教學(xué)大綱，制定教學(xué)計劃,，培養(yǎng)年輕教師,、組織教學(xué)實施，組織參加設(shè)計實踐（如投標(biāo),、承接設(shè)計工程）,、科研等。

節(jié)點(diǎn)教師——根據(jù)教師的特點(diǎn)和專長,，承擔(dān)相應(yīng)課程教學(xué)與研究,，組織、帶領(lǐng)學(xué)生參與工作室承接的設(shè)計業(yè)務(wù),。

學(xué)生助教——作為教師助手，協(xié)助日常管理,、輔導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí),。b、場地要求： 能供20—40人同時使用的專用專業(yè)教室,，教室分為三部分：一部分為學(xué)生工作區(qū),，即進(jìn)行構(gòu)思、繪圖,、書寫的工作臺面,，包括繪圖板、電腦等設(shè)備,；另一部分為教學(xué)討論區(qū),，兼具會議室、圖書資料室,、教室的功能,，主要用于設(shè)計交流、討論,、比稿,；其余部分為教師辦公區(qū)。

2,、構(gòu)建以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng) 就一個餐飲空間設(shè)計項目而言,，根據(jù)工程項目需要，學(xué)生應(yīng)掌握如下知識內(nèi)容： a,、設(shè)計任務(wù)書的解讀,、分析,，與甲方面對面的交流溝通。b,、對現(xiàn)場的勘測,、記錄，對相關(guān)項目進(jìn)行市場調(diào)查與研究,。c,、在調(diào)研的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、歸納,、總結(jié),，充分運(yùn)用各種創(chuàng)意思維方式和方法，大膽設(shè)想,，小心求證,，形成符合設(shè)計任務(wù)要求的創(chuàng)意構(gòu)思。d,、在創(chuàng)意構(gòu)思成熟后,，運(yùn)用圖形語言，將創(chuàng)意構(gòu)思視覺化表達(dá),，根據(jù)需要制作模型或?qū)嵨镄?，?jīng)過反復(fù)討論、評價,，最后形成設(shè)計方案,。e、設(shè)計方案在獲得甲方簽字確認(rèn)后,，進(jìn)行施工圖設(shè)計,，將方案具體化。依據(jù)國家有關(guān)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),，用規(guī)范的圖形,、符號語言對設(shè)計方案進(jìn)行深入具體的圖形表達(dá)。f,、配合施工單位進(jìn)行設(shè)計交底,，協(xié)助監(jiān)理公司和甲方對整個施工過程進(jìn)行有效監(jiān)督，選定各種面材的樣式,、質(zhì)感,、色彩。

如下圖所示：

3,、建立多人為小組的基本設(shè)計單位

在當(dāng)下的設(shè)計市場中,，除居住空間設(shè)計由個人完成外，其他室內(nèi)設(shè)計項目,，如辦公空間,、餐飲娛樂空間這一類大型項目,，設(shè)計工作往往由一個設(shè)計團(tuán)隊完成。在教學(xué)中,，將3-5名學(xué)生組建為設(shè)計小組——學(xué)生可自由結(jié)合,，也可由教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行搭配組合——進(jìn)行設(shè)計實踐。以小組為一個基本單位,，共同完成一套作業(yè)或設(shè)計項目,，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢承擔(dān)相應(yīng)部分工作，同學(xué)間相互協(xié)作支持,，在討論中相互提高,。由此，也可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識,。

4,、以“項目進(jìn)程”為教學(xué)實施路徑

為了能讓學(xué)生對實際工作中的設(shè)計項目有整體性的把握，掌握項目實施的流程,，熟悉項目設(shè)計過程中的每一個環(huán)節(jié),，根據(jù)學(xué)生接受知識由淺入深、從模糊到清晰的邏輯特點(diǎn),，結(jié)合工程項目進(jìn)程進(jìn)行教學(xué),。學(xué)生通過參與完成一個工程項目，可完全掌握一個具體工程所必需的知識,。在教學(xué)中，教師就項目中的每一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生共同分析討論,，教師最后進(jìn)行總結(jié),。如讓學(xué)生拿上自己的作業(yè)上臺，以“設(shè)計者”的身份向大家推介自己的設(shè)計方案,，教師和其他學(xué)生以“客戶”的身份提問題,，由“設(shè)計者”給予回答。這樣,，既啟發(fā)了學(xué)生的思維,，又活躍了課堂氣氛，有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)提高,，同時鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力和推銷自己設(shè)計作品的能力,。在項目進(jìn)行中，會出現(xiàn)許多難題,，學(xué)生通過對這些難題的解決,，整合各方面的知識，使知識融會貫通,。

如下圖所示：

5,、建立多層次考核體系

對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果檢驗和評價是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),。建立以作業(yè)過程與效果為主體，教師評價與學(xué)生自我評價相結(jié)合的多層次考核體系,，能科學(xué)反映學(xué)生的真實水平,。根據(jù)以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)，可將教學(xué)分解為若干子系統(tǒng),，每個子系統(tǒng)由具有專業(yè)優(yōu)勢的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，即節(jié)點(diǎn)教師。每個節(jié)點(diǎn)由指導(dǎo)教師對學(xué)生在這一節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價,。一個項目完成,，將有多名教師對學(xué)生進(jìn)行評價，可有效降低教師的主觀性對學(xué)生成績的影響,，而且能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的優(yōu)勢和缺點(diǎn),，便于因材施教。學(xué)生自我評價由學(xué)習(xí)小組成員根據(jù)每位成員在工作中的貢獻(xiàn)量,、工作態(tài)度和工作效果互相評價,。學(xué)習(xí)效果可根據(jù)提交的設(shè)計作品質(zhì)量和若干次的課程匯報（指定期以公開的方式向甲方、指導(dǎo)教師和全體同學(xué)匯報工作進(jìn)展,、工作成果）進(jìn)行評價,。其評價結(jié)構(gòu)體系如下圖所示：

五、預(yù)期效果篇二：室內(nèi)設(shè)計教學(xué)計劃

學(xué) 期 授 課 計 劃

學(xué) 期 授 課 計 劃 篇三：室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃

室內(nèi)設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃

一,、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場需要,，德、智,、體,、能全面發(fā)展，掌握室內(nèi)設(shè)計技術(shù),、家具設(shè)計,、展示設(shè)計等方面的基本理論、基本知識及基本技能,，并具有一定業(yè)務(wù)管理能力的復(fù)合型實用人才,。

二、培養(yǎng)要求

通過學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)理論,，全面實踐相應(yīng)專業(yè)的設(shè)計及管理等基本技能，使畢業(yè)學(xué)生達(dá)到以下要求：

3,、具有一定從事本專業(yè)業(yè)務(wù)的管理能力,；

5、了解汽車結(jié)構(gòu)和駕駛程序，了解交通法規(guī),，基本掌握駕駛技能,。

三、學(xué)制

學(xué)制3年,，?？疲瑢嵭腥罩平虒W(xué),。

四,、課程設(shè)置

（一）自學(xué)考試課程

1、公共課程

馬克思主義哲學(xué)原理,、鄧小平理論概論

法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng),、大學(xué)語文（專）

2、專業(yè)課程

素描,、色彩,、設(shè)計概論、構(gòu)成（平面,、色彩,、立體）

表現(xiàn)圖技法、裝飾材料與構(gòu)造,、建筑設(shè)計基礎(chǔ)

（二）學(xué)院“特修”課程

學(xué)院根據(jù)市場需要,，緊密結(jié)合專業(yè)方向，設(shè)置獨(dú)具特色的課程,，稱為“特修”課,。

1、室內(nèi)設(shè)計（裝飾,、裝潢,、程設(shè)計）（共14門課程）

2、家具設(shè)計（共15門課程）

3,、展示設(shè)計類（共16門課程）

（三）實踐環(huán)節(jié)

實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計與畢業(yè)論文（必做）,，汽車駕駛,。

五、教學(xué)要求

1,、自考課程與學(xué)院“特修”課程的教學(xué)時間比例全期定為7/3,，各學(xué)期課程安排將根據(jù)具體情況確定。

2,、課程理論教學(xué)與實踐教學(xué)的時間比例一般為3/7,。

3、自學(xué)考試課程各門有規(guī)定的學(xué)分，其具體要求以省自學(xué)考試管理中心下發(fā)的文件為準(zhǔn),。

4,、學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，通過參加高等教育自學(xué)考試,，成績合格者獲

得由陜西省自學(xué)考試委員會頒發(fā)的國家承認(rèn)的大?；虮究飘厴I(yè)證書，符合國家學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的,，授予學(xué)士學(xué)位,。“特修”課程修滿規(guī)定學(xué)分,，發(fā)放我院結(jié)業(yè)證書,。

一、招生對象與學(xué)制

招生對象：高中畢業(yè)生及中職畢業(yè)生,。

學(xué) 制：全日制三年,。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,，德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,，具有較高的工藝美術(shù)水平和文化素養(yǎng)，掌握必須的文化理論基礎(chǔ)知識和室內(nèi)空間環(huán)境設(shè)計,、藝術(shù)造型,、施工管理等專業(yè)知識，有較強(qiáng)實踐能力和表現(xiàn)技巧的室內(nèi)設(shè)計高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才,。

三,、就業(yè)方向與培養(yǎng)要求

（一）就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在建筑、安裝,、裝飾,、裝修公司以及各類民營、私營企業(yè)從事裝飾裝修設(shè)計,、施工管理等工作,。

（二）知識結(jié)構(gòu)

4.具有指導(dǎo)和組織施工、分析解決生產(chǎn)和施工過程中技術(shù)問題的能力,； 5.熟悉市場發(fā)展規(guī)律,，掌握市場調(diào)查、營銷策劃方法,，對信息學(xué),、傳播學(xué)有較深入的了解，能準(zhǔn)確把握消費(fèi)者心理。

（三）能力結(jié)構(gòu)

4.市場調(diào)研和營銷策劃能力,； 5.閱讀本專業(yè)一般英文資料的能力,； 6.藝術(shù)創(chuàng)新能力及藝術(shù)欣賞與鑒別能力。

（四）素質(zhì)結(jié)構(gòu)

4.心靈美好,，體魄健壯,。

（五）資格證書要求

1.本專業(yè)專科畢業(yè)證書,；

2.全國計算機(jī)等級考試一級證書,； 3.全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試合格證書。

四,、課程說明

本專業(yè)主要課程有：大學(xué)英語,、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、裝飾工程概預(yù)算,、室內(nèi)設(shè)計制圖cad,、設(shè)計構(gòu)成、效果圖表現(xiàn)技法,、設(shè)計方案與表現(xiàn)技法,、裝飾材料、室內(nèi)設(shè)計（設(shè)計原理,、生活空間,、公共空間）、畢業(yè)設(shè)計等,。

（一）公共課 1.“兩課” 2.大學(xué)英語 3.體育

4.計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

（二）專業(yè)課

1.裝飾工程概預(yù)算

主要講授藝術(shù)特征,、藝術(shù)分類、藝術(shù)作品欣賞,、藝術(shù)現(xiàn)象,、藝術(shù)思想。要求學(xué)生掌握藝術(shù)活動的性質(zhì)及各門類藝術(shù)的主要特征,；對藝術(shù)創(chuàng)作,、藝術(shù)作品及藝術(shù)接受的基本理論有較深刻的理解，能運(yùn)用所學(xué)基本理論觀察和分析藝術(shù)現(xiàn)象,、藝術(shù)思潮,、藝術(shù)家及藝術(shù)作品，正確地判評其優(yōu)劣是非,，并能夠運(yùn)用所學(xué)理論指導(dǎo)自己的藝術(shù)實踐。3.市場營銷,、合同法 主要講授營銷策劃,、營銷實驗市場調(diào)研、合同法規(guī)、合同要素,、合同撰寫,。要求學(xué)生掌握市場營銷的理論，能對市場行為,、營銷環(huán)境進(jìn)行機(jī)會與優(yōu)勢的基本分析,，制定基本的市場營銷戰(zhàn)略及行動方案。

4.透視

靜物,、石膏幾何體寫生,。主要講授素描基礎(chǔ)、素描關(guān)系,、構(gòu)圖方法,、素描表現(xiàn),、素描要素,。要求學(xué)生掌握正確的觀察方法和表現(xiàn)技法,，重點(diǎn)解決透視,、比例、形體結(jié)構(gòu)、明暗關(guān)系、空間,、質(zhì)量感等素描要素，能運(yùn)用造型要素進(jìn)行靜物,、石膏幾何體寫生,，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

人物與人體寫生,。主要講授人體素描結(jié)構(gòu)、形態(tài)比例、素描關(guān)系、造型方法,。要求解決人物基本結(jié)構(gòu)和造型關(guān)系,，準(zhǔn)確把握形體基本特征與動態(tài)關(guān)系,，掌握人物的基本骨骼和肌肉的基本形態(tài)及運(yùn)動規(guī)律,，能運(yùn)用各種表現(xiàn)方法較深入地刻畫和塑造對象,。6.室內(nèi)設(shè)計制圖（制圖基礎(chǔ),、cad）

制圖基礎(chǔ)主要講授國家的有關(guān)制圖的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，點(diǎn),、線、面的投影,，室內(nèi)設(shè)計專業(yè)制圖的特點(diǎn),，制圖的程序和方法,。要求學(xué)生準(zhǔn)確地畫出結(jié)構(gòu)圖、三視圖,、剖面,、大樣等規(guī)范的圖紙，并能完整,、準(zhǔn)確地表達(dá)出設(shè)計意圖,。cad主要講授autocad的各種命令的操作,，繪圖方法和編輯修改方法，了解圖塊,、尺寸的標(biāo)記等高級編輯技巧,。要求學(xué)生有繪制平面施工圖與三維建筑模型圖的能力。7.水粉（靜物,、風(fēng)景）

靜物寫生,。主要講授水粉技法、構(gòu)圖方式,、色彩關(guān)系,、靜物造型。要求掌握寫生色彩學(xué)的基本原理及基本知識,，分析,、認(rèn)識和表現(xiàn)色彩關(guān)系，掌握色彩造型和水粉寫生的技巧技法及作畫的一般步驟,。

風(fēng)景寫生,。主要講授選景方法,、構(gòu)圖方式、水粉技法,、色彩關(guān)系,。要求學(xué)生通過對自然界的深入了解和觀察，掌握室外光、色的變化規(guī)律及色調(diào)的處理，掌握風(fēng)景寫生的基本方法和基本規(guī)律,。8.設(shè)計構(gòu)成主要講授平面構(gòu)成,、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成三大塊組成。要求學(xué)生掌握平面設(shè)計的基本要素和色彩的正確表現(xiàn)方法以及準(zhǔn)確的三維空間想象能力,，做到綜合了解各種抽象的造型語言,，為今后的設(shè)計課程打下堅實的理論和實踐基礎(chǔ)。9.效果圖表現(xiàn)技法（手繪表現(xiàn),、電腦表現(xiàn)）

要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立完成設(shè)計構(gòu)思,、創(chuàng)意設(shè)計、施工的全過程,，能準(zhǔn)確地科學(xué)地根據(jù)空間環(huán)境的性質(zhì),、功能、形式美,，表現(xiàn)作者的設(shè)計意圖,，并與材料、工藝,、市場需求相吻合,，反映出其設(shè)計水平和施工管理水平以及專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。

五,、教學(xué)計劃進(jìn)程與時間安排（略）篇四：室內(nèi)設(shè)計教學(xué)計劃

一,、引言

室內(nèi)設(shè)計課程在許多藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)和建筑裝飾類專業(yè)中普遍被作為專業(yè)主干課程開設(shè)。各學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容上各有側(cè)重,，但這門課程的基本教學(xué)任務(wù)還是使學(xué)生進(jìn)一步具備從事建筑室內(nèi)設(shè)計的能力,，創(chuàng)造出功能和美學(xué)等方面均有創(chuàng)新的生活空間，讓學(xué)生了解室內(nèi)空間設(shè)計中的文化表意與構(gòu)成形式的關(guān)系,，掌握形式美的基本法則與規(guī)律在居住,、餐飲娛樂、酒店賓館等典型室內(nèi)空間中的運(yùn)用,，熟悉施工工藝與材料構(gòu)造,。結(jié)合多年的教學(xué)實踐和學(xué)生的就業(yè)情況來看，學(xué)生在工作過程中面對設(shè)計任務(wù),，往往感覺無從下手,，大多不能把學(xué)校學(xué)到的相關(guān)知識很好地運(yùn)用到實踐中去，掌握的專業(yè)技能難以與實際工作接軌,。如何讓學(xué)生把所學(xué)的知識充分運(yùn)用到實踐工作中去,，縮小學(xué)校與社會的差距呢？這個亟待解決的難題擺在了室內(nèi)設(shè)計課教師的面前,。

二,、傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題

室內(nèi)設(shè)計是一個大類課程，各院校普遍根據(jù)知識結(jié)構(gòu)體系和實際需要將其分解為“居住空間設(shè)計”,、“辦公空間設(shè)計”,、“展示空間設(shè)計”,、“餐飲空間設(shè)計”等小課程。劃分方法雖不同,，但都不影響其課程特點(diǎn)——實踐性強(qiáng),、內(nèi)容更新快。根據(jù)這一特點(diǎn),，結(jié)合過去的教學(xué)實踐,，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的“以課堂教學(xué)為主，實訓(xùn)教學(xué)為輔”,、“先理論后實踐”的教學(xué)模式存在如下問題：

1,、“先理論后實踐”的傳統(tǒng)授課模式，導(dǎo)致理論與實踐脫節(jié),。理論的抽象性,，概括性，使學(xué)生聽起來覺得空洞,，缺乏感染力,。由于對理論知識缺乏具象認(rèn)知，往往理解模糊,，在實踐中感覺無從下手,，也就無法將抽象理論與具體設(shè)計案例結(jié)合，進(jìn)行體驗,、轉(zhuǎn)化,、再造，從而傷害了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，造成學(xué)生缺乏主動思考,、研究和解決問題的能力,。

2,、學(xué)生實踐無真實體驗，解決實際問題的能力欠缺,。在理論講授中,，教師援引的案例，學(xué)生沒有現(xiàn)場體驗的機(jī)會,，很難將理論聯(lián)系實際,、融會貫通進(jìn)行思考。實訓(xùn)階段,，課題大多虛擬,，無法全程體驗設(shè)計過程，無法掌握設(shè)計實踐中遇到的具體的問題,。

作的能力尤其重要,。在過去的教學(xué)中，學(xué)生作業(yè)往往由個人單獨(dú)完成，同學(xué)間協(xié)作不夠,，缺乏團(tuán)隊精神,。

4、考核方式單一,，學(xué)生作業(yè)多為應(yīng)付,，學(xué)生潛力未能完全發(fā)掘。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,，對學(xué)生的評價往往依靠一張試卷或幾張作業(yè),，由一位教師評定。這種模式往往不能有效反映學(xué)生的真實能力與水平,，很難準(zhǔn)確體現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢和長處,，不能有效地因材施教，加之教師的主觀性對學(xué)生成績的影響較大,，缺乏科學(xué)性,，這對學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是一種傷害。對學(xué)生的考核也主要考查學(xué)生作業(yè)的最后效果,，缺乏對過程的監(jiān)督,，學(xué)生往往在臨近交作業(yè)的時間倉促完成，質(zhì)量不高,，學(xué)生的能力未能充分發(fā)掘,。

三、課程改革的目標(biāo)和任務(wù)

由于傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是被動型的,，學(xué)習(xí)積極性不高，效果不佳,；而主動型學(xué)習(xí),，學(xué)生的積極性高，能充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)能力,；最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)是快樂學(xué)習(xí),，在一種輕松活潑的氣氛中主動學(xué)習(xí)，學(xué)生的潛在能力可以得到充分挖掘,，對于設(shè)計這類對創(chuàng)造性要求極高的學(xué)科尤為重要,。因此，使學(xué)生從過去的“趕鴨子上架”式的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),，最終達(dá)到快樂學(xué)習(xí)是課程改革的目標(biāo),。

根據(jù)本專業(yè)學(xué)生目前的就業(yè)現(xiàn)狀——專科生與本科生,、研究生在同一平臺競爭,，即：?？粕诋厴I(yè)后，所從事的工作類型,、承擔(dān)的工作任務(wù),、面臨的工作環(huán)境，與本科生,、研究生沒有本質(zhì)的區(qū)別,，幾乎是一樣的。由此,，本課程的改革應(yīng)該建立在“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力培養(yǎng)為核心”的高度上，對傳統(tǒng)教學(xué)模式進(jìn)行改革,。學(xué)生畢業(yè)后首先要解決的是生存問題,，繼而再解決職業(yè)規(guī)劃與事業(yè)發(fā)展問題。為了能使?？茖W(xué)生在畢業(yè)后能盡快適應(yīng)社會需求,，尋找到自己的“飯碗”，根據(jù)社會實際需要,，從行業(yè)低端切入,，加強(qiáng)動手操作能力的培養(yǎng)是一條重要的途徑；而要使學(xué)生在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展,，對學(xué)生的能力培養(yǎng)是重點(diǎn),。

基于上述目標(biāo)與任務(wù)，結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題和室內(nèi)設(shè)計課程的特點(diǎn),，對本課程改革設(shè)計出如下方案,。

四、課程改革方案

1,、建立設(shè)計工作室制教學(xué)法

工作室制教學(xué)法就是以學(xué)科專業(yè)的研究方向為基礎(chǔ),，以骨干教師為核心，由具備一定研究,、設(shè)計,、開發(fā)實力的師資組成專業(yè)工作室教學(xué)團(tuán)隊,，讓學(xué)生根據(jù)自身的發(fā)展條件及社會需求,，選擇進(jìn)入各專業(yè)工作室學(xué)習(xí)，在教學(xué)形式上采用以設(shè)計任務(wù)為主導(dǎo)的開放式教學(xué),，學(xué)生全程直接參與,，充分利用教學(xué)資源開展教學(xué)活動。a,、工作室的人員構(gòu)成與職責(zé)：

工作室負(fù)責(zé)人——負(fù)責(zé)工作室的全面工作,，包括編訂教學(xué)大綱,，制定教學(xué)計劃，培養(yǎng)年輕教師,、組織教學(xué)實施,，組織參加設(shè)計實踐（如投標(biāo)、承接設(shè)計工程）,、科研等,。

節(jié)點(diǎn)教師——根據(jù)教師的特點(diǎn)和專長，承擔(dān)相應(yīng)課程教學(xué)與研究,，組織,、帶領(lǐng)學(xué)生參與工作室承接的設(shè)計業(yè)務(wù)。

學(xué)生助教——作為教師助手,，協(xié)助日常管理,、輔導(dǎo)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)。b,、場地要求：

能供20—40人同時使用的專用專業(yè)教室,，教室分為三部分：一部分為學(xué)生工作區(qū)，即進(jìn)行構(gòu)思,、繪圖,、書寫的工作臺面，包括繪圖板,、電腦等設(shè)備,；另一部分為教學(xué)討論區(qū)，兼具會議室,、圖書資料室,、教室的功能，主要用于設(shè)計交流,、討論,、比稿；其余部分為教師辦公區(qū),。

2,、構(gòu)建以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)

表達(dá)。

f,、配合施工單位進(jìn)行設(shè)計交底,，協(xié)助監(jiān)理公司和甲方對整個施工過程進(jìn)行有效監(jiān)督，選定各種面材的樣式,、質(zhì)感,、色彩。

如下圖所示：

3,、建立多人為小組的基本設(shè)計單位

在當(dāng)下的設(shè)計市場中,，除居住空間設(shè)計由個人完成外,，其他室內(nèi)設(shè)計項目，如辦公空間,、餐飲娛樂空間這一類大型項目,，設(shè)計工作往往由一個設(shè)計團(tuán)隊完成。在教學(xué)中,，將3-5名學(xué)生組建為設(shè)計小組——學(xué)生可自由結(jié)合,，也可由教師根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行搭配組合——進(jìn)行設(shè)計實踐。以小組為一個基本單位,，共同完成一套作業(yè)或設(shè)計項目,，學(xué)生可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢承擔(dān)相應(yīng)部分工作，同學(xué)間相互協(xié)作支持,，在討論中相互提高,。由此，也可培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識,。

4,、以“項目進(jìn)程”為教學(xué)實施路徑

為了能讓學(xué)生對實際工作中的設(shè)計項目有整體性的把握，掌握項目實施的流程,，熟悉項目設(shè)計過程中的每一個環(huán)節(jié),，根據(jù)學(xué)生接受知識由淺入深、從模糊到清晰的邏輯特點(diǎn),，結(jié)合工程項目進(jìn)程進(jìn)行教學(xué),。學(xué)生通過參與完成一個工程項目，可完全掌握一個具體工程所必需的知識,。在教學(xué)中,，教師就項目中的每一個環(huán)節(jié)讓學(xué)生共同分析討論，教師最后進(jìn)行總結(jié),。如讓學(xué)生拿上自己的作業(yè)上臺,，以“設(shè)計者”的身份向大家推介自己的設(shè)計方案，教師和其他學(xué)生以“客戶”的身份提問題,，由“設(shè)計者”給予回答,。這樣，既啟發(fā)了學(xué)生的思維,，又活躍了課堂氣氛,，有利于學(xué)生相互學(xué)習(xí)提高，同時鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力和推銷自己設(shè)計作品的能力,。在項目進(jìn)行中,，會出現(xiàn)許多難題,，學(xué)生通過對這些難題的解決,，整合各方面的知識,，使知識融會貫通。

如下圖所示：

5,、建立多層次考核體系 對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果檢驗和評價是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),。建立以作業(yè)過程與效果為主體，教師評價與學(xué)生自我評價相結(jié)合的多層次考核體系,，能科學(xué)反映學(xué)生的真實水平,。根據(jù)以“工程項目”為基礎(chǔ)的知識系統(tǒng)，可將教學(xué)分解為若干子系統(tǒng),，每個子系統(tǒng)由具有專業(yè)優(yōu)勢的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，即節(jié)點(diǎn)教師。每個節(jié)點(diǎn)由指導(dǎo)教師對學(xué)生在這一節(jié)點(diǎn)的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評價,。一個項目完成,，將有多名教師對學(xué)生進(jìn)行評價，可有效降低教師的主觀性對學(xué)生成績的影響,，而且能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出的優(yōu)勢和缺點(diǎn),，便于因材施教。學(xué)生自我評價由學(xué)習(xí)小組成員根據(jù)每位成員在工作中的貢獻(xiàn)量,、工作態(tài)度和工作效果互相評價,。學(xué)習(xí)效果可根據(jù)提交的設(shè)計作品質(zhì)量和若干次的課程匯報（指定期以公開的方式向甲方、指導(dǎo)教師和全體同學(xué)匯報工作進(jìn)展,、工作成果）進(jìn)行評價,。其評價結(jié)構(gòu)體系如下圖所示：

五、預(yù)期效果

教 學(xué) 計 劃

（2008——2009學(xué)年度第 二 學(xué)期）

學(xué) 科 室內(nèi)設(shè)計 班 級 07廣美

制定人 秦言玲

教務(wù)處

室內(nèi)設(shè)計 科 2008——2009 學(xué)年度第 二 學(xué)期教學(xué)計劃

內(nèi)外建筑室內(nèi)裝飾及相關(guān)行業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新型技能人才要求,，具備室內(nèi)設(shè)計專業(yè)技能,、創(chuàng)新能力、藝術(shù)修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),，掌握必需的文化理論基礎(chǔ)知識和室內(nèi)裝飾工程方案設(shè)計,、方案表現(xiàn)和施工管理等專業(yè)知識，能勝任室內(nèi)裝飾工程設(shè)計公司,、施工企業(yè)等相關(guān)企業(yè)的方案設(shè)計,、圖紙制作和施工管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

（一）技能目標(biāo)：

（1)繪畫基本能力和運(yùn)用相關(guān)計算機(jī)應(yīng)用軟件的能力（2)一定的藝術(shù)鑒賞能力,；

（4）具有指導(dǎo)和組織施工,、分析解決裝飾設(shè)計工程實施過程中技術(shù)問題的能力；

（二）能力目標(biāo)：

（1)良好的設(shè)計思維表達(dá)能力和藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新能力,；

工組織能力都是很差,，也可以說一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有。這給室內(nèi)設(shè)計教學(xué)帶來一定的難度,。

三,、教材分析及處理意見：

人體工程學(xué),，并配有藝術(shù)品與軟飾品欣賞，為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計算機(jī)繪圖

軟件知識打下基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵：

關(guān)鍵：將不同室內(nèi)空間設(shè)計的設(shè)計方法運(yùn)用到實際工程項目的能力,。

五、教法及改進(jìn)教學(xué)的主要措施： 教法：講授,、演示繪制,、畫室實踐等。

改進(jìn)教學(xué)的措施：采用精講多練的方法,，提高課堂教學(xué)效率,。

六、加強(qiáng)實驗實習(xí)教學(xué)的設(shè)想： 要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次畫室實踐的機(jī)會,，鼓勵學(xué)生大膽的進(jìn)行各種操作,，提高學(xué)生的動手能力。

七,、德育,、美育滲透各學(xué)科的教學(xué)設(shè)想：

名稱 理論 實踐 大綱規(guī)定學(xué)時數(shù) 32 32 本學(xué)期學(xué)時數(shù)

64 本學(xué)期共 16 周，每周 4 節(jié),，共計 64 節(jié),。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃和目標(biāo)篇二

來到合肥已經(jīng)有一個多月的時間了，在這一個多月里我體會最深的不是對家的思念,，對親人的思念,。而是合肥業(yè)之峰每一位工作人員積極樂觀的態(tài)度一直影響著我，勤奮,、執(zhí)著,、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信,。這些都是我們業(yè)之峰人的優(yōu)良傳統(tǒng),。合肥是一個快速發(fā)展中的城市，巨大的市場需求深深的吸引了我,，撞撞高樓如雨后春筍般瞬時拔地而起,，一個個幸福的，對生活充滿希望的家庭會喜得新居,，隨著中國百姓生活水平的不斷提高,，他們對新房子的期待就會更高，要求就會更高，他們期待生活質(zhì)量會有一個質(zhì)的飛躍,。所以這時就會需要我們這些專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計公司以及工作人員為他們提出更多更為合理化的裝修方案,。業(yè)之峰作為全國裝飾行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，也更能在這個時候取得先機(jī),，為社會為需要裝修的業(yè)主做出更大的貢獻(xiàn),，xx年即將過去,，這個數(shù)字對于業(yè)之峰意味著是成長是輝煌,，全國的分公司業(yè)績也都有了突飛猛進(jìn)的增長。那么xx年即將到來,，我相信業(yè)之峰合肥分公司的產(chǎn)值會芝麻開花節(jié)節(jié)高,，就像神7火箭一樣飛速的穿越。作為合肥業(yè)之峰的一名員工,，沒有計劃,，就沒有了目標(biāo)，就像一條船沒有了行進(jìn)的方向,，就不能很好的開展工作,，為公司服務(wù)，為業(yè)主服務(wù),。又是新的一年的開始,，也又是一個瑞雪兆豐年的夜晚，我開始計劃xx年的工作了,。

第一季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修18萬,、主材18萬、設(shè)計費(fèi)1.8萬

一月：傳統(tǒng)意義上的裝修淡季,，抓住能夠敲定的客戶,，注重方案細(xì)節(jié)，打動客戶,，多為客戶著想,，注重客戶滿意度，多查資料,。(看兩本風(fēng)格書)

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修5萬,、主材5萬、設(shè)計費(fèi)5千

二月：農(nóng)歷過大年,，抓緊剩余時間,，做好客戶的跟蹤工作，合理安排客戶時間以及工地的交接工作,。多查資料,。(看兩本風(fēng)格書)

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修3萬、主材3萬、設(shè)計費(fèi)3千

三月：氣溫開始回暖,，開始裝修計劃,，回訪未簽單客戶，抓住新接到的客戶,，合理安排時間,。做好客戶滿意度。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬,、主材10萬,、設(shè)計費(fèi)一萬

第二季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修30萬、主材30萬,、設(shè)計費(fèi)2.8萬

四月：裝修旺季,，認(rèn)真對待每一位客戶，多思考,，以客戶的需求為己任,，抓住客戶心理，爭取簽單短平快,。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修12萬,、主材12萬、設(shè)計費(fèi)一萬

五月：裝修旺季,，認(rèn)真對待每一位客戶,，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修10萬,、主材10萬,、設(shè)計費(fèi)一萬

六月：炎熱夏季開始，抓住能快簽的單,，跟進(jìn)慢單,，為下半年做好輔助工作。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢,。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬,、主材8萬、設(shè)計費(fèi)8千

第三季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修31萬,、主材31萬,、設(shè)計費(fèi)2.8萬

七月：繼續(xù)炎熱，認(rèn)真對待每一位客戶,，多思考,，以客戶的需求為己任，抓住客戶心理,，爭取簽單短平快,。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢,。(看一本書)

工作計劃

工作計劃格式工作計劃寫作周工作計劃月工作計劃季度工作計劃

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬,、設(shè)計費(fèi)6千

八月：繼續(xù)炎熱,，認(rèn)真對待每一位客戶，爭取簽單短平快,。做好對客戶一站式夠齊的心理攻勢,。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬、主材8萬,、設(shè)計費(fèi)7千

九月：傳統(tǒng)意義上的裝修旺季,，小單短平快，抽出時間跟大單,，做好對大戶型客戶的服務(wù)工作,。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修16萬,、主材16萬,、設(shè)計費(fèi)1.5萬

第四季度目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修35萬、主材35萬,、設(shè)計費(fèi)3.2萬

十月：一年當(dāng)中裝修最旺的季節(jié),，氣候宜人，利于客戶出行,，認(rèn)真對待每一位客戶,，加快與客戶溝通頻率，以客戶的需求為己任,，抓住客戶心理,，爭取簽單短平快。加班加點(diǎn)爭取多簽單,。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修20萬,、主材20萬、設(shè)計費(fèi)1.8千

十一月：裝修旺季,，認(rèn)真對待每一位客戶,，爭取簽單短平快。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修8萬,、主材8萬,、設(shè)計費(fèi)7千

十二月：進(jìn)入冬季，天氣開始逐漸轉(zhuǎn)冷,，大部分業(yè)主放棄裝修想法,，抓住有限并且有效單，認(rèn)真做好對客戶的服務(wù)工作,，開始整理一年的工作心得,，為下一年打下堅實基礎(chǔ),。

目標(biāo)：基礎(chǔ)裝修7萬、主材7萬,、設(shè)計費(fèi)7千

四個季度目標(biāo)總產(chǎn)值：基礎(chǔ)裝修114萬,，主材114萬，設(shè)計費(fèi)10.6萬

作為發(fā)展中的合肥,，面對這個巨大的市場,，這個目標(biāo)產(chǎn)值不難達(dá)到，但同時也充滿著挑戰(zhàn),。

我相信最后在我的努力下,，一定要完成目標(biāo)。

xx年是激情的一年,，是迅速發(fā)展的一年,，我相信也必將是業(yè)之峰合肥分公司收獲的一年。作為業(yè)之峰設(shè)計崗位上的一份子,，首先我要苦練內(nèi)功,，認(rèn)真貫徹孫殿洋總經(jīng)理所提出的----思想統(tǒng)一，流程明確,，絕對執(zhí)行!的主導(dǎo)思想,，以這個思想為主線，認(rèn)真貫徹落實公司提出的各項要求,，做到積極,、主動、嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,。其次要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過,，講設(shè)計即思想,，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷,、文化藝術(shù)涵養(yǎng),、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。只有內(nèi)在的修煉提高了,，才能做出作品,、精品、上品和神品,，否則,，就只是處于初級的模仿階段，流于平凡,。一個人品藝德不高的設(shè)計師,，他的設(shè)計品位也不會有高的境界,。總之,，對業(yè)之峰的前景我從未動搖,，也相信我有決心有能力一直追隨。那么就讓我們在孫殿洋總經(jīng)理的帶領(lǐng)下并肩作戰(zhàn),，一起挑戰(zhàn),，一起實現(xiàn)!

總部設(shè)計師：***

xx年一月二日

[室內(nèi)設(shè)計工作計劃]

室內(nèi)設(shè)計工作計劃和目標(biāo)篇三

奮斗目標(biāo)：

1、加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究,，了解本行業(yè)市場信息,，從而慢慢創(chuàng)新新的設(shè)計理念。

2,、業(yè)余學(xué)習(xí)繪畫,、多看相關(guān)書籍，努力以不斷更新的知識理論武裝自己,，以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個問題,，能夠真正做到與時俱進(jìn)。

一,、引言

轉(zhuǎn)眼間20xx年上半年即將成為過去,，加入“xx有限公司”也快2個月了吧,；在此,，感謝x經(jīng)理給予的這個工作機(jī)會，感謝x總,、xx等人,，感謝他們在這些日子里工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷。

總體來說,，這半年是我自身成長和發(fā)展比較快的半年,，收獲良多。

昨天已經(jīng)成為過去,，未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握,，要時時崩緊前進(jìn)的弦。因此在今后的工作中,，除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外,，更要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，提高自己,，克服困難,，改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足，盡努力貢獻(xiàn)自己的能量,，在工作中創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值,，為我們“xx公司”更加美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。本人就下半年的工作計劃如下：

二、自我期許

1,、擁有持之以恒的毅力,。

2、對自己有足夠的自信,，善待他人,。

3、能夠?qū)W以致用,。

4,、每天自我反省。

5,、更加勤奮,，勤能補(bǔ)拙，勤奮出真知,。

6,、堅持，一定要堅持,，堅持往往就是機(jī)遇,，堅持就是勝利。

三,、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

1,、清楚xx普遍的設(shè)計風(fēng)格及家具建材的價格性能。

2,、參考市場信息,，掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計風(fēng)格。

3,、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流,。

4、加強(qiáng)自我專業(yè)技能,，多去熟悉設(shè)計技能和裝飾施工工藝,。

5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料,。

四,、常態(tài)性學(xué)習(xí)

1、上網(wǎng)：每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計元素,。

2,、閱讀：每月讀兩本有利于個人提高與工作發(fā)展的書籍。

3,、其他愛好：用業(yè)余時間練習(xí)繪畫,。

4,、認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的.安排即完成工作。

5,、去各個樓盤了解情況,、收集信息。

五,、備注

在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,，切忌偷懶，并隨時修改不切實際之處,，使計劃得以完善,。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃和目標(biāo)篇四

一、大膽的說自己想說的

在多次的會議討論上或者是培訓(xùn)課上,，明顯的意識到自己的語言表達(dá)能力的這個弱點(diǎn),，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí),，和大家的交流和溝通,，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思,。

二,、大膽的做自己想做的

信息是設(shè)計至關(guān)重要的，所以設(shè)計最重要的就是設(shè)計對象本身的功能性,，這個功能性要通過我們新穎的,、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題,，同時這點(diǎn)也是在設(shè)計領(lǐng)域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則,，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，大膽創(chuàng)意，大膽的表現(xiàn),。

三,、克服自己的惰性，學(xué)自己應(yīng)該學(xué)的

都說知識學(xué)得越多越好,，就像劉總說的,，策劃行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學(xué)多才,，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到,，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性，雖然只是設(shè)計人員,，但是設(shè)計也是來源于生活,，看的多,，想的多，悟的多了,，創(chuàng)意的來源也就更廣,，發(fā)散思維就更不用說了!

四、不斷地創(chuàng)新求進(jìn),，提高工作效率

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個公司都希望員工能夠做到的,，也是我個人認(rèn)為比較重要的，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成,，剩余出來的時間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識了,。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，速戰(zhàn)速決!在戰(zhàn)場上,，生命攸關(guān),，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個任務(wù)都應(yīng)該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣,。

一,、熟悉公司

規(guī)章制度

二,、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識自己,糾正自己的缺點(diǎn).認(rèn)真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作,，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,，充分發(fā)揮自己的能力,。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，相互交流好的工作經(jīng)驗,，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績,。

三,、完成公司日常任務(wù)安排，與團(tuán)隊成員共同合作,，對公司資料進(jìn)行平面設(shè)計,。

四、收集整理公司最近的活動,，更新資料,。

五、熟悉各類平面設(shè)計用軟件,，了解使用辦公軟件,。

1、分析裝飾公司

根據(jù)裝飾行業(yè)客戶信息將裝飾公司分為高中低檔三類公司，以科勒潔具作為敲門磚,，重點(diǎn)發(fā)展中高檔裝飾公司!

2,、準(zhǔn)備好資料和名片

在已經(jīng)對目標(biāo)公司初步了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)行上門拜訪,，找到關(guān)鍵負(fù)責(zé)人例如材料部經(jīng)理,，洽談合作的可能性!對于無法合作的裝飾公司，主要精力放在設(shè)計師身上!

3,、對已經(jīng)有的設(shè)計師名單,，進(jìn)行地毯式的電話、短信,、qq,、飛信和微信等拜訪，確定有意向與科勒合作的設(shè)計師!

4,、對于設(shè)計師進(jìn)行差別化分析：個性,，愛好，設(shè)計和接單能力等,，篩選有能力的設(shè)計師,，再根據(jù)不同的特點(diǎn)，有針對性的與其接觸,，盡快的建立起合作關(guān)系!

5,、通過已經(jīng)其他品類的建材業(yè)務(wù)員介紹他們認(rèn)識和熟悉的設(shè)計

6、將設(shè)計師進(jìn)行分類：1,、注重返點(diǎn);2,、注重設(shè)計效果;3、以上兩者兼顧的!

7,、在合作中,，與設(shè)計師深入溝通，及時報備客戶信息,，避免因為一些主觀原因而照成傷害設(shè)計師推單的積極性,。

9、對于注重設(shè)計效果的設(shè)計師,，在上門拜訪以及后期溝通過程中,，重點(diǎn)放在我們產(chǎn)品的文化，設(shè)計理念,、風(fēng)格等，確保他們在推薦產(chǎn)品時優(yōu)先考慮我們!

10,、針對現(xiàn)在的小區(qū)

11,、與所有店面溝通好，在零售中發(fā)現(xiàn)中高端小區(qū),，以及對應(yīng)的人物,，這一點(diǎn)在小區(qū)團(tuán)購中非常重要(在服務(wù)好前幾戶業(yè)主之后,，對于發(fā)展該小區(qū)后期團(tuán)購活動非常有幫助)

12、裝飾公司有自己的小區(qū)開發(fā)團(tuán)隊,，可以在跑家裝的時候,，順帶了解裝飾.

室內(nèi)設(shè)計工作計劃和目標(biāo)篇五

作為一名室內(nèi)設(shè)計師，現(xiàn)針對20xx年做個工作計劃如下：

2,、制定每月,、每季度的工作計劃;

3、建立設(shè)計團(tuán)隊,，完善加強(qiáng)設(shè)計團(tuán)隊能力;

4,、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格，以便工作派單的合理性和成功率;

5,、定期安排設(shè)計師培訓(xùn),，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流;

6,、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容;

7,、完成公司下達(dá)的其它任務(wù)。

員工為企業(yè)服務(wù),，除了合理的薪酬福利體系外,，更強(qiáng)調(diào)個人自我價值的實現(xiàn)，我們深知這一點(diǎn),。因此,，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提出“因人設(shè)崗,、因能設(shè)職”的積極策略,，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。對于設(shè)計行業(yè)而言,，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌,。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新,，我們采取以下措施：

1,、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫;

2,、考察其他設(shè)計師的成果,，吸取精華;

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念;

4,、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新,，注重新材料的應(yīng)用。

好團(tuán)隊需要好的團(tuán)隊質(zhì)量更需要各隊員好的能力培養(yǎng)，20xx年培訓(xùn)計劃如下：

1,、完善設(shè)計部日常工作規(guī)章制度;

2,、講解設(shè)計部制圖標(biāo)準(zhǔn);

3、規(guī)范設(shè)計部出圖流程;

4,、規(guī)范設(shè)計部工作流程;

5,、建立和培養(yǎng)設(shè)計團(tuán)隊;

6、強(qiáng)化設(shè)計師設(shè)計方案所涉及的問題;

7,、每月典型設(shè)計案例談?wù)摃?/p>

室內(nèi)設(shè)計工作計劃和目標(biāo)篇六

新的半年又開始了,，在我們昂首期待未來的時候，有必要對下半年的工作做一個計劃,，在新的半年里,，我們每一個人都懷著飽滿的激情投入新的的工作，在工作中認(rèn)識自我,，完善自我,，突破自我。

這份熱情與激情更激勵鼓舞著我,，時刻提醒著我在新的半年里要加強(qiáng)對自我的管理,，提高自己在工作中的不足，為公司獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力而努力,。

加入一段時間了,，對公司的工作流程也是比較了解，在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走,，有效的與客戶溝通,，避免做無用功，減少對公司的損失,，降低成本,，節(jié)約的就是利潤。再者,，要加快工作效率,，而且也要確保工作質(zhì)量，保質(zhì)保量的完成提案,，給客戶給公司一個滿意的答卷,。

把握整體設(shè)計方向，處理好細(xì)節(jié)處,，增強(qiáng)畫面美觀度,。在設(shè)計風(fēng)格上，嘗試多種設(shè)計風(fēng)格,，不要被客戶所局限住,，將多種設(shè)計元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案,，以客戶的意愿為我們的意愿,。

在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識,，通過多看、多想,、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項技能。同時要不斷鍛煉自己的膽識和毅力,，工作上,、做人做事上都要非常細(xì)心，提高自己解決實際問題的能力,，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,，不能魯莽行事，積極,、熱情,、細(xì)致地的對待每一項工作指令。

要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)制性,，不要讓時間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉,，避免因為沒有合理安排而導(dǎo)致工作中的.遺漏，提高工作效率,。

接到新案子之后,，不要一個人單刀匹馬的做，首先大家商討分析一下,，確定一個主題,，分析細(xì)節(jié)，做出一套策劃方案,，簽訂合同之后進(jìn)行設(shè)計,。

雖然我們這個小團(tuán)隊人很少，大家在一起磨合的時間也不是很久,，但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)行了幾個項目的設(shè)計,。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。

“態(tài)度決定一切”,。人的一生就那么幾十年,，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認(rèn)真的對待我們身邊的每一件事情,，當(dāng)我們老的時候回想起來,，我們不會有任何的遺憾。我們作為一名員工,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

作為一名室內(nèi)設(shè)計師，不斷地開拓設(shè)計思路,，更好的與市場融合,，是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的，所以我會和公司一起努力,，為公司的不斷壯大,，更好的發(fā)展，來盡自己的一份微薄之力,。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃和目標(biāo)篇七

設(shè)計師,，通常是在某個特定的專門領(lǐng)域創(chuàng)造或提供創(chuàng)意的工作，從事藝術(shù)與商業(yè)結(jié)合在一起的人,。我就是一名室內(nèi)設(shè)計師,，現(xiàn)針對20__年做個工作計劃：

一、今年的工作思路

2,、制定每月,、每季度的工作計劃；

3,、建立設(shè)計團(tuán)隊,，完善加強(qiáng)設(shè)計團(tuán)隊能力；

4,、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格,，以便工作派單的合理性和成功率；

5,、定期安排設(shè)計師培訓(xùn),，了解最新裝修材料及施工工藝，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流,；

6,、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容；

7,、完成公司下達(dá)的其它任務(wù),。

二、針對公司制度,、部門職責(zé)等方面的合理化建議

員工為企業(yè)服務(wù),，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個人自我價值的實現(xiàn),，我們深知這一點(diǎn),。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，提出“因人設(shè)崗,、因能設(shè)職”的積極策略,，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障。對于設(shè)計行業(yè)而言,，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌,。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新,，我們采取以下措施：

1,、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫,；

2、考察其他設(shè)計師的成果,，吸取精華,；

3、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念,；

4,、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新，注重新材料的應(yīng)用,。

三,、部門培訓(xùn)計劃

好團(tuán)隊需要好的團(tuán)隊質(zhì)量更需要各隊員好的能力培養(yǎng)，20__年培訓(xùn)計劃如下：

1,、完善設(shè)計部日常工作規(guī)章制度,；

2、講解設(shè)計部制圖標(biāo)準(zhǔn),；

3,、規(guī)范設(shè)計部出圖流程；

4,、規(guī)范設(shè)計部工作流程,；

5、建立和培養(yǎng)設(shè)計團(tuán)隊,；

6,、強(qiáng)化設(shè)計師設(shè)計方案所涉及的問題；

7,、每月典型設(shè)計案例談?wù)摃?/p>

20__年,，需要我們持之以恒的努力來滿足公司多元化的發(fā)展。

室內(nèi)設(shè)計工作計劃和目標(biāo)篇八

xx年是激情的一年,，是迅速發(fā)展的一年,，我相信也必將是公司收獲的一年。作為設(shè)計部崗位上的一份子,，首先我要苦練專業(yè)功,，認(rèn)真貫徹總經(jīng)理所提出的思想,。其次要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一位設(shè)計界的前輩曾經(jīng)說過,，講設(shè)計即思想,，設(shè)計是設(shè)計師專業(yè)知識、人生閱歷,、文化藝術(shù)涵養(yǎng),、道德品質(zhì)等諸方面的綜合體現(xiàn)。

在多次的會議討論上或者是培訓(xùn)課上,，明顯的意識到自己的語言表達(dá)能力的這個弱點(diǎn),，尤其是對自己不專業(yè)的地方，應(yīng)該通過學(xué)習(xí),，和大家的交流和溝通,，通過自己的分析和判斷，準(zhǔn)確的表達(dá)自己想要表達(dá)的意思,。

創(chuàng)意是設(shè)計的靈魂,，創(chuàng)意也是設(shè)計師用來最直白的表達(dá)自己工作能力的方式，各個項目都有它自身的特點(diǎn)和項目優(yōu)勢,，準(zhǔn)確的表達(dá)項目所要傳達(dá)給受眾的,。

信息是設(shè)計至關(guān)重要的，所以設(shè)計最重要的就是設(shè)計對象本身的功能性,，這個功能性要通過我們新穎的,、有創(chuàng)意的、并且準(zhǔn)確的傳達(dá)給受眾是我們經(jīng)常會考慮的問題,，同時這點(diǎn)也是在設(shè)計領(lǐng)域里一個圍繞產(chǎn)品不變的準(zhǔn)則,，在這點(diǎn)上，我想也是我今年要繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，大膽創(chuàng)意,，大膽的表現(xiàn)。

都說知識學(xué)得越多越好,，就像領(lǐng)導(dǎo)說的,，設(shè)計行業(yè)是個雜的行業(yè)，博學(xué)多才,，懂的越多思考問題的時候就可以面面俱到,，更能做到準(zhǔn)確性及專業(yè)性。雖然只是設(shè)計人員,，但是設(shè)計也是來源于生活,，看的多，想的多,，悟的多了,，創(chuàng)意的來源也就更廣,，更能發(fā)散思維。

快速的有效的完成工作任務(wù)是每個公司都希望員工能夠做到的,，也是我個人認(rèn)為比較重要的,，兩個小時能完成的工作如果可以在一個半小時內(nèi)完成，剩余出來的時間就可以自己支配用來學(xué)習(xí)自己沒有時間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識了,。工作應(yīng)該都是認(rèn)真負(fù)責(zé),，速戰(zhàn)速決！在戰(zhàn)場上,，生命攸關(guān),，自己一點(diǎn)忽視有可能造成不可預(yù)料的結(jié)果，每一個任務(wù)都應(yīng)該像一個戰(zhàn)士對待戰(zhàn)爭一樣,。

2,、制定每月、每季度的工作計劃,；

3、建立設(shè)計團(tuán)隊,，完善加強(qiáng)設(shè)計團(tuán)隊能力,；

4、了解各設(shè)計師的設(shè)計能力及各自的特長風(fēng)格,，以便工作派單的合理性和成功率,；

5、定期安排設(shè)計師培訓(xùn),，了解最新裝修材料及施工工藝,，進(jìn)行專業(yè)知識的經(jīng)驗交流；

6,、完善并培訓(xùn)設(shè)計部工作手冊中的內(nèi)容,；

7、完成公司下達(dá)的其它任務(wù),。

員工為企業(yè)服務(wù),，除了合理的薪酬福利體系外，更強(qiáng)調(diào)個人自我價值的實現(xiàn),，我們深知這一點(diǎn),。因此，建議公司制定完善的員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，提出“因人設(shè)崗,、因能設(shè)職”的積極策略，要實現(xiàn)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的有利保障,。對于設(shè)計行業(yè)而言,，創(chuàng)意體現(xiàn)了公司的品牌,。為了在技術(shù)上不斷出新、創(chuàng)新,，我們采取以下措施：

1,、每次設(shè)計后都進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，并錄入設(shè)計檔案庫,；

2,、考察其他設(shè)計師的成果，吸取精華,；

3,、借鑒其他優(yōu)秀的設(shè)計理念；

4,、鼓勵設(shè)計師在設(shè)計手法上創(chuàng)新,，注重新材料的應(yīng)用。

范文一,、加強(qiáng)團(tuán)隊隊伍,，共創(chuàng)美好未來一支好的隊伍，就是要有一個完整的團(tuán)隊,，有個充滿干勁的團(tuán)隊,。以公司目前配備，是完全不夠的,。首先對整個設(shè)計部的發(fā)展有一定......

范文日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,，好好地規(guī)劃一下吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的......

室內(nèi)設(shè)計師是一種室內(nèi)設(shè)計的專門工作,，重點(diǎn)是把客人的需求,，轉(zhuǎn)化成事實，其中著重溝通,，了解客人的希望,，在有限的空間、時間,、科技,、工藝、物料科學(xué),、成本等壓力之......